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2025年寒假安全離校主題班會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2025-06-30

2025年寒假安全離校主題班會(huì)(精選3篇)

2025年寒假安全離校主題班會(huì) 篇1

  一、教育目的:

  1.為加強(qiáng)大學(xué)生防火防患意識(shí),豐富同學(xué)們的防火及火場(chǎng)逃生自救法方法,保證同學(xué)們的生活安全。

  2.學(xué)會(huì)如何處理用電、防火安全事故

  二、活動(dòng)內(nèi)容:

  案例(一):11月14日,發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場(chǎng)火災(zāi),無情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會(huì)的序幕。同學(xué)們紛紛發(fā)言,結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識(shí)的重要性,大家都表示要從自我做起,以大家的安全為中心,并監(jiān)督提醒周圍的一些危險(xiǎn)錯(cuò)誤用電做法,以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

  觀看新聞報(bào)道《澳大利亞的森林大火》:以影片的形式進(jìn)行了一次別開生面的防火教育主題班會(huì)。一場(chǎng)場(chǎng)觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景、令人寒心的聲聲慘叫,使在場(chǎng)的同學(xué)們切實(shí)感覺到了形勢(shì)的嚴(yán)峻,真正意識(shí)到了防火自救的重要性和生命的意義。鈥湻婪隊(duì)諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻(xiàn)グ踩侍狻

  目前,全國各地時(shí)有火災(zāi)發(fā)生,都造成了不同程度的損失和不好的影響。而中學(xué)生對(duì)防火防患、逃生自救的知識(shí)很是匱乏。在這種形勢(shì)下,中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會(huì)形式更能加強(qiáng)教育作用,使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,使同學(xué)們心中牢記安全防患,時(shí)刻敲響安全的警鐘。

  總結(jié):通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動(dòng),同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,更重要的是更加深刻認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,為消防安全建設(shè)工作做出貢獻(xiàn),為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

2025年寒假安全離校主題班會(huì) 篇2

  班會(huì)主題:

  展望未來、喜迎新年

  指導(dǎo)老師:

  李華老師

  實(shí)習(xí)班主任:

  余根梅

  活動(dòng)地點(diǎn):

  某某班教室

  主持人:

  連貽劍、林莉

  參與人員:

  某某班全體成員

  班會(huì)時(shí)間:

  20xx-12-27周一下午第三節(jié)課

  班會(huì)目的:

  為響應(yīng)年級(jí)“創(chuàng)和河蟹、展風(fēng)采、迎新年”的主題,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)積極奮進(jìn),努力求索,讓班級(jí)成員展示自己十年或二十年規(guī)劃,并以辭舊迎新慶祝活動(dòng),對(duì)過去一年作一回顧,對(duì)新的一年及未來進(jìn)行全面的展望;同時(shí)通過全班同學(xué)的活動(dòng)來增進(jìn)同學(xué)了解與友誼,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  班會(huì)準(zhǔn)備:

  布置班級(jí)成員寫十年或二十年的我,并從中挑選出有代表意義的.同學(xué)上臺(tái)展示;

  收集并挑選班級(jí)入學(xué)以來的照片;

  制作PPT,準(zhǔn)備相關(guān)音像材料;

  布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,購買寫新年愿望的彩紙。

  班會(huì)過程:

  1、主持人開場(chǎng)白

  貽劍:在20xx年姍姍遠(yuǎn)去的背影里。

  林莉:在20xx年將至的腳步聲中。

  貽劍:我們奏響了辭舊迎新的樂章。

  合:“展望未來、喜迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

  林莉:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位

  合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,元旦快樂,萬事如意!

  貽劍:回首20xx年,我們驕傲。

  林莉:回首20xx年,我們自豪。

  貽劍:回首過去,我們熱情洋溢

  林莉:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

  貽劍:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀

  林莉:向著更高的目標(biāo)飛翔。

  貽劍:在即將過去的一個(gè)學(xué)期里。

  林莉:我們從當(dāng)初剛進(jìn)高中時(shí)的互不相識(shí)

  貽劍:到現(xiàn)在的一個(gè)團(tuán)結(jié)又和諧的班級(jí)

  林莉:我們高一(6)班展示了怎樣的風(fēng)采呢?

  2、回顧20xx年

  貽劍:現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由捷茜和王煜為大家?guī)淼摹丢?dú)家記憶》,記憶我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們班級(jí)在即將過去一年里的風(fēng)采,。

  PPT展示班級(jí)入學(xué)以來各階段的相片。

  3、少年壯志當(dāng)凌云

  林莉:回首過去,我們成長了許多,成長給我們的是擁有。

  貽劍:擁有了成熟,也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

  林莉:來年有一段春暖花開讓我們播種希望,明年將是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢危?/p>

  貽劍:未來,我們將在成長中變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  林莉:新年給了我們?nèi)松亩U想,我們將為自己的人生制定規(guī)劃

  貽劍:未來的我們將會(huì)是什么樣的呢?

  林莉:現(xiàn)在我們一起來聽聽浩然他們規(guī)劃的未來是怎樣的吧?

  (初定:吳浩然、李寶燈、陳愷亮、林聞、李蓉榕、鄭露曉、曹思騰、俞逆思、盧嘉屯、吳歡婷、陳雪怡)

  4、全班學(xué)唱《超越夢(mèng)想》

  貽劍:少年壯志當(dāng)凌云,聽了他們的規(guī)劃展示,我們學(xué)到很多,我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想

  林莉:我們也都應(yīng)該為未來制定規(guī)劃,朝著夢(mèng)想更近一步,甚至超越夢(mèng)想

  貽劍:現(xiàn)在我們?cè)俅握?qǐng)出我們的“麥霸二人組合”捷茜和王煜帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)這首《超越夢(mèng)想》。

  5、互動(dòng)小游戲—腦筋急轉(zhuǎn)彎/猜字謎

  林莉:不在乎歡笑伴著淚水,超越夢(mèng)想我們一起飛,我們一起共同努力

  貽劍:《超越夢(mèng)想》點(diǎn)燃大家的激情。迎新年嘛,現(xiàn)在我們一起來點(diǎn)小游戲

  (此環(huán)節(jié)是否開展依時(shí)間情況而定)

  6、新年寄語

  林莉:在除舊迎新之際,我們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿

  貽劍:現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)在漂亮的彩紙上寫下自己的新年心愿,然后把它折疊成紙鶴

  林莉:我們把它串成串,懸掛在教室。

  7、主持人結(jié)束語

  貽劍:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

  林莉;熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

  貽劍:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

  合:今天的“展望未來,喜迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意,心想事成!

2025年寒假安全離校主題班會(huì) 篇3

  一、班會(huì)主題:好習(xí)慣伴我成長

  二、班會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生

  三、班會(huì)時(shí)間:周五午時(shí)班會(huì)課

  四、班會(huì)目的:

  1.經(jīng)過本次班會(huì)懂得個(gè)人的習(xí)慣對(duì)自我命運(yùn)有作重要的影響。

  2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。

  3.經(jīng)過同學(xué)的實(shí)例來展示壞習(xí)慣是我們提高道路上的巨大障礙,和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的進(jìn)取影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣,發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

  4.經(jīng)過講解、問答、小品、游戲等班會(huì)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些?以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。

  五、班會(huì)課前的準(zhǔn)備:

  1.班主任組織召開班委擴(kuò)大會(huì),在會(huì)上明確告知與會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的資料。

  2.班會(huì)班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工,具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì)上都要有具體的布置。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場(chǎng)的主持,節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目,后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的布置,道具準(zhǔn)備等。

  3.班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個(gè)小組的溝通交流,及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì)中體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接,反饋以確保本次班會(huì)的成功。

  六、班會(huì)流程設(shè)計(jì):

  主持人:

  (一)、梁靜賢:(教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢)教師們、同學(xué)們大家好!

  王雅茹:我們有緣走進(jìn)了同一間教室。

  陳燕:我們有幸成為了同學(xué)。

  李浩:我們將一齊走過中學(xué)的美妙時(shí)光。

  大家一齊:那里將見證我們火熱的青春,讓我們用期望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力;讓我們用活力揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆;讓我們用汗水澆灌成長的樂土;讓我們一齊對(duì)童年的幼稚和不細(xì)心養(yǎng)成的陋習(xí)告別;讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長!

  梁靜賢:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。七年級(jí)一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)此刻開始!

  (李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場(chǎng))

  (二)、陳燕:李浩。

  李浩:什么?

  陳燕:你明白什么叫做“習(xí)慣”嗎?

  李浩:這我當(dāng)然明白,習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。

  陳燕:你說得很對(duì),可是你明白習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎?

  李浩:這誰不明白啊,當(dāng)然了,比如我就僅有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。

  陳燕:你還真不明白什么叫謙虛啊,我就明白你有個(gè)壞習(xí)慣!

  李浩:不可能,你說!

  陳燕:那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了,我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。

  李豪:你可真是好笑,我愛咬自我的手指甲,又沒咬你的手指甲,這么多年了也沒見我為此生什么病,我說這不算什么壞習(xí)慣。

  李浩:你還別得意,真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了,你可別小看了壞習(xí)慣的威力,不信你看:(這時(shí)候教室的多媒體開始放映資料小組收集的,關(guān)于一些我們認(rèn)為不起眼的壞習(xí)慣給我們的生活造成危害的視頻)

  1.開車打手機(jī)遭致車毀人亡

  2.看完電視不拔下插頭導(dǎo)致的家庭火災(zāi)

  3.不講個(gè)人衛(wèi)生(不愛勤洗手,咬鉛筆,咬指甲)導(dǎo)致的各種疾病

  4.長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等

  5.不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等

  (梁靜賢和王雅茹上來主持,李浩和陳燕退場(chǎng))

  (三)、梁靜賢:看了剛才的短片,可這是把我嚇了一跳,沒想到我們認(rèn)為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。

  王雅茹:是啊!大家可不要以為剛才視屏里的離我們很遠(yuǎn),下頭請(qǐng)看發(fā)生在我們自我身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。

  梁靜賢:請(qǐng)欣賞小品《我這是怎樣了?》

  (節(jié)目小組出場(chǎng)表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目)

  此處略去具體表演過程,簡單交代劇情:

  一個(gè)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力,在他的一天中由于自我的壞習(xí)慣被各科教師批評(píng),被家長誤解,被同學(xué)嘲笑,最終連自我也開始對(duì)自我產(chǎn)生懷疑不能理解自我,十分煩惱。

  (四)、(陳燕和梁靜賢主持)

  陳燕:看了剛才的小品,同學(xué)們有什么感想呢?你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎?你能為他想想什么辦法呢?請(qǐng)同學(xué)們給他出出注意吧!

  (現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)小組進(jìn)取將準(zhǔn)備好的問題,疑惑,見解,觀點(diǎn)等向主持人和全班同學(xué)提出,以此來帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,感染同學(xué)們進(jìn)取思考和主動(dòng)參與進(jìn)來。)

  現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和主持人的互動(dòng)環(huán)節(jié)有較強(qiáng)的不可預(yù)見性與生成性,所以此環(huán)節(jié)對(duì)于主持人是較大的考驗(yàn)。

  (五)、(王雅茹和李浩主持)

  剛才大家的討論可真是十分熱烈,同學(xué)們也提出了許多幫忙張力走出煩惱的辦法,我也深受啟發(fā),下頭我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家!

  (此時(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻)

  此段視頻資料是關(guān)于王雅茹(王雅茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。

  李浩:王雅茹同學(xué)能夠說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下頭請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的視頻,談?wù)勀阍谕跹湃愕纳砩习l(fā)現(xiàn)了那些好習(xí)慣?誰能說說她怎樣有那么多的好習(xí)慣呢?

  (由于這個(gè)環(huán)節(jié)是教師和王雅茹單獨(dú)準(zhǔn)備的,所以現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)就完全沒有預(yù)演,生成性問題和對(duì)主持人的考驗(yàn)將更加明顯)

  現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雅茹自我來進(jìn)行小結(jié)。

  (六)、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持

  此環(huán)節(jié)由上頭的四位主持人進(jìn)行“好習(xí)慣我明白”接力。

  王雅茹:(禮儀習(xí)慣)

  (1)尊重長輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇。

  (2)上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說明去向。(住校生在校須外出時(shí),要請(qǐng)假,并跟班主任說明去向)。

  (3)進(jìn)校第一次見到教師要主動(dòng)向教師問好,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見教師讓教師先行。

  (4)上課回答問題先舉手,跟教師說要起立,進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。

  (5)同學(xué)之間要互幫互助,不強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào)。

  (6)參加升降國旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。

  (7)講話禮貌,不說臟話。

  李豪:(學(xué)習(xí)習(xí)慣)

  (1)課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課。

  (2)課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜等教師上課。

  (3)上課專心聽講,不亂說亂動(dòng),勇于提問,進(jìn)取回答,進(jìn)取思考。

  (4)按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。

  梁靜賢:(生活習(xí)慣)

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    環(huán)節(jié)一:走進(jìn)春天詩朗誦《走進(jìn)春天》,感受春天的氣息環(huán)節(jié)二:歡樂春天1、女生獨(dú)唱:stayhereforever2、現(xiàn)場(chǎng)書法表演3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)4、游戲(考驗(yàn)信任的團(tuán)隊(duì)游戲)這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進(jìn)入春天的歡樂、祥和的氣氛,...

  • 禁毒主題班會(huì)方案(通用32篇)

    活動(dòng)主題:珍愛生命,拒絕毒品活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生了解常見毒品的種類;2、毒品對(duì)身心的危害;3、吸毒對(duì)社會(huì)的危害4、讓學(xué)生了解毒品為什么會(huì)有成癮性;5、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),抵制毒品的誘惑。...

  • 清明祭英烈主題班會(huì)(精選31篇)

    活動(dòng)目的:1。知道清明節(jié)的來歷,了解清明節(jié)的習(xí)俗。2。通過紀(jì)念和緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的...

  • 端午節(jié)主題班會(huì)方案(精選3篇)

    活動(dòng)目標(biāo):端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。...

  • 拒絕校園欺凌的主題班會(huì)方案(精選9篇)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。2、播放幾則校園欺凌記實(shí)錄像片。3、準(zhǔn)備一句反欺凌口號(hào)。活動(dòng)過程:1、開場(chǎng)白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué),由于很多國家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度,...

  • 班級(jí)活動(dòng)策劃書
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