班徽 班歌 班服征集賽策劃書

　　活動主題：班級文化建設--班徽，班歌，班服征集

　　活動時間：10月18日下午6：00－8：00

　　活動地點：石湖圖書館1樓

　　主辦單位：思政1311班委會

　　參加人員：思政1311全體成員

　　主持人：丁翠翡，陸召利

　　評審：公管學院陸敏菊，伊興國老師

　　活動背景： 班級文化是一種隱性的教育力量，表現出一個班級獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。

　　班徽，班歌，班服是班級個性文化的集中展示，是一個班級的標志。代表了一個班的形象。為展現班級特色，激發同學們的創新意識，增強班級凝聚力，我班將舉行班徽征，班歌，班服集賽，希望同學們積極參加，發揮創意，為班級文化建設貢獻一份力量。

　　活動流程策劃：

　　1.前期準備工作：在10月18號前，做好宣傳發動工作，并宣布比賽相關事宜。在10月16號前每個寢室至少完成一份作品并上交參加比賽（電子圖稿或手繪稿均可）。由文娛委員和組織委員負責征集工作。

　　2 比賽流程：

　　A主持人介紹比賽規則及相關事宜              預定時間：5分鐘

　　B按照寢室號順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示班徽，班歌，班服并向大家簡單介紹設計寓意。                           預定時間：25分鐘

　　C選手全部介紹完畢后，全班同學對班徽，班歌，班服設計作品進行現場投票，票最多的作品將征選為我班班徽,班歌，班服。

　　D特約嘉賓評委點評。

　　比賽規則

　　1.班徽設計主題要求

　　A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

　　B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C. 要有作者自己的思想和創意，體現班級特色。

　　2.班歌設計要求

　　A歌曲內容積極健康，體現集體意識

　　B要有自己的思想和創意，體現班級特色

　　3.班服設計要求

　　A 作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

　　B. 作品版面要求簡潔大方，具有美感。

　　C. 要有作者自己的思想和創意，體現班級特色。

　　4.獎勵措施：根據最后投票結果，評出一名優勝獎，給與適當物質獎勵。并將其作品征選為班徽，班歌，班服。

　　思政1311班

　　XX年9月1日