主題班會策劃書4篇
一、班會主題、時間、地點及成員等：
班會主題：新學(xué)期 新打算
班會時間：XX年月日
班會地點：教室
班會對象：班全體成員
班會計劃及主持：
班會記錄：、
班會總結(jié)及拍照：、
二、班會背景：
為迎接新學(xué)期的到來，鼓動學(xué)生自主學(xué)習(xí)、立志成才，積極主動投入新學(xué)期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會意義及目的：
通過此次班會，總結(jié)上學(xué)期班集體建設(shè)中的優(yōu)秀與不足之處，使學(xué)生更快投入校園學(xué)習(xí)生活中。
四、班會籌備
1、安排此次班會負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會主題，相互協(xié)調(diào)，團結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開會組織商議班會的形式等。
3、準(zhǔn)備班會所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會策劃書。
5、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
五、預(yù)期效果
通過班會中同學(xué)們的思想交流，加強同學(xué)情誼，同學(xué)學(xué)會設(shè)立新學(xué)期目標(biāo)，
班會流程
一、 主持人開場，總結(jié)談?wù)摵偕?/p>
二、 同學(xué)們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會氣氛
三、 強調(diào)在學(xué)校和家中的不同
四、 鼓舞學(xué)生們自主投入到學(xué)校學(xué)習(xí)生活中
五、 強調(diào)校園安全
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強調(diào)班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到的帶頭作用
八、 強調(diào)同學(xué)和班委相互配合的重要性
九、 班會結(jié)束
六、班會總結(jié)：
XX年月日下午18：40，班全體同學(xué)在教室召開“新學(xué)期新打算”主題班會，此次班會全班人實到人，無人缺席。召開此次班會的目的讓同學(xué)們在新學(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。
在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進行統(tǒng)計分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題：一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動性、自覺性意識有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時督促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個符合自身發(fā)展的、貼切實際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話，對上學(xué)期的工作進行總結(jié)，并對新學(xué)期自己工作的展望。
最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受，大家聽得津津有味，既增長了見識，又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團結(jié)奮進，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表揚，鼓勵同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動中有更加出色的表現(xiàn)。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
主辦方：xx大學(xué)科技學(xué)院團總支
承辦方：xx大學(xué)科技學(xué)院團總支創(chuàng)業(yè)部
一、活動背景：
隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識。
為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴(yán)峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。
二、活動目的：
本次主題班會旨在培養(yǎng)我院在校學(xué)生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過召開主題班會的方式來點燃我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升我院在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、班會主題 ：贏在中國 點亮人生路
四、班會開展時間及地點： 20xx年x月8日一教
五、班會負(fù)責(zé)人及主要參與者；
活動參與者：xx大學(xué)科技學(xué)院藝術(shù)設(shè)計x班
參與者：x班全體學(xué)生
嘉賓：班主任、創(chuàng)業(yè)部干部及0915班班導(dǎo)
主持人： 比
記錄員：
紀(jì)律負(fù)責(zé)人：
攝像員：
課件操作員：
布置會場：全體班干部
六、班會內(nèi)容：
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔
視頻安排：《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動》；
《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》
2、情景互動篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ；
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。
七、班會流程
1、前期準(zhǔn)備——班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解
2、入場——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場
3、嘉賓發(fā)言；
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）；
5、學(xué)生互動交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；
6、娛樂表演；
7、總結(jié)發(fā)言——由團總支學(xué)生會干部對本次班會作簡單總結(jié)和點評；
8、退場
八、預(yù)想效果：
豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能
陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動
使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)主題班會中對創(chuàng)業(yè)正
真的有所認(rèn)識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目
標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)
新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進。
班會策劃人：
班會主題 ：黨在我心中
活動背景：
為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨90周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就，繼承和發(fā)揚黨的光輝傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)進一步開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動展現(xiàn)我院共青團員的積極地精神風(fēng)貌和奮發(fā)向上的思想。
班會時間：xx年4月19日
班會地點：教學(xué)樓五樓511自習(xí)室
班會對象：全班同學(xué)
班會目的：
1, 在黨的90大壽來臨之際，我們將以團班會演講比賽的形式進行初選，不但讓同學(xué)了解黨的光輝歷程的同時，將時代精神與歷史相結(jié)合，用自己的思維看歷史，從歷史中學(xué)習(xí)，還鼓勵同學(xué)們創(chuàng)新思維大膽展現(xiàn)個人風(fēng)采，鼓勵班級在活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，一個營造一個濃厚的班級氛圍。
2 , 感悟自身價值，學(xué)習(xí)樹立目標(biāo)，并努力追求、實現(xiàn)自身價值
班會準(zhǔn)備 ：
1 組織班委策劃小組，并進行討論、明確深化班會主題，確定班會形式。
2 準(zhǔn)備班會所需文稿
3 選定主持人
班會形式：
整個班會活動，以主持人為引導(dǎo)深入班會主題，以“黨在我心中”為主題進行普通話演講比賽。
班會過程：
1 班會首先，放歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》
2 主持人宣布班會開始
3 選手輪流上臺演講
4 最后導(dǎo)員結(jié)語
5 班會結(jié)束，恢復(fù)班級原樣
經(jīng)費預(yù)算：
注意事項：
10民航班長 蘇熙云
xx年4月
一、活動宗旨
通過這次的寒假社會實踐的經(jīng)歷讓大家都有所收獲，從身體、心理上感受到這次寒假社會實踐中給你帶來的影響，讓你學(xué)會如何在社會上生存，如何在社會上接受未知的辛苦。
二：活動目的：
1.大學(xué)生社會實踐作為高等院校實踐教育的重要組成部分，目的在于彌補學(xué)校教育教學(xué)工作的不足，豐富和深化大學(xué)生思政治教育的實踐內(nèi)容，促進青年學(xué)生在理論和實踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。
2.通過寒假社會實踐培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力，加強學(xué)生的實踐經(jīng)驗。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實踐的意義，讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會。
3.希望通過這次班會加強同學(xué)之間的感情，也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個方向。
活動名稱：寒假歸來話實踐
活動主題：寒假歸來話實踐
三：班會流程
1.布置教室：由負(fù)責(zé)的同學(xué)美化教室擺好桌椅（教室邊上擺好桌椅，中間空地），美化黑板
2.主持人主持班會開始
3.由主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在，同時說明學(xué)校對對大學(xué)生安全意識的重視
4.請一位同學(xué)談?wù)勛约涸诤僦械乃?/p>
5.請幾位同學(xué)說說自己寒假中得到的精神
6.主持人對這些看法進行一個大的概括
7.同學(xué)們分別上臺進行自己的發(fā)言
8.進行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛
9.由主持人進行總結(jié)宣布班會結(jié)束
10.由負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室，并還原課桌
四：注意事項
1.保持教室衛(wèi)生和會場紀(jì)律
2.保證人員到齊
3.活動氣氛
4.確定班會設(shè)施的正常進行
5.進行會后的材料整理和總結(jié)
活動流程
一.主持人宣布活動開始
二.主持人向同學(xué)們說明此次班會的意義所在，同時說明寒假社會實踐對學(xué)生的意義。
活動目的：
1.通過寒假社會實踐培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力，提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力，加強學(xué)生的實踐經(jīng)驗。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實踐的意義，讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會。提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力，加強學(xué)生的實踐經(jīng)驗。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實踐的意義，讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會。
2.希望通過這次班會加強同學(xué)之間的感情，也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個方向
3.希望通過這次班會加強同學(xué)之間的感情，也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受，讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個方向
主要內(nèi)容：
每個同學(xué)都上臺講述自己在寒假社會實踐做的事情以及感受
活動總結(jié)：各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會怎么在社會上立足，如何更快的適應(yīng)社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會怎么在社會上立足，如何更快的適應(yīng)社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會怎么在社會上立足，如何更快的適應(yīng)社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩，我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會實踐中感受頗多，也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會實踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會怎么在社會上立足，如何更快的適應(yīng)社會，讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快
三.分別由幾位同學(xué)進行演講，說說在聽了全班同學(xué)的社會實踐后的感受。
四.進行幾個小游戲讓同學(xué)們在這次班會上放松自己的心情
活動目的：
通過這種勞逸結(jié)合的方法讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何在忙碌中給自己一點放松的方式，讓自己的身心更加的輕松。
五.分別由同學(xué)們談?wù)劵顒又械母形?/p>
六：由班長說說同學(xué)們的寒假經(jīng)歷
七：由老師發(fā)言，談?wù)勍瑢W(xué)們在這次班會上的講述
八.全班同學(xué)準(zhǔn)備紙筆，寫下新學(xué)期的新想法，新計劃
九.為此次班會做出總結(jié)。
話實踐
人生是一席畫板，我們就是自己最好的畫家。選擇創(chuàng)業(yè)，就選擇了一種生活方式，選擇了一種尊重。從第一步開始，不怕和不悔就注定要陪伴我一生，而欣慰和辛酸也注定成為我永久的伴侶。
關(guān)于人生，也許應(yīng)該從一句格言開始，蔓延思想的隧道。而人生最大的慶典，莫過于心中的信仰和理性的大廈落成。我喜歡不加糖的咖啡，因為這樣的本真細(xì)品起來才更有味道。
其實，創(chuàng)業(yè)也應(yīng)該是一種生活態(tài)度的表現(xiàn)，選擇創(chuàng)業(yè)能讓人真正讀懂放棄，而放棄的本質(zhì)在于學(xué)會從容和明智。一如放棄平庸，放棄別處的安排，放棄別人的路。
創(chuàng)業(yè)，給予人的本質(zhì)，在于人生的一種創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)者不會把自己停留在任何一個句號上，因為他的土地不允許雜草叢生，他的青春不允許虛度年華。
較之一切，我更愿意把自己比作纖夫，人生就是一條河，走出的每一步都會刻寫在我的肩膀上。因為只要有河，就會有纖夫的路。在我的路上，一切都將以深刻唯美。
一直以來，我都喜歡臺階的比喻。縱然它們都是普通的雷同，縱然它們有高低之分，但是它們卻有著同樣的境界。在向上的路上，人生其實就是一條拋物線，能在這條曲線上坦然前行，那一定是睿智和成熟的最好歷練。
對于一個人自身的存在，都有一種渴望自我實現(xiàn)的本能去追趕生命的前進，會有一個又一個的問號等待你的回答。在這條路上，苦難和甜蜜都來自外界，而堅毅卻來自內(nèi)部，來自我們自身的努力。無論這有多么的渺小與卑微，我內(nèi)心的花朵都會以最美的方式綻放，哪怕沒有春風(fēng)、沒有陪伴。
也許，這只是一種自我的證明，也許是我們不得已。其實，人生之于人最大的含義就是以人的樣彰顯我們的內(nèi)心，它也似一本書，懂得的多了，自然也就深刻了。而創(chuàng)業(yè)就是這條路上的過程，每一個點滴都是一個獨有的音符，每一個音符都是我一生的驕傲。
自古英雄出少年，三十歲之前的年輕人有思想、有活力、敢闖敢干，向來都是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的弄潮兒。從全球范圍的成功創(chuàng)業(yè)者統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，無論是美國科技巨擘喬布斯、比爾蓋茨、佩奇和扎克伯格，還是中國的互聯(lián)網(wǎng)巨頭創(chuàng)始人馬云、丁磊、馬化騰等人，他們大都在三十歲以前開始創(chuàng)辦公司，從一開始不聞一名的小企業(yè)成長為日后影響世界的巨頭企業(yè)。
其實，在現(xiàn)實生活中，象那漁民、總經(jīng)理、董事長和店經(jīng)理這樣的人真是比比皆是。當(dāng)你動員他們行動時，他們總是回答說：“等弄明白后再說吧”或者“等條件成熟后再說吧”。在這類人的日常口頭語中，用得最多的是“您說得很對，但實際做起來很難的”和“您所說的確實都很對，只是要看條件”這樣的話語。他們總是喜歡拿這些聽起來似乎很有道理、很合乎邏輯的話，來作為他們不立即采取行動的合理借口。結(jié)果，他們就總是錯失良機。他們并不知道，行事雖然要看條件，但這條件卻是在動態(tài)中不斷地變化著、并慢慢地成熟起來的。如果硬要等到條件成熟后再行動的話，那么，等一切都弄明白時，你也就沒有了機會。
歷史上有多少的偉人，就是在條件尚不太成熟、前景尚不太明朗的情況下，毅然地大干一番的！要是等到條件完全成熟、前景十分明朗、誰都能看得明白時再去行動，那還能算稀奇、還能算偉大嗎？你還有機會嗎？
未來展圖
計劃是項目管理的基本組成部分。任何項目，假如沒有詳細(xì)有效的計劃，失敗幾率將大增。實際上，計劃是一張路線圖，指引項目實施者如何從當(dāng)前的位置到達(dá)想去的地方，沒有它，項目實施者可能到不了那里。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)同樣如此，也需要一份詳盡可行的創(chuàng)業(yè)計劃書，作為創(chuàng)業(yè)成功的前提。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：①計劃摘要：包括公司介紹、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍、市場概貌、營銷策略、銷售計劃、生產(chǎn)管理計劃、管理者及其組織、財務(wù)計劃、資金需求狀況等；②產(chǎn)品（服務(wù)）介紹：包括產(chǎn)品的概念性能及特性、主要產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品的市場競爭力、產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程、發(fā)展新產(chǎn)品的計劃和成本分析、產(chǎn)品的市場前景預(yù)測、產(chǎn)品的品牌和專利；③人員及組織結(jié)構(gòu)：包括公司的組織機構(gòu)圖、各部門的功能與責(zé)任、各部門的負(fù)責(zé)人及主要成員、公司的報酬體系、公司的股東名單（包括認(rèn)股權(quán)、比例和特權(quán)）、公司的董事會成員、各位董事的背景資料；④市場預(yù)測：包括市場現(xiàn)狀綜述、競爭廠商概覽、目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場、本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位、市場細(xì)分和特征等；⑤營銷策略：包括市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇、營銷隊伍和管理、促銷計劃和廣告策略、價格決策；⑥生產(chǎn)制造計劃：包括產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、新產(chǎn)品投產(chǎn)計劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進計劃；⑦財務(wù)規(guī)劃：包括現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表。
創(chuàng)業(yè)計劃書必須回答兩個基本問題，一是啟動您的業(yè)務(wù)或擴展您的業(yè)務(wù)所需的資金；二是如何最快捷地得到回報。
創(chuàng)業(yè)計劃書的本質(zhì)是在你真正開始創(chuàng)業(yè)前，先停下來思考，考慮如何把它做得更好。它就象戰(zhàn)前的沙盤演練，通過沙盤演練，可以發(fā)現(xiàn)存在的問題和欠缺之處，想出克服辦法，把事情想周全。必須認(rèn)識到的是，撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書是為了將事情做好，而不是為了好看。
4 項目控制
項目控制，說到底就是項目的管理，也就是制定計劃，然后按計劃執(zhí)行。如果所有的事情都能夠按照計劃執(zhí)行，管理將成為一件簡單的作業(yè)。但是實際情況并不那么簡單，由于環(huán)境的變化、認(rèn)識的偏差、能力的不足等，造成了實際狀況與計劃的偏離。而要保證項目圍繞計劃開展，就得用到項目控制。項目控制以一定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，定期或不定期地監(jiān)控項目，發(fā)現(xiàn)項目活動與標(biāo)準(zhǔn)之間的偏離，并采取必要措施進行解決。要對創(chuàng)業(yè)項目進展、費用、質(zhì)量、風(fēng)險等都進行控制。
大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中應(yīng)經(jīng)常檢查自己的計劃執(zhí)行情況，有否按計劃推進，進展比預(yù)想的快還是慢了，比如時間過去1/3了，而市場拓展才達(dá)到1/5；或者費用過半了，而業(yè)務(wù)量才做到1/3等，要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時檢討，迅速提出解決辦法進行糾正。
其實，在現(xiàn)實生活中，象那漁民、總經(jīng)理、董事長和店經(jīng)理這樣的人真是比比皆是。當(dāng)你動員他們行動時，他們總是回答說：“等弄明白后再說吧”或者“等條件成熟后再說吧”。在這類人的日常口頭語中，用得最多的是“您說得很對，但實際做起來很難的”和“您所說的確實都很對，只是要看條件”這樣的話語。他們總是喜歡拿這些聽起來似乎很有道理、很合乎邏輯的話，來作為他們不立即采取行動的合理借口。結(jié)果，他們就總是錯失良機。他們并不知道，行事雖然要看條件，但這條件卻是在動態(tài)中不斷地變化著、并慢慢地成熟起來的。如果硬要等到條件成熟后再行動的話，那么，等一切都弄明白時，你也就沒有了機會。
寒假歸來的感慨
天行健，君子以自強不息。大學(xué)幾年得到的不僅是一張文憑，更多的是應(yīng)該是知識和能力的增長。作為一名大學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)也不僅僅是一條"謀職"路可走，同時還有考研、留學(xué)、但是你有沒有想過勵志創(chuàng)業(yè)呢?
面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創(chuàng)業(yè)嗎，我立志創(chuàng)業(yè)的途徑和方式是什么。
資金缺乏缺乏，對企業(yè)的管理經(jīng)驗的不足才是我們所面對的最大難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎(chǔ)，能力是成才的關(guān)鍵。一個善于思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多，大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)是短暫的，能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經(jīng)濟時代，信息來源廣，知識更新快，作為大學(xué)生的我們就更應(yīng)該注重自己綜合能力的培養(yǎng)，這樣，才能把大學(xué)學(xué)習(xí)的有限時間延伸為無限。
“人生逆境七八九，順境不過一二三。”隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代生活、工作節(jié)奏的加快，社會問題、工作問題、健康問題等錯綜復(fù)雜，所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。
大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)的有利條件是：
1、政策支持，學(xué)校鼓勵。近幾年，國家實行了創(chuàng)新工程，進行了體制創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新。教育部門出臺了政策和措施，支持和鼓勵在校大學(xué)生休學(xué)勵志創(chuàng)業(yè)，歡迎出國留學(xué)生回國勵志創(chuàng)業(yè)。從去年起，高考也放寬了入學(xué)年齡和婚否的限制，這些舉措都為大學(xué)生投身勵志創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的有利條件。
2、思想解放，敢為人先。在中國加wto，全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想十分活躍，大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。思想解放，敢為人先。在中國加wto，全面深化改革和實現(xiàn)跨越式發(fā)展的今天，大學(xué)生的思想十分活躍，大學(xué)生的勵志創(chuàng)業(yè)熱情十分高漲，敢想敢干，敢為人先，大膽創(chuàng)新已成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線
3、知識密集，技術(shù)先進。大學(xué)生群體勵志創(chuàng)業(yè)者文化程度高，所學(xué)專業(yè)技術(shù)與勵志創(chuàng)業(yè)緊密結(jié)合，能夠?qū)W以致用，在技術(shù)創(chuàng)新上獨樹一幟。
4、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利，創(chuàng)業(yè)是一種很嚴(yán)肅的問題，需要精心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利，創(chuàng)業(yè)是一種很嚴(yán)肅的問題，需要精心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
5、社會實踐、奠定基礎(chǔ)。很多大學(xué)生參加勤工儉學(xué)、到高新技術(shù)企業(yè)實習(xí)或打工活動，在實踐中積累了初步經(jīng)驗，為大學(xué)生勵志創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
然而，創(chuàng)業(yè)并非一些熱血沸騰的大學(xué)生所憧憬的那樣順利，創(chuàng)業(yè)是一種很嚴(yán)肅的問題，需要精心來思考創(chuàng)業(yè)的路線。
那么，接下來請大家?guī)е愕乃伎歼M入我們今天的主題班會。
寒假歸來話實踐
同學(xué)們大家好！
有個朋友訪問過登山途中曾遭到風(fēng)雨天氣的人，問他遇到這樣的天氣該怎么辦。那人回答“走上去，到山頂”，朋友問“為什么不快些下山，不是會更安全些嗎”登山人說，如果你上山的話雖然風(fēng)雨會更大，但至少死不了，如果下山的話就可能會遇到山洪暴發(fā)而被活埋。故事講完了，生活中風(fēng)雨又何嘗不是如此，直面風(fēng)風(fēng)雨雨的話你將面臨更大的挑戰(zhàn)，而若躲避可能會被風(fēng)雨徹底摧毀。同學(xué)們在校園里也會遇到困難，對此有的同學(xué)就退縮了，或避而不談，或找別人幫忙。其實這樣都做得不夠好，如果可以的話，你最好自己去處理事情。無論麻煩本身有多麻煩，你都需要正面他，這樣你才有機會親自解決掉他，從此再也不怕相似的麻煩來臨了。
我在學(xué)校期間就遇到過迷茫的事兒，整天不是到處跑自以為很大的生意，就是找朋友喝酒。后來我做了最低價網(wǎng)的時候，整天面對業(yè)界大佬站點，比如淘寶、當(dāng)當(dāng)、京東、凡客、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點。我和我們團隊都會有種“大生意”的感覺。當(dāng)然，這跟個人經(jīng)歷有關(guān)。每個人都可以去定義自己的“大生意”，作為一個新時代的弄潮兒，我們需要將心態(tài)放平穩(wěn)去面對身邊的事兒。創(chuàng)業(yè)兩次后我體會到了些東西，在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是會發(fā)生奇跡的。這個大家都知道了恐怕。XX年瘋狂的校內(nèi)網(wǎng)，至今還在瘋狂增長的qq，XX年開始瘋狂的淘寶網(wǎng)……恐怕這些企業(yè)對于同學(xué)們來說是比較熟悉的，而你們也知道這些企業(yè)的成長是多么地迅速，這里是有奇跡出現(xiàn)的地方，如果你想創(chuàng)業(yè)，我邀請你來。一起激蕩起漂亮的創(chuàng)業(yè)之花。
說說我的項目吧，當(dāng)時為了做最低價這個項目一直在找一個好的域名，最省錢、返現(xiàn)金、更低價等等域名都考慮過，現(xiàn)在也還在我的手里，后來定位于最低價，再后面找團隊等等這個過程說來話長了，總之我們成為了一個團隊，后面與淘寶客合作推出淘寶最低價，凡客誠品、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、京東、西街網(wǎng)、大貨棧等等站點順勢拿下。我們做的很辛苦，但也很慶幸。慶幸我們堅持了下來。
做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目，比如我的最低價網(wǎng)，會員通過最低價網(wǎng)去淘寶當(dāng)當(dāng)凡客京東西街網(wǎng)、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的現(xiàn)金。因為我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網(wǎng)上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量，這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡，有了市場，然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。更容易收到網(wǎng)上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量，這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡，有了市場，然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。
做項目一定要做可以與人共贏的模式的項目，比如我的最低價網(wǎng)，會員通過最低價網(wǎng)去淘寶當(dāng)當(dāng)凡客京東西街網(wǎng)、大貨棧等等站點購物可以省下5%-30%的現(xiàn)金。因為我們將商家所給的提成分一部分給了會員。這樣我們的站點就更容易收到網(wǎng)上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量，這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡，有了市場，然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。
這樣我們的站點就更容易收到網(wǎng)上消費者的青睞了。同時與我們合作的商家也獲得了銷量，這樣是“三方共贏”。這樣的模式人人都喜歡，有了市場，然后再有了技術(shù)和市場執(zhí)行力，你想不成功都不行。
寒假歸來話實踐班會總結(jié)
大一第一個學(xué)期結(jié)束了，度過了寒假，在這個特殊的寒假中，同學(xué)們都有好大的收獲，有些同學(xué)去賓館當(dāng)收銀員，有些同學(xué)去超市當(dāng)收銀員，有些同學(xué)去燒烤店或者飯店當(dāng)服務(wù)員，有些同學(xué)到會計公司當(dāng)臨時文員......大家都有自己的親身經(jīng)歷與體驗，有汗水、有歡笑、有收獲，每個同學(xué)的寒假都過得非常充實。
寒假社會實踐帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅，在實踐活動中我們會感到我們自己的微薄，感到人外有人、天外有天，體會到社會上好多現(xiàn)象，為以后不如社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次實踐對我們幫助很大：一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐中充實自己的閱歷，寒假社會實踐帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅，在實踐活動中我們會感到我們自己的微薄，感到人外有人、天外有天，體會到社會上好多現(xiàn)象，為以后不如社會打下堅實的基礎(chǔ)。這次實踐對我們幫助很大：一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中成長，在實踐中充實自己的閱歷，增強了與人的交流能力，真正的走出課堂，真正的接觸社會；另一方面，我們都意識到自己的不足，認(rèn)清了自我，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才增強了與人的交流能力，真正的走出課堂，真正的接觸社會；另一方面，我們都意識到自己的不足，認(rèn)清了自我，沒有經(jīng)驗，沒有與人交流的口才。
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”，有些東西沒有嘗試過，難免會出差錯，可當(dāng)我們真正的嘗試了，才會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從勝利中體會艱辛。現(xiàn)代社會不僅要有知識，還要有各個方面的綜合素質(zhì)以及應(yīng)變能力，光靠在學(xué)校汲取知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，實踐過了，我們才會知道我們還有哪些不足，什么地方需要改善的。我們現(xiàn)在雖然表面上處于大學(xué)，但我們肩上的負(fù)擔(dān)是很沉重的，大學(xué)是學(xué)生時代與社會的過渡階段，大學(xué)就是一個小型社會，我們在這個小型社會中還不能理解工作的難處和辛苦，但這些都是我們步入社會后即將面臨的，如果現(xiàn)在不早早的去實踐，不早早的在實踐中積累經(jīng)驗，那我們以后怎樣適應(yīng)這個社會呢？在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個學(xué)生都為了取得較高的成績而努力，而在工作中，每個人都為了取得較高的報酬而努力，無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，現(xiàn)代社會是個競爭激烈的社會，但依舊落后就要挨打，落后就會被時代所拋棄，作為大學(xué)生，要懂得與社會各方面的人員交往，在周末可以嘗試做兼職，兩年之后，我們將開始實習(xí)，我們是社會的一份子，我們要與社會交流，只學(xué)習(xí)好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己要學(xué)的東西有很多很多，而對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在學(xué)校里只有學(xué)習(xí)，步入社會就不同了。
面對日新月異、競爭激烈的社會，我們應(yīng)該去迎接挑戰(zhàn)，而不是一味的退縮，這次寒假社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，但我們的成長之路還很漫長，我們要面臨的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于這次實踐，這次寒假社會實踐使我們走出校園、走出課堂、走向社會。面對日新月異、競爭激烈的社會，我們應(yīng)該去迎接挑戰(zhàn)，而不是一味的退縮，這次寒假社會實踐已經(jīng)結(jié)束了，但我們的成長之路還很漫長，我們要面臨的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于這次實踐，這次寒假社會實踐使我們走出校園、走出課堂、走向社會。
我相信一次又一次的實踐會使我們慢慢的與社會接軌，慢慢的明白自己應(yīng)該承擔(dān)的有多重，慢慢的變堅強！