2009年教育局黨委工作總結
2009年，我局黨建工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹科學發展觀，認真貫徹落實十七大和十七屆三中全會精神，結合我市教育實際，緊緊圍繞加快全市教育改革與發展這一中心工作，進一步鞏固和擴大先進性教育活動成果，繼續抓好“云嶺先鋒”工程，建立健全各種長效機制，全面推進教育系統黨的思想、組織、作風和制度建設，在加強基層組織建設、提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作等方面取得了明顯成效，為保證我市教育又好又快發展提供堅強有力的思想、組織、人才保障和精神動力。
（一）層層建立責任制，形成抓好黨建工作的整體合力
1、抓好黨建工作責任制的落實。認真貫徹落實《中共保山市委關于建立基層黨建工作責任制實施意見》的精神，局黨委成立了黨建工作領導小組及辦公室，切實加強對黨建工作的領導。召開了市教育局二屆二次黨代表大會，統一了思想認識，確立了黨建工作思路，安排部署了2009年基層黨建工作。局黨委認真貫徹落實市委關于黨建工作責任制的要求，與所屬學校簽訂了基層黨建工作責任書，形成層層抓好黨建工作的格局，有力地促進了全局系統黨建工作的落實。局黨委分別于十月、十一月召開了局機關、直屬學校黨建基礎工作規范化建設現場交流會和落實黨建工作責任制、黨風廉政建設工作匯報會。并按照《保山市2009年度機關、學校基層黨建工作考核評分標準》，于十一月底十二月初對局機關、直屬學校履行黨建工作責任情況進行了檢查考核。我局建立了6個基層黨建工作聯系點和1個基層黨建工作示范點，局黨委班子成員分別掛鉤聯系點并經常深入到聯系點指導工作，幫助解決問題。
2、扎實推進制度體系建設。在原來已經制定《保山市教育局科學民主決策制度》等十一項制度的基礎上，根據中央關于建立保持共產黨員先進性長效機制的精神，省委、市委關于加強基層黨建工作的要求和我局推行黨代表大會常任制的情況，結合我市教育工作的實際，2009年，我局又先后制定出臺了《黨員黨性定期分析制度》、《黨員領導干部定期接待群眾制度》、《機關黨員干部民情懇談制度》、《保山市教育局科室（站所）直屬學校負責人行政問責辦法》、《保山市教育局機關服務承諾制》、《保山市教育局機關首問責任制》、《保山市教育局機關限時辦結制》及《保山市教育局黨委議事規則（試行）》等六個黨代表大會常任制配套制度，從黨員教育、聯系群眾、服務承諾、實行黨代表大會常任制等方面初步建立起符合教育實際的基層黨建工作制度體系。
（二）加強領導班子建設，著力提高執政能力和水平
局黨委把加強領導班子建設作為貫徹落實科學發展觀的重要環節，按照黨的十七大報告提出的“提高領導干部執政本領”和云嶺先鋒“五好五帶頭”的要求，采取有力措施，加強領導班子自身建設，提高執政能力和決策水平。
1、進一步加強民主集中制。局黨委嚴格執行民主集中制的各項規定，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善了黨委內部工作分工、議事規則和決策程序，領導干部帶頭講黨性、重品行、作表率，堅持重大問題由集體研究決定，形成了工作合力。突出加強“執行力、創新力、凝聚力”建設，以團結干事的精神保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實。
2、以科學發展觀統領教育發展全局。局黨委緊緊抓住發展第一要務不放松，圍繞辦好人民滿意的教育這一主題，加強了對教育發展全局性重大問題的分析把握和研究，注重研究新情況、解決新問題。堅持從實際出發，按規律辦事。從基層、實踐中汲取智慧和力量，尋求解決難題的思路、辦法和對策，不斷探索和解決全市教育改革發展中出現的新情況新問題。
3、堅持執政為民的理念。局黨委班子成員滿腔熱情地為縣區教育行政部門和各級各類學校協調解決熱點、難點問題，解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。加強班子成員的黨性修養，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認真落實黨風廉政建設責任制，不斷增強“一崗雙責”的意識，嚴格執行廉潔自律的各項規定。
(三)抓好基層、打牢基礎，不斷增強基層黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力
局黨委圍繞“推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧”的總體要求，不斷深化和拓展“云嶺先鋒”工程，落實工作責任，找準基層黨組織服務中心、服務大局的著眼點和著力點，全面推進基層黨組織建設。
1 、以“六個一”建設為著眼點，夯實黨建基礎。局黨委從基層黨組織的各項工作制度化、規范化方面入手，開展“六個一”建設。今年，下發了《中共保山市教育局委員會關于進一步加強基層黨組織黨建工作規范化建設的意見》，要求各基層黨組織必須做到有一個政治堅定、團結務實的支部班子；有一間設施齊備的黨員活動室；有一系列加強黨組織自身建設的制度；有一個切實可行的年度黨組織活動方案；有一套完整的黨支部基礎工作檔案和記錄黨支部工作的“四簿三冊”；有一份黨員發展中長期規劃和年度計劃。“六個一”建設的開展，促進了機關、學校黨組織黨建基礎工作。目前，市直教育系統機關、學校黨組織支部班子配備齊全，制度建設不斷完整，黨建資料逐步完善，活動陣地設施不斷備齊。