學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案（通用19篇）

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　值20__年元旦來(lái)臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營(yíng)造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長(zhǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年12月31日下午1：40-3：00整

　　三、活動(dòng)對(duì)象：一年級(jí)全體師生

　　四、活動(dòng)形式：

　　組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如：詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。

　　各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——__慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

　　五、活動(dòng)辦法：

　　1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

　　2.整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

　　2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場(chǎng)地布置與道具。

　　3.活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

　　七、注意事項(xiàng)：

　　1.各班認(rèn)真組織，確保活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇2

　　一、促銷目標(biāo)

　　1、以中秋月餅的消費(fèi)來(lái)帶動(dòng)賣場(chǎng)的銷售，以賣場(chǎng)的形象激活月餅的銷售。團(tuán)圓月，團(tuán)圓情，“___月餅”送家中。

　　2、通過(guò)中秋大使送禮時(shí)的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

　　3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

　　4、為顧客傳達(dá)情感。

　　5、以此活動(dòng)為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

　　6、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)手段，做出差異。

　　二、商品促銷環(huán)境分析

　　(一)宏觀的市場(chǎng)因素對(duì)企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無(wú)法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化，尋找對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)，才能占領(lǐng)市場(chǎng)，獲得較大的經(jīng)濟(jì)利益。

　　宏觀環(huán)境因素主要有：

　　1.人口因素：中秋時(shí)節(jié)，合家團(tuán)圓，消費(fèi)者比較集中，有利于商品促銷。

　　2.經(jīng)濟(jì)因素：金融危機(jī)之時(shí)，拉動(dòng)內(nèi)需，刺激消費(fèi)。

　　3.社會(huì)和自然因素：中國(guó)人民重視這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動(dòng)下，也掀起了一場(chǎng)消費(fèi)風(fēng)暴。

　　(二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費(fèi)者的需要，贏得消費(fèi)者的信賴，才能中秋時(shí)節(jié)，家人團(tuán)聚，“___月餅”給您帶來(lái)幸福美滿。

　　1.消費(fèi)者消費(fèi)行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親;合家團(tuán)圓過(guò)中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費(fèi)行為，消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中對(duì)于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費(fèi)者消費(fèi)心理合理促銷。

　　2.消費(fèi)者需要的服務(wù)水平：在競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈的中秋月餅市場(chǎng)，消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品追求物美價(jià)廉，___月餅老字號(hào)已經(jīng)有各種的的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。滿足需要提高服務(wù)水平。

　　3.消費(fèi)者購(gòu)買能力分析：消費(fèi)者追求能夠滿足其需求又物美價(jià)廉的商品，我們促銷立足于低價(jià)，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來(lái)實(shí)惠，也適應(yīng)了顧客的購(gòu)買力。

　　4.消費(fèi)者消費(fèi)環(huán)境分析：消費(fèi)者在眾多月餅促銷活動(dòng)中，選擇的余地很大，我們會(huì)在促銷過(guò)程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費(fèi)者在促銷中真正感受雙贏。

　　(三)現(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，“中秋節(jié)月餅”的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈，只有打敗了競(jìng)爭(zhēng)者，才能使我們“___月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤(rùn)。

　　1.競(jìng)爭(zhēng)者的策略：在同一時(shí)期，利用各種方式進(jìn)行促銷，如商場(chǎng)促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進(jìn)行促銷。

　　2.競(jìng)爭(zhēng)者的目標(biāo)：進(jìn)一步擴(kuò)大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤(rùn)。

　　3.競(jìng)爭(zhēng)者的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)：優(yōu)勢(shì)是拓展范圍廣;劣勢(shì)是手段單一，成本高，運(yùn)輸不便。

　　4.競(jìng)爭(zhēng)者的反應(yīng)模式：有完整的服務(wù)機(jī)構(gòu)，各部門有效配合，能及時(shí)滿足消費(fèi)者的需求，接受消費(fèi)者的反饋意見(jiàn)。

　　(四)內(nèi)部環(huán)境分析。

　　1.資源：能與廠家及時(shí)聯(lián)絡(luò)貨源，不會(huì)造成商品堆積或脫銷。

　　2.競(jìng)爭(zhēng)力：質(zhì)優(yōu)價(jià)廉：運(yùn)輸方便：團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)，服務(wù)手段多樣化。

　　3.物流輸出輸入：運(yùn)輸方便，基本“零庫(kù)存”。

　　4.生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。

　　三、廣告分析

　　1.廣告目標(biāo)：通過(guò)較大規(guī)模的廣告宣傳，實(shí)現(xiàn)促銷活動(dòng)的真實(shí)化和廣泛化。

　　2.廣告費(fèi)用：1000元。

　　3.廣告信息：宣傳品牌，提高影響力，擴(kuò)展銷售渠道，增加銷售量。

　　4.廣告媒體：報(bào)紙和宣傳單。

　　5.廣告效果評(píng)價(jià)：在節(jié)日期間達(dá)到促銷目的，在消費(fèi)者心里樹(shù)立___品牌意識(shí);進(jìn)一步宣傳___老字號(hào)企業(yè)文化!

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、時(shí)間：_月_日---中秋前一天。

　　2、地點(diǎn)：活動(dòng)僅限惠__城區(qū)。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　(1)安排一定量的運(yùn)輸車與“中秋大使”。

　　(2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運(yùn)送過(guò)程中減少時(shí)間消耗，提高運(yùn)送效率。

　　(3)對(duì)“中秋大使”進(jìn)行語(yǔ)言與動(dòng)作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問(wèn)題的處理方法。

　　(4)對(duì)月餅售價(jià)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，盡量提高總體利潤(rùn)額。

　　(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購(gòu)買一定數(shù)量的精美卡片，能根據(jù)贈(zèng)送對(duì)象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

　　4、活動(dòng)推廣：在活動(dòng)實(shí)施前一星期左右在商場(chǎng)張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，也可通過(guò)報(bào)章、電臺(tái)等途徑加強(qiáng)宣傳廣度。但要進(jìn)行一定的成本核算方可實(shí)施。宣傳時(shí)應(yīng)盡量做到語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂，并需要對(duì)特殊情況進(jìn)行必要說(shuō)明。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇3

　　一. 活動(dòng)目的：

　　(1)為了更好的配合新一屆主席團(tuán)的工作，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系，活躍學(xué)生會(huì)內(nèi)部的氣氛;

　　(2)發(fā)揮文藝部各個(gè)成員的特長(zhǎng)，提高各成員的能力，增強(qiáng)校園的文藝氣息;

　　(3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才，為下一次文藝活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　二. 活動(dòng)主題：

　　(1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)

　　三. 參與人員：環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會(huì)成員

　　四. 活動(dòng)時(shí)間：三月中下旬

　　五. 活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心三樓多功能廳

　　六. 活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)向主席團(tuán)申請(qǐng)并聯(lián)系各部門，聽(tīng)取各部門的意見(jiàn)和建議;

　　(2)對(duì)活動(dòng)以各種形式進(jìn)行宣傳;

　　(3)邀請(qǐng)各部門準(zhǔn)備聯(lián)誼的節(jié)目，表演節(jié)目可以請(qǐng)外援但必須是我院同學(xué);(每部一至兩個(gè)節(jié)目即可)

　　(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進(jìn)行，這樣可以加強(qiáng)部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié);

　　(5)在活動(dòng)結(jié)束后可以獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會(huì)發(fā)覺(jué)人才)

　　(6)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，服飾，場(chǎng)地布置等由商討決定。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇4

　　一、活動(dòng)名稱

　　夢(mèng)

　　——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年5月5日—12日; 為期7天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

　　四、活動(dòng)宗旨

　　四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開(kāi)展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動(dòng)主題

　　承托希望，放飛夢(mèng)想�；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、藝術(shù)展覽區(qū)

　　藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

　　在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開(kāi)心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

　　在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開(kāi)，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

　　2、交流活動(dòng)區(qū)

　　交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

　　交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開(kāi)，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

　　活動(dòng)區(qū)部分以互動(dòng)活動(dòng)和小游戲?yàn)橹�，在這個(gè)區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)：或下棋，或打牌，或做游戲，無(wú)論如何要讓老師和同學(xué)在這個(gè)重要的時(shí)刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過(guò)這些令人難忘的時(shí)刻。

　　七、展品選擇

　　本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下

　　一、來(lái)自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等

　　二、來(lái)自同學(xué)自己整合的作品，其中任何物體都可以拿來(lái)進(jìn)行整合，其物品包括書，杯子，筆，牙刷，瓶子等

　　三、來(lái)自同學(xué)設(shè)計(jì)的作品，其中以大型雕塑和物件為主

　　八、預(yù)期成果

　　本次展覽由于是畢業(yè)展覽，突出的就是每一個(gè)即將畢業(yè)的同學(xué)各自的情感，各自的成長(zhǎng)，各自的心情。作為人文學(xué)院的一員，我們要突出的是人，以人為本，育人成才。在這畢業(yè)之際，突出這次展覽，我們可以回顧自己曾經(jīng)的夢(mèng)，可以暢想自己未來(lái)的夢(mèng)�？梢院屠蠋煴M情的交流，互動(dòng)，可以更好的和學(xué)生之間進(jìn)行溝通。

　　除了情感方面，在展覽方面我們要以夢(mèng)為主題，實(shí)現(xiàn)和突出的不是我們的技術(shù)水平，而是我們策劃的水平，整合的水平，組織的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我們要盡我們的可能，每個(gè)人想出最好的各自作品的方案，再集思廣益的將他們有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，最后呈現(xiàn)出一幅與眾不同的，獨(dú)具風(fēng)格的展覽。

　　我們預(yù)期的成果是展現(xiàn)四年最好的水平給自己，家長(zhǎng)和社會(huì)。雖然社會(huì)上不會(huì)有很多人來(lái)關(guān)注我們的展覽，但是我們一定要做出自己的特色，讓所有的人看后有一種與眾不同的感覺(jué)。

　　九、可行性分析(可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題)

　　1、可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

　　本方案突出體現(xiàn)的是畢業(yè)的每一位學(xué)員，這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的突出和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。而我們新穎的設(shè)計(jì)和獨(dú)樹(shù)一格的組織策劃將讓所有的人對(duì)我們刮目相看。這樣不僅可以給學(xué)弟學(xué)妹們一個(gè)榜樣，更可以給其他還不了解我們的人一個(gè)更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)，用我們的策劃和創(chuàng)意告訴他們什么叫做藝術(shù)管理

　　2、可利用資源

　　本方案可以請(qǐng)一些以前的專業(yè)授課老師進(jìn)行指導(dǎo)，我們可以請(qǐng)長(zhǎng)風(fēng)堂專家對(duì)我們場(chǎng)地的設(shè)計(jì)和布置進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我們也可以請(qǐng)南京博物院的人前來(lái)指導(dǎo)我們的燈光和整體效果的設(shè)計(jì)，我們還可以請(qǐng)老師和我們一起做，此外這個(gè)方案的最大特點(diǎn)是任何人都能夠在這找到自己的位置，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，突出自己的特色。

　　3、存在問(wèn)題

　　本方案需要大量的時(shí)間和精力，不知道是否所有同學(xué)都有這個(gè)興趣和時(shí)間來(lái)執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。本方案的成本相對(duì)較低，突出的是特色。

　　活動(dòng)具體流程

　　活動(dòng)時(shí)間： 20__年5月5日-20__年5月12日

　　畫展安排： 一、宣傳及準(zhǔn)備工作

　　1、形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持;

　　2、向?qū)W校申請(qǐng)場(chǎng)地(人文學(xué)院一樓大廳);

　　3、將部分作品進(jìn)行裝訂，框裱和整理，并請(qǐng)各自同學(xué)出方案;

　　4、在校內(nèi)進(jìn)行廣泛宣傳，并整理作品，審核方案;

　　1)在各大餐廳、教學(xué)樓及宿舍樓前粘貼相關(guān)海報(bào);

　　2)通過(guò)校園廣播和報(bào)紙進(jìn)行宣傳;

　　3)通過(guò)向各個(gè)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，老師發(fā)放請(qǐng)?zhí)�，傳達(dá)

　　畫展的宗旨和意義;

　　5、展覽區(qū)的布置和設(shè)計(jì)

　　1)在展覽地點(diǎn)前懸掛條幅和宣傳海報(bào);

　　2)布置藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū);

　　3)整合藝術(shù)展覽區(qū)并將各自的風(fēng)格進(jìn)行融合;

　　二、 開(kāi)幕式

　　1、舉行短暫的開(kāi)幕儀式，由南京藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞;

　　2、相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師講話，表彰并簽名合影;

　　3、畢業(yè)展覽正式開(kāi)始;

　　三、展覽

　　1、設(shè)有藝術(shù)展覽區(qū)和交流活動(dòng)區(qū)，每天都有人在負(fù)責(zé);

　　2、展覽進(jìn)行7天，并可在此期間參加簽名活動(dòng);

　　四、閉幕式

　　1、邀請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)和老師等親臨現(xiàn)場(chǎng)，為畢業(yè)展覽進(jìn)行頒獎(jiǎng);

　　2、邀請(qǐng)專家致詞;

　　3、撤展，收拾場(chǎng)地，整理作品;

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇5

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年2月_日至_月(正月初十至十五)

　　二、活動(dòng)主體

　　正月里來(lái)鬧元宵

　　三、活動(dòng)主題

　　1.正月里來(lái)鬧元宵，20__元宵節(jié)有戲

　　活動(dòng)期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價(jià)搶購(gòu)，價(jià)格絕對(duì)低，趕快行動(dòng)!

　　___等名優(yōu)精品元宵以及無(wú)糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進(jìn)的湯圓機(jī)，現(xiàn)場(chǎng)為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時(shí)(活動(dòng)時(shí)段請(qǐng)自行安排，建議安排在客流高峰時(shí)段，以促進(jìn)業(yè)績(jī)的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購(gòu)活動(dòng)，力求搶購(gòu)價(jià)低于全縣平均水平，以提高搶購(gòu)業(yè)績(jī)。采購(gòu)部提前洽談)。

　　2.投色子贏元宵歡歡樂(lè)樂(lè)___

　　正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動(dòng)一次，單票最多投5次。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　　1點(diǎn)至5點(diǎn)：瓜子一袋6點(diǎn)：元宵1包

　　2.燈謎猜猜猜，___燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購(gòu)物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購(gòu)物購(gòu)物小票參加“有獎(jiǎng)猜射燈謎活動(dòng)”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取精美禮品一份。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：1元左右

　　備注：

　　①此活動(dòng)必須憑購(gòu)物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號(hào)必須與謎面編號(hào)相符，并將答案寫于購(gòu)物小票背面。

　　③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺(tái)核對(duì)準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　四、廣告宣傳

　　1.電視臺(tái)廣告、飛字廣告，氣象局廣告

　　2.播放時(shí)間：2月_日至_日

　　3燈謎：一、二樓懸掛燈謎謎面。

　　4吊掛POP鬧元宵___

　　年貨大街換元宵掛旗。

　　5門外看板：東門、圓門、南門大看板。

　　播音：服務(wù)臺(tái)全樓播音。

　　6.超市收銀臺(tái)/服務(wù)臺(tái)活動(dòng)告知板：小看板。

　　7.門貼：一樓所有正門。

　　8.橫幅：一樓化妝品樓梯口。

　　KT板雙面。

　　禮花：一樓外部燃放禮花。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇6

　　提要：每年中秋、國(guó)慶假期都是醫(yī)院爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)的時(shí)候。在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的醫(yī)院品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來(lái)吸引老百姓，國(guó)慶期間建議以義診活動(dòng)為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題，義診的效果比較理想。

　　根據(jù)往年中秋、國(guó)慶節(jié)大假期間，大部份媒體在醫(yī)院做醫(yī)療廣告時(shí)，一般都是在節(jié)日前半個(gè)月各醫(yī)院就開(kāi)始在各大媒體里猛打醫(yī)療廣告，搞得整個(gè)醫(yī)療訕場(chǎng)的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫(yī)院看，(今天免費(fèi)普查，明天打折優(yōu)恵)等等市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。如想在這種醫(yī)療混亂氛圍內(nèi)生存站住腳。首先我們應(yīng)分析一下我們自身競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，廣告投放量和__人的生活習(xí)慣。

　　競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：__醫(yī)院、__醫(yī)院、__醫(yī)院、__醫(yī)院、直屬醫(yī)院等這幾家醫(yī)院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當(dāng)繁華。

　　廣告投入：節(jié)日期間爭(zhēng)廣告搶市場(chǎng)，誰(shuí)優(yōu)恵打折打多了，內(nèi)容對(duì)口哪誰(shuí)就是暫時(shí)的勝利者，節(jié)日期間報(bào)紙廣告如上暫停，那其就會(huì)選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區(qū)義診的宣傳等)__人的生活習(xí)慣：經(jīng)調(diào)查，__老百姓都喜歡旅游因?yàn)樾陆�是個(gè)旅游的好地方，很多外地人大都會(huì)借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行旅游或和親朋好友聚會(huì)，對(duì)于電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

　　當(dāng)然在分析競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的同時(shí)，我們應(yīng)該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售為目的，而是考慮以哪種手段來(lái)吸引老百姓，國(guó)慶期間建議以義診活動(dòng)為中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

　　一、活動(dòng)背景：國(guó)慶大假，愿__醫(yī)院通過(guò)這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給__的每個(gè)人，共同度過(guò)愉快的大假。

　　二、活動(dòng)主題：慶中秋體驗(yàn)“__之子”-__醫(yī)院情系老百姓。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20_年9月22日-9月28日，時(shí)間任選。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。

　　六、主要針對(duì)人群：大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就很廣。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。

　　(1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

　　(2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

　　3、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式，主要是為了吸引患者前來(lái)咨詢。

　　4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

　　八、費(fèi)用預(yù)算

　　1、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)__元，時(shí)間1天。

　　2、宣傳手冊(cè)：_元本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_本。

　　3、宣傳單：_元張，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)_張。

　　4、贈(zèng)品：_元個(gè)，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送__個(gè)。

　　5、維權(quán)卡：_元張，平均每場(chǎng)大概要辦__張。

　　6、人員工資、生活補(bǔ)助等。

　　如進(jìn)廣場(chǎng)活動(dòng)建議：

　　(1)、可以請(qǐng)幾名勤工儉學(xué)的大學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要_人，費(fèi)用每人每天_元。

　　(2)、申請(qǐng)買音箱一套，目的是為了在活動(dòng)期間，播放衛(wèi)生知識(shí)講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

　　(3)、申請(qǐng)買應(yīng)急燈_個(gè)，主要用于活動(dòng)晚間照明。

　　一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)費(fèi)用算大概要在___元左右。

　　九、人員安排：

　　1、內(nèi)部人員由__主任調(diào)配。

　　2、人員由__主任安排。

　　十、效果評(píng)估分析：

　　1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

　　2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來(lái)我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開(kāi)發(fā)病人的目的。

　　4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

　　十一、費(fèi)用對(duì)比：

　　1、以往在報(bào)紙、電臺(tái)廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購(gòu)買回來(lái)的病人大概在_位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不�？磮�(bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特殊的人。

　　2、通過(guò)這種廣場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，可以直接吸引前來(lái)就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來(lái)在廣場(chǎng)做__天的義診活動(dòng)，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購(gòu)買回來(lái)的病人數(shù)量多很多。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞20__年越秀集團(tuán)“改革創(chuàng)新強(qiáng)實(shí)力，轉(zhuǎn)型升級(jí)促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭(zhēng)盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”的中心工作，以黨建、工建、團(tuán)建為平臺(tái)，開(kāi)展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動(dòng)，加強(qiáng)“管控激勵(lì)”企業(yè)文化建設(shè)，弘揚(yáng)“績(jī)效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的核心價(jià)值理念，營(yíng)造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進(jìn)一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個(gè)三”和“必須打贏的八場(chǎng)仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實(shí)施提供文化支撐。

　　二、活動(dòng)主題

　　踐行企業(yè)文化，提升崗位價(jià)值

　　三、活動(dòng)安排

　　本次企業(yè)文化主題系列活動(dòng)由以下四個(gè)篇章組成:

　　(一)精神升華篇:通過(guò)企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動(dòng)，提升員工企業(yè)文化認(rèn)同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動(dòng)

　　組織發(fā)動(dòng)青年員工參加集團(tuán)開(kāi)展的“對(duì)話青春”分享論壇;開(kāi)展“青工之星”評(píng)選活動(dòng)，邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)與青年員工、業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行交流，分享奮斗經(jīng)歷、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)青年員工自強(qiáng)不息、敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越的奮斗精神。同時(shí)，啟動(dòng)廣紙20__年企業(yè)文化主題系列活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)部門:__團(tuán)委

　　時(shí)間:4月

　　2、企業(yè)文化下基層宣講活動(dòng)

　　配合協(xié)助集團(tuán)的宣講團(tuán)隊(duì)，深入各部門開(kāi)展企業(yè)文化宣講活動(dòng);結(jié)合推進(jìn)落實(shí)廣紙“三個(gè)三”、“八場(chǎng)仗”的中心工作，組織宣講人員(邀請(qǐng)公司分管領(lǐng)導(dǎo)出席)以“下車間、進(jìn)崗位、到員工”的方式推進(jìn)企業(yè)文化宣講工作，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和廣紙核心價(jià)值觀的宣傳，進(jìn)一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部

　　時(shí)間:全年安排

　　3、企業(yè)文化征文活動(dòng)。

　　組織發(fā)動(dòng)各部門員工通過(guò)集團(tuán)的征文活動(dòng)，提高廣大員工對(duì)集團(tuán)“穩(wěn)中求進(jìn)提質(zhì)量，轉(zhuǎn)變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭(zhēng)盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”中心工作的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進(jìn)"三個(gè)三"和"八場(chǎng)仗"各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)的落實(shí)。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部

　　時(shí)間：5—7月

　　4、開(kāi)展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。

　　按照集團(tuán)要求，結(jié)合廣紙實(shí)際，開(kāi)展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”系列活動(dòng)：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀(jì)律教育基地參觀學(xué)習(xí)等。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部

　　時(shí)間:7—9月

　　(二)激情奉獻(xiàn)篇:開(kāi)展根植基層一線的勞動(dòng)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，營(yíng)造積極向上、強(qiáng)力執(zhí)行的文化氛圍。

　　5、勞動(dòng)競(jìng)賽系列活動(dòng)。

　　由黨群部、工會(huì)牽頭，各支部、分會(huì)協(xié)助，組織開(kāi)展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”、“安康杯”競(jìng)賽、崗位技能比武競(jìng)賽等活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間:全年組織

　　6、“五四”系列活動(dòng)。

　　根據(jù)集團(tuán)團(tuán)委的部署和要求，積極參加“青年文明號(hào)”和“青工五小”的創(chuàng)建評(píng)選、開(kāi)展“青工之星”活動(dòng)(四月啟動(dòng)，活動(dòng)貫穿全年)、組織以“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)，營(yíng)造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評(píng)比活動(dòng)等“五四”青年系列活動(dòng)。

　　負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

　　時(shí)間:4—12月

　　7、履行社會(huì)責(zé)任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　　利用黨建、工建、團(tuán)建平臺(tái)，開(kāi)展到對(duì)口點(diǎn)蘇坪村獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)(春節(jié)前夕已經(jīng)開(kāi)展了一次捐款及慰問(wèn)活動(dòng))，增強(qiáng)員工的關(guān)愛(ài)、責(zé)任、奉獻(xiàn)意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)廣紙品牌宣傳活動(dòng)，履行社會(huì)責(zé)任。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部

　　時(shí)間:5—10月

　　(三)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進(jìn)人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動(dòng)。

　　以紀(jì)念“七一”為契機(jī)，組織七一表彰大會(huì)、七個(gè)一活動(dòng)和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)系列活動(dòng)，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的先鋒模范作用。同時(shí)，結(jié)合廣紙年度評(píng)先及三大獎(jiǎng)勵(lì)等制度，出臺(tái)并組織實(shí)施評(píng)先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊(duì)伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間:5—12月

　　9、企業(yè)文化故事會(huì)團(tuán)日競(jìng)賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認(rèn)識(shí)、“寫”文化故事開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng);結(jié)合廣紙《員工手冊(cè)》宣貫落地，舉辦知識(shí)競(jìng)賽，強(qiáng)化企業(yè)文化傳播。

　　負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委

　　時(shí)間:9—10月

　　(四)高效團(tuán)隊(duì)篇:組織參加集團(tuán)第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、團(tuán)隊(duì)拓展，舉辦攝影展等活動(dòng)，培育追求卓越、高效團(tuán)隊(duì)的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　組織發(fā)動(dòng)員工參加第四屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)(承辦好羽毛球比賽)，活躍員工生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采，提升員工素質(zhì)，推動(dòng)員工自覺(jué)踐行集團(tuán)“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績(jī)效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的企業(yè)核心價(jià)值。

　　負(fù)責(zé)部門:工會(huì)

　　時(shí)間:5—8月

　　11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。

　　通過(guò)各分會(huì)、黨支部、團(tuán)支部等發(fā)動(dòng)廣大員工參加，對(duì)廣紙環(huán)保遷建三年的變化進(jìn)行回顧，增強(qiáng)員工對(duì)南沙新廠區(qū)的歸屬感和認(rèn)同感。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間:4—7月

　　12、老照片征集活動(dòng)

　　結(jié)合“529”廠慶、組織老照片征集活動(dòng)，讓新員工認(rèn)識(shí)廣紙歷史，提升員工對(duì)公司的`認(rèn)知度和榮譽(yù)感。

　　負(fù)責(zé)部門:黨群部、工會(huì)

　　時(shí)間:5—8月

　　四、活動(dòng)組織

　　各黨支部要認(rèn)真落實(shí)本活動(dòng)方案，特別要注意將活動(dòng)覆蓋到基層員工。方案中的活動(dòng)將納入各支部黨建管控指標(biāo)體系，根據(jù)開(kāi)展情況和成效進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇8

　　一.活動(dòng)主題:

　　“讓夢(mèng)起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練

　　二.活動(dòng)背景:

　　鑒于我校珍珠生來(lái)自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流，可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來(lái)到大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。

　　三.活動(dòng)目的:

　　本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來(lái)的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí)，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛(ài)心平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)來(lái)增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛(ài)心傳遞下去。

　　四.活動(dòng)時(shí)間:

　　__年_月_日

　　五.活動(dòng)地點(diǎn):

　　石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)

　　六.活動(dòng)內(nèi)容策劃:

　　項(xiàng)目(一).生理破冰

　　1.熱情拍掌

　　活動(dòng)規(guī)則:

　　十全十美(拍手節(jié)奏)

　　五福臨門(拍手節(jié)奏)

　　心想事成(十全十美，五福臨門加起來(lái))，

　　活動(dòng)目的:

　　意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也在無(wú)形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。

　　2.喊數(shù)抱團(tuán)

　　5---5個(gè)人抱成一團(tuán)

　　8---8個(gè)人抱成一團(tuán)

　　15---15個(gè)人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù))

　　項(xiàng)目(二).心理破冰

　　A:記名字

　　教練隨機(jī)點(diǎn)名來(lái)檢驗(yàn)成果

　　B:展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

　　1.選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競(jìng)選演講、民選、原則、選民心聲

　　2.選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感

　　3.選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣

　　4.選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采(提到跟之后的活動(dòng)有關(guān))

　　5.團(tuán)隊(duì)展示

　　對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓:隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)放心!我們一定會(huì)遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為NO.1!

　　項(xiàng)目(三).素質(zhì)拓展游戲

　　活動(dòng)一:單解碼

　　活動(dòng)器材:四副撲克牌(按照A到K順序整理好)

　　操作事項(xiàng):

　　1.根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會(huì)給出3分鐘討論時(shí)間。

　　2.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒(méi)有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過(guò)來(lái)將牌擺正，沒(méi)有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。

　　活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí)!

　　活動(dòng)二:極速60秒

　　活動(dòng)器材:能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個(gè)秒表，粉筆。

　　操作事項(xiàng):

　　1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲;

　　2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);

　　3、每組有3次機(jī)會(huì)、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間;第一輪可以說(shuō)話，第二輪不能說(shuō)話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。

　　4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);

　　5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。;

　　6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)扣在地上，并迅速離開(kāi)，否則該輪成績(jī)無(wú)效;

　　7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。

　　活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!

　　活動(dòng)三:激情四射(由激情鼓掌和激情升級(jí)組成)

　　活動(dòng)器材:秒表

　　激情鼓掌操作事項(xiàng):

　　1.說(shuō)“我”，胸前拍掌一下，邊說(shuō)邊拍;說(shuō)“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說(shuō)“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。

　　2.說(shuō)“我們”，依次重復(fù)之前的流程。

　　3.說(shuō)“我們是”

　　4.說(shuō)“我們是一”

　　5.說(shuō)“我們是一個(gè)”

　　6.說(shuō)“我們是一個(gè)人”

　　“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開(kāi)始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)。

　　活動(dòng)目的:速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵(lì)大家敢于相信敢于做!

　　激情蹲起操作事項(xiàng):

　　每個(gè)成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。

　　活動(dòng)目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。

　　活動(dòng)四:在一起

　　活動(dòng)器材:無(wú)

　　操作事項(xiàng):

　　1.每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌，要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。

　　2.商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。

　　3.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽(tīng)教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。

　　4.原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令:通過(guò)嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前，所有人不允許睜開(kāi)眼睛。

　　5.當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下，等待教練命令。

　　6.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。

　　7.中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人，隊(duì)長(zhǎng)把他找出來(lái)。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌，烘托搞笑氣氛。

　　活動(dòng)目的:

　　本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。

　　活動(dòng)五:我們愛(ài)你，我們支持你!

　　活動(dòng)器材:無(wú)

　　操作流程:

　　在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過(guò)程中，所有的成員大聲喊:“我們愛(ài)你，我們支持你!”

　　活動(dòng)目的:

　　帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義，感受付出與收獲的快樂(lè)，同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!

　　七.活動(dòng)注意事項(xiàng):

　　1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示;

　　2.整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì);

　　3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果;

　　4.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)，初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。

　　2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。

　　3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、語(yǔ)言：冬至我知道準(zhǔn)備冬至相關(guān)圖片

　　“師：小朋友們，今天是冬至，你們知道這是什么節(jié)日嗎?

　　冬至，是中國(guó)古代24節(jié)氣之一，此時(shí)北半球白天最短，夜間最長(zhǎng)，是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳，周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國(guó)后，也承繼了周代歷法，把冬至作為一年之首，也就是今人俗稱的“過(guò)年”，后雖改夏歷，但冬至“過(guò)年”的舊俗一直流傳至今。

　　“師：小朋友們，你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?

　　春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，

　　秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

　　這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美，而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。

　　“師：冬至這天，我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)

　　兒歌《冬至到》

　　冬至到，冬至到;

　　南餛飩，北方餃;

　　曖曖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

　　冬至到，冬至到，

　　敬祖宗，把墓掃;

　　會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂(lè)陶陶。

　　冬至到，冬至到，

　　這一夜，最長(zhǎng)了;

　　甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì)更好。

　　2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)師：冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長(zhǎng)的一天。由此，白天開(kāi)始一天天變長(zhǎng)，夜間開(kāi)始一天天變短，這是冬天真正來(lái)臨的日子。

　　3、社會(huì)：區(qū)角游戲活動(dòng)，制作冬至美食。讓孩子知道冬至是冬天真正來(lái)臨的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說(shuō))，包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

　　在古代，有個(gè)郎中，每年冬至都熬制一種取暖的藥湯給村民喝，湯里的食材很像耳朵，流傳至今，便有了吃餃子不會(huì)凍掉耳朵的傳說(shuō)。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同收集各種花燈。

　　2、《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

　　教學(xué)流程：

　　一、以"元宵鬧花燈"為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈。

　　師：你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

　　二、教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

　　組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?(鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流，并說(shuō)一說(shuō)自己想出的制作花燈的方法)

　　三、教師講解制作花燈的步驟。

　　教師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

　　四、交代要求。

　　1、折時(shí)要對(duì)齊、按平。

　　2、注意使用剪刀的安全。

　　五、幼兒制作，教師指導(dǎo)。

　　1、教師全面巡視幼兒的制作情況。

　　2、幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時(shí)幫助有困難的幼兒)

　　3、提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平，并注意使用剪刀的安全。

　　4、將幼兒制作的花燈懸掛起來(lái)。

　　六、幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

　　1、幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。

　　2、組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品，教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇11

　　一、背景

　　在后奧運(yùn)時(shí)代全民健身浪潮的推動(dòng)下，在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無(wú)疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時(shí)刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!

　　為了增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員對(duì)體育活動(dòng)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)干部參與體育鍛煉的激情，從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的身體素質(zhì)的目的，使大家以更加飽滿的熱情投入到工作中，值此學(xué)生會(huì)干部新一輪的人事變動(dòng)中之際，紀(jì)檢部決定在20__年12月5日舉行一次籃球活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的溝通交流，激發(fā)大家對(duì)體育鍛煉的興趣，讓大家在冬日的陽(yáng)光下感受集體的溫暖。

　　二、活動(dòng)名稱

　　“冬日陽(yáng)光”籃球活動(dòng)

　　三、活動(dòng)主題

　　玩籃球，健體魄，提素質(zhì)

　　四、活動(dòng)參與對(duì)象

　　校學(xué)生會(huì)全體成員

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年12月5日上午8：00至9：30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時(shí)調(diào)整)

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　�；@球場(chǎng)(考慮到是周末早上，人員較少，負(fù)責(zé)人會(huì)盡早占場(chǎng)地)

　　七、活動(dòng)前期工作

　　1、宣傳

　　各副部長(zhǎng)通知各部門人員，值班期間相互轉(zhuǎn)告，還可由宣傳部出海報(bào)向全校同學(xué)報(bào)知此次活動(dòng)。并邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)聯(lián)和會(huì)的干事來(lái)觀看比賽。

　　2、材料準(zhǔn)備

　　三個(gè)籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯、秒表一個(gè)、口哨一只、相機(jī)一臺(tái)。

　　3、報(bào)名方式

　　由負(fù)責(zé)人發(fā)短信通知所有人員，有意向者到負(fù)責(zé)人處報(bào)名.徐群 顏裕堅(jiān) 賴冰

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、男生4對(duì)4籃球?qū)�抗賽�?/p>

　　時(shí)間安排：時(shí)間為30分鐘，中場(chǎng)休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來(lái)熱身，由隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知)

　　具體規(guī)則：將報(bào)名的男生分為四人一組，按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補(bǔ)球員點(diǎn)球決定哪隊(duì)發(fā)球。

　　裁判賴冰口哨音開(kāi)始比賽、中場(chǎng)休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊(duì)隊(duì)員每人做20個(gè)俯臥撐。比賽將產(chǎn)生MVP一名，得分王一名，搶斷王一名，蓋帽王一名，籃板王一名。

　　2、男女混合籃球比賽

　　時(shí)間安排： 15分鐘一輪

　　具體規(guī)則：不打?qū)�抗賽的男生自由組合，由兩名男生、

　　三名女生組成一隊(duì)，自取隊(duì)名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃

　　球具體規(guī)則，由裁判顏裕堅(jiān)具體負(fù)責(zé)球賽的判(文章轉(zhuǎn)載自: 請(qǐng)保留此標(biāo)記)決。

　　3、投籃比賽

　　時(shí)間安排：分隊(duì)伍進(jìn)行，預(yù)計(jì)每隊(duì)7分鐘，計(jì)15分鐘。

　　具體規(guī)則：將學(xué)生會(huì)內(nèi)部八個(gè)部門分為兩個(gè)聯(lián)隊(duì)。初步

　　計(jì)劃將辦公室、女生部、紀(jì)檢部、民族與宗教部分為A

　　聯(lián)隊(duì)，學(xué)科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為B聯(lián)隊(duì)，

　　各自取名。每一隊(duì)有30次投籃的機(jī)會(huì)，由內(nèi)部自我協(xié)

　　調(diào)人員上場(chǎng)，但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生

　　一支優(yōu)秀聯(lián)隊(duì)，拍照留念。裁判由徐群擔(dān)任。

　　4、男女運(yùn)球接力比賽

　　時(shí)間安排：預(yù)計(jì)10分鐘(在上一個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，分隊(duì)進(jìn)行比賽)

　　具體規(guī)則：兩大聯(lián)隊(duì)分配好一男一女分別在籃球場(chǎng)的兩頭，迎面運(yùn)球過(guò)場(chǎng)，兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開(kāi)始、結(jié)束，并用秒表計(jì)時(shí)。最快完成的那一隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)，裁判由賴冰擔(dān)任。

　　5、夾球跑動(dòng)活動(dòng)

　　時(shí)間安排：分聯(lián)隊(duì)進(jìn)行，預(yù)計(jì)10分鐘。

　　具體規(guī)則：每一聯(lián)隊(duì)成員自由組合，兩人一組，背靠背，手挽手，將球放在兩背之間，由裁判喊開(kāi)始后，兩人側(cè)身跳向球場(chǎng)中線，如中途掉球重新開(kāi)始，由裁判用秒表計(jì)時(shí)，先完成的聯(lián)隊(duì)獲勝，裁判由賴冰擔(dān)任。

　　6、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時(shí)抓拍精彩畫面。

　　九、后期工作

　　1、整理材料回辦公室 并清理場(chǎng)地

　　2、參與者寫活動(dòng)心得一份交于負(fù)責(zé)人處

　　3、撰寫活動(dòng)新聞稿，由宣傳部負(fù)責(zé)。

　　4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時(shí)刻

　　十、經(jīng)費(fèi)

　　水杯3元 ，飲水5元，計(jì)8元。

　　十一、應(yīng)急方案

　　如果事前下雨，比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨，視情況而定，至少完成第一項(xiàng)籃球?qū)�賽。同時(shí)，負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。

　　如果四號(hào)下雨，5號(hào)未下雨，則要對(duì)場(chǎng)地積水進(jìn)行清掃

　　如果在比賽中遇到球員受傷的情況，則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室

　　備注：1、比賽設(shè)榮譽(yù)獎(jiǎng)(拍照)

　　2附件：人員安排表

　　搬運(yùn)水人員

　　兩名

　　記分員(帶記分牌)

　　一名

　　裁判(帶口哨、秒表)

　　三名

　　攝影(帶照相機(jī))

　　一名

　　搬運(yùn)桌椅人員

　　三人

　　籃球負(fù)責(zé)人

　　三人

　　端茶員

　　兩人

　　秩序維護(hù)員

　　兩人

　　時(shí)間： 20__-11-29

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇12

　　一.活動(dòng)目的：做為一名大學(xué)生，因該時(shí)刻關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治，一方面能夠提升自身的思想能力，另一方了解國(guó)家的相關(guān)動(dòng)向，對(duì)于自身以后的發(fā)展將有很大益處。因此，開(kāi)展有關(guān)學(xué)習(xí)“兩會(huì)精神”的主題班會(huì)很重要。對(duì)“兩會(huì)”涉及的多方面內(nèi)容做細(xì)致的敘述分析，加深了同學(xué)們對(duì)“兩會(huì)”的了解和彼此間的交流，讓大家從思想上開(kāi)始重視“兩會(huì)”的召開(kāi)，為日后踏上社會(huì)將會(huì)遇到的問(wèn)題打好了預(yù)防針。

　　二. 承辦單位：____班全體

　　三. 活動(dòng)時(shí)間：__年_月_日-晚上7點(diǎn)

　　四. 活動(dòng)對(duì)象：____班全體人員

　　五. 活動(dòng)地點(diǎn)：__省__學(xué)院____教室

　　六. 活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.提前將全班同學(xué)分成小組，分別討論如何學(xué)習(xí)“兩會(huì)”。

　　2.介紹班會(huì)主題及班會(huì)流程，對(duì)“兩會(huì)”進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明.

　　3.進(jìn)行“兩會(huì)”問(wèn)答游戲環(huán)節(jié)，以宿舍為單位各派一名代表選取一個(gè)帶有“兩會(huì)”問(wèn)題的氣球，踩破氣球回答問(wèn)題，與舍友共同探討，回答問(wèn)題。若答不上可以向其他人求助。

　　4.征求同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”的各種方式，主動(dòng)學(xué)習(xí)“兩會(huì)”精神，/zt/bhfa/號(hào)召同學(xué)們幾級(jí)參加班級(jí)宣傳欄關(guān)于“兩會(huì)”的宣傳布置。讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ�活中關(guān)注“兩會(huì)”，與中國(guó)共奮進(jìn)，爭(zhēng)做合格的大學(xué)生。

　　七. 活動(dòng)流程：

　　1.提前通知同學(xué)到指定地點(diǎn)，準(zhǔn)備參加做好準(zhǔn)備。

　　2.安排部分同學(xué)提前到教室場(chǎng)地布置，維持秩序;各種所需要物品搬運(yùn)等。

　　3.在布置時(shí)在黑板上畫上團(tuán)徽或者國(guó)旗的標(biāo)志，同時(shí)規(guī)劃各小組同學(xué)座次分布。以及活動(dòng)中所需物品

　　4. 其他同學(xué)提前10分鐘到場(chǎng)，維護(hù)秩序的人員讓同學(xué)有序入座，避免出現(xiàn)擁擠與哄鬧現(xiàn)象發(fā)生。

　　5.主題活動(dòng)開(kāi)始前，紀(jì)律委員點(diǎn)到(預(yù)計(jì)3分鐘) 6.被選主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，之后有序安排活動(dòng)開(kāi)展。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇13

　　一、活動(dòng)背景

　　20__年_月_日，確定每年_月_日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)目的

　　弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

　　三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開(kāi)展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為_(kāi)_

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

　　宣傳活動(dòng)地點(diǎn):校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

　　校本部負(fù)責(zé)人:___

　　_校區(qū)負(fù)責(zé)人:___

　　五、活動(dòng)步驟

　　(一)、前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)申請(qǐng)。

　　2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。

　　3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

　　4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

　　5、大力開(kāi)展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

　　6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

　　7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

　　(二)、活動(dòng)實(shí)施

　　1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。

　　2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開(kāi)展意義。

　　3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開(kāi)展。

　　4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。

　　(三)、注意事項(xiàng)

　　1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

　　2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

　　3、圖書的管理和保存。

　　4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓_或_級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng)。

　　5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購(gòu)買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇14

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序，產(chǎn)生親手制作的愿望。

　　2、能大膽地提出自己的問(wèn)題，并積極尋求解決的辦法。

　　3、在參與裝飾花燈的過(guò)程中，豐富審美感受與體驗(yàn)。

　　4、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

　　2、半成品花燈骨架、各色紙。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、介紹做花燈的藝人，激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

　　2、觀察已經(jīng)制作好的花燈，討論制作需要的材料。

　　3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈，了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

　　(1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

　　(2)幼兒觀看扎制兔子燈，大膽提出疑惑的問(wèn)題，尋求問(wèn)題的解決辦法。

　　(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

　　4、分組合作，對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

　　(1)觀察半成品花燈骨架，商量裝飾的辦法。

　　(2)分組合作，美化裝飾花燈。

　　延伸活動(dòng)：

　　在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料，供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇15

　　為了促使單位職工激情、職責(zé)、快樂(lè)的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20__年機(jī)關(guān)年終趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一、時(shí)間

　　20__年1月22日至24日14：30-18：00(三個(gè)半天)。

　　二、地點(diǎn)：旅游局辦公區(qū)域

　　三、參賽人員及組隊(duì)要求

　　1、旅游局局機(jī)關(guān)所有成員，人人參與。

　　2、個(gè)人項(xiàng)目參賽，部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目，每人每項(xiàng)限報(bào)2項(xiàng)，因部門隊(duì)員不足，經(jīng)組委會(huì)同意，可兼報(bào)。

　　3、部門群眾項(xiàng)目和部門協(xié)作項(xiàng)目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

　　四、比賽項(xiàng)目設(shè)置

　　(一)個(gè)人項(xiàng)目1月22日14：30-18：00

　　1、珠行萬(wàn)里

　　每個(gè)隊(duì)員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過(guò)障礙物到達(dá)指定目的地，乒乓球不能落地。先到達(dá)者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

　　2、套圈游戲

　　每人每次發(fā)五個(gè)鐵環(huán)，套中目標(biāo)將獲得一份獎(jiǎng)品。每人只能玩一次，重復(fù)玩此游戲者，不獲獎(jiǎng)。(道具：套圈10個(gè)、啤酒瓶4個(gè))

　　3、夾乒乓球

　　比賽時(shí)間為3分鐘，在2張桌子上各放一個(gè)小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

　　4、正話反說(shuō)

　　選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠(chéng)信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠(chéng)”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進(jìn)行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過(guò)后留存選手勝出。

　　(二)部門群眾項(xiàng)目1月23日14：30-18：00

　　1、毛毛蟲(chóng)

　　準(zhǔn)備呼拉圈兩個(gè)，每個(gè)部門派出三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個(gè)，椅子2把)

　　2、踩氣球

　　每個(gè)部門選派三名隊(duì)員，一名站在起點(diǎn)，一名站在終點(diǎn)(相距4米)，站在起點(diǎn)的隊(duì)員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點(diǎn)隊(duì)員處，終點(diǎn)隊(duì)員踩氣球，在5分鐘時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

　　3、指手畫腳

　　每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員，一個(gè)人根據(jù)主持人手中的資料透過(guò)肢體語(yǔ)言向另一人表達(dá)，在3分鐘時(shí)間內(nèi)猜出最多的獲勝。

　　4、心心相印

　　每個(gè)部門選派兩名隊(duì)員，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球2個(gè))

　　(三)部門協(xié)作項(xiàng)目1月24日14：30-18：00

　　1、盲人方陣

　　各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊(duì)員都蒙上眼睛，在十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)的正方形，并且四個(gè)隊(duì)員分別站在四個(gè)角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長(zhǎng)的繩子2根)

　　2、抱球接力

　　每?jī)刹块T選派兩名參賽隊(duì)員，每組2人，一名隊(duì)員抱起3個(gè)皮球，從起點(diǎn)繞過(guò)終點(diǎn)障礙物回到起點(diǎn)，由另一名隊(duì)員接過(guò)三個(gè)皮球，繼續(xù)從起點(diǎn)繞過(guò)終點(diǎn)障礙物，回到起點(diǎn)的。途中不能掉球，先回來(lái)者為勝。

　　3、大珠小珠落紙簍

　　各部門選派參賽隊(duì)員，每組三人，其中一人拿一個(gè)紙簍，與另兩位應(yīng)對(duì)面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動(dòng)身體接球，但不可過(guò)線。進(jìn)球多的一隊(duì)為勝。(道具：5個(gè)乒乓球、5個(gè)皮球、一副乒乓球拍)

　　4、袋鼠跳跳跳

　　各部門選派代表，每組3人，各隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā)到繞過(guò)終點(diǎn)回起點(diǎn)，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個(gè))

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每組比賽分為A、B兩組進(jìn)行比賽，比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為勝出獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

　　勝出獎(jiǎng)：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎(jiǎng)：毛巾/香皂

　　六、物品采購(gòu)

　　道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長(zhǎng)繩子2根、布袋2個(gè)、鐵環(huán)5個(gè)、啤酒瓶4個(gè)、皮球5個(gè)、紙簍2個(gè)、紙箱2個(gè)、氣球一包、呼啦圈2個(gè)。

　　獎(jiǎng)品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇16

　　一、活動(dòng)目的

　　為充分展示_醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍積極向上的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，活躍醫(yī)院文娛生活，提高護(hù)理工作者的身體素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)創(chuàng)新意識(shí)，構(gòu)建和諧護(hù)理團(tuán)隊(duì)，特開(kāi)展慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　二、活動(dòng)主題

　　慶祝5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　三、活動(dòng)口號(hào)

　　美麗天使 追逐夢(mèng)想 凝聚力量 強(qiáng)健體魄

　　四、參與對(duì)象

　　院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科主任、全體護(hù)士、部分男生

　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：5.12護(hù)士節(jié)

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：縣體育館

　　3、主要內(nèi)容：

　　護(hù)士簽字儀式：制作長(zhǎng)約6米左右的條幅(美麗天使 追逐夢(mèng)想 凝聚力量 強(qiáng)健體魄)

　　趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：選6-8個(gè)趣味游戲，將護(hù)士分四隊(duì)，用彩色絲綢區(qū)分，每隊(duì)指定隊(duì)長(zhǎng)1人，并為本團(tuán)隊(duì)自擬隊(duì)名，隊(duì)名適宜3—4個(gè)字，如龍虎隊(duì)、智斗隊(duì)……。游戲要按比賽形式積分，排出名次。

　　護(hù)士的心聲：找?guī)酌�老、中、青護(hù)士，談?wù)劗?dāng)護(hù)士的感受與心聲，該項(xiàng)活動(dòng)在趣味活動(dòng)中間舉行。

　　六、領(lǐng)導(dǎo)小組與分工：

　　七、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)要求：

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)是本院的一項(xiàng)集體活動(dòng)，要求各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)帶隊(duì)認(rèn)真組織，積極參加，可邀請(qǐng)部分男生協(xié)助。

　　2、參加競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員必需是身體健康的在崗員工。

　　3、參加人員在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間應(yīng)穿著運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。

　　4、參加人員既要生動(dòng)活潑，又要有組織守秩序。

　　5、參加競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員必須提前做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng)。

　　6、文明入場(chǎng)、離場(chǎng)，自備垃圾袋，離場(chǎng)時(shí)隨身帶走。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇17

　　一.活動(dòng)背景

　　我們來(lái)自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅(jiān)持鍛煉身體，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)請(qǐng)教，用火一般的熱情去對(duì)待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技比賽和能引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)。它是介于體育運(yùn)動(dòng)及趣味游戲之間的一項(xiàng)趣味競(jìng)技相結(jié)合的社會(huì)運(yùn)動(dòng)，我們擅于把趣味運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進(jìn)行融合錯(cuò)位策劃，使它同時(shí)融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強(qiáng)了觀賞性。

　　二.活動(dòng)目的

　　豐富校園文化生活，構(gòu)建IT1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團(tuán)結(jié)一心的意識(shí)，增強(qiáng)我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進(jìn)心，增強(qiáng)自信心，開(kāi)發(fā)自身潛能，增強(qiáng)人際交往能力和分析解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三.活動(dòng)介紹

　　(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年 5月2日 9:20——12:30

　　(二)活動(dòng)主題：讓我們凝聚起來(lái)，共創(chuàng)新的輝煌!

　　(三)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校望星體育場(chǎng)

　　(四)參賽對(duì)象 ：UI1401班、1402班全體師生。

　　(五)活動(dòng)名稱：班級(jí)聯(lián)誼校園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　(六) 注意事項(xiàng)

　　1 各班參賽人員以10人為一組。

　　2 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽(tīng)從指揮。 3 時(shí)刻謹(jǐn)記安全第一，注意保持場(chǎng)地衛(wèi)生。 4.活動(dòng)期間勿帶手機(jī)等通訊設(shè)備。

　　四.活動(dòng)流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1 活動(dòng)申請(qǐng) ，商議活動(dòng)形式及內(nèi)容，確定方案。 2 活動(dòng)相關(guān)物品準(zhǔn)備及時(shí)間安排。

　　3 活動(dòng)宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動(dòng)員工作。 4 設(shè)計(jì)活動(dòng)規(guī)則，做好獎(jiǎng)勵(lì)工作準(zhǔn)備。

　　(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　[籃球場(chǎng)活動(dòng)]

　　1.開(kāi)場(chǎng)儀式

　　宣傳活動(dòng)目的，告知上午的活動(dòng)內(nèi)容，以及注意事項(xiàng)。

　　2.熱身運(yùn)動(dòng)

　　a.繞操場(chǎng)小跑一圈(螃蟹跑)，結(jié)束后返回籃球場(chǎng);

　　b.”看誰(shuí)拍的多“項(xiàng)目，進(jìn)行2次(次數(shù)增加會(huì)15—20下)

　　規(guī)則：導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始，同學(xué)們進(jìn)行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來(lái)，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時(shí)間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報(bào)數(shù)。[意義]：突破常規(guī)思維，沒(méi)有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進(jìn)行鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)激情后，我們會(huì)更加投入和努力，此時(shí)能力和效率會(huì)有很大的提升和提高。

　　3.分組活動(dòng)：6組(10人)

　　1.分組規(guī)則：由導(dǎo)員負(fù)責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開(kāi)抽簽)

　　2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號(hào)。

　　3.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)宣布活動(dòng)項(xiàng)目以及計(jì)分措施和獎(jiǎng)勵(lì)方式。 4.自我介紹：分小組進(jìn)行，聲音洪亮有力。

　　項(xiàng)目一(“我背你投”)

　　參賽隊(duì)員：每隊(duì)6人 ，男生3人女生各6人;分2輪，共計(jì)6人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個(gè)，秒表1個(gè)，哨子一個(gè)。

　　規(guī)則：男生背著女生，一人負(fù)責(zé)撿球，在籃球場(chǎng)合理沖撞區(qū)外，女生進(jìn)行投籃，由計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始，2分鐘，計(jì)投中個(gè)數(shù)。2組同時(shí)進(jìn)行，共計(jì)6輪比賽，賽后統(tǒng)計(jì)得分。

　　得分規(guī)則：累計(jì)投中個(gè)數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。

　　[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動(dòng)做好鋪墊。同時(shí)也是配合大家的默契程度和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

　　[足球場(chǎng)活動(dòng)]

　　項(xiàng)目二(”火眼金睛“—撿豆子)

　　參賽隊(duì)員：各組派出五位隊(duì)員出戰(zhàn)。

　　道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個(gè)，洗臉盆6個(gè)，一次性紙杯12個(gè)，秒表一個(gè)。

　　規(guī)則：每個(gè)飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個(gè)隊(duì)員需在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確的說(shuō)出前四種物品的數(shù)量，且在四個(gè)容器中將其分好類，其中大米是干擾項(xiàng)，如果隊(duì)員某一種物品報(bào)數(shù)有誤，則需重?cái)?shù)，直至全部報(bào)數(shù)正確為止!15分鐘。

　　得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時(shí)間計(jì)分，依時(shí)間長(zhǎng)度依次，計(jì)6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊(duì)伍均計(jì)1分。

　　[意義]：考驗(yàn)大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)關(guān)注和把握細(xì)節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學(xué)問(wèn)一定要這種意識(shí)。還有就是當(dāng)自己失敗時(shí)，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學(xué)會(huì)總結(jié)，每天都要反思和總結(jié)，這樣對(duì)自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!

　　項(xiàng)目三(拔河大PK)

　　參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員。 道具：拔河繩一根，哨子一個(gè)，黃線2根

　　規(guī)則：6組隊(duì)員分三輪兩兩PK，勝者晉級(jí)，敗者淘汰，勝利的三隊(duì)進(jìn)行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對(duì)手，共有3輪，根據(jù)PK掉對(duì)手的次數(shù)。

　　得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊(duì)伍計(jì)為0分。[意義]：只有團(tuán)結(jié)一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)如此，一個(gè)班級(jí)更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!

　　項(xiàng)目四(“勇士吹牛皮”)【危險(xiǎn)項(xiàng)目，必須戴泳鏡進(jìn)行】

　　參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：氣球若干，泳鏡1個(gè)，秒表一個(gè)。

　　規(guī)則：每位隊(duì)員有5個(gè)氣球，每組有2分鐘時(shí)間，導(dǎo)員計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)，5位隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時(shí)可以更換2人次。記時(shí)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)吹爆氣球個(gè)數(shù)!

　　得分規(guī)則：累計(jì)吹爆氣球數(shù)最多的隊(duì)伍得6分，依吹爆氣球個(gè)數(shù)遞減，分?jǐn)?shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個(gè)數(shù)一樣多者，分?jǐn)?shù)并列。

　　[意義]：最主要的還是考驗(yàn)大家膽識(shí)。當(dāng)氣球越吹越大時(shí)你會(huì)感到越來(lái)越害怕，心理承受的壓力越來(lái)越大，這時(shí)當(dāng)你退縮時(shí)，一切的成果就沒(méi)有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時(shí)也許它就爆了!跟我們平時(shí)學(xué)習(xí)生活原理一樣，C語(yǔ)言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時(shí)候泄了那口氣，一切都會(huì)前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅(jiān)持時(shí)，或許你就能穿越霧靄，見(jiàn)到光明!

　　項(xiàng)目五(“N人N足”)

　　參賽隊(duì)員：參加活動(dòng)的所有隊(duì)員

　　道具：秒表，綁腳繩，終點(diǎn)線

　　規(guī)則：每組10名隊(duì)員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長(zhǎng)陣，用最快速度，行進(jìn)30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊(duì)均可試跑一次。計(jì)時(shí)員發(fā)令開(kāi)始，分為三輪，每輪2組進(jìn)行比賽。路途中如有隊(duì)員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進(jìn)。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。

　　[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和相互合作的意識(shí)，以及在遇到突發(fā)情況時(shí)，要有冷靜地頭腦和隨機(jī)應(yīng)變的處事能力。

　　項(xiàng)目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

　　參賽隊(duì)員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點(diǎn)線。

　　規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊(duì)員同時(shí)進(jìn)行，行進(jìn)路程為25米。參賽男生背女生在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進(jìn)，在前進(jìn)過(guò)程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個(gè)氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達(dá)終點(diǎn)之前必須完成任務(wù)，否則成績(jī)無(wú)效。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分，依時(shí)間遞增次序，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

　　[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強(qiáng)溝通和交流，這對(duì)我們個(gè)人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛(ài)也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進(jìn)，這樣才能覺(jué)得青春沒(méi)有被狗吃了。大學(xué)不談場(chǎng)戀愛(ài)，你不急，你爸媽都會(huì)著急的!所以，各位要好好把握這次活動(dòng)的機(jī)會(huì)。。。

　　項(xiàng)目七(“無(wú)敵風(fēng)火輪”)

　　參賽隊(duì)員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：報(bào)紙若干，膠帶6卷，秒表一個(gè)，終點(diǎn)線

　　規(guī)則：每組隊(duì)員有10分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間各隊(duì)員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時(shí)間后，各隊(duì)在起點(diǎn)準(zhǔn)備，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開(kāi)始前進(jìn)，前進(jìn)距離為20米。期間如果出現(xiàn)報(bào)紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊(duì)員在原地暫停，不離開(kāi)腳下報(bào)紙的情況下快速修補(bǔ)(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊(duì)員上場(chǎng)急救修補(bǔ))，完成后繼續(xù)前進(jìn)。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊(duì)員完成比賽用時(shí)長(zhǎng)短計(jì)分，依到達(dá)次序先后計(jì)分，分別計(jì)為6,5,4,3,2,1分，中途棄權(quán)者0分。

　　[意義]：集所有智慧于一身的活動(dòng)項(xiàng)目，從開(kāi)始的準(zhǔn)備時(shí)間，隊(duì)員如何配合，隊(duì)員如何高效的節(jié)省時(shí)間，隊(duì)員如何選擇上場(chǎng)人員，在場(chǎng)上如何通過(guò)五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報(bào)紙的情況下前進(jìn)，在報(bào)紙破裂時(shí)隊(duì)員又如何通過(guò)默契的合作快速修補(bǔ)。“坦克鏈”的第一個(gè)“輪子”是核心，是整個(gè)過(guò)程的，他的命令直接影響到整個(gè)行進(jìn)的方向和境況�；貧w到我們生活中，班主任，班委，寢室長(zhǎng)，課代表等等都是坦克鏈的第一個(gè)輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會(huì)讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個(gè)集體才能走的更遠(yuǎn)，飛的更高!

　　(三)活動(dòng)尾聲

　　1.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品;以資鼓勵(lì)，且為所以所有參加活動(dòng)的隊(duì)員分發(fā)棒棒糖;2.由導(dǎo)員負(fù)責(zé)做簡(jiǎn)單稱述，簡(jiǎn)述活動(dòng)內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個(gè)班的班主任進(jìn)行發(fā)言點(diǎn)評(píng)和對(duì)后期班級(jí)工作做出要求; 4.集體合影留戀;

　　5.由導(dǎo)員宣布活動(dòng)結(jié)束，并指揮大家清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，整理道具。

　　五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 (略)

　　六.后期總結(jié)

　　由兩個(gè)班的班長(zhǎng)安排同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精彩瞬間制作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇18

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

　　4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

　　活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情中國(guó)臺(tái)灣、和平統(tǒng)一”等。

　　活動(dòng)時(shí)間：__年9月__日上午

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

　　三、區(qū)域活動(dòng)

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

　　四、家園共育

　　1、家長(zhǎng)晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。

　　2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　五、介紹中秋節(jié)

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來(lái)了碩果累累的秋天，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié)，八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”，八月十五是這個(gè)月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚，所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)，過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬(wàn)姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)：我只好重做了。

　　又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長(zhǎng)胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)：

　　唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂(lè)成長(zhǎng)，祝我們的祖國(guó)更加輝煌。

學(xué)校慶祝2023元旦節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案 篇19

　　為組織和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、20_年全國(guó)“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神，結(jié)合我系“雙一流”建設(shè)目標(biāo)愿景，在新時(shí)代開(kāi)啟新征程的偉大實(shí)踐中，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和學(xué)校高水平建成中國(guó)特色世界一流大學(xué)而努力奮斗。系團(tuán)委決定在全系團(tuán)員青年中開(kāi)展“學(xué)思踐悟新思想青春建功雙一流”主題團(tuán)日活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　20_年4月至5月

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　各團(tuán)支部應(yīng)緊扣團(tuán)日活動(dòng)主題，充分組織動(dòng)員，營(yíng)造濃厚氛圍，結(jié)合工作實(shí)際，在團(tuán)員青年中廣泛開(kāi)展如下形式的各項(xiàng)活動(dòng)：

　　1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系列活動(dòng)。20_年10月召開(kāi)了黨的十九大，廣大團(tuán)員青年要深入理解和把握黨的十九大會(huì)議精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，各團(tuán)支部開(kāi)展形式豐富多樣、內(nèi)容充實(shí)有質(zhì)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立崇高信仰。如組織黨的十九大報(bào)告理論研習(xí)、經(jīng)典品讀會(huì)、讀書報(bào)告會(huì)，原原本本學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、閱讀時(shí)政類書籍;組織青年典型、優(yōu)秀黨員/團(tuán)員，走進(jìn)各支部、走到各社區(qū)，開(kāi)展理論和形勢(shì)政策宣講交流活動(dòng)，引導(dǎo)青年關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，培育家國(guó)情懷;組織團(tuán)員青年通過(guò)影視作品觀看、嘉興南湖實(shí)踐，了解“紅船精神”，引導(dǎo)青年增進(jìn)理性認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同。

　　2、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年系列活動(dòng)。今年是五四運(yùn)動(dòng)100周年，回顧中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)近百年光輝歷程，充分展現(xiàn)了團(tuán)員青年積極奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻猴L(fēng)采和家國(guó)情懷。各各團(tuán)支部要廣泛開(kāi)展青年風(fēng)采辯論、青年使命討論、青年合唱比賽等活動(dòng)，提升新時(shí)代團(tuán)員的使命感，展現(xiàn)青年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;開(kāi)展團(tuán)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、團(tuán)史知識(shí)競(jìng)賽等團(tuán)員青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的系列活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)集體凝聚力和榮譽(yù)感。

　　3、黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得了舉世矚目的非凡成就。各團(tuán)支部廣泛開(kāi)展主題活動(dòng)，如通過(guò)主題班會(huì)、團(tuán)小組學(xué)習(xí)討論、分享交流等形式引導(dǎo)青年學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解改革開(kāi)放四十周年以來(lái)國(guó)家在政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等各領(lǐng)域各方面取得的成就;開(kāi)展征文比賽、主題演講活動(dòng)、攝影比賽等，加深廣大團(tuán)員青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)和領(lǐng)悟。

　　4、深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第十四次黨代會(huì)精神系列活動(dòng)。20_年12月學(xué)校第十四次代表大會(huì)召開(kāi)，這是在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，_大學(xué)啟動(dòng)“雙一流”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的重要會(huì)議。各團(tuán)支部要廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高團(tuán)員青年的榮校愛(ài)校意識(shí)。如開(kāi)展會(huì)議報(bào)告研讀、會(huì)議精神學(xué)習(xí)會(huì)、明辯會(huì)、校友報(bào)告會(huì)等，引導(dǎo)我校廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)會(huì)議精神，了解學(xué)校和心理系發(fā)展情況和未來(lái)規(guī)劃;組織校情校史學(xué)習(xí)、西遷文化追溯、我看“雙一流”建設(shè)等活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理解新時(shí)代學(xué)校的歷史使命，增強(qiáng)青年學(xué)子的榮譽(yù)感和歸屬感，以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校和心理系的“雙一流”建設(shè)奉獻(xiàn)青春力量。