主題活動策劃方案(通用24篇)
主題活動策劃方案 篇1
一、活動名稱
學校20__屆畢業典禮
二、活動主題
青春逐夢,季憶留夏。
1、主題歌:《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調:體現出陽光、自信,洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙,轉眼又到分別時。三年的時間里,從相識到相知,20__屆的同學們對彼此,對母校有了比較深厚情義,值此離別之際,為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想,畢業典禮將以新穎的題材、多彩的節目,集多種舞臺表演形式,融親情、友情、師生情與一體,對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
四、活動時間
20__年_月_日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
__省__安全管理學校
八、節目安排
憶往昔——憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(__、__)
2、安排各班節目,不少于兩個(班主任具體通知,學生自行組織準備)
3、布置禮堂(__、___、__、__、__、__)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現在,寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉,牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(___)
6、主持人:兩男兩女(學生);培訓、主持稿(___)
7、節目單(___)
8、拍照(__)
9、優秀畢業生證書準備(___)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾:彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(___、__)
12、主持人服裝租借(__、___)
13、燈光、道具、音響、話筒聯系安裝(___)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(___)
16、禮堂桌凳擺放(__)
十、流程
1、入場:播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業生及各班清點人數,以班級為單位,在各班舉牌人的帶領下入場,入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始,播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業班學生代表上臺,表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優秀畢業生名單,校領導頒發優秀畢業生證書(_校長、_校長、_主任),并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節目正式開始。
9、晚會按節目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起,主持人宣布晚會結束。
主題活動策劃方案 篇2
一,活動前言
1,協會簡介:
(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)
2,活動意義:
作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二,活動主題:
1,展現青春本色
2,構建和諧團體
3,彰顯個性魅力
三,活動組織:
it協會
四,活動對象:
全體it協會成員
五,活動時間:
(待定)
六,活動地點:
北海職業學院校區
七,活動形式:
可以自由組成小組,或個人。
八,活動內容:
歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。
大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九,活動規則:
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。
十,活動獎勵:
1,獎品:
紀念筆或筆記本。
2,勵名次:
獎勵前十名。
十一,活動報名:
1,報名處:(待定)
2,報名方式:直接報名
十二,活動流程:
1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。
2,相關評委入場就坐。
3,主持人宣布活動開始。
4,對來賓表示感謝。
5,節目表演。
6,學生代表講話。
7,主持人宣布活動結束。
8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。
9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三,工作人員及項目組織:
1,宣傳組:(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2,節目組:(人員待定)
負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。
3,禮儀組:(人員待定)
負責給評委上水,頒獎。
4,舞臺組:(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5,采購組:(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6,安檢組:(人員待定)
負責安全問題及突發事件。
7,機動組:(人員待定)
隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。
注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)
十四,活動預算:
1)資金支出:
1,獎品:50元。
2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。
2)資金來源:協會來出
十五,活動注意事項:
1,確保無任何安全隱患。
2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。
3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。
4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。
6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。
主題活動策劃方案 篇3
西南大學育才學院辯論與社交口才協會是位于重慶西北部合川區的獨立學院西南大學育才學院的學生社團。簡稱西南大學育才學院辯才社。辯才社本著為同學們服務,培養同學們良好的素質和能力,加強大學生之間的溝通與交流的目的,積極開展以辯論、演講、朗誦、社交禮儀培養,口才和普通話培訓為主的集體活動,為著建立一個真正的服務型社團,和不斷開拓進取,走向重慶乃至全國爭取為大學生交流提供完美舞臺并做出自己的貢獻而努力。
一、活動背景:
伴隨著大一新生的到來,我社迎來了新一輪的招新。但是比以往不同的是,這一次的招新規模更大,人數更多,范圍更廣。其中最為突出的是對會員擴招,總人數已經達到五六百人。對于這些大一新生來說,對我們社團還不是很了解,不知道我們社團到底是做什么的,所以迫切的需要了解我們社團。與此同時,新生已經開始覺得大學的生活很乏味,急切需要指點迷津,找到方向,以豐富大學生活。
二、活動主題:
聯系新老會員,使會員之間有所了解,并對我們社團也有所了解,向新會員們展示我們社團的風采,讓新會員們更多更好的了解我們社團的歷史與性質。
三、活動目的:
新學期的開始,更多會員的加入,又給我們社團注入了新的活力,而且又進行了緊張的招新活動,能更好的為社團尋找了出謀劃策的人。希望通過動員大會可以讓會員及更多的人了解我們社團。
1、總結辯才過去一年取得的佳績,增進成員間的友誼,使我們辯才大家庭成為一個更溫暖的大家庭。
2、總結招新情況,激發新干事,新會員的工作熱情和參與積極性,增強其協會的歸屬感和責任感;為社團開展活動打下基礎。
四、活動意義:
通過此次動員大會,可以讓我們會員充分了解我們社團,擴大我們社團在我院的知名度,為我社以后舉辦大型的活動打下堅定的基礎。同時,為新生提供一個自我展示的平臺,讓他們暢談自己對大學生活的認識,合理規劃自己在今后的三年或者四年的時間里面的生活。大會還將請來我院非常優秀的學長學姐,為我們講述他們在大學里面精彩的生活和寶貴的經驗,避免在大學生活中多走彎路,盡快融入精彩的大學生活!
五、活動時間:待定
六、活動地點:待定
七、活動對象:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
八、活動準備:
部門分工:
辦公室:
1、負責起草通知文件;通知出席會議的相關人員;
2、負責新聞稿件的寫作;
3、負責會議場地申請;
4、社長助理負責發出邀請函;
5、負責大會的記錄和現場拍攝工作。
文娛部:
、儇撠煷髸陂g節目演出人員安排,演出節目順序的安排。(表演時,文娛部要注意燈光的控制)
、诒硌菀魳芬孪葴蕚浜,提前放到大會現場的電腦上。留一份備份在U盤,防止電腦上的無法播放。
、圻x出兩位主持人。
④選出四位禮儀小姐
宣傳部:宣傳部負責海報、傳單等的制作和宣傳工作,海報要新穎
力求讓每個會員都知道此次動員大會的時間及地點,并能準時到場。
網絡部:
①負責大會PPT制作和演示。
②負責活動現場攝影工作以及后期照片編輯整理。
、奂尤氡旧鐖F的信息,把前幾屆我們活動拍出的照片都展示出來。
組織策劃部:
1、負責起草大會策劃書;
2、在整個活動過程中組織協調各部門間的分工與溝通交流;
3、準備游戲道具;
4、布置會場。
監察部:
a負責大會維持現場秩序。
b負責做好大會記錄。
c負責所有人員座位安排
d打印簽到表及邀請函,負責簽到
外聯部:外聯部負責拉到贊助。
生活部:
1、負責獎品安排,準備30份獎品(作為游戲獎勵)2、負責此次活動經費。
九、活動流程:
1.社長通知各理事安排人員提前30分鐘到場布置會場。會長及副會長助理協作幫助。
2.會員到場就坐后,播放社團相關幻燈片,向會員介紹辯才社,使他們對辯才社有更多的了解。
3.會員到副社長處簽到。
4.全場所有人保持安靜,晚會正式開始。
5.主持人入場,介紹蒞臨嘉賓領導。
6.邀請嘉賓到場就坐,發表演講。
7.會長宣布本學期計劃綱領匯報。(策劃部)
8.副會長簡單說明辯才規章制度。(網絡部)
9.組織部及相關人員負責現場秩序和突發事件的處理。
10.表演節目。
11.主持人宣布大會圓滿結束,嘉賓領導退場,會員退場。
12.全體部長干事留下合影留念。
13活動結束后,協會所有干部及干事負責清理會場,并及時做活動總結。
十、活動人員名單:
西南大學育才學院辯論與口才交流協會全體會員
十一、資源設備:
話筒音響電腦···
十二、活動經費:
1.邀請函〔10元〕
2.海報及傳單的制作〔20元〕
3.會場布置飾物〔10元〕······
總計元左右。
十三、注意事項:
1.前期宣傳一定要做好,務必及時。
2.贊助要拉到,保證活動的經費。
3.教室的申請要提前,不能拖。
4.會場的布置一定要果斷,保證大會按時開始。
5.注意人員聯系,確保按時參加大會。
主題活動策劃方案 篇4
活動目標:
1.理解故事內容,學說描述蘿卜的短句。
2.了解蘿卜品種的多樣性,對周圍事物的差異性感興趣。
3.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。
4.愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。
5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
故事圖片
活動過程:
一、談話引出故事。
師:小朋友們,你們喜歡小兔子嗎?小兔子最愛吃什么呀?(青菜,蘿卜,青草)
二、欣賞故事,理解故事內容。
1.欣賞故事第一遍。
師:小兔子們愛吃蘿卜,還會種蘿卜呢。下面,老師要給小朋友們講一個小兔子種蘿卜的故事,豎起我們的小耳朵,仔細聽哦。故事講的是什么呀?里面都有誰啊?(小兔子種蘿卜,山羊爺爺、小白兔、小灰兔和小黑兔。)
2.欣賞故事第二遍。
師幼共同閱讀,通過提問幫助幼兒理解故事。(根據圖片,一邊展示,一邊講故事。)(提問請幼兒回答時,可以請幼兒一個一的來回答。)
(1)春天時,山羊爺爺把什么分給了小白兔、小灰兔和小黑兔?有幾包蘿卜種子啊?你們覺得這三包種子都一樣嗎?(蘿卜種子,三包)
(2)三只小兔子把蘿卜種子種到地里,種子發芽了,地里面長出了什么呀?(小蘿卜苗)故事里的小蘿卜苗是怎樣的呀?(綠油油的小蘿卜苗。)
(3)秋天來了,蘿卜成熟了,小兔子們都收獲了自己的蘿卜。小白兔收獲了一只怎樣的蘿卜?(長長的,白色的)哦,原來小白兔收獲了一只形狀是長長的,表皮的顏色是白色的蘿卜。那我們說小白兔收獲了一只長長的白皮蘿卜。
小灰兔收獲了一只圓圓的綠皮蘿卜,小黑兔收獲了一只一頭圓、一頭尖的紅皮蘿卜。
(4)小朋友們,你們有沒有發現一些不一樣的地方呢?(蘿卜形狀和顏色不同)真奇怪啊,每只小兔子都從山羊爺爺那里得到一包蘿卜種子,為什么她們種出的蘿卜會不一樣呢?三只小兔就拿著蘿卜問山羊爺爺:“為什么我們的蘿卜都長得不一樣啊?”山羊爺爺笑著說:“這沒有什么奇怪的,你們看看,你們身上的皮毛的顏色也不一樣嘛!”?
(5)小朋友們看一看,三只小兔子身上的皮毛為什么是不一樣的?(白,灰,黑)
(6)雖然這三只都是小兔子,但是他們的皮毛的顏色都不一樣,為什么呢?因為小兔子都有不同的品種。那么蘿卜也有不同的品種,所以形狀和顏色與不同。
3.欣賞故事第三遍。(一邊出示圖片,一邊講故事)
三、聯系實際,說說感想
師:生活中有許多東西,他們有一個共同的名字,但是又有形狀,大小,顏色等等方面的不同之處。比如蘋果有不同的顏色,就有紅蘋果,青蘋果。積木有不同的材質,就有塑料積木,木頭積木。小朋友們,看看我們的教室里,還有哪些事物有不同的種類?
主題活動策劃方案 篇5
活動目的:
通過慶祝20xx元旦這一活動,展示教育成果和學生素質,加強家長委員會建設,進一步融洽家校關系,增強家長與教師的交流與合作,優化和諧育人環境,促進學生全面發展。
地點:西音樂教室
時間:20xxx-上午
參與人員:二年級x班全體家長、學生、任課教師
活動籌備階段:
1、召開班級家委會討論相關事宜
2、動員學生、家長報元旦節目
3、統計節目
活動準備:
1、班級節目編排。
2、氛圍營造:媽媽等
3、話筒:、金家長提供
4、照相錄像:媽媽、媽媽等
總策劃:家委會成員、
主持:、x老師
表演內容及形式:朗誦、歌舞、小品、演唱、樂器,猜迷語,講故事,講笑話等
其它事宜
1、節目使用的服裝、道具自行解決。
2、班委會、任課老師抓好安全紀律。
3、每個節目提前1個節目到前場候場。
4、教育學生在觀看期間,保證場地衛生及會場紀律。
5、清理場地衛生。
主題活動策劃方案 篇6
今年8月8日是第8個全國“全民健身日”,根據國家、省、市統一部署,組織開展好x年“全民健身日”活動,對黃巖創建省級體育強區,推動全民健身運動發展、引導廣大群眾增強體育健身意識、享受體育發展成果、繼續完善全民健身服務體系的建設具有十分重要的意義。為切實做好x年“全民健身日”活動的組織實施工作,使設立“全民健身日”的成果真正惠及廣大群眾,根據省、市體育局相關要求,結合我區實際,特制訂方案如下:
一、指導思想
以深入學習實踐黨的群眾路線為指導,以黃巖創建省級體育強區為抓手,以滿足廣大人民群眾對公共體育服務的需求為出發點和落腳點,通過創新形式,整合資源,動員和引導全區干部群眾和社會力量,廣泛組織開展一批豐富多彩、形式多樣、特色鮮明、便于參與、利民惠民的體育健身活動,不斷提高廣大人民群眾主動參與健身的意識,激發人民群眾健身熱情,讓人民群眾享受到“全民健身日”的成果,在全區形成人人參與、共同推動黃巖創建省級體育強區的良好氛圍。
二、活動原則
(一)創新、儉樸、務實、惠民。
(二)注重城鄉互動、展示與競賽和集中與分散相結合。
三、活動主題及宣傳口號
以“快樂體育、民生工程、和諧事業”為主題,倡導“天天都是健身日”理念。宣傳口號為“讓運動成為我們的生活方式”“天天健身,天天快樂”“好身體,好生活”“全民健身,你我同行”等。各鄉鎮(街道)、有關單位可以結合實際,提出特色鮮明、具有廣泛感召力的'其他宣傳口號。
四、活動時間
8月8日為全區集中組織開展“全民健身日”活動的時間。各鄉鎮(街道)、區級各部門,各體育協會,俱樂部和有關單位,可結合自身實際,組織開展“全民健身月(周)”“全民健身節”等活動,適當拓展“全民健身日”活動的時空范圍。
五、活動內容
(一)黃巖區第七個全民健身日活動啟動儀式暨體育精品節目展演
時間:8月8日下午2:00—5:30
地點:黃巖體育館
主辦單位:區體育局 區體育總會
(二)黃巖區首屆佳木斯快樂健身舞大賽
時間:8月8日上午
地點: 黃巖體育館
主辦單位:區體育總會
(三)黃巖區排舞選拔賽(選出一支隊伍參加省排舞大賽)
時間:8月中旬
地點:北門廣場
主辦單位:區體育總會
(四)社會體育指導員進社區(村組)活動
時間:8月1日——31日
地點:全區各室外健身站點
主辦單位:區體育局
(五)黃巖區首屆夏季籃球聯賽
時間:7月20日——8月20日
地點:黃巖體育館外球場
主辦單位:區體育總會
(六)黃巖區首屆南太極培訓班
時間:7月20號起
地點:臺州文武山莊
主辦單位:區體育局 區體育總會
(七)黃巖區門球聯誼賽
時間:8月5日至8日
地點:西城街道門球場
主辦單位:區老年體協 區門球協會
各鄉鎮、街道和有關單位要圍繞今年“全民健身日”活動的主題,集中廣泛開展全民健身活動,與全區性的主題活動形成聯動和呼應。
六、有關要求
(一)加強領導,精心組織。各鄉鎮(街道)和有關單位要把組織開展好“全民健身日”活動作為貫徹實施《全民健身計劃》的重要內容,結合實際統籌安排,精心組織,根據各類人群實際,廣泛開展針對不同地域、不同年齡、不同行業人群的各類特色活動,引導廣大群眾和全社會積極響應、廣泛參與。
(二)公益惠民,服務便民!叭窠∩砣铡被顒悠陂g,積極倡導各類公共體育場館設施免費或低收費向廣大群眾開放,為群眾健身提供條件;鼓勵和支持其他各類體育設施和學校免費或優惠開放體育場館,吸引更多人群就近、就便參加健身活動。
(三)志愿服務,服務全民。廣泛動員和組織體育項目協會、各級社會體育指導員、學校體育教師、體育院校學生及其他社會力量,利用掌握的體育專業知識和體育資源,向廣大群眾講解健身知識,推廣健身方法,宣傳科學健身理念,服務全民健身活動。有條件的單位可開展針對貧困家庭、殘疾人、老年人、進城務工人員等群體的資助、免費或優惠的健身體驗活動。
(四)加強宣傳,擴大影響。各鄉鎮(街道)、有關單位,要根據自身特點,整合資源,發揮優勢,廣泛宣傳全國第七個“全民健身日”活動、《全民健身條例》和黃巖區創建浙江省體育強區,擴大全民健身宣傳范圍。充分利用廣播電視、平面媒體、互聯網等傳媒方式,全方位、多角度報道“全民健身日”活動情況和全民健身典型事例,以點帶面,形成濃厚的輿論宣傳氛圍。
(五)各鄉鎮(街道)、有關單位及各單項活動要注意認真做好全民健身主題系列活動的圖片、音像和宣傳資料的收集和整理,做好各項全民健身主題系列活動的總結工作。活動結束后,及時將圖片、文字材料上報區體育局群體科。聯系人:
主題活動策劃方案 篇7
活動意圖:國慶節馬上就要來臨了,幼兒對節日的到來非常的高興,但是幼兒對于國慶節的來意并不是很清楚。設計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情,并且自己動手操作布置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。
一、活動名稱:“迎國慶,唱紅歌”
二、活動時間:x年9月30日
三、活動目標:
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備:
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝,提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩只。
四、活動過程:
(一)開始部分:園長媽媽致辭
(二)第二部分:唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分:百米畫卷迎國慶
1、小小班主題:我的中國心
2、幼兒及家長共同創作,并在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,知道了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的節日,萌發了熱愛祖國的情感。
主題活動策劃方案 篇8
如今的孩子,個個都是在父母百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?
我們的教育條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,我們的孩子卻越來越不懂事?越來越不能正確面對挫折這究竟是為什么? 我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為幼兒教師,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會,在園內開展“感恩父母,真情成長”的感恩節活動。
通過“愛心護蛋”的活動,希望孩子們在護蛋的過程中體會到父母對他們的呵護,懂得做爸爸媽媽的辛苦,學會珍惜、學會感恩。
★大班組
護蛋活動:每人從家中帶一只生的裝扮好的雞蛋,父母檢查寶寶自己裝扮的雞蛋并給雞蛋取名字,孩子扮演雞蛋的爸爸或媽媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。
★中班組
護蛋活動:每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋,父母協助孩子一起裝扮屬于寶寶的個性雞蛋給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間去保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。
★小班組
護蛋活動:每人從家中帶一只熟的裝扮好的雞蛋(父母幫助做好),父母和寶寶一起給雞蛋做個漂亮的家(起到保護作用防碎)也給雞蛋取名字,寶寶扮演雞蛋的爸媽,用一天的時間保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦學會感恩。
從各班一路觀察,孩子們的護蛋行動開展的有聲有色,一只只漂亮的蛋寶寶捧著孩子們的手里,有的給它擦擦臉,有的給它梳梳頭,有的在喂它吃飯喝水,孩子們模仿著爸爸媽媽照顧自己的情景。
蛋寶寶在孩子們的呵護下,出現了一下幾種情況:1、一天的時間過去了蛋寶寶安然無恙;2、蛋寶寶破碎了,它的“爸爸媽媽”很傷心;3、蛋寶寶太誘人了,忍不住吃掉它。不同的心理、不同的年齡,蛋寶寶的命運也不盡相同,但我們設置這個活動的目的還是完美達成了。
在這里還是要特別感謝寶爸寶媽的積極配合,漂亮的蛋寶寶、蛋寶寶溫馨的家,都出自你們的手,每一次精彩的活動都有你們密切的配合,謝謝大家!!
本次活動內黃縣電視臺全程拍攝,請各位家長注意收看,我們將把具體播出時間及時的通知大家。
主題活動策劃方案 篇9
設計意圖:
隨著社會生活現代化進程的加快,加上北方冬季氣候干燥,生活中存在著潛在的火災危險。幼兒園孩子年齡小,缺乏生活經驗和自我保護能力,在日常生活中很容易發生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養他們的防火意識和自我保護意識,使他們掌握相關防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外,有必要組織一次專門的教育活動,讓幼兒懂得如何防火、如何自救,增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學活動,從而真正體現《剛要》中提出的將教育生活化,生活教育化的精神。
活動目標:
1、培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因,懂得如何防范。
3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。
活動重點:
培養幼兒初步的防火意識和自我保護意識。
活動難點:
讓幼兒知道如何防火,學會自救。
活動準備:
1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關常識。
2、實物投影儀,相關消防圖片,火災片段的錄像。
3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。
活動過程:
一、激發興趣,引出火的特性、用途及危害。
1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發光,發熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發幼兒參與活動的愿望。
2、引導幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災,我一發火會把所有的東西都燒光!
二、利用圖片,了解相關防火常識。
1、播放火災錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。
2、結合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?
、、不玩火柴、火機。
②、不玩插座、插頭和電線。
、邸⒉辉陉柵_及禁放區內放鞭炮。
、堋⒉挥妹骰鹫彰髡覗|西。
⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。
⑥、電器使用后及時關閉電源等。
三、嘗試幾種簡單的滅火技能,了解自救逃生的方法。
1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。
2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。
3、觀看相關自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。
四、進行消防逃生演習
1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?
2、指導幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。
3、帶領幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。
4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產損失和人員傷亡,我們戰勝了大火,我們勝利了!
五、活動延伸:
帶領幼兒觀看消防隊員的消防演習,進一步了解火災的危害,學習在危險面前如何保護自己,如何逃生。
活動反思:
1、內容選擇貼近幼兒生活,活動設計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利
用現實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習等形式來提升幼兒的相關生活經驗,從而增強幼兒的防火意識,獲得自我保護的方法和技能。
2、幼兒參與的積極性高,能夠在活動中創設一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍,并且時刻關注幼兒的情緒和參與程度。此外,動靜交替的活動設計和相關情景的創設使幼兒在參與活動時能始終保持興趣,獲得發展,體驗到集體活動的快樂。
主題活動策劃方案 篇10
一、活動背景:
說到五四青年節的活動背景,我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”,通過閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節”包含著兩層含義:一是紀念“五四運動”,一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力,它既是對歷史承諾的'擔當,也是對實現社會與人生的叩訪,更是對未來歷史的觀照。
二、活動目的:
我們舉行各種各樣的活動,來慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢?
在這之前,讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”,通過了解各國的青年節,我們就可以知道我們舉辦慶;顒拥哪康牧。
1、以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來,把民族精神與時代使命有機結合起來,把個人成長與社會責任有機結合起來。
2、以舉辦系列活動為契機,進一步加強團的基層組織建設,提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力,充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。
3、以舉辦系列活動為載體,進一步豐富團的活動內容和形式,適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢,在活動中充分展示當代青少年的青春風采。
三、活動形式
1.組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”
在辦手抄報時,你可以借鑒一下“五四青年節圖片素材”和“五四青年節的祝福語”,希望這些資料可以幫組你。
2.舉辦一場演講比賽
在準備演講比賽時,希望這篇“五四青年節演講比賽主持詞”可以幫到你。
如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急,來看看這篇“五四青年節的演講稿”吧。
如果,不滿意,你想自己寫一篇演講稿,那也不用擔心,先來看看“歌頌五四青年節的優美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。
3.舉辦一場慶祝晚會
在晚會的過程中,你肯定需要一篇“關于五四青年節詩歌朗誦稿”,趕緊看看吧。
主題活動策劃方案 篇11
活動背景:
一年一度的重陽節即將來臨,重陽節又被稱為老人節,為了讓節日有克拉瑪依市第十八小學多措并舉,開展了以"關愛老人、服務老人"為主題的系列慶;顒。九九重陽,因為與"久久"同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含義,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,。今天的重陽節,被賦予了新的含義,在1989年,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。敬老是中華民族的傳統美德。為了引導學生了解我國傳統節日習俗,懂得"關愛老人、服務老人",特制定此活動方案。
主題: "關愛老人、服務老人"
活動時間:年月日下午17:00
活動目的:
1、為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
2、在實踐社會、服務他人的活動中,影響社會,為社會和諧做出積極的貢獻。
活動地點:白堿灘區為老服務中心
活動口號:關愛老人 服務老人
領導小組:
組長:
組員:、
參與人:小學三至五年級學生代表
活動流程:
月日下午16:00準時從學校集合、出發進入為老服務中心,慰問老人,18:00,返回學校。
注意事項:
1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。
2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素。
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養。
4、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;
5、活動結束時要和老人握手告別,說再見!
在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點。
活動過程:
一、節目演出:
1、學生代表獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;學生代表給老人獻花;
2、節目演出;
3、演出結束,與老人合影留念。
二、走近老人:
1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;
2、給老人捶背;
3、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。
主題活動策劃方案 篇12
策劃組:家好月圓慶中秋
策劃組成員:
工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是“秋收節”。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵,重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
資料如下:
1、活動主題:“濃情中秋,情系火炬”
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:零九年農歷八月十五晚上7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
活動形式:聚會+自助餐
環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置狀況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎”。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意:
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺A
餐臺B
噴池
橘子燈
猜燈謎
“你信任我嗎”
宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳
餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干、
活動節目:小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
主題活動策劃方案 篇13
一、活動主題
美食美刻,感恩一路有你!
二、活動時間
20xx年11月x日——11月x日
三、活動氛圍
1.為配合感恩節的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。
2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。
3.餐廳內張貼感恩節主題吊旗。
4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。
四、活動內容
活動一
感恩節推出感恩節火雞套餐的菜品,感恩節套餐內容:
1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優惠又可累積積分。
活動二
1、通過積分兌換方式,感恩節期間超值兌換商品,增加消費忠實度;
2、通過感恩節布置,商品擺設增加活動氣氛,喚醒消費欲;
3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;
4、生日為11月25日(感恩節)的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。
注:只要是每天在住的會員均可在前臺領取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性
活動三
舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。
玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。
活動四
“感恩節”特價酬賓
1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;
2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張;
3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮
活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。
五、宣傳計劃
1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩
2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發布軟文
六、其他事項:
1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份;
2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。
特別提示:
1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習慣。
2、舉動感恩節活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態。店內十一月份按感恩節布置的同時,還應該為十二月份圣誕節布置做好準備,可以節約后續的布置費用。
3、感恩節餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。
4、感恩節宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統游戲。比如經典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。至于串得最慢的人,大家還開玩笑地發給他一個最差獎。
主題活動策劃方案 篇14
一、活動背景
二、活動名稱:激情圣誕節平安夜文藝晚會
三、活動目的
為慶祝xx年的圣誕節,豐富我院學生的校園文化生活,鍛煉學生的綜合能力,決定在圣誕節舉行一系列活動來慶祝。
四、活動口號:開心圣誕祝您平安,激情圣誕滿足您的愿望
五、活動時間和地點
1、時間:xx年12月24日17:30~20:30
2、地點:遺愛湖公園前廣場、遺愛湖畔
六、活動對象:黃岡科技職業學院學生、來遺愛湖游玩的市民
七、活動組織
1、策劃主辦:x職業學院
2、承辦:
3、協辦:遺愛湖公園管理處、贊助商
八、活動形式及內容
本次活動采取比較自由開放的活動形式,由學生組織,學生自愿參加。場地設在浪漫而又富有詩意的遺愛湖畔,學生、市民皆可參加。文藝節目積極向上,能夠體現當代大學生的激情與活力。節目內容貼近大學生生活。活動設有游戲及問答環節,注重臺上與臺下的相互交流。
九、活動流程:圣誕樹亮燈儀式——文藝活動——放許愿燈
a、圣誕樹亮燈儀式(5:00~6:00)
1、介紹領導嘉賓(5:30~5:35)
2、簡述圣誕節相關知識(5:35~5:45)
3、領導講話(5:45~5:57)
4領導共同點亮圣誕樹(6:00)。
注:領導臺下就坐,觀看文藝表演。
b、文藝活動(6:00~?)
包括:a唱歌、b跳舞、c游戲、d有獎問答、e送蘋果、f念祝福、g現場表白
c、放許愿燈(?~)
1、放許愿燈
2、放河燈
十、后勤工作
a、前期準備
1、道具準備
a)圣誕樹,規格:高2~3米,帶有彩燈;有贊助商提供。
b)圣誕賀卡,不需要太大,但一定要可以掛在圣誕樹上;自己購買。
c)許愿燈,50個,由自己購買。
d)河燈,50個,由自己購買。
e)打火機,提醒要放許愿燈的需要自備打火機。
f)舞臺燈光,外包給慶典公司。
g)桌椅,學校自帶。
h)花卉,與學校協調搬。
2、場地準備
a)舞臺,放3~5長長條桌,配桌布。
b)舞臺外檐,放幾盆花。
c)會場中間,放一個2~3米高的圣誕樹。
d)舞臺一側,放置音響設備
e)電路設置,由公園管理處幫助處理。
b、會后清場
1、衛生清理
2.、轉移設備,所有會場用到的設備,無歸原位
十一、人事安排
1、總負責人:
2、執行負責人:
3、節目組:
4、道具組:
5、后勤組:
十二、可能出現的意外情況及應對方案
主題活動策劃方案 篇15
一、活動背景及目的:
七月是家居銷售壓力的一個月,也是武穴區域家裝賣場開始裝修的季節,由于武穴消費者固有的家居消費習慣,往往在裝修后才挑選家具,為了改變消費者的這種習慣,必須通過先進的營銷手段和方法,對門店現有價格策略和產品組合進行有效整合,以策略性的主題促銷活動在本區域市場進行造勢及宣傳,集中各種資源強烈爆破,力爭在活動當天突破門店銷售歷史紀錄,以巨量拉動百匯家居廣場在武穴的市場占有率和知名度,樹立強勢品牌形象,深度打壓競爭對手,從而贏得終端,為更好的發展奠定堅實的市場基礎。本次活動計劃實現銷售目標:當日銷售突破30萬元(含定貨)。
二、活動主題:
夜宴:武穴家具最震撼的夜宴團購會
清涼一夏惠享不夜天冰點夜購“的冰點4小時夜宴活動
三、活動時間:
活動執行時間:7月23日或24(下午4:00至晚8:00);
四、活動內容:
1、武穴最為震撼的夜市團購會,100萬讓利,全場超折扣
活動期間,15大家具品牌總部100萬讓利,全場正價產品6.5折起,4小時搶購!
活動期間,凡:
一次性購買產品:5000以內,享受6.5折優惠
一次性購買產品:5000元——9999元,享受6.3折優惠
一次性購買產品10000元——19999元,享受6.1折優惠
一次性購買產品20000元以上,享受5.9折優惠
l活動中,享受折扣的產品一定要注明:除特價產品;
l預定單,必須繳納30%的定金,可享受以上活動折扣;
2、真誠回饋、進店有禮活動期間,凡進店顧客,持邀請函到前臺可領取價值88元的精美禮品一份(可定為20元以內的禮品,邀請函僅針對準客戶發放)!
3、勁爆摸獎,豪禮相贈,冰箱等你拿,100%中獎
購家具產品:3000元摸獎一次
購家具產品:6000元摸獎二次
購家具產品:9000元摸獎三次
以此類推,數量有限,摸完為止。
4、秒殺價更瘋狂
凡活動當日來百匯的消費者,均有機會參加一次現場秒殺活動;秒殺方式:以現場有秒殺資格的顧客每組(10名),最快打通現場主持人公布的手機號最快的顧客獲得秒殺價;
紅櫻桃休閑多功能桌10個秒殺價9元
紅櫻桃1.5米床5套秒殺價99元
5、買家具也享受高溫補貼
以活動當日武穴天氣預報為準,現場公布當日武穴氣象臺當日溫,在享受折扣后進行補貼:
溫29°--32°補貼3%
溫33°--36°補貼5%
溫37°以上補貼8%
6、對活動前繳納100元定金并購買的的顧客,承諾送價值188元手指沙發一個
主題活動策劃方案 篇16
一、指導思想
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分,切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會恩等,精心培育學生“感恩文化”,塑造學生的健全人格,養成學生良好的道德品質和行為習慣,使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想,從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明,全面推進素質教育。
二、活動時間:20xx年11月
三、活動口號:感恩社會,感恩學校,感恩家庭
四、主要內容及安排:
(1)宣傳發動階段(20xx..——20xx..)【第3周】
1、國旗下演話,宣讀《感恩教育倡議書》,全員發動。
2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目,創設校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專題板報,大隊部組織檢查評比。
(2)全面實施階段(20xx..——20xx..)【第4——8周】
1、感激父母養育之恩(第4周)
要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。
、僖弧⒍昙墝W生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會,回家做一件令父母高興的事。
、谌、四年級學生結合開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比,并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。
2、感激師長的培育之恩
要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。
五、六年級學生開展“寫給xx老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。
3、感激社會之恩(第6周)
愛國是中華民族團結的基礎,愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情,常做感恩之事,增強社會責任意識,報效祖國、回報社會。
組織三—六年級學生觀看“20xx感動中國十大人物”短片,將觀后感受以班級為單位,以學校變化為依據,暢談如何感恩社會、回報社會。
4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動,參加學校觀摩評比。
主題活動策劃方案 篇17
一、活動目標:
1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。
2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。
3、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品,引發對書籍、閱讀的興趣,培養幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的終生學習打好基礎。
4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環境,實現培養幼兒早期閱讀行為習慣。
二、讀書節活動主題:
書香潤童心好書伴成長
三、讀書節活動時間:
20____年4月1日——4月30日
四、實施辦法
(一)宣傳發動階段(4月1日-4月9日)
1、幼兒園要創建更加豐富的讀書閱覽區,從教育教學類的到教師健康身心發展的欄目等。
2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區,多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。
3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。
(二)環境創設
橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節
幼兒園海報——讀書節倡議書,讀書節活動方案
三樓“讀書角”環境布置-營造讀書節氣氛
創設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)
拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流
網站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節活動
(三)家園合作
1、發放家長讀書節倡議書。
2、參加圖書漂流活動。
3、評選優秀故事媽媽。
4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。
5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。
(四)幼兒園活動
1、“我帶一本書,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)
2、中班制作書簽活動(中段)
3、大段自制圖書活動(大段)
4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館
5、“幼兒講故事”比賽(各段)
6、觀看童話劇表演
(五)教師的讀書交流會
教師讀“弟子規”體會交流(團支部王艷平負責)
(六)結束
對本次讀書節活動的總結、延伸
主題活動策劃方案 篇18
一、活動背景
2月14日情人節就要到了,為消費者創造一個既浪漫又溫馨的節目,是每一家酒店都在努力的工作,多年來,也一直是送玫瑰、送巧克力布置一下場地來向消費者傳送這個節目的訊息。
根據我們山莊自身的經營特色,根據常消費熟客的消費習慣。今年,我們制定出以下情人節推廣計劃,供總辦審閱。
二、活動主題
東莞山莊情人節粉紅之旅
玫瑰、粉紅、物語
三、活動時間
2月14日
四、活動地點
主要地點:麗駿會大廳
次要地點:客房 桑拿房
五、活動方法
1、通過浪漫的場景布置,為消費者創造一個溫馨,旖旎的愛的殿堂;
2、設立“情人留言板”,供情侶在上面寫上愛的摯言。
3、通過彩色熒光棒掛在身上的方式,區分單身和有情人之間的身份,單身客人可參加大廳舉辦的“情侶對對碰”活動(另附活動方案)
4、客房、桑拿房設立“粉紅情侶套房”,巧妙布置,并贈送玖瑰花、巧克力、香檳酒及雙份早餐。
5、灑吧推出情侶雞尾灑內容。
六、氛圍營造:
夜總會:1、大門口用松枝、鮮花、粉紅色雪紗扎成心形拱門。
2、進大門橫梁上注明活動主題。
3、二樓玻璃墻處設立4 2米“情侶留言板”。
4、大廳內用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。
客房、桑拿房:用粉紅色雪紗,玫瑰花,粉紅色汽球點綴。
七、廣告方法:
1、 宣傳單:10000份,自行派發。
2、 短信發布:3000元。
3、 內部廣告發布:(含噴畫、電腦屏幕)。
4、 廣告文字:
A、 擁有你,我此生有幸。
珍惜你,我畢生力行。(廣告詞)
B、 春信綻放,玫瑰花開,愛情來了,你的故事開始了;
情人節到了,在東莞山莊準備一份珍愛的禮物,然后溫柔地攜上你的的她或他,就在這個浪漫的日子開始相約。(短信)
C、2月14日情人節,“粉紅情侶套房”188元,恭祝您情人節快樂!
2月14日東莞山莊單身貴族“情侶對對碰,”PARTY恭候您的光臨!
玫瑰花雨,美酒燭光,麗駿會情人節粉紅之旅,等待您的參與!
八、促計劃:
1、客房設八間“粉紅情侶套房,”每間每晚228元,并贈送玫瑰8支,巧克力一盒,香檳酒一支。
2、桑拿房設八間“粉紅情侶套房,”每間每晚218元,并贈送玫瑰花8支,巧克力一盒香檳酒一支。
3、夜總會大廳推出“情侶雞尾酒”套餐。
4、夜總會大廳“單身貴族”“情侶對對碰”活動。
九、活動安排
1、營銷部:2月10日前推出活動廣告
2月13日前做好情人節氛圍營造工作
2、娛樂部:2月10日前結合營銷計劃,制定好情人節活動細則:
2月13日前做好情人節氛圍營造工作
3、桑拿、客房部:2月13日做好粉紅情侶套房的布置工作
4、工程部:結合活動計劃,做好用光、用電工作的安排及特殊道具的制作。
十、費用預算:
1、仿真玫瑰花:6000朵0、3元=1800元
2、玫瑰花:500朵1、00元=500元活動策劃
3、巧克力:100盒20元=20xx元
4、粉紅色雪紗:100碼5、0元=500元
5、 宣傳單:10000張0、25元=2500元
6、噴畫:200平方10元=20xx元
7、其它: 500元
主題活動策劃方案 篇19
活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20__年的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶;顒)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》笑一個吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
3、律動表演:新疆舞律動摘果子
4、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
5、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
6、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
7、共同懸掛炮竹,布置節日環境
主題活動策劃方案 篇20
1.活動主題:關愛之路,你我同行
2活動目的:本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感,同時增進四校師生友誼,促進四校師生間相互了解,豐富活躍校園生活,使在校大學生真正做到奉獻愛心,服務廣大殘疾人朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。
3.組織機構:
主辦單位:南陽市殘疾人聯合會
承辦單位:河南工業職業技術學院院團委
南陽師范學院委員會
南陽理工學院院團委
南陽醫學高等專科學校青年共青團
協助單位:河南工業職業技術學院愛心協會
南陽師范學院手語協會
南陽理工學院南工陽光愛心協會
南陽醫學高等?茖W校急救急護協會
4.活動時間:
20_年_月10日到_月3日
5.活動地點:
各大學院餐廳門口及各大學院禮堂
主題活動策劃方案 篇21
一、活動背景
八月十五中秋節是中國的傳統節日,每逢佳節倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。
二、活動主題
佳節倍思親,月餅傳真情
三、活動目的
1、樹立__的人文形象,同時促進銷售額的提高
2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群
3、增加企業的知名度和美譽度
4、傳播企業形象,提升品牌形象力
四、活動時間
農歷_月_------八月__共_天
五、促銷場所
各大商場專柜,超市窗口以及各專營店
六、活動內容
1、開展團購業務,團購優惠,方便各單位機構發放福利,凡一次性購物金額滿___元以上者,免費送貨(5里內)。
2、針對不同人群,研發出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節送禮的首選之品。
3、購物滿___元即贈精美禮盒,或贈送__元代金券一張,可兌換店內任何商品。
4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。
七、宣傳方式
在各銷售地點張貼海報,印發傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。
八、店內裝飾
餐廳以及大堂的環境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍。
九、用餐特色
1、_月__日當天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設一主桌(__人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據游客的需要,制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。我公司統一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系,訂完為止。
主題活動策劃方案 篇22
值此元旦佳節來臨之際,為活躍節日氣氛,同時檢驗開學一學期來書法課成果,進一步引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求:
1.參賽對象:一至六年級全體學生。
2.參賽字體:不限。
3.參賽要求:一、二年級用鉛筆,三至六年級各班一半學生用鋼筆(黑色或藍黑色)書寫,另一半學生用毛筆書寫。書寫內容由各年級統一規定。一二年級用田字格,三至六年級鋼筆用小字本,三至六年級毛筆用毛邊紙書寫,一格一字,不寫標點符號。時間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名,寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔,無折皺、不卷曲。比賽時,在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式:
1.全員參與。比賽完畢,各班把作品收齊(不用裝訂)以班為單位進行評選,各班選出三名學生的作品上交教導處,教導處組織評委進行評選。
2.現場書寫。要求所有的作品都必須現場書寫,比賽時教導處將組織巡視。
3.比賽時間:12月30日下午第二節課一至三年級比賽,第三節課四至六年級比賽。
4.比賽地點:學校食堂。學校慶元旦活動方案
5、責任人:各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求:
1.大賽作品必須以規范、標準的字體書寫。
2.獲獎者頒發“____小小書法家”、“____學校小小書法家”證書以示鼓勵。
3.優秀作品張貼出來供全校學生欣賞學習。
四、評委:
組長:____
副組長:______
組員:______、______、____、______、______、______
附:書法比賽小貼士
1.書寫必須合乎規范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴重的將不予評獎。
2.書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。
3.注意正確的寫字姿勢和執筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足安。
正確執筆姿勢:指實掌虛、運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
主題活動策劃方案 篇23
一、背景分析:
中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的選擇和自由支配。
二、活動主題目標:
1. 感受節日的歡樂氣氛,讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂,分享美好的情感。
2. 知道陰歷八月十五是中秋節,初步了解中秋節的來歷,了解中秋節的來歷和有關習俗,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
3.幼兒與家長共同收集整理資料,提高幼兒的自我學習能力。
三、環境創設:
(一)主題環境創設:
主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”,已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中,通過創設主題墻,讓墻由“靜”變“動”,融入到主題教學中,讓幼兒與環境進行有效地對話,成為我們主題活動的有機組成部分,成為幼兒學習的互動平臺。在創設前,先和幼兒討論,多關注幼兒,觀察幼兒的興趣點和需求,確定環境創設內容,并激發他們創設主題墻飾的積極性,傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想,為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后,教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。
1.奇妙的月亮——關于月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如:嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關于月亮的經驗。
2.中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段,可以布置中國地圖,然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如:中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。
3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。
4.團圓樂——幼兒全家福照片,體現中秋是團圓的日子。
5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報,體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等,圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識,接受中華文化和美德的教育。
6.中秋祝!處煘橛變簻蕚湟环L卷,讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。
主題活動策劃方案 篇24
一、活動目的
1.使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。
2.認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。
3.增加家長的滿意度。
4. 吸引校外的學生和家長,提高卓悅知名度。
二、 活動方案
時間:
形式:室內和戶外相結合
對象:在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)
三、 活動前準備工作:
1、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)
2、布置教室環境。 (Laraine、Katherine)
3、活動所需物品:
a.游戲物品:蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。 (Lisa)
b.活動所需音樂:兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂. (Laraine)
c.活動PPT (Sam)
四、 活動流程
1. 開場舞——“兔子舞”(5分鐘) (Laraine)
老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛,激發孩子興趣,達到熱身效果。
2. 主持人致辭,正式進入活動( 3分鐘) (Laraine)
主持人歡迎學生和家長們的到來,并讓學生說出今天的日期,告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日;顒又心艹缘矫牢肚颐赓M的糖果,引出主題“萬圣節”。
3、簡單講述萬圣節的起源 (5分鐘) (Sam)
老師介紹萬圣節的故事,讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等
(競猜題目見副表。)
4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘) (Emmett)
5、游戲活動一:搭蘋果 (5分鐘) (Laraine)
游戲規則:1分鐘時間內,2人一組,看哪組小朋友將蘋果搭的,個數最多者勝。
游戲活動二:魔法氣球 (5分鐘) (Sam)
游戲規則:2隊同時,每隊2人1組,使3個氣球不落地,從A到B,1分鐘時限。
(游戲道具準備及示范:Katherine Lisa)
6、戶外活動:不給糖,就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)
地點:凱德廣場
內容:a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人,學生戴上面具跟路人要糖果。
c、分享要糖果的快樂,數數自己的“勞動成果”,和其他小朋友分享。
五、注意事項:
1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾
2.活動前一天短信提醒家長活動時間
3. 活動流程要提前過一遍
4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目并過課
六、補充資料:
1. 萬圣節的緣起
在基督誕生前的古西歐國家,包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日,每到新年前夜,德魯伊特人就會讓年輕人集隊,每人戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈是后來的習俗,古西歐最早沒有南瓜),他們在村落間游走,其實這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節」,因為傳說死去的人,他的靈魂會在萬圣節的前一晚造訪人間,人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成,會豐盛的款待鬼魂,并且準備充足的火光,除了替鬼魂照亮路線之外,也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。
2. 「Trick or treat」的傳說
孩子挨家要糖的習俗,傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒,相信在萬圣節前一晚,鬼魂會群集在住家附