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勞動節(jié)策劃方案范文

發(fā)布時間:2023-02-25

勞動節(jié)策劃方案范文(精選20篇)

勞動節(jié)策劃方案范文 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年4月25日~5月2日

  2、地點:本園與各班活動室和大一班休息室

  3、參加對象:全體教師、幼兒

  4、活動負責(zé)人:年級組長、各班班主任和任課教師

  三、活動內(nèi)容:

 。1) 園內(nèi)活動

  活動之一:穿衣服、疊被子比賽

  先在各自班內(nèi)進行,每班選出一名最好的參加園內(nèi)比賽。

  活動之二:給小樹花兒澆澆水

  教育孩子從小熱愛勞動,懂得愛護花草樹木。

  活動之三:園內(nèi)撿垃圾

  教育孩子從小講衛(wèi)生,懂得如何做好環(huán)保小衛(wèi)士。

  活動之四:慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽

  讓孩子從故事和古詩中受到啟發(fā)和教育,從而懂事勞動最光榮的意義。

  活動之五::為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  活動之六:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

 。2) 園外活動

  活動之一 :慶五一繪畫比賽

  每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫,開學(xué)來在園里進行參賽。

  活動之二:分享游玩的快樂

  鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩,把游玩的過程用照片記錄下來,做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。

  活動之三:幫爸爸媽媽做一件事情

  如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  活動之四:幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。

  四、注意事項:

  1、組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

  2、活動期間組織有序,注意小朋友的安全。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇2

  五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節(jié),是體現(xiàn)勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第__個五一勞動節(jié),我鎮(zhèn)宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、___勞動和保障分局、教辦聯(lián)合舉辦___鎮(zhèn)“五一”勞動節(jié)征文比賽活動,具體方案如下:

  一、參加對象:

  凡在___鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。

  二、征文要求:

  (1)題目自擬,內(nèi)容在1500字左右,體裁不限,以“共創(chuàng)東升繁榮,共建和諧社會”為主題。

  (2)所有參賽文稿必須用a4紙打印(標(biāo)題小二號字,正文用四號字,并在標(biāo)題下注明單位及姓名)。

  三、投稿辦法:

  自通知之日起至__年4月25日前,學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦___老師,電話:/社會作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心,電話:。

  四、展出時間地點:

  獲獎作品從__年4月30日——5月8日在__文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現(xiàn)場頒獎。

  五、獎項設(shè)置:

  征文賽設(shè)成人組和學(xué)生組評獎,各組設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎若干名。

  一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

  二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

  三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

  優(yōu)秀獎16名,每名獎20元,證書一本,共480元;

  六、活動設(shè)組委會:

  組長:

  副組長:

  組員:

  __年四月七日

勞動節(jié)策劃方案范文 篇3

  活動目的:

  鍛煉身體,豐富生活,放松心情,溝通感情。

  活動時間:

  20__年5月2日

  如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功,可作為下回組織活動的參考。

  活動地點:

  __縣森林公園。選擇理由:風(fēng)景好、近郊。

  活動人數(shù):

  20-30人

  交通方法:

  一是自行車;二是步行。不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見,所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格,認錯態(tài)度好者,在獲得優(yōu)先表演權(quán)后,考慮回隊。

  組織安排:

  1、按相對自愿原則分組,上交分組名單及組長,以5-6人為一組為佳。

  2、以小組競技為活動主線,突出團隊作用,增加團隊?wèi)?zhàn)斗力。

  3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團隊的領(lǐng)導(dǎo)者。

  4、選出一男一女作為本次活動的主持人,領(lǐng)導(dǎo)者。負責(zé)本次活動的順利進行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)與各組組長協(xié)商解決,所有問題應(yīng)當(dāng)以最快速度達成共識為原則。

  活動內(nèi)容安排:

  一、主題內(nèi)容:

  1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。

  考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準(zhǔn)備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。

  2、團隊競技(游戲)

  熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。

  游戲一:踩報紙(適用:團隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)

  該游戲能很快看出團隊中的領(lǐng)導(dǎo)者,在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇,那么他將來是領(lǐng)導(dǎo)者的好人選,主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。

  每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者?蓡文_,但不允許踩出報紙范圍。

  最好以脫鞋比賽為佳。

  游戲二:縮小包圍圈(適用:團隊協(xié)作)

  不用想了,這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。

  讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚,F(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

  游戲三:第六感(適用:團隊溝通)

  每組每名隊員選一個搭檔,每對搭檔面對面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)

  游戲四:推手游戲(適用:團隊建設(shè))

  每次每組選出一隊員,比賽兩人要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。

  游戲五:默契組合 類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗一些你們的默契程度。

  友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。

  二、活動結(jié)束安排:

  綠色環(huán)保:每組發(fā)2-3個塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過多),從出發(fā)點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇4

  一、活動名稱

  拔河友誼賽。

  二、活動宗旨

  增進同學(xué)之間的交流,集體榮譽感及凝聚力。

  三、活動目的

  歡慶五一,豐富學(xué)生們的校園生活,增強師生之間的相互了解、促進同學(xué)之間的友好相處,使得校園氣氛更加活躍,加強各同學(xué)間的交流。

  四、活動對象

  __科技職業(yè)學(xué)校__級全體同學(xué)。

  五、活動時間

  20__年_月_日_點。

  六、活動地點

  ;@球場。

  七、主辦單位

  __科技職業(yè)學(xué)校。

  八、承辦單位

  學(xué)生會體育部。

  九、參賽要求

  1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組。以班級為單位組成各參賽隊伍。

  2、女子組限報_人。男子組限報_人。混合組限報_人。(女生:_人、男生:_人)

  3、參賽隊員必須是本班級同學(xué)。20__屆各班級必須參加。

  十、活動流程

  1、_月_日各班級報名表于__時交到學(xué)生會辦公室。并由隊長抽簽決定比賽順序。

  2、_月_日下午__時比賽正式開始,比賽實行晉級賽。最后選出冠軍。

  十一、注意事項

  1、比賽時由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對方隊員受傷,各體育委員謹記,轉(zhuǎn)告給各班隊員。

  2、各班級需努力完成比賽。

  3、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二。

  4、比賽時不得有冒名頂替,拉拉隊不可上場幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。

  5、由于比賽場面比較大,需裁判__名,維護秩序工作人員__名。

  十二、獎品

  冠軍獎狀各一份(班級團體)。班級操行分加_分/組。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  勞動作為生活當(dāng)中最基本的要素,是幸福的源泉,也是每個人實現(xiàn)自身的價值和理想惟一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們通過了解勞動節(jié)的歷史經(jīng)歷,了解我國不同時代的勞動者風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,培養(yǎng)好的勞動習(xí)慣,對勞動成果能夠進行尊重。

  二、活動主題:紅領(lǐng)巾愛勞動

  三、活動時間:20____年4月30日——20____年5月2日

  四、活動內(nèi)容

  低年級(1-2年級):

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會自己穿衣服;

  4、學(xué)會自己整理書包;

  5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。(將勞動的場景拍成照片,每班上交兩份。)

  中年級(3-4年級):

  1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等;

  4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

  5、在父母的協(xié)助下,會蒸米飯,學(xué)會做一道菜等。(將勞動成果拍成照片,每班上交兩份。)

  高年級(5-6年級):

  1、知道4個全國勞模的名字和他們的事跡,積累到積累簿上;

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);

  3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦;

  4、做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份;

  5、寫一篇“以勞動者是最光榮的”為主題的文章,B5稿紙每班上交五份。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇6

  活動目標(biāo)

  1、通過觀察、操作和探索,了解身邊的勞動工具。

  2、利用勞動工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。

  3、初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:小朋友認識生活中常用的幾樣勞動工具。

  材料準(zhǔn)備:黃豆、花盆、核桃、沙子、圖書、夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒(以上物品每組一份)、操作記錄卡、《做過一百個鳥窩的小藍鳥》繪本或者PPT圖片。

  活動重難點

  重點:運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。

  難點:培養(yǎng)小朋友使用工具合作完成任務(wù)的能力。

  活動過程

  1、引入主題,激發(fā)興趣。

  教師講述故事《做過一百個鳥窩的小藍鳥》,引發(fā)小朋友思考,請小朋友說一說故事中的做窩工具有什么用處。

  (1)師:故事中的小藍鳥做窩都用了哪些材料?(棉花、小石子、空盒子、手帕、柳枝、刺繡材料、干花、冰、巧克力、樹枝、稻草、泥土)光用這些材料它就能做窩了嗎?它還需要什么幫助它又快又方便地做窩?

  (2)理解工具的概念:工具就是一些可以幫助我們更好、更快、更順利地做好一些事情的物品。

  2、了解不同工具的用處。

  (1)教師出示夾子、鏟子、篩子、訂書器、膠條、膠棒,請小朋友猜猜這些工具都可以干什么。

  (2)教師與小朋友一同總結(jié)不同工具的作用。

  3、小朋友分組實驗。

  (1)教師提供材料,明確任務(wù)。

  師:完成這些任務(wù)(給花松土、打開核桃、將黃豆和沙子分離、修補圖書、運送沙土)可以用什么工具呢?

  (2)小組成員共同完成任務(wù)。

  師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認為最適合完成任務(wù)的工具。

  小朋友合作進行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進行指導(dǎo)。

  4、集體總結(jié)。

  師:請小朋友們說說你們都選擇了什么工具,用這些工具做了什么?(重點在于讓小朋友說出工具的作用,如篩子可以分離黃豆和沙子)

  5、拓展經(jīng)驗。

  師:請小朋友們說說,生活中還見過或者使用過什么工具?(引導(dǎo)并鼓勵小朋友說出在家中、小朋友園、社區(qū)及其他場合見到的勞動工具,并說出這些工具是做什么用的)

  活動延伸

  師:工具是人們在勞動中發(fā)明的,工具在勞動中也在不斷改進。我們開動腦筋,也可以發(fā)明有用的工具或者改進現(xiàn)有的工具。請小朋友回家想一想,日常見到的工具是怎么來的。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇7

  為迎接中國第_屆國際動漫節(jié)的召開,歡慶“五一”國際勞動節(jié),提高廣大干部群眾的環(huán)境衛(wèi)生意識,進一步推進街道實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程,根據(jù)__市“第四次百萬市民清潔大行動”統(tǒng)一部署,經(jīng)研究,決定在全街道組織開展以“迎動漫、慶五一”為主題的清潔城鄉(xiāng)大行動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、 活動時間

  本月“公民義務(wù)勞動日”提前到4月25日上午。

  二、 參與單位

  各村、社區(qū),所屬企事業(yè)單位。

  三、 主要內(nèi)容

  1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理,重點是城郊結(jié)合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側(cè)、河池溝渠旁(內(nèi))積存的垃圾。

  2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

  3、清理綠化帶。對綠化帶內(nèi)存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

  4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內(nèi)外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標(biāo)牌進行清理。

  四、 工作要求

  1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村、社區(qū)要落實具體負責(zé)這次大行動的領(lǐng)導(dǎo)和其他工作班子人員,圍繞“迎動漫、慶五一”這個主題,認真開展環(huán)境衛(wèi)生問題排查,制定本村、社區(qū)的行動方案,廣泛發(fā)動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動,抓好影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發(fā)動轄區(qū)內(nèi)各單位開展本單位的清潔大行動。領(lǐng)導(dǎo)參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發(fā))。

  2、加強監(jiān)督檢查。街道清潔辦負責(zé)這次清潔大行動的牽頭實施工作,并負責(zé)對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。

  3、加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一,清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機,及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施,切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內(nèi)容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作,以村、社區(qū)為單位,于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇8

  活動背景

  “五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的時機,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的全面發(fā)展。

  活動一:勞動真快樂

  活動目標(biāo)

  1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

  2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

  3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。

  活動過程

  一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

  二、講解“五·一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

  來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

  意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

  三、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

  (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為深入貫徹落實黨的__大精神,深入持久地開展“我們的節(jié)日”主題實踐活動,根據(jù)上級文件要求,清明節(jié)期間在全社區(qū)廣泛開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動,大力倡導(dǎo)孝德,引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,積極開展護綠保護環(huán)境志愿服務(wù)活動,在未成年人中深入開展革命教育和愛國主義教育活動,為建設(shè)文明和諧幸福社區(qū)提供精神保障。

  二、活動主題

  “文明祭掃、綠色清明”。

  三、活動時間

  __年__月__日-__月__日。

  四、活動內(nèi)容

  1、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織廣大志愿者為革命先烈掃墓,開展__活動,緬懷革命先烈,倡導(dǎo)孝老敬老。

  2、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。組織轄區(qū)青少年廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。

  3、向居民發(fā)起移風(fēng)易俗倡議。向轄區(qū)居民發(fā)起倡議,引導(dǎo)廣大居民開展網(wǎng)絡(luò)祭掃、家庭追思、社區(qū)公祭等活動,通過鮮花、詩賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式,樹立現(xiàn)代文明的祭掃觀念,努力弘揚社會主義新風(fēng)正氣。

  4、深入開展“三線三邊”集中整治。清明節(jié)期間,眾多__在外人士將返鄉(xiāng)探親,尋根祭祖。各社居委要加大“三線三邊”環(huán)境衛(wèi)生整治力度,以__路至__沿線等為重點,注意加強__祭堂消防環(huán)境安全,為廣大居民營造一個文明、干凈、有序的節(jié)日環(huán)境。

  五、工作要求

  1、各社居委要高度重視“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動開展,明確專人負責(zé),精心組織實施。

  2、利用標(biāo)語、宣傳欄、倡議書等進行宣傳,引導(dǎo)居民文明祭祀,進一步倡導(dǎo)文明新風(fēng),努力為人們文明祭掃提供必要條件。

  3、各社居委對“我們的節(jié)日”活動信息及時報送,并將活動完整資料于__月__日前報到社區(qū)文明辦。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  教育幼兒從小熱愛勞動,學(xué)會從從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)幼兒自身的責(zé)任感以及對社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

  二、具體安排:

  1、時間:20xx年4月28日~30日

  2、地點:本園、各班

  3、參加對象:全體教師和幼兒

  4、活動負責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

  5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。同時對幼兒進行假期安全教育,提高安全意識和自我保護意識,并請家長協(xié)助進行安全教育。

  幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

  三、注意事項:

  1、各班活動要進行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

  幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中,最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,以及注意幼兒的安全。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇11

  一、社區(qū)主任發(fā)言

  社區(qū)主任向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等,聽完了講解,大家報以熱烈的掌聲,紛紛表示我們大家不能忘記歷史,珍惜今天的幸福生活,要更加認真努力的工作,在當(dāng)前開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用,多做好人好事,盡自己的力量幫助那些需要幫助的人,平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生,敢于制止不文明的行為。

  二、開展了文藝表演活動

  表演的節(jié)目有:大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱。

  三、“廣場鄰里情”廣場文化活動

  “鄰里一家親”家庭才藝大賽,鄰里趣味運動會(以小區(qū)為單位)用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者,慶祝國際勞動節(jié)。此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動,滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求,促進了居民的身心健康,既豐富了廣大居民的業(yè)余生活,更調(diào)動了廣大居民的參與的積極性,增強了團結(jié)、促進了友誼,增強了凝聚力,使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。

  把文化活動送到群眾身邊的目標(biāo),豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活,極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活,弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動,促進了我轄區(qū)文化活動的普及和提高,加強了文化活動之間的藝術(shù)交流,讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。此次活動的開展也為社區(qū)居民生活造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍,為創(chuàng)建和諧城關(guān)創(chuàng)造了積極的作用。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇12

  參加人數(shù):_1班、_2班全體寶寶。

  活動地點:_班教室。

  活動時間:20__年_月_日下午3:00——4:00;

  一、活動目標(biāo)

  1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動手能力。

  2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

  3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來。

  2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份。

  3、音樂、照相機。

  三、活動過程

  (1)、相互認識:

  1、_1班和_2班相互聽音樂找朋友。

  2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)。

  (2)、寶寶分組比賽:

  1、分組、貼牌。

  2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

  3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子。

  (3)、發(fā)獎:

  1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

  2、領(lǐng)取 獎品。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇13

  活動思想

  以五月勞動節(jié)為契機,開展以“我勞動,我光榮”為主線的教育活動,讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實際操作,體驗勞動所帶來的快樂,知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時,讓學(xué)生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。

  活動時間

  __年4月28日——5月3日

  活動內(nèi)容

  一、快樂實踐負責(zé):

  各班主任、全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示:

  1、“創(chuàng)意我們的美食”負責(zé):各班主任、大隊部

  三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

  2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責(zé):各班主任、大隊部

  五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負責(zé):

  各班主任、年級組長、各班根據(jù)“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名,參加年級“我是小能手”比賽,評選出各年級“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。

  獎項設(shè)置:各年級“快樂小能手”金獎1名,銀獎2名,銅獎5名,優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。

  活動要求:

  1、各中隊要高度重視,注重活動過程。

  2、對每項活動的開展,學(xué)生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確保活動順利開展。

  時代小學(xué)學(xué)生處

  __年4月

  “做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)

  孩子姓名:___

  班級:___

  家長簽名:___

  勞動是生活的基礎(chǔ),是幸福的源泉,也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們,你準(zhǔn)備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!

  家務(wù)活動:

  爸爸媽媽的評價:很棒、還行、沒做、很棒、還行、沒做。

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  3、學(xué)會自己系鞋帶

  4、學(xué)會自己整理書包;

  5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

  (注:以上活動五項中選擇四項即可)

勞動節(jié)策劃方案范文 篇14

  一、活動目的:

  歡度五一勞動節(jié),登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現(xiàn)團隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

  二、活動內(nèi)容:

  登白云山

  三、組織機構(gòu)

  總指揮:___

  工作組成員:___各工會小組長

  四、具體事項

  (1)時間;20__年_月__日下午

  (2)地點:___風(fēng)景區(qū)

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午五點前在山頂公園__谷處登記,并領(lǐng)取__元活動費。

  (5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇15

  在“五一”國際勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)即將到來之際,安海幼兒園召開園務(wù)會,準(zhǔn)備開展以下幾個有意義的活動:

  1、大力加強教師思想道德建設(shè)。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學(xué)習(xí)體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

  2、扎實推進中青年教師業(yè)務(wù)精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優(yōu)質(zhì)課評選。

  3、倡導(dǎo)自我關(guān)愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫(yī)院張少清院長關(guān)于《中青年教師養(yǎng)生保健》講座。

  4、樹立典型,廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“__市優(yōu)秀團員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內(nèi)公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。

  為豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神,廣播電視局工會和團支部

  計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下:

  一、活動形式:

  以比賽形式進行。內(nèi)容包括趣味體育、游戲等。

  二、活動時間:

  五月下旬(具體時間待定)

  三、活動地點:

  縣廣播電視局院內(nèi)

  四、組隊情況:

  花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務(wù)科、工程技術(shù)部、管理科)各組一隊。注:個人比賽也以各隊名義參加。

  五、裁判:

  總裁判:崔強

  裁判:龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強

  助理裁判:戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

  六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

  1、齊心協(xié)力

  參賽人員:每隊8人(男女各4人)

  比賽規(guī)則:兩人一組進行接力賽,二名參賽運動員面對面或背對背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。比賽分初比和復(fù)賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

  裁判:張玉、賀強

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉

  2、盲人畫圖

  參賽人員:每隊4人。男女不限。

  規(guī)則:7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個人把一根繩子擺成方形,看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘?商崆敖Y(jié)束。要求分公司必須由經(jīng)理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

  裁判:龍丹、王劍

  助理裁判:杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

  3、趣味ab點:

  參賽人員:每隊10人。男女不限。

  比賽規(guī)則:7個隊同時進行。由裁判給出a、b點,各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離,7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意:必須是幅度較大的肢體動作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。

  裁判:崔強、張玉

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍

  4、詞語傳遞:

  參賽隊員:每隊7名。男女不限。

  7個參賽隊依次進行。各隊隊員依次站成一排,由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后,用肢體語言傳遞,依次傳

  下去,最后看誰的準(zhǔn)確性最高。如果有人發(fā)出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準(zhǔn)確性較高的2隊為獲勝隊。

  裁判:張玉、趙偉

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰

  5、大團圓

  參賽人員:每隊8人。

  規(guī)則:7個隊同時進行。8個人手拉手面對面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個人要背對背圍成圈?凑l最快完成。取第1名。

  裁判:龍丹、賀強

  助理裁判:戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹

  6、拔河

  參賽隊員:每隊12名。男8名,女4名。

  采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優(yōu)勝隊

  裁判:龍丹、趙偉

  助理裁判:戴華、廖韌、曾國峰、葉丹

  7、團結(jié)就是力量

  參賽人員:每隊人數(shù)不限

  規(guī)則:每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站,站得最多的隊伍獲勝。

  裁判:趙偉、

  王劍

  助理裁判:鄒剛、吳俊

  七、活動器具及經(jīng)費預(yù)算

  1、活動器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、板凳7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個。

  2、經(jīng)費預(yù)算:

  a、器具經(jīng)費:500元以內(nèi)。

  b、獎品及紀(jì)念品經(jīng)費:分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標(biāo)準(zhǔn)計算,不含最后一個活動獎品,預(yù)算為1500元。紀(jì)念品人手一份,以每個10元標(biāo)準(zhǔn)計算,預(yù)算為1000元。紀(jì)念品不重復(fù)發(fā)放。

  合計:3000元。

  說明:本次活動主要采用比賽和游戲相結(jié)合的方式進行,其中部分涉及內(nèi)容需要其他隊作為觀眾進行觀摩。因此,活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進團結(jié)協(xié)作精神。希望各分公司、各部門認真組隊,踴躍參加。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇16

  一、活動目的:

  為隆重慶!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團結(jié)互助的企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:

  20__年_月_日__;

  三、活動形式:

  卡拉ok歌唱比賽

  四、活動地點:

  公司大會議室

  五、活動內(nèi)容:

  1、宣讀_月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品;

  2、先進代表講話、董事長致辭;

  3、歌唱比賽;

  4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞

  六、活動程序:

  _月__日已通知形式下發(fā)公司各部門,25日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,_月_日下午活動開始

  七、活動組織機構(gòu):

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:__

  (三)活動策劃及主持人:__

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:__

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進行專題宣傳;

  九、活動單位:

  ___

  十、獎項設(shè)置:

  一等獎:1名獎金__元

  二等獎:2名獎金__元

  參與獎根據(jù)報名人數(shù)除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內(nèi)紀(jì)念品

  十一、活動費用預(yù)算:

  (一)比賽獎金:預(yù)計__元

  (二)飲料、瓜子、花生:___

  (三)總計:___元

勞動節(jié)策劃方案范文 篇17

  一、指導(dǎo)思想

  開展以“快樂實踐”為主題的第_屆“勞動節(jié)”活動,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實踐,體驗勞動所帶來的快樂,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。

  二、活動主題

  快樂實踐。

  三、活動時間

  20__年_月_日。

  四、活動內(nèi)容

  家庭層面:

  低年級(1-2年級):

  1.知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

  2.學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

  3.學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

  中年級(3-4年級):

  1.知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;

  2.學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;

  3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛(wèi)生大清掃;

  4.做一份“勞動最光榮”手抄報,每班上交五份。(上交時間:_月_日之前)

  高年級(5-6年級):

  1.在父母的協(xié)助下,會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;

  2.學(xué)會整理自己的“小天地”;

  3.“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗勞動的甘苦。

  本屆“勞動節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長反饋卡”,由家長對同學(xué)們的勞動成果做出相應(yīng)的評價,學(xué)校將對同學(xué)們的勞動技能掌握情況進行抽查。

  學(xué)校層面:

  1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

  2、學(xué)!安说亍庇蓪W(xué)生承包;

  3、學(xué)校“啡香小筑”將繼續(xù)面向?qū)W生進行招聘;

  4、四年組“花樣餃子”大賽。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇18

  勞動節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。

  1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。

  餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。

  音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等。都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。

  燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。

  色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。

  布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進行設(shè)計,必將受到顧客的青睞。

  2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。

  3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。

  菜式:勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費者選擇。

  制作:讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲 望。

  觀賞:在消費者面前進行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。

  價格:通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。

  贈品:提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇19

  實現(xiàn)我省“率先、升級、進位、奠基”奮斗目標(biāo),要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài),引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,在實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時間節(jié)點推出系列活動,力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。

  一、指導(dǎo)思想

  有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護和保障職工權(quán)益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情,引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,落實去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務(wù),為實現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。

  二、活動內(nèi)容

  (一)弘揚勞模精神,表彰宣傳一批先進典型。

  1、做好20__年全國和_五一獎推薦評選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線,評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎(chǔ)上,突出新的時代特征,尤其是注重推薦在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻的單位和個人。

  2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導(dǎo)堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。

  3、開展尋找_“最美一線職工(20_)”活動。聯(lián)合省直有關(guān)部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專家評審與社會公眾評議,評選10名最美一線職工,并授予“_五一勞動獎?wù)隆,在全社會弘揚扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時代對工人階級的新要求。

  (二)深入基層,扎實做好職工維權(quán)服務(wù)工作。

  1、開展“萬名工會干部進萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn),組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準(zhǔn)識別、因戶施策等方式,重點幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進工會組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進改革發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。

  2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容,也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進會,總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗,部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。

  3、加快

  “互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進全省工會建設(shè)與實體職工服務(wù)中心相對應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺,進一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實現(xiàn)基礎(chǔ)會情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。

  (三)服務(wù)大局,爭當(dāng)主力軍展示新作為。

  1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經(jīng)濟帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項目建設(shè)勞動競賽;圍繞實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推進創(chuàng)新強省建設(shè),大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻”勞動競賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動落實五大任務(wù),大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。

  2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上,進一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團,進地方、企業(yè)開展巡回報告,營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。

  三、工作要求

  1、高度重視,精心組織。慶祝“五一”系列活動時間跨度長,內(nèi)容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動,又有各基層工會結(jié)合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作,高度重視,精心組織,抓好落實,努力展示各級工會積極主動服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細化各項活動工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進,保障系列活動有序扎實開展。

  2、突出主題,務(wù)求實效。各級工會要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,追求卓越、精益求精,勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動競賽活動中,要重點圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,把競賽活動落實到基層,落實到班組,充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。

  3、廣泛宣傳,形成聲勢。要根據(jù)活動方案,主動加強與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在_日報、_之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、_工會網(wǎng)、“_工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象,擴大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶;顒酉、評論員文章,相關(guān)報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。

勞動節(jié)策劃方案范文 篇20

  為慶祝“五一”國際勞動節(jié),豐富文化體育活動,提高廣大職工堅持鍛煉身體的健康意識,營造團結(jié)協(xié)助、和諧發(fā)展的團隊精神,激發(fā)干部職工工作的積極性、創(chuàng)造性,發(fā)揚力爭上游、勇于拼搏的體育精神,經(jīng)研究,我校工會決定開展“迎五一”環(huán)保登山活動,現(xiàn)將具體方案布置如下:

  一、活動主題:與文明同行,和綠色相伴

  二、活動時間:5月4日下午2:10從學(xué)校出發(fā),

  三、參加人員:各班選派男、女生各5名參賽

  四、登山地點:紫金公園

  五、登山活動工作人員

  1、總指揮:___

  2、登山起點負責(zé)人:___、___、___、___

  3、登山終點負責(zé)人:___、___、___、___

  4、安全負責(zé)人:___

  5、醫(yī)護負責(zé)人:姜___、___、___、___,時刻為實施急救待命。

  6、后勤保障:___

  7、攝影宣傳:___

  8、各班參賽選手及其他學(xué)生的安全由班主任選好后勤服務(wù)人員及護理人員,沿隊員登山路線做好后勤及安全工作,班主任隨行,及時處理好各類突發(fā)事件。

  六、登山活動具體安排

  1、登山分組。

  本次登山活動分六組:

  初一年級男、女生組;初二年級男、女生組;初三年級男、女生組。

  2、各班于4月28日前將參賽選手名單交團委___老師處。

  3、準(zhǔn)備好登山獎狀及獎品,由團委___負責(zé)具體落實(5月4日前)。

  4、聯(lián)系有關(guān)單位準(zhǔn)備好登山期間的車輛秩序維護(___負責(zé))。

  另安排其他教師實施維護。(具體人員另行能知)

  6、準(zhǔn)備團旗一面,提前豎立于登山終點(團委___負責(zé))。

  7、登山分組號碼(團委___負責(zé))。

  七、登山獎勵

  1、體育道德風(fēng)尚獎2名,獎金100元。

  (集體)

  2、前5名獎。

  各組評選出前5名,分別發(fā)給個人榮譽證書和紀(jì)念品。

  3、登山集體獎。

  各班學(xué)生根據(jù)到達終點的先后分別獲得一個名次,第一名15分,第二名14分,依次遞減。男、女總分多者為該年級登山優(yōu)秀班級,發(fā)給該班獎狀和獎金100元。

  八、溫馨提示

  1、本次登山活動為集體活動,要求廣大師生積極參與,并提前安排好工作,按時參加登山活動。

  2、為確保登山安全,登山時穿著運動鞋、運動服,并根據(jù)體力和身體狀況,調(diào)節(jié)好登山速度。

  3、在登山活動中,要講文明,做環(huán)保的使者。

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