拉丁舞活動方案（精選25篇）

拉丁舞活動方案 篇1

　　一、社團介紹

　　為進一步豐富校園文化，展示交誼舞拉丁舞風采，讓學生進一步了解交誼舞拉丁舞，我們組建了交誼舞拉丁舞社團。讓學生跳出挺拔的體態，高雅的風度，展現出美的追求，提高音樂修養，提高學生的綜合素質。

　　社團主要教授華爾茲，牛仔舞，桑巴舞等，是以傳統的課堂教學為主，由專門的舞蹈教師教授專業的交誼舞，拉丁舞知識。并從網上找名師講解示范。

　　二、 活動意義

　　交誼舞，拉丁舞作為國際標準舞，推廣面與認可度也越來越廣，學生通過學習可以提高個人氣質和修養，塑造良好的身形，增強學生身體的協調性，增強自信心，豐富學生的學習生活，開發智力。同時還能強身健體，使學生的自身氣質從其精、氣、神更好的體現出來。

　　三、活動目標

　　1.培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平;

　　2. 鍛煉學生意志毅力，提高藝術品位，培養審美情操;

　　3. 使學生了解拉丁舞的的基本知識，進一步提高學生的藝術水平，培養學生對拉丁舞的學習興趣，塑造學生良好的身體姿態，增長課外知識、提高技能、拓展綜合素質等。

　　四、活動形式

　　1、學習拉丁舞基本的身體姿態(包括站姿、手位、手型)

　　2、掌握各個舞種的音樂節奏

　　3、學習牛仔舞的基本步

　　4，學習牛仔舞的銅牌套路組合。

　　5、學習華爾茲的基本步，學習華爾茲的初級跳法。。

　　5、學習桑巴舞的基本步

　　6、學習桑巴舞的初級套路組合

　　7、學習恰恰舞的基本步，

　　8 學習恰恰舞的初級套路

　　主要以傳統的課堂形式為主，從網上找名師講解示范。

　　五、指導教師介紹

　　拉丁舞社團指導教師——邵長虹 任愛霞

拉丁舞活動方案 篇2

　　拉丁舞身體動作三要素：

　　(一)靈魂：當舞步移動時，不是單純只有腳步的移動，而是要以身體的動作來代領腳的移動，同時移動后的姿勢應以身體由內而外不斷的延伸。

　　(二)性感：拉丁舞必須是一男一女二人共舞，大部份的舞科皆表現出二人互相吸引或互相勾引的動作，因此在表現上可以在音樂的控制、臉部表情、眼神及身體動作來表達，講師并以森巴、恰恰恰及倫巴三種舞科作示范講解，因為這三種舞科比較能表現出男女愛情故事。

　　(三)平衡：所有的平衡動作皆由身體中心向外發出，在連續旋轉動作時，速度應由慢漸快再漸慢，重心在張開的雙足之間，不可太前或太后，腳部的移動不可過大或過小，而失去平衡，應不斷的練習找出適當的步位。

　　引導與跟隨：

　　(一)引導：當做引導動作時，男士應以前胸、側腰及后背的動作來帶領手與足的移動，讓女士很清楚的感覺到男士的引導動作。男士身體動作只要運用上述三要素，女士自然能移動，就算不牽手男士亦能用其身體動能去讓女士感覺到動作。

　　(二)跟隨：通常是指女士的動作，女士的動作不可自行移動，都應依男士的引導才能移動，如此才可產生協調平衡的動作。女士在后退跟隨時，先以足向后退，而后才以身體的移動完成后退動作。 引導動作可說是一種全身的引導，好的引導動作能產生好的接觸與舞姿。講師并以森巴與恰恰恰作示范。

　　全體平衡訓練：

　　(一)第二位置站立，雙手上提，縮腹提氣，脊椎向上拉直，用身體感覺空間的前、后、上、下、左、右六個面，閉起雙眼感覺身體的平衡，如太前則向后拉，太后則向前拉。

　　(二)摩登舞之閉式舞姿，亦可以相同的方法練習。 敬禮動作： 當結束表演時之敬禮，也要以舞蹈三要素來完成敬禮動作，在未退場時，身體不可放松，在場上之一舉手一投足皆由身體來表現動作。

　　示范講解：

　　(一)倫巴：跳cucaracha時注意空間的前、后、上、下、左、右六個面，以身體動作帶領腿部動作，而不是只有腿部動作。cucaracha及basic movement作法都一樣，不是單有臀部搖擺動作，所有動作皆由身體發展出來。

　　(二)恰恰�。阂詔ime step及basic movement作示范，作法仍然以舞蹈三要素來跳。

　　(三)森巴：samba whisk身體的感覺像扭毛巾，在跳botafogs時，會有骨盤前后擺蕩的動作，以上動作也要以全身動作來表現。

　　(四)斗牛舞：做apple時，氣要向上提，擴張胸部讓身體一直張大。

拉丁舞活動方案 篇3

　　1、通過參加活動增強學生對舞蹈的興趣

　　2、使學生掌握正確的舞蹈基本要領知道基本的動作，動作基本準確

　　3、發展學生的柔韌性和協調性,樹立學生大膽自信的個性

　　4、增進學生靈活的形體,提高學生對音樂的節奏感及音樂的感受力

　　5、增進學生群體的合作精神

　　6、要求學生能有初步的舞臺表現能力,增進他們的表現欲 三、活動方法

　　1、教師采取示范講解動作,逐個輔導的方法

　　2、學生個人練習和個別輔導相結合

　　3、采用學生互幫,好學生示范的方法進一步提高水平

　　4、活動間可加入小游戲,寓教于樂，提高學習效率

　　5、引導學生觀看舞蹈錄像帶, 幫助學生尋找舞蹈感覺

拉丁舞活動方案 篇4

　　“校園讀書節”系列活動方案

　　在“4·23世界讀書日”到來之際，我校教導處與語文組將聯合開展“20xx校園讀書節”系列活動。具體事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　為了更好地營建書香校園，在全校師生中倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進素質的提高，推動閱讀活動深入開展，以“閱讀，讓生命更豐潤”為主題，營造全民讀書、終身學習的良好校園閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進人的成長。

　　二、活動時間：20xx年4月23日——5月23日

　　“4·23世界讀書日”，為系列活動的啟動日，系列活動將持續到5月下旬。

　　三、活動目的

　　宣傳“世界讀書日”，倡導全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構建和諧校園、創建校園文化特色做出貢獻。

　　四、活動安排

　　活動倡議

　　在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;

　　在這一天，走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

　　在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪; 在這一天，關閉電視一小時，在溫馨安靜的環境里共享閱讀的快樂; 從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經濟再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;

　　從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

　　(一)“4·23”系列活動啟動儀式

　　學校領導向全校師生宣布天一中學20xx“天一讀書節”系列活動啟動。

　　(二)活動內容

　　1、“閱讀，讓生命更豐潤”讀書節活動與 “世界讀書日”系列活動。 ①“4·23”當天通過宣傳展板，讓學生們了解“世界讀書日”，養成讀書的好習慣。

　　②組織讀書節主題班會，同學之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。 ③組織學生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。

　　④學校圖書館在“世界讀書日”期間，開展宣傳“世界讀書日”相關內容。

　　⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動，促進家長與孩子間的交流，營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

　　2、開展“營建書香校園”桐林中心小學青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)

　　3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎征文活動。(4月——5月)

　　4、舉辦教師“讀書沙龍”活動 。

　　5、舉辦20xx“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)

　　6、“名著有聲閱讀”優秀影片播放

　　免費播放《 》、《 》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著，讀懂名著，進一步激發他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質量。

　　六、要求

　　(一)加強領導，周密部署。本次系列活動培養師生讀書興趣，提高全民文化素養，加強未成年人思想道德建設，促進和諧社會構建的重大文化活動，領導要高度重視，加強領導，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展。

　　(二)寓教于樂，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書，特別是鼓勵和引導學生熱愛學習，勤奮讀書。因此，在組織過程中要堅持寓教于樂，在活動中求知，形成一種充滿書香，健康有益的良好讀書氛圍。

　　附件：

　　1.“4·23世界讀書日”讀書征文活動細則

　　望城區桐林中心小學

　　20xx年4月21日

　　附件1：

　　“4·23世界讀書日”桐林中心小學讀書節征文活動細則

　　一、活動主題

　　“閱讀，讓生命更豐潤”——對我影響深刻的一本書

　　三、參賽規則

　　1.參賽方式：3-6選送3-5篇優秀作品。

　　2.評審：對所有參賽作品進行編號，由語文教研組進行評審。

　　3.獎項及獎品：各組分設一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和組織獎若干名。獲獎者可獲證書和獎品。評選出的優秀作品將推薦給相關報刊和網站。

　　4.作品送交方式：請于五月十五日前將參賽推薦作品電子稿上交教導處。

拉丁舞活動方案 篇5

　　活動背景

　　剛剛踏入大學的新生懷著對家鄉無限的眷戀與思念，大家之間談論的話題也總是離不開自己的家鄉。每個人都想將自己家鄉最美的一面展現給大家并以此為自豪。

　　用相機輕輕按下快門，留住家鄉的精彩畫面，梳理生命中的留痕。讓我們以大學生的視角，在有限的空間里，在短暫的瞬間里，捕捉我們心中最美的畫面。用我們獨特的視野記錄家鄉風采，用鏡頭見證我們家鄉的崢嶸歲月。讓大家在照片中領略你美麗家鄉的風光。捕捉瞬間，定格永恒，用鏡頭發掘身邊的精彩，用相機留住美好的記憶。

　　在攝影中感受故鄉的風土人情，在攝影中體會現實的人生百態。讓鄉情隨著快門的按動而加深，讓寒假隨著鏡頭的閃光而多彩。

　　活動目的

　　1、為了更好地展示各地的自然風光、風土人情、人文氣息及生態特色文化、增強同學們對省內外的認識。

　　2、豐富校園文化生活，活躍校園氣氛，提高藝術修養和攝影水平，真正掀起校園文化藝術。

　　3、促進攝影愛好者之間的影藝交流，并為所有熱愛攝影藝術的同學搭建一座展示其精神風貌、記錄發現、表現創意的平臺。

　　4、讓大學生更加關心生活、關注社會，以健康、文明、熱情的姿態展現大學生的風采與活力。

　　活動主題

　　走進家鄉，了解家鄉，展示家鄉

　　參展注意事項

　　1、稿件形式：電子版(格式不限)

　　2、投稿內容要求

　　(1)照片主題內容積極向上，凸顯自己家鄉優美風景或風土人情(春節習俗，少數民族的傳統節日，特色小吃等)。

　　(2)作品必須是本人自己拍攝，不得從網上下載，不得抄襲，否則由此帶來的糾紛以及后果由本人自行承擔。

　　(3)作品必須注明作者本人的姓名、班級、聯系方式。

　　(4)作者應在照片上注明拍攝地點，并附上一段簡短精煉的介紹。

　　3、投稿方式：

　　(1)發送到以下三個郵箱：

　　郵箱

　　郵箱

　　郵箱

　　(2)以班級為單位，交給班長，再由班長交給負責人

　　4、活動時間：

　　(1)準備時間：寒假假期

　　(2)交稿時間：20xx。1。10—20xx。3。5

　　5、注意事項：

　　(1)參賽人自留底稿。

　　(2)愛好攝影及所有熱愛生活的同學，有無攝影基礎均可;

　　(3)作品必須為自己拍攝的，不得抄襲，投稿作品風格與體裁不限，創作時間不限，謝絕提供電腦創意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理);

　　(4)涉及版權和著作權問題，由參賽人自行負責，組織者對此類問題概不負責，所有參賽作品如發生侵犯他人著作權、肖像權、名譽權等行為及由此產生的一切法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽作品版權歸作者所有，主辦單位可無償使用。凡參賽者即視同承認上述所列各項規定。

　　(5)所有作品一律不予退還，作者享有署名權，主辦方對所有作品有使用權;

　　(6)凡投稿的作者，均視為同意并遵守以上各條規定。凡不符合參展要求的作品，一經發現將一律取消參評資格。

　　活動流程前期工作：1宣傳：通知各班班長，發到各班QQ群，每班必須交上150份作品(即每人3份)。

　　2、活動準備：人員安排20xx。1。4開會研究

　　準備階段：參賽人準備作品。在此階段，如有疑問可向攝影展負責人咨詢。

　　咨詢電話：駱晨曦

　　提交作品階段：參賽者在規定時間(20xx。1。10—20xx。3。5)

　　可將作品發到郵箱。

　　評比階段：評委由特邀學校老師擔任，保證公平，公開、公正。

　　作品展出：優秀作品將發表在珠寶玉石學院院刊上展后工作：1為優秀作品得主頒發學院獲獎證書

　　2、秘書部做好活動總結

　　活動人員安排

　　總負責人：駱晨曦

　　攝影作品收集：駱晨曦、殷偉旋、朱子娟

　　攝影作品初選：張玉博、武文韜、姬之力

　　活動文字記錄：羅海銀

　　其他部門協助人員：凌云、廖孔、葉義、劉冬晗、黃婉欽

　　經費預算。

拉丁舞活動方案 篇6

　　一、路演促銷活動的準備前期的預備：

　　1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。

　　2、明確為什么要搞促銷活動。

　　3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。

　　4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。

　　以下是開美發店的朋友在路邊搞促銷活動的詳細方案：

　　一、路演促銷活動的準備

　　前期的預備：

　　1、促銷活動為誰服務，要達到什么目的。

　　2、明確為什么要搞促銷活動。

　　3、活動的地點、時間、開展什么樣的活動。

　　4、對活動地點進行了解和對小區相關部門進行溝通。

　　物料的準備：

　　1、圓形或方形玻璃桌一張，桌中心應貼上發廊標志(可以用絲印或貼不干貼)，椅子3、4把。

　　2、需配備拉網展架或x展架針對活動做出形象展示，展架拉開時應注意天氣的風向、大小，及時作好展架的固定工作。

　　3、路演促銷中如果擺放了大型拱門，那么活動前應對活動地點進行查看，確定擺放地點，電源情況，檢查拱門的好壞，鼓風機情況等等。

　　4、路演促銷中有電視機及相關音影設備的話，應該在活動前對設備進行試用和調試，以確保活動的順利進行。

　　5、路演促銷針對客戶群眾須準備產品樣品、演示道具、宣傳資料、宣傳單片、其各種展示板。

　　6、路演促銷活動針對直接客戶群，需準備好筆、紙、贈品、飲用水等小物品。

　　人員的準備：

　　1、一至兩名商務人員(商務人員必須對產品和活動有一定的經驗)，加帶2~4名促銷小姐(a：一般為年輕女性，身高一般在162cm以上青春親民為佳)。

　　2、商務人員一律得統一著裝(一般是深色的西服，白色襯衣，深色皮鞋，胸卡);促銷小姐穿著由發廊統一的促銷服(注意：鞋須穿深色高跟皮鞋，一定要帶公司統一的天使帽)。

　　3、活動前必須針對促銷人員進行崗前培訓(培訓內容包括：促銷目的、促銷人員站位、促銷相關禮儀、資料發送、美發知識講解、顧客溝通、活動結束清場事宜)。

　　二、活動的申報。

　　這是必經程序，區域活動應得到公司的批準后才能開展。

　　內容即方案和費用報批。

　　1、活動方案：背景分析;活動目的;活動時間、地點、活動人、主持形式、內容;活動操作控制;應急措施等。

　　2、費用：活動所需的，預算以內的費用。

　　3、小區活動。

　　產品陳列、如何吸引路人和固定居民參加、產品演示與咨詢、預約登記。

拉丁舞活動方案 篇7

　　根據縣委組織部(組織[20_]_)文件通知精神，為紀念中國共產黨建黨_周年，激勵廣大黨員干部緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”主題教育，堅定理想信念，增強服務意識，改進作風建設，夯實黨的執政基礎。經研究，決定在“七一”期間開展慶祝活動，現提出慶�；顒臃桨溉缦拢�

　　一、活動主題

　　以黨的十九大精神為指導，深入貫徹落實社會主義思想，緊緊圍繞“不忘初心牢記使命”主題教育，以慶祝建黨_周年為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的紀念活動，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立100周年。

　　二、活動時間

　　6月下旬至7月

　　三、活動安排

　　1.組織黨員開展一次集體學習活動

　　各黨支部要組織開展一次集體學習討論，重點學習黨的十九大、主義思想，引導大家開展深入全面討論，進一步把思想和行動統一到中央的決策部署上來，進一步把學習教育成果，轉化建設做貢獻、當先鋒的強大動力。

　　2.開展一次黨員領導干部帶頭上黨課活動

　　各黨支部結合本支部情況，為慶祝黨的生日，設計、組織好形式多樣的黨課活動，支部書記要帶頭上黨課。要結合主題教育實踐活動，一是認真落實為民務實清廉總要求，進一步改善黨群、干群關系;二是要以反對“四風”為重點，切實改進作風;三是以提高執行力為重點，推動全縣經濟社會科學和諧跨越發展。

　　3.開展一次走訪慰問活動

　　結合正在開展的“不忘初心牢記使命”主題教育活動，各黨總支部負責人要深入基層，對老黨員、生活困難黨員、離退休老干部、生產一線黨員進行普遍慰問，切實增強基層黨員榮譽感和歸屬感。

　　4.開展一次調研走訪活動

　　堅持領導帶頭、分級負責，扎實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。有條件的要安排部分費用，用于走訪慰問老黨員和生活困難黨員。

　　5.開展一次有意義的黨日活動

　　各黨支部、直屬支部要精心設計，組織開展一次有意義的黨日活動。從黨員的思想實際出發，通過組織座談、走訪調研、參觀訪問、社會實踐、便民服務等形式開展黨日活動，進行國情教育、革命傳統教育和愛國主義教育，增強廣大黨員立足本職、奮發工作學習的責任感和使命感，切實發揮好共產黨員的先鋒模范作用。

　　6.開展一次重溫入黨誓詞活動

　　各黨支部要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產主義_的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

　　7.開展一次總結表彰活動

　　各單位要結合實際，認真組織開展各類先進的評選、表彰和宣傳工作，組織交流本單位基層黨組織建設工作經驗。黨委將選擇部分服務型黨支部建設經驗在本系統內進行推廣交流。

　　8.開展其他多種形式的慶�；顒�

　　各黨支部要結合工作實際，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、新黨員入黨宣誓、黨員上黨課、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事跡報告會等，使廣大黨員開拓視野，加深對黨史的了解，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識，增強黨組織的活力和凝聚力。

　　四、幾點要求

　　一是明確責任，精心安排

　　慶祝建黨_周年活動是我們政治生活中的一件大事，意義重大，各單位要高度重視、積極參與，在活動中要充分尊重黨員的主體地位，積極調動廣大黨員，特別是吸收發展對象、入黨積極分子和業務骨干參與各類慶�；顒印Ｒ�結合“不忘初心牢記使命”主題教育的開展，按照黨委的總體安排，精心組織，周密部署，認真實施，確保系列活動取得圓滿成功。

　　二是加強宣傳，營造氛圍

　　各單位要充分利用櫥窗、黑板報、網站等陣地加強宣傳，對系列活動中涌現出的先進黨總支部和優秀共產黨員、優秀黨務工作者先進事跡及典型經驗等有計劃地組織好報道，積極營造濃厚的輿論氛圍，進一步弘揚主旋律。

　　三是注重實效，統籌結合

　　各單位要把慶祝建黨_周年活動與推動各項工作有機結合起來，要通過開展各種紀念活動，教育黨員干部增強群眾觀念，關心群眾利益，多為整改群眾辦實事、辦好事，把黨的關懷和溫暖送給職工群眾，使廣大職工群眾切身感受到活動實際效果，體會到黨的溫暖。

拉丁舞活動方案 篇8

　　一、目標任務：

　　以“訪民情、匯民智、釋民惑、解民憂、惠民生”為主題，組織黨務工作者、政工干部開展走進基層一線、走進黨員干部、走進人民群眾，服務發展、服務黨員干部、服務人民群眾的“三走進三服務”活動。以此加強基層組織建設、黨員隊伍建設，進一步轉變工作作風，著力提升做好新形勢下糧食工作的本領。

　　二、參加活動對象：

　　黨務工作者、政工干部。

　　三、時間安排：

　　20xx年10月開始，20xx年2月底結束。

　　四、活動內容：

　　1、集中調研，了解民情

　　10月份為集中調研，圍繞基層黨組織在新形勢下做好糧食工作如何發揮積極作用，帶領職工獻計獻策，搞活經營，從而發揮國營糧食部門主渠道作用，為黨委決策提供依據。

　　2、宣傳政策，釋疑解惑

　　重點學習“七一”重要講話，縣第十次黨代會精神、省糧食局會議精神，學習兄弟單位先進經驗，為繼續深化糧食企業改革探索新路子，創新工作方法，謀求新的發展途徑。

　　深入細致地做好黨員干部的思想政治工作，調動一切積極因素支持糧食企業改革發展。

　　3、聯系幫扶，服務基層。以黨員職工滿意為目標，著眼于解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。領導班子成員就各自聯系的企業深入調研，力所能及地解決職工實際問題。

　　4、集中民智，服務發展。通過走訪、座談等途徑廣泛征求加強領導班子和基層組織建設，為推進糧食企業改革發展，研究制定落實措施。

　　五、強化領導，務求實效。

　　局黨委研究決定：明確黨委書記親自抓，分管黨務的副書記具體抓，政工干部廣泛參與，務求實效。把“三走進三服務”活動與爭先創優緊密結合，與小老板培育工程結對幫扶活動結合起來，統籌安排，精心實施，整體推進，確保長效。

拉丁舞活動方案 篇9

　　一、活動宗旨

　　通過走進農牧種養殖和食品生產一線，讓小學生參觀體驗日常食用的“博農牛奶”、“豫竹方便面”、“博農放心肉”等食品的種養殖與生產加工過程，親身感受食品科技給現代生活帶來的便利，體驗食品工業發展的成果。

　　二、活動時間

　　1、10月13日下午13:10 至13：20在學校門口集合， 13:25準時乘車出發。(由于下午參觀內容較多，請以大局為重，一定不要遲到。)

　　2、下午18:30在校門口接孩子。

　　(若時間有調整，會及時通過校信通告知。)

　　三、活動路線安排

　　1、參觀“博農放心肉”加工廠

　　沿參觀通道進入車間，每組35人，分兩組進行參觀。

　　2、參觀“豫竹方便面”廠

　　根據企業的加工工藝流程開展參觀活動。每組35人，分兩組進行參觀。請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識。

　　3、參觀奶牛養殖場

　　聽講解員介紹養殖場布局的科學要求、奶牛喂養知識、奶牛習性等。參觀奶牛擠奶站，每組35人，分兩組參觀奶站擠奶過程。

　　4、參觀“博農乳業”公司

　　根據企業的加工工藝流程開展參觀活動，請講解員介紹整個加工工藝過程的有關知識�，F場品嘗“杯裝益生菌酸牛奶”。

　　5、參觀蔬菜種植基地

　　認識種植基地及大棚內蔬菜的品種，聽講解員介紹蔬菜種植知識，蔬菜大棚內溫度、濕度、病蟲害控制的方法。一組首先參觀大地種植的蔬菜，另一組參觀大棚蔬菜，然后交換場地參觀。

　　6、參觀秋種收割過程(備選項)

　　到田地里參觀小麥等作物的播種情況，以及其他作物的收割情況。參觀種植的農業機械及灌溉設施設備，請講解員介紹小麥等主要作物的種植知識。

　　四、活動注意事項

　　1、學生統一穿綠色班服、藍色牛仔褲、舒適的運動鞋參加活動。

　　2、由于食品企業的特殊要求，學生只能帶水，不允許帶任何食品。

　　3、為了方便組織，學生乘車后坐在固定的座位。

　　4、由于是周日，如果您的孩子有事不能參加，請一定11日前給張老師發短信請假。

　　五、活動準備及人員分工

　　1、韓智恒媽媽、牛全岱爸爸負責活動期間與農場方面的聯絡溝通，確保活動按時有序開展。

　　2、付煜、席萌、張老師負責A組;趙輝、趙麗敏、李華、侯媛媛負責B組。

　　3、牛全岱爸爸負責配合農場講解員開展講解，張弘毅爸爸負責為等候參觀小組講解相關知識。

　　4、王浩宇媽媽負責準備班旗、外傷藥品。

　　5、候媛媛、郝祖羲各駕駛一輛汽車，處置應急事件。

　　6、郝祖羲負責照相，負責攝像家長待定。

　　7、郝祖羲負責制作“活動紀念贈牌”。

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拉丁舞活動方案 篇10

　　主題：年已經接近尾聲，我們將迎來新一年。

　　時間：1月22日（大年夜）17時――20時

　　賓客：外公、太外公、外婆、阿姨、表弟及爸爸、媽媽、我（共8人）

　　安排：今年的新年（活動）格外特別，共分成三個部分。

　　第一部分：我們將圍坐在桌子邊吃年夜飯，在這之前，每人抽一張賀卡（自制），賀卡上有抽獎號，分別是1、2、3、5、6、7、8、9（沒有4）在吃年夜飯的過程中，我們會按賀卡上的抽獎號進行抽獎：三等獎4人、二等獎2人、一等獎1人、特等獎1人。抽獎時間相隔15――20分鐘。

　　第二部分：這個部分是活動中最特別的。在一個大盒子里有許多小卡片。如果你抽到了一張卡，就按上面寫的做。比如，卡片上寫：表弟唱一個英語歌，那么她就要唱一個英語歌，如果沒有指明歌曲的名字，可以任意唱；比如，卡片上說猜燈謎，那么就要答出一個燈謎。

　　第三部分：最后一個節目（游樂園），有水果吧、壽司吧、美容院、春字園及茶館。

　　水果吧：可以在此area內吃水果拼盤；

　　壽司吧：有各種各樣的壽司（魚餅味、黃瓜味、蘿卜味、肉松味）一定很好吃！

　　美容院：可以讓你的手一下子年輕5歲�。�美容師：）

　　春字園：春天來了，學一學剪“春”字吧�。ɡ蠋煟海�

　　茶館：吃得飽飽的，喝一口飄香的綠茶，讓你滿口留香。（茶藝師：）

　　獎品：特等獎：臺燈一盞；一等獎：圍巾和一幅白描的畫；二等獎：一個小袋子；三等獎：小夾子和小玩意各一個。

拉丁舞活動方案 篇12

　　今年12月4日是第二個“國家憲法日”，也是第15個全國法制宣傳日，為扎實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規范，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的和xx屆四中、五中全會精神，堅持中國社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造良好的法治環境。

　　二、時間安排

　　20xx年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中旬結束。

　　三、活動要求

　　(一)加大推進力度，積極組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，是貫徹黨的xx屆四中全會精神，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，盡快組織學生注冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成績。

　　如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯系�？h級教育局參賽咨詢聯系人：孫、付，聯系電話：;學校、學生參賽咨詢聯系人：史、潘，聯系電話：。賽事咨詢QQ群：。

　　(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要積極參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，采取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場咨詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確�；顒尤〉脤嵭�。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

　　(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳墻、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，積極組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教育局政法科。電話：。郵箱：。

拉丁舞活動方案 篇13

　　為隆重紀念中國共產黨成立96周年，進一步擴大在平桂管理區機關、事業單位黨員、團員青年中掀起革命傳統教育和愛國主義教育新高潮，強化磨練黨員、團員青年革命意志品質，同時給黨員、團員青年一個互相交流、互相學習的平臺，平桂管理區團委決定開展“重走紅軍路”活動，有關事宜如下：

　　1.時間：20xx年9月24日(星期六)

　　2.參加人員：平桂管理區機關35歲以下黨、團員青年，其他志愿參加的人員，人數40人以內，其中至少有2名為醫務人員。

　　3.路線：賀州市市區—→八步區開山鎮—→在開山鎮參觀紅軍修整地點(白鶴巖)—→參觀當年紅軍與當地團練交火的地方(開寧寺)—→到開山鎮南和村洞尾寨重走紅七軍翻越山嶺路段(斜嶺屆景點—→紅七軍偵查瞭望臺—→開山鎮和桂嶺鎮交界嶺—→紅軍飲馬泉)—→險嶇路段—→桂嶺鎮平安村金水口寨—→七里水庫(七里亭)下山—→桂嶺鎮平安村涼亭腳乘車—→前往桂嶺鎮參觀紅七軍紀念館(張公館)—→返回賀州，結束當天活動。

　　4.行程安排。9月24上午9點在靈峰廣場集中出發，車輛由團委統一安排。乘車到達桂嶺鎮后，步行走完當年鄧小平、張云逸等領導的紅七軍轉戰粵北、江西蘇區途徑的賀州地方，然后乘車返回賀州，結束活動。

　　5.注意事項：凡參加活動的人員注意穿著適宜登山的服裝和鞋子;參加活動人員不統一安排就餐，請自備八寶粥、干糧、水等食物用品;個人攜帶防曬用品和雨具;團委負責為參加活動的人員購買保險。

拉丁舞活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　通過微信廣泛的用戶基礎，開發簡單易操作的微信游戲，嫁接到項目的官方微信上，讓微信用戶掃描項目官方微信參與游戲，利用游戲的病毒式營銷方式讓贏取獎品，吸引親朋好友參與游戲。提高項目宣傳的覆蓋率和客戶資料收集，短暫時間內提高項目的曝光率和社會熱議話題。

　　二、活動主題

　　【】，五月恐龍季，砸恐龍蛋，贏iPhone6 plus!

　　三、活動內容

　　 活動時間：201x年5月11日—17日

　　 獎品領取時間：201x年5月16日—17日

　　 活動地點：微信線上客戶端，領取禮品地點為售樓處

　　 游戲玩法：

　　1、掃描x項目微信二維碼，添加關注;

　　2、回復官方砸恐龍蛋，獲取砸金蛋的游戲鏈接;

　　3、點擊彈出的圖文信息，進入砸金蛋頁面，有機會抽取豪禮。

　　4、活動期間，每個賬號每天有2次機會，每人總共10次機會，每人最多中獎一次。

　　注：憑微信頁面中獎信息到售樓處領取獎品，獎品領取時間集中放在周六、周日(5月16日—17日)兩天，上午10：30—12：00，下午1：30—5：30，以烘托售樓處銷售氛圍。

　　五、活動亮點

　　1、使更多的客戶關注官方微信，增加微信粉絲量。

　　2、通過微信后臺數據監測，可獲得參加活動客戶的姓名及聯系方式，為后

　　期拓客及挖掘意向客戶殿下基礎。

　　3、以iphone 6 plus作為一等獎獎品，短時間內病毒式的宣傳項目信息，聚集人氣，獲得更多市場及客戶的關注，從而提升項目的知名度和品牌吸引力。

　　4、可在砸恐龍蛋頁面中植入項目的宣傳廣告和聯系方式。

　　六、費用預算

拉丁舞活動方案 篇15

　　一、主題：“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”

　　二、方案

　　1。5月16日晨會國旗下講話啟動

　　2。5月17日談話課以“關注食品安全營養，讓我們的成長更加健康”為主題宣傳。(衛生老師廣播宣傳)

　　3。四、六年級各班組織全國學生營養日主題活動

　　具體要求：

　　(1)懸掛關于營養搭配的問題、小常識和謎語、班級小報的展示、水果營養拼盤等等各種形式開展活動

　　(2)上傳活動時的照片(每班不少于3張)

　　(3)上傳一份活動小結

　　(4)上交至少2份小報(評出60%優秀獎)

拉丁舞活動方案 篇16

　　主題：走進軍營，體驗規范

　　活動目的：

　　充分利用本地駐軍這一資源對孩子進行愛國主義教育、紀律觀念教育、行為習慣的養成教育。

　　活動原則

　　1、實踐性原則。充分發揮學生多種感官的作用，讓學生通過參觀、學習、表演，達到受教育的目的。

　　2、自主性原則。學生參與活動的制訂，與教師商訂活動環節的安排。

　　3、趣味性原則。軍人、軍營、軍事對學生有很強的吸引力，參加這一活動學生興趣高、勁頭足。活動中還將觀看軍事技能表演，進一步增強活動的趣味性。

　　內容：參觀部隊環境;觀看戰士表演;學習部隊隊列、整理內務等

　　時間：201X年11月5日

　　地點：XX部隊

　　總負責人：略

　　過程安排

　　(一)準備階段指點指點

　　1、由學校政教處、教務處派人與部隊領導聯系，商談學生參觀、訪問軍營事宜，共同安排活動程序，請部隊給予配合和支持。

　　3、參加學生：五年級(2)班全體學生。五年級學生已具備一定的活動、學習、表演能力，他們能順利完成活動任務，在活動中將受到較好的教育。

　　4、后勤保障：部隊營區距學校2公里，學生可步行到達。活動時間半天。飲用水等自備

　　5、紀律、安全、衛生要求：學生在整個活動中一定要嚴格遵守紀律，按活動程序有序地進行，嚴禁脫離小組私自活動，嚴禁進入軍事禁區�；顒又邪踩�第一，按序進行。學生在活動中要有好的衛生習慣，不亂丟亂扔，食品袋、飲水瓶、紙屑等雜物要帶回校投放進垃圾箱。

　　(二)實施流程：

　　7：40 所有參加人員四甲中心小學校門口集合，整隊出發;

　　8：10 步行到達部隊，在部隊門口列隊;

　　8：15 進入部隊布置的活動會場;

　　8：20 “走進軍營”活動正式開始;

　　1)學生代表向部隊贈送錦旗;

　　2)請部隊領導講話;

　　3)學生代表發言;

　　4) 學生代表詩歌朗誦《獻給軍人的詩》;

　　8：50 部隊戰士軍事技能表演;

　　9：20 學生集體朗誦《祖國在我心中》;

　　9：30 部隊戰士進行隊列演練;

　　9：50 部隊戰士教導學生進行隊列訓練(由部隊領導評選隊列標兵);

　　10：20 集體參觀營區和營房;

　　10：40 學習整理內務—疊被子(部隊戰士一對一進行教導，評選內務標兵);

　　11：00 部隊領導對此次活動進行總評，班主任老師對部隊致感謝辭;

　　11：30 學生和部隊戰士互贈紀念品;

　　11：40 集體返回。

　　總結評價

　　1、學生總結。學生進行自我總結回顧，寫出心得體會，在班級、校內交流，把規范落到實處。

　　2、班級總結評價。班主任根據學生在活動中的表現、任務完成情況等綜合評價學生，給予激勵表彰，提出相應的建議，便于今后活動。

拉丁舞活動方案 篇17

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以黨的xx大和xx屆四中全會精神為指引，以保護消費者合法權益為宗旨，以創新消費維權工作、提升維權效能為動力，通過組織內容豐富、形式多樣的3·15活動，弘揚3·15文化，科學引導消費，營造和諧消費氛圍，大力推進消費維權體系建設和全市經濟社會持續健康發展。

　　二、組織領導

　　為加強對3·15活動的組織領導，成立3·15國際消費者權益日紀念活動組委會。

　　由市政府分管副市長擔任組委會主任，市人大常委會副主任，市政協副主席，市紀委副書記擔任名譽主任，由青州市工商局、市委宣傳部、市食安辦、市質量技術監督局、市食品藥品監督管理局、市商務局負責同志擔任組委會副主任。市法院、檢察院、公安局、文明辦、工商局、教育局、財政局、建設局、房地產交易中心、國土局、交通運輸局、農業局、衛生局、審計局、食品藥品監督管理、司法局、廣播電視中心、行政執法局、農機局、物價局、質量技術監督局、煙草專賣局、環衛局、商務局、郵政局、青州移動公司、青州聯通公司、青州供電公司、暉澤水務公司、華潤燃氣公司等單位負責人為組委會成員。

　　同時，組委會在市消協設立辦公室，具體負責本次活動的籌備、調度。

　　三、活動內容

　　(一)20xx年3月15日在中都財富廣場召開20xx年3·15國際消費者權益日紀念大會。

　　(二)3月15日聯合有關部門在中都財富廣場進行現場投訴受理及宣傳咨詢服務活動。

　　(三)3月11日—3月15日期間，各鎮、街道、經濟開發區在政府駐地或首集日組織3·15國際消費者權益日紀念活動，設立消費維權宣傳臺，向消費者發放農資消費警示，將消費預警與行政指導相結合，進行消費維權宣傳。組織當地工商所、司法所、法庭、衛生院、派出所、財政經管中心、教管辦、郵政所、廣播站等單位參加。

　　(四)積極宣傳中消協20xx年“新消法 新權益 新責任”消費維權年主題，推動全社會關心、重視、支持并加強對消費者合法權益的保護，營造和諧消費環境。

　　(五)大力宣傳黨的xx屆四中全會精神，倡導文明、健康、節約資源和保護環境的消費方式，反對浪費。鼓勵消費者積極購買和消費節能環保產品，增強環保意識，營造良好生活環境，為經濟社會發展提供強勁動力。

　　(六)宣傳新《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品安全法》、《價格法》、《反不正當競爭法》、《人民調解法》、《反壟斷法》、《合同法》、《物權法》、《家用汽車產品修理、更換、退貨責任規定》等保護消費者合法權益的法律、法規，增強廣大消費者依法維權的意識與能力。

　　四、活動組織及要求

　　(一)加強組織領導。召開各鎮、街道、經濟開發區、市直有關部門負責人參加的協調會，結合我市實際，安排20xx年3·15國際消費者權益日紀念活動的有關事宜，各有關單位成立專門的領導小組，負責組織好宣傳活動。

　　(二)創新活動形式。各部門要高度重視3·15國際消費者權益日紀念活動，要貼近生活、貼近消費者，創新形式載體，通過開展懸掛條幅，設立宣傳臺等形式多樣的宣傳活動，擴大3·15活動的覆蓋面和影響力。

　　(三)積極協調配合。市公安局、行政執法局等部門在3·15 國際消費者權益日紀念大會和宣傳咨詢服務活動期間，要抽調專門人員維護好交通、治安和現場秩序，確保整個活動的順利進行。

拉丁舞活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　去年首屆12.9活動成功舉辦，使該品牌項目(大學生廉潔教育課外活動)成為一個能夠動員全國大學生廣泛參與廉潔教育和廉潔建設的重要活動。有鑒于此，今年在第9個國際反腐敗日到來之際，將繼續舉辦該項活動，并使該項活動成為今后的一個常規性的、全國大學生群眾性的廉潔教育活動。

　　二、活動總體安排

　　1、活動口號。

　　本年度活動的口號是：腐敗廉潔、關乎你我，反腐倡廉、人人有責。

　　2、時間安排。

　　本次活動總時間為一個月，具體時間為：201x年11月21日(三)—201x年12月18日(二)。

　　4周時間計劃做如下分配或安排：

　　第1周：11月21日—11月27日(二)，為各�；顒訂�動、計劃制定及計劃上報時間。

　　第2和3周：11月28日—12月11日(二)，為各�；顒訄绦袝r間。

　　第4周：12月12日—12月18日(二)，為各�；顒涌偨Y及總結上報時間。

　　3、活動內容和組織方式建議。

　　本次活動將主要由各大學各自組織為主，全國層面則主要是提供總體活動指導、協調和一定的經費支持。

　　建議各�；顒觾热�、形式如下：

　　(1)去年曾普遍采用的主要活動內容和方式：廉潔知識競賽、廉潔知識講座或報告，廉潔問題討論會或座談會，警示(廉潔)教育基地等外出參訪，廉潔自愿者招募、廉潔宣誓，辯論賽或演講比賽等。

　　廉潔知識競賽是一個可動員學生大規模參加的活動形式，去年有幾所大學都達到20xx人以上甚至3000人，希望各校能繼續組織此類活動或選取其他大規模參與活動形式替代。廉政研究與教育學會(以下簡稱學會)和透明國際中國會員()將對去年競賽試題做適當修改，提供給各校作為競賽參考試題。各校也可據此編寫自己的競賽試題。

　　講座和報告會可廣泛邀請各類專家、學者或實際工作者作為講座嘉賓。12月初透明國際亞太部官員將到訪中國，有興趣的大學可提早聯系，學會和將予以協助聯系。

　　(2)今年特色活動建議。建議各校分別或聯合在大學校園內或城市廣場上等場所組織一些社會性的廉潔行動宣傳動員活動。內容可以是國際反腐敗日、透明國際即將發布的201x國家清廉指數(CPI，計劃于12月第一周發布)、剛閉幕的第15屆國際反貪大會、18大有關廉政建議精神等的宣傳介紹。也可以選其他適合做社會化宣導的內容和議題。

　　活動形式可以是制作相關宣傳材料，現場提供咨詢等。也可以是長跑活動甚至象征性的馬拉松長跑活動。后面這些軟性廉潔宣導活動在一些國家組織過，社會宣傳動員效果也不錯。

　　戶外活動時間建議在12月9日(星期天)當天或前一天，各�？勺孕薪M織或幾所學校甚至全國多所大學聯合組織。

　　學會和將提供相關背景資料予以支持。主要資料都將通過學會官網發布，請各校留意并及時獲取。

　　4、要求、建議及經費等事宜。

　　(1)組織分工。本年度活動將由學會和承擔全國層面的組織和協調，各大學廉政研究機構和大學生廉潔社團(SIA)負責本�；顒拥挠媱�、組織和實施。希望學會理事、各校廉政研究機構負責人給予指導和支持，各社團骨干、依然在學就讀的首批廉潔大使等發揮積極分子的作用，在活動中重視發現和鍛煉社團骨干，并為明年的第二批廉潔大使評選奠定基礎。

　　(2)1+1聯合行動。建議去年已經參加的22所大學能繼續積極參與，并能動員或聯合本地或外地有條件的1所大學(1+1)分別或聯合組織本年度的廉潔教育活動，以推動該品牌活動規模的持續擴大。

　　(3)各校計劃和組織。建議各校及早啟動活動，及時上報活動計劃與總結(主要包括活動內容、形式、預計規模(學生類型、人數或人次)、預算或決算等，將通過學會網站等方式分享各校計劃和總結)，認真組織實施本�；顒樱�并做好活動的文字、圖片、照片、攝影等資料記錄。建議選一些適合的活動予以開放，特別是戶外大型宣導活動，還可以邀請各類媒體參與，以擴大活動的影響力。

　　(4)各校活動內容及規模。建議每校從本校實際出發，以選定3~5項活動為宜。活動不在多，而在于單項活動的參與規模、效果及影響力。建議各校還是按照不少于在校總人數(包括本科生、研究生)1%的比例或不少于500人的規模，動員各類學生廣泛參與。

　　(5)活動經費資助。由提供約4萬元經費，以資助各校活動。平均每校資助1000元活動經費，以用于知識競賽試卷的印制、活動宣傳材料的制作等。由學會提供全國層面的其他必要經費。

　　(6)活動總結與評比。學會和將對今年的活動進行匯總、總結，并將延續去年做法，繼續以大學為單位評選“優秀組織獎”獲獎單位。主要評選標準擬包括活動的內容、形式、規模、效果特別是是否參與1+1聯合行動、是否組織戶外宣導活動等綜合考慮。

拉丁舞活動方案 篇19

　　一、活動主題：承五四精神，揚青春風采

　　二、指導思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領，以加強班級團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團94周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發展前景，進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識，為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

　　三、具體安排：

　　各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1.舉辦紀念中國共青團成立94周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求，校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出，通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

　　2、開展“今天，我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集，加強對青少年思想動態和關注熱點的把握，增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

　　請各班級于5月8日準時上交，逾期不候。評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

　　3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握，從中明白作為團員的基本權利和義務，對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

　　各班團支部將本班作業于5月8日上交，并評出校一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

　　4、開辟紀念建團94周年專題網頁。以校園網絡為依托，開辟紀念建團94周年暨五四運動97周年活動網上專欄，宣傳團的光榮歷史。

　　5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題，宣傳深入。

　　6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地，進行社區實踐活動，增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時，也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

　　7、舉行“慶五一，迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

　　8、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

　　四、活動要求:

　　1、各班團支部要抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班團支部要自覺參與到紀念建團94周年的各項活動中來，充分調動團員青少年的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

　　4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月8日前上報活動情況。

拉丁舞活動方案 篇20

　　今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題，以“發展”的理念貫穿活動始終，拉長科普工作鏈條，創新科普活動形式，有計劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動，推進天津氣象科普工作的常態化運行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進校園”、“氣象科普進社區”、氣象科普報告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網站等多種途徑，加大對世界氣象日主題的宣傳，向全社會普及應對氣候變化、氣象災害防御等科普常識。同時，擬通過“3、23”系列科普活動，加大對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑�，F擬定活動方案如下：

　　一、走進直播間系列科普宣傳活動

　　1、應急之聲訪談

　　◆時間：3月18日

　　◆活動內容及形式：

　　由市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家參加交通廣播“應急之聲”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

　　2、公仆走進直播間訪談

　　◆時間：3月23日

　　◆活動內容及形式：

　　由市局局領導帶領市氣象臺、氣候中心、氣象科學研究所、氣象服務中心等相關單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進直播間”欄目，講解本次氣象日主題內涵，結合應對氣候變化、氣象防災減災等熱點問題，向公眾宣傳氣象科普知識，將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進行宣傳，鼓勵公眾積極參加。

　　二、人民網、氣象頻道聯合舉辦氣象訪談節目

　　◆時間：3月14日

　　◆活動內容及形式：

　　由市局局領導帶領市氣候中心、市氣象服務中心等相關單位的專家走進氣象演播室，舉辦一次氣象科普訪談節目。本次節目由人民網·天津視窗和市氣象影視中心聯合打造，緊密圍繞今年世界氣象日主題，講解主題內涵；結合當下熱議的氣象焦點，向公眾普及厄爾尼諾成因及發展現狀、春季天津天氣特征以及氣象服務新手段等。本次節目將在人民網·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節目中同時播出，同時訪談節目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛，進一步擴大宣傳影響力。

　　三、與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動

　　◆時間：3月20日

　　◆活動地點：地鐵天津站段

　　◆活動內容及形式：

　　市氣象局將與地鐵運營部門聯合舉辦青年人“快閃”活動，旨在通過這種形式，倡導市民關注氣候變化、加強環境保護，倡導綠色出行、安全出行；活動將組織青年志愿者、相關工作人員以及“氣象寶寶團”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個模塊串聯而成，在展現氣象人精神的同時，重點加強對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應急保障服務手段的宣傳力度，引導公眾關注氣象官方微信、微博以及氣象影視節目，拓寬公共氣象服務途徑，同時通過此次活動進一步加深公眾對氣象部門的認識，激發市民參與的廣泛熱情。

　　四、氣象科普報告會

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動內容及形式：

　　結合今年世界氣象日主題召開科普報告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報告。將邀請氣象學會各理事單位代表、院校學生、社區居民代表以及市局氣象職工參加會議。

　　五、公眾開放日科普活動

　　◆時間安排：3月23日

　　◆活動內容及形式：

　　圍繞今年的主題以及氣象熱點問題，制作和購置宣傳材料，利用開放日組織市民、學生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心，在普及氣象知識的同時，深入氣象部門實地了解氣象工作。

　　六、氣象科普進校園活動

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動地點：天津一中、耀華中學、二十一中學（其中一所）

　　◆活動內容及形式：

　　在>3、23世界氣象日期間，結合校園氣象站建設工作，市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學校的學生進行科普講座，進一步加強市局同校園氣象站的聯系，打造天津地區科普教育品牌，使氣象科普教育活動走“可持續發展”道路。

　　七、氣象科普宣講團進社區活動

　　◆時間安排：3月中旬

　　◆活動地點：河北區江都路街道（暫定）

　　◆活動內容及形式：

　　市局組織氣象專家走進社區開展氣象科普防災減災宣講團活動，結合今年世界氣象日主題及近期熱點天氣問題、未來氣象發展趨勢以及氣象防災減災等進行解讀，將氣象科普知識送進社區，傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區居委會主任、氣象協理員、信息員、樓門長等，有針對性地為其講解氣象科普常識及防災減災知識，一方面增進社區居民對氣象工作的認識和理解，另一方面促進氣象信息服務站在今后的工作中發揮更大作用，更好地為社區居民服務。

　　七、各區縣氣象局宣傳活動

　　各區縣氣象局將根據各自重點工作，利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業務系統等，采取多種方式開展科普宣傳活動。

拉丁舞活動方案 篇21

　　一、比賽時間

　　20xx年5月1日-20xx年5月30日

　　二、比賽地點

　　永昌社區活動室

　　三、參賽人員

　　烏魯木齊市社會化管理退休人員。

　　四、著裝要求

　　各區(縣)晉級賽產生參加決賽的選手必須統一著裝，記入團體總分。

　　五、比賽項目

　　軍棋：中國軍棋;

　　象棋：中國象棋;

　　撲克：雙扣。

　　六、賽程安排

　　5月1日-5月31日：社區選拔賽階段。由各社區自行負責比賽的組織實施工作，按照賽事要求做好參賽選手的成績統計、晉級上報工作。最終選出1名軍棋選手、1名象棋選手、2名撲克選手(2組對家)進入街道辦事處(管委會)復賽。

　　七、工作職責

　　認真做好參賽選手報名登記工作，并篩查報名人員身份，確保參賽選手為社會化管理人員。所有參賽選手必須經過社區選拔賽、街道辦事處(管委會)復賽、區(縣)晉級賽過程進入決賽，若有違規，一經查實，取消該參賽選手的比賽資格，取消該參賽選手所在代表隊的評比資格，取消所屬區(縣)的團體評比資格。

　　八、應急處置預案

　　1、成立安全(應急)領導小組

　　組 長：趙青花

　　副組長：王磊 王培

　　成 員：韓品 安沙爾. 艾合白爾

　　賽場內負責人: 韓品 盧新鋼 安沙爾.艾合白爾

　　2、工作原則

　　(1)堅持以人為本的原則。以維護退休人員根本利益，保護退休人員生命和財產安全為基本立足點，積極預防和最大限度減少各類突發不安全事故對活動的影響。

　　(2)堅持預防為主，及時控制。爭取早發現、早報告、早控制、早解決，要把突發不安全事件控制在萌芽狀態，把事件造成的損失降到最低。

　　(3)堅持統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、加強合作的原則。

　　(4)不安全事件發生后，主辦單位要立即通知安保組并及時上報，以便快速高效的應對突發事件。

　　3、準備工作

　　(1)賽前對全體工作人員及各領隊進行安全教育，認真學習本預案，每個人都要明確職責，心中有數。

　　(2)工作人員應在賽前認真檢查好比賽器材及場地，保證退休人員在比賽過程中的安全。

　　4、組織過程

　　(1)參賽退休人員須在領隊帶領下整隊入場，進入比賽場地后應遵守賽場紀律，保持賽場秩序，不允許擅自離開賽場。

　　(2)參賽選手入場前應看清楚本輪次的對陣表、確認臺次、先后手，而后方能進入比賽場地，比賽完畢立即退場，不得在場內逗留圍觀。

　　(3)工作人員和裁判員負責賽場安全，賽前向退休人員講清比賽注意事項。及時清理閑散圍觀人員(對拒不離開或與裁判員發生頂撞的，上交比賽安全領導小組處理)，在保證安全的情況下方能進行比賽。

　　(4)安保人員應加強在賽場內外的巡視，非參賽人員未經允許，嚴禁私自進入比賽場地觀看比賽。

　　(5)每輪比賽結束后，應告知參賽人員不要遠離賽場，隨時等候下一輪比賽的開始通知，以免耽誤比賽時間。

　　通過比賽，大家以棋牌會友，交流了感情，增進了彼此之間的友誼，促進了老年朋友的身體健康和社區和諧，進一步推動了社區文化建設。

拉丁舞活動方案 篇22

　　民辦學校是在“以質量求生存，以服務贏口碑，以生源求發展”的激烈競爭中優勝劣汰的。而生源和口碑又與家長是否認同學校以及家長認同度的高低密切相關。因此，學校在內強素質、外樹形象的前提下，大力實施“家校共建”工程，對于形成教育合力、創建學校特色、提高教學質量、拓展學生生源，進而把學校做大做強具有十分重要的意義。為此，特擬定“家校共建”實施方案如下:

　　一、活動目的：

　　通過“家校共建”系列活動讓廣大家長更了解、認同、支持學校工作，進而構建和諧的家校關系，匯聚教育合力，努力促使學校各項工作上臺階、上檔次，促進學校的健康、穩定、可持續發展。

　　二、活動舉措：

　　1、建立一支德藝雙馨的教師隊伍。

　　“金杯銀杯不如家長的口碑”。家長良好的口碑從何而來?從學校良好的管理、突出的辦學特色、一流的教學質量而來。而要達到這一目標的關鍵就在教師。因此，建立一支德藝雙馨的、穩定的教師隊伍是實施“家校共建”工程，開展好相關活動的前提和基礎。

　　2、建立學校、年級、班級三級家長委員會。

　　家長委員會成員必須是對學校認同度高、素質全面、熱心參與且方便來校的家長，以便充分發揮其應有的作用，取得好的效果。

　　(1)學校家長委員會：

　　設主任1人，副主任3人(每個年級1人)，委員5——7人，原則上每班推選1人。學校家長委員會的主要職責和權利如下：

　　A、了解學校情況，參與學校管理和重大活動。

　　B、收集家長意見或建議，及時予以反饋并為學校發展建言獻策。

　　C、協調學校與家庭、教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、引導和指導家長搞好家庭教育、維護學校形象，努力創建教育品牌。

　　(2)年級家長委員會：

　　設主任1人，副主任2——3人，委員2——5人，每班推選1——2人。年級家長委員會的主要職責和權利如下：

　　A、了解年級教育教學情況，參與年級重大活動。

　　B、收集年級家長意見或建議，為年級發展建言獻策。

　　C、協調年級教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、協助年級組解決某些矛盾和問題。

　　(3)班級家長委員會：

　　設主任1人，副主任2人，委員2——4人。其主要職責和權利如下：

　　A、了解班級教育教學情況，參與年班級重大活動。

　　B、收集班級家長意見或建議，為班級發展建言獻策。

　　C、協調班級教師與家長的關系，形成教育合力。

　　D、協助班主任解決某些矛盾和問題。

　　3、讓家長參與學校管理。

　　根據學校實際，擬在學校家長委員會成員中暫設以下三個小組參與學校管理：

　　(1)飯堂監督組：(3人)

　　負責對學校飯堂的衛生、食品安全、飯菜質量、服務態度、就餐秩序等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　(2)宿舍監督組：(3人)

　　負責對學生宿舍的衛生、內務、紀律、安全等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　(3)教學監督組：(3人)

　　負責對教師的教學情況包括教師上課、作業批改、課后輔導等方面的監督，并提出改進意見或建議。

　　4、提高教師的溝通能力和技巧。

　　(1)對全體教師進行有針對性的.系統培訓。

　　(2)請溝通能力強的教師作經驗介紹。

　　(3)采取多種方式與家長溝通，比如電話、短信、微博、微信、qq、家訪等。

　　(4)用愛心、誠心、細心和耐心架設溝通橋梁。

　　5、成立家長學校。

　　學校成立由學校校長、中層領導和部分家長代表參加的家長學校執委會，全面負責對家長學校工作的領導、并負責工作安排和工作指導，由學校校長兼任家長學校的校長。家長學校的主要任務是：

　　(1)負責對全體家長進行家教理念、家教方法、家教技巧的培訓。

　　(2)負責宣傳學校的辦學理念、管理理念、教學理念等，并展示學校的辦學成果和亮點。

　　(3)安排家教中的“成功人士”介紹經驗。

　　(4)評選“優秀家長”“尊師重教好家長”并予以表彰。

　　6、開好家長會。

　　開好每學期一次的學生家長會是“家校共建”的重點工作之一。通過家長會，讓廣大家長進一步了解學校、認同學校;了解其子弟在校的思想表現和學習情況;了解家長的意見、要求和呼聲。從而更有利于家校配合，形成教育合力，促進青少年學生的健康成長。

　　三、保障機制：

　　為確�！凹倚９步ā毕盗谢顒尤〉美硐氤尚В瑢W校建立如下保障體系：

　　1、組織保障。

　　學校成立“家校共建”領導小組：

　　組長：唐昌旭

　　副組長：劉海東 張運蘭

　　成員：許來娣 陳齊嬌 黃小靈

　　2、經費保障。

　　學校每年從校長基金中撥�？畈坏陀�5000元，以確�！凹倚９步ā毕盗谢顒禹樌�開展。

　　3、制度保障。

　　(1)把教師在“家校共建”系列活動中的表現納入“銘師工程”考核和“優秀班主任”“優秀教師”“十大杰出青年”等的評定。

　　(2)把各級組開展“家校共建”系列活動情況納入先進級組考核，PK細則如下：

　　A、各級組根據學校要求制定切實可行方案。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　B、各級組根據擬定方案開展相關活動且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　C、家長會到會率高且效果好。(A、300分，B、200分，C、100分)

　　D、對活動資料及時收集整理。(A、300分，B、200分，C、100分)

拉丁舞活動方案 篇23

　　一、 設計思路

　　民間體育游戲是以現代兒童體育及藝術教育思想和身心發展規律為指導,以各民族流傳的民間體育游戲、競技為題材,進行實踐探索的活動。如何有效挖掘和開發民間體育游戲的意蘊和教育價值,使之成為發展兒童基本動作、增強兒童體質、提高身心健康水平、弘揚民族文化的有效途徑是我園省級重點課題《開發民間體育游戲，促進兒童動作發展的實踐研究》的主要研究內容。海綿條柔軟、可塑性強，通過對其進行彎彎繞繞的操作，可以滿足孩子任何創造活動的需要。利用海綿條作為教具，通過民間體育游戲，創設多元化的體育運動模式，讓兒童在活動中發展跑、跳、平衡、投擲等動作技能，是我們這個游戲的總體設計思路。因此本活動適合于少年兒童。

　　二、兒童發展情況分析及目標設計

　　小學生正處于交往能力不斷增強，運動技能不斷發展這一關鍵的階段。因此，根據本活動的特點及小學生身心發展規律，本活動主要希望達到以下目的：

　　1、嘗試運用海綿條的柔軟可變性，探索海綿條的多種玩法;

　　2、利用海綿條，結合民間體育游戲，發展小學生平衡、跑、跳、投擲等動作技能;

　　3、通過小學生對民間游戲的了解，弘揚我國民族文化，發展民族精神。

　　三、活動重點、難點

　　本活動的重點是：有效結合民間體育游戲，發展小學生基本動作 本活動的難點是：如何引導學生學習用合作的方法，探索海綿條的多種玩法。

　　四、活動準備

　　1、器械準備：人手一根海綿條(分紅、黃、藍、綠四組)，數字標記貼，老鷹圖片。

　　2、場景準備：雞媽媽、雞寶寶胸飾若干;錄有民間童謠的音樂磁帶。

　　五、活動過程

　　由于這個活動包含了觀察、探究、討論、操作這四方面的內容。其中觀察、操作既是小學生感興趣的內容，又是活動過程的重點。玩是孩子的天性，孩子的認知活動都是從玩開始的，因此我們設計了以下四個以“玩”為核心的活動環節：

　　1、讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　2、指導孩子有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　3、引導孩子在玩中交流，感受協作的樂趣。

　　4、實現玩在活動中的延伸，體現活動的價值。

　　為了讓學生全體全面主動參與活動過程中，設計以下具體的活動環節：

　　(一)讓孩子盡情地玩，激發參與的欲望。

　　在課程的第一環節，利用興趣導學法引出主題，設計了利用海綿條進行課前訓練及《老鷹抓小雞》的游戲活動。《老鷹抓小雞》是民

　　間常見的深為少年兒童喜愛的游戲活動形式，我們通過民樂童謠有目的的在課程的一開始就將學生直接引入到民間游戲氛圍中;并利用老鷹和小雞的角色，進一步延續貫穿活動。此環節有效激發了學生參與活動的欲望，為其感受盡情快樂提供了機會。

　　(二)指導學生有意識地玩，體驗求知的快樂。

　　《綱要》指出“提供豐富的可操作的材料，為每個孩子都能運用多種感官、多種方式進行探索提供活動的條件”。海綿條柔軟，可塑性強，學生可以通過對其進行彎彎繞繞，建構出多種玩法。在第二環節——創編玩法的過程中，教師作為孩子探究活動的支持者和引導者，為了引導學生在玩的過程中體會“怎樣玩才最有趣?”我們采取觀察探索、分組操作及個別指導法，通過指導孩子思維方向，引導孩子大膽探索，為每個孩子創設自由的創作空間。我們都知道體育活動不僅可以發展動作，還可以發展語言。在玩的過程中孩子都有一種表達的欲望和傾向，因此，在創編過程中，為孩子提供表達的機會，讓孩子們分組進行操作、討論。如：試一試海綿條彎彎繞繞后會變成什么?可以怎樣玩?試一試合作后海綿條又有什么變化，還能怎樣玩?通過激發他們的好奇心，體驗到發現的樂趣和求知的快樂。

　　(三)引導學生在玩中發展，感受協作的快樂。

　　在課程的第三環節，圍繞民間體育游戲，采取綜合教學法，讓學生在“全體活動——全程活動——主動活動”中，有效發展孩子基本動作。這一環節圍繞重點和難點，通過走獨木橋、城門城門幾時開、跳房子、三大炮等四個民間游戲，分別發展孩子的走、鉆、單腳跳、

　　投擲的動作。針對小學生的動作發展，在每個環節中都有意識的增加動作難度，如獨木橋的逐漸變窄，城門的高度降低，跳房子的格式變化等。老師還要在游戲的過程中觀察孩子表現來調節玩的次數和強度。三大炮游戲與老鷹捉小雞游戲首尾呼應，游戲情境完整、統一。所有的活動場景都由學生自己運用海綿條合作搭建，在創造中進行游戲，充分發揮自主性，使孩子成為學習、游戲的主人。每一個民間游戲都有一首童謠，使音樂與游戲有機結合，讓孩子在不知不覺中得到民族文化的熏陶。

　　(四)實現玩在生活中的延伸，體現活動的價值。

　　學習不是從上課開始，下課結束的，應該實現活動在生活中的延伸。老師在課程的延伸中要和孩子共同收集民間游戲資料，利用多種教育方法，讓孩子繼續在民間游戲感受快樂。

　　六、活動評析

　　活動設計的各個環節都激發小學生的學習主動性、積極性，從而達到所設定的活動目標。此活動充分體現新《綱要》中“科學教育應密切聯系小學生的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作為探索的對象。”我相信在這樣的活動中學生一定能夠自由的玩、大膽的想、勇敢的說，從而為小學生的終身發展打下良好的基礎。

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拉丁舞活動方案 篇24

　　一、 活動主題

　　藍天自造，我們“騎”行動

　　二、 活動背景

　　“北京人說霧霾嚴重，站在天安門廣場，看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了，說現在我們打開錢包抽出一百元，也是同樣看不到毛爺爺。”

　　自20xx年以來，霧霾成了我們中國人最關心的問題，越來越多城市PM2.5指數頻頻爆表，對于憧憬幸福的中國人民來說，是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統，腦神經系統、心血管系統等產生威脅，尤其是會導致癌癥的發生!環境問題跟我們自身息息相關，讓我們一起行動起來，共同保護我們的家園，迎接清新空氣。

　　三、 活動目的

　　提倡節能減排，倡導綠色出行，匯聚正能量，共同自造美麗藍天。

　　四、 活動時間

　　五、 活動內容

　　(一)活動前期準備

　　1.聯系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。

　　2.準備好自行車。

　　3.聯系CI制作印有公司LOGO、地球一小時活動LOGO和宣傳標語的宣傳彩旗，共20面

　　4.騎行線路：

　　5.公司范圍內進行宣傳，讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。

　　6.準備活動其他所需物質。

　　(二)活動流程

　　1.活動當天，將宣傳旗子統一插在自行車后座上，并固定好，所有參與騎行的工作人員統一著工服，戴工作牌、安全帽和口罩，在公司門口集合。

　　2.上午9點準時出發。

　　3.安排一人跟蹤拍攝，記錄活動全部過程，以備活動總結發稿。

　　六、活動預算

　　1.口罩：7元/個X30個=210元 2.彩旗：50元/面X20面=1000元 合計：1210元

　　七、注意事項1.集體活動，注意服從統一調度安排。 2.騎行過程中務必注意交通安全。

　　八、人員安排：略

拉丁舞活動方案 篇25

　　活動目的：

　　1、通過教學活動使學生感受父母的辛勞，從而理解父母，將對父母的愛轉化成為父母做一些力所能及的事情的自覺行為。學會統籌安排家務，制定計劃，并將計劃付諸實施。

　　2、培養學生自我服務性勞動能力，逐步養成“自己的事情自己做”的習慣。

　　3、愿意為家庭做些力所能及的事，主動關心家庭生活。

　　4、爭當家庭服務章

　　活動過程

　　一、親親：我的父母

　　你知道你的爸爸、媽媽每天回家后都做著一些什么工作?

　　1、以合作小組為單位，在小組里交流各自的爸爸、媽媽所做的事情。由一名學生做記錄綜合發言，其他學生提供發言資料。

　　2、學生代表上臺將自己組里的爸爸、媽媽們所做的工作綜合匯報。如：做飯、照顧老人、洗衣等我們可以看見的，還有一些工作是我們無法在家里看見但爸爸、媽媽們卻也在做著的，如上班賺錢、為勤儉持家精打細算等。

　　3、你想和你的爸爸、媽媽說些什么呢?

　　爸爸、媽媽都非常辛苦，我們愿不愿意為他們做一些力所能及的事情，為他們分擔一些負擔呢?

　　4、閱讀一則學生日記。引導：你愿意試一試，當一回家嗎?

　　二、試試：我來當家

　　1、不過，這個家怎么當，大家還得想一想。和同學們互相交流交流。(想一想，意在讓學生充分調動大腦里已有的生活經驗，回想自己觀察到的父母在家一天的工作情況，模仿擬定自己的計劃)。

　　2、 制定"當家人"計劃

　　(1)先由學生獨立"當家人"計劃。

　　(2)小組討論交流。

　　(3)推薦一份計劃，我們大家一起來評判一下。

　　視頻展示儀展示計劃 ，全班評議。

　　討論寫這個計劃的時候要注意些什么問題。

　　如：安排的順序、時間是否合理;在當家的那天打算做些什么工作：哪些工作能獨立完成，完成的方式是什么;哪些工作需要父母協助?

　　3、根據討論的要求重新調整自己的計劃。計劃寫完后用雙面膠貼到黑板上。

　　三、計劃書展示

　　計劃一：今天我當家

　　我的計劃在星期六，早晨7∶00起床后，我要做這樣一些事情： 1.疊被子;2.收拾家;3.擦地、擦桌子;4.買菜、洗菜;5.蒸米飯;6.洗碗。

　　計劃二：今天我當家

　　6∶30起床疊被子7∶00買早點8∶00收拾家 10∶00買菜11∶00幫媽媽做飯10∶30收拾碗筷

　　計劃三

　　我準備在星期六七點鐘起床后做這樣一些事情：疊被子、收拾家、買菜、洗菜、洗涮碗筷、午休、學習、幫媽媽做飯、洗涮碗筷、看電視、給爸爸媽媽捶背。

　　四、總結

　　同學們的計劃寫得都非常好。但是希望它不僅僅只是一份計劃，既然寫了，就應該很好地落實。請大家把計劃拿回去，過兩天休息，實踐一下，我想，你們的行為肯定會給父母一個驚喜的，你們的收獲也將是巨大的。