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6.5世界環境日的活動方案

發布時間:2023-03-09

6.5世界環境日的活動方案(通用7篇)

6.5世界環境日的活動方案 篇1

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

  2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

  二、活動時間:

  20__年6月5日至6月22日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內容:

  1、成立領導小組:

  組長:___

  副組長:___

  組員:10位中隊輔導員

  2、開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵方法:

  1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

  2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

6.5世界環境日的活動方案 篇2

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。(世界主題“思前、食后、厲行節約,減少你的耗糧足跡”,中國的主題為“同呼吸,共奮斗“)

  2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

  二、活動時間:

  20__年6月5日至6月22日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內容:

  1、成立領導小組:

  組長:___

  副組長:___

  組員:10位中隊輔導員

  2、開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識國旗下講話。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“變廢為寶”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳標語,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵方法:

  1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

  2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

  學校環境日活動方案篇1

  一、活動主旨

  在"六·五"世界環境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環校環保宣傳活動。旨在向全校師生宣傳環境保護知識,提高全校師生的環保意識,增強全校師生的保護環境,愛護校園的責任感,倡導綠色健康的校園生活和消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節約資源,保護生態環境,展示我院全體學生的精神風貌。

  二、主題:

  保護環境 愛護校園 綠色健康出行

  三、口號

  用行動護衛環境,用熱血澆灌地球

  四、活動具體安排

  1、志愿者的招募與培訓。為了確保本次活動安全順利進行,我們初步將其單車人數固定在200人內,在校園內設置自愿者招募點,全校范圍內征召"騎車環校環保宣傳行"的志愿者。若報名人數較多,將根據報名者的綜合素質進行選拔。對志愿者的培訓主要包括安全教育,以及環保知識的簡單培訓,以安全教育為重點。

  2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

  3、活動內容:6月5日下午3點在安寧校區教學主樓處集合,舉行"騎車環校環保宣傳行"的開幕式(介紹參會領導及來賓-領導致辭-倡議人宣讀倡議書- 領導宣布綠色騎行環校活動正式開始),同時舉行大型的環保簽名活動,用時20分鐘。簽名活動結束后,準時按規定路線統一出發,預計用時45分鐘,回到起點后活動結束。

  五、具體工作人員安排:

  總負責人: 安全組組長: 8人路線組組長: 20人注:

  安全組:主要是負責行進中志愿者的規范管理,嚴格按照"騎車環城環保宣傳行"的要求執行,以及負責出現的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創可貼等消毒藥品。

  路線組:要求對路線具有相當的熟悉和理解,主要負責帶領全體志愿者按制定路線行進,并控制好行進速度。

  六、活動方案

  (一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標搬至主教學樓大廳進行布置,6月5日下午3點前將展板搬至教學主樓前廣場上進行布展,同時,借用音箱設備等物品,布置當日綠色騎行環校活動會。

  負責人:

  (二)活動宣傳與自愿者招募工作進行海報宣傳和設點招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

  負責人:

  (三)騎行活動路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點的為向導設點地方。要求做好整個行程路線中的導向工作,在每個導向點設置導向牌和導向員,負責好活動的秩序維護工作,保障活動正常開展。

  負責人:

  (四)活動當日會場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護會場周邊秩序。

  負責人:

  (五)騎行流程安排騎行組共計100人,分10組,每組10人,設組長一名,出發順利為1-10,因路面較窄,行進時,每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發順利為:騎行組-步行組要求:領隊人員控制好進行速度,保持全隊的行進速度及安全。

  負責人:

  (六)開幕儀式流程時間及地點:6月5日下午15時 安寧校區教學樓前1、主持人介紹參會領導及來賓2、請領導致辭3、學生倡議人發言4、領導及來賓開始簽名活動5、領導宣布綠色騎行環校活動正式開始6、領導及來賓退場

  七、開始騎行活動,回到起點后進行簽名活動

  八、活動結束

6.5世界環境日的活動方案 篇3

  一、活動主題:

  低碳減排、綠色生活

  二、活動背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月,第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

  三、活動目的:

  向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染,養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護校園環境,給同學沒營造一個良好的學習環境。

  四、活動對象:

  全院學生

  五、活動時間及地點:

  5月31日至6月5日在__技術學院

  六、活動內容:

  1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;

  2、用橫幅書寫環保固定標語,標語長度不少于5m,各系固定標語不少于2條,形成濃烈的環境保護氛圍。

  3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽,讓環保宣傳進入全院。

  七、活動流程:

  1、5月31日開環衛生活部全體會議

  2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。

  3、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

  4、于6月5日之前,請各系出版以"環保知識"為主題的宣傳欄。

  八、活動意義:

  世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

  九、注意事項:

  1、請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

  2、請統一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

  3、活動結束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

6.5世界環境日的活動方案 篇4

  活動時間:6月5日

  我們的口號:

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”,提高環保認識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  父母宣傳:在家園聯系欄中,張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

  活動情況:

  一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

  說一說世界環境日的日期,并對世界環境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

  三、觀看相關圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的.內容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯系實際

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環保認識等。

6.5世界環境日的活動方案 篇5

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

  二、活動內容及安排

  (一)縣領導在大田電視臺發表電視講話

  時 間:6月5日

  責任單位:局辦公室

  (二)社會宣傳

  時 間:6月5日

  責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股

  參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者

  標語:

  1、大田縣法院、環境保護局20__年6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);

  2、踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。

  (三)“環保杯”書畫展

  時間:6月5日—6月15日

  展覽地點:巖城書畫院

  責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯

  三、活動要求

  (一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

  (二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。

  (三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢, 以實際行動促進生態家園建設。

6.5世界環境日的活動方案 篇6

  一、活動主題:

  共建清潔美麗世界

  二、活動背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開了《聯合國人類環境會議》,會議通過了《人類環境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環境日"。同年10月,第_屆聯合國大會通過決議接受了該建議。世界環境日的確立,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

  世界環境日,是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

  聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

  三、活動目的:

  向同學們倡導在日常生活中注意節能減排、減少污染,養成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護校園環境,給同學沒營造一個良好的學習環境。

  四、活動對象:

  全院學生

  五、活動時間及地點:

  5月31日至6月5日在益陽職業技術學院

  六、活動內容:

  1、各系要利用宣傳欄宣傳環保法律法規知識、張貼環保宣傳圖畫;

  2、用橫幅書寫環保固定標語,每字不少于0.5,標語長度不少于5m,各系固定標語不少于2條,形成濃烈的環境保護氛圍。

  3、開辦一次環保法律法規、環保知識專題講座及環保知識競賽,讓環保宣傳進入全院。

  六、活動流程:

  1、5月31日開環衛生活部全體會議2、6月1日下午4點40各系組織人員參加環保知識講座(暫定)。

  2、6月2日下午4點40請各系組織人員參加環保知識競賽。

  3、于6月5日之前,請各系出版以"共建清潔美麗世界"為主題的宣傳欄。

  七、活動意義:

  世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。呼吁全校在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

  ●注意事項:

  1、請參加本次活動的人員務必準時到達集合地點。

  2、請統一服從安排,活動過程中不準嬉戲打鬧,切實維護環保自愿者形象。如果中間有人有事離開請告知負責人。

  3、活動結束后請大家留下來,配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

6.5世界環境日的活動方案 篇7

  活動時間:

  20__年6月7日9:00--11:30

  活動主題:

  藍天跳蚤市場

  活動地點:

  奧林清華社區(奧林清華西區),鱸鄉南路1417號

  活動目的:

  引導公眾減少生活垃圾排放,理性消費,實現剩余物品的二次價值

  活動內容:

  1、布置展板、宣傳冊發放

  布置展板:易拉寶準備二個,一個印上協會歷來的活動,一個印上協會公約

  宣傳冊發放:將以前環保局及城管給的宣傳冊用來發放

  2、現場舊衣服改造成環保袋的制作

  由協會人員準備環保袋制作材料,包括:剪刀、別針、舊T恤

  3、活動現場環保答問

  針對一些熱心市民對環保問題的看法進行答問

  4、跳蚤市場

  活動場所布置:

  1、活動展示區:東風

  2、現場制作及答問區:梅、大魔兔

  3、環保產品展示區:子亞

  4、宣傳材料發放區:彪哥

  5、跳蚤市場區:悅來悅好

  志愿者自發自覺的將家里的過剩物品帶于活動現場進行物物交換,或者交易。

  注:

  1、志愿者們各就各位,維護好自己的領地

  2、面帶微笑、禮貌用語、不要與群眾起爭執

  3、如需搭車請于6月7日上午8:30至公益園集合

  4、帶上家里的剩余物品來協會進行交換

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