六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃（通用27篇）
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇1
1、通過(guò)此次活動(dòng)讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的`氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒通過(guò)表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過(guò)活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月28日下午3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園音樂舞蹈教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置(音樂舞蹈室);
2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排;
3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品;
4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作;
5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。
五、活動(dòng)形式
每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺(tái)劇等等
六、具體分工
1、總指揮：王廣成_
2、安全及場(chǎng)地組織：_
成員：各班主任及配班教師
3、場(chǎng)地布置：_
4、音響：_
5、攝像：_
6、幼兒組織：各班班主任及配班教師
7、主持：_
七、幾點(diǎn)要求
1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過(guò)程中要注意安全，確保每位幼兒度過(guò)一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。
2、各班要做好家長(zhǎng)的宣傳動(dòng)員工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠(chéng)邀家長(zhǎng)屆時(shí)來(lái)園觀看演出(由于演出場(chǎng)地限制，每名幼兒只限來(lái)一位家長(zhǎng))，演出時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。
3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場(chǎng)地?cái)[放整齊;下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。
4、各班要重視節(jié)目排練，爭(zhēng)取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級(jí)量化。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動(dòng)主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”
活動(dòng)內(nèi)容：本次慶�！傲粌和�(jié)”以新中國(guó)成立__周年為契機(jī)，通過(guò)開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級(jí)歌唱比賽、器樂表演。
三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱比賽
為認(rèn)真地開展關(guān)于湖北省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”，要求以“隊(duì)隊(duì)有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國(guó)歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排：
1、文藝表演、唱歌比賽組織。
2、班級(jí)文化布置。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
4、后勤保障。
5、攝影。
6、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)團(tuán)結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;
(2)單腿跑：班級(jí)內(nèi)男女各12人;
(3)搶凳子比賽
(4)搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目多，誰(shuí)即得獎(jiǎng)劵。
(5)繞口令：抽號(hào)進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎(jiǎng)券一張。
五、主要活動(dòng)設(shè)想：
1、表彰班級(jí)各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級(jí)內(nèi)文藝活動(dòng)表演。
(1)開展班級(jí)歌唱比賽
(2)器樂表演。
六、注意事項(xiàng)：
1、注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇3
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒�(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一
步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保
2、宣傳口號(hào)：
我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè);
B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。
C、小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽)
(1)目的：通過(guò)舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。
A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)
B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、小能人比賽
(1)目的：通過(guò)開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求普通話準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇4
幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動(dòng)眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動(dòng)也是十分不錯(cuò)的。既能讓親子共度六一，增進(jìn)親子感情;還能促進(jìn)家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動(dòng)方案”，希望對(duì)您有幫助!
一、活動(dòng)目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
四、活動(dòng)流程：
1、8：30—9：00 家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30 家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。
3、10：30—10：50 家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：左加峰
副組長(zhǎng)：秦玉輝 陳濤
成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬
于國(guó)磊 徐麗 高海英 高葦付鵬
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“迎六一”書畫比賽
(1)一、二年級(jí)開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長(zhǎng)我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級(jí)用鉛筆，三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過(guò)兩塊;同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目。
四、活動(dòng)時(shí)間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室，5月27日上午評(píng)選，過(guò)期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào)，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。
3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng)：
(1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
(2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)：
1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名;4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇6
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，給家長(zhǎng)們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。
六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g樂的匯一城度過(guò)一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，提高知名度和美譽(yù)度，吸引更多的消費(fèi)者來(lái)此觀看，也讓家長(zhǎng)和小朋友們來(lái)體驗(yàn)快樂、分享快樂。
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1日
二、活動(dòng)主題：
匯聚歡樂，心連一城
三、活動(dòng)地點(diǎn)：---
四、活動(dòng)目的：
擴(kuò)大消費(fèi)者對(duì)---的認(rèn)識(shí)與了解，加深與消費(fèi)者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠(chéng)度的形成;
通過(guò)將六一兒童節(jié)這個(gè)噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對(duì)匯一城購(gòu)物廣場(chǎng)的心中留下一個(gè)良好的印象，間接地影響其父母對(duì)匯一城購(gòu)物的廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)與態(tài)度;
加深消費(fèi)者對(duì)廣場(chǎng)的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購(gòu)買行動(dòng);
活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。
五、活動(dòng)概況：
三大游戲樂園(凡在---消費(fèi)才可參加)
1.、親子互動(dòng)樂園：每個(gè)家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計(jì)屬于自己家庭的親子裝。
2、家庭歡樂樂園：
留下每個(gè)家庭的笑容，印上杯子處，讓個(gè)性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場(chǎng)拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈(zèng)送給所屬來(lái)賓，約15分鐘/個(gè)杯子)
3、征集樂園：(照片在----官方微博上進(jìn)行投票和現(xiàn)場(chǎng)投票，角逐出最歡樂笑臉等獎(jiǎng)項(xiàng)。)
方式一：每個(gè)小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場(chǎng)、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱�？色@禮品一份。
方式二：進(jìn)行街拍，工作人員在匯一城場(chǎng)內(nèi)找小朋友進(jìn)行街拍和贈(zèng)送禮品。
時(shí)光郵筒：(凡在---消費(fèi)才可參加)
每個(gè)家長(zhǎng)都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時(shí)光漫游”活動(dòng)為每一個(gè)家庭用相機(jī)留駐當(dāng)下最美的表情，家長(zhǎng)并寫下對(duì)一個(gè)月后的小朋友想說(shuō)的一句話(或祝福，或激勵(lì))，
2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來(lái)等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時(shí)的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時(shí)光漫游”活動(dòng)想傳達(dá)給每個(gè)家庭的心意。
卡通人物互動(dòng)：
卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念。
兒童服裝秀(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺(tái);
上進(jìn)行時(shí)尚服裝秀;
小朋友當(dāng)家(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
活動(dòng)開始前征集及登記參賽的小朋友;
泡沫魔術(shù)(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
魔術(shù)師在舞臺(tái)上與小朋友互動(dòng)魔術(shù)表演;
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動(dòng)表演環(huán)節(jié));
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡(jiǎn)短西方童話故事。
六、活動(dòng)宣傳：
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇7
“愛·在六一”
20__年6·1兒童節(jié)大型主題活動(dòng)策劃案
一、活動(dòng)前言
(1)一年一度的兒童節(jié)，是適齡兒童最期盼的節(jié)日，也是一個(gè)家庭一年一度的歡慶節(jié)點(diǎn)。因此，該節(jié)點(diǎn)延伸覆蓋的消費(fèi)主體總量龐大，只要找到合適的“理由”抓住其核心價(jià)值點(diǎn)，便可創(chuàng)作非常可觀的消費(fèi)數(shù)據(jù)。
(2)對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，選擇在該節(jié)點(diǎn)開展各類營(yíng)銷活動(dòng)，本身是對(duì)其創(chuàng)造出的商業(yè)價(jià)值的認(rèn)可。而該活動(dòng)經(jīng)由成都市教育局和華西傳媒集群的聯(lián)合打造，勢(shì)必在六一期間各類活動(dòng)中為之一亮，這對(duì)于商家而言，隱藏的市場(chǎng)商機(jī)不言而喻。因此：
華西傳媒集群聯(lián)手__(場(chǎng)地)在20__年兒童節(jié)到來(lái)之際，聯(lián)袂呈獻(xiàn)“愛·在六一”大型主題活動(dòng)，并將其打造成該節(jié)點(diǎn)上的一大品牌活動(dòng)，華西傳媒集群將依托自身傳媒優(yōu)勢(shì)并整合省內(nèi)視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等全媒體資源對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞炒作和品牌造勢(shì)，打造出巨大的媒介影響力;通過(guò)活動(dòng)的組織吸引以學(xué)生和家長(zhǎng)為主體的消費(fèi)群體前往活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)落地商業(yè)中心的人氣需求和商業(yè)消費(fèi)需求，這是本次活動(dòng)最核心的價(jià)值點(diǎn)，也以此來(lái)凸顯活動(dòng)的社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)元素
1、活動(dòng)主辦：成都市教育局 華西傳媒集群
2、活動(dòng)承辦：四川華希廣告?zhèn)髅接邢薰?__廣場(chǎng)
3、媒體報(bào)道：華西傳媒集群為主，整合視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)媒介等。
4、參與主體：2-12歲的兒童及其家長(zhǎng)(總量不低于10000人)
5、活動(dòng)時(shí)間：5月31日—6月2日
6、活動(dòng)地點(diǎn)：待定(場(chǎng)地方為本次活動(dòng)承辦方之一)
三、活動(dòng)的內(nèi)容設(shè)置
設(shè)置四大主題區(qū)域，具體如下：
1、歡樂夢(mèng)秀場(chǎng)
搭建一個(gè)主題舞臺(tái)，組織學(xué)生進(jìn)行兒童節(jié)夢(mèng)想才藝展示，才藝的形式不限，內(nèi)容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺(tái)和音響設(shè)備，配置活動(dòng)主持人，各參與學(xué)�；蛘呒彝プ詡涔�(jié)目相關(guān)器材、音視頻素材等資料。在學(xué)�；蛘呒议L(zhǎng)的組織下，有序參賽。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名排序，聽從主辦方的統(tǒng)一安排，按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學(xué)生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺(tái)表演時(shí)刻，主辦方安排專業(yè)攝影機(jī)構(gòu)對(duì)孩子們的精彩表演予以記錄。
2、游戲互動(dòng)區(qū)
游戲互動(dòng)區(qū)域主要為參與該部分活動(dòng)的學(xué)生提供各類互動(dòng)游戲活動(dòng)，如繪畫、陶繪等互動(dòng)活動(dòng)，以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等游戲。該區(qū)域主要為學(xué)生及其家長(zhǎng)提供互動(dòng)平臺(tái)，加強(qiáng)親自交流等，參與活動(dòng)的學(xué)生即可獲得主辦方制定的禮品。
3、動(dòng)漫伙伴區(qū)
熊大、熊二、光頭強(qiáng)、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經(jīng)典動(dòng)漫人物將通過(guò)角色扮演和道具演藝的形式重現(xiàn)，為活動(dòng)
現(xiàn)場(chǎng)增添氛圍。主辦方將邀請(qǐng)角色扮演游戲的愛好者親臨現(xiàn)場(chǎng)，上演一場(chǎng)視覺動(dòng)漫的盛宴。
4、重回青春區(qū)
該區(qū)域主要針對(duì)80后,90后兩類群體，圍繞該群體的童年記憶打造相關(guān)的活動(dòng)，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時(shí)的記憶將在現(xiàn)場(chǎng)得到重現(xiàn)，吸引80和90這一代人的參與。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)布置相關(guān)的屬于80后和90后的產(chǎn)品，讓他們找回青春的回憶。
5、萌物大聯(lián)歡
倉(cāng)鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學(xué)們共度兒童節(jié)。
6、活動(dòng)招商區(qū)
因活動(dòng)產(chǎn)生的宣傳、組織、物料等基礎(chǔ)費(fèi)用較大，故通過(guò)企業(yè)招商等形式來(lái)完成企業(yè)成本的回收。
四、活動(dòng)補(bǔ)充
1、成都市教育局和華西傳媒集群對(duì)活動(dòng)舉辦地半徑3公里內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一的邀請(qǐng)和組織，對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)半徑3-10公里范圍內(nèi)的中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)邀請(qǐng)和組織。
2、華西傳媒集群旗下的報(bào)紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體均對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)道和炒作，并整合省內(nèi)核心視頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置設(shè)計(jì)元素，依據(jù)本次活動(dòng)的主題和活動(dòng)氣氛需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。
五、成本核算(約4.2萬(wàn)元)
1、媒體宣傳
按照媒體邀請(qǐng)的行規(guī)，邀請(qǐng)媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，約5家媒體，共計(jì)支出4000元。
2、現(xiàn)場(chǎng)物料
舞臺(tái)搭建約3000元，各個(gè)區(qū)域的物料約5000，商家展位月1000元/個(gè)，按照20家預(yù)算約20000元，合計(jì)成本約28000萬(wàn)元。
3、動(dòng)物成本：按照市場(chǎng)價(jià)格約5000元。
4、其他成本：預(yù)計(jì)5000元。
六、企業(yè)參與以及回報(bào)
1、活動(dòng)場(chǎng)地提供方：5萬(wàn)元
(1)本次活動(dòng)所有的所有的新聞報(bào)道均有“舉辦地元素”呈現(xiàn)。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有的活動(dòng)宣傳海報(bào)、布展噴繪、布展展架、主舞臺(tái)背景等一些媒介平臺(tái)，均呈現(xiàn)“舉辦地元素”。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動(dòng)主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過(guò)華西傳媒集群組織的人群參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家庭不低于5000組(總?cè)藬?shù)不低于10000人)。
(4)經(jīng)由活動(dòng)帶動(dòng)的人群，會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行部分消費(fèi)，由此而帶來(lái)的商業(yè)回報(bào)可觀，但場(chǎng)地方需負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)等場(chǎng)景搭建。
2、活動(dòng)冠名：10萬(wàn)元
(1)媒體回饋：華西傳媒集群對(duì)于本次活動(dòng)的所有新聞報(bào)道均體現(xiàn)冠名企業(yè)的元素。其余媒介：涵蓋①華西傳媒集群合作媒介(如騰訊、網(wǎng)易等)對(duì)于華西傳媒集群新聞的'轉(zhuǎn)載等媒體報(bào)道，均會(huì)產(chǎn)生冠名企業(yè)元素的植入。
(2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所有的活動(dòng)宣傳海報(bào)、布展噴繪、布展展架、主舞臺(tái)背景等一些媒介平臺(tái)，均出現(xiàn)總冠名企業(yè)的名稱、logo等載體，并以“由__企業(yè)冠名”的形式呈現(xiàn)本次活動(dòng)主題。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動(dòng)主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過(guò)華西傳媒集群組織的人群參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家庭不低于20__組。經(jīng)由活動(dòng)帶動(dòng)的人群，會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行部分消費(fèi)，由此而帶來(lái)的商業(yè)回報(bào)可觀。
(4) 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，可以提供適當(dāng)空間給予冠名單位做產(chǎn)品銷售或品牌推廣。
3、指定產(chǎn)品贊助：5萬(wàn)元
(1)現(xiàn)場(chǎng)參與學(xué)生免費(fèi)產(chǎn)品提供，產(chǎn)生直接的受眾群體口碑效應(yīng)。
(2)媒體報(bào)道中體現(xiàn)企業(yè)元素，現(xiàn)場(chǎng)媒介載體中體現(xiàn)企業(yè)元素。
(3)人氣回報(bào)：華西傳媒集群全方位的負(fù)責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動(dòng)主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進(jìn)行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點(diǎn)中小學(xué)，預(yù)計(jì)通過(guò)華西傳媒集群組織的人群參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生家庭不低于20__組。經(jīng)由活動(dòng)帶動(dòng)的人群，會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇8
“弟弟來(lái)了啊，快請(qǐng)進(jìn)呀!”我按捺不住自己激動(dòng)的心情，叫了起來(lái)。自從上個(gè)月弟弟來(lái)我們家以后，就再也沒來(lái)找我玩了。今天他來(lái)了，我能不高興嗎?
剛坐下，弟弟就問(wèn)：“姐姐，你兒童節(jié)還過(guò)得高興吧?連耍三天哦!”弟弟真煩，真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐，說(shuō)了一句“弟弟，你怎么來(lái)揭我傷疤呀，陪我精神損失費(fèi)!”后，便講起了我的悲慘遭遇
兒童節(jié)的第一天，我鬧著要到書城去買書，可爸爸說(shuō)他有工作沒有做完，要做完才能帶我去。他不但不答應(yīng)，還拿出一疊卷子讓我做。我看著那三天三夜也做不完的卷子，想也沒想，便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視，等待動(dòng)畫片的開始。在打廣告的時(shí)候，我拿出本子寫會(huì)兒字。我就這樣看了寫，寫了看的混了一天。
兒童節(jié)得第二天，爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯，便帶著我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午，因?yàn)轫樎�，爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時(shí)候，特別注意了老師要求買得名著�？晌屹I了三本，爸爸就說(shuō)：“別買了，太多了!”我才選三本書，怎么叫多呢?而且剛才我還看上了幾本書的，至少還選一本，于是，我喊到：“爸爸，多看書好，再買一本，就一本哦!”我故意把聲音脫得很長(zhǎng)，讓爸爸沒有拒絕的機(jī)會(huì)。通過(guò)我的機(jī)智，總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家后，已經(jīng)很晚了。唉，一天又過(guò)去了。
兒童節(jié)的第三天，我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興，因?yàn)閯⒁碳矣信_(tái)連了網(wǎng)的電腦，而且阿姨準(zhǔn)我用電腦。我到劉阿姨家后，就跑到書房去，打開電腦，就玩起了游戲。不料剛好遇到游戲更新，唉，又要等一會(huì)兒了。可沒想到，就在這時(shí)，一群小孩子進(jìn)來(lái)了，他們也是客人。一位小孩子進(jìn)了書房就開始叫要玩電腦，其他小孩子也跟著叫起來(lái)。在我和那群孩子中間，數(shù)我，我只好讓那群小孩子玩電腦，自己便找了一本書來(lái)看。晚上7點(diǎn)多鐘，那群小孩字被打發(fā)走了，哈哈我又“官?gòu)?fù)原職”了!我的qq登錄了，“創(chuàng)網(wǎng)”登錄了，“賽樂網(wǎng)”登錄了，“百度知道”登錄了，游戲更新完畢�！昂�--”我松了一口氣，睜得比黑洞還大得眼睛也放松了。可惜好景不長(zhǎng)，我剛進(jìn)入游戲界面，爸爸就叫我回家了。
“我怎么這么倒霉嘛，哪天運(yùn)氣不好我都能忍受，偏偏在兒童節(jié)那天運(yùn)氣不好。我得的兒童節(jié)可真是我的‘兒童劫’喲!”我講完我的故事后又開始念叨了。弟弟說(shuō)：“你還沒我慘，聽聽我的‘兒童劫’吧!”于是，我津津有味地聽起了弟弟的“兒童劫”倒霉事。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇9
一、 活動(dòng)目的：
“孩子是祖國(guó)的未來(lái)”，兒童節(jié)不僅僅是孩子們的節(jié)日，更是家長(zhǎng)的節(jié)日，也是絕好的商業(yè)機(jī)會(huì)，“六一”國(guó)際兒童節(jié)不僅能帶動(dòng)人氣，促進(jìn)相關(guān)商品的直接銷售，而且能建立良好的企業(yè)形象，增強(qiáng)品牌勢(shì)能。為了表示對(duì)孩子們的祝賀，我們結(jié)合其他促銷提前推出，通過(guò)兒童節(jié)多做一些讓顧客參與的公益性活動(dòng)，提高新世紀(jì)在少年兒童心目中的影響力，借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)，以特別的比賽互動(dòng)形式來(lái)營(yíng)造六一節(jié)的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“新世紀(jì)”的知名度。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月24日——6月1日(9天)
三、 活動(dòng)主題：過(guò)六一新世紀(jì) 歡樂城 九天樂
四、 活動(dòng)內(nèi)容：
歡樂兒童節(jié)活動(dòng)一：六一兒童節(jié) 非常6 + 1 砸氣球 贏大獎(jiǎng)卡通面具歡樂大放送
歡聚新世紀(jì)、童趣真滋味，我的童年，我的選擇，絢爛奪目的獎(jiǎng)品、豐富多彩的活動(dòng)!!
5月24日至6月日，1000個(gè)卡通面具免費(fèi)大發(fā)放，凡光臨新世紀(jì)的兒童小朋友可免費(fèi)領(lǐng)取1個(gè)卡通面具，送完為止。
當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿61元的顧客(或小朋友)，免費(fèi)贈(zèng)送由“鐘愛一生婚紗攝影”提供的10寸兒童攝影藝術(shù)照一張，照片在一樓總服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取。
當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿161元的顧客(或小朋友)，享受其他優(yōu)惠后，再參加“非常6+1砸氣球 贏大獎(jiǎng)” 活動(dòng)。(大家電除外)
獎(jiǎng)品設(shè)置：
一等獎(jiǎng)： 16名 238元小龍哈比童車一輛
二等獎(jiǎng)： 61名 59元亨得利學(xué)生書包一個(gè)
三等獎(jiǎng)： 610名 28元旺旺大禮包一個(gè)
紀(jì)念獎(jiǎng)： 6100名 1元伊利雪糕一支
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇10
盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫面。
9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開心，校園里還久久回蕩著我們歡樂的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇11
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我們的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí)，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、活動(dòng)主題
團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。
三、活動(dòng)小組的成立
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：。（操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作）
成員：……。（負(fù)責(zé)具體事物）
活動(dòng)組織小組：
組長(zhǎng)：。（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織）
副組長(zhǎng)：……。（負(fù)責(zé)活動(dòng)整體安排）
成員：各班班主任。（負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項(xiàng)任務(wù)）
四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求
1、班級(jí)成果展示：此項(xiàng)作為一個(gè)大項(xiàng)目，要求全班的同學(xué)參加，活動(dòng)過(guò)程：
⑴進(jìn)場(chǎng)、班級(jí)精神面貌展示。
�、圃�(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。
�、羌t歌合唱（形式不限）。
�、燃w舞。
�、沙鰣�(chǎng)。
2、每班除了第一個(gè)項(xiàng)目之外，需要再編排一個(gè)舞蹈，人數(shù)自定，有能力的班級(jí)可鼓勵(lì)多編1-2個(gè)，編好后先通過(guò)活動(dòng)小組彩排，方能進(jìn)入活動(dòng)表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：
⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節(jié)目可由xx老師、x老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。
5、少先隊(duì)員入隊(duì)式：為了節(jié)省時(shí)間，此次少先隊(duì)入隊(duì)儀式將安排在5月，具體時(shí)間由學(xué)校少先隊(duì)輔導(dǎo)員x老師安排，一年級(jí)班主任x老師負(fù)責(zé)配合，此項(xiàng)目由…、…、…3位同志全權(quán)負(fù)責(zé)。
6、為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級(jí)文件精神集合我校實(shí)際，5月將舉行一系列的活動(dòng)，活動(dòng)項(xiàng)目如下：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分為高低年級(jí)段（每班報(bào)名人數(shù)為2人）；作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)的學(xué)生，每班派出3人，題目為2個(gè)：
以“我心目中的學(xué)校”為題提示：先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的一些情況；然后說(shuō)說(shuō)自己心目中學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的想法。
以“老師.我想對(duì)你說(shuō)”為題提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么？可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
五、活動(dòng)相關(guān)安排
1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過(guò)教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
2、本次活動(dòng)節(jié)目精編為30個(gè)節(jié)目以下，主持人從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，中間由xx老師、x老師客串主持，組織一些小游戲暖場(chǎng)，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。
3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
4、活動(dòng)具體流程分為：整理會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓入場(chǎng)講話、升旗儀式、嘉賓合影、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)時(shí)間，或者放在第二天舉行。
5、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇12
六一兒童節(jié)就要到了，為了過(guò)一個(gè)歡樂的節(jié)日，x幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日
二、活動(dòng)人員
全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過(guò)程
1、來(lái)園活動(dòng)（各班教室）
2、＂愛在藍(lán)天，情系玉樹＂為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干、泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝（爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，兩分鐘）
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3、4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。（一家人限一個(gè)）
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾（舀）得多，以10顆為限
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇13
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學(xué)們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國(guó)的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢(mèng)想”主題系列慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：20xx年5月27、28、29號(hào)(若有變動(dòng)另行通知)
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次活動(dòng)分低年組(一、二年級(jí))、中年組(三、四年級(jí))、高年組(五、六年級(jí))不同形式進(jìn)行。
低年段：閩南童謠(每班兩首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位自行組織排練，時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng))。
3、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn);大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
四、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時(shí)間：20xx年3月--5月，為班級(jí)演練時(shí)間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時(shí)間：5月27號(hào)下午低年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
5月28號(hào)下午中年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
5月29號(hào)下午高年組，14:00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14:30開始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
(一)合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
(二)經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。
3、態(tài)勢(shì)神情：(20分)
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時(shí)間要求：(5分)
時(shí)間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
六、其他事項(xiàng)安排：
1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月4日前
(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(負(fù)責(zé)匯總))
2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長(zhǎng)主負(fù)責(zé)，于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月25號(hào)前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳、王、趙(5月5號(hào)前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場(chǎng)活動(dòng)報(bào)道。)
5、匯演現(xiàn)場(chǎng)秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場(chǎng)地安排、道具上下場(chǎng)：體育組(5月25號(hào)完成音響調(diào)控及布置，組長(zhǎng)俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評(píng)委：
合唱評(píng)委：龔、龔、吳、劉、林
經(jīng)典誦讀評(píng)委：王、鐘、吳、趙、楊
閩南童謠評(píng)委：李、吳x、林x、莊、莊x
8、統(tǒng)分：張、張
9、攝影：許、吳x
10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳
七、結(jié)束工作：
1、演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。
2、各班負(fù)責(zé)好自己班級(jí)所在場(chǎng)地的清潔工作。
3、舞臺(tái)撤場(chǎng)(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過(guò)程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項(xiàng)，另行通知!
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇14
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
三、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)
六、組織分工
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：_x。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
(二)慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：_。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：_x。
3、攝像：_。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)。
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。(負(fù)責(zé)人：_x)
7、活動(dòng)時(shí)間：
(1)5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作;(包括選演員，選節(jié)目……)
(2)5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
(3)5月28日，抽簽決定表演順序。
(4)_年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
④8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
(三)注意事項(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人：班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))
(四)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：(評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)
(五)評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組(一、二年級(jí))、中高年級(jí)組(三至六年級(jí))二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。
(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
篇六
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇15
一、指導(dǎo)思想：
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自己的活動(dòng)效果效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)主題：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。
抓好幼兒動(dòng)手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自己的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場(chǎng)地。提前做好各項(xiàng)工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：__年5月1日至__年5月31日。
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、方法：通過(guò)向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂繪，長(zhǎng)卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對(duì)子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、六一歡樂繪，長(zhǎng)卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自己六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級(jí)為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫出來(lái)。突出自己的特點(diǎn)，集體創(chuàng)作，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長(zhǎng)觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達(dá)自己在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
2、廢舊材料手工作品展
由家長(zhǎng)幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。
家長(zhǎng)可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行集體創(chuàng)作。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇16
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排
20xx年5月15日。
三、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”。
四、組織方法
1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨(dú)唱、合唱）、舞蹈（獨(dú)舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外）
六、組織分工
�。ㄒ唬┤腙�(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：。
2、8：00——8：30全校集中。
a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。
b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。
c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、印發(fā)獎(jiǎng)狀：教導(dǎo)處。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。
（二）慶�！傲弧眱和�(jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：。
2、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：。
3、攝像：。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織階段、排練階段：時(shí)間為5月份（各班班主任及科任教師）。
5、評(píng)委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任；
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。（負(fù)責(zé)人：）
7、活動(dòng)時(shí)間：
（1）5月初，各中隊(duì)開始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作；（包括選演員，選節(jié)目……）
�。�2）5月25日，各中隊(duì)上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間；
�。�3）5月28日，抽簽決定表演順序。
（4）xx年慶六一文藝匯演：
�、�7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排，對(duì)照座位安排方案，認(rèn)真排好座位，協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律；（負(fù)責(zé)人：各班班主任）②8：00——8：20新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
�、�8：30文藝表演。
8、活動(dòng)步驟：
a、介紹出席的嘉賓以及評(píng)委。
b、校長(zhǎng)講話。
c、節(jié)目表演。
d、頒獎(jiǎng)。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育）
2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所，衛(wèi)生處將組織檢查。
4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生：統(tǒng)一著校服，戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無(wú)事故。（班主任全程參加活動(dòng)）
�。ㄋ模┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（評(píng)分規(guī)則：
1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。）
（五）評(píng)比辦法：
1、評(píng)獎(jiǎng)分低年級(jí)組（一、二年級(jí)）、中高年級(jí)組（三至六年級(jí)）二組進(jìn)行綜合評(píng)獎(jiǎng)。
2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低年級(jí)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名，中高年級(jí)組一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)1名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)一名。設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)1名。
�。┓前嘀魅喂ぷ魅藛T安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇17
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。
來(lái)到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉�(biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了!
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館(慶典的地點(diǎn))出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束。
接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書懷啊張書懷，這次可不能搞砸了!”我微笑地看著主席臺(tái)，聽完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇18
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)，為了讓xx中學(xué)及附近各生源學(xué)校的孩子們能夠過(guò)上一個(gè)豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，展示各兄弟學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育取得的豐碩成果。遵照上級(jí)指示并經(jīng)學(xué)校研究決定，將邀請(qǐng)水湖中心學(xué)校城東地區(qū)各生源地學(xué)校共同舉行“慶六一”文藝匯演。
一、活動(dòng)安排：
1、歌唱類：以紅歌為主，也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂;
2、演出類：戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可，節(jié)目?jī)?nèi)容要求積極健康，有創(chuàng)意，有新意，能體現(xiàn)校園精神及時(shí)代感，各兄弟學(xué)校至少出一個(gè)節(jié)目，盡力擴(kuò)大學(xué)生參與面，最好是集體節(jié)目，同時(shí)參加演出的節(jié)目請(qǐng)自備服裝、音樂等;
3、其他活動(dòng)：繪畫比賽、作文競(jìng)賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分高低年級(jí)段設(shè)獎(jiǎng)：小學(xué)1-3年級(jí)為低年級(jí)段，4-6年級(jí)為高年級(jí)段(每校每年級(jí)段報(bào)名人數(shù)為2人);作文競(jìng)賽此次只針對(duì)4-6年級(jí)和7-9年級(jí)的學(xué)生，每校每年級(jí)可推薦3篇，題目為2個(gè)任選一個(gè)(繪畫及作文將邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng))：
(1)、以“我心目中的初級(jí)中學(xué)”為題。提示：先說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)校的一些想法，然后說(shuō)說(shuō)自己心目中的學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達(dá)自己的看法。
(2)、以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題。提示：先想好想對(duì)老師說(shuō)些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對(duì)老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請(qǐng)同學(xué)們大膽表達(dá)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
準(zhǔn)備階段：5月13日——5月30日
彩排時(shí)間：(第一次)5月24日下午3:30
(第二次)5月30日下午3:30
匯演時(shí)間：5月31日中午9:00——11:00
(被選節(jié)目請(qǐng)于5月28日中午上報(bào)節(jié)目串詞，學(xué)生作文及繪畫作品也于當(dāng)日上交，以便提前裝裱展出)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校西教學(xué)樓前廣場(chǎng);
四、參加人員：縣局、水湖中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，我校全體師生、生源地四所小學(xué)畢業(yè)班師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)。
五、工作人員安排：
統(tǒng)籌：陳、仇 主持人：孟、劉x(也可從各兄弟學(xué)校中挑選)等;
藝術(shù)指導(dǎo)：劉x、王，并設(shè)想邀請(qǐng)陳等;
會(huì)務(wù)聯(lián)絡(luò)：陳;
會(huì)場(chǎng)安排：黃;
后勤：韓、王;
舞臺(tái)、音響：租用縣劇團(tuán)設(shè)備;
攝像：王;
安全保衛(wèi)：學(xué)校門衛(wèi)、各班主任。
六、補(bǔ)充說(shuō)明：
1、活動(dòng)流程：安排會(huì)場(chǎng)、介紹嘉賓、入場(chǎng)講話、升旗儀式、活動(dòng)項(xiàng)目展示、有序散會(huì)、合影留念。頒獎(jiǎng)典禮可以根據(jù)具體時(shí)間，或者稍后舉行;
2、本次活動(dòng)計(jì)劃邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校的發(fā)展變化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互溝通、相互交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳;
3、本次活動(dòng)的目的就是想體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，提高對(duì)城東中學(xué)校園文化的宣傳，因此此次活動(dòng)，除了文藝聯(lián)歡評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)外，作文、繪畫比賽的項(xiàng)目也各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，對(duì)參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，其中一等獎(jiǎng)各一名、二等獎(jiǎng)各兩名、三等獎(jiǎng)各三名，分別獎(jiǎng)勵(lì)不同等次的學(xué)習(xí)用品。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇19
六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，在為孩子準(zhǔn)備豐富的物質(zhì)禮物之余，共同陪伴孩子們集體玩樂，也許是孩子們最渴望的!為此，_幼兒園特發(fā)出“六一”邀請(qǐng)函倡議家長(zhǎng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲，為所有熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛孩子的家庭，提供一個(gè)輕松、自然、快樂的親子活動(dòng)，為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!
一、活動(dòng)口號(hào)
全民健身、分享快樂、從我做起、陽(yáng)光向上。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月x日
三、活動(dòng)大致行程
1、7：30—8：30幼兒在本班集合，由本班教師統(tǒng)一帶隊(duì)進(jìn)入籃球場(chǎng)。
2、親子競(jìng)賽活動(dòng)：
A、搶凳子
活動(dòng)玩法一：(以五名人數(shù)為例)人數(shù)到位后，聽音樂圍著椅子慢慢走，聽口令快或是慢，音樂停止，迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準(zhǔn))，無(wú)座位者淘汰出局，依次遞減，最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。
活動(dòng)玩法二：椅子和人之間有一段距離，大人抱著孩子或背著候命，口令下，家長(zhǎng)抱著孩子跑到椅子處，誰(shuí)先到者為勝。
B：踩氣球
每人腳上綁3個(gè)左右氣球，上場(chǎng)的人努力保護(hù)好自己的氣球，爭(zhēng)取把別人的氣球踩破，最后成功保護(hù)住自己氣球的人獲勝。
C：棒棒的_
每組隊(duì)員手持氣球成一路縱隊(duì)站立，聽到信號(hào)后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿將手中的氣球壓爆，然后返回與下一人接掌，依次進(jìn)行，直到最后一人完成，以用時(shí)多少排列名次。規(guī)則：1、氣球只允許用坐姿壓爆。2、接掌后才能出發(fā)。
D：頂氣球
在氣球內(nèi)放好事先準(zhǔn)備好的紙條，將氣球吹好后系在繩子上，略高于幼兒。每組幼兒賽跑，先到氣球下面的。將頭頂?shù)臍馇蛴勉U筆或牙簽扎破，將紙條遞給教師，教師宣讀紙條內(nèi)容，扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家長(zhǎng)代替。
注意事項(xiàng)：
1、集體活動(dòng)我們都應(yīng)積極為孩子樹立榜樣，千萬(wàn)不要遲到、早退，做到遵守紀(jì)律、講文明、講禮貌。
2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要照顧好孩子的安全，避免出現(xiàn)任何危險(xiǎn)和意外。
3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保，切勿亂丟垃圾、紙屑。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇20
“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際，現(xiàn)將慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)之“快樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題
慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊(duì)員主題大隊(duì)會(huì)。
二、活動(dòng)目的
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各中隊(duì)組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月10日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)：
（1）、每班至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
�。�2）、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
�。�3）、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、文藝匯演活動(dòng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)。
七、參加人員要求
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊(duì)各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級(jí)班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校。
九、活動(dòng)步驟
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
�。�1）新生入隊(duì)名單；
�。�2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)；
�。�3）新老隊(duì)員代表講話稿。
十、組織規(guī)模
大隊(duì)活動(dòng)。（全校師生參與）
十一、注意事項(xiàng)
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇21
天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開始了，我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。
接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!
我二話不說(shuō)，開始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。
最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。
我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。
最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學(xué)們可真開心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂不已!
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇22
歡度童年 擁抱快樂 放飛夢(mèng)想
一、活動(dòng)背景
每年“六一”，全國(guó)各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節(jié)日，黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng)，為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，讓新中國(guó)的孩子們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是明天的希望，所以孩子的健康成長(zhǎng)，是關(guān)系到國(guó)家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂的節(jié)日，讓他們?cè)趦和?jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑，在他們的成長(zhǎng)之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊(duì)將準(zhǔn)備一場(chǎng)精彩的歡樂會(huì)，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節(jié)日的同時(shí)展現(xiàn)大學(xué)生樂觀積極的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對(duì)象
小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長(zhǎng)
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
召開隊(duì)內(nèi)會(huì)議確定活動(dòng)分工，把每項(xiàng)任務(wù)分配到個(gè)人，并考慮活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門按照分配的任務(wù)準(zhǔn)備活動(dòng)，確保活動(dòng)開始前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開展及組織機(jī)構(gòu)如下：
�、� 電機(jī)組：
負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)試及音樂控制、攝像
② 獎(jiǎng)品準(zhǔn)備組
負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獎(jiǎng)品數(shù)量、名次、發(fā)放對(duì)象
③安全管理組 (有節(jié)目及任務(wù)的除外)
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及紀(jì)律管理工作。
�、苤鞒秩�
準(zhǔn)備主持臺(tái)詞并現(xiàn)場(chǎng)主持
⑤宣傳活動(dòng)組
做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報(bào)，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u(píng)比組
負(fù)責(zé)活動(dòng)中成績(jī)的收集、名次統(tǒng)計(jì)整理、報(bào)送
�、吆笄诮M
可適當(dāng)協(xié)調(diào)，交換負(fù)責(zé)后勤工作
⑧場(chǎng)地布置組
負(fù)責(zé)場(chǎng)地桌子的布置、收放
�、崃换顒�(dòng)總負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)指導(dǎo)各小組的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)正式開展，主要形式如下：
環(huán)節(jié)一：歡度童年 擁抱快樂
節(jié)目單：(見附件)
環(huán)節(jié)三：放飛夢(mèng)想
(三)活動(dòng)后期
由專門負(fù)責(zé)后勤的部門整理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人交流活動(dòng)心得，現(xiàn)場(chǎng)整理結(jié)束后全體返回。回校后進(jìn)行后期的宣傳和總結(jié)活動(dòng)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng) 1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負(fù)責(zé)人的安排，不得擅自行動(dòng)。
2、講文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事請(qǐng)假。
5、加強(qiáng)責(zé)任心，確保無(wú)事故。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇23
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
總調(diào)度：
后勤組組長(zhǎng)：
成員：
宣傳組組長(zhǎng)：
成員：
演出組組長(zhǎng)：
成員：
安全組組長(zhǎng)：
成員：
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題
學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)表現(xiàn)，學(xué)會(huì)欣賞
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)（我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備（各班主任負(fù)責(zé)安排）
A、排練詩(shī)文誦讀節(jié)目，提高詩(shī)文鑒賞和表現(xiàn)能力（四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時(shí)間待定）；
B、抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力；
C、創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。（各班主任負(fù)責(zé)）
3、由鄭潔老師負(fù)責(zé)主持準(zhǔn)備及小主持人訓(xùn)練工作。
4、利用板報(bào)向教師、向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。（呂志會(huì)負(fù)責(zé)）
5、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：20--年5月28日
3、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。
4、辦法：通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
�。ǘ┫盗谢顒�(dòng)
本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒詩(shī)文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
1、幼兒詩(shī)文誦讀表演
（1）目的：通過(guò)參加詩(shī)文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
�。�2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒詩(shī)文誦讀節(jié)目；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：
根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的6個(gè)節(jié)目中分段各評(píng)出1個(gè)一等獎(jiǎng)，價(jià)值300元的獎(jiǎng)品；1個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)，價(jià)值200元的獎(jiǎng)品。
B、最佳小演員：每個(gè)節(jié)目評(píng)出一個(gè)最佳小演員，發(fā)給獎(jiǎng)狀和紀(jì)念品。
2、繪畫作品展示：
�。�1）目的：創(chuàng)造機(jī)會(huì)，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營(yíng)造良好的藝術(shù)教育氛圍。
（2）每班不少于20張。
3。早操比賽
�。�1）目的：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
�。�2）要求：
A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。
B、自編動(dòng)作、自選音樂參與比賽
C、體現(xiàn)人人參與
D、詳見評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
（3）獎(jiǎng)勵(lì)：每段一、二、三名各一個(gè)，分別發(fā)給價(jià)值300元、200元和100元的獎(jiǎng)品。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、獎(jiǎng)品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動(dòng)材料費(fèi)：100元
4、演出當(dāng)天工作人員用餐：1500元（伙食團(tuán)用餐，預(yù)計(jì)六桌人）
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇24
活動(dòng)主題：今天，爸爸媽媽陪我過(guò)六一；
活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)（一起體驗(yàn)童年樂趣）；
活動(dòng)口號(hào)：我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來(lái)；
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午9：00—11：30。
活動(dòng)地點(diǎn)：田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲�，F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來(lái)要少一點(diǎn)，通過(guò)我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
一、親子互動(dòng)游戲
（1）團(tuán)結(jié)向前
以家庭為單位（綁腿跑）由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
（2）親親我的寶貝
小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過(guò)摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
●送小禮品
參加活動(dòng)的顧客，贈(zèng)送一個(gè)小禮品�！救纾嚎ㄍüP，玩具（這段時(shí)間比較火爆的動(dòng)畫片是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動(dòng)畫人物，建議贈(zèng)送以動(dòng)畫片中人物造型的各類小玩具）】
●贈(zèng)送小蛋糕
對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說(shuō)出祝福的語(yǔ)言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無(wú)足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
（3）開心菜園
做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂！我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日！
來(lái)參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶！
二、拍照留念
為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
背景音樂：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》；
《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》；
《我們多么幸�！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇�、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
三、活動(dòng)裝飾
�。�1）裝飾氣球、塑料向日葵；
�。�2）背景音樂；
�。�3）宣傳海報(bào)；（在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼）
（4）橫幅2條：熱烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)；
田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂；
（5）彩虹門：熱烈慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)；
四、費(fèi)用預(yù)算（成本需實(shí)際核算）
1、裝飾氣球、塑料向日葵；
2、背景音樂；
3、橫幅2-3條；
4、兒童小玩具；
5、小蛋糕。
6、獎(jiǎng)品。（農(nóng)莊玩套票）
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇25
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：。
副組長(zhǎng)：、。
成員：……。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、“迎六一”書畫比賽
（1）一、二年級(jí)開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交；三、四、五年級(jí)開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。
�。�2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長(zhǎng)我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。
�。�3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級(jí)用鉛筆，三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。
2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選
六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過(guò)兩塊；同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出；節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加，拒絕個(gè)人節(jié)目。
四、活動(dòng)時(shí)間和要求
1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室，5月27日上午評(píng)選，過(guò)期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。
2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上，制成墻報(bào)，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。
3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面上報(bào)學(xué)校審批，由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。
五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
1、書法、繪畫、手抄報(bào)（墻報(bào)）設(shè)獎(jiǎng)：
（1）個(gè)人設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名。
�。�2）墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng)：1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。
2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)：
1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名；4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，分別是一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
對(duì)于獲獎(jiǎng)班級(jí)的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇26
一、活動(dòng)主題：
快樂六一，體驗(yàn)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、文藝匯演活動(dòng)
(1)、每班準(zhǔn)備3---4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 【舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上為主，要求每班至少準(zhǔn)備2-3個(gè)舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲為主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。】
(2)、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：20xx年5月31日 學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1、做好新生入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊(duì)名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)
(3)新老隊(duì)員代表講話稿
2、文藝匯演
七、注意事項(xiàng)：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全 。
六一兒童節(jié)學(xué)校新穎活動(dòng)方案策劃 篇27
一、活動(dòng)時(shí)間
_月_日——_月_日
二、活動(dòng)主題
歡樂童年精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動(dòng)內(nèi)容
屆時(shí)，各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。
(一)大酒店“歡樂童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì)開始前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)比賽(書畫比賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小朋友均有禮品贈(zèng)送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據(jù)情況確定小朋友報(bào)名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出：由__公司提供，只在大酒店晚會(huì)中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來(lái)店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報(bào)名參加書畫比賽，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎(jiǎng)品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設(shè)謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì)隨機(jī)進(jìn)行安排，由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷
活動(dòng)一：_月_日——_月_日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡樂童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張;
活動(dòng)二：_月_日——_月_日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾
1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡樂童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。
2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如__，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：__。
4、視覺宣傳：_月_日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。
五、套餐設(shè)計(jì)
本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以營(yíng)養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設(shè)六款，共計(jì)46套。