幼兒園開學安全教育第一課方案（通用5篇）

幼兒園開學安全教育第一課方案 篇1

　　幼兒是國家的未來，幼兒的安全牽連到千家萬戶的幸福美滿。《綱要》明確的提出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。因此，我園為把安全放在工作的首位，做到防患于未然。在全體教職員工和幼兒心中樹立安全第一的思想。通過學習安全知識，開展安全演練，提高教職員工和幼兒防范事故的能力以及在緊急狀態下自救、互救能力。具體安全教育工作方案如下：

　　九月份

　　全校安全教育：

　　*開學安全第一課----《安全在心中》

　　目標：1.初步懂得要注意安全，知道不做危險動作。

　　2.學習履行一些簡單的安全行為。

　　*小班：《入園我知道》

　　目標: 1.知道入園時要和家長在一起，不能隨意跑動。

　　2.能對各種入園過程中的行為作出正確的判斷，愿意接受成人的建議。

　　*中班：《保護自己有一套》

　　目標：1.知道幾種特殊的電話號碼及其作用。

　　2. 外出遇到困難時能正確使用這些特殊的電話號碼。

　　*大班：《小問題，大安全》

　　目標：1.知道不玩危險的游戲，不能忽視一些細小的安全隱患。

　　2.有問題要及時解決，學會自我保護。

　　*小班：《快樂幼兒園》

　　目標：喜歡幼兒園生活，能愉快地參加幼兒園的各項活動。

　　*中班：《我來幫助你》

　　目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。

　　*大班：《消氣俱樂部》

　　目標：1.會用多種方法令他人開心，學會關心體貼別人。

　　2.嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。

　　十月份

　　全校安全教育：

　　*《交通安全教育》

　　目標： 1.了解基本的交通規則，養成自覺遵守交通安全的好習慣。

　　2.學習履行一些簡單的安全行為。

　　*小班：《交通安全要牢記》

　　目標：1.知道必要的安全保護知識。

　　2.學會保護自己最簡單的一些方法。

　　*中班：《交通安全要注意》

　　目標：1.在學習與交流中認識一些常見的交通標志。

　　2.在游戲中體驗交通規則的重要性，從而知道自覺地 遵守交通規則。

　　*大班：《乘車小常識》

　　目標：簡單了解乘車的一些注意事項，知道不乘坐“三無” 車輛。

　　法制及心理健康教育：

　　*小班：《小司機真開心》

　　目標： 1.知道要按交通規則駕駛車輛。

　　2.要學會“禮讓三先”，學做一名文明的小司機。

　　*中班：《我來幫助你》

　　目標：當同伴遇到危險的事情時能主動給予幫助。

　　*大班：《消氣俱樂部》

　　目標:1.會用多種方法另他人開心，學會關心體貼別人。

　　2.嘗試尋找多種方法調試自己的生氣情緒。

　　十一月份

　　全校安全教育:

　　*《消防安全教育》

　　目標：1.培養初步的自我保護意識。

　　2. 知道火災發生的幾種原因，掌握一些簡單的救火知識。

　　班級安全教育：

　　*小班：《我們不玩火》

　　目標:1.簡單了解幾種常見的救火方法。

　　2.教育幼兒不隨便玩火，以免造成火災。

　　*中班：《消防自護自救》

　　目標：了解一些簡單的消防知識，學習自救與逃生的辦法。

　　*大班：《消防安全我知道》

　　目標：1.知道隨便玩火是一件非常危險的事情。

　　2.火災發生時知道幾種躲避火災和逃生的辦法。

　　*小班：《著火了怎么辦》

　　目標：1.著火的時候要保持冷靜，知道打火警求救電話。

　　2.掌握幾種常見的救火知識。

　　*中班：《著火時我來想辦法》

　　目標：1.知道遇到危險時要首先保持冷靜，不慌亂。

　　2.學會自救和向外界求救的方法。

　　*大班：《能干的消防員》

　　目標：1. 知道火災發生時不要慌亂，知道學會向外界求救。

　　2.自己在參與演練的過程中體會消防員叔叔工作的不容易。

　　十二月份

　　全校安全教育：

　　*《食品安全》

　　目標： 1.初步了解什么是垃圾食品、三無食品、腐爛變質 食品。

　　2.知道吃了不衛生的食品會危害我們的身體。

　　*小班：《餅干長毛了》

　　目標：了解餅干長毛的原因，知道變質后的食品是不可以吃的。

　　*中班：《過期食品我不吃》

　　目標：1.學會看包裝袋上的生產日期和保質期。

　　2.知道過期食品有害身體健康。

　　*大班：《三無食品的危害》

　　目標：1.知道什么是“三無食品。”

　　2.知道吃了“三無食品”會給人們的健康帶來危害。

　　*小班：《好臟好臟的肉串》

　　目標： 1.簡單了解“油炸肉串”的制作過程。

　　2.知道油炸食品有害身體健康。

　　*中班：《可怕的蟲子》

　　目標：1.知道吃了不干凈的東西會生病，我們要注意飲食衛生。

　　2.養成講衛生的好習慣。

　　*大班：《小熊看醫生》

　　目標: 1.知道有病要主動去看醫生。

　　2.懂得不亂吃不干凈的東西，否則會生病。

　　一月份

　　*《安全燃放煙花爆竹》

　　目標：1.讓幼兒了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情、營造歡樂的氛圍，一般是慶典、重大喜事、節日時燃放煙花爆竹。

　　2.讓幼兒知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我

　　保護意識。

　　班級安全教育

　　*小班：《煙花爆竹我知道》

　　目標：知道煙花爆竹是無顏六色的也是危險的。

　　*中班：《煙花爆竹小常識》

　　目標:知道煙花爆竹是危險的，了解煙花爆竹的一般安全小知識。

　　*大班：《危險的煙花爆竹》

　　目標：1.知道煙花爆竹是一種危險品，燃放時易發生事故。

　　2.幫助幼兒了解有關燃放煙花爆竹的一般安全小知識，提高幼兒的安全保護意識。

　　法制及心理健康教育

　　*小班：《遠離煙花爆竹》

　　目標：1. 通過個人或合作游戲，模擬放煙花的情景，體驗煙花的快樂。

　　2.知道靠近有危險，必須遠離煙花爆竹。

　　*中班：《不單獨燃放煙花爆竹》

　　目標：1.知道煙花爆竹要由大人燃放，不能單獨玩弄、燃放煙花爆竹。

　　2.增強幼兒的自我保護意識。

　　*大班：《煙花爆竹危險大》

　　目標：1.不能隨便燃放煙花爆竹，小朋友不能玩未熄滅的煙花爆竹。

　　2.知道燃放煙花爆竹時一定要根據產品或包裝紙上的“燃放說明”進行燃放。

幼兒園開學安全教育第一課方案 篇2

　　3月07日—3月11日是我園開學安全教育周，為貫徹落實教育局“開一、指導思想 學第一課” 活動精神，深入開展本次活動，切實加強幼兒園安全工作，提高全體教職工和幼兒及家長的安全意識和自護能力，防患于未然，結合季節和我園實際，特制定本方案。

　　二、活動目標

　　通過一系列豐富多彩的安全宣傳、培訓、教育、實踐和隱患排查等活動，讓教職工、幼兒和家長在參與活動的過程中，強化安全意識，掌握安全知識，提高自我防范能力，并以此為契機進一步提升幼兒園安全管理水平。

　　三、活動時間

　　3月07日——3月11日

　　四、活動主題

　　多管齊下 共筑安全屏障

　　五、活動領導小組

　　組 長：張晶晶

　　副組長：朱麗

　　成 員：王元會 王洪應 陳 卓 吳桂修

　　六、活動安排

　　(一)查一查

　　組織一次隱患大排查，對安全的各環節進行全面細致的檢查，不留 “死角”，對安全細節問題，做好整改落實工作。

　　(二)看一看

　　通過幼兒園宣傳欄、家長學校QQ群等教育陣地，開展安全主題宣傳活動。

　　(三)學一學

　　1、結合幼兒園膳食讓幼兒了解生活中的健康飲食知識，養成良好的飲食習慣;利用安全教材對幼兒進行食品安全教育，不買不吃三無食品、路邊流動攤點食品，不吃撿來的食物、陌生人給的食品等，強化幼兒安全防范意識和事故應急能力。

　　2.結合清明節和春季森林防火，利用家長學校QQ群、安全課堂等教育家長和幼兒不帶火種進山林，積極開展森林防火。

　　3、對教職工進行食品和消防安全知識、傳染病預防知識等培訓，學習安全規章制度，掌握全面的安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救的方法，對幼兒進行有效的安全防范教育，促進幼兒健康成長。

　　(四)練一練

　　全園進行消防地震逃生緊急撤離演練、食物中毒預案演練，提高教職工和幼兒自救自護能力、事故應急處置能力。

　　(五)說一說

　　各班組織幼兒將安全教育周活動中學到的知識和體會講給自己的家人，請家長配合幼兒園共同做好幼兒安全工作。

　　七、活動要求

　　1、提高認識，明確目的，加強領導，根據活動方案全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、充分發揮幼兒園宣傳欄、家園共育、家長學校QQ群等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。

　　3、各班結合本班實際，通過豐富多彩的安全教育活動，對幼兒加強消防和食品安全教育，提高幼兒自我保護意識和能力。

　　4、幼兒園結合開學第一課活動，加強自查自糾，對一日活動各環節進行全面的安全排查，發現問題及時整改。

　　5、各班將開展安全教育活動的情況做好反思總結。

　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持，把幼兒園的安全教育工作，貫穿于幼兒園教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒飲食安全，讓他們在安全的環境中幸福成長!

幼兒園開學安全教育第一課方案 篇3

　　方案一：

　　活動目標：

　　1.進一步鞏固防火安全的教育。

　　2.引導幼兒學習防火安全的相關知識。

　　3、提高幼兒在生活當中的安全意識和自我保護能力。

　　活動準備：相關圖片、視頻。

　　活動過程：

　　一、談話活動。

　　你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

　　二、看視頻《小豆豆放煙花》。

　　師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。

　　師：小結這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比如：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發生很嚴重的后果。

　　三、組織幼兒討論。

　　師：發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

　　師：如果發生火災，我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

　　四、防火的安全教育。

　　1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　2.蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　3.不能隨便燃放煙花爆竹。

　　4.小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

　　五、說防火兒歌。

　　方案二：

　　活動目標： 觀察周圍生活中的標志，并說出這些標志的名稱和意義。

　　活動準備：故事視頻、安全標志圖片。

　　活動過程：

　　一、故事視頻導入《馬路上的大黑球》。

　　二、出示掛圖，認識常見安全標志。

　　1.(禁止吸煙)在哪里發現的，為什么要禁止吸煙，(防止發生火災)你還在哪里見過禁止吸煙的標志?(在超市，幼兒園門口)

　　2.(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上，十字路口)行人在穿過馬路的時候，走人行橫道才安全。

　　3.(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上，走廊上)，它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

　　4.(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對，工地上，為什么在工地上設置這個標志呢?(因為危險，有磚，吊車)還有一個這樣的安全標志，注意安全。

　　5.(當心觸電)這個標志會用在哪里呢?(有電的地方)

　　師：還有一個標志，小朋友們不太熟悉，是這個安全標志，禁止跨越，小朋友去新城就會發現，在馬路的中間有安全護欄，在安全護欄的兩邊有很多車，如果想穿越馬路跨越護欄，是不是很危險，(是)所以，這個安全標志就是告訴我們，在穿越馬路時，一定不要從護欄上翻過去，要去找路口。

幼兒園開學安全教育第一課方案 篇4

　　一、指導思想

　　一個孩子的安全，關系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。

　　二、參與對象

　　港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

　　三、活動主題

　　20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。

　　四、開展形式

　　(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20xx秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統一觀看了“安全第一課”視頻短片。

　　(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

　　1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。

　　2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

　　(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育，提高父母的安全監管意識和能力。

　　1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

　　2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。

　　(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。

　　(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。

幼兒園開學安全教育第一課方案 篇5

　　“開學第一課”春季開學安全教育活動方案

　　一、指導思想

　　《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學工作安全有序，值此開學之際，特開展“開學第一課” 春季開學安全教育活動。

　　二、活動主題

　　健康 平安 安全 有序

　　三、活動安排及具體措施

　　1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進一步加強幼兒一日生活各環節的安全認知。

　　2. 強化孩子的安全行為意識，養成孩子良好的安全行為習慣

　　3. 帶領幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

　　四、教育內容提示

　　(一)交通安全

　　1.不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發告家長書、簽訂保證書。

　　2.自覺遵守交通規則，做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

　　(二)進出園區安全

　　1.不在路邊攤販上買東西。

　　2. 督促家長憑卡接送，進入園區主動亮卡。

　　3.督促家長進入園區不吸煙。

　　4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍，

　　5.按規定路線進、出園區。

　　6.離園時和家長手拉手，防止走失。

　　(三)設施設備安全

　　1.沒有老師的帶領不玩大型玩具，不去危險的地方。

　　2.不碰擊走道里的“安全出口”標記。

　　3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。

　　4.不爬桌椅、窗臺，不隨便搬動玩具柜等。  

　　5. 不隨便翻開鋼琴蓋，知道會夾手指頭。

　　6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

　　7. 不觸摸電源、插座。

　　8. 不隨便開、關門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。

　　9. 不在活動室劇烈運動，不做危險游戲。

　　10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正，不側坐。

　　11. 離園后不在園區內逗留。

　　(四)一日生活安全

　　1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。

　　2.玩玩具時不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。

　　3.飯前和飯后不做劇烈運動，不大聲叫喊。

　　4.戶外活動要遵守秩序和規則，知道互相謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危險的動作和游戲。

　　5.學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具，以免受傷。

　　6.養成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。