社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動（通用7篇）

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇1

　　為了豐富青少年的暑期生活，充實其業余時間，不斷提高自身素質，力爭做一名德、智、體全面發展的好青少年，經社區研究決定，暑期活動計劃如下：

　　1、觀看科教片――“緊急救援”

　　時間：7月10日

　　地點：市民學校

　　活動目的：通過觀看緊急救援宣傳碟片，讓青少年懂得當地震發生　時怎樣自我保護、怎樣自救才能脫離危險。

　　2、“迎奧運　講文明　我行動”宣傳活動

　　時間：7月15日

　　地點：另行通知

　　活動目的：通過活動提升廣大青少年的文明意識，帶動感召廣大市民摒棄不良生活習慣，倡樹社會文明新風。

　　3、“尊老、敬老、助老”慰問活動

　　時間：7月22日

　　活動形式：為老人們表演一個節目或自備小禮物送給老人。

　　活動目的：通過活動使青少年更加懂得尊敬老人、關心老人，同時老人們感覺社會沒有遺棄他們。

　　4、“奧運與我同行”―――繪畫展

　　時間：7月24日

　　活動目的：通過活動，用自己的方式抒發著熱盼奧運的喜悅，用他們真誠的繪畫，感染更多的人參與到“奧運與我同行”活動中來。

　　5、慶“八一”消防之旅活動

　　時間：7月30日

　　地點：消防大隊

　　活動形式：組織青少年到北侖消防大隊參觀消防車庫體驗軍菅生活。

　　活動目的：通過活動，讓青少年近距離接觸消防，增強對消防工作的感性認識，并進一步提高自身的救護技能。

　　6、食品安全知識競賽

　　時間：8月8日

　　地點：社區市民學校

　　活動目的：通過本次競賽，進一步增強了青少年食品安全意識，提高了青少年自覺防范不安全食品的能力。

　　7、老少同樂寧波老話擂臺賽

　　時間：8月15日

　　地點：社區市民學校

　　活動形式：兩人為一組(一位長輩、一位青少年)，青少年說普通話長輩說出寧波老話。

　　活動目的：現在的青少年在與人勾通中一般都講普通話，對寧波老話有了　疏遠。通過活動使青少年認識寧波老話的文化內涵，同時也能把寧波老話發揚廣大。

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇2

　　今年是中國共產黨建黨90周年，也是“”開局之年。為加強對社區青少年學生的暑期教育和管理，引導他們在暑期社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，用實際行動向建黨90周年獻禮，針對此情況，特作青少年假期活動作如下按排：

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，抓住建黨90周年有利時機，引導社區青少年學生不斷深入開展“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動，重溫紅色記憶，永葆愛黨情懷，點燃紅色激情，促進青少年暑期健康快樂的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年7月-8月

　　三、活動內容

　　1、尋訪紅色印記。組織社區青少年到府山公園革命烈士紀念碑前悼念革命烈士，并讓他們了衢州的建設而獻出生命的烈士們的英雄事跡。

　　2、走訪黨員英模。余忠喜是衢州市生活垃圾衛生填埋場場長，是社區黨員，也是全國勞模，通過對他事跡的了解，引導青少年自覺向優秀共產黨員學習。

　　3、聆聽紅色講座。區關工委組成的報告團成員圍繞“黨的光輝照我心”這一主題，向社區青少年講述共產黨的由來，黨誕生的重大歷史意義，牢記黨的光輝歷史。

　　4、唱紅色歌曲。聯系社區老黨員教社區青少年唱紅歌，通過唱紅歌讓青少年感受當年的革命精神，不斷感悟黨的偉大，堅定不移地跟黨走。

　　5、看紅色電影。組織青少年在社區會議室內，觀看紅色影片，讓他們深刻直觀的了解中國建黨90周年的歷史，讓他們珍惜如今來之不易的美好生活。

　　6、組織轄區中小學生“八一”軍營走訪活動，加強社區青少年愛國主義，國防教育及良好習慣教育，讓中小學生在快樂軍營走訪活動中培養熱愛祖國，熱愛人民，同時學習解放軍吃苦耐勞的高貴品質。

　　7、組織青少年參與環保活動，注重環境衛生保護，倡導低碳生活，關注綠色環保，積極參與護綠，清衛等工作。

　　五、活動目的：

　　通過這次暑期活動，營造了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的濃厚氛圍，培養青少年愛黨、愛國的信念，樹立青少年正確人生觀，振奮民族精神、激發愛國熱情、增強民族責任感。

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇3

　　為深入開展中學生社會實踐教育活動，進一步發揮社會實踐活動在育人工作中的作用，今年寒假學校決定以“快樂體驗 幸福成長”為主題，組織學生深入開展社會實踐及社區服務活動，促進同學們了解社會、回報社會、提高技能、培養品格。根據上級文件精神和我校實際情況，確定本寒假社會實踐與社區服務活動方案如下：

　　一、活動主題

　　“快樂體驗 幸福成長”

　　二、活動時間

　　20xx年2月至3月

　　三、實踐內容及成果

　　(一)愛心奉獻社區，踐行文明禮儀

　　1、全體同學利用寒假時間，組成志愿者愛心活動小組，走進社區、街道、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，開展“送溫暖、獻愛心”活動，為老人送去新春的祝福，幫助打掃衛生、表演節目等。

　　2、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，組織志愿者走進社區開展義務保潔活動、社區宣傳活動、社區“陋習”糾察活動、社區公益活動等，以自己的實際行動及良好表現踐行文明禮儀，傳播文明禮儀，通過“小手拉大手”自己的實際行動帶動長輩和身邊的人，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不。

　　成果：對以上1、2兩項實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告共2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1500字。

　　(二)愛心手拉手，溫馨過春節

　　組織班級“甘霖基金會”志愿者同學，組成愛心幫扶小組，走訪幫助自己班級內部分生活、學習等方面待關愛同學家庭。在征得家長的同意支持下力所能及地通過組織自愿送愛心年貨、送愛心春聯年畫、送新春溫馨祝福、打掃衛生、學習互助等，愛心手拉手，幫助待關愛同學家庭過好溫暖快樂春節。

　　對此項愛心實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告2個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。

　　(三)“一日當家”生活技能學習體驗

　　春節是家庭團聚的重要節日，希望同學們在節日期間多關心父母的工作、生活、健康狀況，多陪父母聊天，多做家務，多一些溝通，多一些交流，共享人間真情。向父母匯報自己一年來的學習和生活情況，與父母談心，并向他們送上作為兒女的一份祝福。

　　倡議同學們以歡度春節為契機，學會一項或多項生活技能，嘗試“一日當家”的生活體驗，以此培養自己良好的生活方式和生活習慣，學會感恩父母，感恩生活。

　　對此項體驗實踐活動，要求留有活動相關照片等資料，每班至少保質保量完成實踐活動報告1個，要求有活動時間、活動地點、參加人員、活動過程、活動感想等，活動的照片附在活動報告里(沖洗或打印都可)，且內容真實，設計美觀，電腦打印，有封皮，不少于1000字。

　　(四)體驗民俗民風，給祖國母親拜大年

　　1、春節、元宵節是我國的傳統節日，通過實踐體驗活動，搜集調查老家或當地春節及元宵節的民風民俗、節日采風等知識，弘揚民族傳統文化。

　　成果：要求每班完成“我們的節日——春節”及“我們的節日——元宵節”節日小報設計制作優秀作品各2份，要求A4紙橫版設計，有主題，內容自定，設計美觀，右下角標明級部、班級、姓名。

　　2、利用假期，同學們積極收集當地或老家有關春節、元宵節充滿濃厚民風民俗文化的特色作品，如民俗春聯、福字、年畫、花燈燈謎等(可為成品或手寫、手工制作等)，或者是各種富有春節韻味、民俗含義的蒸熟面食、臘肉等小吃食品，或者是花鼓、剪紙、窗紙、根雕、旱船、高蹺等民俗作品。

　　成果：要求每班級上交各種充滿民俗特色風味的作品不少于5件，多者選優，開學后學校將組織開展“歡樂幸福年味民俗文化展”活動。

　　四、活動總結表彰

　　開學一周后以班級為單位，上交所有實踐報告、節日小報、民俗特色作品等資料，學校將根據各班學生開展的活動情況評選出“社會實踐活動先進班級”(每級部4個)，進行表彰，并列入班級考核。

　　五、活動注意事項

　　1、各班級要高度重視假期社會實踐活動，假期前在班主任老師的指導下，制定好周密的活動方案，組織好活動小組，選出小組長，聯系好有關活動單位，認真組織實施。

　　2、活動要求人人參加，學生干部、三好學生、共青團員要起模范帶頭作用。活動要務求實效，各班要加強對活動的組織和引導，力求扎實有效，努力通過這一活動使學生樹立正確的觀念，確立正確的行為方式。

　　3、參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身素質，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。活動中要注意安全和文明禮貌，參加活動前每位同學要向家長做好匯報，并說明去向，以便得到家長的支持。

　　4、各小組進行社會實踐活動要帶好學校的介紹信，活動結束后要請對方單位人員填寫好“活動單位意見反饋”一欄，開學時以班級為單位上交學校。(介紹信上所有需要填寫的地方一律要求用黑色鋼筆認真填寫完整)

　　5、班級所開展的各項活動必須按通知要求嚴格實施，各項活動資料必須收集好并保證質量，開學后按時上交德育處。

　　學校希望通過假期社會實踐活動的開展，進一步提高同學們的組織能力、分析能力、適應能力、社交能力以及實踐創新能力，同時更進一步拓展學校素質教育的領域。

　　祝同學們度過一個安全、充實而有意義的假期!并預祝大家新春愉快，闔家歡樂!

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇4

　　為了更好的搞好青少年社會實踐活動，在暑假期間組織好青少年活動，鼓勵青少年積極參與社會實踐活動，體驗勞動者的辛勞。20xx年7月14日上午，組織社區放暑假的小學生們進行了主題豐富、形式多樣的社會實踐活動。陽光馨園社區組織志愿報名的青少年學生到小區為綠化帶清理雜草、垃圾。雖然天氣悶熱，但同學們熱情高漲，清理綠化帶里的雜草、垃圾。汗水沿著臉頰不停流下來，衣服也漸漸地被滲透了。在大家的辛勤勞動下，小區綠化帶的干凈整潔讓人眼前一亮，過往的居民都紛紛贊揚，同學們也露出了欣慰的笑容。

　　通過這次活動，不僅培養了他們從小尊敬他人勞動的道德情操，也也讓同學深深體會到社區環境整潔需要社區居民共同努力，學生們表示在今后的學習和生活中，要多關心自己生活的環境，經常參加社區公益活動，保護好環境，為社會多做貢獻，做個好公民。

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇5

　　為了全面提高我轄區未成年人的思想道德素質，充實青少年兒童的精神世界，使青少年學生過一個有意義的假期，現根據X天青教字[]02號《關于組織開展X年“天河之夏”青少年學生暑期系列活動的意見》的要求。結合我街實際情況，擬在暑假期間開展豐富多彩的假期活動，

　　有關事項如下：

　　一、指導思想

　　認真貫徹、落實《中共XX區委、XX區人民政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》以及20xx年區青少年教育工作領導小組成員(擴大)會議精神，切實抓好青少年現代公民意識培養，探索青少年創新發展能力建設的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐提供平臺，全面推進青少年素質現代化，為建設現代化大都市中心區、構建和諧天河做出積極的貢獻。

　　二、活動主題

　　“培養現代化素質,爭做文明好公民。”

　　三、活動時間

　　7月上旬——8月下旬

　　四、活動內容

　　1、優秀大學生社會實踐活動;

　　2、青少年科普知識學習——科普一日游;

　　3、青少年禁毒宣傳教育活動;

　　4、青少年知識競賽(法律、科普、衛生知識);

　　5、李光華七夕公仔培訓班;

　　6、革命傳統一日游

　　五、具體要求

　　1、優秀大學生社會實踐活動

　　XX區轄內高等院校優秀大學生到我街開展暑期社會實踐活動，協助各單位處理日常事務以及開展各項文明創建活動等。

　　活動時間：7月上旬——8月下旬;

　　由街團工委負責落實，黨政辦公室協助。

　　2、科普一日游

　　活動目的：通過參觀科學技術園地，使青少年的科普知識、文化素質得到提高。科普教育通過在活動內容、形式上的創新，創出活力，創出生機，以此為青少年創造一個良好的社會氛圍。

　　活動形式：家長自費與街道補貼相結合

　　參加人員：轄內9-15歲學生

　　活動時間：8月上旬

　　活動路線：地球化學研究所、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠

　　報名地點：各社區居委會(并索取報名表格)

　　報名時間：7月10日開始

　　由街科協負責落實，文化站協助。

　　3、青少年禁毒宣傳教育活動;

　　活動目的：通過開展有意義的活動，有利于加強對我轄區青少年的禁毒宣傳教育，進一步增強我轄區青少年的防毒、拒毒意識，使我轄區禁毒宣傳教育、毒品預防教育工作不斷引向深入，為下一代的健康成長創造良好的社會氛圍。

　　參加人員：轄內8-18歲學生

　　活動時間：7月下旬

　　由街綜治辦、司法所負責落實，文化站協助。

　　4、青少年知識競賽

　　活動目的：為進一步在轄區各中學，普及法律、科普、衛生知識，營造了關心青少年健康成長、預防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養成知法、懂法、守法、護法的習慣。

　　活動形式：各社區居委會的選出三個代表組成一個參賽隊進行比賽。

　　參加人員：轄內12-18歲學生

　　活動時間：8月上旬

　　活動地點：街二樓會議室

　　報名地點：各社區居委會(并索取報名表格)

　　獎項設置：一等獎(3人);二等獎(3人);三等獎(3人);

　　組織獎若干名

　　由司法所負責落實，文化站協助。

　　5、李光華七夕公仔培訓班

　　活動目的：為弘揚民間藝術，搶救和保護民族民間文化遺產，傳承文化傳統，讓青少年親身感受傳統民間藝術的魅力。

　　活動時間：7月上旬(四個半天)

　　參加人員：轄內9-14歲學生

　　活動地點：街二樓藝術工作室

　　報名地點：各社區居委會(并索取報名表格)

　　文化站負責落實。

　　6、革命傳統一日游

　　活動目的：充分利用紅色旅游所蘊涵的革命歷史文化資源，在廣大青少年中間廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，弘揚和培育民族精神，增強青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加強青少年思想道德建設。

　　活動時間：8月上旬

　　其它事項：另行通知

　　文化站負責落實。

　　六、經費預算：

　　各科室、部門根據各自組織的活動內容、參加人數，定出所需經費，提出專項的經費請示，再報街黨工委、辦事處審批。

　　請各有關部門積極配合，做好“XX街20xx年‘天河之夏’青少年暑期活動”。

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社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇6

　　1、開展“寒假安全宣講”活動。學習交通安全知識，宣傳消防安全常識，預防和消除各類安全隱患。

　　2、舉行以“爭做文明小公民”為主題，組織社區學生進行“文明行為大家談”沙龍交流活動。指導社區青少年共同搜集文明行為、文明出行的有關內容，引領大家討論交流自己的觀點、做法，號召全社區青少年從我做起，從小事做起，告別生活陋習，大力提倡健康文明的生活方式、出行方式，做到講社會公德，改生活陋習樹文明新風 ，并撰寫《爭做文明小公民》 征文。

　　3、圍繞“爭做文明小公民”主題，通過開展組織“小手牽大手文明出行”活動，提高青少年文明素質。

　　帶領社區部分學生走上街頭發放文明出行宣傳單，倡導大家嚴格遵守交通規則，文明走路，文明行車，營造一個暢通、文明、和諧有序的道路交通環境。鼓勵青少年邀請自己的家長共同參與到活動中來，共同關注文明禮儀，共同做到文明出行。

　　4、組織青少年開展“冬季運動四個一” 健身活動，即每天做一次廣播操，每人一棵跳繩，每天圍社區跑一圈，每天堅持一小時戶外活動，不斷增強身體素質。

　　5、繼續開展“爭當小孝星”活動。教育學生熱愛生活，熱愛家庭，幫助家長做一些力所能及的家務，過一個文明有益的春節。

　　6、組織青少年走進社區，通過板報、繪畫、書簽、小宣傳畫等方式向居民宣傳，讓青少年的行動來影響、號召社區居民以文明的行為建設自己的小區，建設我們的城市。

　　7、繼續開展“爭當綠色環保小衛士”實踐活動。帶領社區學生清理社區綠地上的垃圾及春節社區居民燃放的煙花炮皮，對社區青少年進行環保教育，提高青少年的環境意識，規范他們的環保行為，在通過小衛士進行輻射，帶動家庭，影響社會，取得良好的社會效益。

　　8、指導青少年認真分析、交流“我的五年小規劃”完成情況，完善自己下學期的發展目標。

社區青少年實踐活動方案_社區實踐活動方案青少年活動 篇7

　　隨著市場經濟體制的確立和現代化建設步伐的加快,對人才的需求和國民整體素質的提高越來越迫切，社會各方面對教育地位，教育功能的認識，隨著社會的發展發生著深刻的變化。“教育社會化，社會教育化”的大教育觀念逐步深入人心。事實充分證明，對青少年實施德、智、體、美、勞的教育不是孤立的，是學校教育、社會教育、家庭教育形成合力的結果。是一種多層次、多渠道、多角度的育人格局，這也正反映了現代教育的社會化特征。為了搞好社區居民和青少年的教育工作，特制定我社區教育方案。

　　一、進一步提高對社區青少年教育工作意義的認識，促進大教育觀念的形成。

　　教育社會化是現代教育的一個重要特征，教育與社會經濟發展的關系越來越密切，教育已經成為現代社會生產力的一個必不可缺的組成部分，教育事業的發展已經不能僅公依靠教育行政部門，而是依靠社會各方面的密切配合與協作共同完成。教育過程已經超越了學校教育的范圍。隨著教育媒體的多樣化，社會教育、家庭教育對教育對象的影響越來越大，使教育過程帶有明顯的社會化特征。

　　為使社區青少年教育工作進一步發展，必須統一以下認識：

　　1、開展社區青少年教育要充分調動學校、家庭和社區三方的積極性，要在區域內形成廣泛參與教育、優化教育環境的氛圍。

　　2、社區教育以社會為主。充分動員社會力量形成區域內的教育合力。學校教育要以學校為主，要積極主動地參與地區教育活動，利用智力、場地、設備優勢積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

　　3、社區青少年教育的出發點和歸宿是育人，社區青少年工作要圍繞國家的教育方針和學校的教育內容進行，做到緊密配合，相輔相成。

　　4、要把社區青少年教育與社區精神文明建設緊密結合起來，從青少年教育需要出發，找到“三結合”在教育內容上的結合點。

　　二、建立健全社區青少年教育組織領導機構，統籌協調推動社區青少年教育工作的開展。成立“鴻鑫社區教育委員會”，加強對社區青少年教育的協調管理。

　　三、明確教育內容，拓寬教育方式。社區教育以愛國主義、集體主義、社會主義和遵紀守法教育為主要內容。教育形式靈活 多樣，小區廣播，文化活動，社會實踐活動等。

　　四、學校要積極主動參與社區居民和青少年教育工作，加強與社區的聯系。

　　積極參與支持社區教育活動。按照教育的規律，提出開展社區青少年教育的建議與意見，并利用智力、場地、設備優勢，積極為社會服務，為社區兩個文明建設做出貢獻。

　　2、成人學校要努力探索教育與經濟結合的新路。

　　五、認真貫徹《中共中央關于加強和改進學校德育工作的若干意見》和《愛國主義教育實施綱要》。文化、教育行政部門，要為青少年、兒童健康成長創造良好的教育環境和條件。

　　1、充分利用社區豐富的教育資源，完善青少年教育基地的建設。

　　2、各中小學要充分發揮課堂渠道的育人功能作用，教育行政部門和教研部門要進行專題總結與研究。

　　3、要繁榮社會主義文化市場，用豐富多彩的，弘揚愛國主義精神的影視、圖書吸引兒童青少年。

　　六、完善社區青少年教育工作制度

　　1、發揮前灌社區教育委員會作用，把握工作進程，加大社區青少年教育工作的領導力度。

　　2、社區教育委員會定期組織社區教育理論學習、研討，組織參觀學習，以提高理論水平和工作質量。

　　3、要認真總結經驗，每年召開一次總結表彰會，表彰先進集體與個人。