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我愛讀書演講比賽活動方案

發(fā)布時間:2023-04-02

我愛讀書演講比賽活動方案(精選5篇)

我愛讀書演講比賽活動方案 篇1

  一、 指導(dǎo)思想:

  1、 通過本次活動,激發(fā)學(xué)生讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

  2、 給學(xué)生提供讀書交流機會,倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

  3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力,展示個人讀書風(fēng)采。

  二、 活動主題:

  圍繞"愛讀書、讀好書、會讀書"主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

  三、 活動要求:

  1、 活動對象:全體七年級學(xué)生。

  2、 時間要求:3-4分鐘。

  3、 參賽要求:各班進行初賽,要求人人寫演講稿,每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話,口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

  4、 預(yù)賽時間,各班語文教師組織在本周完成,班主任協(xié)助。決賽時間:20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

  5、 評委安排:七年級全體語文教師。

  6、 獎勵辦法:每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分,按總分多少,由高到低排列,1-2名為一等獎,3-5名為二等獎,6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。

  7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

我愛讀書演講比賽活動方案 篇2

  一、 指導(dǎo)思想:

  培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和表達能力;以學(xué)生讀書活動為載體,進一步激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,打造書香校園,讓每一個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

  二、活動目的

  1、通過活動,營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學(xué)習(xí)氛圍。激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

  2、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、比賽主題

  圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題,題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。(參考題目:讀書,真好! 我愛讀書 我的讀書故事 因為有你所以快樂 我讀書,我快樂。讓我們一起讀書吧!等)

  四、活動要求

  1、活動對象:1—6年級學(xué)生

  2、時間要求:2—3分鐘

  3、內(nèi)容要求:有感而發(fā),切入點小,聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,等等。

  4、參賽要求:普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語言流利。儀表大方、舉止得體。脫稿演講。

  五、活動實施計劃:

  班級制定演將活動方案,要有活動記錄,

  即日起至12月2日,各班準(zhǔn)備演講比賽, 12月3日下午一、二節(jié)課舉行全校讀書演講比賽活動。

我愛讀書演講比賽活動方案 篇3

  《一》 活動背景

  隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當(dāng)代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,本著“全院參與,辦出特色,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨,英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學(xué)們的英語口語水平,提供一個可以展現(xiàn)自我,激勵他人的舞臺,并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

  《二》活動主題

  “讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

  《三》活動目的

  為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺,豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動的實施,同時充分挖掘個人的潛能,增強同學(xué)們的競爭意識,提高綜合能力,英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來"(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽,相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。

  《四》主辦單位及承辦單位

  主辦單位:院團委和社團聯(lián)合會

  承辦單位:英語讀書社和外語系團總支

  《五》活動時間及地點

  (1)預(yù)賽時間: 20xx年12月15日

  預(yù)賽地點:主教學(xué)樓819

  (2)決賽時間: 20xx年12月22日

  決賽地點:行政樓四樓

  《六》活動流程

  (1) 活動前期宣傳:

  由宣傳部負(fù)責(zé),其他各部門做好配合工作,宣傳形式以張貼海報為主。

  ①進班宣傳具體分配如下:(略)

  或由各系團總支幫助協(xié)調(diào)宣傳

  ②在二樓大廳報名人員分配如下:(略)

  (2) 人員分配

  A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有:(略)

  B:英語讀書社機構(gòu)成員任職情況:

  決賽主持人:

  茶水服務(wù):

  現(xiàn)場話筒及音響試音:

  現(xiàn)場秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任,其他各部門共同配合。

  拍照:

  遞分人員:

  統(tǒng)分人員:

  引導(dǎo)老師入場人員:隨機

  (3)參賽選手要求

  1、參賽人員自由報名,參賽人數(shù)不限:

  2、在校學(xué)生,性別、年齡不限。

  3、主題由主辦方選定后,選手們再自擬題目,要求內(nèi)容積極、健康、向上。

  4、如有背景音樂,則自帶光碟。

  5、自備服裝和自己所需要的工具。

  (4)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)

  ●儀表形象(20分)

  1、著裝整齊,大方得體。(10分)

  2、姿態(tài)自然,動作適度。(10分)

  ●演講內(nèi)容(50分)

  1、主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)

  2、內(nèi)容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

  3、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)。(10分)

  ●語言藝術(shù)(30分)

  1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),流利。(10分)

  2、節(jié)奏處理得當(dāng),技巧運用自如。(10分)

  3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)

  (5)評分規(guī)則

  評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由工作人員進行最后匯總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

  (6)獎項設(shè)立

  專業(yè)組

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  非專業(yè)組

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  【預(yù)賽】

  1、主持人致辭并播放恩施職院院歌

  ·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);

  ·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;

  2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分?jǐn)?shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員)。

  3、主持人對此次活動進行總結(jié)。

  【培訓(xùn)】

  進入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導(dǎo),提高選手們的整體演講水平。

  【決賽】

  1、主持人致辭并播放院歌

  ·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);

  ·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;

  ·介紹獎項設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項。

  2、領(lǐng)導(dǎo)講話

  3、選手們依次進行演講。

  4、評委們依次進行評判。

  5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

  6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

  7、比賽結(jié)束后,頒發(fā)獲獎證書和獎品。

  8、主持人對此次活動進行總結(jié)。

  《七》活動注意事項

  (1)活動開始后,機構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場,對號入座。

  (2)比賽開始前,由紀(jì)慧芳制定抽簽便條,由選手抽簽決定演講的順序,進行演講時,再由評委打分。

  (3)每位選手演講完畢后,由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計決賽人員的分?jǐn)?shù),并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動勝利者,活動結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫字《榮譽證書》)

  (4)領(lǐng)導(dǎo)講話:

  (5)頒獎儀式:頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎項。

  (6)活動結(jié)束后,引導(dǎo)老師退場,由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生

  (7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿,組織策劃部寫總結(jié)。

  《八》經(jīng)費預(yù)算

  1、一套話筒200百元

  2、橫幅50元

  3、證書100元

  4、請柬2元*30=60元

  合計:410元

我愛讀書演講比賽活動方案 篇4

  一、活動主題:我的讀書故事

  二、活動對象:全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級學(xué)生

  三、活動目的:

  1、配合小學(xué)課程改革,全面實施素質(zhì)教育。

  2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、活躍校園文化,發(fā)展學(xué)生個性,增長知識,提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。

  4、推動圖書室建設(shè),提高圖書借閱率。

  四、活動時間:

  第一階段:5月9日—5月xx日各校自行組織比賽.

  第二階段:5月13日,虻牛小學(xué)選出2名選手,其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;

  五、演講內(nèi)容

  圍繞“我的讀書故事”這一主題,一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽,講述自己的讀書故事、讀書體會等。

  六、活動要求:

  1、參賽作品必須是主體鮮明,積極健康,要求是原創(chuàng)作品,尤其是學(xué)生的讀書故事,要結(jié)合實際,寫出真情實感,表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時鼓勵參賽形式的多樣性,如配樂朗誦、合理的道具等。

  2、脫稿演講,演講時間控制在3—5分鐘。

  3、各班認(rèn)真重視,精心組織初賽,確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。

  4、各校加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動,積極營造活動的良好氛圍,確保活動順利進行。

  5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。

  6、各校參賽選手5月13日12:30到中心小學(xué)報道,由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊,注意安全。

  七、獎勵辦法

  一等獎兩名,二等獎五名,三等獎七名。

  八、評分細(xì)則:

  比賽采用100分制,評委現(xiàn)場打分,去掉一個最高分和一個最低分,其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點后兩位)。

  1、演講內(nèi)容:(計45分)

  (1)、緊扣主題、充實生動(20分);

  (2)、語言流暢自然,有感召力(20分);

  (3)、演講時間不超過5分鐘(5分)。

  2、語言能力:(計40分)

  (1)、普通話流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)準(zhǔn)確,表達流暢(20分);

  (2)、脫稿演講(10分);

  (3)、節(jié)奏優(yōu)美,富有感情,肢體語言使用恰當(dāng)(10分)。

  3、綜合印象:(計15分)

  (1)、上下場致意、答謝(5分);

  (2)、服裝得體,自然大方,氣質(zhì)佳(5分);

  (3)、觀眾反映好(5分)。

我愛讀書演講比賽活動方案 篇5

  一、活動背景

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右,無論是以前、現(xiàn)在、還是未來,書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識,又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

  二、活動宗旨

  為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí),幫助大學(xué)生樹立遠大理想,引 導(dǎo)大學(xué)生會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會發(fā)展,增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)風(fēng)建設(shè),營造濃厚的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧文明校園。

  三、活動主題

  讀書 勵志 成才

  四、活動對象

  機電工程系全體學(xué)生

  五、活動時間

  初賽:201x年5月16日

  決賽:201x年5月23日

  六、活動內(nèi)容

  以班級為單位報名,每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題,有感而發(fā),聯(lián)系實際。可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等,演講題目自擬。

  七、活動地點:

  教學(xué)樓xx5多媒體教室

  八、活動流程

  (1)主持人上場,宣布比賽開始,宣讀比賽要求及評分細(xì)則;

  (2)比賽開始,主持人請1號選手上演講,1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講,依次類推。

  (3)宣布得分

  (4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。

  (5)頒獎

  (6)比賽結(jié)束后,團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。

  九、活動安排

  宣傳部:提前一小時到達比賽地點,布置場地,組織選手抽簽。

  組織部:制作ppt,協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。

  文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料,統(tǒng)計得分。

  十、獎項設(shè)置

  一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干 

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