班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案(精選12篇)
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)主題:班集體秋游
活動(dòng)對(duì)象:10信科1班全體同學(xué)
活動(dòng)地點(diǎn):森林公園活動(dòng)時(shí)間:xx年10月24日
活動(dòng)意義:
為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情,舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
調(diào)查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn),了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。
前期工作安排:
1.組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn),了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準(zhǔn)備:手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等
3.確定交通方式:以集體形式包車從學(xué)校門口到森林公園的燒烤場。
4.分組:將隊(duì)伍分成6小組,并選出個(gè)小組組長負(fù)責(zé)各組的聯(lián)系方式,以及其他事情
人員安排:
1.陳春花,莊曉聰、和簡迪祺,張逸盈勘查活動(dòng)地點(diǎn)及場地租借
2.馬嘉鵬和韓麗珍,林秀嫻聯(lián)系包車司機(jī)
3.莊曉聰,林秀嫻,李惠超,訂燒烤爐
4.陳春花,張益華,袁玲玲,馬嘉鵬,簡迪祺,韓麗珍,張逸盈采購食物
5.總負(fù)責(zé)人:林秀嫻陳春花莊曉聰
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)的背景:公司隊(duì)伍逐漸壯大,無法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)之間,業(yè)務(wù)與后勤各個(gè)職能部門之間,就工作問題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個(gè)部門之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對(duì)這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進(jìn)部門協(xié)作效率周期性活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:活動(dòng)有利于灌輸公司新的理念,互動(dòng)能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動(dòng),能夠及時(shí)、有效的傳達(dá)公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動(dòng)向。選擇不同部門進(jìn)行聯(lián)誼的活動(dòng),更能增強(qiáng)不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達(dá)到團(tuán)結(jié)一心,有效溝通,高效益的團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)的時(shí)間:以兩個(gè)月為一個(gè)周期開展
四、活動(dòng)的主體:公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況,組織人員活動(dòng)。大活動(dòng)人員不超過6人,小活動(dòng)人員不低于3人)
五、活動(dòng)的場所:主要場地以培訓(xùn)室為主,戶外可以選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費(fèi)的主體公園為場所
六、活動(dòng)的開展:周期性活動(dòng)大致可以分為三類:拓展項(xiàng)目、座談會(huì)項(xiàng)目、體育活動(dòng)項(xiàng)目、知識(shí)趣味比賽。
根據(jù)活動(dòng)主體不同,企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通,確定最后的活動(dòng)方案,確保活動(dòng)能夠解決實(shí)質(zhì)問題,讓活動(dòng)的價(jià)值最大化。
(一)、拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展
室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對(duì)心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,成本低,可供選擇活動(dòng)內(nèi)容豐富。
戶外拓展:能夠形成觸動(dòng)和刺激,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),持久性好,可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作能力,達(dá)到團(tuán)隊(duì)相互協(xié)作與信任的目的。
(二)、茶話會(huì):形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團(tuán)隊(duì)才藝展示、小游戲、個(gè)人才藝表演、座談會(huì)、工作角色轉(zhuǎn)變短時(shí)間體驗(yàn)感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團(tuán)體的形象對(duì)公司進(jìn)行宣傳,又會(huì)為公司的業(yè)務(wù)累計(jì)資源。
(三)、活動(dòng):乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉OK大賽、景區(qū)的旅游進(jìn)行的團(tuán)體賽和友誼賽等一系列活動(dòng)。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動(dòng),到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動(dòng),不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。
(四)房產(chǎn)專業(yè)知識(shí)競賽、助理團(tuán)隊(duì)服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對(duì)待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識(shí)趣味比賽。通過比賽既可以促進(jìn)員工之間的經(jīng)驗(yàn)交流,又可以提升員工工作的積極性。
七、活動(dòng)的費(fèi)用預(yù)算
每次活動(dòng)最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)以1元/人為標(biāo)準(zhǔn)。
猜你感興趣
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇3
一、訓(xùn)練背景
由于公司的業(yè)務(wù)迅速擴(kuò)張,規(guī)模日益擴(kuò)大。人員需求越來越大,新進(jìn)員工越來越多,部分新進(jìn)員工還未能充分職業(yè)化,他們的責(zé)任意識(shí)、溝通意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)還有待提高。為實(shí)現(xiàn)新員工特訓(xùn)目標(biāo),打造一支優(yōu)異的藍(lán)韻人力資源隊(duì)伍,培訓(xùn)發(fā)展部經(jīng)過充分的研討,認(rèn)為有必要在新員工特訓(xùn)中增加團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
二、訓(xùn)練目標(biāo)
1、樹立主動(dòng)溝通的意識(shí),學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊(duì)溝通技巧。
2、打破成規(guī),重新審視自我,增強(qiáng)創(chuàng)意思維能力。
3、增進(jìn)學(xué)員相互認(rèn)知和理解,提高團(tuán)隊(duì)的信任和寬容。
4、熔煉團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,樹立合力制勝的信念。
三、拓展訓(xùn)練后參訓(xùn)人員的如下素質(zhì)和意識(shí)將得到提高
1、積極主動(dòng)的溝通精神
2、雙贏思維、補(bǔ)位意識(shí)
3、面對(duì)變化的正確管理方法
4、對(duì)團(tuán)隊(duì)具有高度的責(zé)任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動(dòng)求變
6、欣賞他人,鼓勵(lì)他人,贊美他人
四、方案設(shè)計(jì)理論特點(diǎn)
項(xiàng)目整合訓(xùn)練內(nèi)容包含室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目,整個(gè)培訓(xùn)中體力與腦力活動(dòng)充分結(jié)合,在項(xiàng)目的實(shí)施中充分進(jìn)行體驗(yàn)和感受,并共享別人的體會(huì)與心得。一系列活動(dòng)使得參訓(xùn)員工對(duì)整個(gè)培訓(xùn)保持高度的熱情及參與感,項(xiàng)目設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,對(duì)于一些基本理論在游戲中進(jìn)行意識(shí)、體會(huì)和理解,再分享討論并融會(huì)貫通形成理論,進(jìn)而運(yùn)用到實(shí)際工作、生活當(dāng)中。
五、拓展培訓(xùn)紀(jì)律要求
1、培訓(xùn)時(shí)必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)則和公司有關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng)。
2、參加培訓(xùn)時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)鞋,著裝簡潔適合運(yùn)動(dòng),女士請(qǐng)不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運(yùn)動(dòng)疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者,以作統(tǒng)一安排。
4、請(qǐng)保持訓(xùn)練區(qū)域的整潔,產(chǎn)生的垃圾或廢物請(qǐng)隨身帶走,自覺保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設(shè)計(jì)方案
1、參訓(xùn)人員:新員工特訓(xùn)班全體員工
2、拓展地點(diǎn):公司拓展訓(xùn)練場
3、培訓(xùn)形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行游戲,教練就游戲的目的和作用對(duì)學(xué)員進(jìn)行引導(dǎo),學(xué)員對(duì)游戲過程進(jìn)一步進(jìn)行體驗(yàn)和感受。
4、課程流程:(略)
八、拓展訓(xùn)練游戲方案
游戲一:報(bào)數(shù)
1、 所需時(shí)間:45分鐘左右
2、 小組人數(shù):15人至20人左右
3、 所需物品:秒表
4、 游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)效率游戲
5、 游戲目的:
(1)使團(tuán)隊(duì)通過競爭提高他們的效率;
(2)使隊(duì)員認(rèn)真體會(huì)自己在團(tuán)隊(duì)里承擔(dān)的責(zé)任;
(3)讓團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)問題,改善團(tuán)隊(duì)管理方法,提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力。
6、 游戲規(guī)則:
(1)將所有參加的人,在兩分鐘之內(nèi)分成平均分成兩組。
(2)挑選男女隊(duì)長各一名,組織團(tuán)隊(duì)進(jìn)行比賽,隊(duì)長不參加比賽。
(3)教練要求隊(duì)長宣誓,問三個(gè)問題:“有沒有信心戰(zhàn)勝對(duì)手”、“如果失敗,敢不敢于面對(duì)隊(duì)員的指責(zé)”、“如果失敗,愿不愿意承擔(dān)由此所帶來的一切責(zé)任”
(4)全隊(duì)學(xué)員進(jìn)行報(bào)數(shù),速度越快越好。
(5)分別進(jìn)行6輪比賽,每輪比賽間隔休息1分鐘。
(6)每輪比賽進(jìn)行獎(jiǎng)懲。輸者,由隊(duì)長率領(lǐng)隊(duì)員向?qū)Ψ奖硎菊\服,并對(duì)對(duì)方隊(duì)員說:“愿賭服輸,恭喜你們!”并由男女隊(duì)長做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數(shù)將會(huì)乘倍遞增。贏者,將全隊(duì)哈哈大笑,以示勝利。
(7)記錄每輪比賽的結(jié)果。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)大家討論:
(1)每個(gè)人都同意所有的意見嗎?如果不是,為什么?
(2)談?wù)勜?zé)任心對(duì)我們?nèi)松捏w會(huì)?
游戲二:一圈到底
1、 游戲時(shí)間:45分鐘左右
2、 小組人數(shù):18人左右
3、 所需物品:呼啦圈2個(gè)
4、 游戲概述:人與人之間通過溝通互相了解,達(dá)成共識(shí)。此游戲旨在檢視一個(gè)團(tuán)隊(duì)中人員彼此溝通的狀況,同時(shí)幫助暢通溝通渠道,以推動(dòng)今后的相互協(xié)作。
5、 游戲目的:使學(xué)員彼此以非語言形式進(jìn)行溝通,以高難度溝通形式完成低難度活動(dòng)。
6、 游戲規(guī)則:所有學(xué)員手拉手圍成一圈,用呼啦圈穿過所有人的身體回到原位。在活動(dòng)過程中,不能以語言為溝通工具,只能依靠肢體語言和眼神進(jìn)行溝通,相互拉著的手不能放開,也不能用手指去勾呼啦圈。計(jì)時(shí),看最快用了多少時(shí)間完成。
7、 游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)各位剛才是如何完成目標(biāo)的?
(2)剛才最關(guān)鍵的改善動(dòng)作是什么?
(3)大膽請(qǐng)教各位,平時(shí)工作中是否也能這樣互動(dòng),相互模仿學(xué)習(xí),形成公式?
(4)你認(rèn)為剛才的活動(dòng)過程中對(duì)團(tuán)隊(duì)最有幫助的一點(diǎn)是什么?
(5)變化:可以思考以不同方式傳遞呼啦圈。
游戲三:信任背摔
1、游戲時(shí)間:45分鐘
2、小組人數(shù):不限
3、所需物品:暫無
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任的游戲
5、游戲目的:這是一個(gè)震動(dòng)力較大的游戲,目的為挑戰(zhàn)自我的安全區(qū),建立對(duì)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的信任,感受這種信任給你帶來的個(gè)人突破。
6、游戲規(guī)劃:
(1)首先讓全組人員站成對(duì)面的兩排成操作指導(dǎo)圖形中的形狀。
(2)讓準(zhǔn)備做空中飛人的隊(duì)員站在墻上,背向隊(duì)友。
(3)當(dāng)教練確認(rèn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們都站好位置,并做好接人的準(zhǔn)備時(shí)才讓站在墻上的隊(duì)員從空中落下。
(4)這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)某些人來說難度很大,盡量用說服及鼓勵(lì)的方法去鼓勵(lì)他,使他對(duì)自己的隊(duì)員們產(chǎn)生信任,從而跨越心理障礙,完成空中飛人的任務(wù),但千萬不要勉強(qiáng)。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)當(dāng)你站在墻上的時(shí)候,心理感覺如何?
(2)當(dāng)你跨越心理障礙、完成了挑戰(zhàn)之后的感覺如何?
(3)在這項(xiàng)活動(dòng)中,你認(rèn)為最關(guān)鍵的地方在哪里?怎樣才能幫助隊(duì)友跨越心理障礙,做到他認(rèn)為自己不可能完成的事情。
8、注意事項(xiàng):
本游戲具有一定危險(xiǎn)性,需注意安全。
游戲四:眾志成誠
1、游戲時(shí)間:45分鐘左右
2、小組人數(shù):8人至10人
3、所需物品:廢報(bào)紙25張
4、游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的游戲
5、游戲目的:
6、游戲規(guī)劃:
(1)教練進(jìn)行分組,每組約十人左右。
(2)教練分別在不同的角落(依組數(shù)而定)地上鋪一張全開的報(bào)紙,請(qǐng)各組成員均進(jìn)入報(bào)紙上,無論用任何方式都可以,就是不可以腳踏報(bào)紙之外。
(3)各組完成后,教練再請(qǐng)各組將報(bào)紙對(duì)折后,再請(qǐng)各組成員進(jìn)入報(bào)紙上。各組若有成員被擠出報(bào)紙外,則該組淘汰不得再參加下一回合。
(4)上述進(jìn)行至淘汰到最后一組時(shí)結(jié)束。輸家應(yīng)全體向贏家表示祝賀并推選代表表演一個(gè)小節(jié)目。
7、游戲結(jié)束,教練引導(dǎo)進(jìn)行討論:
(1)要求得團(tuán)體的成功或勝利,惟有透過合作才能眾志成城。合作乃在團(tuán)體貢獻(xiàn)一己之力,并截長補(bǔ)短,同心協(xié)力共同創(chuàng)造團(tuán)體成功之機(jī)會(huì),必要時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)需要團(tuán)隊(duì)個(gè)別成員做出一定的個(gè)人利益犧牲。
(2)解決問題時(shí)應(yīng)藉團(tuán)體智慧思考達(dá)到目的,每個(gè)個(gè)體在團(tuán)體中都有一定的重要性。
8、注意事項(xiàng):
(1)注意成員安全。
(2)考慮異性成員一起參與的可能性,必要時(shí)可男女分組進(jìn)行。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
隆重慶祝建黨XX周年,全面推進(jìn)我市的“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭做先鋒模范”主題教育活動(dòng),唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律,充分展示新時(shí)期我黨加強(qiáng)自身建設(shè)、拒腐防變的堅(jiān)定決心,充分展示廣大共產(chǎn)黨員努力實(shí)現(xiàn)“兩率先、兩步走”奮斗目標(biāo),投身我市三個(gè)文明建設(shè)的昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。
二、主題詞:清風(fēng)正氣
三、主辦單位:中共**市紀(jì)律檢查委員會(huì)
承辦單位:**市文化館
四、地點(diǎn):*市體育館
五、時(shí)間:XX年六月三十日下午二時(shí)三十分
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
由市紀(jì)委牽頭,市文化館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體組織、策劃、節(jié)目創(chuàng)作和選調(diào)等具體工作。
七、創(chuàng)意構(gòu)想
整個(gè)活動(dòng)圍繞“清風(fēng)正氣”這一主題,以群眾性歌詠為主要形式,輔以方陣大合唱、拉歌對(duì)唱、詩朗誦、舞蹈、獨(dú)唱等藝術(shù)表現(xiàn)形式,內(nèi)場舞臺(tái)表演與觀眾席群眾拉歌遙相呼應(yīng),此起彼伏,錯(cuò)落有致,營造歡快、熱烈的整體氛圍。
座東朝西搭建內(nèi)場舞臺(tái),舞臺(tái)背景使用高能投影儀適時(shí)投射切合主題的動(dòng)態(tài)畫面,與巨幅黨旗有機(jī)結(jié)合,呈現(xiàn)動(dòng)靜結(jié)合的舞臺(tái)之美。整臺(tái)活動(dòng)分三大板塊,分別是“星火燎原”,著重反映從建黨到建國的艱難歷程;“春天贊歌”,反映改革開放初期的我黨所取得的偉大成就;“祝福祖國”,集中反映在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,從改革開放到建設(shè)小康社會(huì)取得的偉大成就。組織10-12支方陣,采取分組演唱、拉歌對(duì)唱等形式逐塊分段落進(jìn)行,每大塊之間采用朗誦、舞蹈等自然銜接,充分凸現(xiàn)“保持先進(jìn)性質(zhì)、爭做先鋒模范”的活動(dòng)主題,歌頌黨、歌頌人民、歌頌改革開放以來取得的偉大成就。
第一板塊:星火燎原
開場響起8下希望的鐘聲,12名舞蹈演員擺出在黨旗下宣誓造型(象征一大12名代表),入黨誓詞響起。后以《國際歌》為主旋律引出舞蹈,演員由12個(gè)變換為24個(gè)在變換為32人,寓意黨員隊(duì)伍的擴(kuò)大,革命力量的壯大。舞蹈后2分鐘,從體育館兩邊兩只隊(duì)伍高舉黨旗,向舞臺(tái)中間匯合,全場起立高唱《國際歌》。舞臺(tái)屏幕顯示:烈火中永生、刑場上的婚禮、紅燈記、抗日戰(zhàn)爭、百萬雄市過大江,最后是開國大典,響起毛同志宣告新中國成立的歷史回響。
安排4首解放前不同時(shí)期的代表歌曲進(jìn)行演唱,第一首以舞臺(tái)大合唱的形式演出,充分展示我黨在創(chuàng)建之處昂揚(yáng)、豪邁、樂觀、向上的革命精神,為整臺(tái)演出畫龍點(diǎn)睛,突出主題。后三首以觀眾方陣?yán)璧男问窖莩觯瑫r(shí)在中央舞臺(tái)穿插舞蹈,播放有關(guān)畫面,既彌補(bǔ)合唱較為單調(diào)的不足,又再現(xiàn)了歷史畫面,力求引起現(xiàn)場觀眾的共鳴。
第二板塊:春天贊歌
背景播放小平同志南巡的資料畫面,舞蹈引出開篇以反映當(dāng)代優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡為創(chuàng)作題材的少兒音、詩、畫,以童趣活躍現(xiàn)場氣氛,并推出第一個(gè)高潮。老干部合唱團(tuán)演唱《公仆贊》,穿插1-2個(gè)群眾方陣大合唱。寓意老、中、青三代中國人對(duì)改革開放的謳歌,對(duì)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的頌揚(yáng)。
第三板塊:祝福祖國
以男聲獨(dú)唱《廉政歌》開篇,畫面安排等中央領(lǐng)導(dǎo)視察畫面、市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)工作畫面、城市建設(shè)新貌等;選擇3首代表性歌曲,1首由歌舞組合演唱,2首由方陣演唱,中間夾以舞蹈、朗誦等形式。
全體起立共唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》收尾,將歌詠大會(huì)推向高潮,寓意全體共產(chǎn)黨員將在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,同心協(xié)力,頑強(qiáng)拼搏,共創(chuàng)新的輝煌!祝福祖國更加繁榮昌盛!
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇5
一.活動(dòng)時(shí)間: xx年3月20日下午三點(diǎn)(周一)
二.活動(dòng)地點(diǎn):圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三.活動(dòng)背景及目的:
1.結(jié)合“唱傳講讀”系列活動(dòng),讓團(tuán)員們先了解感恩奉獻(xiàn)的具體內(nèi)涵,激發(fā)愛國愛校之情以及對(duì)長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團(tuán)員的重要思想素質(zhì)。學(xué)會(huì)在日常實(shí)際生活,感恩他人,奉獻(xiàn)自我做力所能及的事情。
2. 傳遞“紅色經(jīng)典”,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)美德,,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界,最終達(dá)到道德的升華。
四、活動(dòng)內(nèi)容安排
(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄1
(二)活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備:詳見策劃書附錄2
(三)活動(dòng)流程:
1)一起唱團(tuán)歌(5分鐘)
重溫當(dāng)年入團(tuán)時(shí)的激動(dòng)心情,領(lǐng)悟團(tuán)歌的精髓。由工作人員播放團(tuán)歌視頻,全體起立,齊唱團(tuán)歌。
2)老師講話(10分鐘)
肖老師講話,為本次活動(dòng)開場。
3)我服務(wù),我奉獻(xiàn)(30分鐘)
此環(huán)節(jié)以“懷揣感恩,服務(wù)奉獻(xiàn)”為主題(不偏離黨團(tuán)精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個(gè)單位,每個(gè)單位至少派出四個(gè)同學(xué)表演節(jié)目,最好是能夠突出10特點(diǎn)且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時(shí)5-6分鐘。
4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)
本節(jié)活動(dòng)共分五個(gè)小節(jié)
1、回想長輩或朋友曾經(jīng)為自己做過的最感動(dòng)的一件事。(15分鐘)
(在沒人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)
2、.說感恩的話(10分鐘)
當(dāng)長輩為自己輔導(dǎo)功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,平時(shí)做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請(qǐng)大家認(rèn)真考慮,利用5分鐘左右的時(shí)間寫下自己對(duì)長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時(shí)不在他們身邊……請(qǐng)工作人員收齊)
3.我為父母獻(xiàn)首歌(10分鐘)
(自愿在此獻(xiàn)歌的同學(xué),有禮品贈(zèng)送;若無,則抽簽形式選派)
4.朗讀有關(guān)感恩父母的詩歌(20分鐘)
(制作小卡片,被抽到的人必須現(xiàn)場有感情地朗讀我們準(zhǔn)備的詩歌)
5.感恩宣誓(5分鐘)
全體起立,由主持人帶領(lǐng)大家宣誓。
(四)注意事項(xiàng)
1.全體與會(huì)人員應(yīng)保持高度的紀(jì)律性,律己律人,共同維護(hù)好會(huì)場秩序。
2.全體與會(huì)人員應(yīng)愛干凈、講衛(wèi)生,維持好會(huì)場清潔。
3.工作人員應(yīng)按時(shí)抵達(dá)會(huì)場,不準(zhǔn)無故缺席、遲到,到場后進(jìn)行簽到登記。
4.若遇到突發(fā)事件,應(yīng)及時(shí)與相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系,相互配合做好應(yīng)急工作。
(五)活動(dòng)后期工作:
1. 由各小班生活委員共8人清理現(xiàn)場,清點(diǎn)及歸還物品。
2. 收集并整理會(huì)議資料。
3. 由團(tuán)總支及各班團(tuán)支書整理會(huì)議的圖片、視頻、錄像及相關(guān)文字資料并撰寫總結(jié)。
策劃人:經(jīng)濟(jì)學(xué)院10級(jí)團(tuán)總支書記 言明恒
xx年3月15日
附錄1:活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1. 場地及設(shè)備的申請(qǐng)。
2. 場地的劃分(見大會(huì)座次表)。
3. 橫幅的懸掛。
4. 選定主持人和團(tuán)員代表,通知他們寫好發(fā)言稿。
5. 選定現(xiàn)場工作人員(每班推選團(tuán)員5人),告知相關(guān)事宜。
6.主持人及現(xiàn)場工作人員培訓(xùn)。
7.制做現(xiàn)場同步ppt,將整個(gè)活動(dòng)流程概括其中
8.背景音樂設(shè)置(根據(jù)相應(yīng)的背景及游戲環(huán)境,選擇適當(dāng)?shù)囊魳?
9.通知肖老師準(zhǔn)備會(huì)前發(fā)言稿。
10.通知全體與會(huì)人員會(huì)議的時(shí)間地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
11.做好會(huì)場的布置。
12.人力資源準(zhǔn)備:
工作職務(wù)
人數(shù)
人員
主持人
2
鐘海力、唐露
現(xiàn)場秩序維持及考勤人員
4
小班組織委員
多媒體控制人員
2
學(xué)習(xí)總班
攝像人員
2
周柯杰、孫暢
會(huì)場布置人員
8
小班團(tuán)支書
會(huì)場清理人員
8
小班生活委員
現(xiàn)場應(yīng)急人員
5
總班
備注:現(xiàn)場秩序維持及考勤人員需引導(dǎo)與會(huì)人員就座。
附錄2:活動(dòng)現(xiàn)場準(zhǔn)備
1. 安排及布置會(huì)場:各小班宣傳委員共8人于會(huì)議開始前一天安排及布置會(huì)場。
具體內(nèi)容:1)懸掛橫幅
2)擺放桌牌,準(zhǔn)備礦泉水
3)劃分與會(huì)人員就座區(qū)域
4)測試音響、話筒、放映機(jī)等多媒體設(shè)備
5)做好會(huì)前會(huì)場的清掃
2. 考勤:安排4人對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤。
3. 會(huì)場維護(hù):安排各小班團(tuán)支書維持會(huì)場的秩序以及保持會(huì)場整潔。
4. 會(huì)議記錄:宣傳總班對(duì)此次會(huì)議做相關(guān)的會(huì)議記錄。
5. 退場:由各小班團(tuán)支書引導(dǎo)觀眾按秩序退場。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
冬去春來,又逢一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮階段,今年是老一輩革命家集體發(fā)出向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念活動(dòng)46周年。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富,為弘揚(yáng)這一精神,加強(qiáng)公民思想道德建設(shè),繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),學(xué)校擬在三月份開展學(xué)習(xí)雷鋒精神系列活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,增強(qiáng)學(xué)生的助人為樂精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,改變學(xué)生的生活觀念,并對(duì)廣大青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)時(shí)間:**年3月
三、活動(dòng)主題:揚(yáng)雷鋒精神 建和諧文明校園
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)舉行以學(xué)雷鋒為主題的升旗儀式
時(shí)間:3月5日(星期四)7:40分
形式:通過“國旗下講話”環(huán)節(jié),由學(xué)生代表向全校師生發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議,大力宣傳雷鋒事跡,營造教育氛圍。
(二)舉行“文明單位文明行”—未成年人思想道德建設(shè)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式(時(shí)間:3月5日下午)
啟動(dòng)儀式后,開展“美化校園”、“愛心獻(xiàn)社會(huì)”等實(shí)踐活動(dòng),組織全體師生在校園內(nèi)及校園周圍、駐地馬路綠化帶進(jìn)行白色垃圾清理。
(三)各班開展“學(xué)雷鋒,樹典型”主題班會(huì),各班主任做好班會(huì)記錄并于3月10前上交政教處。
(四)3月8日是國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié),各班開展感恩活動(dòng),感謝老師之情,感激父母之恩。學(xué)校開展“感恩父母”主題征文大賽,題目自擬,每班選出一篇優(yōu)秀作品于3月12日前上交政教處,組織參加日照市“感恩父母”教育主題活動(dòng)。
(五)開展“3·12”義務(wù)植樹和“3·15”維權(quán)系列活動(dòng)(具體活動(dòng)學(xué)校另行通知)
(六)各班出一期有關(guān)雷鋒精神主題黑板報(bào)。
要求板報(bào)內(nèi)容豐富,形式多樣,主體鮮明。學(xué)校將在3月18日組織人員進(jìn)行檢查評(píng)比。
(七)開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”手抄報(bào)的評(píng)選活動(dòng)。
由六年級(jí)學(xué)生參與,各班自評(píng)出5副作品于3月20日前上交政教處,學(xué)校再評(píng)選出部分優(yōu)秀作品,在學(xué)校宣傳欄內(nèi)展覽。
(八)開展“學(xué)習(xí)雷鋒,告別不良行為”活動(dòng)。
1、不亂丟垃圾,主動(dòng)撿去地上的垃圾,不在教學(xué)樓吃零食;
2、不在校內(nèi)吃口香糖,不亂吐痰,主動(dòng)清理地面、墻壁的污垢;
3、不踐踏花草,不毀壞校園綠化;
4、在校期間不喝酒、不吸煙,不攜帶管制工具、手機(jī)等進(jìn)入校園;
5、單車要擺放整齊,不騎英雄車,不在校園內(nèi)、教學(xué)樓上追逐打鬧。
(九)以班級(jí)為單位組織“學(xué)雷鋒”比賽活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。從身邊做起,節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧,不吃或少吃零食。
2、學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識(shí)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的“釘子”精神,自覺培養(yǎng)勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助每一位需要幫助的同學(xué),友愛互助,創(chuàng)造和諧融洽的學(xué)校氛圍。
4、積極參加“美化校園、愛心獻(xiàn)社會(huì)”等實(shí)踐活動(dòng)。
(十)開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡”評(píng)選活動(dòng)
1、及時(shí)登記好本班典型事例,并寫好表揚(yáng)稿上交政教處進(jìn)行表揚(yáng);
2、各班寫好 “學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月” 總結(jié),并將材料上交到政教處;
3、評(píng)選出本班最具代表性的先進(jìn)事例和先進(jìn)個(gè)人參加學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)的先進(jìn)評(píng)選。
4、根據(jù)各班活動(dòng)的開展,評(píng)選出“學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)、文明班級(jí)。
通過系列活動(dòng)的開展,把學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)從校內(nèi)延伸到校外,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育體系。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)的目的
好的活動(dòng)策劃,要適合團(tuán)隊(duì)的建設(shè)發(fā)展需要,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的建立具有非常積極的意義,培養(yǎng)參與者的市場經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),認(rèn)識(shí)市場規(guī)律和規(guī)則,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用,并且增強(qiáng)參與者關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場的意識(shí)。
二、活動(dòng)題目
春季分組登山比賽
三、活動(dòng)意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動(dòng)同學(xué)的組織工作,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作及活動(dòng)中攝象工作,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的贊助工作 。
五、活動(dòng)形式
分組,每組自主選出隊(duì)長,由隊(duì)長帶領(lǐng),自主選擇登上線路,想到一組獲勝。
六、活動(dòng)目的
通過本次活動(dòng)使學(xué)生提高對(duì)身體素質(zhì)的重視,增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)
七、活動(dòng)總結(jié)
通過這次活動(dòng),使我們社團(tuán)成員間的關(guān)系更為密切,團(tuán)隊(duì)精神得到了進(jìn)一步升華,內(nèi)部合作更加默契,各部門對(duì)于各自職責(zé)更加明確,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了工作分配時(shí)的不足,對(duì)以后社團(tuán)建設(shè)有非常好的借鑒意義。總體來說這次活動(dòng)非常有意義,以后也會(huì)長期的搞下去。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
緊密圍繞黨的、xx屆四中、五中全會(huì),黨精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,圍繞推進(jìn)“精神文明”建設(shè)這一中心任務(wù),將雷鋒精神納入“精神文明”建設(shè)過程,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的品牌化和常態(tài)化,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,提高廣大青年員工的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全面樹立谷電團(tuán)青品牌形象。
二、活動(dòng)主題
“傳承雷鋒精神 共建和諧谷電”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月份
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長:安 珍
成 員:田志杰 柳宏偉 賈文豹 王 玲
職 責(zé):負(fù)責(zé)編制學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案,策劃志愿者服務(wù)活動(dòng),負(fù)責(zé)學(xué)雷鋒主題活動(dòng)的實(shí)施推進(jìn)。指導(dǎo)各團(tuán)支部開展學(xué)雷鋒活動(dòng),并負(fù)責(zé)撰寫活動(dòng)總結(jié)上報(bào)上級(jí)團(tuán)委。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開展雷鋒精神宣傳
緊扣雷鋒精神,結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣貫,制作雷鋒精神的宣傳展架在辦公樓一樓大廳門口展出;在廠網(wǎng)站刊載雷鋒精神的相關(guān)報(bào)道和文章;組織全廠廣大團(tuán)員青年通過網(wǎng)絡(luò)觀看《雷鋒的微笑》主題電影,要求各團(tuán)支部撰寫觀影心得不少于5篇。
(二)開展志愿者服務(wù)
以構(gòu)建和諧地企關(guān)系,培養(yǎng)青工的服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)為目的,組織青年志愿者隊(duì)伍,到周邊社區(qū)、雙聯(lián)村、小學(xué)慰問服務(wù)孤寡老人和留守兒童,為孤寡老人送去生活用品,為留守兒童送去學(xué)習(xí)用品并進(jìn)行“安全用電”知識(shí)普及。通過志愿者服務(wù)活動(dòng)進(jìn)一步踐行和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
(三)開展主題實(shí)踐
圍繞生產(chǎn)經(jīng)營中心工作,以“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī),鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年立足崗位,投身工作,用實(shí)際行動(dòng)投身全廠中心工作,為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)任務(wù)不懈奮斗。要求各團(tuán)支部依托“號(hào)、手、崗、隊(duì)”,進(jìn)一步強(qiáng)化支部建設(shè)和青工培養(yǎng),開展勞動(dòng)競賽和義務(wù)勞動(dòng),在具體的工作中進(jìn)一步深化雷鋒精神,不斷賦予雷鋒精神新的時(shí)代內(nèi)涵。
六、活動(dòng)要求
(一)弘揚(yáng)核心價(jià)值觀。按照黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳中央頒布的《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,抓好學(xué)習(xí)教育和主題實(shí)踐,加強(qiáng)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)知認(rèn)同,提煉財(cái)政精神,使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、持久化。
(二)突出主題實(shí)踐。立足本職工作,要緊緊圍繞中心工作、緊密結(jié)合崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)實(shí)際來開展學(xué)雷鋒活動(dòng),號(hào)召廣大青年員工發(fā)揚(yáng)和繼承雷鋒精神,創(chuàng)造優(yōu)異的工作業(yè)績,錘煉良好的工作作風(fēng)。
(三)推進(jìn)志愿服務(wù)活動(dòng)。要把開展社會(huì)志愿服務(wù)作為學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要抓手,圍繞構(gòu)建和諧地企關(guān)系,針對(duì)周邊村寨孤寡老人、留守兒童開展志愿者服務(wù)活動(dòng),切實(shí)樹立“可信賴、有實(shí)力、負(fù)責(zé)任”的大唐品牌形象。
(四)發(fā)揮先進(jìn)典型作用。要把學(xué)雷鋒與各類先進(jìn)宣貫有機(jī)結(jié)合,樹立學(xué)雷鋒典型,大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物,積極培養(yǎng)學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型,用身邊的人和事感召激勵(lì)廣大干部職工。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)宗旨與指導(dǎo)思想
為慶祝新中國成立60周年,教育青少年學(xué)生銘記革命歷史,繼承光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)民族精神,立志報(bào)效祖國,于20xx年4月開始在全國各級(jí)各類學(xué)校組織開展 祖國萬歲 歌詠活動(dòng)。
祖國萬歲 歌詠活動(dòng)的主題是:歌頌偉大祖國,肩負(fù)神圣使命。指導(dǎo)思想是:通過歌詠活動(dòng),使青少年學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行新民主主義革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的波瀾壯闊的歷程,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)的愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育和黨的基本路線教育,堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信念;通過歌詠活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,引領(lǐng)青少年學(xué)生提升人生境界,樹立遠(yuǎn)大志向,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感和責(zé)任感;通過歌詠活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高青少年學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè) 向真、向善、向美、向上 的校園文化,為青少年健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、參加對(duì)象
全國各級(jí)各類學(xué)校的在校學(xué)生和教師。
三、推薦曲目及演唱形式
本次歌詠活動(dòng)演唱的歌曲為五四運(yùn)動(dòng)和新中國成立以來創(chuàng)作的、體現(xiàn)本次活動(dòng)主題的優(yōu)秀歌曲。為便于各地各校開展歌詠活動(dòng),我部組織教育部藝術(shù)教育委員會(huì)、中國音樂家協(xié)會(huì)和中國合唱協(xié)會(huì)有關(guān)專家遴選了部分歌曲作為推薦歌曲供各地在歌詠活動(dòng)中選唱。同時(shí),各地各校也可根據(jù)本地實(shí)際情況和地方特色,選唱其他思想內(nèi)容好、藝術(shù)水平高、傳唱范圍廣、適宜青少年學(xué)生合唱或齊唱的優(yōu)秀歌曲。
演唱形式:各校應(yīng)開展班級(jí)與班級(jí)之間、年級(jí)與年級(jí)之間、院系與院系之間、教師與學(xué)生之間的賽歌會(huì)、演唱會(huì)等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。省(區(qū)、市)、地(市)、縣(市)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況組織開展集中演唱活動(dòng)。
四、組織工作要求
各地各校要堅(jiān)持以育人為本,面向全體學(xué)生,緊緊圍繞本次活動(dòng)的主題,廣泛發(fā)動(dòng)和調(diào)動(dòng)廣大師生的參與熱情,形成校校有活動(dòng)、班班有歌聲、人人唱好歌、師生共參與的喜人局面,充分展示當(dāng)代青少年學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國的情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
各地各校要把此次活動(dòng)納入年度藝術(shù)教育工作計(jì)劃,采取積極有效措施,擴(kuò)大參與面,通過組織不同形式的演唱活動(dòng),推進(jìn)活動(dòng)蓬勃開展。要充分發(fā)揮教育工會(huì)、共青團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)和教師合唱團(tuán)的作用,充分利用校園廣播、網(wǎng)站等渠道的宣傳效應(yīng),以開展歌詠活動(dòng)為平臺(tái),形成合力,建設(shè)良好的校園文化環(huán)境。
各省(區(qū)、市)要把本次歌詠活動(dòng)與第三屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,將展演活動(dòng)第二階段活動(dòng)時(shí)間由原定的7月至10月提前到7月至9月舉行,在省級(jí)集中展演藝術(shù)表演類的合唱節(jié)目中必須有一首 祖國萬歲 歌詠活動(dòng)的推薦歌曲;并安排1-2場大學(xué)生 祖國萬歲 歌詠活動(dòng)集中演出。組織歌詠活動(dòng)的相關(guān)情況將作為評(píng)選第三屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的重要依據(jù)。
五、活動(dòng)安排
4月份至國慶節(jié),各校組織開展歌詠活動(dòng)。在此期間,省級(jí)和地(市)、縣(市)級(jí)教育行政部門應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況給予指導(dǎo),要采取有效措施擴(kuò)大學(xué)校參與面。
8月至9月,各省、地(市)和縣(市)應(yīng)根據(jù)本地情況組織開展集中演唱活動(dòng)。
9月中旬,教育部在北京舉辦全國 祖國萬歲 歌詠活動(dòng)調(diào)演。8月31日之前,各省(區(qū)、市)報(bào)送高校合唱節(jié)目和中小學(xué)合唱節(jié)目各一個(gè),屆時(shí)由組委會(huì)從中選定一個(gè)節(jié)目參加赴京調(diào)演。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)設(shè)省級(jí)、地(市)級(jí)和縣(市)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)要求:指導(dǎo)思想明確,組織工作扎實(shí),發(fā)動(dòng)參與面廣,組織集中演唱活動(dòng),并有開展活動(dòng)的相關(guān)宣傳材料和總結(jié)材料。省級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由組委會(huì)根據(jù)上報(bào)材料評(píng)選;地(市)級(jí)、縣(市)級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和高校優(yōu)秀組織獎(jiǎng),按30%的比例評(píng)選,由省教育行政部門提出推薦名單,報(bào)組委會(huì)認(rèn)定。
七、宣傳工作
為保證本次歌詠活動(dòng)健康開展,配合新中國成立60周年的全國性慶祝活動(dòng),各地各校要堅(jiān)持正面導(dǎo)向,加強(qiáng)輿論宣傳,通過各種媒體渠道宣傳本次活動(dòng)的意義和效果,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果和青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌,形成良好的輿論氛圍和社會(huì)影響。
中國教育電視臺(tái)組織有關(guān)專家制作專題節(jié)目,對(duì)推薦歌曲進(jìn)行評(píng)介,為各地各校開展歌詠活動(dòng)提供資源。根據(jù)各地開展活動(dòng)的情況,中國教育電視臺(tái)赴部分省(區(qū)、市)拍攝錄制開展活動(dòng)的情況和歌曲演唱實(shí)況,制成專題片播出。9月中旬在北京舉辦的調(diào)演活動(dòng)由中國教育電視臺(tái)錄播。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇10
培訓(xùn)對(duì)象:
各企事業(yè)單位
培訓(xùn)目的:
加強(qiáng)公司員工對(duì)公司的向心力和團(tuán)隊(duì)凝聚力;
加強(qiáng)內(nèi)部溝通交流,創(chuàng)造相互信任、彼此默契的工作生活氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神;
在活動(dòng)過程中,通過團(tuán)隊(duì)的活動(dòng)與隊(duì)友們的參與,增進(jìn)部門成員間的情感交流;
營造和諧的團(tuán)隊(duì),提升公司業(yè)務(wù)績效,增強(qiáng)公司核心競爭力。
培訓(xùn)人數(shù):
培訓(xùn)參加人數(shù)預(yù)計(jì)XX人
培訓(xùn)時(shí)間:
XX年XX月-XX年XX月
培訓(xùn)地點(diǎn):
旅游景點(diǎn)、拓展訓(xùn)練基地
培訓(xùn)項(xiàng)目:拓展項(xiàng)目 (摘選、供選擇參考)
1、團(tuán) 隊(duì) 熱 身
項(xiàng)目介紹:
講述拓展訓(xùn)練的內(nèi)容及意義,以及良好的心理素質(zhì)和積極進(jìn)取的人生態(tài)度
對(duì)成功的重要作用,同時(shí)激發(fā)學(xué)員的參與熱情。形成歡快熱烈的良好氛圍。
制定隊(duì)名、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)徽,選出隊(duì)長。
各組展示:通過分組形式,迅速建立溝通環(huán)境,團(tuán)隊(duì)初步形成
自我介紹:12-17人組成一隊(duì),以獨(dú)特的方式進(jìn)行自我介紹,加速了解,集眾人智慧,濃縮創(chuàng)新意識(shí),展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。
培訓(xùn)目標(biāo):
確立團(tuán)隊(duì)、確定目標(biāo)。打破新團(tuán)隊(duì)成員之間的隔閡。加強(qiáng)相互了解和信任。形成團(tuán)隊(duì)成員的基本價(jià)值觀
2、信任背摔
項(xiàng)目介紹:
每位學(xué)員都將站在一個(gè)1.5米的高臺(tái)上,身體筆直向后倒,
其他學(xué)員用手臂去接這名隊(duì)員。培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)控整個(gè)過程及安全問題。
培訓(xùn)目標(biāo):
增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,這也是新團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)克服心理障礙,增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼學(xué)習(xí)換位思考通過身體接觸,打破大家之間的隔膜?在組織中建立平等的人際關(guān)系增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
3、空 中 單 桿
項(xiàng)目介紹:
在8米高的圓柱頂端有一個(gè)圓盤上,圓盤小的僅能容納人的雙腳,而且晃動(dòng)不止,你要站到上面,然后越出去抓住懸在頭頂上的單杠。
培訓(xùn)目標(biāo):
無論后退是多么舒適,也不為舒適而后退;無論前進(jìn)是多么艱難,也要在艱難中前進(jìn)在風(fēng)險(xiǎn)面前自我控制的能力
認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的寶貴,培養(yǎng)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度
一般情況下你所需要的條件不可能完全成熟,學(xué)習(xí)在這種情況下勇敢決擇的能力。體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持對(duì)于個(gè)人能力的發(fā)揮起的重要作用,從而主動(dòng)地在組織內(nèi)建立這種文化氣氛。克服心理障礙,增強(qiáng)自信心
4、七 巧 板
項(xiàng)目介紹: 將團(tuán)隊(duì)分成若干個(gè)小組,模擬企業(yè)的不同部門,共同完成一系列復(fù)雜的任 務(wù),深 刻
體 驗(yàn)溝通、合作、創(chuàng)新、信息共享、資源配置、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、科學(xué)決策等管理主題系統(tǒng)整合團(tuán)隊(duì)。“七巧板”為培訓(xùn)道具,變幻無窮,寓教于樂,帶給學(xué)員無限體驗(yàn)的空間。這個(gè)項(xiàng)目在溝通、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力方面都有所展示并對(duì)提升這些能力非常有助益…… 項(xiàng)目目標(biāo) :
面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù),內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)?培養(yǎng)工作的主動(dòng)性,發(fā)揚(yáng)主人翁精神。不要問“公司能給我什么”,而要考慮“我能為公司做什么?”合理的分配和利用時(shí)間,集中精力抓主要矛盾,提綱挈領(lǐng)。信息的公開與共享,跨部門之間的協(xié)同、合作、創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),運(yùn)用合理的判斷,及時(shí)進(jìn)行決策,決策過程和組織溝通效率
5、共同 進(jìn) 退
項(xiàng)目介紹:
探馬來報(bào),阿里八八第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門,密碼是一組神奇的數(shù)字
按著特定的順序拍打便能打開,寶藏也將屬于你……
培訓(xùn)目標(biāo):
群體決策的方法及意義,有限理性代替最優(yōu)方案。大膽嘗試,勇于付出。挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作,資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用? 體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用,避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)保證。
一天拓展訓(xùn)練項(xiàng)目及時(shí)間安排表
時(shí) 間 安 排
第一天
08:00 指定地點(diǎn)集合,出發(fā)
09:00 到達(dá)訓(xùn)練基地,營地介紹、安全事項(xiàng)、訓(xùn)練內(nèi)容介紹
09:10-10:00 破冰游戲:在培訓(xùn)開始時(shí),團(tuán)隊(duì)熱身活動(dòng)將有助于加深學(xué)員之間的相互了解, 消除緊張,建立團(tuán)隊(duì),以便輕松愉悅的投入到各項(xiàng)培。
建立團(tuán)隊(duì)(隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)歌)
團(tuán)隊(duì)演示其隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)歌
10:00-12:30 團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng): 斷橋、信任背摔
12:30-13:30 午餐
13:30-14:00 團(tuán)隊(duì)熱身游戲
14:00-17:00 團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng):空中單桿、共同進(jìn)退、七 巧 板
本著心理挑戰(zhàn)最大、體能冒險(xiǎn)最小的原則設(shè)計(jì),每項(xiàng)活動(dòng)對(duì)受訓(xùn)者的心理承受力都是一次極大的考驗(yàn)
17:00-17:40
總結(jié) 每個(gè)隊(duì)派代表展示小組培訓(xùn)總結(jié)的成果。
培訓(xùn)師對(duì)一天的活動(dòng)總結(jié)。
以上項(xiàng)目教練員根據(jù)實(shí)際情況(學(xué)員身體、年齡、天氣等狀況)可適當(dāng)更改。(可根據(jù)您的需要定制)
17:40 活動(dòng)結(jié)束,返回
一天培訓(xùn)報(bào)價(jià):XX元/人
費(fèi)用包括:1、課程計(jì)劃方案制定;2、培訓(xùn)師全程培訓(xùn)費(fèi)用;3、拓展專業(yè)器材使用費(fèi);4、專用設(shè)施使用、培訓(xùn)總結(jié)、后期跟蹤服務(wù)費(fèi);5、場地服務(wù)費(fèi);6、拓展活動(dòng)備用藥品費(fèi)用;7、參訓(xùn)學(xué)員飲用水費(fèi)用 ;8、每人10萬元人身意外險(xiǎn);9、拓展訓(xùn)練橫幅一條;10、全程數(shù)碼照片光盤一張,畢業(yè)證每人一張;11、午餐;12、旅游景點(diǎn)門票。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇11
為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高全體機(jī)關(guān)公務(wù)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。區(qū)局決定,從現(xiàn)在起至年底,在機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍中開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的xx大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立社會(huì)主義法治理念,深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個(gè)一流”活動(dòng),切實(shí)提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力,切實(shí)提高關(guān)注民生、服務(wù)民生的能力,切實(shí)提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)、依法行政的能力,努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、執(zhí)法公正的司法行政隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)司法行政事業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、工作目標(biāo)
通過開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),全面加強(qiáng)思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、制度建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)和長效機(jī)制建設(shè),抓教育促工作、促發(fā)展、促建設(shè),提高執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平;建立和完善隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提高依法行政能力、服務(wù)大局能力、履行崗位職責(zé)能力;堅(jiān)持用制度管班子、管隊(duì)伍、管工作、管作風(fēng),推動(dòng)司法行政工作不斷上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)內(nèi)容
開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),要堅(jiān)持體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性的原則,努力實(shí)現(xiàn)在提高隊(duì)伍能力素質(zhì)上出成果,在打造“六型”機(jī)關(guān)上出成果。重點(diǎn)抓好以下七個(gè)方面:
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高依法行政、執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的能力。嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子民主集中制建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子抓落實(shí)出成果的能力,抓穩(wěn)定促發(fā)展的能力,抓班子帶隊(duì)伍的能力,駕馭全局、解決復(fù)雜問題和應(yīng)付突發(fā)事件的能力,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),全面提高綜合素質(zhì)。貫徹落實(shí)《公務(wù)員法》及培訓(xùn)、交流、激勵(lì)、獎(jiǎng)懲、監(jiān)督等配套法規(guī),進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)公務(wù)員的日常考核、考勤、請(qǐng)銷假等制度;以崗位、職責(zé)、業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn),深化工作目標(biāo)績效考評(píng)工作,完善考評(píng)的辦法和程序,保證績效考評(píng)的針
對(duì)性和有效性;建立社會(huì)主義法治理念教育的長效機(jī)制,把執(zhí)法責(zé)任、執(zhí)法質(zhì)量、執(zhí)法監(jiān)督、執(zhí)法信息化管理以及執(zhí)法教育培訓(xùn)等建設(shè)納入社會(huì)主義法治理教育之中;加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,加強(qiáng)職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)形象教育,進(jìn)一步完善隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制,不斷提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力。
三是加強(qiáng)大教育培訓(xùn)工作力度,注重教育培訓(xùn)的實(shí)效。把干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)放在更加重要的位置上,以提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、運(yùn)用實(shí)踐為目標(biāo),以基本知識(shí)、基本技能和基本職業(yè)道德風(fēng)范為重點(diǎn),科學(xué)制定教育培訓(xùn)方案,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)、法律應(yīng)用、管理技能、規(guī)范執(zhí)法等方面的培訓(xùn),進(jìn)一步突出行為特色,形成多層次、多渠道、大規(guī)模的干部教育培訓(xùn)工作格局。大力改革、完善培訓(xùn)方式、管理方式,建立體會(huì)交流制度、輔導(dǎo)分析制度,完善考勤登記制度、培訓(xùn)激勵(lì)制度。
四是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范作用。組織全體機(jī)關(guān)公務(wù)員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,深入開展社會(huì)主義法治理念教育,鞏固“規(guī)范執(zhí)法行為,促進(jìn)執(zhí)法公正”專項(xiàng)整改活動(dòng)成果,促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍思想政治建設(shè)和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)水平不斷提高。創(chuàng)新思想政治工作載體,深入開展?fàn)巹?chuàng)“四個(gè)一流”活動(dòng),豐富思想政治教育內(nèi)容,以鞏固黨的先進(jìn)性教育成果為重點(diǎn),深入開展“共產(chǎn)黨員工程”主題實(shí)踐活動(dòng),全面加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范黨支部工作制度和程序。以慶祝建黨87周年為契機(jī),強(qiáng)化先進(jìn)典型的示范作用,堅(jiān)持用模范人物的先進(jìn)事跡鼓舞斗志,使廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員在日常工作和生活中學(xué)有榜樣、做有方向、趕有目標(biāo),弘揚(yáng)優(yōu)秀典型的先進(jìn)事跡。
五是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作,落實(shí)一崗雙責(zé)制,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”;深入開展理想信念、從政道德和警示教育等活動(dòng),強(qiáng)化懲防體系建設(shè),繼續(xù)健全和完善用制度管人管事的工作機(jī)制,認(rèn)真開展行政、執(zhí)法、效能監(jiān)察工作,不斷推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的健康發(fā)展,確保實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍零違紀(jì)目標(biāo)。
六是加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),樹立優(yōu)質(zhì)、高效、和諧的良好形象。繼續(xù)開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)考評(píng)活動(dòng),建設(shè)工作秩序井然、辦公環(huán)境整潔、風(fēng)氣文明健康的和諧機(jī)關(guān)。以公文寫作、服務(wù)效率、敬業(yè)精神、履行崗位職責(zé)、樹立職業(yè)道德風(fēng)范等內(nèi)容為重點(diǎn),深入開展局機(jī)關(guān)公務(wù)員的崗位練兵活動(dòng)。抓好機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)日安排,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,舉辦各種系列知識(shí)講座,不斷提高機(jī)關(guān)公務(wù)員理論素養(yǎng)和文化品位。加強(qiáng)機(jī)關(guān)和諧文化建設(shè),創(chuàng)新活動(dòng)載體,組織開展豐富多彩的文體活動(dòng),營造“知司法、想司法、愛司法、強(qiáng)司法”的濃厚氛圍。
七是全面加強(qiáng)司法行政基層基礎(chǔ)工作,扎實(shí)開展基層基礎(chǔ)年活動(dòng)。區(qū)局決定,今年在各司法所開展“基層基礎(chǔ)年”活動(dòng),并專門制發(fā)了活動(dòng)方案。開展“律師服務(wù)管理年”和“公證服務(wù)管理年”活動(dòng),全面加強(qiáng)法律服務(wù)建設(shè)和規(guī)范管理,并以正式文件下發(fā)。區(qū)局要求,各司法所、區(qū)管律師事務(wù)所、公證處要認(rèn)真貫徹有關(guān)文件精神,把班子隊(duì)伍建設(shè)列入重要議事日程,切實(shí)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作,切實(shí)提高法律服務(wù)人員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì),提高隊(duì)伍規(guī)范化水平,切實(shí)實(shí)現(xiàn)法律服務(wù)的拓展和規(guī)范,為全市的政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。
四、方法步驟
“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段:動(dòng)員部署階段(3月上旬)
區(qū)局將召開會(huì)議,就開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行專題部署。各單位、各部門要按照區(qū)局的總體部署,召開動(dòng)員會(huì),做好思想發(fā)動(dòng),制定具體實(shí)施方案。要提高對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)重要性、必要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自覺性和責(zé)任感,確保機(jī)關(guān)公務(wù)員都能夠始終以飽滿的熱情、良好的精神狀態(tài),積極投入到“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)踐中去。此階段還要為每名機(jī)關(guān)公務(wù)員建立參加“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的個(gè)人檔案。
第二階段:集中學(xué)習(xí)階段(3月中旬至5月上旬)
各單位、各部門要制定“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容,并保證學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)習(xí)的基本方式是集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、集體討論、講課輔導(dǎo)等,適時(shí)組織政治理論和業(yè)務(wù)技能的相關(guān)考試。
1、政治理論學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是黨的xx大報(bào)告、新黨章、社會(huì)主義法治理念、在第xx屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)和全國政法工作會(huì)議上的講話,在全國政法工作會(huì)議上的講話,吳愛英同志在全國司法行政會(huì)議上的講話等。要對(duì)不同部門、不同層次的干部提出不同的學(xué)習(xí)要求,每一名領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)公務(wù)員都要有學(xué)習(xí)筆記,并寫出聯(lián)系自己思想和工作實(shí)際的體會(huì)文章,以提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》相關(guān)法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,各單位、各部門要緊密結(jié)合自身工作的實(shí)際,根據(jù)全年學(xué)習(xí)計(jì)劃,進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn),做到有組織、有內(nèi)容、有筆記、有心得、有講評(píng)、有座談交流。
第三階段:主題實(shí)踐階段(5月中旬至11月底)
1、強(qiáng)化實(shí)踐。各單位、各部門要圍繞“建一流班子,帶一流隊(duì)伍,創(chuàng)一流業(yè)績,樹一流形象”的總體要求,開展系列主題實(shí)踐活動(dòng);局機(jī)關(guān)要針對(duì)如何更好地依法行,切實(shí)提高服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率,遵守紀(jì)律、樹立形象開展好崗位練兵活動(dòng),圍繞打造“六型”機(jī)關(guān)的目標(biāo),舉辦豐富多彩的系列講座和演講、知識(shí)競賽等活動(dòng)。
2、查找差距。各單位、各部門在集中學(xué)習(xí)和主題實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,采取對(duì)照檢查、內(nèi)部進(jìn)行評(píng)議,問卷調(diào)查等形式,廣泛征求工作意見,認(rèn)真查找不足,主要查找“六個(gè)個(gè)問題”:一查思想、作風(fēng)、觀念、素質(zhì)和規(guī)范執(zhí)法行為上存在差距的問題;二查圍繞中心和服務(wù)大局的觀念還不強(qiáng)的的問題;三查服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效率還不強(qiáng)的問題;四查處以上領(lǐng)導(dǎo)干部表率示范作用還不強(qiáng)的問題;五查業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新方法、開拓精神還不強(qiáng)的問題;六查獎(jiǎng)優(yōu)罰劣機(jī)制還不完善的問題。
3、落實(shí)整改。領(lǐng)導(dǎo)班子要針對(duì)在認(rèn)真履行工作職責(zé)、規(guī)范執(zhí)法行為、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題,制定班子的整改方案,要根據(jù)整改問題的性質(zhì)和輕重緩急,突出重點(diǎn),做到既有長遠(yuǎn)規(guī)劃,也要有階段性要求;既要提出整頓措施,又要把明確整改責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)單位(部門)和責(zé)任人;機(jī)關(guān)公務(wù)員要針對(duì)在思想、工作、
作風(fēng)、紀(jì)律、執(zhí)法觀念、服務(wù)理念、廉潔自律等方面存在的問題,制定個(gè)人的整改方案,要突出整改重點(diǎn),落實(shí)整改時(shí)限,細(xì)化整改措施,明確整改方向,要注重針對(duì)性、實(shí)踐性和可操作性。
4、鞏固完善。遵守落實(shí)完善制度。各單位、各部門要充分認(rèn)識(shí)遵守落實(shí)完善制度的重要性,做到用制度管人、管事、管工作,切實(shí)達(dá)到“建立機(jī)制、提高素質(zhì)、推動(dòng)工作”的要求。要著重加強(qiáng)緊下幾個(gè)方面的制度:
在強(qiáng)化班子建設(shè)上,要著重強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,在強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)上,要著重貫徹落實(shí)好《公務(wù)員法》及相關(guān)法律規(guī)定,進(jìn)一步落實(shí)好機(jī)關(guān)公務(wù)員的日常考核、考勤制度以及請(qǐng)銷假等制度,深化工作目標(biāo)績效考核工作,完善考評(píng)的辦法和程序,建立和健全隊(duì)伍建設(shè)的長效機(jī)制;在加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作上,要著重完善先進(jìn)性教育的長效機(jī)制,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,建立有效的激勵(lì)機(jī)制;在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上,要著重確保黨風(fēng)廉政責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化懲防體系建設(shè),強(qiáng)化政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè),貫徹執(zhí)行“雙六條禁令”,實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部機(jī)關(guān)公務(wù)員隊(duì)伍零違紀(jì)。
鞏固提高活動(dòng)成果。要緊緊抓住“提高能力素質(zhì)”的總體要求,鞏固成果,注重實(shí)效,把握的重點(diǎn)是:一是看機(jī)關(guān)公務(wù)員自身存在的“觀念滯后、素質(zhì)滯后、能力滯后”的問題是否已經(jīng)開始解決并取得初步效果,開展的各種活動(dòng)是否得到落實(shí)并取得成效。二是看整改問題是否進(jìn)行了認(rèn)真梳理,整改措施是否得到了落實(shí),各單位是否做到一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)。三是看出臺(tái)或完善了哪些規(guī)章制度,工作進(jìn)展情況如何,取得了哪些成果,是否做到開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)與推進(jìn)各項(xiàng)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。此階段要重點(diǎn)完成“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的單位和個(gè)人的系統(tǒng)總結(jié),同時(shí)組織“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)群眾滿意度測評(píng)的問卷調(diào)查。
第四階段:總結(jié)驗(yàn)收階段(12月)
各單位、各部門于12月上旬對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的開展情況進(jìn)行自查和總結(jié),在此基礎(chǔ)上,區(qū)局“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于12月中旬對(duì)各單位、各部門的活動(dòng)開展情況和“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)提出的各項(xiàng)要求進(jìn)行全面驗(yàn)收,對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)抓得不力的單位和單位負(fù)責(zé)人不能評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,精心安排,扎實(shí)推進(jìn),做到把學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神貫穿始終,把強(qiáng)化制度建設(shè)貫穿始終,把強(qiáng)化整改貫穿始終,把不斷提高隊(duì)伍能力素質(zhì)貫穿始終,把構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)建設(shè)貫穿始終,確保“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)取得實(shí)效。
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。區(qū)局成立“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:蘇歆華。副組長:陳文華。成員:局機(jī)關(guān)各科長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任由王松擔(dān)任,負(fù)責(zé)開展活動(dòng)的具體工作。各單位也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu),各單位的負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),按區(qū)局的統(tǒng)一要求切實(shí)抓好“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng),精心組織和安排,帶頭抓好落實(shí)。
(二)建立督導(dǎo)聯(lián)系制度。區(qū)局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按工作職務(wù)分工和各自業(yè)務(wù)工作分工,負(fù)責(zé)對(duì)各科室開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的督促檢查、具體指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要研究確定活動(dòng)開展計(jì)劃,明確各階段工作目標(biāo)和任務(wù),創(chuàng)新活動(dòng)載體、豐富活動(dòng)內(nèi)容,注意總結(jié)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,確保“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)順利進(jìn)行并取得實(shí)效。
(三)營造良好的輿論氛圍。要采取各種形式,大力宣傳開展“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義,要組織撰寫相關(guān)理論文章,跟蹤報(bào)道先進(jìn)典型,總結(jié)宣傳“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。向《沈陽司法》投稿,重點(diǎn)宣傳開展活動(dòng)中展現(xiàn)出來的新面貌、新變化,為“隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。
班級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案 篇12
本年度,區(qū)教育局在“深化課改大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中,提出了基于問題探究式的管理思路,反思我校近兩年的課改實(shí)踐工作,我們深刻地認(rèn)識(shí)到:隨著形勢的發(fā)展,教師不斷地更新觀念、快速地提升專業(yè)能力是課改深化的關(guān)鍵,在雷鋒小學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是提升教師專業(yè)素質(zhì)的有效途徑。
一、活動(dòng)目的:
學(xué)校的發(fā)展是以教師發(fā)展為基礎(chǔ)的,只有教師發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校是一所擁有較高政治榮譽(yù)的學(xué)校,創(chuàng)辦名優(yōu)特色學(xué)校是我們的目標(biāo)。學(xué)校**年新建校舍,硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備居全區(qū)先進(jìn)水平。校園環(huán)境優(yōu)美,辦學(xué)條件優(yōu)越,德行兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
我校現(xiàn)有教師72人,其中省級(jí)骨干教師1人,市級(jí)骨干教師7人,區(qū)級(jí)骨干教師15人,骨干占教師總數(shù)的35%,這一比例居全區(qū)較高層次。但是同區(qū)內(nèi)的名優(yōu)大校比較,區(qū)域范圍內(nèi),我校的骨干中缺少學(xué)科尖子,骨干要成為名師還需大幅度提高自身的專業(yè)水平。名師創(chuàng)名校、名校育名師。目前,雷鋒小學(xué)需要培養(yǎng)名優(yōu)教師。
因此,我們以構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為途徑,通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),促使骨干教師不斷地更新觀念、攀升業(yè)務(wù)新高峰,并充分發(fā)揮其示范、輻射的作用,使之成為學(xué)校深化課改實(shí)踐的領(lǐng)跑人,成為雷鋒教育品牌的主力軍。
二、活動(dòng)思路:
我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)換視角,更新觀念,以23位骨干教師為成員,組建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。營造氛圍,促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,使教師的學(xué)習(xí)伴著專業(yè)發(fā)展,隨著課改深化進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的新階段。
(一)活動(dòng)目標(biāo):
我校立足兩個(gè)“新突破”培養(yǎng)骨干教師,即自身成長新突破和輻射引領(lǐng)新突破。要培養(yǎng)出一支站在課改前沿領(lǐng)域,師德高尚、理念超前、問題意識(shí)強(qiáng)、善于研究、敢于實(shí)踐、樂于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍,引領(lǐng)青年教師共同成長,使學(xué)校教學(xué)工作整體水平提高一個(gè)層次,為今后組建其他學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)提供經(jīng)驗(yàn)。
(二)組建團(tuán)隊(duì)
我校以人為本,在尊重教師個(gè)人意愿、自主發(fā)展目標(biāo)的前提下,打破傳統(tǒng)的“以學(xué)年、學(xué)科為單位的基層教師教研、培訓(xùn)的固定組織形式”,組建骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),制定團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方案和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
雷鋒小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
組長:孟秀琴
副組長:韓金玲張艷韓曉輝
負(fù)責(zé)人:馬冰玉于淑清
成員:23位骨干教師
(三)具體安排:
團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過程中,注重發(fā)揮其自身學(xué)習(xí)、研究的主體作用,以點(diǎn)帶面,引領(lǐng)其他教師共同提高。學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”:即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合;個(gè)案反思與課題研究相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與專家引領(lǐng)相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)教研與廣泛參與相結(jié)合;其活動(dòng)的基本模式為:確定主題——理論學(xué)習(xí)——行動(dòng)研究——案例分析——反思總結(jié)。
1.確定主題
依據(jù)骨干教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況,確定本年度學(xué)習(xí)主題是《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》,主要包括轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意義、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法策略、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐嘗試等三方面內(nèi)容。
2.理論學(xué)習(xí)
學(xué)校為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì),提供一切條件。為保證學(xué)習(xí)效果,切實(shí)提升教師理論素養(yǎng),學(xué)校決定采取如下措施:
學(xué)習(xí)時(shí)間:每隔周三15:00——17:00
學(xué)習(xí)內(nèi)容:圍繞研究主題的相關(guān)內(nèi)容
參加人員:團(tuán)隊(duì)成員、青年教師
學(xué)習(xí)形式:專家講座、專題研討、學(xué)術(shù)沙龍、課題研究等
效果考核:學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、課堂反饋、論文撰寫
3.行動(dòng)研究
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)研究重點(diǎn)體現(xiàn)理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系,圍繞主題內(nèi)容,結(jié)合理論學(xué)習(xí)收獲,針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難困惑進(jìn)行實(shí)踐、探索,研究。同時(shí)依據(jù)骨干教師的發(fā)展需求和引領(lǐng)要求,采取以下行動(dòng)方式:
結(jié)對(duì)引路
學(xué)校為骨干教師聘請(qǐng)教學(xué)專家、教研員或知名教師做引路人,定期請(qǐng)名師、名校長來校講座、講課、聽課,以專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場評(píng)課等形式指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑問題。另外,在每月最后一周的周五,團(tuán)隊(duì)集中交流學(xué)習(xí)收獲,負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理后,在校園《課改通訊》上發(fā)表,供全校教師學(xué)習(xí)。以此扎實(shí)有效地實(shí)踐高水平專業(yè)引領(lǐng),快速提升團(tuán)隊(duì)教師的專業(yè)技能。
定尺壓擔(dān)
學(xué)校在對(duì)原有師徒合同重新修定后,將為每一位骨干教師重新認(rèn)定一位徒弟,簽訂師徒學(xué)習(xí)合同,制定徒弟的成長目標(biāo)與成長計(jì)劃,把徒弟的成長情況作為考核骨干教師學(xué)習(xí)效果的重要指標(biāo)。同時(shí),明確要求每月的第一周為骨干教師教學(xué)開放周,第二周為青年教師教學(xué)開放周,教師需提前將上課內(nèi)容呈報(bào)教導(dǎo)處,教導(dǎo)處將授課日程表公布在校園網(wǎng)上,骨干與青年教師互聽、互評(píng),在集體備課時(shí)研討交流,以此實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)科專業(yè)引領(lǐng),互動(dòng)提高。
搭臺(tái)給果
學(xué)校集中安排時(shí)間,創(chuàng)設(shè)條件為團(tuán)隊(duì)搭臺(tái)展示學(xué)習(xí)效果。7月份展示階段學(xué)習(xí)成果,11月份展示年度學(xué)習(xí)成果。展示內(nèi)容與展示形式由團(tuán)隊(duì)教師自行設(shè)計(jì),如展示學(xué)習(xí)檔案、團(tuán)隊(duì)專題論壇、教師代表的課堂教學(xué)、說課和評(píng)課、論文宣講、學(xué)習(xí)研究成果介紹等。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)制度及獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以此激發(fā)教師持久的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.案例分析和反思總結(jié)
案例分析和反思總結(jié)是伴隨每一次行動(dòng)研究之后的思考性學(xué)習(xí)活動(dòng)。,要求團(tuán)隊(duì)教師,緊密結(jié)合年度研究主題將每一次教學(xué)實(shí)踐中的有價(jià)值的案例進(jìn)行認(rèn)真積累,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審閱后,選出有代表性的案例,組織集體分析與研究,并反思個(gè)人的發(fā)展情況,不斷總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),結(jié)合實(shí)際工作情況,每月安排一次,并以此活動(dòng)為載體,促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)探究的意識(shí)與習(xí)慣。
三、活動(dòng)保障
組織管理:
團(tuán)隊(duì)將由校長總領(lǐng)導(dǎo),副校長分管,負(fù)責(zé)人具體實(shí)施。校長負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),以確保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處;副校長要經(jīng)常研究解決學(xué)習(xí)過程中所遇到的問題。負(fù)責(zé)人確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織學(xué)習(xí)及問題、情況、意見的反饋。
檔案管理:
建立團(tuán)隊(duì)教師的成長檔案,將每位教師參加學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)時(shí)完成情況及時(shí)記錄在案,便于查閱、分析、比較、評(píng)價(jià),真實(shí)客觀地反映教師的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,以利總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。
制度管理
學(xué)校實(shí)行激勵(lì)與制約相結(jié)合的管理機(jī)制,為增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性,依據(jù)實(shí)際情況,我校將制定如下制度:《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)制度》、《骨干教師團(tuán)隊(duì)檔案管理制度》,《骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)考核評(píng)估制度》等。各項(xiàng)制度的建立與完善,確保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能夠健康持續(xù)開展。
考核管理
在充分尊重教師的獨(dú)創(chuàng)性與差異性的前提下,考核以團(tuán)隊(duì)教師的自評(píng)為基礎(chǔ),依據(jù)檔案內(nèi)容及平時(shí)表現(xiàn),采取團(tuán)隊(duì)匯報(bào)、成員答辯,小組評(píng)議確定成績的操作規(guī)程,對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行民主和諧的評(píng)價(jià),反饋意見,提出建議。
經(jīng)費(fèi)條件保障
學(xué)校將采取有效措施,廣開渠道,積極籌措經(jīng)費(fèi),為學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)提供一定的專用資金,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供多種服務(wù)。
信息資源保障
為滿足教師的學(xué)習(xí)需要,學(xué)校還將投資購買、錄制、下載大量優(yōu)秀的課件、教學(xué)錄像、教學(xué)參考資料、電子題庫等信息軟件,為教師開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ),并將逐年加大投入,加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)。
我們將認(rèn)真執(zhí)行活動(dòng)方案的具體安排,開展學(xué)習(xí)活動(dòng),爭取最有效的學(xué)習(xí)效果。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究,結(jié)合骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的討論意見,我校擬定于20xx年11月通過文本材料及實(shí)踐能力展示,接受有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及專家的驗(yàn)收。