植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案（精選29篇）

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇1

　　3月12日為一年一度的植樹節(jié)。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識。為此，學校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計劃安排如下。

　　一、活動主題：

　　爭做護綠使者

　　二、成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　活動指導：共青團首吉市委員會

　　活動顧問：首吉市林業(yè)局

　　成員：、高一年級各班主任及任課教師

　　活動安全員：

　　校醫(yī)：兩名

　　三、活動時間：

　　20__年3月22日上午

　　四、植樹地點：

　　健身坡

　　五、參與對象：

　　高一全體同學

　　六、具體安排：

　　1、12個班級每班一大組，班內(nèi)再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學)，指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。

　　2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數(shù)。

　　七、安全保障：

　　1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;

　　2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑里扭傷腳踝等。

　　3、由于天氣炎熱干燥，注意防火。

　　4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創(chuàng)可貼、絡合碘、酒精等。

　　八、活動要求：

　　1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排。

　　2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發(fā)現(xiàn)問題要及時警告學生。

　　3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇2

　　樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝干又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀!

　　一、活動名稱

　　植樹節(jié)許愿活動。

　　二、活動主題

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長。

　　三、活動目的

　　美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間

　　3月12日。

　　五、活動地點

　　__大學。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

　　2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

　　八、人員配置

　　外聯(lián)部負責聯(lián)系花卉市場，爭取贊助。

　　宣傳部負責發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動。

　　編輯部負責制作宣傳海報。

　　組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

　　其他人員負責詩歌朗誦。

　　九、活動注意事項

　　1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

　　2、注意宣傳力度以及現(xiàn)場控制。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇3

　　“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務的履行。

　　一、活動背景

　　“植樹節(jié)”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯(lián)、叩訪和情結(jié)，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權(quán)利與義務的履行，享有與捍衛(wèi)的見證。“植樹節(jié)”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節(jié)日。為了繼承這個傳統(tǒng)的植樹節(jié)，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現(xiàn)新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手于整治校園，為創(chuàng)造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環(huán)境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校設計學院社管會外聯(lián)部與青年志愿者大隊將在植樹節(jié)這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。

　　二、活動目的

　　秉承學校的傳統(tǒng)美德，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創(chuàng)造一個充滿活力的校園環(huán)境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，并在活動中發(fā)揚志愿精神。在植樹過程中，由青年志愿者協(xié)會征集的志愿可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境，又可以增進彼此的感情)。

　　三、活動主題

　　“校園是我家，綠化靠大家”。

　　四、舉辦單位

　　__學院__大隊。

　　五、活動時間

　　20__年_月_日。

　　六、活動地點

　　___學院藝術設計學院__實驗基地。

　　七、活動流程

　　1、_月__日早上全體成員在__學院集合。

　　2、上午_點整，到達活動地點開始植樹。

　　3、植樹樹后清理現(xiàn)場垃圾，整理工具。

　　八、人員安排

　　總負責人：___。

　　負責人：___(對人員的安排、督促)。

　　購買樹苗：____。

　　活動安排：__。

　　九、活動步驟

　　(一)前期準備：

　　①由社管會外聯(lián)部和青年志愿者大隊一同向總院交出活動策劃書。

　　②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜。

　　③提前到植樹地點考察。

　　④購買樹苗。

　　⑤由社管會外聯(lián)部制作出關于植樹節(jié)活動的相關宣傳海報。

　　⑥由青年志愿者協(xié)會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。

　　⑦由青年志愿者協(xié)會向各班級宣傳此次活動，并鼓勵學生踴躍加入。

　　⑧參加活動的人數(shù)，并交代注意事項(每個參與者務必準時集合)。

　　⑨志愿者分組后，分別由青年志愿者協(xié)會充當小隊長負責人。

　　(二)后期完善：

　　①維護現(xiàn)場秩序。

　　②活動后拍照留念。

　　③讓參加此次活動的成員寫一篇活動后的感想。

　　十、經(jīng)費預算

　　樹苗__支，預計單價每支__元，鏟子_把，預計單價__元，總公預計___元。

　　十一、注意事項

　　1、植樹過程中應合理利用工具，節(jié)約用水。

　　2、植樹時應注意方法和安全。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇4

　　一、活動名稱

　　植樹節(jié)許愿活動

　　二、活動主題

　　綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長

　　三、活動目的

　　美化環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識，提高大學生的環(huán)保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

　　四、活動時間

　　_月__日(可以順延)。

　　五、活動地點

　　__大學。

　　六、活動對象

　　全體學生。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、以植樹節(jié)為契機，號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發(fā)芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長;

　　2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

　　八、活動安排

　　1、與商家取得聯(lián)系，爭取贊助經(jīng)費。

　　2、制作看板介紹有關植樹節(jié)的知識，普及環(huán)保知識，以及宣傳此次活動。

　　3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單。

　　4、現(xiàn)場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

　　5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金。

　　6、購買種子(樹苗)花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

　　7、到活動現(xiàn)場集合參與者，布置現(xiàn)場。

　　8、發(fā)動同學在環(huán)保協(xié)議上簽名。

　　9、攝影留戀。

　　九、活動預算待定

　　宣傳看板_個;宣傳橫幅_條;宣傳單___份。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。

　　三、活動時間：20_年3月11日——3月18日

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.活動宣傳：學校向全體師生發(fā)出號召，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2.護綠行動：

　　(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

　　第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

　　班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

　　評選時間：3月15日(周二之前)填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評選表

　　評選條件：

　　★在學校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學校有良好的學習環(huán)境。

　　★講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒有減分)。

　　★在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

　　★不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

　　★在學校能整理好自己的學習用品。

　　★家里收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

　　第二塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評選

　　選拔方式：各班級推薦1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推薦表

　　評選時間：3月16日

　　評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績評定校級“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。

　　(2)“我和樹木零距離”認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認養(yǎng)的植物命名，并進行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。各班級負責自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認養(yǎng)。本活動于3月18日進行評選。

　　3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，3.12-3.13日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

　　4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。

　　五、活動要求：

　　1.愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

　　2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。

　　3.節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

　　4.積極參加各項有意義的綠化、環(huán)保活動。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇6

　　植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護樹木，并動員群眾參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。下面我們來看一下學校班級關于植樹節(jié)的班會活動方案吧。

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機，在全體老師和學生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護綠小使者，保護環(huán)境，綠色家園。

　　三、活動時間：

　　20__.3.12——20__.3.15

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、植物節(jié)宣傳教育活動：

　　傾聽“植樹造林凈化環(huán)境”廣播劇，同時教育學生人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　2、環(huán)境保護美化校園活動：

　　(1)以小組為單位成立護綠小隊，愛護校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護綠化等活動。

　　(2)在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物，同時做好綠色宣傳小活動

　　(3)給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請自備工具)

　　(4)我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養(yǎng)護小樹的過程，最后還可以與小樹合影，留下美好的紀念。

　　3、評選優(yōu)秀創(chuàng)意活動：

　　(1)“綠意角”的設計評比：在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的綠色植物。3月15日時放在班級圖書角或者講臺上，教師、學生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環(huán)境。

　　(2)班隊課之前讓學生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

　　(3)四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做。

　　(4)交流大家收集的環(huán)保宣傳標語，同時給予。

　　五、班主任做總結(jié)：

　　同學們我們生活的環(huán)境要靠自己來保護，大自然是我們的好朋友，植樹造林，愛護環(huán)境是對她的回報，行動起來吧。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇7

　　一、活動主題：

　　20xx愚人節(jié)活動“To see To believe!”

　　二、活動背景及目的：

　　恍然間，新學期已過了一個多月，同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至，愚人節(jié)將臨。本著放松大眾的目的，特策劃此活動。

　　三、活動時間：

　　即日起——4月1日。

　　四、活動流程：

　　A、活動一：show time——秀出你的“糗事”吧

　　(一)、前期宣傳：

　　線上活動：

　　1、在新聞網(wǎng)微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學貼吧發(fā)帖，鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#為主題發(fā)布微博，并@重慶大學新聞網(wǎng)、重慶大學，將自己或親友或舍友等生活中發(fā)生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節(jié)發(fā)生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。

　　2、發(fā)送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com，也可參與。

　　(二)、中期準備：

　　1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)立即取消參賽資格)并匯總，在微博上發(fā)起投票，選出得票最高的十個作品。

　　2、物資準備：

　　一等獎：一名32GU盤一個及證書

　　二等獎：兩名8G及證書

　　三等獎：3個 精美記事本及證書

　　優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片

　　(三)、后期評價以及宣傳：

　　4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選最高的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎四名。同時將全部的參賽作品公布在新聞網(wǎng)微博、微信、人人網(wǎng)上。

　　(四)、頒獎：

　　4月3日時，在微博上@獲獎同學，通知其領獎方式并頒獎給獲獎的同學。

　　B、活動二：“To see is to believe”

　　活動前期：

　　線上征集“To see is to believe?”為話題的真實故事，要求大家以“#to see?Tobelieve#”發(fā)布微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實的故事，可為長微博。

　　活動中期：

　　搜集準備：在微博、民主湖論壇等發(fā)起線上投票活動，選出得票最高的前十名。

　　獎品準備：

　　一等獎：一名32GU盤一個及證書

　　二等獎：兩名8G及證書

　　三等獎：3個 精美記事本及證書

　　優(yōu)秀獎：4個：重大精美明信片

　　活動后期：

　　在重慶大學新聞網(wǎng)微博、重大民主湖論壇公布獲獎人名單。

　　五、經(jīng)費預算

　　300左右

　　六、組織機構(gòu)：

　　主辦單位：重慶大學新媒體中心

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇8

　　活動主題：“環(huán)保與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結(jié)合” DIY手工制作大賽 主辦單位：西安工程大學

　　活動時間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場

　　活動對象：全體西安工程大學學生

　　一、活動目的與意義：

　　本次大賽旨在增強當代大學生的創(chuàng)新意識，激發(fā)其創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質(zhì)，拓寬文化交流內(nèi)容，豐富學生們的課余文化生活。

　　二、活動要求：

　　本次DIY創(chuàng)意大賽希望同學們發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，自己動手設計并制作富有創(chuàng)意的DIY作品。作品不限主題，不限類型，要有內(nèi)涵，有創(chuàng)意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和制作過程。

　　三、活動安排

　　1.12月1日——12月3日： 前期宣傳

　　2.12月 4日——5日： 參賽報名

　　3.12月6日——10日： 作品制作

　　4.12月11日——12月12日： 上交作品

　　5.12月13日——12月14： 作品展示及評選

　　6.12月15日： 優(yōu)秀作品表彰

　　四、活動流程

　　1.前期宣傳(12月1日——12月3日)

　　(1)網(wǎng)絡宣傳

　　在西安工程大學的貼吧里進行宣傳。

　　(2)橫幅宣傳

　　主題橫幅：“DIY與創(chuàng)意碰撞，生活與藝術結(jié)合”

　　(3)展板宣傳

　　宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。

　　(4)海報宣傳

　　2.參賽報名(12月4日——5日)

　　(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。

　　(2)報名表匯總：團隊將報名表匯總。

　　4.作品制作(12月6日——12月10日)

　　參賽同學DIY創(chuàng)意作品制作。

　　5.上交作品(12月11日)

　　要求：由本人將作品于12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，并附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和制作過程，以word文檔形式打印出來)

　　6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)

　　(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發(fā)放并收集整理，以供評獎選優(yōu)參考。

　　(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最后評選出優(yōu)秀作品。

　　評選規(guī)則：1、作品具有一定的難度，不可過于簡單。

　　2、作品具有一定的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性;

　　3、作品做工精致、整體視覺感好。

　　7.優(yōu)秀作品表彰(12月15日)

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇9

　　一、活動目的

　　為向新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。

　　二、活動主題

　　本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結(jié)果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!

　　三、活動對象

　　全體師生。

　　四、相關單位

　　主辦單位：系兩會。

　　承辦單位：系團總支文娛部。

　　協(xié)辦單位：系團總支編輯部、外聯(lián)部。

　　五、活動內(nèi)容和形式

　　1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。

　　2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)歡晚會上表演。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

　　3、節(jié)目來源：

　　(1)系兩會每部門限出__個節(jié)目，形式不限，內(nèi)容健康接近主題。

　　(2)大一每班至少編排__個節(jié)目，由其班長負責組織。

　　(3)各同學可以自由組隊參加。

　　(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節(jié)目。

　　(5)至少要有__個節(jié)目出來。

　　六、舉辦時間

　　__月__日晚上__—__(暫定)。

　　七、舉辦地點

　　待定。

　　八、晚會各環(huán)節(jié)及流程

　　宣傳階段(__月__—__月__)：

　　1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯(lián)系方法)和要發(fā)的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息)。

　　2、發(fā)通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯(lián)系方法見附錄)。

　　3、到各宿舍派發(fā)宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。

　　4、網(wǎng)絡宣傳，定時到本系各相關q群發(fā)信息，并讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們?nèi)タ赐頃?。

　　節(jié)目準備工作(__月__—__月__)：

　　1、節(jié)目的收集，定期和和各班各部門負責人聯(lián)系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況。

　　2、考慮到節(jié)目不夠的情況，文娛部要想出不少于__個節(jié)目。

　　3、晚會共__分鐘，節(jié)目最多占用__分鐘，所以中間互動環(huán)節(jié)必不可少，還要考慮__分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎游戲。

　　4、各節(jié)目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內(nèi)容、音樂，及時發(fā)給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。

　　5、__月__日前，節(jié)目策劃小組要定出晚會的節(jié)目單包括互動環(huán)節(jié)的節(jié)目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發(fā)給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導。

　　6、__月__日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。

　　7、總結(jié)彩排，修改細節(jié)，同時現(xiàn)場布置方案也要出來。

　　場地的申請：__月__號前要申請，包括彩排，演出__天。

　　嘉賓的邀請：

　　1、系領導和前兩會負責人，初擬是：__。

　　2、__月__號發(fā)邀請函。

　　3、具體細節(jié)要及時問師兄師姐。

　　物品的準備：

　　1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(__月__)，節(jié)目單(__月__)。

　　2、所有物品(包括現(xiàn)場布置的用品)，獎品和必須藥品在__號準備好。(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統(tǒng)一放在那里，大家都有大家的任務)。

　　3、現(xiàn)場布置：開始前的幾個鐘頭，根據(jù)布置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。

　　4、從彩排到演出，對各節(jié)目的道具和服裝要跟進和協(xié)調(diào)。

　　5、禮儀服準時到位。

　　晚會開始：

　　1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)。

　　2、領導發(fā)表講話，贊助商鳴謝。

　　3、根據(jù)策劃小組安。

　　排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是__節(jié)目+__游戲+__節(jié)目+問答和游戲+__節(jié)目，ok?)。

　　4、互動環(huán)節(jié)，支持人宣布游戲規(guī)則等。

　　5、獎品的派發(fā)也有名目哦，搞一下。

　　6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來。

　　7、晚會最后，邀請__師兄發(fā)表感慨。

　　8、鳴謝商家，宣布晚會結(jié)束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請求兩會成員留下幫忙清理現(xiàn)場。

　　九、經(jīng)費預算

　　__。

　　站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，主辦本次元旦晚會，迎接20__年元旦的到來。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇10

　　活動背景：

　　光棍節(jié)是近期迅速崛起的一個節(jié)日，來源于11月11日這個特殊的日子。阿拉伯數(shù)字“1”形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有單身的意義，所以光棍節(jié)是單身一族一個另類的節(jié)日，這個便定為“光的大學生活中，可以感受到了同學們對校園文化和情達需求，借棍節(jié)”(one’s day)。與上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。

　　光棍節(jié)是最適合大學校園的。在這個新時代具有潮流、時尚感此契機，給同學們一個表達自我情感的機會。

　　活動目的：

　　1、通過此次活動，拉近同學距離，增進同學友誼。讓大家更好、更快快地融入希望學院這個大家庭;

　　2、在光棍節(jié)這一天，拉近男女同學之間的關系，為男女同學相互了解、相互學習提供機會，豐富大學生活，留下美好回憶;

　　3、豐富希望學院學生課余文化活動，讓同學們體會集體活動的熱情，激發(fā)大家團結(jié)合作的意識;

　　4、放松同學們因為繁重的課業(yè)壓力而緊繃的心弦，以便將來以更好的狀態(tài)迎接新的學習和生活。

　　活動對象：

　　西南交通大學希望學院全體學生

　　活動類別：

　　文化交流

　　活動內(nèi)容：

　　一、活動方式

　　(1)活動物資申請

　　在11月3日借好活動展板(3塊)，申請好活動場地批條、宣傳品審批單以及展板擺放地。 　　申請活動所需的音響設備、工作證40張。

　　(2)活動宣傳

　　①媒體宣傳：11月6日，通知學校廣播站、新聞中心、貼吧、新浪微博并將策劃書發(fā)給各組織的負責人通過校園廣播、校報進行宣傳。

　　②展板宣傳：11月3日將展板布置在一食堂門口(塊)、二食堂門口(1塊)、天佑館樓下(1塊)進行活動宣傳。

　　ƒ后期宣傳：11月11日活動結(jié)束后，通知社團聯(lián)合會干事寫稿在校報以及學院官網(wǎng)進行活動后期宣傳。

　　(3)活動當天

　　①11日下午16：00各干事將一切所需物品及材料準備到位，布置活動現(xiàn)場，并確保每名干事明白自己的工作內(nèi)容;

　　②19：00活動正式開始，工作人員做好的組織引導和秩序管理的工作。

　　(4)活動內(nèi)容

　　在人員到場時現(xiàn)場為每個同學編號，注意在分號時男生女生號碼有區(qū)別，方便后期游戲活動的進行。

　　第一部分——青澀男女秀青春

　　1、我心中的ta

　　從男生女生號碼箱中各抽出一個號，公布一個號為甲同學，并講出另一個號的尾數(shù)為乙同學。請甲同學盡可能詳細地講出自己心目中對乙同學形象的描述。最后，請出乙同學，并給這兩個人一起送上獎品。

　　2、寢室生活秀

　　為寢室聯(lián)誼活動中的優(yōu)秀寢室頒獎，并請出獲得最高獎項的聯(lián)誼寢室，由兩寢室的同學合作表演節(jié)目。

　　3、合力吹氣球

　　男女生各選出三人，此六人為一個小組，每人抽一張簽(其中一張“嘴”，兩張“手”，兩張“腳”，一張“屁股”)

　　抽到“嘴”的人必須借助抽到“手”的兩個人的幫助把氣球吹起;然后抽到“腳”兩個人用腳把氣球放在抽到“屁股”的人的身后，由抽到“屁股”的人把氣球坐破。整個過程計算時間。

　　該游戲依次進行四組，用時最短的小組獲勝，并獲得獎品。

　　4、幸運大抽獎

　　從男生女生號碼箱中各抽取3人作為第一輪的幸運觀眾，并獲得獎品。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇11

　　一、活動主題

　　豐富員工業(yè)余文化生活，用服務體現(xiàn)工會的關愛和價值。

　　二、活動工作安排

　　總負責人：_x

　　協(xié)作：_

　　職責：負責冬至活動總策劃、總組織。

　　具體分工：

　　1、活動就餐安排

　　負責人：_

　　協(xié)作：_x

　　職責：負責活動當天就餐菜單核定、就餐安排及費用結(jié)算。

　　2、活動節(jié)目安排

　　負責人：_x

　　協(xié)作：_x

　　職責：負責活動流程和節(jié)目的策劃、篩選及人員的總調(diào)度

　　1)_負責冬至活動整體流程設計和節(jié)目的篩選。

　　2)_負責活動策劃、節(jié)目提供。

　　3)_負責活動小禮品的采購。

　　3、主持人_x

　　照相：_x

　　三、活動時間

　　活動地點：_x

　　四、出席人數(shù)

　　暫定_人

　　五、具體活動流程

　　1、20_年_月_日上午9：00，_桂花園酒店作活動準備工作及與酒店方對接。

　　2、20_年_月_日中午13：30在_園中心廣場集中出發(fā)，接送車輛由桂花園酒店提供。

　　3、14：00活動正式開始。

　　4、首先是攔門酒，然后是酒店提供的部分節(jié)目及工會準備的娛樂互動節(jié)目，具體節(jié)目時間以節(jié)目單為準。

　　5、18：00就餐(其間穿插祝酒歌，由酒店提供)。

　　6、20：00開始篝火晚會。

　　7、21：00活動結(jié)束。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇12

　　為豐富校園文化生活，展示師生良好精神風貌，提升學校文化品味，營造祥和、歡樂的迎接氛圍，學校決定舉辦20__年元旦迎新文藝演出，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

　　一、演出主題

　　弘揚社會主旋律，彰顯鮮明時代精神，充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。

　　二、舉辦原則

　　歡樂、和諧、積極、向上。

　　三、舉辦時間

　　20__年_月下旬，擇期舉行。

　　四、舉辦地點

　　__。

　　五、主辦單位

　　__。

　　六、節(jié)目要求

　　1、節(jié)目內(nèi)容：節(jié)目具有思想性(內(nèi)容健康積極向上，格調(diào)清新高雅，富有創(chuàng)新意識，真實反映豐富多彩的校園文化生活，鼓勵選送者結(jié)合今年學校改革發(fā)展取得的可喜成果編排節(jié)目、群眾性(提倡集體節(jié)目，師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理，有較強舞臺表現(xiàn)力和感染力)，能夠展現(xiàn)時代精神、校園特色和當代師生的風采，鼓勵原創(chuàng)。

　　2、節(jié)目報送：各單位于__月__日前將節(jié)目單以電子版發(fā)送至團委辦公室__老師QQ郵箱：__，并注明節(jié)目名稱、節(jié)目形式、表演者(署名不超過__名)、參演人數(shù)、節(jié)目時長、負責人及聯(lián)系電話。

　　3、節(jié)目組成：__。每個節(jié)目人數(shù)不少于__人。

　　4、表演時間：演出的節(jié)目時長不超過__分鐘。

　　5、自__月__日起，學校將組織節(jié)目初審和彩排，具體安排另行通知，其他未盡事宜請與主辦單位聯(lián)系。

　　6、本次晚會設現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，觀眾可掃二維碼參與現(xiàn)場抽獎，幸運觀眾將獲得微信紅包一個。

　　七、獎勵辦法

　　本次活動將根據(jù)表演形式和效果，由校領導組成評審團，采取現(xiàn)場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分，設一等獎__名;二等獎__名;三等獎__名;優(yōu)秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題：

　　品味端午，傳承文明

　　二、活動背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20_年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20_年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

　　三、活動目的：

　　通過“品味端午，傳承文明”活動，更加深入認識我們的傳統(tǒng)文化，認識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明;積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化，并做出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

　　四、活動對象：

　　臨猗義工聯(lián)合會會員，詩聯(lián)社成員、小作家培訓中心學生

　　贊助單位：

　　五、活動地點：

　　青少年活動中心

　　六、活動時間：

　　_x

　　七、活動內(nèi)容：

　　1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

　　2、詩聯(lián)社學者講座。

　　3、即興詩詞歌賦。

　　4、分發(fā)活動贈品。

　　5、合影留念

　　八、活動流程：

　　1、20_年6月×日開始場地布置。

　　2、2日8：30主持人宣布活動開始。

　　3、主持人宣讀活動背景及目的。

　　4、做有關中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

　　5、詩聯(lián)社學者講座。

　　6、即興詩詞歌賦表演。

　　7、給與會者分發(fā)活動贈品。

　　8、請大家暢談自己的感受。

　　9、做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意。

　　10、合影留念，主持人宣布結(jié)束。

　　九、活動中注意的問題細節(jié)：

　　1、與會人員務必事先準備相關內(nèi)容，準備發(fā)表自己的看法。

　　2、活動準點開始，請參與提前半小時到場并登記。遲到者應盡量不打擾別人發(fā)言。

　　3、會場請不要大聲喧嘩，隨意走動。

　　十、活動策劃組織者：

　　略

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇14

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。

　　一、指導思想

　　通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。

　　二、活動的目標

　　圍繞”我們的節(jié)日端午節(jié)”這個主題，從”為什么要過端午節(jié)?””端午節(jié)有哪些風俗習慣?””你想怎樣過端午節(jié)?”這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。活動目標可歸納為：

　　1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。

　　2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

　　3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。

　　三、活動的內(nèi)容

　　1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆�過端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆�給小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下”我想怎樣過端午節(jié)?”。

　　2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。

　　3、引導學生嘗試設計”怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)”。

　　四、活動安排

　　開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。

　　比賽時間：_月_日下午第_節(jié)課比賽地點：_獎項設置：__。

　　低年級：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名，中年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名高年級：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。開展”與媽媽共同包粽子”活動在臨近端午節(jié)期間，各班主任布置學生在家與媽媽共同包粽子，并寫一篇日記，在班會課上與全班學生進行交流。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇15

　　一、活動背景

　　大學生在未來經(jīng)濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢，給愛創(chuàng)業(yè)的大學生提供一個真實鍛煉的平臺，江蘇科技大學創(chuàng)業(yè)人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創(chuàng)業(yè)集市活動。

　　二、活動目的

　　三、活動內(nèi)容

　　由社聯(lián)創(chuàng)業(yè)人俱樂部在西校區(qū)食堂對面廣場規(guī)劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經(jīng)營，給參與者以物換物或者賣出自己多余的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創(chuàng)意的特色創(chuàng)業(yè)集市。

　　四、活動時間

　　20_年11月28號和29號(暫定)

　　五、活動地點

　　西校區(qū)食堂對面廣場

　　六、活動對象

　　江蘇科技大學西校區(qū)全體學生

　　七、活動流程

　　前期在西校區(qū)宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創(chuàng)業(yè)集市經(jīng)營項目、攤位申請表》，經(jīng)創(chuàng)業(yè)人俱樂部申請后，方可在集市內(nèi)經(jīng)營。報名時還需提交經(jīng)營承諾書一份，保證經(jīng)營期間無違法違紀和產(chǎn)品質(zhì)量投訴問題等。

　　八、相關細則

　　1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。

　　3.我們社團給每個人提供帳篷，其余東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創(chuàng)意的宣傳，對自己的.攤位進行修飾。

　　4.投資有風險，創(chuàng)業(yè)人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。

　　九、活動具體安排

　　1.前期準備

　　2.活動當天

　　十、負責人電話

　　十一、資源需要

　　1.辦公室制作一張海報。

　　2.宣傳部聯(lián)系校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯(lián)提供帳篷(由報名人數(shù)確實數(shù)量)。

　　十二、經(jīng)費預算

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇16

　　主辦方：英語系分團委學生會

　　一、 活動背景：

　　為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。

　　二、 活動主題：“創(chuàng)意集市”(酷賣街)

　　三、 活動時間：11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30

　　四、 活動對象：南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)

　　五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會

　　六、 主要銷售形式：

　　有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;

　　無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內(nèi))

　　七、 活動具體安排：

　　1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。

　　2) 攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。

　　3) 現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。

　　4) 加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。

　　5) 與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。

　　6) 現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。

　　附錄1

　　前期的宣傳工作：

　　(一) 宣傳計劃

　　1) 公布欄海報宣傳一個星期。

　　2) 以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。

　　3) 通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳

　　4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。

　　(二)

　　宣傳海報展示(略)

　　附錄2

　　攤位使用規(guī)則及注意事項：

　　1.攤主是經(jīng)自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校 學生。

　　2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。

　　3 .攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核)

　　4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經(jīng)營。

　　5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)

　　6. 攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協(xié)定)。

　　7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)(單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供)要寫清明細，按時交貨。

　　8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。

　　9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。

　　10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結(jié)束將本攤位清潔整理干凈。

　　11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇17

　　一、戶外活動：

　　內(nèi)容：皮球、拖拉玩具、大型玩具、充氣馬、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡橋、公主車、消防車等

　　目標：1、能愉快地參加游戲，發(fā)展幼兒走、跑、跳、平衡等綜合動作能力。

　　2、引導家長和孩子一起整理玩具。

　　二、美術活動：手印畫

　　目標：1、嘗試用手印畫的方法作畫，學會用手掌印畫的方法來表現(xiàn)樹葉。

　　2、體驗手印畫帶來的快樂。

　　準備：顏料、整紙、盤子每人一份

　　活動流程：引題積趣 —— 認識顏色——游戲及聯(lián)想

　　家長配合：1、引導幼兒認識顏色名稱。2、鼓勵幼兒大膽參與繪畫游戲活動中。

　　三、課間律動：

　　目標：1.能愉快的跟著老師做動作。2、引導家長可以和孩子一起做動作。

　　四、生活活動：

　　1、能獨立吃完自己的一份點心。2、自己能擦嘴、放毛巾。

　　五、自選游戲：敲敲床、大積木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

　　目標：1、能愉快地參與游戲，鍛煉幼兒的小肌肉群。2、能和老師一起整理玩具。

　　家長配合：1、請家長與幼兒一起玩玩具。2、引導幼兒愛護玩具，將玩具放到規(guī)定位置。

　　六、體育游戲：玩球

　　目標：1、練習抱球、滾球、踢球等動作，提高身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗與家長一起游戲的樂趣。

　　準備：大籮筐若干 皮球若干 小亮點。

　　流程：引題激趣——游戲玩球——送球回家

　　七、親子閱讀：

　　目標：初步理解故事的內(nèi)容，對閱讀感興趣，嘗試跟老師一起講述。

　　八、延伸活動：

　　親子游戲：小球爬山

　　目標：發(fā)展孩子四肢動作的協(xié)調(diào)性。準備：皮球一只

　　玩法：1.媽媽和孩子一起面對面站好，伸直手臂、兩手握住，手腕朝上并攏。讓爸爸把球放在手腕上，然后開始讓球來回滾向?qū)Ψ叫厍?此時身體應配合球的滾動而彎腰、屈膝)。注意，別讓球掉下來!2.等孩子熟練以后，可增加其難度：當球滾到中央時，一起喊1、2、3，然后左右手臂一起分開，讓球掉在地上，接著，再把反彈回來的球迅速接到手腕上，繼續(xù)按前面的方法玩。爸爸在一旁計算成功了幾次。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇18

　　一、活動目標

　　1.通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2.體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

　　二、活動準備

　　發(fā)動幼兒自帶水果和月餅

　　三、活動流程

　　介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗

　　四、活動過程

　　1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。

　　2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　3.談話品嘗

　　A.中秋節(jié)吃什么?

　　B.分享共同品嘗自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇19

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過班委會的精心組織和策劃，班內(nèi)同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內(nèi)的每一個同學感受節(jié)日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結(jié)。

　　三、活動人員

　　組織者：--學院-班班委會

　　參與者：--學院--班全體同學

　　特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席

　　預計參加人數(shù)：--人

　　人員分工：主持人兩名表演者--名

　　四、活動時間

　　20__年-月-日(中秋節(jié))18：00—21：30

　　五、活動地點

　　--學院--班教室

　　六、活動主題

　　我在--有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1.使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。

　　2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解。

　　3.鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

　　4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1.借用學院的設備。

　　2.統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。

　　3.班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

　　4.布置晚會現(xiàn)場。

　　5.讓同學們自由出節(jié)目隊，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。

　　十、活動特色

　　1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

　　2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。

　　3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力。

　　4.活動有組織。

　　十一、經(jīng)費預算

　　1.月餅2.蘋果3.零食

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇20

　　一、基本構(gòu)想

　　1、時間：中秋節(jié)當晚、或前一晚。

　　2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。

　　3、參加人員：

　　A、幼兒園孩子、家長(自愿參加)，幼兒園工作人員和家屬。

　　B、主管單位領導及家屬。

　　4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。

　　5、活動內(nèi)容：

　　A、賞月;B、兒童自由活動;C、唱歌;D、親子游戲。

　　二、意義

　　1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。

　　2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。

　　三、新聞賣點

　　1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚民族文化。

　　2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。

　　3、培育良好的親子感情。

　　四、建議合作單位

　　精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。

　　五、建議邀請單位

　　福利院孤兒，老人院老人。

　　特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇21

　　激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

　　一、活動準備

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關于元宵節(jié)民間習俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　二、活動過程

　　開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)。

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

　　(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷。

　　小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

　　小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當?shù)妮o導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　三、幼兒展示自己的作品

　　現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友)

　　四、煮元宵、吃元宵

　　小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些。)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　五、教師總結(jié)

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础１敬位顒拥酱私Y(jié)束。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇22

　　一、大賽主題: 新動力-新未來-新汽車 汽車造型設計作品大賽

　　二、主辦單位：汽車工程學院團委、學生會

　　三、作品設計理念和要求:

　　設計理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術革新)

　　設計要求：作品設計要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內(nèi)飾系列。

　　四、報名范圍及要求:

　　1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加

　　2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內(nèi))參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。

　　4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學院有權(quán)取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。

　　報名及作品提交時間：20_年3月1日至20_年4月30日。

　　報名地點：汽車工程學院學工辦公室(研究院南202)、或?qū)�報名表及作品電子版圖片發(fā)送至郵箱

　　獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優(yōu)秀獎若干項：獎金200元。

　　五 、比賽進程安排:

　　1、作品提交：

　　在規(guī)定的時間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。

　　(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙，不超過兩張;

　　(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。

　　(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數(shù)不超過20_字。

　　2、答辯評審：

　　根據(jù)報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎。

　　六、賽事日程：

　　20_年12月 賽事啟動及宣傳

　　20_年3月初-4月底 報名、提交作品

　　20_年5月15日前 完成作品初評(根據(jù)作品報名情況確定是否初評)

　　20_年5月30日前 面試答辯評審，并公布獲獎名單

　　汽車工程學院

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇23

　　活動時間：4月1日—4月11日

　　活動目的：穩(wěn)定消費群體，提高公司的整體形象，刺激消費、提高銷售業(yè)績。

　　一、搶購超低價商品

　　時間：4月2日、3日、10日、11日

　　每天9：00—10：0014：00—15：0019：00—20：00

　　地點：一、二樓超市

　　方式：特買商品限量搶購，售完即止;

　　超市提供讓利超低價單品：生鮮3個、食品3個、日用品3個、家電3個、超市部、采購部洽談商品讓利及備貨。

　　注意事項：

　　1)按時段投放特價商品;

　　2)防損部現(xiàn)場維持秩序;

　　3)搶購時段獨立設收銀臺支持;

　　4)嚴禁顧客超時、超量購買;

　　5)嚴禁內(nèi)部員工參與搶購(違者除名)

　　6)企劃部布置現(xiàn)場及與各部門溝通，確保活動的正常進行。

　　二、特別企劃：愚人節(jié)大戲娛人—誰是四月大傻瓜?

　　時間:4月1日晚19:00—20：30

　　地點：廣場舞臺

　　活動內(nèi)容：愚人節(jié)之夜，誰將成為金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺來嘗試的話……

　　哈哈……無限的驚喜禮品等你抱回家!

　　方式：廣場現(xiàn)場顧客自發(fā)參加，舞臺上準備各精美的食品，上面注明品名、產(chǎn)地等產(chǎn)品內(nèi)容;

　　顧客吃到與產(chǎn)品內(nèi)容不一致的食品，那將成為我們的“四月大傻瓜”。

　　三、費用預估：

　　DM：4P_3萬份夾報：5000份_0.1元=500元

　　條幅：12條_10米_6.5元/條=780元商品讓利：3000元/天_4天=12000元

　　共計：22000元

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇24

　　這臺晚會的主題是“理想綻放__殿堂”，整臺晚會分為兩部分，第一部分為_院學_風建設的啟動儀式，第二部分則為20__屆新生迎新聯(lián)歡晚會。晚會充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了__學子豐富多姿的文化生活，寢室生活，學習風氣以及生氣勃勃的精神風貌。

　　一、本次晚會的宣傳意義為

　　1、學風建設

　　2、迎接新生

　　3、師生聯(lián)歡

　　4、展現(xiàn)電氣學子風采

　　5、總結(jié)校慶

　　二、晚會目標及意義

　　1、晚會目標：歡迎新同學、融合師生情誼、增強學風建設工作，展現(xiàn)__院特色和風采、擴大__院學生會影響，樹立__院學生會品牌。

　　2、晚會意義：使電氣學院更好的融入__的大家庭里，向__各學院展現(xiàn)我院精神風貌。深入貫徹書記的領導思想，積極促進我院學風建設，提供同學的學習興趣，讓同學們意識到學習的重要性，鼓勵同學以學習為重心，同時促進師生關系，增進同學之間友誼，這是晚會的重大意義。

　　又是一年過去了，我們__學院迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到電氣系這個團結(jié)友愛的大家庭。我們打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活掀開一片嶄新的樂章。同時，我們通過這臺文藝晚會發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺。

　　三、晚會亮點

　　創(chuàng)新音樂劇，街舞社團表演，精彩吉他，魔術表演，以學風建設為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。

　　四、晚會形式

　　全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會策劃組決定。

　　五、面向?qū)ο?/p>

　　1、本次晚會的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W校學生為主。

　　2、屆時，將邀請學校領導和老師。

　　六、晚會各個環(huán)節(jié)安排

　　宣傳和擴大影響力：由宣傳部負責出海報，條幅。其中海報于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負責。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。在晚會的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由宣傳部負責寫稿，以便登于各大報刊中。選派人員負責晚會現(xiàn)場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

　　禮儀小姐訓練與安排：由女生部負責訓練禮儀小姐，并負責準備綬帶。禮儀小姐安排在門口負責迎接嘉賓老師，并帶領他們?nèi)胂��?/p>

　　選擇主持人：主持人數(shù)量在4個左右，其中有一名新生。由同學或老師推薦和選節(jié)目時候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達能力、組織能力應變能力和責任心強的學生。組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經(jīng)過審查。

　　晚會結(jié)束后禮堂的打掃負責人：所有學生會成員。

　　七、迎新晚會節(jié)目流程與形式

　　(一)學風建設啟動儀式

　　1、開場前循環(huán)播放學風建設學生會活動紀念視頻

　　2、啟動儀式

　　1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場嘉賓，領導

　　2)領導上臺，啟動學風建設活動

　　3)領導講話

　　4)品學兼優(yōu)學生代表講話

　　5)主持宣布啟動儀式成功

　　(二)迎新聯(lián)歡晚會

　　1、開場倒計時，開場演出

　　2、老師講話，宣布迎新晚會開始

　　3、文藝演出

　　4、閉幕

　　八、迎新晚會工作日程安排

　　1、準備階段_月__日~_月中旬

　　2、活動后的宣傳與總結(jié)__月初

　　九、要求以及注意事項

　　1、晚會結(jié)束后立即開展清理會場工作。

　　2、各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

　　3、如不能馬上歸還的物品，先運回教學樓__或相關責任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負責人送達。

　　4、鼓勵晚會的工作人員大膽創(chuàng)新、獻計獻策、團結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。

　　5、晚會結(jié)束后將對此次晚會的各項工作進行全面細致地總結(jié)。

　　6、如對本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

　　7、相關責任人的聯(lián)系方式。

　　十、迎新晚會宣傳效果及展望

　　1、校內(nèi)主要報紙，小報將對本次活動進行詳細報道。

　　2、__大學校園廣播站將進行全方位、立體式追蹤報道，并為贊助商進行長時間滾動宣傳。

　　3、我們將會在__大學網(wǎng)站進行宣傳。

　　我們將會在__大學電氣學院范圍內(nèi)的各大海報欄及廣場地帶、食堂等長時間懸掛橫幅、展板等宣傳海報。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇25

　　一、 活動主題

　　找準自我，定位人生。

　　二、 活動目的

　　彩的校園生活、

　　選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，并通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。

　　南京工業(yè)大學

　　三、 活動時間

　　20_年11月13日下午14時30分。

　　四、 活動地點

　　明德樓108室

　　五、 活動流程

　　1. 生。

　　2. 競拍環(huán)節(jié)

　　標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次并宣布出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結(jié)束后關于所得拍品及其實現(xiàn)方式的陳詞。每件拍品拍賣結(jié)束后，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所余下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出后，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規(guī)劃的人生道路以及實現(xiàn)方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產(chǎn)的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇26

　　一、活動背景及意義

　　文娛協(xié)會一直以豐富同學們課余文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，并積極為此做出努力和創(chuàng)新。11月11日，是屬于單身一族的節(jié)日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處于單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協(xié)會特為協(xié)會干事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協(xié)會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協(xié)會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

　　二、活動主題

　　跳的不是舞，而是寂寞

　　三、活動時間

　　20xx年11月11日晚

　　四、活動地點

　　五、活動舉辦

　　主辦：

　　承辦：

　　六、活動前期準備負責人：

　　1、文娛協(xié)會組織部負責場地的布置。

　　2、由本協(xié)會文藝部提前和學生會借音響等設備，并由組織部相關負責人士做好音響的調(diào)試工作。

　　3、由本協(xié)會相關人員負責將本培訓會通知到協(xié)會的所有單身干事和會員。

　　4、文藝部做好舞蹈培訓的內(nèi)容。

　　七、活動流程

　　1、8:30之前將現(xiàn)場布置完畢，并由本協(xié)會文藝部帶動協(xié)會成員一起學舞、跳舞。

　　2、舞蹈培訓會上適當安排協(xié)會男女成員一起搭檔，切實現(xiàn)場氣氛溫馨融洽。

　　3、會上安排幾個小的舞蹈游戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

　　4、會后安排相關負責人士整理會場。

　　八、注意事項

　　1、培訓會具體活動時間可根據(jù)具體境況進行調(diào)整。

　　2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內(nèi)容的準備工作。

　　3、培訓會結(jié)束后干事留下打掃衛(wèi)生。

　　4、做好資料、照片和DV的后期整理工作。

　　5、活動現(xiàn)場的相關工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地的清潔衛(wèi)生。

　　6、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇27

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20__年5月26日至20__年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

　　(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設計、小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺設計6個。

　　C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇28

　　一、實施背景：

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：中秋節(jié)前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、學校中秋節(jié)活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

　　2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入。

　　2、進入活動主題，交流感悟。

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節(jié)的由來。

　　2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。

　　3、中秋詩詞佳句知多少。

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案。

　　2、舉辦月餅宴。

植樹節(jié)創(chuàng)意活動策劃方案 篇29

　　一、總體要求

　　深入貫徹落實全國宣傳思想工作會議精神和省委--屆五次、六次全會精神，堅持以社會主義核心價值觀為引領，按照節(jié)儉、大眾化、祥和、絕對安全的工作要求，廣泛開展富有時代感和生命力的節(jié)日文化活動，讓人民群眾在參與中增強文化獲得感幸福感，堅定“四個自信”。

　　二、活動原則

　　堅持守正創(chuàng)新，把“要在守正，貴在創(chuàng)新，重在實踐”貫穿節(jié)日文化活動全過程。要緊跟時代步伐、適應群眾需求，在堅守中改革創(chuàng)新，讓節(jié)日文化更好地適應新時代、符合新要求、展現(xiàn)新氣象。要突出“實”、力戒“虛”，緊密結(jié)合群眾生產(chǎn)生活新變化新特點，綜合運用基層各類文化陣地，推出特色鮮明的群眾性節(jié)日文化活動，讓節(jié)日活動在基層活躍起來，不斷增強吸引力感染力。

　　三、活動內(nèi)容

　　緊密結(jié)合中秋、國慶和重陽節(jié)日特點，突出節(jié)日文化主題，挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵，準確把握節(jié)日文化內(nèi)容，組織開展主題展覽、文藝表演、書法繪畫、民俗展演、非遺展示、美食體驗、經(jīng)典誦讀等活動，營造萬家歡樂的節(jié)日氛圍。

　　(一)依托歷史文化街區(qū)、公園等開展城市節(jié)日文化活動，讓城市“亮”起來。為了營造中秋、國慶、重陽節(jié)日氛圍，市區(qū)各主要道路、公園、主體建筑要亮化起來，要結(jié)合本地歷史文化特點，結(jié)合節(jié)日主題和習俗，活化節(jié)日文化資源，采用就近就便、小型多樣的方式，設計和組織節(jié)日文化活動，讓群眾便于參與、樂于參與。

　　(二)著眼提升農(nóng)民精神風貌開展農(nóng)村節(jié)日文化活動，讓鄉(xiāng)村“火”起來。充分發(fā)揮“新時代太行文藝輕騎兵”作用，組織文藝院團和民間文藝團體送節(jié)日下鄉(xiāng)，活躍鄉(xiāng)村文化生活。挖掘和運用鄉(xiāng)土文化資源，傳承優(yōu)秀節(jié)日文化、傳統(tǒng)美德，促進鄉(xiāng)村文化振興。把開展節(jié)日文化活動作為新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容，與開展移風易俗、弘揚時代新風行動有機結(jié)合起來，培育新的節(jié)日習俗，涵育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風。

　　(三)運用互聯(lián)網(wǎng)陣地開展網(wǎng)絡節(jié)日文化活動，讓網(wǎng)絡“活”起來。主動設置話題，注重互動交流，吸引群眾參與網(wǎng)絡節(jié)日文化活動。制作刊播節(jié)日主題H5、微視頻、紀錄片、動漫等網(wǎng)絡作品，生動宣傳和闡釋節(jié)日文化內(nèi)涵。運用“兩微一端”手機APP等載體，拓展群眾參與節(jié)日文化活動渠道，表達對家人、對朋友、對祖國的美好祝福。各級各類新聞媒體和網(wǎng)絡媒體要通過實地走訪、參觀體驗、座談采訪、主題研討、交流互動等多種方式，尤其要注重運用“圖文+網(wǎng)絡直播+微視頻+H5傳播”等全媒體報道手段，立體化呈現(xiàn)我市近年來取得的新成就、新變化和全市人民歡慶佳節(jié)、積極向上的精神風貌。

　　(四)發(fā)揮公共文化設施傳播節(jié)日文化的作用，開展群眾文化節(jié)日專題活動，讓場館“熱”起來。文化部門要緊扣依法履行政府主體責任，更好發(fā)揮公共文化服務單位和機構(gòu)的群眾文化主陣地作用，讓廣大群眾在節(jié)日期間體驗更多文化精彩，享有更好文化福祉。各有關部門根據(jù)各自職能，分別組織圖書館、文化館、博物館、-等各類文化單位和機構(gòu)，舉辦讀書會、書畫攝影展、紅色文化展、電影展映等群眾文化活動。推動傳統(tǒng)節(jié)日文化和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護相結(jié)合，各地要以國慶喜悅、中秋團圓和重陽孝道為契機，組織開展文脈傳承主題活動，喚醒文化記憶、激活文化基因，充分展示我市近年來在非遺保護方面取得的成就，凸現(xiàn)地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)勢與魅力。文化部門要引導全市各類文化企業(yè)積極參與此次活動，倡導文化企業(yè)和院團深入對口貧困地區(qū)以多種文化形式為貧困群眾送溫暖、獻愛心，鼓勵演藝、非遺進景區(qū)景點，鼓勵文化創(chuàng)意試點單位展示推廣文創(chuàng)產(chǎn)品。引導旅游景區(qū)、景點做好節(jié)日文化宣傳推介，增強人們對節(jié)日文化的認知認同，對中華文化的禮敬熱愛。

　　(五)開展優(yōu)秀劇目展演活動，讓優(yōu)秀節(jié)目“演”起來。我市文化資源豐富，宣傳文化部門要行動起來，讓城鄉(xiāng)節(jié)日舞臺更加豐富和喜慶。節(jié)日期間，在市文化活動中心廣場舉辦專場文藝演出。

　　(六)面向青少年開展節(jié)日文化活動，讓青少年“愛”起來。堅持學校、家庭、社會合力推進，搭建活動平臺，吸引青少年參與節(jié)日文化活動。發(fā)揮青少年活動中心、鄉(xiāng)村學校少年宮和社區(qū)活動中心等陣地作用，針對青少年的接受習慣和興趣特點，積極舉辦以節(jié)日文化為主題的經(jīng)典誦讀、文化講座和手工制作、文藝表演等活動，引導青少年更好地學習中華文化、熱愛傳統(tǒng)文化、傳承中華文化。

　　四、抓好落實

　　(一)加強組織領導。宣傳文化部門要高度重視、精心組織、協(xié)同配合，把紀念改革開放四十周年暨開展中秋、國慶和重陽節(jié)日文化活動，作為市委、市政府對各有關部門深入貫徹扎實推進宣傳文化工作的一次集中檢閱，抓緊制定具體方案、認真推動落實，確保黨委政府放心滿意、社會氛圍歡樂祥和、人民群眾的幸福感得到提升。

　　(二)倡導文明節(jié)儉。組織節(jié)日文化活動要堅持勤儉節(jié)約、因地制宜，嚴禁舉辦豪華晚會、奢侈慶典，杜絕比闊氣、講排場的節(jié)慶方式，嚴防各類“節(jié)日腐敗”，倡導廉潔節(jié)儉新風。節(jié)日期間倡導理性、文明、健康的消費觀和人情觀，引導人們尚儉戒奢、移風易俗，自覺抵制大辦酒席、鋪張浪費等不良風氣。

　　(三)突出面向大眾。堅持發(fā)揮群眾主體作用，讓群眾成為節(jié)日文化活動的主角，多設計喜聞樂見的活動項目，多搭建便于參與的活動平臺，讓節(jié)日文化走進群眾生活，切實活躍在城鄉(xiāng)基層。文明城市、文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園要帶好頭、作表率。要順應群眾愿望，貼近群眾需要，使節(jié)日文化活動接地氣、受歡迎，堅決反對和防止形式主義。

　　(四)確保安全有序。按照“誰組織、誰負責”原則，全面落實屬地管理和部門監(jiān)管責任，制定節(jié)日活動應急預案，確保節(jié)日活動有序進行。要通過開展應急演練、隱患排查、安全培訓等，進一步增強安全意識。積極協(xié)調(diào)公安、交通、城管等部門，強化大型活動保障力度，強化限流、疏導、管控等安保措施，確保節(jié)日活動絕對安全。

　　(五)營造祥和氛圍。圍繞歡樂祥和的節(jié)日主旋律，綜合運用報紙、電臺、電視臺、互聯(lián)網(wǎng)站等各類載體，融通多媒體資源，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、網(wǎng)絡互動、公益廣告等多種形式，對節(jié)日文化進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。

　　市直各有關單位要把組織開展紀念改革開放四十周年暨歡度中秋、國慶、重陽節(jié)日文化活動作為一項重要活動，高度重視、周密部署，加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)絡，充分調(diào)動相關部門和單位的積極性，明確責任主體，各司其職、各負其責，扎扎實實把節(jié)日文化活動做的有聲有色、富有成效。