慶祝元旦節新穎活動策劃方案（精選3篇）

慶祝元旦節新穎活動策劃方案 篇1

　　一、活動內容

　　20__年“慶元旦，個人才藝秀”聯歡活動

　　二、活動時間

　　20__年_月_日(上午)

　　三、活動地點

　　經__幼兒園大二班教室

　　四、活動人員

　　經__幼兒園大二班老師、孩子和家長

　　五、活動主題

　　喜氣洋洋迎新年

　　六、活動意圖

　　為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動。借此活動，激發孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節目，增進與同伴、老師、家長間的情感。

　　七、活動目標

　　1、通過參與節日聯歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

　　2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養幼兒在集體面前大膽表演的能力。

　　3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。

　　八、活動準備

　　1、提前與家長聯系，和孩子一起編排好節目;提前做好教室環境的布置。

　　2、準備好照相機、音樂、磁帶。

　　九、活動流程

　　略

慶祝元旦節新穎活動策劃方案 篇2

　　為了紀念3.15國際消費者權益保護日，更好地貫徹《消費者權益保護法》、 《產品質量法》等法律法規，促進市場經濟良性發展，維護消費者合法權益不受侵害，營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境，結合我校實際情況，特開展本次活動。

　　一、活動名稱：消費者權益保護日校園簽名暨有獎問答活動

　　二、活動主題：讓消費者更有尊嚴

　　三、活動時間：20xx年3月15日

　　四、活動地點： 校園小器材廣場

　　五、活動內容：

　　針對我校師生消費意識與維權意識大調查與簽名活動，在活動地點擺放答題箱，參與答題且回答正確的同學可獲得答題獎勵，同時邀請同學簽名，借以提升相關維權意識。

　　(1)活動總負責人安排工作人員，并布置相關工作。

　　(2)11點30活動開始，參與的同學依次排隊進行抽題與答題。如果答案正確，則獎勵小禮品一份。

　　(3)當天禮品發放完畢或者時間達到12:30點時活動結束。

　　(4)活動當晚，活動相關的負責同學將活動開展的情況以及出現的問題及時反饋給該活動的總負責人。

　　六、相關要求 ：在活動進行過程中，注意保存影像資料，作為成果展的一部分。

　　七、活動所需物品統計：

　　條幅1條、簽字筆2個、答題紙盒1個、答題紙以及各式小禮品、桌子2張

　　八、活動經費預算：

慶祝元旦節新穎活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、通過才藝比武及游戲互動，創設更多的機會，讓每個孩子發揮特長，使個性得到飛揚，潛能得到發揮;

　　2、以小組為團隊，讓孩子們在積極的參與中體驗成功、團隊合作的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　二、活動準備

　　1、以小組為單位，每個小組準備一個小節目;

　　2、準備小禮品及游戲道具。

　　三、活動內容及要求

　　第一環節：才藝表演

　　1、內容：每個小組推薦一個節目(節目形式不限，可唱歌、小樂器、曲藝、現場書法等;人數不限，可單人表演也可多人表演)進行才藝表演，由班上每位同學進行打分，按得票多少取名次;

　　2、要求：(1)每個節目時間控制在3分鐘左右，節目名稱及表演人員于5月21日前報給二位主持人。表演的道具、伴奏帶請各位小演員自行準備，表演伴奏帶提前發給陳童昕媽媽。各小組長要落實好節目。

　　(2)設計好打分表格;

　　(3)得票數前1-7名的小組積5分，8-14名積3分。

　　第二環節：游戲互動(戶外)

　　游戲按4個小組分別比拼，分四次，其中1次2個小組比拼，提前以抽簽的形式決定。獲勝隊前2組積3分，后2組積1分(2個小組比拼的獲勝組積3分，未獲勝組積1分)。

　　綁腿接力

　　游戲規則：每個小組4名同學均參加比賽，2人一組前后并排而立，中間的兩條腿綁在一起，前一組綁腿者共同繞過前方20米遠的小凳子折回后，至出發點后一組隊員才能出發，誰先到達起點者獲勝。

　　準備道具：軟繩8根，小凳子4張。

　　評獎及表彰

　　以才藝和游戲總的積分取名次，得分數在前7名的獲最佳團隊獎，獎勵3枚小紅花;剩下的獲優秀團隊獎，獎勵2枚小紅花。(準備14張獎狀)，由孫老師為獲得各類獎項的小組頒獎，組長上臺授獎。

　　四、其它事項

　　1、各小組負責落實好節目，精心安排，提前準備;

　　2、共同布置活動場地，在游戲過程中切實注意安全;

　　3、活動需要幾名小助手，有意向的同學到老師處報名。統計計分小助手2名，游戲小助手2名(判定每組動作是否規范、檢查及負責游戲道具等)。