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幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集

發(fā)布時間:2023-04-11

幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集(精選4篇)

幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集 篇1

  活動目標(biāo):

  1、 培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動

  2、 使幼兒掌握基本的運(yùn)動技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

  3、 培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、 活動器械(廢舊報紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

  2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動—歌曲“親親美人魚”;活動結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

  活動過程:

  一、 練習(xí)行走,變換隊形。

  1、 幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進(jìn)行隊列練習(xí),由四路縱隊接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

  2、 音樂“草帽舞”變換十字路隊形,隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。

  二、 器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

  1、 幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊,接龍去拿活動器械。

  2、 幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

  三、 互動游戲:

  1、 幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

  2、 游戲進(jìn)行兩

  遍,幼兒互換角色。

  3、 幼兒成四路縱隊將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

  4、 幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊,按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

  四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

  五、集體互動:拉特斯基進(jìn)行曲。

  1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動

  2、幼兒互動變換位子。

  3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱,進(jìn)行動作表演。

  五、活動結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場。

幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集 篇2

  一、活動地點:攸洲公園

  二、活動時間:20_年4月16日上午9:30

  1、老師帶領(lǐng)幼兒在攸洲公園與家長集合(請家長遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣。)

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、風(fēng)箏:幼兒人手一個。

  2、請家長準(zhǔn)備好幼兒需要的點心(面包、牛奶、餅干、水果等)。

  四、活動要求:

  1、為了您和寶貝的安全,請您給自己的孩子穿上園服以及平底的運(yùn)動鞋以確保游戲活動的安全性。

  2、由于孩子在活動中比較活躍,經(jīng)常會大量出汗,家長可以帶一條干毛巾及時幫幼兒擦干身上的汗水。

  五、活動安排:

  1、(1)參加活動的幼兒、家長和老師們集體合影;(2)活動前教師提醒家長和幼兒注意的事項。

  2、由小班班主任講解放風(fēng)箏的一些簡單方法,增加活動的趣味性。

  3、(1)幼兒集體做熱身運(yùn)動:(幼兒園體操《小蘋果》);(2)教師帶領(lǐng)幼兒說兒歌,玩手指游戲。

  4、在家長和老師的帶領(lǐng)下,讓孩子們放飛手中的風(fēng)箏。活動中大家注意孩子和孩子之間的協(xié)調(diào)和配合。家長和家長之間要相互謙讓,相互切磋放飛技能,切不可為了爭搶場地進(jìn)行吵鬧等。

  5、中場休息。親子游戲:

  (1)《袋鼠媽媽》玩法:讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子,雙腿夾緊媽媽的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱著寶寶,雙腳向前跳躍。

  (2)《小動物做游戲》

  你拍一,我拍一,小雞小雞嘰嘰嘰。你拍二,我拍二,小兔小兔跳跳跳。

  你拍三,我拍三,孔雀孔雀飛飛飛。你拍四,我拍四,小狗小狗汪汪汪。你拍五,我拍五,螃蟹螃蟹爬爬爬,我們一起爬上山。

  六、活動結(jié)束。

  1、本次活動過程中幼兒的安全由家長親自負(fù)責(zé),請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子避免去危險的地方,不帶幼兒靠近馬路的地方玩耍。注意地面是否有障礙物、臺階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒的東西,帶著幼兒繞開,活動過程中教育孩子不要亂跑,統(tǒng)一參與集體活動,不要擅自自由活動或隨意離開隊伍,有特殊的及時與老師溝通。

  2、家長準(zhǔn)備帶幼兒回家時,必須與本班教師打好招呼才可離開。

幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集 篇3

  一、活動背景與目的

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會,使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動會。

  二、活動宗旨

  友誼第一,比賽第二。

  三、活動主題

  娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。

  四、活動簡介

  1、活動時間:20_年_月_日

  2、活動地點:__

  3、參賽對象:__及家長

  五、比賽項目及規(guī)則

  道具:障礙木樁

  參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

  比賽距離:20米距離

  裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

  規(guī)則:(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

  (2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后,越過障礙跑向中間

  (3)家長與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點;

  (4)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

幼兒園策劃方案戶外體育活動錦集 篇4

  一. 游戲名稱:貼鼻子

  二. 游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準(zhǔn)確位置即獲成功。

  三. 游戲規(guī)則: 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

  穿珠比賽

  游戲名稱:穿珠比賽

  二. 游戲玩法:參加游戲的小朋友每人取一根繩子,三十秒之內(nèi)誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。

  三.游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進(jìn)行。

  趕小豬

  游戲名稱:趕小豬

  游戲玩法:幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內(nèi)即為獲勝。

  游戲規(guī)則:幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導(dǎo)不得參與。

  1、游戲名稱:我的寶寶在哪里

  游戲準(zhǔn)備:布帶若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。

  游戲要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

  2、游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子

  游戲準(zhǔn)備:家長的鞋子

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者

  3、游戲名稱:踩氣球

  游戲準(zhǔn)備:氣球若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細(xì)繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

  4、游戲名稱:小腳踩大腳

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

  5、游戲名稱:揪尾巴

  游戲準(zhǔn)備:尾巴若干

  游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

  6、游戲名稱:兩人三足

  游戲準(zhǔn)備:繩子若干、

  游戲玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。

  7、游戲名稱:推小車(幼中)

  游戲玩法:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。

  8、游戲名稱:可愛的袋鼠寶寶

  游戲玩法:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的胸前,家長彎下腰,雙手雙腳著地向前爬,先到終點者為勝

  9、游戲名稱:俯臥撐

  游戲玩法:幼兒抱緊家長的脖子,雙腳夾緊家長的腰,背在家長的背上,家長雙手著地做俯臥撐,看哪個家庭堅持最久為勝

  10、游戲名稱:穿大鞋

  游戲玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

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