校園英語節活動方案
評分標準：寫對一個單詞即得1分，其中拼錯或重復的單詞不得分。
獎項設置：各年級評出團體一、二、三等獎各一個。
（四）英語打字比賽
參賽對象：三——六年級學生（每班3人）
比賽時間：周四下午第二節課
比賽地點：電腦室
比賽形式：三年級打字母（小寫）。四——六年級打一篇短文。在規定時間內，根據速度、正確率評出一、二、三等獎若干名。
（五）英語手抄報設計比賽
參賽對象：三——六年級學生（每班1—5名不限）
具體要求：（1）學生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學生獨立完成）。
（2）報紙大小為8k紙，主題為“圣誕節”。
（3）學生的班級、姓名一律寫在背面。
截止日期：周四放晚學前
獎項設置：以年級為單位進行評比，根據送交作品的80﹪設置獎項。
評委：
（一）前期準備工作
1. 英語頭飾設計
全校每位學生設計制作一個自己喜愛的卡通英語頭飾，在開幕式時佩戴。
2. 學唱英語節主題曲《if you are happy》
由各班英語老師和班主任共同負責。
3. 青年教師英語課堂用語培訓 (時間：12月8日中午)
4、各參賽項目的報名工作（12月11日之前）
（二）英語節開幕式
時間：12月15日（星期一）早上
地點：大操場
開幕式程序：
1、校長致開幕詞，宣布開幕
2、教導介紹英語節內容和參與方式
3、呼喊口號：“快樂英語，我愛你” （“happy english, i love you!” ）
4、齊唱英語節主題曲：if you are happy
（三）各項比賽活動
（四）英語節閉幕式暨頒獎典禮
時間：12月22日（星期一）早上
地點：大操場
閉幕式程序：
1、校長宣布比賽結果。
2、校行政為單項比賽獲獎班級和個人頒發獎狀。
3、校長宣布各年級優勝班級名單。
（優勝獎評選方法：單項比賽中獲個人一等獎的為自己所在班級加5分，二等獎加3分，三等獎加1分。團體一等獎的加10分；二等獎加8分；三等獎加5分。獲得“書寫之星”稱號的，另加3分。最后，各年級中得分最多的班級，即獲得“優勝獎”。）
4、校長為優勝班級頒發錦旗。