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幼兒園親子活動(dòng)策劃

發(fā)布時(shí)間:2023-05-27

幼兒園親子活動(dòng)策劃(精選30篇)

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:徐_

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  四、游戲項(xiàng)目:

  1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)

  目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

  (2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

  (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。

  3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4.10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)三原色,并嘗試調(diào)色練習(xí),感受三原色與“萬紫千紅”的關(guān)系一

  2.學(xué)習(xí)基本的水粉調(diào)色技法。

  3.感受京劇臉譜文化,了解臉譜的基本裝飾方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、卡紙、水粉(紅、黃、藍(lán)三色)。

  親子合作方式:合作模式。

  活動(dòng)過程:

  1.欣賞京尉臉譜,學(xué)習(xí)京劇臉譜的基本裝飾方法。

  每一種臉譜雖畫法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶,分善惡,從而使人一目了然。以三塊瓦的基本畫法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。

  裝飾元素不僅包括各種圓點(diǎn)、曲線,而且包括動(dòng)物、植物紋樣,例如蝙蝠、蝴蝶、蓮花或葵花等等。

  注意:因?yàn)槭怯變海圆灰朔治龅锰睿私饣镜难b飾元素、從哪里開始裝飾就好,以感受為主。

  2.講解基本的水粉調(diào)色方法。

  ①盡量做兩色相混練習(xí),并提示兩種顏色的比例不一,顏色也不同。

  ②可嘗試多色相混,但不易過多。

  3.畫一畫、玩一玩大花臉。

  ①家長根據(jù)孩子的臉蛋來剪出臉譜的形狀和大小,并剪出眼睛(這樣小朋友才可以看得見哦)。

  注意:家長可以根據(jù)小朋友的建議初步勾勒出裝飾紋樣,這樣可以讓小朋友更關(guān)注于調(diào)色練習(xí)。

  ②根據(jù)學(xué)習(xí)的臉譜裝飾方法和調(diào)色的技法,裝飾自己的臉譜吧!

  要求:

  只有紅黃藍(lán)三種顏色,看誰的臉譜上的顏色最多哦。(鼓勵(lì)孩子盡可能多地進(jìn)行調(diào)色嘗試與練習(xí)。)

  ③完成后,可以讓孩子說一說有關(guān)

  自己臉譜的故事,臉譜人物有什么樣的性格特征等等。如果有條件,還可以讓孩子們表演哦!

  4.互相評(píng)價(jià)。

  孩子和家長針對(duì)各自在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)、商量過程中的態(tài)度、作品的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如,溝通態(tài)度、合作能力、合作心情、合作效果、操作過程。

  龍老師的溫馨提示:

  幼兒用水彩和水粉畫顏料畫畫好嗎?孩子在初學(xué)畫畫時(shí)大都選用油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆,這些材料使用起來比較方便,色彩也是單一的。水彩畫和水粉畫顏料則不同,它們需要孩子學(xué)會(huì)顏色的調(diào)配和顏色與水的調(diào)和,否則就無法很好地使用。這比起油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆來,從使用的技法上講復(fù)雜一些,因此,在孩子能夠比較自如地運(yùn)用油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆后,對(duì)色彩的使用有了一定的經(jīng)驗(yàn)后再學(xué)習(xí)用水彩和水粉畫畫。

  與水彩畫相比,水粉畫更適合孩子,因?yàn)樗十嬵伾《该鳎枰空莆账謥碚{(diào)色,要求也比較高;而水粉畫顏色比較深厚,不透明,特別適合大塊地涂抹。如您準(zhǔn)備讓孩子使用水粉或水彩畫畫,千萬不能用成年人畫水粉畫或水彩畫的技法來要求孩子,因?yàn)楹⒆邮褂盟郛嫽蛩十嬍欠纤麄兡挲g的兒童畫,他們絕不會(huì)因?yàn)槭褂昧顺赡耆水嫯嬎玫墓ぞ吆筒牧希妥兊每梢越邮芡赡耆艘粯拥囊罅恕?/p>

  輔導(dǎo)孩子使用水粉畫或水彩畫顏料時(shí),要求注意做到:第一,宜粗不宜細(xì);第二,宜大不宜小;第三,宜艷不宜灰;第四,宜滿不宜空。

  宜粗不宜細(xì),是說孩子畫畫時(shí)畫比較粗獷的內(nèi)容,比如畫一個(gè)人,只要用顏色畫出這個(gè)人物大塊的頭發(fā)、皮膚、衣服等的色彩就可以了,不必要求孩子很整齊細(xì)致地畫出人物的細(xì)節(jié),像衣飾、衣紋、五官的細(xì)致特點(diǎn)等等,即使畫也應(yīng)該是大色塊的,因?yàn)橹挥羞@樣,孩子畫畫時(shí)才能無拘無束,才能體會(huì)到水粉畫和水彩畫的特點(diǎn)。

  宜大不宜小,是說孩子畫的形象應(yīng)該盡量大一點(diǎn),因?yàn)樗郛嫼退十嫸际怯密浌P來涂色的,它們不像硬筆那樣聽話,用過小的畫面和畫過小的形象增加了技巧的難度,使孩子放不開手腳去畫,這就失去了畫水粉畫和水彩畫的意義。

  宜艷不宜灰,是說雖然水粉畫和水彩畫都可以用顏料調(diào)配出許許多多的顏色。但是,如果幼兒使用它們,還是盡量讓孩子使用原有的顏色,即讓孩子不經(jīng)調(diào)色,直接使用從顏料管中擠出的顏料畫畫。這樣的顏色比較鮮艷,比較容易滿足幼兒的視覺要求。而且,不調(diào)色或少調(diào)色也減輕了畫畫的難度,使之更適于幼兒去運(yùn)用。

  宜滿不宜空,是說幼兒畫水粉畫或水彩畫不論畫面多大,都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子用顏色將畫面填滿,因?yàn)橹挥谐錆M色彩的畫面,才能顯出水粉畫和水彩畫的特色。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇3

  秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:

  活動(dòng)主題:桔子紅了我們來了

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車

  活動(dòng)地點(diǎn):東西湖區(qū)桔子園

  活動(dòng)目的:1、通過秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。

  2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!

  4、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。

  老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。

  活動(dòng)費(fèi)用:100元/家(一大一小),包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。

  通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:

  1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。

  2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請(qǐng)注意給孩子帶衣服。

  3、請(qǐng)各位家長及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

  4、請(qǐng)家長在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹。

  5、如有其它情況,請(qǐng)及時(shí)與園長及老師聯(lián)系。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)場(chǎng)地:__商業(yè)廣場(chǎng)中心

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

  3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  活動(dòng)3

  運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

  活動(dòng)4

  踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):

  對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

  1.今天你快樂嗎?為什么?

  2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇5

  一、時(shí)間:20xx年4月27日上午8:30—11:00

  二、地點(diǎn):幼兒園

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果

  游戲方位:操場(chǎng)草地

  游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型

  游戲玩法:幼兒與家長面對(duì)面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。

  游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。

  (二)游戲名稱:剝花生

  游戲方位:小五班班級(jí)門口

  游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗

  游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。

  游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。2、要用勺子喂,不能用手。

  (三)游戲名稱:雙人“舞”

  游戲方位:操場(chǎng)草地

  游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙

  游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,<蓮山 課件>然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。

  游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。

  (四)游戲名稱:樂“扣”

  游戲方位:小六班早操位置

  游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把

  游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。

  游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。

  (五)游戲名稱:切香蕉

  游戲方位:小五班班級(jí)教室

  游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。

  游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。

  游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。

  (六)游戲名稱:疊疊樂

  游戲方位:跑道

  游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)

  游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。

  游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過程中,不能用手幫忙。

  幼兒園五一親子活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、每位來參加的家長到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。

  2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。

  3、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車一個(gè),13-15個(gè)沙畫一張,10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。

  4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)目的

  通過為期一周的活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。

  二、活動(dòng)意義

  1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

  2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。

  3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

  三、活動(dòng)安排

  1.愛的抱抱(全園):11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,說上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。

  2. 愛心小賀卡(全園):11月24日開始,孩子與家長在家制作愛心小賀卡,將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)

  3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫上名字來園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時(shí)帶著,不讓它打碎掉。通過一天的活動(dòng),體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母。活動(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說說自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。

  4.感恩茶話會(huì)活動(dòng):請(qǐng)家長自制小點(diǎn)心帶來園,園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。

  5、親子/沙龍活動(dòng):感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過生日的家長和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)意義

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)他*的祝賀。

  三、活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、通過和他*的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

  3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  五、具體活動(dòng)方案

  (一)場(chǎng)地安排:

  1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。

  2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開展活動(dòng)。)

  (二)活動(dòng)流程:

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

  3、親子游戲。

  4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。

  5、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇8

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年5月15日上午

  二、活動(dòng)主持人:

  主持人:徐老師。

  活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  四、游戲項(xiàng)目:

  1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

  目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

  準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

  玩法:

  (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

  (2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

  (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

  2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

  目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。

  準(zhǔn)備:羊角球

  玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

  3、親子游戲“套圈”(可選游戲)

  玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

  4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)

  玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

  5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)

  目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)

  目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

  準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

  玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

  目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。

  準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)

  規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。

  五、活動(dòng)安排:

  1、8:30—8:45

  入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

  2、8:45—9:00

  主持人宣布比賽規(guī)則。

  3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

  4、10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇9

  一、 時(shí)間

  12月1日(星期五)早上9∶00

  二、 地點(diǎn)

  江心公園

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

  2、彩虹傘

  3、小禮物人手一份

  4、彩色皺紙人手一條

  5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池

  6、長繩一條

  7、照相機(jī)

  四、 游戲安排:

  1、親子游戲:

  (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

  (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

  b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

  (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

  b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。

  c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

  (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)

  (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。

  2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

  3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目

  4、大家三五成群,自由活動(dòng)

  課時(shí)計(jì)劃1課時(shí) 課程類型親子聽覺 游戲活動(dòng) 適應(yīng)對(duì)象2.5---3歲

  八大智能目標(biāo)1、發(fā)展孩子的聽辨能力,知道不同的質(zhì)料會(huì)有不同的音色。

  2、激發(fā)孩子對(duì)音樂的興趣,發(fā)展他們的節(jié)奏感。

  3、增進(jìn)親子感情。

  課前準(zhǔn)備塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個(gè),大紙箱一個(gè),音樂,任何可以敲打的棒子。

  教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)活動(dòng)流程教師指導(dǎo)重點(diǎn)

  及注意事項(xiàng)

  一、聽音樂做模仿動(dòng)作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。

  ……

  二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音。

  三、游戲

  1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細(xì)聽聽罐子所發(fā)出來的聲音,然后再請(qǐng)小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個(gè)罐子的聲音。

  2、請(qǐng)孩子站在中間,然后爸媽從遠(yuǎn)處敲打其中一個(gè)罐子,請(qǐng)小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。

  3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,了解音色的不同。

  4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當(dāng)成樂器,配上音樂,請(qǐng)孩子來一場(chǎng)即興的演奏。

  四、小結(jié)活動(dòng)

  教師給寶寶貼小紅花標(biāo)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  指導(dǎo)家長讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲。引導(dǎo)寶寶、家長和老師一起做模仿動(dòng)作。

  及時(shí)表揚(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。

  及時(shí)表揚(yáng)寶寶,如猜對(duì)了請(qǐng)家長拍手獎(jiǎng)勵(lì)。

  不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。

  教師觀察寶寶操作情況,指導(dǎo)家長讓寶寶有節(jié)奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢(shì)空手敲擊。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇10

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

  2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。

  3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

  2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

  (1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

  (2)排練詩歌表演節(jié)目

  (3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

  (4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

  (5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

  (6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

  三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

  5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

  5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室

  5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室

  5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。

  6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)

  下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

  1、幼兒詩歌表演賽

  (1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

  (2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

  2、美術(shù)比賽。

  (1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。

  (2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

  3、講故事比賽

  (1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

  (2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。

  以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。

  4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

  (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;

  (2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分

  年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  (3)游戲內(nèi)容及要求:

  A:快樂的小推車

  目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

  玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

  B:采蓮忙

  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝

  C、親子二人行

  游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。

  游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

  D、企鵝運(yùn)蛋

  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

  游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

  我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得成功。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

  活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。

  活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長

  活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。

  活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長參與活動(dòng)。

  注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。

  活動(dòng)宣傳:

  家長通知(范例)

  親愛的家長朋友,您好!

  又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長一同共襄盛舉。

  活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲

  參與范圍:全班幼兒及家長

  活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)

  活動(dòng)目的:

  1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。

  3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

  活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇12

  一、設(shè)計(jì)思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

  ①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

  ②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

  ③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  3、制作爺爺奶奶的禮物。

  4、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;

  5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

  附兒歌:奶奶夸我孝順兒

  小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

  三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

  小班:

  (1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

  (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。

  具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。

  中班:

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

  具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇13

  教師發(fā)言:

  各位家長朋友,大家好:

  首先我代表___歡迎各位家長的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。

  復(fù)習(xí)活動(dòng):

  1、手指游戲

  “十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”

  2、兒歌

  “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”

  3、歌曲

  “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”

  二、親子活動(dòng)[1]

  兒歌“狗尾巴草”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。

  2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。

  3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實(shí);狗尾巴草一把;兒歌錄音

  活動(dòng)過程:

  一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)

  1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?

  2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?

  3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?

  4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)

  三、幼兒操作指偶表演兒歌

  1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。

  (1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。

  (2)小朋友表演的真好,我們?cè)賮硪淮魏脝?

  四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。

  五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是得休息一下,否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒再玩。

  活動(dòng)二:親子音樂游戲“碰一碰”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗(yàn)與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。

  2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。

  3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:“碰一碰”音樂磁帶 幼兒已初步學(xué)會(huì)做這一游戲

  活動(dòng)過程:

  一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣

  1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!

  2、分析歌曲

  (1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問句時(shí)怎樣表演?碰的時(shí)候要怎樣?

  (2)我們按著剛才的要求再表演一次。

  (3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?

  (4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!

  (5)小朋友玩得真好!我們?cè)僬覀(gè)朋友碰一碰。

  3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會(huì)了沒有?誰愿意去邀請(qǐng)媽媽碰一碰?

  4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請(qǐng)吧!

  5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個(gè)“碰一碰”時(shí)要和爸爸媽媽面對(duì)面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。

  6、今天我們玩得真開心,還要和爸爸媽媽做一個(gè)安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。

  活動(dòng)三:親子美工制作:“種子粘貼畫”

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。

  2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。

  3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅

  活動(dòng)過程:

  一、 教幼兒認(rèn)識(shí)各種.種子

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。

  二、介紹種子粘貼畫的制作方法

  1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。

  2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。

  3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。

  4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)

  三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇14

  【活動(dòng)設(shè)計(jì)】

  親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

  3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步  【活動(dòng)時(shí)間】

  20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00

  【活動(dòng)地點(diǎn)】

  金牛嶺公園

  【參與人員】

  全體幼兒、家長、老師

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、按年齡組策劃游戲;

  2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;

  3、小禮物人手一份;

  4、照相;

  5、少量食物。

  【活動(dòng)安排】

  1、小班親子游戲:

  (1)親子賽跑

  (2)氣球接力賽

  (3)彩帶舞

  (4)小烏龜爬爬爬

  (5)豬八戒背媳婦

  2、中班親子游戲:

  (1)傳球接力賽

  (2)趕小豬

  (3)老牛吃嫩草

  (4)袋鼠跳

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩

  (2)拔河

  (3)運(yùn)球

  (4)金雞獨(dú)立

  4、分享食物。

  5、自由活動(dòng)。

  (在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,增進(jìn)幼兒對(duì)母親、長輩的愛。

  2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。

  3、通過表演節(jié)目和媽媽本領(lǐng)的展示及打扮自己的媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝賀。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備好音樂。

  2、準(zhǔn)備好糖果、球。

  3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片

  三、活動(dòng)流程:

  我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工

  四、活動(dòng)過程:

  1、10:00活動(dòng)開始。

  老師引導(dǎo)幼兒說說今天是什么日子及慶祝會(huì)的意義。

  2、展示活動(dòng)

  部分拼音教學(xué)展示。

  3、慶祝活動(dòng)

  我為媽媽來表演

  歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

  我給媽媽送禮物

  幼兒將禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福話、俏悄話。

  我給媽媽剝糖吃

  師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?

  讓孩子剝糖給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。

  我和媽媽做游戲

  《運(yùn)西瓜》 游戲準(zhǔn)備:小盤子4個(gè)

  游戲玩法:一名家長與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇16

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

  2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。

  二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議

  1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。

  2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。

  3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。

  2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

  (1)前期準(zhǔn)備:

  師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

  開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

  調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

  每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

  (2)當(dāng)天準(zhǔn)備:

  安排幼兒和家長的座位場(chǎng)地;

  確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。

  3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

  4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

  5.引起家長的重視,爭取家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

  四:活動(dòng)安排

  1.活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:30。

  2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。

  3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。

  4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇17

  一、活動(dòng)主題:

  展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

  2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

  3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境

  2、做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

  四、活動(dòng)形式:

  兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:

  1、開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

  家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

  2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。

  3、親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了!

  規(guī)則:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。

  4、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

  5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》

  在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

  6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

  我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

  7、舞蹈《彩虹的約定》

  我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

  8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

  看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

  9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

  10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

  我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

  11、手語歌《感恩的心》

  家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

  12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

  此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

  結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇18

  活動(dòng)構(gòu)思

  本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。

  2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。

  活動(dòng)時(shí)間:

  _年_月_日 (上午/下午)

  活動(dòng)主題:

  “大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”

  活動(dòng)場(chǎng)地:

  幼兒園___操場(chǎng)

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

  2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

  3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

  4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。

  5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。

  6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。

  7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

  活動(dòng)流程:

  1 家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。

  2 播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。

  3 主持人宣布活動(dòng)開始:

  1、教師致辭:

  尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

  迎著春日的陽光,我們迎來了20__年_季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的`是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.

  2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。

  活動(dòng)順序:

  1、幼兒體操展示。

  2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)

  3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:

  小班:活動(dòng)室前;

  中班:……;

  大班:……

  4、教師與家長接力比賽,

  比賽地點(diǎn):

  5、家長友誼賽:拔河比賽,

  比賽地點(diǎn):

  游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

  6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

  結(jié)束語:

  在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!

  附

  各班親子游戲:小 班

  1. 活動(dòng)名稱:揪尾巴

  準(zhǔn)備:彩條紙若干

  玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。

  2. 游戲名稱:快樂穿梭

  準(zhǔn)備:蒙眼布條6根

  玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。

  3.游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》

  游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾

  游戲人數(shù):四人為一組,分四組。

  游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長手上,折回時(shí),由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行

  中 班

  1、 游戲名稱: “聽話的小球”

  目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。

  準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

  玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  2、 游戲名稱:快樂向前沖

  準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根

  玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  3、 活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣

  準(zhǔn)備:墊子

  玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。

  大 班

  1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》

  準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)

  每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)

  2、游戲名稱:運(yùn)沙包

  準(zhǔn)備:塑料圈、沙包

  玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過,將沙包運(yùn)至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。

  3、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球

  準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)

  玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇19

  通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

  一、活動(dòng)流程

  1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

  2、講解制作方法,進(jìn)行制作

  1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

  2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

  二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識(shí)

  將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

  活動(dòng)精彩瞬間

  三、活動(dòng)反思

  在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。

  值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇20

  一、活動(dòng)策劃方案

  在幼兒園的每個(gè)班級(jí)均安排一項(xiàng)游戲類容,由本班教師負(fù)責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長可自由選擇游戲項(xiàng)目,所選游戲項(xiàng)目順利完成由教師給以標(biāo)記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如總數(shù)10以上給予獎(jiǎng)品,15以上給予高級(jí)別獎(jiǎng)品。操場(chǎng)設(shè)有大型的體育游戲供家長游玩。

  二、活動(dòng)項(xiàng)目。

  1、操場(chǎng)大型游戲項(xiàng)目。

  ⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子,從指定線出發(fā)跳到對(duì)面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準(zhǔn)備材料:操場(chǎng)、袋子)

  ⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,將球射進(jìn)門框即可。(球、門框、繩子)

  ⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)

  ⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個(gè)。(樹、繩子、自制水果籃子)

  2、班級(jí)游戲項(xiàng)目。

  ⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛,家長用語言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

  ⑵放飛親情。家長與幼兒設(shè)計(jì)制作飛機(jī),由幼兒將飛機(jī)飛出指定距離即可。(紙張若干)

  ⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)

  ⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機(jī))

  ⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設(shè)計(jì)水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)

  ⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行。(蒙眼布、椅子)

  ⑺小心陷阱。發(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)

  ⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)

  ⑼筷子運(yùn)球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球,幼兒運(yùn)到指定位置。規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長比劃,幼兒猜。規(guī)定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)

  3、小班游戲項(xiàng)目。

  ⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,報(bào)紙不能被撕破。規(guī)定時(shí)間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報(bào)紙)

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇21

  曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。

  一、親子活動(dòng)目的:

  1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。

  2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。

  二、親子活動(dòng)流程:

  (一)教師發(fā)言

  (二)親子游戲

  三、親子游戲:

  游戲一:猴子撈月

  講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”

  于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……

  目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。

  怎么玩:

  1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。

  2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。

  3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇22

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(足球場(chǎng))

  三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):

  通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。

  2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  五、具體活動(dòng)方案:

  活動(dòng)流程:

  (一)、幼兒教師致歡迎詞

  (二)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式

  (三)、領(lǐng)導(dǎo)講話

  (四)、幼兒代表發(fā)言

  (五)、家長代表發(fā)言

  (六)、韻律活動(dòng)

  (七)、主持人講注意事項(xiàng)。

  (1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

  (3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

  (4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

  (八)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

  活動(dòng)一:

  1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)

  2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對(duì)面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。

  活動(dòng)二:

  1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)

  2、游戲準(zhǔn)備:繩

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

  活動(dòng)三:

  1、游戲名稱:夾球賽

  2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球

  3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

  4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

  (以上三個(gè)活動(dòng),均由四個(gè)班級(jí)對(duì)比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì),按對(duì)面接力賽完成比賽)

  活動(dòng)四:

  1、游戲名稱:拔河賽(家長)

  2、游戲準(zhǔn)備:拔河繩

  3、參加人員:家長(15—20每班)

  4、游戲玩法:抽簽決定對(duì)手班,再由兩贏隊(duì)決出冠軍,兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。

  (九)、活動(dòng)開始

  (十)、活動(dòng)結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次,頒獎(jiǎng)回教室)

  幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞

  前奏:播放“之歌”。

  播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)儀式開始。

  開場(chǎng)白:運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

  國旗隊(duì):伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,八名小運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺(tái)走來。本次親子同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì),形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。

  彩旗隊(duì):看!彩旗飄揚(yáng),迎面走來的是大段的彩旗隊(duì),英姿颯爽的小旗手們,手舉彩旗,邁著矯健的步伐,描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。

  鮮花隊(duì):現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊(duì),他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下,顯得那么的嬌艷,那么得可愛。他們是祖國的花朵,民族的希望,他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。

  葵花隊(duì):有批小運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)著金色的向日葵向我們走來,那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,希望今天能玩得開心,玩得精彩,相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)。祝福你們!

  小運(yùn)動(dòng)員手拿花束,精神抖擻地向主席臺(tái)走來了。也許十年、二十年,亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將也有這些小運(yùn)動(dòng)員中的一員。爸爸媽媽

  希望你們向永放光芒。加油吧!

  大段家長隊(duì):快瞧!大段的家長們穿著整齊的服裝,邁著有力的步伐,手握拉力球向我們走來,他們對(duì)孩子們給予了很大的希望,他們相信:今天的太陽,在這個(gè)金色童年的樂園,民族精英的搖籃里一定能健康、茁壯成長。讓我們聽聽大段家長的口號(hào):————

  中段家長隊(duì):

  小段家長隊(duì):

  宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!

  請(qǐng)方園長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞

  家長委員會(huì)代表發(fā)言。

  小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。

  小朋友們、家長們,讓我們一起隨著音樂跳起來吧!

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇23

  為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:

  一、活動(dòng)目的:

  樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午。

  二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)一:揪尾巴

  準(zhǔn)備:尾巴8條。

  玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。

  活動(dòng)二:過小河

  準(zhǔn)備:紙板24塊。

  玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。

  活動(dòng)三:運(yùn)西瓜

  準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè) ,8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。

  玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。

  活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜

  玩法:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。

  活動(dòng)五:我的寶寶在哪里

  準(zhǔn)備:布帶若干

  玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。

  要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇24

  活動(dòng)地點(diǎn):

  白鶴幼兒園

  出席對(duì)象:

  白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒

  活動(dòng)一:勇敢向前爬(無障礙爬)

  對(duì)象:

  7——12個(gè)月幼兒

  目的:

  鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。

  準(zhǔn)備:

  軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。

  過程:

  老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì)愿意爬。

  活動(dòng)二:鈴兒響叮當(dāng)

  目的:

  1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。

  2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。

  3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。

  準(zhǔn)備:

  小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。

  過程:

  1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。

  2、播放音樂,鼓勵(lì)寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。

  3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。

  活動(dòng)三:捕小魚真快樂

  對(duì)象:

  13——18個(gè)月幼兒

  目的:

  練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作,體驗(yàn)用魚網(wǎng)捕魚的快樂。

  準(zhǔn)備:

  小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。

  過程:

  1、將小魚放在大水盆里。

  2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。

  活動(dòng)四:動(dòng)手做——揉紙球

  目的:

  1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。

  2、體驗(yàn)自制玩具的樂趣。

  準(zhǔn)備:

  舊報(bào)紙、

  過程:

  教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán),放進(jìn)筐內(nèi)。

  活動(dòng)五:繩球游戲

  對(duì)象:

  19——24個(gè)月幼兒

  目的:

  鍛煉有跳躍的能力。

  準(zhǔn)備:

  繩子、氣球若干。

  過程:

  把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。

  活動(dòng)六:馱物前進(jìn)

  對(duì)象:25——36個(gè)月

  目的:

  1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。

  2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。

  3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。

  準(zhǔn)備:

  墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。

  過程:

  用一個(gè)背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。

  活動(dòng)七:踩泡泡

  目標(biāo):

  練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。

  準(zhǔn)備:

  氣球、橡皮筋若干

  過程:

  幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開始相互追逐,設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對(duì)方,同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。

  活動(dòng)八:賽車手

  目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。

  2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。

  準(zhǔn)備:

  四面紅旗、場(chǎng)地(大草坪)

  過程:

  寶寶兩手撐地,代表兩個(gè)前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達(dá)紅旗處為勝。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇25

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。

  3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。

  4、感受到節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。

  2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。

  3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。

  活動(dòng)過程:

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。

  (1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)

  (2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)

  (3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。

  (1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

  (2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)

  (3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)

  3、了解圣誕節(jié)的食物。

  圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇26

  一、活動(dòng)名稱:

  《釣瓶子》

  目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

  材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

  玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

  二、活動(dòng)名稱:

  《踩氣球》

  利用資源:水池

  目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒小腿肌肉;

  2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

  二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

  三、水中踩氣球:

  1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

  2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

  四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

  三、活動(dòng)名稱:《摘果子》

  目標(biāo):

  1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

  2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  準(zhǔn)備:

  自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

  玩法:

  一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

  二、摘果子:

  1、看一看樹上有什么果子?

  2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

  3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

  三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇27

  目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日

  活動(dòng)場(chǎng)地:商業(yè)廣場(chǎng)中心

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情

  2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂

  3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭

  做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

  2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地

  4.設(shè)置獎(jiǎng)品

  可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:

  總負(fù)責(zé):

  具體負(fù)責(zé):

  具體實(shí)施:

  活動(dòng)具體內(nèi)容

  活動(dòng)主要流程

  一、1.主持人致歡迎詞:

  2.注意事項(xiàng):

  1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。

  2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。

  3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。

  4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動(dòng)1

  運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

  活動(dòng)2

  帶你走(每個(gè)家庭一大一小)

  材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙

  游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。

  活動(dòng)3

  運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。

  活動(dòng)4

  踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)

  材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩

  游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

  三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)

  在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。

  四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):

  對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:

  1.今天你快樂嗎?為什么?

  2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?

  3.下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動(dòng)結(jié)束:

  由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。

  六、活動(dòng)應(yīng)急措施:

  1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

  2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

  3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

  4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇28

  活動(dòng)目的:

  通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。

  一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)

  活動(dòng)地點(diǎn):小班教室

  活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具

  二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包

  活動(dòng)目的:

  1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。

  3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。

  三、早操、晨談(9:00——9:40)

  活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操

  活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。

  四、親子游戲(9:40——10:55)

  (一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多

  活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。

  3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。

  4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示。

  活動(dòng)過程:

  1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。

  2、教師講解游戲規(guī)則:

  釣魚規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。

  夾球規(guī)則:

  家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。

  注意事項(xiàng):

  釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。

  (二)集體親子游戲:撕面條

  活動(dòng)目的:

  1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。

  2、發(fā)展幼兒小肌肉群。

  3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色A4紙,記號(hào)筆。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條,使線條又細(xì)又長又多。

  2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開。

  3、把撕下的“面條”放在自己桌面。

  4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長。

  注意事項(xiàng):必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。

  五、餐前整理,家長離園。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇29

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

  2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。

  活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日上午8:30---10:45

  活動(dòng)對(duì)象:__園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

  活動(dòng)地點(diǎn):__園所戶外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室

  活動(dòng)形式:以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。

  活動(dòng)時(shí)間安排:

  8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求

  9:15——10:30自主游園活動(dòng)開放

  10:30——11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備

  11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物

  游園活動(dòng)內(nèi)容安排

  活動(dòng)要求

  1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

  2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:5月30日)。

  3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

  4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

  5、參加活動(dòng)幼兒要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。

幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇30

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。

  2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。

  3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。

  4、 樂意探索植物生長所必需的條件。

  5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。

  6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子

  家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  周日下午

  15::00

  四、活動(dòng)過程:

  1、開始之前,各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。

  2、活動(dòng)開始,請(qǐng)家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。

  3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請(qǐng)家長都去填土和澆水。

  4、活動(dòng)結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。

  五、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、請(qǐng)家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>

  2、中間不提醒孩子集體喝水,請(qǐng)家長在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。

  3、請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。

  4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。

  5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽,請(qǐng)家長一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。

  6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。

  注:1、請(qǐng)家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。

  2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。

  3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。

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    活動(dòng)目的1、通過扮演,進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1、活動(dòng)前準(zhǔn)備:進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場(chǎng)周圍。...

  • 幼兒園親子活動(dòng)策劃方案(精選23篇)

    一、時(shí)間:20xx年4月27日上午8:3011:00二、地點(diǎn):幼兒園三、活動(dòng)內(nèi)容:(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果游戲方位:操場(chǎng)草地游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型游戲玩法:幼兒與家長面對(duì)面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包...

  • 幼兒園親子活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(精選25篇)

    活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月活動(dòng)名稱:恐龍園內(nèi)容與要求:1、通過秋游活動(dòng),拉近幼兒園與家庭的距離,使家庭與幼兒園融入到一起去,增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。2、親近自然,感受到大自然的美,同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感。...

  • 必備幼兒園親子活動(dòng)方案(精選23篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1.感謝父親的養(yǎng)育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。2.動(dòng)手為父親做禮物,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等),雙面膠、孩子與父親的照片。...

  • 幼兒園2023親子活動(dòng)方案(精選20篇)

    沒有公告活動(dòng)名稱: 秋游活動(dòng)地點(diǎn):共青森林公園內(nèi)容與要求:1、讓幼兒接觸大自然,學(xué)會(huì)觀察大自然的事物,培養(yǎng)幼兒的探索精神。2、讓父母和孩子有一個(gè)情感交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)家長與小朋友之間的親子感情。...

  • 策劃方案
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