幼兒園親子活動(dòng)策劃(精選30篇)
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人:徐_
活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
四、游戲項(xiàng)目:
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排:
1.8:30—8:45入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2.8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4.10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)三原色,并嘗試調(diào)色練習(xí),感受三原色與“萬紫千紅”的關(guān)系一
2.學(xué)習(xí)基本的水粉調(diào)色技法。
3.感受京劇臉譜文化,了解臉譜的基本裝飾方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:剪刀、卡紙、水粉(紅、黃、藍(lán)三色)。
親子合作方式:合作模式。
活動(dòng)過程:
1.欣賞京尉臉譜,學(xué)習(xí)京劇臉譜的基本裝飾方法。
每一種臉譜雖畫法各異,但都是從人的五官部位、性格特征出發(fā),以夸張、美化、變形、象征等手法來寓褒貶,分善惡,從而使人一目了然。以三塊瓦的基本畫法而論,即由眉子、眼窩、嘴窩這“三塊”組成,其他畫法大多從這三塊瓦演變而來。
裝飾元素不僅包括各種圓點(diǎn)、曲線,而且包括動(dòng)物、植物紋樣,例如蝙蝠、蝴蝶、蓮花或葵花等等。
注意:因?yàn)槭怯變海圆灰朔治龅锰睿私饣镜难b飾元素、從哪里開始裝飾就好,以感受為主。
2.講解基本的水粉調(diào)色方法。
①盡量做兩色相混練習(xí),并提示兩種顏色的比例不一,顏色也不同。
②可嘗試多色相混,但不易過多。
3.畫一畫、玩一玩大花臉。
①家長根據(jù)孩子的臉蛋來剪出臉譜的形狀和大小,并剪出眼睛(這樣小朋友才可以看得見哦)。
注意:家長可以根據(jù)小朋友的建議初步勾勒出裝飾紋樣,這樣可以讓小朋友更關(guān)注于調(diào)色練習(xí)。
②根據(jù)學(xué)習(xí)的臉譜裝飾方法和調(diào)色的技法,裝飾自己的臉譜吧!
要求:
只有紅黃藍(lán)三種顏色,看誰的臉譜上的顏色最多哦。(鼓勵(lì)孩子盡可能多地進(jìn)行調(diào)色嘗試與練習(xí)。)
③完成后,可以讓孩子說一說有關(guān)
自己臉譜的故事,臉譜人物有什么樣的性格特征等等。如果有條件,還可以讓孩子們表演哦!
4.互相評(píng)價(jià)。
孩子和家長針對(duì)各自在創(chuàng)作過程中的表現(xiàn)、商量過程中的態(tài)度、作品的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如,溝通態(tài)度、合作能力、合作心情、合作效果、操作過程。
龍老師的溫馨提示:
幼兒用水彩和水粉畫顏料畫畫好嗎?孩子在初學(xué)畫畫時(shí)大都選用油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆,這些材料使用起來比較方便,色彩也是單一的。水彩畫和水粉畫顏料則不同,它們需要孩子學(xué)會(huì)顏色的調(diào)配和顏色與水的調(diào)和,否則就無法很好地使用。這比起油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆來,從使用的技法上講復(fù)雜一些,因此,在孩子能夠比較自如地運(yùn)用油畫棒、彩色墨水筆和彩色鉛筆后,對(duì)色彩的使用有了一定的經(jīng)驗(yàn)后再學(xué)習(xí)用水彩和水粉畫畫。
與水彩畫相比,水粉畫更適合孩子,因?yàn)樗十嬵伾《该鳎枰空莆账謥碚{(diào)色,要求也比較高;而水粉畫顏色比較深厚,不透明,特別適合大塊地涂抹。如您準(zhǔn)備讓孩子使用水粉或水彩畫畫,千萬不能用成年人畫水粉畫或水彩畫的技法來要求孩子,因?yàn)楹⒆邮褂盟郛嫽蛩十嬍欠纤麄兡挲g的兒童畫,他們絕不會(huì)因?yàn)槭褂昧顺赡耆水嫯嬎玫墓ぞ吆筒牧希妥兊每梢越邮芡赡耆艘粯拥囊罅恕?/p>
輔導(dǎo)孩子使用水粉畫或水彩畫顏料時(shí),要求注意做到:第一,宜粗不宜細(xì);第二,宜大不宜小;第三,宜艷不宜灰;第四,宜滿不宜空。
宜粗不宜細(xì),是說孩子畫畫時(shí)畫比較粗獷的內(nèi)容,比如畫一個(gè)人,只要用顏色畫出這個(gè)人物大塊的頭發(fā)、皮膚、衣服等的色彩就可以了,不必要求孩子很整齊細(xì)致地畫出人物的細(xì)節(jié),像衣飾、衣紋、五官的細(xì)致特點(diǎn)等等,即使畫也應(yīng)該是大色塊的,因?yàn)橹挥羞@樣,孩子畫畫時(shí)才能無拘無束,才能體會(huì)到水粉畫和水彩畫的特點(diǎn)。
宜大不宜小,是說孩子畫的形象應(yīng)該盡量大一點(diǎn),因?yàn)樗郛嫼退十嫸际怯密浌P來涂色的,它們不像硬筆那樣聽話,用過小的畫面和畫過小的形象增加了技巧的難度,使孩子放不開手腳去畫,這就失去了畫水粉畫和水彩畫的意義。
宜艷不宜灰,是說雖然水粉畫和水彩畫都可以用顏料調(diào)配出許許多多的顏色。但是,如果幼兒使用它們,還是盡量讓孩子使用原有的顏色,即讓孩子不經(jīng)調(diào)色,直接使用從顏料管中擠出的顏料畫畫。這樣的顏色比較鮮艷,比較容易滿足幼兒的視覺要求。而且,不調(diào)色或少調(diào)色也減輕了畫畫的難度,使之更適于幼兒去運(yùn)用。
宜滿不宜空,是說幼兒畫水粉畫或水彩畫不論畫面多大,都應(yīng)該鼓勵(lì)孩子用顏色將畫面填滿,因?yàn)橹挥谐錆M色彩的畫面,才能顯出水粉畫和水彩畫的特色。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇3
秋高氣爽,風(fēng)清云淡,氣候宜人。在這美麗的季節(jié)里,大自然是我們最廣闊的教室,賦予我們?nèi)≈槐M的源泉。為了更好的親近大自然,米蘭小鎮(zhèn)幼兒園決定組織小朋友和家長進(jìn)行“親子采摘活動(dòng)”,感受秋的脈搏、拓寬孩子們視野,采集收獲的喜悅,方案如下:
活動(dòng)主題:桔子紅了我們來了
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月22日(周五)上午8:30升官渡小區(qū)幼兒園主園門口(玫瑰超市旁)集合坐車
活動(dòng)地點(diǎn):東西湖區(qū)桔子園
活動(dòng)目的:1、通過秋游的活動(dòng),讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、親近自然,開拓視野,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
3、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,通過摘桔子,感受到秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)!
4、通過開展健康有趣的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感交流。
老師的期望:這是米蘭幼兒園一次有意義的集體采摘活動(dòng),希望每個(gè)家庭都參加。
活動(dòng)費(fèi)用:100元/家(一大一小),包括車費(fèi)、餐費(fèi)及摘取桔子費(fèi)用。
通過這次秋游活動(dòng)不僅可以使孩子和家長一起感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗(yàn)親子采摘的快樂,更能進(jìn)一步使孩子熟悉同伴,增進(jìn)同伴間的友情,還為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次親子秋游活動(dòng),老師和家長要共同配合做好秋游前的準(zhǔn)備,希望家長做好如下準(zhǔn)備:
1、對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,如:在車輛行駛過程中,不在車廂里走動(dòng);告訴孩子不能將頭、手伸出窗外;不要讓孩子離開自己的視線內(nèi)。
2、注意天氣變化,早上和中午溫差較大,請(qǐng)注意給孩子帶衣服。
3、請(qǐng)各位家長及時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。
4、請(qǐng)家長在桔園中看護(hù)好孩子,教育孩子適可而止,不要浪費(fèi)、糟蹋桔子,保護(hù)桔子樹。
5、如有其它情況,請(qǐng)及時(shí)與園長及老師聯(lián)系。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)場(chǎng)地:__商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇5
一、時(shí)間:20xx年4月27日上午8:30—11:00
二、地點(diǎn):幼兒園
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)游戲名稱:我喂媽媽吃果果
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:塑料框、水果模型
游戲玩法:幼兒與家長面對(duì)面站在指定的位置上,家長拿塑料簍子,由幼兒從球框里拿出沙包,并拋出,家長用塑料簍子接住,多者為勝。
游戲規(guī)則:幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù)。
(二)游戲名稱:剝花生
游戲方位:小五班班級(jí)門口
游戲準(zhǔn)備:花生若干、湯匙、小碗
游戲玩法:幼兒負(fù)責(zé)剝花生并放在碗里,爸爸媽媽數(shù)好有20粒花生米之后,就可以讓孩子用勺子喂給自己吃,花生吃完,計(jì)時(shí)結(jié)束。
游戲規(guī)則:1、幼兒要自己剝,家長不能幫忙。2、要用勺子喂,不能用手。
(三)游戲名稱:雙人“舞”
游戲方位:操場(chǎng)草地
游戲準(zhǔn)備:寶寶襪子五雙
游戲玩法:寶貝在起點(diǎn)穿好襪子,<蓮山 課件>然后孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點(diǎn)出發(fā)先到終點(diǎn)獲勝。
游戲規(guī)則:在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)游戲名稱:樂“扣”
游戲方位:小六班早操位置
游戲準(zhǔn)備:成人襯衫10件、小椅子十把
游戲玩法:家長坐在椅子上,孩子立于跟前,教師指令開始,孩子幫家長穿衣服、系扣子,先完成的為勝者。
游戲規(guī)則:家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)游戲名稱:切香蕉
游戲方位:小五班班級(jí)教室
游戲準(zhǔn)備:香蕉人手一根、塑料水果刀、桌面垃圾藍(lán)。
游戲玩法:寶寶先將香蕉剝好,然后用塑料刀子將香蕉切片,接著喂媽媽吃香蕉。
游戲規(guī)則:香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙,哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,則為勝利。
(六)游戲名稱:疊疊樂
游戲方位:跑道
游戲準(zhǔn)備:裝衣籃3個(gè),每個(gè)籃子(衣服一件、褲子一件)
游戲玩法:寶貝和媽媽一起在起跑點(diǎn)將籃子用身體夾住,將衣服運(yùn)到指定位置,再進(jìn)行折衣服,速度最快的為第一名,以此類推。
游戲規(guī)則:在運(yùn)送衣服過程中,不能用手幫忙。
幼兒園五一親子活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、每位來參加的家長到游戲入場(chǎng)處拿好自己的票參加活動(dòng)。
2、每組參加活動(dòng)的第一名的獲得印章三個(gè),第二名兩個(gè),第三名一個(gè),最后累計(jì)到的印章數(shù)到門口獎(jiǎng)品處領(lǐng)獎(jiǎng)。
3、16-18個(gè)印章獎(jiǎng)勵(lì)風(fēng)車一個(gè),13-15個(gè)沙畫一張,10-12個(gè)小支泡泡棒一個(gè),9個(gè)以下鼓勵(lì)獎(jiǎng)貼貼紙一個(gè)。
4、每班出一名老師當(dāng)裁判,一名教師維持秩序,一名保育員蓋印章。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的
通過為期一周的活動(dòng),將感恩的種子播撒在幼兒的心田,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動(dòng)意義
1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的了解。
2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。
3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。
三、活動(dòng)安排
1.愛的抱抱(全園):11月27日當(dāng)天孩子入園時(shí),倡導(dǎo)孩子擁抱家人或者老師,說上一句“ I Love You!”或者“Thank you, Daddy/ Mummy/teachers”。
2. 愛心小賀卡(全園):11月24日開始,孩子與家長在家制作愛心小賀卡,將要感謝的人或者話寫在愛心賀卡上,如:I love you,Daddy/Mummy/teachers…等,交給教師懸掛在幼兒園大堂的愛心樹上。(各班教師準(zhǔn)備紅色心形卡紙發(fā)給孩子)
3.照顧蛋寶寶的活動(dòng)(中、大班):通知中、大班的幼兒帶一個(gè)熟的雞蛋并寫上名字來園,讓孩子想辦法在一天中,照顧好自己的蛋寶寶,要隨時(shí)帶著,不讓它打碎掉。通過一天的活動(dòng),體驗(yàn)父母照顧的辛苦與不易,知道感謝父母。活動(dòng)結(jié)束后可以讓孩子檢查自己的蛋寶寶是否完整,說說自己的感受,并讓孩子將最想和爸爸媽媽說的感謝的話寫在卡上,各班拍照到最后做集中的展示。
4.感恩茶話會(huì)活動(dòng):請(qǐng)家長自制小點(diǎn)心帶來園,園內(nèi)配合準(zhǔn)備一些糕點(diǎn),各班組織孩子在班上進(jìn)行茶話會(huì)活動(dòng)。各班拍照到最后做集中的展示。
5、親子/沙龍活動(dòng):感恩節(jié)當(dāng)天下午邀請(qǐng)十一月份過生日的家長和孩子參加活動(dòng)。組織感恩親子生日會(huì)及進(jìn)行傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲活動(dòng)。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)意義
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。因此,隨著此次三八婦女節(jié)的到來,我們希望通過開展這次親子活動(dòng),讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié),是他*的節(jié)目。了解他*的工作和他*的喜好,喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對(duì)他*的祝賀。
三、活動(dòng)目標(biāo):
1.知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。
2、通過和他*的一起游戲,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
(一)場(chǎng)地安排:
1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。
2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。(其中,中班做好預(yù)案,如天氣好,在操場(chǎng)開展活動(dòng)。)
(二)活動(dòng)流程:
1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。
2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。
3、親子游戲。
4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。
5、活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月15日上午
二、活動(dòng)主持人:
主持人:徐老師。
活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員
三、活動(dòng)內(nèi)容:
親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、游戲項(xiàng)目:
1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法:
(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
(2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備:羊角球
玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
3、親子游戲“套圈”(可選游戲)
玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)
玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球”(可選游戲)
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)
目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的'合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動(dòng)安排:
1、8:30—8:45
入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。
2、8:45—9:00
主持人宣布比賽規(guī)則。
3、9:00—10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。
4、10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇9
一、 時(shí)間
12月1日(星期五)早上9∶00
二、 地點(diǎn)
江心公園
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池
6、長繩一條
7、照相機(jī)
四、 游戲安排:
1、親子游戲:
(1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)
(5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。
2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。
3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、大家三五成群,自由活動(dòng)
課時(shí)計(jì)劃1課時(shí) 課程類型親子聽覺 游戲活動(dòng) 適應(yīng)對(duì)象2.5---3歲
八大智能目標(biāo)1、發(fā)展孩子的聽辨能力,知道不同的質(zhì)料會(huì)有不同的音色。
2、激發(fā)孩子對(duì)音樂的興趣,發(fā)展他們的節(jié)奏感。
3、增進(jìn)親子感情。
課前準(zhǔn)備塑料罐、玻璃罐、鐵罐若干個(gè),大紙箱一個(gè),音樂,任何可以敲打的棒子。
教學(xué)活動(dòng)流程教學(xué)活動(dòng)流程教師指導(dǎo)重點(diǎn)
及注意事項(xiàng)
一、聽音樂做模仿動(dòng)作:拍手、敲鼓、開槍、打炮。
……
二、出示三種罐子,讓寶寶敲敲打打,熟悉各種不同材質(zhì)發(fā)出的聲音。
三、游戲
1、爸爸媽媽敲著三種不同的罐子,讓孩子用耳多仔細(xì)聽聽罐子所發(fā)出來的聲音,然后再請(qǐng)小朋友閉上眼睛,猜一猜是哪一個(gè)罐子的聲音。
2、請(qǐng)孩子站在中間,然后爸媽從遠(yuǎn)處敲打其中一個(gè)罐子,請(qǐng)小朋友閉上眼睛指出聲音的方向。
3、讓小朋友用棒子敲打任何東西,包括門、窗、桌子等等,了解音色的不同。
4、用各種瓶瓶罐罐及大紙箱當(dāng)成樂器,配上音樂,請(qǐng)孩子來一場(chǎng)即興的演奏。
四、小結(jié)活動(dòng)
教師給寶寶貼小紅花標(biāo)記進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
指導(dǎo)家長讓寶寶在家繼續(xù)玩類似的游戲。引導(dǎo)寶寶、家長和老師一起做模仿動(dòng)作。
及時(shí)表揚(yáng)寶寶表現(xiàn)積極的情況。
及時(shí)表揚(yáng)寶寶,如猜對(duì)了請(qǐng)家長拍手獎(jiǎng)勵(lì)。
不要讓孩子敲打易碎物品,避免孩子受傷。
教師觀察寶寶操作情況,指導(dǎo)家長讓寶寶有節(jié)奏地敲打,可由家長拉著孩子的手或家長在一旁做手勢(shì)空手敲擊。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì),加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩歌表演節(jié)目
(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(準(zhǔn)備4個(gè)游戲項(xiàng)目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個(gè)游戲,6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)
5月29日:美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn):各班教室
5月30日:講故事比賽。地點(diǎn):各班教室
5月31日:教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日:上午:第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn):操場(chǎng)
下午:慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn):多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外,以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂。
(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。
3、講故事比賽
(1)目的:通過開展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求:幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感,會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時(shí)語言表達(dá)流暢,普通話準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長在家配合輔導(dǎo),下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參加親子活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對(duì)自己的愛;
(2)活動(dòng)形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動(dòng);9:00---11:00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目,請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長任意挑選2個(gè),5月28日開始到班主任那兒報(bào)名登記,5月30日截止報(bào)名登記,然后在老師指導(dǎo)下練習(xí),6月1日上午分
年齡段進(jìn)行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求:
A:快樂的小推車
目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B:采蓮忙
游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長繼續(xù)前進(jìn),家長先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝
C、親子二人行
游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,家長不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行。
我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動(dòng)一定能夠取得成功。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié);
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日;
3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;
活動(dòng)形式: 親子互動(dòng)活動(dòng)。
活動(dòng)范圍: 全班幼兒及家長
活動(dòng)時(shí)間: 2個(gè)小時(shí)。
活動(dòng)組織: 教師作為各主題活動(dòng)的組織者,承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。可請(qǐng)家長參與活動(dòng)。
注意事項(xiàng): 在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者,培養(yǎng)孩子能力目標(biāo),家長配合事項(xiàng)等),輔助家長了解園所活動(dòng),做好配合。
活動(dòng)宣傳:
家長通知(范例)
親愛的家長朋友,您好!
又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開的五月,康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此,本園將舉行母親節(jié)慶祝活動(dòng),請(qǐng)家長一同共襄盛舉。
活動(dòng)形式:親子互動(dòng)益智游戲
參與范圍:全班幼兒及家長
活動(dòng)時(shí)間:本周五下午(15:00-17:00)
活動(dòng)目的:
1、豐富寶寶的認(rèn)知,使寶寶了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關(guān)愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個(gè)開心的節(jié)日。
3、通過活動(dòng)增進(jìn)母子感情,共同度過全世界母親共同的節(jié)日。
活動(dòng)場(chǎng)地:多功能廳或本班教室
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇12
一、設(shè)計(jì)思考
農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候…….創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。通過這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請(qǐng)家長配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感;
5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班:
(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
具體活動(dòng):學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌。
中班:
(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇13
教師發(fā)言:
各位家長朋友,大家好:
首先我代表___歡迎各位家長的到來,感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng),對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。
復(fù)習(xí)活動(dòng):
1、手指游戲
“十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
2、兒歌
“嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
3、歌曲
“小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
二、親子活動(dòng)[1]
兒歌“狗尾巴草”
活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡這首有趣的兒歌,樂意邊表演邊朗讀兒歌。
2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系,理解兒歌。
3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”,感知兒歌的音韻,愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT演示文稿(狗尾巴草地一片,小狗一只);指偶人手一套(小狗與狗尾巴草)、實(shí);狗尾巴草一把;兒歌錄音
活動(dòng)過程:
一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)
1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步,它走呀走呀,走到了哪里呀?
2、小狗想;這草像什么呢?它左看右看,沒看出來,它又跳上一塊大石頭,可還是沒想出來?小朋友認(rèn)識(shí)這樣的草嗎?是什么草呀?
3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像,所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
三、幼兒操作指偶表演兒歌
1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧,想到你們的手指上來玩游戲,你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上帶小草的指偶。
(1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
(2)小朋友表演的真好,我們?cè)賮硪淮魏脝?
四、小朋友精彩的表演,爸爸媽媽都看呆了,趕緊去教教爸爸媽媽,大家一起來表演。
五、小狗今天真高興,還想和我們做游戲,可是得休息一下,否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒,呆會(huì)兒再玩。
活動(dòng)二:親子音樂游戲“碰一碰”
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒喜歡參加音樂游戲的興趣,并體驗(yàn)與爸爸媽媽合作游戲的快樂情緒。
2、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感和合作能力。
3、能夠聽指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,隨音樂有節(jié)奏地進(jìn)行游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:“碰一碰”音樂磁帶 幼兒已初步學(xué)會(huì)做這一游戲
活動(dòng)過程:
一、 激發(fā)幼兒玩游戲的興趣
1、小狗和小草玩得可高興了,它們你碰我,我碰你,玩起了“碰一碰”的游戲。我們也找好朋友一起碰一碰吧!
2、分析歌曲
(1)這首歌曲分成幾句?第一句怎么表演?第二句怎么表演?問句時(shí)怎樣表演?碰的時(shí)候要怎樣?
(2)我們按著剛才的要求再表演一次。
(3)我們除了鼻子碰鼻子以外,還可以哪里碰哪里?
(4)聽我的指令聽音樂表演。碰得時(shí)候要輕輕的不能把好朋友碰疼哦!
(5)小朋友玩得真好!我們?cè)僬覀(gè)朋友碰一碰。
3、你們還想和誰碰一碰呢?不知道爸爸媽媽學(xué)會(huì)了沒有?誰愿意去邀請(qǐng)媽媽碰一碰?
4、看來爸爸媽媽也很想和小朋友一起玩呢!讓我們聽著音樂去邀請(qǐng)吧!
5、帶著爸爸媽媽邊唱邊走邊拍手,記著唱到第二個(gè)“碰一碰”時(shí)要和爸爸媽媽面對(duì)面站好,然后小朋友問“碰哪里?”聽我的指令開始游戲。
6、今天我們玩得真開心,還要和爸爸媽媽做一個(gè)安靜的游戲,我們先帶爸爸媽媽到旁邊休息一下。
活動(dòng)三:親子美工制作:“種子粘貼畫”
活動(dòng)目標(biāo):
1、在說說做做中分享親子制作的樂趣。
2、學(xué)習(xí)制作種子粘貼畫,激發(fā)幼兒對(duì)粘貼畫的興趣。
3、發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:紅豆、綠豆、黃豆等種子每組各一盤、雙面膠每組5—6卷、圖畫紙若干、范畫兩幅
活動(dòng)過程:
一、 教幼兒認(rèn)識(shí)各種.種子
秋天是個(gè)豐收的季節(jié),許多的東西在秋天收獲了,桌上的豆類我們都很熟悉,爸爸媽媽不妨讓孩子說說它們的名字。
二、介紹種子粘貼畫的制作方法
1、這些種子不但可以種進(jìn)泥土生根發(fā)芽,還可以制作成美麗的圖畫,今天我們就要和孩子一起來嘗試一下。
2、先請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起選一幅喜歡的圖畫。
3、請(qǐng)爸爸媽媽在畫好的輪廓線內(nèi)粘貼上雙面膠。
4、與孩子商量選擇喜歡的種子,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)讓孩子完成。)
三、將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇14
【活動(dòng)設(shè)計(jì)】
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來,有利增進(jìn)情感,加強(qiáng)家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3、通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步 【活動(dòng)時(shí)間】
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00——11:00
【活動(dòng)地點(diǎn)】
金牛嶺公園
【參與人員】
全體幼兒、家長、老師
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、按年齡組策劃游戲;
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料;
3、小禮物人手一份;
4、照相;
5、少量食物。
【活動(dòng)安排】
1、小班親子游戲:
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦
2、中班親子游戲:
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳
3、大班親子游戲:
(1)跳長繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
(在音樂聲中結(jié)束活動(dòng))
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇15
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽的節(jié)目,增進(jìn)幼兒對(duì)母親、長輩的愛。
2、通過幼兒與媽媽零距離的接觸,了解媽媽的才、媽媽的情和媽媽的美,從而更愛自己的好媽媽。
3、通過表演節(jié)目和媽媽本領(lǐng)的展示及打扮自己的媽媽,表達(dá)對(duì)媽媽的節(jié)日祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備好音樂。
2、準(zhǔn)備好糖果、球。
3、提前一天讓幼兒完成送給媽媽的禮物——心形卡片
三、活動(dòng)流程:
我為媽媽來表演-→我給媽媽送禮物-→我和媽媽一起玩-→我給媽媽做手工
四、活動(dòng)過程:
1、10:00活動(dòng)開始。
老師引導(dǎo)幼兒說說今天是什么日子及慶祝會(huì)的意義。
2、展示活動(dòng)
部分拼音教學(xué)展示。
3、慶祝活動(dòng)
我為媽媽來表演
歌曲:《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》
我給媽媽送禮物
幼兒將禮物送給媽媽,并向媽媽說一句祝福話、俏悄話。
我給媽媽剝糖吃
師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
讓孩子剝糖給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的愛。
我和媽媽做游戲
《運(yùn)西瓜》 游戲準(zhǔn)備:小盤子4個(gè)
游戲玩法:一名家長與孩子背對(duì)著背手拉手,將一個(gè)球放在上面,用身體夾著氣球運(yùn)送到終點(diǎn)站。用時(shí)最短運(yùn)的球最多算贏。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇16
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng),讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛;體驗(yàn)到與家長一起游戲的快樂。增強(qiáng)家長與孩子情感意識(shí)。
二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議
1.活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。
2.宣傳口號(hào):解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩。
3.活動(dòng)倡議:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:
(1)前期準(zhǔn)備:
師幼、家長共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;
開展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;
調(diào)動(dòng)家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)
(2)當(dāng)天準(zhǔn)備:
安排幼兒和家長的座位場(chǎng)地;
確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤制作的家長進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。
5.引起家長的重視,爭取家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
四:活動(dòng)安排
1.活動(dòng)時(shí)間:20__年6月1日上午8:00——10:30。
2.活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長。
3.活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4.活動(dòng)形式:本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇17
一、活動(dòng)主題:
展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在大一。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置好有元旦歡樂氣氛的班級(jí)環(huán)境
2、做好班級(jí)幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
四、活動(dòng)形式:
兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:
1、開場(chǎng)舞《讓愛住我家》
家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)欣賞大班全體小朋友為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請(qǐng)欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游戲每次兩組家庭,共游戲兩次。
4、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請(qǐng)四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。
5、兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》
在過去的半年里,我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L、學(xué)會(huì),學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了畫畫,學(xué)會(huì)了傾聽,學(xué)會(huì)了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請(qǐng)聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》
我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7、舞蹈《彩虹的約定》
我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請(qǐng)欣賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對(duì)我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《愛我你就抱抱我》
我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
11、手語歌《感恩的心》
家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早貪黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請(qǐng)我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》
12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》
此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們,你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。
結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇18
活動(dòng)構(gòu)思
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挘阱憻捴谐砷L!
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個(gè)性,增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。
3、通過形式多樣的親子游戲,增強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流,更好地促進(jìn)家園雙溝通。
活動(dòng)時(shí)間:
_年_月_日 (上午/下午)
活動(dòng)主題:
“大手牽小手,一起來運(yùn)動(dòng)”
活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園___操場(chǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、各班提前發(fā)放通知,請(qǐng)家長選擇參與項(xiàng)目,做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練,確保活動(dòng)的有序開展,保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
活動(dòng)流程:
1 家長入園簽到,到各班主任處報(bào)到。
2 播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,教師組織幼兒到達(dá)指定會(huì)場(chǎng),保證幼兒秩序和安全。
3 主持人宣布活動(dòng)開始:
1、教師致辭:
尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!
迎著春日的陽光,我們迎來了20__年_季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的`是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動(dòng),我們的老師犧牲了許多休息的時(shí)間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強(qiáng),更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請(qǐng)喊出我們的口號(hào):“快樂運(yùn)動(dòng),健康成長”(鼓舞氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請(qǐng)奉園長致詞.
2、園長致詞,強(qiáng)調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。
活動(dòng)順序:
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動(dòng)展示:各班室外“__”特色活動(dòng)
3、各班組織親子游戲比賽,場(chǎng)地安排:
小班:活動(dòng)室前;
中班:……;
大班:……
4、教師與家長接力比賽,
比賽地點(diǎn):
5、家長友誼賽:拔河比賽,
比賽地點(diǎn):
游戲玩法:三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判,當(dāng)哨聲吹響時(shí),家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級(jí)教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
結(jié)束語:
在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
附
各班親子游戲:小 班
1. 活動(dòng)名稱:揪尾巴
準(zhǔn)備:彩條紙若干
玩法:家長背著寶寶,寶寶腰間系根“尾巴”,游戲開始后既要想法揪掉別人的“尾巴”,又要保護(hù)好自己的“尾巴”,“尾巴”未被揪掉的為勝。
2. 游戲名稱:快樂穿梭
準(zhǔn)備:蒙眼布條6根
玩法:家長蒙住雙眼,由孩子牽引繞過障礙物到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短的家庭獲勝。
3.游戲名稱:《小動(dòng)物運(yùn)球》
游戲準(zhǔn)備:彩色大球、小筐、小動(dòng)物頭飾
游戲人數(shù):四人為一組,分四組。
游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點(diǎn)和終點(diǎn)面面對(duì)面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達(dá)對(duì)面,將球交至家長手上,折回時(shí),由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行
中 班
1、 游戲名稱: “聽話的小球”
目標(biāo):發(fā)展幼兒腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球
玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
2、 游戲名稱:快樂向前沖
準(zhǔn)備:呼啦圈12個(gè)、綁繩6根
玩法:兩個(gè)圈綁在一起,幼兒在前家長在后,分別站在兩個(gè)圈中,從起點(diǎn)跑向終點(diǎn),先到者為勝。
3、 活動(dòng)名稱:大小烏龜齊上陣
準(zhǔn)備:墊子
玩法:由孩子在墊上爬行至家長處,然后孩子趴在家長的背上,由家長爬至終點(diǎn),速度最快的家庭獲勝。
大 班
1、游戲名稱:集體《跨欄接力跑》
準(zhǔn)備:跨欄3個(gè)、接力棒3個(gè)
每組8人,幼兒手拿接力棒快速向前跑,躍過跨欄,跑至終點(diǎn)并返回,將接力棒傳給下一個(gè)小朋友,最先跑完的為勝。(若將跨欄碰倒,必須重跨此欄)
2、游戲名稱:運(yùn)沙包
準(zhǔn)備:塑料圈、沙包
玩法:家長與幼兒各站一邊,中間放置三個(gè)圈,幼兒首先出發(fā),并將沙包頂在頭上,途中遇到圈時(shí)需跳著通過,將沙包運(yùn)至家長處,由家長將沙包夾在兩腳之間跳躍著前進(jìn),先到達(dá)者為勝。
3、活動(dòng)名稱:螃蟹運(yùn)球
準(zhǔn)備:皮球6~8個(gè)
玩法:幼兒從起點(diǎn)拍球到終點(diǎn),然后與家長面對(duì)面將球夾于胸前,雙手背后,將球運(yùn)到起點(diǎn),中途掉下,需將球撿起,先到者為勝。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇19
通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。
一、活動(dòng)流程
1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。
2、講解制作方法,進(jìn)行制作
1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。
2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。
二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識(shí)
將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。
活動(dòng)精彩瞬間
三、活動(dòng)反思
在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。
值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇20
一、活動(dòng)策劃方案。
在幼兒園的每個(gè)班級(jí)均安排一項(xiàng)游戲類容,由本班教師負(fù)責(zé)管理和準(zhǔn)備材料。家長可自由選擇游戲項(xiàng)目,所選游戲項(xiàng)目順利完成由教師給以標(biāo)記。最終根據(jù)家長所玩游戲的總數(shù)給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。如總數(shù)10以上給予獎(jiǎng)品,15以上給予高級(jí)別獎(jiǎng)品。操場(chǎng)設(shè)有大型的體育游戲供家長游玩。
二、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、操場(chǎng)大型游戲項(xiàng)目。
⑴袋鼠跳跳。家長雙腳套上袋子,從指定線出發(fā)跳到對(duì)面牽著幼兒的手順利返回,最快家庭為獲勝。(準(zhǔn)備材料:操場(chǎng)、袋子)
⑵齊心射門。幼兒與家長將腳捆在一起,將球射進(jìn)門框即可。(球、門框、繩子)
⑶二人三足。幼兒與家長兩人用3只海綿墊通過規(guī)定距離。且腳不能接觸地面。(海綿墊若干)
⑷摘果子。家長和幼兒配合摘取掛在樹上不同種類的水果各一個(gè)。(樹、繩子、自制水果籃子)
2、班級(jí)游戲項(xiàng)目。
⑴眼敲鼓。幼兒蒙住眼睛,家長用語言提醒幼兒行走方向,成功敲響鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)
⑵放飛親情。家長與幼兒設(shè)計(jì)制作飛機(jī),由幼兒將飛機(jī)飛出指定距離即可。(紙張若干)
⑶制作燒烤。家長與幼兒共同制作各式各樣的燒烤,制作兩樣不同燒烤即可。(海綿紙、剪刀、針、線)
⑷親子大頭貼。幼兒順利的從杯中用筷子夾出三枚彈珠就可與家長共同拍張大頭貼。(彈珠、大頭貼背景、筷子、杯子、家長自帶相機(jī))
⑸水果拼盤大比拼。家長與幼兒共同設(shè)計(jì)水果拼盤。(各式水果、盤子、牙簽、水果刀)
⑹爸爸媽媽。幼兒蒙眼坐在椅子上,若干家長經(jīng)過幼兒面前摸著幼兒的頭喊寶貝,幼兒找出其父母即可。依次進(jìn)行。(蒙眼布、椅子)
⑺小心陷阱。發(fā)給每個(gè)家庭空奶瓶1個(gè),火柴若干,孩子和父母將火柴巧妙的擺放在瓶口不能掉落,規(guī)定時(shí)間內(nèi)越多為勝。(奶瓶、火柴)
⑻我喂媽媽吃果果。家長和孩子站在各自規(guī)定的線后,孩子將球投入媽媽的圍兜,最多的獲勝。(圍兜、乒乓球)
⑼筷子運(yùn)球。幼兒手持筷子水平端好由家長放上乒乓球,幼兒運(yùn)到指定位置。規(guī)定時(shí)間內(nèi)最多為獲勝。(筷子、乒乓球、筐子)⑽。你做我猜。教師出示圖片,家長比劃,幼兒猜。規(guī)定時(shí)間猜出最多家庭為獲勝。(圖片若干)
3、小班游戲項(xiàng)目。
⑴孵小雞。家長和幼兒配合將報(bào)紙從中撕個(gè)洞幼兒從下而上鉆出去,報(bào)紙不能被撕破。規(guī)定時(shí)間內(nèi),孵出小雞最多為獲勝。(報(bào)紙)
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇21
曾幾何時(shí)親子間的接觸不再象往日般頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。那么為什么不在這個(gè)陽光燦爛的五一與您的孩子共同進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)呢?感情是由交流堆積而成的。任何一種感情的升華都有賴于交流。血濃于水,親子之情雖是與生俱來,但我們年輕的父母大多把大部分精力都用在工作及不斷學(xué)習(xí)、提高中。在這個(gè)五一請(qǐng)放下手中繁忙的工作,走進(jìn)充滿生機(jī)的家貝樂幼兒園,讓您那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
一、親子活動(dòng)目的:
1、增進(jìn)與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
2、增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。
3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
二、親子活動(dòng)流程:
(一)教師發(fā)言
(二)親子游戲
三、親子游戲:
游戲一:猴子撈月
講一個(gè)故事:從前,有個(gè)小猴在湖邊玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃驚地叫起來:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快動(dòng)手來撈月亮吧!”一只大猴子說,“如果沒有了月亮,今晚就不好玩啦!”
于是,大猴子倒掛在湖旁的大槐樹上,拉住另一只猴子的腳……這樣組成了一條猴鏈,伸手到湖里去撈月亮。湖水一晃動(dòng),月亮就不見了。湖水一靜下來呢,月亮卻又明晃晃地沉在水下。……
目的:發(fā)展幼兒動(dòng)作靈活性。
怎么玩:
1、游戲在一個(gè)大房間里玩,告訴幼兒這是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是輸。
2、爸爸和媽媽扮演兩只猴子,幼兒扮演月亮。
3、爸爸和媽媽手掌交叉,成半圓狀,不能松開,去撈“月亮”。幼兒躲閃,如果被抓住就算撈到“月亮”,游戲結(jié)束。提示:可以交換角色,重新開始玩。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇22
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月日
二、活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)(足球場(chǎng))
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo):
通過開展親子游戲,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
五、具體活動(dòng)方案:
活動(dòng)流程:
(一)、幼兒教師致歡迎詞
(二)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式
(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話
(四)、幼兒代表發(fā)言
(五)、家長代表發(fā)言
(六)、韻律活動(dòng)
(七)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(八)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一:
1、游戲名稱:鋪地磚(小馬過河)
2、游戲準(zhǔn)備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個(gè)呼啦圈,同時(shí)家長把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。由對(duì)面家長和孩子繼續(xù)(接力)活動(dòng),哪個(gè)班孩子首先完成奪得該項(xiàng)目冠軍。
活動(dòng)二:
1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)三:
1、游戲名稱:夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法:家長從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn),再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
(以上三個(gè)活動(dòng),均由四個(gè)班級(jí)對(duì)比。站隊(duì)每班兩列縱隊(duì),按對(duì)面接力賽完成比賽)
活動(dòng)四:
1、游戲名稱:拔河賽(家長)
2、游戲準(zhǔn)備:拔河繩
3、參加人員:家長(15—20每班)
4、游戲玩法:抽簽決定對(duì)手班,再由兩贏隊(duì)決出冠軍,兩隊(duì)輸隊(duì)決出第三名。
(九)、活動(dòng)開始
(十)、活動(dòng)結(jié)束(宣布各項(xiàng)名次,頒獎(jiǎng)回教室)
幼兒園親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)主持詞
前奏:播放“之歌”。
播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)場(chǎng)儀式開始。
開場(chǎng)白:運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式現(xiàn)在開始,請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
國旗隊(duì):伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,八名小運(yùn)動(dòng)員邁著穩(wěn)健的步伐高舉著鮮艷的五星紅旗向主席臺(tái)走來。本次親子同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)我們將開展豐富多彩的體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì),形成小朋友主動(dòng)、樂觀、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度。
彩旗隊(duì):看!彩旗飄揚(yáng),迎面走來的是大段的彩旗隊(duì),英姿颯爽的小旗手們,手舉彩旗,邁著矯健的步伐,描繪了一幅七彩斑斕的成長藍(lán)圖。
鮮花隊(duì):現(xiàn)在向我們走來的是大班的鮮花隊(duì),他們紅紅的臉蛋在五顏六色的鮮花的襯托下,顯得那么的嬌艷,那么得可愛。他們是祖國的花朵,民族的希望,他們展示著祖國欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的明天。
葵花隊(duì):有批小運(yùn)動(dòng)員揮動(dòng)著金色的向日葵向我們走來,那一張張可愛的笑臉就向這一朵朵燦爛的葵花。他們和家長一樣本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神,希望今天能玩得開心,玩得精彩,相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)。祝福你們!
小運(yùn)動(dòng)員手拿花束,精神抖擻地向主席臺(tái)走來了。也許十年、二十年,亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將也有這些小運(yùn)動(dòng)員中的一員。爸爸媽媽
希望你們向永放光芒。加油吧!
大段家長隊(duì):快瞧!大段的家長們穿著整齊的服裝,邁著有力的步伐,手握拉力球向我們走來,他們對(duì)孩子們給予了很大的希望,他們相信:今天的太陽,在這個(gè)金色童年的樂園,民族精英的搖籃里一定能健康、茁壯成長。讓我們聽聽大段家長的口號(hào):————
中段家長隊(duì):
小段家長隊(duì):
宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始!
請(qǐng)方園長致運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕詞。
家長委員會(huì)代表發(fā)言。
小運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。
小朋友們、家長們,讓我們一起隨著音樂跳起來吧!
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇23
為了迎接新年的到來,讓孩子們?cè)谟H子游戲中體驗(yàn)與父母一起游戲的快樂。我園將在年末舉行“迎新年親子游戲活動(dòng)”,現(xiàn)將活動(dòng)方案擬定如下:
一、活動(dòng)目的:
樂意與父母一起游戲,敢于與他人一起競賽,體驗(yàn)成功的感受。在游戲活動(dòng)中增加家庭親子關(guān)系的和睦,感受迎接新年的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日下午。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園戶外場(chǎng)地
三、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:揪尾巴
準(zhǔn)備:尾巴8條。
玩法:孩子的腰后別著尾巴,家長背著孩子,互相揪對(duì)方的尾巴,同時(shí)保證自己的尾巴不被揪掉,規(guī)定時(shí)間內(nèi)手里尾巴最多的家庭勝出。
活動(dòng)二:過小河
準(zhǔn)備:紙板24塊。
玩法:家長和孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長和孩子的腳不能接觸地面,先過小河的為勝。
活動(dòng)三:運(yùn)西瓜
準(zhǔn)備:西瓜球8個(gè),棍子16個(gè) ,8個(gè)紙箱,飲料瓶8個(gè)。
玩法:家長和幼兒在指定的位置站好,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾好西瓜球繞過飲料瓶然后沿路返回,水嘴快回來的那組獲勝。
活動(dòng)四:大西瓜、小西瓜
玩法:家長和孩子面對(duì)面站立,家長說:“大西瓜”孩子做“小西瓜”的手勢(shì),家長說:“小西瓜”孩子做“大西瓜”的手勢(shì),錯(cuò)者淘汰。最后未被淘汰者獲勝。
活動(dòng)五:我的寶寶在哪里
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長去尋找自己的寶寶。
要求:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過觸摸找到自己的寶寶
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇24
活動(dòng)地點(diǎn):
白鶴幼兒園
出席對(duì)象:
白鶴鎮(zhèn)0—3歲嬰幼兒
活動(dòng)一:勇敢向前爬(無障礙爬)
對(duì)象:
7——12個(gè)月幼兒
目的:
鍛煉幼兒肌肉,四肢爬,為鍛煉行走作準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備:
軟墊約6平方米,色彩鮮艷的小車、小船、拖拉玩具。
過程:
老師用開小車、小船或拖拉玩具吸引幼兒,他們看到色彩鮮艷的玩具自然會(huì)愿意爬。
活動(dòng)二:鈴兒響叮當(dāng)
目的:
1、刺激寶寶聽覺的發(fā)展。
2、練習(xí)手眼協(xié)調(diào),促進(jìn)精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
3、激發(fā)寶寶的好奇心及勇敢的參與活動(dòng)。
準(zhǔn)備:
小鈴鐺若干;快樂的音樂;毛絨小玩具;帶響聲的小玩具。
過程:
1、在寶寶的兩只腳上分別套上小鈴鐺。
2、播放音樂,鼓勵(lì)寶寶隨著音樂節(jié)奏,在父母的攙扶下練習(xí)原地向上跳躍或者有節(jié)奏的練習(xí)開步向前走。
3、將寶寶喜歡的玩具作為誘物,放在寶寶的前面,讓寶寶往前爬行,同時(shí)帶動(dòng)腳上的鈴鐺,發(fā)出和諧的聲音。
活動(dòng)三:捕小魚真快樂
對(duì)象:
13——18個(gè)月幼兒
目的:
練習(xí)用手抓住魚網(wǎng)的精細(xì)動(dòng)作,體驗(yàn)用魚網(wǎng)捕魚的快樂。
準(zhǔn)備:
小魚若干條、大水盆一只、魚網(wǎng)、魚缸。
過程:
1、將小魚放在大水盆里。
2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)讓孩子將魚捕到魚缸里,看誰捕得最多。
活動(dòng)四:動(dòng)手做——揉紙球
目的:
1、訓(xùn)練寶寶手部肌肉的協(xié)調(diào)配合與控制能力。
2、體驗(yàn)自制玩具的樂趣。
準(zhǔn)備:
舊報(bào)紙、
過程:
教師出示舊報(bào)紙和做好的紙球,家長和寶寶一起把報(bào)紙揉成圓球。媽媽說:寶寶的小手真能干,能和媽媽做大紙球,邊說邊帶著寶寶找一張報(bào)紙,邊做示范動(dòng)作邊帶寶寶包報(bào)紙揉成團(tuán),放進(jìn)筐內(nèi)。
活動(dòng)五:繩球游戲
對(duì)象:
19——24個(gè)月幼兒
目的:
鍛煉有跳躍的能力。
準(zhǔn)備:
繩子、氣球若干。
過程:
把一只沖氣氣球用繩子吊在繩子上,吊的高度應(yīng)是寶寶能碰得到的。家長教寶寶如何碰氣球,可以跳起來也可以抱著寶寶碰。隨著寶寶的長大,能夠熟練掌握后,可以把氣球升高。
活動(dòng)六:馱物前進(jìn)
對(duì)象:25——36個(gè)月
目的:
1、訓(xùn)練孩子負(fù)重爬行或行走,馱物翻越障礙物的能力。
2、鍛煉負(fù)重情況下孩子平穩(wěn)行走和翻越得的靈活性。
3、引導(dǎo)幼兒建立初步的游戲規(guī)則。
準(zhǔn)備:
墊子9個(gè)、鉆圈6個(gè)、障礙物若干。
過程:
用一個(gè)背包,幼兒適當(dāng)選擇物品裝入,讓孩子爬行或行走,來回一次后取出或繼續(xù)加重。教師在旁引導(dǎo)幼兒選擇適當(dāng)重量物品,選擇前進(jìn)方式(行走或爬行)。幼兒可反復(fù)游戲,挑戰(zhàn)不同難度。
活動(dòng)七:踩泡泡
目標(biāo):
練習(xí)追逐跑,初步發(fā)展幼兒的躲閃能力及動(dòng)作的靈敏性。
準(zhǔn)備:
氣球、橡皮筋若干
過程:
幼兒和家長各自把氣球用橡皮筋系在腳裸上,相互間隔一定距離站好,大家數(shù)完一二三,開始相互追逐,設(shè)法去踩對(duì)方系在腳裸上的泡泡,最后踩中對(duì)方,同時(shí)又不被對(duì)方踩中者為勝。
活動(dòng)八:賽車手
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒不怕困難的精神及愿意加入集體活動(dòng)。
2、訓(xùn)練幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備:
四面紅旗、場(chǎng)地(大草坪)
過程:
寶寶兩手撐地,代表兩個(gè)前輪,爸爸(或媽媽)抓住寶寶的后腿,爸爸(媽媽)是車尾,口令開始,寶寶兩手交替向前爬,爸爸(媽媽)跟著寶寶向前爬,到達(dá)紅旗處為勝。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇25
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日。
3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
4、感受到節(jié)日的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)圣誕樹和圣誕節(jié)的圖片,并制作成PPT。
2、圣誕樹和圣誕裝飾品、小禮物。
3、《圣誕節(jié)的由來》的PPT。
活動(dòng)過程:
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老爺爺是誰?是什么樣子的?(穿著紅衣服,背著一個(gè)大袋子,帶著一頂紅帽子……)
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?(他騎著馴鹿背著一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的?(每個(gè)人家準(zhǔn)備一棵漂亮的圣誕樹,上面懸掛許多圣誕禮物,這些禮物是一家人準(zhǔn)備贈(zèng)送家人的禮物)
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)圣誕老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?
(2)圣誕樹用什么做的?(通常是用冬青樹做的。)
(3)圣誕樹上掛著什么禮物啊?(有些人會(huì)掛特殊的長襪,里面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃著五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的雪花和拐杖。)
3、了解圣誕節(jié)的食物。
圣誕節(jié)人們準(zhǔn)備什么食物啊?(圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇26
一、活動(dòng)名稱:
《釣瓶子》
目的:培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。
材料:純凈水空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”
玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。
二、活動(dòng)名稱:
《踩氣球》
利用資源:水池
目標(biāo):
1、鍛煉幼兒小腿肌肉;
2、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。
二、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)
三、水中踩氣球:
1、把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。
2、踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?
四、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。
三、活動(dòng)名稱:《摘果子》
目標(biāo):
1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。
2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備:
自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。
玩法:
一、活動(dòng)身體:重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)
二、摘果子:
1、看一看樹上有什么果子?
2、按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。
3、母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。
三、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇27
目前,在家庭教育中,親子互動(dòng)往往被爸爸媽媽所忽視。這對(duì)于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我廣場(chǎng)決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動(dòng)主題:大手牽小手,你我共成長
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日
活動(dòng)場(chǎng)地:商業(yè)廣場(chǎng)中心
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂
3.通過活動(dòng)來宣傳廣場(chǎng)知名度
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.做好活動(dòng)前的宣傳工作,招募參加活動(dòng)的家庭
做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè),可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等,在廣場(chǎng)設(shè)立報(bào)名點(diǎn);
2.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地
4.設(shè)置獎(jiǎng)品
可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)劵、廣場(chǎng)消費(fèi)劵等。人員分工:
總負(fù)責(zé):
具體負(fù)責(zé):
具體實(shí)施:
活動(dòng)具體內(nèi)容
活動(dòng)主要流程
一、1.主持人致歡迎詞:
2.注意事項(xiàng):
1)在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子,以免發(fā)生事故。
2)在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。
3)在游戲中請(qǐng)勿擁擠,應(yīng)相互謙讓。
4)每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品,在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。
二、介紹游戲名稱:
游戲開始:
活動(dòng)1
運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器
游戲玩法:孩子和家長分別站在場(chǎng)地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
活動(dòng)2
帶你走(每個(gè)家庭一大一小)
材料者準(zhǔn)備:報(bào)紙
游戲方法:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝。
活動(dòng)3
運(yùn)球跑(每個(gè)家庭一大一小)
游戲方法:家長好孩子面對(duì)面或背對(duì)背,把一個(gè)球夾在中間,合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn),最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點(diǎn),重新開始。
活動(dòng)4
踩氣球(每個(gè)家庭一大一小)
材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩
游 戲方法:在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長分別腳上綁3個(gè)氣球,每個(gè)人不能出圈,只能用腳,否則 視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾,并發(fā)獎(jiǎng)品。
四、為孩子和家長頒獎(jiǎng):
對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià),由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。可引導(dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如:
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現(xiàn)怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
五、活動(dòng)結(jié)束:
由于活動(dòng)全程都要攝影師的跟蹤,每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋U掌约熬佬《Y品。
六、活動(dòng)應(yīng)急措施:
1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時(shí)整改。
2.做好活動(dòng)組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先制定好。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長應(yīng)時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。
4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。
5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過程中,安排孩子適當(dāng)休息。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇28
活動(dòng)目的:
通過在幼兒園親子半日活動(dòng)中,讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的表現(xiàn),熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),感受到孩子在做中玩,玩中學(xué),在學(xué)中提高動(dòng)手能力,發(fā)展感知覺,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)內(nèi)容:來園接待、桌面游戲、晨間活動(dòng)、早操、集體游戲活動(dòng)。
一、來園接待、桌面游戲(7:30——8:20)
活動(dòng)地點(diǎn):小班教室
活動(dòng)內(nèi)容:分組桌面玩具
二、晨間戶外活動(dòng)(8:20——9:00)
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:親子玩沙包
活動(dòng)目的:
1、拋沙包:把沙包拿在手中,使勁向上拋,看誰拋得高。鍛煉幼兒的手臂力量和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
2、頂沙包:把沙包放在頭頂上,讓寶寶保持身體平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下來,鍛煉幼兒的平衡能力。
3、踢沙包:把沙包放在腳面向前方或者上方用力踢沙包,鍛煉寶寶的腿部力量。
三、早操、晨談(9:00——9:40)
活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
活動(dòng)內(nèi)容:花穗操、模仿操
活動(dòng)目的:要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動(dòng),在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。
四、親子游戲(9:40——10:55)
(一)區(qū)域親子游戲:看誰釣的魚多、看誰夾的球多
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)在釣魚和夾球親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。
2、練習(xí)釣、夾的動(dòng)作,發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
3、能區(qū)分簡單的大小和顏色。
4、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
魚竿大小20根;帶鉤魚圖片若干;魚池場(chǎng)景布置;大小球若干;籮筐若干;筷子和勺子若干;夾球場(chǎng)景布置;游戲規(guī)則圖示。
活動(dòng)過程:
1、將班級(jí)幼兒與家長分成兩大組,分別安排在教室的東、西兩面入座。
2、教師講解游戲規(guī)則:
釣魚規(guī)則:
家長與孩子20人為一組,家長站在魚池外,孩子在魚池內(nèi),聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始釣魚,將釣到的魚放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰釣的魚多為勝。
夾球規(guī)則:
家長與孩子20人為一組,家長坐外圈,孩子坐內(nèi)圈,聽教師信號(hào),家長與孩子同時(shí)開始夾球,將夾到的球放進(jìn)籮筐,在規(guī)定五分鐘內(nèi)完成,看誰夾的球多為勝。
注意事項(xiàng):
釣魚者雙腳不能超過魚池底線;家長夾球不能離開座位,幼兒可以站著操作,而且球必須是夾進(jìn)籮筐,不能用手去拿球放籮筐。
(二)集體親子游戲:撕面條
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)在撕面條親子活動(dòng)中的快樂情緒,樂意與家長一起愉快地游戲。
2、發(fā)展幼兒小肌肉群。
3、增進(jìn)親子之間的親密關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:每人一張白色A4紙,記號(hào)筆。
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)家長與幼兒觀察長方形紙,家長用記號(hào)筆在紙上畫出線條,使線條又細(xì)又長又多。
2、讓幼兒按著記號(hào)筆線條撕下,要求每條線不能斷開。
3、把撕下的“面條”放在自己桌面。
4、看誰的“面條”數(shù)量多,且“面條”細(xì)又長。
注意事項(xiàng):必須由家長與幼兒分工協(xié)作共同完成,不能家長包辦完成。
五、餐前整理,家長離園。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇29
活動(dòng)目標(biāo):
1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。
活動(dòng)時(shí)間:_年6月1日上午8:30---10:45
活動(dòng)對(duì)象:__園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長
活動(dòng)地點(diǎn):__園所戶外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室
活動(dòng)形式:以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的環(huán)境,家長適度參與。
活動(dòng)時(shí)間安排:
8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求
9:15——10:30自主游園活動(dòng)開放
10:30——11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備
11:00——11:45快樂自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物
游園活動(dòng)內(nèi)容安排
活動(dòng)要求
1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專欄上。
2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:5月30日)。
3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。
4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動(dòng)幼兒要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛護(hù)環(huán)境、文明游園)。
幼兒園親子活動(dòng)策劃 篇30
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 通過種植激發(fā)幼兒關(guān)注成長、關(guān)注自然、關(guān)注生命的意識(shí)。
2、 培養(yǎng)幼兒簡單的種植技能,提高幼兒的責(zé)任感。
3、 發(fā)展幼兒發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力,發(fā)揮孩子們的想象力及創(chuàng)造力。
4、 樂意探索植物生長所必需的條件。
5、 培養(yǎng)孩子關(guān)注大自然、注重環(huán)保的意識(shí)。
6、 進(jìn)一步增進(jìn)親子之間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
幼兒園準(zhǔn)備:水、土、幼兒加餐、幼兒飲水、即時(shí)貼、班級(jí)標(biāo)牌、備用植物種子
家長準(zhǔn)備:挖土的小鏟子、剪刀、廢舊的大盆(洗衣服桶、其他塑料桶等)、種子或者小幼苗、裝飾花盆的小材料。
三、活動(dòng)時(shí)間:
周日下午
15::00
四、活動(dòng)過程:
1、開始之前,各班級(jí)教師講解活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)。
2、活動(dòng)開始,請(qǐng)家長和孩子充分發(fā)揮想象力及創(chuàng)造力制作帶有創(chuàng)意的花盆。
3、規(guī)定時(shí)間,時(shí)間過后,請(qǐng)家長都去填土和澆水。
4、活動(dòng)結(jié)束,時(shí)間充足可做親子游戲。
五、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、請(qǐng)家長注意裝飾材料時(shí)使用剪刀或者刀片時(shí)注意不要?jiǎng)澋胶⒆印?/p>
2、中間不提醒孩子集體喝水,請(qǐng)家長在孩子口渴時(shí),主動(dòng)去找班級(jí)相應(yīng)的杯子。
3、請(qǐng)家長引導(dǎo)孩子一定都在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)。
4、結(jié)束之后請(qǐng)將栽種的花盆放到帶有班級(jí)標(biāo)牌的位置內(nèi)。
5、后期會(huì)有孩子們的植物展覽,請(qǐng)家長一定認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)。
6、花盆過于太小或者不精美的將被打回。
注:1、請(qǐng)家長帶比較大點(diǎn)的盆子或者桶。
2、花盆有標(biāo)準(zhǔn),如果過于太小或者不精美的將被打回。
3、各班老師根據(jù)班級(jí)情況,活動(dòng)時(shí)間自己擬定,活動(dòng)自己負(fù)責(zé)。