青年節策劃方案范文(精選7篇)
青年節策劃方案范文 篇1
今年是中國共青團成立XX周年、“五四”愛國主義青年運動XX周年,為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念,充分發揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現將有關事項通知如下:
一、活動主題:承五四精神,揚青春風采
二、指導思想:
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為統領,以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團XX周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,為貫徹黨的xx大營造好濃厚的氛圍。
三、具體安排:
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立XX周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團XX年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天,我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
請各班級于5月8日準時上交,逾期不候。評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
各班團支部將本班作業于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名
4、開辟紀念建團86周年專題網頁。以校園網絡為依托,開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網上專欄,宣傳團的光榮歷史。
5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。
6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地,進行社區實踐活動,增強學生團員的服務意識、奉獻意識。同時,也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)
7、舉行“慶五一,迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。
8、積極參與團區委組織的 “承傳統、展風采、促和諧”系列活動。
四、活動要求:
1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的xx大結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來,充分調動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力
3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月8日前上報活動情況。
青年節策劃方案范文 篇2
一、活動意義
在第九十一個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。
二、活動主題
本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。
三、活動概述
時間:5月4日晚6:30
地點:湖南水利水電職業技術學院大禮堂
對象:我校領導及全體師生
活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲
準備工作:
4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。
4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。
4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。
4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。
4月26日——30采購物品。
5月3日對晚會進行彩排。
5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。
四、前期工作的任務
贊助工作
1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。
宣傳工作
1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。
2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。
3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。
節目編排
1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。
2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。
舞臺布置
1、由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。
青年節策劃方案范文 篇3
活動主題:
◇留下我們的足跡·體現之*年的風采
◇激發我們的熱情·凝聚之*年的團結
活動目的:
為紀念中國共產主義青年團成立×周年暨"五四"運動×周年,大力弘揚五四精神促進社會主義核心價值體系建設,對于進一步凝聚全鄉廣大青年朋友的意志和力量,激勵團員們繼承和發揚"五四精神",充分展現團員們的青春風采。
活動內容:
參觀浙江革命烈士紀念碑
活動形式:
1、社區主要領導講話(3分鐘)
2、緬懷先烈,默哀三分鐘
3、在革命烈士碑面前,莊嚴的宣誓.(入團誓詞:我志愿加入中國共產主義青年團,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守團的章程,執行團的決議,履行團員義務,嚴守團的紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗。(5分鐘)
4、青年暢所欲言,交流經驗以及對社區工作的建議等(30分鐘)
參加成員:
之江社區青少年50余人
活動時間地點:
5月4日萬松嶺路100-1號
所需物品:
花圈1個,橫幅1條、礦泉水若干
注:花圈,音響可現場租(租金40元)
活動經費:
包車費用800元橫幅100元礦泉水60元租金40元
總費用:1000元
青年節策劃方案范文 篇4
一、活動背景
值此五四青年節來臨之際,弘揚"五四"精神,展現公司青年健康向上的精神風貌,增強團的凝聚力和向心力,特舉辦"弘揚五四精神,展現青春活力"活動。
二、活動主題
本次活動主題為"春華秋實",華即是"花",春天開花,秋天結果,用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始,通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步,春華秋實,汗水凝成收獲;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作,確保圓滿完成公司全年生產任務。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結合本單位工作實際,可舉行一場詩歌朗誦會,組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌,將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中,通過詩歌朗誦比賽,進一步激發團員青年的昂揚斗志,進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者,進行相應的物質獎勵。
2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰爭時其及和平建設時期,我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻,其中涌現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影,教育團員青年,引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力,營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設,形成良好的企業向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法:每隊6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳(每人記一次),相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。如次數相同,則加時2分鐘,以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法:兩隊在同一籃球場比賽,各站球場一端底線(籃球架右側底線),待聽到"開始"口令后,本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃,投進后方能運球返回,交到同伴手中繼續,直至本方隊員進行完畢,各隊按時間長短來判決成績,用時短者為勝;
規則:1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法:在指定地點自投自搶,如此反復,在30秒內投中多者為勝
規則:投籃時不能越過指定投籃區。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材:15米直道,折返標志物,排球(或籃球)
2.規則:參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后,聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米折返處,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。
3.成績:以所用時間排列名次,時間短者排在前面。
青年節策劃方案范文 篇5
一、活動主題:
弘揚五四精神放飛青春夢想
二、指導思想:
以科學發展觀為統領,以加強班級組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識。
三、活動目的:
在“五四”青年節來臨之際,為了宣揚“五四”精神,放飛青春夢想,激勵廣大團員青年自覺擔負起時代賦予的光榮使命,不斷創造新的青春業績,進一步營造健康積極向上的校園文化氛圍,實現和諧校園、和諧社會而努力奮斗。
四、具體安排:
各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀念中國共青團成立xx周年圖片展。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“怎樣弘揚五四精神”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。
3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。
青年節策劃方案范文 篇6
一、主題:
不朽的精神偉大的起點——五四精神
二、活動的目的和意義
1、如同流星劃破夜空,如同火炬穿透黑暗。XX年前——1919年5月4日,北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,火燒趙家樓,痛毆賣國賊,率先點燃了反帝愛國的火焰,發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四,從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,經一代又一代志士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設中,青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期,廣大青年積極投身于改革開放和現代化建設實踐,創新創業,開拓進取,進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業,要把這一偉大事業全面推向二十一世紀,就必須繼承五四運動的光榮傳統。
3、五十五年前,數百位優秀的中華兒女,為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福,高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創的紅巖精神的大旗,在艱苦險惡的環境里,在暗無天日的監獄中,與國民黨*進行了不屈不撓的斗爭。今天,雖然在我們的生活中,已經看不見彌漫的硝煙,感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾,但我們面對改革開放和社會主義現代化建設的歷史重任,深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神,依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力,是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村,歌樂山,每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村,歌樂山,每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村,歌樂山,每一次留連都是一次靈魂的震撼!
三、活動內容
1、把同學集中于校前廣場,由負責人講述這次活動的意義,動員同學認真把握這次活動的機會,認真學習紅巖精神,讓這種偉大的精神洗禮,提高我們的思想認識水平,做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神,進而更深刻的體會五四愛國精神,教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。
3、簽名活動結束后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址,引導同學認真品味這一座座精神的寶庫,達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
四、活動流程
1、5月7日,要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時,把同學集中于校前廣場:
(1)把四個班的同學集中于7122,由各班文娛委員帶領唱團歌,為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義,動員團員們積極參加這次活動,并希望他們能在這次活動中有所收獲,提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后,在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位,舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后,帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時,集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿,校報、院報投新聞稿。
五、活動準備(具體請看附錄表)
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板,5月8日要完成,5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板,5月13日要完成,5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅,5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
六、時間:3月9日13時——17時
七、地點:校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)
八、活動預算(由各班生活委員負責)筆25元膠卷及沖洗費35元橫幅30元車費250元其它30元總計:370元
青年節策劃方案范文 篇7
一、活動主題:
紀念“五四”運動“繼承光榮傳統,展現青年風采,成就輝煌學業,塑造綠色人生”
二、活動時間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容:
1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系,定于五月為我校心理健康輔導月,開展系列活動。
2、組織“五月的鮮花”演講比賽。
3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。
4、播放愛國教育影片。
四、具體活動方案:
濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書
為了更好地宣傳、普及心理健康知識,在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍,幫助同學們增強心理健康意識,解決心理困擾,引導同學們更好的認識自我,調整自我,發展自我,增強預防和克服心理問題的能力,經研究,決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月,與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下:
一、活動主題:
關愛自我,拾獲精彩
二、活動時間:
xx年5月4日——xx年5月31日
三、活動內容:
1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座
2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報
3.心理電影放映
4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試
四、活動安排
1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。
2、五月五日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。
3、五月11日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于5月26日中午報團委,參加學校統一組織的評比。
4、心理電影放映及講評
5月8日(周四)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。
5、全校范圍內的心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。
6、現場心理咨詢、心理測試
利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。
“慶五四、我為濟南工業技工學校做貢獻”演講比賽方案
為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。