道德講堂教育活動方案（精選3篇）

道德講堂教育活動方案 篇1

　　一、工作目標和內容

　　1、工作目標：開展講文明、講道德教育、討論和實踐活動，通過道德講堂等形式和載體，傳播凡人道德故事、推動先進道德理念、彰顯道德榜樣力量。引導全體干部職工從小節做起、從自我做起、從現在做起、從身邊做起，切實做到知“禮儀”、守“誠信”、促“和睦”、揚“友善”。著力增強干部職工能力，切實鑄造過硬工作作風，全面提升機關文明風氣，樹立審計良好形象。

　　2、主要內容：以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點，教育引導審計干部職工在社會上自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，爭做文明公民；在單位自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會為主要內容的職業道德，爭做文明職工；在家庭自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家為主要內容的家庭美德，爭做文明成員；在自身修養和素質提升上自覺遵守友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立為主要內容的個人品德，爭做文明個人。

　　二、主要舉措

　　1、“道德模范講堂”。充分發揮我區各行各業中先進人物的榜樣力量和示范作用，對在實際工作中取得突出成績或作出突出貢獻的先進人物及其先進事跡進行集中宣講推廣，為審計人員樹立可信可學、可親可敬的道德楷模，使大家學有榜樣，趕有目標，在全局上下形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣。

　　2、“經典定期誦”。引導全局干部職工集中討論、學習經典篇章。讓大家感受中華民族古代圣賢的傳統道德理念，使廣大職工在潛移默化中提升文明素質，并長期以往將其內化為自覺意識。

　　3、“審計故事大家講”。定期組織開展“審計故事我來講”活動，組織全局人員講自己、講他人、講身邊的凡人助人為樂善舉和尊老愛幼事跡。

　　三、具體要求

　　1、加強組織領導�！暗赖轮v堂”建設工作在局黨組的統一領導下進行。建立由主要領導負總責、分管領導抓部署、職能科室抓落實的領導機構，定期研究、部署、督促、檢查“道德講堂”建設工作。各科室主要負責人要積極組織、主動配合、全力推進相關建設工作。

　　2、注重結合實際。“道德講堂”建設，必須圍繞中心，服務大局，要堅持做到“五個結合”，即：道德教育與宣傳黨的精神相結合，與創建廉潔高效審計隊伍相結合，與建設社會主義核心價值體系相結合，與服務被審計單位和廣大人民群眾相結合，與制度建設和依法行政相結合。要將“道德講堂”建設作為推進中心工作、提高職工素養、打造一流隊伍的切入點和原動力，采取形式多樣的措施和平臺，扎實推進各項工作順利開展。

　　3、緊抓典型引導。全局各科室和全體審計人員都要牢固樹立立黨為公、執政為民意識，改進作風、提升效率、搞好服務，爭做公民道德建設的實踐表率，積極推進“道德講堂”建設。要切實以業務科室為重點，以示范崗、青年文明號等創建為關鍵，結合各自工作實際，并以點帶面，在全局營造愛崗盡責、方便群眾、優質服務的濃厚氛圍。

道德講堂教育活動方案 篇2

　　為辦好__年職業教育活動周，集中宣傳我市職業教育改革發展的成果和做法，進一步營造全社會關心支持職業教育的良好氛圍，根據《教育部等十部門關于做好__年職業教育活動周相關工作的通知》__省教育廳關于轉發《教育部等十部門關于做好__年職業教育活動周相關工作的通知》的通知要求，結合我市實際，制定__市關于開展__職業教育活動周實施方案。

　　一、時間和主題

　　時間：__月__日至__月__日

　　主題：人人出彩，技能__

　　二、宣傳內容

　　各職業院校以及有關單位，要緊扣__年職業教育活動周主題，凝聚全社會和各部門力量，把握時代方位，充分依托各級各類媒體，突出宣傳職業教育發展成果、典型經驗和重要貢獻。組織策劃網絡互動話題，吸引公眾參與，深入挖掘、報送、宣傳一線的好經驗、好做法、好文章，講好職教故事，唱響職教聲音。

　　宣傳黨和國家職業教育方針政策。宣傳黨的十九大和十九屆系列全會精神，宣傳關于職業教育的重要指示精神，宣傳《國家職業教育改革實施方案》，深度闡述并宣傳政策釋放的紅利。大力倡導勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，大力宣傳幸福都是奮斗出來的理念，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。

　　宣傳職業教育改革發展重要成果。宣傳近年來職業教育改革發展取得的成績，為經濟社會發展和人的全面發展作出的重要貢獻。重點突出職業教育在決勝全面小康、支撐產業轉型升級、決戰脫貧攻堅、服務鄉村振興等方面的重要貢獻，充分展示新時代職業教育的新風貌。積極宣傳貫徹落實職教__條、推進雙高計劃建設、職教創新發展高地建設、深化校企合作、促進就業創業等方面的成果和典型案主要要求和意見宣傳職業院校抗疫典型事跡。重點宣傳職業院校師生、畢業生參與抗疫一線，助力企業復工復產，積極開展線上教育教學方面優秀事跡和典型案例的征集宣傳。

　　宣傳新時代職業教育典型集體和人物。全面展示職業教育系統師生風貌，突出宣傳高職擴招、職教扶貧等重大政策為退役軍人、下崗職工、農民工和高素質農民等群體帶來的變化和影響。以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，以職業精神和職業素養為落腳點，講述職業院校學生成長成才、良師育人、大國工匠事跡、創新創業、精準扶貧、社會捐資助學等故事，突出宣傳作出重要貢獻的一線集體和個人。

　　三、活動形式

　　開展線上線下職業教育成果宣傳展示活動。充分利用短視頻、微動漫、網絡直播、__小程序、VR、AR、MR等形式進行線上逛校園網上開放日等職業教育成果展示，展示國家政策、大國工匠、師生優秀作品、創新作品成果、典型案例、優秀事跡、校企合作的創新成果和典型案例等，通過海報櫥窗、校園開放日、職業體驗等形式，邀請社區、普校、學生家長等對學校實地參觀和體驗。

　　開展系列主題推介活動。組織開展校級技能大賽、師生才藝展示、最美中職生評選、各類社團展示、勞動教育實踐等主題活動，充分展示__職業教育特點以及進行招生宣傳。通過開展產教對話、網上研討會、現場觀摩等活動，增進與企業、行業的聯系，促進產教深度融合。邀請勞模創業明星非遺傳承人等在校園進行講座或報告，讓學生感受人人出彩、中國制造。

　　開展技術技能服務活動。根據疫情防控要求，設置開放場地，或者進社區、進普教，利用志愿者服務，利用專業技術技能為社區居民、市民群眾提供防疫知識宣傳、健康護理、生活服務、家電維修保養、傳統工藝、職業禮儀、環境保護、進城務工常識普及等服務。要組織師生、職工把技術技能送到田間地頭和養殖農牧場，深入開展技能扶貧，服務脫貧攻堅和鄉村振興。

　　四、工作要求

　　加強組織協同推進。市教育局做好牽頭組織工作，各職業院校成立宣傳周活動小組，職責明確分工，精心組織，抓好落實，確�；顒又芷陂g天天有活動、處處有看點、人人有收獲。各職業院校要主動聯系相關行業企業、科研單位，通過線上線下相結合的方式開展各類主題活動。發揮各共青團組織作用，以職業院校優秀團員青年典型為重點，深入開展各類線上主題活動，發揮好團屬媒體特別是網絡新媒體的作用，營造良好氛圍。積極組織參加最美職校生網絡評選活動等活動周有關活動，組織申報第七屆黃炎培職業教育獎評選表彰活動。

　　加強宣傳主題，突出宣傳特色。各職業院校要認真貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神，嚴格執行國家和地方疫情防控要求，加強安全防范措施，精心組織安排，防范聚集性感染疫情風險。各院校要廣開思路，積極主動，創新工作方式方法，不局限于方案通知所列活動內容，多渠道、多形式廣泛開展宣傳活動。要充分利用現代信息技術，通過主題網站、線上展廳、開放資源、短視頻APP、微信公眾號等形式，積極開展線上宣傳展示活動。各職業院校要積極組織廣大師生觀看__年職業教育活動周全國啟動儀式及技能大賽賽況直播。

　　制定實際操作方案。各學校單位，應結合實際制定本地職業教育活動周方案，開設活動周專題網站。各學校單位請于__年__月__日前提交方案、專題網站網址、聯絡員等信息;活動周期間，要及時通過系統報送典型案例、稿件、照片、視頻等資料;各職業院校須每天下午__時前，報送活動開展情況、典型活動案例、典型職教故事、典型宣傳報道案例及圖片、視頻等資料，市教育局將向省教育廳擇優推薦，并在__職業教育信息網職業教育活動周專欄進行宣傳報道�；顒咏Y束后，各職業院校將《__年職業教育活動周情況統計表》及活動周工作總結于__月__日前報市教育局職教科，匯總后上報省教育廳。

道德講堂教育活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害。

　　2.熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。

　　3.有安全自護的常識和講究個人衛生的好習慣。

　　活動重難點：

　　1.活動重點：認識“新型冠狀病毒”名稱、形狀、危害，了解預防病毒的常識方法。

　　2.活動難點：熟練說出預防病毒的方法和會按照洗手七步法洗手。

　　活動準備：

　　1.經驗準備：幼兒認識并初步了解新型冠狀病毒，并且在疫情的影響下延遲開學，居家隔離。

　　2.物質準備：PPT、口罩、洗手液

　　活動過程：

　　一.導入(問題導入)

　　教師：小朋友們，我們今年為什么開學這么晚呀?它的名字叫什么?

　　幼兒：因為今年寒假期間出現了一種特別可怕的病情，傳染速度非�？欤瑴p少接觸可以防止病毒擴散，我們就延遲開學了。這個病毒的名字叫做新型冠狀病毒。

　　二.認識新型冠狀病毒。

　　(1)名稱由來(形狀)

　　教師：新型冠狀病毒為什么叫這個名字呢?它長什么樣子?

　　幼兒：科學家們發現的這種病毒它長得像戴著很多花冠的樣子，而且是新發現的病毒，于是叫做新型冠狀病毒。

　　(2)病毒的危害

　　教師：這種病毒怎么傳播的?

　　幼兒：它可以通過人的口鼻進入人體，如果不戴口罩，就會呼吸到別人傳遞出來的病毒。

　　教師：這種病毒會對人體造成什么危害呢?

　　幼兒：病毒進入后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力。

　　教師小結：病毒也是需要繁殖長大的，它會在人體不斷繁殖，壯大隊伍，病毒進入人體后會傷害人的肺部和呼吸道，降低人的免疫力，所以人會越來越虛弱、呼吸功能衰竭，如果不能快速就醫，就會病死。所以對于老人和孩子這種抵抗力不行的人群更加危險�，F在針對這種病毒的有效疫苗還沒有研究出來，所以就算開學了，也不要放松警惕，做好預防。

　　(3)如何預防病毒

　　教師：你們知道病毒喜歡什么樣的人嗎?

　　幼兒：不講衛生、不勤洗手、不戴口罩的人都是病毒喜歡傳染的人群。

　　教師：那你知道怎么樣可以預防病毒，做病毒不喜歡的人嗎?

　　幼兒：

　　1.勤洗手。

　　2.洗手用洗手液，洗手七步法幫助徹底消滅病菌。

　　3.戴口罩。

　　4.不與他人共用一套餐具、杯子和毛巾。

　　5.自己的東西自己用。

　　6.咳嗽捂住口鼻，然后手部消毒。

　　7.勤剪指甲、洗澡、洗頭、換洗衣物，保持個人衛生。

　　8.定期洗曬被子。

　　9.保持距離。

　　教師小結：預防病毒、保持個人衛生，是需要長期堅持的，因為任何的病毒都會從手、口、鼻傳播。

　　教師：剛才我們小朋友都說了很多的預防病毒的方法，最重要的還是保持個人衛生、勤洗手和戴口罩，那么我們來玩三個游戲，比一比誰的預防病毒技能大，是病毒最不喜歡、最不容易傷害的人。

　　游戲1：比比誰的指甲最干凈

　　小朋友兩兩一組，互相觀察手指甲長短和干凈程度，十分滿分，給對方打分。

　　游戲2：戴口罩比賽

　　小朋友以一組為單位，同時比賽，比比誰的口罩戴的又快速、又標準、又衛生。

　　(教師在比賽前再次示范戴口罩標準步驟以及結束后普及取口罩方法。)

　　游戲3：洗手比賽

　　小朋友四人一組，比一比誰洗手七步法最標準，還最節約。

　　活動延伸：小朋友洗完手要擦手，怎么樣擦手才是最衛生，不容易傳播細菌的呢?來比一比。今天最講衛生的朋友放學可以獎勵積分卡一分。