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班級(jí)活動(dòng)方案2023教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2023-06-13

班級(jí)活動(dòng)方案2023教師節(jié)班級(jí)活動(dòng)(通用3篇)

班級(jí)活動(dòng)方案2023教師節(jié)班級(jí)活動(dòng) 篇1

  一、教學(xué)目標(biāo)

  結(jié)合教師節(jié)和勞技課的作品開(kāi)展教師節(jié)的主題班會(huì)活動(dòng)

  引導(dǎo)學(xué)生心懷感恩之心,感激老師的辛苦勞動(dòng),辛勤付出;同時(shí)能心懷愛(ài)國(guó)之情、樹報(bào)國(guó)之志、踐愛(ài)國(guó)之行;

  結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課——新學(xué)期,我承諾……”的誓言活動(dòng)在主題班會(huì)課再具體的宣誓一次

  二、活動(dòng)過(guò)程

  開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議,將工作布置一下,要求每個(gè)中隊(duì)委員至少出一個(gè)節(jié)目,要求圍繞教師節(jié)這個(gè)主題;盡量團(tuán)結(jié)身邊的同學(xué),鼓勵(lì)大家積極參與到活動(dòng)中來(lái);由于時(shí)間較倉(cāng)促可以節(jié)目簡(jiǎn)單一點(diǎn);選定兩個(gè)主持人

  三、具體活動(dòng)

  女:秋風(fēng)送爽,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的教師節(jié)

  南:在這激動(dòng)人心的日子里,讓我們向老師說(shuō)一聲

  合:祝老師節(jié)日快樂(lè)!

  女:讓我們先聽(tīng)由尤安生、劉浩、肖振宇、高振平四位帶來(lái)的朗誦

  我愛(ài)我?guī)?/p>

  老師就象紅燭,

  燃起了學(xué)生心中的火把,

  卻燃燒了自己,

  直到紅燭成灰。

  老師就象園丁,

  養(yǎng)育著我們這一株株花朵,

  卻辛苦了自己,

  直到體力耗盡。

  我們長(zhǎng)大了一定要成為國(guó)家的棟梁,

  啊!老師就是這么無(wú)私!

  啊!老師我們愛(ài)您!

  ——老師,辛苦了

  是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是誰(shuí)——把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

  您辛苦了!老師!

  把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!

  我也只能幫到這里了老師

  老師——您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  男:謝謝我們的四位男子漢,是不是請(qǐng)我們的女 生也來(lái)一個(gè)節(jié)目呢?有請(qǐng)王淑君、陳婕、陳玲、金雨、周文潔五位女 生

  歌曲《隱形的翅膀》

  女:感謝我們的全班同學(xué)能夠一起演唱。生活中我們只有心懷感恩,我們的生活才會(huì)更美好

  男:如何表達(dá)我們對(duì)老師的感恩之心呢?好好努力,爭(zhēng)取出色的表現(xiàn)。讓我們的班級(jí)朝更好的方向發(fā)展,同時(shí)需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的努力,下面請(qǐng)楊慶蘭、杜云昊為大家?guī)?lái)一首朗誦

  寫給我敬愛(ài)的老師

  女:

  我總是看見(jiàn)

  離別的時(shí)刻

  你眼里蘊(yùn)涵著欣慰和祝福

  我總是看見(jiàn)

  眼前的道路不停的呼喚

  遠(yuǎn)去的學(xué)子

  把感激的淚水

  灑在校園的門口

  男:

  終于有一天

  我也象羽毛豐韌的雄鷹

  即將沖上藍(lán)天

  離別時(shí)

  任憑情感在心海里洶涌

  卻一步步離開(kāi)

  沒(méi)有回頭

  女:

  我們?cè)鯐?huì)不知道

  在每個(gè)日出和日落第一范文網(wǎng)版權(quán)所有

  多少清貧寥落

  都由你自己承受

  我們?cè)跄懿恢?/p>

  春去秋來(lái)

  多少風(fēng)霜雪雨

  吼叫著摔在你的肩頭

  男:

  多少年來(lái)

  回想您的眼神

  一直佇立在我們的身后

  歲月漸漸老去

  回想您的笑容

  卻依然燦爛在我們的心頭

  想您每一絲黑發(fā)

  都為我們?nèi)旧纤?/p>

  想您每一道皺紋

  都象是歲月給您畫上的一個(gè)個(gè)對(duì)勾

  女:

  親愛(ài)的老師

  我們知道

  任何語(yǔ)言

  都不足以表達(dá)一份崇敬

  我們懂得

  任何財(cái)富

  都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有

  男:

  我知道

  在您面前何回報(bào)都顯得蒼白

  那就讓我們把一顆顆紅心

  象您一樣傳承在每一個(gè)金秋

  合:

  請(qǐng)清風(fēng)

  捎回我們深深的祝福

  請(qǐng)歸雁

  帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問(wèn)候

  此時(shí)此刻

  回望母校

  心中依舊涌起一襲襲暖流

  親愛(ài)的老師

  此時(shí)此刻

  我們?cè)僬?qǐng)您批閱我們?nèi)松拇鹁?/p>

  此時(shí)此刻

  您千萬(wàn)個(gè)學(xué)生

  同時(shí)向您舉手

班級(jí)活動(dòng)方案2023教師節(jié)班級(jí)活動(dòng) 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師工作的艱辛和崇高,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,努力向上!

  2、通過(guò)朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來(lái)表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的禮贊和祝福。

  3、通過(guò)問(wèn)答競(jìng)賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識(shí)、古今中外尊師重教的故事,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛(ài)師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備。(迎新晚會(huì)策劃書)

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教師精心制作活動(dòng)方案。

  2、學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作的獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。

  3、確定活動(dòng)的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊),編寫串詞

  4、學(xué)生學(xué)會(huì)音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》和《感恩的心》。

  5、邀請(qǐng)參加活動(dòng)的老師。

  6、布置好教室精選教師節(jié)主題班會(huì)教案精選教師節(jié)主題班會(huì)教案。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入:

  主持甲:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻

  主持乙:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿

  主持合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無(wú)悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;

  主持甲:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  主持合:老師您好!

  主持乙:《謝謝您,老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (二)表演:

  1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》

  主持甲:今天的主題班會(huì),從歌聲開(kāi)始,讓我們用真誠(chéng)感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:

  主持乙:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過(guò)老師的窗前》!

  2、詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》。

  主持甲:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)所有,也收獲希望。請(qǐng)聽(tīng),詩(shī)朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

  3、禮贊。

  主持乙:是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。

  主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō),我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

  主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻(xiàn)出自己的一切;您又是一棵小草,默默無(wú)聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長(zhǎng)高飛!

  (三)競(jìng)答

  主持甲:教師節(jié)即將來(lái)臨,你對(duì)教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進(jìn)行知識(shí)小競(jìng)賽

  (四)祝福

  主持乙:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持甲:在此,讓我們用自己的話表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情和祝福之愿吧!同學(xué)發(fā)言表達(dá)心聲!全班齊唱《感恩的心》。

  主持乙:尊師,愛(ài)師不能只停留在口頭上,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō):我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望。

  個(gè)別學(xué)生發(fā)言。

  (五)結(jié)束

  甲:老師是石,敲出星星之火;

  乙:老師是火,點(diǎn)燃生命之燈;

  甲:老師是燈,照亮前進(jìn)之路;

  乙:老師是路,引你走向輝煌。

  甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

  乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

  甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂(lè);

  乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康,歡樂(lè)!

班級(jí)活動(dòng)方案2023教師節(jié)班級(jí)活動(dòng) 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  班級(jí)戶外活動(dòng)之椰風(fēng)寨燒烤

  二、活動(dòng)目的:

  春暖花開(kāi),正是同學(xué)們踏青春游的好時(shí)節(jié),班委會(huì)舉辦此次燒烤活動(dòng),為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們商英A這個(gè)班級(jí)能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20__年4月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  椰風(fēng)寨

  五、參與人員:

  商英A全體同學(xué)

  六、具體活動(dòng)安排:

  全班分成四組,每小組八人左右。到達(dá)椰風(fēng)寨后,同學(xué)們一起做好燒烤前得準(zhǔn)備,做完燒烤前準(zhǔn)備后就開(kāi)始進(jìn)行燒烤活動(dòng),燒烤活動(dòng)的過(guò)程可自行選擇燒烤或觀賞一下海邊景色,并在燒烤過(guò)程中插入各種小游戲和小競(jìng)賽項(xiàng)目,按組積分,最后得分的一組將得到獎(jiǎng)勵(lì)。除積分外,期間在游戲中獲勝者也給予小獎(jiǎng)品,以活躍氣氛調(diào)動(dòng)大家的積極性。下面是具體的活動(dòng)流程:

  1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場(chǎng)去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來(lái)。具體工作分到購(gòu)買組。(所需食物和用品清單列在后面)

  2、出發(fā)的時(shí)間定在早上9點(diǎn)左右。請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在圖書館門口集合。

  3、指定幾名負(fù)責(zé)人,按組組織帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的前往目的地。

  4、到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。

  5、做完燒烤前準(zhǔn)備后,就開(kāi)始我們的這次燒烤,開(kāi)始進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)和一些小游戲。

  6、燒烤時(shí),每組烤出老師指定的某一食物,最中由老師評(píng)出廚師獎(jiǎng)。

  7、燒烤完畢后,收拾好東西,下午4點(diǎn)左右步行回校。

  七、活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備:

  食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等。

  燒烤工具,木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排!

  2、注意安全,聽(tīng)從班委們的指揮。

  3、如不聽(tīng)從班委們的指揮,或者擅自冒險(xiǎn)行動(dòng)、離隊(duì),安全自負(fù)。

  4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。

  九、活動(dòng)費(fèi)用:

  大概每人30元左右(可由班費(fèi)出點(diǎn))

  預(yù)祝:本次商英A班戶外燒烤活動(dòng)取得圓滿成功!

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    一、端午節(jié)的由來(lái)屈原是楚國(guó)的大夫,一直為國(guó)家的大事而擔(dān)心,因?yàn)檠劭粗鴩?guó)家急難而無(wú)法拯救他的國(guó)家、無(wú)法實(shí)現(xiàn)他的理想,每天都是愁眉苦臉的,他常常一個(gè)人在江邊徘徊嘆息。不久,這位詩(shī)人就抱著砂石,投江自殺了。...

  • 策劃方案
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