關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案（精選30篇）

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇1

　　“小孩子們的愿望其實很單純。”這是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強烈感受。

　　在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中，娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單：“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”，甚至是“一張空白紙”，只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。

　　小學(xué)生物欲要求增加

　　目標(biāo)人群：年齡在7—12歲的小學(xué)生

　　相比之下，小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中，有不少學(xué)生表示，希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機，此外，溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。

　　但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距，對于送給孩子的禮物，大人們更多的是從教育角度出發(fā)，以關(guān)愛角度去看，于是，昂貴的禮品，各種各樣的書籍，甚至是學(xué)習(xí)班，都成了家長們的禮物選擇。

　　針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性，精明的商家們推出了一系列的促銷活動，我們一起來借鑒一下。

　　快樂促銷

　　孩子的快樂是最單純的，也許只是一則笑話，一個動作，就可以讓孩子快樂，而孩子的快樂就是家長的快樂。因此，很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等，吸引孩子，也吸引孩子的家長。

　　益智促銷

　　益智對于家長來說都是樂于看到的，因此，很多商家們舉辦各種益智活動，比如說作文接龍，巧手制作，繪圖畫畫等等，寓教于樂，同時促銷產(chǎn)品，一舉多得。

　　親情促銷

　　在現(xiàn)代都市社會里，家長與孩子之間能夠順暢的進行感情溝通，對于部分家庭來說并不容易，記者發(fā)現(xiàn)，如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中，一部分孩子表達了這方面的愿望，這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示，希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示，希望在兒童節(jié)收到長的表揚。因此，部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中，不少商場特別加入了“親情”元素，力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。

　　沾光促銷

　　所謂的沾光促銷，指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷，但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們，針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇2

　　一、 指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，規(guī)劃方案。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、主題和內(nèi)容

　　活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”

　　活動內(nèi)容：本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風(fēng)采。

　　三、活動項目和要求

　　(一) “歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”――“慶六一，頌祖國”合唱比賽

　　為認真地開展關(guān)于浙江拾紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”，要求以“隊隊有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。

　　1.大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20____年度慶六一活動方案20____年度慶六一活動方案。

　　2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊員)

　　3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動作，排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責(zé)，音樂老師協(xié)助)

　　4.利用午休、音樂課、班會課等時間學(xué)唱參賽歌曲。

　　5. 5月底，大隊部將組織評比。

　　東校區(qū)：暫定5月27日上午8點30分，于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

　　西校區(qū)：暫定5月27日下午12點00分，于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責(zé)場地及比賽后場工作)

　　評委老師：費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準(zhǔn)時到場)

　　6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”，獲一等獎的中隊上報4名，二等獎上報2名，三等獎上報1名。

　　(二)“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)參賽作品內(nèi)容及形式

　　a.內(nèi)容：以“陽光下成長”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。

　　b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等

　　(2)參賽作品格式

　　a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式20____年度慶六一活動方案活動方案。

　　b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開，或短篇4格，每格為16開。

　　(3)參賽要求

　　a.交稿時間：5月20日

　　b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　c.參賽作品每班合計不超過6幅。

　　d.西校區(qū)交美術(shù)辦公室，東校區(qū)交楊信根老師。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇3

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　總調(diào)度：

　　后勤組組長：

　　成員：

　　宣傳組組長：

　　成員：

　　演出組組長：

　　成員：

　　安全組組長：

　　成員：

　　二、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題

　　學(xué)會鍛煉，學(xué)會合作，學(xué)會表現(xiàn)，學(xué)會欣賞

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼宣傳標(biāo)語（我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節(jié)日我做主等）。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備（各班主任負責(zé)安排）

　　A、排練詩文誦讀節(jié)目，提高詩文鑒賞和表現(xiàn)能力（四月中旬選定節(jié)目并將節(jié)目交胡順洪處，全園彩排時間待定）；

　　B、抓好幼兒繪畫的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力；

　　C、創(chuàng)編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質(zhì)。（各班主任負責(zé)）

　　3、由鄭潔老師負責(zé)主持準(zhǔn)備及小主持人訓(xùn)練工作。

　　4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（呂志會負責(zé)）

　　5、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品。

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20--年5月28日

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　（二）系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒詩文誦讀表演

　　（1）目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒詩文誦讀節(jié)目；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　　（3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的6個節(jié)目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品；1個鼓勵獎，價值200元的獎品。

　　B、最佳小演員：每個節(jié)目評出一個最佳小演員，發(fā)給獎狀和紀(jì)念品。

　　2、繪畫作品展示：

　　（1）目的：創(chuàng)造機會，更好地讓孩子們得以發(fā)揮豐富的想象力和美術(shù)才華，并在幼兒園內(nèi)營造良好的藝術(shù)教育氛圍。

　　（2）每班不少于20張。

　　3。早操比賽

　　（1）目的：鍛煉身體，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。

　　（2）要求：

　　A、分學(xué)前班組、大班組和中小班組分段比賽。

　　B、自編動作、自選音樂參與比賽

　　C、體現(xiàn)人人參與

　　D、詳見評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　（3）獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發(fā)給價值300元、200元和100元的獎品。

　　六、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　1、獎品：3457元

　　2、音響租賃及音響師工資：200元

　　3、活動材料費：100元

　　4、演出當(dāng)天工作人員用餐：1500元（伙食團用餐，預(yù)計六桌人）

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了雄厚同窗們的業(yè)長生活，營造輕松、愉悅、協(xié)調(diào)的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)光降之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進行“慶六一”團隊游戲競賽活動。

　　三、活動主題：

　　童心同樂

　　四、活動時間：

　　20--年5月31日（禮拜日）下晝1點至3點

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、介入對象：

　　全體師生

　　七、活動要求：

　　1、各班在活動前必需對學(xué)生進行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中必然要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責(zé)老師作廢活動資格。

　　2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日正午前預(yù)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日正午12：30前布置好活，八條腿，撲通撲通跳下水……

　　3、回響反映慢或說錯者出局，最后的勝利者可獲得獎品。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇5

　　為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育成果及學(xué)生藝術(shù)天才、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)中心學(xué)校研究決定5月____日在____溪小學(xué)舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：

　　一、活動目的

　　通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。

　　二、活動內(nèi)容

　　1，學(xué)生作品展示;

　　各校在____小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。

　　2，文藝節(jié)目匯演。

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，____紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。

　　四、活動安排

　　時間：20____年5月23日。

　　地點;____小學(xué).

　　主辦單位：____中心學(xué)校

　　場所布置：會標(biāo)，宣傳標(biāo)語

　　出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。

　　活動程序：

　　1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.

　　2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目.

　　3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。

　　4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.

　　4、.12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎.;

　　五、活動要求

　　(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到____溪小學(xué)布置展廳.教室安排;____溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室____小學(xué)、____小學(xué)，二個教室____溪小學(xué)，三個教室____中學(xué)，第四個教室____小學(xué)、____小學(xué)。

　　(2)5月23日上午，各(第一范文網(wǎng)提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，____小學(xué)、______中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好.

　　(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

　　(4)活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，____小學(xué)配合完成.

　　(5)各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分.

　　六、活動評比

　　1.評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評

　　2.獎項設(shè)置;

　　(1)學(xué)生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

　　(2)文娛節(jié)目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

　　(3)學(xué)校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

　　3、獎金設(shè)置

　　(1)學(xué)生作品獎：一等獎____元、二等獎____元、三等獎____元。

　　(2)文娛節(jié)目獎：一等獎____元、二等獎____元、三等獎____元。

　　(3)學(xué)校總評：一等獎______元、二等獎______元、三等獎______元。

　　六一兒童節(jié)活動方案篇二

　　活動時間：

　　1、20____年5月31日星期天

　　上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)

　　下午：2：00—5：30文藝匯演

　　2、20____年6月1日舉行慶祝“六一”活動

　　活動地點：____中心小學(xué)操場。

　　活動內(nèi)容：

　　(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)

　　總負責(zé)人：

　　評委：

　　以反映小學(xué)部素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)部兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。

　　節(jié)目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。

　　主持人：

　　(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致祝賀詞(____副校長講話)

　　2、少先隊活動：

　　①發(fā)展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。

　　②表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊4名。

　　3、__(____負責(zé))

　　主持人：

　　以慶“六一”為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;

　　(除后勤外，每位老師各負責(zé)一項活動)

　　活動要求：

　　(1)、認真組織，注意安全;

　　(2)、面向全體，關(guān)注個別;

　　(3)、講文明、講衛(wèi)生、講紀(jì)律;

　　(4)、通力合作，及時總結(jié);

　　(5)、學(xué)校活動并邀請家長參與。

　　六一兒童節(jié)活動方案篇三

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個節(jié)日，通過“六一”的節(jié)目表演與成果展示等等相關(guān)系列活動都可以使幼兒園在當(dāng)?shù)氐闹�名度有一個迅速的提升，對下學(xué)期的____收費及品牌宣傳都能起到推動性的作用。

　　對于縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村幼兒園而言，活動可用新形式的方式，具體展示給家長，要有“人沒我有，人有我優(yōu)”的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，來進一步的吸引家長的眼球，以達到宣傳本園的效果。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

　　(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習(xí)掃地、擦桌子等等生活小細節(jié);

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等

　　(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法，提前練習(xí)

　　6)材料樣品

　　活動衫

　　宣傳頁

　　條幅

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

　　4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20__年__月____日至20__年__月____日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、舞臺設(shè)計、小演員。

　　A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

　　B、舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出舞臺表現(xiàn)獎6個。

　　C、小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

　　(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

　　(4)評獎：

　　根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出作品50件給予獎勵。

　　C、秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力、表演能力等等方面選出幾位。

　　3、小能人比賽

　　(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　　要求孩子能干凈、利落的將自己的個人物品進行整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。

　　(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，并備份好，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進行比賽。

　　(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

　　根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。

　　4、巧嘴兒比賽

　　(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。

　　(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　　(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

　　(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結(jié)對子游園

　　(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　　(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　　(4)活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　6、識字展示

　　(1)活動目的：往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼兒園更進一步的了解，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。進一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。比如“找朋友的游戲”、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

　　(2)活動要求：學(xué)習(xí)cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準(zhǔn)備，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

　　(3)活動內(nèi)容：如下游戲，任意選擇均可!

　　1、指字卡游戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。

　　2、帶字卡做操：老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示范，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。

　　3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。

　　4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進行。

　　5、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會。

　　6、歌曲串編：老師啟發(fā)孩子開動腦筋，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊，日出哦”

　　7、變魔術(shù)：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，里面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后，拿出一張字卡然后兩張、三張，讓孩子念完，并數(shù)數(shù)幾張字卡，再變出禮物發(fā)給孩子。

　　8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時，播放一段音樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現(xiàn)，小朋友跳進圈內(nèi)，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內(nèi)的小朋友，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲。

　　9、拍手拍卡游戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡，并讀出來，依次進行。

　　10、聽指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)

　　11、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。

　　12、蘿卜蹲：把小朋友分成白紅蘿卜兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應(yīng)快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。

　　13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，并準(zhǔn)備紅黃藍綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊，4隊別讀字卡，那組表現(xiàn)好，就把氣球獎勵給那組，其他組給這隊棒一棒。“紅氣球你真棒”

　　14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

　　15、和字卡交朋友：讓每個小朋友上臺，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛煉了小朋友，又增加了趣味性。

　　16、說說指指：請一個小朋友上臺，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。

　　17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。

　　(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。

　　五、活動時間安排

　　5月____日----__月__日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

　　六、具體宣傳

　　目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　宣傳方式：

　　1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

　　2、同時可全程錄像，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進行彌補式宣傳;

　　3、后期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼兒園孩子家里進行家訪工作，了解家長對幼兒園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

　　4、如果有關(guān)系，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進行播放宣傳;

　　5、印發(fā)宣傳頁進行發(fā)放，讓家長更進一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進行具體一步的落實。

　　6、幼兒下鄉(xiāng)，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼兒園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學(xué)的好的孩子，以及較好的節(jié)目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇6

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動目標(biāo)

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語20xx年最新六一兒童節(jié)活動方案20xx年最新六一兒童節(jié)活動方案。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　　(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力20xx年最新六一兒童節(jié)活動方案活動方案。

　　(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　(3)評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

　　(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　　(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇7

　　這篇《社區(qū)六一兒童節(jié)活動方案策劃》，是小編特地為大家整理的，希望對大家有所幫助!

　　一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節(jié)日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū)，讓天空更藍，人們身體更健康，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

　　二、活動要素活動時間：5月31日——6月1日活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)活動對象：社區(qū)業(yè)主

　　三、活動主題主題建議：無煙日，主題建議：6.1無煙日，最美兒童節(jié)宣傳引言：宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近

　　四、無煙健康趣味親子活動活動建議：活動建議：1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

　　五、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名，表達對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼。

　　六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

　　七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　為讓同學(xué)們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

　　二、活動時間20__年6月1日

　　三、活動地點富川一小操場(若逢下雨，則另行安排)

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)親子互動游戲

　　1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。

　　評委：

　　一年級：__

　　二年級：__

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。

　　2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

　　家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。

　　評獎：評委分別給每個家庭和班級計數(shù)，句子多的為優(yōu)，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

　　3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

　　游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準(zhǔn)備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的任何一字，違規(guī)者則取下一個詞。

　　游戲時間：每個家庭3分鐘。

　　評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1;五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。

　　評獎：評委進行計數(shù)，家庭和班級分別計數(shù)。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎

　　(二)個人游園活動

　　游園活動實行年級組長負責(zé)制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點合理安排。

　　1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準(zhǔn)備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。

　　2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。

　　3、活動前，各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則，同時要做好安全教育。活動結(jié)束后，各班要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、組織活動者要維持活動紀(jì)錄，做到文明有序。

　　5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。

　　五、“六一”慶祝活動組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　組長：胡愛萍

　　副組長：奉重祥林淑燕

　　成員：于普亮李青榜楊睿智_強傅連紅柳春燕黃艷各班班主任

　　總指揮：奉重祥

　　負責(zé)人：傅連紅柳春燕黃艷

　　攝影：貝維輝

　　音響：劉季新唐泉沖

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇9

　　一、游戲項目

　　一、二年級找朋友障礙跑

　　三、四年級并肩齊蹲走同舟共濟

　　五、六年級排山倒海坦克大戰(zhàn)

　　二、游戲規(guī)則說明

　　找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個圓圈在場地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個小組，拉手圍成圈站好。

　　2、音樂停后，裁判清點人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊員或人數(shù)錯誤的小組視為失敗，退出比賽。

　　障礙跑：1、起點至終點的距離為20米。

　　2、每名隊員必須在中途穿過一個呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

　　3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達終點后，在起點等候的下一名同學(xué)出發(fā)。

　　4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。

　　5、四組同時進行比賽，哪組成功到達終點所用時間最短，哪組獲勝。

　　道具準(zhǔn)備：呼拉圈皮筋

　　并肩齊蹲走：

　　1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。

　　2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進行比賽，走到另一端后，對面3人再迅速蹲走返回到起點。如有人摔倒，回到起點重新開始。

　　3、起點至終點的距離為10米。

　　4、四組同時進行比賽，時間最短的一組獲勝。

　　道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個。(體育室)

　　同舟共濟：

　　1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊在同一起跑線上。

　　2、比賽開始后，用移動木板來達到前進的目的，比賽中隊員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。

　　3、兩端之間的距離10米，隊員到達終點后有一名快速跑回，擊掌后隊員繼續(xù)上場比賽。

　　4、四組同時進行比賽，用時最少的隊伍為勝獲。

　　道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。

　　排山倒海：

　　1、參賽隊員成縱隊排列，并間隔0.5米。

　　2、球從第一名隊員頭頂傳于下一位隊員，傳球(球在手上)時，不許回望，一次犯規(guī)加時一秒。

　　3、球傳到排尾，再從最后一名隊員兩腿間返回傳于前一位隊員，傳球掉落，則重新從第一個傳起。

　　4、四組同時進行比賽，時間少者獲勝。

　　道具準(zhǔn)備：籃球4個。(體育室)

　　坦克大戰(zhàn)：

　　1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

　　2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭開始，每組由指揮官派出3人，上場作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場，及時填補新坦克。

　　3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對方坦克。

　　4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。

　　道具準(zhǔn)備：紙球眼罩3把椅子

　　精品游戲

　　平地落雁：

　　1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

　　2、然后依次減少一個凳子繼續(xù)游戲，最終評出勝利者。

　　道具準(zhǔn)備：錄音機、磁帶、椅子

　　可愛的青蛙：

　　1、每班二人組成一組進行比賽，分別做動作說：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……

　　2、反應(yīng)慢或說錯者出局，最后的勝利者可得到獎品。

　　(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時要先進行示范)

　　教師活動：

　　運球接力：

　　1、每組由兩名隊員組成。

　　2、起點至終點的距離為10米。

　　3、2名隊員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點運到終點，再由一名隊員用膝蓋夾住球，蹦回起點擊掌，下2名隊員繼續(xù)比賽(每次運一個球)。

　　4、如在半路掉了，請把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。

　　5、三組為一個單位進行比賽，運的球快的小組為勝。

　　道具準(zhǔn)備：球，(體育室)

　　大小西瓜：

　　1、預(yù)備動作：活動者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

　　2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動作，做錯或反應(yīng)慢者退出比賽。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇10

　　活動目的：

　　為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康。

　　讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　　在活動中增長幼兒對文學(xué)作品的愛好和對大自然的愛。

　　活動主題:

　　享受快樂童年

　　活動目標(biāo)：

　　通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長”

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。

　　2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3.各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂。

　　4.各班負責(zé)人活動前做好活動策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5.引導(dǎo)幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1.場地布置：各班自己負責(zé)，進行精致地準(zhǔn)備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。

　　2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。

　　3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：

　　文明督導(dǎo)員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說美食(9:00——9:20)

　　1.引導(dǎo)幼兒說一說自己所了解的國際美食。

　　2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。

　　2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1.美味點心區(qū)

　　主辦班級：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2.美味飯團區(qū)

　　主辦班級：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團

　　3.樂享拌面區(qū)

　　主辦班級：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4.面包新語區(qū)

　　主辦班級：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類飲料

　　五、評美食

　　給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎狀。

　　教學(xué)反思

　　從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇11

　　一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日，為更好地讓孩子們在自己的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的童年回憶，也為展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果。今年我鎮(zhèn)在“六一”期間將繼續(xù)開展熱烈的慶祝活動，特制訂活動方案如下：

　　一、活動目標(biāo)

　　1通過開展慶祝“六一”活動，讓孩子在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2通過開展慶祝“六一”活動向家長、社會展示我鎮(zhèn)藝術(shù)教育的成果，進一步塑造我鎮(zhèn)教育的良好形象。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、創(chuàng)設(shè)簡樸、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍、張貼宣傳標(biāo)語等。

　　2、豐富多彩、質(zhì)量高的文藝節(jié)目。

　　3、鎮(zhèn)教辦準(zhǔn)備活動現(xiàn)場及活動獎品和紀(jì)念品。

　　三、參與對象及形式

　　1、全鎮(zhèn)各中小學(xué)幼兒園在校師生全部參加。

　　2、先以學(xué)校為單位進行節(jié)日慶祝活動，通過評選每單位確定4-6個節(jié)目迎接教辦驗收。

　　3、5月份教辦將組織人員到各學(xué)校驗收，每單位選出1-4個節(jié)目參加鎮(zhèn)里演出(節(jié)目好的多保留，不好的少留或不留)。

　　4、教師節(jié)目只作為義演節(jié)目演出。

　　5、原則上，舞蹈類與非舞蹈類節(jié)目各占一半。

　　6、近三年在鎮(zhèn)里演出過的節(jié)目一律不再參評。

　　四獎項設(shè)置

　　本次活動設(shè)：

　　1.優(yōu)秀節(jié)目獎：一等獎4個,小學(xué)、幼兒園至少各1個;二等獎8個，中小學(xué)4個(中學(xué)最多2個)、幼兒園4個，其余均為優(yōu)秀獎。

　　2.優(yōu)秀組織獎：4個(按名次分別設(shè)獎品)。

　　3.舞蹈類節(jié)目與非舞蹈類節(jié)目分開評獎，獎的個數(shù)各占一半。

　　4.教師節(jié)目根據(jù)表演情況單獨設(shè)獎。

　　由教辦頒發(fā)獎牌或證書，并頒發(fā)獎品。

　　五評分規(guī)則

　　1.評分采用10分制。

　　2.屆時組織評委現(xiàn)場打分，去掉一個最高分、一個最低分，取平均分計節(jié)目得分，分數(shù)精確到小數(shù)點后3位(四舍五入)，當(dāng)場亮分。

　　3.評分標(biāo)準(zhǔn)：評委根據(jù)以下方面客觀、公正進行打分

　　(1)節(jié)目內(nèi)容健康、向上(2分)

　　(2)服飾整齊大方，色彩搭配效果好，化妝得體.道具設(shè)計符合節(jié)目內(nèi)容需要(1.5分)

　　(3)表演活潑、大方、節(jié)奏感強，動作規(guī)范,嫻熟自如，隊形整齊多樣，集體節(jié)目動作一致，效果好。(3.5分)

　　(4)表情自然，不矯揉造作。(1分)

　　(5)總體印象：包括參與面大小，上臺退臺速度及秩序.節(jié)目銜接適當(dāng)，演出時間適中，道具選擇及使用等。(2分)

　　4.組織獎取本單位學(xué)生節(jié)目名次之和記分，得分少者列前。名次和相同的按單位最好節(jié)目名次列前，如仍相同，按單位最好節(jié)目得分高者列前。

　　5.當(dāng)九中、中心小學(xué)、中心幼兒園與其他平行單位得分相同時則其他單位優(yōu)先獲獎。

　　六、活動時間及場地安排

　　時間：5月28日：慶“六一”節(jié)目彩排。

　　5月29日：慶“六一”節(jié)目正式演出。

　　場地：安排在鎮(zhèn)計生辦會議室。

　　附：近三年東莊鎮(zhèn)慶六一演出節(jié)目單

　　東莊鎮(zhèn)教辦

　　20__年3月23日

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇12

　　一、活動意義：

　　在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

　　二、活動安排：

　　⒈總體規(guī)劃。(校長室)

　　⒉文藝匯演、卡拉比賽組織。(車學(xué)靖、王艷)

　　⒊校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(鄒積波、王楊、王文軍)

　　⒋宣傳發(fā)動、組織。(姚建波、張濤)

　　⒌后勤保障。(劉景云)

　　⒍獎品書寫。(王楊)

　　⒎攝影、電影播放。(王楊)

　　⒏趣味運動會。(張濤、蘇宗文、鄒積波)

　　三、時間安排：

　　⒈月日準(zhǔn)備醞釀。

　　⒉月日各班級對照活動方案認真組織活動。

　　⒊月日至日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

　　⒋月日學(xué)校舉行大型慶祝活動。

　　四、主要活動設(shè)想

　　⒈新隊員入隊儀式。

　　⒉表彰各類積極分子。

　　⒊文藝活動。

　　開展班級卡拉比賽，月日至日著手準(zhǔn)備，月至日班內(nèi)開展評比活動。月日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單月日報張濤老師。

　　器樂興趣小組組隊。

　　文藝隊匯報演出。

　　幼兒舞蹈。

　　⒋趣味運動會：

　　運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。

　　團結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑每班二組)

　　板凳運人：-年級(每班男女各二人);

　　單腿跑(低年級男女各人);運傷員(-年級，男女各人);

　　拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　⒌看電影：《西游記》

　　⒍活動地點安排：一年級門口。

　　五、趣味運動會裁判：

　　裁判長：張濤(起點)、蘇宗文(終點)

　　裁判員：孫佑光、于世森、王臣貴、王文軍

　　六、卡拉比賽評委：

　　組長：車學(xué)靖

　　組員：姚建波、鄒積波、王潤秋、王楊、王艷、張濤、王迎霞、王臣貴

　　七、大門值勤：王臣貴、劉景云

　　八、校醫(yī)、衛(wèi)生：王潤秋

　　九、注意事項：

　　⒈將安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　⒉將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　⒊講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，月日公布值勤情況)。

　　⒋講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　⒌班主任、裁判員加強責(zé)任心，確保無事故。

　　十、備注：

　　⒈中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

　　⒉如果天氣太熱，卡拉比賽將延期舉行。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇13

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，__分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)__分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　三、活動主題及口號：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

　　口號：“我能行，我真棒!”

　　四、活動安排：

　　1、活動時間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目。

　　5月20日~21日9：00大會堂節(jié)目彩排。

　　5月27日上午全園彩排。

　　5月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進大會堂，9：00節(jié)目正式演出。(時間暫定)

　　2、活動地點：__大會堂。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

　　4、總策劃：

　　5、安全工作：各班班主任

　　6、主持人：教師主持，幼兒主持。(人員待定)

　　7、舞臺布置：

　　五、活動流程：

　　1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、大班畢業(yè)照

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

　　(1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排)。

　　(2)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。

　　4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物。

　　七、活動方案及具體時間安排：

　　(一)慶祝大會

　　1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)。

　　2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

　　(二)幼兒文藝匯演

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。

　　1、文體節(jié)目表演

　　(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)

　　(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

　　2、超級變變變

　　(1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

　　(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。

　　3、家長助興表演

　　(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

　　(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。

　　八、畢業(yè)班合影活動：略

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇14

　　一、活動目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動”。

　　二、活動內(nèi)容：

　　1、新隊員入隊。

　　2、進行“慶六一”團隊游戲比賽活動。

　　三、活動主題：童心同樂

　　四、活動時間：2_x年5月31日下午1點至3點

　　五、活動地點：操場

　　六、參與對象：全體師生

　　七、活動要求：

　　1、各班在活動前必須對學(xué)生進行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學(xué)將由場地負責(zé)老師取消活動資格。

　　2、負責(zé)各項游藝活動的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項目活動所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動場地。

　　3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場站好，各項目負責(zé)人準(zhǔn)時到位。

　　4、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

　　5、游藝活動中，各游戲負責(zé)老師必須負責(zé)此項目學(xué)生安全。

　　6、各項游藝活動結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

　　附：游藝活動安排

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇15

　　五月，我們行將迎來20__年“六一國際兒童節(jié)”。為讓孩子們在這個藝術(shù)舞臺上縱情張揚自己的個性，展現(xiàn)他們的特長，過一個快樂、平和的“六一”國際兒童節(jié)，留下美好的回憶，同時為充分展現(xiàn)我校各社團活動的成果和學(xué)生的風(fēng)采，特將活動方案制定以下：

　　一、活動時間：

　　20__年6月1日上午8：00-10：30

　　二、活動地點：

　　足球場

　　三、參加職員：

　　全體師生、家長委員會代表、部份企業(yè)、村居領(lǐng)導(dǎo)

　　四、活動安排：

　　1、整體規(guī)劃。

　　2、獻詞、主持人培訓(xùn)

　　3、文藝匯演。

　　4、宣傳發(fā)動、組織。

　　5、音樂播放。

　　6、攝像、拍照

　　7、校園文化布置、后勤保障。

　　五、活動進程：

　　1、主持人公布活動開始

　　2、齊唱中國少年先鋒隊隊歌

　　3、少先隊員代表為活動獻詞

　　4、請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大會致詞

　　5、六一展演、表彰

　　6、主持人公布活動結(jié)束

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇16

　　一、活動時間：

　　20__年5月31日上午8：00

　　二、活動地點：

　　操場

　　三、活動主題：

　　歡慶六一、快樂相伴

　　四、活動目的：

　　六一是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李正俊副組長：陳軍

　　總策劃：榮勖、金永及各班班主任

　　六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

　　張成奎成員：值日教師

　　七、活動時間安排

　　1、6：30演員化妝

　　2、7：30舉行升旗儀式;

　　3、7：40校長致六一獻辭;

　　4、7：50新隊員舉行入隊儀式;

　　5、8：20文藝演出開始

　　6、10：30活動結(jié)束

　　八、彩排時間：

　　5月25日(星期五)下午(從低到高)

　　九、活動注意事項：

　　各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀(jì)律的教育：

　　1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長，請家長前來參加活動。

　　7、活動后，要對本次活動進行總結(jié)，并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、安全護衛(wèi)組：

　　①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排

　　②、做好活動當(dāng)天安全保衛(wèi)工作(值日教師)③、會場秩序維護(臺前：王慶臺下：各班班主任)

　　2、后勤保障組：

　　①、后勤開水供應(yīng)(陶仁友負責(zé)燒開水)

　　3、舞臺布置：

　　①牽頭組織和做好舞臺搭建(榮勖負責(zé)地毯)

　　②主席臺布置以及會場的撤離(梁繼軍負責(zé)會標(biāo)書寫、懸掛，負責(zé)搬桌椅)

　　4、演員化妝：

　　組織并做好當(dāng)天的化妝工作(王娟、傅珍珍負責(zé)，全體女教師協(xié)助)

　　5、其他工作

　　①、做好活動用品及獎品的采購、

　　②、活動負責(zé)安排照相(金永)和主持(學(xué)生代壯壯、劉晨昱)。

　　③、隊旗的準(zhǔn)備和發(fā)放、(榮勖負責(zé))

　　④、活動當(dāng)日做好音箱話筒的準(zhǔn)備及DJ的安排、(陳軍負責(zé))

　　⑤、節(jié)目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。(陳軍負責(zé))

　　⑥、話筒的落實，確保能正常使用、(陳軍負責(zé))

　　⑦、新隊員入隊儀式中，由一年級各班班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領(lǐng)巾，由學(xué)生自己佩戴。(榮勖負責(zé))

　　⑧、化妝地點：播放室

　　⑨、兄弟單位演員休息地點：會議室

　　十一、評分細則

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇17

　　活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。

　　2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

　　活動時間：

　　活動準(zhǔn)備：

　　每班準(zhǔn)備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

　　二、節(jié)目表演：

　　幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

　　1.大合唱

　　太陽班：春天里來

　　星星班：小魚的夢

　　彩虹班：兄弟無數(shù)

　　2.個人才藝表演(待定)

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)

　　二、活動目標(biāo)：

　　通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自己的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會知名度，從而得到家長和社會的認可及信任。同時，孩子們將自己的活動效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項工作，進一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個大家庭和諧發(fā)展。

　　三、活動主題：

　　主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

　　(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。

　　抓好幼兒動手能力的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;

　　(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;

　　(4)收集制作用的廢舊物品;

　　3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自己的雙手制作。

　　4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。

　　五、活動內(nèi)容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的'“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2、時間：__年5月1日至__年5月31日。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、方法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。

　　1、六一歡樂繪，長卷畫童心

　　讓幼兒用繪畫的方式，表達自己六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自己在慶六一的活動中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自己的特點，集體創(chuàng)作，最后在老師的幫助下，在畫的邊上寫上自己的名字，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自己可以介紹自己的作品給父母和同伴，表達自己在六一活動時的愉快心情。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作能力及集體創(chuàng)作能力，同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達能力。

　　2、廢舊材料手工作品展

　　由家長幫助幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自己搜集的廢舊材料進行制作。

　　家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進行集體創(chuàng)作。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇19

　　一、活動由來

　　為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，東山E家網(wǎng)攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準(zhǔn)備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時餐廳將推出系列精品菜肴和美食，通過本次活動的開展，提高-x的知名度和樂而美的美譽度，吸引更多的家庭來參與，也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

　　本活動由-發(fā)起和組織，“樂而美”西餐廳、“A+寶貝”嬰兒用品店(提供相關(guān)獎品)、“童星”玩具總匯店(提供相關(guān)玩具道具)提供支持。

　　二、活動時間：20xx年 6月1日

　　三、活動主題： 歡樂童年

　　四、活動內(nèi)容

　　屆時，E家網(wǎng)通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

　　(一)樂而美“歡樂童年”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計：

　　凡是點到兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：場地為樂而美大廳。

　　2、兒童舞蹈演出：場地為樂而美大廳 。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大廳合影留念，并頒發(fā)獎品 。

　　4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條，晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。

　　5、六一兒歌朗誦比賽： 場地為樂而美大廳。

　　以上活動實際內(nèi)容待選出主持人和現(xiàn)場工作人員之后再公布。

　　《六一寶寶好福氣，E家樂美表情意》

　　迎六一，笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝

　　樂而美，齊相聚 合家歡樂過六一

　　吃大餐，玩游戲 寶貝都要愛媽咪

　　猜謎語，得獎品 E家給你表情意

　　唱兒歌，跳跳舞 照張合影甜蜜蜜

　　東走走，西逛逛 玩的開心都歡喜

　　斟滿茶，端來菜 服務(wù)都是俏美眉

　　只要寶貝能高興 服務(wù)累點沒問題

　　六一E家來聚會，吃的玩的數(shù)第一!

　　(二)1、開展形象寶寶照片大賽，參與活動的家長報名參加(5月31日前)，報名時提供照片，經(jīng)過評選后，于6月1日公布獲獎名單，在大廳門前頒發(fā)獎品、獎狀;

　　2、親子互動樂園：

　　a、兩人三腿跑——5月31日前報名，6月1日比賽;由小朋友)及家長3對一組,比賽細則：時間10分鐘比賽時家長與小孩并排站立將腿綁在一起，將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝，得勝者贈送大毛絨玩具一個;

　　b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名，6月1日比賽;小朋友排成一排，舉起雙手，家長蒙住雙眼，通過摸小朋友的手，辨認自己的孩子，最后得勝者為優(yōu)勝，贈送禮品一份;

　　c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前，6月1日比賽;要求小朋友現(xiàn)場繪畫，形式不限，評出一、二、三等獎，頒發(fā)獎品、獎狀。

　　(三)晚會現(xiàn)場裝飾：

　　1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年 ”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　五、活動宣傳：

　　1、背景音樂：在大廳播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天-安-門》《我們多么幸福》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，讓小朋友們學(xué)著演唱;

　　2、門廳裝飾：用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：東山E家網(wǎng)、東山E家網(wǎng)聯(lián)盟QQ群、東山電視臺

　　4、視覺宣傳：5月30日(提前2天)開始宣傳，主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣，以達到最佳的效。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇20

　　今天是我期盼已久的六一兒童節(jié)，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學(xué)們共度節(jié)日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個愉快的節(jié)日。同學(xué)們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學(xué)校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來。

　　正當(dāng)我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學(xué)區(qū)、校先進的學(xué)生名單，我也被評為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上臺去領(lǐng)取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學(xué)校簡短地舉行了慶祝六一節(jié)儀式，接下來劉輔導(dǎo)員安排各年級獲獎同學(xué)合影，當(dāng)輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。

　　慶祝儀式結(jié)束后，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”游戲，“掌上明珠”可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學(xué)才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是“吹蠟燭”游戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡歌笑語。

　　轉(zhuǎn)眼間，放學(xué)鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學(xué)們依依不舍地離開教室，這真是個美好而又愉快的六一兒童節(jié)啊!

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇21

　　一、活動目的(商場)

　　1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

　　2、以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

　　3、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。

　　二、活動時間

　　第一階段：五月十五日——五月三十一日

　　第二階段：六月一日——六月三日(二日，三日為雙休日)

　　三、活動主題：六一小當(dāng)家

　　四、主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

　　五、活動具體步驟安排

　　(一)第一階段：時間：五月十五日至五月三十一日

　　1、當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券。

　　2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(關(guān)愛老人活動策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表，領(lǐng)取參賽號碼。

　　3、活動報名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

　　4、五月三十一日，參賽選手挑選。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

　　5、挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序，并及時通知參賽選手的家長，如果無法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數(shù)量。

　　(二)第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個參賽時間段，即早上段。

　　具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：30

　　1、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效)。

　　2、在選手進入活動區(qū)之后，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū)，并把購物卡交給選手家長。

　　3、家長在拿到購物卡之后，可進入商場再次挑選，如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤，并簽字作證。

　　4、家長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進行登記，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進行評獎。

　　5、“小當(dāng)家”購物卡：品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業(yè)員、收銀員、實際支付等項目。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇22

　　一、指導(dǎo)思想

　　一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：左加峰

　　副組長：秦玉輝 陳濤

　　成員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛張念鵬

　　于國磊 徐麗 高海英 高葦付鵬

　　三、活動內(nèi)容

　　1、“迎六一”書畫比賽

　　(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

　　(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統(tǒng)一用8k畫紙。

　　2、“慶六一”節(jié)目評選

　　六一演出節(jié)目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節(jié)目類型不得重復(fù)，倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節(jié)目。

　　四、活動時間和要求

　　1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進行六一節(jié)目的評比及選拔。

　　2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進行評比。

　　3、中午有利用午休時間在學(xué)校排練節(jié)目的，班主任寫出書面申請上報學(xué)校審批，由每天上午值班教師實際監(jiān)督掌控。

　　五、獎勵設(shè)置

　　1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設(shè)獎：

　　(1)個人設(shè)獎：1——4年級各年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

　　(2)墻報設(shè)獎：1——4年級各年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

　　對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵，同時對于獲獎學(xué)生進行拍照并張貼在宣傳欄。

　　2、六一節(jié)目評選設(shè)獎：

　　1——3年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設(shè)5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

　　對于獲獎班級的輔導(dǎo)教師給予一定的物質(zhì)獎勵，獲獎班級頒發(fā)獎狀。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇23

　　“愛·在六一”

　　20__年6·1兒童節(jié)大型主題活動策劃案

　　一、活動前言

　　(1)一年一度的兒童節(jié)，是適齡兒童最期盼的節(jié)日，也是一個家庭一年一度的歡慶節(jié)點。因此，該節(jié)點延伸覆蓋的消費主體總量龐大，只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點，便可創(chuàng)作非常可觀的消費數(shù)據(jù)。

　　(2)對于任何一個企業(yè)來說，選擇在該節(jié)點開展各類營銷活動，本身是對其創(chuàng)造出的商業(yè)價值的認可。而該活動經(jīng)由成都市教育局和華西傳媒集群的聯(lián)合打造，勢必在六一期間各類活動中為之一亮，這對于商家而言，隱藏的市場商機不言而喻。因此：

　　華西傳媒集群聯(lián)手__(場地)在20__年兒童節(jié)到來之際，聯(lián)袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動，并將其打造成該節(jié)點上的一大品牌活動，華西傳媒集群將依托自身傳媒優(yōu)勢并整合省內(nèi)視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢，打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學(xué)生和家長為主體的消費群體前往活動現(xiàn)場，來實現(xiàn)落地商業(yè)中心的人氣需求和商業(yè)消費需求，這是本次活動最核心的價值點，也以此來凸顯活動的社會效應(yīng)。

　　二、活動元素

　　1、活動主辦：成都市教育局 華西傳媒集群

　　2、活動承辦：四川華希廣告?zhèn)髅接邢薰��?__廣場

　　3、媒體報道：華西傳媒集群為主，整合視頻、網(wǎng)絡(luò)、電臺媒介等。

　　4、參與主體：2-12歲的兒童及其家長(總量不低于10000人)

　　5、活動時間：5月31日—6月2日

　　6、活動地點：待定(場地方為本次活動承辦方之一)

　　三、活動的內(nèi)容設(shè)置

　　設(shè)置四大主題區(qū)域，具體如下：

　　1、歡樂夢秀場

　　搭建一個主題舞臺，組織學(xué)生進行兒童節(jié)夢想才藝展示，才藝的形式不限，內(nèi)容積極、健康向上即可。主辦方提供舞臺和音響設(shè)備，配置活動主持人，各參與學(xué)校或者家庭自備節(jié)目相關(guān)器材、音視頻素材等資料。在學(xué)校或者家長的組織下，有序參賽。

　　活動現(xiàn)場報名排序，聽從主辦方的統(tǒng)一安排，按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學(xué)生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上臺表演時刻，主辦方安排專業(yè)攝影機構(gòu)對孩子們的精彩表演予以記錄。

　　2、游戲互動區(qū)

　　游戲互動區(qū)域主要為參與該部分活動的學(xué)生提供各類互動游戲活動，如繪畫、陶繪等互動活動，以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等游戲。該區(qū)域主要為學(xué)生及其家長提供互動平臺，加強親自交流等，參與活動的學(xué)生即可獲得主辦方制定的禮品。

　　3、動漫伙伴區(qū)

　　熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍著神龜、葫蘆娃、花仙子等經(jīng)典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現(xiàn)，為活動

　　現(xiàn)場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演游戲的愛好者親臨現(xiàn)場，上演一場視覺動漫的盛宴。

　　4、重回青春區(qū)

　　該區(qū)域主要針對80后,90后兩類群體，圍繞該群體的童年記憶打造相關(guān)的活動，如滾鐵環(huán)、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現(xiàn)場得到重現(xiàn)，吸引80和90這一代人的參與。同時，在現(xiàn)場布置相關(guān)的屬于80后和90后的產(chǎn)品，讓他們找回青春的回憶。

　　5、萌物大聯(lián)歡

　　倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚，與同學(xué)們共度兒童節(jié)。

　　6、活動招商區(qū)

　　因活動產(chǎn)生的宣傳、組織、物料等基礎(chǔ)費用較大，故通過企業(yè)招商等形式來完成企業(yè)成本的回收。

　　四、活動補充

　　1、成都市教育局和華西傳媒集群對活動舉辦地半徑3公里內(nèi)的中小學(xué)進行統(tǒng)一的邀請和組織，對活動現(xiàn)場半徑3-10公里范圍內(nèi)的中小學(xué)進行重點邀請和組織。

　　2、華西傳媒集群旗下的報紙、廣播、網(wǎng)絡(luò)、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作，并整合省內(nèi)核心視頻、網(wǎng)絡(luò)、廣播媒體對活動進行報道。

　　3、活動現(xiàn)場的布置設(shè)計元素，依據(jù)本次活動的主題和活動氣氛需求進行設(shè)計。

　　五、成本核算(約4.2萬元)

　　1、媒體宣傳

　　按照媒體邀請的行規(guī)，邀請媒體對活動進行報道，約5家媒體，共計支出4000元。

　　2、現(xiàn)場物料

　　舞臺搭建約3000元，各個區(qū)域的物料約5000，商家展位月1000元/個，按照20家預(yù)算約20000元，合計成本約28000萬元。

　　3、動物成本：按照市場價格約5000元。

　　4、其他成本：預(yù)計5000元。

　　六、企業(yè)參與以及回報

　　1、活動場地提供方：5萬元

　　(1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現(xiàn)。

　　(2)活動現(xiàn)場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均呈現(xiàn)“舉辦地元素”。

　　(3)人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學(xué)，預(yù)計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于5000組(總?cè)藬?shù)不低于10000人)。

　　(4)經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進行部分消費，由此而帶來的商業(yè)回報可觀，但場地方需負責(zé)現(xiàn)場舞臺等場景搭建。

　　2、活動冠名：10萬元

　　(1)媒體回饋：華西傳媒集群對于本次活動的所有新聞報道均體現(xiàn)冠名企業(yè)的元素。其余媒介：涵蓋①華西傳媒集群合作媒介(如騰訊、網(wǎng)易等)對于華西傳媒集群新聞的'轉(zhuǎn)載等媒體報道，均會產(chǎn)生冠名企業(yè)元素的植入。

　　(2)活動現(xiàn)場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞臺背景等一些媒介平臺，均出現(xiàn)總冠名企業(yè)的名稱、logo等載體，并以“由__企業(yè)冠名”的形式呈現(xiàn)本次活動主題。

　　(3)人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學(xué)，預(yù)計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于20__組。經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進行部分消費，由此而帶來的商業(yè)回報可觀。

　　(4) 活動現(xiàn)場，可以提供適當(dāng)空間給予冠名單位做產(chǎn)品銷售或品牌推廣。

　　3、指定產(chǎn)品贊助：5萬元

　　(1)現(xiàn)場參與學(xué)生免費產(chǎn)品提供，產(chǎn)生直接的受眾群體口碑效應(yīng)。

　　(2)媒體報道中體現(xiàn)企業(yè)元素，現(xiàn)場媒介載體中體現(xiàn)企業(yè)元素。

　　(3)人氣回報：華西傳媒集群全方位的負責(zé)本次參展人員的組織，涵蓋活動主辦地周邊3公里內(nèi)的所有中小學(xué)進行和半徑3-10公里范圍內(nèi)的重點中小學(xué)，預(yù)計通過華西傳媒集群組織的人群參與活動現(xiàn)場的學(xué)生家庭不低于20__組。經(jīng)由活動帶動的人群，會在活動現(xiàn)場進

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇24

　　“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個孩子長大以后，都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會，匯一城為孩子們精心準(zhǔn)備了精彩紛呈的文藝匯演。

　　六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展，提高知名度和美譽度，吸引更多的消費者來此觀看，也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。

　　一、活動時間：6月1日

　　二、活動主題：

　　匯聚歡樂，心連一城

　　三、活動地點：---

　　四、活動目的：

　　擴大消費者對---的認識與了解，加深與消費者之間情感聯(lián)系，以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;

　　通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中，可極大吸引兒童的關(guān)注度，使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象，間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;

　　加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解，試圖建立品牌偏好，引發(fā)偏好性的購買行動;

　　活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的年兒童節(jié)。

　　五、活動概況：

　　三大游戲樂園(凡在---消費才可參加)

　　1.、親子互動樂園：每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝。

　　2、家庭歡樂樂園：

　　留下每個家庭的笑容，印上杯子處，讓個性的馬克杯記下當(dāng)天的歡樂。(現(xiàn)場拍照，然后把照片印在馬克杯上，立即制作，完畢后的杯子贈送給所屬來賓，約15分鐘/個杯子)

　　3、征集樂園：(照片在----官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票，角逐出最歡樂笑臉等獎項。)

　　方式一：每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址，姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份。

　　方式二：進行街拍，工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。

　　時光郵筒：(凡在---消費才可參加)

　　每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。

　　1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當(dāng)下最美的表情，家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福，或激勵)，

　　2、工作人員將將這些珍貴的紀(jì)念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭，讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首，歲月荏苒，光陰匆匆，彼時的回憶涌上心頭，都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。

　　卡通人物互動：

　　卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。

　　兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié));

　　小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺;

　　上進行時尚服裝秀;

　　小朋友當(dāng)家(活動表演環(huán)節(jié));

　　活動開始前征集及登記參賽的小朋友;

　　泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié));

　　魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演;

　　話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié));

　　真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一齣簡短西方童話故事。

　　六、活動宣傳：

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇25

　　一、活動時間

　　_月_日——_月_日

　　二、活動主題

　　歡樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)

　　三、活動內(nèi)容

　　屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節(jié)。

　　(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計

　　凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。

　　1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

　　2、兒童舞蹈演出：由__公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由徐鼎明負責(zé)落實。

　　3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現(xiàn)場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品

　　4、趣味謎語竟猜：共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責(zé)。

　　5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。

　　(二)聯(lián)動促銷

　　活動一：_月_日——_月_日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

　　活動二：_月_日——_月_日活動期間，凡在六一期間來江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。

　　(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾

　　1、舞臺設(shè)計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。

　　2、宴會廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

　　3、其他點綴：在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

　　四、活動宣傳

　　1、背景音樂：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如__，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;

　　2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。

　　3、媒體宣傳：__。

　　4、視覺宣傳：_月_日(提前三天)各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。

　　五、套餐設(shè)計

　　本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設(shè)六款，共計46套。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇26

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓xx中學(xué)及附近各生源學(xué)校的孩子們能夠過上一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日，給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機會，展示各兄弟學(xué)校藝術(shù)和素質(zhì)教育取得的豐碩成果。遵照上級指示并經(jīng)學(xué)校研究決定，將邀請水湖中心學(xué)校城東地區(qū)各生源地學(xué)校共同舉行“慶六一”文藝匯演。

　　一、活動安排：

　　1、歌唱類：以紅歌為主，也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂;

　　2、演出類：戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可，節(jié)目內(nèi)容要求積極健康，有創(chuàng)意，有新意，能體現(xiàn)校園精神及時代感，各兄弟學(xué)校至少出一個節(jié)目，盡力擴大學(xué)生參與面，最好是集體節(jié)目，同時參加演出的節(jié)目請自備服裝、音樂等;

　　3、其他活動：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉(xiāng)為主題的風(fēng)景畫，主要培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)建和諧畫面，分高低年級段設(shè)獎：小學(xué)1-3年級為低年級段，4-6年級為高年級段(每校每年級段報名人數(shù)為2人);作文競賽此次只針對4-6年級和7-9年級的學(xué)生，每校每年級可推薦3篇，題目為2個任選一個(繪畫及作文將邀請有關(guān)專家進行評獎)：

　　(1)、以“我心目中的初級中學(xué)”為題。提示：先說說對學(xué)校的一些想法，然后說說自己心目中的學(xué)校是什么樣子的，發(fā)揮想象力大膽表達自己的看法。

　　(2)、以“老師，我想對您說”為題。提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學(xué)習(xí)上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學(xué)們大膽表達。

　　二、活動時間：

　　準(zhǔn)備階段：5月13日——5月30日

　　彩排時間：(第一次)5月24日下午3:30

　　(第二次)5月30日下午3:30

　　匯演時間：5月31日中午9:00——11:00

　　(被選節(jié)目請于5月28日中午上報節(jié)目串詞，學(xué)生作文及繪畫作品也于當(dāng)日上交，以便提前裝裱展出)。

　　三、活動地點：學(xué)校西教學(xué)樓前廣場;

　　四、參加人員：縣局、水湖中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，我校全體師生、生源地四所小學(xué)畢業(yè)班師生及部分學(xué)生家長。

　　五、工作人員安排：

　　統(tǒng)籌：陳、仇　　主持人：孟、劉x(也可從各兄弟學(xué)校中挑選)等;

　　藝術(shù)指導(dǎo)：劉x、王，并設(shè)想邀請陳等;

　　會務(wù)聯(lián)絡(luò)：陳;

　　會場安排：黃;

　　后勤：韓、王;

　　舞臺、音響：租用縣劇團設(shè)備;

　　攝像：王;

　　安全保衛(wèi)：學(xué)校門衛(wèi)、各班主任。

　　六、補充說明：

　　1、活動流程：安排會場、介紹嘉賓、入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會、合影留念。頒獎典禮可以根據(jù)具體時間，或者稍后舉行;

　　2、本次活動計劃邀請部分學(xué)生家長參加，讓家長進入學(xué)校了解我校的發(fā)展變化，讓老師、家長、學(xué)生能相互溝通、相互交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳;

　　3、本次活動的目的就是想體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，提高對城東中學(xué)校園文化的宣傳，因此此次活動，除了文藝聯(lián)歡評選出一二三等獎外，作文、繪畫比賽的項目也各評出一二三等獎，對參加的同學(xué)都準(zhǔn)備了鼓勵獎，旨在鼓勵學(xué)生參與進來，其中一等獎各一名、二等獎各兩名、三等獎各三名，分別獎勵不同等次的學(xué)習(xí)用品。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇27

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

　　舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

　　啊!今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

　　節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班同學(xué)表演的獻詞，和一首歌曲和平之鴿。

　　她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災(zāi)難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學(xué)兒童。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。

　　俗話說，天下沒有不散的宴席。今天，我們度過了一個快樂的節(jié)日。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇28

　　幼兒園慶祝六一兒童節(jié)，不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目，舉辦親子游園活動也是十分不錯的。既能讓親子共度六一，增進親子感情;還能促進家園溝通，有利于家園共育。以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”，希望對您有幫助!

　　一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。

　　二、活動時間：20xx年6月1日(星期五)上午8：30—10：50

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

　　2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負責(zé)一個。

　　3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

　　4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

　　四、活動流程：

　　1、8：30—9：00 家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

　　2、9：00—10：30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

　　3、10：30—10：50 家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇29

　　為全面實施素質(zhì)教育，著力在取得實效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學(xué)校研究決定在"六一"期間舉行系列活動。為保證活動順利實施，取得實效，特制定如下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。

　　豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，力爭使學(xué)生在活動中獲取一定的知識和能力，使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

　　二、活動主題

　　陽光下成長 快樂中飛翔

　　三、活動內(nèi)容

　　1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

　　2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

　　3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

　　6、"名詩名言"書法大賽。

　　7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

　　四、活動對象

　　學(xué)校全體師生。

　　五、組織方法

　　1、各項活動每個班都必須有學(xué)生參與。

　　2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

　　3、各項活動均以班級為單位由班主任組織學(xué)生參與，獎勵以學(xué)生為主，分設(shè)部分教師輔導(dǎo)獎。

　　六、節(jié)目要求

　　(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

　　1、以反映"六一"兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時間不宜過長。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

　　(二)"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

　　1、"好孩子"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"每個班評選一名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學(xué)生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學(xué)生。

　　2、"學(xué)習(xí)先鋒"每個班評選三名，當(dāng)選的學(xué)生必須是在20年秋學(xué)期期末測試中綜合成績(包含語、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的學(xué)生。

　　(三)"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

　　2、活動形式為朗誦詩歌或文章。

　　3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十_大召開"。

　　(四)"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展。

　　2、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十_大召開"。

　　3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

　　(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

　　1、此項活動每個班選派兩名學(xué)生參加。

　　2、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

　　3、主題為"祖國好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的十_大召開"。

　　(六)"名詩名言"書法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

　　1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言，時代不限。

　　2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

　　3、書法及繪畫每個班各選送兩名學(xué)生參加。

　　4、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

　　七、活動要求及時間安排。

　　(一)要求：

　　1、各個班要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準(zhǔn)備工作，及時組織學(xué)生參加各種活動。

　　2、注意活動過程中的材料收集，特別要注意收集圖片，存檔備查。

　　3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預(yù)案。

　　(二)時間安排。

　　1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動暫定在20__年6月1日上午8：30組織。

　　3、"在黨旗下成長"詩文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20年6月8日上午8：30組織。

　　4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽暫定在20__年6月8日下午8：30組織。

　　八、表彰與獎勵

　　1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

　　2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"評選活動。

　　3、"在黨旗下成長"詩文大賽。

　　4、"頌歌獻給黨"歌唱大賽。

　　本次活動共評選一等獎1名，獎金80元，教師輔導(dǎo)獎1名，獎金50元;二等獎1名，獎金50元;三等獎1名，獎金30元。

　　5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

　　6、"名詩名言"書法大賽。

　　7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

　　九、組織及活動安排。

　　1、本次活動由校長負責(zé)全面組織實施，教務(wù)主任負責(zé)具體組織實施，總務(wù)主任負責(zé)各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作，各班主任負責(zé)組織及選撥本班學(xué)生參加活動。

關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案 篇30

　　一、活動目標(biāo):

　　通過開展慶祝“六一”系列文娛活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使大家的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題:

　　激揚的旋律、歡快的“六一”

　　三、活動內(nèi)容:

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境(五月三十日前布置教室，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置好“六一”主題黑板報及絨板)。

　　2、排練、準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目。

　　3、準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容：

　　以小隊為單位開展各種文娛節(jié)目、競賽：

　　(1)、在班級里進行奧運元素集體舞的比賽。

　　(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節(jié)目

　　(3)、開展、進行續(xù)編故事活動，使隊員們能夠獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。

　　(4)、頒發(fā)活動獎品和禮品。