母親節活動方案前言（精選28篇）

母親節活動方案前言 篇1

　　前言：活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　1、在發出的一份公開信和小朋友給母親的：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。

　　2、我給母親做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給母親送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫母親分擔力所能及的事情，讓母親從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟母親說：母親!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　或許，這正是這個母親節給母親的最好禮物!最讓母親感到欣慰的事情!

　　5、設計感謝母親的5種方式：

　　1)請母親看一次電影

　　2)幫母親洗一次衣服

　　3)為母親表演一段節目

　　4)慰問母親

　　5)給母親泡一杯茶

　　母親節 行動八部曲：

　　1.該給母親做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

　　2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

　　3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

　　4.出去選購禮物，可以根據母親的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據母親的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

　　5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

　　6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的母親，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

　　7.晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

　　8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句 母親我愛你 。

　　只要照著我的 母親節 行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!

母親節活動方案前言 篇2

　　一、活動前言

　　前言：母親是這個世界上最偉大、最美麗、最甜蜜的詞匯。我們都是剛剛離開家卻思念著母親的笑容、母親的溫暖的擁抱的孩子。想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!正逢母親節身在異鄉的我們需要為同樣在遠方思念著我們的母親做些什么，舉起手中的相機記錄下此刻最美的笑臉，寄給在遠方的愛我們的母親吧!讓我們把最燦爛的笑容留下，把最真摯的話語寫下，把最幸福的故事分享吧!

　　二、活動目的

　　給母親一個驚喜與感動。

　　促進母子(女)關系。

　　讓學生學會感恩，體會母親的感受。

　　感受母愛的偉大。

　　分享與母親間的感動，觸動身邊的同學，重溫成長過程。

　　由支部提供信封、紙張、郵票等。

　　注冊人人公共主頁。

　　宣傳該活動。

　　制作參考模板。

　　三、活動時間

　　5月中旬至下旬

　　四、活動準備

　　照片，信紙，信封，郵票

　　五、活動內容及步驟

　　活動一

　　1) 每人提供個人大學期間有最燦爛笑容的一張照片，發到郵箱中。

　　2) 由支部洗出所有照片，發放給各位同學。

　　3) 同學們按照模板的形式制作成個性化的賀卡，裝入信封，統一上交支部。

　　4) 支部統一寄出笑容賀卡。

　　活動二

　　1) 在人人公共主頁上放上笑容照片及最想對母親說的話。

　　2) 在人人公共主頁上興起話題討論活動“我和母親的感動瞬間”。

　　3) 將小時候和母親的合影放入人人公共主頁。

　　最后制作活動紀念電子雜志。

　　六、注意事項

　　1) 每一個步驟都需要帶有真摯的情感，切不可應付。

　　2) 時間盡量壓縮。

　　3) 切不可提前向母親透露此事。

母親節活動方案前言 篇3

　　一、【活動背景】

　　“情暖__會，感恩母親節”，__項目目前已積累100多組老/準業主，項目已入__會的成員已達900多組，形成一定的客群基礎，惠安當地客群重視口碑傳播，老客戶帶動作用可以且有必要進一步深度挖掘，在一年一度的母親節期間，__城市廣場擬舉辦一場媽媽好幫手體驗活動，加強未來的社區文化建設和打造項目品牌形象，增強品牌美譽度和忠誠度，以期促進老帶新和推動老客戶產生新需求，拓展客戶群體，促進__城市廣場順暢銷售。

　　二、【活動主題】

　　“媽媽好幫手”親子體驗季

　　三、【活動時間】

　　20__年5月__日

　　四、【活動地點】

　　營銷中心處

　　五、【活動對象】

　　1、家里有3~8歲孩子的900多組項目已入__會的部分成員

　　2、項目已積累的100多組準業主之中家里有3~8歲孩子的老客戶

　　3、部分家里有3~8歲孩子且愿意來參與活動的意向客戶

　　六、【參與方式】

　　以戶為單位，提前通知，確認意向報名參加，每個孩子至少要有一個家長帶領;

　　七、【氛圍營造】

　　1、戶外充氣拱門(“__‘媽媽好幫手’親子體驗季”)

　　2、來客佩戴康乃馨胸花

　　3、營銷中心和看房車播放與母親節有關的音樂(燭光里的媽媽、母親、聽媽媽的話、魯冰花等中文歌曲，以及部分相關的英文歌曲)

　　4、給當天買房客戶的“媽媽”角色送一束鮮花

　　八、【活動方式】

　　1.“媽媽我愛你”許愿樹

　　在營銷中心門口兩邊設置kt版許愿樹或直接利用現場的兩棵景觀樹，準備便簽和筆，孩子們可以將對媽媽的祝福寫下來掛在許愿樹上，讓整個活動現場溫情四溢。

　　2、“媽媽好幫手”教學

　　老師教孩子掃地、擦桌子、洗菜、淘米、澆花、疊衣服、系鞋帶等(安全性活動，盡可能避開會刺傷割傷的體驗活動)。老師講解完注意事項后，每次邀請2-3個孩子演練。

　　3、“家有好兒女”親子才藝展現

　　親子彩繪：在售樓處外空地上放置兩條白布，準備彩色水筆，所有到場孩子均可參加彩繪，描繪獻給媽媽的禮物。彩繪后可如圖拍照留念或放置售樓處展示。

　　沙畫diy：準備簡易沙畫diy工具，設置專業diy區域，到場孩子均可參加，數量擬準備50份，領完為止。

　　4、“母子/女連心”默契度體驗

　　①以家庭為單位，參與活動的孩子將手頭的乒乓球往媽媽或家長端著的桶里拋，后者在不改變位置的情況下，可移動手臂盡量多接。哪個家庭在規定時間投進的數量最多，哪個家庭獲得最終勝利。

　　或者以筷子夾乒乓球，孩子和家長輪流進行一組搬運工體驗，將一盆的乒乓球搬至另一盆，哪個家庭最短時間內完成搬運，哪個家庭獲得最終勝利。

　　②心有靈犀，要求媽媽比劃手勢，孩子來猜媽媽比劃對應的詞語或者名稱，內容可以按日常食物、常見動物兩類進行。

　　5、“幸福一家親”家庭賽跑

　　①先將爸爸和媽媽的其中一只腳綁在一塊，接著由家長一起用手搭成“轎子”的樣子，讓寶寶坐到“轎子”上，一起沖向終點，表現最溫馨和用時最少的取得勝利。(備選家庭接力賽，“賽道”寬約8-10米即可)

　　6、愛的獻禮

　　到場孩子都會收到__會牌號，活動結束前，將抽出3個孩子，將會得到__會送出的母親節蛋糕。

　　7、放飛愛的夢想

　　將祝福放在氣球里，人手一個氫氣球，一起放飛愛的夢想。

　　或者贈送每個人一個飛天竹蜻蜓，即可勾起家長兒時的回憶，又可讓孩子了解父母兒時的娛樂方式，一定程度上實現愛的共鳴，珍惜現在，放飛夢想。

　　九、【活動獎品】

　　1、獲獎的孩子可以獲得一份價值約20元左右的益智小玩具或學習用品

　　益智小玩具有：積木玩具、智力拼裝玩具、遙控玩具、拼圖玩具、魔方、木制仿-真.玩具模型等，預備10份;

　　學習用品有：畫筆套裝、量具套裝、學字板等，預備10份;

　　2、獲獎的家長可獲得一份價值約35元左右的洗漱套裝20份

　　十【活動預算】

　　略

　　十一、附母親節【購房優惠】

　　凡_月__日至_月__日三天內在__購房的享三重優惠：

　　第一重驚喜： 母親節購房，立享6000元母愛基金沖抵房款;

　　第二重驚喜：母親節購房，贈送靚麗母親品牌化妝品一份;

　　第三重驚喜：母親節購房，可額外參與抵房款幸運轉盤大抽獎：

　　一等獎3000元，二等獎20__元，三等獎1000元，幸運獎洗漱用品一份

母親節活動方案前言 篇4

　　一、活動對象：

　　一至六年級全體學生

　　二、活動時間：

　　即日起至5月20日

　　三、活動內容：

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的感恩教育活動方案。

　　3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)、踐行實施活動

　　1、感恩母親節征文活動

　　為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月，感恩母愛大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。

　　(1)征稿對象

　　一至六年級學生

　　(2)征稿內容及要求

　　(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。(d)參賽作品字數在1000字左右。

　　(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

　　(3)、投稿方式與截稿時間

　　一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發送至。

　　(4)、評選

　　學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

　　2、開展好六個一活動

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報，并上交學工處。

　　3、學唱感恩歌曲

　　各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

　　4、總結深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。以上是為大家整理的母親節活動策劃范文和相關材料，如果您覺得有用，請繼續關注。

母親節活動方案前言 篇5

　　今年的母親節是20xx年5月13號，緊跟著五一小長假后面，一般商城都會把五一和母親節兩個連到一齊來做促銷的，所以今年的母親節商城促銷方案也要和五一相結合的母親節商場促銷活動。

　　摯愛·母恩·禮享親情

　　一、市場目的：

　　服飾文化節的閉幕，暨母親節活動開展，時機正適繼五一小長假之后，母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的這天，如何喚起孝心，如何喚起女性愛美的本能是商家務必思考的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。

　　二、活動主題：

　　摯愛

　　二、活動時間：

　　5月7日-5月8日

　　三、銷售指標：

　　x萬元

　　增幅：0

　　促銷費用率：0.41%

　　四、活動資料：

　　文化活動：5月8日14：00·/貝爾尼斯女裝秀。

　　促銷活動資料：

　　(全場活動方案1)

　　1、滿額送家政服務，愛母親送節日簡單

　　活動說明：購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張，已參與活動發票余額不累計。

　　自己設計或印刷卡面，作為贈券或滿額送，覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。

　　活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;每一天100張，送完為止。

　　預算：100*40*3=120xx

　　(全場活動方案2)

　　2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福

　　活動說明：穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1，價值約50元左右)。已參與活動發票余額不累計。

　　活動目的：豐富商場活動，鼓勵消費，整體促銷活動更豐滿;吉祥意味，更易為人理解。(百貨部或女裝部貨品。)

　　預算：100*50*3=15000

　　3、百款愛心特價禮扮靚母親節

　　活動時間：5月9日―5月8日(三天)

　　活動部門：百貨部、女裝部、休閑部

　　活動說明：推出一百款母親節特價商品，構成必須氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找，透過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有POP提示“母親節特價”。另外，能夠由各個部門推薦一部分商品，提示“母親節推薦”，從而使母親節節日氛圍更加濃郁。

　　五、媒體支持：

　　《xx晚報》雙通19800元，網站、商報等各媒體新聞

　　六、商場促銷氛圍襯托：

　　各柜臺“母親節物價禮”小標貼POP、門廳燈箱、扶梯兩側，大門口廣告位告示

　　七、活動費用預算：

　　廣告費：19800元。美工布置：1500元活動及禮品費用：15000元合計：36300元。

母親節活動方案前言 篇6

　　20__年五月的第二個周天5月08日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過周二(5月3日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　四、托班活動目標：

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　五、小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　六、中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　七、集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動方案前言 篇7

　　設計思路

　　在母親節到來之際，為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。

　　前期活動

　　1.談話活動：我的好媽媽。

　　2.語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

　　3.音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

　　4.美術活動：手工制作“項鏈”，繪畫“媽媽和我”。

　　活動目標

　　1.和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2.體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。

　　3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　活動準備

　　1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2.母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。

　　3.向家長發出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。

　　4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

　　5.布置活動環境。

　　活動過程

　　一、導入活動——歡迎媽媽的到來

　　家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎?

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來!

　　教師簡單講解母親節的來歷，向家長匯報前期開展的相關活動。

　　二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空，還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了，于是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　2.師：這是誰?

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么?

　　幼：喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　3.師：這位體積龐大的動物是什么呀?

　　幼：是犀牛。

　　師：小犀牛怎么了?

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶著寶寶學學走路(請家長合作)。

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢?

　　幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因為就是這雙手扶著你學會了走路。

　　4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶，小家伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的?

　　幼：用翅膀保護著它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎?(示意家長合作，播放打雷下大雨的音效)

　　師：小朋友看到了嗎?當遇到下雨、刮風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”

　　5.師：這只小松鼠在做什么呢?原來小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因為媽媽不給買玩具，就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了?

　　幼：沒有。

　　師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么愛你。現在就請你緊緊地摟著媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”

　　三、家長講話——媽媽真辛苦

　　師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

　　藝明小朋友的媽媽(個體業主)：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。

　　松松小朋友的媽媽(醫生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。

　　寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。

　　四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。

　　1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請幼兒說說自己在做什么，為什么要這么做(根據幼兒的能力設計、提出問題)請媽媽說一說當時的感受。

　　2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　五、表演活動——祝媽媽節日快樂

　　1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2.兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。

　　3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

　　4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鏈”。

　　5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。

　　附：兒歌

　　健康快樂每一天

　　師：我對神說，讓媽媽永遠健康、快樂。神說，行，但只能4天，

　　幼：春、夏、秋、冬。

　　師：神說，嗯，那就3天，

　　幼：昨天、今天、明天。

　　師：神說，不，那就2天，

　　幼：白天、黑天。

　　師：神說，不不，只能是1天，

　　幼：那就是每一天，祝媽媽健康、快樂每一天!

　　媽媽和我

　　如果媽媽是天空，

　　我就是白云。

　　如果媽媽是太陽，

　　我就是小草。

　　如果媽媽是森林，

　　我就是小鳥。

　　如果媽媽是土地，

　　我就是花朵。

　　如果媽媽是海洋，

　　我就是一條小船。

　　如果媽媽是高山，

　　我就是山上的小樹。

　　如果媽媽是小河，

　　我就是一條小魚，

　　永遠和媽媽在一起。

母親節活動方案前言 篇8

　　一、活動主題：

　　感恩母親節(媽媽您辛苦了!)

　　二、活動目的及意義：

　　母親，是世界最偉大的稱呼;母愛，是世界上最無私的情感。從小我們就在母愛的滋潤下無憂的長大。受傷時，母親是我們可以毫無顧忌的傾訴和依靠的對象。傳承華廈美德――孝，演繹華廈靈魂――愛，撰寫國華美德――傳華廈之文明，弘揚小區文化。

　　通過系列活動，豐富小區文化生活，關注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓小區居民學會感恩，學會用心靈關懷。在全小區范圍內，舉行“光榮母親”的評選活動，并在母親節前夕開展慰問轄區光榮母親的活動。希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的和諧交流，展示當代青年人積極向上精神風貌。

　　三、活動時間：5月11日上午9:00

　　四、面向對象：小區全體居民

　　五、活動宣傳：在小區公示宣傳欄上張貼有關母親節的由來及歷年來各國各地慶祝母親節活動剪影。

　　六、活動組織機構：小區居委會

　　七、活動計劃：

　　方案一：在母親節當周(即5月的第二周)，小區開展關于講述母愛的勵志電影播放活動，小區婦代會做好相應的宣傳工作，動員小區居民積極參與觀看。

　　方案二：由各個居民小組為單位，各個小組長為負責人，分別在各小組中評選出1-2名“光榮母親”。評選方式為推薦和無記名投票。

　　方案三：母親節前夕，在小區轄區范圍內，開展主題為“感恩母親節：媽媽您辛苦了!”慰問活動。對轄區內評選出的光榮母親和八十歲以上的優秀母親進行走訪慰問。

　　方案四：在轄區學校九中開展感恩系列活動。組織學生開展 “十個一”活動(即，為媽媽做一次飯、洗一次衣服、洗一次腳;給媽媽寫一封信或說說心里話、表演一段節目、沏一壺茶、送上一朵康乃馨、講一個有趣的或有意義的故事捶一次背;陪媽媽散一次步。)。

　　方案五：動員九中廣大學生以“感恩母親、共建和諧”為主題，辦一期黑板報，弘揚傳統“孝道”文化。

　　八、活動倡議：

　　1、繼續搞好“五好文明家庭”創建活動，加強婦女的思想道德建設。

　　2、“母親節”期間，動員學生為母親做一件實事，動員居民群眾為母親辦好事，如為媽媽做一次體檢;陪媽媽出去旅游一次;幫媽媽解決一個生活中的難題等。

　　3、借“母親節”到來之際，開展“爭當八好，倡揚五情”活動，在家庭中開展爭當好媽媽、好公婆、好妻子、好子女、好兒媳、好妯娌、好姑嫂、好鄰里，倡揚父母養育情、夫妻恩愛情、兄弟手足情、婆媳體貼情、鄰里互助情活動。

母親節活動方案前言 篇9

　　班會背景：為了教育學生學會感恩，我們學校做了不少工作，校長還特別出了一期《感悟母愛》的專刊，向全校師生講述了四個震撼心靈的真情故事，并要求各班利用好班會，引導學生用不同的方式來表達對母親的愛。

　　母親節，我送什么給您--九二班感恩母親主題班會

　　師：同學們!老師今天問你們一個問題：人一出生能體驗到的第一份情感是什么?

　　生：母愛。

　　師：我們開始牙牙學語時，喊出的第一個最甜美的字眼是什么?

　　生：媽。

　　師：是啊!總有一個人，默默地將我們支撐;總有一種愛，會讓我們淚流滿面。這個人就是母親，這種愛就是母愛。可是，在很長的時間里，我們卻常常忽視了這份愛，我們可以對陌生人的指路說出謝謝，而對自己媽媽長期的付出卻是那般的吝嗇!我們對同學的一句關愛感激不已，卻把母親的叮囑關愛看作是嘮叨而厭煩!我們不斷地向父母索要，要的是那般的理直氣壯，而同時又把母親的付出看作是那樣的理所當然!同學們，我們這樣做對嗎?

　　生：不對。(沉思不語)

　　師：同學們，有很多的話，我們想去表達，可是又羞于表達，也沒有合適的機會來表達。所以，現在，在五月八號母親節，讓我們借助這個節日，對自己的媽媽說出自己一直都最想說出的話吧!沒有羞澀，沒有不好意思，大膽的來剖析自己，表達自己的想法吧!請你們思考黑板上的問題，展開討論：母親節，我送什么給您?

　　母親節，我送什么給您?--媽媽，對不起!

　　生：我想對媽媽說句對不起!請您原諒我的無知和頑皮，你總是給我講很多的道理讓我好好讀書，努力學習，可是，我總是為自己的懶惰找借口，而且還拿不上學來威脅你，每次都讓你痛哭流涕。我現在發現我錯了，認識到了書到用時方恨少的真正的含義，媽媽，我錯了，我會加倍的努力，請原諒我給您的傷害!

　　生：媽媽，記得那次你給我買了一件衣服，我嫌太土，生氣的扔到了地上，后來，洗衣服的時候，我發現媽媽的衣服卻還打著補丁，還穿著被我淘汰的秋衣，原來媽媽一直都沒有舍得給自己買過新衣服，卻把女兒打扮的漂漂亮亮。媽媽，知道嗎?我好慚愧，我無法原諒自己的自私和對您的傷害，媽媽，請您原諒我好嗎?我以后不再不依不饒的要新衣服了。

　　生：媽媽，那次我生日你買了很多好吃的，我請了十幾個同學到家里，當時，我還埋怨你沒有買足夠多的瓜子，你一臉的歉意，可是，媽媽，我后來才知道為了我生日的體面，你忙的連晚飯也沒吃上，晚上我們吃飽喝足后，你又忙著洗碗收盤子，看著您的忙碌，我猛然想起，我的生日不就是您的受難日嗎?媽媽，我錯了!從今往后，我不過生日，我要在生日那天替媽媽干活，讓媽媽好好歇歇，請相信我!

　　母親節，我送什么給您?--媽媽，您辛苦了，我愛您!

　　生：媽媽，我愛您!從小到大，你都是在忙碌，為了我們，為了整個家，每次生病，您總是說，扛扛就過去了，農村人沒那么嬌嫩，可我知道，你是舍不得花錢啊!可是，在我們姐妹幾個的學習上，不管買什么資料，只要是學習用具，你從不含糊和不舍，你說再窮不能窮教育，媽媽，正是您的愛的滋養，我們幾個的學習才如此的出類拔萃，媽媽，謝謝您!媽媽，我們永遠愛您!

　　生：媽媽，記得嗎?那一次我打架闖了禍，我嚇得逃到了朋友家，你知道后沒有責備我，而是帶著我去對方道歉，你告訴我，什么是擔當，什么是責任!從那時起，我明白了自己所做的一切都會帶來連環式的影響，都會對周圍的人帶來傷害，而不能只考慮自己!媽媽，謝謝您!您教會了我做人的道理，媽媽，我愛您!

　　生：媽媽，謝謝您!每次我遇到困難和挫折的時候，你都會笑瞇瞇的開導我，你總是會說“放心，沒有過不去的坎”;每次我成績不如意的時候，你總是鼓勵我“你還有機會”;每次我洋洋得意的時候，你也總是用“前面的路還很長”來督促我，媽媽，你是一盞燈，點燃我的希望，又照亮我前行的路，幫我度過一個又一個成長的征程。媽媽，我愛您!

　　母親節，送什么給您?--我用手中的畫兒來表達

　　生：媽媽，我買不起昂貴的花，但今天我要用手中的筆，畫出最美的花兒送給您，愿媽媽的微笑如花兒般迷人，愿媽媽的心情如花兒般美麗!

　　生：媽媽，我要畫一棵樹送給您，這些年來，您如一棵樹，我們如一只只鳥在您的身邊，您幫我們遮風避雨，您幫我們遮陽納陰，有了您的臂彎，我們成長的更加健壯，飛翔的更加高遠，媽媽，你就是我們心中的樹!高大溫暖又充滿力量!

母親節活動方案前言 篇10

　　活動過程：

　　(一)、對話引入，啟發活動興趣：

　　班主任：同學們，你知道嗎?無論你身在何時、何地，有個人，她永遠占據在你的心中。無論你如何索取、享用，有一種愛，她永遠不需要你任何回報„„這個人，叫做“母親”!這種愛，就叫“母愛”!

　　( * 媒體1——背景音樂《世上只有媽媽好》學生拍手齊唱)就讓我們在歌聲中開始今天的班會，接下來我想邀請李梓銘和孫文珺和我一起主持班會，小朋友們同意嗎?掌聲歡迎兩位主持人。

　　甲乙：老師們、同學們，早上好。

　　甲(李梓銘 )：孫文珺，你知道“母親節”是哪天嗎?

　　乙(孫文珺)：當然知道了，聽我的介紹吧!(媒體2——介紹母親節：母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代的母親節起源于美國，是每年5月的第2個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花。)

　　甲：謝謝你的介紹，我還給大家帶來一個關于母親的故事。(播放愛的故事：暴走媽媽)

　　教師小結： 為能割下肝臟救兒子，55歲的母親每天暴走10公里減去了脂肪肝。母親的愛是這個世界上最長久的愛 ，最無私的愛!同學們，面對如此高尚，如此珍貴的母愛，除了接受和感動我們又能真正回報多少。

　　甲：你在母親節那一天送給媽媽什么禮物啊?

　　乙：我的禮物最珍貴，是——先不告訴你。(神秘的)，反問：那你送給媽媽什么禮物了?

　　甲：我告訴你一個秘密吧，今天我們二(3)班的很多同學把母親節那天準備獻給家人的禮物都帶來了，你看：

　　( * 媒體3——勞動小技能展示：)

　　1、技能展示：洗手絹、洗襪子、疊衣服、掃地、擦桌子、擇韭菜、做水果拼盤。

　　2、乙：有請圖片上的同學來介紹一下。

　　教師小結：我們每個人都擁有一個溫暖的家。在爸爸媽媽無微不至的關心愛護下，我們快樂成長。每一個平凡的日子里，媽媽為我們操心勞累，卻從來不說什么。如果我們能從身邊的小事學起，從一點一滴做起，哪怕只是洗一次紅領巾，摘一次菜，我們多做一些，媽媽就輕松一些，希望每一位同學都能成為父母的小幫手，用實際行動回報他們的愛。

　　(二)感受親情

　　1.感受父母之情

　　甲：是啊，人間最美是真情;

　　乙：人間最真是親情;請看„„

　　* 媒體4——循環播放《全家福》照片;背景音樂：《燭光里的媽媽》

　　甲：人間最值得珍惜的愛，莫過于父母對子女的愛; 乙：人間最無私的情感，莫過于父母對子女的情感; 合：親愛的爸爸、媽媽，請你們聽聽我們的心里話。 * 媒體4——說一句感謝父母的話(小組上臺說)

　　甲：(鼓掌)同學們，相信爸爸媽媽一定聽到了你們的心里話。

　　乙：其實媽媽也有心里話想告訴我們，讓我們一起來聽聽吧?(播放視頻——張越童媽媽)

　　2.《新三字經》表孝心

　　甲：聽了張越童媽媽的話我很感動;

　　乙：原來爸爸媽媽把對我們的愛都放在了心里;

　　合：就讓我們念首《新三字經》表孝心。

　　* 媒體5——《新三字經》，配音樂。

　　小組朗誦：

　　(三)真情回送

　　1.感恩父母

　　甲：我們的家需要爸爸，他用有力的肩膀撐起一個家; 乙：我們的家需要媽媽，她用溫柔的愛呵護我們成長; 甲：如山如海的愛，讓我們心存感激;

　　乙：感恩父母的愛，從孝敬父母開始。請看《小烏鴉愛媽媽》 (* 媒體7： 《小烏鴉愛媽媽》)

　　甲：同學們，看到這個故事，你心中一定有很多感受，想說些什么呢?有請——(聽到精彩的發言帶頭鼓掌)

　　乙：有請——

　　教師總結：同學們，聽了你們的心里話，老師為你們感到高興。是啊，父母為我們付出的，是那么多，那么無私。現在你們明白了要孝順父母，回報父母，你們真的長大了，懂事了。

　　2.了解父母

　　乙：父母對我們成長的點點滴滴，如數家珍;

　　甲：而我們，又知道他們多少呢?

　　乙：就讓我們進行一個“小小知多少”的游戲比賽吧!

　　( * 媒體9——小小知多少)

　　游戲：(1)你父母最喜歡吃什么?(2)你父母最喜歡什么顏色?

　　(3)你父母的生日是“幾年幾月幾日”?

　　3.孝敬的心聲

　　甲：也許過去，你對父母了解不夠;不夠沒有關系，讓我們從今天開始努力;

　　乙：讓我們每個人，都以最純真的感情去了解爸爸媽媽，去孝敬爸爸媽媽吧!

　　甲：請聽我們的“感恩三十六計”——

　　(* 媒體10——我們的心聲——感恩三十六計)

　　4.唱出《感恩的心》

　　甲：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說聲謝謝，謝謝你們的養育之情!

　　乙：今天，我們懷著感恩的心，向爸爸媽媽說出心聲，唱出我們“感恩的心”!

　　(* 媒體11——《感恩的心》)

　　全班：表演、齊唱《感恩的心》

　　6.中隊輔導員講話 甲：最后，請中隊輔導員講話 媒體12——“誰言寸草心，報得三春暉”

　　教師總結：古人說，誰言(寸草心)，報得(三春暉)。沐浴著陽光的小草，無論怎樣都報答不了太陽的恩情。父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們都將銘記于心。同學們，讓我們帶著一顆感恩的心去回報父母吧!從小事做起，在家里幫媽媽做家務，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓父母感到很幸福。現在開始讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，愛我們的老師，愛我們的國家，真正做一個懂得感恩的人!

　　甲、 乙：鼓樓第一中心小學二(3)班《獻給母親節的禮物》 主題班會到此結束。

　　孫文珺：我的《感恩36計》是再也不偷懶了，每周認真去上舞蹈課，然后跳一支最美的舞送給爸爸媽媽，為他們帶去快樂。

　　邢楚荀：我的計劃是從現在開始努力改掉自己任性的缺點，有什么事跟爸爸媽媽好好說，不再為一點小事就生氣了。

　　王昕怡：我的計劃是上課專心聽講，每天認真完成作業，盡自己的力量獨立學習，少讓為了工作回來很晚的爸爸操心。

　　聶帥：媽媽為了我的學習常常會生氣、難過，我要努力改掉拖拉的壞習慣，每天按時完成作業，就從今天開始，每天進步一點，努力讓自己成為媽媽的驕傲。

　　黃睿：我的妙計是老爸回來晚了，身體疲倦的時候，我就為他吹一曲葫蘆絲，讓他知道兒子會永遠陪著他，永遠關心他。

母親節活動方案前言 篇11

　　一、活動時間：X年5月X日

　　二、活動安排

　　(一)第一階段：主題宣傳階段

　　通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，并了解母親節的由來，了解“溫情紅五月，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。

　　(二)第二階段：體驗感恩階段

　　校內活動：

　　1、“我為媽媽做道菜”——廚藝社團活動(社團活動時間)

　　①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;

　　②活動中母親只做協助;

　　③安排母親集體品嘗孝親菜。

　　2、“我們的孝親卡”——全校活動

　　①自制一份孝親卡，送上最想和媽媽說的話。

　　校外活動：

　　1、“我為媽媽做件事”

　　①全校學生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜;

　　②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。

　　(三)第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊評比孝親小模范5名左右，每人獎勵創意豆100顆;

　　2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;

　　3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

　　三、活動要求

　　1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

　　2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。

母親節活動方案前言 篇12

　　一、母親節活動主題

　　社團文化藝術節之——母愛無疆

　　二、母親節活動背景：

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些都是孟郊的詩句，表達了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。

　　三、母親節活動內容：

　　1、主題征文：關于成長，關于母愛

　　(1)女大學生成長成才的故事

　　(2)媽媽的故事

　　(3)我與媽媽的故事

　　2、“為媽媽許愿”校園公益活動

　　四、母親節活動目的：

　　通過系列活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關懷。

　　五、主辦： 外語外貿職業學院團體聯合會

　　承辦： 啟夢文學社

　　六、母親節活動日期：

　　20xx年4月20號——20xx年6月13號

　　七、母親節活動安排

　　前期準備：

　　4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排，聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

　　4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持，

　　4月25—27日 著手宣傳工作

　　中期工作：

　　4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學踴躍參加。

　　5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳，由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

　　5月XX日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動，加大活動影響力。

　　5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望，發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。

　　5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件

　　6月1日—6月10日 文學社組織初評，評委老師終審來稿，評出優秀文章

　　后期工作：

　　6月XX日 公布征文結果

　　6月13日 優秀文章整理成冊，只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

　　八、母親節獎項設置：

　　一等獎一名 二等獎二名 三等獎三名優等獎若干

　　頒發相應的證書及獎品

　　九、人員安排：

　　活動策劃：

　　宣傳海報：等宣傳部人員

　　現場協調：以及紀檢部人員

　　十、母親節經費預算：

　　海報：1*2=2元

　　征文獎品：70元

　　資料打印：0·1*200=20元

　　其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等)：8元

　　共計：100元(編制獲獎作品冊除外)

母親節活動方案前言 篇13

　　活動主題：

　　五月的康乃馨，沒有雍容華貴的姿態，沒有濃香四溢的味道，只是清清淡淡的樣子，就象母親——想起媽媽親吻的味道，想起媽媽擁入懷中的甜蜜……長大后，還會想起小時候母親的擁抱嗎？還會有眷戀嗎？還有人會跟母親擁抱嗎？不用每天，只是有時也好。如果沒有，那就請在母親節這一天給母親一個擁抱吧。

　　如果你時不時的會跟母親擁抱，那也請你在母親節這天，給母親一個更深情的擁抱，告訴母親，你有多愛她。

　　活動內容：

　　一、征文形式，能在論壇上讓網友看到的任何一種形式，要有貼子實體，內容貼近活動主題即可。純文本講述，圖片加旁白或其它形式均可，內容為擁抱那一瞬間的感受，最真實的。

　　我們只想在最簡單最明了的表述中，看到最深刻的情意。

　　二、在全區會置頂一個許愿貼，將在全社區進行置頂操作，讓我們將我們每個人的母愛都說出來，讓整個社區充滿濃濃的愛意。

　　活動要求：

　　活動內容二可自愿參加，活動貼將在5月12日開貼，請不要吝嗇我們的愛，讓我們把對母親的愛說出來，讓我們一起做一個見證。活動一不做最低要求，可自由發揮，貼近主題即可，只要讓評委看到了最深情的愛意即可。

　　1、一個id限原創首發，只發一貼。

　　2、參賽貼發至大話搜狐，標簽為[母親節]+標題（自擬）

　　獎勵設置：

　　評委提名獎勵：30人，之后進行網友投票角逐最佳感人獎勵。

　　每人獎勵社區虎年生宵禮物一套+送福豬一個。

　　最佳感人獎勵：由全社區網友在評委提名的30人中選出10名參賽者獲獎。每人獎勵社區實物中狐貍一只。

　　注：活動內容二：不設固定獎勵看活動進行情況隨機發禮物，禮物為社區虎年生宵禮物。

　　活動說明：活動評委預設5人。

母親節活動方案前言 篇14

　　“母親節”行動八部曲：

　　1、該給媽媽做一天家務，讓她放松一天，有一個好心情；

　　2、然后，再陪她玩一整天，事事順著她；

　　3、背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖；

　　4、出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定，社區母親節活動方案。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等；（偷偷地哦！）

　　5、傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的.氣氛；

　　6、買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的；（僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞）；

　　7、晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂！

　　8、獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

　　只要照著我的“母親節”行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲！！

母親節活動方案前言 篇15

　　活動來源：

　　再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩母親”為主題的活動，希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標：

　　認知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

　　情感：了解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

　　能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

　　活動流程：

　　1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動，初步了解媽媽們的生活、工作，增強幼兒對媽媽的自豪感。

　　2、能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。

　　3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關的事情。

　　4、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

　　活動形式：

　　1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

　　2、“我對媽媽知多少”記錄表。

　　媽媽最喜歡吃的水果。

　　媽媽最喜歡的休閑活動。

　　你最愛吃媽媽做的哪道菜?

　　媽媽最大的愿望是什么?

　　3、我為媽媽來分擔。

　　幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等，再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做等等。

　　4、我為媽媽尋找歡樂。

　　請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起歡樂照片，粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。

　　活動延伸：

　　家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿，并記錄在作業本上。

　　課程推薦：

　　詩歌《媽媽的手》

　　視頻《母親的故事》

　　活動目的：

　　1、通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養一顆善良、關懷的心。

　　2、學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

　　3、積極地與同伴交流，分享，提高幼兒的口語表達能力。

母親節活動方案前言 篇16

　　活動主題：感恩母親

　　活動目的：

　　1.讓學生深刻認識到母愛的偉大與無私。

　　2.讓學生學會感恩，用語言和行動回報母親的愛。

　　3.讓學生將愛延伸，用感恩的心對待身邊的親人和老師。

　　活動準備：

　　1.有關母愛傳說的收集

　　2.有關母親節的資料收集

　　3.相關歌曲、視頻、詩歌的搜集

　　4.制作ppt

　　活動過程：

　　一、感受母愛

　　1.母親節的由來

　　男：，你知道母親節是什么時候嗎?

　　女：當然知道了，是五月的第二個星期日呀!

　　男：那你知道今年的母親節是幾月幾號嗎?

　　女：(手翻日歷)恩，我知道，是五月十三號。呀!還剩幾天就到母親節了啊! 男：是啊，母親節就快到了，同學們你們知道母親節的由來嗎?

　　【ppt展示母親節由來，錄音加背景音樂】

　　2.有關母愛的傳說

　　男：有那么一個人，無論你走到何方都會寄予濃濃的思念，她愿意將其一生奉獻于你。

　　女：有那么一種愛，它肆意允你索取和享用，卻不求任何回報。

　　男：這一個人叫母親，這一種愛叫母愛。

　　女：值此母親節來臨之際，讓我們一起來聽聽一個美麗而又震撼的傳說——望兒山

　　【在遼寧南部平原上，有一座20xx多年的古城——鲅魚圈熊岳城。在熊岳城東那片碧綠如海的果林中，有一座山，孤峰突起。山頂有一青磚古塔，遠遠望去，宛如一位慈母，眺望遠方，盼兒早早歸來。這座山就叫望兒山，它有著一個催人淚下的傳說。相傳很久以前，熊岳城郊是一片海灘。海邊有一戶貧苦人家，只有母子二人，相依為命。母親十分疼愛兒子，一心盼望兒子勤奮讀書，將來學業有成。為了供兒子讀書，她白天下地耕種，晚上紡紗織布，辛苦勞作。兒子也很聽母親的話，決心苦學成才。母子苦熬了十幾年。

　　這年，朝廷舉行大考，選拔人才，兒子決定進京趕考。臨行前，母親對兒子說：“孩子，你安心去考吧，考上考不上，都要早早回來，別讓娘擔心啊!”兒子說：“娘，放心吧，我一定好好地考，一考完就回來，您就等著我的喜訊吧。” 兒子乘海船赴京趕考去了。母親晝耕夜織，等待兒子歸來。

　　但是，一直沒有兒子的音訊。母親著急了，就天天到海邊眺望。一年，兩年，三年... ...南飛的大雁秋天去了，春天又回了。母親的頭發都花白了，卻不見兒子的身影。七年，八年，九年... ...夏天的烈日火辣辣，冬天的寒風呼呼吹，母親的臉上布滿了皺紋，可她每天望見的仍然是煙波浩淼的大海，來去匆匆的船帆。可憐的母親，一次又一次地對著大海呼喚：“孩子呀，回來吧!娘想你，想你呀......”十年，二十年，三十年... ...年邁的母親倒下了，化成了一尊石像，也沒有盼到兒子歸來。原來，他的兒子早在赴京趕考的途中，不幸翻船落海身亡了。

　　上天被偉大的母愛感動了，在母親佇立盼兒的地方，兀地矗立起一座高山;大地被偉大的母愛感動了，讓母親灑下的淚珠，化作了一股股地下溫泉，滋潤出無數紅艷艷的蘋果;鄉親們被偉大的母愛感動了，把那拔地而起的獨秀峰叫做“望兒山”，在山頂建了慈母塔，在山下修了慈母館，好讓子孫后代緬懷母親的平凡而偉大的恩情。至今，鲅魚圈人民還保留著敬母愛母的古風。在每年五月“母親節”這天，都要開展各種敬母愛母活動。不少人還在慈母館內為自己的母親立碑銘志，以表達對母親的崇敬。 ppt呈現望兒山視頻圖片】

　　3.生活中母愛的寫照

　　男：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感覺到溫暖如春。

　　女：母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙歲月的風塵也能清澈澄清。

　　男：母愛是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，為你撐起一樹濃陰而默默付出。

　　女：母愛也是根穿針線，只要有一個小小的針孔，它便會如春水般細細流淌，浸潤著寂寞的疲憊的甚至傷痕累累的心田。

　　男：同學們，我們的媽媽也為我們無私的奉獻了很多。誰來說說我們自己與媽媽之間的小小感動的故事呢?

　　【學生發言……】

　　二、用言語回報母愛

　　1.朗誦母愛

　　男：母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然。

　　女：母愛就像一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡，讓我們用最真摯的情感贊頌它。

　　【學生朗誦《游子吟》

　　慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 學生朗誦《慈母頌》

　　襁褓時，母親的甘甜乳汁，是滋潤肌膚的甘露。

　　孩提時，母親的苦澀汗水，是澆灌心田的清泉。

　　求學時，母親的耐心誘導，是啟動靈感的馬達。

　　困惑時，母親的殷切教誨，是撥正航向的羅盤。

　　失足時，母親的善意規勸，是迷途識返的路標。

　　成功時，母親的熱情鼓勵，是乘勝前進的風帆。

　　攻關時，母親的積極鞭策，是攀登要隘的階梯。

　　拼搏時，母親的大力支持，是沖越激流的航船。

　　挫折時，母親的親切關懷，是闖出困境的號角。

　　患病時，母親的精心護理，是戰勝苦痛的靈丹。

　　困倦時，母親的愛心， 是安然入夢的搖籃。

　　疲憊時，母親的懷抱， 是停泊小憩的港灣。】

　　2.歌唱母愛

　　男：母愛就像一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　女：母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱，讓我們用稚嫩的童聲演唱它。

　　【學生演唱《燭光里的媽媽》、《聽媽媽的話》】

　　3.書寫母愛

　　男：人的嘴唇能發出最甜美的字眼是母親。最美好的呼喚就是媽媽。

　　女：人世間最偉大的愛是母愛。同學們，我們看了這么多，聽了這么多，現在的你有什么想要對媽媽說的呢?請寫在所發的便利貼上。

　　【寫完之后請一些學生讀一讀，在貼紙黑板上的愛心框框里】

　　三、用行動回報母愛

　　1.對媽媽的了解

　　男：童年的歲月總是媽媽手牽著我度過。童年的故事總能在媽媽身邊停泊。 女：媽媽知道有關我們所有的一切，但我們對媽媽的了解又有多少?下面我們來進行一個小調查。

　　(1)你媽媽的生日是—————————

　　(2)你媽媽最喜歡的顏色————————

　　(3)你媽媽最喜歡的水果——————————

　　(4)你媽媽最喜歡的花——————————

　　(5)你媽媽最喜歡的運動——————————

　　男：我想大家對自己對于媽媽的了解有多少已經心知肚明，希望同學們在今后多與媽媽溝通。

　　2.用行動感恩

　　【播放《媽媽洗腳》公益廣告】

　　男：母愛滋潤著我們的心靈，無聲無息。

　　女：我們應該像廣告里的小男孩兒一樣，為媽媽做點什么。哪怕是一件很小很小，微不足道的事情。

　　男：同學們，母親節將至，我們能夠為母親做點什么呢?

　　【學生發言……】

　　四、結束語

　　男：同學們，慈母手中線，游子身上衣。母愛是偉大的、是無私的。

　　女：同學們，其實世界上，我們不僅僅有母愛，還有父愛、師愛、友愛等等。但是無論是哪種愛，我們都要帶著感恩的心去接受與回報。

　　男：最后一首《感恩的心》送給世界上的每一位母親、父親等有愛的人。

母親節活動方案前言 篇17

　　關愛偉大母親，通過義診普及基礎醫療健康知識，提升物業服務形象，拉近與業主之間的關系，活躍節日氛圍，為社區建設創造健康衛生的生活環境。

　　一、活動時間

　　__年__月__日上午九點。

　　二、活動地點

　　__學府名都南門__廣場。

　　三、活動主題

　　“感恩母親節關愛零距離”

　　四、活動主辦與協辦單位

　　__物業(主辦)、__社區衛生服務站(協辦)。

　　五、預計活動參與對象及規模

　　__學府名都及公館適齡女性。

　　六、活動內容安排及開展形式

　　1、現場測量血壓、血糖，推拿，把脈。

　　2、健康咨詢。

　　3、65歲以上人員免費體檢。

　　七、活動宣傳

　　__廣場噴繪、業主短信、網站信息發布。

　　八、費用預算

　　待定。

　　九、活動步驟

　　準備階段：

　　a、服務站做好前期的宣傳工作，提前兩天到小區及其附近公布義診海報，讓住戶了解義診時間及相關咨詢項目。

　　b、確定醫院此次活動的參加人員、人員分工(暫定4名醫護人員)。

　　c、配合醫院準備好活動的相關宣傳工作。

　　義診流程：

　　1、醫院工作人員應在九點前擺好義診所需用品，包括血壓儀、宣傳資料等，工作人員各就各位。

　　2、現場發放宣傳單，向業主宣講健康知識。

　　3、給來參加活動的女性業主進行義診。

　　十、物資準備

　　__社區醫療服務站：桌子(4張)、椅子、桌布、現場宣傳資料若干(雜志、健康資料、宣傳冊等)。

　　協助單位：小禮品若干。

　　__物業：背景噴繪。

　　十一、活動安排負責人

　　綜合管理部(__)：桁架廣告確定、整個活動的宣傳報道。

　　企業管理部(__)：活動現場當日的拍照工作。

　　工程部(__)：協助醫院布置當日的活動現場。

　　客服部(___、___、___)：管家在現場與業主的溝通交流工作。

　　環境部(___)：活動現場的衛生清掃及撤場后的清潔工作。

　　秩序部(___)：活動現場的秩序維護工作。

　　商辦事業部(___)：協調小禮品贊助商戶

　　十二、緊急情況處理

　　問題一：活動可能恰好是在雨天，造成場地的不合適以及居民出行的不便。

　　解決方法：啟動預案，更改活動時間(應在前兩天隨時關注天氣情況，以便對活動時間進行及時調整)。

　　問題二：活動現場可能人比較少，氣氛不活躍。

　　解決方法：可以通過播放音樂，送小禮品吸引更多的人參與到活動中來。

　　問題三：活動現場可能人員非常多，秩序混亂。

　　解決方法：提供小紅凳給排隊等候的業主使用，組織足夠的人員維持現場的秩序。

母親節活動方案前言 篇18

　　一、活動目的

　　主要借助“母親節”這一事件，以“感恩”名義傳播“母親節”概念，提醒目標消費者對“母親節”的關注，引發其對“母親節”的慶祝活動，而且最重要的是，我們酒店以母親節這個活動氛圍，充分渲染了酒店關愛老人、關注親情的企業形象，使“感恩母親”深入目標消費者情感深處，也可通過母親節促銷拉近與顧客的距離，培育良好的顧客關系，倡導親情和感恩精神;呼喚尊老敬老的道德風尚，進一步彰顯我們酒店的社會責任感，提高酒店形象，增加購買率的營銷目標。

　　二、活動主題

　　真情交織親情，今日與眾不同!

　　母親，是有老黃牛精神的人，日夜為我們勞碌操心，今日讓她們歇一歇，一起享用一頓美味大餐，慰勞母親，選擇在__餐飲餐飲!

　　三、母親節活動亮點

　　1、爭取首位效應，制造社會熱門話題

　　在大中城市慶祝“母親節”已經非常普及了，但在__了解這個節日的人還不多。我們酒店通過開展有關“母親節”的活動，可以造成一定的轟動效應，使活動成為公眾焦點話題。關且在首次“感恩母親節”活動中，可以留下“__餐飲讓我知道母親節”的印象和記憶，產生良好的社會效應和品牌傳播價值。

　　2、迎合目標，消費群心理，滿足情感需求

　　“感恩母親”目標人群是30-45歲之間，在政府機關、企業擔任中高層的成功人士。由于公務繁忙，與家人在一起的時間一般比較少，特別是與父母在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養育之恩”的心結，可以引發其潛在的情感需求。

　　四、母親節活動宣傳

　　1、活動預熱期

　　大多數人沒有過“母親節”的習慣，為了保證活動產生更大的效果，必須進行相關的預熱引導活動，為“母親節”活動的正式展開做好鋪墊工作。告知公眾“今年五月八日是母親節”。

　　第一種方式：電視臺字幕，內容暫定為：

　　感恩母親，母愛永恒_月__日“母親節”在__餐飲，美味佳肴、精美禮品敬獻天下慈母，咨詢電話：__

　　第二種方式：根據餐飲預定本的訂餐記錄，查找顧客手機號碼，由負責與客戶進行溝通，告知客戶此活動。(短信群發)

　　第三種方式：設計制作宣傳彩頁，同統一信息報做夾頁一起發行，內容暫定為：

　　您有多久沒有注意過媽媽的身體健康了?

　　有多少次晚回家讓媽媽等到飯菜涼掉?

　　有多久沒有像關心自己皮膚衰老問題、關心自己職業發展問題一樣緊張的關心過媽媽的心情了呢?

　　我們總希望用對于工作與人生理想的努力，構成自己對于母愛的消解，而不是更深的體悟與呵護，但事實上，我們遺失掉了太多與媽媽執手溫情的機會。

　　來吧，輕輕握住母親的手，讓衰老的腳步慢些向母親靠攏，讓孩子般的笑容時時地在母親臉上綻放，很簡單，從和母親共進溫馨晚餐開始!

　　20__年_月__日晚上，__餐飲餐飲部舉辦“和媽媽共進晚餐”活動，如果您想表達與眾不同的孝心，如果希望和母親享受不一樣的溝通，那就快快撥打電話預定親情晚餐吧!

　　活動當天，您和您的家人可以享受到來自__餐飲的精美佳肴，更能夠獲得一份來自__餐飲餐飲的節日禮品!相信這個“母親節”一定會讓您和您的媽媽留下一份永恒的美好回憶!

　　活動時間：20__年_月__日。

　　活動地址：__餐飲餐飲總店。

　　訂餐電話：___。

　　五、活動方案

　　1)場地布置：

　　2)根據預訂情況，準備相應數量的康乃馨，凡到店的女士均贈送鮮花一朵。

　　3)當日的背景音樂播放《獨光里的媽媽》、《懂你》等歌頌母親的曲子渲染節日氣氛(需提前準備)。

　　4)對當天過生日的母親，在出示身份證確認后還將送上一碗長壽面和生日禮物(暫定)。

母親節活動方案前言 篇19

　　為了讓小朋友們懂得感恩母親，能夠體會母親濃濃的愛意，幼兒園特別策劃了這一次的活動，意在促進家長和孩子之間的親子關系，從而達到教育小朋友感恩自己的媽媽，懂得關愛和關心別人。具體方案如下：

　　活動一

　　活動名稱：學唱母親節歌曲

　　活動時間:5月5日下午

　　活動地點：各班級教室

　　活動內容：必唱曲目如下

　　中大班《媽媽你最好》《世上只有媽媽好》

　　小班《我的好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》

　　小小班《我的好媽媽》

　　活動二

　　誦讀母親節古詩《游子吟》

　　活動時間：5月6日上午9:00

　　活動地點：各班級教室活動內容：各班級學習并誦讀《游子吟》

　　活動要求：每個小朋友一份古詩的底稿進行誦讀

　　活動負責人：張某某，韓敏某負責打印底稿，人手一份，返學后帶回家誦讀。

　　活動三

　　活動名稱：制作母親節鮮花

　　活動時間：5月6日上午10:00

　　活動地點：各班級教室

　　活動內容：小班中班 大班 制作皺紋紙鮮花

　　活動要求：人手一支，放學后帶回家送給媽媽，排練的小朋友中午或下午抽空制作。

　　活動負責人：各班級班主任

　　活動四

　　活動名稱：制作母親節賀卡

　　活動時間：5月6日下午15:00

　　活動地點：小小班教室

　　活動內容：制作母親節賀卡

　　活動負責人：各班級班主任

　　活動要求：注意小朋友的安全;人手一份;材料提前領取;放學后發給家長。

　　活動五：

　　活動名稱：觀看母親節影片

　　活動時間：5月6日下午15:00

　　活動地點：五樓舞蹈房

　　活動內容：小班中班 大班 集體觀看電影《媽媽再愛我一次》

　　活動負責人：趙帥負責播放電影 黃蓉負責組織小中大班的孩子及老師，維護會場紀律。

　　活動要求：帶班的兩個老師同時在場陪同，負責孩子的安全;出入會場按秩序，不擁擠;會后小朋友完成一篇口述日記，周一上交;

　　活動六：《我愛媽媽調查表》

　　活動時間：5月7日，5月8日

　　活動地點：小朋友的家中

　　活動內容：在媽媽的協助下，填寫調查表

　　活動要求：周末填寫，周一上交，做成單元墻統一展覽。

　　活動負責人：張某某

　　活動七：懸掛條幅

　　條幅準備：《祝天下媽媽們母親節快樂》

母親節活動方案前言 篇20

　　一、活動對象：一至六年級全體學生

　　二、活動時間：

　　即日起至5月20日

　　三、活動內容：

　　(一)宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行"感恩教育"動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的"感恩教育"活動方案。

　　2、學校將利用紅領巾廣播站、電子屏、博客等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。

　　4、各班級要召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　(二)、踐行實施活動

　　1、"感恩母親節"征文活動

　　為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛，讓孩子學會感恩，引導孩子參加實踐活動，我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的"濃情五月，感恩母愛"大型征稿活動平臺，在全校范圍內開展"感恩母親節"征文活動。

　　(1)征稿對象

　　一至六年級學生

　　(2)征稿內容及要求

　　(a)所有參賽作品均要求原創，抄襲或重復發表的作品，沒有評獎資格。 (b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢，情感真摯。

　　(c)題目自擬，體裁不限，提倡風格多樣化，念母恩、頌母親、展示家庭生活。 (d)參賽作品字數在1000字左右。

　　(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。

　　(3)、投稿方式與截稿時間

　　一、二年級學生每人寫一段文字，三至六年級學生每人寫一篇征文，且每班推薦4篇優秀作品，以級部為單位于4月24日前上交學工處，并將電子稿發送至。

　　(4)、評選

　　學校將組織人員對征文作品進行評選，評選出一、二、三等獎，獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師，并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。

　　2、開展好"六個一"活動

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背,打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(f)每班做一期"感恩母親"為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期"感恩母親"為主題的手抄報，并上交學工處。

　　3、學唱感恩歌曲

　　各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。

　　4、總結深化活動

　　各班級要高度重視，注意對班級感恩教育活動進行及時總結，并做好資料的整理保存。

母親節活動方案前言 篇21

　　一、活動時間：

　　20__年5月__號至5月__號，計8天。

　　二、活動目標：

　　1、在活動期間內，刺激消費者的計劃性購買和沖動性購買，擴大營業額，并提高毛利額；

　　2、穩定已有顧客群并吸引增加新顧客，以提高客流量；

　　3、增加季節性商品的銷售，以提高人均消費額；

　　4、增強企業形象，提高公司知名度；

　　三、DM活動內容：

　　1、活動主題：溫馨母親節

　　丈夫――關愛妻子，送給她一份驚喜；兒女――孝敬母親，送給她一份感動；社會各界關愛孤寡老人――送給她們一份溫暖！

　　2、感恩母愛簽名活動：活動前三天，15歲以下青少年兒童凡現場在條幅上寫下"媽媽我愛你"，均可獲得精美牙刷一支！

　　道具：簽名條幅一條，2米、5米。彩色記號筆。（門店可使用POP等）

　　3、愛你，就送給你：

　　凡在超市購物單張收銀小票滿28元者，憑購物小票送刷洗大王一支。

　　凡在超市購物單張收銀小票滿58元者，憑購物小票送蚊香一盒。

　　凡在超市購物單張收銀小票滿88元者，憑購物小票送噴霧殺蟲劑一瓶。

　　4、會員卡的推廣：店內會員價商品――比特價還驚爆的會員價，真誠回報五環的忠實顧客！

　　5、現金大把抓――母親節送給偉大母親的驚喜：活動前三天，晚上7：30分到8：00，身為人母的朋友憑13元以上購物小票，可參加抽獎活動。每天抽取5名顧客，獲得抓取現金機會。抓到多少送你多少！（限__購物中心曹州路店）

　　6、凡5、__號生日的女性顧客，憑身份證到店均可領取精致絲巾一份！

　　7、挑錯有禮――凡通過電話：________或者QQ _______對五環購物中心提出批評，建議，意見者，均可獲得小禮品一份，并免費辦理會員卡一張！（我們還年輕，做的不好的地方，請您多擔待！）

　　活動推出商品驚爆"超低價"

　　商品：

　　蛋糕、巧克力，牛奶，奶粉，生鮮類，紙品，衛生巾，洗滌，保健補品等，梳子，洗面奶、營養霜，涼枕等。

　　一活動主題

　　周末和母親做姐妹

　　二活動背景

　　母愛是世界上最無私的感情，每年五月的第二個星期日是偉大的母親節，在這個特殊的周末里，平時忙碌的子女們可以抽出時間陪他們逛逛街，不僅能表達對母親的愛意，同時也能讓她們感受年輕的生活方式。

　　二活動時間

　　三活動目標

　　通過母親節活動，提升商場形象，擴大銷售額

　　四活動對象

　　以都是白領女性為主高收入文化水平高觀念先進

　　五活動宣傳

　　主要通過平面媒體和戶外進行宣傳，

　　1、平面媒體：在《__報》上做兩周宣傳

　　標題和媽媽做姐妹

　　副標題母親也是女人

　　正文

　　這個星期天干什么發現衣櫥又空了好多衣服都過時了周末dior好像有折扣女人的購物狂因子在發作照一下鏡子皮膚發黃眼角有皺紋需要去做美容想要邀請姐妹淘一起不過她們好麻煩不知道怎么辦了咨詢一下媽媽的意見媽媽上一次跟媽媽見面是什么時候應該很久了記不得她穿什么衣服依稀記得頭發是多年不變的短發臉上的皺紋已經很深刻了然后記得她走過櫥窗時站在那望了好久我偷偷笑發現她在照鏡子都一把年紀了還那么臭美

　　2、戶外：在商場外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報__；

　　3、為了精準鎖定目標消費者，可印制精美的母親節宣傳冊兩萬份；在主要繁華街道發放__；

　　4、舉辦母女同臺秀，吸引當地媒體關注，制造新聞效應。

　　五活動內容

　　活動期間來__百貨購物可享受以下優惠

　　1、凡是母女同來的，不僅能獲得精美的小禮品，還能享受所有商品六折優惠。

　　2、凡是擁有抽獎券（購物滿5000元）的母女，都有兩次抽獎機會。

　　3、本百貨公司還舉行母女同臺表演的pk秀，凡是有才藝的母女都可報名參加，獲勝者有豐厚禮品。

　　4、母親不能同來的，只要購買商品的會員我們可以免郵費寄送

　　六活動預算

　　報紙：5000

　　戶外：3000

　　宣傳冊：__

　　總計10000rmb

母親節活動方案前言 篇22

　　五月的第二個周天5月_日是母親節，為從培育學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培育學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培育健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過周二(5月_日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選_張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個感恩的人。

　　四、托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　五、小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培育幼動手能力，以及語言表達能力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　六、中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠知道5月_日是母親節。知道母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣子》語言，每個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　七、集體活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動方案前言 篇23

　　一、活動主題

　　紅旗下成長

　　二、活動要求

　　20xx年文體節活動堅持科學發展觀，圍繞全區教育工作“公平、創新、優質”的方針，結合建黨90周年紀念活動，立足學校、面向全體組織好各項活動，以提高學生藝術素養、促進學生健康發展，全力推進學校文體工作邁上新的臺階。與此同時，對中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，展現中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　各學校要制訂符合本校實際和特點的活動方案，組織豐富多彩、具有時代特征、校園特色和學生特點的文體活動，廣泛動員和組織廣大師生積極參與本屆文體節活動，體現“向真、向善、向美、向上”的生動活潑的校園文化特質。在此基礎上要注重特色、打造精品，努力提高本屆文體節活動的質量和水平，使廣大教師和學生參加活動的過程成為受教育的過程。

　　三、活動內容

　　1.“月湖杯”現場書法比賽

　　時間：3月；項目：書法；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮。

　　2. XX區中小學文體節節徽、吉祥物征集活動

　　時間：4月；項目：節徽、吉祥物；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　3. XX區中小學紅歌擂臺賽暨20xx年文體節開幕式

　　時間：5月；項目：唱紅歌和藝術節目；參加對象：全區所有中小學校；活動方式：現場比賽和展演；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　3.規范漢字書寫比賽

　　時間：5月；項目：規范漢字書寫；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮。

　　4.器樂比賽

　　時間：6月；項目：器樂；參加對象：全區中小學生；活動方式：現場比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　5.中小學校園劇比賽

　　時間：另定；項目：校園劇；參加對象：全區中小學生；活動方式：另定；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　6.中小學生美術比賽

　　時間：另定；項目：美術創作；參加對象：全區中小學生；活動方式：作品選送比賽；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　7.20xx年XX區中小學文體節閉幕式暨文體活動成果展示

　　時間：XX月；項目：綜合；參加對象：部分中小學師生；活動方式：節目展演和作品展示；承辦單位：區少年宮、區教育局教研室。

　　四、獎項設置

　　文體節期間的區級各項文體比賽設立各類獎項，學校參加各項比賽取得的成績作為教育目標管理考核的依據。

　　五、活動組織

　　20xx年XX區中小學文體節活動設立組委會，辦公室設在區教育局教育科。

母親節活動方案前言 篇24

　　1、在母親節發出的一份公開信和小朋友給媽媽的寄語：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。

　　2、我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　或許，這正是這個母親節給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

　　5、設計感謝媽媽的5種方式：

　　1)請媽媽看一次電影

　　2)幫媽媽洗一次衣服

　　3)為媽媽表演一段節目

　　4)慰問媽媽

　　5)給媽媽泡一杯茶

　　“母親節”行動八部曲：

　　1.該給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

　　2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

　　3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

　　4.出去選購禮物，可以根據媽媽的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據媽媽的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

　　5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

　　6.買些彩條來，裝飾一下家里，是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的媽媽，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

　　7.晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

　　8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句“媽媽我愛你”。

母親節活動方案前言 篇25

　　為了進一步弘揚中華民族傳統美德，培養青年學子的感恩情懷，促使新一代的學生熱愛生活、愛自己的父母、珍惜親情良好社會風尚。在此母親節來臨之即，我們兩個部門在系里開展以“母愛伴我行”為主題20__年母親節系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：母愛伴我行

　　二、活動時間：20__年5月3日—5月20日

　　三、活動對象：我系全體同學

　　四、活動安排：

　　(一)“媽媽我想對你說”朗賽

　　1、活動時間：5月3日—5月10日

　　2、活動要求：朗誦必須嚴格按照活動題，文體不限，可以適當發揮自己觀點，朗誦時間為3—5分鐘。

　　3、活動流程：

　　1) 各班班長在5月2號之前通知學生報名參加，每班4人

　　2) 在5月4號晚在1號樓302進行選拔

　　3) 決賽定在5月10號晚6：00在六號樓315、301教室進行

　　4、獎項設置;一等獎3名，二等獎5名，三等獎6名

　　(二)感恩母親節手工藝制作大賽

　　1. 活動時間：5月3號—5月20號

　　2. 活動要求：

　　1)參賽作品必須是自己親手制作的、題材不限、設計新穎。

　　2)參賽者每人一份手工作品并附一份200到300百字作品解說

　　3.活動流程

　　1)參賽這在5月10號之前把作品制作好

　　2)在5月11號之前交給女生部，生活部

　　3)女生部、生活部對作品進行選拔

　　4)獎項設置：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

　　(三)“感恩的心”歌唱大賽

　　1. 活動時間：5月3號—5月16號

　　2. 活動要求：

　　本次參賽的歌曲必須以母親或感恩為主題，人數不能多于五個人，時間在5分鐘內

　　3. 活動流程;

　　1) 各班推薦2組隊員，女生部，生活部進行選拔

　　2) 初賽在5月9日晚6：00在6號樓315教室舉行

　　3) 決賽在5月16日6：00在小禮堂進行比賽

　　4. 獎項設置;一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

母親節活動方案前言 篇26

　　一、活動背景

　　"母親節"是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。

　　二、活動目的

　　1、通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人.

　　2、擴大品牌的社會影響力，使得__的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.

　　三、活動主題

　　感恩天下母親情，五月送好禮

　　四、活動內容

　　1、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

　　2、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關于媽媽的;

　　3、畫像媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副畫像，可以是創意畫、線描，也可以是素描，看哪位學員畫的最像;

　　五、活動參與對象及報名辦法

　　參與對象：全市學生均可報名參與;

　　報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到學校;

　　六、活動市場推廣

　　1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

　　2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放;

　　3、各班教師發動__學校內部學員踴躍報名;

　　4、網站發布活動通知，公布活動內容。

　　七、活動現場流程

　　1、主持人介紹母親節來歷：

　　(每一年五月的第二個周日)母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。

　　賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。

　　在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。

　　她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?

　　因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。

　　她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。

　　2、"講述媽媽"比賽環節;

　　3、"歌唱媽媽"比賽環節;

　　4、"素描媽媽"比賽環節;

　　5、學校教師團隊"感恩的心"舞蹈表演;

　　6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念;

　　7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;__校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名課程者均可享受__元的優惠并贈送價值__元的禮品一份;

　　8、報名攻單環節：活動結束后，由工作人員引導家長參觀學校教室，介紹本校教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

　　八、活動獎品設置及獎勵辦法

　　1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、學校校長、家長代表;

　　2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;獎品設置：每項前三名，分別獎勵_元學習卡一張，第四名獎勵_元學習卡一張，第五名獎勵_元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發榮譽證書或獎狀。

母親節活動方案前言 篇27

　　為提升酒店的知名度和美譽度，增進目標消費群體對“母親節”的印象和記憶，通過媒體以“親情”進行包裝，號召做兒女的向父母親表達關愛和祝福，借勢造勢，強化家庭責任，反哺母親，奉獻孝心，值5月12日母親節到來之際，策劃以“感恩母親·母愛永恒”為主題的專題活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　1、母親節促銷活動方案，提高品牌知名度；

　　2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額；

　　3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

　　二、活動時間

　　20xx年5月x日-x日（5月第2個周末）

　　三、目標群體

　　母親節活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養育之恩”的情結，可以引發其潛在的消費可能和情感需求。

　　四、活動主題

　　1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒！

　　2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·（神曲）

　　五、活動內容

　　1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月x日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。（客房由總臺在客人登記時發放、唐人街美食城在客人落座后發放、品位自助餐廳在客人落座后發放，并致以母親節日問候）

　　2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

　　3、生日祝福：凡5月x日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。（酒店優惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝）

　　4、女士營養菜單：餐飲部推出三道養顏營養菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

　　5、優惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節專享套餐：xx元。美食城推出母親節專享·港式下午茶套餐。

母親節活動方案前言 篇28

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

　　3、激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。

　　二、活動準備：

　　1、準備節目，搜故事，收名言，主持人準備串聯詞。

　　2、制作相關的課件。

　　3、邀請父母參加班會活動。

　　4、場景設計，渲染環境，奠定情感基調。

　　三、活動過程：

　　〈一〉、宣布活動開始：

　　甲：親情，人類永恒的話題。

　　乙：親情，人間最美的情感。

　　合：____班“擁抱親情”主題班會現在開始。

　　(二〉、回顧篇——走近親情

　　1、我名字的故事

　　(1)甲：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學們，你們知道自己名字的含義嗎?

　　(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。

　　孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望，從而感受父母深深的愛。

　　2、我成長的足跡

　　(1)乙：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。

　　(2)課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。

　　(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》

　　孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。

　　3、父母寫真

　　(1)甲：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。

　　〈三〉、擁抱篇——體驗親情

　　1、親情贊頌知多少

　　甲：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

　　乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。

　　甲：多么質樸的情感啊!古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。

　　乙：讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文，講述古今中外關愛父母的故事，課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。

　　〈四〉、行動篇——回報親情

　　1、確定回報方案

　　(1)甲：記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛，他寫下了這樣一片感人的文章《回憶我的母親》，請班主任老師給我們講講這篇文章。

　　(2)班主任講《回憶我的母親》

　　(3)乙：故事讓我們感動，榜樣為我們引路，名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛，我們已經漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢?

　　(4)學生討論交流，并確定回報父母關愛的最佳方案。

　　2、實施回報方案

　　(1)給父母一份驚喜

　　送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……

　　(2)幫父母做家務事

　　每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。

　　(3)陪父母聊聊天

　　每天陪父母聊聊天，說說學校發生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。

　　3、傾聽父母的感受

　　(1)甲：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的.感受。

　　(2)爸爸、媽媽談感受。

　　(3)乙：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，您們放心吧，感謝您們對我們的愛，我們也一定把愛回報，回報給你們，回報給社會，回報給偉大的祖國。

　　(4)合：最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。

　　(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。