體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案（精選28篇）

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇1

　　一活動背景

　　經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)基本認(rèn)識了并成為了好朋友。在秋季來臨之際，一方面為了增強(qiáng)體質(zhì)

　　另一方面為了深化同學(xué)之間的友誼，班團(tuán)支部決定舉行一系列活動。

　　二目的意義及預(yù)想效果

　　能對同學(xué)的身體鍛煉起到一定的作用，激發(fā)同學(xué)的運(yùn)動熱情，深化同學(xué)之間的友誼，使班級生活豐富

　　多彩，增強(qiáng)班級的凝聚力。

　　三活動的對象

　　體育部全體同學(xué)

　　四活動的時(shí)間和地點(diǎn)

　　十月十五日下午籃球場

　　五活動的程序

　　(1)事先由部長像學(xué)校的有關(guān)部門申請場地的使用權(quán)，辦理相關(guān)手續(xù)。

　　(2)體育委員向同學(xué)通知時(shí)間和地點(diǎn)，使大家有所準(zhǔn)備。

　　(3)擬定評委名單，公布兩隊(duì)的隊(duì)員和比賽的要求。

　　(4)準(zhǔn)備必要的物資球衣球和熱水。

　　(5)比賽時(shí)全員到場，評委和計(jì)分人員到場，姚猛作為評委。

　　(6)賽后公布比分和結(jié)果，體委做講評。

　　(7)賽后組織保持原來場地干凈，把垃圾都清理走。

　　六負(fù)責(zé)人：體育部

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇2

　　一、活動主題

　　激情四月，陽光體育。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間，在活動中讓大家增進(jìn)友誼，從中學(xué)會團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識，打造一個(gè)我專業(yè)同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)的平臺，我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個(gè)活動，加深同學(xué)之間的友誼，構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康體魄，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏。

　　三、活動單位

　　活動參與者;16級生物科學(xué)

　　活動組織者;16級生物科學(xué)3班

　　四、活動流程

　　第一階段：前期準(zhǔn)備

　　1、聯(lián)系各班體委，鼓勵(lì)班上同學(xué)積極報(bào)名;

　　2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;

　　3、買好獎狀、獎品等。

　　第二階段：活動開展

　　活動項(xiàng)目;乒乓球 羽毛球 籃球

　　(一) 乒乓球比賽

　　時(shí)間：4月10日(周二)12:30—14:00

　　地點(diǎn)：乒乓球館

　　比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。

　　一、二、三、四名。

　　(二) 羽毛球比賽

　　時(shí)間：4月11日(周三)12:30—14:00

　　地點(diǎn)：羽毛球館

　　比賽形式：每班選出男、女選手各4名，抽簽決定比賽順序，三局兩勝淘汰制(每局11球)，賽出。

　　一、二、三、四名。

　　(三) 籃球比賽

　　時(shí)間：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00

　　地點(diǎn)：籃球場

　　比賽形式：每班選出男生組成一支籃球隊(duì)(不少于5人)， 抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽，勝出球隊(duì)在13日決出一、二名，另兩支隊(duì)在13日決出三、四名。

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置與評比方式：

　　(一)獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名、二等獎一組、 三等獎兩名

　　(二)評比方式：各項(xiàng)比賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分，最后累加總分排出名次!

　　六、活動預(yù)算

　　乒乓球比賽場地50元

　　羽毛球比賽場地80元

　　籃球礦泉水20元

　　獎品、證書160元

　　總計(jì)：310元

　　七、活動意義

　　推進(jìn)各班的相互交流、相互溝通、相互融合，增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解，增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼，更有利于打造和諧校園環(huán)境。

　　八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)

　　1、如遇活動期間天氣的變化，我們將另行通知;

　　2、比賽時(shí)注意安全，由各班體委維護(hù)安全秩序。

　　體育部活動策劃2

　　一、活動目的：為同學(xué)們打造個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺，樹立大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動風(fēng)采。

　　二、活動宗旨：

　　(1)切實(shí)推動“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

　　(2)增進(jìn)各學(xué)院之間的感情，促進(jìn)籃球愛好者間的交流。

　　三、報(bào)名方法：由各學(xué)院組織報(bào)名，最后報(bào)建工學(xué)院學(xué)工辦。

　　四、活動時(shí)間和地點(diǎn)：學(xué)院籃球場

　　五、活動舉辦單位：凱文學(xué)院團(tuán)委

　　六、承辦單位：建工學(xué)院體育部

　　七、參賽辦法：

　　1、參賽單位：學(xué)院各個(gè)二級學(xué)院

　　3、參賽人數(shù)：運(yùn)動員至少5人，最多12人(包括正副隊(duì)長);領(lǐng)隊(duì)一人。

　　4、報(bào)名日期：10月15日前

　　5、報(bào)名方式：名單在截至日期前發(fā)送到

　　八、比賽方法：

　　1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則

　　2、所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊(duì)，進(jìn)行循環(huán)賽，每組取前兩名，進(jìn)行交叉淘汰賽，勝者進(jìn)行冠亞軍爭奪。

　　九、比賽規(guī)則：

　　1、每隊(duì)必須有五名參賽隊(duì)員，其余的人員為替補(bǔ)隊(duì)員。

　　2、比賽開始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員，否則取消參賽資格。

　　3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時(shí)才能換，進(jìn)球也可以換人。

　　4、進(jìn)球后換發(fā)球。

　　5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時(shí)踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

　　6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。

　　7、比賽時(shí)，實(shí)行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。

　　8、比賽時(shí)間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊(duì)每半場有兩次暫停;個(gè)人犯規(guī)累計(jì)達(dá)5次后離場;每半場全隊(duì)犯規(guī)累計(jì)達(dá)7次以后，執(zhí)行罰球。

　　9、比賽中所有隊(duì)員都要聽從裁判員的哨聲。當(dāng)有判罰出現(xiàn)爭論，參賽隊(duì)員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進(jìn)行者將取消比賽資格

　　十、各部門安排：

　　1、文藝部和女生部負(fù)責(zé)開幕式活動和禮儀隊(duì)。

　　2、宣傳部負(fù)責(zé)賽前宣傳和海報(bào)制作。

　　3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)賽事報(bào)道，通過校報(bào)和廣播臺做好宣傳。

　　4、紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持秩序和會場布置，體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　5、外聯(lián)部負(fù)責(zé)活動贊助。

　　十一、突發(fā)事件及預(yù)案：

　　1.比賽隊(duì)伍遲到：隊(duì)伍遲到十分鐘即認(rèn)為棄權(quán)，以0:20計(jì)得分。

　　2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時(shí)間，待傷勢處理好后進(jìn)行。傷勢嚴(yán)重?zé)o法比賽者必須換上另一名隊(duì)員，負(fù)責(zé)人員不夠視為棄權(quán)。

　　十二、裁判安排：邀請?bào)w育教師擔(dān)任此次賽事的裁判，堅(jiān)決公平、公正。

　　十三、獎項(xiàng)設(shè)置

　　(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎和個(gè)人獎。

　　(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動員得MVP稱號。

　　十四、本賽最終解釋權(quán)歸建工學(xué)院所有。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇3

　　總負(fù)責(zé)人：___

　　工作組委員：___

　　團(tuán)學(xué)各部部長

　　工作組組員：團(tuán)總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者

　　一、運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作

　　1、運(yùn)動會開幕式進(jìn)場式宣傳海報(bào)，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時(shí)使用的宣傳抬牌。(廣告部負(fù)責(zé)，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)

　　2、安排整理班級志愿者名單。(實(shí)踐部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)

　　3、策劃安排運(yùn)動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負(fù)責(zé)，5月20日前完成)

　　4、安排大一年級學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負(fù)責(zé)，5月20日前結(jié)束)

　　5、運(yùn)動會進(jìn)場式的設(shè)計(jì)及排練，統(tǒng)一落實(shí)服裝。(文藝部負(fù)責(zé)，5月22日前結(jié)束)

　　6、組織安排運(yùn)動員集體訓(xùn)練。(體育部負(fù)責(zé)，5月22前結(jié)束)

　　7、運(yùn)動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負(fù)責(zé)，5月20日前完成)

　　8、在五月上旬召開運(yùn)動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運(yùn)動員、班長以及團(tuán)支書出席。(5月20前完成)

　　9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運(yùn)動會的最新信息上傳上去，運(yùn)動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，5月20前部署)

　　10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運(yùn)動會

　　11、出版并發(fā)放兩期《校運(yùn)快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會結(jié)束之前)

　　二、運(yùn)動會期間具體項(xiàng)目工作開展(5月23日——5月24日)

　　項(xiàng)目組一：稿件宣傳組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。

　　任務(wù)：1、落實(shí)寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負(fù)責(zé)初審并修改，再上報(bào)學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿留有備份)。(宣傳部負(fù)責(zé))

　　2、做好稿件登記工作，在運(yùn)動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負(fù)責(zé)，5月25日前完成)

　　3、在各個(gè)比賽項(xiàng)目中安排報(bào)導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時(shí)內(nèi)將稿件上報(bào)，可以在此期間進(jìn)行采訪報(bào)道，運(yùn)動會結(jié)束后編輯成簡報(bào)(新聞部和秘書部負(fù)責(zé)，運(yùn)動會期間)

　　4、攝影拍照。(新聞部負(fù)責(zé))

　　項(xiàng)目組二：后勤服務(wù)組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：生活部、秘書部、學(xué)習(xí)部

　　任務(wù)：1、運(yùn)動會期間負(fù)責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運(yùn)動員服務(wù)。(生活部負(fù)責(zé))

　　2、安排組員密切關(guān)注各項(xiàng)比賽中出現(xiàn)的運(yùn)動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項(xiàng)目。(生活部負(fù)責(zé))

　　3、負(fù)責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機(jī)的添置和保管。(秘書部負(fù)責(zé))

　　4、體育器材的保管(號碼布、運(yùn)動鞋的借用和保管工作)，運(yùn)動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)

　　項(xiàng)目組三：大本營組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：團(tuán)學(xué)各部成員

　　任務(wù)：1、負(fù)責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項(xiàng)目的通知安排工作(檢錄)，確保各個(gè)比賽項(xiàng)目運(yùn)動員都能準(zhǔn)時(shí)到位。(科研部負(fù)責(zé))

　　2、負(fù)責(zé)簽到制度，學(xué)生會成員和班級的考勤及大本營值班工作，加強(qiáng)各部之間的聯(lián)系。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé))

　　3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時(shí)上報(bào)到大本營值班人員處，或者直接通知給總負(fù)責(zé)人。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

　　4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負(fù)責(zé))

　　5、大本營的桌椅等的保管歸還工作，需提前借好桌椅。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)，5月20日前落實(shí)完畢)

　　6、遮陽傘的保管歸還工作，需提前借好遮陽傘。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)，5月20前落實(shí)完畢)

　　項(xiàng)目組四：統(tǒng)計(jì)組

　　組長：___

　　副組長：___

　　組員：組織部、科研部

　　任務(wù)：1、負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每項(xiàng)比賽的結(jié)果，并在第一時(shí)間公布在龍虎榜上，安排特定的同學(xué)負(fù)責(zé)寫龍虎榜。(組織部負(fù)責(zé))

　　2、賽事安排日程表。(科研部負(fù)責(zé))

　　項(xiàng)目組五：青年志愿者組組長：___

　　副組長：___

　　組員：實(shí)踐部、文藝部、外聯(lián)部、廣告部、班級志愿者(陽光義工)

　　任務(wù)：1、維持本院會場紀(jì)律。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

　　2、服務(wù)分院運(yùn)動員和后勤工作，指派2到3名志愿者到各組幫忙，指派數(shù)名志愿者到各比賽現(xiàn)場記錄運(yùn)動員成績，中長跑時(shí)要派人去扶運(yùn)動員，務(wù)必落實(shí)到個(gè)人。(實(shí)踐部負(fù)責(zé))

　　3、宣傳板塊的保管和搬放，在運(yùn)動會結(jié)束后所有板報(bào)都搬。(廣告部負(fù)責(zé))

　　4、負(fù)責(zé)組織好啦啦隊(duì)和觀看人員。(文藝部負(fù)責(zé))

　　5、負(fù)責(zé)橫幅的懸掛和保管。(外聯(lián)部負(fù)責(zé))

　　6、運(yùn)動會結(jié)束的收尾工作，提前

　　安排好人員進(jìn)行整理(各部做好本部的相應(yīng)收尾工作)。

　　7、安排部分志愿者協(xié)助上面四個(gè)項(xiàng)目組的需要(實(shí)踐部負(fù)責(zé))。

　　注：各部務(wù)必在5月20日前將具體人員安排上交至辦公室主任處，具體實(shí)施過程中各部門相互協(xié)助

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇4

　　一、活動內(nèi)容：踢球

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.初步掌握兩人合作玩用腳背你踢我接毽子的方法。

　　2.增強(qiáng)動作協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　三、活動準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一個(gè)毽子。

　　四、活動過程：

　　1.熱身運(yùn)動小朋友來我們來找個(gè)位置和老師一起來做運(yùn)動吧。

　　2.皮球，引導(dǎo)幼兒自由探索玩皮球的方法，看誰的花樣多，和別人玩的不一樣。

　　3.教師邊演示邊對幼兒說："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滾一滾，到處跑，踢一踢，就前進(jìn)。"

　　4.幼兒交流：你是怎么用腳踢球的?

　　幼兒兩人一組，一人手拿球，用腳踢球，另一人將皮球接住。用腳踢的幼兒可以改變皮球的方向、高低，嘗試讓另一人將皮球接住，接到后互換角色進(jìn)行游戲。

　　5.幼兒分成兩組，兩兩面對面站立，一人負(fù)責(zé)用腳踢球，一人負(fù)責(zé)接球。然后互換角色。

　　6.評選配合的踢球能手和接球能手，讓幼兒理解游戲時(shí)的相互配合協(xié)調(diào)的重要性。

　　7.進(jìn)行放松活動：

　　教師和幼兒隨著音樂做放松活動，互相捶捶背。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇5

　　活動時(shí)間：早上9：00

　　活動目的：緬懷烈士，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗，提醒同學(xué)們珍惜現(xiàn)有的幸福生活

　　活動地點(diǎn)：成都金沙陵園

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算：50(鮮花)+10(資料費(fèi))

　　活動參加人員：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院20__級、__級部分同學(xué)

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　(1)計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院組織部、紀(jì)檢部前期策劃

　　(2)宣傳部做展板宣傳

　　(3)組織參加活動的人員

　　活動任務(wù)分配：

　　組織部：確定路線，組織人員和印發(fā)相關(guān)資料

　　紀(jì)檢部：搜集宣傳單資料、購買鮮花

　　宣傳部：展板宣傳

　　院報(bào)：隨行跟派記者，拍照和做院報(bào)新聞報(bào)道。

　　活動具體流程：

　　一、學(xué)院內(nèi)部宣傳：

　　計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院__級、20__級每班一份宣傳單，由紀(jì)檢委員(或組織委員)宣傳。其宣傳單主題為發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)習(xí)俗——清明節(jié)。

　　二、掃墓活動：

　　活動主題：紀(jì)念烈士，緬懷故人

　　掃墓具體流程：①20__年4月4日上午9：00，組織人員龍湖餐廳門口集合，帶隊(duì)出發(fā)。(乘車路線：校外332到成仁公交站，轉(zhuǎn)乘172路公交車到成都金沙陵園)

　　②到達(dá)目的地。瞻仰各個(gè)時(shí)期烈士名單石碑，在人民英雄紀(jì)念碑前向革命先烈們致以崇高的敬意，到烈士墓地獻(xiàn)花，觀看并學(xué)習(xí)英雄事跡。

　　③講述他們知道的不同時(shí)期烈士的事跡，和我們一起分享他們知道的英雄事跡。

　　④帶隊(duì)回學(xué)校，保證人員安全

　　活動后期總結(jié)：活動結(jié)束后兩三天，對活動做相關(guān)總結(jié)。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇6

　　【活動目標(biāo)】

　　1、引導(dǎo)幼兒踩著塑料圈走直線、曲線以及有一定高度的斜坡，提高幼兒對全的控制能力和平衡性。

　　2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)抓緊的能力，選擇相應(yīng)的負(fù)重物練習(xí)負(fù)重騎圈，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒平衡能力

　　3、通過競賽性體育游戲，培養(yǎng)幼兒的競爭意識，提高幼兒參與體育活動的積極性。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　磁帶、錄音機(jī)、一個(gè)塑料筐、雪碧瓶若干(里面裝有或多或少的水)、高15厘米寬25厘米的平衡木4根、幼兒園操場上有一個(gè)小山坡、地面畫有各種彎度的“鋼絲”。

　　【活動過程】

　　一、準(zhǔn)備部分

　　(以雜技團(tuán)演員展示本領(lǐng)引出課題)“今天，我們小朋友要來當(dāng)一回雜技小演員，先讓我們來準(zhǔn)備一下吧!”

　　1、組織全體幼兒繞著場地塑料圈進(jìn)行曲線跑。

　　2、組織全體幼兒呈四列縱隊(duì)聽音樂做準(zhǔn)備操——圈操。

　　二、探索各種踩圈的方法

　　1、“在雜技團(tuán)里，我們經(jīng)常會看到演員們踩獨(dú)輪車，那么今天我們就拿這塑料圈來當(dāng)獨(dú)輪車，誰會踩?看誰踩得又快又穩(wěn)。“(引導(dǎo)幼兒用雙腳腳后跟踩塑料圈的方法嘗試進(jìn)行表演。)

　　2、(集合)“塑料圈還可以怎么踩呢?看誰想出的辦法最奇特。”(幼兒探索著練習(xí);教師引導(dǎo)幼兒在探索中跟別學(xué)習(xí)各種踩圈方法：沿著直線踩、沿著曲線踩、倒著踩、過小山坡……)

　　三、游戲——走鋼絲

　　1、(騎小車來到事先布置好的場地上，引導(dǎo)幼兒觀察。)“你們看，這里的鋼絲有什么不同?”(彎度不同)“現(xiàn)在讓我們一起騎著獨(dú)輪車表演走鋼絲吧!”(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇相應(yīng)彎度的“鋼絲”，練習(xí)順著倒著走鋼絲。)

　　2、“小雜技演員的表現(xiàn)可真不錯(cuò)，觀眾們都給我們喝彩呢!這不他們給我們送來了許多飲料，讓我們自己去拿吧!”(引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的能力選擇相應(yīng)重量的飲料瓶，練習(xí)負(fù)重走鋼絲;提醒同伴間可以互換飲料瓶)

　　四、競賽游戲——我運(yùn)飲料忙又忙

　　1、將幼兒分成4組，組織到場地上，告訴幼兒游戲的內(nèi)容以及方法：有第一名雜技演員開始，雙手各拿一瓶飲料，踩著塑料圈，沿著地上的直線，曲線(鋼絲)以及平衡木(獨(dú)木橋)走，將飲料瓶暈倒籮筐中，拿圈返回，第二名幼兒跟上……直到最后(組織幼兒預(yù)賽，同時(shí)強(qiáng)調(diào)比賽規(guī)則)

　　2、組織幼兒決賽，看哪一組獲得冠軍，并給獲勝者頒獎。

　　五、結(jié)束部分

　　1、告訴幼兒回活動室洗手。

　　2、收拾、整理玩具。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇7

　　活動目標(biāo)

　　1，大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。

　　2，敢于挑戰(zhàn)有難度動作。培養(yǎng)勇敢精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、干濕毛巾。活動前，換好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。

　　活動過程

　　一、熱身運(yùn)動

　　1，在地面初步體驗(yàn)穿大鞋走路的感覺。

　　師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。

　　師：走。穿上大皮鞋，散步去嘍。(慢慢走、快快走、小步走、邁開大步往前走。)

　　師：穿上爸爸的大皮鞋有什么感覺呢?(大大的，好像要掉了……)

　　師：那有什么好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)

　　師：是嗎?我們一起來試試。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。

　　2，幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長凳上進(jìn)行簡單運(yùn)動。(活動過程中，教師可由慢到快、由易到難發(fā)指令)

　　師：朋友們。長凳邀請我們穿著大鞋。兩人一起站到長凳上。(當(dāng)心哦，踩在它的肚子上，它就不會傷害到我們了。)

　　師：哦，長高了，變矮了;好朋友，抱一抱;做個(gè)小風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來了;變矮了，長高了;跳下來了，跨一跨;坐上小馬駒，駕，駕……

　　二、“走小路”游戲

　　1，引發(fā)活動興趣。

　　師：開心嗎。還有好多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么?(輪胎、竹梯)

　　師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，長凳也想?yún)⒓优丁?/p>

　　2，幼兒自由鋪路，教師觀察、提醒。如：這樣鋪。穿著大鞋走，行嗎?

　　3，交流分享(邊參與邊提問)師：朋友們，你們用什么材料鋪了什么路?(輪胎路、梯子路……)

　　4，游戲“走小路”。(重難點(diǎn)：穿著大鞋在不同難度的路上行走)

　　師：你們鋪了這么多的路。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。讓我也來感覺一下。

　　5，師：朋友們，來，我們到墊子上休息一下。(提醒幼兒擦汗、脫衣。)

　　師：剛才你們在那條路上走，有什么感覺呢?

　　師：原來每條路走的時(shí)候感覺都不一樣。你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒走過的路。

　　教師小結(jié)并鼓勵(lì)幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。

　　6，幼兒再次活動，互換玩法。

　　三、放松運(yùn)動

　　1，師：朋友們。大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。小腳丫，出來透透氣嘍，你來揉揉我。我來揉揉你，小腳小腳彎彎腰;腳尖腳尖碰碰;腳跟腳跟碰碰;腳底腳底親親。來找好朋友嘍，(與幼兒互動)嗨。你好你好!咱倆親一個(gè)吧!換個(gè)小腳親親!來，對對腳好嗎?(念童謠，玩游戲。)

　　2，師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜。現(xiàn)在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起幫忙把器械送回家，好嗎?

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇8

　　【活動目標(biāo)】

　　1.讓幼兒喜歡在自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有趣的活動，培養(yǎng)其親近自然的情感。

　　2.初步培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1.怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?/p>

　　2.投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報(bào)紙團(tuán)、可樂罐等。

　　3.活動前，在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后及時(shí)抽取。提醒幼兒一定要注意安全。

　　4.錄音機(jī)一臺。

　　5.場地布置：將怪獸藏在各個(gè)角落，將寶藏也藏起來。

　　【活動過程】

　　一、熱身活動

　　利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，柔軟的草地等。

　　教師：小朋友們，我們一起走過獨(dú)木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦!

　　二、引出游戲主題

　　1.教師：森林里有很多寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，我們該怎么辦?

　　2.鼓勵(lì)幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。

　　3.引導(dǎo)幼兒做些準(zhǔn)備活動(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。

　　4.委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。

　　5.安全教育：提醒勇士們注意森林里的危險(xiǎn)地帶，讓幼兒初步學(xué)會保護(hù)自己。

　　6.老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵(lì)幼兒自由挑選。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。

　　三、幼兒活動

　　1.打怪獸(配合緊張的音樂)。

　　要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能找到寶藏。

　　(1)幼兒挎上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。

　　(2)引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時(shí)間，勇敢地消滅怪獸。

　　(3)讓幼兒互相交流，討論哪種武器能最快地消滅怪獸。

　　(4)勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。

　　(5)老師提醒幼兒及時(shí)用干毛巾擦汗，避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。

　　2.尋寶藏(配合柔和的音樂)。

　　鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互幫助)。

　　四、結(jié)束部分

　　1.幼兒交流分享：都找到了什么寶藏?找到后的心情怎樣?

　　2.幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗或換衣服。

　　3.教師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?/p>

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇9

　　活動目的：

　　為了為廣大的體育活動愛好者開辟一方展示青春活力的舞臺，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，加強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力，增強(qiáng)學(xué)院團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣氛，豐富學(xué)生的課余生活。

　　活動組織：水利與土木工程學(xué)院學(xué)生會

　　具體流程和工作安排：

　　(1) 新生籃球賽

　　參與部門：體育部，文藝部。

　　活動說明：本次比賽共分為a,b,c三組，a.b兩組各三支隊(duì)伍，c組四支隊(duì)伍，a,b兩小組小組第一出線，c組小組第二出線

　　活動地點(diǎn)：主樓東籃球場

　　活動時(shí)間：預(yù)賽：11.4-11.6，決賽時(shí)間：11.10-11.11

　　11.4上午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　　11.5上午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　　11.6上午：a1-a3 b1-b3 下午：c1-c3 c2-c4

　　半決賽： 11.10 16：30

　　總決賽： 11.11 15：30

　　(2) 乒乓球賽

　　參與部門：體育部，文藝部，網(wǎng)絡(luò)部，心理部，外聯(lián)部

　　活動說明：此項(xiàng)比賽為單循環(huán)淘汰賽，每局十一球，五局三勝制

　　活動地點(diǎn)：工會活動室

　　活動時(shí)間：11.10-11.12

　　淘汰賽第一輪 11.10-11.11 下午 14：30-16：30

　　(每半小時(shí)一場比賽，共六個(gè)球臺，每晚可以完成48人的比賽)

　　淘汰賽第二輪 11.12 下午 14：30-16：30

　　淘汰賽第三輪 11.12 晚 19：30-20:30

　　(3) 拔河比賽

　　參與部門：體育部，辦公室，生活部，秘書處

　　活動說明：進(jìn)行單循環(huán)淘汰制，每隊(duì)十位男生五位女生，三局兩勝制，參賽各隊(duì)伍要求提前半小時(shí)趕到場地。

　　活動地點(diǎn)：主樓東籃球場

　　活動時(shí)間：11.10-11.12

　　淘汰賽第一輪：11.10 下午 15：30-16：30

　　(共有三塊場地，可以進(jìn)行兩組，六場，十二支隊(duì)伍的比賽)

　　淘汰賽第二輪：11.11 下午 14：30-15：30

　　總決賽： 11.12 下午 14：30

　　(4) 排球比賽

　　參與部門：體育部，文藝部，宣傳部

　　活動說明：采取小組出線制，分為a，b，c三個(gè)小組，a和 b組三支隊(duì)伍，c組四只隊(duì)伍每局二十五分，三局兩勝制。

　　活動地點(diǎn)：主樓西排球場

　　活動時(shí)間：11.10-11.12; 11.18-11.19

　　預(yù)賽：11.10-11.12，決賽時(shí)間：11.18-11.19

　　11.10下午：a1-a2 b1-b2 c1-c2 c3-c4

　　11.11下午：a2-a3 b2-b3 c1-c4 c2-c3

　　11.12下午：a1-a3 b1-b3 c1-c3 c2-c4

　　半決賽： 下午11.18 14:30

　　總決賽： 下午 11.19 15:30

　　(5)趣味競技

　　參與部門：水院學(xué)生會

　　活動地點(diǎn) ：主樓西籃球場

　　活動時(shí)間：11.19 14：30

　　活動說明：

　　活動一：計(jì)錄一名參賽者被蒙住雙眼，頭戴尖刺，另一名參賽者指導(dǎo)其隊(duì)友用尖刺去刺破被固定的綠色氣球，每組參賽者刺破7球即算完成任務(wù)。完成任務(wù)所用秒數(shù)，70秒內(nèi)沒有完成任務(wù)則成績計(jì)為90秒。

　　活動二：一名參賽者戴眼罩，在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫱肚颍�另一名參賽者背一筐，在對面區(qū)域內(nèi)負(fù)責(zé)接球，并指導(dǎo)投籃者，每組參賽者將7球投入筐中即算完成任務(wù)。計(jì)錄完成任務(wù)所用秒數(shù)，70秒內(nèi)沒有完成任務(wù)則成績計(jì)為90秒。

　　活動三：一次兩名選手比賽，兩名選手同是相互把自己盤子中的乒乓球吹入對方盤子中。途中由于自身失誤而吹掉的乒乓球必須放回自己的盤子中(可以由工作人員負(fù)責(zé)撿球)。在一分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi)盤子中乒乓球少者為勝。平局可以加賽。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇10

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　《綱要》中指出幼兒園教師要增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣，使幼兒在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。中班四月的主題活動跟樹有關(guān)系，一次在我組織的語言活動《抱樹》中孩子們自己說完兒歌就抱到一起了，有些小朋友還高興地大聲笑，看到他們對抱樹這么感興趣，我便特意設(shè)計(jì)了這節(jié)體游活動，使孩子們在玩的過程中發(fā)展身體的技能。

　　【活動目標(biāo)】

　　1.能掌握行進(jìn)間跳的方法。

　　2.能聽到信號后快速做出反應(yīng)。

　　3.能積極參與游戲活動，與同伴合作游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

　　【活動重點(diǎn)】

　　能掌握行進(jìn)間跳的方法【活動難點(diǎn)】

　　能聽到信號后快速做出反應(yīng)【活動準(zhǔn)備】

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小椅子、大樹頭飾、兔子胸貼、青蛙胸貼經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：兒歌《抱樹》

　　【活動過程】

　　一、開始部分教師和幼兒隨音樂做熱身運(yùn)動二、基本部分1.教師請出樹朋友，引出活動主題師："小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)"(春天)師："春天會有哪些我們身邊的朋友會發(fā)生變化啊"(樹、花、小鳥、小蝴蝶等等)師："今天火老師為小朋友們帶來了一個(gè)朋友，小朋友們看看是誰啊?"(大樹)"小朋友們喜不喜歡樹啊!"(喜歡)"我們前幾天學(xué)過一個(gè)關(guān)于抱樹的兒歌，現(xiàn)在請小朋友們給客人老師讀一下。

　　2.玩游戲《抱樹》

　　(1)教師示范怎樣抱樹師：小朋友我們的前面有許多的樹朋友，現(xiàn)在老師先給小朋友們示范一遍抱樹的過程游戲玩法：教師將小椅子(樹)圍成一個(gè)圓圈，根據(jù)樹的棵樹確定參與幼兒的數(shù)量，每組幼兒要比樹多一個(gè)。游戲開始，教師讓參與活動的幼兒進(jìn)入圓圈內(nèi)，幼兒圍繞圓圈邊念兒歌邊走，等兒歌停下后幼兒迅速抱樹，沒有抱到樹的幼兒則站在圓圈中間等待下次機(jī)會。

　　游戲規(guī)則：

　　a.幼兒必須要在最后一句兒歌念完后才可以去抱樹。

　　b.幼兒在讀兒歌時(shí)必須是走或跳的。

　　(2)分組游戲教師將幼兒分成男女兩組分別游戲，讓幼兒在自主地游戲中來跟著兒歌抱樹。

　　教師總結(jié)三、結(jié)束活動幼兒和教師隨音樂做放松運(yùn)動，將幼兒帶離游戲場地。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇11

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　當(dāng)前，城市中幼兒的生活環(huán)境，遏制了幼兒好玩的天性，精巧的玩具、電視“保姆”等滿足不了幼兒發(fā)展的需求。幼兒好奇心強(qiáng)，赤足玩耍會感到稀奇、簡單、愉快，而且赤足有利于踝關(guān)節(jié)的活動和發(fā)展腳趾的靈活性，鍛煉其柔韌性，能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)，并有助于改善大腦皮質(zhì)功能，提高對外界環(huán)境的適應(yīng)潛力。因此，我根據(jù)幼兒的天性和發(fā)展需求，利用廢舊物品和天然材料，設(shè)計(jì)了這個(gè)赤足活動。

　　活動目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒腳部肌肉的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　2、體驗(yàn)赤足活動的樂趣。

　　3、養(yǎng)成活潑、開朗的性格。

　　4、培養(yǎng)幼兒關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、活動場地內(nèi)塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木鋪滿地。

　　2、有塑料玩具、石頭、沙包、紙團(tuán)、積木標(biāo)識的塑料籃子各一，垃圾筐四個(gè)，充氣氣球和報(bào)紙若干。

　　3、幼兒頭戴小丑，老師扮演小丑媽媽。

　　4、音樂磁帶，錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　準(zhǔn)備活動

　　師：小丑娃娃們，這天媽媽要帶你們到一個(gè)地方去做一件事情，你們愿意去嗎?我們出發(fā)吧!

　　音樂聲中，孩子們跟著媽媽做走、跑、跳等基本動作到達(dá)目的地。

　　小班戶外體育活動2

　　【活動目標(biāo)】

　　1、讓幼兒練習(xí)聽信號迅速反應(yīng)，錘煉幼兒動作靈敏、協(xié)調(diào)。

　　2、幼兒在活動中體驗(yàn)游戲的快樂，培養(yǎng)幼兒對緞煉的愛好及活潑爽朗的性格，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

　　3、教育幼兒應(yīng)該愛護(hù)小樹。

　　【活動預(yù)備與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

　　1、制作小樹一棵。

　　2、場地布置如右圖。

　　【活動過程】

　　(一)開始部分。做預(yù)備運(yùn)動，活出發(fā)體。

　　師：小朋友們，過會我們要玩一個(gè)游戲，現(xiàn)在大家跟著我活動一下身體，等下才能表示的更好。

　　小鳥飛，飛啊飛，拍拍翅膀飛啊飛。(上肢運(yùn)動)

　　小鴨走，走啊走，搖搖擺擺走啊走。(下蹲運(yùn)動)

　　小象走，走啊走，甩甩鼻子走啊走。(俯背運(yùn)動)

　　小馬跑，跑啊跑，嗒嗒嗒嗒跑啊跑。(跳躍運(yùn)動)

　　(二)基本部分

　　1、出示小樹，引出游戲。

　　師：小朋友，你們看看這是什么?(小樹)哪個(gè)小朋友能告訴老師和小朋友，樹有什么好處?(能乘涼、小鳥可以住在樹上……)所以我們應(yīng)該保護(hù)小樹。今天我們玩的游戲就和這小樹有關(guān)。游戲的名字叫“愛護(hù)小樹”。在我們旁邊，地上畫了個(gè)什么圖形?(圓圈)小朋友們先拉好小手，站在線上，圍成一個(gè)大圓圈。

　　2、老師交代游戲規(guī)則

　　師：老師把小樹放在圓的中間，因?yàn)轱L(fēng)好大，小樹快被吹倒了。所以我們先請一位小朋友站在圓內(nèi)用手扶著小樹。圈上的小朋友就要手拉手邊走邊念：“小樹，小樹，我們都愛護(hù)。”這時(shí)，扶樹的小朋友可以隨便叫一個(gè)小朋友的名字，比如：“__，請你來護(hù)樹。一、二、三!”說完就松開手，被叫到的小朋友就要馬上跑上去扶住小樹，兩人交流位置。假如被叫的

　　小朋友在叫他的小朋友到他位置前沒扶到樹，就是接著扶樹。老師要看看，哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快，最注重。

　　3、教師提要求

　　師：(1)扶樹的小朋友叫名字時(shí)，聲音要大聲，清楚，讓大家都聽得見。

　　(2)扶樹的小朋友要在數(shù)完“一、二、三”后才能松開小樹。

　　(3)圈上的小朋友不能推擠。

　　4、開始游戲

　　教師與幼兒一起游戲，在游戲中對呈現(xiàn)的問題進(jìn)行提醒，讓幼兒更清楚游戲的規(guī)則。

　　5、分組進(jìn)行游戲

　　幼兒人數(shù)較多，可讓幼兒分組游戲，使幼兒人人都有參與的機(jī)會。

　　(三)結(jié)束部分

　　教師對活動情況進(jìn)行評價(jià)。

　　師：小朋友今天玩的開心么?大家表示的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出未能扶住小樹的原因)我要表彰___。他反應(yīng)很快，注重力很集中，跑得也很快，小樹被他很快的扶住，就不怕大風(fēng)吹。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因?yàn)槟銈円埠馨簟?/p>

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇12

　　活動目標(biāo)：

　　調(diào)整情緒，保持活潑開朗的性格，體驗(yàn)大家在一起的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　沙包若干、輪胎、呼啦圈。

　　活動過程:

　　一：玩沙包

　　頂沙包：鍛煉幼兒的平衡能力。

　　把沙包放在頭頂上，讓幼兒保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要把沙包掉下來，這可鍛煉幼兒的平衡能力。還可以別出心裁地把沙包放在肩膀上、胳膊上、手臂上，依然會使幼兒的平衡能力得到鍛煉和提高。

　　踢沙包：鍛煉腿部力量。

　　把沙包放在腳面上，向前方或者上方用力踢沙包，以鍛煉幼兒的腿部力量。看誰踢得多，在發(fā)展腿部力量的同時(shí)，還可以鍛煉幼兒數(shù)數(shù)呢。

　　夾包跳：練習(xí)雙腳跳。

　　把沙包放在兩腳或兩腿中間夾緊，連續(xù)向前跳。可以從同一起跑線開始，和寶寶一起進(jìn)行夾包跳的比賽。發(fā)展跳躍動作的同時(shí)，孩子的競爭意識也會得到培養(yǎng)。

　　運(yùn)沙包：練習(xí)爬的動作。

　　選擇干凈的地面，讓幼兒趴在地上，把沙包放在幼兒背上，讓幼兒馱著沙包爬行走。為增加游戲的趣味性，可以借用小烏龜、小螞蟻的頭飾或圖片讓幼兒戴上，來一個(gè)“小烏龜賽跑”或“小螞蟻運(yùn)糧”的游戲，定能提高幼兒參與游戲的積極性。

　　二：玩輪胎

　　1、連環(huán)跳。把若干輪胎放倒，排放整齊，在輪胎芯里連環(huán)跳，鍛煉了幼兒的彈跳能力。

　　2、彈彈跳。把輪胎當(dāng)成蹦床，練習(xí)彈跳能力、平衡能力。孩子們既鍛煉了身體，又毫無心理負(fù)擔(dān)的強(qiáng)化了數(shù)數(shù)能力。

　　3、運(yùn)輪胎。幼兒站在輪胎里雙手抓輪胎內(nèi)側(cè)，提起輪胎做簡單負(fù)重練習(xí)。

　　4、搭橋過河。原來是手持物件當(dāng)石頭，置于“河”中，搭成橋梁過河的游戲。現(xiàn)在換成輪胎就成了一個(gè)全新的游戲了。

　　三：玩呼啦圈

　　1.拋圈

　　幼兒在操場上,用力向上拋圈,然后接圈住。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。

　　2.轉(zhuǎn)圈

　　幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉(zhuǎn)。熟練后可邊跑邊轉(zhuǎn),也可邊轉(zhuǎn)圈邊轉(zhuǎn)身。

　　3.跳圈

　　把呼啦圈擺成一排或圓形,幼兒可按順序從第一個(gè)圈跳到最后一個(gè)。

　　活動延伸：

　　幼兒討論玩具的其他玩法，鼓勵(lì)幼兒多想，和其它幼兒分享。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇13

　　活動主題的選擇游戲是幼兒童年生活不可缺的一部分，已是孩子童年的快樂、自由和權(quán)利的象征，豐富多彩的游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，而且能增長幼兒的知識，發(fā)展智力，同時(shí)也給我們帶來了許多童年的歡樂，這個(gè)民間游戲是一個(gè)集體游戲，可以全班幼兒一起由教師帶玩，也可以幼兒自由組合。我班幼兒反應(yīng)能力，自控能力差，這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒靈敏性，快速反應(yīng)的能力及幼兒自控能力同時(shí)鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展，所以我選擇了這個(gè)游戲。

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒靈敏性快速反應(yīng)能力及自控能力。

　　2、鍛煉幼兒大肌肉群的發(fā)展。

　　3、學(xué)習(xí)遵守游戲規(guī)則。

　　活動準(zhǔn)備：手絹活動過程：開始部分

　　一、 教師組織幼兒做熱身活動，集體幼兒做拍手操。

　　二、 游戲《丟手絹》。

　　1、 幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓圈，撒開手蹲下，選一個(gè)幼兒手持手絹。

　　2、持手絹幼兒，沿順時(shí)針或逆時(shí)針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍手唱："丟、丟、丟手絹"，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，(唱到輕輕地放到小朋友的后面時(shí)拿手絹的幼兒將手絹悄悄地放到圈上某一個(gè)小朋友的身后)唱到：快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他時(shí)，如果被丟給手絹的幼兒還沒有發(fā)現(xiàn)自己身后手絹，丟手絹的幼兒就要捉住他表演節(jié)目或背誦兒歌，若在唱的過程中幼兒自己發(fā)現(xiàn)了手絹，就要拿起手絹，快速追逐丟手絹的幼兒，若追上就要請丟手絹幼兒表演節(jié)目，若追不上，兩人交換位置，游戲重新開始。

　　3、 幼兒重復(fù)游戲。

　　4、 活動結(jié)束時(shí)教師與幼兒一起做放松練習(xí)。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇14

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒的快跑，平衡和動作的協(xié)調(diào)性。

　　2、增強(qiáng)了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　3、發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　4、培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動的興趣愛好。

　　5、通過活動幼兒學(xué)會游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　皮球若干

　　活動過程：

　　教師帶幼兒到戶外地場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。

　　1、游戲?qū)��?/p>

　　小朋友，我們小朋友都非常喜歡玩球，今天我們就和皮球來賽跑，看誰跑得快!!好不好?(幼兒回答，好)。

　　2、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法，其他幼兒認(rèn)真看。

　　3、幼兒開始游戲游戲

　　幼兒四散站在場地上，把皮球滾出去，同時(shí)向著皮球滾出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再繼續(xù)滾，繼續(xù)追，游戲反復(fù)進(jìn)行。

　　幼兒交替游戲，每個(gè)幼兒都參與到游戲中去。

　　4、游戲結(jié)束

　　師生共同收拾場地，帶回教室休息。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇15

　　活動目標(biāo)：

　　1.鍛煉幼兒跑步能力和身體協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒對體育游戲的熱愛。

　　2.通過武術(shù)諺語、故事、游戲的滲透與訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒對武術(shù)的熱愛，提高其學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。

　　3.鍛煉幼兒手臂動作的靈活性、腿部動作的協(xié)調(diào)性，腰腹肌的柔韌性，進(jìn)一步達(dá)到習(xí)武強(qiáng)身健體的目的。

　　器材準(zhǔn)備：

　　器材準(zhǔn)備：長繩一根

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　第一、打招呼、熱身;(2～4分鐘)

　　師生問好(大聲，朝氣，陽光，夸張)

　　熱身：1.直線跑，蛇形跑，加速跑(讓幼兒身體熱起來，控制紀(jì)律，掌控節(jié)奏)。

　　2.彎腰走，深呼吸(調(diào)整幼兒的呼吸節(jié)奏，掌控幼兒心率)。

　　3.全身關(guān)節(jié)熱身(從頭到腳每個(gè)部位模仿一種小動物的動作，

　　提高幼兒的興趣)。

　　二、復(fù)習(xí)(3分鐘)

　　1.通過幼兒之間比賽的方式讓幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的基本功;

　　2.通過選拔小班長的方法提高幼兒的積極性;

　　3.通過師生比賽來規(guī)范幼兒學(xué)過的動作。

　　三、主題教學(xué)(1 O～1 2分鐘)

　　原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節(jié)奏、立體平前驅(qū)、武術(shù)套路(小哪吒)(示范動作準(zhǔn)確、到位、形象、可以借用夸張的手法，多次不同口令的重復(fù)訓(xùn)練、借用音樂表演武術(shù)操來進(jìn)一步提高幼兒的積極性)。

　　四、總結(jié)、叮囑(2～4分鐘)

　　要求幼兒能夠表述今天學(xué)的什么?鍛煉的什么?平時(shí)應(yīng)該注意什么?回去和家人比賽(要求幼兒當(dāng)小教練回去教授給家人從而起到復(fù)習(xí)的效果)。多喝水補(bǔ)充體液!

　　五、放松、慶祝(3分鐘)

　　幼兒排好長隊(duì)，給前面的幼兒捶背放松;前后幼兒轉(zhuǎn)身相互放松;踢腿拍腿放松;師生歡呼，一起喊“耶!”(讓幼兒在快樂中結(jié)束)親切揮揮手說再見。

　　六、結(jié)束部分

　　整理器材，保證幼兒安全的離開場地。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇16

　　一、活動目的：

　　增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動機(jī)會，提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺。通過拔河比賽，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，使學(xué)生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：“激情盛夏，唱響數(shù)計(jì)”

　　三、活動宗旨：“積極、向上、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、運(yùn)動、健康”

　　四、主辦單位：數(shù)計(jì)系團(tuán)總支系學(xué)生會

　　五、承辦單位:數(shù)計(jì)系學(xué)生會社團(tuán)部

　　六、比賽時(shí)間：

　　七、比賽地點(diǎn)：銅仁學(xué)院足球場

　　八、參賽人員：數(shù)計(jì)系各班同學(xué)

　　九、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊(duì)伍

　　2、每班報(bào)名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團(tuán)部部長那里

　　4、各班負(fù)責(zé)人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進(jìn)行分組抽簽。

　　比賽規(guī)則

　　一、報(bào)到：

　　比賽開始前，各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場簽到，并帶領(lǐng)參賽隊(duì)員到比賽區(qū)等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　2、繩子的標(biāo)志如下，

　　(1)中心記號區(qū)………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區(qū)………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區(qū)至白色記號的內(nèi)側(cè)測量)。

　　(3)藍(lán)色記號區(qū)………從白色記號區(qū)的內(nèi)側(cè)5Ocm的位置………藍(lán)色。

　　(4)繩子標(biāo)志是使用顏色貼布或繩子標(biāo)志，以便裁判員能夠很容易的調(diào)整繩子的長短或適當(dāng)位置。

　　(5)標(biāo)志線寬為5_Ocm，藍(lán)色記號區(qū)寬為5cm。

　　3、違規(guī)及處罰：

　　(1)各班嚴(yán)禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊(duì)嚴(yán)禁騷擾對方比賽隊(duì)員或是和對方啦啦隊(duì)發(fā)生不和諧;

　　(3)如有違反本規(guī)則或其他不文明現(xiàn)象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發(fā)生有關(guān)_題，必須于比賽完畢10分鐘內(nèi)向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項(xiàng)：

　　(1)每場比賽12：10準(zhǔn)時(shí)開始，各代表隊(duì)需在12：00到達(dá)比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對參賽人員，三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動棄權(quán)。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀(jì)律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎項(xiàng)設(shè)置：

　　冠軍隊(duì)1個(gè)頒發(fā)獎狀及獎金100元亞軍隊(duì)1個(gè)頒發(fā)獎狀及獎金80元季軍隊(duì)1個(gè)頒發(fā)獎狀及獎金50元

　　精神文明班集體2個(gè)班級拉拉隊(duì)1個(gè)優(yōu)秀組織獎3個(gè)

　　預(yù)算：

　　橫幅一條100元，獎品100元獎金230元

　　活動總計(jì)需要480元。

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個(gè)比賽區(qū)域設(shè)一個(gè)裁判員，共需2人

　　第二，每個(gè)比賽區(qū)域各設(shè)兩個(gè)負(fù)責(zé)人，共需4人

　　第三，每個(gè)班級設(shè)三個(gè)工作人員，其中一個(gè)負(fù)責(zé)維持啦啦隊(duì)秩序，另外兩個(gè)負(fù)責(zé)參賽隊(duì)伍，比賽時(shí)分別位于隊(duì)伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團(tuán)加系里面的老師的智囊團(tuán)成員組成，共需5人

　　策劃人：__

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇17

　　活動目標(biāo)：

　　1、為幼兒創(chuàng)設(shè)練習(xí)走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性，使孩子們在游戲中充分體驗(yàn)到體育活動所帶來的快樂!

　　2、讓幼兒在活動中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

　　活動地點(diǎn)：臨潼區(qū)幼兒園操場

　　活動時(shí)間： 上午9：00——10:00

　　活動準(zhǔn)備：

　　比賽場地劃分、比賽用品的準(zhǔn)備、項(xiàng)目器械的準(zhǔn)備、運(yùn)動會會牌一塊、記錄表一張、獎品禮品若干

　　教師分工：岳老師、黃老師組織，陳老師王老師組織幼兒，劉老師、李老師負(fù)責(zé)器械的擺放并協(xié)助陳、王老師組織幼兒。

　　活動流程：

　　一、運(yùn)動員入場。(七色光音樂)

　　二、教師致辭，并宣布游戲項(xiàng)目及規(guī)則。

　　三、游戲項(xiàng)目：

　　(一)小小接力賽

　　分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組5人×4)

　　規(guī)則：將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組，分別是“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”(幼兒貼有標(biāo)志)這兩對幼兒再分成15人一小組，，每兩組站在跑道的兩頭，聽到口令，手持接力棒進(jìn)行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。

　　(二)小小坦克兵

　　分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

　　規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，每隊(duì)幼兒每兩人一輛坦克從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)再返回，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

　　(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關(guān)

　　分組：幼兒人數(shù)60人(分兩組30人×2)

　　規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”進(jìn)行比賽，戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨(dú)木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

　　(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳

　　分組：幼兒人數(shù)60人(分四小組15人×4)

　　規(guī)則：“草莓隊(duì)”和“西瓜隊(duì)”每隊(duì)將幼兒分成15人一小組，每兩組站在跑道的兩頭進(jìn)行比賽，幼兒站在袋里，家長手提袋子和幼兒一起跳，最先結(jié)束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。

　　四、活動總結(jié)及頒獎。

　　五、發(fā)放禮品。

　　六、活動結(jié)束。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇18

　　一、活動目的：以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力，讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，為以后做好班級工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特此舉行此次的`籃排球聯(lián)賽。

　　二、比賽原則：友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

　　三、比賽形式：籃排聯(lián)賽，共12場，采取積分賽制。

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場，排球場。

　　五、比賽時(shí)間：10月12號下午4：20開始比賽，4：00全體同學(xué)在球場集合。

　　六、分工：體育委員為主要負(fù)責(zé)人，分ABCD四個(gè)小組，每個(gè)小組選出一名隊(duì)長、一名后勤人員和一名裁判，隊(duì)長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排，后勤人員負(fù)責(zé)打水，記分記錄，和通知。

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　略

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇19

　　一、設(shè)計(jì)意圖：(適合大班)

　　為了豐富幼兒的戶外體育活動，新學(xué)期，我在運(yùn)動器材中投放了幾種新玩具：飛環(huán)，保齡球，竹蜻蜓，孩子們對新玩具非常好奇，不久，飛環(huán)，保齡球，就成了孩子們的新寵，可是竹蜻蜓卻依舊躺在盒子里，默默無聞，孩子們不知怎樣玩，我納悶，怎么沒人想到讓它轉(zhuǎn)起來?于是我拿起竹蜻蜓兩手夾住竿子一搓，竹蜻蜓轉(zhuǎn)起來了，頓時(shí)引來了孩子們驚喜的歡呼聲，紛紛圍著想試一試，只聽顧星凱小朋友說：“真好玩，像直升飛機(jī)上轉(zhuǎn)的一樣，我怎么沒有想到。”我隨口說：“是呀，你們怎么沒想到把它轉(zhuǎn)起來呢，你們想想，這么多玩具中還有什么能轉(zhuǎn)起來。”我的問題一出，許多小朋友紛紛嘗試，不久，有的小朋友告訴我：“老師，圈能轉(zhuǎn)。”“老師，飛環(huán)能轉(zhuǎn)。”看來可以進(jìn)行一次有關(guān)轉(zhuǎn)的探索活動了。

　　二、活動目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒獲取有關(guān)物體轉(zhuǎn)動的經(jīng)驗(yàn)，并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動形成圓的現(xiàn)象。

　　2、培養(yǎng)幼兒的觀察力和語言表達(dá)能力。

　　3、激發(fā)幼兒對轉(zhuǎn)動現(xiàn)象的好奇和探索的愿望。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有過玩圈、竹蜻蜓的經(jīng)驗(yàn)。

　　2、幼兒操作材料：一元硬幣，乒乓球，皮球，塑料圈，圓盤，圓形積木，各種方形積木，竹蜻蜓等若干。

　　3、玩具汽車(自行車)，螺絲(螺帽)，吊扇(扇葉包紅色紙)，鐘等。

　　4、實(shí)物投影儀。

　　四、活動過程：

　　(一)玩一玩

　　1、請幼兒自由選取幾種操作材料玩一玩。

　　2、請幾名幼兒上來展示自己的玩法[小物體用實(shí)物投影儀展示]，對幼兒讓物體轉(zhuǎn)起來的玩法加以肯定、引導(dǎo)，“___小朋友讓__轉(zhuǎn)起來了，這個(gè)玩法真好，還有誰也能讓你手里的東西轉(zhuǎn)起來?”

　　(二)試一試

　　1、鼓勵(lì)幼兒再玩一次，試一試，讓你手中的東西轉(zhuǎn)起來。

　　2、請幼兒說說，你玩了哪幾樣?xùn)|西，你怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的?加以演示。[對因玩法不正確而轉(zhuǎn)不起來的東西，可請轉(zhuǎn)起來的幼兒加以補(bǔ)充演示。]

　　(三)看一看

　　1、幼兒再次操作，仔細(xì)觀察，“物體轉(zhuǎn)起來后你發(fā)現(xiàn)了什么?”

　　2、請說一說你的發(fā)現(xiàn)。

　　3、請幼兒觀看吊扇“怎樣讓電扇轉(zhuǎn)起來?”(打開開關(guān))師開開關(guān)，由慢到快，“電扇轉(zhuǎn)起來后你發(fā)現(xiàn)了什么?”(圓)

　　(四)找一找

　　1、幼兒再次操作，尋找觀察物體轉(zhuǎn)動后形成的圓，“找一找，你手里的東西轉(zhuǎn)起來后有沒有出現(xiàn)圓?”

　　2、幼兒互相交流。[對轉(zhuǎn)動后出現(xiàn)圓較明顯的物體用實(shí)物投影儀展示]

　　小結(jié)：物體轉(zhuǎn)動后形成圓。

　　(五)說一說

　　1、你知道還有什么東西會轉(zhuǎn)?轉(zhuǎn)動后給我們的生活帶來了什么?

　　例：電扇的葉子會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后吹出了風(fēng)。

　　[鐘的指針會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后我們知道了時(shí)間;螺絲帽會轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)起來后可以把東西固定;雙層圓桌……]

　　[實(shí)物示范，觀察]

　　2、小結(jié)：今天我們發(fā)現(xiàn)了許多會轉(zhuǎn)的東西，其實(shí)，在我們身邊還有很多會轉(zhuǎn)的東西，這些東西就在我們身邊，只要你認(rèn)真看，仔細(xì)想，你還會發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西，如果你發(fā)現(xiàn)了，請告訴我，或告訴你的好朋友。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇20

　　一、活動背景與意義

　　為關(guān)愛年級女同學(xué)，展現(xiàn)年級學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的青春風(fēng)采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學(xué)節(jié)到來之即，結(jié)合年級實(shí)際情況，體育系20__級特舉辦“女同學(xué)節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗(yàn)難得的感動;同時(shí)也能加強(qiáng)班級、年級同學(xué)之間的交流，促進(jìn)男女同學(xué)之間的友誼，給同學(xué)們鍛煉和展示自我的舞臺。

　　二、活動主題

　　女同學(xué)節(jié)，我們一起度過

　　三、活動對象

　　體育系20__級全體學(xué)生

　　四、活動時(shí)間

　　20__年3月7日晚19：00—21：00

　　五、活動地點(diǎn)

　　田徑館

　　六、活動具體內(nèi)容

　　(一)輔導(dǎo)員講話并宣布活動開始

　　(二)全體人員跳交誼舞，舞曲結(jié)束后，男同學(xué)送上為女同學(xué)準(zhǔn)備的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日

　　(三)女同學(xué)自我介紹，才藝展示

　　1.年級34名女同學(xué)用簡潔有特色的語言進(jìn)行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風(fēng)采。自我介紹內(nèi)容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學(xué)生活的真切感受。也可自由結(jié)合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團(tuán)隊(duì)(個(gè)人1分鐘，團(tuán)體根據(jù)人數(shù)，最多不超過10分鐘)

　　2.男同學(xué)做評委，評出人氣的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)(個(gè)人前三名，團(tuán)隊(duì)兩名)。

　　(四)我的愿望我實(shí)現(xiàn)——幸運(yùn)大抽獎

　　1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男同學(xué)代表給四、五班每一位女同學(xué)發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字;

　　2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運(yùn)大獎，當(dāng)眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運(yùn)禮物。

　　3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)愿望，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，也可自己動手美化學(xué)生宿舍。

　　(五)年級拔河大賽，團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)

　　1.一、二、三、四、五班各選派10名學(xué)生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實(shí)行淘汰賽，分別評出第一名;

　　2.混合比賽(男女混合比賽)：男女自由結(jié)合成四組，每組男同學(xué)10人，女同學(xué)5人，進(jìn)行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。

　　注：裁判員：朱永飛計(jì)時(shí)員：王振標(biāo)記錄員：年紀(jì)通訊員

　　(六)男女混合呼啦啦，互相交流轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　男女互相結(jié)合，共十組，分為兩大組進(jìn)行。每小組要求三名女同學(xué)，兩名男同學(xué)進(jìn)行呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負(fù)。(注：總裁判1人，朱永飛;計(jì)時(shí)員2人，王振標(biāo)、楊雪;記錄員若干，為每班通訊員。)

　　(七)由主持人宣布獲獎人員名單，輔導(dǎo)員為每組獲勝者頒獎。

　　七、活動具體分工

　　(一)活動總負(fù)責(zé)：__

　　(二)活動總協(xié)調(diào)：__

　　(三)活動主持人：__

　　(四)海報(bào)宣傳：__

　　(五)通訊稿件：__及本年級通訊員

　　(六)活動場地布置：__

　　(七)禮品準(zhǔn)備：__及各班班長、

　　(八)攝影：__

　　(九)清掃工作：全體年級委員會成員及部分學(xué)生

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　(一)小禮品：100元

　　(二)場地布置：20元

　　(三)美術(shù)紙：15元

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇21

　　活動名稱：某某大學(xué)__年春季運(yùn)動會

　　一、主辦部門：學(xué)生會體育部

　　二、活動時(shí)間：__年3月28日，周六上午8：30到12：00，下午13：30到16：00

　　三、活動目的：

　　1、為校運(yùn)動會選拔人員進(jìn)行訓(xùn)練

　　2、增加強(qiáng)身健體的意識，促進(jìn)大家的交流

　　四、活動地點(diǎn)：北苑中心操場

　　五、活動項(xiàng)目：

　　上午： 

　　男子 、女子100米、200米、400米預(yù)賽。

　　女子800米、男子1500米預(yù)決賽。

　　男子(7公斤)、女子(4公斤)鉛球、

　　跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高、三級跳預(yù)決賽。

　　下午：

　　男子、女子100米、200米、400米決賽。

　　班級跳大繩、

　　男子十人50米往返接力跑、

　　拔河、

　　十人九足50米爭霸賽。

　　六、活動的物品準(zhǔn)備

　　1、體育部：鉛球(4公斤、7公斤各一個(gè))、跳高用的墊子、接力棒、院旗、大繩(跳繩用)、跳繩6條(個(gè)人跳繩)、卷尺(2把，一把用三級跳，一把用于鉛球)、計(jì)分表、捆綁繩30條以上(十人九足用)，口哨

　　2、生活部：常用的藥物和熱水兩瓶(上下午各兩瓶)，桶裝水

　　3、宣傳部：比賽計(jì)分板(當(dāng)天帶到賽場)

　　4、辦公室：桌椅6套，稿紙1本，黑色馬克筆一支

　　5、科技部：比賽當(dāng)天帶一臺筆記本電腦及有關(guān)音樂的下載。賽前準(zhǔn)備單項(xiàng)榮譽(yù)證書54張、團(tuán)體項(xiàng)目獎狀12張、大獎狀(團(tuán)體總分獎狀)3張(購買、打印、蓋好章)

　　6、新聞部：相機(jī)準(zhǔn)備充足

　　7、外聯(lián)部：“預(yù)祝計(jì)算機(jī)學(xué)院運(yùn)動會圓滿成功!”的十米條幅及獎品的購買，一等獎18名，二等獎18名，三等獎18名(團(tuán)體賽無獎品)

　　七、人員安排

　　n 請各部們?nèi)藛T提前查看策劃書，如有異議或參加項(xiàng)目與工作安排有沖突，請及時(shí)與體育部聯(lián)系。

　　n 請工作人員在其負(fù)責(zé)項(xiàng)目結(jié)束后速到大本營郭韓磊處報(bào)到。

　　負(fù)責(zé)人電話：白德偉：

　　n 為提倡節(jié)約環(huán)保，所有工作人員請自帶水杯，記分員請自帶一支簽字筆(勿忘)

　　A、辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生會的簽到簽離以及各班點(diǎn)名和考勤。

　　B、 孫國平 總裁判，賈磊 副裁判。

　　田會婷負(fù)責(zé)語音廣播的播報(bào)，賈金露負(fù)責(zé)音樂的播放。

　　陳曉慧、白德偉(總負(fù)責(zé)人)

　　賀毅超、王江蓉(帶過去)負(fù)責(zé)發(fā)放號碼牌

　　羅淼帶上院旗、旗桿和跳高架上面的撐桿

　　楊波(負(fù)責(zé)人)、陳國輝、馬苑耀、王輝、葉鵬程、楊爭光將兩 頂帳篷和兩臺音響(4#二樓黨團(tuán)工委辦公室)搬到操場，放在相應(yīng)的位置

　　劉濤(負(fù)責(zé)人)、賀毅超、王琰、賴安平、常云霄、岳曉龍、崔亞林、海梁、梁金釗、付勇鍵抬跳高的墊子和桿子放在比賽相應(yīng)的位置。錢磊、蘭卓拿拔河的大繩，以及跳大繩用的繩子帶到大本營。

　　孫朋濤(負(fù)責(zé)人)、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、涂光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

　　生活部許敏輝、王志林將飲水機(jī)和一桶水帶到操場。

　　C、孫朋濤(負(fù)責(zé)人)、趙濱、朱亮亮、王志林、申海、董喜亞、涂光宇、許敏輝、何取東、張斌到北七將六套大桌椅搬到操場。

　　D、計(jì)分處人員：

　　郭韓磊、龔思潔、董森(負(fù)責(zé)登記最后的分?jǐn)?shù)并且計(jì)算出每一項(xiàng)目的相應(yīng)發(fā)獎人員的名次)

　　陶月月隨時(shí)更新計(jì)分板的比賽成績;

　　蘭卓和何取東(田類項(xiàng)目)、王琰和張斌(徑類項(xiàng)目)負(fù)責(zé)從各個(gè)項(xiàng)目收集計(jì)分單送到總計(jì)分處。

　　E、項(xiàng)目人員安排：

　　<Ⅰ>、上午個(gè)人賽：

　　1、100米、200米、400米、800米、1500米主要負(fù)責(zé)人是：陳曉慧，負(fù)責(zé)決定比賽開始的時(shí)間，然后向發(fā)令員舉手示意，發(fā)令員開始發(fā)令，計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí)，比賽才能正式計(jì)時(shí)開始(負(fù)責(zé)人、發(fā)令員、計(jì)時(shí)員一定要配合好，計(jì)時(shí)員要專注發(fā)令員的指令，在發(fā)令員的發(fā)令旗落下一瞬間按下秒表)。每一輪開始的時(shí)候發(fā)令員在比賽的起點(diǎn)，負(fù)責(zé)人在比賽的終點(diǎn)，此項(xiàng)目需要計(jì)時(shí)員兩人(胡悅和賀毅超)，一個(gè)記分員(關(guān)曉艷)，發(fā)令員(白德偉)，維持賽道秩序的(常云霄、賴安平)比賽順序100、200、400，先男后女，然后男子1500，女子800。

　　2、男子和女子鉛球項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是：羅梟，測量人員：錢磊，計(jì)分員：孫夢涵

　　3、男子和女子三級跳項(xiàng)目負(fù)責(zé)人是：李沁源，測量人員和平沙人員：岳曉龍，計(jì)分員：孫亞楠

　　4、男子跳繩比賽負(fù)責(zé)人：亓?xí)阅龋�記分員：李娜、袁珍珍;女子跳繩負(fù)責(zé)人：關(guān)彥彥，記分員：崔亞林、張婷(跳繩比賽男女同時(shí)進(jìn)行，記分員一個(gè)記分，一個(gè)別忘給參賽人員歸零)

　　5、跳遠(yuǎn)比賽負(fù)責(zé)人：楊波，測量人員和平沙人員：海梁，記分員：魏孟麗(鉛球和三級跳同時(shí)進(jìn)行，最后跳遠(yuǎn)比賽)

　　6、跳高比賽負(fù)責(zé)人：鄭仙玉，測量人員：文繼芳，記分員：郭星燦

　　7、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需將未到場人員標(biāo)記出來，陶月月負(fù)責(zé)在相應(yīng)班級成績中每人次減去1分

　　Ⅱ 下午團(tuán)體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：

　　1、男子50米往返接力，負(fù)責(zé)人陳寧，計(jì)分員董珊，計(jì)時(shí)員梁金釗，發(fā)令員(陳寧)，常云霄維護(hù)場地秩序

　　2、跳大繩比賽的負(fù)責(zé)人：蔣博威，計(jì)分員：毛燕、符媚

　　3、拔河比賽負(fù)責(zé)人：白德偉、李沁源，計(jì)分員：喬如夢

　　4、十人九足負(fù)責(zé)人：劉濤，記分員：李利明，計(jì)時(shí)員：王青云

　　5、新聞部負(fù)責(zé)照相(負(fù)責(zé)人王楠)

　　7，團(tuán)體賽：賀毅超、王江蓉負(fù)責(zé)把團(tuán)體賽成績報(bào)到計(jì)分處

　　8、賽場查看負(fù)責(zé)人：羅淼(田類)、賴安平(徑類)負(fù)責(zé)查看比賽的進(jìn)行以及負(fù)責(zé)比賽中項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和總負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題的時(shí)候可以臨時(shí)的進(jìn)行調(diào)人員，以確保比賽的進(jìn)行。

　　9、比賽中有些項(xiàng)目消耗體力較大，各班的班長應(yīng)安排相應(yīng)的人員負(fù)責(zé)占看本班的參賽隊(duì)員，以防選手體力不支。

　　10、比賽結(jié)束的時(shí)候所有學(xué)生會的人員留下清理場地和整理物品，賽前安排工作的人員還須將自己帶來的物品帶回。

　　11、劉玲玲、王亞負(fù)責(zé)保管運(yùn)動員的衣物等后勤工作以及比賽前所需物品的清查，在正式比賽之前務(wù)必收齊比賽所需物品，比賽期間內(nèi)不能外借，以防影響比賽的正常進(jìn)行。各個(gè)比賽小組負(fù)責(zé)人須提前查看本項(xiàng)目所需要的物品與工具，提前拿到比賽場地。

　　各工作人員注意：如果當(dāng)天安排工作與你所報(bào)項(xiàng)目有沖突者盡快與陳曉慧聯(lián)系。

　　八、流程

　　1、周六上午8：10開始集合，各班班長負(fù)責(zé)把各班的人員帶到北苑體育中心，體育部的羅淼把院旗、旗桿帶到操場，然后各班根據(jù)院旗的位置開始站隊(duì)，8：25集合完畢。

　　2、集合完畢后由老師進(jìn)行比賽的開幕致辭。老師講話完畢后由體育部白德偉進(jìn)行比賽的相關(guān)的項(xiàng)目場地的安排和比賽的流程的介紹以及比賽時(shí)間的大致的安排、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和其他相關(guān)人員的就位。

　　3、項(xiàng)目開始的順序：田類項(xiàng)目和徑類項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，田類項(xiàng)目順序：100、200、400、800/1500，按項(xiàng)目先男后女;徑類項(xiàng)目順序：先三級跳后跳遠(yuǎn)、跳高。

　　如果當(dāng)天有涉及到這幾個(gè)項(xiàng)目中有同時(shí)報(bào)多個(gè)項(xiàng)目者，以田類項(xiàng)目為先，一個(gè)項(xiàng)目比完了趕緊到其他相應(yīng)的比賽場地進(jìn)行其他的項(xiàng)目比賽，注意<項(xiàng)目的主要開始時(shí)首先要參加的是100米賽跑>。

　　4、接下來是男子50米往返接力賽，十人九足。

　　5、后面的是跳大繩、然后拔河比賽。

　　九、其他安排

　　1、全體學(xué)生會成員當(dāng)天需帶工作證。

　　2、人員安排暫定為此，如需臨時(shí)變動，及時(shí)通知大家。沒有參加比賽和安排工作的學(xué)生會成員請協(xié)助工作人員維護(hù)賽場秩序，保證比賽的順利進(jìn)行。

　　3、請工作人員當(dāng)天堅(jiān)持在自己崗位上，不允許中途離開，如若有緊急情況，請務(wù)必找其他佩戴工作證的工作人員代替，在本項(xiàng)目負(fù)責(zé)人確認(rèn)任務(wù)結(jié)束后方可離開。

　　十、獎項(xiàng)安排

　　1、個(gè)人賽：均取前三名

　　2、團(tuán)體賽：各單項(xiàng)目前三名

　　3、團(tuán)體總積分規(guī)則：

　　(1)各班個(gè)人賽得第一名者為班級積5分，第二名積4分，第三名積3分

　　(2)各班團(tuán)體賽得第一者為班級積10分，第二名9分，第三名積8分，以此類推，最后一名積5分。

　　(3)若團(tuán)體賽得分相同，按照班級中個(gè)人賽第一名多者列前，余下類推。

　　(4)若運(yùn)動員無故(不請假)不參加比賽者，扣除所在班級一個(gè)積分。

　　(5)拔河項(xiàng)目由抽簽決定分組，第一輪采取淘汰制(三局兩)，第二輪勝出的三個(gè)班級進(jìn)行循環(huán)賽直至決出名次(每場中間休息3分鐘)

　　十一：團(tuán)體賽比賽規(guī)則：

　　1、50米往返接力聽裁判發(fā)令開始計(jì)時(shí)，最后一名跑完結(jié)束計(jì)時(shí)，時(shí)間相同者名次并列。

　　2、十人九足5男5女，裁判發(fā)令時(shí)開始計(jì)時(shí)，跑完規(guī)定路程后結(jié)束計(jì)時(shí)，時(shí)間相同者名次并列。

　　3、男女跳大繩比賽。共10名參賽運(yùn)動員(2名甩繩+8名跳繩<4男+4女>)聽裁判發(fā)令開始計(jì)時(shí)，3分鐘累計(jì)多者獲勝。如遇成績相等，相關(guān)隊(duì)抽簽加時(shí)1分鐘。

　　4、拔河比賽。每班男生報(bào)1隊(duì)，每隊(duì)10人。由抽簽決定分組，第一輪采取淘汰制(三局兩勝)，第一局和決勝局?jǐn)S幣挑選場地。第二輪勝出的三個(gè)班級進(jìn)行循環(huán)賽，(若出現(xiàn)各班都是一勝一負(fù)的情況，則進(jìn)行第二輪，采取循環(huán)賽一局定勝負(fù))直至決出名次，賽前雙方班長檢查對方人員，無異議方可比賽。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇22

　　活動器材準(zhǔn)備：

　　足球若干，可以用氣球、歡樂球等代替，盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替。

　　活動過程：

　　1.先把準(zhǔn)備好的球散落在一個(gè)區(qū)域，在距離該區(qū)域約10米處放置盛球的筐。

　　2.首先請爸爸雙膝盤坐在草地上。

　　3.然后，寶寶坐在爸爸的腿上，寶寶用腿勾住爸爸的`腰，把球放在兩人中間，寶寶與爸爸的手臂抱在一起，防止皮球落地)。

　　4.寶寶和爸爸用兩個(gè)人的身體把足球緊緊夾住，爸爸后退，寶寶前進(jìn)，就這樣慢慢地同時(shí)移動兩個(gè)人的身體。

　　5.這樣運(yùn)球可真不容易，我們終于到達(dá)目的地，這是我們勝利的喜悅。

　　其實(shí)，聰明的小朋友還有好多有趣的玩法，可以和你的爸爸媽媽一起玩，例如：

　　1.搬運(yùn)球

　　爸爸和寶貝用身體夾住球，不能用手扶球，橫向移動運(yùn)球。

　　2.頭部搬運(yùn)球

　　爸爸和寶貝用頭部頂住球，向左向右移動、向前向后移動運(yùn)球。

　　3.背部搬運(yùn)球

　　爸爸把兩個(gè)球疊放在寶貝的背部，請寶貝背著球送到目的地。

　　4.親子滾球比賽

　　爸爸和寶貝手膝著地趴在地上，將球放在身體下面，往前爬，帶動球直達(dá)目的地。

　　各種運(yùn)球方式真好玩，小伙伴們一起來吧!

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇23

　　一：活動名稱

　　____學(xué)院20__級羽毛球比賽

　　二：活動背景

　　1. 基本情況簡介：為豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，特此舉辦20__級環(huán)藝學(xué)生羽毛球比賽。

　　2. 主要執(zhí)行對象：____學(xué)院體育部所有干事

　　三：環(huán)境因素

　　1， 場地的使用：學(xué)校涉外羽毛球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦。

　　2， 人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團(tuán)支書組織本班人員參加比賽。

　　3， 天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲比賽日程并通知到各班。

　　四：活動的目的、意義和目標(biāo)

　　1， 目的：豐富大學(xué)生課余生活，增強(qiáng)班級及學(xué)院的凝聚力

　　2， 意義：使校園生活更為豐富

　　3， 目標(biāo)：使大學(xué)生養(yǎng)成愛鍛煉，愛生活的習(xí)慣。

　　五：資源需要

　　1， 人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。

　　2， 物力資源：場地(學(xué)校涉外羽毛球場，每個(gè)比賽日有2至3個(gè)場子即可)

　　3，財(cái)力資源：羽毛球拍(租借或由選手自帶)，羽毛球(自帶，同時(shí)體育部也買一些備用)，記分牌(使用籃球球賽時(shí)的記分牌)，記錄紙張表格(體育部出資打印)，獎狀(體育部出資購買)

　　六：活動開展

　　1，報(bào)名階段：本次羽毛球賽分男單，女單，混雙三個(gè)項(xiàng)目，由體育部印制報(bào)名表分發(fā)給8個(gè)班班長或團(tuán)支書，每班收取報(bào)名費(fèi)10元，同時(shí)安排人員著手占場地。(一人可報(bào)多項(xiàng)，男單1人，女單1人，混雙1組，)

　　2，比賽階段：由各班抽簽決定分組，每種項(xiàng)目都分為兩組。以男單舉例：8名選手(選手1、2、4、5、6、7、8)同時(shí)抽紙條，分為A、B組，假設(shè)1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，每組各進(jìn)行6場比賽，贏一場積3分，輸一場不得分，選出小組一二，進(jìn)行4強(qiáng)賽，最后決賽，男單項(xiàng)目共計(jì)15場比賽，最后得出男單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。女單，混雙比賽同上。屆時(shí)安排體育部干事分別負(fù)責(zé)不同場次比賽。

　　3， 賽事人員安排：每天每個(gè)場地舉辦3場比賽，時(shí)間由中午12點(diǎn)開始，場地負(fù)責(zé)人一個(gè)(翻記分牌)，記錄員兩個(gè)，裁判一個(gè)。

　　七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1， 羽毛球 3個(gè) 6元

　　2， 比賽用紙 2元

　　3， 獎狀 4張(男單冠軍，女單冠軍，混雙冠軍，最佳參與班級獎)4元 共計(jì)12元

　　八：應(yīng)急方案

　　1， 如遇天氣，場地問題，比賽將延期。

　　2， 如運(yùn)動員未按時(shí)到場，作棄權(quán)處理。

　　3， 若比賽時(shí)間與上課時(shí)間沖突，人為壓縮一下比賽進(jìn)程，保證按時(shí)完成。

　　九：活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　負(fù)責(zé)人：____學(xué)院體育部

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇24

　　活動目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒的體能;

　　2、鍛煉幼兒的拋擲能力和接物的準(zhǔn)確性;

　　3、培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力，體驗(yàn)合作游戲的樂趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒在游戲活動中的合作能力。

　　活動準(zhǔn)備：長方形彩色布塊若干，沙包若干，平整的活動場地。

　　活動過程：

　　1、整隊(duì)帶入活動場地，做好活動前準(zhǔn)備。

　　2、展示活動器械

　　(1)長方形彩色布塊：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾塊布，說一說每一塊布的形狀和顏色，數(shù)一數(shù)每塊布有幾個(gè)角等等。

　　(2)沙包：引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)一共幾個(gè)沙包，并比較沙包的大小。

　　3、演示玩法

　　(1)講解玩法：兩名幼兒抓住布塊的四個(gè)角，另外一名幼兒負(fù)責(zé)喊口令，并及時(shí)撿起掉在地上的沙包。

　　(2)注意事項(xiàng)：抓住布塊的兩名幼兒注意聽到口令后再向上拋沙包，沙包拋出后要用布塊去接，如果接不住，另外的一名幼兒要及時(shí)撿起掉在地上的沙包(整個(gè)過程都要注意安全)。

　　(3)演示：請兩位老師幫忙演示一遍，然后請兩名幼兒跟老師一起演示，最后請三名幼兒演示一遍。

　　4、游戲開始：幼兒三人一組，自由組合，發(fā)給每一組一個(gè)沙包和一塊長方形彩色布塊，活動的過程中幼兒可以進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。老師要給每一組的幼兒加油，并及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)表現(xiàn)好的幼兒。也可以比一比哪一組的沙包接的準(zhǔn)，哪一組的幼兒合作的。

　　5、討論：引導(dǎo)幼兒討論自己小組的活動，找出缺點(diǎn)。

　　活動延伸：鼓勵(lì)幼兒回家后跟家長玩一玩這個(gè)游戲活動，注意改進(jìn)活動中出現(xiàn)的缺點(diǎn)。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇25

　　一、比賽時(shí)間：

　　11月26日16：05

　　二、比賽地點(diǎn)：

　　初中部操場

　　三、比賽形式：

　　1、參賽隊(duì)伍：初一、初二年級各班

　　2、按年級進(jìn)行分組，12支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進(jìn)入復(fù)賽，輸者淘汰。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　組長：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰

　　副組長：李京、余曉磊

　　成員：韓晗、李勁檳、鮑志國

　　總裁判長：李京

　　副總裁判長：余曉磊、韓晗、李勁檳、鮑志國

　　裁判員：學(xué)生會文體部成員

　　記錄：韓晗

　　場地、器材：學(xué)生會文體部部長

　　活動協(xié)助：王玉林

　　五、比賽規(guī)則：

　　1、每班男、女生參加人數(shù)各10人，共計(jì)20人。

　　2、比賽前，裁判員清點(diǎn)各班參賽人數(shù)，參賽隊(duì)員服從裁判員管理。

　　3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽，非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消比賽資格。

　　4、各班必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席，遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

　　5、比賽必須服從裁判員裁決。

　　六、錄取名次及獎勵(lì)：

　　1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎、精神文明獎、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎。

　　2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶;第二名：籃球1個(gè)、皮筋包3個(gè);表現(xiàn)獎、精神文明獎、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)獎：大跳繩：1根、小跳繩1根。

　　七、比賽器材：

　　拔河繩：2根;標(biāo)志桶：8個(gè)

　　注：未盡事宜另行通知，最終解釋權(quán)歸德育處。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇26

　　為弘揚(yáng)體育精神，喜迎公司x年慶，展現(xiàn)員工風(fēng)采，競賽組委會特在春暖花開的三月舉行本次趣味體育挑戰(zhàn)賽，具體方案如下：

　　一、基本精神

　　趣味做主，娛樂你我，挑戰(zhàn)極限

　　（口號：挑戰(zhàn)——無處不在）

　　二、參賽資格

　　競賽組委會在內(nèi)部論壇中發(fā)布帖子后，通過跟貼報(bào)名參加活動的員工。

　　跟貼報(bào)名參加啦啦隊(duì)的員工，屆時(shí)也可以參加賽事。

　　臨時(shí)決定參加活動的員工，可能在獎品上有缺失。

　　（凡是參加活動的員工，均有機(jī)會獲得參與獎品。）

　　三、參賽辦法

　　1、公司員工均可直接報(bào)名參加。

　　2、競賽組委會指定各參賽項(xiàng)目領(lǐng)隊(duì)1名。

　　四、活動方式

　　以參賽項(xiàng)目為單位劃區(qū)域競賽，各區(qū)域進(jìn)行預(yù)賽，決出優(yōu)勝者參加決賽。

　　預(yù)賽各項(xiàng)目前4名進(jìn)行冠軍挑戰(zhàn)賽。

　　參加啦啦隊(duì)的人員，可在非競賽用場地內(nèi)，進(jìn)行打羽毛球、踢毽球等健身活動。

　　五、競賽辦法

　　1、項(xiàng)目包括：顛毽子；顛羽毛球；俯臥撐；雙杠臂屈伸；踢毽子定位；打羽毛球定位。

　　預(yù)賽以參賽項(xiàng)目為單位，參賽隊(duì)員賽前集中到競賽區(qū)域，現(xiàn)場抽簽決定對陣形勢。決賽辦法同預(yù)賽。

　　2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則（試行）》執(zhí)行。

　　3、裁判員由競賽組委會選派。

　　六、活動流程

　　1、報(bào)名宣傳階段：3月3日～3月20日

　　宣傳方式：第一、張貼活動預(yù)告海報(bào)；第二、競賽組委會動員大家報(bào)名。

　　報(bào)名方式：請大家于20xx年3月20日13點(diǎn)前跟貼報(bào)名。

　　若無法按時(shí)跟貼報(bào)名，請意向參賽的員工于3月21日上午11點(diǎn)之前來競賽組委會報(bào)名。

　　2、競賽時(shí)間：20xx年3月22日下午14：00～16：00

　　比賽場地：某體操館（4塊羽毛球場地等）

　　14：00～14：20分競賽項(xiàng)目組及抽簽

　　14：20～14：30熱身

　　14：30～14：00限次項(xiàng)目競賽及頒獎

　　5分鐘賽間休息

　　15：05～15：25項(xiàng)目競賽及頒獎

　　5分鐘賽間休息

　　15：30～15：55計(jì)時(shí)項(xiàng)目競賽及頒獎

　　15：55～16：00競賽現(xiàn)場合影

　　七、報(bào)名

　　跟貼地址：公司內(nèi)部網(wǎng)論壇/公告欄/趣味體育挑戰(zhàn)賽。

　　活動詳情可致電競賽組委會，聯(lián)系電話：（電話：）。

　　八、獎項(xiàng)設(shè)置

　　各項(xiàng)目均設(shè)有冠軍1名，其余均可獲得決賽獎入圍獎，參與獎等。

　　九、競賽規(guī)則（試行）

　　1、限次項(xiàng)目：（包括：顛毽子、顛羽毛球）要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者只記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進(jìn)行一段時(shí)間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次。

　　（1）顛毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個(gè)數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其它工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

　　（2）顛羽毛球：開始后，羽毛球不許落地，除使用羽毛球拍之外，選手身體其他部位碰到羽毛球、用手持球、借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

　　2、項(xiàng)目：（包括：俯臥撐；雙杠臂屈伸俯臥撐）

　　（1）俯臥撐：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)（允許有三次違例機(jī)會，但是違例動作不算成績）動作個(gè)數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

　　（2）雙杠臂屈伸：3分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)（允許有三次違例機(jī)會，但是違例動作不算成績）動作個(gè)數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

　　3、計(jì)時(shí)項(xiàng)目：（包括：踢毽子定位、打羽毛球定位）

　　在規(guī)定范圍內(nèi)，按照競賽組委會現(xiàn)場要求完成踢毽子定位、打羽毛球定位為勝。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇27

　　一、【活動主題】

　　團(tuán)結(jié)、友愛、合作、拼搏

　　二、【活動目的】

　　在20__年響應(yīng)學(xué)校號召，《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動的通知》體育周是一個(gè)新的開始。為豐富同學(xué)們課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們鍛煉身體的意識，同時(shí)促進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)、友愛、交流，進(jìn)而提高我班凝聚力而舉辦的。

　　三、【舉辦單位】

　　西安建筑科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院16級建筑學(xué)全體人員

　　四、【參加對象】：16級建筑學(xué)01班與02班全班同學(xué)

　　五、比賽項(xiàng)目

　　1乒乓球男子單打和女子單打

　　2 乒乓球混雙

　　3 羽毛球男子單打和女子單打

　　4 羽毛球混雙

　　5 男女混合制籃球

　　六、【比賽時(shí)間】 第八周和第十一周

　　具體時(shí)間安排如下

　　第八周 周一 下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打羽毛球球初賽

　　周三下午在羽毛球場地進(jìn)行羽毛球單 雙打初賽

　　周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行羽毛球決賽

　　第十一周 周一下午放學(xué)之后 進(jìn)行單打乒乓球初賽

　　周三下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乒球雙打預(yù)賽

　　周五下午放學(xué)之后 進(jìn)行乒乓球雙打決賽

　　七、【比賽地點(diǎn)】

　　校乒乓球場，羽毛球場，籃球場。

　　八、【參賽要求】

　　參賽隊(duì)員必須是本班學(xué)生。

　　九、【流程】

　　1 報(bào)名

　　第七周開始報(bào)名，盡量做到讓每個(gè)同學(xué)都參加。一個(gè)報(bào)名者至少填報(bào)一項(xiàng)。在抽簽決定混雙的組合情況以便留取時(shí)間給參賽者練習(xí)。

　　2 比賽流程

　　乒乓球男單和女單以及羽毛球男單和女單一二班分別進(jìn)行，選出單項(xiàng)前三名再在兩個(gè)半之間進(jìn)行角逐一二名。

　　羽毛球混雙和乒乓球混雙由一二班混合進(jìn)行。

　　籃球采取四男一女進(jìn)行比賽，注重趣味性。兩個(gè)班的參賽人員共同參加分為兩組進(jìn)行比賽。

　　3 宣傳

　　在比賽之前宣傳委員以及組織委員要做好宣傳和組織，在“三走活動”的兩個(gè)周每一個(gè)周至少三次要向同學(xué)以飛信的形式發(fā)送宣傳體育鍛煉好處的信息。達(dá)到體育周的最終目的，也就是提高大家的體育鍛煉積極性。

　　4 頒發(fā)獎品

　　在比賽完之后對各獎項(xiàng)勝出者和參與者頒發(fā)相應(yīng)的獎品。

　　十、【獎勵(lì)制度】

　　1 乒乓球男單女單以及羽毛球男單女單決賽后對一二名進(jìn)行獎勵(lì)，混雙一二名進(jìn)行獎勵(lì)，獎勵(lì)是一人一個(gè)筆記本。

　　2 對于每一個(gè)參與者都會有鼓勵(lì)獎。

體育部活動策劃實(shí)用體育活動實(shí)施方案 篇28

　　活動目標(biāo)：

　　1、利用小椅子學(xué)會跨越障礙。

　　2、培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　多把小椅子、錄音、小跨欄等

　　活動過程：

　　一、活動場地?zé)嵘磉\(yùn)動

　　教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動場地，做熱身運(yùn)動，活動手部、腿部等部位，消除活動的危險(xiǎn)性，促進(jìn)活動的正常進(jìn)行。

　　二、介紹與運(yùn)動有關(guān)的內(nèi)容。

　　引導(dǎo)幼兒了解體育運(yùn)動，如打籃球、排球、跳高、跳遠(yuǎn)、跨欄等，由劉翔跨欄引出跨欄運(yùn)動。

　　三、教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行運(yùn)動。

　　(1)將小跨欄依次按順序擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離。

　　(2)教師組織幼兒分成三隊(duì)，分別站好。

　　(3)教師示范跨欄動作

　　(4)教師發(fā)出口令，幼兒開始練習(xí)。

　　四、出示椅子，利用椅子進(jìn)行跨欄運(yùn)動。

　　教師調(diào)整椅子之間的距離，進(jìn)行跨欄練習(xí)。

　　(1)將椅子按恰當(dāng)順序擺放好，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。

　　(2)分別將兩個(gè)椅子背背相對，排成一列，各組小朋友分別從椅子上連續(xù)跨過。

　　比較小組同學(xué)完成時(shí)間的長短，跨椅子過程中，椅子倒地這位同學(xué)失敗。孩子跨欄過程中，教師指導(dǎo)動作，保護(hù)好學(xué)生安全。

　　注意活動前，教師要講好規(guī)則，注意安全，保持身體平衡。