中班體育活動方案策劃方案（精選26篇）

中班體育活動方案策劃方案 篇1

　　活動目標：

　　1、學習游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

　　2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

　　活動準備：

　　綁腳帶子、沙包

　　活動過程：

　　一、游戲導入，準備活動

　　回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。

　　二、游戲《兩人三足》

　　1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

　　2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習。

　　3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)

　　4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習。

　　三、幼兒比賽

　　1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。

　　2、聽口令，開始比賽1—2次。

　　四、結束活動

　　1、教師給勝利的幼兒獎勵。

　　2、幼兒背著糧食回家

中班體育活動方案策劃方案 篇2

　　【活動目標】

　　1、讓孩子學會蛙跳的動作，并培養(yǎng)幼兒的觀察力，機敏性和競爭性。

　　2、體驗快樂游戲，得到一定的體育鍛煉。

　　【活動準備】

　　準備好12個箍拉圈，圈與圈的距離可以隨近及遠的進行調(diào)整。

　　【活動過程】

　　1、帶領小朋友站在場地的圓圈上，調(diào)整好小朋友之間的距離

　　(今天，我們要學會一個很重要的體育動作——叫作蛙跳，首先我們要做一下準備活動)

　　做準備活動：請小朋友照老師這樣做，邊示范動作邊念“伸伸手臂，搖搖頭;扭扭腰來，蹲一蹲;踢踢小腿，跳一跳”，重復做個兩遍。

　　(現(xiàn)在我們要學習蛙跳了：請你們一起跟我這樣做，雙腿稍稍蹲下，身體前傾，雙手自然前后擺動，深呼吸，輕松往前一跳。好的，我們再來一遍，我來看看你們誰做得最標準。)

　　2、進行游戲。(熱身完了，現(xiàn)在我們要進行分組，然后進行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小朋友分成3組：以“1、2、3、4”的順序循環(huán)報數(shù)，喊到“1”“2”“3”“4”的小朋友分別站成一排，形成4列隊，在起跑線內(nèi)站好。老師示范游戲的規(guī)則：從起跑線開始跳到箍拉圈的位置，然后跳到箍拉圈里面，借助箍拉圈渡過小河，首先跳到對岸的小朋友得第一，依此類推。在對岸有四個區(qū)域，分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對岸的小朋友呆在對岸的四個區(qū)(將4張紙片上面寫有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上，以示4個區(qū)域)中做小裁判，看哪個小朋友成功第一個過河。現(xiàn)在，4組的第一個小朋友準備好了嗎?one，two,three,go

　　3、一輪過后，增加游戲難度，把箍拉圈的距離拉開，重新進行比賽。(現(xiàn)在，我們要加大難度了，來比一比你們的本領誰。現(xiàn)在，我們走回到起跑線，來比賽吧。)

中班體育活動方案策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、發(fā)展體育運動增強人民體質(zhì)

　　2、推動群眾性體育鍛煉進一步普及

　　3、提高教學和訓練質(zhì)量

　　4、有利于社會主義精神文明的建設

　　5、檢閱學校各年級、各班級學生的精神面貌，展示良好的校風、班風

　　二、比賽時間和地點

　　比賽時間：11月1日至2日地點:桃源中學

　　三、參賽單位

　　各年級出代表隊分為男女生各一組。

　　四、開場模式：

　　1、運動員進場2、校長至開幕詞3、裁判長宣誓4、運動員宣誓

　　五、所設競賽項目

　　1、單項：50m、200m、800m、1500m、跳遠、跳沙坑、實心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。

　　2、綜合項目:4×100m、乒乓球墊球比賽、運球投籃接力賽、定點投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。

　　六、參賽方法

　　1、分年級，以班為單位，男女分組進行比賽(除綜合項目外)。2、每班每項限報3--4人，每項不得少于3人，每人限報3項，綜合項目除外。

　　3、綜合項目比賽比賽人數(shù)以最少人數(shù)的班級為準(各隊的男女生人數(shù)必須相等)。

　　七、活動安全保障機制及攝像

　　1、衛(wèi)生保潔組：各班主任及學生，分區(qū)域進行負責。2、醫(yī)療互助組：黃家海3、安全巡邏組:組長：王耀

　　成員：各班班主任4、攝像：梁述波

　　八、報名時間及要求

　　報名時間：20__年10月25日至20__年10月27日

　　報名要求：各班報名表一式二份，分男女填寫，一份交體育教師，一份自存(所填項目認真核對);各班參加比賽的總人數(shù)不限，每班每項限報3人，報名表一經(jīng)提交，不得更改。

　　九、比賽規(guī)則

　　以國家體委頒布的最新規(guī)則為準。

　　十、參加比賽的有關規(guī)定

　　1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次并按道次跑，點名兩次不到者，作棄權處理。

　　2、遵守大會要求服從裁判，有意見由班主任向有關裁判反映，凡無事取鬧，制造事端的個人或班級視情節(jié)考慮取消比賽資格。3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。并在團體總分中扣分，出現(xiàn)一人扣0.5分。

　　十一、比賽日程安排

　　11月1日星期三——11月2日星期四

　　十二、頒獎情況及記分方法

　　每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分，第二名的可在班級總分中加3分，第三名的可在班級總分中加1分。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分。

　　十三、裁判組人員安排如下

　　總裁判長：羅濤檢錄員：韓政忠通訊組：徐方蓮發(fā)令員：稅云洪電路音響設備組：張文軍徑賽裁判：田賽裁判：其他項目裁判：

　　場地器材的準備工作：將華寫作模板

　　廣播操隊列隊形裁判：李明浩汪義川王耀徐剛韓政忠蔣華

　　十四、器材

　　(干粉2包、皮尺1把、跑表4塊、繩子10條、聯(lián)絡旗子6面、實心球2個、海綿墊子2床、跳高器材一套、接力棒4根、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個、紙箱子6個、籃球2個、乒乓球4副、班級牌9塊、音響設備一套)

　　十五、經(jīng)費預算(5000——6000元)

　　十六、未盡事宜另行通知

中班體育活動方案策劃方案 篇4

　　一、活動背景:隨著我校各項事業(yè)的蒸蒸日上，我校宣傳事業(yè)也隨之飛速發(fā)展，各種宣傳媒體的整合迫在眉睫。

　　黨委宣傳部提出形成以校報為龍頭、廣播臺、電視臺四大媒體聯(lián)動的大宣傳格局。長期以來，我校青年報在營造良好校園輿論氛圍也起著至關重要的作用。幾大媒體之間的溝通交流、相互促進至關重要。

　　雖然老師層面上的交流已經(jīng)很頻繁，但學生之間的交流還急需加強。

　　二、活動目的:給五大校園媒體學生提供一個溝通交流的平臺，相互促進，共同提高。

　　三、發(fā)起單位: 校報記者團 江大電視臺

　　參與單位:江大廣播臺 江大青年報 江帆網(wǎng)

　　五、比賽項目 籃球(兩男一女) 羽毛球男女混雙

　　六、比賽時間:羽毛球 xx年6月5日8:30--11:30 籃球 當日晚6:00到9:00。

　　七、比賽地點:籃球 燈光籃球場 ;羽毛球 體育館

　　八、賽制安排及規(guī)則:羽毛球采取男女混雙，每支代表隊派出四組參賽。

　　實行十一球、單場淘汰制。

　　一場分為三局，一局結束后交換場地。

　　十平時追加兩球，雙方交換發(fā)球，須連贏兩球方算取勝。

　　如至十一平，則再追加兩球，依次類推。

　　比賽同樣采取抽簽制，勝一場積兩分，負一場積一分,總積分最多的代表隊獲勝，同時評出混雙前三名。

　　具體方式如下第一輪 a1-b1 a2-b2 a3-d3 c1-d1 c2-d2 c3-d3 a4-e4 b4-e2 c4-e3 d4-e4 第二、三、四輪視具體情況進行安排

　　8:30--9:20，各參賽隊自行選擇參賽小組。

　　9:20--9:40 a1-b1 a2-b2 a3-d3 c1-d1 c2-d2

　　9:40--10:00 c3-d3 a4-e4 b4-e2 c4-e3 d4-e4

　　后面比賽視具體情況安排

　　籃球分為上、下兩半場，每個半場十分鐘 中間休息五分鐘，加時賽五分鐘。

　　每家媒體出一支代表隊、每場比賽每隊三人，男生兩人，女生三人，每支隊伍均賽四場，所有比賽當天全部比完，兩場比賽之間間隔五分鐘。

　　比賽隊伍由抽簽方式?jīng)Q定，具體如下b-c d-e a ;a-e b-d c;a-d c-e b;a-c b-e d;a-b c-d e勝一場記3分，負一場記1分。

　　總分積累最多的代表隊為冠軍，積分相同的代表隊比賽比較相對成績，如a、b積分相同，a對b勝，則a排在前面。

　　比如a b c三隊積分相同 就看a隊對b、c兩隊的凈勝分。

　　比如a 隊贏了b隊 2分 a隊輸給c隊10分 那么a隊總凈勝分就是-8分。

　　看三支球隊總凈勝分，高的排在前面，如果還是一樣。

　　就看總得分，高的在前面 ，還是一樣，就看失分、總失分最少的隊伍獲勝。

　　裁判由沒有比賽的代表隊選派。

　　九、活動準備流程:

　　1，校報記者團準備比賽成績登記單，并于當天發(fā)放給各參賽隊負責人

　　2，校報記者團準備三個籃球并提前占三個籃球場

　　2，電視臺負責體育館羽毛球場地的租賃

　　3，各參賽隊自備四副羽毛球拍

　　4，比賽結束后，籃球，羽毛球分別評出一、二、三等獎，并發(fā)放獲獎證書。

　　5，校報記者團負責照片的拍攝及稿件的撰寫

　　十、經(jīng)費預算

　　1，羽毛球八個場地場地租賃為280元，

　　2，獎狀工本費20元

　　十一、經(jīng)費安排 費用原則上由各個媒體均攤，每家分擔60元

　　十二、注意事項

　　1.羽毛球,各參賽直接帶隊到體育館，最遲不能超過8:30

　　2.活動結束后所有參與活動組織策劃人員整理場地

　　3各參賽隊自備礦泉水、傷藥等

　　4各媒體負責人組成評審團，羽毛球賽比賽結束后，對決雙方到評審團處登記成績

　　5各參賽隊維持本參賽隊的紀律

　　6羽毛球賽各參賽隊提前20分鐘左右到場。

中班體育活動方案策劃方案 篇5

　　一、宗旨

　　貫徹落實全國學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導思想，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全掀起體育鍛煉熱潮，提高我瀟小學生體質(zhì)健康，促進學生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學生成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】怠Ⅲw魄強健、意志堅強的一代新人。

　　二、主題

　　以“學習使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學生陽光體育運動。

　　三、實施原則

　　1.開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學性、趣味性原則。既陽光體育運動應堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓練于樂，避免成人化。

　　2.開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。既陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進中小學生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。

　　3.開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導相結合原則。教師要因勢利導、因材施教，充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4.開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學行為，嚴格執(zhí)行國家有關體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學改革，不斷提高教學質(zhì)量，通過體育教學，教育和引導學生積極參加“陽光體育運動”。

　　5.開展陽光體育運動，要與課外體育活動相結合原則。配合體育課教學，保證學生每個學習日有一小時體育鍛煉時間。將學生課外體育活動納入教育計劃，形成制度。大力推行大課間體育活動形式，積極創(chuàng)建小學快樂體育園地，加強學生課余體育訓練。通過廣泛開展學生體育競賽、主題鮮明的集體項目、具有地方特點和民族特色的學生體育活動等，不斷豐富學生課外體育活動的形式和內(nèi)容。

　　6.開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　四、實施內(nèi)容

　　第一階段(20xx年1月—6月)以我校傳統(tǒng)體育項目乒乓球運動為龍頭的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養(yǎng)和激發(fā)學生對體育運動的興趣，并養(yǎng)成體育鍛煉的良好習慣。

　　1.堅持科學規(guī)范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

　　2、根據(jù)《學校體育工作條例》，積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。大課間體育活動做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導教師。

　　3.開足開齊體育課，其中小學1--6年級每周3節(jié)、無體育課的當天安排一節(jié)體育活動課;同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育教學質(zhì)量。

　　4.在全校普及“兩操一活動”，即：眼保健操(一天不少于2次)、學生系列廣播體操、和大課間體育活動。

　　5.加強學校體育傳統(tǒng)項目的建設。

　　第二階段(20xx年7月—10月)采取多種形式增進學生體質(zhì)健康。

　　1.繼續(xù)做好《學生體質(zhì)健康標準》測試工作。完善學生健康檔案，全面實施《學生體質(zhì)健康標準》。要認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化。

　　2.堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學生學生評價機制。

　　第三階段(20xx年10—12月)

　　1.結合本校特點，以區(qū)運動會、鎮(zhèn)春季運動會及開展越野賽等運動項目的體育比賽為載體，學校根據(jù)實際條件，開展乒乓球、長跑特色體育運動。鼓勵學生積極參與體育活動，展示體育鍛煉成果。

　　2.繼續(xù)抓好“教體結合”，利用現(xiàn)有體育設施，發(fā)揮體育教師專業(yè)特長，提高學生的體育運動技能和運動水平，促進學校課余體育訓練。

　　五、實施要求

　　1.統(tǒng)一思想，提高認識。各學校要充分認識開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領導小組，明確分工，責任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質(zhì)教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

　　2.擴大宣傳，營造氛圍。各學校要高度重視宣傳工作，充分利用廣播電視、報刊、橫幅、廣告櫥窗、會議等形式，加大宣傳力度，使“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，快樂生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全全校教師、學生、家長深刻領會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。

　　3.因地制宜，制定規(guī)劃。組織學生開展陽光體育運動是學校教育的一項經(jīng)常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。

　　4.強化培訓，全員參與。今后要加大專(兼)職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學生陽光體育運動輔導作為教師學年考核的一項內(nèi)容。

　　5.加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費預算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費的增長同步增長。要進一步加強學校體育場地建設和體育器材配備，完善學校學生課外體育活動的設施，為實施陽光體育運動提供必要的物質(zhì)條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設施。要充分利用當?shù)氐纳鐣�教育資源，以滿足學生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。

中班體育活動方案策劃方案 篇6

　　學習內(nèi)容：走的游戲——各種姿勢的走

　　學習步驟：

　　一、愉悅身心階段：

　　1、小干部整隊，師生問好。

　　2、布置本課學習內(nèi)容。

　　3、小游戲：快馬加鞭。

　　4、復習廣播操。

　　二、走姿訓練階段：

　　1、模仿各種不同動作的走。

　　師生以對話的形式邊說邊有節(jié)奏地模仿動作走，如：

　　①師：拍起手來? 生：啪!啪!啪!

　　②師：吹起喇叭? 生：噠!噠!噠!

　　③師：敲起鼓來? 生：咚!咚!咚!

　　④師：打起槍來? 生：叭!叭!叭!等……

　　2、體驗各種不同方位的走。

　　在老師帶領下隨音樂節(jié)拍做各種不同的走，如：高重心的走、低重心的走、曲線走等。

　　3、討論在日常生活中走的正確姿勢。

　　①啟發(fā)學生大膽地思考“人們在日常生活中有哪幾種常用的行走姿勢?”的問題，如：向前走、后退走、側步走等。

　　②讓學生回答：在什么情景中用后退走?什么場合用側步走?怎樣才能表現(xiàn)出“行如風”的姿勢?

　　③從“人們的行走姿勢是否一致?”等問題入手，老師做示范動作，讓學生懂得不正確的走姿會給人流下不好的印象，會給自己的身體健康帶來許多不利的影響。

　　④在老師的指導下集體練習向前走、后退走、側步走等動作。

　　⑤分組由小組長帶領練習。

　　三、放松整理階段：

　　1、放松舞步：

　　2、小結本課優(yōu)缺點。

　　課的設計思路：通過各種形式的行走練習，可以糾正錯誤的行走姿勢，養(yǎng)成行走的正確姿勢和習慣，從而在練習中提高學生的體能。

中班體育活動方案策劃方案 篇7

　　活動背景：目前學生的學業(yè)負擔較重，鍛煉時間嚴重缺乏，因而同學們身體素質(zhì)差,抗力差，班級凝聚力有待進一步提高。

　　目的：增強同學們體質(zhì)，加強班級凝聚力，特別是男女生之間的溝通和了解，在互幫互助中，建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽感，緩解同學們的學習壓力，為更好的學習打好基礎。

　　參加人員：0307204班全體同學

　　內(nèi)容：

　　1每周二下午2：003：00在西操場練太極拳 。復習大家在體育課上的學習成果。由會做的同學帶著不會的同學一塊做。

　　2每周六上午全班同學有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動。具體時間到時同知。

　　3每周日輪流舉行以下活動：3對3籃球賽(女生到場，男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行(如到附近的將軍山等)。優(yōu)勝者有獎勵哦!具體時間另行通知。

　　4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時間在九樓上機，而且此時間段電梯很緊張，可以組織一個競賽爬樓梯比賽，既可加強體力，也可促進全班感情。

　　5鼓勵大家在周末進行晨跑。

　　注意：

　　1由班長及體委組織，在離校過程中務必確保安全問題，在球賽中注意協(xié)調(diào)同學的關系。

　　2若有新活動另行通知。

　　3尤其強調(diào)女生的參加情況，爭取達到預定目的和效果。

　　4在適當時期可以和其他班聯(lián)合進行陽光體育活動。

　　5活動與學習并不沖突，要求大家處理好兩者之間的關系。

　　總結：

　　每周由班長做小節(jié)并對下次活動細節(jié)進行通知。

中班體育活動方案策劃方案 篇8

　　為了更好地貫徹黨的教育方針，推動學校體育工作的全面發(fā)展，增強學生體質(zhì)，提高運動能力，決定于11月舉行第17屆秋季田徑運動會。

　　這次運動會無論是在內(nèi)容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。培養(yǎng)克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神，加強組織性、紀律性，促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協(xié)作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻，力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。

　　一、參賽時間和地點

　　11月26日—27日地點：__初級中學

　　二、參賽單位

　　七年級八年級

　　三、比賽項目

　　男子：100M200M400M800m1500M4×100M跳高跳遠鉛球

　　女子：100M200M400M800M1500M4×100M跳高跳遠鉛球

　　集體項目：(各班均參加)

　　40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河：男女各15人

　　四、報名要求

　　每項限報2人，每人限報2項，每班確立男女生各8人，集體項目臨時組隊。

　　五、競賽辦法

　　1.比賽使用國家審定的競賽規(guī)則。

　　2.運動員必須佩戴號碼布和學生證，不許冒名頂替或臨時換人。

　　3.參加單位不得棄權。

　　六、各組別名次錄取方法

　　1.單項個人取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，若參賽人員6人及以下減一錄取，前三名頒發(fā)獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

　　2.凡打破記錄的項目加7分，集體項目加倍計分。

　　3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列，如積分相等，以破記錄多者列前，如再相等，以第一名多者列前，以此類推。

　　4.各年級評出道德風尚獎1名，各班評選優(yōu)秀運動員男、女各1名。

　　七、入場式說明

　　1、各班要認真組織入場式方陣訓練，組委會將對入場式進行專項評價。

　　2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項，并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環(huán)隊、鮮花隊、汽球隊等)。

　　3、評分規(guī)則如下：

　　1)方隊入場1分

　　2)統(tǒng)一服裝，統(tǒng)一呼號2分

　　3)入場式裝飾隊形新穎美觀，有風格有氣勢3分

　　4)有解說詞，解說特色明顯2分

　　5)步伐整齊，精神飽滿2分

　　評分辦法：

　　評委以十分制計分，以評委總分的平均分確定班級獎項，全校設一等獎2個，二等獎4個，三等獎6個。

　　八、報名表上交時間

　　1、在11月17日以前交體育組，逾期不補。

　　2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內(nèi))

　　拔河裁判員：負責發(fā)令，左邊繩裁判員張俊峰、宋俊(清點人數(shù)，防止其他人等干擾比賽)，左邊繩裁判員組織班級比賽。

中班體育活動方案策劃方案 篇9

　　一：活動前言：

　　1.活動主題：新生聯(lián)誼走進廣東工業(yè)大學華立學院

　　2.活動背景：隨著軍訓生活與國慶假期的結束，廣東工業(yè)大學華立學院10屆新生逐漸適應了大學生活。

　　3.活動目的：為了讓新生們擁有更精彩的課余生活，加強團隊協(xié)作能力，社聯(lián)將在10月中旬舉辦廣東工業(yè)大學華立學院10屆新生籃球聯(lián)賽，希望各位新生積極參與。

　　4.活動對象：廣東工業(yè)大學華立學院全體新生，男女不限，分男子賽與女子賽

　　5.活動地點：廣東工業(yè)大學華立學院籃球場

　　6.活動時間：

　　報名時間，10月12號至10月13號。報名流程，10月12號至10月13號，下午5點到6點，可到社聯(lián)辦公室報名，可發(fā)送郵件到“……@……”參賽選手自由組隊，必需有五名正式選手，替補選手不準超過六名。可以以隊伍形式報名，也可以單人報名，但到時單人報名的人會統(tǒng)一聚在一起，自由組隊。小組賽時間，10月16號與17號(周六日)，早上8點至十一點，下午4點30分至六點30分。

　　決賽時間待定。

　　7.主辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院團委

　　8.承辦單位：廣東工業(yè)大學華立學院社團聯(lián)合會

　　二：部門任務安排：

　　1.主席團：負責指導各部門工作，監(jiān)督與落實工作的實施進度.

　　2.宣傳部、文化部：負責10月9號把海報完成，并在9號后把商家信息推廣工作做好。

　　3.秘書處：負責此次活動的策劃書及上班宣傳，10月10號與10月11號(早修或晚修)到新生各班進行宣傳，宣傳的主要內(nèi)容有：此次籃球聯(lián)賽的目的、意義與特色，并說清楚活動規(guī)則以及活動獎勵，帶動新生們的積極性。

　　4.事務部：10月11號至10月12號，下午5點到6點，事務部派人到社聯(lián)辦公室負責登記報名，登記郵件報名，整理好報名名冊，協(xié)調(diào)好單人報名的新生組隊。負責組織把所有隊伍通過抓鬮決定小組賽與決賽對決的隊伍。

　　5.財務部：把外聯(lián)部拉的贊助資金與物質(zhì)協(xié)調(diào)分配。

　　7.組織部：協(xié)同籃球協(xié)會派來的裁判員組織籃球聯(lián)賽。

　　8.外聯(lián)部：拉贊助。

　　三：賽前準備

　　1.宣傳：海報八張，教學樓正門前置牌坊張貼海報，通往飯?zhí)没蛩奚嵬ǖ佬麄鳈趶堎N海報。4a紙800張(正面宣傳籃球比賽，反面作廣告)，以新生宿舍為單位，每宿舍一張，推廣籃球比賽。

　　2.工具：準備好比賽用球，哨子、計時器、計分器等工具(向學校申請借用所需體育器材)，確保比賽籃球場可用。

　　3.藥物：準備創(chuàng)可貼，活絡油等。

　　4.飲水：小組賽自備飲用水，社聯(lián)只會提供決賽飲用水。

　　四：比賽規(guī)定：

　　1.本次活動都采用單循環(huán)賽制，5vs5全場比賽，分小組賽與決賽。

　　2.比賽分上下半場,分四節(jié),每節(jié)12分鐘

　　3.上下半場之間15分鐘,每節(jié)休息5分鐘

　　4.犯規(guī):每節(jié)內(nèi),每隊球員犯規(guī)累計5次,其后(第6次)犯規(guī)對方罰球.

　　5.暫停:每隊在每節(jié)只可請求1次暫停,第四節(jié)可請求2次暫停;加時賽各隊有1次暫停.

　　6.如果在規(guī)定的時間內(nèi)雙方比分相同,設置加時賽,每次加時5分鐘,直至分出勝負.

　　7.參賽隊員要在比賽前10分鐘到場，各隊需大體統(tǒng)一著裝，每場賽前請各隊隊長協(xié)調(diào)。

　　8.所有球隊通過抽簽排定編號分組，具體賽程根據(jù)參賽對數(shù)而定。

　　9.設置季亞冠軍，僅獎勵季亞冠軍。

　　10.男子賽與女子賽分別設置季亞冠軍，季亞冠軍隊可獲得獎勵。

　　11.男子賽前三對應與女子賽前三進行友誼賽，男子隊派三人出場，女子隊派五人出場，勝出隊不再重復獎勵，

　　五：注意事項：

　　1.本次活動規(guī)則參照國際籃聯(lián)籃球協(xié)會的規(guī)則并根據(jù)實際情況作出改動。

　　2.為了公平起見，邀請籃球協(xié)會會員為主裁判，或者社聯(lián)體育部干事為主裁判，需要多少裁判根據(jù)實際情況而定，各隊派出一名選手輔助主裁判記錄。

　　3.隊員要遵從裁判的判決，不得頂撞裁判，需要協(xié)調(diào)時可向社聯(lián)提出協(xié)調(diào)要求。

　　4.參賽隊員和觀眾要注意賽場文明與場地衛(wèi)生。

　　5.場上突發(fā)狀況將由社聯(lián)調(diào)解處理，如遇到天氣或場地等無法抗拒的情況，社聯(lián)有權更改比賽日程。

　　6.若有人受傷嚴重，隨時做好傳呼熒屏車急救。

　　六：經(jīng)費預算：

　　1.冠軍：男女冠軍五門正式選手增城一日游。(5_120)_2=1200元。(向旅行社拉贊助，預算為旅行社贊助,旅行社不免費贊助的話，盡量折上折)

　　2.亞軍：籃球一個，為男女亞軍五名選手提供一日團隊聚餐(學校飯?zhí)锰撞?，午晚餐各提供一大罐可樂。籃球150_2=300元，團隊聚餐(5_8_2+5_2)_2=180元，亞軍獎勵費用300+180=480元。(旅行社為亞軍五名選手提供增城一日游4.8折優(yōu)惠，不去的話，作罷。)

　　3.季軍：為男女季軍五名選手提供一日團隊聚餐(學校飯?zhí)锰撞?，午晚餐各提供一大罐可樂。季軍獎勵費用：(5_8_2+5_2)_2=180元。(旅行社為季軍五名選手提供增城一日游5.8折優(yōu)惠，想去增城一日游的，可享受七折優(yōu)惠，不去的話，作罷。)

　　4.宣傳：海報8張：8_3=24元。4a紙宣傳紙：800_0.1=80元。宣傳費用總預算：24+80=104元。便條4800,0.05_4800=240元。

　　5.飲用水：康師傅礦泉水20_9=180元。

　　6.男女冠亞季軍各獲得大張獎狀一張：1_6=6

　　總預算為：1200+480+104+240+180+6=2210元

　　七：附錄：以下是各部門工作負責人聯(lián)系方式一覽表

中班體育活動方案策劃方案 篇10

　　一活動背景

　　經(jīng)過兩個多月的學習，同學們已經(jīng)基本認識了并成為了好朋友。在秋季來臨之際，一方面為了增強體質(zhì)

　　另一方面為了深化同學之間的友誼，班團支部決定舉行一系列活動。

　　二目的意義及預想效果

　　能對同學的身體鍛煉起到一定的作用，激發(fā)同學的運動熱情，深化同學之間的友誼，使班級生活豐富

　　多彩，增強班級的凝聚力。

　　三活動的對象

　　139班的全體同學

　　四活動的時間和地點

　　十月十五日下午籃球場

　　五活動的程序

　　(1)事先由班長想學校的有關部門申請場地的使用權，辦理相關手續(xù)。

　　(2)組織委員向班級同學通知時間和地點，使大家有所準備。

　　(3)擬定評委名單，公布兩隊的隊員和比賽的要求。

　　(4)準備必要的物資球衣球和熱水。

　　(5)比賽時全班到場，評委和計分人員到場，姚猛作為評委。

　　(6)賽后公布比分和結果，班長體委做講評。

　　(7)賽后文體文員組織保持原來場地干凈，把垃圾都清理走。

　　六負責人：第一負責人焦旭光第二負責人王云劉旭王明陽。

中班體育活動方案策劃方案 篇11

　　一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當辛苦相當累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：

　　為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負責組織實施的“20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”。現(xiàn)將本次活動相關事項通知如下：

　　活動組委會主席：盧

　　副主席：楊

　　組委會成員：張、羅x、連x、瞿x、許、李、袁、瞿x

　　(一)活動內(nèi)容

　　本次活動共設5個團體比賽項目，每個部門工會負責一個項目的實施工作。

　　以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次)，每個員工可參加兩項團體賽。

　　1、集體投籃比賽，由一部門工會負責(比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )

　　2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負責;(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后)

　　3、飛鏢比賽，由三部門工會負責;(比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽?

　　4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負責;(比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負排名。)

　　5、自行車慢騎比賽，由五部門負責(比賽規(guī)則： 4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽?

　　(二)獎項設置

　　1、團體獎項：各項比賽設團體一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎1名。

　　2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設個人獎(以團體賽中的成績)第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。

　　3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。

　　(三)活動報名

　　趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日(如因天氣原因導致不能舉行將另行通知)，參加5項活動的報名表請于20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李站點;同時抄送：樂山工會辦楊、瞿x。報名表附后。 一年一度的三八婦女節(jié)快來臨了，作為企業(yè)的工會工作人員，少不了又要忙一陣了。今年是我第一次組織這類的活動，想想過去曾參加過的活動，似乎都與運動脫不了干系，有的項目還相當辛苦相當累。這次最好能有一次相對放松一點的項目，讓大家開開心心、輕輕松松的玩一下。下面就是這次的活動方案：

　　為豐富員工文化生活，為員工搭建一個舒緩生產(chǎn)生活壓力、展示自我風采的平臺，讓廣大員工歡樂、愉快地度過20xx三八婦女節(jié)，市分公司工會擬在20xx三八婦女節(jié)前舉辦由工會辦及現(xiàn)業(yè)各部門工會負責組織實施的“20xx三八婦女節(jié)系列員工趣味體育活動”。現(xiàn)將本次活動相關事項通知如下：

　　活動組委會主席：盧

　　副主席：楊

　　組委會成員：張、羅x、連x、瞿x、許、李、袁、瞿x

　　(一)活動內(nèi)容

　　本次活動共設5個團體比賽項目，每個部門工會負責一個項目的實施工作。

　　以部門工會為單位參賽，一個部門工會可組多個隊參加(每項比賽每人只能參賽1次)，每個員工可參加兩項團體賽。

　　1、集體投籃比賽，由一部門工會負責(比賽規(guī)則：采取定點投籃的方式，每個隊6人，男女各3，每個人投籃5次，統(tǒng)計個人入籃次數(shù)，累計每隊所有隊員投籃總數(shù)，以數(shù)量多少排名。 )

　　2、兄弟姐妹齊心運汽球比賽，由二部門工會負責;(比賽規(guī)則：5人一組，有男有女，用身體夾送4個汽球到達目的地，汽球須完好，破、掉一汽球加時間2秒，以用時短長排名先后)

　　3、飛鏢比賽，由三部門工會負責;(比賽規(guī)則：每隊4人男女各2，以4人累計中靶的環(huán)數(shù)高低作為團體排名，個人成績?yōu)閱雾棯劤煽?

　　4、你的地盤我做主比賽，由四部門工會負責;(比賽規(guī)則：每隊4人，2男2女，共四隊同時參賽，兩隊一排面向站立。要求每個人站在一張報紙上，每隊由一名隊員手抱一個足球或排球，任意的向身邊別隊隊員拋球，球打到別隊的哪張報紙上，該地盤被掠奪，紙張被裁判收回。打中哪個隊員的腳，也被淘汰，以規(guī)定時間內(nèi)剩下的隊員和報紙數(shù)決定勝負排名。)

　　5、自行車慢騎比賽，由五部門負責(比賽規(guī)則： 4人自行車慢騎接力，每隊男女各2。由第一人從始點騎到終點后，再由第二人從始點騎到終點，以此類推。比賽完后將4人的時間匯總后，為此隊成績，個人此項成績?yōu)楸救藛雾棯劤煽?

　　(二)獎項設置

　　1、團體獎項：各項比賽設團體一等獎：1名;二等獎：1名;三等獎1名。

　　2、個人獎項：自行車慢騎、飛鏢比賽分設個人獎(以團體賽中的成績)第一名：1名;第二名：2名;第三名：3名。

　　3、凡參加比賽者均可獲紀念獎。

　　(三)活動報名

　　趣味體育活動舉辦時間擬定于3月5日(如因天氣原因導致不能舉行將另行通知)，參加5項活動的報名表請于20xx年2月25日下班前向市分公司工會報送。報送時請務必按報名表完整填寫，報送地址：樂山工會辦李站點;同時抄送：樂山工會辦楊、瞿x。報名表附后。

中班體育活動方案策劃方案 篇12

　　一、 指導思想

　　為貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，同時也為切實加強學校體育工作，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，蓬勃開展“陽光體育活動”。

　　二、活動主題：

　　我陽光 我運動 我健康 我快樂

　　三、組織機構：

　　1、學校體育工作領導小組：

　　組 長：(校長)

　　組 員：

　　實施督察小組：各班主任及全體教師、各值日員

　　四、活動要求：

　　人人有項目 班班有團隊 學校有比賽

　　五、活動地點：

　　學校外操場、內(nèi)操場及各乒乓球臺

　　六、活動實施時間：

　　活動實施時間主要為兩階段：

　　1、上午大課間時分，時長40分鐘。

　　2、下午3：15到3：45，放學后進行半小時體育鍛煉。

　　七、活動目標：

　　1、通過認真學習和實踐，全校師生能深刻理解“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念，并把這種觀念深入到生活中去。

　　2、了解學生發(fā)展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質(zhì)量的工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發(fā)展的體育工作觀。

　　3、充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結、合作、獻身和友愛精神，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格、弘揚民族精神的積極作用。

　　4、開展陽光體育運動，能促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)成學生積極主動的體育鍛煉習慣。

　　5、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

　　6、開展陽光體育運動，能提高學生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì)，

　　7、與課外體育活動相結合。保證學生每天能到室外去，能有一小時的體育鍛煉時間。

　　8、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、 “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。以喚起全體老師、社會各界人士對學生體質(zhì)健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

　　9、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習慣。

　　八、活動實施主要內(nèi)容：

　　1、各年級保證開足體育課。學校實行“三課、兩操、兩活動”。1~2年級每周4節(jié)體育課，3～6年級每周3節(jié)體育課，每天做好一次廣播體操，兩次眼保健操。

　　2、根據(jù)學校的場地條件特將跳繩、踢毽子、廣播體操、滾鐵環(huán)、跳橡皮筋、各種健身操、各種小型體育游戲、競賽活動、各種球類活動作為陽光運動的主內(nèi)容。

　　3、堅持并有效地發(fā)展學校競技團隊項目：乒乓球技能。

　　4、盡可能用生活中學生常用的各色活動來鍛煉自己的身體，如跳皮筋、滾鐵環(huán)、踢毽子等項目。

　　5、在每天的活動中穿插如學校的特色教育，如校園集體舞等活動。

　　九、活動實施方法：

　　1、嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學科豐富的育人價值。

　　2、積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，學校體育工作的蓬勃發(fā)展。

　　3、學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展學生班級體育聯(lián)賽、小學生課外文體活動、假期體育活動等。同時融入社會，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

　　4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、 “每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。

　　5、體育課由專職的體育教師上課，活動課由班主任老師上課。學生在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養(yǎng)學生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，促進學生體質(zhì)健康。

　　6、開展豐富多彩的體育野外活動，讓學生走進大自然，親近自然，學習在野外生活和生存的能力，使學生在活動中獲得一種對自然得體驗，提升學生的視野。

　　7、*年3月，霞石石學校的陽光體育運動正式啟動，號召全體師生熱情參與到陽光體育運動中來，把 “每天鍛煉一小時，健康學習工作五十年，幸福生活享受一輩子”的口號落實到學生中去，開展各類學生喜愛的體育活動，組織，幫助，鼓勵全體學生都參與到體育活動中來。

　　8、加強學校的體育業(yè)余訓練，搞好學校乒乓球隊的日常訓練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽。

　　9、每月舉辦一次全校性的大型體育運動活動。每學期末評比“陽光班級”和“陽光少年”，開展學校陽光體育活動展示活動，把陽光體育活動真真正正的搞下去。

　　10、*年1月，總結學校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學會生活。開展學校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動，進一步提升“青春、陽光、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學習能力，促進全體師生的健康發(fā)展。

中班體育活動方案策劃方案 篇13

　　活動目標

　　1、發(fā)展幼兒手眼的協(xié)調(diào)和身體的靈敏性。

　　2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒玩球的興趣。

　　重點：控制球按指定方向滾動。

　　活動準備

　　1、聽過“獅子王”故事的錄音和看過其錄像。

　　2、已初步掌握左右手拍球的方法。

　　3、紅、黃、綠、藍小旗各一面。

　　4、皮球若干、頭飾一個。

　　活動流程：扮演角色活動身體——自由練習激發(fā)興趣——難點練習重點指導——游戲結束放松身體。

　　活動過程

　　1、扮演角色，活動身體

　　(1)教師啟發(fā)：“我們小朋友看過獅子王的故事，故事里面有個球球最喜歡玩球，小朋友今天你們就來做小球球，老師做大球球，我們一起來玩玩好嗎?”

　　幼兒在教師的指導下，進行各種玩球的準備動作。

　　a、左右手拍球，拍幾下，轉一下身再拍。

　　b、兩腿夾球朝前，朝后退跳。

　　c、兩手旋轉球，身體慢慢地下蹲，慢慢地站起來。

　　d、手拿球，身體向左右兩側跳，停下時即拍球。

　　2、自由練習，激發(fā)興趣。

　　教師啟發(fā)“我們球球已學過一些玩球的方法，今天我們來比一比，誰玩球的辦法最多，而且和別的球球玩得不一樣。”

　　幼兒自由練習各種玩球的方法，教師隨機指導。

　　a、左右手拍球

　　b、自拋自接

　　c、接反彈球

　　d、互相滾接兩個球。

　　3、難點練習，重點指導

　　(1)教師提示：“小球球們玩球的辦法真多，我們請他們來表演一下。”教師請出1至2位幼兒表演玩球的方法。

　　(2)教師引導：“大球球也想來一個很好的玩球方法給你們看。”教師示范：沿著直線，把手中的球貼著地面用力向前滾出，然后奔跑著去接球，再向前滾出球，一直把球滾到場地所盡頭為止。

　　(3)教師引導：“現(xiàn)在小球球跟著大球球一起來玩。”全體幼兒在教師的帶領下一起玩快跑追球的游戲。

　　(4)在場地的四個方位角上，插上紅、黃、綠、藍四面小旗，鼓勵幼兒聽從老師的指令，依次向四個方向快跑追球。

　　(5)幼兒自由選擇方法快跑追球。教師提醒：四種顏色的小旗都要想辦法讓你的皮球滾過去。什么地方人少，就到什么地方去滾皮球。(注意對玩球困難的個別兒童進行指導)

　　4、結束游戲，放松身體

　　(1)幼兒四散站立，教師手拿四個皮球，間隔一定距離與幼兒面對面站立。大家一起念兒歌：“小球球，大球球，我們一起玩皮球，皮球滾過來了。”兒歌念完，教師把手中的球快速向幼兒腳下扔去。扔中者，游戲停止一次，隨著游戲的進行，逐漸增大難度。第一次，教師扔一個球，第二次，兩球同時扔出;第三次，三球快速依次扔出，第四次，兩球同時扔出，另兩球隨后扔出。

　　(2)游戲結束，幼兒跟著教師拍球的方向，或蛇行走回教室。

　　活動結束

　　最后一個游戲可以隨著幼兒對游戲玩法的熟練和躲閃能力的提高，逐漸增加扔球的個數(shù)和扔球的

中班體育活動方案策劃方案 篇14

　　一、活動背景：

　　為促進我校精神文明建設，豐富校園文化的發(fā)展、創(chuàng)建和諧文明校園、推進我校體育教學，提高體育運動水平,提高當代高中生自身素質(zhì)。也為了促進加強班級間的溝通交流，增強廣大師生間的交流與凝聚力，體現(xiàn)我校學生會在學校生活的重要作用。我們體藝科精心策劃了高一籃球賽給同學們展現(xiàn)高中的激情與活力色彩，我們相信，通過我們的努力，本次活動一定能夠達到預期的目的。

　　二、活動目的及意義:

　　為豐富同學們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進取精神,培養(yǎng)同學們的頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動校園籃球運動的發(fā)展，致力于打造成一個真正屬于我校所擁有籃球隊,也為鐘情籃球的學生提供一個互相交流,互相學習的平臺。我們決定策劃本次高一的五人制籃球賽。我們將本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以本著促進各班級間各成員之間的交流和溝通為根本出發(fā)點，讓本次活動順利進行。同時為我校校隊選拔優(yōu)秀的隊員。

　　三、活動時間：20__-_-_

　　四、活動地點：校水泥籃球場

　　五、活動主題：交流、團結、活力、拼搏

　　六、主辦方:體藝科組

　　承辦方：團委學生會

　　七、活動對象：高一學生

　　八、宣傳工作：

　　A、賽前宣傳：

　　1)由我校宣傳部制作宣傳海報進行宣傳。

　　2)召開體委會議傳達比賽的相關情況再由班級負責人到班級進行宣傳，并組隊訓練及組織比賽。

　　B、賽中宣傳：

　　(1)有個球隊及其拉拉隊進行自我宣傳(但不得對其他隊隊員進行人生攻擊等不友好舉動)。

　　(2)聯(lián)系校廣播組。

　　C、賽后宣傳：

　　1)由校廣播組將比賽的過程及相關新聞發(fā)表到校園廣播。

　　2)將比賽的照片和比賽的通訊報道在我校宣傳蘭進行公示。

　　九、相關物品準備：

　　準備比賽用品，籃球兩個，翻分牌兩個，秒表兩個，桌椅、記分表、水及藥品這些都由我部準備，保證比賽有序進行。

　　十、比賽規(guī)程：

　　1、報名方式：以班級為單位進行組隊，每隊至少6名隊員，致多12名，并確定隊長一名(隊員或班委擔任)。且有一個名響亮的隊名，將參賽名單、隊名和參賽口號在12月13號前交到體育老師鄭嘉敬。

　　2、比賽規(guī)則：

　　1)比賽分為4小節(jié)，每節(jié)12分鐘，每半場各隊只可叫3次暫停，每次2分鐘。

　　2)如雙方平局，則加賽5分鐘，每小節(jié)結束后休息時間為兩分鐘，半場休息時間為5分鐘。隊員犯規(guī)滿5次罰下。每隊隊員人員固定，不得請外援來參賽。參賽隊或隊員遲到15分鐘以上者，以棄權論。

　　3、比賽方式：

　　比賽為5人制男子籃球賽，采用單循環(huán)賽制，共分四隊，為保證比賽公平，比賽對手由抽簽決定。第一輪，由隊長抽簽決定對手，第二輪，由出線兩隊決出冠亞季軍。

　　4、比賽要求：

　　(1)在比賽中隊員一切聽從裁判員指揮，不得與裁判員及我部成員發(fā)生爭執(zhí)，如有此類現(xiàn)象，扣該隊員所在班級考核分，情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格。(如對裁判或我部工作有異議的可在賽后或休息時間向我部提出，我部一定給你們滿意的答復)

　　(2)參賽隊必須遵守比賽規(guī)則，堅決杜絕場面混亂。

　　(3)每班班科任所帶班級比賽時，班級上的同學應積極到場為隊員加油。視啦啦隊人數(shù)多少為班級加1-2分班級考核分。每支參賽隊伍比賽時盡量統(tǒng)一服裝。

　　十一、大賽組委會組織機構：

　　大賽組委會：鄭嘉敬嚴偉

　　競賽部宣傳部

　　各部職責說明：競賽部由體育部、裁判、計時、計分人員和參賽隊員組成。

　　宣傳部負責宣傳海報、校報和校廣播組的聯(lián)系、后期宣傳等工作。

　　十二、比賽獎勵：待定

　　十三、工作人員安排：

　　1、在每各班級挑選比賽工作人員，賽前進行工作培訓，主要是計分、計時、登記犯規(guī)、暫停等。

　　2、每個比賽場地安排：裁判2名，計時員1名和記錄員1名從比賽雙方出。

　　3、裁判組長：鄭嘉敬

　　備注:

　　1、比賽日程遇雨順延

　　2、具體比賽時間和場地如有調(diào)整，我組將會提前通知，敬請關注。這次籃球賽秉著豐富同學們的課余生活，提高同學們的運動能力，培養(yǎng)同學們創(chuàng)新精神，鍛煉同學們的運動以及團隊配合能力，因而大力提倡開展來豐富校園文化體育生活,從而給校園增添一份青春活力的氣息

　　策劃方：體藝組

　　策劃時間：20__-_-_

中班體育活動方案策劃方案 篇15

　　一、活動宗旨

　　積極、向上、團結、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。

　　二、活動目的

　　“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺，使學生們體會有紀律有組織的集體力量。

　　三、賽事組織

　　本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織

　　四、比賽地點

　　足球場

　　五、比賽時間

　　13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分

　　六、參加要求

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、各班限報領隊1名

　　七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)

　　1.報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷�體育部。

　　2.隊員人數(shù)的規(guī)定：

　　每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。

　　八、比賽方法

　　1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。

　　2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。

　　3)半決賽：由隊長進行抽簽分組(9號隊直接晉級)淘汰4組勝出5組，繼續(xù)抽簽(5號直接晉級)最后勝出的三組進行前三排名賽

　　4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

　　九、跳長繩比賽規(guī)則

　　以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。

　　十、迎面接力比賽規(guī)則

　　以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的`隊伍勝出。

　　十一、注意事項

　　略

中班體育活動方案策劃方案 篇16

　　一、活動目標：

　　根據(jù)學生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校學生的身體素質(zhì)及運動能力都較差，特別是運動能力均低于同級學校學生的平均值，并且差距在逐漸拉大。我校進行了一些調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問題存在的原因，一是學生在體育課中的練習的嚴重不足。二是學生的課外活動時間的不夠。如何提高學生的身體素質(zhì)但又不影響學生其它科目的教學學習，于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學生身體素質(zhì)的方法是可行的。

　　二、活動時間：

　　每周一至五上午第二節(jié)課后

　　二、活動負責：

　　組長：

　　副 組 長：

　　活動教師：各班班主任及搭班教師

　　器材出借及準備：要求每班學生自帶器材(學校統(tǒng)一提供)，根據(jù)學校安排活動內(nèi)容進行活動，鼓勵班級根據(jù)本班情況進行活動。需要器材向對 應出借老師領取。 檢查記錄：值周教師

　　三、活動要求;

　　1.要求全體教師和學生進行活動，不能活動的人員做好登記，達到全體健身的目的。

　　2.各班學生由班主任及教師帶隊。各班按照出操行進路線到達規(guī)定場地，進行相應的活動。如班主任有事不在，由副班主任帶領學生活動。

　　3.負責教師組織好本班活動，由班長及體育委員到體育室領取自己班的活動器材(學期初統(tǒng)一發(fā)放，各班教室自行管理)參加活動，活動結束后點清數(shù)量歸還器材，辦好登記出借手續(xù)，人為損壞要賠償。

　　4.每個負責老師要清楚學生進行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患，班級之間進行活動場地的避讓等。

　　5.活動結束后，仍由各班負責教師帶隊回教室。

　　6.如遇天氣不好，各班組織好學生在室內(nèi)進行活動。如下棋、做室內(nèi)操等。近期，我們將打算編一套室內(nèi)健身操，以便在天氣不好的情況下，各班在教室參加健身鍛煉。在冬季天冷時，我們還將組織全校性的冬季長跑運動。

　　7.要求檢查教師寫好每一次活動記錄，有活動時間、活動人數(shù)、組織形式 、具體指導、活動效果等。

　　四、器材使用要求：

　　1、學期初在體育組統(tǒng)一領取，期末歸還。

　　2、準備好負責年級各班所用的器材。

　　3、記錄好出借歸還器材數(shù)量，如有缺少及時與體育組聯(lián)系。

　　五、活動場地分布：

中班體育活動方案策劃方案 篇17

　　一、快樂游戲，活躍情緒

　　教師活動：

　　1、組織學生集隊、隊列2、提出要求，組織學生分組游戲。

　　學生活動：

　　1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。

　　2、聽口令練習原地踏步，動作做到位。3、分成男女生兩組進行游戲“快快躲閃”。

　　4、學生自己進行柔韌練習(自叫節(jié)拍，自想動作)

　　二、自主練習，體驗踢毽

　　教師活動：

　　1、提出要求，組織學生自主練習。2、用多種形式的比賽來幫助學生熟練踢毽動作。

　　學生活動：

　　1、按老師要求自我練習，在上一節(jié)課的基礎上進一步體驗踢毽動作。

　　2、積極加定時、定數(shù)的踢毽比賽。3、和自己的小伙伴比一比誰踢得好，踢得多。

　　組 織：分散練習

　　三、穩(wěn)定身心，恢復情緒

　　教師活動：

　　1、組織學生進行放松練習——幸福拍手歌。

　　2、總結評價整節(jié)課。3、宣布下課。

　　學生活動：

　　1、積極進行放松練習。2、互相交流、評價。3、師生再見。

　　組 織：四列體操隊形

中班體育活動方案策劃方案 篇18

　　一、指導思想

　　為進一步落實教育部關于《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學校“大課間”活動的制度化和規(guī)范化，結合我校實際，讓每個學生在義務教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學校或班級特色的項目技能和一項學生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。

　　二、內(nèi)容選擇和目標要求

　　1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。

　　總目標：學生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習慣，掌握科學規(guī)范的長跑動作要領，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。

　　目標分解：

　　(1)集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學生1500米。

　　(2)自主鍛煉：通過體育課和課余達成。

　　2、特色項目技能。

　　由各班自主選擇適合學生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。

　　總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。

　　目標分解：視各班活動特點自行制訂。

　　學生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學生自選項目進行統(tǒng)計，指導學生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學生自選項目每四周可提出申請更改一次。

　　三、原則

　　1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。

　　2.科學性原則。遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。

　　3.全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。

　　四、實施措施

　　(一)建立完善的保障體系，確保大課間活動有序開展。

　　1、時間保障。學校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。

　　2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。

　　3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導者，又是學生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導的全民健身，又融洽了師生關系，有利于構建和諧、平等型師生關系。大課間活動小型、易損器材由各班學生自購。

　　4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導，并督促學生安全。

　　5、組織保障。

　　為加強該項活動的領導，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領導小組：組長：李新朝

　　副組長：徐志凱

　　成員：朱世一李樹輝劉菁王功芳

　　(二)建立激勵機制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。

　　1、實行小組管理考核掛鉤制。

　　2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。

　　大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學校資源優(yōu)勢，打造學校特色，鼓勵同學們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。

　　四、大課間活動內(nèi)容

　　1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。

　　2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。

　　3、根據(jù)學生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學生參與熱情。

　　4、音體美個興趣小組，根據(jù)學校安排自主組織小組活動。

　　五、大課間活動流程

　　上午大課間：

　　1、進場：5分鐘(放音樂)

　　2、必選項目(長跑)：10分鐘

　　3、自選項目：10分鐘

　　4、結束：放松、回教室5分鐘

　　下午課外文體活動：

　　1、進場：5分鐘

　　2、必選項目(長跑)：5分鐘

　　3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘

　　4、結束：放松、回教室5分鐘

　　六、管理責任制

　　1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。

　　班主任的主要責任是組織本班學生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學生體育興趣，指導本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導并以身作則;參與學生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。

　　2、班干部日日檢查制：

　　(1)檢查出操人數(shù);

　　(2)檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象;

　　(3)檢查出操速度;

　　(4)檢查活動質(zhì)量;

　　(5)檢查所帶器材情況;

中班體育活動方案策劃方案 篇19

　　活動目標：

　　1、學習推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

　　2、學習建筑工人不怕困難、勇敢的精神。

　　重點、難點：學習推小車運輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

　　教具準備：

　　1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。

　　2、場地布置。

　　活動流程：

　　一、創(chuàng)設實際情境，活動身體幼兒跟著教師轉轉頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。

　　二、學習推小車(一)教師出示小推車并指導幼兒學習。

　　提問：這是什么?

　　請幼兒嘗試推車，指導幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。

　　(二)進行推車練習。

　　分組練習推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。

　　(三)小結。

　　要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。

　　三、游戲"運磚"豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運到小豬家了。

　　(一)講解游戲要求。

　　游戲開始，幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則繼續(xù)前進，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運磚。

　　(二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當大灰狼)，教師對游戲情況進行評價。

　　(三)幼兒分組游戲進行比賽，看看哪一組運的磚又快又多。

　　四、總結評價

　　今天小朋友的表現(xiàn)很不錯，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。

中班體育活動方案策劃方案 篇20

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實教育部、國家體育總局和市教育局積極推進關于《億萬學生陽光體育課》的文件精神，積極響應寶山區(qū)教育局發(fā)布的《中小學“繩舞飛揚精彩有我”陽光跳繩活動實施方案》的要求，我校將積極開展并拓展體育活動，堅實推廣陽光體育活動，落實“每天鍛煉一小時”，培養(yǎng)學生健康生活、終身鍛煉的習慣。

　　二、組織機構

　　學校將嚴格按照國家教育部、國家體育總局的有關規(guī)定，在區(qū)教育局和教研室的領導下，成立學校陽光體育活動領導小組，由教導處、綜合教研組、衛(wèi)生室、班主任及狂任課教師協(xié)同配合，共同組織實施。

　　組長：夏仁蘭

　　副組長：陳曉波

　　成員：張瀟磊金鳳玲袁媛徐驍湘楊熠祎

　　三、方案實施步驟及要求

　　第一階段：準備階段(20xx年9月—11月)

　　1.根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準》與《寶山區(qū)體質(zhì)健康測試要求》，于20xx年10月份起開展教育宣傳，利用晨午會、廣播、教室宣傳板報等進行廣泛宣傳，激發(fā)學生跳繩興趣，提高師生對跳繩活動目的、意義的認識。

　　2.體育課上積極普及短繩的基本跳法，掌握活動的安全要素。

　　(一)第二階段：實施階段(20xx年12月——20xx年10月)

　　1、大力普及陽光體育跳繩活動，利用每節(jié)體育課5分鐘時間開展學生跳繩活動;

　　2、為提高學生跳繩技能，同時積極拓展陽光體育活動，充分利用早操、活動課、課間休息等時間進行豐富多彩的跳繩活動。

　　3、結合“每天鍛煉一小時”，每周每班安排一節(jié)體鍛晚托班，學生在班主任及體育教師監(jiān)督管理下，開展體育活動。每周體育活動的具體內(nèi)容與要求由體育教師匯總成詳細方案，于體鍛晚托班活動前一周下發(fā)給各班班主任。

　　4、積極建立跳繩班級隊、年級隊，保證學生一人一繩，每班至少有四根長繩，培養(yǎng)一批跳繩小能手，探索開展學校特色陽光體育活動。積極參加所在塊區(qū)及寶山區(qū)教育局所舉辦的各類陽光體育比賽。

　　5、為建設陽光跳繩活動校本課程，進一步推進中小學生陽光體育活動，學校音、體、美、科技老師通力合作，積極探索融合音樂、舞蹈、體育等元素于一體的陽光體育運動。開展陽光體育系列競賽和學生運動會，完善學校體育工作。

　　6、學校衛(wèi)生室與體育組加強師生安全教育，幫助師生掌握科學的鍛煉方法，著重注意安全，嚴防學生受傷。

中班體育活動方案策劃方案 篇21

　　活動目標：

　　1、發(fā)展幼兒匍匐前進、滾等能力，提高機體的協(xié)調(diào)性、平衡性。

　　2、在綁住雙腳的情況下，敢于運用自己身體各個部位來探索不同的動作，從中體驗運動的快樂。

　　活動準備：

　　1、彈性牛皮筋人手一個。

　　2、布置好活動場地。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、 聽音樂運動

　　師：20__年的北京舉行了“奧運會”，你們想做運動員嗎?就讓我們鍛煉身體吧。。

　　2、師：小運動員們，你們剛才做了哪些運動?是怎樣讓自己的身體動起來的。

　　二、基本部分

　　1、參與運動項目

　　幼兒拿圈，探索各種方法向前運動。

　　2、集中，交流各種方法。

　　3、補償練習

　　4、學習“匍匐前進”

　　介紹“匍匐前進”的要點。

　　教師小結：

　　小小運動員們真是又聰明又勇敢。

　　5、游戲：“勇者總動員”

　　幼兒分成兩組準備比賽。

　　三、結束活動

　　活動反思：

　　本節(jié)體育活動幼兒的興趣非常的高，在游戲活動中孩子們能積極參與其中，發(fā)揮了全體幼兒的參與性、主動性。但活動中的難點“匍匐前進”幼兒掌握的不是很到位，后面的游戲活動如效果很好。結合大班幼兒的年齡特點，本節(jié)活動的活動強度達到了，趣味性很好，幼兒的積極性也很強。

中班體育活動方案策劃方案 篇22

　　活動目標：

　　1、通過說說、議議等活動，對各種常見的球類運動有一定的認識。

　　2、知道球類運動有助于身體健康，激發(fā)幼兒對球類運動的興趣。

　　3、初步引導幼兒學習運動員吃苦耐勞，不怕困難，堅持到底的精神。

　　活動準備：

　　1、家園共同收集大小不一、種類不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、網(wǎng)球、籃球、足球、保齡球、羽毛球等。

　　2、師生共同收集的球類運動圖片資料，版面。

　　3、球類圖片，磁帶4、事先讓幼兒通過各種途徑了解一些球類運動的認識。

　　活動過程：

　　一、 認識各種球類1、(進行曲)師與幼兒手持球入場2、引導幼兒從同伴那里認識自己不知道的球3、說說同伴帶的球4、引導幼兒說說不同球之間的區(qū)別二、觀看球類圖片，了解各種球類運動的運動方式1、觀看圖片2、互相說說看到了哪些球類運動?模仿運動員的動作3、引導幼兒嘗試模仿運動員的動作，讓幼兒猜猜是什么運動?

　　4、愛國主義教育(中國的乒乓球最厲害，經(jīng)常得到世界冠軍等)5、 延伸：你還知道其它的球嗎?

　　三、 游戲：配配對引導幼兒分組看球找圖片，并貼在版面上四、我做宣傳員。

中班體育活動方案策劃方案 篇23

　　活動目標：

　　1、學習立定跳遠和助跑跨跳的動作技能。

　　2、進一步提高幼兒爬、跑、跳的能力，鍛煉體能，發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

　　3、在難度逐步提高的游戲中，主動參與，大膽嘗試，挑戰(zhàn)自我。

　　4、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣。

　　活動準備：

　　長繩一根、鱷魚胸飾、青蛙的標識人手一份、筐一只沙包若干、泡沫墊若干、音樂磁帶《小蝌蚪》《青蛙找家》

　　活動過程：

　　一、準備活動：

　　1、教師：“孩子們，到媽媽這里我們來活動一下”(音樂響起，幼兒在教師的引導下模仿小蝌蚪游泳的動作)

　　2、小蝌蚪變變變：教師“我們一起把繩子圍成一個池塘，來玩小蝌蚪變變變的游戲吧!”(教師邊講解邊示范這一熱身運動的動作，幼兒模仿練習。依據(jù)小蝌蚪變成青蛙的過程設計動作，這一動作身體趴在軟質(zhì)地上完成)

　　二、青蛙跳田埂

　　1、教師：現(xiàn)在小蝌蚪變成了小青蛙，你知道小青蛙都有那些本領嗎?(幼兒討論)今天我們一起來學學小青蛙跳的本領，好嗎，你們一人去拿一個青蛙的標記，套在自己的手臂上。

　　2、教師把幼兒領到事先設計好的田埂那里，你覺得小青蛙會怎么跳，想到的小青蛙做給我們大家看看。(這里孩子們根據(jù)教師的設計展示不同的跳躍方法)

　　3、今天我們要來跳田埂了，教師示范，起跳時用力蹬地，落地時屈腿全蹲，要求保持好平衡。幼兒分組練習，這時候教師可以根據(jù)孩子的掌握情況隨時調(diào)整難度，鼓勵幼兒一次跳過2塊或是3塊田埂。

　　4、集中幼兒小結：“剛才小青蛙的本領學得都很好，現(xiàn)在看看我們的田埂變寬了，你會怎樣跳過去呢?”引導幼兒自然地從立定跳遠過度到助跑跨跳。(這時候變化孩子們的站立方位即可)

　　三、游戲“小青蛙捉害蟲”

　　1、教師“我們小青蛙越長越大，本領也越來越大，對面田里有許多害蟲，小青蛙要跳過小河和田埂去捉害蟲，你們會不會啊，要是有鱷魚游過來，你們怕不怕?”

　　2、要求幼兒游戲2次。(第一次沒有鱷魚，第二次由教師扮演鱷魚，雙腿微屈仰臥河中，增強游戲的難度和趣味性)

　　四、青蛙回家

　　教師：“今天所有的青蛙都很能干，學會了好多本領，天快黑了，我們聽著音樂一起回家吧。”(幼兒在教師的引導下各自找到一個塑料圈當做青蛙的家,背景音樂是青蛙找家。

中班體育活動方案策劃方案 篇24

　　1、積極并且喜歡參與體育活動，體驗滑板開車帶來的快樂。

　　2、能集中注意力，靈活反應，提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

　　3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知識，能夠遵守交通規(guī)則。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：在日常生活中有玩滑板的經(jīng)歷。

　　2、物質(zhì)準備：滑板若干，標志桶，紅綠燈指示牌。

　　活動過程：

　　1、熱身

　　教師和幼兒跟著音樂一起做熱身操，活動身體的各個關節(jié)(頭、上肢、下肢、軀干等)。

　　2、出示滑板車，引起幼兒的興趣。

　　指導語：老師帶來了一個很好玩的玩具和大家一起玩游戲(出示滑板)。

　　3、幼兒自由探索滑板的各種玩法并集中交流創(chuàng)意玩法。

　　指導語：

　　待會我會給你們一人發(fā)一個滑板車，你們自己玩一玩，到時告訴老師你的滑板車是怎么玩的呢?

　　(教師小結：教師鼓勵幼兒分享自己的不同的玩法，并加以肯定和表揚

　　分享的時候注意常規(guī)，順序有先后，重點是在幼兒中自己發(fā)現(xiàn)的玩法中尋找下面要教學的內(nèi)容)

　　4、進一步練習滑板的玩法：肚子緊貼滑板，頭抬高，兩腿伸直并攏，雙手撐地使滑板向前移動。

　　5、游戲活動：紅綠燈(遵守紅燈停，綠燈行)。

　　任務與要求：

　　今天我們要用滑板車玩一個游戲，你們當汽車司機，駕駛滑板車。老師說“向前開”，你們就向前開;老師說“停”幼兒就停住不動。

　　指導要點：駕駛滑板時不能相互碰撞，保持一定距離，以免出現(xiàn)危險。各路縱隊集體游戲2-3次。

　　6、游戲競賽(激發(fā)整堂課的高潮)

　　幼兒分成幾組，

　　開著滑板車到加油站加油，一路上穿越“樹林”(標志桶)，還要注意看紅綠燈，遵守交通規(guī)則，以接力賽的形式進行，最先回到終點的隊伍獲勝。

　　指導要點：遵循在自己的車道開車，有序的從車道兩側(外側)回到隊伍的后面，在途中不允許撞車，撞車的司機淘汰出局。

　　7、放松活動，教師帶領幼兒跟著音樂打太極。

　　8、教師進行活動小結后，帶領幼兒退場。

中班體育活動方案策劃方案 篇25

　　【活動目標】

　　1、喜歡參加體育活動，體驗集體游戲的快樂。

　　2、學習助跑跨跳的基本動作。

　　3、建立與同伴友好合作的意識。

　　重點：引導幼兒學習助跑跨跳，掌握動作要領。

　　難點：幼兒能在活動中大膽嘗試新動作。

　　【活動準備】

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已基本掌握立定跳遠的動作要領。

　　2、物質(zhì)準備：拉力器人手一個，廢舊小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊飾，錄音機。

　　3、現(xiàn)場準備：如圖。

　　【活動過程】

　　1、教師與幼兒聽音樂做操，充分活動身體。

　　2、學習游戲“跳過小河”，探索學習助跑跨跳。

　　帶幼兒來到教師用榻榻米連接成的“小河邊”，介紹游戲場地。

　　3、游戲“打大灰狼”。

　　教師與幼兒一起用榻榻米、拉力器拼出一條曲折的小河，河面有寬有窄。要求幼兒用助跑跨跳的方法跳過去，到河對岸用沙包打擊“大灰狼”吊飾。要求：教師觀察幼兒，引導膽小的幼兒大膽練習助跑跨跳，游戲進行2-3遍。

　　4、教師帶領幼兒做一些放松動作：如深呼吸、放松走、擺臂、踢腿等。

　　活動評價：

　　活動設計技巧，取材方便，利用幼兒熟悉的材料，圍繞著“跳過小河”這個“任務”，通過設定小河的寬度引導使用不同的跳躍方法。采取引導、示范的方法幫助幼兒了解動作要領，并通過請幼兒合作拼擺小河及自己選擇合適的方法過河，使幼兒在探索中得出結論，并發(fā)展了體能，促進了動作的發(fā)展，很好地完成了預設目標。活動中幼兒能積極動腦思考探究，與同伴合作拼擺小河時，表現(xiàn)出了初步的合作意識

中班體育活動方案策劃方案 篇26

　　《跳繩》學案

　　1教學目標

　　1.通過創(chuàng)設情景,激發(fā)學生的興趣,通過教學培養(yǎng)學生主動探究的精神和與人合作的意識.

　　2.培養(yǎng)學生的想象能力和語言表達能力.

　　3.通過教學使學生掌握8、9的加法和相應的減法.

　　2學情分析本課是在學生初步了解加減法意義,會計算0~7的加減法的基礎上學習的。因此,學生對本課的內(nèi)容不會太難理解,接受起來比較容易,關鍵是訓練學生的計算速度與計算能力。

　　3重點難點教學重點

　　掌握8、9的加法和相應的減法.

　　教學難點

　　引導學生有條理的思考問題.

　　4教學過程

　　4.1第一學時

　　4.1.1教學活動

　　活動1【活動】跳繩評論一、活動一:故事引入,創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣.

　　1.教師談話:同學們,你們聽說過“豬八戒吃西瓜”的故事嗎?唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的途中,有一天,天氣很熱,可是他們一點水也沒有了,于是師傅讓豬八戒去找一些解渴的東西,豬八戒找了半天,終于找到了一個大西瓜,于是他迫不及待把西瓜分成了幾塊.

　　(出示圖片:豬八戒吃西瓜1)

　　教師:請同學們觀察圖,說一說通過觀察你知道了什么?并請你想一想,接下來會出現(xiàn)什么情況?根據(jù)你的想象,提出一些數(shù)學問題?

　　生1:豬八戒把大西瓜分成了8塊,它吃了1塊,還剩幾塊?

　　生2:豬八戒把大西瓜分成了8塊,它一塊也沒吃,還剩幾塊?

　　生3:豬八戒把大西瓜分成了8塊,它全都給吃了,還剩幾塊?

　　……

　　2.教師:那么究竟出現(xiàn)了什么情況,和你們想象的一樣嗎?

　　(出示圖片:豬八戒吃西瓜2)

　　教師提問:看圖請你說出圖意,并提出數(shù)學問題?

　　(1)豬八戒把大西瓜分成了8塊,它一口氣吃了5塊,現(xiàn)在還剩幾塊?

　　(2)豬八戒把大西瓜分成了8塊,它一口氣吃了幾塊,現(xiàn)在還剩3塊,它吃了幾塊?

　　(3)豬八戒一口氣吃了5塊,現(xiàn)在還剩3塊,原來有幾塊?

　　3.學生自選解答

　　教師:剛才同學們看圖提出了三個數(shù)學問題,請你任選其中的一題或幾題解答出來.

　　4.小組內(nèi)部互相交流

　　教師:說一說你為什么這樣做?你是怎么想的?

　　5.全班交流

　　二、自主探究,解決問題.

　　活動二:解決學生開始提出的數(shù)學問題.

　　教師:開始同學們通過自己的想象還提出了許多數(shù)學問題,請你們小組任選你們喜歡的幾種情況列出算式并解答.比比哪組同學在相同時間內(nèi)解答的題又多又正確,想一想你們有什么好辦法?

　　三、活動三:歸納總結,發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

　　1.出示學生小組合作列式解答的結果,老師有意有序的排列出來,便于學生觀察,發(fā)現(xiàn)規(guī)律.(豎排列便于觀察)

　　8-0=88-1=78-2=68-3=58-4=4

　　8-5=38-6=28-7=18-8=0

　　教師提問:觀察這些算式,你們發(fā)現(xiàn)了什么?這些算式之間有什么規(guī)律嗎?

　　2.小組討論

　　規(guī)律:被減數(shù)都是8,減數(shù)一個比一個多1,差一個比一個少1.

　　四、活動四:觀察主題圖,解決數(shù)學問題.

　　1.教師:冬天到了,學校要舉行跳繩比賽,操場有許多同學在練習跳繩,我們?nèi)タ纯窗?

　　(出示圖片:跳繩)

　　2.教師提問:請同學們觀察圖,從圖中你知道了什么?你們能提出那些數(shù)學問題?

　　3.全班交流

　　(1)同學們跳繩,搖繩的有2人,跳繩的有6人,一共有幾人?

　　(2)同學們跳繩,戴帽子的有1人,不戴帽子的有7人,一共有幾人?

　　(3)同學們跳繩,男同學有4人,女同學有4人,一共有幾人?

　　(4)同學們跳繩,穿裙子的有3人,穿褲子的有5人,一共有幾人?

　　4.列式解答.

　　5.學生匯報解題過程.

　　五、活動五:鞏固練習,加深理解.

　　(一)小組合作,讓學生邊在方格里涂色,邊列出和是9的加法和相應的減法算式.

　　1.出示圖片:大象畫畫

　　2.學生獨立列式.

　　1+8=92+7=93+6=94+5=9

　　8+1=97+2=96+3=95+4=9

　　9-1=89-2=79-3=69-4=5

　　9-8=19-7=29-6=39-5=4

　　六、活動六:小比賽:誰和誰連一連湊成9

　　1.出示圖片:湊數(shù)

　　2.學生比賽