小班音樂主題活動策劃方案（精選30篇）

小班音樂主題活動策劃方案 篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠：大家都是中國人。

　　過程與方法：2、通過兒歌學(xué)習(xí)對祖國有進一步的了解，從而增強愛祖國的情感。

　　3、幼兒能活動中獲得快樂，加強其對童謠的興趣。

　　情感態(tài)度與價值觀：4、知道自己是一位中國小公民，并為自己是中國人而感到自豪。

　　二、重點難點：

　　教學(xué)重點：讓幼兒了解文中提到的各地方語言特色、民族特色教學(xué)難點：各地相對應(yīng)的語言特色與民族特色三、教學(xué)方法：觀察法、導(dǎo)讀法、啟發(fā)式教學(xué)方法四、教學(xué)準(zhǔn)備1、有關(guān)國慶節(jié)的相關(guān)活動圖片。

　　2、兒歌所用的音樂CD。

　　3、若干個民族的傳統(tǒng)服飾。

　　4、各地方言錄音。

　　五、教學(xué)過程(一)、民族服裝展示1、教師出示資料(民族服裝)照片。　　師：你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開始討論)2、教師小結(jié)：

　　(二)童謠學(xué)習(xí)：

　　1、教師播放音樂，先給唱一遍童謠：

　　東是人，西是人，來來往往都是人。

　　阿拉阿拉上海人，　　俺們俺們山東人，　　俄伲俄伲蘇州人，噢們噢們香港人，　　戴花帽的新疆人，　　穿長袍的西藏人，外地人，本地人，　　親親熱熱一家人，　　大家都是中國人，中――國――人!

　　2、教師開始和小朋友們一塊唱這首好聽的童謠3、在幼兒基本熟練以后，教師請若干幼兒給其他的表演一下，以帶動其他幼兒更好的來學(xué)習(xí)這個童謠。

　　四、活動總結(jié)：

　　教師在活動結(jié)束以后，要給予及時的評價，表揚和鼓勵那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒，讓其獲得快樂。同時，教師也要照顧到那些能力相對較弱的幼兒，提高他們的自信心。

　　五、活動延伸：

　　教師鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。

小班音樂主題活動策劃方案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉歌謠，學(xué)習(xí)看圖譜演奏。

　　2、嘗試根據(jù)樂器的音色為歌謠選擇樂器。

　　3、聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　音樂、圖譜、圖片、樂器：打棒、碰鈴

　　活動重點難點：

　　活動重點：在熟悉歌謠的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)看圖譜演奏。

　　活動難點：用碰鈴演奏十六分音符

　　活動過程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　師：小朋友，你們喜歡唱歌嗎?

　　師：有一位修鞋匠老爺爺他手中的錘子也會唱好聽的歌，我們一起來聽。

　　二、互動學(xué)習(xí)

　　(一)欣賞歌謠，初步理解歌謠

　　師：老爺爺手中有幾種錘子?(出示大小錘子圖片)

　　它們發(fā)出的聲音一樣嗎?

　　師：我們再來聽一聽有什么不一樣?

　　(二)再次欣賞歌謠，感知大小兩種錘子的節(jié)奏

　　1、師：大錘子是怎么敲的?(出示圖譜1)

　　師：敲了幾下呢?

　　師：我們一起拍手來試試。

　　師：大錘子敲得聲音重還是輕?

　　師：我們再來試一試。

　　2、師：小錘子是怎么敲的?(出示圖譜2)

　　師：敲了幾下呢?

　　師：小錘子敲得聲音重還是輕?

　　師：我們一起拍手來試試。

　　3、教師說前半句，幼兒拍手表現(xiàn)兩種錘子的輕重

　　三、探索交流

　　(一)學(xué)習(xí)看圖譜，初步感知節(jié)奏

　　1、師：我們一起看圖拍一拍老爺爺修鞋的地方。剛才我們拍了手，還可以拍哪里?

　　2、跟隨音樂看圖譜感知節(jié)奏。

　　(二)根據(jù)樂器的音色為歌謠選擇樂器

　　1、師：小朋友真棒，知道在修鞋的地方拍手，說詞的地方擺頭。瞧，老爺爺還給我們帶來了禮物呢。(出示打棒、碰鈴)

　　師：你們認識嗎?

　　2、師：哪一種樂器的聲音像大錘子在敲?

　　師：哪一種樂器的聲音像小錘子在敲?

　　3、幼兒分兩組分別使用打棒和碰鈴。(教師巡視檢查幼兒樂器的用法)

　　4、師：我們用樂器寶寶來試試：大錘子唱歌當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小錘子唱歌叮叮叮叮叮叮叮叮叮叮。

　　(三)看圖譜完整演奏

　　1、教師指圖帶領(lǐng)幼兒演奏(提醒幼兒說詞部分樂器休息)

　　2、教師小結(jié)：樂器的使用以及小錘子的演奏

　　師：小朋友想一想碰鈴怎么就敲得快了?

　　3、幼兒互換樂器，感受不同音色的樂器所演奏的效果不同。

　　四、拓展延伸

　　師：這首歌謠叫《錘子歌》，老師將圖譜放到表演區(qū)，小朋友可以試試除了用打棒和碰鈴伴奏，還可以用什么樂器?反思：每個孩子都喜歡敲敲打打，對聲音有一種天生的敏感性。由于小班幼兒沒有太多的演奏經(jīng)驗，對于他們來說樂器的演奏是具有一定難度的，因此我選擇了歌謠《錘子歌》。

　　活動反思：

　　這首歌謠瑯瑯上口，便于理解，同時還有孩子們喜歡的象聲詞“咚......”“叮......”，并且通過大錘、小錘的對比可以讓幼兒更好地感知八分音符和十六分音符以及音樂的輕重、快慢。十六分音符的節(jié)奏型對于小班幼兒來說頗有難度。例如：在本次活動中，小錘子敲了八下，小班幼兒沒有那么強的自控能力，不可能正好敲八下。只要幼兒能跟上節(jié)奏，音樂停，樂器不敲即可。

　　怎樣能讓幼兒用碰鈴給小錘伴奏時既敲得快還要節(jié)奏清晰，那就在于兩個碰鈴之間距離的掌握，離得太近聽不清敲的節(jié)奏，離得太遠跟不上節(jié)奏。要提供給幼兒充分的時間來探索發(fā)現(xiàn)這一秘密。

　　由于小班幼兒沒有配器的能力，因此我給幼兒提供了打棒和碰鈴兩種樂器。幼兒可以根據(jù)樂器的音色來和大錘、小錘進行匹配，為幼兒后面學(xué)習(xí)配器做鋪墊。

　　在整個活動中幼兒的參與度還是很高的，但是仍有3名男孩對于后面的集體演奏環(huán)節(jié)不是很感興趣，因為是分組演奏，所以存在等待現(xiàn)象，他們3個是急切的想敲擊樂器，但是老師不允許，所以后面出現(xiàn)了不耐煩的情緒。

小班音樂主題活動策劃方案 篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒感受夜晚星空閃爍、柔美的意境.啟發(fā)幼兒用跳躍、連貫的唱法演唱歌曲。

　　2、用打擊樂器敲出兩種不同的節(jié)奏型。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、打擊樂器若干2、小動物頭飾(貓、狗、鴨、羊)3、節(jié)奏卡 4、錄音帶、錄音機

　　教學(xué)過程：

　　1、老師帶幼兒聽音樂模仿各種動物的動作愉快地進活動室。

　　師：“小朋友!今天天氣真好，讓我們扮演各種小動物到森林動物園玩吧!”

　　音樂起：(放小動物操音樂)老師隨幼兒一起翩翩起舞，并鼓勵幼兒：“看，多漂亮的小雞呀!聰明的小狗走得多好!可愛的小貓今天特別精神!哇!小鴨今天跳得可好啦!”

　　(當(dāng)音樂停時)

　　師：“你們真是一群聰明可愛的小動物，現(xiàn)在我們來到了森林動物園，看看我們小動物的家是怎樣的?小動物們又是怎樣學(xué)本領(lǐng)的?看看我們誰最能干，誰最認真，誰最聰明?

　　2、小動物學(xué)唱歌

　　師：“小動物們!看!誰來了?”(師轉(zhuǎn)身把小雞頭飾戴上)

　　幼：“小雞來了!”

　　(1) 幼兒拍出節(jié)奏：|嘰嘰 嘰|嘰嘰 嘰|

　　(2) 用以上方法和幼兒一起練習(xí)小貓、小狗、小鴨的叫聲。| 喵 喵 |喵喵| ;

　　呷— | 呷—| ; 汪—| 汪汪 | 汪—| 汪汪 |

　　(3)在音樂伴奏下進行節(jié)奏練習(xí)。

　　(4)師：“樹上的小鳥聽見你們在唱歌，它也想唱一唱。”在老師的指揮下有感情地運用強弱對比的聲音唱歌曲：《兩只小鳥》

　　3、律動回座位《大鞋與小鞋》

　　4、學(xué)習(xí)節(jié)奏樂《小星星》

　　(1)出示掛圖(1)

　　(活潑調(diào)皮的星星)

　　師：“天黑了，媽媽帶著小朋友出來散步了，你們猜猜這時候什么東西在天空中最調(diào)皮，象一只只小眼睛一樣看著我們?

　　老師引導(dǎo)幼兒說出要用輕快、跳躍的唱法來表現(xiàn)閃爍的星星。

　　(2) 師：“我們可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)輕快、跳躍的小星星”(引導(dǎo)幼兒嘗試用身體各部位拍出X X | X X|的節(jié)奏。

　　(3) 出示掛圖(2)

　　(安靜柔美的星星)

　　師：“小星星玩累了,安安靜靜地睡覺了。”

　　引導(dǎo)幼兒用舒緩、連貫的唱法表現(xiàn)累了的小星星。

　　師：“現(xiàn)在我們又可以用什么節(jié)奏型來表現(xiàn)玩累的小星星?(引導(dǎo)幼兒拍出X—|X—的節(jié)奏型)

　　(4)引導(dǎo)幼兒聽音樂進行節(jié)奏練習(xí)。

　　(5)幼兒分別用跳躍和連貫的唱法演唱歌曲。

　　5、將幼兒分為兩組分別敲出兩種不同的節(jié)奏型(提示幼兒不同情緒的樂曲可選用什么樂器呢?)

　　(1)先請一組小朋友拿樂器敲出笑星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。

　　(2)再請一組小朋友拿樂器敲出睡覺星星的節(jié)奏型，另外一組小朋友可做點頭動作。

　　6、兩組幼兒一起配上樂器，為歌曲《閃爍的星星》伴奏。

　　7、音游《小動物回家》

　　師：剛才小朋友演奏得又整齊又動聽，今天我們在森林動物園里渡過了愉快的一天，現(xiàn)在我們聽著音樂，玩小動物回家的游戲吧!

　　(1)師彈出代表各種小動物的樂曲，幼兒聽音即興做相應(yīng)的動作，音樂結(jié)束時最后一個長音的唱名必須是C大調(diào)的135音高。

　　(2)當(dāng)變換代表另一些小動物的樂曲時，游戲重新開始。

　　8、結(jié)束活動

　　師：“天黑了，小動物們回家吧!”

小班音樂主題活動策劃方案 篇4

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉樂曲、兒歌的韻律，感受音樂強弱變化。

　　2、喜歡打擊樂活動，體驗拍打不同位置發(fā)出的各種拍打聲。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、體驗歌唱活動帶來的愉悅。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、節(jié)奏棒每人一副

　　2、大貓、小貓圖片;磁帶;玩偶一個

　　活動過程：

　　1、聽音樂做動作進教室

　　2、發(fā)聲練習(xí)：出示玩偶引起幼兒興趣，用歌歡迎。啟發(fā)幼兒變換拍打的部位和動作。

　　3、分辨聲音游戲

　　教師用不同強度的聲音呼喚幼兒

　　啟發(fā)幼兒用強弱不同的聲音演唱歌曲《大貓和小貓》、《幸福拍手歌》，并用身體動作和節(jié)拍表現(xiàn)

　　4、敲敲奏奏

　　按教師提示的節(jié)拍嘗試敲擊節(jié)奏棒的各種方法

　　按兒歌韻律敲擊《孫悟空打妖怪》《修鞋匠》

　　嘗試敲擊《大貓和小貓》、體驗節(jié)奏的變化

　　5、音樂游戲《聽音學(xué)走路》：啟發(fā)幼兒注意傾聽，根據(jù)音樂的變化模仿鳥飛、大象走、解放軍走路

小班音樂主題活動策劃方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、熟悉音樂，感受音樂的活潑與動感。

　　2、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂做打蚊子、搔癢癢、搽藥等動作。

　　3、樂意參與音樂游戲，體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　蚊子的圖片4張粘在棍子上。花露水、蚊拍子，打蚊子的PPT圖譜。

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：小朋友們看，誰來我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來了一個討厭的家伙，是誰啊?然后依次把其余3個蚊子都出示出來。

　　師：那你們看到蚊子了會怎么做呢?

　　幼：打它

　　師：今天呢我?guī)�來了一首打蚊子的音樂，我們一起來聽一聽�?/p>

　　師：你們有沒有打到蚊子?

　　幼：沒有/有

　　師：打不到，飛走了，看到蚊子你們會怎么樣?(打)

　　師：那我們一起來玩打蚊子的游戲好嗎?

　　教師拿出蚊子的道具對這幼兒嗡嗡嗡~~~~。

　　師：討厭的蚊子，打死它，我們一起過來打它，啪~~啪~~~啪~~~

　　師：哎呀，不好了，又來了很多的蚊子，(教師把剩余的蚊子拿出來)快過來看一看，又來了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開心了，哇，這么多小朋友，我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)

　　師：咿，我聽到蚊子飛到這里來了，【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打。【嗡，嗡，嗡~~~啪!】(多跟幾個幼兒玩一下。)【在重復(fù)1遍】

　　師：我們打了許多蚊子，數(shù)一數(shù)還有幾只蚊子，數(shù)一下。【1234，打蚊子。1234，打蚊子】，(教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛)這里這里還有，【1234，用力打，1234，打用力打】。

　　師：打不到蚊子“你生氣”。【小小蚊子真淘氣】，(教師模仿蚊子得意的表情)出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫(~~~~)這個是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?----拿出教具。

　　幼兒理解后。師：我們一起來打蚊子吧!

　　播放音樂，邊說邊做動作。

　　師：這次打到?jīng)]有啊?還是沒有啊!這次要想辦法打住它，(播放第一段)

　　師：小蚊子有沒有在你們身上留下什么啊?(出示圖譜)(解說圖譜)是不是咬你們啦?(是)，咬到了什么感覺啊?(癢)癢怎么辦呢?(抓一抓)蚊子叮一口，抓一抓，(反復(fù)幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓)小蚊子飛到上面去了(教師拿著)上面，啪。下面，啪。這邊，啪。那里，啪。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了，我們要噴點花露水就不癢了，(假裝給幼兒涂一涂)好了，涂完藥我們睡覺吧!我們跟著音樂在一起來打蚊子。

　　幼兒在音樂伴奏下完整進行游戲

　　游戲：(1)被拍到的幼兒就要蹲下去。分角色，玩2-3次。

　　活動結(jié)尾：

　　師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎?(不知道)，蚊子喜歡在陰暗潮濕，臟臟亂亂的地方住，如果你被蚊子叮到了，很癢的話，要叫爸爸媽媽幫你擦一擦藥，就不癢了，所以夏天小朋友一定要勤洗澡，愛干凈，講衛(wèi)生，好不好?(好)

小班音樂主題活動策劃方案 篇6

　　1.活動背景

　　七夕是中國傳統(tǒng)情人節(jié)，由于國人越來越珍視中國的傳統(tǒng)文化、民俗節(jié)日，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，七夕情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。在傳統(tǒng)佳節(jié)來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節(jié)日氛圍，為參加活動的來賓創(chuàng)造溫馨、歡快的交友體驗。

　　2.活動目的

　　主要渲染七夕節(jié)氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發(fā)展。

　　3.組織機構(gòu)

　　主辦方：濱江工會

　　協(xié)辦方：凱艾聯(lián)盟

　　參與單位：待定

　　4.參與媒體

　　都市快報、青年時報、行報、浙商雜志等

　　浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道

　　5.活動信息

　　活動名稱：尋“愛”七夕(參考、待定)

　　活動日期：__年8月24日

　　活動場地：天堂軟件園

　　參與人數(shù)：100人左右

　　6.活動方案

　　a. 前期籌備

　　籌備委員會：負責(zé)派對籌備和順利進行。

　　籌備委員會組成：由凱艾聯(lián)盟主要負責(zé)，并邀請主辦方主要負責(zé)人協(xié)助和督導(dǎo)。

　　主辦方統(tǒng)計來賓資料，并填寫相關(guān)參與派對表格(做第一次愛的初體驗游戲所用)

　　要求來賓準(zhǔn)備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀對象用)

　　b. 活動概況流程(時間參考)

　　17:00

　　來賓到場簽到

　　17:00-18:00

　　來賓用餐時間

　　18:00 - 18:05

　　司儀宣布開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述

　　18:05 - 18:10

　　主辦方嘉賓致詞

　　18:10 - 20:00

　　參與來賓互動時間(參與來賓互動)

　　20:00 - 20:15

　　派對結(jié)束

　　活動亮點設(shè)置

　　為達到派對牽手成功的高潮，設(shè)置三個集體環(huán)節(jié)：

　　愛的初體驗(根據(jù)籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對伙伴，進行游戲和各游戲環(huán)節(jié))

　　愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀對象，掀起派對小高潮)

　　愛的丘比特(請所有擁有心儀對象的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手對象，并獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)

小班音樂主題活動策劃方案 篇7

　　設(shè)計意圖：

　　隨著社會生活現(xiàn)代化進程的加快，加上北方冬季氣候干燥，生活中存在著潛在的火災(zāi)危險。幼兒園孩子年齡小，缺乏生活經(jīng)驗和自我保護能力，在日常生活中很容易發(fā)生燒傷`燙傷等意外傷害。因此培養(yǎng)他們的防火意識和自我保護意識，使他們掌握相關(guān)防火常識及幾種自救逃生的方法十分必要。除了在日常生活中注意對孩子進行這方面的隨機教育外，有必要組織一次專門的教育活動，讓幼兒懂得如何防火、如何自救，增強自我保護能力。為此我選擇了《防火知多少》這個教學(xué)活動，從而真正體現(xiàn)《剛要》中提出的將教育生活化，生活教育化的精神。

　　活動目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法，提高自我保護能力。

　　活動重點：

　　培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

　　活動難點：

　　讓幼兒知道如何防火，學(xué)會自救。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、生活中幼兒接觸過火，能了解一些火的相關(guān)常識。

　　2、實物投影儀，相關(guān)消防圖片，火災(zāi)片段的錄像。

　　3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)興趣，引出火的特性、用途及危害。

　　1、利用實物感受生活中的火，了解火能夠發(fā)光，發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火，進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。

　　2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的，教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害：“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你們生活中有很多用處，可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi)，我一發(fā)火會把所有的東西都燒光。”

　　二、利用圖片，了解相關(guān)防火常識。

　　1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時，猜一猜引起大火的原因。

　　2、結(jié)合圖片，說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾，火勢沖天，會把所有的東西都燒光，甚至?xí)�把人燒死，是多么危險呀，那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

　　①、不玩火柴、火機。

　　②、不玩插座、插頭和電線。

　　③、不在陽臺及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

　　④、不用明火照明找東西。

　　⑤、提醒爸爸不亂扔煙頭。

　　⑥、電器使用后及時關(guān)閉電源等。

　　三、嘗試幾種簡單的滅火技能，了解自救逃生的方法。

　　1、試著用沙子覆蓋的方法滅火，用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴，讓幼兒親自動手操作，嘗試用沙、用水來滅火。

　　2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

　　3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片，掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒，引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法：萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下，要馬上大聲呼救，并打電話(119)找消防員，告訴著火的詳細地址。在消防車沒趕到之前，不能坐電梯逃生，更不能從樓上跳下去，要用濕毛巾捂住口鼻，披上浸濕的被子，貼著地面爬出去。

　　四、進行消防逃生演習(xí)

　　1、模擬情景：大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影，突然著起大火來了，大家該怎么辦?

　　2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119，告訴消防員著火的地址。

　　3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

　　4、幼兒及時疏散到安全地帶，教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動：孩子們，由于消防人員急時趕到，大火已被撲滅，沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡，我們戰(zhàn)勝了大火，我們勝利了!

　　五、活動延伸：

　　帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí)，進一步了解火災(zāi)的危害，學(xué)習(xí)在危險面前如何保護自己，如何逃生。

　　活動反思：

　　1、內(nèi)容選擇貼近幼兒生活，活動設(shè)計過程連貫、層次清晰。能夠充分挖掘和利

　　用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗，從而增強幼兒的防火意識，獲得自我保護的方法和技能。

　　2、幼兒參與的積極性高，能夠在活動中創(chuàng)設(shè)一種輕松、愉快、和諧的活動氛圍，并且時刻關(guān)注幼兒的情緒和參與程度。此外，動靜交替的活動設(shè)計和相關(guān)情景的創(chuàng)設(shè)使幼兒在參與活動時能始終保持興趣，獲得發(fā)展，體驗到集體活動的快樂。

小班音樂主題活動策劃方案 篇8

　　一、[活動時間]：x年2月x日至3月x日

　　二、[活動主題]：正月里來鬧元宵

　　三、[活動內(nèi)容]：

　　1.投色子贏元宵歡歡樂樂x

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加“投色子贏元宵”活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設(shè)置：

　　1點至5點：瓜子一袋6點：元宵1包

　　2.正月里來鬧元宵x元宵節(jié)有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價搶購，價格絕對低，趕快行動!

　　科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進的湯圓機，現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

　　備注：每天至少兩小時(活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業(yè)績的提升，各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

　　3.燈謎猜猜猜，x燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

　　獎品設(shè)置：1元左右

　　備注：①此活動必須憑購物小票參加。

　　②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　　③所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后，領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

　　四、[廣告宣傳]：

　　1.電視臺廣告、飛字廣告，氣象局廣告

　　電視臺媒體

　　播放時間：2月x日至x日

　　2.dm單頁

　　活動內(nèi)容

　　大度16開1頁

　　3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

　　初九到位

　　4吊掛pop鬧元宵新世紀(jì)

　　年貨大街換元宵掛旗

　　雙面(初八到位)

　　5門外看板:東門、圓門、南門大看板

　　(初九到位)

　　播音:服務(wù)臺全樓播音

　　6.超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

　　7.門貼:一樓所有正門

　　(初八到位)

　　8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

　　kt板雙面(初八到位)

　　禮花:一樓外部燃放禮花

小班音樂主題活動策劃方案 篇9

　　一、活動背景：

　　美麗的黃家湖畔，蒼涼的孝感大悟;幢幢明凈的教學(xué)樓，座座破舊的低矮農(nóng)莊;青石小路上恣意的漫步，蕭瑟林間瘦弱的身影;同樣的年華，異樣的際遇。為了對孝感大悟縣和麻城乘馬崗的貧困狀況有所了解，也為了更好的資助貧困學(xué)生，搜搜志愿者協(xié)會從20__年4月到20__年10月，對大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學(xué)及周邊地區(qū)共進行了8次考察。

　　通過問卷調(diào)查和家訪我們了解到：大悟縣余河中學(xué)的學(xué)生，家庭貧困的占44。6%，特困的占16。4%，大多數(shù)孩子是單親、孤兒或父母患有嚴重疾病無錢醫(yī)治。他們大多有輟學(xué)的危險，連一月50元的生活費都出不起。而他們在讀的余河中學(xué)地處偏僻地區(qū)，教師宿舍是破舊的青磚瓦房，教師是在低矮平房及私人倉庫基礎(chǔ)上，靠他人捐錢新建的，學(xué)校的課桌等大部分物資，都是湖北各高校及社會愛心人士所捐。因地理原因，學(xué)校生源很多，實行大班教育，教室擁擠不堪，校內(nèi)學(xué)生寢室條件惡劣，床板大部分是由粗竹捆綁而成，凸凹不平。學(xué)生伙食相當(dāng)差，很多學(xué)生午餐就是白米加咸菜，連僅僅五角錢的青菜都買不起，導(dǎo)致他們營養(yǎng)不良。余河中學(xué)的貧困生因各種壓力過重，心理很脆弱，急需經(jīng)濟和精神上的幫助。

　　時值元旦，我們也在為孩子們擔(dān)心著，他們過得好么?為此，搜搜志愿者協(xié)會將在元旦期間舉行“元旦送祝福，與山區(qū)貧困生心連心”活動。

　　二、活動目的和意義：

　　一、活動目的：

　　1、在元旦將至之際，為孩子們送去社會及學(xué)校的一份祝福及溫暖。寒冬之際，舉行愛心捐贈為孩子們籌集過冬衣，;同時通過學(xué)校及社會的幫助，為他們送去學(xué)習(xí)必需品，鼓勵他們奮發(fā)向上。

　　2、和學(xué)校師生舉行元旦聯(lián)誼，達到心靈互動!

　　3、搜搜還將聯(lián)合其他力量，拜訪2-3戶特困生家庭，為他們送去一批必備的生活物資及過年物品。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業(yè)、個人及學(xué)生組織)聯(lián)合起來，體現(xiàn)出社會的和諧與愛心的大交融。

　　二、活動意義：

　　1、通過捐衣解決孩子們的過冬問題;并在活動中宣揚愛心，促進學(xué)生素質(zhì)的進一步提高。

　　2、通過聯(lián)誼，促進搜搜與余河中學(xué)學(xué)生的情感交流，了解他們的思想動態(tài)，讓他們對明天更加有信心，以武科大學(xué)子的魅力感召他們，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)!

　　3、了解部分學(xué)生家庭近況，并通過此次拜訪，讓大學(xué)生了解農(nóng)村的概貌，體驗農(nóng)村氣息。

　　4、通過活動將各界人士(包括企業(yè)、個人及學(xué)生組織)聯(lián)合起來，體現(xiàn)出社會的和諧與愛心的大交融。

　　三、活動時間、地點參與單位及活動對象：1、活動時間：

　　(1)、愛心捐贈：20__年12月23-24日

　　(2)、元旦送祝福及聯(lián)誼：20__年12月31日-——20__年1月2日

　　2、活動地點：

　　(1)、前期活動地點：南、北園食堂門口(2)、后期活動地點：孝感市大悟縣彭店鄉(xiāng)余河中學(xué)

　　3、參與單位：

　　主辦：武漢科技大學(xué)搜搜志愿者協(xié)會

　　聯(lián)合：武漢科技大學(xué)吉他協(xié)會武漢科技大學(xué)愛心社各愛心企業(yè)

　　4、活動對象：武科大全體同學(xué)

　　四、活動形式：

　　展覽、宣傳、拉贊助、愛心捐贈、聯(lián)誼送祝福、走訪

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、愛心捐贈：在南、北園食堂門口全校同學(xué)義務(wù)捐贈愛心衣物、書籍等，完成后統(tǒng)一清洗，之后帶過去給余河中學(xué)學(xué)生!并制作一些紀(jì)念品送給捐衣物的同學(xué)。

　　2、“心連心”交流：協(xié)會組織人員交回收到的物品及采購的物品感動余河，并與他們共度元旦佳節(jié)，送去祝福并交流感情!

　　3、聯(lián)合社會各企業(yè)及學(xué)校愛心社及吉他協(xié)會共同為他們籌集元旦禮物，送去祝福!六、活動開展(活動流程安排)

　　(一)、活動準(zhǔn)備階段：

　　(1)活動人員安排：

　　1、由宣傳部成員制作好海報4張和宣傳板4塊(主題為“元旦送祝福，與山區(qū)學(xué)生心連心”系列活動)

　　2、由策劃部負責(zé)元旦聯(lián)誼事宜，待走訪余河人員確定后，與愛心社吉他協(xié)會一起擬定聯(lián)誼策劃書。

　　3、秘書部整理好各方面需要的資料包括宣傳資料、貧困生資料及愛心班級資料等，并制作去余河的紀(jì)念品，如卡片等。

　　4、財務(wù)部整理出一筆經(jīng)費預(yù)算開支，并要盡量符合實際。做好活動賬務(wù)，保證賬務(wù)明晰。

　　5、外聯(lián)部負責(zé)拉贊助，尋找有意愿的企業(yè)聯(lián)合行動;另外，負責(zé)和吉他協(xié)會和愛心社的之間事宜。

　　6、搜班部負責(zé)確定去余河人員，選出兩個合格的愛心班級代表一起前去余河!配合秘書部整理校內(nèi)資助貧困生資料。

　　7、創(chuàng)業(yè)部負責(zé)后勤工作，如借桌椅、協(xié)助制作禮物卡片等。

　　(2)、負責(zé)人安排

　　1、愛心捐贈負責(zé)人：盛光

　　2、拉贊助及元旦走訪負責(zé)人：喬宏、吳全麗

　　(二)、活動開展階段：

　　1、愛心捐贈(見附)

　　2、拉贊助(見附)

　　3、元旦余河送祝福(見附)

　　(三)、活動后續(xù)階段

　　1、協(xié)會成員及時清理場地，保證校園整潔干凈。

　　2、秘書部總結(jié)活動開展的成果，并予以公示。

　　3、宣傳部制作海報及宣傳板展示此次活動的過程及成果，并對所有支持和參與活動的人員表示感謝。

　　4、盡可能聯(lián)系相關(guān)媒體，將活動宣傳出去，讓更多人關(guān)注貧困，關(guān)注愛心事業(yè)。

　　七、財務(wù)預(yù)算：

　　1、宣傳方面：宣傳板4×4=16元，海報1×4=4元，橫幅4×10=40元，卡片：0、1×300=30元

　　2、衣物處理：洗衣粉5×3=15;

　　3、禮物：30(擬定每份禮物花費30元)×34=1020元，聯(lián)誼場地布置：100元拜訪特困家庭：200×2=400元，車費27×7×2=378元紀(jì)念品1×34=34元。

　　合計：2037元整(另外，搜搜會將本月貧困生的生活費發(fā)放下去，共有150×2+50×32=1900元)

　　八、活動安全

　　選定安全負責(zé)人，成立安全小組，在活動開展各階段維持好秩序，確保參與人員的人生安全和活動的有序進行。

　　九、預(yù)期效果

　　1、通過聯(lián)誼使孩子們擺脫貧困陰影，變得樂觀起來，并樹立正確的人生態(tài)度!

　　2、通過愛心班級代表，有利于解決搜班活動中的問題，

　　3、通過元旦送祝福，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的基本困難;

　　4、通過一系列活動，加強企業(yè)和協(xié)會之間的聯(lián)系，并通過企業(yè)聯(lián)系媒體報社等，將雙方影響力進一步加強。

小班音樂主題活動策劃方案 篇10

　　小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

　　2、通過環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行撿垃圾的活動。

　　中班活動：《自己的事情自己做》

　　形式：

　　1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。

　　2、在班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

　　大班活動：《我是勞動小明星》

　　1、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動

　　特別說明：

　　1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;

　　2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

小班音樂主題活動策劃方案 篇11

　　一年一度的母親節(jié)即將來臨。為了讓孩子懂得理解，懂得感恩母親，開發(fā)區(qū)婦聯(lián)擬于20__年5月7日(周六)舉辦迎“母親節(jié)”――“寶貝來當(dāng)家”親子活動，讓開發(fā)區(qū)的孩子和媽媽可以共同度過一個甜蜜又有樂趣的親子家庭日。現(xiàn)將活動通知如下：

　　一、活動時間：

　　20__年5月7日(周六) 上午8：30-11:30

　　二、活動地點：

　　__公園

　　三、活動內(nèi)容：

　　(一)破冰活動，并進行分組，十個孩子一組。

　　(二)游戲內(nèi)容：

　　【你是我的眼】:孩子指揮蒙住雙眼的家長(扮演盲人)，通過各種路障，體驗父母照顧孩子的不易和艱辛。

　　【溫馨港灣】:父母和孩子一起搭建帳篷，為臨時的家起名字。

　　【知心伙伴】:通過回答老師的問題，以對話的方式進行引導(dǎo)，從彼此的角度去體驗孩子和父母的心理狀態(tài)和變化。

　　【小馬拉大車】:孩子穿著家長的鞋子站在起點，游戲開始，家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進，到終點后，家長穿鞋抱孩子回到起點，幼兒手拿腳墊交給下一組家庭，第二個家庭繼續(xù)出發(fā)。以先完成的一組為勝。

　　【壓力山大】: 家長伏在孩子的背上，中間夾著一個氣球，從起點走到終點，同時氣球不能掉。然后下一組家庭接力進行。

　　【寶貝甜心對對碰】:親子大比武!誰說孩子不如大人，今天我們要好好比試一下。

　　四、報名條件：

　　工作或生活在開發(fā)區(qū)的母親，孩子要求5歲-7歲，報名家庭限30組。名額有限，請抓緊時間報名。報名家庭請將報名表附件下載填寫好后回傳至開發(fā)區(qū)婦聯(lián)郵箱__。

　　五、報名截止時間：

　　5月5日(周四)中午12:00前。

　　六、報名電話：__

小班音樂主題活動策劃方案 篇12

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)與教師或同伴進行有趣的歌唱問答，嘗試仿編簡單的歌詞。

　　2、能跟隨伴奏有節(jié)奏地演唱，感受歌聲交流的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗準(zhǔn)備：事先教會一個幼兒演唱歌曲《小雞在哪里?》。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：小雞、小狗、小貓、小鴨等幾種常見小動物的頭飾各若干;親子手冊《領(lǐng)域活動·小雞在哪里?》。

　　活動過程：

　　1、幼兒扮演各種小動物，隨音樂自由走入活動室。

　　2、欣賞與學(xué)習(xí)。

　　(1)教師戴上母雞的頭飾，以故事的方式導(dǎo)入。

　　教師：雞媽媽出去捉蟲，可回到家里一看，小雞寶寶不見了。頑皮的小雞寶寶們都躲到哪里去了?你們快來幫忙找找吧!

　　(2)教師與已會演唱的幼兒合作表演，全班幼兒欣賞。

　　①教師扮演母雞，表演的幼兒躲在一椅子背后扮演小雞，教幼表演對唱。

　　②提問："雞媽媽是怎么找小雞的?小雞是怎么回答的?"引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地回答："嘰嘰嘰嘰在這里。"

　　3、教師當(dāng)雞媽媽，全體幼兒做小雞，師幼用語言與歌聲互動。

　　(1)教師說問句，幼兒說答句。

　　(2)教師唱問句，幼兒嘗試邊唱邊用有節(jié)奏地動作表演回答。

　　4、分角色演唱。

　　(1)將幼兒分為兩組，一組唱問句，一組唱答句。

　　(2)幼兒交換角色分組演唱。

　　5、引導(dǎo)幼兒仿編歌詞演唱、表演。

　　根據(jù)幼兒的音樂能力，鼓勵幼兒將"雞"改成"鴨"或其他名詞及對應(yīng)的象聲詞，仿編歌詞。幼兒熟練后再將"在這里"根據(jù)名詞仿編，如"飛機"對應(yīng)的是"在天上"，"小魚"對應(yīng)的是"在水里"

　　活動延伸：

　　1、區(qū)域活動：將頭飾投放在音樂區(qū)，讓幼兒自由演唱。

　　2、家園共育：引導(dǎo)家長在家中利用親子手冊與幼兒對唱。

　　三、戶外活動：

小班音樂主題活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　相濡以沫，最愛七夕

　　二、活動時間

　　8月10日——8月20日

　　三、策劃主旨

　　1、七夕節(jié)要區(qū)別情人節(jié)，從傳播的口徑到活動的組織，落腳于夫妻間的情份。

　　2、整個策劃的主題圍繞“情感、愛、家庭”，實現(xiàn)活動與營銷活動的融合。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、相濡以沫，最愛七夕——“我與我的愛人”大型征集活動(8月10日——8月17日)

　　還記得您們的第一張合影照片么?還記得你們面對親朋好友時許下的諾言么?x“我與我的愛人”大型征集活動拉開帷幕，即日起征集最早的`結(jié)婚照片、最早的婚禮諾言……，活動結(jié)束后，按照照片拍攝日期，結(jié)婚時間早晚排定。

　　最早的結(jié)婚照片5張，每張照片的主人獎勵x價值200元的精美禮品;

　　最早的婚禮諾言5個，每個諾言的主人獎勵x價值200元的精美禮品。

　　照片(征集完成后，做成展架，照片原稿將返還本人)/諾言由顧客手寫，簽名，制作成展架放置在中興廣場活動現(xiàn)場展示。

　　負責(zé)人：

　　2、相濡以沫，最愛七夕——x步行街穿著類現(xiàn)價基礎(chǔ)上限時77折。(8月18日——20日，限時折扣，現(xiàn)場廣播公布)

　　步行街負責(zé)談判，執(zhí)行。

　　對接人：

　　3、相濡以沫，最愛七夕——x大型文藝演出，精彩現(xiàn)場活動。

　　8月17日——19日，x六合廣場婚禮秀;

　　8月17日——19日，x中興廣場婚紗秀;

　　8月12日，8月19日，x中興廣場鳶都流韻——世紀(jì)泰華文化年系列活動;

　　負責(zé)人：

　　4、相濡以沫，最愛七夕——萬千紙鶴表真心

　　x新天地步行街萬只千紙鶴迎接七夕節(jié)，前期可以有x員工自己疊，所用材料由公司報銷，七夕當(dāng)天，可以在現(xiàn)場準(zhǔn)備千紙鶴的紙和筆，顧客可以在

　　工作人員的指引下，自己折疊千紙鶴，表示對愛情和幸福生活的祈禱，最后統(tǒng)一懸掛在步行街——中興廣場的范圍。

　　8月7日下午開始下發(fā)通知，要求步行街員工先行折疊千紙鶴，

　　負責(zé)人：

　　第一階段：報名階段 8月10日到8月26日

　　有意向的人員可以到x總服務(wù)臺、世紀(jì)泰華廣場總服務(wù)臺、賽諾超市服務(wù)臺報名;

　　第二階段：相親階段

　　9月2日，在x舉行大型的鄉(xiāng)親大會，由公司人員將報名人員名單進行制作。

　　負責(zé)人：

　　6. 相濡以沫，最愛七夕——拿什么送給我的愛人!

　　8月17-8月20日，在x購物滿100元，送濰坊著名花店—芝蘭花府特別優(yōu)惠卡一張。共計1000張，送完為止，同時享受免費送花到家的特別企劃服務(wù)。

　　負責(zé)人：

　　7. 相濡以沫，最愛七夕——夫妻恩愛大比拼活動(8月18日晚19：00)

　　夫妻恩愛大比拼，七夕晚會，中興廣場舉行：提前通過媒體發(fā)布，邀請10對顧客，參加夫妻恩愛大比拼活動，比默契，比才藝，比手藝。

小班音樂主題活動策劃方案 篇14

　　(一)餐廳概況與任務(wù)

　　餐廳分為上下兩層，各70平方米，一樓餐桌總數(shù)為10桌，二樓大包廂2個，蒙古包(小包廂)4個。餐廳可同時容納人數(shù)為140人。營業(yè)時間從早上10:00至晚上23:00。

　　餐廳提供的食品服務(wù)主要有:西式扒類、中晚大眾餐、西式面(粉)食類、西式沙律/拼盤類、冰激凌(情侶冰激凌)、壽司、炸雞漢堡等!

　　餐廳已有的特色服務(wù):會員制度，情侶套餐，生日送花，免費包廂，包廂含KTV等!

　　(二)市場分析

　　1、前景分析:

　　當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。大學(xué)生的消費心理總體上處于成長健全期。他們在質(zhì)量、價格、品牌、情緒等諸多影響購買的因素里面，他們首先考慮質(zhì)量的因素，但更注重價格與情緒的影響。

　　我們餐廳的就餐環(huán)境優(yōu)雅，更加考慮就餐者的感性訴求，這也更符合大學(xué)生的消費心理。

　　2

　　據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示:大學(xué)生日常餐飲消費主要在400~600.其中聚餐與戀愛支出占很大比重，而我們推出的特色服務(wù)正迎合了這一市場需求。

　　在價格方面我們充分考慮了大學(xué)生的消費能力，價格公道，更在適當(dāng)時機推出各種促銷策略。2、供給分析

　　據(jù)調(diào)查，南信大周邊現(xiàn)有西式餐廳2家(主要是西式快餐)，有一定規(guī)模的中式餐廳有3家，而其中的大番茄意式西餐廳環(huán)境氛圍與我們的非常6-1的構(gòu)想有相似之處，但產(chǎn)品過于單一，價格較高。

　　值得一提的是，市場上缺少中西結(jié)合的餐廳，并且情侶市場并未得到充分開拓，具有很大的發(fā)展前景;一家中西食餐廳(修身閣)更偏向于中餐，規(guī)模較小，環(huán)境欠佳;這使得我們非常6-1時尚餐廳具有更廣闊的市場前景。3、需求分析

　　受學(xué)生個人消費水平和消費習(xí)慣的影響，學(xué)生個人對西餐的消費頻率相對較低。從我們的調(diào)查結(jié)果來看，學(xué)校附近的這家西式快餐廳經(jīng)營狀況并不好，客流量低，收益也不是很理想。有很多同學(xué)希望在畢業(yè)前去體驗一下西餐文化，這是一個巨大的潛在市場。所以在此后的一段時間內(nèi)對西餐的需求有進一步提高的可能。

　　此外，大學(xué)生情侶市場也是一個具有巨大潛在的市場，而且是主要目標(biāo)市場之一。由于大學(xué)生中談戀愛的學(xué)生占有相當(dāng)?shù)谋戎兀��?/p>

　　據(jù)有些學(xué)校的調(diào)查，大學(xué)生中談過或正在談戀愛的學(xué)生比例達65%。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)城里，談戀愛的學(xué)生數(shù)約占到學(xué)生總?cè)藬?shù)的40%。而環(huán)境好的西餐廳是情侶們“約會”的首選地之一。因為情侶在就餐

　　他們一般選擇環(huán)時對就餐環(huán)境要求相對較高，它有自身的需求特點:

　　境優(yōu)雅、氣氛浪漫且檔次相對較高的地方就餐，調(diào)查中，34.7%的同學(xué)會選擇和情侶一起去吃西餐。

　　(三)市場競爭分析1、競爭對象

　　確定競爭對象的方法有許多，這里主要以一定范圍內(nèi)的檔次相同、提供產(chǎn)品相似的餐廳作為確定競爭對象的依據(jù)。

　　學(xué)校旁邊的盤城路沿路地區(qū)僅有兩家西餐廳，但無論是餐廳環(huán)境還是產(chǎn)品質(zhì)量，非常6-1時尚餐廳的構(gòu)想都在它們之上。我們以顧客的身份走訪了這一些餐廳，考慮了餐廳的設(shè)備、面積及顧客容量等因素，我們選擇了三家餐廳作為非常6-1的競爭對象。(重慶辣子村剛開業(yè)不久)

　　2、非常6-1與這三家餐廳的產(chǎn)品及店面設(shè)施狀況比較

　　(四)餐廳SWOT分析(優(yōu)勢、劣勢和機會、威脅分析)

　　(五)市場營銷目標(biāo)

　　1、目標(biāo)市場

　　根據(jù)上述分析，餐廳的目標(biāo)市場主要是:學(xué)生個人、情侶、學(xué)生團體、校內(nèi)協(xié)會等。

　　學(xué)生個人市場:主要以家庭水平較好而且對西餐文化感興趣的學(xué)生為主。調(diào)查中65.5%的同學(xué)對體驗西餐文化有興趣。

　　學(xué)生團體市場:包括生日宴、同學(xué)聚會、社團聚餐、班級活動等。

　　情侶市場:學(xué)校內(nèi)及附近環(huán)境好，又有氣氛的餐廳店并不多。而餐廳的地理位置優(yōu)勢和價格優(yōu)勢，可吸引情侶學(xué)生前來就餐。調(diào)查顯示，34.7%的同學(xué)去吃西餐時會選擇和伴侶一起。(并且隨著情侶數(shù)量的增加，這個數(shù)字有進一步增長的趨勢。)

　　校內(nèi)協(xié)會:由于學(xué)校正在建設(shè)，校內(nèi)設(shè)施不完善，學(xué)生組織活動的場所較少。因此一些協(xié)會需要有個較好的環(huán)境來舉行各種活動。

　　2、銷售目標(biāo)

　　鑒于對今年的市場分析，情侶學(xué)生和學(xué)生團體是主要的目標(biāo)市場，人員增減不會太大。消費主要以牛排、漢堡類、壽司、冰激凌為主。適當(dāng)經(jīng)營大眾餐類以及面食等。據(jù)調(diào)查問卷得知:同學(xué)們?nèi)ノ鞑蛷d消費，選擇的食品中，排類占53.3%，漢堡類占31.6%。

　　(六)餐廳營銷戰(zhàn)略(具體營銷方案)1.產(chǎn)品策略

　　(1)提高餐飲質(zhì)量、創(chuàng)立特色產(chǎn)品

　　①要保證產(chǎn)品原材料的衛(wèi)生與新鮮。嚴格把關(guān)，特別是原材料的采購和處理，禁止使用不合格的原材料或其他配料。

　　②嚴格按照各種制作工藝和流程做好每一道菜，提高口感。定期對廚師進行培訓(xùn)，提高其廚藝。

　　(2)重視產(chǎn)品組合

　　產(chǎn)品組合的目的是增強產(chǎn)品的吸引力、增加銷售量。合理計劃餐飲產(chǎn)品與節(jié)假日的組合。

　　以排類、扒類為主，以漢堡為輔。精心制作情侶套餐、生日套餐、個人消費套餐等，形成自己特色。

　　具體設(shè)想有以下幾個組合:

　　產(chǎn)品組合一:情侶組合

　　情侶在就餐時對就餐環(huán)境要求也相對較高:他們一般選擇環(huán)境優(yōu)雅、氣氛浪漫且檔次相對較高的地方就餐。特別是在某些特殊的日子，

　　他們要求有較多的私人空間，不希望有人頻繁地打擾;其次，對菜的品種、樣式、口味、也有較高的要求。因而，環(huán)境好的餐廳就是情侶們“約會”的首選地之一。

　　經(jīng)營策略具體操作為:

　　①充分利用靠窗口的有隔墻的位子和陽臺的蒙古包

　　非常6-1餐廳在整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計和裝潢上都是很適合情侶對就餐環(huán)境的要求。前后的隔墻，距離適中，給了情侶們足夠的兩人世界!而蒙古包的異域風(fēng)情則給情侶們制造了足夠的情趣。

　　②氛圍和氣氛的制造

　　浪漫溫馨的就餐氣氛，柔和溫馨的燈光，輕松浪漫的音樂，以及在適當(dāng)?shù)臅r候為情侶們點上幾根蠟燭，讓他們享受一份燭光晚餐。這些都是吸引顧客的極好方法。

　　③附加服務(wù)(特色服務(wù))對于消費滿一定金額(如50元以上)的情侶們贈送一枝玫瑰等!

　　產(chǎn)品組合二:生日組合

　　餐廳的服務(wù)理念是顧客就是上帝!因此，如何讓來非常6-1過生日的同學(xué)們在一年一次的生日里過得開心、過得有意義，是餐廳應(yīng)重點考慮的問題之一。畢竟，顧客的口碑就是餐廳的宣傳!

　　具體操作:

　　生日消費99元套餐系例(以4~5人為主，約每人消費20元)

　　生日消費198元套餐系列(以10~12人為主，約每人消費20元)

　　使用本餐廳生日套餐，情侶套餐就可以免費使用包廂，或者餐廳優(yōu)惠提供蛋糕、鮮花等附加產(chǎn)品。

　　產(chǎn)品組合三:周末特價

　　在周五晚上、周六、周天這三個時間段，推出優(yōu)惠產(chǎn)品或提供特價服務(wù)。

　　顧客對象主要是情侶和小型同學(xué)聚會，但事先應(yīng)需要做好校園宣傳等工作。

　　(3)不放過任何可能的節(jié)日，不斷推出新組合

　　這點石山水西餐廳做得較不錯，可以作為借鑒。在元旦(1月1日)，元宵節(jié)(農(nóng)歷正月十五)，西洋情人節(jié)(2月14日)，_節(jié)(3月7日)，七夕情人節(jié)(農(nóng)歷七月初七)，中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)，感恩節(jié)(11月最后一個星期四)，圣誕節(jié)(12月25日)這幾個主要的節(jié)日里可以推出一些適合節(jié)日氣氛的新產(chǎn)品。

　　(4)創(chuàng)造輕松、溫馨、浪漫的氣氛

　　“氣氛”在組成餐廳產(chǎn)品諸要素中起著重要作用。氣氛是服務(wù)態(tài)度、服務(wù)技術(shù)、服務(wù)員的形象、餐廳的建筑裝潢、設(shè)施設(shè)備的布局、色彩、背景音樂等因素的綜合，體現(xiàn)了一種文化品味。因此，非常6-1應(yīng)在原有優(yōu)雅環(huán)境的優(yōu)勢下，充分營造一種輕松、溫馨、浪漫的就餐氣氛。

　　2.價格策略

　　按成本并參照校外同類餐廳的價格，適當(dāng)做微幅調(diào)整。

　　主要的價格策略為:每天都推出幾種特價商品，以此作為吸引顧客的主要手段。

　　按照這一訂價策略，使得消費者每天都能有新鮮的感覺。3.銷售渠道策略

　　依據(jù)餐廳的校園特點，宜采用直接銷售和一級銷售渠道二種形式，以前者為主。

　　直接銷售:對到餐廳就餐的新顧客以及老客戶盡量讓他們滿意，形成二次，三次的回頭消費，形成一部分穩(wěn)定的客源。

　　一級銷售:選擇社團或?qū)W校活動，與之建立關(guān)系，可以將抵用券作為獎品等等，或其它形式，從而增加客流量。

　　建立電話或短信預(yù)定系統(tǒng)，及時地提供送餐服務(wù)。4.促銷策略

　　(1)廣告宣傳(具體內(nèi)容參考營銷預(yù)算)

　　(2)讓客戶填寫客戶滿意度調(diào)查表，每周一次

　　(七)營銷預(yù)算(單位:元)

　　內(nèi)容:校電臺廣播、平面宣傳、地面?zhèn)鲉?包括調(diào)查表)、售后跟蹤服務(wù)等

　　校電臺廣播:1500元/學(xué)期或50元/天

　　平面宣傳:以公告欄的廣告為主!約100~200元/月地面?zhèn)鲉?新產(chǎn)品推出時適當(dāng)使用0.08元/張

　　售后跟蹤服務(wù):短信電話回訪約50元/月

　　預(yù)計:平均每月支出600元

　　以上方案可根據(jù)實據(jù)情況及需要，有選擇地協(xié)調(diào)進行!

　　(八)成本和盈利的預(yù)測與分析

　　1、開業(yè)初期投入:

　　1.裝修費用:8萬(可與房東商討共同擔(dān)負)

　　包括墻面、天花板、燈具、包廂配置等

　　2.設(shè)備:3萬

　　包括廚具，餐桌、音響設(shè)備等

　　共計11萬

　　2、日常費用:

　　1、員工工資:廚師三名20__元/月

　　服務(wù)員兩名800元/月

　　共計7600元/月

　　2、租金:15000元/月

　　水、電、氣費:1000元/月

　　原料采購費:4000元/月

　　共計20000元+600元(廣告投資)=20600元

　　總計:28200元/月約940元/天

小班音樂主題活動策劃方案 篇15

　　一、活動背景：

　　說到五四青年節(jié)的活動背景，我們應(yīng)該首先來了解一下“五四青年節(jié)的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節(jié)”包含著兩層含義：一是紀(jì)念“五四運動”，一是作為青年的節(jié)日。兩者共同構(gòu)成了包含深厚歷史與現(xiàn)實內(nèi)涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的'擔(dān)當(dāng)，也是對實現(xiàn)社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

　　二、活動目的：

　　我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?

　　在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節(jié)習(xí)俗”，通過了解各國的青年節(jié)，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的目的了。

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青少年把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來，把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設(shè)，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發(fā)揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的活動內(nèi)容和形式，適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會發(fā)展多元化的趨勢，在活動中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。

　　三、活動形式

　　1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報”

　　在辦手抄報時，你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語”，希望這些資料可以幫組你。

　　2.舉辦一場演講比賽

　　在準(zhǔn)備演講比賽時，希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。

　　如果你還在為沒有一篇合適的演講稿而著急，來看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。

　　如果，不滿意，你想自己寫一篇演講稿，那也不用擔(dān)心，先來看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧，看完之后，是不是思路很清晰了呢。

　　3.舉辦一場慶祝晚會

　　在晚會的過程中，你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩歌朗誦稿”，趕緊看看吧。

小班音樂主題活動策劃方案 篇16

　　一、活動目標(biāo)

　　知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和動手制作，表達對媽媽的祝賀。

　　二、重點和難點

　　知道三八節(jié)，并向媽媽表示祝賀。

　　三、材料準(zhǔn)備

　　歌曲：《我的好媽媽》、《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》等;

　　媽媽在家里辛苦做事以及在單位辛苦工作的視頻;

　　在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談?wù)剢挝焕镒龅氖?教師可適當(dāng)?shù)亟淮�任�?wù)："看看你媽媽在家里做了什么事，"或者"媽媽在單位里做什么事")。

　　老師創(chuàng)設(shè)環(huán)境："媽媽喜歡"的物品展覽會。(可用實物也可用圖片)。

　　準(zhǔn)備好搭建舞臺的材料：積木、桌布、花盆、彩色紙等。

　　通知媽媽參加活動。

　　四、設(shè)計思路

　　本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶祝活動，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)能力激發(fā)幼兒主動活動。

　　中班幼兒很依賴媽媽，但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事，所以，活動設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感;中班幼兒單獨表現(xiàn)、表演的能力都較弱，所以，在設(shè)計時，盡可能引導(dǎo)幼兒共同來完成一件事。

　　五、活動流程

　　討論表演的節(jié)目——搭建大舞臺——慶祝活動——送禮物

　　(一)討論表演的節(jié)目

　　討論表演節(jié)目的內(nèi)容，確定節(jié)目單。

　　1.說說三月八日是什么節(jié)。

　　2.討論表演節(jié)目的內(nèi)容。

　　說明：告訴幼兒“我們?yōu)閶寢岄_一個慶祝會，說說慶祝會上，愿意為媽媽表演什么節(jié)目”。

　　3.制定節(jié)目單。

　　說明：老師可引導(dǎo)幼兒合作為媽媽表演。座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。

　　(二)活動進行

　　1.主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義

　　2.按節(jié)目單表演節(jié)目

　　說明：幼兒在表現(xiàn)自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計

　　3.播放媽媽在家做事和在單位做事很辛苦的錄像

　　說明：錄像將平時幼兒熟視無睹的內(nèi)容顯得直觀真切。因而能產(chǎn)生較大的感染力。錄像可以是教師設(shè)計錄制的，也可以是班上某一家長的。

　　4.媽媽說心聲

　　說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發(fā)幼兒愛媽媽。

　　5.集體表演《我的好媽媽》

　　說明：幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮，教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師可以說："我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝你們節(jié)日好"幼兒齊："祝媽媽節(jié)日好"掌聲響起。

　　(三)送禮物

　　說明：幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行，那么，禮物便可在慶祝活動結(jié)束前贈送。和媽媽一起觀賞展覽會。和媽媽一起說說喜歡什么。

　　展覽會里的物品，可以是媽媽日常生活用品，也可以是學(xué)習(xí)用品、范圍廣一些為好。

　　(四)制作禮品

　　1.老師制作，幼兒觀察議論制作方法。

　　先在粉紅色的紙上畫上媽媽最喜歡的東西。選擇媽媽喜歡的色紙，做一朵花，粘在畫的一角。

　　說明：

　　(1)由于幼兒在表現(xiàn)能力上的差異，所以，老師在示范"禮物"之后，還應(yīng)在環(huán)境中提示一些典型的"禮物"范例。同時鼓勵幼兒積極想象。

　　(2)"花"的制作方法，可讓幼兒邊討論邊明確方法。如。教師可出現(xiàn)預(yù)料中的錯誤，讓幼兒分辨。

　　2.祝賀，送禮物

　　說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。

　　(五)建議

　　本設(shè)計可分多次進行。以后，可產(chǎn)生幼兒的"我?guī)蛬寢?quot;記事本，主要記錄幼兒如何減少媽媽的辛苦。

小班音樂主題活動策劃方案 篇17

　　一、活動目的：

　　1. 讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。

　　2. 通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3. 使學(xué)生在活動中得到鍛煉，更加增進同學(xué)之間的友誼。

　　4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

　　二、活動地點：初二*班教室。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

　　2.主持人做好準(zhǔn)備。

　　3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。

　　四、活動過程：

　　(一)主持人開場語

　　主持人：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。

　　主持人：滿懷無比喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。

　　主持人：新年拉近了我們成長的距離，

　　主持人：新年點亮了我們快樂的生活。

　　主持人：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄吧!現(xiàn)在，我宣布——

　　合：“慶元旦 迎新年”-——20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

　　(二)班歌曲《新年好》

　　吳：一年之計在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句：新年好!

　　下面有請全體學(xué)生給我們帶來最真摯的祝福——請欣賞歌曲《新年好》。

　　(三)小組唱歌比賽。

　　學(xué)生自己組隊，上臺唱歌，由全體學(xué)生進行投票，評出一、二、三等獎。

　　(四)班歌《左手右手》

　　主持人：聽說我們班的幾位女聲有非常好的歌唱天賦，你們想不想聽聽呢?

　　下面有請幾位女生給我們展示一下他們的歌曲——《左手右手》。

　　結(jié)束語：今天的元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，祝大家新年快樂!萬事如意!

小班音樂主題活動策劃方案 篇18

　　一、活動目的：

　　20__年的母親節(jié)(20__年5月14日)即將來臨，為進一步加強學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，我校決定：開展以“濃情五月、母愛永恒”為主題的語文、英語征文、誦讀比賽等系列活動來紀(jì)念20__年母親節(jié)的感恩教育活動。倡議每位同學(xué)提起我們手中的筆，在母親節(jié)，為親愛的母親既用漢語和英語寫點什么，讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親，關(guān)注我們偉大的母親;用流利的普通話和標(biāo)準(zhǔn)的英語來敘述與母親之間感人的故事和母親對我們的愛，歌頌?zāi)笎鄣拇髳蹮o疆。希望每位學(xué)生通過寫作、誦讀重溫成長過程，感恩偉大母愛的同時，提高每位學(xué)生語文、英語的寫作和語言表達水平。更重要的是希望通過此活動來引導(dǎo)學(xué)生理解、關(guān)心父母，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人的有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。

　　二、活動時間：

　　20__.4.27——20__.5.10

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段(4.27——29日)

　　各班主任要認真向?qū)W生講清活動的目的、內(nèi)容和要求，要引起學(xué)生的足夠重視并引導(dǎo)學(xué)生積極參與本次活動，以期達到我們預(yù)期的良好效果。

　　(二)第二階段：體驗感恩和寫作階段(4.30------5.3)

　　1、搜集建立親情檔案，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地回憶收集與母親之間發(fā)生的故事，最想對媽媽說什么：了解一下媽媽的生日，媽媽的興趣、愛好，媽媽最喜歡的食品，媽媽最快樂的事，媽媽最想做的事，媽媽最大的心愿。

　　2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節(jié)前夕(五一回家)，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問候和祝福。

　　3、為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間

　　4、搜集一個我和媽媽的故事，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，用文章的形式表達出來，感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀(jì)念品，或者是媽媽懷你時候的日記。

　　(三)第三階段 寫作指導(dǎo)、誦讀預(yù)賽 (5.4—5.8)

　　寫作要求:語文以“歌頌?zāi)赣H”(也可以寫父親或其他家人)為話題，依據(jù)本次活動所見所聞所感，寫一篇文章，要求感情真摯，打動自己、感動別人。初中組以記敘文為主，高中組以議論文為主，當(dāng)然你也可以選擇你最擅長的一處文體，來抒寫你對母親的感激。字數(shù)初中組不少于600字，高中組不少于800字。

　　(四)第四階段：比賽、總結(jié)表彰階段(5.9)

　　學(xué)校組織評委對各級部參賽人員進行校級比賽評選，評選出特等獎2名，一等獎3名，二等獎5名。其中選撥優(yōu)秀學(xué)生在5月11日和18日升旗儀式上脫稿朗誦。

小班音樂主題活動策劃方案 篇19

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻，學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦，迎新年”系列活動。

　　本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活，激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

　　二、活動時間：20xx年12月30日晚7：30~~10：00

　　三、活動地點：學(xué)校綜合樓大廳

　　四、參加對象：全體在職教職工與退休教職工

　　五﹑主持人：

　　六、音響負責(zé)人員：

　　七、教職工聯(lián)誼會活動安排：

　　(1)教職工分組：共分10組

　　一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組

　　五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組

　　職工組退休教職工組

　　(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝展示，其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負責(zé)發(fā)獎工作。

　　(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在年級主任的帶領(lǐng)下，上報一個節(jié)目，節(jié)目形式為集體性節(jié)目。

小班音樂主題活動策劃方案 篇20

　　一、活動思路：

　　5月20日是網(wǎng)絡(luò)情人節(jié)，由于國人越來越珍視民俗節(jié)日和西方文化，再加上商家每年大張旗鼓的宣傳炒作，情人節(jié)已經(jīng)成為情侶必過的節(jié)日之一。

　　珠寶行業(yè)作為情人節(jié)主力商品之一，借情人節(jié)的巨大商機給鉆飾節(jié)帶來一個好的開端。

　　二、活動時間：

　　5月10號—5月22號

　　三、活動主題：

　　愛你一世真愛相伴

　　四、活動內(nèi)容：

　　凡進店購物者送玫瑰一支，成交顧客送一個紅包(價值_元的抵扣卷)

　　1、“愛你一世，緣定今生”傾力為您打造不用您操心花錢的高雅且浪漫婚禮

　　凡在本店購買情侶對戒第二件半價

　　凡在本店購買其它鉆石飾品3700元送價值__元定制婚紗一套

　　凡在本店購買其它鉆石飾品5700元送價值___元浪漫結(jié)婚照一套

　　凡在本店購買其它鉆石飾品17000元送價值___元蜜月雙人游(這是針對結(jié)婚的禮品，如果覺得不合適也可以把禮品換成傳統(tǒng)的送黃金，銀飾等等)

　　2、“愛我，你敢承諾多久?”見證你們的愛，讓愛保值、讓愛升華。

　　凡活動期間來店購買鉆石飾品，均可參與“愛的承諾”活動，寫下愛的誓言。并簽下雙方的真實姓名及蓋上手印。__珠寶公司承諾：四年后可憑相關(guān)證件我公司按原價回收所購產(chǎn)品，如不愿回收，可贈送一件價值__元飾品。可續(xù)簽承諾書，六年后來店，可得到原產(chǎn)品價格一半的鉆石飾品。(現(xiàn)在鉆石回購的機制隨著珠寶類越來越讓人們接受，現(xiàn)在很多珠寶店都有鉆石回購，若干年后鉆石回購絕對珠寶類發(fā)展的趨勢)

　　3、“浪漫佳節(jié)，金玉良緣”

　　活動期間黃金冰點價0利潤惠動全城，翡翠、銀飾品買__元送__元

　　4、“情人節(jié)搶購會”

　　活動期間，每天13點14分到下午2點14分舉辦一場特價金鑲玉搶購會，原價__元和__元的高檔千足金金鑲玉，只賣__元和__元，每場搶購會兩款各賣13件和14件，限時搶購，售完為止。

小班音樂主題活動策劃方案 篇21

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，不斷提升青少年的自我管理能力、自我教育能力，積極引導(dǎo)青少年朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的健康成長，_社區(qū)將開展以“承五四精神，揚青春風(fēng)采”為主題的五四青年節(jié)活動。

　　一、活動主題：

　　承五四精神，揚青春風(fēng)采

　　二、指導(dǎo)思想：

　　進一步深化轄區(qū)青少年愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育，倡導(dǎo)青年團員把愛國主義與社會主義有機結(jié)合起來，把民族精神與時代使命有機結(jié)合起來、把個人成長與社會責(zé)任有機結(jié)合起來。通過開展豐富多彩的紀(jì)念“五四”青年節(jié)系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現(xiàn)新時期青年的風(fēng)采。

　　三、宣傳教育內(nèi)容

　　1、堅持用馬克思主義中國化的最新成果武裝青少年，引導(dǎo)廣大團員青年深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等重大戰(zhàn)略思想，加強社會主義核心價值體系教育，進一步堅定廣大青少年緊跟黨走的信念。

　　2、深入宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時代風(fēng)貌，激勵廣大青少年在推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強和諧虹橋的實踐中建功立業(yè)、成長成才。

　　3、深入宣傳共青團在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團結(jié)奮斗的光榮歷史，充分展示共青團緊緊圍繞黨的中心工作、團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年投身抗震救災(zāi)和現(xiàn)代化建設(shè)的生動實踐，推動團組織和團干部們深入學(xué)習(xí)貫徹黨的要求，奮發(fā)有為推動共青團事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)青春的紀(jì)念組織轄區(qū)青少年觀看革命歷史電影、學(xué)習(xí)愛國主義精神。引導(dǎo)廣大團員青年瞻仰革命遺跡，回顧革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)。

　　(二)青春的承諾開展青少年志愿者活動，組織“服務(wù)自我，幫扶幼小”的志愿者服務(wù)，組織轄區(qū)青少年關(guān)愛留守兒童，激勵青年團員關(guān)愛弱勢群體。

　　(三)青春的教育邀請轄區(qū)民警梁輝，在社區(qū)二樓會議室舉辦《青少年心理健康教育》的專題知識講座，針對家長和學(xué)校關(guān)心的有關(guān)青春期通常存在的問題，展開討論和講解。

　　(四)為增強孩子的防震減災(zāi)意識，從小抓起，普及防震減災(zāi)應(yīng)急科普知識和避險技能，社區(qū)將在轄區(qū)幼兒園開展一次趣味安全演習(xí)活動。

　　五、活動要求

　　1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。在青少年中開展紀(jì)念“五四”運動96周年主題活動是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，切實加強青少年思想道德建設(shè)的具體舉措。要在未來的歲月里讓共青團的精神薪火相傳，成為繼往開來的強大精神動力，就必須結(jié)合時代和社會發(fā)展的要求，在一代代青少年中繼承和發(fā)揚。社區(qū)將高度重視開展此項活動的重大意義，提高思想認識，積極支持，加強領(lǐng)導(dǎo)，充分整合社會資源，全力支持活動的深入開展。

　　2、精心組織，務(wù)求實效。按照街道團委的統(tǒng)一部署，我社區(qū)團委將積極開展紀(jì)念活動、主題教育活動、典型宣傳等教育實踐活動，把五月份作為“青年月”，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當(dāng)代青年青春風(fēng)采的高潮。

　　3、把握正確導(dǎo)向，唱響主旋律。系列主題活動要做到導(dǎo)向正確、生動活潑，唱好主旋律，打好主動仗，使青年在活動中受到教育和鼓舞。加大力度，廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進青少年健康成長的濃厚輿論氛圍。

小班音樂主題活動策劃方案 篇22

　　【活動目標(biāo)】

　　1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在活動中得到發(fā)展。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　皮筋人手一根、音樂、游戲材料(筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個)、椅子6把。

　　【活動過程】

　　一、聽音樂做熱身運動。

　　二、嘗試皮筋的不同玩法。

　　1、幼兒自由探索，師鼓勵辦法好的幼兒。

　　2、交流玩法：說說你是怎樣玩的?

　　3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

　　4、及時鼓勵合作好、花樣多的幼兒，引導(dǎo)幼兒模仿好的做法進行集體練習(xí)。

　　三、利用皮筋學(xué)習(xí)助跑跨跳

　　1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。

　　2、師示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。

　　3、幼兒集體練習(xí)。

　　4、師創(chuàng)設(shè)高低不同的三種難度，通過闖關(guān)的形式集體練習(xí)。

　　四、游戲：采蘑菇

　　五、放松動作，結(jié)束。

小班音樂主題活動策劃方案 篇23

　　活動目的

　　讓員工感受到節(jié)日的氣氛，提供一個互相交流、互動的機會，體現(xiàn)員工的團隊協(xié)作精神，展示各自的創(chuàng)作潛力，感受大家庭的和諧與溫馨。

　　活動地點：會議大樓

　　活動時間：

　　_年4月28日下午14：00-19：30(如有變動，另行通知)

　　參加活動人員：

　　全體員工(共1100個人，分成100個組，每個組11人，每組安排一個組長與副組長)

　　活動原則：

　　創(chuàng)新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環(huán)境衛(wèi)生)

　　活動準(zhǔn)備事項：

　　1.活動場所清場、布場

　　2.每組所需的水果蔬菜

　　3.一百張桌子以及五百個盤子，每個桌子上五個

　　4.五百把小刀(可以自帶所需刀 具)、牙簽、垃圾袋

　　5.每組參賽號碼牌、比賽規(guī)則資料、投票卡片、筆(行政部負責(zé)打印、分發(fā))

　　活動經(jīng)費：

　　每組所購買水果蔬菜以及工具費用規(guī)定在50元之內(nèi)，總費用控制在5000元內(nèi)。(先墊后付)

　　活動安排：

　　比賽共兩場，第一場創(chuàng)意水果拼盤賽，第二場才藝比賽，具體規(guī)則如下：

　　第一場：100組團隊各自做出有特色、創(chuàng)意的水果拼盤，由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優(yōu)勝團隊。

　　第二場：由第一場獲勝的30組優(yōu)勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節(jié)目，其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委，與其組長投票選出5組獲勝者，最后再由各部門經(jīng)理選出冠軍、亞軍、季軍。

　　活動流程：(所限定時間與實際會有偏差)

　　1.參賽選手進場，領(lǐng)取號碼牌

　　2.主持人講話公布游戲規(guī)則，宣布活動開始(14：00準(zhǔn)時開始)

　　3.第一場比賽開始(14：00-15：20)

　　4.第一場投票環(huán)節(jié)，由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌，最后由行政部匯總，得票數(shù)最多的30組團隊進入下一場比賽。(15：50第一場投票環(huán)節(jié)結(jié)束)

　　5.公布第一場優(yōu)勝者名單，準(zhǔn)備下一場比賽

　　6.第二場才藝比賽開始，每組才藝展示時間限定5分鐘(16：00-18：30)

　　7.第二場投票環(huán)節(jié)，未晉級的70組團隊成員作為大眾評委，每組成員與其組長共同做出投票決定，由組長寫下5組候選團隊(19：00第二輪投票結(jié)束)

　　8.5組候選團拉票環(huán)節(jié)，最后各部門經(jīng)理共同選出冠軍、亞軍、季軍

　　9.總經(jīng)理為獲勝者頒獎

小班音樂主題活動策劃方案 篇24

　　一、活動主題

　　以人為本，細節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)評選“優(yōu)秀護士”活動。

　　(二)爭創(chuàng)“護士站”活動。

　　(三)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。

　　(四)召開紀(jì)念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。

　　四、評選條件

　　“優(yōu)秀護士”評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。

　　2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。

　　3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。

　　4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、熟練掌握基礎(chǔ)護理和專科護理知識，護理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。

　　6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。

小班音樂主題活動策劃方案 篇25

　　_日為第6個全國“扶貧日”，按照市委、市政府和省扶貧辦要求，就開展好__市“扶貧日”宣傳活動制定如下實施意見:

　　一、總體要求

　　該市第二個“扶貧日”宣傳活動的主題是:“扶貧濟困，踐行友愛”。10月17日-11月17日，為__市扶貧宣傳月。各地、各有關(guān)部門要集中開展扶貧宣傳活動。

　　開展“扶貧日”宣傳活動_，大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀，構(gòu)建政府、市場、社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn)。引導(dǎo)社會各界關(guān)注貧困問題，關(guān)愛貧困人口，關(guān)心扶貧工作，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。

　　二、活動安排

　　(一)舉行“扶貧日”宣傳暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式。10月17日舉行“扶貧日”活動啟動儀式。上午9時，設(shè)彩虹門，市領(lǐng)導(dǎo)宣布__市第二個“扶貧日”宣傳活動暨“愛心包裹”捐贈啟動儀式正式啟動。市郵政局組織“愛心包裹”現(xiàn)場捐贈。市委、市政府門前兩側(cè)懸掛宣傳橫幅。

　　(二)組織開展專題宣傳。一是突出媒體宣傳。“扶貧日”當(dāng)天，《朝陽日報》發(fā)表市委領(lǐng)導(dǎo)署名文章;朝陽電視臺發(fā)表市領(lǐng)導(dǎo)電視講話。以扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組名義向全社會發(fā)出倡議書。宣傳月期間，在《遼寧日報》、《朝陽日報》開辟專欄，朝陽電視臺專題節(jié)目，宣傳扶貧開發(fā)方針政策以及扶貧開發(fā)典型經(jīng)驗做法和扶貧工作的先進集體和先進個人事跡。二是舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展。宣傳月期間，市委組織部、市直機關(guān)工委、市扶貧辦、市文聯(lián)聯(lián)合舉辦扶貧開發(fā)成果攝影展，展出該市扶貧系統(tǒng)及市直機關(guān)干部職工和社會各界人士的攝影作品和工作成果。

　　(三)領(lǐng)導(dǎo)干部“走進貧困村，共度扶貧日”主題實踐活動。“扶貧日”前后，副市級以上領(lǐng)導(dǎo)、定點扶貧單位領(lǐng)導(dǎo)干部要深入開展走進貧困村共度扶貧日活動，深入開展走訪調(diào)研，現(xiàn)場辦公。市直定點單位深入幫扶村開展獻愛心送溫暖。深入幫扶村宣傳黨的強農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策。深入了解群眾訴求及各項意見，真切感受群眾心聲。開展愛心捐贈、技術(shù)指導(dǎo)、送醫(yī)送藥、助學(xué)助教、志愿服務(wù)等形式多樣的扶貧濟困活動。駐村扶貧工作隊要在所駐村開展“扶貧日”活動。

　　三、強化協(xié)調(diào)

　　為保障活動開展，市扶貧辦成立“扶貧日”活動領(lǐng)導(dǎo)組織，協(xié)調(diào)指導(dǎo)該市“扶貧日”宣傳活動。各縣(市)區(qū)扶貧辦要制定“扶貧日”活動實施方案，組織開展形式多樣、豐富多彩的扶貧宣傳活動。出動宣傳車，深入重點貧困村，向農(nóng)民群眾宣傳扶貧開發(fā)政策，發(fā)放宣傳資料，為群眾現(xiàn)場答疑。市直定點扶貧單位在“扶貧日”期間積極開展科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。

小班音樂主題活動策劃方案 篇26

　　活動目的：

　　通過慶祝20xx元旦這一活動，展示教育成果和學(xué)生素質(zhì)，加強家長委員會建設(shè)，進一步融洽家校關(guān)系，增強家長與教師的交流與合作，優(yōu)化和諧育人環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展。

　　地點：西音樂教室

　　時間：20xxx-上午

　　參與人員：二年級x班全體家長、學(xué)生、任課教師

　　活動籌備階段：

　　1、召開班級家委會討論相關(guān)事宜

　　2、動員學(xué)生、家長報元旦節(jié)目

　　3、統(tǒng)計節(jié)目

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、班級節(jié)目編排。

　　2、氛圍營造：媽媽等

　　3、話筒：、金家長提供

　　4、照相錄像：媽媽、媽媽等

　　總策劃：家委會成員、

　　主持：、x老師

　　表演內(nèi)容及形式：朗誦、歌舞、小品、演唱、樂器，猜迷語，講故事，講笑話等

　　其它事宜

　　1、節(jié)目使用的服裝、道具自行解決。

　　2、班委會、任課老師抓好安全紀(jì)律。

　　3、每個節(jié)目提前1個節(jié)目到前場候場。

　　4、教育學(xué)生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會場紀(jì)律。

　　5、清理場地衛(wèi)生。

小班音樂主題活動策劃方案 篇27

　　一、活動背景

　　愿__醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮物送給__的每個人，共同度過愉快的大假。

　　二、活動主題

　　慶中秋體驗“__”---醫(yī)院情系老百姓。

　　三、活動目的

　　1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

　　2、回社會，建立美譽度、信譽度。

　　四、活動時間

　　20__年_月_日-_月_日，時間任選。

　　五、活動地點

　　廣場、大超市或商場門口等。

　　六、主要針對人群

　　大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所涉及的人群面就很廣。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、宣傳手冊的發(fā)放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

　　(1)、認識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

　　(2)、了解一些醫(yī)療常識讓其知道我院現(xiàn)有的先進儀器和強大的專家陣容。

　　2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

　　3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是為了吸引患者前來咨詢。

　　4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

　　八、費用預(yù)算

　　1、場地費：每場__元，時間__天。

　　2、宣傳手冊：__元本，平均每場大概要發(fā)放__本。

　　3、宣傳單：__元張，平均每場大概要發(fā)放__張。

　　4、贈品：__元個，平均每場大概要發(fā)送__個。

　　5、維權(quán)卡：__元張，平均每場大概要辦__張。

　　九、人員安排

　　1、內(nèi)部人員由--主任調(diào)配。

　　2、人員由--主任安排。

　　十、效果評估分析

　　1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。

　　2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

　　3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達到開發(fā)病人的目的。

　　4、為我院能實行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

小班音樂主題活動策劃方案 篇28

　　一、活動主題說明

　　活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——一珍重陽節(jié)主題聯(lián)誼會

　　備選主題:

　　九九重陽節(jié),康圣一日游

　　人間百善孝為先,九九重陽享健康

　　活動目的:

　　1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量;

　　2、通過在聯(lián)誼會現(xiàn)場刻畫美滿的生活片段,引發(fā)到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。

　　3、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。

　　二、活動時間

　　x月x日之前

　　三、邀約對象

　　主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節(jié)期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現(xiàn)場購買的重要因素。

　　四、活動重點環(huán)節(jié)、賣點及亮點

　　1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習(xí)俗,各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習(xí)俗)

　　2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

　　3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;

　　4、吃重陽糕或蛋糕;

　　5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)

　　6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。

　　7、詩詞游戲;(有獎問答)

　　五、相關(guān)道具、會場布置

　　1、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,會場懸掛中秋節(jié)條幅:

　　“九九重陽享健康,人間百善孝為先”

　　“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”

　　六、活動流程

　　開場前:循環(huán)播放《開場短片》

　　8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節(jié)的傳說、來歷

　　8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶

　　8:55—9:00:員工表演

　　9:00—9:20:詩詞游戲

　　9:20——9:35放映《核酸專題片》

　　9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)

　　9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)

　　9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片

　　10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕

　　10:15——10:20:主持人宣布促銷政策

　　10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎

　　七、抽獎獎項設(shè)置

　　各地區(qū)根據(jù)本地區(qū)實際情況、顧客的需求情況,自行設(shè)計抽獎獎品。可以是公司的產(chǎn)品,也可以是日常實用的產(chǎn)品。主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產(chǎn)品。

　　八、活動注意事項

　　1、工作人員統(tǒng)一工裝。

　　2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),積極鼓掌,制造場效。

　　3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負責(zé)。

　　4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。

　　5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。

　　6、會場紀(jì)律由會場總監(jiān)負責(zé)監(jiān)督記錄。

小班音樂主題活動策劃方案 篇29

　　一、活動主題

　　韶光流轉(zhuǎn)，盛世如約，在五四青年節(jié)來臨之際，為在青年教師中弘揚愛國的偉大情感，鼓勵共筑教育夢想，營造積極、健康、快樂、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍，展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采，擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火，閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動。

　　二、聯(lián)誼活動流程

　　活動一：“書墨飄香”青年教師讀書交流評優(yōu)活動

　　通過前階段的讀書交流，將成果進行集中展示，通過觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

　　活動二：“青春飛揚”青年教師才藝展示活動

　　分三個小組進行才藝表演：

　　教齡1-3年組：《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)

　　教齡4-7年組：健身韻律操

　　教齡8-11年組：《同桌的你》

　　活動三：“強身健體”青年教師趣味健身比賽

　　分三個小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動作，按完成動作的時間計分。

　　活動四：“誰是臥底”青年教師娛樂游戲環(huán)節(jié)

　　每個小組選派三人參加游戲。

　　游戲規(guī)則：

　　1. 在場9人中8人拿到同一詞語，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語。

　　2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。

　　3.每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑誰是臥底，得票最多的人出局。若沒有人的得票超過半數(shù)(50%)，則沒有人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。

　　4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時)，則臥底獲勝，反之，則大部隊勝利。

小班音樂主題活動策劃方案 篇30

　　一、時間：父親節(jié)當(dāng)天

　　二、地點：酒店一樓西餐廳

　　三、活動目標(biāo)及活動宗旨：

　　于父愛，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的，疏于張揚的，卻巍峨持重，所以有聰明人說，父愛如山。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動，此活動會讓顧客留下許多美好、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識。

　　四、營銷對象：

　　父親節(jié)期間的家庭和男士。

　　五、主題：

　　“父愛如山，父親也需要關(guān)愛”

　　六、促銷活動

　　1、父親節(jié)當(dāng)天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張。

　　2、 70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠。

　　3、四人用餐一人免費。

　　父親節(jié)送什么禮物?

　　母親節(jié)可以送康乃馨，可以買化妝品，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物，一定難壞了很多人。

　　其實，不一定要送父親禮物，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐，用美食來表達對父親默默地愛!

　　活動時間：父親節(jié)當(dāng)天

　　午餐自助餐 11：30———13：30 RMB88/位

　　晚餐自助餐 18：00—21：00 RMB98元/位

　　地點：酒店1樓西餐廳

　　七、經(jīng)費預(yù)算及廣告策劃：

　　1、電視及Radio宣傳及滾動式播放，預(yù)計￥500元; 小本創(chuàng)業(yè)

　　八、預(yù)計收入：

　　前期準(zhǔn)備

　　1、6月10日至6月15日16：00點確定好達到活動要求標(biāo)準(zhǔn)的員工名單。

　　2、6月16日至17日對10名員工的家庭進行走訪，對員工的父親進行節(jié)日慰問。

　　九、活動內(nèi)容

　　本次活動以公司在職員工人事檔案為基礎(chǔ)，隨機挑選10名在職員工家中有超過60周歲的父親的家庭進行走訪慰問。

　　本次活動由人力資源部主導(dǎo)，CSR專員及義務(wù)員工進行協(xié)作。如可，可請電視臺及山南戶外網(wǎng)網(wǎng)民協(xié)同。

　　十、經(jīng)費預(yù)算

　　(一)慰問金：每戶200元x0戶=20__元

　　(二)慰問卡片：每張10元x0張=100元

　　(三)橫幅： 中巴車上用，約5米=50元

　　(四)其它：約300元(飲水/誤餐)

　　后期工作

　　對于慰問過程進行拍照，制做一期“父愛如山，感恩永存”的企業(yè)文化宣傳資料。