端午節比賽活動方案（精選3篇）

端午節比賽活動方案 篇1

　　一、活動主題

　　主題：“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節日、品粽子、傳承中華傳統”

　　二、組織策劃

　　居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施三、報名時間、對象時間：20xx年5月10日-20日對象：以本社區居民參與為主，其他社區人員也可報名，參賽人數在80人以內，已報名的順序報滿截止，控制規模以確保活動有序開展。

　　四、比賽時間、地點

　　時間：暫定20xx年5月28日-30日

　　地點：東關社區廣場

　　五、比賽設置準備事項

　　1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組

　　2、食材準備：糯米200斤、芝麻10斤、綠豆10斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗20xx張及包棕子用具等.

　　3、做好比賽場地和觀眾區域的布置安排

　　六、比賽規則

　　1、設評委5人：涂芝蘭、王宜人、戴繼中、余清明、劉轉枝

　　2、每組選手按分發配置的食材，在規定的時間內完成

　　3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規則為有效數計算成績

　　4、以“數量、速度、質量、美觀”作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。

　　5、比賽包的粽子部分分發給選手，部分送給社區留守、空巢老人和特教學校兒童。

　　八、主持人及解說：李芳

端午節比賽活動方案 篇2

　　一、活動目的：為了豐富學生課余生活，努力營造互幫互助、和諧健康的校園文化氛圍，樹立學生意氣風發，積極向上的精神風貌，促進德育工作深入開展。我校定于四月份舉行“學雷鋒，唱紅歌”歌詠比賽”活動。

　　二、主題：奉獻·友愛·互助·進步

　　三、活動時間：20xx年3月29日(周六)下午2：30開始。

　　四、活動地點：籃球場

　　五、比賽規則：

　　1、每班出兩個合唱節目：一個必唱曲目《學習雷鋒好榜樣》，一個自選曲目，以班級為單位參賽，要求班內學生全部參加。

　　2、比賽要求：

　　(1)自選歌曲內容要求符合本次比賽主題，思想性強，內涵積極向上。

　　(2)參賽班級自選曲目可自備伴奏帶，演唱形式可根據歌曲內容適當變化如二部、三部、領唱、輪唱等，可配朗誦。

　　(3)參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿;服裝整齊統一，美觀大方。

　　(4)能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。

　　(5)各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。

　　(6)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　(7)每缺1人在班級得分直接扣除0.2分。

　　3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。

　　4、評委：學校非班主任的中層領導和老師做評委。

　　5、計分辦法：評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分為最后得分。滿分10分。

　　六、合唱評分標準：(10分)

　　1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，技術處理得當。(5分)

　　2、有創意，能夠體現班級特色。(2分)

　　3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。(1分)

　　4、指揮準確，富有激情。(1分)

　　5、隊員站位整齊合理，進、退場秩序好。(1分)

　　6、合唱人數符合規定，服裝統一，不符合規定的直接在總分中按每項扣分0.2分。

　　七、獎勵辦法

　　班集體評獎：三個年級組15個班共同參評，評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，鼓勵獎3個。

　　篇四：蛟川中心學校“唱紅歌 誦經典”國慶活動方案(700字)

　　為了慶祝建國65周年，激發學生愛黨、愛國、愛校的情感，增加少先隊員的集體榮譽感，進一步規范學生的孝德禮儀，營造和諧美麗的校園生活，提高學生的藝術素養，從而促進學生的全面發展。學校德育處特定9月下旬舉辦“唱紅歌誦經典”主題國慶活動。具體方案如下：

　　參賽對象：2、4、6年級

　　活動主題：“唱紅歌誦經典”

　　活動流程：

　　第一階段：宣傳階段

　　1、本次比賽通過召開教師會議，由中隊輔導員在各班進行宣傳發動，由中隊長落實報名，籌備，大隊部總協調。

　　2、比賽形式：二年級：歌詠(校歌)四年級：歌詠(紅歌)六年級：朗誦、經典誦讀(孝德禮儀)

　　第二階段：比賽階段

　　(一)比賽環節

　　1、比賽時間：9月30日下午

　　2、比賽地點：學校體育館

　　3、選材：內容要健康向上，表達愛國之情以及少年兒童的欣欣向榮、朝氣蓬勃。

　　4、時限：歌詠、朗誦時間不超過5分鐘。

　　5、配樂：歌詠可用伴奏音樂;朗誦詩歌可以配樂，但以純音樂為主，音樂與詩歌應相協調。

　　6、朗誦的班級需要脫稿。

　　(二)評分標準(去掉最高分和最低分，取平均分)

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。10分

　　2、衣著得體，與歌曲或朗誦內容相協調。5分

　　3、精神飽滿，姿態得體大方。5分

　　4、感情真摯，能通過聲音和表情表現歌曲的內涵;能通過表情、隊列、動作等變化表現朗誦內容。20分

　　5、演唱整齊，音準到位，演唱聲音甜美;朗誦熟練，聲音洪亮。20分

　　6、吐字清晰，普通話標準，能很好把握歌曲及詩歌節奏。20分

　　7、能正確把握歌曲和朗誦內容，演唱或朗誦具有較強的感染力和表現力。20分

　　獎項設置：

　　根據現場得分設一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　注意：請各班將參加節目名稱、伴奏音樂、參加人數、話筒數量，于9月25日之前上報大隊部。

端午節比賽活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　為了更好地展示我校素質教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發展，依據學校教學工作安排，經研究決定，本學期選擇一、三年級數學開展數學競賽活動。

　　本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，扎實開展教學教研活動的目的，激發學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養學生勇于挑戰自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發展。

　　二、活動對象

　　數學學科競賽活動：一、三年級全體學生。

　　三、活動方式為

　　1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統一活動步驟、形式與內容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自__年__月__日——__日，__月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創新，要活潑，要講實效。

　　2、決賽：

　　(1)參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。

　　(2)組織命題：由學校教導處統一組織命題，統一采用閉卷和書寫答卷形式。

　　(3)決賽時間：__年__月__日。上午10：30—11：30一年級數學。下午2：30—4：00三年級數學。

　　(4)決賽地點：多媒體教室。

　　(5)相關要求：

　　①相關教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數教研組長，學生考號由學校統一編排。

　　②各參賽選手自帶圓珠筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙提前5分鐘入場。

　　③各班參賽人數僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。

　　四、競賽內容

　　以本學期的內容為主。數學競賽活動著重于檢測學生對“雙基”的掌握與運用，以“緊貼教材內容、凸顯課標理念、注重實踐應用”為特點，基礎題約占60℅，拓展題約占40℅。

　　五、獎項設立

　　1、個人獎。活動共設個人獎63名。具體設立獎項如下：

　　一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎(以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得)。