國慶親子活動方案范文（通用5篇）
國慶親子活動方案范文 篇1
活動主題：
為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗，國徽)，豐富孩子的社會知識，決定組織家長、孩子共同參與，制作國慶主題墻和畫展的布置。
活動目標(biāo)：
1、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
活動安排：
1、幼兒動手制作國旗，學(xué)有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
活動過程：
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
發(fā)放紅色及黃色的手工紙，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。
都是介紹 中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
國慶親子活動方案范文 篇2
每個人都有自己的生日，當(dāng)生日來臨的時候，家人都會為他慶祝。祖國也有自己的生日，每年的國慶節(jié)前后，到處都是張燈結(jié)彩，沉浸在一片歡樂之中。為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，慶祝祖國媽媽六十三歲生日，周恩來紅軍小學(xué)幼兒園的小班年級組老師們從孩子們的年齡特點和發(fā)展水平出發(fā)，開展了“快快樂樂慶國慶”系列活動：
小一班：《氣球送給祖國媽媽》用撕、貼的方法做出五顏六色的氣球，表現(xiàn)節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；
小二班：《我給祖國掛彩旗》通過制作彩旗、掛彩旗等活動，感受國慶節(jié)的熱鬧氣氛，為祖國媽媽的生日表達(dá)自己的祝福；
小三班：《國旗，國旗真美麗》了解國旗的外形特征及簡單意義，并通過與家長共同制作國旗、插國旗等活動，萌發(fā)幼兒熱愛祖國、熱愛國旗的情感。
活動目標(biāo)：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
活動時間：
xx年9月29日下午三點
活動形式：
親子集體活動
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒園每年慶國慶照片。
2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。
3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。
4、畫有天安門廣場的展板一塊。
活動過程：
一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
1、師：小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊？（教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾）
師幼談話。
2、師：為什么我們教室里新添了這些啊？
二、介紹國慶節(jié)。
1、師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊？
教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。
2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。
師：大家是怎樣慶祝的？
親子交流。
3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。
師：小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候，人們會掛有好多氣球啊？
三、親子合作，給祖國媽媽送氣球。
1、師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做氣球送給她好不好啊？
2、親子合作做氣球。
四、親子共同布置展板。
師：讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧！
國慶親子活動方案范文 篇3
活動目標(biāo)：
1、知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與親子活動，感受過節(jié)的快樂情感。
活動時間：
9月30日9：45
活動形式：
親子集體活動（戶外）
活動準(zhǔn)備：
主持人（張怡、小葉）；橫幅、標(biāo)牌（王婷婷）；背景裝飾（沙沙）；舞蹈、律動（胡小華）；護旗、升旗、音樂（龔艷）；音響（顧沁）；拼圖（薛培敏）；運動器械準(zhǔn)備（小葉）
活動過程：
1、開場舞蹈秀：《嫦娥姐姐來了》
2、幼兒互動，說說“中秋節(jié)吃的食物”、“國慶節(jié)的時間”、“什么是國慶節(jié)”
3、幼兒集體念兒歌《祖國媽媽，你好》
4、幼兒護旗、升旗。
5、親子游戲《拼國旗、月餅》
各班5個家庭為一組以接力形式，用小腳踩大腳的方法，行進(jìn)走，并且拼貼國旗。同樣的形式拼貼月餅。根據(jù)情況游戲可以重復(fù)。
6、幼兒唱一唱《中國小娃娃》
7、集體游戲《蹲蹲樂》
8、親子游戲《劃小船》
各班5個家庭為一組以接力的形式，大人和孩子共同坐在滑板上，滑動小船，將手中的娃娃送回家。
9、集體操《小兔操》
10、親子游戲《袋鼠媽媽裝果子》
分班進(jìn)行。一位家長做袋鼠媽媽，其余小朋友將紙團扔進(jìn)媽媽的大袋子里。
11、集體律動《喜洋洋與美羊羊》
國慶親子活動方案范文 篇4
一、活動目的
為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動空間，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進(jìn)幼兒園各項教育活動的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝福……。
二、活動主題
促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。
三、活動時間
20xx年9月30日上午。
四、參賽對象
大班選出12個家庭參賽、中班8個家庭參賽、小班6個家庭參賽。
五、活動要求
1、參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成。
2、充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。
六、參評人員：
許珍珍、程芹、家委會成員若干。
七、獎項：
大、中、小班各兩個一等獎；六個二等獎；若干三等獎。
八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準(zhǔn)備：。
獎狀：；
主持人：；
場地布置：。
國慶親子活動方案范文 篇5
金秋十月，舉國同慶。為進(jìn)一步貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，也為使孩子們從小就樹立熱愛祖國的意識，感受節(jié)日的氛圍，發(fā)揮親子活動的游戲潛力，為此，我園準(zhǔn)備在9月30日開展豐富多彩的“迎國慶”親子活動。
活動目的
1、為迎接祖國媽媽生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長積極參與并體驗游戲帶來的快樂。
2、通過戶外游戲活動，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，釋放幼兒的活力，在活動中發(fā)展幼兒主動性。
3、在活動開展過程中，讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，讓幼兒了解國旗、國徽的含義，從而萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展，促進(jìn)親子情、家園情，共促家園同步教育。
活動主題：走進(jìn)游戲 走進(jìn)幼兒
活動時間：20xx年9月30日 8:30-11:30
活動地點：大陸幼兒園一樓大廳及操場
參與人員：全園教師、幼兒及家長
活動過程：
1、8:30～9:00 舉行升旗儀式。
2、9:00～9:50 各年級紅歌傳唱。
3、9:50～10:00 各班帶領(lǐng)幼兒回教室洗手、上廁所、喝水、整理。
4、10:00～11:00 小班組教師帶領(lǐng)幼兒到一樓大廳做早操，早操后進(jìn)行室內(nèi)游戲活動。
5、10:00～11:00 中班組、大班組幼兒及家長在老師的帶領(lǐng)下到戶外進(jìn)行游戲活動。
6、11:00 各班整理材料，收拾玩具。
7、11:20 活動結(jié)束后，幼兒回到各班領(lǐng)取牛奶和餅干。
溫馨提示
1、家長和幼兒在家吃早餐，8:20準(zhǔn)時入園，以便活動順利進(jìn)行。
2、活動過程中，幼兒與家長遵守活動紀(jì)律與秩序，并注意的安全。
3、活動過程中家長不得提前將幼兒接走，活動結(jié)束后才能離開。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，活動結(jié)束后請家長與幼兒配合收拾好各類活動材料方可離開活動現(xiàn)場。