元旦比賽主題活動方案（精選9篇）

元旦比賽主題活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。

　　二、活動主題：

　　迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽

　　三、比賽時間：

　　選拔賽：20xx年12月25日下午12點開始

　　決賽：20xx年12月28日下午第一、二節（下雨另行安排）

　　四、比賽地點：

　　選拔賽：一樓音樂教室

　　決賽：大操場

　　五、參賽對象

　　全校一至六年級各班推選1名學生參加選拔賽，根據報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學生參加決賽。

　　六、參賽要求

　　1、選手各自準備一首獨唱歌曲。

　　要求：

　　（1）內容健康，旋律優美；

　　（2）能表現青少年積極向上的精神風貌，具有時代性；

　　2、參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量。

　　3、服裝、化妝自行準備。

　　七、評分細則

　　1、演唱指數：7分

　　（1）音準好，歌詞咬字吐字清晰（3分）

　　（2）節奏準確，選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調、不離調（2分）

　　（3）情感表達合理，理解歌曲內涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強；在處理上有各自的獨到之處；（1.5分）

　　（4）聲音自然、圓潤、優美、流暢。（0.5分）

　　2、舞臺指數3分

　　（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風格，個人化妝道具等；（1分）

　　（2）舞臺表現臺風良好，有較好的舞臺氣質。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）

　　八、獎項設置

　　低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

　　高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

元旦比賽主題活動方案 篇2

　　為慶祝20xx年元旦，豐富校園文化內涵生活，展示廣大教師才藝，努力營造文明和諧、積極向上的校園文化氛圍，增強教師的凝聚力、向心力、集體榮譽感，以更飽滿的熱情投入到今后工作中。經研究決定在20xx年元旦前夕，舉行教師文體比賽活動，具體活動方案如下。

　　一、活動主題

　　快樂參與激情飛揚

　　二、參加對象

　　全鎮各小學、幼兒園

　　三、活動時間

　　20xx年12月27日下午1時（暫定）

　　四、活動地點

　　場天鎮中心小學

　　五、組織部門

　　場天鎮小教教育工會

　　六、活動組織

　　（一）領導組：組長：（具體負責）、各學校校長。

　　（二）籌備組：。負責方案制定，活動安排、協調、落實等。

　　（三）后勤組：。負責準備紀念品，負責準備調試卡拉OK比賽的音響設備和籃球場地畫線，負責準備紙牌、籃球、自行車等活動物品。

　　（四）裁判組：。負責整個活動過程中的紀律、安全，保證活動順利開展、圓滿完成。具體分工：負責摜蛋組；負責男教師自行車慢行組；負責女教師定點投籃組。負責卡拉OK比賽組（評委為各學校校長）。

　　七、參賽名額

　　八、活動地點

　　1、女教師定點投籃比賽（綜合樓前）；

　　2、男教師自行車慢行（塑膠操場）；

　　3、摜蛋比賽（多功能教室）；

　　4、卡拉OK比賽（多功能教室）。

　　九、相關要求

　　1、根據名額分配，各校要認真組隊參與，并利用時間加強練習。

　　2、各代表隊按項選派人員參加，不得少報，同一人不兼報多項。

　　3、活動逐項進行：女教師定點投籃比賽、男教師自行車慢行比賽、摜蛋比賽、卡拉OK比賽。

　　4、活動分項評獎，分設一等獎2名，二等獎若干。

　　5、各組參加摜蛋比賽時，必須有學校校級領導參與。

　　6、所有人員須參與所有活動（不是選手的觀摩比賽），結束后，各組裁判將比賽結果交郭學德處匯總。最后在多功能教室舉行頒獎儀式。（不參加頒獎儀式的，不補發獎品）

　　7、校長負責本校代表隊帶隊、交通、活動以及課務調整等工作，確保安全。

　　8、各代表隊于12月24日：00前將報名表交xx處。

　　9、各項活動的.具體規則見相關活動細則。

元旦比賽主題活動方案 篇3

　　為推進學校素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定在20xx年元旦來臨之際舉辦“慶元旦”書畫比賽，并將優秀作品上傳到校園網。現將具體事項通知如下：

　　一、作品內容

　　1、積極健康向上，具有時代氣息，提倡創作技法和風格創新，作品題材、體裁風格不限，必須是本人作品。

　　2、參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品畫種不限。

　　二、作品規格

　　1、毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。

　　2、硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。

　　3、繪畫作品：使用材料和表現形式不限，其中國畫作品尺寸為四尺對開或四尺三開。其他畫種限4開鉛畫紙。

　　如不符合上述要求，初評時即不予入選。

　　三、注意事項

　　1、每班擇優上交書法作品至少2幅，繪畫作品至少2幅。

　　（硬筆書法先全班進行評比）

　　2、截稿時間：20xx年12月29日（周三）。

　　（希望下周一交到班主任處）

　　四、評比辦法

　　各組各年級設一等獎20%，二等獎30%，三等獎40%，學校頒發獲獎證書。

　　熱忱歡迎同學踴躍參加，積極投稿。

元旦比賽主題活動方案 篇4

　　一、比賽目的：

　　為大力開展創先爭優活動，展現xx區直機關廣大干部職工積極投身“轉變提升，創新型和諧文化名城”建設的精神風貌，特舉辦《恒信》杯x元旦登山比賽。現將活動方案安排如下。

　　二、活動主題：

　　“轉變提升、勇攀高峰”

　　三、比賽時間：

　　x元旦期間（待定）

　　四、比賽地點：

　　紫帽山（具體地點以通知為準）

　　五、參賽對象：

　　以xx區各系統黨委、各街道辦事處為單位各組成一個代表隊，特邀區四套班子領導及上級主管部門、贊助企業組隊參加。

　　六、主辦單位：

　　xx區文體旅游新聞出版局

　　七、贊助單位：

　　（待定）

　　八、比賽方法：

　　1、比賽分為男子組、女子組和領導組（副處級干部以上）

　　2、每個代表隊由1名領隊，10名隊員（其中6名男隊員，4名女隊員）組成，各隊的領隊負責安排本單位登山活動期間的工作。

　　3、請各相關單位于x月xx日前將活動的報名表報送xx區文體旅游新聞出版局體育股。聯系人：；聯系電話：；傳真：。

　　九、比賽規則：

　　1、各代表隊應提前30分鐘到達比賽現場，開賽后遲到15分鐘者按棄權處理。

　　2、比賽采用一槍制發令，不得搶跑，男、女運動員統一起跑。

　　3、男女組分別錄取前8名、領導組不分比賽名次。

　　4、團隊獎錄取前八名，以代表隊總成績計算。

　　十、獎勵辦法：

　　1、第一名獎金x元、第二名獎金x元、第三名獎金x元、第四名獎金x元、第五名獎金x元、第六名獎金x元、第七名獎金x元、第八名獎金x元，其他頒發紀念品。

　　2、團隊獎前八名頒發紀念獎杯。

　　十一、比賽注意事項：

　　1、參賽人員須為各參賽單位的工作人員。

　　2、各代表隊比賽服裝和車輛自備。

　　3、運動員須身體健康，具備登山活動體能和常識，身體欠佳者不宜參賽。比賽期間運動員應注意自身安全，如有身體不適，應立即終止比賽并及時到醫療站檢查治療。

　　4、各參賽隊伍要認真組織，服從指揮，體現團隊精神文明風貌。

　　5、運動員在比賽過程中要按指定路線和比賽規則進行，發現抄近路，冒名頂替等弄虛作假者，取消其比賽資格。

　　6、運動員須注意森林防火，嚴禁使用明火，嚴禁在沿途和山上抽煙。

　　十二、登山活動領導小組

　　組長：（區文體旅游新聞出版局局長）

　　副組長：（區文體旅游新聞出版局主任科員）

　　成員：由區文體旅游新聞出版局各股室，少體校，文化館抽調人員組成。

　　十三、其它未盡事宜，另行通知。

　　附：登山比賽通知及報名表

元旦比賽主題活動方案 篇5

　　一、參賽對象:

　　三----五年級學生。各班至少挑選4名同學。

　　二、比賽時間:

　　4月20日下午第三節課。

　　三、比賽分組及形式

　　1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

　　2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

　　四、裁判組

　　組長：鄧傳林

　　成員：陳明(裁判)、陳朝興(裁判)、韓傳奎(負責計分)

　　許文靜：負責選手抽簽、記錄分組人員

　　五、比賽規則

　　每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球

　　(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

　　(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式決定單打順序，由許文靜負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

　　(3)第三輪:第二輪輸的兩個選手進行單打，決出第三名;前兩名選手進行單打，決出冠、亞軍。

　　(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。

　　六、比賽要求

　　1、按照比賽時間安排，班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

　　2、服從裁判安排，堅持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進交流，增進團結，鍛煉身體。

　　七、比賽獎勵

　　每組單打表彰前三名同學，雙打表揚第一名，頒發相應獎品。

元旦比賽主題活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵著人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

　　二、活動介紹：

　　棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

　　三、活動名稱：

　　中國象棋

　　四、活動對象：

　　在院同學

　　五、活動宗旨：

　　友誼、奮進、團結、理解

　　六、活動目的：

　　1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的.沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

　　2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

　　3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。

　　4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。

　　5。加強我校間的文化聯系，加強我學校的影響。

　　七、活動時間：

　　八、活動地點：

　　院升旗廣場。

　　九、活動規則：

　　1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

　　2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。

　　3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

　　4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

　　5、本次活動解釋權歸我系學生會所有。

　　十、活動方式：

　　分成男團、女團。

　　十一、組織機構：

　　主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。

　　十二、前期準備：

　　1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學生活動中心。

　　2、職責分工：

　　(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

　　(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。

　　(3)比賽前主席致辭。

　　(4)裁判由學生會成員擔當。

元旦比賽主題活動方案 篇7

　　一、活動目標:

　　1、激發學生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣。

　　2、激發學習、積累古詩詞的興趣，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

　　3、弘揚我國民族文化，提高學生欣賞品味、審美情趣。

　　二、活動主題:

　　誦千古詩詞，揚中華美德。

　　三、參賽對象:

　　九年級學生。以班為比賽單位開展個人背誦比賽以及集體背誦比賽，每班所有學生都必須參加比賽。

　　四、比賽要求及形式:

　　1、所選文章內容脫稿朗誦，7分鐘。

　　2、所選內容必須健康積極向上，可以是課內的也可以是課外的。

　　3、參賽形式以背誦為主，鼓勵形式創新。各參賽隊可在背誦的形式上有所創新，音樂、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意，藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

　　4、背誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、每班自由選擇一首集體背誦，個人賽背誦內容為九年級誦讀積累篇目。

　　五、賽事安排:

　　第16周活動宣傳籌備，班主任宣傳比賽內容并安排時間訓練;

　　第18周星期一下午比賽;比賽地點:大會議室;

　　比賽規則:1、每班選出一位同學參加背誦表演賽;

　　2、每班派出的個人賽參賽者(每班都由相同學號的同學參加個人賽)以及背誦內容都由評委老師抽簽決定;

　　3、集體背誦，由評委抽簽決定背誦順序。

　　六、獎項設置:

　　設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，由學校頒發榮譽證書。

　　七、評分標準:

　　1、語言表達(35分):語言流暢，吐字清晰，普通話標準，音量適中，語速得當。

　　2、朗誦內容(15分):所選內容健康、積極向上

　　3、形象風度(20分):要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體。

　　4、節目形式(10分):形式新穎，富有藝術，耳目一新

　　5、參賽人數(5分):少于班級總人數90%扣3分;達90%或以上滿分;100%參賽的獎1分

　　6、時間把握(5分):朗誦時間少于2分鐘或超過7鐘分扣1分以上;

　　7:綜合印象:由評委根據參賽隊的臨場表現作出綜合評價。(10分)

元旦比賽主題活動方案 篇8

　　一、活動主題:

　　第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團__大學委員會，大學體育部的指導下，舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身，開展豐富多彩的體育活動，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

　　二、活動目的:

　　為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念，通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設，加強各院之間的交流與合作。

　　三、活動對象

　　各院系在校學生

　　四、活動時間__年11月

　　五、活動地點

　　湘潭大學羽毛球館(新體育館)

　　六、參賽隊伍

　　法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

　　七、具體流程

　　1、活動策劃與申報:

　　(1)會長與團支書擬寫策劃書，并將策劃書交與指導老師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

　　2、活動通知:

　　(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長，組建院系代表隊，設計院系代表隊隊服，設計院系宣傳海報;(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

　　3、前期宣傳工作:

　　(1)海報宣傳:3張海報，將本次大賽相關特色等進行宣傳;及各個院系的特色宣傳海報;

　　(2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);(3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內);

　　(4)網站宣傳:三翼等校園網絡合作，對我們的活動進行多方面的報道，提高活動影響力;

　　(5)微博宣傳:通過協會的官方微博，實時報道我們的活動進程;

　　(6)擺點宣傳:在南苑，北苑，金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

　　4、前期準備工作:

　　(1)賽前，器材組準備好各種比賽需要器材(計分板，鉛筆，積分表，計分表，話筒，引導牌);

　　(2)督促各個院系代表隊加緊訓練，以提高比賽水平;

　　(3)通知各院學生會體育部及院系代表隊參加會議以及動員大會，重申比賽規則，然后進行抽簽分組及賽程安排;

　　(4)進行羽毛球裁判培訓，保證比賽期間有足夠的符合技術要求的裁判;(5)技術部制定比賽賽程，比賽場地及分組方案。

　　5、開幕式流程:

　　(1)主持人介紹宣布運動員進場;(2)介紹嘉賓;(3)老師致詞;(4)運動員宣誓;(5)裁判員宣誓

　　6、賽時安排:

　　(1)首先進行好場地布置，并確保所有比賽物品準備齊全;

　　(2)裁判長用廣播報告各個參賽隊伍的比賽場次，裁判并到相應場次待命;

　　(3)場控人員安排人員收接計分表，并及時把結果寫到積分榜;

　　(4)每天比賽結束，需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

　　7、閉幕式:

　　(1)主持人宣講比賽結果、(2)頒獎儀式、(3)閉幕詞

　　8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影，賽后將比賽中新聞稿，圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

　　9、賽后宣傳:將活動照片，活動報道整理，擺點進行后期宣傳。

元旦比賽主題活動方案 篇9

　　一、活動宗旨:

　　為了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

　　二、活動主題:書香溢校園，醉美讀書聲

　　三、參賽的相關要求:

　　1、各班組織學生積極準備，踴躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

　　2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

　　5、比賽順序賽前抽簽確定。

　　6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，并于11月25日前完成朗誦的報名工作并將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

　　7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

　　四、比賽時間、地點:1、時間:20__年1月1日。2、地點:學校中院。五、比賽評獎辦法:

　　1、采用評委現場無記名打分的方式。

　　2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關工作人員名單:

　　1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、

　　馬玉榮、趙東航、孫忠提。

　　2、總分:張礦礦劉艷。3、主持人:從三個年級選拔。

　　4、電腦及音響:田秋艷楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標準(100分):

　　1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):

　　作品內容健康，積極向上，符合要求范圍，感染力強;(10分)2、儀表儀態(20分):

　　(1)衣著得體，與作品內容相協調;(5分)(2)精神飽滿，姿態自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融為一體;(5分)

　　(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分):

　　(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協調(5分)4、創新(20分):

　　(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的

　　感覺;(10分)

　　(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意

　　形式朗誦(10分)

　　5.朗誦技巧(40分):

　　(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)

　　(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內涵，聲請并茂，朗誦富有韻味和表現力，

　　能與觀眾產生共鳴;(10分)

　　(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)八、程序

　　1、抽簽決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，并以書面的形式打印出來，抽簽在賽前完成。)2、主持人致詞:

　　#策劃# 導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌于一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

　　麗的校園，而本次大賽的最終目的亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

　　3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公布2號選手作準備，1號朗誦完后，請評委打分，并收至總分處，由工作人員計算出其最后得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，并請3號作準備，2號朗誦完畢后，公布1號的最后得分，并請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

　　4、大賽完畢后，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,并初步定于本周內舉行頒獎儀式。5、頒獎:

　　(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任為獲得三等獎的同學頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長為獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長為獲得一等獎的同學頒獎。

　　6、主持人宣布本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。