元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文（通用19篇）

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇1

　　活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、風(fēng)俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、初讀感知

　　窗外月兒圓又圓，

　　全家歡聚吃湯圓。

　　正月十五元宵節(jié)，

　　家家戶戶慶團(tuán)圓。

　　二、解釋“元宵”的含義

　　1、同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　2、有誰(shuí)知道“元宵”一詞的含義呢？

　　農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

　　三、了解元宵節(jié)的由來(lái)

　　那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢？一起分享兩個(gè)小故事

　　1、點(diǎn)彩燈的來(lái)歷

　　傳說(shuō)在很久很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)打它們，有一只神鳥因?yàn)槊月范�降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。

　　天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說(shuō)了這個(gè)消息，就如頭上響了一個(gè)焦雷，嚇得不知如何是好。

　　過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

　　2、東方朔與元宵姑娘

　　這一則傳說(shuō)與吃元宵的習(xí)俗有關(guān)：相傳漢武帝有個(gè)寵臣名叫東方朔，他善良又風(fēng)趣。有一年冬天，下了幾天大雪，東方朔就到御花園去給武帝折梅花。剛進(jìn)園門，就發(fā)現(xiàn)有個(gè)宮女淚流滿面準(zhǔn)備投井。東方朔慌忙上前搭救，并問(wèn)明她要自殺的原因。原來(lái)，這個(gè)宮女名叫元宵，家里還有雙親及一個(gè)妹妹，自從她進(jìn)宮以后，就再也無(wú)緣和家人見面，每年到了臘盡春來(lái)的時(shí)節(jié)，就比平常更加的思念家人。覺(jué)得不能在雙親跟前盡孝，不如一死了之。東方朔聽了她的遭遇，深感同情，就向她保證，一定設(shè)法讓她和家人團(tuán)聚。

　　一天，東方朔出宮在長(zhǎng)安街上擺了一個(gè)占卜攤。不少人都爭(zhēng)著向他占卜求卦。不料，每個(gè)人所占所求，都是“正月十六火焚身”的簽語(yǔ)。一時(shí)之間，長(zhǎng)安里起了很大恐慌。人們紛紛求問(wèn)解災(zāi)的辦法。東方朔就說(shuō)：“正月十五日傍晚，火神君會(huì)派一位赤衣神女下凡查訪，她就是奉旨燒長(zhǎng)安的使者，我把抄錄的偈語(yǔ)給你們，可讓當(dāng)今天子想想辦法。”說(shuō)完，便扔下一張紅帖，揚(yáng)長(zhǎng)而去。老百姓拿起紅帖，趕緊送到皇宮去稟報(bào)皇上。

　　漢武帝接過(guò)來(lái)一看，只見上面寫著：“長(zhǎng)安在劫，火焚帝闕，十五天火，焰紅宵夜”，他心中大驚，連忙請(qǐng)來(lái)了足智多謀的東方朔。東方朔假意的想了一想，就說(shuō)：“聽說(shuō)火神君最愛吃湯圓，宮中的元宵不是經(jīng)常給你做湯圓嗎？十五晚上可讓元宵做好湯圓。萬(wàn)歲焚香上供，傳令京都家家都做湯圓，一齊敬奉火神君。再傳諭臣民一起在十五晚上掛燈，滿城點(diǎn)鞭炮、放煙火，好像滿城大火，這樣就可以瞞過(guò)玉帝了。此外，通知城外百姓，十五晚上進(jìn)城觀燈，雜在人群中消災(zāi)解難”。武帝聽后，十分高興，就傳旨照東方朔的辦法去做。

　　到了正月十五日長(zhǎng)安城里張燈結(jié)彩，游人熙來(lái)攘往，熱鬧非常。宮女元宵的父母也帶著妹妹進(jìn)城觀燈。當(dāng)他們看到寫有“元宵”字樣的大宮燈時(shí)，驚喜的高喊：“元宵！元宵！”，元宵聽到喊聲，終于和家里的親人團(tuán)聚了。

　　如此熱鬧了一夜，長(zhǎng)安城果然平安無(wú)事。漢武帝大喜，便下令以后每到正月十五都做湯圓供火神君，正月十五照樣全城掛燈放煙火。因?yàn)樵�宵做的湯圓最好，人們就把湯圓叫元宵，這天叫做元宵節(jié)。

　　四、知曉元宵節(jié)的習(xí)俗

　　我國(guó)民間有元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗。民間相傳，元宵起源于春秋時(shí)期的楚昭王。某個(gè)正月十五日，楚昭王經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，見江面有漂浮物，為一種外白內(nèi)紅的甜美食物。楚昭王請(qǐng)教孔子，孔子說(shuō)"此浮萍果也，得之主復(fù)興之兆"。元宵和春節(jié)的年糕，端午節(jié)的粽子一樣，都是節(jié)日食品。吃元宵象征家庭象月圓一樣團(tuán)圓，寄托了人們對(duì)未來(lái)生活的美好愿望。元宵在南方稱"湯圓"、"圓子"、"浮圓子"、"水圓"，由糯米制成，或?qū)嵭模�或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂等等，煮、煎、蒸、炸皆可。

　　元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗起源于道教的"三元說(shuō)"；正月十五日為上元節(jié)，七月十五日為中元節(jié)，十月十五日為下元節(jié)。主管上、中、下三元的分別為"天地人"三官，天官喜樂(lè)，故上元節(jié)要燃燈。元宵節(jié)燃燈放火，自漢朝時(shí)已有此風(fēng)俗，唐時(shí)，對(duì)元宵節(jié)倍加重視；在元宵節(jié)燃燈更成為一種習(xí)俗。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況"接漢疑星落，依樓似月懸。"元宵節(jié)燃燈的習(xí)俗，經(jīng)過(guò)歷朝歷代的傳承，節(jié)日的燈式越來(lái)越多，燈的名目?jī)?nèi)容也越來(lái)越多，有鏡燈、鳳燈、琉璃燈等等。元宵節(jié)除燃燈之外，還放煙花助興。"猜燈謎"又叫"打燈謎"是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)制迷，猜謎的人眾多。開始時(shí)是好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過(guò)程中深受社會(huì)各階層的歡迎。

　　元宵節(jié)除了慶祝活動(dòng)外，還有信仰性的活動(dòng)。那就是"走百病"又稱"烤百病散百病"參與者多為婦女，他們結(jié)伴而行或走墻邊，或過(guò)橋過(guò)走郊外，目的是驅(qū)病除災(zāi)。

　　隨著時(shí)間的推移，元宵節(jié)的活動(dòng)越來(lái)越多，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、耍獅子、踩高蹺、劃旱船扭秧歌、打太平鼓等活動(dòng)。

　　五、關(guān)于元宵節(jié)的一首古詩(shī)

　　元宵爭(zhēng)看采蓮船，

　　寶馬香車拾墜鈿；

　　風(fēng)雨夜深人散盡，

　　孤燈猶喚賣湯元。

　　——（宋）姜石白

　　六、暢談元宵節(jié)的意義

　　1、同學(xué)們，你們將如何度過(guò)這次元宵節(jié)呢？

　　2、學(xué)生暢談

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　圍繞活動(dòng)主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，通過(guò)了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生在課外通過(guò)書籍和電腦搜集與主題相關(guān)的知識(shí)，老師精心制作班會(huì)課多媒體課件。

　　2、利用多媒體展示中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化習(xí)俗。

　　3、教師指導(dǎo)學(xué)生編排與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)歌曲、舞蹈。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、成語(yǔ)接龍道祝福

　　主持人發(fā)言：曾有人說(shuō)過(guò)，不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者，一個(gè)失敗者。其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單，它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂(lè)，丟掉憂愁，這就是分享。

　　同學(xué)們搶答表達(dá)春節(jié)祝福的成語(yǔ)，比一比誰(shuí)說(shuō)的最多。

　　①八的臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。

　　②講故事：熬年守歲的傳說(shuō)

　　③大家猜

　　守歲時(shí)備的糕點(diǎn)瓜果表達(dá)什么吉利的意思。

　　棗（春來(lái)早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長(zhǎng)生果（長(zhǎng)命百歲）

　　比如：祝你一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三陽(yáng)開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風(fēng)，九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬(wàn)事如意。

　　二、擊鼓傳花分享春節(jié)中快樂(lè)的事情。

　　主持人發(fā)言：這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無(wú)論你與人分享的是快樂(lè)或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)椋�分享是快�?lè)的！下面請(qǐng)大家自由發(fā)言，將你春節(jié)中快樂(lè)的，有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出來(lái)與大家分享吧！

　　通過(guò)擊鼓傳花的方式讓同學(xué)們輪流上臺(tái)發(fā)言，鍛煉學(xué)生的膽量和口頭表達(dá)能力。

　　三、自制卡片表新愿

　　每位學(xué)生自制新年心愿卡，展示在班級(jí)文化墻上。

　　四、解釋“元宵”的含義

　　1、同學(xué)們，你們知道農(nóng)歷一月十五是什么日子嗎？

　　2、有誰(shuí)知道“元宵”一詞的含義呢？

　　農(nóng)歷正月十五日，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為"上元節(jié)"。

　　五、了解元宵節(jié)的由來(lái)

　　那么元宵節(jié)是怎么來(lái)的呢？一起分享兩個(gè)小故事

　　1、點(diǎn)彩燈的來(lái)歷

　　2、東方朔與元宵姑娘

　　六、暢談元宵節(jié)的意義

　　1、同學(xué)們，你們將如何度過(guò)這次元宵節(jié)呢？

　　2、學(xué)生暢談

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)元宵節(jié)讓學(xué)生了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富同學(xué)們的校園文化生活。

　　2.介紹元宵節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)元宵的風(fēng)俗。

　　3.增進(jìn)師生情誼，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月26日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：歌曲《賣湯圓》、《難忘今宵》、《祖國(guó)你好》、《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》、《今夜讓愛來(lái)臨》、《明天會(huì)更好》、PPT

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：xx班教室

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人開場(chǎng)白

　　男：銀蛇納福福入戶，玉鶯報(bào)喜喜臨門；

　　女：辭舊鞭炮燃盛火，張燈結(jié)彩鬧元宵。

　　男：老師們、同學(xué)們！

　　合：晚上好！

　　女：在這元宵佳節(jié)來(lái)臨，闔家團(tuán)圓之際，帶著對(duì)親朋好友的問(wèn)候，帶著對(duì)未來(lái)美好的祝愿，我們歡聚在這里，歡慶元宵節(jié)。

　　男：我們勤勞、智慧的中華民族，創(chuàng)造了歷史悠久、輝煌燦爛的文化。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，有誰(shuí)知道元宵的由來(lái)、傳說(shuō)與慶祝習(xí)俗嗎？

　　2、說(shuō)說(shuō)元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō)（PPT）

　　1）元宵節(jié)的由來(lái)

　　元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在20__多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。農(nóng)歷正月十五元

　　宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)，春燈節(jié)，是中國(guó)民俗傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)十五之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

　　2）元宵節(jié)的傳說(shuō)

　　傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)去打它們，有一只神鳥困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽說(shuō)了這個(gè)消息，有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好，過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了

　　大家聽了都點(diǎn)頭稱是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。

　　3）元宵節(jié)的慶祝習(xí)俗

　　觀燈：

　　元宵放燈的習(xí)俗，在唐代發(fā)展成為盛況空前的燈市，當(dāng)時(shí)的京城長(zhǎng)安已是擁有百萬(wàn)人口的世界最大都市，社會(huì)富庶。在皇帝的親自倡導(dǎo)下，元宵燈節(jié)辦得越來(lái)越豪華。中唐以后，已發(fā)展成為全民性的狂歡節(jié)。唐玄宗（公元685——762）時(shí)的開元盛世，長(zhǎng)安的燈市規(guī)模很大，燃燈五萬(wàn)盞，花燈花樣繁多，皇帝命人做巨型的燈樓，廣達(dá)20間，高150尺，金光璀璨，極為壯觀。燈在中國(guó)臺(tái)灣民間具有光明與添丁的涵義，點(diǎn)燃燈火有照亮前程之意，且臺(tái)語(yǔ)燈與丁諧音代表生男孩，因此往昔元宵節(jié)婦女都會(huì)刻意在燈下游走，希望“鉆燈腳生卵葩”（就是鉆到燈下游走，好生男孩）。

　　舞龍燈：

　　傳說(shuō)唐代有一年大旱，龍王錯(cuò)行云雨，淹死了長(zhǎng)安不少百姓，玉帝降旨命魏征監(jiān)斬龍王，后龍王陰魄不散，夜夜擾鬧皇宮，嚇壞了唐王李世民，于是向群臣問(wèn)計(jì)，眾臣認(rèn)為應(yīng)超度龍王，于是民間乃有元宵節(jié)耍龍燈之習(xí)。龍燈一般由竹木、彩紙、布等扎成，節(jié)數(shù)為單數(shù)，長(zhǎng)達(dá)數(shù)丈，節(jié)內(nèi)能燃燭的稱“龍燈”，不能燃燭的稱“布龍”，舞龍時(shí)，領(lǐng)舞者手持龍頭，數(shù)十人舉起緊連龍身的木棍，隨于其后，整條龍?jiān)跇?lè)聲中沿著規(guī)定的路線和隊(duì)列奔跑。龍就象活了一樣，民間以此習(xí)俗求風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。

　　猜燈謎：

　　又叫“打燈謎”，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動(dòng)。每逢農(nóng)歷正月十五，各家各戶都要掛起彩燈，燃放焰火，后來(lái)有好事者把謎語(yǔ)寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因?yàn)橹i語(yǔ)能啟迪智慧又迎合節(jié)日氣氛，所以響應(yīng)的人眾多，而后猜謎逐漸成為元宵節(jié)不可缺少的節(jié)目。

　　吃元宵：

　　正月十五吃元宵，“元宵”作為食品，在我國(guó)也由來(lái)已久。宋代，民間即流行一種元宵節(jié)吃的新奇食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰“元寶”。元宵即“湯圓”以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異。可湯煮、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。陜西的湯圓不是包的，而是在糯米粉中“滾”成的，或煮司或油炸，熱熱火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。

　　3、歡慶元宵節(jié)

　　1）男：在中國(guó)節(jié)日里具有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵？。說(shuō)說(shuō)你元宵節(jié)最愛吃的是什么？

　　女：當(dāng)然是元宵啦！這香甜的元宵里，不僅有對(duì)甜蜜幸福生活的憧憬，還有對(duì)親人濃濃的美好祝福。

　　男：說(shuō)的太好了！請(qǐng)欣賞xx同學(xué)獨(dú)唱《賣湯圓》

　　2）女：今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌！同學(xué)們、朋友們！笑語(yǔ)歡歌中，這里成了鮮花的海洋，成為充滿愛的溫馨家園。請(qǐng)欣賞和給我們帶來(lái)的對(duì)誦：《今夜讓愛來(lái)臨》。

　　3）男：同學(xué)們、朋友們！在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們踏著春天的.腳步，和著歡快的節(jié)怕，共同祝愿我們的祖國(guó)——風(fēng)調(diào)雨順、人壽年豐！請(qǐng)欣賞小合唱《祖國(guó)你好》。

　　4）女：我們看完了關(guān)于元宵的由來(lái)與它的傳說(shuō)，大家對(duì)元宵節(jié)有了一定的了解。

　　男：下面進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，請(qǐng)看大屏幕。

　　5）女：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，現(xiàn)在讓大家輕松一下。

　　男：請(qǐng)看大屏幕。

　　6）女：又是一年元宵來(lái)，新的一年更精彩，新的期待，新的氣象。

　　合：恭賀大家新年愉快萬(wàn)事如意。

　　男：請(qǐng)聽獨(dú)唱《團(tuán)團(tuán)圓圓元宵節(jié)》。

　　7）女：在元宵節(jié)，人們常常會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)智力活動(dòng)，大家知道是什么嗎？

　　男：猜燈謎

　　女：對(duì)，猜燈謎，接下來(lái)我們就進(jìn)行有獎(jiǎng)猜燈謎游戲，請(qǐng)看大屏幕。

　　8）男：元宵佳節(jié)，全國(guó)各地，張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動(dòng)熱火朝天。

　　女：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我一起欣賞看花燈。

　　9）男：銀蛇納福福入戶，玉鶯報(bào)喜喜臨門；辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵！同學(xué)們、朋友們，新的一年向我們走來(lái)，新春向我們走來(lái)！

　　女：讓我們共同祝愿明天更美好！全體同學(xué)合唱《明天會(huì)更好》。

　　4、結(jié)束語(yǔ)（《難忘今宵》音樂(lè)中）

　　男：同學(xué)們、朋友們，活動(dòng)就要結(jié)束了！我們舉辦這次活動(dòng)，不僅讓我們了解中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日，也展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，增進(jìn)了師生情誼。

　　女：感謝老師們、同學(xué)們的光臨！

　　合：活動(dòng)到此結(jié)束！

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇4

　　活動(dòng)主題：

　　沐浴陽(yáng)光、放松心情

　　活動(dòng)形式：

　　1. 穿越障礙物

　　2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

　　3. 套物品

　　4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

　　活動(dòng)目的：

　　1.為了增加班級(jí)的活力，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

　　2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流，增進(jìn)友誼和相互了解。

　　3.沐浴陽(yáng)光，放松心情，天天開心。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：理工學(xué)院石鑼山山頂上

　　參與人員：生藥xx班全體同學(xué)

　　主要負(fù)責(zé)：

　　1. 生活委員在活動(dòng)之前買好所需用品。(吃的，道具等)

　　2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變，能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)

　　3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場(chǎng)地。

　　4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序，同學(xué)們的安全。

　　活動(dòng)流程：

　　1.確定人員到齊，主持人宣布活動(dòng)正式開始。

　　2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

　　3.穿越障礙物

　　(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

　　(2) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有

　　4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

　　三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn)，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.套物品

　　將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。

　　6.看你了解我多少

　　所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng))，任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生)，來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí)，回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì)，回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

　　2.培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。

　　3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。

　　4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.活動(dòng)程序表。

　　2.準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。

　　3.小獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)計(jì)劃

　　1.主持人宣布活動(dòng)開始。

　　2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

　　3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。

　　4.小班會(huì)操表演。

　　5.小班親子游戲展示。

　　(1)游戲：大腳和小腳

　　材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧��?個(gè)、體操墊2套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

　　(2)游戲：搶陣地

　　材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè);音樂(lè)。

　　游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán);家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。

　　(3)游戲：鉆山洞

　　材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。

　　游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。

　　(4)游戲：親子傳球

　　材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。

　　游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

　　(5)游戲：小袋鼠

　　材料準(zhǔn)備：體操墊2套。

　　游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。

　　(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)

　　(6)游戲：捉小魚

　　材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。

　　游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢�跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　(附兒歌：許多小魚游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚游來(lái)了，快快抓住。)

　　活動(dòng)結(jié)束

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇6

　　一、活動(dòng)主題：

　　春暖花開時(shí)，魅力四射日。

　　二、活動(dòng)目的：

　　展示女生風(fēng)采，突顯女生魅力，增強(qiáng)廣大女生的自信心。為女生提供一個(gè)青春的舞臺(tái)，在休閑娛樂(lè)之際，增強(qiáng)男女生之間的交流，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)更為和諧和多彩的校園氛圍的形成，豐富女生們的課余生活。同時(shí)，關(guān)心女生成長(zhǎng)，關(guān)注女生的身心健康，提倡女生時(shí)尚生活新概念，給每位在校女生送上節(jié)日祝福，創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風(fēng)氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學(xué)、優(yōu)秀班級(jí)的風(fēng)貌，緊跟時(shí)代步伐，弘揚(yáng)女生節(jié)文化，引領(lǐng)女生塑造美的時(shí)尚風(fēng)尚。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20__年3月6日晚7：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓7-402

　　五、主辦單位：

　　_臨床本二班

　　六、活動(dòng)流程：

　　1、心愿便利貼：

　　將全班女生的心愿收集起來(lái)，寫在便利貼上，放在半密封的盒子里;將44個(gè)男生分成11組，每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請(qǐng)上該女生;如男生能夠完成女生的心愿，女生則需以自己的方式答謝男生。

　　2、你的快樂(lè)我來(lái)猜：

　　選5男5女上臺(tái)參與游戲，男女交錯(cuò)站成一排，除第一個(gè)人以外所有參與者都背對(duì)主持人;主持人將事先準(zhǔn)備好的紙給第一個(gè)人和臺(tái)下同學(xué)看，然后收好;第二個(gè)人可轉(zhuǎn)身面對(duì)第一個(gè)人，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言將紙上的內(nèi)容傳遞，讓第二個(gè)人猜;再由第二個(gè)人做讓第三個(gè)人猜，依次傳遞下去，每人有半分鐘展示時(shí)間。

　　3、“美女”秀秀看：

　　選4個(gè)人上臺(tái)，分為兩組，每組必須有一名男組員，比賽開始后，男隊(duì)員戴上女式假發(fā)在場(chǎng)上一邊等候，另一隊(duì)員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊(duì)員扎完6個(gè)小辮后，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊(duì)員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊(duì)員要以模特步方式走回拿頭繩隊(duì)員的起點(diǎn)，那隊(duì)完成的、最快為獲勝。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實(shí)把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩、社會(huì)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國(guó)、有集體、有他人的思想，從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20_年11月

　　三、活動(dòng)口號(hào)：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩家庭

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20_._._——20_._._)【第3周】

　　1、國(guó)旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動(dòng)。

　　2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題板報(bào)，大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。

　　(2)全面實(shí)施階段(20_._._——20_._._)【第4——8周】

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩(第4周)

　　要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個(gè)人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。

　　①一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。

　　②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“_”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比，并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

　　2、感激師長(zhǎng)的培育之恩

　　要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí)，更是教會(huì)了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。

　　五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給_老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播展播活動(dòng)。

　　3、感激社會(huì)之恩(第6周)

　　愛國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情，常做感恩之事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。

　　組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20_感動(dòng)中國(guó)十大人物”短片，將觀后感受以班級(jí)為單位，以學(xué)校變化為依據(jù)，暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。

　　4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)，參加學(xué)校觀摩評(píng)比。

　　班級(jí)活動(dòng)策劃方案5

　　活動(dòng)背景:

　　為了加強(qiáng)我們提高班組與組、班與班之間的交流與溝通，為了增進(jìn)學(xué)員間的情誼，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚力與向心力，本著活躍班級(jí)氛圍、促進(jìn)學(xué)員身體素質(zhì)、身心健康發(fā)展的宗旨，第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班特開展“激情初夏，動(dòng)感青春”的班級(jí)籃球賽活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)對(duì)象

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班提高班全體學(xué)員

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　4月25日上午8:30---11:00

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　東校區(qū)新體育館

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)前期報(bào)名1、4月21日中午之前各小組長(zhǎng)將本組一名參加女生罰籃比賽(六組除外);一名參加男生1分鐘跳投比賽;以及有意參加班級(jí)男生籃球隊(duì)的同學(xué)(人數(shù)不限)名單報(bào)到本班班長(zhǎng)處。2、4月22日中午之前班長(zhǎng)將本班報(bào)名情況匯總后報(bào)給文體委員鄧燕3、4月23日前班長(zhǎng)將本班籃球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員名單確定并報(bào)給文體委員顏星星4、4月19日--4月25日班長(zhǎng)需組織班級(jí)籃球隊(duì);女生罰籃隊(duì);男生1分鐘跳投隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，并選好首發(fā)隊(duì)員。組長(zhǎng)在這期間要組織本組成員進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽的訓(xùn)練。(二)班級(jí)籃球賽1、籃球比賽比賽共分為四節(jié)進(jìn)行，每節(jié)進(jìn)行15分鐘(各隊(duì)暫停時(shí)間不停表)，每節(jié)之間休息2分鐘，中場(chǎng)休息10分鐘，每節(jié)每隊(duì)可叫一次暫停時(shí)間為2分鐘。2、技能pk(1)在第二節(jié)與第三節(jié)之間進(jìn)行女生罰籃比賽比賽方法:①每個(gè)組限報(bào)一名女生參加比賽②比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序③比賽要求女生在罰球線后罰球弧里任意一點(diǎn)進(jìn)行投籃,每人投10次，最后以投進(jìn)球數(shù)多者為勝并被評(píng)為“罰籃之星”。

　　比賽規(guī)則:①投籃時(shí)腳踩到罰球線或在規(guī)定區(qū)域外投籃,球投進(jìn)記無(wú)效②10次投籃必須在一分鐘內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間到停止投籃。③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，加賽時(shí)每人在30秒內(nèi)投5次籃，進(jìn)球多者為勝。

　　④獲勝者個(gè)人可獲得提高班自制獎(jiǎng)牌一個(gè)。(2)第三節(jié)與第四節(jié)之間進(jìn)行男生1分鐘跳投比賽比賽方法:①每組限報(bào)一名男生參加比賽，兩個(gè)班共10人參賽。②比賽方法為:選手在半個(gè)籃球場(chǎng)的三秒?yún)^(qū)外任一地點(diǎn)投籃，1分鐘，獲勝者被評(píng)為“投籃之星”③比賽采取現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定出場(chǎng)順序。

　　比賽規(guī)則:①選手投籃必須在1分鐘內(nèi)完成，時(shí)間到停止投籃②選手投籃時(shí)踩線或在規(guī)定區(qū)域外投籃記犯規(guī)無(wú)效③出現(xiàn)并列第一情況時(shí)進(jìn)行加賽，在30秒內(nèi)跳投進(jìn)球多者為勝(3)分組進(jìn)行曲線運(yùn)球接力比賽方法:①全班學(xué)員按1、2、3、4報(bào)數(shù)分成四隊(duì)，每隊(duì)將人數(shù)再平分為兩小隊(duì)在指定區(qū)域面對(duì)面站立，每?jī)山M進(jìn)行比賽②比賽距離為籃球場(chǎng)中線與底線之間的14米，中線為起點(diǎn)與終點(diǎn)③各隊(duì)持球同學(xué)聽到開始口令后繞過(guò)障礙物運(yùn)球到對(duì)面，將球手遞手交給最前面的同學(xué)后站到對(duì)面排尾，接球者以同樣動(dòng)作進(jìn)行，依此類推，每人運(yùn)球一次，直至同隊(duì)所有人運(yùn)完球比賽完成。④為確保公平競(jìng)爭(zhēng)，各隊(duì)安排一名裁判員比賽規(guī)則:①交接球必須手遞手進(jìn)行，接球者必須在先后接球，否則為犯規(guī)②運(yùn)球者必須連續(xù)不斷按要求繞過(guò)障礙物，不得“帶球走”，在比賽途中若掉球應(yīng)從掉球處繼續(xù)前進(jìn)③每人必須且只能做一次，否則為犯規(guī)

　　五、活動(dòng)流程策劃

　　1、主持人致詞并介紹兩隊(duì)隊(duì)員入場(chǎng)，介紹兩隊(duì)教練員及裁判員。2、第一節(jié)比賽開始3、節(jié)間休息2分鐘4、第二節(jié)比賽開始5、節(jié)間休息進(jìn)行女生罰球比賽6、第三節(jié)比賽開始7、節(jié)間休息進(jìn)行曲線運(yùn)球接力8、第四節(jié)比賽開始9、第四節(jié)結(jié)束進(jìn)行男生三分球比賽10、全場(chǎng)比賽結(jié)束，主持人公布比賽結(jié)果，請(qǐng)班主任唐老師進(jìn)行總結(jié)講話。11、最后進(jìn)行集體拍照留影，全體學(xué)員清理現(xiàn)場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束。

　　六、活動(dòng)要求

　　1.各小組要認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng)，積極準(zhǔn)備，精心組織內(nèi)部選拔，確保活動(dòng)的質(zhì)量和效果。2.各班委應(yīng)盡力宣傳并做好本職工作，廣泛動(dòng)員全體學(xué)員積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)作為增強(qiáng)提高班凝聚力，提高學(xué)員身體素質(zhì)的重要契機(jī)。3.高度重視安全問(wèn)題，著適合比賽服裝。在比賽時(shí)注意不要惡意相撞，要文明比賽，積極做好防護(hù)工作，確保人員安全和活動(dòng)順利完成。4.所有學(xué)員按時(shí)到場(chǎng)，活動(dòng)結(jié)束后積極參與清理現(xiàn)場(chǎng)工作。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇8

　　班會(huì)背景：

　　學(xué)生進(jìn)入初中以來(lái)，逐漸地?cái)[脫稚氣，進(jìn)入青春叛逆期，而初二下學(xué)期是叛逆的峰，很多學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和人生彷徨沒(méi)有目標(biāo)，即使有目標(biāo)也不堅(jiān)定或者易受干擾和影響。他們不愿接受家長(zhǎng)和老師的正面教育，而同齡人或影視作品的一句話、一個(gè)場(chǎng)面就會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生極大的影響。

　　班會(huì)目的：

　　通過(guò)主題班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)。

　　2、目標(biāo)可以分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)等。

　　3、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要排除干擾和障礙。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　眼罩一個(gè)、便簽紙50張，玻璃儲(chǔ)物罐一個(gè)、多媒體課件、學(xué)生學(xué)唱歌曲《奔跑》

　　班會(huì)設(shè)計(jì)：

　　導(dǎo)入：對(duì)到班聽課的老師鼓掌表示歡迎，鼓掌方式以下三種：

　　1、全班同學(xué)鼓掌20秒。

　　2、全班同學(xué)鼓掌40下。

　　3、全班同學(xué)20秒內(nèi)鼓掌60下。

　　目的：認(rèn)識(shí)到第三次鼓掌效率、狀態(tài)，是因?yàn)榈谌�次有�?guī)定的目標(biāo)(60次)和限定的時(shí)間(20秒)。

　　活動(dòng)一：請(qǐng)一同學(xué)對(duì)著攝像機(jī)擺POSS.然后請(qǐng)另一個(gè)同學(xué)帶著眼罩左右各旋轉(zhuǎn)三圈后對(duì)著攝像機(jī)擺POSS.從而得出：

　　一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)

　　活動(dòng)二：每人一張便簽紙，在紙上寫上自己期中考試追趕的目標(biāo)。組長(zhǎng)收集每人的目標(biāo)后存于玻璃罐內(nèi)以待期中考試后兌現(xiàn)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　然后追問(wèn)同學(xué)，自己選擇追趕目標(biāo)的依據(jù)是什么?從而得出：

　　二、制定目標(biāo)要從實(shí)際出發(fā)，通過(guò)努力是可以實(shí)現(xiàn)的。

　　活動(dòng)三：課件展示曾倚靖同學(xué)學(xué)期初訂立的期中考試、期末考試各科得分和總分。讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從中可以看到什么?學(xué)生得出結(jié)論：

　　三、目標(biāo)可以分解

　　活動(dòng)四：“誰(shuí)是臥底”游戲。從而得出結(jié)論：

　　四、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)會(huì)受到影響和干擾

　　活動(dòng)五：展示非洲拉馬河畔豹子食獵羚羊的情景，從而讓學(xué)生受到啟發(fā)：

　　五、堅(jiān)定目標(biāo)，超前奔跑

　　活動(dòng)六：全班起立，齊唱歌曲《奔跑》，結(jié)束班會(huì)。

　　班會(huì)反思：

　　1、作為一節(jié)班會(huì)課，一定要有教師與學(xué)生雙方的準(zhǔn)備。本節(jié)課只有教師的準(zhǔn)備，缺少學(xué)生準(zhǔn)備，學(xué)生一開始感覺(jué)有些突然，活動(dòng)不自然和積極。

　　2、活動(dòng)二學(xué)生寫期中考試追趕目標(biāo)的情況，如果作為期中考的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)參考依據(jù)，有學(xué)生寫的目標(biāo)低于自己的水平，就會(huì)出現(xiàn)未達(dá)真正目標(biāo)而受獎(jiǎng)勵(lì)情況。

　　3、在講活動(dòng)四時(shí)，應(yīng)該多引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中易受到哪些干擾，讓學(xué)生正視干擾和影響，從而能有效地排除干擾和影響。

　　4、活動(dòng)二學(xué)生寫追趕目標(biāo)，是否可以換成另外一個(gè)活動(dòng)，即是讓全班第一名站教室最前面，然后以他(她)作為追趕目標(biāo)的同學(xué)站他(她)后面，前面的同學(xué)不能回頭看。以此類推，全部同學(xué)到位后，再看自己后面的同學(xué)有哪些。這樣全班就形成了一個(gè)三角形。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　“讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營(yíng)養(yǎng)”，這是我們年級(jí)組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識(shí)的海洋，快樂(lè)讀書，取得通過(guò)努力而換來(lái)的優(yōu)異成績(jī)，我會(huì)竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華文明的魅力，達(dá)到成功的彼岸!

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

　　3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素質(zhì)。

　　4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

　　5、積極營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、個(gè)性鮮明的校園文化。

　　三、活動(dòng)口號(hào)：

　　與書為友，快樂(lè)讀書。

　　四、讀書活動(dòng)的具體要求：

　　(一)積極尋找書源，讓學(xué)生有書可讀

　　1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購(gòu)買課外讀物，建立個(gè)人小書庫(kù)。

　　2、調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計(jì)，繪制成表，要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校，建立班級(jí)小書庫(kù)。將根據(jù)班級(jí)小書庫(kù)的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評(píng)比小書庫(kù)。

　　3、圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動(dòng))。

　　(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，不定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)

　　4、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

　　(1)在校期間每天早晨8：00—8：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動(dòng)時(shí)間，固定讀書內(nèi)容，任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還可以與閱讀課、班隊(duì)活動(dòng)、大課間活動(dòng)相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。班級(jí)小書庫(kù)實(shí)行全天性開放，充分利用每分每秒的時(shí)間，保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。

　　(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　　(二)、積極組織讀書活動(dòng)，檢查讀書效果。

　　1、做好讀書登記簿

　　(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，準(zhǔn)備一本讀書登記簿。

　　(2)每個(gè)小組結(jié)合個(gè)人的計(jì)劃，也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)規(guī)劃書。

　　(3)班級(jí)將組織一次“讀書交流會(huì)”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評(píng)價(jià)。

　　2、舉辦讀書展覽：

　　班級(jí)定期舉辦“讀書博覽會(huì)”，以“名人名言”、格言、諺語(yǔ)、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容。

　　3、建立班級(jí)圖書角和個(gè)人小書庫(kù)

　　(1)讀書活動(dòng)中，每個(gè)小組建立起圖書角，書由學(xué)生自帶，建立制度，完善管理，培養(yǎng)圖書小管家。

　　(2)在圖書角的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫(kù)。

　　4、讀書活動(dòng)中，積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如：故事會(huì)、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

　　推薦學(xué)生閱讀書目：

　　《中外神話傳說(shuō)》田新利選編 北京人民文學(xué)出版社20__年版

　　《中外動(dòng)物故事選》伊明選編 中國(guó)少兒出版社1999年版

　　《成語(yǔ)故事365》帆女阿雪等 國(guó)際文化出版公司1992年版

　　《皮皮魯傳》鄭淵潔 學(xué)苑出版社1995年版

　　《小兵張嘎》徐光耀 中國(guó)少年兒童出版社1990年月版

　　《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳 江蘇少年兒童出版社

　　《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲?農(nóng)村讀物出版社20__年版

　　《肚皮上的塞子》周銳 春風(fēng)文藝出版社20__年版

　　《草房子》曹文軒 江蘇少年兒童出版社20__年版

　　《糊涂大頭鬼》管家琪 浙江少兒出版社20__年版

　　《木偶奇遇記》(意)卡洛·科洛迪著 楊建民譯 上海科技教育版1996年

　　《蘋果樹上的外婆》(奧)米拉·洛貝著 張桂貞譯 新蕾出版社20__年4月出版

　　《普希金童話》(俄)普希金 亢甫 正成譯 浙江少年兒童出版社20__年版

　　《伊索寓言》(希臘)伊索 中國(guó)婦女出版社1997年版

　　《拉·封丹寓言》(法)拉·封丹 倪海曙譯 上海譯文出版社20__年版

　　(三)、家長(zhǎng)需要配合，保證讀書效果。

　　(1)保證孩子的閱讀書源。

　　(2)配合學(xué)校讀書活動(dòng)的安排，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，積極參與“親子共讀”。

　　(3)與孩子一起讀書，做好孩子的榜樣。

　　推薦家長(zhǎng)閱讀書目：

　　一類是和孩子閱讀相同的書。

　　一類是：《心平氣和的一年級(jí)》薛瑞萍

　　《做的家長(zhǎng)》李鎮(zhèn)西

　　《賞識(shí)教育系列叢書》周弘

　　(4)讀書活動(dòng)保障措施：

　　為了保障我們的讀書活動(dòng)正常、持續(xù)、順利的開展，家長(zhǎng)和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表

　　五、具體安排：

　　十月份

　　1、讀書節(jié)開幕式，活動(dòng)正式開始，吳校長(zhǎng)向全校師生發(fā)出讀書倡儀;

　　2、各班根據(jù)組方案制定班級(jí)讀書計(jì)劃和個(gè)人讀書計(jì)劃;

　　3、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí)，并做好讀書筆記，期末進(jìn)行評(píng)選;十一月份

　　1、發(fā)起“親子共讀”倡議，形成家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生閱讀;

　　2、每班建立圖書角。通過(guò)開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動(dòng)，使各中隊(duì)圖書角都有一定數(shù)量的書籍，可供學(xué)生閱讀;

　　十二月份

　　1、組織年級(jí)組學(xué)生開展學(xué)生愛國(guó)詩(shī)歌朗誦會(huì);

　　一月份

　　1、組織學(xué)生設(shè)計(jì)讀書名言書簽，做好后班級(jí)內(nèi)交流;

　　2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報(bào)展

　　三月份

　　1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角，讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味;

　　2、開展“我喜愛的書”讀書征文評(píng)比活動(dòng);

　　四月份

　　1、開展“緬懷烈士”詩(shī)歌朗誦會(huì)

　　2、組織學(xué)生開展好書推薦會(huì)，向同學(xué)們介紹看過(guò)的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容;五月份

　　組織觀看電視作文講座，讓作家與學(xué)生面對(duì)面，引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂(lè);六月份

　　第十六周開展“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”，讓學(xué)生享受成功的喜悅。

　　六、作品交流展示，享受成功喜悅

　　1、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)：

　　(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書登記表，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來(lái)。

　　(2)班級(jí)定期組織學(xué)生參觀、評(píng)比“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。

　　2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評(píng)比

　　每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，在班級(jí)讀書活動(dòng)管理小組考核中評(píng)定為“讀書小學(xué)士”，若達(dá)八本的，想教導(dǎo)處評(píng)為“讀書小碩士”。

　　3、頒發(fā)獎(jiǎng)品。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇10

　　一、活動(dòng)主題：

　　“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)”

　　二、活動(dòng)目的與意義：

　　十一月天，碩果飄香，正是秋游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，陶冶我們的情操。秋游，既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由和諧融洽的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，開拓同學(xué)們的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，感受生活，同時(shí)也豐富同學(xué)們的'課余生活，讓同學(xué)們?cè)谇锔邭馑�的季�?jié)里放飛心情。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　18級(jí)電商三班全體同學(xué)(自愿參加)

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月17日星期四(暫定)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　世界之窗(暫定)

　　六、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)：長(zhǎng)沙世界之窗位于長(zhǎng)沙市東北郊區(qū)瀏陽(yáng)河畔，占地40萬(wàn)平方米，長(zhǎng)沙世界之窗由湖南電廣傳媒股份有限公司、深圳華僑城控股股份有限公司和香港中旅集團(tuán)共同投資興建的大型文化主題公園。坐落于長(zhǎng)沙市金鷹影視文化城，占地40萬(wàn)平方米，累計(jì)投資3億元人民幣。1997年10月1日試營(yíng)業(yè)，經(jīng)過(guò)20xx年發(fā)展壯大，現(xiàn)年接待游客量達(dá)80萬(wàn)人次。長(zhǎng)沙世界之窗經(jīng)過(guò)十一年的努力，已發(fā)展演變成為一個(gè)融世界各國(guó)建筑奇觀、五洲風(fēng)情歌舞表演、大型器械游樂(lè)、先鋒時(shí)尚活動(dòng)、影視拍攝基地于一體的綜合性大型主題公園。

　　(待定)

　　乘車方式：班級(jí)集體包車。(待定)

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、門票：60每人(待定)

　　2、包車費(fèi)用：(待商議)

　　3、如包車，則費(fèi)用預(yù)定為每人20元，多退少補(bǔ)。

　　八、活動(dòng)具體安排：

　　組織策劃：

　　1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：班主任曾小娟

　　11月17日早上8：00在校門口乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學(xué)校

　　9：30~11：00，利用景區(qū)的設(shè)施集體活動(dòng)11：00~11：30休息

　　11：30~14：00集體活動(dòng)(班長(zhǎng)提醒生活委員下午4點(diǎn)聯(lián)系司機(jī))14：00~16：30自由活動(dòng)時(shí)間

　　16：30~17：00到景區(qū)大門口集合準(zhǔn)備歸校九、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班長(zhǎng)做好出發(fā)前的組織工作。每個(gè)班干進(jìn)行負(fù)責(zé)每組，每組大概5至6人。

　　2、愛護(hù)花草樹木，嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。

　　3、以班級(jí)為單位活動(dòng)，不獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。4、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶貴重物品。如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　5、不參加的學(xué)生一定要好請(qǐng)假條，同時(shí)班長(zhǎng)電話聯(lián)系確定。6、建議同學(xué)穿舒適休閑的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。

　　預(yù)祝本次10級(jí)電商三班秋游活動(dòng)圓滿成功!

　　18級(jí)電商三班班委會(huì)20xx年11月7日

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項(xiàng)活動(dòng)以情境(如區(qū)域活動(dòng)、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)，讓孩子在童話世界里快樂(lè)的參與各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力表現(xiàn)力等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

　　2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等童話大師。

　　3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關(guān)的的節(jié)日習(xí)俗，如圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。)，對(duì)比中國(guó)的春節(jié)，滲透多元文化教育。

　　根據(jù)班里的情況，特制定活動(dòng)方案如下：

　　活動(dòng)第一階段(10月10日--16日)

　　1師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時(shí)間進(jìn)行講一講，回家時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)也同孩子們一起講一講。

　　2將英文版的《鈴兒響叮當(dāng)》作為區(qū)域活動(dòng)及繪畫活動(dòng)的的背景音樂(lè)。可讓幼兒模仿學(xué)唱、表演

　　3同孩子們一起商量，自己喜歡的有關(guān)童話的形象，并一起籌劃并著手布置“童話世界”主題環(huán)境，讓孩子做策劃的主人。

　　4各區(qū)域融合童話情境進(jìn)行材料投放，如制作圣誕帽，制作圣誕襪，還有剪圣誕樹等。

　　5調(diào)查一下家長(zhǎng)，他們喜歡怎樣形式讓孩子參加這個(gè)大型的綜合活動(dòng)，以便老師寫出方案，制定節(jié)目。經(jīng)過(guò)調(diào)查，家長(zhǎng)大部分喜歡老師先制定一個(gè)大的方案，然后孩子們根據(jù)自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，于是我從大部分孩子的談話中，孩子們都喜歡白雪公主，于是我靈機(jī)一動(dòng)，何不在童話故事的背景下，進(jìn)行各種的文藝活動(dòng)呢，所有的活動(dòng)，我將用故事串聯(lián)起來(lái)，這是一次大的嘗試，而且，就算不成功，但是孩子們都很喜歡這個(gè)故事，也不至于有多失敗。

　　于是我把自己的想法與其他兩位老師說(shuō)了，于是我們分組行動(dòng)，找合適的音樂(lè)，我寫串聯(lián)詞，準(zhǔn)備早下手，早行動(dòng)。也同家長(zhǎng)們說(shuō)好，讓家長(zhǎng)們同孩子們商量好之后，按自己的喜歡進(jìn)行報(bào)名，老師給與分組，并分組指導(dǎo)，家長(zhǎng)們配合老師給孩子制作服裝與道具。

　　6學(xué)習(xí)一首圣誕節(jié)手指歌

　　附兒歌：

　　禮物

　　看見圣誕樹上禮物了嗎? (用手遮住雙眼)

　　有些是給你的，(用手指)

　　有些是給我的，(用手指)

　　長(zhǎng)的，(伸開雙臂)

　　高的，(用手從地板開始比畫)

　　短的，(也從地板開始比畫——低)

　　啊，這兒有個(gè)圓的。(用手臂環(huán)成圈)

　　包裝成藍(lán)色，真有趣呀，真有趣(用手遮住雙眼)

　　哦，圣誕樹的禮物。(將雙臂打開)

　　活動(dòng)第二階段(12月17日-12月23日)

　　1結(jié)合環(huán)境布置、故事等給幼兒講述圣誕節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗等，在區(qū)域活動(dòng)中進(jìn)行有關(guān)的活動(dòng)。

　　2準(zhǔn)備落實(shí)“走進(jìn)童話世界”圣誕聯(lián)歡會(huì)方案并開始進(jìn)行籌備排練。在家請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒欣賞經(jīng)典童話故事的視頻、話劇及芭蕾舞劇等，對(duì)活動(dòng)表演前有一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。

　　3主題區(qū)域活動(dòng)觀摩(周五，上午大班，下午中小班)

　　活動(dòng)第三階段(12月22日-12月26日)

　　1教師和孩子們共同進(jìn)一步美化環(huán)境，并請(qǐng)家長(zhǎng)幫助帶一些圣誕樹或者別的背景，裝飾舞臺(tái)，與教室，家園合作一起創(chuàng)設(shè)濃郁的童話氛圍

　　2請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們按角色制作好衣服，以便幼兒扮成自己喜歡的童話形象參加聯(lián)歡會(huì)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

　　3在區(qū)域活動(dòng)中同孩子們一起制作拉花，并裝飾教室，并一起準(zhǔn)備禮物。

　　4活動(dòng)前倡議家長(zhǎng)圣誕節(jié)給孩子們送一本書作為圣誕禮物送孩子們，老師并告訴孩子們---圣誕老爺爺喜歡愛看書的孩子。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇12

　　一、活動(dòng)背景

　　剛踏入大學(xué)校園，熱血青春活力四射的新人們?cè)阢裤揭粋�(gè)展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采的舞臺(tái)，這廣闊的天地里，我們正希望能為新生打造一個(gè)用智慧與口才碰撞出火花，用縝密邏輯與創(chuàng)新思維“辯”出自我的廣闊舞臺(tái)。

　　二、活動(dòng)意義

　　通過(guò)舉辦新生辯論賽，可以使我院廣大新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)及提高團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，培養(yǎng)辯證看待問(wèn)題、創(chuàng)新思維的能力;同時(shí)豐富我們的校園文化，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)社會(huì)的關(guān)注及對(duì)生活的思考;并且提高我院新生辯論水平，為辯論隊(duì)發(fā)掘新秀。

　　三、活動(dòng)主題

　　熱血青春，辯出自我

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　?小組賽：20__年11月6日~16日?淘汰賽：20__年11月16日~25日?總決賽：20__年11月30日晚7：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)院教室4D220，4D311，4D411和4D413

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　電氣學(xué)院20__級(jí)全體新生

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、賽程安排

　　?11月6日晚上：6：30~7：30初賽第一場(chǎng)：A1vsA26：30~7：30初賽第二場(chǎng)：B1vsB26：30~7：30初賽第三場(chǎng)：C1vsC27：45~8：45初賽第四場(chǎng)：D1vsD27：45~8：45初賽第五場(chǎng)：D3vsD4

　　(注：小組賽共進(jìn)行3輪，后兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進(jìn)行，小組賽共選出8只隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽)

　　?11月16日晚上：6：30~7：301/4決賽第一場(chǎng)AvsB6：30~7：301/4決賽第二場(chǎng)CvsD?11月20日晚上：6：30~7：301/4決賽第三場(chǎng)EvsF6：30~7：301/4決賽第四場(chǎng)GvsH

　　(注：1/4決賽為單輪淘汰晉級(jí)賽，勝者晉級(jí)半決賽，負(fù)者淘汰。)

　　?11月25日晚上：6：30~7：30半決賽第一場(chǎng)AvsB

　　6：30~7：30半決賽第二場(chǎng)CvsD

　　(注：半決賽為單輪淘汰晉級(jí)賽，勝者晉級(jí)半決賽，負(fù)者淘汰。)

　　?11月30日晚上：7：00~8：00決賽

　　2、參賽方式

　　每班由班長(zhǎng)及學(xué)委組織自行進(jìn)行選拔，確定4名出場(chǎng)辯手并在辯手中確定1名隊(duì)長(zhǎng)。3、參賽要求

　　?要求辯手口齒清晰，思維敏捷，表達(dá)流暢、說(shuō)理透徹，有一定的即興辯駁能力;賽前做

　　好充分準(zhǔn)備。

　　?每場(chǎng)比賽的出場(chǎng)隊(duì)員辯序可發(fā)生變化，但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。?參賽人員務(wù)必仔細(xì)閱讀辯論賽賽程，熟悉賽制。

　　?各組參賽隊(duì)提前15分鐘到場(chǎng)，利于主辦方對(duì)比賽的統(tǒng)籌安排。

　　?遵守比賽規(guī)則及紀(jì)律，服從大會(huì)安排，尊重評(píng)委。若對(duì)比賽結(jié)果有不同意見，請(qǐng)賽后與主辦方聯(lián)系。

　　4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　?團(tuán)體獎(jiǎng)：辯論賽冠軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品辯論賽亞軍(一個(gè))證書及獎(jiǎng)品

　　?個(gè)人獎(jiǎng)：辯手(每場(chǎng)一名)獎(jiǎng)狀

　　八、前期工作

　　1、前期宣傳

　　?班長(zhǎng)例會(huì)時(shí)，介紹新生辯論賽相關(guān)事宜及組隊(duì)規(guī)則及要求。要求各班班長(zhǎng)在班里自行選

　　拔組隊(duì)。

　　?聯(lián)系傳媒部，制作宣傳海報(bào)，11月5日在微信平臺(tái)進(jìn)行前期宣傳造勢(shì)。

　　2、聯(lián)系辯論隊(duì)

　　確定評(píng)委出席時(shí)間及其他辯論賽的相關(guān)事宜。請(qǐng)辯隊(duì)隊(duì)員對(duì)各班辯手進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

　　3、前期溝通

　　現(xiàn)場(chǎng)多媒體設(shè)備問(wèn)題，如需投影儀及時(shí)溝通。

　　4、后期跟進(jìn)宣傳

　　初賽、半決賽、決賽前都聯(lián)系新聞中心相關(guān)人員到現(xiàn)場(chǎng)拍照記錄，在每次比賽結(jié)束后能夠報(bào)道結(jié)果，以及再次為晉級(jí)隊(duì)伍造勢(shì)。

　　九、活動(dòng)當(dāng)天工作人員安排

　　?比賽開始前一小時(shí)全體學(xué)習(xí)部成員到位，布置會(huì)場(chǎng)，調(diào)試投影儀及計(jì)時(shí)軟件?比賽開始前十五分鐘，工作人員為各到場(chǎng)辯論隊(duì)簽到及安排座位?主席：每場(chǎng)一名?計(jì)時(shí)員：每場(chǎng)一名

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇13

　　1、做好動(dòng)員是組織班級(jí)活動(dòng)的關(guān)鍵。煽情

　　如：孩子們，當(dāng)我看到掩埋在廢墟里的一個(gè)個(gè)鮮活的生命時(shí)，我堅(jiān)強(qiáng)的心不停地顫抖。當(dāng)我看到圖片上坍塌的`幼兒園前擺放的一個(gè)個(gè)整齊的書包時(shí)，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠(yuǎn)的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。

　　當(dāng)學(xué)生都進(jìn)入情境中趕快轉(zhuǎn)移話鋒，我們這段時(shí)間要組織一系列的活動(dòng)。我希望同學(xué)們發(fā)揮自己的聰明才智、及全班同學(xué)的力量。老師相信你們。

　　2、指導(dǎo)班干部根據(jù)活動(dòng)需求設(shè)計(jì)四個(gè)大組，學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)巧妙結(jié)合編組。

　　主題：“情系地震災(zāi)區(qū) 童心譜寫真愛”

　　分為四個(gè)小組：信息捕捉組（家有電腦能上網(wǎng)的；主要負(fù)責(zé)報(bào)紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上的地震有關(guān)信息搜集整理工作）

　　數(shù)字分析組（數(shù)學(xué)優(yōu)秀的人員；主要負(fù)責(zé)搜集統(tǒng)計(jì)地震中一些數(shù)字信息）

　　墻報(bào)宣傳組（美術(shù)比較好的：負(fù)責(zé)講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報(bào)）

　　愛心奉獻(xiàn)組（有愛心的人士：負(fù)責(zé)募捐活動(dòng)的策劃、登記、總結(jié)）

　　學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自己編組。

　　3、各組之間團(tuán)結(jié)合作，組織多種豐富多彩的活動(dòng)。

　　……

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇14

　　一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動(dòng)志愿者活動(dòng)的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

　　三、活動(dòng)對(duì)象：_學(xué)院_級(jí)_支部全體成員

　　四、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：_學(xué)院學(xué)生公寓

　　六、活動(dòng)形式：

　　活動(dòng)一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

　　活動(dòng)二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)一：

　　(1)了解_學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

　　(2)通知本班級(jí)志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。

　　(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

　　(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。

　　活動(dòng)二：

　　(1)了解到_學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺(tái)有堆積信件，與咨詢臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

　　(2)調(diào)動(dòng)本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動(dòng)。

　　(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

　　(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

　　活動(dòng)具體流程：

　　(1)請(qǐng)全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

　　(2)總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動(dòng)，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動(dòng)。

　　(3)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)12至13人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

　　(4)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

　　(5)二組分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)5人)并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

　　(6)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

　　(7)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動(dòng)后期總結(jié)：

　　(1)讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對(duì)本次活動(dòng)的感想，以及收獲。

　　(2)做好相關(guān)的后期宣傳工作。

　　八、活動(dòng)意義：

　　(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)

　　(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。

　　(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

　　(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，

　　將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。

　　九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道端午節(jié)的日期以及端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2.了解端午節(jié)的來(lái)歷，指導(dǎo)一些特殊的端午節(jié)物品，萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

　　3.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

　　4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.視頻(屈原的故事，端午節(jié)的來(lái)歷)

　　2.各種形狀的粽子(長(zhǎng)的，棱角的，扁的)

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.教師與幼兒交流，說(shuō)出端午節(jié)的名稱和日期。

　　每年農(nóng)歷的五月初五中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，叫端午節(jié)，這一天人們會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)。

　　2.與幼兒一起探討端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。

　　(1)與幼兒一起欣賞故事——《端午節(jié)的由來(lái)》，讓幼兒知道端午節(jié)是為了紀(jì)念我國(guó)古代偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的，屈原投江的那一天是農(nóng)歷的五月初五，因此確定這一天為端午節(jié)。

　　(2)交流端午節(jié)有哪些習(xí)俗。

　　賽龍舟、吃粽子、掛艾葉、帶香囊或五彩線。提示幼兒可用語(yǔ)言表達(dá)、圖片繪畫、動(dòng)作表演等方式表現(xiàn)這些習(xí)俗。

　　二、了解端午節(jié)有關(guān)物品

　　1.教師出示粽子，龍舟，香袋，長(zhǎng)命縷，雄黃酒圖片

　　師：小朋友看看圖片，你們認(rèn)識(shí)這些東西嗎?他它們叫什么名字呢?

　　幼：粽子，龍舟(船)，香袋……

　　師：我們可以在圖片中看到粽子，有龍舟，有香袋，還有的師什么東西呢?有沒(méi)有小朋友知道的呢?

　　幼：水/酒……

　　師：每年的五月初五是端午節(jié)，小朋友們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

　　2.組織幼兒觀看教師教學(xué)資源，了解端午節(jié)各地風(fēng)俗，獲得更多有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。

　　師：有小朋友知道屈原，非常聰明，農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日啊，和我國(guó)以為著名的詩(shī)人有關(guān)。我們一起來(lái)看看圖片，聽聽屈原的故事(教師講故事。)

　　教學(xué)反思

　　每年農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，但對(duì)于幼兒來(lái)講還比較陌生，傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族文化、民族精神、民族情感，尊重自己的傳統(tǒng)節(jié)日是尊重和熱愛自己祖先和民族的表現(xiàn)。為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)濃厚的節(jié)日內(nèi)涵，初步激發(fā)幼兒愛國(guó)主義情感，我設(shè)計(jì)了以上活動(dòng)內(nèi)容。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇16

　　一、活動(dòng)主題：悟偉人精神，筑愛國(guó)情懷，凝班級(jí)情誼

　　二、 活動(dòng)時(shí)間： 6月5日下午3：00到晚上9：00.

　　三、 活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲公園

　　四、 舉辦單位：13級(jí)物理二班全體成員

　　五、 活動(dòng)目的：

　　1. 為進(jìn)一步引導(dǎo)我支部團(tuán)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，將個(gè)人的成長(zhǎng)奮斗融入國(guó)家發(fā)展的潮流中，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上。

　　2. 班級(jí)同學(xué)站在橘子洲頭領(lǐng)悟偉人精神，體會(huì)偉人毛澤東在國(guó)家混亂動(dòng)蕩時(shí)期的心情，以來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)情操。

　　3.為加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)班級(jí)成員之間的交流與合作;為使新班委熟悉各自工作職責(zé)，有效開展今后工作;在活動(dòng)中吹起備戰(zhàn)期末考的號(hào)角，全班成員約定一起努力備考。

　　六、活動(dòng)嘉賓：13級(jí)輔導(dǎo)員鄒孝老師、物信院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備及相關(guān)安排：

　　1. 全體同學(xué)參與確定活動(dòng)項(xiàng)目，組織委員寫好策劃書。

　　2. 組織委員和團(tuán)支書提前考察并確定好場(chǎng)地。

　　3. 班委成員準(zhǔn)備好相應(yīng)活動(dòng)用品：氣球3袋，喇叭，音響，音樂(lè)播放器，攝像機(jī)1臺(tái)，照相機(jī)1臺(tái)，桌布5張，防中暑藥和跌打藥，綁帶。

　　4. 文娛委員確定好活動(dòng)歌曲3首，并組織同學(xué)在課間學(xué)會(huì)，選出5位聲音洪亮的志愿者作為領(lǐng)唱，在徒步前往橘子洲公園的旅途中帶動(dòng)大家的興致。

　　5. 宣傳委員進(jìn)行前期海報(bào)新聞宣傳。

　　6. 心理委員根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)將全體同學(xué)分為5組并編號(hào)，每組10人。

　　7. 每組由組員選出小組長(zhǎng)，確定組名與口號(hào)，做好相應(yīng)活動(dòng)準(zhǔn)備：備好風(fēng)箏，彩紙，筆，家庭自助食品;

　　八、活動(dòng)流程：

　　u 全體集合:(15：40----16：00)

　　1. 全班同學(xué)于15:40在江邊籃球場(chǎng)集合完畢,各小組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),催促未到者,落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品:風(fēng)箏,彩紙,固體膠,筆,家庭自助食品，自帶水。

　　2. 班委謝俊、劉芬、雷曉歡負(fù)責(zé)落實(shí)攜帶好活動(dòng)用品。

　　u 前往橘子洲：(16:00----16：30)

　　1. 出發(fā)前一刻，每組組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)。

　　2. 所有同學(xué)在班委及組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，沿湘江步行前往橘子洲，途中由5 位領(lǐng)唱帶動(dòng)大家唱紅歌，活躍氣氛。

　　u 主題活動(dòng)(娛樂(lè)環(huán)節(jié))：

　　1. 到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地。小組休整15min，組長(zhǎng)介紹活動(dòng)安排。(16:30----16:45)

　　2. 默契大考驗(yàn)：(16:45----17：15)

　　比賽規(guī)則：

　　a) 男女間隔綁腿

　　b) 每組在指定線路上前進(jìn)，不得越道，影響其他組

　　c) 組成員選出三支參賽隊(duì)，并選出一名評(píng)委，最終以評(píng)委計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，以所有組員到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間排名

　　d) 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30

　　二等獎(jiǎng)1名，積分20

　　三等獎(jiǎng)1名，積分10

　　活動(dòng)時(shí)由組織委員記錄好名次

　　3. 吹氣球大戰(zhàn)：(17:15----17：25休息10分鐘，17：25--17：35)

　　比賽規(guī)則：

　　a) 組長(zhǎng)分配好組員任務(wù)(自吹自系，一部分人吹，一部分人系)

　　b) 比賽時(shí)間為3分鐘，以系好的氣球個(gè)數(shù)排名

　　c) 活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，積分30

　　二等獎(jiǎng)1名，積分20

　　三等獎(jiǎng) 1名，積分10

　　d) 比賽后由每組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好氣球個(gè)數(shù)報(bào)給組委。班長(zhǎng)、團(tuán)支書監(jiān)督。

　　4. 頒獎(jiǎng)典禮：(17：35----17：40)

　　組委根據(jù)前兩輪的比賽結(jié)果評(píng)出前三組，頒發(fā)獎(jiǎng)品(零食)。

　　u 自由活動(dòng)：(17:40----18：30)

　　1. 風(fēng)箏寄祝福：把自己親手寫好的祝福語(yǔ)貼在風(fēng)箏上，放風(fēng)箏傳達(dá)美好愿望。(愿望可以為對(duì)個(gè)人的愿望，也可以為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)的愿望)

　　2. 家庭自助餐：一、以組為單位，小組長(zhǎng)選好場(chǎng)地，放好桌布和食品，大家一起吃，一起聊

　　u 全體集合，拍全家福：(18：30-----19:00)

　　u 家庭祝福會(huì):(19：00------20:00)

　　1.先由老班長(zhǎng)楊冬帶頭，然后按順時(shí)針圍坐順序每人輪流到圓的中心處致祝福語(yǔ)，暢談對(duì)班集體的感想，暢談各自的人生理想。整個(gè)活動(dòng)將由宣傳委員拍攝下來(lái)，作為09物二這個(gè)家所有家人的美好回憶，并把此作為激勵(lì)大家前進(jìn)的動(dòng)力。

　　2. 由班長(zhǎng)謝俊就即將到來(lái)的期末考動(dòng)員，學(xué)習(xí)委員溫紅做相關(guān)安排。

　　3. 活動(dòng)結(jié)束，自行組織回家

　　九、活動(dòng)財(cái)務(wù)預(yù)算：

　　十、活動(dòng)要求：

　　1. 13物理二班的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的活動(dòng)地點(diǎn)，如有特殊情況必須向團(tuán)支書請(qǐng)假。

　　2. 在活動(dòng)過(guò)程中所有同學(xué)必須服從組織委員的安排，步行前往橘子洲公園的途中不得擅自離隊(duì)，不得在車道嬉戲。

　　3. 宣傳委員做好活動(dòng)記錄及活動(dòng)DV的拍攝

　　4. 團(tuán)支書和組織委員做好活動(dòng)總結(jié)

　　5. 每個(gè)同學(xué)寫心得。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇17

　　[內(nèi)容提要]

　　本活動(dòng)是在端午節(jié)和端午節(jié)前夕舉行的一次主題班會(huì)。班會(huì)開始前先讓學(xué)生搜集與端午節(jié)相關(guān)的資料，學(xué)會(huì)包粽子，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。班會(huì)的主要過(guò)程包括：學(xué)生將自己搜集到的有關(guān)端午節(jié)的資料在班上進(jìn)行交流，了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷;學(xué)生講述屈原的生平與主要成就，并討論我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感;討論我們是否應(yīng)該用外國(guó)的節(jié)日來(lái)代替中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，明確我們應(yīng)當(dāng)繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

　　[班會(huì)目的]

　　結(jié)合端午節(jié)的文化內(nèi)涵，對(duì)學(xué)生進(jìn)行弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、熱愛祖國(guó)和熱愛勞動(dòng)的教育。

　　[班會(huì)背景]

　　農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。相傳二千多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的愛國(guó)主義杰出典范、我國(guó)古代大詩(shī)人屈原在這一天投江自沉，后人為了紀(jì)念他，把這天定為端午節(jié)，各地有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗。由于種.種原因，許多學(xué)生對(duì)此傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵不大了解。因此，在端午節(jié)舉行此次班會(huì)，有助于學(xué)生了解有關(guān)歷史知識(shí)，明確端午節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生接受一次愛國(guó)主義的道德情操教育，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次熱愛勞動(dòng)的教育。

　　[班會(huì)過(guò)程]

　　1.準(zhǔn)備工作

　　(1)學(xué)生利用課余時(shí)間搜集有關(guān)端午節(jié)和屈原的資料，對(duì)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷和屈原的生平、主要成就有所了解;搜集中外傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)資料，對(duì)中外傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行對(duì)比，探討我們是否應(yīng)該弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化。

　　(2)全班學(xué)生學(xué)唱《歌唱祖國(guó)》、《我們是祖國(guó)的希望》等歌曲，背誦屈原的《國(guó)殤》。

　　(3)向家人或者其他人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)包粽子。

　　2.班會(huì)主要過(guò)程：

　　主持人：一年一度的端午節(jié)到來(lái)了。每年的這一天，民間有吃粽子、賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃等習(xí)俗。現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)端午節(jié)及其習(xí)俗的來(lái)歷。

　　學(xué)生：(略)

　　主持人：前些天，班主任老師曾讓我們向他人請(qǐng)教，學(xué)會(huì)包粽子。請(qǐng)同學(xué)們談一談自己學(xué)包粽子的體會(huì)與收獲。

　　學(xué)生：略。

　　主持人：說(shuō)到端午節(jié)，人們也會(huì)自然而然地想起屈原。哪位同學(xué)來(lái)向大家介紹一下屈原的生平和主要成就?

　　學(xué)生：略。

　　主持人：我們?cè)��?jīng)學(xué)習(xí)過(guò)偉大愛國(guó)詩(shī)人的《國(guó)殤》。現(xiàn)在我們來(lái)背誦這首詩(shī)。

　　(全班學(xué)生背誦屈原的《國(guó)殤》)

　　主持人：今天我們紀(jì)念屈原，應(yīng)該學(xué)習(xí)屈原的哪些品質(zhì)和精神?

　　學(xué)生：屈原已經(jīng)離開我們2340多年了，今天我們來(lái)紀(jì)念他，主要是學(xué)習(xí)他愛祖國(guó)、愛人民、堅(jiān)持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭(zhēng)輝”的人格。

　　主持人：對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，熱愛祖國(guó)主要表現(xiàn)在哪些方面?

　　學(xué)生：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把個(gè)人的理想和事業(yè)融匯于祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)中，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

　　主持人：讓我們一起歌唱我們偉大的祖國(guó)!

　　(全班學(xué)生齊唱《歌唱祖國(guó)》、《我們是祖國(guó)的希望》)

　　主持人：在我國(guó)，除了端午節(jié)以外，還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日?

　　學(xué)生：除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。

　　主持人：下面，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位討論以下兩個(gè)問(wèn)題：(1)近年來(lái)，有人建議將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日。對(duì)此，你是贊成還是反對(duì)?簡(jiǎn)述理由。(2)有人認(rèn)為外國(guó)的許多節(jié)日，如圣誕節(jié)、情人節(jié)等有較強(qiáng)的娛樂(lè)性，而中國(guó)的節(jié)日缺乏娛樂(lè)性。所以中國(guó)應(yīng)該引進(jìn)國(guó)外那些具有較強(qiáng)娛樂(lè)性的節(jié)日來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的節(jié)日。對(duì)此觀點(diǎn)，你是否贊同?簡(jiǎn)述理由。

　　(學(xué)生討論)

　　主持人：現(xiàn)在請(qǐng)各小組的代表將本組討論的情況向全班同學(xué)作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

　　學(xué)生：略。

　　主持人：我贊成將除夕、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日定為法定節(jié)假日，因?yàn)檫@樣做能使人們有時(shí)間從各種節(jié)日儀式中感受中國(guó)自身的歷史傳統(tǒng)，享受節(jié)日所帶來(lái)的心靈愉悅。但是我不贊成用國(guó)外的傳統(tǒng)節(jié)日來(lái)代替我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)檫@樣做不利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化。最后，請(qǐng)班主任老師給我們作小結(jié)。

　　班主任老師：端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族文化的載體，不僅形式多樣，喜聞樂(lè)見，還是各家各戶乃至全民族都喜歡參與的節(jié)日。傳統(tǒng)節(jié)日的各種儀式，千百年來(lái)都為中華民族所喜聞樂(lè)見，它們本身就是中華民族內(nèi)心情感的一種展現(xiàn)，包含了豐富的審美理想和倫理道德追求。珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日，能發(fā)揮涵養(yǎng)中華民族之根，弘揚(yáng)民族之魂的作用。因此，我們要熱愛祖國(guó)，珍視我們的傳統(tǒng)節(jié)日。

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇18

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

　　2.學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　2、那么中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。

　　3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

　　(二)、端午說(shuō)由來(lái)

　　中秋節(jié)簡(jiǎn)介

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。

　　(三)、中秋話習(xí)俗

　　1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月和吃月餅了。

　　中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

　　在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭(zhēng)占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。

　　2、月餅欣賞

　　(多媒體課件：月餅)

　　3、主持人小結(jié)。

　　(四)中秋討論會(huì)

　　討論：對(duì)于現(xiàn)在的高價(jià)月餅現(xiàn)象怎么看?

　　3、主持人小結(jié)：

　　(五)談感受，激發(fā)情感

　　胡：中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團(tuán)、豐收餅、團(tuán)圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。

　　林：據(jù)史料記載，早在三千年前的殷周時(shí)代，民間就已有為紀(jì)念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。

　　朱：看，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了各色各樣的月餅?zāi)?

　　合：讓我們一起來(lái)分享月餅吧!

　　朱：同學(xué)們的桌上也為每人準(zhǔn)備了兩塊小月餅，請(qǐng)同學(xué)們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。

　　姜：中國(guó)是文明古國(guó)，有五千多年的歷史，在歷史的發(fā)展長(zhǎng)河中，關(guān)于中秋也就有了很多的傳說(shuō)，同學(xué)們有誰(shuí)能夠給我們講講嗎?

　　(同學(xué)們自由發(fā)言)

　　胡：請(qǐng)XX同學(xué)來(lái)為我們說(shuō)說(shuō)中秋節(jié)的傳說(shuō)吧。

　　林：當(dāng)然除了傳說(shuō)以外，我們還是有很多關(guān)于中秋的民謠，有誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)嗎?

　　朱：自古以來(lái)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)也是人們一直都喻為最有人情味、最詩(shī)情畫意的一個(gè)節(jié)日。

　　胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。

　　朱：請(qǐng)聽獨(dú)唱：《十五的月亮》

　　姜：中秋佳節(jié)，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來(lái)猜燈謎

　　林：今天，我們親愛的家長(zhǎng)們，也在我們的教室里，準(zhǔn)備了許多的燈謎，大家一起動(dòng)手來(lái)猜吧。猜出的可以到主持人處來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)哦!

　　朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。

　　姜：中秋節(jié)，意寓團(tuán)圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。

　　胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準(zhǔn)備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來(lái)分享勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

　　林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會(huì)也接近尾聲了，最后由我們的×同學(xué)帶領(lǐng)大家合唱《明天會(huì)更好》。

　　合：“我們的節(jié)日——中秋”主題班會(huì)到此結(jié)束，祝家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)，謝謝各位!

元宵節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃方案范文 篇19

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　讓學(xué)生了解更多的中國(guó)傳統(tǒng)文化，知道中秋節(jié)的來(lái)源及意義，以此培養(yǎng)學(xué)生的熱愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化的情懷。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》

　　1、學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。

　　(1)可選內(nèi)容：

　　中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。)

　　月餅的文化(收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解)

　　有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲(向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。)

　　(2)時(shí)間限制：三天內(nèi)

　　(3)展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等

　　2、教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。

　　三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：

　　1、活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)

　　(1)中秋傳說(shuō)之一嫦娥奔月

　　(2)中秋傳說(shuō)之二吳剛折桂

　　(3)中秋傳說(shuō)之三朱元璋與月餅起義

　　2、活動(dòng)二：月餅的文化

　　(1)學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。

　　(2)匯報(bào)：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說(shuō)。

　　(3)教師展示：

　　課件顯示，老師師再稍作解釋：

　　先吃咸后吃甜。

　　品嘗月餅伴茶水。

　　吃月餅要適量。

　　要吃新鮮月餅。

　　3、活動(dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)

　　4、活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看(教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗)

　　四、活動(dòng)意義：

　　中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，如何挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，如何讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛國(guó)情懷，一次主題班會(huì)課能起到的作用也不可小視。

　　班級(jí)中秋節(jié)活動(dòng)策劃書3

　　一）中秋游園賞月

　　班級(jí)同學(xué)在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結(jié)伴游玩，訴說(shuō)著大學(xué)趣事，吃著班級(jí)發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二）賞月舞會(huì)

　　在熱鬧的校園廣場(chǎng)，一群激情的青年們?cè)谠鹿庀卖骠嫫鹞瑁�多么和諧的一幕！說(shuō)不定某些人還會(huì)有意外的“收獲”呢。

　　三）中秋燈謎活動(dòng)

　　試想這樣的一個(gè)場(chǎng)景：在各種光彩奪目的大學(xué)生手工制作的彩燈下，同學(xué)們認(rèn)真思考著彩燈上的燈謎，不時(shí)有人擠出人群，沖向那被同學(xué)們擠得密不透風(fēng)的兌獎(jiǎng)處。兌獎(jiǎng)處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學(xué)們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國(guó)結(jié)在燈謎活動(dòng)中主要是為了獲得答對(duì)時(shí)的成就感和拿到獎(jiǎng)品的喜悅，雖然一點(diǎn)點(diǎn)小獎(jiǎng)品微不足道，但每個(gè)人總會(huì)獲得不同的收獲。燈謎無(wú)論難與否，學(xué)會(huì)思考才能得到快樂(lè)！

　　四）中秋祝福卡（許愿卡）

　　還在校園的學(xué)子們，在中秋之夜沒(méi)有不想念家里的親人的，一張小小的祝福的卡片，就能激情心中無(wú)限的暖流。

　　在中秋之夜，將自己對(duì)家人的思念與祝福寫在特制的卡片上，由班委或者某社團(tuán)郵寄回家，帶給家人的不只是欣慰······

　　五）中秋故事大賽

　　一群人坐在操場(chǎng)的草坪上，講著自己的開心的、難過(guò)的、后悔的事，是拉近大家心靈的最好的時(shí)機(jī)哦。

　　六）中秋了，大家相約去爬山，夜晚露營(yíng)在大自然的懷抱下，也是一次非凡的經(jīng)歷。

　　七）中秋晚會(huì)

　　大家在晚會(huì)上盡情的唱歌、跳舞，還要不時(shí)的穿插一些趣味游戲，讓今年的中秋過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)的。

　　小提醒：中秋節(jié)，除了發(fā)信息祝福外，喜歡上網(wǎng)的同學(xué)們，記得給自己的親戚、朋友、老師送上一份“電子月餅”哦！