母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案（精選3篇）
母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案 篇1
一、活動(dòng)內(nèi)容
1、企鵝漫步；
2、跳繩比賽；
3、飛舞的羽毛球。
二、參賽單位及隊(duì)員
1、本次活動(dòng)分xx個(gè)代表隊(duì)：
2、各代表隊(duì)選派15名女隊(duì)員參賽，其中企鵝漫步比賽各隊(duì)5人，跳繩比賽各隊(duì)5人，飛舞的羽毛球比賽各隊(duì)5人。
3、工作人員和裁判不參加比賽，如組隊(duì)缺員可特殊考慮。
三、比賽規(guī)則
（一）項(xiàng)目名稱(chēng)：企鵝漫步
1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽，按抽取的順序號(hào)分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。賽程往返20米（單程10米），每名隊(duì)員成功運(yùn)球1次，一共成功接力運(yùn)球5次。
2、參賽人員將球放在兩膝上方用腿夾住，雙手必須反扎在后背上不得摸球，呈企鵝狀前進(jìn)，中間掉球的或用手觸球的均視為運(yùn)球不成功，由后面的隊(duì)員可馬上從起點(diǎn)接力出發(fā)，全隊(duì)成功運(yùn)球5次用時(shí)最短者為勝。
3、5人全部出賽后未成功完成5次運(yùn)球，由未運(yùn)球成功的隊(duì)員本人繼續(xù)出賽，接力至運(yùn)球成功，其他已成功運(yùn)球的隊(duì)員不得代運(yùn)，否則視為運(yùn)球無(wú)效。
（二）集體跳繩比賽
1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽（2人擺繩、3人跳繩），按抽取的順序號(hào)分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。限時(shí)3分鐘。
2、隊(duì)員可自選方式進(jìn)繩，不能原地進(jìn)繩，進(jìn)滿(mǎn)3人方可開(kāi)始計(jì)數(shù)；如果出現(xiàn)死繩，3名隊(duì)員需重新再進(jìn)，進(jìn)滿(mǎn)3人才能再計(jì)數(shù)，依此計(jì)算，跳繩累計(jì)個(gè)數(shù)最多的勝，如果出現(xiàn)兩隊(duì)總個(gè)數(shù)一樣，按并列計(jì)。
3、比賽中途不得換人，如遇隊(duì)員不適退出比賽，按整隊(duì)自動(dòng)棄權(quán)計(jì)。
（三）飛舞的羽毛球
1、每隊(duì)各派5名隊(duì)員參賽，按抽取的順序號(hào)分兩輪進(jìn)行，第一輪為1隊(duì)：2隊(duì)，第二輪為3隊(duì)：4隊(duì)。發(fā)球投擲距離為7米。
2、每隊(duì)各派4人發(fā)球（發(fā)球隊(duì)員每2人分為一個(gè)小組，每小組2人同時(shí)發(fā)球），1人接羽毛球。每組限時(shí)1分鐘，每隊(duì)共2分鐘。
3、接羽毛球的隊(duì)員在規(guī)定范圍內(nèi)可以跑動(dòng)或靜止接羽毛球。以比賽結(jié)束時(shí)簍內(nèi)兩組合計(jì)的羽毛球總數(shù)多者勝出，如總個(gè)數(shù)相同的，由各代表隊(duì)在隊(duì)員中任選2人發(fā)球1人接球，加賽30秒鐘。再遇相同按并列計(jì)。
4、隊(duì)員超過(guò)警戒線(xiàn)發(fā)球或接球的視為違規(guī)，扣除1球/次，僅限發(fā)球隊(duì)員自己從箱中撿球發(fā)球，其他人員均不準(zhǔn)遞球。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、每個(gè)項(xiàng)目各取一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。
2、企鵝漫步和飛舞的'羽毛球一等獎(jiǎng)100元/人，二等獎(jiǎng)80元/人，三等獎(jiǎng)70元/人；集體跳繩一等獎(jiǎng)120元/人，二等獎(jiǎng)100元/人，三等獎(jiǎng)90元/人。
3、中途退出比賽者視為自動(dòng)棄權(quán)不給予任何獎(jiǎng)勵(lì)。
4、凡活動(dòng)期間到比賽現(xiàn)場(chǎng)為隊(duì)員鼓勁助威的職工均可獲得紀(jì)念品一份。
五、活動(dòng)要求
1、本次活動(dòng)旨在豐富職工文娛生活，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和職工集體榮譽(yù)感，請(qǐng)各單位認(rèn)真組織落實(shí)好，確保生產(chǎn)、活動(dòng)兩不誤。
2、各代表隊(duì)在比賽中應(yīng)發(fā)揚(yáng)“友誼第一、比賽第二”的高尚風(fēng)格，比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，如有爭(zhēng)議以裁判員的判定為準(zhǔn)。
3、參賽隊(duì)員務(wù)必穿適宜運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子，患有不宜劇烈運(yùn)動(dòng)疾病者謝絕報(bào)名，賽中隊(duì)員如有不適者應(yīng)馬上報(bào)告領(lǐng)隊(duì)并及時(shí)處置。
4、請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)將參賽人員名單于辦公室。每人限參加一個(gè)項(xiàng)目，不得重復(fù)報(bào)名。
母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案 篇2
20xx年的母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：開(kāi)展紀(jì)念20xx年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日——20xx年x月xx日
二、活動(dòng)安排
(一)第一階段：主題宣傳階段
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這一主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪(fǎng)談階段
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問(wèn)卷回收率;
(2)最佳書(shū)寫(xiě)率;
(3)答案具體清晰率;
(4)家長(zhǎng)支持率;
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)
(6)最感人的話(huà)感動(dòng)率;
(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的.親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
活動(dòng)鏈接——建議形式：最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà)：(封面/主題)媽媽?zhuān)覑?ài)您/內(nèi)容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話(huà)，媽媽不在身邊的，可以通過(guò)打電話(huà)、發(fā)、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷，甚至是一句話(huà)，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品，或者是媽媽?xiě)涯銜r(shí)候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪(fǎng)談過(guò)程中，讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記住：20xx，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20xx年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段
母親節(jié)前期準(zhǔn)備策劃方案 篇3
5月_日，是今年的母親節(jié)，當(dāng)天，__大學(xué)團(tuán)委宣傳部舉辦了以“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”為主題的母親節(jié)系列活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)著對(duì)母親的愛(ài)與思念。
一、離家萬(wàn)里，網(wǎng)傳情絲
活動(dòng)前期，宣傳部的志愿者們利用微博，空間等媒體平臺(tái)公開(kāi)召集對(duì)母親的話(huà)。母親節(jié)當(dāng)天一早，__大學(xué)各大小微博便被同學(xué)們獻(xiàn)給母親的祝福填的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，幾行感謝的文字配上與母親的合影，滄桑與純真兩張明媚的笑臉交織在一起，令人動(dòng)容。qq空間里，類(lèi)似的祝福也不在少數(shù)，回憶著從“記憶中的小腳丫”到如今長(zhǎng)大成才的我們，形形色色不同的留言和照片也都傳遞著同樣的幸福，凝聚著共同的愿望，傾訴著相同的話(huà)語(yǔ)：媽媽?zhuān)量嗄懔耍寢專(zhuān)覀儛?ài)您！
二、骨肉深情，難以忘懷
活動(dòng)期間，筆者采訪(fǎng)到幾位同學(xué)，講述自己從小到大對(duì)母親無(wú)法忘懷的情感。
“母親寸步不離地待在我身邊有整整20年，如今算算，一年能和她共同生活的時(shí)光卻只有短短兩個(gè)月不到。母親愛(ài)喝茶，寒假回家時(shí)，特意給母親買(mǎi)了__的黑茶，她非常開(kāi)心，喝完茶后還把包裝袋保存起來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)和同事、鄰居說(shuō)起，夸我懂事。越是這樣，我越是愧疚，媽媽為我做了那么多，我做的不值一提的小事卻被媽媽記在心里。將來(lái)，我一定努力賺錢(qián)給媽媽買(mǎi)更多更好的東西。”設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的一位同學(xué)如是說(shuō)。
室友__同學(xué)回憶：“高中的時(shí)候，在母親節(jié)為母親洗腳。我現(xiàn)在還記得母親腳底厚厚的繭子和有些變形的腳指。洗完腳后，我和母親說(shuō)：媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。母親一下子抱住了我。其實(shí)，這只是兒女表達(dá)恩情的一種方式，然而對(duì)母親來(lái)說(shuō)卻格外珍貴。”
三、鴻雁傳情，致美麗的你
活動(dòng)中，宣傳部也公開(kāi)征集了一些以“給母親的信”為話(huà)題的文藝稿，讓同學(xué)們以寫(xiě)信的形式抒發(fā)自己心中最真摯感情，宣傳部的志愿者們也鼓勵(lì)稿件作者將“信件”真正寄送到自己母親手中，不在形式，不為煽情，只為以這種傳統(tǒng)的方式表達(dá)多年藏在心底沒(méi)能親口說(shuō)出的愛(ài)，給自己最親的人一份安慰。
母親愿意為我們付出一切，但我們所做的微不足道的小事，卻總能讓母親找到感動(dòng)的理由，其實(shí)，她們所做的一切都不需要理由，只因?yàn)閻?ài)你。
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