元宵節(jié)彩燈方案（精選19篇）

元宵節(jié)彩燈方案 篇1

　　一、作品制作要求

　　1、親子共同商議制作主題、搜集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（合適懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門廳與走廊處）

　　2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計(jì)新奇、用才奇妙、制作精致、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、勤儉資源的良好意識(shí)和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、班級(jí)老師注明幼兒姓名、班級(jí)，一概用小標(biāo)簽（各班可制作個(gè)性化的.同一小標(biāo)簽）貼在作品右下方。

　　二、作品提交時(shí)間：

　　20xx年2月13日（先完成者先交，交到各班教師處，參加評(píng)選）。

　　三、作品布展時(shí)間：

　　20xx年2月xx日上午

　　四、燈展地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)、門廳、走廊

　　五、溫馨提示：

　　1、珍惜機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子制作樂趣，多些鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子全進(jìn)程參與體驗(yàn)。

　　2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價(jià)值，提倡材料的多樣性。

　　家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)趕緊行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诨顒?dòng)中一起見證孩子們的成長(zhǎng)，共同分享活動(dòng)的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動(dòng)將會(huì)更加出色！

元宵節(jié)彩燈方案 篇2

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動(dòng)節(jié)日分析：

　　元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。

　　三、活動(dòng)目的：

　　春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的.教育。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

　　2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動(dòng)具體流程：

　　1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

　　2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

　　3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

　　5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：

　　1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

　　3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

　　預(yù)祝：

　　全體用戶度過一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)彩燈方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景

　　農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，又稱為“上元節(jié)”，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”，是中國(guó)漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個(gè)重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習(xí)俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。20xx年的正月十五，是自工作室成立以來的第一個(gè)元宵節(jié)，在此特與xx部全體成員一起以“猜燈謎”的'形式共同度過這個(gè)隆重美好的元宵節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的

　　為了推進(jìn)文學(xué)社不斷成長(zhǎng)，形成一個(gè)良好的管理運(yùn)行模式和活動(dòng)氛圍，加深成員間的感情交流和知識(shí)性探討，增強(qiáng)社員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會(huì)”。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　x月x日晚8點(diǎn)。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　社xx部交流群。

　　五、開展形式

　　集體競(jìng)猜。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　(1)前期準(zhǔn)備工作：

　　安排xx名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎，并進(jìn)行整理篩選。

　　(2)活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　x月x日晚8點(diǎn)整在古風(fēng)部開展，由部長(zhǎng)清點(diǎn)到場(chǎng)人數(shù)。準(zhǔn)備工作就續(xù)后，由活動(dòng)主考官有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個(gè)過程要維持一個(gè)良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言。負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序。

　　(3)活動(dòng)后續(xù)階段：

　　活動(dòng)結(jié)束后，此次活動(dòng)的所有謎面和謎底，和本次活動(dòng)的總結(jié)語將在收文號(hào)發(fā)表，并附帶在本次活動(dòng)中積極配合，文明發(fā)言，帶動(dòng)氣氛的成員名單。

　　七、選取優(yōu)秀作品

　　在此元宵佳節(jié)，我們也真誠(chéng)向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或對(duì)聯(lián)。有興趣者請(qǐng)?jiān)谑瘴奶?hào)內(nèi)，本日志下跟帖留言。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在網(wǎng)站內(nèi)。

　　八、結(jié)束

　　預(yù)祝全體成員元宵節(jié)快樂!祝本次活動(dòng)能夠圓滿成功!

元宵節(jié)彩燈方案 篇4

　　一、作品制作要求

　　1、親子共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成。成品不小于20立方厘米。（適合懸掛于幼兒園操場(chǎng)、門廳與走廊處）

　　2、燈籠作品提倡廢舊物品再利用，設(shè)計(jì)新穎、用才巧妙、制作精巧、整體美觀，體現(xiàn)幼兒保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識(shí)和行為，有豐富的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、班級(jí)老師注明幼兒姓名、班級(jí)，一律用小標(biāo)簽（各班可制作個(gè)性化的統(tǒng)一小標(biāo)簽）貼在作品右下方。

　　二、作品提交時(shí)間：

　　20xx年3月4日（先完成者先交，交到各班教師處）。

　　三、作品布展時(shí)間：

　　20xx年3月5日上午

　　四、燈展地點(diǎn)：

　　大操場(chǎng)、門廳

　　五、溫馨提示：

　　1、珍惜機(jī)會(huì)，體驗(yàn)親子制作樂趣，多些鼓勵(lì)、引導(dǎo)，讓孩子全過程參與體驗(yàn)。

　　2、充分體現(xiàn)廢舊物品的價(jià)值，倡導(dǎo)材料的多樣性。

　　家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)趕快行動(dòng)起來吧，讓我們?cè)诨顒?dòng)中一起見證孩子們的`成長(zhǎng)，共同分享活動(dòng)的喜悅！相信在您的積極支持與配合下，本屆元宵節(jié)親子燈籠制作活動(dòng)將會(huì)更加精彩！

元宵節(jié)彩燈方案 篇5

　　主要涉及領(lǐng)域：

　　語言

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

　　2、能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的'發(fā)現(xiàn)。

　　3、產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　園內(nèi)布置花燈展。

　　活動(dòng)過程：

　　1、參觀花燈展，感受花燈的多種多樣。

　　（1）進(jìn)入展廳，提出參觀要求。

　　（2）自由結(jié)伴欣賞和交流。

　　（3）集體交流自己的感受與發(fā)現(xiàn)。

　　2、選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

　　（1）教師示范講述，為幼兒提供欣賞和講述的思路。

　　（2）幼兒選擇自己最喜歡的花燈進(jìn)行欣賞。

　　（3）幼兒講述自己最喜歡的花燈。

　　（4）歸納、豐富講述經(jīng)驗(yàn)。

　　①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時(shí)，應(yīng)該說清楚什么？

　　②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因？

　　3、拓展思維，激發(fā)自制花燈的愿望。

　　（1）回憶已有經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解花燈的多樣性。

　　（2）欣賞用廢舊材料制作的花燈，激發(fā)自制花燈的愿望。

元宵節(jié)彩燈方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照“安全、簡(jiǎn)樸、歡樂、祥和”原則，因地制宜將街景亮化和元宵燈會(huì)有機(jī)結(jié)合，打造靚麗燈飾景點(diǎn)，切實(shí)反映“十二五”和20xx年期間的工作成就，展望 “十三五”和20xx年美好愿景，努力滿足春節(jié)期間廣大人民群眾文化生活需求，著力營(yíng)造文明、和諧、熱烈的節(jié)日氛圍。

　　二、相關(guān)事宜

　　（一）時(shí)間：2月19日—2月26日（農(nóng)歷正月十二至正月十九）。

　　（二）機(jī)械燈參展地點(diǎn)：韓信公園和諧廣場(chǎng)。

　　（三）所有燈展必須新穎，突出各地、各領(lǐng)域成績(jī)或全縣工作成就，規(guī)模要大，標(biāo)準(zhǔn)要高，機(jī)械燈規(guī)模不得少于20㎡。各單位要加裝漏電保護(hù)裝置，確保用電安全。

　　（四）沿建設(shè)路、幸福街各單位提前檢修輪廓燈、射燈、瀑布燈，確保按時(shí)亮燈。

　　（五）中心花壇至農(nóng)商行門口的'跨街拱形門。書寫：祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

　　（六）質(zhì)監(jiān)局門口跨建設(shè)路拱形門。書寫：祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

　　（七）公園西門、六角亭、管理用房亮化。

　　（八）建設(shè)路、幸福街、府南街分片區(qū)懸掛跨街燈籠、樹燈，供電局負(fù)責(zé)接電。

　　三、各職能組職責(zé)

　　綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)等工作。

　　督導(dǎo)檢查組：負(fù)責(zé)活動(dòng)籌備期間制燈、布展，保電等工作督導(dǎo)及展出期間安保、消防、保電等措施落實(shí)情況督導(dǎo)等。

　　燈具布展組：負(fù)責(zé)展區(qū)分配、燈具布置等工作。在燈展期間負(fù)責(zé)安排專人在燈展現(xiàn)場(chǎng)對(duì)燈具進(jìn)行巡邏檢查，嚴(yán)防燈具解體、倒塌等事件發(fā)生。韓信公園嚴(yán)禁擺設(shè)各種經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)，嚴(yán)禁放孔明燈。

　　電力保障組：負(fù)責(zé)燈展期間接線、用電及用電安全等工作，燈展期間要密切關(guān)注各類電力設(shè)備運(yùn)行情況，做到設(shè)備隨時(shí)檢修、隱患隨時(shí)排除，確保供電正常不發(fā)生電擊傷人等事故。

　　安全保障組：負(fù)責(zé)組織足夠警力在燈展期間巡邏、治安值勤保衛(wèi)和車輛管制等工作，保證燈展期間車輛不準(zhǔn)進(jìn)入府南街與公園路交叉口和桃洼街與公園路交叉口至韓信公園門口范圍內(nèi)，確保不出現(xiàn)任何治安、刑事等危害社會(huì)穩(wěn)定和踩踏、擁擠、堵車等方面的事件。縣消防大隊(duì)安排兩名消防員專門負(fù)責(zé)燈展消防安全檢查指導(dǎo)，同時(shí)調(diào)一輛消防車在現(xiàn)場(chǎng)待命。森林防火撲救隊(duì)安排小分隊(duì)攜帶裝備做好現(xiàn)場(chǎng)巡查。消防大隊(duì)安排足夠力量在單位待命，備足撲救設(shè)備，如有火情及時(shí)撲滅，確保燈展期間消防安全。公安局要提前制定好詳細(xì)安保方案。

　　四、措施及要求

　　（一）高度重視，積極行動(dòng)。

　　各有關(guān)單位要高度重視，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，嚴(yán)格按照燈展、掛燈、亮燈要求，保證按時(shí)間要求亮燈。

　　（二）全力保障，確保安全。

　　各參展單位要樹立大局意識(shí)，服從布展組安排，按照方案要求，不折不扣地抓好燈展期間承擔(dān)的各項(xiàng)工作的落實(shí)。各單位必須給燈具配備干粉滅火器一把。同時(shí)，要安排專人全天候看護(hù)燈具，負(fù)責(zé)各種安全隱患的排查和意外情況的處置，確保不發(fā)生火災(zāi)、電擊等事故。

　　（三）突出特色，打造精品。

　　各參展單位一定要早安排，早動(dòng)手，完成好體現(xiàn)本部門、本行業(yè)特色的精品燈飾，真正達(dá)到提升燈展檔次、提高單位知名度，愉悅廣大人民群眾身心的目的。

元宵節(jié)彩燈方案 篇7

　　一、活動(dòng)主題：

　　20xx年信諾歡樂元宵會(huì)

　　二、活動(dòng)目的：

　　增加節(jié)日氣氛，感受傳統(tǒng)文化；豐富員工的`業(yè)余文化生活，緩解緊張的工作氛圍；增強(qiáng)員工之間的交流，促進(jìn)員工的凝聚力和歸屬感。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月5日晚上19：00——20：30

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　公司食堂

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　信諾全體員工

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備及布置：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　2、場(chǎng)地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會(huì)宣傳海報(bào)。食堂內(nèi)外圍掛小燈籠，中部掛中號(hào)燈籠，第三層懸掛連環(huán)燈籠，最中間懸掛一個(gè)大燈籠。

　　七、活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　1、活動(dòng)說明：

　　工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。獨(dú)立思考猜出卡片上的謎底（注不能看手機(jī)，且只能入場(chǎng)一次，先到兌獎(jiǎng)處核對(duì)正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎(jiǎng)人員，并填寫謎底及簽名方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。猜對(duì)10題以上，將獲得超級(jí)燈籠一個(gè)并贈(zèng)送智慧獎(jiǎng)一份。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)工作人員分工安排：

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩；

　　2、謎底未猜中，不得將謎語取下來；

　　3、對(duì)答案要排隊(duì)守秩序，違反者取消猜謎資格；

　　4、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要及時(shí)勸導(dǎo)活動(dòng)參與者不能使用手機(jī)能工具；

　　5、保持好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，及時(shí)清理垃圾。

元宵節(jié)彩燈方案 篇8

　　為了營(yíng)造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動(dòng)辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng)，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

　　二、活動(dòng)安排

　　XX月XX日（農(nóng)歷正月十三日）下午1：30，在社區(qū)前龍沁公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動(dòng)。

　　（一）比廚藝

　　比賽規(guī)則：

　　居民小組長(zhǎng)提前通知居民，有興趣的`居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

　　裁判：到場(chǎng)居民。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參與獎(jiǎng)。

　　（二）煮湯團(tuán)

　　社區(qū)煮湯團(tuán)供前來參加活動(dòng)居民品嘗。

　　（三）猜謎語

　　比賽規(guī)則：

　　每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）。

　　X社區(qū)

　　20xx年2月

元宵節(jié)彩燈方案 篇9

　　一活動(dòng)主題

　　巧手做花燈，幸福鬧元宵。

　　二活動(dòng)目的

　　利用閑置不用的廢舊物品制作花燈，拓展了同學(xué)們的思維，也灌輸了“變廢為寶”的理念。通過動(dòng)手合作，讓同學(xué)們感受到動(dòng)手的樂趣。元宵節(jié)當(dāng)天展出，也讓同學(xué)們?cè)俅胃惺艿焦?jié)日的喜慶氛圍，賞燈會(huì)、說心愿、猜燈謎、驚喜多多，歡樂多多。

　　三、參加對(duì)象

　　轄區(qū)全體學(xué)生及居民朋友

　　四、活動(dòng)日期

　　花燈制作：20xx年2月9日(正月十四)上午下班前

　　集中評(píng)比：20xx年2月10日

　　五、活動(dòng)要求

　　1.參評(píng)的花燈一定要是學(xué)生親手制作或與家長(zhǎng)共同收集材料制作完成的，能充分體現(xiàn)出家園和諧的美好氛圍。凡購(gòu)買的花燈一律取消參評(píng)資格。

　　2.注重作品的整體美感及環(huán)保意義，花燈大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作工藝精美。制作花燈所選用的材料盡量以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，如各類包裝盒、可樂瓶、易拉罐、光盤、蚌殼、南瓜、紙管、竹筒等作為制作花燈的首選材料。為提高作品的'整體美感，也可以用彩色卡紙、蠟光紙、彩線、穗子、水彩筆等進(jìn)行制作及修飾。

　　3.作品具有一定的寓意。作品能充分體現(xiàn)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，展示對(duì)兔年美好生活及社區(qū)建設(shè)發(fā)展的美好愿望。

　　4.所有參評(píng)作品請(qǐng)自行貼上標(biāo)簽，標(biāo)明作者的班級(jí)、姓名、燈名等。作品請(qǐng)于20xx年2月9日(正月十三)上午下班前交送至玉屏北路龍西社區(qū)居委會(huì)。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　社區(qū)將集中對(duì)參加活動(dòng)的作品進(jìn)行評(píng)選并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名(100元現(xiàn)金紅包)，二等獎(jiǎng)2名(80元現(xiàn)金紅包)，三等獎(jiǎng)3名(50元現(xiàn)金紅包)。未獲獎(jiǎng)的作品，龍西社區(qū)視為主動(dòng)參與志愿服務(wù)，并給予相應(yīng)愛心積分鼓勵(lì)，累計(jì)一定積分可在社區(qū)“愛心儲(chǔ)蓄”志愿服務(wù)站兌換物品。所有參與制作的同學(xué)，作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，由社區(qū)統(tǒng)一蓋章認(rèn)證反饋所在學(xué)校。

　　七、聯(lián)系電話

　　聯(lián)系人：胡李

　　聯(lián)系地址：玉屏北路龍西社區(qū)

元宵節(jié)彩燈方案 篇10

　　一、活動(dòng)背景

　　農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)即將過去，我們又迎來中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日。社區(qū)特開展“鬧元宵，做花燈，煮湯圓”元宵喜樂活動(dòng)，營(yíng)造社區(qū)喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節(jié)。

　　二、活動(dòng)目的`

　　1、繼承元宵傳統(tǒng)文化

　　2、營(yíng)造元宵熱鬧氛圍

　　3、表達(dá)相聚的喜悅，制作精美花燈

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年XX月XX日14：00——16：00

　　四、活動(dòng)主題

　　鬧元宵做花燈湯圓團(tuán)圓圓

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　XX社區(qū)活動(dòng)中心

　　六、參與單位

　　主辦：XX社區(qū)管理委員會(huì)。

　　協(xié)辦：社工事務(wù)所。

　　七、活動(dòng)對(duì)象

　　XX社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　社工組織。社區(qū)未成年及家長(zhǎng)參與“鬧元宵做花燈煮湯圓”活動(dòng)。通過手動(dòng)制作花燈，煮湯圓的過程，感受元宵佳節(jié)的另一種歡聚情懷。

元宵節(jié)彩燈方案 篇11

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。為了讓幼兒對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，我園特開展“元宵節(jié)，吃元宵”體驗(yàn)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：2月15日

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過談話讓幼兒知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，知道賞花燈、吃湯圓是元宵節(jié)的一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2.能夠掌握搓元宵的基本方法，自主完成搓元宵過程。

　　3.樂意與同伴分工、合作完成任務(wù)。

　　4.在搓元宵、品嘗元宵的過程中體驗(yàn)傳統(tǒng)習(xí)俗所帶來的快樂。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.食堂給每個(gè)班準(zhǔn)備好搓元宵的糯米面、托盤等。

　　2.各班老師與幼兒一起收集關(guān)于元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　3.做好桌面、盆、盤等搓元宵工具清潔消毒工作。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（一）教育活動(dòng)（8：50——9：10）

　　1、小班：知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

　　2、中班：知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。

　　3、大班：在班上開展“話說元宵節(jié)”活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴，向同伴介紹自己通過多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的.新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

　　（二）搓元宵（9：30——10：20）

　　1.幼兒洗手，卷衣袖，做好搓元宵的準(zhǔn)備。

　　2、各班組織幼兒搓元宵。（從和面開始讓孩子感知元宵的制作過程，孩子們?cè)诖暝�宵的過程中體驗(yàn)節(jié)日的快樂。）

　　（三）送元宵到廚房，收拾整理桌面地面。（10：20—10：40）

　　（四）品嘗元宵（15：00—15：30）

　　能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

元宵節(jié)彩燈方案 篇12

　　活動(dòng)目的：

　　1.讓幼兒在活動(dòng)中相互交流，體驗(yàn)元宵節(jié)的民俗風(fēng)情，感受生活的美。

　　2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊折剪的技能制作花燈。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.師生共同收集各種花燈。

　　2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

　　教學(xué)流程：

　　一.以"元宵鬧花燈"為題，引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈師：你喜歡哪一盞花燈？為什么？（讓幼兒互相交流感受）

　　二.教師出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察，激發(fā)幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈？（鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的方法）

　　三.教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平，沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

　　四.交代要求：

　　1.折時(shí)要對(duì)齊、按平。

　　2.注意使用剪刀的安全。

　　五.幼兒制作，教師指導(dǎo)：

　　1.教師全面巡視幼兒的制作情況。

　　2.幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。（指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的'方法，及時(shí)幫助有困難的幼兒）

　　3.提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平，并注意使用剪刀的安全。

　　4.將幼兒制作的花燈懸掛起來。

　　六.幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià)，結(jié)束

　　1.幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。

　　2.組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品，教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià)，結(jié)束。

元宵節(jié)彩燈方案 篇13

　　一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動(dòng)節(jié)日分析：元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊(yùn)含著團(tuán)圓甜蜜，吉祥幸福的內(nèi)涵，因此我們的活動(dòng)跟元宵有關(guān)，讓孩子們體味節(jié)日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統(tǒng)文化，同時(shí)借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統(tǒng)活動(dòng)來助興。

　　三、活動(dòng)目的：春節(jié)過后“家人”共團(tuán)圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長(zhǎng)老師一家人其樂融融共度元宵佳節(jié)，讓孩子體會(huì)集體大家庭的溫暖，體現(xiàn)愛的教育。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：1、猜燈謎(提前準(zhǔn)備若干燈謎，書寫并懸掛于操場(chǎng)門廳兩側(cè))

　　2、親子齊動(dòng)手做湯圓(根據(jù)人員情況而定，是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動(dòng)具體流程：1、前期準(zhǔn)備，提前備好活動(dòng)需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個(gè)

　　2、周三中午集體教研，交待活動(dòng)具體流程及注意事項(xiàng)

　　3、各班根據(jù)情況領(lǐng)取活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長(zhǎng)下發(fā)通知。

　　5、讓孩子提前了解有關(guān)元宵節(jié)的知識(shí)，教會(huì)孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節(jié)有關(guān)的教育活動(dòng)(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：1、材料購(gòu)買完后，每班派一名老師參與大環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

　　芽芽級(jí)部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級(jí)部(梅花)

　　3、心愿卡片設(shè)計(jì)要求簡(jiǎn)潔大氣美觀線繩錯(cuò)落有致

　　第一范文網(wǎng)預(yù)祝：

　　全體用戶度過一個(gè)愉快祥和的元宵佳節(jié)。

元宵節(jié)彩燈方案 篇14

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)本課的生字。

　　2、有感情地朗讀課文，了解元宵節(jié)的民俗風(fēng)情。

　　3、了解元宵節(jié)的風(fēng)俗，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族的熱愛。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話導(dǎo)入

　　1.喜歡過節(jié)嗎？這是什么節(jié)？你是怎么看出來的？（放元宵節(jié)動(dòng)畫）

　　2.那天，你們都做了哪些有趣的事？和誰在一起？（指名說）誰能照樣子再說說！（板書課題：元宵節(jié)）

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　1.老師這兒有一首兒歌，能把元宵節(jié)的歡慶場(chǎng)面都表現(xiàn)出來，現(xiàn)在就讀給大家聽！（范讀）

　　2.大家想讀嗎？自己試一試！并注意哪個(gè)音節(jié)出現(xiàn)的次數(shù)最多。

　　3.找一找，yuán都藏在哪些詞里？（指名說）用筆把它們?nèi)ζ饋恚∪缓笏娜艘唤M，互相幫助，試讀這些詞。

　　4.指名讀，大家一起試一試！（屏顯：元宵節(jié) 湯圓 團(tuán)圓 圓又圓）

　　5.給“圓”字開花，了解“圓”的意思，滲透“團(tuán)圓”含義。

　　6.反復(fù)認(rèn)讀，強(qiáng)化識(shí)字。自由帶拼音讀→師指字（屏顯）學(xué)生讀→同桌互相檢查、正音→去掉拼音自由讀課文→隨機(jī)指字讀

　　7.四人一個(gè)小組，把你識(shí)字的方法、竅門說一說。

　　8.以小組為單位匯報(bào)識(shí)字情況，并進(jìn)行擴(kuò)詞、說話練習(xí)。

　　9.滲透“元宵節(jié)”的來歷，創(chuàng)設(shè)意境，“送生字寶寶回家”。（屏顯：學(xué)生喊出生字寶寶的名字，認(rèn)對(duì)后生字寶寶歸位）

　　10.游戲：“摘燈籠”。（想一想，本課生字都會(huì)認(rèn)了，再舉手“摘燈籠”。）

　　11.“開火車”讀詞卡，為朗讀兒歌做準(zhǔn)備。

　　三、指導(dǎo)朗讀

　　1.自由讀兒歌。

　　2.學(xué)生讀，學(xué)生互評(píng)。

　　3.師范讀，引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地讀。

　　4.同桌互讀。

　　5.今年的元宵節(jié)過得怎樣？你能用一個(gè)詞來表達(dá)嗎？（學(xué)生自由發(fā)言）讓我們把這種心情帶入課文再讀一讀！

　　6.剛才在讀課文的時(shí)候，你想到了什么？（引導(dǎo)學(xué)生邊想邊讀）

　　7.請(qǐng)讀得最有感情的同學(xué)上臺(tái)表演。（創(chuàng)造性地朗讀）

　　8.還有哪些有趣的活動(dòng)也在今天舉行？（拓展學(xué)生思路）

　　9.讓我們把美好、團(tuán)圓、幸福、有趣的元宵節(jié)讀出來吧！（想讀的同學(xué)可以站起來，能背的同學(xué)就背）

　　四、創(chuàng)新拓展

　　1.我們中國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？你能用這樣的句式給大家說一說嗎？（屏顯：______, _______在一起______ 。）

　　2.有一個(gè)節(jié)日，和元宵節(jié)很像，月兒也是圓圓的，你能猜出是哪個(gè)節(jié)日嗎？

　　3.如果我們把《元宵節(jié)》改成《中秋節(jié)》，你覺得行嗎？試一試！

　　看花燈

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)字15個(gè)，寫字畫個(gè)。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、通過學(xué)習(xí)課文，感受元宵節(jié)、鬧花燈的熱鬧景象培養(yǎng)學(xué)生想像力，激發(fā)民族自豪感。

　　4、句式訓(xùn)練，提高學(xué)生口語表達(dá)能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，昨天我們學(xué)習(xí)《元宵節(jié)》，大家來說說元宵節(jié)人們?cè)诟墒裁矗浚ǔ詼珗A）“湯圓”的`“圓”是什么意思？（團(tuán)圓的意思）既然大家都團(tuán)圓了，咱們?cè)僖黄鹑タ纯丛�宵�?jié)最好玩的花燈吧！（好）（板書課題）

　　二、檢查預(yù)習(xí)

　　三、認(rèn)識(shí)字詞

　　師：下面讓我們一起跟著作者走進(jìn)花燈的世界吧！（生齊讀課文）

　　1.看第一盞花燈，認(rèn)識(shí)“金”、“吐”、“泡”。

　　（師出示詞語卡片“金魚”，先認(rèn)“魚”，再讀文中句子，認(rèn)“金魚”這個(gè)詞，最后認(rèn)“金”字。）

　　2.看第二盞花燈，認(rèn)“眨”、“睛”、“猴”。

　　（師“眨眼睛”，并讓學(xué)生認(rèn)真觀察，進(jìn)行討論。）

　　3.看第三盞花燈，認(rèn)知“走馬燈”。

　　4.看第四盞花燈。

　　5.小結(jié)。

　　四、熟讀課文

　　1.教師領(lǐng)讀課文。（提醒學(xué)生“吐”“眨”“追”“立”這四個(gè)字要讀重音。“真”要拖長(zhǎng)音。）

　　2.生練讀課文。齊讀。教師指導(dǎo)后再讀。挑戰(zhàn)讀。

　　五、再認(rèn)生字

　　1.出示生字卡片，以小組為單位認(rèn)讀，評(píng)出“優(yōu)勝小組”。

　　2.指名認(rèn)讀生字卡片，評(píng)出“優(yōu)勝個(gè)人”。

　　3.全班齊讀生字卡片。

　　六、布置作業(yè)

　　發(fā)揮想像力，把自己喜歡的花燈畫下來。明天我們比一比，看誰的花燈最好看。

元宵節(jié)彩燈方案 篇15

　　為做好“春節(jié)”、“元宵節(jié)”期間的消防安全工作，營(yíng)造良好的節(jié)日消防安全環(huán)境，大隊(duì)將組織開展“零點(diǎn)行動(dòng)”。現(xiàn)制定工作方案如下：

　　一、行動(dòng)時(shí)間

　　20xx年春節(jié)（2月7日-13日）、元宵節(jié)（2月22日）當(dāng)晚19時(shí)至次日零時(shí)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保“春節(jié)”、“元宵節(jié)”期間“零點(diǎn)行動(dòng)”檢查工作扎實(shí)開展，大隊(duì)成立監(jiān)督抽查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由涂建煌大隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、王劍飛、沈偉、朱鵬擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)此次監(jiān)督抽查工作的指導(dǎo)、督促工作。

　　三、監(jiān)督抽查范圍

　　（一）歌舞廳、酒吧、影劇院、電子游藝室、賓館、飯店、網(wǎng)吧、健身房、桑拿洗浴等公共娛樂場(chǎng)所；

　　（二）教堂、寺廟等宗教活動(dòng)場(chǎng)所；

　　（三）節(jié)日慶典、文藝演出、商業(yè)促銷等大型群眾性活動(dòng)舉辦場(chǎng)所。

　　四、監(jiān)督抽查重點(diǎn)內(nèi)容

　　（一）被檢查單位的建筑物或者場(chǎng)所是否依法通過了公安消防機(jī)構(gòu)消防設(shè)計(jì)審核（設(shè)計(jì)備案）、消防驗(yàn)收（驗(yàn)收備案）、消防安全檢查；

　　（二）建筑物的使用性質(zhì)是否符合規(guī)定；

　　（三）疏散通道、安全出口、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明、消防車通道、防火防煙分區(qū)、防火間距等是否符合規(guī)定；

　　（四）建筑消防設(shè)施運(yùn)行情況是否正常，滅火器材配置是否符合規(guī)定等；

　　（五）消防安全責(zé)任人、管理人、消防控制室的值班操作人員等從業(yè)人員是否持證上崗；

　　（六）消控室人員的在崗在位情況，是否熟悉消防控制室管理及應(yīng)急程序等相關(guān)操作規(guī)程；

　　（七）寺廟及宗教場(chǎng)所、商業(yè)促銷、廟會(huì)以及節(jié)慶活動(dòng)場(chǎng)所是否有違章搭建、違章用火用電行為，是否落實(shí)專人負(fù)責(zé)巡查檢查，消防設(shè)施是否正常運(yùn)行，是否落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散措施。

　　五、工作要求

　　（一）周密部署。根據(jù)實(shí)際制定行動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，劃分層次重點(diǎn)、明確職責(zé)分工、工作方法、措施和要求，將專項(xiàng)行動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)具體量化到每名監(jiān)督員，充分調(diào)動(dòng)內(nèi)部一切監(jiān)督警力參與“零點(diǎn)行動(dòng)”，確保實(shí)效。

　　（二）廣泛發(fā)動(dòng)。“零點(diǎn)行動(dòng)”前夕，通過電視、廣播、報(bào)刊等新聞媒體和各類媒介，集中時(shí)段向社會(huì)發(fā)布“零點(diǎn)行動(dòng)”公告，明確專項(xiàng)行動(dòng)重點(diǎn)場(chǎng)所、隱患排查整治要求，組織社會(huì)單位深入開展隱患自查整改工作，切實(shí)消除各類致災(zāi)因素，確保安全。落實(shí)公共娛樂場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所在顯目位置張貼消防安全承諾，發(fā)動(dòng)群眾參與監(jiān)督，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注消防安全的深厚氛圍。

　　（三）嚴(yán)格整治。對(duì)“零點(diǎn)行動(dòng)”發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防違法行為，要用足用好執(zhí)法手段，堅(jiān)決依法整治。該采取臨時(shí)查封措施的，一律依法臨時(shí)查封；該停產(chǎn)停業(yè)的.，一律依法停產(chǎn)停業(yè)；該拘留的一律依法拘留。

　　（四）加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。對(duì)節(jié)慶活動(dòng)場(chǎng)所派出專人加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)，督促主辦單位落實(shí)安全防范措施。一旦發(fā)現(xiàn)問題要立即責(zé)令整改，重大問題要及時(shí)上報(bào)，并采取果斷措施進(jìn)行處置，堅(jiān)決防止發(fā)生較大以上火災(zāi)事故。

　　（五）加強(qiáng)宣傳。“零點(diǎn)行動(dòng)”期間，協(xié)調(diào)各級(jí)廣播、電視、報(bào)刊、通信、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體，跟蹤報(bào)道統(tǒng)一行動(dòng)，及時(shí)曝光重大火災(zāi)隱患和消防違法行為，大力宣傳“零點(diǎn)行動(dòng)”的戰(zhàn)果成效，營(yíng)造良好氛圍。

元宵節(jié)彩燈方案 篇16

　　“泉州花燈”久負(fù)歷史盛名。為發(fā)揚(yáng)光大、挖掘保護(hù)這一傳統(tǒng)的歷史非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，從孩童的層面展示“泉州花燈”的文化魅力；為使廣大青少年深刻體會(huì)、體味、體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史文化的內(nèi)涵、精髓和深厚而豐富的文化底蘊(yùn)；為展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育向更高、更寬、更深領(lǐng)域的全面發(fā)展。藉助XX年春節(jié)、元宵節(jié)這一傳統(tǒng)盛大節(jié)日，舉辦少兒花燈展，為使活動(dòng)取得成功，制定本方案。

　　一、活動(dòng)主旨：

　　弘揚(yáng)泉州花燈文化，展示學(xué)生花燈作品

　　二、活動(dòng)名稱：

　　淘園元宵花燈展

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、活動(dòng)具體時(shí)間：20xx年初十三至元宵節(jié)

　　2、具體布置時(shí)間及掛燈籠時(shí)間：正月十二早9點(diǎn)，全天布置

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　新華路t淘園

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、制作活動(dòng)宣傳板、宣傳海報(bào)、在班級(jí)內(nèi)，家長(zhǎng)方面進(jìn)行宣傳。

　　2、會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)前的led展示成果圖片，安放宣傳板，張貼海報(bào)，彩旗等（t淘方面負(fù)責(zé)彩旗及海報(bào)的布置）。

　　3、 所需物品：led屏幕、300盞花燈作品、現(xiàn)場(chǎng)裝飾品（氣球、彩旗等）若干、獎(jiǎng)品。

　　六、活動(dòng)大體流程：

　　前期的花燈征集（正月初十前完成）———組織各項(xiàng)活動(dòng)（2月1日前）——花燈及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置（正月十二前）

　　備注：花燈展示期間設(shè)置投票箱一個(gè)（t淘方準(zhǔn)備），評(píng)選出心目中的最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名，工藝獎(jiǎng)5名，環(huán)保獎(jiǎng)5名）并對(duì)票數(shù)最高的花燈獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。

　　七、詳情如下：

　　1、花燈征集：

　　每班至少8盞花燈，并選出精品送往布置場(chǎng)地。

　　2、花燈展活動(dòng)：

　　內(nèi)容：花燈展示，觀展，評(píng)選

　　3、獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)品設(shè)置20個(gè)，以投票結(jié)果為準(zhǔn)

　　八、活動(dòng)場(chǎng)景安排與布置：

　　1、場(chǎng)地設(shè)置，如紅布背景及活動(dòng)名稱

　　2、走廊每排建議花燈6展，以中心較低，兩邊漸高的形式懸掛。

　　3、裝飾（如ppt上展示的布條，懸掛氣球等）

　　九、問題與建議：

　　1、后面的立體燈柱上懸掛的長(zhǎng)形燈籠可以考慮懸掛長(zhǎng)廊剩余的制作花燈。

　　2、投票箱的擺放位置

　　3、前面設(shè)立一塊前言導(dǎo)言宣傳板，配合花燈展。

元宵節(jié)彩燈方案 篇17

　　一、活動(dòng)目的

　　為弘揚(yáng)民族文化，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學(xué)校將組織學(xué)生進(jìn)行小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。通過活動(dòng)，營(yíng)造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學(xué)生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

　　二、活動(dòng)主題

　　歡樂鬧元宵

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假以及x月x日下午，12：15開始

　　四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排

　　（一）前期準(zhǔn)備（寒假）

　　開展“巧手做花燈，創(chuàng)意樂無限”元宵花燈親子利廢制作行動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力和節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣。——班主任負(fù)責(zé)

　　（二）主題活動(dòng)（元宵節(jié)當(dāng)天）

　　1、營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍

　　（1）電子屏幕滾動(dòng)播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營(yíng)造節(jié)日氛圍。

　　宣傳語——金牛迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗(yàn)元宵民俗，弘揚(yáng)中華文明。承載年節(jié)傳統(tǒng)，建設(shè)校園文化。感受風(fēng)俗習(xí)慣，向往美好生活。賞花燈，營(yíng)造佳節(jié)氛圍；猜謎語，感悟鄉(xiāng)風(fēng)民情；做湯圓，體驗(yàn)節(jié)日生活……

　　《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　　（2）當(dāng)天早晨（升旗儀式之前），各班在學(xué)校統(tǒng)一安排下，擇優(yōu)將4盞元宵花燈（須醒目地標(biāo)明班級(jí)、姓名）懸掛在校園不同區(qū)域，營(yíng)造濃郁的'傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。

　　（3）宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化，讓學(xué)生了解元宵節(jié)的由來、習(xí)俗和一些有趣的傳說等。

　　（4）當(dāng)天早晨（或提前至周x下午），各班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好班級(jí)環(huán)境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等。——正副班主任負(fù)責(zé)

　　2、“歡樂賞花燈”活動(dòng)（二四五年級(jí)：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時(shí)間段；一三年級(jí)：品嘗完湯圓至放學(xué)之前，約2：00—3：00）

　　在班主任的帶領(lǐng)下，各班有序地到校園各處參觀學(xué)生和家長(zhǎng)的自制元宵燈。——正副班主任負(fù)責(zé)

　　3、“巧手做元宵”活動(dòng)（12：15——13：15）

　　在正副班主任、家長(zhǎng)志愿者的組織下，學(xué)生開展做小湯圓和元宵的活動(dòng)（中午12：15各班派代表去食堂領(lǐng)取食材）。

　　食堂為每班提供糯米團(tuán)、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備。——x班主任負(fù)責(zé)

　　4、“開心嘗元宵”活動(dòng)（一三年級(jí)：約1：30開始；二四五年級(jí)：約2：00開始）

　　每人一份點(diǎn)心（兩個(gè)元宵，六個(gè)小湯圓），使孩子們?cè)谄穱L自己勞動(dòng)成果的同時(shí)，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗(yàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂（3名家長(zhǎng)志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。

　　5、后續(xù)活動(dòng)：各班填寫1份活動(dòng)記錄表；

　　各班上交2到3張家長(zhǎng)志愿者反饋表。

元宵節(jié)彩燈方案 篇18

　　一、設(shè)計(jì)思考

　　元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中，通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng)，幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取多方面的經(jīng)驗(yàn)：

　　1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

　　2.“元宵”象征著“團(tuán)圓”，它有不同的種類和味道。

　　3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　4.農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，是團(tuán)圓的日子。

　　5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

　　二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

　　1.大班主要目標(biāo)：

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中，進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義。

　　2.中班主要目標(biāo)：

　　(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

　　3.小班主要目標(biāo)：

　　(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂氣氛。活動(dòng)策劃

　　三、活動(dòng)實(shí)施概況

　　活動(dòng)名稱：歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

　　組織形式：親子形式(分年級(jí)組開展)

　　活動(dòng)時(shí)間：_月_日下午 小班15：40、中班15：55、大班16：10

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動(dòng)建議：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)，豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng)，老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

　　四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　園內(nèi)大環(huán)境

　　(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開展元宵節(jié)活動(dòng)策劃方案及要求。

　　班級(jí)環(huán)境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”，介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

元宵節(jié)彩燈方案 篇19

　　一）節(jié)慶假日

　　3月4日（正月十五） 元宵節(jié) 3月8日（星期四） 婦女節(jié)

　　3月12日 植樹節(jié) 3月15日 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日

　　二）快訊檔期

　　第0705期 20xx年3月3日—3月15 A3/2p 數(shù)量10000份

　　三）促銷主題

　　猜射燈迷 歡樂中獎(jiǎng)

　　關(guān)愛女人 美麗健康總動(dòng)員

　　四）營(yíng)銷目的

　　春節(jié)已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，消費(fèi)者也將從感性的消費(fèi)中擺脫出來，走進(jìn)計(jì)劃消費(fèi)的理性消費(fèi)當(dāng)中；這期間如果說沒有強(qiáng)烈的理由去刺激消費(fèi)者的'話，我們是很難讓他們心甘情愿地再掏腰包了。因此我們要以女人愛美的心理出發(fā)，營(yíng)造出全方位的感觀于以激發(fā)、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、促使其進(jìn)行消費(fèi)，同時(shí)進(jìn)一步提升三月份的銷售份額。

　　五）商品促銷

　　1、在一樓二樓陳列女士用品專用區(qū)域；

　　2、堅(jiān)持生鮮超低價(jià)商品，塑造商場(chǎng)低價(jià)形象；

　　3、洽談供應(yīng)商在場(chǎng)內(nèi)做湯圓試吃等活動(dòng)。

　　六）活動(dòng)促銷

　　活動(dòng)一：猜射燈迷 歡樂中獎(jiǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：超市區(qū)內(nèi)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、 由企劃部書寫謎語1000條，集中懸掛在二樓超市區(qū)（音像專柜前），并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置；

　　2、 顧客猜對(duì)謎語后可揭下謎語拿到服務(wù)中心核對(duì)，如謎底正確即可領(lǐng)取精美禮品一份。

　　活動(dòng)操作：

　　1、 企劃部負(fù)責(zé)謎語的書寫，懸掛在指定區(qū)域。

　　2、 服務(wù)中心負(fù)責(zé)核對(duì)謎底。

　　3、 采購(gòu)部洽談或采購(gòu)玫瑰花巧克力500支做為獎(jiǎng)品。

　　活動(dòng)二：關(guān)愛女人 美麗健康總動(dòng)員

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月8日

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、3月8日婦女節(jié)當(dāng)天，凡在我商場(chǎng)超市區(qū)一次性購(gòu)物滿38元的（煙酒、奶粉）女性顧客，均可到一樓服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取三樓美容院護(hù)理卡一張，價(jià)值88元，限98張。

　　2、百貨部與美容院洽談具體合作內(nèi)容。

　　3、百貨部洽談專柜在婦女節(jié)當(dāng)天的各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)，由公司統(tǒng)一在海報(bào)上宣傳。如黃金珠寶、化妝品、手機(jī)、美容院、女裝、精品等。

　　4、采購(gòu)部洽談供應(yīng)商3月8日在舞臺(tái)做一場(chǎng)舞臺(tái)活動(dòng)。

　　七）活動(dòng)宣傳

　　1、DM海報(bào)宣傳1萬份

　　2、門口拱門

　　3、門口水牌

　　4、廣播及收銀員、營(yíng)業(yè)員主動(dòng)告知

　　八）費(fèi)用預(yù)算

　　活動(dòng)一：500元

　　宣傳費(fèi)用：共計(jì)2500元

　　費(fèi)用共計(jì)：3000元