廣播操比賽方案（精選17篇）

廣播操比賽方案 篇1

　　1、比賽時間:11月24日周四下午

　　2、比賽地點：學校操場

　　3、參賽年級：2--6年級

　　4、比賽方法：每個班成六路縱隊（班級也可以自己設計隊形，形式不限），在西面（小鐵門處）跑道進場，繞操場行進一圈，自南向北變成兩隊帶入籃球場，到達指定位置站立。以年級為單位進行隊列比賽，隊列比賽時各班由班長下達口令變成四路縱隊后，由體育教師統一下達口令進行練習，本年級隊列比賽結束后聽音樂集體進行廣播操比賽。廣播操比賽結束后各班按順序帶離場地，帶到觀看場地觀看比賽。

　　5、比賽評分標準：要求每個班所有學生參加，每少一人減一分，比賽一共分為三部分：1、方隊入場2、隊列比賽3、廣播操比賽。評分分值為：方隊入場 100分 隊列比賽 100分 廣播操100分其他 10分（觀看比賽秩序、等候準備秩序）

　　6、評委：校領導班子自律委員會成員 大隊委代表

　　7、各年級比賽時間：下午第一節課 二、三年級 第二節課

　　四、五、六年級

　　參賽年級提前做好準備。

　　8、獎項設定：隊列廣播操優勝獎方陣入場單項獎 隊列單項比賽獎 廣播操單項比賽獎 精神文明獎 方陣創新獎

　　備注 ：未盡事宜另行通知

廣播操比賽方案 篇2

　　為活躍校園文化生活，檢驗教學效果，培養學生集體主義思想，激發學生的運動興趣，提高學生的.做操質量，規范學生的動作技術，促進學校體育活動的開展，減輕學生的精神壓力，使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展，經學校研究決定11月28日上午舉行全校學生第二套廣播操比賽，具體方案如下：

　　一、參賽方法：

　　1、 全校統一進行比賽，每班參賽人數以班級現有人數為準，其中有一人為領操員。

　　2、 比賽順序抽簽決定。

　　3、 比賽使用音樂伴奏帶，每班只做一次。

　　二、比賽時間和地點：

　　時間：11月28日上午

　　地點：操場

　　三、比賽內容：第二套廣播體操《時代在召喚》

　　四、裁判員：王文艷 黃小平 龍發海 石慧 魏麗華 鄒榮 田芳

　　五、記錄、主持

　　主持：向發波

　　記錄：魯先春

　　六、比賽要求：

　　1、 全體學生參加，各班級要認真組織，選好領操員。

　　2、 各班服裝要統一、整潔。

　　3、 各班觀眾不得起哄打口哨，不得亂喊亂叫干擾比賽。

　　4、 各班隊伍必須保持班級隊形整齊，具體隊形由班級自行設計決定。

　　七、錄取名次和獎勵

　　1、統一比賽按成績錄取，一等獎一名（獎金50元），二等獎2名（40元），三等獎三名（30元）。另外獲一等獎者加班級目標管理分5分，二等獎加4分，三等獎加3分，參與獎加2分。

　　2、領操員按個人能力表現評比出一、二、三等獎。

　　八、評分辦法

　　1、出勤：每缺一人次扣0.1分。（1分）

　　2、做操：A、動作整齊合拍（1分）

　　B、動作到位有力度（1分）

　　C、動作正確、規范（3分）

　　D、動作整體印象（1分）

　　3、進場和出場：精神不夠振奮，出場不及時，著裝不一致，隊伍不整齊（2分）

　　4、領操員：站位得當，調動隊伍合理，動作正確、規范、舒展有力度（1分）

廣播操比賽方案 篇3

　　為進一步規范學校操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，進步學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優良成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預備，迎接比賽。

　　一、比賽時間：第六周（具體時間另定）

　　二、比賽地點：學校運動場

　　三、 比賽方式：

　　1、隊伍組織：按班級人數盡可能組成方陣，一位領操員；

　　2、比賽順序：按抽簽順序進行。

　　3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）

　　四、評分標準：

　　1、人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）

　　2、入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數落后行廣播操展現，否則酌情扣分。

　　3、做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作調和、口令聲音洪亮。 （2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當加分）

　　五、嘉獎辦法：

　　本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。

　　未盡事宜另行通知。

廣播操比賽方案 篇4

　　一、指導思想

　　為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行廣播操《希望風帆》比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與兒童活力，展現學生良好的精神風貌。

　　二、組織機構

　　組長：

　　組員：、班主任及體育教師

　　比賽指揮：

　　三、比賽內容

　　入場與出場式、廣播體操《希望風帆》

　　四、比賽要求

　　1.各班有領操員一名，要求聲音宏亮；舉班牌一名，要求精神向上。

　　2.比賽從班級走廊排隊出場開始，到比賽結束回班級教室止。

　　3.全體同學參加（以本班實際學生數為準，如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。）

　　4.每班兩路縱隊，出入場安靜、整齊、靠右、讓行，隊列演練規范，行走有序。

　　5.做操時隊列整齊、動作規范，步調一致。

　　五、比賽時間：下周二開始，每天的大課間，每天兩個年級（同年級一起比賽，從六年級開始，最后一年級，雨天順延）。

　　六、比賽地點：學校廣場

　　七、比賽辦法

　　分初賽、復活賽與決賽三個階段進行。

　　初賽：每個年級選五個班級直接進決賽，其余班級進入復活賽。

　　復活賽：未能直接進決賽的班級參加，元旦后第一周舉行，具體時間另行通知。

　　決賽：進入決賽班級參加評比（時間為一月中旬）。

　　八、比賽評委：

　　參賽各班班主任及任教本年級的體育教師

　　評分匯總：年級組長。匯總好后交陳明亮。

　　九、比賽場地、音響：

　　靠近校門口的后半個廣場（平時三四年級做操的位置，領操員和班牌員并排站在標有數字的那行），每班兩路縱隊，班與班之間空一行的位置。具體由體育組做好劃分和標記。

　　音 響：

　　十、設獎：

　　1.優秀領操員每年級1名。

　　2.分年級設集體獎：

　　一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：2-6個

　　十一、評分標準

　　領操：10分，舉牌：10分，入場：10分，出場：10分，做操60分（參賽者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分）

　　要求：

　　1.學生精神飽滿、隊列整齊、動作規范、節奏感強。

　　2.動作正確、有力、到位，能熟練完成整套廣播操。

　　3.始終做到靜、齊，秩序井然。

　　4.動作自然大方，舒展優美，整體效果好。

廣播操比賽方案 篇5

　　一、比賽目的

　　為了更好的抓好課間操的規范管理，讓學生養成良好的身體姿勢，展示中學生風采，建立和諧的校園關系，培養良好的合作精神和體育道德，經組委會同意安排舉行廣播操比賽。

　　二、參加對象：

　　七、八年級各段各班組隊參加

　　三、比賽時間：

　　20xx年元月8日

　　四、比賽地點：

　　校運動場草坪上

　　五、比賽內容：

　　進退場、隊列、《舞動青春》和少年拳等

　　六、比賽方法：

　　1.每個年級段共9個班級，分3組（每組3個班級）進行，出場順序及位置由抽簽決定。（年級段順序：七年級、八年級）

　　2.比賽采取一次性決賽的'方法。（去掉1個最高分，去掉1個最低分，取平均分進行排名）

　　七、評分細則：

　　1.人數（5分）：以教學科研處注冊的人數為準，不得請假，每少一人扣1分（殘疾人除外，病假須有區級以上醫院證明，并到政教處做好登記）

　　2.領操（5分）⑴進退場口令響亮，動作規范（2分）；⑵做操規范（3分）。

　　3.隊形（20分）⑴進場隊形（8分）；⑵退場隊形（2分）退場時要從正面兩側出去；⑶做操時隊形（10分）。

　　隊形由各班自己設計，但必須整齊、美觀、有創意，進、退場時步伐整齊，精神飽滿，縱橫行對齊，每發現一位不符合要求扣0.5分。

　　4.服裝（5分）：要求全班服裝統一（包括上衣及褲子）每有一人不統一扣1分（領操同學不要求）

　　5.音樂節奏（30分）：全班動作整齊統一、緊跟音樂節奏、不搶拍、不拖后，每節每有一人不合節拍扣0.5分。

　　6.動作質量（30分）：要求動作標準，到位，每節每一人動作不標準或不到位扣1分。

　　7.整齊美感（5分）：要求精神飽滿、姿態優美、整齊神韻能給人以一種美的享受。（好5分、中4分、一般3分）

　　八、獎勵辦法：

　　以班級為單位參賽，采用100分制進行評分，按年級段分別錄取名次、一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余為鼓勵獎。

　　九、裁判：

　　總負責：

　　裁判員：

　　⑴七年級：

　　⑵八年級：

　　學生人數核對：成績統計：

　　宣告：音樂播放：拍照：

　　十、進場順序：

　　組別場地序號及班級

　　1號場地2號場地3號場地

　　十一、場地圖

　　①號場地②號場地③號場地草坪學生等候區

　　跑道

　　橋婁中學政教處

　　團隊

　　綜合組

廣播操比賽方案 篇6

　　為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：

　　一、比賽時間和地點：

　　1、時間：12月9日下午

　　2、地點：學校后操場

　　3、做操區域：籃球場。

　　4、準備的區域：做操區域的東邊跑道。

　　二、比賽方法：

　　參賽班級為全校學生。

　　三、比賽內容：

　　第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。

　　四、獎項設置：每個年級均取第一名

　　五、比賽要求：

　　1、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。

　　2、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規范、整齊。

　　3、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。

　　六、評分細則：

　　1、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。

　　2、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。

　　3、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）

　　七、其他：

　　1、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的'廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。

　　2、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。

　　3、未盡事宜，另行通知。

廣播操比賽方案 篇7

　　一、比賽地點：學校操場

　　二、比賽時間：20xx年12月

　　三、比賽分組：A組一年級B組二、三年級

　　c組四、五、六年級

　　四、比賽辦法：

　　1、參加對象：1------6年級全體學生。（病假、事假必須要有病、事假條）

　　2、比賽方法：同一組別的同時進行。

　　3、比賽順序：從低年級到高年級，各班按抽簽順序號排比賽場地。

　　五、比賽評分標準：100分制

　　1.服裝統一、整潔10分

　　2.進退場整齊、快速、有序20分

　　3.精神面貌20分

　　4.動作節奏與音樂合拍20分

　　5.動作準確、協調，整齊統一30分

　　六、成績評定：各組評出優勝獎2名

　　評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，按總分高低取名次

　　七、評委：待定

　　八、其他

　　1、廣播操比賽隊形一律采用四路縱隊，前面一名領操員。

　　2、進場要求：在籃球場上整隊，在統一的指揮下，四路縱隊集體進場。

　　3、退場要求：在比賽場地上整隊，按原路返回。

　　4、若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分。

廣播操比賽方案 篇8

　　為進一步豐富校園的文體活動，提高廣播操質量，增強學生的健康意識、身心素質，培養學生堅強的意志和集體主義思想，促進班集體建設，展示各班學生積極向上、團結活潑的精神面貌，學校決定舉行廣播操比賽。請各班體育教師、班主任認真負責組織好本次比賽。現將有關事宜安排如下：

　　一、比賽時間和地點：

　　一、時間：12月9日下午

　　二、地點：學校后操場

　　三、做操區域：籃球場。

　　四、準備的區域：做操區域的東邊跑道。

　　二、比賽方法：

　　參賽班級為全校學生。

　　三、比賽內容：

　　第三套全國小學生廣播體操《希望風帆》。

　　四、獎項設置：每個年級均取第一名

　　五、比賽要求：

　　一、以班級為單位，服裝統一、隊伍整齊、進退場有序。隊列要縱、橫、斜成一線。

　　二、每節操的角度、力度、路線、方向要到位，做到動作熟練、規范、整齊。

　　三、姿勢優美、節奏感好、精神面貌好。

　　六、評分細則：

　　一、廣播操占70分，進退場占10分、領操占10分、服裝占10分，滿分為100分（原則上每班學生必須全員參加）。

　　二、擔任本次比賽的評委有學校行政和各班班主任。

　　三、評分時取平均分，算出最后得分。（去掉1個最高分和1個最低分，計算平均分。）

　　七、其他：

　　一、請各班重視本次比賽，把比賽與日常的廣播操質量同步抓起來，體育教師對所任班級的廣播操加強訓練和指導，班主任老師給予大力支持與協助。

　　二、訓練期間務必加強安全工作以及學生的心理素質教育。

　　三、未盡事宜，另行通知。

廣播操比賽方案 篇9

　　為進一步規范學校課間操的開設，活躍校園文化生活，增強學生健康意識，培養學生團隊精神，豐富學生課間活動，提高學生做操質量，同時為迎接“Xx市中小學大課間體育活動”檢查取得優異成績。經研究決定，我校將于第六周進行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準備，迎接比賽。

　　一、比賽時間：第六周（具體時間另定）

　　二、比賽地點：學校運動場

　　三、比賽方式：

　　1、隊伍組織：按班級人數盡量組成方陣，一名領操員；

　　2、比賽順序：按抽簽順序進行。

　　3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）

　　四、評分標準：

　　1、 人數15分。全班人數必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準）

　　2、 入退場25分。進退場方向、路隊、口令自行設計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進場后向評委報告人數后進行廣播操展示，否則酌情扣分。

　　3、 做操60分。（1）領操員（10分）指揮穩健大方、動作協調、口令聲音洪亮。（2）做操質量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統一適當加分）

　　五、獎勵辦法：

　　本次比賽設一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發證書和月示范班級加分。

廣播操比賽方案 篇10

　　一、指導精神：

　　為增強學生體質，培養青少年拼搏進取、團結協作的.體育精神，調動學生學習體育的積極性和參與主動性，培養良好的學風，發揚學生特長，培育學生的體育愛好。特舉辦本次廣播操比賽。

　　二、活動主題：強身健體，全面發展。

　　三、比賽地點：瓦疃中學

　　四、比賽時間：20xx年12月中旬（具體時間另行通知）

　　五、評比程序：全校班級設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。優秀獎若干名。

　　設優秀輔導教師獎1名。

　　六、評審組名單：

　　組長：馬超

　　組員：單鴻飛 董斌 項中 崔海章

　　田大強

　　計分：劉四化

　　七 主辦單位：

　　固鎮縣瓦疃中學藝體組（未盡事宜另 行通知）

廣播操比賽方案 篇11

　　一、指導思想

　　為進一步規范學校常規管理，切實加強學校體育工作，提高體育活動質量，引導學生增強合作競爭意識，形成終身運動觀，促進學生健康成長，特舉辦廣播操、校園集體舞比賽。

　　二、競賽規程

　　1、參賽對象：以班級為參賽單位，以年級為競賽單元，在籍全體學生全員參與。

　　2、比賽內容：廣播操《希望風帆》、校園集體舞《小白船》。

　　3、比賽要求：

　　A、每班必須全員參加，入場時清點人數。

　　B、服裝盡量整齊、精神飽滿。

　　C、動作整齊到位、優美大方，符合音樂節奏。

　　D、進退場有序，隊列整齊。

　　4、比賽時間：

　　20xx年4月8日—4月22日 下午第三節課及陽光體育活動時間。（各年級具體比賽時間另行通知）

　　5、比賽地點：東操場

　　6、獎項設置：

　　以年級為單位取一、二等獎數名，比賽成績將于次日課間操時予以公布，同時頒發獎狀。

　　三、賽事評委

　　裁判長：z

　　裁判員：zz

　　四、比賽場地示意圖

　　橋東中心小學

　　校長室 體育組

廣播操比賽方案 篇12

　　一、時間：待定

　　二、地點：zz樓前彩磚

　　三、內容：全國第*套小學生廣播體操《zz》

　　四、參加對象：一至六年級

　　五、比賽辦法：

　　1、廣播操比賽場地示意圖：

　　2、全校按年級分六個組別進行比賽，比賽時各班均排成四路縱隊。

　　3、比賽順序：從一年級開始，依次是一（1）班、一（2）班……至六（3）班，前一個班級整隊進場，下一個班級整隊準備，前一個班級退場，下一個班級進場，保持比賽銜接緊湊

　　4、評分以廣播操質量、進退場步法和精神面貌為標準，最后得出總分，決出名次。

　　5、獎勵辦法：年級第一名發獎狀一張，以資鼓勵，并記入班主任月考績及學期實績。

　　6、對于廣播操及隊列隊形整體質量較差的班級，限期兩周整改，學校兩周后另行安排一次過關性驗收。

　　六、廣播操比賽評分標準及要求：總分100分

　　a）進退場步伐：（20分）

　　1、走時身體放松自然，上體正直，抬頭挺胸，眼平視前方，踏步腳尖朝前。

　　2、伴隨音樂，兩臂前后擺動，左腳踏下時，右臂直臂前擺與肩平，拳心向側，左臂自然后擺。右腳踏下時則動作相反。

　　3、全體同學腳步一致，跟《運動員進行曲》音樂合拍，隊列直線行進，直角轉彎。

　　b)廣播操質量：8分/節×8節=64分

　　1、動作到位。2分

　　2、動作合拍。1分

　　3、動作正確。2分

　　4、眼神配合。1分

　　5、動作整齊。1分

　　6、動作有力度美感。1分

　　c)精神面貌：8分

　　要求思想集中、專心動作，表現出朝氣蓬勃的精神面貌。

　　d）運動鞋、服裝統一。8分

　　七、評委：

　　裁判長：zz

　　廣播：zz

　　裁判員：zz

　　望各班自接到通知之日起，抓緊時間利用活動課進行廣播操練習，以較高的水平參加學校舉行的廣播操比賽，爭取在比賽中取得好成績。

　　zz中心校教導處

　　體育組

廣播操比賽方案 篇13

　　廣播操比賽嚴格按照國家教育部制定的第九套廣播體操圖解說明進行評分，動作要求準確、規范、協調有力，符合音樂節奏，做到每節操的路線、方向、角度、力度到位，使學生達到良好的.鍛煉效果。評分采用百分制：

　　一、人數（5分）：各班應全員參加，生病必須有醫院證明，無故缺席者，每缺一人扣1分。

　　二、著裝（10分）：服裝必須，服裝合身、整潔、全班統一，給人以精神飽滿的視覺享受，有不統一者，每一人次扣1分

　　三、進出場（10分）：要求學生在進、退場做到快、靜、齊，隊形縱、橫、斜合一線。

　　四、動作準確、整齊（60分）：動作不規范、整齊者，每一人次扣1分。

　　1、動作是否到位。（10分）

　　2、四肢曲直是否正確。（10分）

　　3、動作幅度是否達到標準。（10分）

　　4、軀干伸曲是否達到標準。（10分）

　　5、動作的快慢是否與音樂節拍相符。（10分）

　　6、團體動作是否整齊劃一。（10分）

　　五、動作協調有力。（15分）

　　1、觀察動作的力度、協調和連貫。（5分）

　　2、整個競賽過程要自然流暢，快而不亂。（5分）

　　3、精神狀態是否朝氣蓬勃，充滿活力，生動活潑，動作舒展健美，給人以美的感受和享受。精神不集中者，每人次扣1分。（5分）

廣播操比賽方案 篇14

　　為更好加強我校學生的身體素質，全面提高我校廣播操質量，學校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：

　　一、比賽時間：

　　4月18日下午（雨天順延）；

　　二、比賽地點：

　　高段在田徑場、低段和中段分別在自己的籃球場舉行；

　　三、參賽對象：

　　一至六年級的所有班級；

　　四、比賽說明：

　　1、一二年級參賽人數必須80%以上，其它年級不參加人數最多為2人。不足1人扣總分5分。

　　2、按年段分三組，各年段組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當積分并列時，以參賽人數多的班級為獲勝班級。

　　3、場地由體育組老師負責（15M*15M），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負責比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學生負責）

　　4、各年段主任要組織好本年段的比賽準備、協調等工作，比賽結束時當場發放獎狀。

　　5、各班出場進場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學生在兩旁，低年段學生可由班主任帶進場，散開后再比賽。

　　6、各班設1名領操員（師生均可，班主任領操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領操員須在做操前報告本班總人數，實際參賽人數。

　　7、未盡事宜，另行通知。

　　五、評分標準：

　　1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質。

　　2、領操口令員（5分）：整隊、報告人數、領操。

　　3、進出場（5分）：步伐、隊形。

　　4、預備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。

　　5、做操（80分）：動作自然、到位、準確、整齊。

　　6、班主任領操加(5分)。

　　六、評委安排：

　　低段：z

　　中段：z

　　高段：z

　　最后一位老師除了評委工作外還要負責分數統計工作。

　　校長室三位校長分別督導三個年段。z負責攝影。

廣播操比賽方案 篇15

　　中心小學廣播操比賽活動方案提要：通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力

　　一、指導思想：

　　為全面貫徹教育方針，落實新課改方案，促進學生綜合素質全面發展，學校特舉行小學生第三套七彩陽光廣播操比賽。通過此項活動，豐富校園生活，培養學生集體榮譽感，培養學生團隊協作意識和競爭精神，增強學生體質，展示學生形體美與青春活力，展現學生良好的精神風貌。

　　二、領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　三、比賽內容：入場與出場式、隊列變形、第三套廣播體操

　　四、比賽要求：

　　1、各班有領操員一至二名，要求聲音宏亮，指揮規范

　　2、服裝基本統一，穿運動鞋

　　3、全體同學參加，出入場各班有口號

　　4、出入場迅速、整齊，隊列演練規范

　　5、做操時隊列整齊、動作規范，步調一致

　　五、獎項設置：

　　一等獎：1個，二等獎：2個，三等獎：3個

　　評委：z

　　統分：z

　　六、比賽時間及地點：

　　20xx年11月28日

　　學校操場

　　七、評分標準：

　　1、本次比賽采用10分制。

　　2、指揮：1分，服裝：1分，入場：1分，做操6分，出場：1分

廣播操比賽方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為了更好的抓好課間操的規范管理，提高廣播操質量，促進學生身心健康發展，具有良好的合作精神和體育道德，促進學校各項管理規范、有序發展，決定舉辦“舞動青春”廣播操比賽活動。

　　二、參加對象：

　　初一、初二、高一、高二年級全體學生

　　三、比賽時間：4月下旬

　　四、比賽地點：學校操場

　　五、比賽內容：廣播操——舞動的青春

　　六、參賽要求：

　　1、全體學生參加，要遵守紀律，尊重裁判，遵守場地規定。亂丟垃圾、喝倒彩等不文明行為一例扣班級量化分5分。

　　2、隊列整齊、動作規范。

　　3、各班要有學生領操。

　　4、友誼第一，比賽第二。

　　七、比賽順序：

　　以年級為順序。

　　八、計分及獎勵辦法：

　　各裁判員滿分10分。去掉一個最高分和一個最低分，剩余評分的平均分即該班比賽成績。按分數高低，分高中組和初中組評獎。

　　一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個，頒發獎狀及獎品。

　　九、評委：

　　學校部分行政、體育教師等。

　　十、廣播操評分細則：

　　1、進場（1分）：各隊領操員在預備區整隊集合后（起步或跑步進場均可，但隊列隊形長寬不得超過規定的場地，要求快、靜、齊！），帶入場地中央，領操員跑步向裁判長報告：報告裁判長，××班應到××人，病假××人，實到××人，報告完畢。裁判長宣布比賽開始，領操員跑步回到劃定位置，指揮隊形展開。進場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

　　2、廣播操質量（5分）。

　　（1）動作質量：動作正確，準確到位，整齊一致；動作舒展，協調連貫，剛勁有力，震撼干練；上體正直挺拔，抬頭挺胸，硬朗爽氣。展示強健的體魄。

　　（2）韻律節奏：節奏準確，按口令節拍完成動作，不搶拍，韻律感強、富有彈性。

　　（3）表演，動作表演要充分體現表現力、自信力和感染力。表現力：參賽隊員要有通過嫻熟的動作技巧、通過自身的活力、熱情和全身心投入的激情來吸引觀眾的能力。自信力：參賽隊員要有充滿自信的良好自我感覺。感染力：參賽隊員與觀眾目光持續接觸的能力，并最終感染觀眾。

　　3、精神面貌（1分）：要青春陽光，積極向上的精神風貌，體現蓬勃有氣勢的運動激情。有強勁的烘托氣氛，振奮人心的效果。

　　4、隊列（1分）：橫成行，豎成列，側成線。一個出列扣0.1分，扣到一分止。

　　5、服裝（1分）：一個學生服裝不統一，一個扣0.1分；缺一個學生，缺一個扣0.1分。扣完一分止。

　　6、退場（1分）：操畢，領操員整隊向左或向右轉，齊步或跑步退場均可，動作迅速整齊。退場口令清楚、正確，聲音洪亮，指揮得當。

廣播操比賽方案 篇17

　　一、指導思想及目的

　　為了積極響應教育局關于大課間活動的指導精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術課程特色，使其在原有基礎上有所提高，經我校校委會研究，特舉辦此次比賽。

　　二、組織形式

　　1、比賽參賽對象：全校各班全體學生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質者除外，關于特殊體質學生不能正常參與該活動，提前要向學校申請）。

　　2、比賽場地：操場。

　　3、比賽形式：以班為單位。字串1

　　三、分工安排字串8

　　賽會主任：張光文

　　職責：負責本次比賽的統籌領導和指揮工作

　　副主任：張宗福字串2

　　職責：負責本次比賽的場內協調和現場指揮字串7

　　副主任：游良

　　職責：負責本次比賽的評委小組工作資料的整理

　　后勤組長：李勝安字串1

　　職責：負責本次比賽全程的后勤保障工作

　　安全保衛組長：肖昌進

　　職責：負責本次比賽全程的安全、現場紀律維護工作字串7

　　音樂播放：杜海賓張永龍

　　職責：負責本次比賽全程的音樂播放

　　安排獎狀：向嘉俊字串7

　　賽會領導小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、

　　肖昌進、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、

　　向召明、游良。

　　職責：協調、組織，保證賽會圓滿成功

　　攝影：向良榮字串6

　　職責：負責對本次賽事進行多角度拍照，并第一時間將此次活動圖片發送到學校網

　　評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、

　　李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英

　　統分：向高順、王定才、蘇彪。

　　四、比賽時間：6月1日

　　五、比賽要求及規則

　　（1）、以班為單位、學生統一穿校服，每班要求有一史本班學生領操（一、二、三年級可由班主任領操）。

　　（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學生面向旗臺。

　　（3）、各班入場和出場時可自由設計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4

　　（4）、每班計劃用時8~10分鐘，第1分鐘~4分鐘為入場和隊列變換、表演時間，關于該時段內容安排，各班班主任要利用比賽前近一周課余時間或體育課時間組織學生進行編排、訓練，確保比賽效果；第5分鐘~第9分鐘為廣播操比賽時間，各班主任和體育教師要在平時對動作不熟練的學生進行指導和強化；第10分鐘為出場時間，各班要合理安排，確保有序、效果到位。字串2

　　（5）、入場時各班要口號響亮，或將自己班級的班訓等元素加入其中。表演或隊列訓練要結合班級實際，富有一定創意和內涵。表現出本班的精神面貌。字串3

　　（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內容交由音樂播放老師，進行安排。廣播操比賽音樂統一采用《第三套全國中小學生廣播體操》音樂。

　　（7）、每項大型活動，班主任及參與教師都要付出相當大的心血。但既然組織一次活動，就要有效果、有質量，所以希望各班主任及全體教師從思想上重視本次活動，并將此項工作真正落到實處。字串5

　　六、評分標準

　　總分：100分，按照各評委打分結果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進行排名。

　　具體評分標準如下：字串4

　　1、入場及隊列表演15分

　　根據入場秩序、隊列表演質量打分。主要體現參賽隊伍的整體性和一致性；

　　2、創意分5分字串5

　　根據隊列表演是否有較好創意切行之有效進行打分。

　　3、服裝分5分，主要體現參賽隊伍的整體形象。

　　4、全程比賽紀律5分，主要體現參賽隊伍包括自己班沒有參加比賽的同學，在比賽過程中是否能夠遵守賽會紀律；

　　5、整體動作65分，主要體現參賽隊伍動作完成的質量。

　　6、出場秩序分5分。根據出場秩序總體情況進行公平打分。

　　7、缺一人次扣1分（向學校申請并同意的除外）

　　七、獎項設置

　　1、設一等獎、二等獎、三等獎，按等次進行現金獎勵。

　　2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9

　　八、獎勵經費分配

　　1-3年級組：一等獎2名、二等獎2名、三等獎2名

　　4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名

　　7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名