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教師節聯歡會活動方案范文

發布時間:2023-07-03

教師節聯歡會活動方案范文(通用3篇)

教師節聯歡會活動方案范文 篇1

  一、聯歡會領導組:

  組 長:佟福

  副組長:張壽祥

  成 員:佟雪峰、關玉萍、關志明、郭俊秀

  二、聯歡會主題:

  愉快工作、快樂生活

  三、聯歡會內容:

  1、教師聯歡會:聯歡會節目以歌曲、舞蹈、朗頌為主,同時穿插趣味活動,內容要健康向上,富有創意,旨在展現教職工精湛才藝和精神風貌。

  2、xx月xx日晚上 全體教師會餐暨聯歡會。

  四、聯歡會節目要求:

  1、各年級組貝倫舞;

  2、各年級組準備的形式不同的節目;

  五、人員分工安排:

  策 劃:佟雪峰

  節目籌備:陶偉偉、楊 娜、于 娟

  主 持:陶偉偉、于 娟

  音 響:賈 剛

  攝 像:霍黎明、郭 軍

  會場布置:工會委員

  聯歡會工作人員(團委委員):斯 云、花 彩。

教師節聯歡會活動方案范文 篇2

  一、活動目的:

  1、真誠答謝各級領導、社會各界一直以來對學校工作的關心、理解與支持,增進學校與社區、社會的互動、溝通與和諧,共同展望陽光神小教育的美好未來,促進學校更好地以科學發展觀為指導,站在新起點,確立新目標,實現新發展。

  2、提升教師的職業認同感、職業責任感,營造關愛學生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

  二、活動主題:

  情滿陽光——陽光神小慶祝第--個教師節

  三、活動時間:

  20__年9月10日下午16:30(學校要統一在此告知家長,學生下午15:30放學,確保每位家長都知道,保證學生的安全)

  四、活動地點:

  文昌大廈二樓(初定)

  五、活動出席人員:

  各級領導、友好單位代表、愛心人士、家長代表(一個級部一位,德育處負責,上報校長室審閱)、全體教師(在職和退休教師,退休教師由郭蘭爽老師負責)、新聞媒體(王魏玲老師負責)等

  六、活動總指揮:畢書記

  七、活動總策劃:丁莉莉

  八、活動具體負責人:郭萍主任(活動組織、整體調度、協調安排、整體音樂、獎狀名單提供、主持人主持環節及各種相關彩排等),另外上周和本周執行校長全面配合。

  九、學校分工負責:

  1、活動主持:騰明、宋慧娜(初定)

  2、串場詞準備:宋慧娜、楚愛華、賽世靜(主持詞里應體現學校陽光理念和教育的陽光傳遞。)

  3、來賓迎接(送):由小娜、王麗娟

  4、陽光神小“愛心處”負責人、來賓簽到——郭蘭爽

  5、與會來賓禮品發放:郭蘭爽、史麗娟

  6、內退教師禮品發放:郭蘭爽

  7、請柬書寫:辦公室負責(名單提供見郵箱)

  8、請柬發送:隋主任、騰主任等(周三前必須發送完畢)

  9、獎狀書寫:賽主任負責

  10、采購:辦公室。負責采購:來賓禮品、教師獎品、現場抽獎獎品、會場布置所需物品和現場所用小吃、水果、獎品、道具、獎狀、簽名本、簽名筆等等。

  11、會場布置:隋主任、郭主任

  橫幅:情滿陽光——陽光神小慶祝第--個教師節聯誼會

  會場各項設備的協調及布置

  12、就餐協調、教師桌席:隋陣波

  13、活動照相:張麗娟

  14、活動錄像:丁永偉

  15、活動整個演示文稿:電教組(各分環節由項目負責人提供)

  16、其他相關工作臨時通知。

  十、活動流程:

  (一)紅色陽光篇——愛心感恩

  1、主持人上臺,宣布活動主題,介紹來賓

  2、校長感恩致辭

  3、學校校委會成員為來賓每人獻一枝花,引導插成心形。(音樂)

  4、其間由畢勝利書記隨機講話

  5、校長為老教頒發學校特殊貢獻證書和送上學校準備的禮品(音樂)

  6、退休老師節目(谷紅華主任負責)

  7、榜樣言說——說說我的陽光教育故事

  8、辦事處領導為雙色陽光教師、單色陽光教師頒發獎狀

  9、隨機引導其領導講話

  (二)青色陽光篇——責任執著

  (1)三色陽光教師講述自己的陽光教育故事:徐鴻——用三八節采訪時的開頭引出,ppt:三色陽光教師,清晰展示關鍵詞。圍繞此講述自己的故事。王魏玲、姜艾華、由小娜、馬海南等老師可用自己喜歡的方式展現。但ppt自制,形式基本相同(此環節:徐鴻老師老師負責)

  (2)高區教育主管領導為以上三色陽光教師頒發獎狀。

  (3)其間隨機采訪領導

  (4)三色陽光教師學校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽光教師,他們既是教師,也是學校中層——學校校委會、陽光服務室成員,請他們集體亮相,發表陽光感言,校長為他們頒發獎狀和陽光服務獎)

  (三)藍色陽光篇——務實寬和

  10、社區領導為陽光奉獻教師頒獎:—上學期一次假都沒有請的老師

  11、學校名譽校長或重要友好單位來賓頒發團隊獎——陽光教研組、陽光年級組、陽光辦公室

  (頒獎詞:各獲獎組長自己準備,賽主任審閱,其間負責領導也上場)

  12、主持人隨機采訪

  13、教師節目:詩朗誦(姜艾華老師負責)

  (四)橙色陽光篇——快樂健康(以下節目僅供參考,郭主任負責)

  14、游戲《吹紙條》。

  游戲規則:每人貼一張紙在額頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。

  15、游戲《破氣球》。

  規則:每2人一組,共4組。每組5個氣球。2人背靠背運氣球,運到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

  (五)綠色陽光篇——學習創新

  16、企業代表、家長代表為陽光先鋒教師頒獎——上學期考核前十名教師頒獎(隨機讓家長講話)。

  17、獲得此榮譽的去年新來教師孫巍巍講述自己在新的團隊中學習、讀書與創新故事。

  18、本學期新來老師亮相(楚愛華老師負責)。

  (六)紫色陽光篇——夢想激情

  19、剛畢業大學生教師宣言(郭主任負責)

  大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的新教師進行陽光宣言。

  20、青藍工程儀式(騰主任負責)

  師徒結對是培養新教師的良好途徑,以這樣的'形式我們青年教師得到了師傅的精心指導,并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出場教師為我們演繹一場特別的謝師秀。(以前的一對師徒,騰主任確定以前整體發展不錯的青藍隊子)

  (本學期也有幾位新教師加入我們的隊伍。俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導和幫助。這樣,這瓶酒才會散發出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

  我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢想,滿懷激情工作,在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求,邊學習,邊實踐,在實踐中反思,在總結中提高。

  (七)黃色陽光篇——陽光和諧

  21、“愛生節”、“陽光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負責)(主持人語:教師節前夕,發動每位教師工走進學生當中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導。最終挑選一位最需要幫助的學生,進行后續的結對活動。希望教師節同時也是我們學校的“愛生節”!皭凵潯逼陂g每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結對名單的統計工作。教師節慶;顒樱瑫r也是“愛生節”的承諾)。

  郭主任宣讀天天都是愛生日——陽光師德承諾書,老師簽名(音樂)

  22、全體教師合唱“我們是相親相愛的一家人”。

  23、結束語——陽光祝愿,歡慶晚宴

  十一、注意事項:

  1、此次活動具體由德育處負責,做好具體統籌協調和指導檢查工作;各部門全面配合,共同努力。

  2、活動氛圍要求:充分體現“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發展”的氛圍。

  3、各位相關負責人,負責設計好自己負擔的工作環節,做好思想和物質準備,使整個環節緊而有序,活而不亂。

  4、相關教師要利用本周末完成所有任務,展現自我風采和良好團隊形象。

  5、所有項目負責人可商議,調配其他老師保質保量完成各種相關工作。

  6、其他未盡事宜,另行通知。

教師節聯歡會活動方案范文 篇3

  活動

  一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

  活動時間:--年--月--日

  活動地點:大一班活動室

  活動人員:大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

  活動目標:

  1、知道九月十日是教師節,是老師們的節目。

  2、弘揚尊師重教的優良傳統,了解教師的工作的辛苦,學會感恩。

  3、通過表演節目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。

  活動準備:發動幼兒自帶吃的東西

  活動形式:班級集體活動

  活動流程:介紹節日——觀看節目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示。

  活動過程:

  一、介紹節日

  略

  二、觀看節目

  1、模特秀,表演者朱雅軒。

  2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

  3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

  4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

  三、熱心服務活動

  1、發表感言:幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關愛,我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話。

  2、討論:怎樣和幼兒園內的老師打招呼,為老師服務?

  3、為老師服務:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

  4、交流:對今天活動的感受?

  5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

  四、做個禮物送教師

  說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續。(幼兒分組畫畫)

  五、作品展示

  六、活動延伸

  產生幼兒的“我幫老師”紀事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關心老師。

  反思:

  幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。

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