運動會活動策劃優秀方案（通用15篇）

運動會活動策劃優秀方案 篇1

　　一、指導思想：

　　響應中央文件精神，認真落實《教育部關于保證中小學每一天體育活動時間的意見》和教育部提出的“每一天鍛煉一小時”的口號，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念，切實提高廣大中、小學生的體質健康水平。

　　運動會每個項目時間都不超過10分鐘，便于學校課間10分鐘普及，豐富學生課間、課余生活，讓學生在快樂、趣味運動的同時體驗到智慧、互相合作的重要性，寓教于樂。本著體現“團結、堅持、拼搏、創新”的運動會精神，正確引導學生“天天運動，快樂一生”的生活觀念。旨在推廣每一天鍛煉一小時的理念，培養學生良好的運動習慣，使同學們在體育鍛煉的同時，完善自身的素質、加強團隊合作的能動性、提高學生的綜合潛力，在比賽的過程中充分發揮少先隊員的主觀能動性，展示新時期太原市少年兒童的風采，促使少年兒童自身全面素質的提高。

　　二、主辦單位：

　　共青團太原市委

　　太原市教育局

　　太原市少工委

　　三、承辦單位：

　　太原市少年宮

　　四、運動會時間：

　　20xx年10月30日上午（暫定）

　　五、運動會地點：

　　太原市少年宮廣場

　　六、運動會宗旨：

　　超越自我我是冠軍

　　七、運動會口號：

　　天天運動，健康一生

　　八、運動會精神：

　　團結、堅持、拼搏、創新

　　九、參賽范圍：

　　市直屬小學、各區屬小學在校學生

　　十、運動會項目：

　　1、躍動先鋒：

　　⑴參與人數：20人，10男10女

　　⑵比賽道具：踏板球：1個；短繩：1根，長度2M

　　⑶比賽方法：

　　①每組參賽隊由20名隊員組成，比賽距離為20米，起點線及終點線后各排列10名隊員，應對面站立；

　　②比賽以接力跑跳的形式進行。比賽開始后，由一名參賽隊員踩跳踏板球，從起點線一邊踩跳踏板球一邊跳繩行進至終點線；

　　③第一名參賽隊員完全越過終點線后，將踏板球和短繩交給終點線后的第一名參賽隊員，以相同的方式跑跳至起點線進行接力，依此類推；

　　④最后一名參賽隊員完全越過起點線后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。

　　⑷比賽規則：

　　①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起點線/終點線內出發，不可壓線、超線；

　　②各參賽隊在各自跑道中進行比賽，不可超越至其他參賽隊的跑道；

　　③預備時，參賽隊員務必手握短繩處于靜止狀態站立在地面，踏板球須置于起跑線內。參賽隊員務必在聽到發令信號后才能踩跳踏板球，并搖動短繩；

　　④比賽過程中，參賽隊員的腳不可接觸地面。如有參賽隊員的腳接觸地面、或從踏板球上落地、或跳繩失誤，則該參賽隊員須退回失誤點重新開始；

　　⑤比賽過程中，參賽隊員每次跳躍務必以跳繩的形式進行，如沒有跳繩而直接在踏板球上跳躍則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒。

　　⑥接力時，參賽隊員須連同踏板球和短繩完全越過終點線，才能將踏板球和短繩交給下一名參賽隊員。

　　2、極速穿越：

　　⑴參與人數：22人，11男11女

　　⑵比賽道具：長繩：10根，長度4M

　　⑶比賽方法：

　　①每組參賽隊由22名隊員組成，每兩人為一組，第一組參賽隊員并排面向跑道站立在起跑線后；

　　②其余20名參賽隊員每兩人為一組，各手持長繩的一端應對面站立在跑道上，有節奏地甩動長繩，每組之間的距離為3米；

　　③比賽開始后，第一組參賽隊員同時進入第一根長繩進行跳動1次后跑向第二根長繩，依次完成10次跳動后，替換最后2名搖繩的隊員。

　　④被替換的2名參賽隊員迅速跑回起點線，同時依次進入長繩完成10次跳動后，替換倒數第2組的搖繩隊員，依次類推；

　　⑤最后一組參賽隊員完成10次跳動后比賽宣告結束，用時最少的一組隊伍即為獲勝。

　　⑷比賽規則：

　　①根據裁判口令開始比賽（口令為二級口令），任何參賽隊員須于起跑線內出發，不可壓線、超線；

　　②預備時，繩子務必處于靜止狀態，搖繩者務必在聽到發令信號后才能搖繩；

　　③比賽過程中，每組參賽隊員務必兩人同時進入長繩完成1次跳動，如兩人沒有同時跳動、或直接穿過長繩沒有跳動、或跳繩失誤，則該組參賽隊員須退回失誤點重新開始；

　　④比賽過程中，除正在交接長繩的參賽隊員以外，其余搖繩的參賽隊員不能夠停止搖動手中的長繩，直至比賽結束。如有任一組參賽隊員停止搖繩則判為犯規，每發生一次，在總成績上加罰5秒；

　　⑤交接長繩時，須依次從最后一組參賽隊員開始替換，如替換錯誤，則宣告該參賽隊伍挑戰失敗。

　　3、錦上添花：

　　⑴參與人數：8人（2名替補）

　　⑵比賽場地：每組邊長4米的正方形區域

　　⑶比賽道具：毽子：1個；檔網：1個，長4M，寬50CM

　　⑷比賽方法：

　　①比賽以對抗形式進行，透過抽簽決定“開球”方；

　　②比賽開始后，由“開球”方率先將毽子踢入對方場地，另一組參賽隊須將毽子踢回，雙方依次往返對抗；

　　③如任何一組參賽隊無法接住毽子并將其踢回對方區域，致使毽子在己方區域落地，則宣告該輪比賽失敗，對方參賽隊得1分；

　　④本輪獲勝的參賽隊伍獲得下一輪比賽的“發球”機會；

　　⑥比賽時間為5分鐘，在規定的時間內得分最多的一組隊伍即為獲勝。

　　⑸比賽規則：

　　①根據裁判哨聲開始比賽，任何參賽隊員須站于己方區域內；

　　②裁判哨聲指示發球后，發球隊員可在己方區域內任意位置發球，且務必在5秒鐘內將毽子擊出；

　　③比賽過程中，參賽隊員只可用除手及手臂以外的身體部位接觸毽子，如有任一參賽隊員的手或手

運動會活動策劃優秀方案 篇2

　　一、活動目標

　　為進一步提高___學校安排學生的身體素質，改善師生精神風貌，增強學生們凝聚力和榮譽感，全面實施陽光體育活動。定于__年4月13日下午，在學校操場開展春季運動會。

　　二、會前準備

　　1.3月上旬確定比賽項目

　　2.3月中下旬加強項目練習

　　3.4月6日至4月11日各班準備班牌

　　4.4月13日下午正式比賽。

　　三、比賽項目

　　1.男、女4×110米接力賽

　　2.低年級一分鐘跳繩比賽

　　3.中年級男、女分組拔河比賽

　　4.高年級投擲板球比賽

　　5.高年級440米跑比賽

　　6.教師拔河比賽和一分鐘跳繩比賽

　　四、活動流程

　　（一）入場儀式

　　1.運動員入場

　　2.升國旗，奏國歌。

　　3.宣布比賽正式開始

　　（二）進行比賽

　　（三）頒獎

　　（四）校長致閉幕詞

　　（五）活動結束

　　五、人員分工

　　總負責：

　　負責人：

　　主持人：

　　裁判：

　　場地布置：

　　安全急救：

　　獎狀書寫：

運動會活動策劃優秀方案 篇3

　　一、活動目的

　　為豐富社區居民體育文化生活，促進文明和諧社區的發展，推動“六進社區”活動的開展，提高社區居民的生活質量和健康水平。

　　二、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各參賽隊領隊、教練員

　　三、活動時間、地點

　　時間：11月17日下午

　　地點：

　　四、參賽單位

　　__

　　五、比賽項目及參與方法

　　1、籃球投準：每單位出五位選手，在規定點投籃，每人五次，以投進的總數計成績。

　　2、齊心協力：每單位出六位選手，腳與腳互相綁住，以哪組先完成規定距離為勝。

　　3、八人集體跳長繩：在1分鐘內完成次數多者為勝。

　　4、雙人互墊排球：每單位出三隊選手，在規定時間(3分鐘)、規定距離(4米)內完成的總成績決定名次。(總成績相等以最好成績多者為勝)

　　5、五子棋：每單位出三位選手，以團體比賽計算名次。

　　六、計分辦法

　　各比賽項目第一、第二、第三名有積分，各單位以參加項目總成績為總團體名次。團體前三名發錦旗以此鼓勵。

　　七、未盡事宜另行通知

　　八、主辦與承辦單位

　　主辦：

　　承辦：

運動會活動策劃優秀方案 篇4

　　一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

　　二、活動目的：

　　1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

　　2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

　　3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

　　三、活動形式：體操表演、體能比賽、親子游戲

　　四、活動地點：幼兒園大操場

　　五、活動原則：

　　1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

　　2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。

　　3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

　　4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。

　　任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。

　　六、物品準備

　　1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

　　2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)

　　3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

　　4.照相機、攝像機

　　5.飲水處、領獎處

　　6.活躍氣氛的小喇叭，哨子

　　7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。

　　8.游戲道具、秒表

　　9.獎品

　　七、人員安排

　　總指揮：

　　副指揮：

　　各班負責人：

　　主持人：

　　隊醫：

　　音響：

　　攝像：

　　照相：

　　催場：大( )中( )小( )

　　裁判：大( )、中( )、小( )

　　游戲道具：(大) (中) (小)

　　游戲記分：(大) (中) (小)

　　飲水處：

　　領獎處：

　　獎票準備：

　　后勤： (擺游戲道具)

　　安全、保衛：

　　八、活動流程

　　1、運動會開幕式

　　(1)主持人宣布——幼兒園第屆秋季運動會開幕

　　(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

　　(3)國旗手攜國旗入場，舉行升國旗儀式，全場人員行注目禮。

　　(4)園長致開幕詞

　　(5)運動員代表致詞

　　(6)各班級在引領員引導下退場。

　　2、各班級體操輪流展示

　　展示順序：小——中——大

　　3、同年齡組組織運動項目比賽

　　(1)小班：搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

　　(2)中班：袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

　　(3)大班：兩人三足、跳繩、拍球

　　4、親子游戲

　　小班：毛毛蟲鉆山洞

　　材料準備：墊子(每組5張)

　　游戲玩法：請一組(5—8人)家長參與毛毛蟲游戲，家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，看哪一組先爬完。

　　中班：全家總動員

　　材料準備：體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

　　游戲玩法：爸爸雙腳夾沙包在起點做準備，聽到口令，立即夾著沙包跳過6個圈，然后來到孩子所在位子，(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里，孩子快速地爬過墊子，跑向媽媽，跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里，(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包，先接到者為勝。

　　大班：同心協力

　　材料準備：長布條 皮球

　　游戲玩法：家長和孩子分成兩組，家長在場地一端，孩子在另一端，家長用長布條把眼睛蒙住，憑借孩子的喊聲找到自己的孩子，然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點，先到者為勝。

　　5、家長比賽

　　拔河比賽：每班派出10位家長。

　　6、運動會閉幕式

　　(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

　　(2)園長致閉幕詞。

　　(3)噴禮花，活動結束。

運動會活動策劃優秀方案 篇5

　　xx大學將于20xx年5月13、14兩天舉辦一年一度的春季運動會。期間包括兩個部分：開、閉幕式和運動會。煙臺大學體教部是此次活動指定主辦單位，特別是贊助校運動會的可行性有較深入的了解。現在就前幾屆運動會取得成功的經驗為貴公司作此贊助可行性報告。

　　一、可行性

　　1、本次運動會都能得到煙臺市和煙臺大學相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生來觀看，深受老師同學歡迎，并推動學校體育事業發展，引起的轟動是可想而知的。

　　2、在校學生達30000人而在本校區就有20xx0多人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為120xx人左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，并且出外消費方便，為貴公司宣傳的成效更明顯。

　　3、本次活動得到師生關注，都有不少教師以及家屬及外來參觀者前來觀看，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

　　4、媒體支持：運動會之前，將運動會的相關資料以帖子的形式發布到xx大學網站、校內各班的QQ群、學校BBS論壇上；并由運動煙臺等網站及本校的校報進行宣傳。運動會結束后，將運動會有關報道掛于校園網、校內宣傳欄的最新消息一欄及相關網站上，發布運動會有關內容。運動會期間，煙臺市有關媒體也將對此進行報道。贊助商可借此機會加強企業的輿論宣傳。

　　二、宣傳方式

　　此策劃主要針對新體制下的新宣傳方式。

　　1、懸掛豎條幅、橫幅

　　豎條幅：懸掛于運動場體育教學部正面，目標最為醒目，屬條幅黃金宣傳位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，運動會結束后收起，條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　橫幅：懸掛于體育場內懸掛在運動場等人流量最多的位置，懸掛時間由運動會提前一天開始懸掛，之后不予收起可根據雙方協商延長懸掛時間，但在運動會的休息期間和運動會后我們不對橫幅因非我方的原因造成橫幅的.完整性等問題負責。條幅內容與條幅的制作由贊助公司負責，我們負責懸掛。

　　2、號碼布

　　號碼布作為比賽必用物品，若在上面印上貴公司的相關宣傳信息，粘貼在運動員胸前的號碼布所帶來的流動宣傳效果是可想而知的。

　　3、攤位銷售

　　貴公司可在指定位置設攤點現場銷售公司產品。

　　4、廣播宣傳

　　在運動會開幕式、閉幕式及期間，將對所有贊助商按照贊助金額給予多次校廣播臺廣播感謝及宣傳的機會。

　　5、冠名宣傳

　　貴公司可以以“煙臺大學杯春季運動會”的方式冠名，屆時各宣傳信息上都會按照此名進行宣傳。

　　6、其它宣傳方式可以共同商議。

運動會活動策劃優秀方案 篇6

　　一、運動會精神及意義

　　春是成長的象征，春是豪情釋放的季節，為了豐富大學生的課余文化生活，深化我校體育特色，展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力，給大學生體育愛好者一個展示自我的舞臺，在這個季節里，我們將舉辦大型春季運動會活動。給全學校同學創造機會，促進學生之間的交流。并希望通過此次運動會的舉辦，經過籌備、參加比賽，幫助學生接觸社會、融入社會，增強社交能力，學習社交技巧。再加上我們國家已成功舉辦了奧運會，我們更應該為弘揚體育精神而奮斗，營造一個文明向上的校園文化氣氛。作為承辦學院，也就是參賽的學院，我們將盡自己的義務和努力為大家帶來精彩的比賽和__屆成功的運動會。

　　二、運動會主題

　　本次運動會以“增強大學生體育精神，展現理工風采”為主體，來提高同學們的身體素質，培養同學們的團體精神和拼搏精神。充分體現全體師生不畏困難，積極向上的精神，進一步增進師生之間的交流和友誼。雖然我們是剛剛成立的學院但是在我們身上將會更好的體現。

　　運動會具體時間安排及運動項目規則:

　　一、活動時間:20__年5月初

　　二、活動地點:長沙理工大學中遠學院操場

　　三、活動主辦:長沙理工大學中遠學院學生會

　　四、活動對象:長沙理工大學中遠學院全體同學

　　五、活動流程:

　　1、宣傳階段:

　　(1)宣傳部出海報及版面進行宣傳;

　　(2)懸掛條幅宣傳;

　　(3)開班長會議傳達會議精神(考慮);

　　(4)學校廣播站播報。

　　2、報名階段:在學生會主席部長會議時發放登記表，設置截止日期。(注意:各班每項限報三人，每人限報三項。)

　　3、活動項目:

　　競賽:

　　(1)男女:100米、200米、400米、:參賽隊員起跑時必須蹲立起跑，發令槍響后才能起跑，搶跑兩次者取消參賽資格，起跑后不準換道不準拉扯否則取消參賽資格。_后取成績_好的前八名進行決賽。

　　(2)男女子800米、1500米、3000米、男子5000米:起跑后即可換道，過程中不準拉人，不準帶跑，不準換人，如有發現，取消比賽資格。

　　(3)接力賽:

　　參加人員:4人，(男女)

　　比賽規則:四個選手分別站在指定的起跑位置，由第1個選手起跑，依次將棒傳到第2個的選手手中，依次進行，有_后一個選手沖刺，每人跑規定的路程。比賽過程中選手不能竄道，否則取消比賽資格。

　　(4)四人五足(考慮):參加人員:4人一組

　　比賽規則:1)比賽前由四個選手自行綁腳，但必須由工作人員檢查以后方可參加比賽。

　　2)比賽時每組分配兩條跑道寬度，比賽中不允許超越本組寬度的界限。

　　3)比賽的距離為50米，先到終點者獲勝。

　　4)檢錄時每組參賽的四名選手必須全部到場方可參加比賽，不允許替換任意譯名參賽選手。

　　田賽:

　　(5)三級跳

　　要求:兩組分別進行，隊員按抽簽先后順序進行比賽，每組進行2輪，每名隊員取_佳成績作為_后成績。

　　(6)男子跳遠、女子跳遠:選手起跳時不能踏過跳板，否則按犯規處理，選手可以跳三次，按_好成績算。_后取成績_好的前十名進行決賽

　　(7)男女鉛球:規定的次數能取_好有效成績，沒有預賽，直接根據成績決出_后名次

　　(8)男女跳高:對于每位運動員在自選高度上有3次試跳機會，按照高度運動員依次出場

　　備注:所有選手參賽前必須出事有效證件，如有頂替者取消資格。如身體不易劇烈活動的同學請勿參加。

　　本職工作

　　我們組織_好的隊伍參加這__屆運動會，力爭獲得好成績，我們會管理好自己的隊伍，盡量不會出現違紀現象，學生會體育部各位副部長會在部長的領導下，作好本職工作。

　　與贊助商互動

　　本次活動以促進我校體育鍛煉氛圍，增進師生交流為目的，追求友誼_，快樂_。為了增加此活動的趣味性以及參

　　與廣泛性，本次活動由趣味類項目和常規天井類項目兩部分組成。參賽隊員是一班級為單位報名參加，我校及院外聯部是本次活動的指定宣傳單位。

　　1、可行性分析和宣傳方式

　　(1)為期二周的大橫幅宣傳，在學校內懸掛橫幅，活動前三天粘貼在食堂、教學樓等人流量_多的位置。

　　(2)我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

　　(3)在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。

　　(4)運動會前后在我們理工廣播站黃金時間進行宣傳。

　　2、宣傳效應:

　　(1)海報和傳單上會注明”本次活動由___公司贊助舉辦。傳單由贊助商提供。

　　(2)本次活動還可以幫貴公司在學校派發傳單。

　　(3)獲獎運動員的獎品由贊助商提供。

　　(4)橫幅有表明贊助商。

　　(5)活動需要的一些物品須贊助商提供。

　　3、贊助活動意義:

　　增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。實現雙贏。

　　通過贊助相關活動樹立企業形象，提高贊助商的經濟效益。

　　獎項設置

　　比賽獎項:

　　男女:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米，男子:5000米、四人五足(考慮)、男女三級跳、男女跳遠、男女鉛球、男女跳高項目取冠、亞、季軍。

　　接力賽(4_100米接力)、四人五足(考慮)取團體獎前三名和優秀獎三名。

運動會活動策劃優秀方案 篇7

　　活動意義

　　藝術美化生活，體育健康人生。健康體魄是青少年學生為祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。體育比賽是最能激發人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚拼搏精神、團結精神。中國女排的五連冠，中國足球的沖出世界，都曾給我們帶來極大的鼓舞。因此樹立健康第一的思想，明確體育在素質教育中的地位和作用，增進學生身心健康，培養良好意志品質、團結協作的團隊精神，成為德、智、體、美等全面發展的合格人才，就是學校這次開展小型運動會的根本目的和意義。

　　具體操作和要求：

　　各班務必領會舉辦本次活動的意義和精神，高度重視，認真組織，做好班級動員及各項目的報名和準備工作。報名時間從即日開始。截止時間為十四周星期五。比賽時間安排在十五周每天的中午進行。到時請看具體安排表。（天氣不好順延）

　　活動內容和細則：

　　一、團體項目

　　1、5分鐘跳繩

　　方法：每隊12人，2位搖繩，10位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的.人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

　　2、運球投籃接力（4男4女）；

　　方法：

　　兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到“開始”口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；規則：

　　⑴比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

　　⑵每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

　　3、 50m 2人3足繞竿接力（6男6女）

　　方法：每參賽隊由12名運動員組成（12人分為6組，男3組、女3組），每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線后做準備，發令槍響，第一組（其中1人持棒）向前跑25米處繞竿返回，將接力棒交給第二組，如此往返直到第六組跑回終點為止，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

　　規則：

　　⑴綁腿必須在膝蓋以下，途中不得松脫。

　　⑵未接棒不得超越起跑線，轉彎時要繞過竹竿。

　　4、拔河比賽

　　根據學校實際情況，比賽不分年級進行。采取循環賽，叁局兩勝制。人數規定如下：初三年級男生10人、女生5人；初二年級男生11人，女生5人；初一年級男生12人，女生5人。

　　二、個人項目

　　1、 1分鐘投籃

　　方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

　　規則：投籃時不能越過指定投籃區。

　　2、1分鐘2人原地跳繩；

　　方法：

　　⑴兩人并排站立，各自用一只手（左邊的人用左手，右邊的人用右手）握住繩的一端，邊搖邊跳，原地進行；

　　⑵跳失誤可再繼續，按跳過次數多少來計算成績，次數多者為勝

　　3、摸石頭過河

　　1、比賽前，運動員站在起跑線外，雙腳分別站在兩塊木方塊上手中拿著第三塊木方塊等待發令。

　　2、賽程中運動員身體的任何部位均不得觸及地面，反之違例成績無效。

　　3、行進中，運動員雙腳均須各踩在一塊木方塊上才能去揀身后空出的木方塊，反之違例，成績無效。最后以時間快慢得出成績。

　　4、背靠背夾球跑

　　1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

　　2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

　　3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

　　熱愛運動的人是樂觀向上的人，是快樂幸福的人。懂得運動的人才會精力充沛地搞好學習。同學們要珍惜青春年少、珍惜大好條件，做好早鍛煉、課間操，上好體育課、課余活動，開好運動會，取得好成績。

　　希望同學們發揚“友誼第一、比賽第二”的風格，賽出成績、賽出精神！讓我們用這運動場上每一次激情的跳躍，每一步熱情的奔跑，共同奏響五局中學共創和諧校園的壯美樂章！

　　祝本次活動圓滿成功！

運動會活動策劃優秀方案 篇8

　　為了豐富我校大學生的課余文化生活，拓展大學生素質，增進團隊合作與交流，提高大學生心理健康水平，進一步推動心理健康教育宣傳月活動的開展，我校將舉辦師范學院第二屆心理運動會。現將有關事宜通知如下：

　　一、組織單位 ：

　　心理健康教育與咨詢中心

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月26日下午14:30-16:30

　　三、比賽地點：

　　師范學院體育館

　　四、活動對象：

　　1.各學院組織一支心理運動隊，每隊人數為21人(參加競賽20人，男女生各半;1人為隊長負責現場聯絡工作) 。

　　2.各學院組織啦啦隊(至少三十人)，到場加油助威。

　　3.現場設置自由區，非參賽隊員可自由參加、體驗游戲，娛樂為主。

　　五、活動安排：

　　(一)團隊展示

　　在運動會開幕時，各學院運動隊分別進行團隊展示，每隊展示時間不超過2分鐘。各隊發揮自己的創意，如在隊形、隊旗、口號等方面。

　　(二)競賽項目及規則

　　1.無敵風火輪

　　參賽人數：各學院16名隊員(8男8女)

　　比賽規則：16人一組，站在布履帶上，利用隊員之間的協調帶動步履帶向前滾動，中途腳步不能踏出履帶之外。組織者發令后，各隊開始出發，到達終點，全程30米。

　　評分標準：發令后開始計時，風火輪完全通過終線后停止計時，按用時排名。

　　賽前練習：利用報紙和膠帶制作一個可以容納16名隊員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上，邊走邊滾動大圓環，全程30米。

　　2.心心相印(背夾球)

　　參賽人數：各學院4名隊員參賽(2男2女)，2人為一組

　　比賽規則：各學院4名隊員，2人為一組站在場地同一側。組織者發令后，每組2名隊員用背夾住球，將球運到指定地點繞過障礙物再回到原點然后下一組接力，單程距離40米。

　　比賽過程中只能用背接觸球，不可以用身體其它部位協助運球，否則按犯規處理(犯規1次，總時間增加1秒;犯規3次，該項比賽時間無效。);如果比賽過程中，球落地，撿球后，從球落地處繼續進行比賽。

　　評分標準：發令后開始計時，各學院兩組隊員完全通過終線后停止計時，按用時排名。

　　賽前練習：可用籃球、排球或氣球進行練習。

　　3.毛毛蟲行走

　　參賽人數：各學院6名隊員參賽(不限男女)

　　比賽規則：6名隊員同時騎在毛毛蟲道具上進行比賽。組織者發令后，把毛毛蟲提起來行走，全程50米。

　　評分標準：發令后開始計時，毛毛蟲完全通過終線后停止計時，按用時排名。

　　4.合力運球

　　參賽人數：各學院5名隊員參賽(3男2女)

　　比賽規則：每隊5人接力賽，前4名隊員著袋鼠服，最后1名隊員腳穿大腳板。組織者發令后，第1名隊員抱球跳10米，第2名隊員接球后抱球跳10米，第3名隊員接球后抱球跳10米，第4名隊員接球后抱球跳10米;第5名隊員接球后，抱球向前跑，用穿好的大腳板去粘取該跑道上其它所有的大腳掌，并跑向終點(10米)。

　　比賽過程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必須自己撿起后從掉球處出發。

　　評分標準：發令后開始計時，第5名同學大鞋任意部位通過終點線計時停止，按用時排名。

　　賽前練習：可用籃球、排球進行練習。

　　5.珠行萬里

　　參賽人數：各學院20名隊員參賽

　　比賽規則：20人排成一行，每人各拿一塊道具，搭成一條“水渠”，在水渠的起點放上一個小球后，組織者發令后，小組隊員需要借助搭成的`“水渠”使小球滾向終點的塑料杯中。后面的隊員需迅速跑到隊列前面保障“水渠”的通暢。全程25米。

　　在小球向前滾動過程中，小球不能掉落，不能停頓，不能回流，否則需回到起點重新開始。隊員手指不得觸碰小球，否則需重新回到起點。

　　評分標準：發令后開始計時，小球滾進終點的塑料杯后停止計時，按用時排名。

　　6.多人多足

　　參賽人數：各學院20名隊員參賽

　　比賽規則：20人在起點站成一排，將相鄰的腿綁在一起，組織者發令后，一起跑向終點，全程50米。

　　比賽過程中，要求隊列不能松散，出現斷裂現象時，各隊要及時調整，否則取消比賽資格。

　　評分標準：按每隊總時長排名。

　　賽前練習：可用繩子綁腿進行練習，注意安全。

　　六、報名方式：

　　下載報名表(見下表)并認真填寫，5月8日前將加蓋學院公章的報名表及電子版報名表交至心理健康教育與咨詢中心(逸夫樓A213辦公室)，逾期視為自動棄權。

運動會活動策劃優秀方案 篇9

　　一、時間：

　　12月_日13：30正式開始（若下雨，則推遲到15日）

　　二、地點：

　　學校室內乒乓室和操場

　　三、參加對象：

　　社工1302

　　四、具體要求：

　　以寢室為單位組隊，展現寢室成員運動風采；增進同學們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。

　　五、流程安排：

　　1、就位準備與點到（10分鐘）；

　　2、體育委員發言并祝活動取得圓滿成功（1分鐘）；

　　3、總裁判：章朝暉發言（1分鐘）；

　　4、班長宣布比賽開始（30秒）；

　　5、參賽者各就位，趣味運動會正式開始（總計約3、5小時）。

　　六、比賽項目順序：

　　男女跳繩比賽；趣味接力；羽毛球單打，乒乓球單打

　　1、花樣跳繩

　　參加人員：以寢室為單位派3個參與！

　　比賽規則：比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績，中途停頓可繼續進行。（注意不能跳“雙飛”）

　　時間安排：13：30—13：50正跳比賽

　　14：00－14：20倒跳比賽

　　道具：跳繩（提前向學校借）

　　現場仲裁（兼計時手機）：趙敏吳侃珩

　　2、趣味接力

　　（1）山路彎彎（障礙接力）（14：30—15：00）

　　參加人員：每隊1人

　　比賽規則：參賽運動員在行進中繞賽道中的障礙物跑1圈，然后繼續往前跑，完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點。每個寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利

　　道具：凳子×4（提前向學校借）

　　現場裁判（維持秩序兼計時）：麋鴦鴦。陸雪研

　　（2）我是喬丹（彎道運球）（15：00—15：30）

　　參賽人員：所有人

　　比賽規則：參賽運動員饒障礙運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒，所用時間越少者勝利

　　道具：籃球×4，凳子4（提前向學校借）

　　現場裁判（維持秩序兼計時）：張琪星、王逸詩

　　3、進行羽毛球比賽（15：30—16：20）

　　方式單打：男男女女男女

　　道具：羽毛球及羽毛球拍若干（提前向學校借）

　　裁判：賀琳超賀佳

　　4、同學們一起去室內乒乓室觀看乒乓比賽（16：20—17：00）

　　方式單打：男男女女男女

　　道具：乒乓球拍及乒乓球若干（提前向學校借）

　　裁判：王越芳，杜無忌

　　七、獎勵方法

　　通過裁判討論決定勝利者獎品由班長頒發。

　　八、注意事項

　　1、參賽者務必提前到達活動場地簽到，盡量不要讓工作人員來催促

　　2、嚴格遵守各項游戲的比賽規則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心！

　　最后，預祝趣味運動圓滿成功！

運動會活動策劃優秀方案 篇10

　　為了促進幼兒基本動作的發展及身體素質提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的基礎上，我們旨在通過冬季運動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質得以增強，從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學期我們根據工作安排，結合幼兒身體發展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進家園的合作與配合，同時培養幼兒的集體主義意識。運動會活動方案制定如下：

　　一、活動時間

　　20xx年11月25日

　　二、準備工作安排

　　1、11月25日上午9：00組織運動會開幕式、閉幕式踩場，主持人

　　2、運動會現場協調與服務

　　3、布標制作

　　4、比賽場地布置

　　5、由班級負責設計制作班牌。

　　6、單項比賽裁判：4名

　　三、獎項設置

　　輕器械操：一等獎二名（大班組、中小班組各一名）；二等獎三名；三等獎三名；表演獎二名

　　團體獎：一等獎1名（總分第一名）；二等獎2名（總分第二、第三名）。

　　單項比賽：每項設年齡組金銀銅獎牌

　　四、活動要求

　　1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動；

　　2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留于場地或損壞公共設施；

　　3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的斗志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神；

　　4、加強各班安全教育。

　　附件一：幼兒園冬季運動會開幕式程序

　　一、主持人宣布冬季運動會開幕式開始

　　二、運動員、裁判員入場到指定位置站好。

　　三、（全體起立）升國旗、奏國歌

　　四、園長致開幕詞

　　五、小運動員代表發言

　　六、裁判員代表宣誓

　　七、運動員、裁判員退場

　　八、比賽開始

　　附件二：幼兒園冬季運動會閉幕式程序

運動會活動策劃優秀方案 篇11

　　一、運動會目的：

　　為了加強企業文化建設，豐富職工體育文化生活，增強職工體質，提高公司全體職工的凝聚力，向心力。

　　二、運動會主題：

　　團結、文明、創新、拼搏

　　三、組織機構及職責：

　　（一）大會組織委員會名單

　　主任：

　　副主任：

　　總裁判長：

　　委員：

　　（二）大會仲裁委員會名單

　　主任：

　　委員：各代表團團長

　　職責：負責運動員資格的終審和對各單項競賽中有關問題的最終裁決。

　　（三）大會資格審查組名單

　　主任：

　　委員：

　　職責：負責審查運動員的參賽資格。

　　（四）組委會辦事機構及成員名單

　　1、會務組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：制定工作流程圖。編制經費預算，確定開支標準及管理辦法。做好各類物資的準備和管理工作（按計劃購置辦公用品、服裝、器材、獎品、紀念品，定制獎杯（牌）、制作隊旗和引導牌。建立各種物品出入庫手續和領取、發放、使用制。指定開幕式、閉幕式和文藝演出活動指揮小組。負責協調各部門的工作。對運動會現場進行布置。邀請和接待領導。

　　2、競賽組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：按規程要求接受運動員報名。組織編排各比賽項目賽事，編制大會總秩序冊負責比賽場地的劃定。召開領隊、教練技術會議。準備比賽用各類表格。及時匯集各項目比賽成績，統計各代表隊得分情況并及時公布。印制與運動會相關證件。負責裁判員的培訓工作。負責開幕式出場儀式安排。組織閉幕式頒獎。

　　3、宣傳組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責開、閉幕式策劃、組織工作。準備《國歌》《運動員進行曲》等音響資料。準備領導在開、閉幕式上的講話稿。安排主席臺座次。編排演出節目順序、彩排。負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作。負責運動會會標的設計和制作。

　　4、裁判組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：保證各競賽項目按規程順利完成。負責裁判員的培訓工作。

　　5、后勤組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：組織觀眾有序觀看比賽。安排8名禮儀小姐并進行培訓。負責賽場周圍車輛管理。負責主席臺桌椅的擺放和音響器材的安裝。負責伙食和現場開水的準備。醫務和安全保障

　　四、運動會時間、地點：

　　擬定于_月_日至_日在___

　　五、比賽項目（八項）：

　　籃球、乒乓球、拔河、立定跳遠、接力賽、拋實心球、象棋、跳繩。

　　六、比賽方法：

　　見附后運動會總規程、單項規程。

　　七、參賽單位：

　　___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊、___代表隊。

　　八、運動會程序

　　1、開幕式。

　　2、各項目按照流程表比賽。

　　3、閉幕式。

　　九、獎勵方法

　　運動會設總團體獎、單項團體獎、個人名次獎、優秀組織獎、體育道德風尚獎。團體按名次給予不同獎勵，前三名優秀組織獎和體育道德風尚獎頒發獎杯、證書和體育器材，個人獎勵前六名，頒發榮譽證書和獎品。

運動會活動策劃優秀方案 篇12

　　活動時間：

　　20xx年12月11日下午2：00

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長、老師

　　活動地點：

　　幼兒園操場、各班教室

　　活動主持：

　　陳亞蘇

　　音樂播放：

　　陳慧

　　活動內容：

　　民間游戲親子運動會

　　活動總目標：

　　1、親子嘗試玩民間游戲，對民間游戲有濃厚的興趣。

　　2、增進親子、家園間的情感溝通，提高家長和孩子一起鍛煉的意識。

　　3、在活動中幼兒能養成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽感和競賽意識。

　　家長助興的比賽項目——拔河。

　　請每個班出8名家長（4男4女），比賽分半決賽和決賽，大一和大二進行第一輪，大一和大二進行第二輪，大一和大二進行第三輪，贏了的一組再進行對決。

　　親子游戲項目：

　　1、親子游戲：小腳踩大腳（塑膠操場東南）

　　目標：在活動中感受愛的情感，融洽親子之情。

　　準備：4張小椅子

　　玩法：將每4隊親子分成一組，幼兒將自己的小腳踩在家長的腳面上，小手牽著家長，家長帶著幼兒向前行進，以最快速度繞過對面的椅子后走回起點，最快完成游戲的一隊為勝。

　　游戲規則：行進過程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長的腳面上。

　　2、親子游戲：搶凳子（塑膠操場東北）

　　目標：幼兒喜歡和家長一起合作完成游戲活動！

　　準備：9張小椅子

　　玩法：

　　（1）10個人玩，教師敲鼓，那10個人圍著9個板凳轉圈；

　　（2）鼓聲一停，10個人每人搶一個板凳，沒搶到的淘汰。

　　（3）最后兩個人圍著一個板凳轉，說停后，誰搶到了，誰就是勝利者！

　　3、親子游戲：“投沙包”（草坪）

　　目標：在一定距離里投擲，手眼協調力及投擲力都能得到提高。

　　準備：沙包若干，筐4個。

　　玩法：在一定距離內孩子投沙包，家長接，接得多的為勝利者。

　　4、親子游戲“聽話的小球”（多功能活動室）

　　目標：愿意與家長一起游戲，并能遵守簡單的游戲規則。

運動會活動策劃優秀方案 篇13

　　一、指導思想

　　按照“環境優美、設施優良、服務優質、成績優異”的總體要求，認真細致、精益求精、扎實有效做好省運會各項籌備工作。

　　二、工作目標

　　（一）辦成一屆高水平、有特色的體育盛會，體現“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，詮釋廊坊城市精神、人文理念和核心文化。

　　（二）展示廊坊環境優美、生態和諧的城市形象和改革開放以來所取得的豐碩成果。

　　（三）提升城市品位，增強廊坊影響力，推動全市經濟社會又好又快發展。

　　（四）提高全市人民關心省運、參與體育的意識，推進競技體育、群眾體育、體育產業整體跨入全省先進行列。

　　三、競賽組織

　　（一）競賽日期：20__年9月8日舉行開幕式，9月16日閉幕，部分競賽項目安排在開幕式前舉行。

　　（二）競賽項目：省運會設田徑、游泳、跳水、射擊、自行車、舉重、柔道、摔跤、拳擊、跆拳道、武術套路、武術散打、體操、藝術體操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網球、賽艇、皮劃艇等22個項目，廊坊市承辦18個項目，跳水、體操、自行車、射擊4個項目安排在其他市舉行。

　　（三）參加單位：石家莊市、保定市、邯鄲市、邢臺市、衡水市、承德市、張家口市、秦皇島市、唐山市、廊坊市、滄州市。

　　（四）賽場安排：省運會主賽場設在廊坊體育中心，承辦開（閉）幕式以及網球、排球、田徑、柔道、摔跤、乒乓球、武術套路、武術散打、跆拳道、羽毛球、舉重、拳擊、藝術體操等比賽項目；游泳比賽項目在霸州舉行；賽艇、皮劃艇比賽項目在大廠潮白河水域舉行；足球、籃球比賽項目在三河燕郊舉行。

　　四、大型活動安排

　　（一）開幕式：在廊坊市體育場舉行。開幕式體現創意新穎、文化品位、特色展示和藝術魅力。

　　（二）閉幕式：在廊坊市體育館舉行。閉幕式遵循創新、精彩、節儉的總體要求。

　　五、工作分工

　　（一）綜合協調部

　　部 長：王洪生

　　主要職責：

　　1、負責協調省運會總體籌備工作，組織各項會議和活動，擬定省運會工作

　　計劃和重要活動日程表。

　　2、負責與各工作部的聯絡，催辦籌委會重要事宜，做好上報下達。

　　3、負責草擬領導講話、文件、通知等文字材料，做好文書管理。

　　4、負責邀請出席開（閉）幕式國家、盛市領導和安排座次，做好開（閉）幕式票務發放工作。

　　（二）競賽訓練部

　　部 長：王欽華

　　主要職責：

　　1、負責制定我市備戰訓練和競賽工作方案，督導運動員科學訓練，做好總體調度，確保完成“金牌第四、總分第六”的目標。

　　2、配合省體育局制定省運會競賽項目設置方案，督導落實承辦項目比賽場地，編制器材購置計劃并檢查驗收，協助做好比賽組織工作。

　　（三）大型活動部

　　部 長：盧留虎

　　主要職責：

　　1、負責制定開（閉）幕式總體方案，協助演出單位做好開（閉）幕式、開幕式前文藝表演等大型活動的策劃、創編、排練、演出事宜。

　　2、負責開（閉）幕式群眾演員的選拔、組織工作。

　　（四）環境治理部

　　部 長：李 東

　　主要職責：

　　1、負責制定迎省運環境建設方案，做好廊坊市區、各出入口、體育中心的綠化、美化、凈化、亮化工作。

　　2、負責規范市區廣告牌匾、宣傳標語，做好市區環境衛生綜合治理工作。

　　3、開展公交車、出租車文明服務活動，劃定省運會專用車道。

　　（五）財務保障部

　　部 長：李春山

　　主要職責：

　　1、負責籌劃省運會所需資金和經費，設立專用賬戶，制定財務管理制度。

　　2、負責購置省運會相關設備和器材。

　　（六）宣傳工作部

　　部 長：趙清超

　　主要職責：

　　1、負責制定省運會宣傳方案，組織會徽、吉祥物、會歌、主題口號的征集、評選和發布工作。

　　2、負責籌建省運會新聞中心、網站、信息庫，做好記者接待和管理。

　　3、負責制作省運會廊坊電視宣傳片，協助省新聞媒體做好省運會電視直播、轉播等宣傳報道工作。

　　（七）行政接待部

　　部 長：鄒冠通

　　主要職責：

　　1、負責國家、盛市領導、貴賓及各市代表團團部、嘉賓、組委會官員、新聞記者、觀摩團隊的接待工作。

　　2、負責

　　培訓賓館飯店及交通旅游等服務人員，對服務質量進行檢查監督。

　　3、負責住宿賓館衛生防疫、醫療救護和比賽中的傷病救助，設立運動員救護“綠色通道”。

　　（八）市場開發部

　　部 長：孫明軍

　　主要職責：

　　1、負責省運會商業資源開發，做好贊助招商、特許經營、社會捐助等工作。

　　2、負責省運會開（閉）幕式、各項比賽的門票設計、制作和銷售工作。

　　（九）安全保衛部

　　部 長：冉文杰

　　主要職責：

　　1、負責制定省運會安全保衛總體方案，做好各級領導和貴賓在廊坊期間的安全保衛工作。

　　2、負責各項比賽、開（閉）幕式、重要彩排期間的場館、住地安全保衛、交通疏導、消防、防暴工作，做好突發安全事故的應急處置。

　　（十）青年志愿者部

　　部 長：侯貴松

　　主要職責:

　　1、負責制定省運會青年志愿者服務工作方案，做好志愿者的招募、選拔、培訓、管理、調配工作。

　　2、負責省運會開（閉）幕式等大型活動及彩排期間的禮儀服務工作。

　　（十一）紀律監察部

　　部 長：孫廣喜

　　主要職責：

　　1、負責監督審計省運會專項資金、財務計劃編制及預、決算執行情況。

　　2、負責監督檢查籌委會各部門的資金管理、使用情況，受理省運會期間的檢舉舉報。

　　3、協助省體育局做好反藥物檢測工作。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，加強領導。各級各部門要充分認識舉辦省運會對于展示廊坊形象、拉動城市建設、推動經濟發展、提升市民素質的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，主要領導要親自掛帥，組建工作機構，落實目標任務，扎實做好各項工作。

　　（二）科學組織，精心籌劃。籌委會各部門要按照省運會有關規定和要求，認真吸取舉辦大型綜合體運會的有益經驗，結合實際，制定具體工作計劃和操作方案，科學把握各環節和關鍵點，舉全市之力、集全民之智，努力拓展辦賽思路，創新辦賽模式，力爭把省運會辦成充滿時代感、具有特色的體育盛會。

　　（三）強化宣傳，營造氛圍。新聞媒體要充分利用省運會這一平臺，積極開展新聞宣傳和輿論引導工作，宣傳省運，宣傳體育，宣傳廊坊。要結合文明城市創建工作，采取各種形式大力組織文化體育活動，動員全市人民關心省運、支持省運、參與省運，營造“辦好省運會，當好東道主”的良好社會氛圍，爭取辦賽水平、比賽成績、精神文明三豐收。

運動會活動策劃優秀方案 篇14

　　為了豐富我校學生校園文化生活，提高學生的身體素質，全面推進素質教育，增進各班級與各年級之間的交流，體現我校辦學的體育特色，學校決定從3月6日起，舉行七年級足球、八年級藍球球類運動會，活動安排如下：

　　一、比賽日期及地點

　　時間：3月6日開始，比賽時間為上午第四節，下午第2、3節以及課外活動時間，周一至周五時間不變（若遇天氣情況，時間順延）。

　　地點：學校足球場、籃球場

　　二、活動方式

　　1.各班成立班隊。七年級每班足球隊16人、八年級每班籃球隊12人，名單于3月3日前交教務處。

　　2.各班沒有參賽的同學由班主任組織成立拉拉隊。

　　三、比賽方法

　　聯賽分年級進行，采取分組循環比賽決出名次。

　　四、比賽規則

　　1.比賽規則將采用國家體育總局審定的最新足球規則并執行以下特殊規定：足球采取8人制，籃球采取5人制，足、籃球均每場分上、下兩個半場，每半場20分鐘，中場休息5分鐘；

　　2.比賽分兩個階段進行

　　（1）七年級10個隊，八年級11個隊，分別抽簽分出A、B兩組，每組進行單循環，取前2名共4個隊進入第二階段比賽；

　　（2）第二階段采用交叉淘汰制（即A1—B2A2—B1）

　　3.計分辦法：第一階段每勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，棄權得—1分，積分多者名次列前，若兩隊積分相等，則以相互之間的比賽勝負決定名次，若三隊或三隊以上積分相等，則以比賽得失分率（得分之和除以失分之和）決定名次，得失分率高的名次列前，若仍相等，則以同組循環賽的得失分率決定名次。第二階段淘汰賽，勝者進入一、二名比賽，負者進入三、四名比賽。

　　五、活動組織

　　1.組織：教務處（體衛藝處）體育組

　　2.比賽裁判：zzz

　　六、比賽注意事項

　　本次比賽是以團結進取，友誼第一為目的，尊重裁判，服從裁判，遵守規則，文明比賽，不得請外援（參賽運動員必須是提供大名單中的學生）。

　　七、獎勵

　　1.各年級取前四名予以獎勵；

　　2.比賽設各年級精神文明獎一個。

　　八、器材

　　比賽用球體育組提供，比賽服裝由體育組到總務處領取。

運動會活動策劃優秀方案 篇15

　　為全面貫徹落實學校體育工作計劃要求，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現學生精神風貌，培養學生頑強拼搏、團結協作的精神，豐富學生的體育文化生活，經學校行政會議研究決定，于～年10月25日在盧灣區體育場組織召開我校～年秋季田徑運動會。特制訂此方案。

　　一、組織機構及分組

　　(一)、中山學校～年秋季田徑運動會領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　(二)、分組安排

　　1、場地、器材組

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　①負責比賽場地的布置、安排(平面圖);

　　②負責運動會開幕式的布置、安排(平面圖);

　　③負責比賽所需器材的備置，運動會音樂準備;

　　④負責車輛的預定。

　　2、宣傳組

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　①負責學生宣傳教育工作，聯系班主任，布置任務;

　　②負責教師崗位安排，通知和要求;

　　③負責攝影攝像工作;

　　④負責運動會期間廣播稿件的收集和播音工作;

　　⑤負責獎品的備置及登錄;

　　⑥負責運動會期間聯絡工作。

　　3、醫療保健組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責比賽期間運動員的醫療保健工作。

　　4、安全保衛組

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　①、負責運動會傷害事故應急預案制訂與實施;

　　②、負責運動會期間糾察安排，糾察平面圖;

　　③、負責運動會期間的安全保衛工作。

　　5、后勤組

　　組長：

　　組員：

　　職責：

　　①配合其他組，負責運動會的后勤物質保障工作;

　　②運動會會場布置安排;

　　③負責教師經費發放。

　　④負責運動會教師早飯購置

　　(三)裁判員名單

　　1、總裁判長：

　　2、徑賽裁判長：

　　3、計時長：

　　計時員：

　　4、起點發令員：助理發令：

　　5、終點裁判長：

　　6、終點記錄：

　　7、田賽裁判長：

　　1、立定跳遠組裁判長：

　　組員：

　　2、跳遠組裁判長：

　　組員：

　　3、實心球組裁判長：

　　組員：

　　8、檢錄長：張國雄

　　檢錄員：

　　9、大會記錄：

　　三、競賽項目和獎勵辦法

　　1、比賽項目

　　比賽組別：

　　按年級進行分組，分小學組，六、七年級組，八、九年級組。

　　比賽項目：

　　a.個人項目：30米、60米、100米、400米、800米、1000米、跳遠、實心球、立定跳遠

　　b.集體項目：4*100米接力、迎面接力

　　各年級具體比賽項目

　　年級

　　個人項目

　　人數

　　集體項目

　　人數

　　一年級

　　30米、

　　3男3女

　　迎面接力

　　5男5女

　　二年級

　　30米、立定跳遠、

　　3男3女

　　迎面接力

　　5男5女

　　三年級

　　50米、立定跳遠、

　　3男3女

　　迎面接力

　　5男5女

　　六年級

　　60米、400米、跳遠、實心球前拋

　　3男3女

　　迎面接力

　　5男5女

　　七年級

　　60米、100米、400米(女)、800米、實心球前拋、跳遠、

　　3男3女

　　迎面接力

　　5男5女

　　八年級

　　60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

　　3男3女

　　4*100米

　　4男4女

　　九年級

　　60米、100米、800米(女)1000米、實心球、跳遠、

　　3男3女

　　4*100米

　　4男4女

　　比賽人數：

　　1、個人項目3男3女;集體項目5男5女;4*100米4人

　　2、獎勵方法

　　每個單項取前6名，如人數不滿10人(包括10人)則取一名，不滿3人(包括3人)不取名次。

　　團體總分各組取一名發獎狀。

　　四、準備工作日程安排

　　時間

　　內容

　　地點

　　備注

　　10月20日

　　15：30

　　運動會彩排

　　操場

　　初三年級不參加，其余相關班級綜合實踐活動課暫停一次。

　　10月21日

　　12：00

　　全體裁判會

　　413會議室

　　10月21日

　　13：15

　　運動會彩排

　　操場

　　初三年級除(4)班參加，其余班級正常上課。相關班級探究課暫停一次。

　　10月24日

　　13：15

　　運動會走場

　　盧灣體育場

　　帶隊。各班領隊、鮮花隊排頭、腰鼓隊排頭、紅旗隊、校旗手、國旗手現場走場

　　10月24日

　　15：00

　　運動會彩排

　　操場

　　全校參加，中午午自修及綜合實踐活動課暫停一次，中午第一節課12：30開始。

　　五、運動會開幕式安排

　　開幕式主持：徐群力

　　時間

　　內容

　　7:30

　　運動員上道完畢

　　7:45 – 7:50

　　領導、嘉賓簽到就坐主席臺

　　7: 50 – 7:55

　　主持人介紹領導和嘉賓，宣布：中山學校～年秋季田徑運動會開幕式開始

　　7:55 – 8:25

　　旗隊，鮮花隊、腰鼓隊及運動員進場

　　8:25 – 8:30

　　升旗，看臺全體起立，面向國旗，升國旗，奏唱國歌，全體坐下

　　8:30 – 8:40

　　羅校長致開幕詞、趙其坤副局長致辭、運動員代表宣誓，裁判員代表宣誓

　　8:40 – 9：00

　　腰鼓隊表演、小學生會操、中學生會操，運動員

　　9 :00

　　書記：宣布比賽正式開始

　　六、運動會組織紀律與工作要求

　　(一)運動會組織紀律

　　1、嚴格遵守運動會日程安排，不遲到，不早退。

　　2、尊重裁判，不得頂撞、糾纏裁判。

　　3、各班入場前均要清點人數，不得無故缺席。

　　4、在比賽場地不亂丟垃圾，保持場地的清潔衛生。

　　5、各班在指定位置就坐，不隨意進出比賽場地。

　　6、注意安全，嚴防各種事故發生。

　　(二)工作要求

　　1、各部門要在田徑領導小組的統一領導下，一切行動聽指揮，各工作組相互配合、協調，確保運動會～成功。

　　2、各裁判組判罰要公正、公平，同時要靈活應變使比賽順利進行。

　　3、各班班主任要負責本班學生安全，入場前，各班要清點人數，比賽期間，安排本班在指定位置就坐，隨時了解本班學生的活動情況。

　　4、各班賽后作好總結工作。