精選計劃方案匯編（精選18篇）

精選計劃方案匯編 篇1

　　一 會議目標：

　　引導家長們了解經典教育。

　　讓家長了解教育孩子的最佳時機、內容和方法。

　　打消部分家長對傳統教育“封建、落后”的誤區。

　　4、讓家長配合幼兒園開展國學經典教育。

　　二、會場要求

　　1、封閉的環境、場地方正、遮光效果好；

　　2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；

　　3、有很好的音響設備。

　　三、會議準備：

　　1、提前布置會嘗擺好椅子；

　　2、飲水機、一次性杯子、鮮花；

　　3、數碼相機或攝像機、會場音樂（家長入席時可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結束之時可放一些勵志感人的，也可根據幼兒園實際情況放一些適當的兒童）；

　　4、幼兒活動相片幻燈片；

　　5、事先在會場準備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設備，并調試好。

　　四、會議過程：（接待人員：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片）

　　1、主持人開場詞；（附稿1）

　　2、家長互動環節；（附稿2）

　　3 、園方發言；（附稿3）

　　4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點評）

　　5 、園方做結束語。（附稿4）

　　6、主持人致“下課詞”（附稿5）

　　五、“家長課堂”成功關鍵點：

　　（1）邀約：老師以負責認真的態度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續溝通，單獨補課或者邀請參加下一年級的學習；

　　（2）場地：封閉、方正、遮光效果好；

　　（3）設備：投影、音響、麥等設備清晰，效果好；

　　（4）流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發揮；

　　（5）紀律：場內的紀律非常重要，開場時請主持一定要調整好家長的狀態，手機調靜音、不隨意走動、不提前離嘗學習期間不私下討論；

　　（6）狀態：園方和老師都要以嚴謹、認真的態度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機調靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護場內秩序。

　　六、（附稿6）：家長課堂通知

　　家長課堂通知

　　為了促進家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學期我園將定期開設“家長課堂”學習活動，第一課《愛和經典》將于 月 日，上午 時 分到 時， （地點）召開。

　　給孩子最好的教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學習，提前安排好工作與生活，并且準時到場！謝謝配合！

　　家長課堂內容預告：

　　1、在孩子的教育中，最重要的學習內容是什么呢？

　　2、您認為什么教育才是最適合孩子的教育呢？

　　家長課堂課程——學分制

　　第一課

　　第二課

　　第三課

　　學分標準

　　6分

　　8分

　　10分

　　6分

　　8分

　　10分

　　6分

　　8分

　　10分

　　學分（打√）

　　總分

　　第一課 第二課 第五課

　　學分標準 6分 8分 10分 6分 8分 10分 6分 8分 10分

　　學分（打√）

　　總分

　　學分制評分原則：班級老師根據家長參與“家長課堂”的情況給家長每次學習打分,學期末我們將根據家長“家長課堂”得分情況，開展 “書香家庭”“家園共育之星”以及“智慧父母”評選活動。并在學期總結活動中，面向全園家長進行表彰和授獎。

　　洪山小學中心幼兒園

　　二〇xx年 四 月 二十七 日

精選計劃方案匯編 篇2

　　一、活動目的

　　新品上市，品牌知名度推廣，提升品牌認知度及美譽度

　　二、活動對象

　　河南中醫學院在校大學生

　　三、活動主題

　　青春滋味，果源來陪！

　　四、活動方式：

　　公司總部提供活動方案、禮品和監督；直營店準備物料制作執行。

　　五、活動時間地點：

　　20xx年5月1日--20xx年5月7日

　　河南中醫學院

　　六、廣告配合方式：

　　1、廣告欄張貼海報

　　2、宣傳單發放

　　3、校報登載廣告信息

　　4、學校廣播站進行廣播

　　七、活動內容：

　　1、分別安排人員負責現場的發單、宣傳和引導，保證現場秩序

　　2、買飲料，送優惠

　　（1）凡在活動現場購買飲料者，均有機會參加現場的大轉盤活動，通過轉動轉盤，會得到相應的禮品，無空獎。

　　（2）掃碼贈飲料，通過掃描官方二維碼，可以免費贈送一瓶飲料。

　　（3）可以和餐廳窗口合作，凡購買特定窗口飯菜達到規定的價格，可免費贈送一瓶。

　　3、可以和校方合作，購買飲料作為端午節福利，發放給老師。

　　4、從自動販賣機購買該飲料，可享受八折優惠。

　　八、費用預算 ：

　　預計銷售：

　　固定成本 :場地、人員、交通、海報、傳單、廣告等費用 變動成本：活動過程中所產生的其他額外費用

　　九、意外防范

　　每次活動都有可能出現一些意外。比如學校的干預、消費者的投訴、甚至天氣突變導致戶外的促銷活動無法繼續進行等等。必須對各個可能出現的意外事件作必要的人力、物 力、財力方面的準備。

　　十、效果評估：

　　1、 成立評估小組

　　2、 組織評估

精選計劃方案匯編 篇3

　　一、指導思想

　　為落實區府（20xx）12號文件精神，進一步加大幼兒園分配制度改革的力度，建立教職工檔案工資和實際工資投入相分離的，適應我園特點的，以崗位為基礎的園內分配制度。

　　二、原則

　　1、以崗位定待遇的原則。

　　2、重貢獻，重實績的原則。

　　3、向教學第一線人員傾斜的原則。（將工作量、工作難易程度與經濟相掛鉤）

　　4、合理拉開檔次的原則。

　　5、待遇配比，風險共擔的原則。

　　三、實施辦法與內容

　　1、對教職工的原工資、津貼、補貼、獎金等進行重新組合，再加上幼兒園投入，實行以幼兒園崗位工資為主的分配制度。

　　2、在幼兒園分配總額中，由基礎工資、崗位工資與績效獎勵三部分構成，所占比例分別為20%左右、50%左右及30%左右。

　　3、崗位工資和績效獎勵按系數予以發放。園級副職：系數1.3；工會、團支部、人事：系數1.2；科研主任、財務：系數1.1；教師：系數1；職工：系數0.8。

　　基礎工資

　　各類人員的職務工資、10%、教齡津貼、車貼、房貼、保健、工貼、八類、效貼、醫補及部分崗貼等，各自計算。（注：教師的10%，現因各種原因離開教學崗位半年以上，10%部分暫停發放。享受職工補貼）

　　崗位工資

　　崗位中每人300元，節編獎、事業津貼200元、教育工作者津貼30元、書報費60元、伙補90元、物價補貼67元、地區補貼40元等重新分配。（共計787元）

　　1、崗位等級工資：學校依據崗位的難易程度、責任大小、崗位所需的專業知識程度、工作量大小及對工作態度、水平、成績的考評定級。共設三崗2級6等，崗位等級差為第一崗第二崗50—100元，第三崗等級差20元。

　　第一崗：正班主任、保健老師。A檔：1100元；B檔：1050元。

　　第二崗：副班主任。A檔：1000元；B檔：950元。

　　第三崗：后勤人員。A檔：900元；B檔：880元。

　　說明：1、崗位工資按本學期崗位定崗。

　　2、檔次按上學期考核分定本學期A、B檔。

　　⑴ 考核與獎金掛鉤，具體方法為一級負責一級制，級級相扣，同漲同跌。若考核與同類人員有明顯差異，則在B等基礎上下降50—100元。

　　⑵ 職級上下浮動：上浮：學期考評名列前茅即現崗位人員中排上學期考核分數的名次（正班前一名，副班前一名，后勤第一名）；科研論文（有課題的）獲區一等獎、市二等獎；高級教師教育工作滿20年及以上，均可上浮1檔。上浮二檔封頂。下浮：年度考評在后一位（正班、副班、后勤各一名），考核與同崗位有明顯差異的下浮1檔；連續二年考評最后一名，第三年跟班學習，只享有市規定的基本生活費。

　　2、崗位津貼：

　　⑴ 職務

　　園級副職：職能效益獎按工作成績有教委期末作一次性獎勵工會主席、人事干部、團支部書記：300元

　　科研主任：250元

　　注：以上人員1人兼職不重復享受。

　　⑵ 崗位津貼：

　　正班主任：100元

　　副班主任：40元

　　保健教師：60元

　　營養員、保育員、門衛：20元

　　⑶ 崗位補助津貼：

　　教研組長：100元

　　家教主任100元

　　科技輔導員：100元

　　報帳員：100元

　　女工、工會組長：100元

　　信息網絡管理員：20元

　　食堂、保育員負責人：20元

　　⑷ 超學額費：任教班額托班20人、小班25人、中班30人、大班35人以上。

　　臨時代課費：每天40元（按每周五天計算）。

　　臨時代工費：每天20元（按每周五天計算）。

　　績效獎勵

　　⑴ 月考核獎勵：依據每月教職工保教工作、師德考核等情況，予以獎勵，常規考核獎400元，

　　師德、文明組室考核獎100元（一學期）。

　　⑵ 安全獎：安全獎100元，確保全園教職工、幼兒安全無事故。

　　⑶ 年終績效獎勵（全部由學校投入）：依據年度幼兒園保教工作考核結果定等級，獎勵金額視當年幼兒園經濟效益而定。

　　⑷ 各類活動賽事獎：

　　教職工在園級以上的各類活動比賽中得獎情況與獎金掛鉤：科研論文、德育論文、家教、心理、案例等獲市以上等第獎的獎勵1000——300元；獲區等第獎獎勵500——50元。同時采用積分制度，作為學年度考評、評選優秀、職稱晉升的依據。

　　⑸ 若違反以下條例，則扣除當月部分工資乃至只發基本生活費。

　　A、師德一票否決制

　　B、違反教師行為規范，不服從幼兒園安排、違反教育教學常規、嚴重失職影響幼兒園聲譽等，

　　視情節輕重、后果大小，一次扣除100—500元。

　　C、遲到、早退10分鐘內，一次扣15元。半個小時之內一次扣30元，一小時之內作半天事假，一小時以上半天之內（11：20）作半天曠工處理，病假一天扣50元，事假一天扣100元，曠工一天扣200元。病事假累計滿10天，扣半月崗位工資和月考核獎，滿一月，扣除當月崗位工資和考核獎。

　　注：

　　1、崗位工資一學期調整一次。

　　2、此方案xx年9月正式實施，解釋權屬人事制度改革領導小組。

精選計劃方案匯編 篇4

　　一、 活動時間

　　20xx年5月25日上午9：00—11：00（根據現場情況調整）

　　二、 活動地點 東方今典銷售中心

　　三、 活動內容

　　1、 2、 3、 4、 5、 6、

　　客戶參與選房活動，挑選房源

　　本次活動客戶選房順序按照客戶排隊順序進行 本次活動采用明源系統進行選房、出單 待選房區安排冷餐、播放電影，定房客戶送禮品一份，告知定房客戶于6月2日參與歐洲十日游抽獎活動

　　四、 活動目的

　　1、價格公布、客戶選定房源

　　2、 通過現場火爆氣氛促進洋房19#、21#樓的熱銷

　　五、 媒體配合

　　1. 前期宣傳：

　　《洛陽晚報》5月23日報廣發布

　　市區短信群發，5月20日—24日每日5萬條 ? 5月23日網絡通欄和拉幕廣告更換

　　5月21日—24日外拓團隊提前覆蓋周邊區域 2. 后期宣傳：

　　洛陽房地產信息網、新浪樂居新聞報道 六、 場地布置

　　1、在銷售部門口搭建彩虹門、空飄氣球，制造氣氛。

　　2、銷售部入口處搭建選房流程示意圖，表明選房流程和選房須知。

　　3、在入口右側，設置新增客戶咨詢處，接待新增客戶。

　　4、多更能廳設置成待選房區，待選房區門口設置簽到處，客戶在簽到處簽到。

　　5、待選房區搭建戶型展示桁架，安排冷餐，供客戶品嘗。

　　6、銷售部工作區設置成選房區，每次進5組客戶選房。

　　7、銷售部后面設置成禮品領取區、簽約客戶由此領取禮品并離場。 場地示意圖及客戶動線

精選計劃方案匯編 篇5

　　學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容，對于發展學生的全面素質和個性，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛及責任感，發展創造美好生活的愿望與能力起著極其重要的作用。

　　根據小學美術新大綱要求，為了提高學生的感受美、認知美、表現美的能力，培養學生良好的動手能力，促進學生更好地掌握小學美術的基本知識和技巧，制定如下復習考核方案。

　　一、 復習計劃

　　（一）、復習時間：1－2周

　　（二）復習方法

　　1、整理這一學期自己的美術資料袋（每課的作業），共同欣賞回顧自己的作品。

　　2、溫習這一學期所接觸到的繪畫創作內容和手工課程。加強美術理論知識的鞏固。

　　3、在這些基礎上，鼓勵學生嘗試拓展創作。

　　（三）、復習內容

　　1、根據學生實際情況，制定復習計劃。備好復習課。

　　2、對于學生掌握不夠牢固的美術理論知識和繪畫等技能加強練習。

　　3、讓學生多實踐，鞏固學生繪畫時線條的流暢性，構圖的整體性以及色彩的感覺。

　　4、開展繪畫比賽，手工比賽等等，在幫助學生鞏固舊知識的同時，增強復習趣味性，加深理解。

　　5、對于繪畫方面有困難的學生耐心輔導，

　　二、考核要求及內容

　　1、考核成績：由平時成績（70%）和考試成績（30%）組成，以平時成績為主。

　　2、考核形式與內容：考核形式采用自主餐形式，每個年級由學生自選教材內容進行考核，包括泥塑、剪貼、手工、繪畫創作等。

　　2、考核要求：教師要提前提醒學生帶好工具，考核時要求學生作品有其獨創性，作品在色彩、構圖、畫面、或造型處理上有一定的能力。

精選計劃方案匯編 篇6

　　一、提高理性認識，培訓計劃方案針對性的前提

　　首先，必須明確培訓計劃方案不僅是知識、技能的傳授，同時也是企業文化信息的傳遞和員工健康心理導向的培育，培訓計劃方案為企業和員工搭建了雙贏的文化平臺，企業造就人才，人才成就企業。其次，企業培訓計劃方案不是包治百病的靈丹妙藥，只有對癥下藥，才能解決問題。企業培訓計劃方案只有突出針對性，才有生命力，才能體現其價值性。再次，企業基于對培訓計劃方案價值的認識，在培訓計劃方案思路、策劃和設計上，應該具有前瞻性、戰略性和立體感，可以將培養員工對企業文化的認同、正確的心理導向、知識技能的傳授有機的結合作為培訓計劃方案重點。

　　二、抓好需求調查，培訓計劃方案針對性的基礎

　　企業培訓計劃方案部門在規劃和設計培訓計劃方案之前，采取各種工作方法對企業組織需求進行分析，對企業成員知識、技能等要素和崗位需求進行對標，對企業員工個人需求進行了解，進行全面系統的鑒別和分析，把企業需求、崗位要求、個人需求等要素結合起來，以確定企業是否需要培訓計劃方案、需要哪方面培訓計劃方案、培訓計劃方案的切入點、培訓計劃方案的內容等，從而把握培訓計劃方案的主方向、主目標，做到主題明確，中心突出，有的放矢。企業培訓計劃方案部門根據培訓計劃方案需求的調查分析，制定有針對性的培訓計劃方案計劃，使企業培訓計劃方案的針對性用計劃形式進行約束，為企業針對性開展培訓計劃方案打下堅實的基礎。

　　三、優化內部資源，培訓計劃方案針對性的保證

　　企業要整合內部培訓計劃方案資源，對于優良培訓計劃方案資源進行統一協調，實現優良資源共享。建立屬于自己的由企業管理、技術、操作骨干人才為主的培訓師資團隊，要注重發揮企業技術老總和老專家在企業人才培訓計劃方案工作中的引領作用，發揮他們“傳、幫、帶”的作用。這樣的培訓師資團隊是企業自己的，他們具有深厚的文化功底，豐富的實踐和教學經驗，嫻熟的專業技術和教學技能，熟悉企業的管理流程，具備較強的溝通、協調、講解、答疑和指導能力。他們與企業員工關系更加密切，心里關系更加融合，對企業與基層員工的需求更加了解，交流起來更加順暢，傳達和講授的知識和技能的效果就會更好。他們通過貼近一線、貼近現場、貼近實踐的教學，可以將自己頭腦中的“無形”知識實現了“有形化”，這樣就可以為企業優質、快速、有針對性和實用性培訓計劃方案提供保證，這樣的培訓計劃方案是最有價值的。

　　四、精選培訓計劃方案內容，培訓計劃方案針對性的關鍵

　　企業培訓計劃方案部門在培訓計劃方案需求調研的基礎上，要針對不同的培訓計劃方案項目，不同的培訓計劃方案類別，不同的培訓計劃方案層次，不同的培訓計劃方案人員，要對培訓師提出明確的要求，要求授課人設計出系統性、針對性、實用性強的培訓計劃方案課件，培訓計劃方案內容要重需求、重實用。培訓計劃方案的內容要量身定做，培訓師要結合實際工作和受訓人員的情況在內容設計上優化知識結構，精選最需要、最合適、最有價值的培訓計劃方案內容，增強針對性，突出實用性，把提高員工的實踐力、動手力、創造力和復合能力作為培訓計劃方案重點。企業培訓計劃方案部門針對企業操作技能人才和復合技能人才短缺的問題，積極推進復合技能和一專多能培訓計劃方案，實施企業部內部人才再造工程。一方面在本專業內開展“梯級技術”培訓計劃方案;另一方面跨專業開展“一專多能”培訓計劃方案，實現操作技能人員技能水平的“二次孵化”，從而實現技能人才的階梯式跨越發展和復合技能水平的.提升。對于相同培訓計劃方案項目的第二次培訓計劃方案，要求培訓計劃方案內容的設置不是簡單地“復制和粘貼”第一期的內容，而是要在總結經驗的基礎上，充分考慮受訓人員和用人單位的意見，對課程內容設計再次進行設計和優化，課程內容設計更具有針對性和實用性。

　　五、方法靈活多樣，培訓計劃方案針對性的活力

　　企業培訓計劃方案部門要根據培訓計劃方案對象、培訓計劃方案內容、培訓計劃方案目的不同，從實際出發，與時俱進，充分地與培訓師溝通，靈活選擇培訓計劃方案方式方法，從而實現培訓計劃方案方式方法的創新化和多樣化。主要是克服傳統的“一言堂”和“填鴨式”模式，走多樣化之路，將講授、個案分析、研討、操作拓展訓練、參觀考察等各種培訓計劃方案方式有機結合起來，努力實現“灌輸式教學”向“互動式教學”轉變，實現“被動學習”向“主動提問”轉變，實現單一注重“理論學習”向既“注重理論”又“注重能力”轉變。也可以通過開展研討、技術交流、主題講座、現場答疑、案例教學等，實現互動交流、經驗共享、教學相長、學員相長、共同提高的培訓計劃方案效果。通過這樣的一個靈活多樣培訓計劃方案方式的選擇，使員工不僅在培訓計劃方案中掌握了知識和技能，還學會了學習，學會了交流，學會了溝通，享受了培訓計劃方案，從而激發了員工參與培訓計劃方案、主動學習、善于提問的熱情，營造了一個學技術、練職業技能、敢創新的氛圍。這樣的培訓計劃方案是企業和受訓人員期待和歡迎的培訓計劃方案，是具有生命力的培訓計劃方案。

　　總之，企業要根據自己的特點和優勢，創造性地做好培訓計劃方案工作，要找準切入點，探索有效的方式方法，突出針對性實效性，才能取得實效，才能發揮培訓計劃方案工作為企業造就和儲備人才“孵化器”和“蓄水池”的作用。

精選計劃方案匯編 篇7

　　一、職業定義

　　在飯店、賓館、公寓、寫字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢、迎送、入住登記、結賬等服務的人員。

　　二、適用對象

　　申請參加初級工鑒定者必須具備初中畢業或同等學歷以上，從事或準備從事前廳服務工作的人員。

　　申請參加中級工鑒定者必須取得本職業初級職資格證書后，連續從事本職業工作1年以上或連續從事本職業工作2年以上。

　　三、培養目標：

　　了解前廳服務員的基本素質要求;掌握前廳服務員的基本知識及相關服務技巧;熟悉計算機技術在前廳服務的應用。掌握客房預訂、禮賓代辦、入住接待、問訊留言、總臺結賬等服務的程序。并在初級的基礎上，掌握網絡預訂及推銷預定控制;了解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

　　四、課程設置和課時安排

　　培訓130課時，理論70課時，實踐60課時：

　　培訓內容：

　　職業道德

　　前廳服務概述

　　前廳服務員基本素質要求

　　前廳服務員相關常識

　　計算機技術應用

　　客房預訂服務、禮賓代辦服務、入住接待服務、問訊留言服務、總臺結賬服務

　　前廳相關服務

　　網絡預定及推銷預定控制

　　客房狀況控制

　　前廳安全管理

　　服務英語

　　五、參考教材

　　《前廳服務員》中國勞動社會保障出版社

精選計劃方案匯編 篇8

　　一、前言

　　西陵區教育局：

　　我園是湖北省示范幼兒園，有六十二年的辦園歷史，有豐富的園所管理經驗，在幼兒保育保健、安全衛生、教育教學上均有完備的制度、細致的措施；在師資上，有一支素質過硬、業務精湛、品行優良的教師隊伍，有老、中、青搭配得當的骨干教師梯隊，在師資培訓、人才培養方面有著多年的經驗和成效。為了更好的發揮省級示范園的輻射作用，推進西陵區學前教育的整體發展，為更多的學前兒童和家庭提供優質的學前教育服務，我園特此申請參加X幼兒園的競標。

　　二、X幼兒園概況

　　X幼兒園創辦于1950年，距今已有62年辦園歷史。幼兒園保教業務歸口西陵區教育局，是日托制公立園，財政撥款的事業單位。幼兒園總占地面積 7463平方米，建筑面積7115平方來，戶外活動場地4355平方米。有配套的幼兒活動室和親子活動室22套，幼兒廚房400平方米，另有多媒體教室、計算機教室、幼兒畫室、舞蹈室、游戲室、幼兒禮堂等功能室；有20個3—6歲的幼兒班級，813名在園幼兒，6個常規親子班和4個周末親子班，在苑幼兒100余人；有教職工144人，其中在職在編人員69人，臨時聘用人員31人，離退休人員44人。教師隊伍中大專及以上學歷達88%，專業技術人員中中級及以上職稱占59%。中共黨員35人，團員25人。

　　我園始終秉承“一切為了孩子，一切為了未來”的辦園宗旨，依法治園，以德立園，在學習實踐中不斷總結經驗，提升認識，圍繞“建現代化的幼兒樂園，創省市品牌園”的目標，堅持 “為幼兒終身發展奠基，為教師成就事業搭臺，為家長科學育兒護航”的管理理念，營造“用愛心育人，讓成長快樂”的教育氛圍，以質量立園，科研強園，特色興園的管理思路，樹立“良好的師德，精湛的業務，嚴謹的作風，熱情的態度，進取的精神”教工形象，構建愛學習、勤思考、善行動、能合作、常創新的教工團隊，突出“全面發展，藝術見長”的教育特色，培養“健康的身體，良好的習慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術的情趣”的完整兒童，彰顯求真務實、和諧有序、奮進創新的園所文化，為幼兒園內涵發展和外延拓展逐步墊定了堅實的基礎。現為湖北省示范幼兒園、湖北省信息教育技術實驗園、湖北省食品衛生A級達標單位、宜昌市衛生保健示范園，宜昌市綠色幼兒園、宜昌市示范家長學校，宜昌市0—3歲親子早教基地、幼教師資培訓見習、實習基地、宜昌市幼兒教育對外開放的窗口園，幼兒園先后獲得宜昌市文明單位、市平安校園、湖北省文明單位、省巾幗示范崗、全國三八紅旗單位等多項榮譽。

　　三、X幼兒園簡述

　　X幼兒園地處西陵區和夷陵區相鄰之處，位于西陵區沙河村新建的平湖馨園小區里，小區是平湖半島安居工程，搬遷戶已經陸續入住，周邊有搬遷來的小區住戶和當地的居民；該幼兒園是西陵區教育局在“學前教育三年行動計劃”中新增的公辦鄉鎮級幼兒園。幼兒園建筑面積2216平方米，配套設施符合《幼兒園辦園標準》、《幼兒園辦園水平綜合評估標準》等要求。規劃6個教學班，可容納幼兒數200名。預計主要生源來自小區、鄰近鄉鎮、葛洲壩和夷陵區的3-6歲幼兒。

　　基于當前的形式發展需要和幼兒園地理位置及周邊的環境，該園可以定位為具有三峽宜昌地域特色的、開放式的、現代化的幼兒樂園。

　　三峽宜昌地域特色：“三峽工程在宜昌，宜昌就是我家鄉。接龍蓄水驚天地，高峽平湖好風光。”在長江三峽，有數不盡的風景名勝、淵源流傳的美麗傳說和藝術獨特的巴楚文化。該園做為西陵區的一所新辦園，可以充分利用特有的地理優勢，把具有巨大教育價值和豐富教育資源的三峽文化作為園本特色，讓幼兒在充滿本土文化氣息的園所環境中，在多姿多彩的本土課程中，了解三峽，熱愛家鄉。還可引導幼兒立足實踐，從小事做起，樹立保護三峽地區生態環境的意識，真正成為三峽的小主人。

　　開放式：隨著新的《幼兒園教育指導綱要（試行）》的頒布，教育界對開放式教育相關研究日漸增多，開放式教育理念也逐漸取代傳統的教育理念成為我國幼兒教育的主流思想。該園提出的開放式，主要體現在：開放的空間、開放的環境、開放的課程、開放的態度、開放的資源運用。幼兒的課堂將從室內擴展到室外甚至園外；學習的內容將從書本上延伸到田野里、社區中甚至是馬路上；園舍環境和空間的利用率將大大提高，一切區角、設施均以方便幼兒、服務家長為原則；家園將密切合作，形成合力，共同教育幼兒、促進幼兒園發展。開放式的幼兒園里幼兒是活動的主體，我們會為幼兒營造一個開放、溫暖、和諧、寬松的教育氛圍，讓幼兒的學習從被動到主動，從封閉到開放，從單元到多元，使幼兒全面發展，健康成長。

　　現代化：我園提出成為現代化兒童樂園的暢想也是響應宜昌市政府對人民的“到XX年基本實現教育現代化”的承諾，在園所管理上實現現代化，創設安全、高效的育人環境；在教育教學設備上實現現代化，為幼兒學習提供豐富、多元的信息和材料；在生活設施上實現現代化，為幼兒提供舒適、健康的生活保障。

　　該園將創設高起點、高標準、有特色的園所環境，借助總園現有公辦省級示范園的優勢，以優質的保教工作、優良的文化建設、優越的管理機制、精良的隊伍培養和獨特的課程研發為依托，爭取在兩至三年內成為區、市鄉鎮學前教育示范點、西陵區學前教育對外開放的窗口園。

　　四、辦園宗旨

　　辦園思想——讓孩子健康成長，給孩子快樂童年！

　　我們以關注幼兒終身學習和長遠發展為幼兒園工作的根本，秉持快樂生活、健康成長的教育宗旨，提出“讓孩子健康成長、給孩子快樂童年”的教育理念，希望通過教育來促成幼兒主動的身心和諧的自我成長，朝向積極的按自己的方式和步伐實現成長，力求做到遵循生命成長的自然規律，尊重兒童成長的意愿，傾聽兒童成長的心聲，讓孩子們像小鳥一樣自由、像小樹一樣茁壯、像鮮花一樣綻放，從快樂的童年開始，走向美好的未來！

　　辦園理念——陽光教育 繽紛童年

　　理念解讀：

　　陽光是博愛的，她無條件地灑向任何一個地方。教育也是如此，每個孩子都有受教育的權利，所以教育應該無私地公平地面向每一個孩子！

　　陽光是由七種顏色組成的：

　　紅色代表愛，

　　橙色代表活潑，

　　黃色代表聰慧，

　　綠色代表健康，

　　青色代表勇敢，

　　藍色代表樂觀，

　　紫色代表幻想。

　　這七種顏色各自繽紛，卻如此完美地融合成為世界上最美的一道光芒！如同我園要培養的兒童一樣，擁有健康的身體，良好的習慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術的情趣，是一個全面、完整，又不失個性的現代兒童！

　　“陽光教育 繽紛童年”寓意讓幼兒園里的每一個孩子都沐浴在愛的照耀下，身心健康、自由和諧的發展！讓孩子的童年如同七彩陽光般燦爛、靈動、勃勃有生機！

　　管理理念——為幼兒終身發展奠基；

　　為教師成就事業搭臺；

　　為家長科學育兒護航。

　　教育氛圍——用愛心育人 讓成長快樂

　　管理目標——制度化、標準化、人性化。

　　沿用桃幼的全套管理制度和崗位職責，實施量化管理模式，將各項工作標準化、流程化。無論是對教師還是對孩子，都做到“了解、尊重、關愛、賞識”八個字，體現教育管理以幼兒為本、工作管理以教工為本的人性化管理。

　　幼兒培養目標——培養“健康的身體，良好的習慣，聰穎的智慧，活潑的性格，藝術的情趣”的完整兒童

　　教育特色目標——形成“全面發展、藝術見長”的'教育特色。

　　結合幼兒園所處自然環境和地理條件，因地制宜，開拓鄉土審美資源，彰顯藝術領域中美術學科特色。

　　隊伍建設目標——構建“愛學習、勤思考、善行動、能合作、常創新”的教工團隊。

精選計劃方案匯編 篇9

　　操作目標：

　　1 、體驗游戲活動的樂趣。

　　2 、能自己練習套圈，并按玩具的大小選擇圈。

　　操作材料：

　　卷筒紙芯、各種卡紙、油畫棒、縐紙、鉛絲等。

　　操作層次：

　　第一層次：幼兒自由觀察材料，并認識動物套子。

　　第二層次：幼兒隨意地進行套圈，感受游戲的樂趣。

　　第三層次：站在指定的線外進行套圈，并體驗成功感。

　　操作說明：

　　1、幼兒按興趣自由進行套圈。

　　2、比賽：看誰套得多。

　　指導建議：

　　鼓勵幼兒與教師一起參與制作套圈。

精選計劃方案匯編 篇10

　　司法考試復習計劃

　　司法考試復習計劃之我見。司法考試這個讓無數考生“欲罷不能”的考試，我們究竟應該如何應對呢？總結自己的幾點經驗，希望對于備戰20xx年司考的朋友們有所幫助。

　　一、司法考試備考階段

　　對于司法考試的復習從記憶的規律看，多次重復是高效記憶、牢固記憶的唯一方法，對記憶能力差的考生，就更要強調重復記憶。所以大家要做到多輪重復，科學記憶。

　　① 系統精讀階段

　　本階段要通讀司法考試輔導用書或名師親著授課講義，全面熟悉司法考試所要求的知識點和相關法律規定，并建立起知識體系，掌握基本原理。做到整體知識面的覆蓋，要精讀、細讀，但不要求對知識有很深的理解和把握。同時，結合真題，復習到哪個部門法就相應地做真題，作為檢測自己復習的方法。把單科部門法的真題作為一個整體來看待，分析在某個點上已經出過什么題目，是從什么角度考查的，仔細揣摩命題者的思路。

　　② 專題復習階段

　　本階段要以司法考試大綱和歷年真題為指引，縮小復習范圍，把時間和精力集中在常考點和疑難點上，并且將相關知識融會貫通，形成脈絡，在第一階段知識面的基礎上形成知識塊，也就是專題。同時，對于重要知識點的學習要有一定深度，分析真題中未曾考查過的角度。還要通過演練一些質量比較高的習題，及時檢驗自己的復習效果，鞏固所學知識。這點上，我推薦大家看看法律教育網的司法考試特色班，視頻授課配有講義，還有語速調節功能，真正達到事半功倍的效果。

　　③ 查漏補缺階段

　　隨著復習的進行，大部分的知識基本掌握，但難免有相對薄弱的內容，此時，有針對性地突破尚未掌握或掌握程度不夠的知識點就顯得尤為重要。通過本階段的復習，形成對單個知識點的強化鞏固，并反復運用基本原理分析案例，以達到透徹掌握，彌補自己的不足。值得提醒考生的是，本階段要加強對試卷四簡答、論述及案例分析的練習，在規定的時間內完成讀題、審題、答題，不要僅是看而不做。這塊兒內容得益于法律教育網幾位老師的傳授，感覺還是相當實用的。只有在考前進行了充分的準備，才能在考試中得心應手。

　　④ 沖刺階段

　　選用整套的真題或模擬題，在正式司法考試要求的時間里，完成答題。通過模擬考試體驗題感、題速，積累臨場經驗，鍛煉應試能力。本階段在知識的復習上，以前面復習中自己標注的重要點和預測的熱點為主，并且復習記憶性較強的科目，如憲法、法制史等試卷一的科目，調整好作息和心態，沉著應考。

　　二、司法考試復習時間

　　司法考試的復習是一個漫長的過程，這是由它的信息量大、學科眾多、考查細致的特點決定的。一般來說，大概需要五至六個月的復習時間。而對于在職的考生則需要更長的時間，因為在職考生復習的時間主要集中在每天晚上、周末及節日放假時間，所以在職考試的朋友應該從十月或十一月份開始復習，到第二年的九月份結束，這樣才能做到游刃有余。當然不同的人有不同的時間規劃，我報了法律教育網的實驗班，班主任老師幫我制訂了詳盡、可行的學習方案，省去了很多麻煩。

　　三、在復習中應當注意的問題

　　1.迅速抓住考試重點。根據有關統計，每年司法考試的知識點的重復率達80%，如果將真題中的知識點加以總結，則能迅速抓住考試重點，掌握好這部分內容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區，往往花費大量時間去復習只占20%分數的知識，這就是司法考試中的“二八定律”。

　　2.培養正確的解題思路。有很多考生基本知識學得很好，考試分數卻讓人失望，原因就在于沒把握正確的解題思路。這需要大家在復習做題時，要仔細對照答案和評析，理清解題思路。清晰的解題思路在考試中的重要性，怎么強調都不過分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態，“穩、準、狠”地選出正確的答案。

　　3.鍛煉有效的復習和記憶方法。復習和記憶方法直接影響考試的成績，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復習資料泛泛而看，不挑重點，不做習題，即使做題，也是在腦袋中大致過一下，卻不動手。經驗表明，將要記憶的內容抄寫一遍，可以達到看若干遍不能達到的效果，而將有關的知識設計成考試題，通過做題的方式來記憶，則比抄寫的效果更好，記憶更深刻。

　　四、尋找適合自己的司考復習方法

　　復習方法沒有統一的定論，適合自己的就是最好的。因此每個人要結合自己的實際情況找到最適合自己的復習方法。但是，好的復習方法有其共同之處。個人感覺，法律教育網司法考試老師推薦的艾賓浩斯記憶曲線理論，就相當實用。

　　例如在復習刑法時，可以先把教材快速翻閱一下，并找出重點難點和自己的弱點，了解刑學的基礎知識架構和體系，對刑法有一個整體把握。然后再認真地從頭

　　閱讀教材，對那些重點難點和自己的弱點，要相對的多花些時間，把基本概念基本原理要徹底吃透。在閱讀教材的同時，要把歷屆真題刑法部分的內容，與這一章節有關的真題認真做一遍，然后對照解析。如果做對了，要明白為什么對，看解析和自己的思路是否一致，如果不一致，盡量把自己的思路往解析上靠；如果做錯了，要認真看解析，明白為什么選這個，而不選那個，找到法理上或者法條上的依據，然后想想自己當時做題時怎么想的，和解析的差別在哪里，最后還是要把自己的做題思路往出題者的思路上靠。看完一章和做完相關的真題后，并聽完講課之后，回過頭把這一章的主要知識點做一下梳理，總結常考點和難點。同樣，按照這個思路來復習其他學科，雖然說慢一點，但是效果非常好。

　　以上是我自己復習司法考試的一些經驗，希望能夠對大家有所啟發。祝愿大家順利通過司法考試！

精選計劃方案匯編 篇11

　　為認真貫徹落實市教育局關于印發《遵義市中小學20xx年文明交通行動計劃工作實施方案》遵教法［20xx］30號和《務川自治縣20xx年中小學交通行動計劃工作實施方案》的通知務教科通［20xx］165號文件精神，切實提高我鄉中小學生的交通安全文明意識和文明素質，結合我鄉各校的實際情況，特制定本實施方案。

　　一、總體目標

　　以遵義市和縣教育科技局的中小學20xx年文明交通行動計劃工作實施方案為指導，以切實提高全鄉中小學師生的交通文明意識和文明素質為目標，以開展全鄉中小學交通安全宣傳教育活動為載體，進一步提高我鄉青少年學生的交通法制、安全和文明意識，在全鄉各校倡導文明出行、和諧交通的社會風尚，努力構建和諧泥高和平安泥高。

　　二、組織機構

　　為進一步推進全鄉“文明交通行動計劃”的實施，鄉中心完小成立工作領導小組，負責組織、協調全鄉各級各類學校“文明交通行動計劃”的實施工作，其組成人員如下：

　　組長：陳貴（中心完小校長）

　　副組長：申繼太（中心完小安全工作分管人員）

　　成員：申玉霞（泥高中心完小副校長）

　　楊環球（鎮江完小副校長）

　　謝瑜（青坪完小校長）

　　申勇（栗園完小校長）

　　田江（竹園完小校長）

　　徐天津（雙橋完小校長）

　　申杰（椿樹完小校長）

　　高愛明（高爐完小校長）

　　肖科（捍衛完小校長）

　　張紹珍（金龍小學負責人）

　　肖旭丹（起點幼兒園負責人）

　　覃秋（陽光幼兒園負責人）

　　李娟（童星幼兒園負責人）

　　領導小組下設辦公室在中心完小，由申繼太同志具體負責統籌組織和協調開展全鄉中小學文明交通行動計劃工作。

　　三、具體措施

　　從20xx年10月起，全鄉各級各類學校組織開展“萬名學生”文明交通主題實踐活動。

　　（一）制定方案，大力宣傳。各校（園）要結合本校特點，制定“文明交通行動計劃”實施方案，充分利用校刊、板報、標語等形式加大對交通安全知識以及“文明交通行動計劃”的宣傳，力爭做到人人參與。各校（園）的“文明交通行動計劃”實施方案務于10月15日前交中心完小申繼太老師處。

　　（二）完善制度，強化管理。各校（園）在建立小學生放學路隊

　　制，確保每天上學放學有專人管理，教育學生向過往車輛行隊禮，養成良好習慣。各校要設立文明交通監督崗，采取有效措施促使青少年學生自覺遵守公共交通秩序、文明乘車、禮貌讓座，加強學生日常文明交通習慣養成教育。

　　（三）多措并舉，深入推進。各校要結合“文明交通”主題，組織師生開展“七個一”活動。即舉行一次國旗下講話、開一次主題班會、出一期主題板報、組織一次競賽、組織一次漫畫比賽、組織一次有獎征文、組織一次“小手拉大手”活動等一系列交通安全宣傳活動，教育學生不亂穿行、文明乘車。動員學生擔當起家庭“文明交通勸導員”，勸導家人自覺遵守交通法律法規。并將以上資料認真歸檔備查。

　　四、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導。各校（園）要統一思想、提高認識，切實加強領導，成立由主要領導為組長的工作小組，迅速制定詳細的工作實施方案，建立工作機制，明確職責分工。

　　（二）建立臺帳，及時總結，按時上報資料。各校（園）要在當地黨委、政府和中心完小的領導和指導下，按照方案要求，積極主動地開展工作，推動文明交通行動的長效化。要及時總結經驗，注重發現和培養典型，認真收集和完善資料，建立工作臺帳，臺帳內容要有具體工作措施、圖片和文字資料。并于10月20日前將本校文明交通行動啟動儀式的情況和圖片報鄉中心完小申繼太老師處。

精選計劃方案匯編 篇12

　　為加強安全教育培訓工作，根據相關法律法規要求，結合我司實際情況，公司近日制定了《南京連潤運輸貿易有限公司員工培訓計劃方案》。

　　一、總體目標

　　安全教育培訓工作旨在圍繞公司關于建立安全教育培訓體系的總體目標，通過教育培訓，加強公司員工的學歷培訓，加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，進一步提高決策層安全生產的決策能力、管理層的管理水平、操作層的安全意識和操作技能，建立滿足法律法規要求且具南京連潤公司特色的安全教育培訓體系，培育良好的企業安全文化。

　　二、培訓對象

　　方案對有關部門的職責分工、培訓對象進行了明確。岸基的培訓對象包括企業主要負責人（決策層）、安全生產管理人員（管理層）、生產從業人員(操作層)和其他員工等；船舶分為船舶管理層（船長、輪機長、大副）、操作級（駕駛員、輪機員）、駕駛支持級船員、輪機支持級船員等。培訓類型包括入職安全培訓（新聘）、職務變更安全培訓（轉崗）、在崗安全培訓（在崗）等。

　　三、培訓原則與要求

　　1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

　　2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

　　3、堅持“公司 院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關航海院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

　　4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20xx年，高管人員

　　參加經營管理培訓累計時間不少于30天；中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

　　三、培訓內容與方式

　　（一）公司領導與高管人員

　　1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

　　2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會；到國內外成功企業參觀學習；參加國內外著名企業高級培訓師的高端講座。

　　3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加mba及其它碩士學位進修。

　　（二）中層管理干部

　　1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課；組織相關人員參加專場講座；在公司培訓中心接收時代光華課程。

　　2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學（專本科）函授、自考或參加mba及其它碩士學位進修；組織經營、采購、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

　　3、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

　　（三）操作技術人員

　　1、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

　　2、對會計、采購、等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。

　　（四）職工基礎培訓

　　1、新工入司培訓

　　20xx年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時；

　　2、轉崗職工培訓

　　要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的'擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

　　3、加強復合型、高層次人才培訓。

　　各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高；專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高；

　　4、船員培訓

　　船員安全教育培訓要求，一是船員安全教育培訓包含船員入職培訓、上船前培訓、船上培訓以及職務變更培訓。入職培訓時間不少于32 學時，上船前培訓不少于8 學時，同一職位船上培訓時間不少于32 學時，職務變更培訓不少于24 學時。二是船上培訓要將理論培訓與實際操作、高級職務帶低級職務、應急演練與技能競賽等方式有機結合，充分發揮現場培訓的優勢，提升船上培訓的針對性和有效性。三是船長、輪機長、政委作為船舶管理層初次任職安全教育培訓不低于32 學時，尤其要做好船舶政委作為船舶安全動態監督第一責任人的培訓工作。四是船員安全教育培訓要有記錄，可作為職務提升的重要指標。

　　四、確保培訓效果

　　確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導；二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵；對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

精選計劃方案匯編 篇13

　　幼兒園中班繪畫興趣班教學計劃 我班幼過經過半年的繪畫學習，繪畫技能有了很大的進步，想象力、創造力也有所發展，但也有部份幼兒仍機械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平，為了讓幼兒有充分展示的機會,發展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創新,本學期繼續在選材方面，教師將根據幼兒年齡特點、社會活動、情感體驗、主題活動、幼兒實際水平和生活經驗選擇切實可行的題材。內容的選擇沒有固定性，可廣泛尋找、有機調整。

　　在繪畫活動中，運用情緒Ji勵法、觀察分析法、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標。讓幼兒以角色身份完成作品，使美術活動游戲化。讓幼兒擴大選擇圖形的范圍，學會運用圖形組合的方法表現物體的基本特征。

　　主要學會以下幾點：

　　1、引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經驗和審美情趣，Ji發他們表現美、創造美的情趣。

　　2、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣，提高幼兒對美術活動的興趣。

　　3、學習觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創作力，培養幼兒良好的個性品質。

　　4、運用各種線條和塊面大膽地表現在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征，大膽地按自己的意愿畫畫。

　　5、通過欣賞名畫家的代表作，欣賞和評價同伴的美術作品，提高對美的欣賞力。

　　為了提高幼兒的繪畫興趣，教師的繪畫示范程序要從易到難，指導時充分注意群體的、個別的需要。為幼兒設置小步遞進的階梯。樹立以幼兒為主的意識，讓幼兒大膽作畫，達到≤幼兒園規程≥中所提到的：激勵幼兒初步的感受美和表現美的情趣，在更大范圍內發展幼兒的創造思維能力，不斷提高幼兒審美及表現美的能力，才能更好實施新≤綱要≥。

精選計劃方案匯編 篇14

　　分析：員工生日是員工較為重視的個人生活，關心員工生日可以體現公司人性化的管理，體現公司對員工的尊重和關懷。由于不同的員工有不同的需求，所以建議用多種活動方式來體現公司尊重多元化發展的趨勢，以及公司“以人為本”的企業化。

　　目的：體現公司“人本主義”，增加員工歸屬感；

　　豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。

　　方式：

　　1、人力資源部在員工生日當天早上10：00以前，以公司總裁名義發送賀卡或E-mil祝賀員工生日。

　　2、根據員工人數2-3個月定期舉行員工集體生日活動（具體活動項目見方案，員工可以根據自己的選擇來確定生日活動的內容，特別說明的是如參加生日公益活動的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期）。

　　3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當月“壽星榜”（生日員工名單）。

　　具體方案：

　　員工生日活動共分為戶外、室內及公益活動三種：

　　一、戶外活動：所有戶外活動都要送員工體恤一件，帽子一頂

　　1、員工生日活動方案之戶外系列一————郊游

　　主題：員工集體生日會

　　目的：增強員工歸屬感，豐富員工生活

　　增進各部門員工溝通了解

　　方式：由自愿報名領隊的1名總經理帶隊，外出郊游（周末一天時間），選擇離公司2小時以內的旅游景點，參加人員可爬山劃船有獎游戲等集體活動

　　地點：農樂等

　　參加人數：40人左右（可1-3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：60-80元人

　　總費用：2400-3200元

　　具體內容：

　　進行爬山或打牌等休閑游戲比賽

　　給獲獎隊伍頒獎

　　2、員工生日活動方案之戶外系列二————定向運動

　　主題：精誠合作，團隊至上

　　目的：鍛煉員工吃苦耐勞的精神

　　加強溝通理解，體現團隊凝聚力

　　提升員工間的協作精神

　　方式：請專業定拓展公司或教練帶隊，以1-2名總經理為隊長，到郊外參加定向運動（周末一天時間）。（備注：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往）

　　地點：公園

　　參加人數：40人左右（可1-3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：80-100元人

　　總費用：3200-4000元

　　具體內容：

　　分組進行定向運動、拓展運動或找寶藏等活動

　　給獲獎隊伍頒獎

　　二、室內活動

　　1、員工生日活動方案之室內活動系列一————趣味運動比賽

　　主題：生命源于運動，運動給工作活力

　　目的：增強員工身體素質

　　通過運動體現競爭與協作的意識

　　方式：員工之間的雙人羽毛球比賽雙人乒乓球賽或趣味體育項目（備注：也可與其他相關業務公司聯誼搞活動，一方面節省費用，另一方面增加員工社會交往）

　　地點：體育中心等

　　參加人數：40人左右（可1-3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：80-100元人

　　總費用：3200-4000元

　　具體內容：

　　全部人都參加比賽，優勝劣汰

　　給獲獎隊伍頒獎

　　2、員工生日活動方案之室內活動系列二------精彩電影生活

　　主題：電影豐富我們的生活

　　目的：放松精神，豐富員工生活

　　通過看電影增加員工交流

　　方式：看電影

　　地點：電影院

　　參加人數：10人左右（可1-3個月過生日員工合并一起做）

　　費用：50元人（其中20元含午餐）

　　總費用：500元

　　具體內容：

　　1、全部人都參加比賽，優勝劣汰

　　2、給獲獎隊伍頒獎

　　三、公益活動

　　1、公員工生日公益活動系列一————生日愛心奉獻之旅，

　　主題：最大的幸福是為他人的奉獻！在感謝生命的同時，感謝和幫助他人！

　　目的：激發員工的社會責任感，樹立員工良好道德觀和價值觀。

　　回饋社會，塑造公司良好的社會形象

　　方式：慰兒童福利院或殘疾人協會或是希望小學，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地點：福利院或相關機構

　　參加人數：20人左右

　　費用：30-50元人（午餐費用）

　　總費用：600-100元

　　獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

　　2、員工生日公益活動系列二------保護自然，珍惜園

　　主題：建設我們的園

　　目的：激發員工的社會責任感

　　樹立員工愛護環境，珍惜資源，減少浪費的意識

　　回饋社會，塑造公司良好的社會形象

　　方式：到山林進行義務植樹活動

　　地點：根據聯系情況決定

　　參加人數：30-40人左右

　　費用：50-80元人（午餐費用）備注：樹苗及工具租用費用另計。

　　總費用：1000-3200元

　　獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

　　3、員工生日公益活動系列二------保護自然，珍惜園

　　主題：我們需要一個干凈的`園

　　目的：激發員工的社會責任感

　　樹立員工愛護環境，珍惜資源，減少浪費的意識

　　回饋社會，塑造公司良好的社會形象

　　方式：到公園收集垃圾幫助公司內部義務打掃衛生等

　　地點：公司附近等

　　參加人數：30-40人左右

　　費用：50-80元人（午餐費用）

　　總費用：1000-3200元

　　獎勵：將能夠獲得公司1天的帶薪假期。

精選計劃方案匯編 篇15

　　一、活動目標

　　1. 認識大于號和小于號。

　　2. 懂得運用大于號和小于號。

　　3. 培養思維的靈活性和可逆性。

　　二、活動準備

　　畫有“〈”“〉”符號卡片兩張、1—10數字卡一套、蘋果卡片三張、桃子卡片兩張、粉筆三支、鉛筆一支、練習題每人三張。

　　三、活動過程

　　（一） 引出主題，認識大于號 “>” 和小于號 和

　　（1） 教師：它叫大于號，開口向左，跟著老師念：大于號，開口向著大數笑。

　　（2） 教師舉例，在黑板上寫出3 >1,讀作三大于一，跟著老師再念一遍，大于號，開口向著大數笑。

　　3. 教師出示小于號 和 “2

　　桃子是兩個，蘋果是三個，2比3小，所以21

　　鉛筆是一支，粉筆是三支，1比3小，所以1”和、和“<”。（從實物之間的比較過渡到數目之間的比較，幼兒逐步理解大于和小于的實際意義并學會正確使用）

精選計劃方案匯編 篇16

　　一、協會納新活動：

　　根據學校安排，在10月10、11、12號三天期間設點進行社團招新活動，招新的對象是20xx屆新生及五年制大二以上學生。

　　二、上課安排：

　　我們計算機協會將會安排新進會員進行計算機基礎培訓，我們的會長，學習部部長進行計算機基礎講課，如：DW、CAD、Photoshop等軟件的知識以及上機操作。我們采取理論與實踐相結合的方式，把所學到的理論知識賦予實踐。

　　三、校內義務維修

　　計算機協會將在主樓大廳為全校師生無償提供電腦維修服務。此活動還為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。這個活動主要是，促進電腦知識的交流，增強維修小隊在大一生活區的知名度，奉獻自己的一片愛心，讓自己所學得以發揮，服務全校師生。此活動還能體現計算機協會全心全意為同學服務的精神，同時更多地彰顯本協會對新生的關懷。

　　四、進社區活動

　　隨著社會的發展，人們生活水平的不斷提高，電腦已經走進千家萬戶，電腦問題越來越多。本學期將開展兩次進社區服務社會的活動。

　　我們進社區開展義務維修電腦為社區居民無償提供電腦維修服務，解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。此活動充將展現我們當代大學生無私奉獻的精神及回饋于社會的優良傳統。豐富大家的課余生活,增加同學們參與社會實踐經驗，增強社會服務意識、社會責任意識。

　　五、計算機組裝大賽

　　通過此次大賽，檢驗參賽同學的計算機組裝能力，提高同學們計算機安全意識，加強同學們對計算機的了解。以此加快計算機知識在校園內的普及，讓更多的同學在更熟練地使用計算機的同時，為同學們提供一個充分展示自己能力的平臺。并希望通過此次活動，激發廣大的同學對計算機知識的興趣，做到認真學習，刻苦鉆研，知行合一。

精選計劃方案匯編 篇17

　　品類------家裝五金建材店

　　以前我是不屑于做五金店的，一直覺得那是粗活，曾考慮過做塑料管小廠、餐飲等等其他，經過一段時間征求過很多人的意見之后，感覺到由于自己不太熟悉，不可預見的風險性太大。之所以決定還是做家裝建材店，是因為有幾大優勢：1、自己熟悉行業操作，可控性強；2、屬于零售業，利潤較高，風險低，低價競爭小；3、基本都是現金結算，后期經營資金壓力小。3、建材類貨品款式比較穩定，淘汰率低，實在經營不下去的話95折退貨絕無問題，可進可退。4、由于這今年房地產發展火爆，且廣西15年類都將保持持續火爆，因此前景及空間巨大。5、家裝建材類品類繁多，延伸空間大。由此看來，家裝建材店的風險較小（主要在于人工及場地租金），只要穩打穩扎，前景較好。

　　如普羅旺斯這么個小區，小型五金店都10來家，這類店的優勢是投入少（10萬左右足夠），缺點是都屬于小件商品，其他配套產品少，客戶基本屬于補點貨，因此總體銷量較小。因此，我想做的是包括以五金店為主，另外可包括照明燈具、衛浴、地磚、廚房掛件甚至油漆等，這樣一來可以形成規模效應，給客戶提供一站式采購，省去客戶采購的繁雜，容易留住客戶。試想，為什么大部分喜歡去大型超市購物，因為物品齊全，只有買包煙買瓶醬油買瓶水的時候才去便利店。而我想做的，就是于普通五金店形成這么個優勢。當然，投入資金也不會增加太多，一些大件貨品，都是店里先交定金，隔天送貨。如地磚和衛浴，行業內都是先叫定金后隔天從倉庫直接發貨，因此，地磚、衛浴和照明等，可

　　以不做庫存或做微量庫存，然后按定單由批發商發貨。況且別人很多單做一個品牌的小店都能做，款式也不多，我們應該更沒問題吧。我考慮的主要有兩中做法，一是傳統店鋪式經營，可根據資金情況分四個店或更多：五金店、照明店、衛浴店、地磚店、其他店。二是建材超市型經營，主要以展廳為主，經營品類更加豐富。

　　一、 傳統店鋪經營

　　在資金有限的情況下，可選擇做店鋪式經營

　　五金店：包括開關插座、水管電線管、電線、鎖具、小五金等等，品種繁多，屬于小件類，店鋪備貨，庫存量10萬元左右。五金店為主店，特點在于貨件小，利潤高，客戶一般不怎么關注這類價格。客戶流量大，可保證基本的開支及一定的收入。五金店是工作最繁雜的店，主要是貨品種類太多太雜了，但熟悉了后銷售就很簡單，基本不用什么銷售技巧。面積大概

　　照明店：行業內有特別優勢品牌，如松下、飛利浦、歐普等。可選擇做歐普照明專賣，歐普照明的家裝方面做得最好，主要是因為大品牌、價格便宜、質量口碑好。相對松下和飛利浦，歐普的價格還不到他們的一半。因此，歐普的受眾面特廣，可覆蓋中低層及中高甚至高端客戶。其他款式，可給客戶參照圖片。

　　歐普照明可到總代理處拿貨，自己選貨，大概配齊20個左右主要款式，能覆蓋大部分客戶群體就可。大件商品庫存備齊一套，小件的如燈管、小燈座等，可適當多和點，庫存在1~2萬元。面積20~30平米足夠了。裝修按照專賣店統一裝修，有廠家人員負責產品和銷售培訓。與總

　　店及其他店統一售價。

　　衛浴店：由于這類商品的品牌概念不是很強，且商品大都屬于耐用品（一個小品牌蹲便器，蹲個10年照樣不爛），不用做大品牌的，可選做一兩個中高或中端品牌的，按照自己要求把主要款式配齊，款式也不用太多，覆蓋大部分消費群即可，其他款式可給客戶參照圖片選貨。產品種類包括蹲坐便器、洗手盆、梳妝鏡、水龍頭、角閥、毛巾架等掛件。 水龍頭可選一個大品牌和一個中檔小品牌以供選擇，大品牌的如九牧或朝陽，小品牌的如廣亞等（價格低且質量還行）。

　　衛浴的大件如蹲坐便器、洗手盆都是隔天送貨上門，可僅做樣品不做庫存，其他如梳妝鏡、水龍頭、角閥、毛巾架等可按1~2套備貨。樣品及庫存在2萬元左右。裝修可根據其他店及自己的擺放要求裝修。 面積在30平米以內。與總店及其他店售價可略有不同。

　　地磚店：行業內沒有特別優勢品牌。很多代理商都是同時經營幾個品牌，涉及中高和中低檔次，如我自己家用的威登堡屬于中高品牌，該廠同時有威迪斯屬于中低檔次。我們可選這類批發商，同時經營他這兩個品牌，只擺樣品，不做庫存，隔天由總代理處送貨，我們人到現場接貨收款。地磚選10幾個款式足夠，廚房衛生間10幾個款式也足夠，總店有擺放或裝飾的實體效果，我們拍下照片放在相應款式上面。面積有20平米內都足夠了。與總店及其他店統一售價。樣品總共幾千塊足夠了。 其他店：可根據資金或自己實際情況增加如油漆膩子，墻紙等。

　　二、小超市型經營

　　有合作伙伴或資金較充裕的情況下，可選擇做小型家裝材料超市型，在

　　大沙田或仙葫租300~500平米的鋪位，可分層。根據店鋪空間特點，按品類分區，如地磚區25平米左右。可根據自己實際情況選擇更多品類的材料，可以包括吊頂材料、廚房掛件、衛浴等，總臺為小五金類商品。配貨等方式可按上面那種方式，鋪面主要以展廳形式為主。

　　二、人員分配及管理

　　分店管理，每人負責一店，其中負責五金店的兼做總店長。分開開單，統一付款。銷量分開結算，各店銷售員按底薪+提成方式結算收入，總收入控制在1200~20xx以內。分店的銷售員有各品牌廠家負責產品知識培訓和銷售培訓，與各批發商的日常聯系、跟單等由各店負責人自行負責。另我負責總體經營及對外業務、接待、送貨及技術、人員安排等。

　　三、選址等

　　地址可選在大型社區及有大片新房已經交房的新區為主，南寧如瑯東車站及仙葫一帶、江南大沙田一帶等，不宜設在家裝建材市場。相對于家裝市場總代理的大型專賣店，我們目標更為集中，有地理和便捷優勢。相對于周邊五金店或小型專賣店，我們有規模優勢及貨品齊全優勢。

　　四、營銷

　　前期先以熟悉業務為主（2~3個月），主要守好店面，等店面生意上了一定銷量后，以主動出擊在周邊交房的大型小區擺設攤位做宣傳，以母雞帶小雞的方式，重點突出店面主體品牌，再介紹我們代理的各品牌，并做宣傳單頁發放。宣傳可有廠家一定的補助，或方案及策劃上的配合。 經常參與上面說的各種宣傳后，平常多參與些各小區的活動日。當然，各種宣傳活動應以費用為主要考慮，不能超出自身承受能力。

　　前期店面注冊為“某某經營部”，生意穩定了馬上注冊公司，提高經營形象。

　　相對大多傳統五金建材店，他們大多是粗放是經營，即等客上門，很少注意到形象、服務等方面。我們可以在這些方面區別于其他店，提高自身的競爭力。具體不在這里詳細說，應該是邊做邊考慮的事情。 總結：自己家里裝修過之后，有切身體會，買材料啊跑來跑去跑死人，特別是一些偏遠的小區。而且我選擇的大多是檔次非常合適的貨品，如電燈照明屬于消耗品，對于質量要求高，選擇價廉質量好的歐普；地磚，技術很成熟了，現在大品牌跟中等品牌工藝都差不多，質量差別很小，大品牌價格高是賣品牌和概念，因此選用2線品牌及中低品牌；水龍頭質量要求高，選一大品牌及一普通品牌，洗手盆及蹲坐便器屬于耐用品，選相對普通點的品牌。其他小五金類，部分選用中高及中等兩個品牌，部分選用一個品牌就行。

　　總體投資的大概預算：五金店庫存貨10萬元+地磚1萬元+照明3萬元+衛浴1萬元=15萬元左右，另裝修5萬元，面包車（2手）1.5萬元，加上店鋪租金（這個不知道多少）、前期的一些費用及不可預測的費用、人工等，總共30萬元左右可以啟動。

精選計劃方案匯編 篇18

　　一、完善相關設備設施的建設

　　1、檢修我校網絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩定的運行。

　　2、全校局域網內電腦接入互聯網。

　　3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。

　　二、強化管理，建立運行保障機制

　　明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環節的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發和使用記錄。

　　三、面向教師與學生，強化模式三在教學中的應用

　　學校采取有力措施，充分發揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質量的整體提高，促進學生全面發展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優勢。衛星教學收視點必須面向學生，進入課堂。學校要根據教育電視臺衛星數據節目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發布在學校網站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節以上的課在多媒體教室或電腦網絡教室上。

　　四、積極探索遠程教育教學的方法

　　由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業為導向進行整體規劃、統一制作。因此，既要給傳統課堂教育與網絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當的本地面授和多媒體課件光盤相結合的方式進行。而整個轉變過程，爭取用1~3年的時間，逐步向基于互聯網、以學習者為中心、真正的遠程網絡教育轉化。

　　我校目前處于遠程教育的首期，運用網絡多媒體新技術制作基于網絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。

　　五、認真做好校本培訓工作，搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。

　　為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。