簡短的圣誕節策劃方案（通用17篇）

簡短的圣誕節策劃方案 篇1

　　呈：李總

　　至：各部門由：經理助理時間：20xx年12月9日

　　事由：關于圣誕節的策劃

　　初擬布置及策劃方案如下：

　　一、圣誕節酒店酒店的布置及裝飾

　　1、主景點的布置，大廳門口，以圣誕樹為主。

　　2、玻璃。

　　3、二樓樓梯口以本店LOGO為主圣誕老人為輔。

　　4、大廳的燈光布置，要有節日氣氛可掛些星星形狀的串燈。

　　二、圣誕節主題活動安排

　　1、平安夜贈送客人蘋果以示平安。

　　2、圣誕節可安排抽獎活動，禮品可是代金卡或打折卡及各種帶有本店LOGO的小禮品可用傳統的圣誕老人襪裝好以給客人驚喜，結帳后抽獎。

　　3、可推出一些具有本店特色的套餐及情侶套餐。

　　4、包房可贈送啤酒或果盤或本店特色小吃。

　　5、一樓餃子內可放些各種水果每種水果，每種水果配以相同精致的帶有本店LOGO的小禮物，吃到的顧客領獎。

　　三、酒店整體氣氛布置

　　1、給各營業區發圣誕小姐的服裝由圣誕小姐為客人服務。

　　2、安排兩名圣誕天使迎賓。

　　3、安排圣誕老人給每個來就餐的小朋友發禮品。

　　4、20號之前做好布置及各項準備。

簡短的圣誕節策劃方案 篇2

　　在具體的操作，特價和打折對一些敏感的消費群體的影響力是最大的，特別是部份敏感藥品價格的特價極易起到事半功倍的作用。與之相對應的是派送，會員禮品派送可以讓會員享受到其消費者的價值，達到穩定前其會員這個忠實消費群的目的現場有獎促銷是提高活動現場購買欲望和吸引人氣的重要手段,是活動成功的保證、

　　一般說來，消費者接受活動信息的模式為：注意興趣欲望行動滿足。

　　一、促銷活動的目的

　　通過豐富的活動形式，吸引更多消費者和穩定藥店基本消費群(會員)，形成參與和購買熱潮，傳播服務理念，形成口碑傳播。活動以達到直接的經濟效果和迅速擴大占領市場的目的。

　　二、活動內容根據主題確定

　　活動成功的前提就是活動內容要有吸引力。包括活動前的宣傳模式,活動內容的特價商品、打折、會員送禮、購藥大抽獎、專家義診等，都是吸引目標人群必不可少的手段、

　　三、活動前的準備工作

　　1、信息發布

　�、佟⒒顒有畔�發布可選擇在藥店周邊地采用宣傳單投遞、口碑宣傳，各家各戶高密度甩投，其宣傳單總量為1萬份，投遞的重點為集市商業區、菜市場、居住門戶、老年人娛樂活動中心等等。電話通知到每一位藥店會員、

　�、�、從11月26日10月27日開始發布促銷活動廣告信息。

　�、�、在aa大藥房門口掛橫幅一條，內容為活動主題口號，時間為11月25日11月30日。

　　3、現場布置

　　活動現場布置得好，可以使活動進行的有條不紊，增加活動氣勢和氛圍，吸引更多人參與。

　�。�1）寫有活動主題的橫幅。

　�。�2）突出活動主題內容的大幅展板和背板。

　　（3）掛旗、桌牌、大幅海報、宣傳單。

　�。�4）咨詢臺、禮品（會員獎品）發放臺、抽獎箱等等。

　　(5)義診檢測服務臺、人員安排

　�。�1）安排足夠數量的服務人員，并佩帶工作卡，便于識別和引導服務。

　�。�2）現場要有秩序維持人員。

　�。�3）現場義診人員、銷售員工既要分工明確又要相互配合。

　　四、現場執行要點

　　1、人員,活動物資準備就緒、

　　2、宣傳人員現場派發宣傳單，介紹活動內容，引導顧客進藥店或參與義診活動。

　　3、掌握好活動節奏，維持好現場秩序防止出現哄搶和其他意外，以免造成負面效應。

　　4、禮品在規定時間發放,不宜太早太晚，發放時登記會員資料、簽字。

　　五、活動結束總結會

　　1、活動成敗的分析報告

　　(1)費銷比的計算

　　(2)到店顧客人數統計

　　2、新會員注冊管理,活動后會員優惠政策的制定

　　3、顧客意見的整理與落實

簡短的圣誕節策劃方案 篇3

　　一、活動文化背景

　　每年的12月25日是西方一個重要的節日——“圣誕節”，它源于基督徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日，而圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”�！笆フQ節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

　　二、活動目的

　　1、通過活動讓學生了解西方的.節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

　　2、“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的了解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀,為下學期開學招生打下基礎。

　　三、活動對象

　　安昌幸福小學、永昌小學、弗朗英語秋季班所有學生。

　　四、活動地點

　　安昌二小校本部、永昌小學校本部、新北川文化館。

　　五、活動組織機構

　　主辦單位：北川弗朗特長學校

　　協辦單位：新北川文化館

　　七、活動時間

　　12月19日-12月23日

　　八、活動內容

　　從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現弗朗特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

　　1、知識性—圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。

　　2、趣味性—互動游戲、游園活動。

　　3、娛樂性—節目表演。

　　4、人文關懷—禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年愿望以及學生“給爸爸媽媽的話！”

　　5、成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

　　九、時間安排

　　1、12月19日前各班完成書寫手抄報收集、節目準備。

　　2、12月15日前完成邀請卡設計和印刷，12月21日前完成邀請卡發放。

　　3、12月22日完成手抄報和學生書寫作品張貼。

　　4、活動時間安排：

　　(下午4:40-5:20)幸福小學階梯教室

　　(1-3年級學生)

　　1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。

　　2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戲活動。

　　4、禮品派發。

　　12月20日

　　(下午4:40-5:20)幸福小學階梯教室

　　(4-6年級學生)

　　1、講解圣誕節節背景風俗、象征物。

　　2、學唱歌曲“we wish you a merry christmas！”

　　3、游戲活動。

　　4、禮品派發。

　　12月23日

　　(上午9:30-12:00)新北川文化館表演廳

　　1、圣誕節介紹。

　　2、師生互動游戲。

　　3、節目表演。

　　4、禮物派發。

　　5、學生游園活動。

　　5、各班節目。

　　6、要求：

　　(1)盡量戴圣誕帽。

　　(2)領取禮物時必須說：merry christmas

　　九、活動流程(12月23日文化館)

　　(1)學生到達后在門口參加圣誕有獎問答抽獎活動，裝扮的圣誕老人在門口迎接并說“merry christmas！”。學生和家長們完成抽獎，參觀完門口擺放的圣誕節手抄報和書寫展示后入表演廳就座。表演廳屏幕播放關于圣誕節的動態視頻，播放音樂jinglebells、white christmas制造節日氣氛。

　　(2)開場歌曲“santaclauseiscomingtotown、”在歌曲高潮部分點亮圣誕樹，圣誕老人手持禮物袋和學生們打過招呼后走向臺下發放禮物(糖果，鉛筆橡皮擦等)。(劍二)

　　(3)主持人登臺致開場白，請校長致辭宣布活動開始。

　　(4)節目一“applesong、”(劍預上)

　　(5)游戲“水果蹲、動物蹲”

　　規則：主持人召集若干人上臺，每位同學拿好屬于自己的idcard(水果、動物等)，從第一個同學開始。例如：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。反應慢，未完成的被淘汰，由主持增加語速以增加難度最后留2-3名獲勝者。

　　(6)節目二“twinkle、”(劍預上)

　　(7)劍橋英語考級學生表彰。(主持人介紹劍橋少兒英語考級的權威性和難度，突出相比較于綿陽市其他同類學校百分之幾的滿分率弗朗英語本次考級考試的輝煌成績，請校長為同學們頒獎。)

　　(8)第一次抽獎，主持人請校長抽出第一批幸運學員。(幸運學員自行到圣誕樹下獲取幸運氣球，每人一個。)

　　(9)節目三“rollinginthedeep！”(劍橋考級同學)

　　(10)節目四“ifyouarehappy、”(劍一上)

　　(11)游戲“泡泡糖”

　　規則：主持人召集若干人上臺，人數為奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說“head！”，那么臺上的人就要兩人一組把頭挨在一起。沒有找到同伴的人或者做錯的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。

　　(12)節目四“getoutofthebed、”(活動中心一二年級)

　　(13)第二次抽獎，主持人請校長完成第二次抽獎。

　　(14)節目五“chant歌曲聯唱”(活動中心三年級)

　　(15)游戲三“擊鼓傳花有獎問答”

　　十、抽獎環節設計

　　(1)圣誕樹下的氣球中放置兌獎票一張，學生刺破氣球獲得獎票即可到門口兌獎處兌獎。

　　(2)每位學生提前發放一張邀請卡，每張邀請卡都有一個編號，在節目當中進行現場抽獎。抽取過的獎券，作為作廢獎券。當抽獎嘉賓抽取入場券(每次4-5名)后，主持人公布號碼，被叫的人員上臺自行到圣誕樹下拿取幸運氣球一個，若喊三聲仍未回應的，視為棄權。所有中獎人員兌獎時都需帶上邀請卡以供核對。設置紅色顏色抽獎箱一個，另設一個白色箱放置過廢獎券。

　　(3)抽獎嘉賓：鄧校長、參會領導、主持人。

　　(4)獎品設置：糖、蘋果、學習用具、弗朗春季學期學費優惠劵。

簡短的圣誕節策劃方案 篇4

　　一、 活動背景

　　圣誕節是西方的一個傳統節日，相當于中國的春節，

　　《圣誕節》活動方案

　　。中西交流日益甚密，現在圣誕節也成了中國的一個流行節日，圣誕晚會的舉行可以豐富同學們的課余生活，增進同學們間的感情，共同構造和諧美好的校園環境

　　二、 活動目的

　　通過此次活動，加強各系同學之間的交流，同時了解更多西方文化，拓展課余生活，打造溫馨和諧的院校氛圍。

　　三、 主辦單位

　　廣東科技學院心理咨詢中心

　　四、活動對象

　　廣東科技學院全體師生

　　五、活動時間、地點

　　地點：東門足球場主席臺側

　　時間：20__年12月25日晚上7點—10點

　　六、活動安排

　�、�、活動準備工作

　�、� 宣傳工作

　　(1)學校宣傳：海報宣傳、互相告知和橫幅標志

　　(2)網絡宣傳：微博，各大Q群以及學校論壇宣傳

　�、谖镔Y準備

　　(1)在活動開始前進行嚴格分工，落實責任制。

　　(2)分成數個小組，分別負責提前向學校方面申請借用場地，租借所需器材和道具，購買物資以及現場裝飾。

　　(3)醫療用品

　�、廴藛T安排

　　宣傳工作由宣傳部門負責

　　場地申請及所需盛裝服飾(包括人員)由組織部門負責 場地布置及布置所需物資由文體部門負責

　　活動過程所有舞蹈都由舞蹈部門帶起氣氛并事先訓練好相應舞蹈Ⅱ、活動進行工作

　�、� 人員安排

　　由組織部門維持活動秩序，發生緊急狀況靈活處理

　　安排人手在主席臺左右兩邊形成防護線并引導師生進入活動范圍圈內

　�、� 活動流程

　　A.第一幕：西方風情

　　晚會開場以具有圣誕特特色的音樂及雪花營造一個溫馨幸福的氛圍，

　　伴隨著音樂與雪花，身著盛裝的演員們從各個角落走上主席臺，并為大家送上圣誕的祝福《Merry Christmas》。歌唱完畢，正式拉開晚會的序幕。接下來，一段愉快活潑的爵士舞將帶動晚會的氣氛(需提前找人訓練舞蹈)。再唱上一首Lady Ga Ga的《Poker Face》讓每個人都high起來。

　　B.第二幕：廣場狂舞

　　本幕通過主持人的引導，將音樂逐漸切換成廣場舞的歌曲，便到了我們的第二幕。盛裝上演的演員(雪人、圣誕老人、禮物盒子等)都在激情的跳起心協廣場舞。

　　C.第三幕：圣誕祝福 具體步驟：

　　1、在晚會前兩天我們會提前做好準備通知同學們帶一張寫有姓名、圣誕祝福和希望的小賀卡、小卡片或小紙條并可以寫下聯系方式。

　　2、晚會當天同學們進場后便可由“圣誕老公公”們背幸運麻袋去觀眾入口收取，更可活躍現場氣氛。

　　3、收好賀卡后圣誕老公公上臺由主持人當場抽取兩份并送上精美禮品(圣誕老人帽子和胡須為普通獎，大獎為圣誕老人大公仔)。

　　4、幸運兒誕生、歡樂的節目繼續進行，此時圣誕老公公們將幸運袋里的卡片發給每個觀眾(隨機)，每個同學將會收到一份別人精心制作的賀卡，通過賀卡上信息我們不僅可以相互收到別人的祝福，了解別人的愿望，更多了一次成為好朋友的機會。

　　Ⅲ、活動結束工作

　�、� 人員安排

　　由組織部全體收拾場地，清理垃圾并歸還租借用品，其他部門則留下部分人手協助組織部門場地收拾。

　�、� 總結得失

　　由各部門對此活動進行全方位總結。

　　七、注意事項

　　1、活動過程保持秩序確保無人員受傷

　　2、主題突出。

　　3、加強宣傳。

　　4、重視總結，評優表揚。各部門成員必須認真做好總結工作。

　　5. 場地、設備等資源要準備到位。

簡短的圣誕節策劃方案 篇5

　　一、活動目標

　　通過開展活動，達到品牌宣傳的作用，使更多的嬰幼兒及家長對我院有更進一步的了解，從而對我院產生愛好及好感。同時，通過家長們對我院活動的參與，使他們能更正確的了解和對待嬰幼兒早期教育的觀念，從而對自己如何對待孩子早期教育的題目有所啟發！

　　進步著名度以及對本院的了解，進步家長對嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動四周居民增加進園嬰幼兒，引領嬰幼兒教育。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：全面展示早教機構，

　　2、宣傳口號給孩子一個快樂健康成長的綠色天地。

　　三、活動預備：截止在12月x日（星期日）前預備完畢

　　1、提前宣傳。利用音箱CD盤宣傳活動日和早期教育重要性（郭勇策劃機構本次免費錄制）贈予（12月10就播放）

　　布置富有歡慶、喜慶氣氛的環境：

　　在學校門口、一層沿途張貼活動宣傳標語或海報；

　　在活動場地利用氣球、橫幅、展板來布置展臺及咨詢臺；

　　制作放置宣傳條板的架子；

　　活動當天在廣場四周擺放好桌椅，方便帶孩子的家長就坐，外圍不放桌椅，可以讓更多的人站立觀看；

　　提前調試好音響設備。

　　2、參加活動的預備：

　　通知學員家長當天帶領孩子來參加活動；

　　愿意進行個人展示的學員可報名參加，并邀請優秀學員參與，表演者自備音樂CD，開始前幾天邀請排練好；

　　教師與早教兒合作的節目請在上課之余多加練習；

　　適當邀請四周居民和其他家長一起參加。

　　3、由早教幼院預備活動獎品及宣傳品。（預算范圍內盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎品，）

　　四、活動內容

　�。ㄒ唬┗顒訒r間：12月x日下午1點——4點。

　�。ǘ�）活動地點：本早教院門前

　�。ㄈ�）活動對象：本早教中心的嬰幼兒家長及四周居民

　�。ㄋ模┗顒有问剑阂杂螒�、現場互動、現場咨詢講解等形式全面展開

　�。ㄎ澹┗顒恿鞒蹋�？早教院全面先容、“明星教師、優秀嬰幼兒才藝展示、健康身體比拼“邀請大眾參與游戲”

　　1、早教院先容

　　目的：通過早教機構的教學、學校海報、課程宣傳彩頁等內容全面展示本早教機構的上風及特點，使嬰幼兒及其家長對本早教機構有所了解，

　　要求：主持人全面掌控環節和氣氛，調動氛圍的同時把先容內容宣傳的淋漓盡致，不讓現場觀眾感覺疲乏、無聊，還要防止場面混亂。

　　形式：由主持人通過發話器向大家進行講解，期間穿插明星教師部分教學展示以及現場與家長的互動問答。

　　2、明星教師、嬰幼兒才藝展示

　　參演職員：老師和嬰幼兒。

　　參演要求：教師同一著裝。教員在本環節帶領及指導明星嬰幼兒表演，切忌表演順序混亂，又要防止嬰幼兒因緊張造成的表演卡殼或中斷，要有應急措施。

　　表演順序：

　　教師才藝展示（教學水平）

　　由教員帶領明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

　　明星嬰幼兒個人才藝展示：詳情參照節目單（截止12月x日之前確定）。

　　母雞下蛋游戲：

　　適合人群：3歲以下兒童及其家長。

　　游戲目的：培養兒童手腳協調能力，增進親子感情。

　　游戲規則：一個家長和一個孩子為一組，家長抱起孩子，孩子用雙腳夾住一個氣球，每組需運送5至10個氣球從出發點跑向終點，用時最少一組為勝利。

　　獎勵方法：勝利者獲得掛歷一份。（印有本早教園的名字）

　　健康大比拼游戲

　　適應人群：6個月——3歲的嬰幼兒。

　　游戲目的：增強孩子們健康的身體。

　　游戲規則：6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

　　比賽開始6月——12月的開始爬先到終點為第一

　　1歲——2歲的用幫助工具學步車先到終點者為第一

　　2歲——3歲的跑先到終點者為第一

　　獎勵辦法：勝利者或者健康帽子一頂（印有本早教園的名字）

　　更多游戲在現場進行先容（穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識比賽家長對孩子教育問答護理等）

　　五、職員分工

　　某老師：負責總體協調治理，擔任活動總監。

　　某某老師：節目主持，營造歡快的活動氣氛，具體、生動而全面的先容早教園；負責現場咨詢、講解及報名等活動。

　　某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

　　某老師：負責展臺布置及海報張貼；學員領唱表演；現場活動協助。

　　某老師：負責全程攝像、攝影。

　　某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

　　某老師：分發傳單，邀請家長參觀和參與活動。

　　五、具體活動節目單（節目單可根據當天情況靈活改動）

　　六、活動優惠政策：　

　　具體細則園長自定詳情略（重點）

簡短的圣誕節策劃方案 篇6

　　為豐富廣大員工的業余文化生活，加強公司內部溝通與交流，增進企業的凝聚力和廣大員工對企業的歸屬感，適逢圣誕節來臨之際，特策劃舉辦“激情之夜圣誕狂歡”系列活動，讓全體員工在公司共度佳節。具體事項如下：

　　一、事項說明：

　　1、活動主題：

　　“激情之夜圣誕狂歡”全員大互動。

　　2、活動時間：

　　12月24日20：00—24：00。

　　3、活動地點：

　　公司籃球場。

　　4、活動形式：

　　歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福。

　　二、活動內容：

　　1、情侶拍檔（情侶站報紙）

　　主題：愛情的智慧魔力

　　所獲獎項：最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

　　2、合作猜字游戲

　　主題：心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規；背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

　　3、平安是福

　　主題：身無彩鳳雙飛翼

　　所獲獎項：拍檔獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。

　　4、平安夜祈福禮物互派送

　　主題：“緣”來是你—情系禮物一線牽

　　所獲獎項：最神秘禮物獎

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物（禮物價值不少于10元），可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記（登記時請注明圣誕節自己的班別），自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物（男女禮物置換），“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他（她）的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他（她）認識后接下來就你倆自由發揮啦！

　　四、工作人員安排：

　　由后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。

簡短的圣誕節策劃方案 篇7

　　一、活動主題思想

　　魔力圣誕派對

　　二、活動時間

　　20__年12月24日

　　票價：118每張

　　三、活動地點

　　二樓多功能大廳

　　四、活動內容

　　(注：由酒商提供獎品)

　　平安夜，圣誕夜自助大時間：____年12月24日18：0019：30

　　地點：__會議中心

　　規模：280人

　　(1)內容：大型自助餐(美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創新菜，每一道美味佳肴都呈現著誘人的色澤。各色水果和圣誕節的特色餅干等)

　　(2)集體參與游戲項目：”圣誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快的圣誕頌歌回蕩在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的圣誕狂歡夜

　　自助餐臺上將備有精心特制的圣熱飲，花樣繁多的節日甜點，琳瑯界風味佳肴，更有香地道的咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的酩悅香檳，讓您在”歡騰的__”，盡享”繽紛的圣誕”。

　　“圣誕歡歌”：

　　小朋友們身著圣誕老人、森林里各種小動物樣式的或是童話故事里白雪公主、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、咸蛋超等裝扮，在兩名圣誕天使的帶領下一起伴隨著清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱圣誕歌曲，邊跳圣誕舞。

簡短的圣誕節策劃方案 篇8

　　一、設計本活動的緣由：

　　節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，圣誕節雖然是一個洋節日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

　　在圣誕節中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節主題活動.

　　二、活動目的：

　　1、借助圣誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外游戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的'喜悅。

　　2、以圣誕節為切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

　　3、知道圣誕節是西方節日，了解相關的的節日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節的象征，圣誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。

　　三、活動準備：

　　1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

　　2、收集有關的歌謠、兒歌

　　3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

　　4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

　　5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

　　6、準備圣誕樹以及禮物等。

　　四、具體活動安排

　　班級活動：

　　1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意愿請部分家長參與到活動的設計，環境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如：在各材料的搜集，環境的創設，道具的制作等。

　　2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。

　　3 師幼共同搜集圣誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。

　　5、籌劃并著手布置主題環境版面《快樂圣誕節》。

　　6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

　　家長工作：

　　1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

　　2、幫助搜集有關圣誕節的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

　　卡紙等。

　　區域活動：

　　繪畫區：

　　1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

　　擇顏色涂色。

　　2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

　　手工區：

　　1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

　　2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

　　3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

　　4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

　　科學區：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

　　集體活動：

　　1、語言活動《圣誕小餅干》

　　2、手工活動《圣誕小禮物》

　　3、藝術活動《制作拉花》

　　4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》

　　5、《打扮我們的教室》

　　6、手工活動《圣誕老人》

　　7、慶�；顒印妒フQ聯歡》

　　8、繪本故事《圣誕老人的王國》

　　9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》

　　10、社會活動《元旦來了》

簡短的圣誕節策劃方案 篇9

　　一、事項說明：

　　1、活動主題：“圣誕全體總動員”;

　　2、活動時間：12月24日20：00—24：00;

　　3、活動地點：公司籃球場;

　　4、活動形式：歌舞晚會、集體游戲及平安夜祈福;

　　二、活動內容：

　　1、情侶拍檔(情侶站報紙)

　　主題：愛情的智慧魔力

　　所獲獎項：最聰明愛情獎

　　組織方式：隨機抽取4對情侶或者準情侶，首先情侶或準情侶雙方站于報紙之上，然后不斷將報紙對折，報紙面積越來越小，但站在

　　報紙之上的男女雙方的任何一只腳都不能著地，且不可以借助外力、外物，否則視為違例，自動退出比賽，最后所剩的一個為優勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者均可獲得最聰明愛情獎。

　　2、合作猜字游戲

　　主題：心有靈犀一點通

　　所獲獎項：最靈犀情人獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對字板，一人面對字板，面對字板者用動作表演字板所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的字板所展示的圖片或文字，則視為違規;背對字板者說出字板所示內容，時間3分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者獲得最靈犀情人獎。

　　3、平安是福

　　主題：身無彩鳳雙飛翼

　　所獲獎項：拍檔獎

　　組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一個蘋果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提條件是雙方的左手都不能動，看哪一組吃得最快，吃的最快的一組獲勝。獲勝者獲得拍檔獎。

　　4、平安夜祈福禮物互派送

　　主題：“緣”來是你——情系禮物一線牽

　　所獲獎項：最神秘禮物獎

　　組織方式：凡是公司在職員工均可參加，參加者需準備一份包裝好的精美圣誕禮物(禮物價值不少于10元)，可在禮物內寫上祝福話語和聯系方式，然后將禮物放置在C棟舍管處并進行登記(登記時請注明圣誕節自己的班別)，自通告發布之日起至12月24日17：00截止登記，屆時圣誕老人會將禮物按男女分成兩大類，并以抽簽的方式派發禮物(男女禮物置換)，“緣”來是你——最熟悉的陌生人，可當場描述送你禮物的他(她)的形象，回答最接近或禮物最精美者獲獎，讓你和他(她)認識后接下來就你倆自由發揮啦!

　　5、吉它及舞蹈表演

　　6、圣誕禮物大派送

　　組織方式：選取后勤2名員工穿上圣誕老人服扮演圣誕老人，在圣誕節夜派送禮物。如公司有人上夜班可趁夜班員工下班之機派送(平時公司搞活動因為上班的緣故夜班無機會參加，在廠區外下班的路上給他們一個意外的.驚喜)

　　三、工作人員安排：

　　由后勤組負責組織協調，由行政后勤組及員工關系組負責圣誕節活動的全面工作。

　　附：20xx年公司圣誕活動主持詞

　　男：沒有松風的秋，雁去長空。

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

　　女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。

　　男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。

　　女：在這快樂與激情構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓，先生們，女士們，

　　女：親愛的各位朋友，公司的全體同仁，

　　合：公司20xx年“圣誕全體總動員”圣誕晚會現在開始!男：今天，我們迎來圣誕，暢想新年;

　　女：今天，我們點燃希望，燃燒激情;

　　男：今天，讓我們一起歡度圣誕的美好時光;

　　女：今天，讓我們一起邁向璀璨的嶄新未來!

　　男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎公司董事長先生向來賓致新年賀詞!

　　女：掌聲有請!

　　(致辭)

　　男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;

　　女：回首旅途，勝利的笑容還在蔓延。

　　男：攜手今宵，高歌這一路榮耀與感動，

　　女：展望明朝，讓我們攜手并肩，何懼前路漫漫!

　　男：激情與穩重同在，我們會站得更高，

　　女：豪邁共睿智長存，追求的旅途，沒有終點。

　　男：一路有你，溫暖，友愛，團結，互助，我們共同燃心為香，激情跨越!

　　女：一路有你，鮮花，掌聲，驕傲，自豪，我們彼此深情凝望，共贏未來!

　　結束語

　　女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中笑語嫣然!男：這是分享快樂的時刻，是祝福關懷的時刻，是希望美夢成真的時刻，更是我們幸福交融的時刻!

　　女：告別這一季，有你我彼此最深的思念，就讓風兒捎去滿心的祝福，綴滿你甜美的夢境。

　　男：告別這一季，有你我共同最真的心愿，就讓流逝的歲月見證我們辛勤耕耘的汗水，把豐碩綴滿枝頭，把喜悅記在心間!

　　女：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!男：朋友們，今夜的夜空湛藍，今夜的心花燦爛!在圣誕氣氛的籠罩下，我們回首過去，暢想未來。愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

　　女：這世界除了生命永恒歲月永恒外，還有我們年復一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!

　　合：祝您圣誕快樂，萬事如意!

　　女：20xx公司圣誕節活動“圣誕全體總動員”到這里就要結束了，親愛的朋友們，讓我們期待著

　　合：明年再相見!

簡短的圣誕節策劃方案 篇10

　　可愛的寶貝們，24日圣誕老爺爺等著你!神秘的禮物，神奇的麋鹿，漂亮的對話樹，丑小鴨雙語幼兒園張開雙臂，以專業的角度，為您創設一個獨一無二的平安夜!Come on!

　　活動內容：

　　NO1：最潮流國際親子互動

　　NO2：千人圣誕歌舞秀

　　NO3：真人劇情話圣誕

　　NO4：英語燈謎大挑戰

　　一、活動主題：相約丑小鴨雙語幼兒園，暖暖圣誕共狂歡

　　二、活動目的：1、了解認知西方文化

　　2、創設雙語氛圍

　　3、增進親子間的感情溝通

　　4、傳播園所文化

　　三、活動對象：在園幼兒及家長、社區幼兒及家長

　　四、活動形式：先分組，后集中

　　五、活動內容：1、分組操作(各班進行40分鐘)

　　2、集中活動：集體歌舞，大班組兩個，中班組一個，家長一個(童話劇)集體舞(全場互動)，圣誕老人群發禮物。

　　3、分散活動：英語猜謎會

　　4、歡送

簡短的圣誕節策劃方案 篇11

　　一.活動名稱：

　　“愛與成長”愛與陪伴“

　　二.活動目標：

　　了解西方的傳統節日——圣誕節

　　體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

　　培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己，積極主動的參加假體活動

　　通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　三、活動前準備：

　　1.裝飾有節日氣氛的教室、大廳及”圣誕節“墻飾。教師提前給幼兒介紹圣誕節相關知識。

　　2.圣誕老人服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。

　　三、親子游戲，供大家參考

　　1、Find the Christmas star

　　玩法：請每個孩子做一顆星星并學會說英語Christmas star，老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶出課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。

　　2、Where is your sleigh?

　　玩法：孩子們圍成一個圓圈坐好，請一個孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa, Santa, where is your sleigh? Someone has taken it away. Guess who? Guess who?(全班孩子都要學會說)然后把“雪橇”放在一個孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續。

　　3、Christmas cards

　　玩法：每個孩子準備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點的孩子可自由去選擇卡片，直到每個孩子都能得到別人的卡片。

　　4、穿山洞

　　準備：一條細線、一張桌子、“Where Is Thumb-king”掛圖/CD一張。

　　游戲規則：

　　(1)、父母張開五指使指頭間隔地分別立在桌面上，指頭不可離開桌面。

　　(2)、在“開始”的口令下讓孩子拿著一條線從大拇指(thumb)的外側繞進食指(pointer)內側—>中指(tall man)外側—>無名指(ring man)內側—>小指(baby finger)外側。3、接著，再由小指(baby finger)內側—>無名指(ring man)外側—>中指(tall man)內側—>食指(pointer)外側—>繞回大拇指(thumb)。

　　備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。完成1次可得一枚印章。印章數由完成數決定。

　　5、走線

　　準備：在空地上用帶有顏色的毛線作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字樣，CD一張。

　　游戲規則：

　　(1)、父母引導孩子腳踩單詞完成任務。

　　(2)、完成后并念出地上單詞。

　　備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。完成可得一枚印章。

　　附：

　　Christmas Vocabulary(圣誕詞匯)：1，Reindeer 馴鹿2，Wreath花環3，Candy cane糖杖4，Jingle Bell鈴鐺5，Snowman雪人6，Santa Claus圣誕老人2

　　圣誕節節慶用語：圣誕快樂Merry Christmas!新年快樂Happy New Year!圣誕節到了Christmas is coming.

　　6、裝扮圣誕老公公

　　準備：圣誕帽數個，胡子數個，靴子數雙，紅色外套數件

　　游戲規則：

　　(1)、父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。

　　(2)、父母不許動手幫助，只許口訴。

　　備注：游戲時放音樂，音樂停時游戲結束。完成可得一枚印章。

　　7、頂包拾花

　　活動目標：增強幼兒的平衡能力，增進彼此感情。

　　活動準備：沙包、糖果

　　活動規則：幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起糖果回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽，最先結束的班級為勝。

　　8、貼鼻子游戲

　　所需道具：三張沒有鼻子的頭像圖片、三個可以粘貼的鼻子造型圖片一個白板(或者墻壁)、三條黑布(或者紗巾)、“My Body”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

　　游戲過程：

　　(1). 把三個沒有鼻子的頭像圖片分別粘貼到白板或者墻壁上(圖片之間的間隔要在0.5米左右)。在距離白板或者墻壁兩米遠的地方畫一條起始線。

　　(2). 挑選三個人站到線上，然后用黑布或者紗巾蒙住眼睛，主持人發給每人一個鼻子造型圖片，聽到“My Body”音樂開始后，選手們憑著自己的感覺找到指定頭像，把鼻子貼到頭像相對應的位置上�？凑l貼得又快又準。

　　9、踩氣球游戲

　　所需道具：充滿氣的氣球(可以把氣球三五個連成串)、計時器，“Colors”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)。

　　游戲過程：

　　(1). 游戲開始前把充滿氣的氣球放到場地中央，找五個人分站到氣球的周圍(每一個人的旁邊站一位裁判計算踩碎氣球的數量)。

　　(2). 聽到“Colors”音樂開始后，選手們爭相踩氣球，看誰在規定的時間內(三十秒或者一分鐘)踩碎的氣球最多。

　　10、搶板凳游戲

　　所需道具：九把小板凳、“Wheels of the Bus ”音樂帶(或CD)、錄音機(或CD機)

　　游戲過程：

　　(1). 把九把小板凳放到場地的中央圍成一個圓圈，挑選十個人圍著板凳按順時針方向站好。

　　(2). 當“Wheels of the Bus ”音樂響起的時候，選手們開始隨著音樂圍著板凳轉動，走路的時候不許彎著腰，更不能用手碰板凳。當音樂停止的時候，選手們以最快的速度找板凳坐下，沒有坐到板凳上的人被淘汰出局。

　　(3). 拿走一把板凳，剩下的選手繼續玩游戲，以此類推，每一次音樂停止的時候拿走一把板凳。搶坐到最后一把板凳的為勝利者。

　　11、猜聲音游戲

　　所需道具: 蒙眼布

　　游戲過程：

　　(1). 在游戲之前，告訴小朋友們這個游戲的規則是：他們需要根據小朋友的嗓音來猜出誰是誰。

　　(2). 選擇一個小朋友到場地中央用眼罩把他的眼睛蒙住。

　　(3). 選擇第二個小朋友輕輕的拍一下第一個小朋友的后背說“Hello”并叫一聲他的名字，并使用簡單的英語描述自己當前的一個特征(如：Blue Skirt等)，說完之后回到自己的位置上去。

　　(4). 第一個小朋友拿掉眼罩，并來猜一下哪一個是剛才拍自己后背的小朋友，如果需要的話其他小朋友可以給點暗示。

　　(5). 如果沒有猜對，第一個小朋友需繼續猜;如果猜對了，第二個小朋友繼續游戲。

　　12、追逐游戲

　　所需道具：十余把小椅子

　　游戲過程：

　　(1). 在場地中央把小板凳圍成一個圓圈，讓小朋友們面向圓圈內座好。

　　(2). 選擇一個小朋友站到小朋友們的身后，按逆時針方向圍著小朋友們一邊向前走，一邊說著：“cat, cat…”，每說一個單詞的同時用手輕輕觸摸一個小朋友的頭部一次。當說道：“dog”的時候，被摸到頭的那個小朋友就要馬上站起來追逐第一個小朋友。(可據需要隨意更換兩個對應英語單詞進行游戲，如：yellow, red ; apple, banana等)

　　(3). 如果第一個小朋友被追上的話，他就需要繼續玩游戲;如果第一個小朋友沒有被追上，追逐他的小朋友將重新開始游戲，直到有人追上他為止。

　　13、大風吹(The Wind Blows)

　　游戲人數：人數不限

　　準備物品：圣誕節詞匯圖卡、椅子(比參加游戲的人數少一張)

　　游戲方式：

　　(1)老師將事先準備好的圣誕節詞匯，發給小朋友，每個人拿2-3張不一樣的圖卡，用雙面膠貼在衣服上，并要求小朋友圍坐成一個圓圈。

　　(2)老師選擇一個小朋友站在中間，說”The wind blows.” 全部的小朋友一起問”Blows what?” 假如他/她說”wreath”, 身上貼wreath的小朋友和中間的小朋友就要站起來互相換座位。

　　(3)沒有座位的小朋友，就站在圓圈中間說”The wind blows.”

　　14、傳遞游戲

　　游戲人數：人數不限

　　準備物品：圣誕節詞匯圖卡或實物，圣誕音樂

　　游戲方式：

　　(1)小朋友圍坐成一個圓圈。

　　(2)老師撥放Christmas songs, 并傳圖卡給小朋友。

　　(3)當音樂停止時，拿圖卡的小朋友就要站起來，大聲說出它的名字。

　　附：相關連接

　　★圣誕樹：這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來了。

　　★雪花片：在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。

　　★教學卡片：也可把我們的教學卡片剪下來掛在樹上，然后請幼兒點讀，既有趣又起到了復習的作用。

　　★樹頂星：樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發光，一閃一閃的非常奪目。

　　★布偶：在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個個漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手

簡短的圣誕節策劃方案 篇12

　　圣誕節，譯名為“基督彌撒”。彌撒是教會的一種禮拜儀式。圣誕節是一個宗教節。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。

　　活動時間：

　　12月24日平安夜晚上7點至12點半

　　活動地點：

　　活動內容：

　　7：00至8：25：卡拉OK。分派活動號碼。安排座位，互相認識。

　　8：30：晚會開始。

　　8：45：穿插舞曲。

　　9：00：情歌演唱（薩克斯表演）

　　9：20：才藝展示。自我推薦�；ベN心儀貼。

　　9：45：輕歌曼舞，舞出真情，舞出真愛。

　　10：00：全場互動，激情迪斯科。

　　10：30：圣誕真情速配：工作人員將派發每人一張小紙片，要求每人填寫自己心儀的對象（限3人），工作人員現場統計，互相選中的即配對成功。

　　11：00至12：30：化妝舞會，圣誕老人派送圣誕禮物。主持帶動，合唱“圣誕歌”。

　　免費提供：

　　啤酒、紅酒、茶水、果盤、糖果、圣誕老人現場派送小禮品

　　活動費用：80元/人（會員優惠價60元/人）

　　報名時間：即日起（限報200人）

簡短的圣誕節策劃方案 篇13

　　活動日期：

　　12月24日（或23日、25日）

　　活動時間：

　　總長約1。5小時

　　活動地點：

　　能容納100—200人左右的禮堂或幼兒園大教室

　　參加人員：

　　中、外籍教師，學員及其家長（家長1—2位為宜）

　　活動準備：

　　1。主題背幕（或橫幅）內容：圣誕歡樂派對LittleDragonMerryChristmasParty

　　2。場地布置：如條件許可，應使用裝飾物（圣誕老人、圣誕樹、紅綠彩綢、鈴鐺、雪鹿）、繪畫、剪紙等形式美化背幕及場地，突出圣誕節日氣氛。座椅擺放以環行劇場式為易，為保證活動效果及現場秩序，建議孩子與家長分開就座。（孩子集中在前）

　　3。節目準備：

　　A。主持人：中外教師各一人，如條件許可，其中中籍教師可以扮為主持人卡通形象，外籍教師可以扮為圣誕老人形象。

　　B。小學員節目：以各幼兒園為單位或自由組合，提前演練并篩選出適合現場表演的'小學員節目，數量5—8個為宜。

　　C。編排派對節目單、購置圣誕小禮物、準備演出道具、服裝、音響等。

　　1、導幼兒分享對圣誕的認識。

　　2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內容。

　　（1）圣誕老公公是誰？

　�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？

　　3、教師再一次講述故事，引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。

　　老師重點引導幼兒說說："你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？"

　　4、請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進行表演。

簡短的圣誕節策劃方案 篇14

　　一、整體情況

　　1、活動主題: 開心圣誕party (快樂圣誕，共度平安之夜)。此次圣誕節活動策劃方案有上海傳古文化傳播有限公司提供，傳古文化主營業務有年會晚會活動策劃、新品發布會、路演巡演等活動。

　　2、活動主旨: 為了豐富學員的課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗西方文化，同時各機構可在圣誕party上展現學員的英語才能和其他文藝。

　　3、活動時間:12月24前的周六日下午或晚上。

　　4、活動地點:各地學�；蚱渌�外租場地。(建議在本校，方便家長的同時也做到校區的人氣聚集。)

　　5、主 辦 方:各地學校

　　6、參加人員：小學初中學員，學員家長及學員的朋友。(爭取老帶新，擴大影響。)

　　二、工作人員和項目組

　　7、工作人員： 各校老師和主管。

　　8、項目組：

　　(1)第一項目組：節目組(活動內容) 初中、小學都可用

　　party內容：

　　第一類：學員文集節目匯演。(學校提供展示平臺，讓孩子自己出才藝節目，并報名，學校收集并選優秀的節目，編成一個小型晚會。)

　　第二類：親子闖關活動，(學校設計8個闖關活動，讓家長和孩子共同完成，闖關成功要給予過關蓋章或者并發小禮品作為獎品。)適合小學生 第三類：(最簡單)初中、小學都可用

　　a. 圣誕老人發禮物：

　　一位學校老師扮成圣誕老人，給現場的學生和家長發糖。

　　b. 圣誕節的節日特色教學：

　　一位老師將大家聚在一起，教大家學唱一首圣誕歌曲或者教給大家圣誕節相關英語，比如教大家用英文說：圣誕節，圣誕樹，圣誕帽，圣誕快樂，禮物，襪子，雪人等英語。體現我們的教學同西方文化相互融合。

　　c. 同時，也請學校老師準備相機，學員和家長可以和圣誕老師合影 學校將活動照片拍好并沖洗部分，貼在學校醒目處。

　　d. 學校設計一些趣味的小游戲，小活動，請所有來現場的家長和學員參與，可以是老師教學生和家長共同手工制作圣誕樹，畫圣誕樹或者共同制作圣誕帽或其他簡易的節慶氛圍濃的東西。

　　e. 學校和其他機構合作----如圣誕節制作餅干或烤面包等，學員交納材料費，學校聯系，讓學員享受自我diy的開心(適合小學生)

　　三、各階段任務及工作分配

　　1、晚會前三個階段：

　　(1)晚會策劃及準備期

　　本階段主要有傳古文化提供完成宣傳、節目收集、主持人確定及邀請嘉賓

　　1) 節目收集：由節目組負責。采取向各協會收集節目的渠道，確定主持人。

　　2) 前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計、廣播稿的饌寫及準備臺詞。

　　(2)晚會協調及進展期

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設備、購買物品

　　1) 節目篩選及排練：由節目組負責，總導演監督。

　　2) 中期宣傳：由宣傳組負責。

　　3) 物品購買：由采購組負責。物品需要情況征求各組組長。

　　4) 邀請嘉賓：由外聯組負責。確定邀請嘉賓，經同意后方可發請柬。

　　5、晚會后期工作：

　　(1)清掃會場(由清場組負責)

　　6.書面總結(全體工作人員)

　　四、宣傳：

　　1、12月20曰前張貼圣誕節活動海報，和進行各種宣傳。

　　2、在晚會現場發放學校準備的最新課程傳單或者小禮品。

　　五、會場布置：

　　1、入口：放圣誕樹

　　2、玻璃：白色的噴雪，寫為merry christmas,其他顏色的噴雪，畫成各種圖案

　　3、墻壁：張貼一張雪白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節最想說的一句話，活動結束后，可作為協會活動的紀念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節曰喜慶色彩的物品

　　4、空中：放20個氫氣球，在線上掛上有一定重量且賞心悅目的小物件，讓其懸空在距地面1.6米處。

　　上海傳古文化傳播有限公司成立于XX年，時至今日公司依托多年禮儀行業服務經驗，努力打造自身專業品牌,頻頻亮相于文化盛事及企事業大型慶典，為各企事業單位提供專業創新的慶典活動。如：開業慶典、開工儀式、奠基儀式、封頂儀式、竣工儀式、開盤儀式、頒獎儀式、周年慶典、公司年會、生日布置、婚禮布置、新聞發布會、產品宣傳、展覽促銷、竣工典禮等各種大型慶典活動。

簡短的圣誕節策劃方案 篇15

　　一、活動目的：

　　1、為了活躍小區圣誕節日氣氛，表達鼎盛物業全體同仁對住戶深切問候。

　　2、通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區文化氛圍，顯現高尚園區特質。

　　二、活動時間：

　　201X年12月24日至201X年1月1日

　　三、活動內容安排：

　　(一)小區各樓棟一樓入口處環境布置：

　　在物業辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。

　　2、平安夜、圣誕節當天在小區循環播放圣誕音樂，以增強節日氣氛。

　　3、在小區入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾。

　　4、物業服務中心前臺工作人員統一著裝及規范用語，由客服部主任提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，遇見住戶時主動問候，送予節日的祝福。

　　(二)開展平安夜圣誕節派對活動：

　　1、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關內容。

　　2、在201X年12月24日晚，物業服務中心宿管協助前臺對前來辦理業務的住戶發放糖果。

　　3、由物業服務中心前臺工作人員對事業單位領導群發手機短信予各部門領導及全體工作人員，以示節日的問候。

　　4、平安夜當天將吉祥蘋果發放給物業全體員工。

　　四、物料準備：

　　1、彩燈： 60條( 裝點圣誕樹、門崗及主要通道。

　　2、圣誕樹： 1棵(5米) 放在入口及物業服務中心門口。 3、圣誕樹枝條上帶叮當20個、松球20個、紅結20個等。

　　4、太空棉(白色)： 50米 替代白雪裝點圣誕樹

　　5、禮品盒 精致小巧 80個 用于裝飾圣誕樹及派發小禮物給小區住戶。

　　6、藤條、(噴)雪花模板5個、貼畫26個、彩旗、大鈴鐺3個。

　　7、蘋果：70個 用于派送給工員作為活動禮品。

　　8、燈籠：14個(12個小的懸掛各樓棟出入口、2個大的懸掛物業服務中心門口)

　　9、糖果：20斤(一般)用于節日發放。

　　五、補充說明：

　　(一)小區環境布置

　　1.活動前，由工程部、客戶部負責將裝飾物品擺放于相適應位置，工程部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調試情況進行檢查，以確�；顒赢斕煸O施設備正常使用。此工作需于12月16日前完成，并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。

　　2.各部門制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。

　　3.行政部將活動物品分發后，由各領用部門自行保管，安置于公共區域的物品，由護衛部統一進行保管。若有丟失現象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由服務中心負責人視情況劃分責任。

　　4.活動當天，由客服部進現場進行總體協調及監控，希望各部門積極配合。

　　5.活動結束后，由客服部填寫《社區文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結。由護衛部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。

簡短的圣誕節策劃方案 篇16

　　活動目的：

　　圣誕節的意義就是快樂與分享。一個富有幻想與童話的圣誕節，一個慈祥又可愛的圣誕老人，無論是大人還是孩子都是喜歡的，都希望過一個快樂的圣誕節。本次活動，為了給熱衷于游戲的孩子們和年輕的家長朋友們提供交流、競賽的平臺，為了讓好學堂輔導中心的所有孩子們更團結更友愛更有自信心，為了促進親子關系，增進家校溝通，好學堂輔導中心特舉行本次活動。

　　活動準備：

　　1、購買布置活動場地的飾品:圣誕樹一棵、圣誕樹上的裝飾品、氣球等。

　　2、圣誕帽(學生和老師共30頂)6:30音樂起《鈴兒響叮當》等。

　　3、晚會小吃：瓜子、花生、糖果……

　　4、游戲道具：各類水果粘貼圖、小椅子數張、音樂。

　　5、小禮物

　　活動場地：輔導中心大廳

　　活動時間：20xx年12月24日晚6:30——7:30

　　活動過程：

　　一、快樂圣誕

　　1、主持人出場，宣布圣誕節快樂。

　　2、致辭：歡迎家長，祝賀節日快樂。

　　二、快樂游戲

　　1、“圣誕節快樂……”發樂的氣息最長就算贏。贏者發一份小禮物。

　　2、水果蹲：主持人邀請孩子到中間，并貼上水果圖片，蘋果、香蕉、橘子、西瓜、桃子、草莓……游戲開始：“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完——蹲�！�

　　最后一個為勝利者。

　　3、搶椅子(音樂)邀請家長來玩游戲。

　　音樂開始，沿著椅子開始走圈，音樂停止，馬上坐到椅子上，沒有搶到椅子的算輸了。

　　三、快樂學習

　　腦筋急轉彎，猜中者得小禮物。

　　四、活動人員安排：

　　總策劃：

　　主持：

　　環境布置：

　　小吃準備：

　　游戲中道具及禮物的分發：

　　攝像：

　　上傳

簡短的圣誕節策劃方案 篇17

　　一、活動背景

　　圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓__的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

　　二、活動口的

　　1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

　　2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。

　　三、活動主題

　　樂結圣誕情系__

　　四、活動地點

　　小區大廳內

　　五、活動時間

　　12月25日19：00-21：00

　　六、宣傳計劃

　　1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。

　　2、電話邀約或手機短信邀約。

　　七、參與人員

　　1、小區業主200人。

　　2、工作組人員

　　A、保安4人;

　　B、__物業工作人員8人。

　　預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

　　八、活動內容

　　A、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

　　B、全家齊動員歡樂連連連。

　　九、活動流程

　　A、采摘圣誕帽許卜圣誕愿

　　準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。

　　游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

　　所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

　　參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

　　B、全家齊動員歡樂連連連

　　此區域趣味活動山家庭成員協作完成。

　　準備：氣球

　　游戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

　　十、活動費用

　　1、圣誕服裝兩套，帽子400頂。

　　2、圣誕樹。

　　3、彩燈。

　　4、圣誕畫。

　　5、圣誕卡片。

　　6、小禮品。