最新教師活動策劃方案（精選18篇）

最新教師活動策劃方案 篇1

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，我校特制定了教師節活動方案。

　　一、活動主題

　　歲月如歌，感念師恩。

　　二、活動目的

　　在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個xx學院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門

　　院社。

　　四、活動對象

　　xx學院所有在校學生。

　　五、活動時間

　　教師節。

　　六、活動內容

　　1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福。

　　2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的`卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。見到老師時送上一聲親切的問候；讓老師看到祝教師節快樂的話；以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排

　　x月x日，社擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由社xx部負責活動所需要的物資；xx部負責整理、書寫及校對相關材料工作。x月x日，社xx部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。對學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由社xx部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。社xx部正在籌劃新一期的宣傳材料，全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需物品及安排

　　祝福墻海報一張；簽名條幅；電腦及其宣傳視頻；登記統計材料；桌椅安排；彩色卡紙；內容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！

　　九、活動總結

　　由xx學院社xx部對此活動進行書面總結。

最新教師活動策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　借助教師節的到來，對全園幼兒進行教師節主題教育，讓幼兒認識教師的職業，從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感；組織全體員工營造教師節的節日氛圍，通過活動讓員工對教師職業的熱愛，樹立教師為人師表的崇高形象，同時增強團隊凝聚力，培養員工之間的情感。

　　活動地點：二園院內

　　二、活動時間：

　　20xx年9月8晚18：00——20：00

　　三、活動策劃：

　　總策劃：劉芳花

　　活動組織：李修芹、孫冬玲

　　活動主持：孫冬玲、孫美玲

　　督臺：徐冰

　　四、活動具體內容：

　　一、幼兒教學活動：

　　根據活動目的教學部做好具體構思和實施

　　二、教師活動：

　　第一部分：教師才藝表演

　　一園負責人：孫冬玲劉青

　　二園負責人：孫美玲徐冰

　　1、以班組為單位，圍繞教師的禮儀形象、教師的職業，教師的道德品質、教師的技能技巧為主題，即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目，反映班組成員的團結、默契的合作精神。

　　2、服裝音樂道具各組準備。其中四個班組以及專科組、外教組、廚房后勤組節目（其中廚房后勤展示廚藝和服務）。

　　3、報節目時間：9月7日中午12：30前

　　4、節目時間：2至3分鐘。

　　5、教師參賽項目包括：內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等第二部分：負責人：羅班長——員工聚餐，品嘗廚房的廚藝以及后勤人員的服務風采

　　水果：甜梨、李子、甜桃、山楂、

　　點心：月餅、汽水糕點

　　第三部分：團隊游戲

　　負責人：李修芹

　　活動前準備：1幼兒的教學內容準備、教具準備；教師活動節目準備、員工聚餐準備，聚餐服務精細設計、游戲娛樂節目、抽獎獎品。

　　2、各負責人提前做好準備和指導工作。

　　教師節目：

　　1、《寧靜的夏天》孫美玲

　　2、《愛的第一次》劉珊

　　3、《精忠報國》朱連香

　　4、《套馬桿》徐冰

　　5、《咚巴拉》集體

　　6、繞口令孫瑤瑤

最新教師活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想

　　為進一步引導教師更新教育理念，提升專業素養，樹立“終身學習”的思想，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍，特開展“分享閱讀，專業成長——教師讀書活動”，促進教師的專業自主發展，建設濃郁書香的學習型校園。

　　二、活動目標

　　1.通過讀書，促進教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。

　　2.通過讀書，陶冶教師的生活情趣，豐富教師的精神世界，努力建設教師的精神家園。

　　3.通過讀書，與學校“習慣養成教育”和“詩文育人”研究相結合，教師以身示范，教學相長，為學校特色建設和學校文化品位的提升奠定基礎。

　　三、參加人員

　　全體任課教師

　　四、組織機構

　　學校成立“教師讀書活動”工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、具體措施

　　（一）推薦好書，分享閱讀

　　在廣大教師中，開展“好書推薦”活動，推薦真正適合教育教學實際、教師喜愛閱讀、利于專業成長的書籍，形成本學期學校好書推薦書目，并逐步充實學校圖書室藏書。

　　（二）好書同讀，智慧共享

　　全體教師同讀雷夫艾斯奎斯的《第56號教室的奇跡》一書，教師人手一本，鼓勵在書中批注、點評或摘抄，撰寫讀書筆記和，團隊開展一次思維碰撞的讀書沙龍、學校開展一次智慧共享的讀書經驗交流，舉行一次青年教師讀書演講比賽。

　　（三）學科閱讀，專業發展

　　將教師閱讀與校本教研相結合，鼓勵“有主題的閱讀”。根據學科專業特點，確定閱讀主題和任務，組織教師積極開展以教研組、備課組或根據興趣愛好而自發組成讀書小組，開展教師專業成長閱讀沙龍活動。如數學教師閱讀華應龍的《我就是數學》，語文教師可閱讀《朗讀手冊》、薛瑞萍的教育書籍、詩詞創作技巧等、其他學科可選擇有學科特點或者教育共性的書籍。

　　（四）搭建平臺，展評交流

　　通過校園網、教師博客等網絡媒體，鼓勵教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學反思等，定期開展展評交流活動。

　　（五）師生共讀，教學相長

　　根據不同年級學生年齡特點，開展師生共讀活動，班級開展豐富多彩的讀書交流活動，與語文主題閱讀相結合，促進學生良好閱讀習慣的養成和詩文創作能力的提高，真正做到教學相長。

　　六、評價措施

　　1.開展讀書活動階段評比和展示。以學期為單位，開展讀書筆記展評，優秀讀書心得評選、優秀教師博客評選等。

　　2.開展讀書先進個人、書香辦公室評選等。

　　3.與學校詩文育人各項活動評價相結合。

最新教師活動策劃方案 篇4

　　一、活動背景

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第x個教師節。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節即將來臨之際，xx學院xx協會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，xx協會學生代表在今年的教師節以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

　　二、活動主題

　　師恩情深，感謝有你。

　　三、活動目的

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位

　　xx協會。

　　五、活動時間

　　教師節。

　　六、活動對象

　　專業全體教師。

　　七、活動內容

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發一條祝福短信。

　　八、注意事項

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、教師節之前做好一切準備工作，以免意外狀況發生。

　　5、未盡事宜另行通知。

最新教師活動策劃方案 篇5

　　一、指導思想

　　為進一步提高青年教師人文素養，提升教育理論和實踐水平，養成閱讀和相互交流的習慣，積極營造濃郁的校園書香文化，學校成立青年教師讀書會。讀書會以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以端正教育思想、豐富專業知識、提高專業技能為重點，創建有效促進自身專業發展的方式、方法，引導和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想、有人生思辨的學者型教師，同時積極推進“綠色人文校園”的建設。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，養成教師閱讀和相互交流的好習慣，形成積極進取、努力學習的氛圍，逐步養成多讀書、讀好書的良好習慣。

　　2、通過活動，擴大教師閱讀視野，豐富閱讀內容，使自己成為知識淵博，涵養豐富的學者型教師。

　　3、通過活動，提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學行為。

　　4、組織讀書會成員參與其他的一些有關讀書沙龍的活動，如：參加學校論壇欄目進行交流，組織讀書會成員外出參觀學習活動，拓展教師視野，豐富教師的業余生活。

　　三、讀書追求

　　吸收營養、滋潤精神，提高眼光、開拓視野、改進行為。

　　四、讀書內容

　　教育報刊、教育理論書籍、文學名著等。

　　五、形式及對象

　　1.活動形式：個人學習與集中交流相結合。

　　成員每月完成兩篇閱讀心得(學期結束檢查上交)，每周由校長室委托專人在學校論壇讀書交流或教學設計上傳一到兩篇文章，各位青年教師每周參與討論，上傳帖子，(每次不少于150字的教學感悟或感想)。每月組織一次集中交流，指定專人交流發言，對一月來的讀書體會做一個交流。

　　2.參加對象：本校部分40周歲以下青年骨干教師。

　　六、具體措施

　　1.建立學習制度

　　改變傳統的學校學習機制，創立良好的、寬松的，有利于教師的及時溝通、交流、討論的學習環境，形成個人自學與集體交流，短期與長期學習，理論學習與教育教學實踐相結合的多樣化的學習方式。

　　2.制定讀書計劃

　　每學期讀書制定活動計劃，每位讀書會成員結合個人實際，可以少做修改。

　　3.創新讀書方式

　　一是以個人自由廣泛閱讀，二是利用揚州教育教師博客這個平臺，定期開展集體讀書活動。做到精讀與泛讀相結合，集中交流與個人自學相結合，自主學習與合作學習相結合。

　　4.讀書范圍

　　(1)要求每位會員每學期自讀教育書籍、文學名著、文學期刊等至少3本。

　　(2)定期舉行讀書交流會，組織讀書沙龍、讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動，交流讀書心得，讓教師樂于讀書，在讀書中真正成長起來。

　　5.理論指導實踐

　　每位讀書會成員定期撰寫讀書摘記、讀書感悟，把讀書學到的理論思想、觀點用來指導教育教學，推進新課改的實驗工作。

　　6.建立評估機制

　　每學期期末，學校根據實際情況，將每一位讀書會成員的讀書發帖情況及博客、教育教學科研成果做一個統計，獎優罰懶。優者給予物質獎勵和精神鼓勵，劣者給予批評教育，提出新的要求。

　　通過讀書的方式不斷提高青年教師專業發展能力,這是學校培訓青年教師重要渠道。學校將繼續豐富和完善青年教師的培訓方式，最終潛移默化地培養他們的愛崗敬業精神，形成認真學習，積極上進的良好風氣。

最新教師活動策劃方案 篇6

　　一、活動目的

　　為了加快我校校園文化建設，豐富教職工的文娛生活，活躍校園氣氛，提高我校教職工思想文化素質，進一步增強廣大教職工的凝聚力，為構建和諧校園、創辦省級規范化學打下堅實的基礎。

　　二、活動主題

　　經學校領導、學校教育工會委員會研究決定，今年的“五一”國際勞動節，我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。

　　三、活動組委會

　　組長：

　　組員：

　　（負責組織評分）

　　（負責供應茶水、維持會場紀律）

　　（負責音響、攝影）

　　（負責布置會場電器）

　　（負責主持會場）

　　（負責計總分并報送）

　　評委：

　　四、活動過程

　　1、校長致開幕詞。

　　2、好聲音比賽。

　　3、當場評出：一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優秀獎肆名。

　　五、活動要求

　　1、一年一度的勞動者節日即將到來，在這光榮的日子里，我們要放開心情、舒展歌喉，把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家。

　　2、要求全體教職工踴躍報名參加，各科組長（行政組、語文組、數學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組）至少要有兩個節目，希望全體教職工認真準備，積極參加。

　　3、要報名參加好聲音比賽的老師，請在比賽的前一天把歌名（原演唱者）報到工會卓文燕處。

　　六、活動經費

　　1、比賽會場茶水：600元。

　　2、糖餅水果：1000元。

　　3、獎金：一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優秀獎40元，共計600元。

　　4、以上三項合計：2200元。

最新教師活動策劃方案 篇7

　　按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村第一范文網市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第x個教師節，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。

　　一、指導思想

　　深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

　　二、活動安排

　　1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結x學年教學工作，全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署x學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

　　2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

　　4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　5、繼續舉辦“教育開放日活動”。教師節期間，全鎮各中小學，尤其是-中、x小學、x小學、x幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

　　三、加強慶祝活動的組織領導

　　為切實把慶祝第x個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第x個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第x個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報x教育局。

最新教師活動策劃方案 篇8

　　一、活動目的

　　為使教師更新教育觀念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。

　　二、參加人員

　　全校所有在職教師。

　　三、讀書內容

　　讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:

　　1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

　　2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

　　3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

　　4、現代科技書。科學技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活,可增強自己教學工作的針對性。

　　四、活動措施

　　1、加強學校讀書館建設,提高學校圖書館圖書借閱率。

　　2、加強學校閱覽室建設,保證學校閱覽室的開放時間。

　　3、組織一次讀書報告會或讀書沙龍。

　　4、每位教師上交一篇讀書心得。

最新教師活動策劃方案 篇9

　　一、指導思想

　　為積極倡導全校教師勤練教學基本功，展示教師風采，提高教師綜合素養，豐富課余生活，值此20xx新年來臨之際，學校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

　　二、具體要求

　　1.參賽對象：全體教師。

　　2.比賽內容：硬筆書法，書寫內容自選，可選擇名家名篇，詩詞歌賦，語文課本中的經典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫，鋼筆字專用紙及鋼筆水學校統一分發。

　　3.比賽字體：用正楷書寫，不要寫錯別字，繁體字。

　　4.格式要求：請教師在書寫紙套格里面書寫，在加粗黑線處落款。按段落要求書寫，每段首行空兩格，標點正常使用。

　　5.設獎方法：學校組成評審小組，對所有教師書法作品進行評價，同時評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名，獲獎作品將集中展出。

　　6.上交時間：12月26日（周四）放學前以年級組、教研組為單位，集中交到教導處。

最新教師活動策劃方案 篇10

　　為進一步加強教師職業道德建設，切實提高德育工作的針對實效性和主動性，加強我區教育工作者與家長的溝通，辦人民滿意的教育，取得家長和社會對教育的理解和支持，引起全社會對教育、對學生的關心和關愛，了解學生的家境狀況，做到自覺接受學生、家長、社會對教師的教育、教學工作和師德行為的監督，建設和諧、高效、優質的可持續發展的育人大環境，根據全區教育戰線開展創先爭優活動的實際，結合全市作風建設主題活動要求，經局黨委研究，決定在全區開展“千名教師進萬家大家訪”活動。

　　一、活動目的

　　通過“千名教師進萬家大家訪”活動，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現，及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法。征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造濃厚的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程序。強化服務意識，樹立良好的職業形象，促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的高度。

　　二、活動時間安排

　　1、20xx年X月下旬，大家訪活動發動準備階段

　　（1）區教文體局成立活動領導小組，各校相應成立領導小組，在全體教師中宣傳發動。

　　（2）班主任老師具體負責本班家訪實施。

　　（3）建立學生情況檔案。

　　（4）設立局熱線電話，校長熱線電話。

　　2、20xx年X月初——X月底，家訪活動實施階段

　　由班主任和任課教師組成家訪組，分別到學生家里當面向家長了解情況。

　　3、20xx年X月初家訪活動總結階段

　　各校及時上報家訪進展、相關信息，小結家訪活動情況，至局領導小組。

　　三、家訪內容

　　1、向家長宣傳教育法規、課改理念、教育教學思想等，贏得家長對學校、班級工作的理解、支持。

　　2、了解學生的思想動態、成長環境、個性特點等。

　　3、了解學生家庭住址、家庭成員的工作、生活、愛好等情況。

　　4、了解學生上、下學乘坐、使用交通工具的情況。

　　5、聽取家長對學校辦學、班級管理及對自己孩子要求等意見或建議。

　　四、活動要求

　　1、家訪前，班主任與科任教師進行具體協商，合理安排家訪時間，做到教學、家訪兩不誤（科任教師要視情況隨同家訪），并上報本班學生名單、聯系電話于校領導小組。

　　2、無特殊情況，班主任和主要任課教師必須在本學期內對每一位學生進行上門家訪。

　　3、家訪過程中，要講究方法，堅決反對“告狀式”家訪。尤其是對待貧困生、學困生、留守兒童等要特別予以關注。

　　4、教師要認真做好家訪記錄，收集、整理好家長對學校教育的意見或建議，填好家訪信息反饋表。

　　5、家訪過程中，要嚴格做到“四要四不準”。

　　“四要”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭情況及該生在家表現情況；要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。

　　“四不準”：不準在家長面前指責學生；不準隨意把家長叫到學校責怪、訓斥；不準接受家長宴請和贈禮；不準以電話聯系或其他方式簡化、替代家訪。

　　學校要不定期、隨機抽撥家長電話、檢查班主任家訪記錄，了解家訪進展情況。

　　6、教師在家訪活動中要特別注意安全。

　　7、活動結束后，各校及時發現、總結家訪中的好經驗、好做法，舉辦“家訪心得體會座談會”，樹立“千名教師進萬家大家訪”活動先進典型，并進行宣傳推廣。今后，各校要組織教師定期開展上門家訪。

最新教師活動策劃方案 篇11

　　一、活動目的：

　　今的月日是我國的x個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、活動時間

　　xx月xx日————xx月xx日

　　四、活動內容：

　　（一）一、二級中開展“畫畫我的老師”的活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　（二）三、四級開展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內進行演講比賽。

　　（三）班級內舉辦一次故事會，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。

　　（四）以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　（五）以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　四、活動要求

　　1、各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、一、二級繪畫一律用開的新聞紙，每班上交份，學校將把優秀作品在宣傳欄中張貼。

　　3、作文體裁自由，可以是書信、詩歌等，必須是學生自己寫作，每班上交份高質量的作文，優秀作文將在學校刊物上刊登，演講比賽時間另行通知。

　　4、黑板報內容全面更新，要以安全、新學期、教師節三大塊為主題。

　　5、手抄報要求用開的新聞紙，板塊新穎、書寫端正。

　　6、上交時間：9月5號

最新教師活動策劃方案 篇12

　　一、活動目標

　　1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

　　2、愿意跟著老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

　　二、活動準備

　　1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

　　2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

　　三、活動過程

　　1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：

　　“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在干什么？”（在給老師唱歌）

　　“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）

　　2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）

　　3、理解歌詞內容：

　　（1）“今天我們也來給老師唱支歌。”

　　教師示范演唱歌曲。

　　幼兒理解歌詞內容。

　　（2）“歌曲中小蜜蜂愛誰？小魚兒愛誰？”

　　教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

　　幼兒跟著老師朗誦歌詞。

　　4、學會歌曲：

　　（1）教師再次示范演唱。

　　（2）幼兒邊學圖邊學唱。

　　（3）幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

最新教師活動策劃方案 篇13

　　一、指導思想：

　　為豐富全校教職工課余文化生活，展示我校教職工的精神風貌，校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動，本次活動以快樂為主線，以放松為心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的大力支持下特制訂如下活動方案。

　　二、活動時間：

　　12月29日下午3：00——————5：00

　　三、活動地點：

　　體藝館

　　四、活動安排

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、校長致辭。xx老師獲三十年教齡榮譽證書（獻花）

　　3、活動一：請第一工會小組表演節目。

　　活動二：心心相印――規則：每組四人面對面站立（一人比劃，三人猜），大屏幕出示詞語，猜者根據表演者所做動作猜詞語，在1分鐘內猜對多者獲勝。（表演者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。

　　活動三：請第二工會小組表演節目。

　　活動四：抽獎。（x校）

　　活動五：請第三工會小組表演節目。

　　活動六：請第四工會小組表演節目。

　　活動七：群猜謎語——規則：每組可全體參與，有一人說出謎底即算成功，以一分鐘內猜對多者獲勝。

　　活動八：請第五工會小組表演節目。

　　活動九：請第六工會小組表演節目。

　　活動十：抽獎。

　　活動十一：龍鳳頂珠——規則：每隊6人，3男3女。比賽開始前，每隊1男1女兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后，橫向移動至終點，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球，應在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。

　　活動十二：長繩英豪：規則：每組八人，在一分鐘內完成數量多者獲勝。

　　活動十三：抽獎（x校）

　　五、抽獎說明：

　　（1）每位教師進場時隨機領取一號碼。

　　（2）每輪抽取一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　（3）每輪獎品都預先告知。

　　（4）已中獎者不能再次參加抽獎。

　　（5）各組集體節目要求全體參與，表演后參與者發紀念獎，節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責，節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

　　團體獎說明：

　　（1）每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。

　　（2）團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

　　（3）本次活動以快樂、放松為主，所以敬請各位老師遵守游戲規則。

最新教師活動策劃方案 篇14

　　根據我區加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，全區各中、小學要切實組織好“三學”主題教育活動。根據這一精神，我校決定在第20個教師節來臨之際，在全校范圍內廣泛開展向教師感恩“三個一”活動，具體方案如下，請各班認真發動，遵照執行。

　　一、活動目的：

　　發揚光大尊師重教傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　“感恩教師，向教師節獻禮”

　　三、活動內容：

　　（一）“感恩教師三個一活動”

　　1、“給老師送一個節目”：舞蹈、歌曲均可，教師節演出，節目總數不超過8個。

　　2、“對老師說一句謝語”：由校園電視臺把學生所說的感激的話語進行編輯整理，在教師節播放。

　　3、“為老師做一件實事”：開展“我們來當一天班主任”的體驗活動，或為老師做一件小事的服務活動。時間由班級自定。

　　（二）“我最感恩的一位老師”征文活動

　　四、活動要求

　　1、各個班從“三個一”活動中任選一項參加。要求認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、自愿參加征文活動，但各班必須選送10篇以上富有真實情感和感人事例的征文到教育處參評，征文特別優秀者將由校園電視臺做出專訪。

最新教師活動策劃方案 篇15

　　一、活動目標

　　1、能夠積極參加新年慶祝活動，在集體面前大膽表現自己。

　　2、小朋友大膽向家長展示本學期所學的歌曲。

　　3、感受新年聯歡會的歡樂氣氛，體驗與父母一起慶祝新年的快樂。

　　二、活動準備

　　1、教師與幼兒共同裝飾教室，增添節日氣氛。

　　2、幼兒準備好表演的節目及表演節目的用品。

　　3、游戲所用的材料：小椅子5把體育器械“齊步走”5個一定高度的障礙（彩帶）紙杯若干背景音樂音樂、禮物等。

　　三、活動過程

　　1、教師開場詞

　　時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，兔年悄然而去，兔年款款而來。在這辭舊迎新之際，我們大一班全體小朋友和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。下面“慶元旦迎新年”親子晚會現在開始！

　　2、歌曲表演《新年好》

　　全體幼兒站成表演隊形（三角形）表演《新年好》

　　3、舞蹈表演：《彩虹的約定》

　　全體幼兒向家長們表演。

　　4、（一）傳統游戲《搶椅子》

　　游戲準備：小椅子5個鼓

　　第一輪：幼兒組

　　游戲玩法：幼兒6人一組開始游戲，鼓聲響圍著椅子轉，鼓聲停開始搶椅子，沒有的淘汰，以此類推。

　　第二輪：家長組

　　游戲玩法同上

　　5、家長幼兒手工制作：《巧變扭扭棒》

　　教師提前交給幼兒制作眼鏡的方法，開始手工時，請全體幼兒圍成圓圈坐下，家長在外圍，幼兒和家長共同進行制作。

　　6、幼兒男女小合唱

　　女孩歌曲《我愛你》男孩歌曲《吃西瓜》

　　7、親子游戲《趣味搭建》

　　游戲準備：自制體育器械“齊步走”一定高度的障礙（彩帶）紙杯若干背景音樂

　　參加者：一名家長和幼兒

　　游戲玩法：5個家庭一組進行比賽，起點線家長和幼兒穿好“齊步走”準備，家長在后幼兒在前。游戲開始，家長和幼兒配合往前走，彎腰鉆過障礙，走到終點，幼兒將15個紙杯迅速搭建，搭得穩最先回到起點的為勝

　　8、幼兒集體表演《戲說臉譜》《恭喜恭喜》

　　幼兒站成四列縱隊，準備表演《戲說臉譜》

　　表演完畢請小朋友向家長送出新年祝福：

　　師：新年的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新的日子里，小朋友要為家長們送上新年最美好的祝福：

　　祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！

　　祝外公外婆福如東海！壽比南山！

　　祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！

　　祝老師阿姨工作順利！年輕漂亮！

　　師：祝小朋友快樂成長！聰明健康！

最新教師活動策劃方案 篇16

　　活動時間：

　　1月1日

　　活動地點：

　　舞蹈室

　　參加對象：

　　全體教師與阿姨

　　準備：

　　氣球、各種小禮物

　　活動流程：

　　一、園領導講話。

　　二、活動安排：

　　1、開場安代舞：《激情燃燒的科爾沁》

　　2、主持人致新年賀詞

　　3、詩朗誦：《我是幼兒教師》

　　4、舞蹈：《諾恩吉亞》

　　5、游戲：“搶椅子”

　　6、童話劇：《灰姑娘》

　　7、民歌連唱

　　8、舞蹈：《西域風情》

　　9、游戲：倒著說

　　規則：先規定出題的字數，比如這一輪出題必須在四個字以內，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。

　　10、舞蹈：《卓瑪》

　　11、情景劇：《回家過年》

　　12、男女四重唱：《草原的天堂》

　　13、活動結束

　　大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》

最新教師活動策劃方案 篇17

　　“五四”的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念“五四”運動xx周年之際,在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以“提升內涵、展示風采”為主題的 “五四”青年節系列活動：

　　系列活動一、“師德內涵大討論”演講比賽

　　為深入開展“品讀好書、共鑄師魂——不變的承諾”師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展“師德內涵大討論”演講比賽活動。

　　一、準備階段：將演講稿以文本的形式于4月25日（周五）交至團支部，作為資料，統一收集。

　　二、比賽形式：

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分采用十分制，最后所得的平均分為該選手的最后成績。（評委成員：校長、書記、學校行政領導）

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、落落大方（2分）；

　　②脫稿演講、語言流暢（2分）；

　　③內容詳實、生動（2分）；

　　④語言標準、富有感染力（2分）；

　　⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（2分）。

　　三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行

　　四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優秀獎若干名。

　　系列活動二、“團隊攜手，共享陽光”出游活動

　　繼續開展“團隊攜手，共享陽光”——幫扶困難活動。

　　一、活動形式：

　　每位團員教師自愿帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、游玩。

　　（團員教師之間可有相互聯系，共同活動；告家長書統一制定下發，）

　　二、活動時間：4月26日——5月17日雙休日（活動時間自行設定）

　　三、活動地點：公園、博物館等

　　四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片；你與學生的活動感言各50—100字。（上傳至王莉君ftp）

　　五、活動費用：本著自愿奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。

最新教師活動策劃方案 篇18

　　一、活動主題：

　　歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的'辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、主辦部門：

　　院文學社

　　四、活動對象：

　　某大學所有在校學生

　　五、活動時間：

　　xx年9月10日教師節

　　六、活動內容：

　　1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

　　2、 祝福傳遞：

　　讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

　　3、 征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

　　4、宣傳號召：

　　a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　c、 見到老師時送上一聲親切的問候;

　　d、讓老師看到祝教師節快樂的話;

　　e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

　　f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子。

　　七、活動安排：

　　9月7日，文學社社長團 擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作

　　9月10日，文學社宣傳部推出了“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

　　對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現場和祝福墻現場。

　　此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報導教師節的具體活動。

　　八、所需物品及安排：

　　祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

　　簽名條幅 (提交院經費審批)

　　內容格式：歲月如歌，感念師恩，

　　將最美的文字獻給最敬愛的老師，老師，您辛苦了!

　　――院文學社宣

　　電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

　　登記統計材料(文學社組織部安排)

　　桌椅安排(2――3個桌子，四個凳子)

　　彩色卡紙(文學社組織部安排)

　　九、活動總結

　　由某大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

　　為了落實學校發展的三大思路為目標，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業，為推動我校教育事業再上新臺階作出新的貢獻。我校特地開展了慶教師節活動。