主題比賽活動策劃組織方案(精選18篇)
主題比賽活動策劃組織方案 篇1
一、活動目的及意義:
為進一步豐富校園文化生活,提高生活品質,創建文明和諧的校園文化。不斷提升大學生在生活中尋找美、發現美的能力,幫助同學們感悟生活真諦,綻放青春的笑容,提高大學生心理素質,幫助大學生健康成長
二、活動主題:
微笑是最美的語言
三、活動時間:
5月21日
四、活動要求:
1、照片必須為清晰的電子版正面照,要拍自己班同學在學習和生活中的瞬間微笑照片。
2、拍攝的照片要色彩鮮明,拒絕藝術照,抄襲和PS,拍照的相機像素應為800萬以上,橫版。
3、照片內容要體現出幸福、快樂、充滿正能量。
五、活動詳細流程:
1、前期宣傳工作:由宣傳部出板報主題“微笑是最美的語言——笑臉照片征集”。
2、活動通知:通知各班班長,要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片。(下周一前上交)
3、照片篩選:由部內成員在一起進行篩選,選出符合要求的照片40張(計劃每班5張)。
4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上,在系內展示幾日后放于一樓大廳展示。
主題比賽活動策劃組織方案 篇2
為深入實施素質教育,弘揚民族優秀文化,激發學生學習、積累古詩文的興趣,提高學生普通話的口語表達能力,接受傳統洗禮,享受閱讀帶來的快樂,養成良好的.閱讀習慣,提高審美情趣,增強文化底蘊,營造濃郁的讀書氛圍,配合我校“讀書節”活動的開展,學校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。
一、活動主題:
誦讀中華經典,弘揚民族文化
二、活動目標:
1、弘揚我國民族文化,提高學生欣賞品味、審美情趣。
2、提高學生的語文素養,豐厚校園人文底蘊,培養學生愛祖國、愛家鄉、誠實守信等良好品格,形成積極正確的人生觀和價值觀。
3、提高學生的朗誦水平,激發學生讀書熱情,使學生養成多讀書,讀好書,會讀書的良好習慣;
三、參賽對象:
一至六年級全體學生,每班參加人數不少于十人。
四、比賽時間:
XX年5月24日下午12:30
五、比賽地點:
學校三樓多媒體教室
六、比賽要求及形式:
1、所選古詩文內容脫稿朗誦,三至六年級限時2-3分鐘。一、二年級可以適當縮短。
2、所選內容(經典古文、詩、詞)長短不限,古今不限,必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的。
3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創新,各班級可在朗誦的形式上有所創新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。
(但要注意,藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目,用于主持人預報節目及解說。
6、比賽順序先高年級,后低年級;
七、評獎辦法:
1、評分采用十分制:
⑴、作品主題鮮明突出,內容積極向上(1分)
⑵、精神飽滿,姿態得體大方。(1分)
⑶、感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內涵。(2分)
⑷、朗誦熟練,聲音洪亮。
(1分)
⑸、吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節奏。(2分)
⑹、能正確把握詩歌內容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。(2分)
⑺、朗誦形式富有創意,配以適當樂曲或以其他富有創意形式朗誦。(1分)
2、獎項設置:
各年級設團體獎一名,發獎狀。
主題比賽活動策劃組織方案 篇3
一、活動宗旨
為切實加強思想道德建設,促進文化藝術教育的進一步發展,讓學生在藝術情境中體驗美育、感悟智育,從而達到培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高綜合素質的目的,并營造積極向上、格調高雅、健康文明的育人環境。通過舉辦此次活動,旨在推動普及學生藝術教育,挖掘、發現和推出我校學生中的藝術人才及素質教育所取得的成果,全面提升學生的綜合素質。展現我校學生的藝術才華和精神風貌,為其全方位、多元化地搭建展示平臺,
二、活動主題:
“比才藝,展風采,炫酷校園。”
三、主辦及承辦單位:
主辦:中心東道小學。
承辦:中心東道小學少先隊大隊委員會
四、活動項目:
本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。
五、活動時間:
20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。
六、活動地點:
總校大禮堂或分校大隊部。
七、活動方法:
1、比賽以班為單位報名,班內組織進行初評,初評后選出質量好的節目上報參加學校比賽。
2、個人、多人節目均可參賽。每個節目時限最多在5分鐘之內。
3、據報名實際情況安排的比賽順序將公布在我校禮儀博客中,請參賽學生查詢并做好準備。
4、學校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。
5、評委會由本校相關教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。
八、獎項設置及獎勵辦法:
1、獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎、組織獎。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加市、區級的各類比賽及活動。
主題比賽活動策劃組織方案 篇4
一、活動目的與宗旨
為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認識自己在工作中的行為規范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業文化及各項規章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內,創造了良好的學習氛圍,促進公司發展。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動主辦
培訓部
四、活動協辦
公司其他相關部門
五、活動地點
六、競賽內容
公司企業文化,考勤制度,商業模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學習,固化培訓制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規定,信息安全獎懲管理規定,安全保衛制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規定,個人借款管理規定,工作小結提交規范,公司獎懲制度,固定資產管理制度,會議管理制度,會議室使用規定,名片管理規定,內部講師管理辦法,文件管理制度,現金管理制度,一事一報管理規定,引導人管理辦法,用電管理規定,工作牌管理規定,員工申訴管理制度,招聘管理規定,轉正規定,低值易耗品管理規定。
七、活動實施流程
1、下發競賽通知及參賽報名表。
2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。
3、開展知識競賽具體流程。
(1)主持人介紹比賽目的、規則,介紹到場領導及參賽隊伍。
(2)競賽開始(每個環節完畢穿插觀眾答題)。
(3)競賽主持人宣布比賽結果,請領導頒獎。
八、活動過程與內容
(一)活動總設計知識競賽題型分為必答題、搶答題、風險題三部分。
(二)活動過程與內容規劃
1、知識競賽參賽選手的篩選工作
(1)由培訓部對各部門參賽選手進行抽簽決定,培訓部分別對公司的各個部門員工進行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。
(2)由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數2—3人。
(3)未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負責為本部參賽員工助威吶喊。
(4)培訓部做好本次活動的策劃和組織,并嚴格做好試題保密,做好活動的全面解釋工作。
2、知識競賽的全過程
(1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規則。
(2)各個參賽部門務必服從比賽規則,如有違反將按照規定處理。
(3)詳細規則見附表。
(4)比賽由三部分組成第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風險題部分。
(5)決賽結果將在比賽結束后公布,由人力資源總監為獲獎集體頒發證書和獎金。
九、活動對象
公司全體員工
十、活動經費預算
十一、待議獎項設置
主題比賽活動策劃組織方案 篇5
一、比賽目的:
1、落實“陽光運動精神”,推進“每天鍛煉一小時”專項工作,提高教職工身體素質;
2、豐富教職工職業生活,促進團隊凝聚力形成,提升各年級組團隊品質;
3、組建學校女工跳繩隊,籌備縣教育工會女子跳繩比賽
二、比賽時間:
20_年10月27日下午(月假當天)。
三、比賽地點:
學校籃球場
四、比賽內容:
1、單人跳:一分鐘單人原地單足左右交換搖跳。
2、集體跳:比賽隊員依次進入繩區,以全部隊員進入開始計時計次數,按1分鐘內八人一齊跳繩成功次數計算成績。
五、比賽人數:
每人只能報一個項目,不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報工會批準,如在比賽中每個項目缺一人參加扣團體總分一分,依次類推。
單人跳:每個年級組報4人參加比賽;
集體跳:每個年級組報10人參加比賽,其中2人搖繩,8人跳繩;
六、比賽規則:
單人跳:比賽時一人搖繩(單搖),左右雙腳交換起跳,起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,或者跳繩自腳前沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入本班成績,次數多者名次列前;次數相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人最后成績。所有項目總個數為年級團體成績。
40歲以上老師參加單人跳比賽,個人成績上升一等計算個名次,同時上升一等納入年級組成績
集體跳:比賽時兩人搖繩,其他八位隊員依次進入,待八名隊員全部進入以后開始計時計數,按八人一齊跳繩成功次數計算成績。
七、獎項設置:
1、個人獎:單人跳取前十二名,發給榮譽證書、獎品(一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名)。
2、集體獎:按團體總分計算獎勵等級,單人跳占50%,按各年級組4人跳繩總個數分名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分,集體跳占50%,按名次計分——第1名50分,第2名48分,第3名46分,第4名44分,第5名42分,第6名40分。集體獎成績計入期末年級組考核。
3、邀請賽:所邀請的3位老師均按一等獎發給榮譽證書和獎品,榮譽證書為“表演金獎”。
八、活動領導小組,裁判、工作人員安排
組長
副組長
成員
裁判長
裁判員
計時員
計數員
記錄員
統計員
宣傳
攝影、攝像負責
九、活動器材準備z,單人跳也可以是參賽隊員自備。
十、活動要求:
1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規則,服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中,出現爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝,運動鞋。
4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過程中,如果邀請學生觀看,則請被邀請的班級班主任認真組織好本班學生,使其不影響比賽。
6、比賽后成績現場公布,如對成績有異議,請到計分處核準。
7、希望參與跳繩比賽的隊員,提前熱身,避免受傷。
8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各年級組接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。
9、請各年級主任將報名表于10月25日上交到尹寄兵處,所有報名者必須上交身份證正反復印件。
主題比賽活動策劃組織方案 篇6
一、活動名稱:x高校聯盟棋藝大賽五子棋大賽
二、活動對象:x各高校
三、活動宗旨:友誼、奮進、團結、理解
四、活動時間:x年04月02日(初訂)
五、活動地點:x醫科大學小禮堂
六、活動目的:為了活躍大學校園氣氛,豐富大學校園文化生活,展現大學生良好的精神風貌和深厚的文化積淀,同時增強各學校的集體凝聚力與高校間的聯系,讓學生們以棋會友,提高其綜合素質,經高校棋社聯盟商討決定由x醫科大學棋牌社承辦此次“x高校棋社聯盟棋藝大賽五子棋組比賽”。
七、組織單位:主辦:x醫科大學學校團委
策劃承辦:社團聯合會棋牌社
贊助單位:
八、活動方式:高校團體賽
九、活動流程:
⑴、前期宣傳:
②在03月20日下發比賽通知到高校,請各高校先行選出5名選手參加比賽,并向比賽組織單位提交選手名單;
③各高校代表于04月02日早10:30分到x醫科大學小禮堂抽簽決定對陣情況。
⑵、活動現場:
①當天上午08:30工作人員開始布置現場(25張桌子,80把椅子);
②10:30時前工作人員統計各比賽班級參賽選手及負責人的到場情況;
③上午11:30時開幕式正式開始。
④比賽規則:
1)本次比賽為團體賽;比賽采用三局二勝制,勝局多的團體進入下一輪,如勝局相同,則團體內平局雙方加賽一局,直至決出勝負;
2)比賽先后手在比賽前猜硬幣決定;
3)比賽時間規定:五子棋組每局上限30分鐘,每位選手各15分鐘,超時判負;
4)比賽當天參賽選手11:00到場;
5)比賽中如有爭執,有組委會裁定。
6)比賽全部結束后,由x高校棋社聯盟宣布比賽結果,并為獲獎學校頒發獎狀,并以放置展板、在校報上發表簡訊等方式向全校師生公布比賽結果,展現本次活動風采。同時總結本次比賽活動經驗及不足,為以后的比賽提供借鑒。
主題比賽活動策劃組織方案 篇7
尊敬的各位領導、各位同事們:
大家上午好!
歡迎來到“感受行走力量 徒步健康人生 物業徒步競賽”活動現場,為強健員工體魄,增強團隊凝聚力,公司特舉辦冬季徒步競賽。通過徒步活動發揚團隊精神,促進員工之間的交流,提高員工合作和堅忍不拔的精神。
今天室外的溫度很低,風力較大,但我能夠深切的感受到大家飽滿的熱情,因為我們是驕傲自豪的物業人。
下面我介紹一下今天的裁判,是我們物業公司常務副總經理的
參賽隊伍:
比賽流程:1、從月亮島為起始點--中途在佳兆業位置發放水并清點人數換發中轉卡--新鴨綠江橋前,沿江邊進行徒步。
比賽規則:1、整隊全隊人員第一個全部達到終點為優勝 2、任何人不得在路邊基石以下行走
3、比賽途中不可換人,達到終點以胸前團隊標識和
中轉卡雙項為確認。
大家都清楚比賽規則了吧?
再此需要大家注意來往車輛及自身安全,互相協作,發揮友誼第一比賽第二的團隊精神,最后預祝大家取得好成績!
請裁判員宣布比賽開始。
恭喜大家經過近兩個小時的徒步到達我們此次徒步的終點,我們此次第一個達到終點的是 隊的 ,用時 分鐘。整隊第一個到達終點是 對,用時 分鐘,讓我們以熱烈的掌聲祝賀 隊獲得“感受行走力量 徒步健康人生 物業徒步競賽”的優勝獎!請隊長及隊員們到前面領取獎狀、獎品及合影。
鼓掌。。。。
頒 獎:
感謝同事們的熱情參與,通過今天的徒步活動希望能讓大家懂得團結合作的意義,只有同心協力才能達成目標,我們的團隊沒有個人英雄,只有集體力量。也希望大家把今天的熱情和狀態延伸到實際工作中,以更加飽滿的工作熱情出色的完成工作任務。活在當下,活的精彩!最后,我宣布“感受行走力量 徒步健康人生 徒步競賽”到此結束,謝謝大家!
獲獎部門人員合影留念、全體人員合影留念
主題比賽活動策劃組織方案 篇8
一、比賽時間
20xx年9月27日下午14:00—17:00
二、比賽地點
公司會議室
三、參加對象
所有員工必須報名參加
四、賽程安排
1、政工部將在9月1日之前將歌詠比賽通知粘貼在公司會議室的廣告欄上,并確定比賽流程等事項。
2、員工以個人為單位,可自由報名歌唱比賽,報名時,請預先填寫好兩首歌曲名稱。
3、報名時間即日起至9月6日止。
4、報名地點:辦公室
5、本次比賽的宗旨是體現和諧、輕松、公平、公正。
6、彩排:9月27日上午9點將在比賽地點進行彩排,以便確認參賽曲目,請各位選手準時參加。
五、評獎辦法
1、獎項設定:
本次比賽設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,優秀獎若干名,獎品由政工部負責落實。
2、評獎規則:
本次歌詠比賽以10分為滿分,并提出以下規則: (1)演唱技巧:3分 (2)舞臺表現:1分 (3)演唱效果:2分 (4)樂感: 1分(5)曲目要完整,聲部分明、和諧:3分
六、成員
評委成員:公司領導
主持:
音響:
統分:
拍照:
七、評分標準:
去掉最高分及最低分取平均分
主題比賽活動策劃組織方案 篇9
一.比賽時間:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)
二.比賽地點:校羽毛球場
三.參賽對象:初一、初二、高一、高二年級
四.比賽項目:男子單打和女子單打
五.比賽規則:比賽采用淘汰制和單循環制,采用11分每球得分制。
1.每場比賽采用21分制,一局決勝負;
2.率先得到21分的一方贏得本場比賽;
3.如果雙方比分打成20比20,獲勝一方需超過2分才算取勝(比如24:22)。4.如果雙方打成29比29,則率先得到30分的一方取勝;
六.宣傳、后勤工作:
1.召集各班體育委員開會在各班宣傳,號召學生積極參與,每班男、女生各兩名,張帖比賽規則和章程,王珍老師負責;
2.條幅:深圳市光明中學第三屆“健康成長杯”羽毛球賽,潘海彪主任負責;
3.照相:張九麗老師負責,音響:朱從義老師負責;
4.裁判員證、工作人員證、比賽獲獎證書及獎品:王珍老師負責;
5.安全:龔漢老師負責;
6.急救:于先榮、艾麗霞醫生負責;
七.獎勵辦法:比賽取前六名;除發予證書外,還有豐富獎品。
經費預算:獎品,前六名均為羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)
八.報名方法:由各班體育委員組織本班報名,學生會干部負責收集。
九.會場紀律:
1.各班參賽選手和體育委員準時到場,各班觀眾可在放學后組織到場助威。
2.賽場紀律由各級長、班主任及學生會紀律部成員組織。
十.報名截止:__.03(可按情況調整)。
十一.預計結果:經過比賽,能增加同學之間的認識和交流機會,增強班級凝聚力,同時能夠加強同學們的體育鍛煉。
注:如遇雨天或學校重大活動,比賽日期按計劃順延。
未盡事宜,另行通知。
主題比賽活動策劃組織方案 篇10
活動時間:11月中旬
活動地點:重慶大學虎溪校區
活動主題:第一次長跑比賽
活動目的:全民運動,增強大家的健身意識,鍛煉身體的同磨練意志,促進交流,增強友誼,展現當代大學生的青春與激情。
活動口號:超越自我,永不停息
賽前準備
1. 號碼牌若干,或以章印的方式。此依具體參賽人數確定,
另附幾張白紙備用。
2. 報名表:<見附表>
3. 指示標志:租借一些木質展板為參賽選手指引方向。
4. 路卡限行線:可向大正物業公司借些路卡限行線阻止來往
車輛通過。
5. 桌椅板凳若干:放于起點、終點,防止運動員異常情況發 生
6. 橫幅,大型展板:展示本次比賽用,放于起點,終點,作
為終點標志。
7. 紀念性獎品若干:一男一女: 50元每人
五男五女 : 20元每人
10男10女: 10元每人
8.以口哨代替發令槍
9. 瓶裝水若干:給為比賽提供服務的工作者、醫療點醫生、
選手應急等用。
10. 擴音喇叭若干:引導運動員、疏散人群等用。
宣傳方式
1. 小海報
規格:A4紙 數量:25張張貼地點:每棟宿舍樓下
大致內容:①活動主題 ②報名時間、地點
2. 大海報
規格:A2數量:2張 張貼地點:綜合樓廣場
大致內容:①活動主題 ②報名時間、地點
3. 橫幅
張貼地點:綜合樓外
4. 展報
地點:綜合樓廣場
5. 報名點:工作人員在外宣傳,幫助參與者填表 地點:一、二食堂廣場外
活動流程
1. 比賽前1周用3天進行宣傳及報名〔包含海報,橫幅及〕口頭宣傳〕。
2. 報名完成后用1到2天整理參賽人員表,分好組,并通知參賽人員比賽時間和他們所在組及編號當日比賽
3. 上午7:30工作人員準時到場,8:30之前把設備擺放完畢,8:00~8:30參賽人員入場。
4. 上午8:30~~9:00進行開幕式,按順序進行各項議程〔①嘉賓講話②相關負責人講說比賽規則及注意事項〕
5. 上午9:00到9:20工作人員到達指定位置,起點工作人員安排第一組參賽人員準備比賽,負責線路上各項任務和負責終點處各項任務以及負責處理緊急事件的工作人員做好準備。
6. 上午9:20開始比賽,每隔20分鐘出發一組,上一組出發后,下一組馬上準備,上午一共5組。比賽至11:
20. 11:20~11:30工作人員進行中午收場工作。
7. 下午工作人員2:00準時到場,起點工作人員安排第6組準備比賽,其余相關工作人員按上午的程序展開工作。
8. 下午2:30開始比賽,比賽進程和上午一樣。下午一共3組,比賽至3:50. 3:50~4:20工作人員整理好比賽成績,弄好獲獎人員名單。
9. 4:20~4:50進行閉幕式。
(1) 頒發獎品(按參與獎,三等,二等,一等的順序進行,頒發人員由人員安排處安排負責)
(2) 社領導相關人員進行閉幕講話
10. 比賽結束后工作人員組織退場和相關物品、器材的回收,送還工作,并安排一部分人員打掃場地衛生。 注:比賽當日的賽事進程會隨參賽人數的變動作一定的調整,若時間變動,另行通知。
主題比賽活動策劃組織方案 篇11
活動目的:為宏揚奧運精神,推動石家莊“全民健身”活動的進一步深入,體現三利國際所倡導的健康、活力、時尚的理念,特舉辦此活動。
活動主題:健康 活力 時尚
活動時間:20__年9月19日
主辦單位:石家莊市總工會
省商業聯合會
承辦單位:北國商城
聯辦單位:燕趙都市報
河北青年報
消費時尚
參賽組別:
1、男子組:參賽人數300人
2、女子組:參賽人數200人
報名時間:截止日期為20__年9月10日
報名地點:北國商城總服務臺
參賽對象: 凡石家莊市身體健康、熱愛自行車運動、年齡18~35歲的青年均可報名(報名時請攜帶有效證件)
比賽器械:參賽自行車自備,型號為26型普通腳踏車(山地車、跑車、變速車禁用)
服飾要求:參賽選手統一著由北國商城提供的T恤及運動帽。
獎項設置:一等獎: 1名 現金1000元
二等獎: 10名 現金500元
三等獎: 30名 現金100元
優秀獎: 50名 獎北國商城店慶禮品一份
媒體宣傳:在審批手續完成后,由燕趙都市報、河北青年報、消費時尚做前期告知性宣傳。
大賽組委會下設:
1、總 指 揮 1名
副總指揮 3名
工作職責:負責大賽整體活動的協調與監督。
2、外聯組
工作職責:負責大賽審批手續的辦理、市領導的邀請等外部聯絡工作。
3、宣傳組:
工作職責:負責大賽前期后期的媒體宣傳、賽道路牌宣傳、稿件的撰寫及各種儀式的氛圍營造等工作。
4、裁判組:
工作職責:負責發令、計時、監督、檢查等工作。
5、安全組:
工作職責:負責賽事當日的秩序維護及安全保衛等工作。
6、競賽組:
工作職責:負責前期的報名工作、來訪接待、參賽服飾及用具的發放、比賽結果的統計、沿途工作人員的安排等競賽事宜。
7、機動組:
工作職責:負責各項臨時調整性工作。
比賽議程:
出發儀式
時間:20__年9月19日早8:30
地點:北國商城廣場
8:00參賽選手到場著裝,配帶號碼
鑼鼓隊到場并開始演奏
8:30主持人宣布出發儀式正式開始。
政府領導講話
8:35主辦單位領導講話
8:40承辦單位領導講話
8:45聯辦單位代表講話
8:50參賽選手代表發言
8:55裁判代表宣讀比賽規則
9:00鳴槍啟賽
頒獎儀式:
時間:20__年9月19日10:30
地點:賽程終點
比賽有關事項:
1、男子組出發10分鐘后,女子組啟賽
2、各組安排兩名行裁判
3、參賽選手前方設巡警摩托開道,后方安排救護車急救
4、比賽路段沿途設工作人員值勤
主題比賽活動策劃組織方案 篇12
1、比賽宗旨:
為豐富我校的校園文化生活,激發和培養學生的興趣愛好,增強學生的愛校之心和自信心,充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。
2、大賽主題:
給我一個舞臺。還您一份炫彩
3、主辦單位:
沙中團委學生會
協辦單位:沙中學生處、音樂組
負責部門:學生會文藝部、義工聯
4、參加對象:
全校學生(除高三外)
5、比賽時間:
(暫定)
初賽:11月20—11月22下午5:15
復賽:11月29—12月1日下午4:15
6、比賽地點:
操場主席臺(復賽)
7、具體活動安排:
(一)宣傳動員階段
宣傳時間:11月1日—11月6日
宣傳方式:以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。
(二)報名階段
報名時間:11月1日——11月10日班會課前
報名地點:初中組初三(6)班張睿、高中組高一(3)班黃瑞雪
(三)初賽階段
初賽時間:11月20—11月22下午5:15
初賽地點:待定
初賽形式:報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽,初賽在藝術樓二樓舉行,由音樂組老師進行考評。
(四)復賽階段
復賽時間:11月29—12月1日下午4:15
復賽地點:操場主席臺
復賽形式:每天進行一組項目的比賽,如個別項目進入復賽節目數不足10個以上的,將和其它組別合并一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成,現場評分,現場公布本場次的最后成績,并在最后一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。
(五)總結階段
(1)將比賽結果公布于校園網站。
(2)選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。
(六)準備事項
(1)做好宣傳發動工作。
(2)確定各場比賽場地、音響及所需設備。
(3)確定好各場比賽時間。
(4)落實音響、攝像工作及學生義工的分工。
(5)邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。
主題比賽活動策劃組織方案 篇13
一、活動目的
在熱烈慶祝祖國六十華誕之際,為了進一步加強素質教育和愛國主義教育,豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,根據工作安排,中學部決定開展“慶國慶”歌詠比賽活動。
二、參賽對象
初一、初二年級
三、活動時間
20xx年10月26—30日
具體比賽時間、地點由初一二級部自定,10月24日前報訓導部統籌安排。
四、具體安排
1、各班自選一首愛國歌曲。
2、比賽按級部內抽簽順序進行。
3、比賽地點由各級部自定。
4、參賽班級是必須按級部規定進退場。
五、活動要求
①初一、二級部需召開班主任專題會議,布置落實此項工作。
②音樂老師要積極配合各班主任的工作。
③全體師生要在思想上高度重視,認真準備。
④各班自選歌曲必須為愛國歌曲,具有思想性、藝術性。
⑤各班應設置指揮,可以根據歌曲需要設置領唱,指揮和領唱必須為本班的學生。
⑥歌唱形式和方法上鼓勵創新,但主要思想表達方式必須為唱。
六、獎項設置
圣特班初一年級:一等獎:2名二等獎:3名三等獎:2名
圣特班初二年級:一等獎:3名二等獎:4名三等獎:3名
特招班初一年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:3名
特招班初二年級:一等獎:3名二等獎:3名三等獎:2名
七、評分標準
1、參賽人數10分。全班學生參加(生病、身體殘疾以致不能參加的由級部批準后可以不參加)。
2、精神面貌10分(具有朝氣,精神抖擻,積極活潑)。
3、演唱整體效果50分(聲音洪亮、音色統一、演唱方式有一定變化和創新、節奏準確、表情豐富各占10分)。
4、歌曲內容符合要求10分。
5、隊形編排10分(設計獨特、新穎、創新)。
6、指揮5分(指揮得當、充滿激情、動作優美、節奏把握比較準確)。
7、進退場5分(秩序井然、按要求進退場、紀律良好)。
8、附加分10分(班主任參加演唱或指揮)。
主題比賽活動策劃組織方案 篇14
一、活動時間
待定
二、活動人數
報名參加
三、活動主辦
四、地點
五、活動主題
勇于進取、開拓思維
六、活動目的
1、通過本次比賽,加強公司的交流合作能力。
2、加強部門間的合作能力,為今后部門合作打下基礎。
3、通過本次比賽可以讓員工在工作之余放松壓力。
搭建一個平臺,提供一次機會,展示一技之長,提高多種能力,以此次活動為龍頭,進一步推進公司特色文化,豐富公司文化。
七、賽制
1、比賽采用淘汰制,1局1勝制(1小時為一局,升級快的為獲勝方,同分的加賽一局,先升級的為獲勝方),勝者下一輪決賽,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。
2、職員自行配對的,于賽前至市場部報名;無配對者將現場進行兩人抽簽,同號碼為一對,在整個比賽過程中,每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽,中途不得換人,否則作棄權處理。
3、比賽分為初賽和決賽,初賽具體桌數按人數4人一桌,初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組,接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。
4、對于不會摜蛋的職員可不參與抽簽比賽,但須正常按時參加公司本次集體活動。
5、因事不能參加活動,須在賽前幾日向關總請假。
八、注意事項
1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。
2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息,違者將取消比賽資格。比賽過程中,認為對方犯規應立即召請裁判到場處理。
3、遲到五分鐘以上未請假者判負并扣除績效10分。
4、活動解釋權歸市場部所有。
九、前期準備工作
(一)活動負責人安排
1、負責溝通和統計參加這次活動的成員名單。
2、負責聯系場地及本活動的各項工作落實。
3、協助場地的條幅、抽簽事宜的安排工作。
4、負責活動的現場拍攝,集體的合影。
5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合。
6、車輛安排暫議。
7、獎品、榮譽證書、撲克牌等采購工作由王文主要采購,徐月飛協助,朱總一同參與。
十、游戲
(一)規則
“摜蛋”是一種在淮安地區廣為流傳的撲克游戲,是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局采用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行,富有娛樂性和刺激性。
(二)牌數
一共兩副牌。使用全部108張牌,每位游戲者27張牌。
(三)升級規則
從2打到A,2不必打,A必打。
最先出牌結束者為頭游(該方為贏方),最后一個出牌結束者為末游。
如果是雙下(頭游對家第二個出牌結束),贏方升3級。
如果對手方有一家是末游,贏方升2級。
如果頭游對家是末游,贏方升1級。
打A時,只有對方雙下時才算是贏得本局。
(四)主牌及逢人配
主牌如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小,比其他牌大。
逢人配又稱為任意配,是指兩張紅桃花色的主牌,可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。
牌的大小以打10為例,從大至小依次為大王,小王,10,A,K,Q,J,9,8,7,6,5,4,3,2。
牌型四王(四鬼牌)是最大的牌,什么牌型都可以打。
炸彈四張及四張以上同數值的牌。
同花順同花色的五張(只能是五張)連續單牌,最大的為同花10—J—Q—K—A,最小的為同花A—2—3—4—5。
順子五張(只能是五張)連續單牌,如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括雙王,不分花色。
兩連對三對(只能是三對)連續的對牌,如334455、778899,最大的是AAKKQQ,最小的是AA2233。不包括雙王,不分花色。
滾筒(三順)兩個(只能是兩個)連續的三張牌,如333444、444555。不能帶單牌或對牌。
單牌單張牌。
對牌數值相同的兩張牌。
三張牌數值相同的三張牌,如三個10。
三帶兩數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。
(五)牌型的大小
四王、六張和六張以上炸彈同花順、五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。
對一般牌型而言,只有當牌型相同和總張數相同的牌,才可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。
(六)出牌規則
第一輪,隨機抽牌并將其牌面朝上,抓中者先出牌。其后輪次根據上輪結果決定出牌如果是雙下,兩個輸方要向兩個贏方(末游向頭游、另一輸方向另一贏方)各進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌,贏方分別還一張任意牌,末游先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王,可抗貢,頭游先出牌。
如果不是雙下,末游向頭游進貢一張(除紅桃主牌外的)最大的牌,頭游還一張任意牌,末游先出牌。如果末游有兩張大王,可抗貢,頭游先出牌。
(七)其它規則
對家接風當一人奪得頭游時,如頭游最后一手牌無人跟牌,則由頭游對家出牌,而非頭游的下家出牌。
三次打A不過,退到J重打。
(八)獎品
取各組前三名,頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。
冠軍
亞軍
季軍
最佳參與獎
(九)費用預算
1、條幅100元
2、榮譽證書7本8元/本
3、撲克牌若干副,具體準備詳見報名情況20元。
4、獎品冠軍電磁爐2個300元/個;亞軍電飯煲2個200元/個;季軍電水壺2個100元/個;最佳參與獎取暖器2臺80元/個。
5、租用藍岸咖啡會所20元/人(不間斷茶水,每桌2碟茶點)
6、總預算費用1536元+20元每人的入藍岸會所的費用
主題比賽活動策劃組織方案 篇15
一、活動主題:
娛樂影視快樂配音
二、活動目的:
豐富大學生課余文化生活,打造文化校園
三、活動時間地點:
11月18日18:30—21:00(下周三)地點另行通知。
四、組織部門:
法學院學生會素質拓展部
五、活動對象:
法學院07、08級各班級
六、比賽要求:
1、本次大賽為中文類配音大賽,每位或每組參賽同學可自由選擇影視作品參加比賽,大賽會在綜合評比中評出優勝者。
2、每班須出兩支隊伍參賽。每組成員1—5人,片長為5—10分鐘,總臺詞不少于30句。
3、各參賽同學或團隊可任意選擇自己喜歡的影視作品配音片段,選手自行剪輯參賽片段。
4、影片內容需積極向上,無消極反動思想,符合法律主題。
5、比賽中要用到的配音片段內容一定要提前通知承辦方,并根據需要自行對材料進行對白消音。
6、選手賽前30分鐘到場,以利于比賽工作順利進行。
7、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
比賽流程:
1、本次比賽不再設初、預賽,各選手直接參加決賽。
2、比賽當天抽簽決定出場順序。
3、每當一組選手配音結束,評委對其進行打分,分數在下一組選手配音結束后報出。
4、匯總分數,宣布獲獎名單。
5、本次大賽將評選出一,二,三等獎各一個,一個單項獎,即配音獎一名。
七、觀眾安排:
每班預定為五名觀眾,多者不限,只要大家有興趣都可以到場觀看。
主題比賽活動策劃組織方案 篇16
指導思想:
為貫徹執行我校“親子跳繩比賽”活動通知精神,以豐富親子活動內容,深化家校共建,增進親子之間的感情交流為活動宗旨,結合一年級學生年齡特點及家長參與情況,特制訂本次活動方案,具體內容如下:
一、參加人員:
一年級全體師生及家長
二、人員分工:
學生組織:班主任老師及搭班教師
小組計數:每班家委會代表
比賽計時:體育教師(及賽后成績公布)
三、活動時間:
4月19日上午
四、活動地點:
鳳鳴湖畔
五、活動形式:
以個人組、家庭組、班級組等形式進行
六、器材準備:
單人跳繩若干根、長繩一根、長布條一根
七、比賽項目:
1.學生組:“一分鐘單搖”
要求:每班限報3名學生,分三組進行,每組7人,一分鐘內單搖數最多者為勝。
2.家庭組:
①.親子單搖(由一名家長和一名學生組成)
要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,一分鐘內單搖數最多者為勝。
②.家庭2人組兩分鐘單搖跳接力(由一名家長和一名學生組成)
要求:每班限報3組家庭,分3組進行,每組7個家庭,學生先跳1分鐘單搖,家長后跳1分鐘單搖,計時為2分鐘,記家庭連續跳的數量。
3.班級組:
“我是大力士”
要求:每班限報1名家長,分6組進行。兩個家庭組成一個比賽小組,以淘汰賽的方式進行。
比賽形式:兩個家長背對背相隔半米距離站立,用繩子圍在兩人腰間,聽到哨聲后兩人分別向前方用力行走,在最短時間內,走出1米線外者為勝。獲勝者將進行第二輪比賽。
活動策劃:一年級級部
主題比賽活動策劃組織方案 篇17
一、活動初衷:
為了增強學校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評估,同時提供給學院象棋愛好者一個發揮自己特長,展示自己棋藝的平臺,舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態度,培養優良的棋風,進一步提高棋藝,共同進步。
二、活動具體內容:
比賽時間:20__年__月__日
比賽地點:_2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級,進入第二輪比賽。
第二輪比賽規則為一局定勝負,仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環對弈,決出前四名,頒發證書及獎品。
比賽過程中,由學習部成員負責協調比賽中的相關事宜,進行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進行后勤服務。
本次比賽吸引眾多其他學院同學觀戰,同時也有其他院系同學參與到比賽中。
象棋比賽圓滿結束。
三、活動準備工作:
比賽前,由學習部人員通知學院大一到大三各班班長,班長負責通知各班同學參賽事宜,然后進行報名工作。
統計好人數后,進行象棋、獎品、證書等的準備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點及注意事項。
四、宣傳工作:
學院記者團及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進行報道,對參賽選手進行采訪,并公布比賽結果。比賽中,有相片等資料作為活動備份。
五、活動反饋調研:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學認為活動效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達到了活動的目的,也使他們得到提高和進步。
六、活動經驗教訓:
經驗部分:
1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作,在準備道具和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性,在以后的工作中還應繼續保持和發揚。
2. 在服務方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務周到,盡心做好這方面工作。
3. 在活動舉行過程中,隨機應變,尊重參賽者意見和建議,及時調整 活動方案,達到最佳效果。
教訓部分:
1. 比賽之前,就比賽規則沒有做出細致的說明,在比賽現場也出現比賽規則混淆的狀況,應在以后的工作中重視。
2. 在比賽時間上沒有做好統計,以致一部分同學應時間沖突未能參賽。
象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束,感謝學院學生工作處老師的大力支持,感謝象棋愛好同學的踴躍參賽,感謝各個部門的鼎力合作!
主題比賽活動策劃組織方案 篇18
一、活動宗旨:
為展現我校風采,豐富我校學生課余生活,和諧我校學生文化生活,進一步促進學生德智體全面發展,加深各班之間的友誼,促進各班級之間交流溝通,增強班級之間的團結友愛,我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點:學校操場
三、比賽時間:20xx年11月23日(星期六)下午14:00
四、活動參與人員:一年級---六年級學生
五、裁判員: 一、二年級(王),三、四年級(周)五、六年級(季)
六、拔河比賽規則:
1、報到:比賽開始前(14:00),各班班主任必須把隊員帶到指定場地并向裁判人員報到,參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽。因特殊原因需要調換場次的,請提前告知。比賽過程中班主任需注意本班學生安全。
2、隊員人數:
低段:一年級14人,每隊男7人、女7人,
二年級12人,每隊男7人、女5人;
中段:三年級14人,每隊男7人、女7人,
四年級12人,每隊男7人、女5人;
高段:五年級18人,每隊男10人、女8人,
六年級16人,每隊男9人、女7人。
七、比賽方法:
1、每班派1個比賽監督員,清點對方人數是否正確,監督是否有違規現象,如發現有違規現象立即糾正。
2、比賽地為水泥地上畫3條平行直線,間隔為1m。居中的線為中線,兩邊的線為界河,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部準備好,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅線條與拔河繩的系點過河界為準。
3、各班體育委員要認真組織,其他拉拉隊員必須站在場地限制線外,不得進入拔河場地內否則以作弊處理。
4、每個年級段比三局產生冠軍組,每比一次換一次場地。
八、獎項設置:
高、中、低段分別獎勵冠軍組,發獎狀一張。
少先隊組織
20xx年11月20