小學勞動技能活動方案范文（精選3篇）

小學勞動技能活動方案范文 篇1

　　一、活動目的：

　　為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的`情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，同時也豐富學生的課余生活，讓學生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

　　二、比賽地點：

　　學校前操場。

　　三、比賽內(nèi)容安排：

　　一、二年級：

　　比賽內(nèi)容：穿衣服；系紅領巾；整理書包。

　　比賽方法：聽口令，先穿衣服，系紅領巾，再整理書包，以最后一個結(jié)束為截止時間。

　　材料準備：

　　1、穿衣服，系紅領巾：自備一件秋季校服襯衫、一條紅領巾。（一年級拉鏈秋裝一件、二年級襯衫秋裝）

　　2、整理書包：自備語文、數(shù)學課本、2本練習本。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

　　評判標準：

　　1、一年級衣服拉鏈拉上，二年級襯衫扣子扣好，紅領巾要在領子底下，紅領巾的角對著頸椎，結(jié)基本要成梯形，兩個尖拉出來后要一長一短。

　　2、根據(jù)書本大小歸類，放置整齊。

　　三年級

　　比賽內(nèi)容：串、系鞋帶。

　　比賽辦法：聽口令把鞋帶串好，再系鞋帶，最后放于桌上。以最后一個結(jié)束為截止時間。

　　材料準備：串、系鞋帶：自備跑鞋一雙，2條鞋帶。（統(tǒng)一向五年級借用）

　　評判標準：鞋帶整齊排列，無雜亂。

　　四年級

　　比賽內(nèi)容：包餃子。

　　比賽方法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間，每人包10個。

　　材料準備：每班準備足夠的皮和肉餡。

　　評判標準：以不破皮、不露餡、美觀進行評定。

　　五年級：

　　比賽內(nèi)容：釘紐扣。

　　比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，以最后一個結(jié)束為截止時間。（兩個班級同時進行）

　　材料準備：每位學生自備4眼扣子1個、2眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

　　評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固。

　　四、參賽人數(shù)：

　　一至五年級隨機抽取20人參加。

　　五、比賽時間：

　　x年4月27日周三下午1：00開始。

　　六、注意事項：

　　1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，力爭賽出好成績，提高學生的勞動技能。

　　2、請各裁判員準時到場，認真公正地做好裁判工作。請裁判長備好計時器，一至四年級個體項目結(jié)束后并將成績單交給分數(shù)結(jié)算人員。

　　3、比賽結(jié)果將在校園網(wǎng)及學校公布。

　　4、獎項設置：頒集體一、二、三等獎。

小學勞動技能活動方案范文 篇2

　　一、活動目的

　　為了貫徹落實勞動教育方針，加強學校勞動教育成果，提升學生的勞動技能和創(chuàng)新精神，同時給同學們一個自己動手操作的機會，學校結(jié)合實際情況，計劃開展“我動手，我快樂”勞動技能大賽。現(xiàn)將勞動技能比賽活動具體方案通知如下:

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日

　　三、活動地點

　　學校籃球場

　　四、活動對象

　　七、八年級各班勞動之星

　　五、活動流程

　　七、八年級各班先根據(jù)班級勞動教育材料提交情況評選出各班勞動之星參與此次活動。

　　（一）七年級：

　　比賽內(nèi)容：內(nèi)務整理比賽

　　比賽規(guī)則：

　　1、學校劃定宿舍比賽場所，根據(jù)實際情況準備相關衣物

　　2、按要求疊好衣物

　　3、進行數(shù)量相等的疊衣比賽，以完成時間最快和衣物的整齊程度為標準，按照（100）分到最慢（10）分遞減

　　（二）八年級：

　　比賽內(nèi)容：美食制作比賽

　　比賽規(guī)則：

　　1、各班推選參賽選手和助手各一名，自備圍裙等其他所需工具，學校提供炊具、刀具、食材、調(diào)味品等（如有創(chuàng)意菜品請自備食材）。當場完成比賽作品，并邀請評委現(xiàn)場品嘗并打分。

　　2、做到材料洗切安全無誤，食物搭配合理。

　　3、完成時間最快為（100）分到最慢（10）分遞減，并以評委品嘗菜品打分按照（100）到（10）分遞減，兩項合成最終分數(shù)。

　　六、獎項設置

　　1、七、八年級分別評出一、二、三等獎

　　2、各年級評分標準如上

　　3、獲獎以及參與班級按照相關標準計入班級積分

小學勞動技能活動方案范文 篇3

　　一、活動目的：

　　更好地增強少先隊員“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞委恥”的榮辱觀，鍛煉孩子們的動手能力，提高生活技能，體驗勞動的樂趣，慶祝五一勞動節(jié)。

　　二、活動時間：第十周到第十一周。

　　三、活動對象：全體少先隊員

　　四、活動過程：

　　時間

　　活動階段

　　備注

　　4月19日

　　周三

　　十分鐘隊會：“我的生活我做主”勞動比賽擂臺動員

　　形式和具體操作自定

　　4月21日

　　周五

　　班會：

　　“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺初賽

　　形式和具體操作自定

　　4月28日

　　周五

　　隊活動：

　　“我的生活我做主”勞動比賽班里擂臺復賽

　　形式和具體操作自定，最后各中隊選出擂臺臺主

　　4月29日

　　補周四的課

　　大隊活動：

　　“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺

　　具體內(nèi)容另附

　　附：“我的生活我做主”勞動比賽全校擂臺方案

　　一、活動時間：4月29日（周四）下午第二節(jié)3：20——4：30（第一節(jié)2：30——3：20）

　　二、活動準備：

　　1、各中隊必須事先選好臺主，報給級長，好作統(tǒng)一安排。

　　2、各年級的打擂臺用具請隊員們自己帶回來，場地布置的用具請自行到總務處領取（如需另外購買的請與盧主任聯(lián)系）。各年級的擂臺所需桌椅的數(shù)目請在28號（周五）交到盧主任處，過時不交請自行處理。

　　3、各年級制作擂臺“龍虎榜”。

　　4、活動當天下午第一節(jié)課結(jié)束后請各年級馬上派隊員下去布置場地（最好能在十分鐘內(nèi)完成。）

　　5、活動當天下午第一節(jié)課結(jié)束后休息5分鐘，然后全體師生到前操場集中。

　　三、活動程序

　　1、鄭校長致詞

　　2、各年級臺主（選其中一個）上臺作最快示范。

　　3、各年級分散進行擂臺比賽，各年段（低、中、高）之間可以互相打擂。

　　4、3：15分全體再次集中，各擂臺宣布終極臺主名單、用時與戰(zhàn)果，并進行頒獎。