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有關于萬圣節活動方案范文

發布時間:2023-07-12

有關于萬圣節活動方案范文(通用16篇)

有關于萬圣節活動方案范文 篇1

  在西方國家,萬圣節是個好玩的節日,是孩子們最喜歡的節日之一,是孩子們縱情玩樂的好時候。夜幕降臨時,孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上杰克燈跑出去玩,挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗到西方文化、深切感受萬圣節的樂趣所在,并進一步推行我校游戲節理念,遂決定舉辦城陽區國城小學巨人瘋狂萬圣節活動。

  一、活動時間

  20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30

  活動場地 各班教室、操場。

  二、活動內容

  第一部分:化裝舞會。

  午飯后,各班迅速帶隊回教室,由班主任組織學生帶好提前準備的萬圣節服裝、道具,將隊伍帶到操場各班級指定位置(課間操位置),由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節活動開始,同學們自行裝扮自己。

  第二部分:萬圣節游戲。

  同學們身著自己的裝扮進行游戲環節。一、二、三年級的學生分別進行兩個游戲瘋狂小南瓜和植物大戰僵尸。分別以班級為單位進行游戲,由班主任負責組織,副班協助,各級部主任負責監管。

  瘋狂小南瓜游戲規則:學生從起點出發,到達終點后需要回答老師的問題,然后跑回起點。按時間排名。

  植物大戰僵尸游戲規則:一部分學生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸,一部分學生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對植物,植物齊喊:僵尸僵尸幾點了?僵尸回答:一點了。這時植物們可以一直向僵尸進發,直到僵尸回答天黑了,僵尸轉身抓植物。

  第三部分:分糖果。

  游戲環節結束后,由各班主任組織學生回教室,在教室內自行組織分發糖果,注意保持秩序。

  三、注意事項

  面具:建議不要買膠皮的。那種面具有異味,孩子們戴上會覺得眼睛鼻子不舒服,活動時戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

  服裝:斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷,請在上面貼些裝飾物,令衣服另類、怪異一些。

  四、活動準備:

  (1)請班主任告知學生及家長活動要求,利用周末時間準備需要的服裝、道具(沒有具體要求,自愿準備),分糖果環節中需要的糖果請各班主任通知各班家委會準備即可。

  (2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請老師們提前準備,可以是課本知識也可以是適合孩子年齡的課外知識。

有關于萬圣節活動方案范文 篇2

  一、活動背景

  萬圣節在歐美等國是一個長盛不衰、流傳廣泛的傳統節日,每年的10月31日這一天,人們點亮南瓜燈,小孩子們戴上面具,挨家挨戶收集糖果。隨著近年來我國與外來文化的交流逐漸增多,萬圣節逐漸走入了中國尤其是時尚青年的生活,這個節日也就成為中外文化交流的良好契機。文化與社會發展學院作為西南大學在中外文化交流中走在前列的學院,不僅為外國留學生提供國際留學生專用教室,開設針對留學生的課程,而且在促進中國傳統文化與中國先進文化的傳播中一直發揮著重要作用。萬圣節假面舞會可以作為我院加深與外國留學生交流的全新的一個活動,在萬圣節大背景基礎上充分融入中國傳統元素,用文化創新的視角拓寬東西文化的交流,從而加深中外友好往來。在與留學生的交流中,加深外國友人對我院的了解,進一步加強學院在中外文化交流中樹立的良好形象,突出和傳播學院文化,增強學院的知名度和美譽度。萬圣節假面舞會是一個文化交流的很好的舞臺,在豐富學生們課余生活的同時,讓學生們零距離接觸外國文化,鍛煉和提升英語口語水平,提升與他人交流的能力。由于假面的特殊性,能夠吸引正處于過渡時期的大一新生,使他們以另一種方式了解學校,廣結朋友,盡快適應大學生活。由于活動形式新穎內容緊跟時尚,定能吸引大二、大三的學生,使他們在緊張忙碌的中得到一定的放松。

  二、活動主題:

  狂歡Halloween,happy you and me

  三、活動時間:

  10月30日晚7點(暫定)

  四、活動地點:

  李園活動中心(暫定)

  五、主辦方

  主辦單位:文化與社會發展學院團委學生會

  承辦單位:文化與社會發展學院素質拓展部

  協辦單位:中外文化交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會、外語協會

  六、活動可行性分析

  (1)面向整個學校,受眾廣:文社院攜中外文化交流學院、風翼動漫社、外語協會、服飾與化妝協會共同舉辦本次假面舞會,面向全校師生,是西南大學首次舉辦有關萬圣節的以中外文化交流為主題的舞會,形式新穎,緊跟文化時尚潮流,勢必會吸引全校師生的關注,預計會有至少有三百人到場,受眾廣泛。

  (2)針對性強:針對新一代大學生,在融入校園生活形成以下消費特點:

  第一、消費群體范圍集中,針對性強而且消費量大;

  第二、易受廣告等媒體的宣傳的吸引,從眾心理較重,易于引導;

  第三、易形成流行趨勢,流動性較大,輻射面廣;

  第四、對新生事務的接受能力強。

  (3)低投入,高回報:同電視,報紙,雜志,網絡等其他媒體相比,在大學里進行直接地宣傳,直接利用學校的公共資源和公共設施,借助主辦方的人力物力,可以將宣傳成本大大降低。同時,基于本次晚會的多元化,若商家能夠抓住本次契機,把自己的產品推介出來,必定會引起廣大師生的關注,增加消費與消費者正面的接觸,以達到更理想的效果。

  (4)前景廣闊:本次假面舞會是開啟學校舉辦同類晚會的起點,若商家與我們建立長期合作關系,我們將逐步擴大合作范圍,進一步增強合作與拓寬合作領域,對商家自然是商機無限。

  七、宣傳方式

  (a)冠名宣傳:此種方式是商家推介自己的最好方式,與本次晚會相關的任何場合,都變成商家宣傳的平臺,宣傳效果當然大大提高,是商家打開西南大學消費市場的一個絕佳時機。本次舞會以商家的名稱來冠名,即“……”萬圣節假面晚會,商家即可享受冠名權,我們將會在舞會當晚用標有“……”萬圣節假面舞會的橫幅作為晚會主題名稱橫幅。與此同時,我們還會在本次活動宣傳海報及宣傳單上提及本次活動由該商家冠名。

  (b)橫幅海報宣傳:雖然橫幅海報宣傳一直是宣傳的傳統手段,但是其方便快捷,直接受眾率高等特點至今仍然是我們很推介的一種宣傳手段。橫幅將懸掛于風景優美,人流眾多的樟樹林廣場,同時,本次活動的宣傳海報采用手繪海報的形式,配有商家相關的宣傳語,海報將在各個學生生活園區粘貼,宣傳面積廣闊,宣傳效果好。

  (c)具體宣傳方式:商家作為本次贊助商,將直接標注于橫幅海報上。以商家為主題,以“20xx年萬圣節假面舞會取得圓滿成功”的形式粘貼于樟樹林固定位置。以商家和本次舞會的為主要內容設計手繪巨幅海報若干,視具體情況而定。

  八、商家贊助方案

  贊助商可以根據以上宣傳形式進行選擇,若商家有更好的宣傳方式,可以與我們進行溝通。我們提供以下贊助方案,供商家參考。

  (a)帶冠名權贊助,贊助金額至少20xx元人民幣,若有多個商家愿意采納此贊助方案,我們將選擇出價最高的一方,或者采取多個商家聯合贊助的形式,視具體情況而定。不帶冠名權贊助,贊助金額500人民幣。

  (b)橫幅海報宣傳:這種方式是我們最常用的一種贊助形式,所以經過多次的實踐,經我們的經驗可得以下的形式是最有效的:我們會為商家制作三幅以上的海報,并分別貼于南北樟樹林和學生園區。同時,將制作三條橫幅,并標明:“‘……’商家預祝20xx萬圣節假面晚會圓滿成功”字樣。若采用此種方式,商家需出資100元。

  具體形式:

  橫幅A內容:“20xx年萬圣節假面舞會,10月30日晚7點等你來地點:李園活動中心

  主辦方:文社院

  協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會”

  懸掛地點:北區樟樹林

  懸掛時段:從10月20日到10月30日

  橫幅格式:藍底白字

  橫幅B內容:“welcome to 20xx年萬圣節假面舞會,happy tonight

  主辦方:文社院

  協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會

  贊助方:______”

  懸掛地點:李園活動中心

  懸掛時段:10月30日晚

  橫幅格式:藍底白字

  其他裝飾:在橫幅四邊配有霓虹燈裝飾、用熒光材料突出文字

  橫幅C內容:“welcome to 20xx Halloween party,happy tonight

  主辦方:文社院

  協辦方:外語協會、中外交流協會、風翼動漫社、服裝與化妝協會

  贊助方:______”

  懸掛地點:留學生公寓

  懸掛時段:10月22日到10月30日

  (c)傳單宣傳:本種宣傳方式,我們將為商家精心設計傳單,一般情況是印三百份左右,亦可是具體情況而定。我們將整個部門全體出動,散發傳單,同時,以流動廣告員的形式,輔助傳單宣傳。若采用本種方式,商家至少出資100元。

  (d)實物贊助:由于本次舞會是以娛樂為主,需要大量的萬圣節傳統食物,歡迎商家如餅屋、咖啡廳、飯店以食物的形式為我們的舞會提供贊助。

  (e)商家進行駐地銷售現場銷售面具要求:面具的價格在15元以下,款式新穎多樣,最好有可以自己動手制作的類型面具。由于假面舞會的特殊性,面具將作為舞會的入場券,具體攤位設在舞會的入口處。選擇此種贊助形式的商家需要自行將產品帶到舞會現場并自行銷售。

  現場銷售萬圣節紀念品

  要求:價格在20元以下,必須與萬圣節有關的除了面具以外的萬圣節紀念品。攤位為流動攤位。

  現場銷售萬圣節傳統食品要求:價格在5元以下,最好以南瓜制品如南瓜派、糖蘋果、糖果為主,同時也可以售賣烤腸、飲料等。注意:若采取以上贊助形式,需要向主辦方出資至少200元。宣傳策劃

  九、活動預算

  活動物品清單:

  A南瓜用途:用于會場布置、南瓜燈制作比賽

  數量:10個

  預算:25元

  B南瓜燈用途:布置會場

  數量:南瓜狀的四個,其他種類每種兩個,共十個

  預算:70元

  C蠟燭用途:布置會場

  數量:300個

  預算:100元

  D氣球用途:布置會場、裝飾門口

  數量:1000個

  預算:20元

  E活動獎品預算:250元

  F“尋寶”活動用來藏的物品

  預算:200元

  G蘋果用途:用于“咬蘋果”活動

  預算:25元

  H泡沫板用途:布置會場

  預算:100元

  其他費用:

  A場地租用費用:300元

  B主持人服裝及造型:200元

  預留支出500元總計20xx元

  十、附錄:

  1、具體活動流程、

  活動流程

  第一項:開場舞

  第二項:舞會開始

  第三項:中間環節

  A每個受邀參加的人,需要自己準備面具等萬圣節裝備,同時,本場將評出最能hold住全場的裝扮。本場會循環播放萬圣節舞曲,并在活動中心設置舞池等舞會設備。本場將評出舞王和舞后。

  B尋寶活動這是貫穿全場的游戲,本活動將在場地內放置五到六項“驅鬼寶物”,找到寶貝的人,將獲得本活動主辦方提供的意外驚喜。

  C中外留學生南瓜燈制作比賽由一個外國留學生和中國學生組成小組參賽,以制作南瓜燈的時間和制作的樣式為評分標準,獲勝的一組將獲得主辦方提供的禮品。

  D咬蘋果這個游戲在歐美各種萬圣節party風行,準備在中場開展這個活動,將蘋果置于水盆中,注入能使蘋果浮起來的水,全場共出六個參加者。

  以上活動內容待定,視具體情況而定。

  第四項:唱歌

  第五項:cosplay表演

  第六項:結尾:共唱一首歌

  2、聯系方式

  

有關于萬圣節活動方案范文 篇3

  萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。然而時間流逝,萬圣節的意義逐漸起了變化,變得積極快樂起來,喜慶的意味成了主流,是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,是一個充滿神秘色彩的節日。今年的萬圣節,讓我們跟隨著好小子機器人一起感受節日氣氛吧!

  【活動主題】好小子機器人萬圣節“面具DIY”活動

  【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度,培養儲備新客戶

  【活動時間】20__年10月31日16:00—18:00

  【活動地點】好小子機器人教育中心校區

  【邀請對象】好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海小學、天悅幼兒園小朋友

  【邀請名額】80組家庭

  【現場布置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

  2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

  3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

  4、白色紙漿面具80個(DIY用)

  5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

  【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

  【注意事項】1、電視熒幕、現場音樂、現場布置要突出萬圣節主題; 2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化妝和造型;

  3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;

  4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

  5、參與活動的孩子需要自備萬圣節裝扮(面具除外)

  【報名截止】20__年10月30日下午(周五)6點

有關于萬圣節活動方案范文 篇4

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”.

  現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

  1、活動時間:

  2、活動地點:園內

  3、活動對象:全園幼兒及家長

  4、活動流程:

  (1)親子diy制作(8:50----9:30)

  班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30-----9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長

  可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝.

  (3)親子萬圣節party(10:00------11:00)

  a:主持--------d外教

  b:過程-------進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

  (4)結束:“trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

  時入深秋,迎來了一年一度的萬圣節,萬圣節是西方國家的傳統節日,是繼圣誕節之后的第二大節日。經過老師們精心的準備工作,在10月28日,康橋綠家園邀請了家長和孩子們前往觀音山共同參與《心連心,手拉手康橋親子樂》活動。

  在這一天,陽光明媚,孩子們穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,跟隨者爸爸媽媽來到沙灘上。有的孩子身穿蜘蛛裳,有的扮上了巫婆,還有的戴著美麗的翅膀和艷麗的花蝴蝶。不僅僅是孩子們,老師和家長們也穿上了形式各異的的化妝服。

  九點半時分,活動正式開始。首先,老師組織孩子圍成圓圈并邀請外教介紹萬圣節的來歷,調動孩子們的興趣。之后,老師便用中文更為詳細的介紹節日的風俗等。身穿各色各樣服裝的孩子們忍不住互相談論各自的裝扮,于是老師以年段為單位來選選寶貝們的服裝中誰的最可怕,誰的最可愛,誰的最有創意。看看自己的服裝,再望望其他小伙伴的服裝,孩子們興奮極了。隨后,為了讓孩子更好的感受萬圣節的氣氛,老師引導孩子們唱起了萬圣節歌曲,律動,使得現場的氣氛更為活躍了。

  借著節日歡快的氣氛,我們邀請了爸爸媽媽和孩子們共同在沙灘上搭建美麗的城堡。沙灘上,可以看見三五成群的家長和孩子,也可以看見單獨作戰的。待老師宣布活動開始后,孩子和家長們都忙開了,有的爸爸媽媽去打水,有的開始挖水渠,有的開始構建地基,大家互有分工。,時而聽見爸爸媽媽給孩子的建議聲,時而聽見爸爸媽媽和孩子的笑聲。和煦的陽光下,海風溫柔的縈繞在我們身邊,大家忙得不亦樂乎。

  四十多分鐘過去后,沙灘上陸陸續續的出現了漸漸成型的城堡,樂在其中的爸爸媽媽和孩子們還在繼續為自己的城堡添上漂亮的裝飾,有的為城堡添上骷髏頭,有的插上小幽靈,還有的插上可愛的南瓜燈。小工程結束后,老師們紛紛拿出了相機為孩子們和小城堡留影,聽著相機的卡擦卡擦聲,城堡前爸爸媽媽和孩子們燦爛的笑臉永遠留在了我們的畫面和記憶里。

  通過這一次的親子活動,孩子們對萬圣節有了更好的感知,同時也為孩子和爸爸媽媽們在一起玩耍創造了寶貴的機會,得到了家長們的一致好評。

有關于萬圣節活動方案范文 篇5

  一:時間:XX年XX月XX日 18:00~21:00 歷時約2個小時

  二:地點:

  三:舉辦機構:

  四:與會人員:

  (一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

  (二) 主持人:李嘉偉 王丹(11級播音主持班)

  (三) 嘉賓:舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

  五:會場布置:

  (一) 主要道具:

  1:七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

  2:社團標幅 電影海報

  3:面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節南瓜嘴臉卡紙

  4:糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

  5:手提電腦 音箱 話筒

  (二) 會場布置(具體):

  1:入口

  <1>入口處張貼“第五維電影社•萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)

  <2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

  2:會場內

  <1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

  <2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

  <3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

  <4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

  <5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

  <6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

  六:舞會流程

  (一) 開場 熱場街舞

  (二) 過渡 主持人介紹萬圣節又來及特點

  (三)浪漫 上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

  (四) 恐怖 Cos play小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

  (五)過渡 音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

  (六) 狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞

  (七) 結束 主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

  七:清掃會場

  (一) 撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

  (二) 收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

  (三) 清掃會場地面

  八:組織機構人員散場,舞會圓滿結束

有關于萬圣節活動方案范文 篇6

  一、活動目的

  為了豐富學生的校園生活,增強學生對西方文化的了解,將英語融入日常生活當中,增進學生英語學習興趣,擴充學習領域,搭建英語運用平臺,充實生活內涵,特開展萬圣節文化體驗系列活動。在此呼吁全體教師、學生、家長共同參與。

  二、活動時間:20xx年10月31日

  三、活動對象:全體師生

  四、萬圣節知識學習

  即日起,各班英語老師須向學生普及萬圣節的`背景知識,其他科任老師也需下載萬圣節PPT進行學習(PTP801),學生學唱與萬圣節有關的英文歌曲,為以下系列活動作好知識鋪墊。

  五、系列活動

  1.班級設計裝飾比賽

  各正副班主任即日起要求學生準備萬圣節的班級環境裝飾物品對各自班級進行裝飾,截止10月30日完成,下周一進行班級評比,每年級將選出一二三等獎各一名,學校頒發獎狀。(各年級英語老師按級組為單位交叉互評,備課組長負責組織和上報評比結果)

  一年級:周衛玲 錢肖鈴 二年級:謝鳳蓮 鐘子慧 林惠珠 三年級:華琪 陳俊梅

  四年級:何新宇 程曉華 五年級:麥冠彤 覃愛丁 吳偉寧 六年級:趙磊 莫峰光

  2.手工制作比賽

  學生可設計制作面具,南瓜燈,蝙蝠等等和萬圣節相關的手工作品,每班各評選五個優秀作品在校展出并頒獎。(各班老師評獎,學校頒發獎狀)

  3.學生個人裝扮評比

  全校師生共同參與本次活動,即日起可著手準備萬圣節個人服裝,服裝可以是個人設計或自行購買搭配,要求必須與萬圣節主題相關。10月31日午休后全校學生穿著萬圣節服裝,在班級進行萬圣活動。每年級將評選一名最佳裝扮,任課老師先拍個人照,當天下午三點鐘在一樓大鏡子處集合拍集體照,覃愛丁,麥冠彤老師負責,照片會在校平臺展出。(不頒發獎狀)

  4.班級萬圣節活動

  10月31日午休后全校學生可以進行萬圣節個人化妝,下午第六、七節課進行班級萬圣節活動,正副班組織進行。班主任需提前讓學生準備萬圣節服裝和零食,提前組織學生排練節目及教室的桌椅布置等。萬圣節相關游戲第六項有相關參考。

  5. Trick or treat? 討糖活動

  屆時由外教老師 Peggy 到班級進行互動,班主任事先從孩子們帶來的零食中籌備好糖果,給外教老師在互動中使用。

有關于萬圣節活動方案范文 篇7

  一、活動目的

  1、使學生了解萬圣節的由來和時間,感知西方文化節日氛圍。

  2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

  3、通過活動讓孩子了解西方的節日和西方文化,體會中西文化差異。

  二、活動方案

  時間:XX年10月31日周五晚(6:00———9:00)地點:xx大酒店

  對象:在校學生(可邀請非本校的學生)

  三、活動費用:

  每位學生150元,帶一名外校學生100元

  四、活動流程:

  5:50———6:15學生入場(發萬圣節衣服、面具、找到自己的位置)

  7:10—7:25游戲之二:木乃伊包裹

  7:25———8:00活動亮點,所有學生親自參與設計的化妝舞會

  8:00——8:15走秀比賽,評出最佳組合

  8:15——8:30南瓜燈的制作

  8:30——8:40小組內品嘗美食比賽

  8:40——8:50不給糖就搗亂

  8:50評出最佳組,發獎品,并按組進行發獎。

  9:20結束所有活動。

  6:30—6:35師生一起跳開場舞“monstermash”(5分鐘)

  6:36—6:45萬圣節由來的有獎競答

  6:45—6:55英語詞匯大比拼,萬圣節單詞講解

  6:55—7:10游戲之一:背對背運籃球或足球

有關于萬圣節活動方案范文 篇8

  時間:

  20xx年10月29日周五午時15:00-16:30

  地點:

  幼兒園操場

  活動流程:

  1、請家長在家和孩子一齊制作萬圣節南瓜燈,周五早上帶來幼兒園

  2、周五午時15:00―15:30,家長現場制作面具給自我的孩子,教師準備材料:卡紙,彩帶

  3、和家長制作面具同步,孩子現場臉部彩繪。

  4、孩子跟每個家長索要糖果。(15分鐘)

  (主要是培養孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節的氣氛)

  5、家長和孩子一齊親子游戲互動(游戲如下)(40分鐘)

  6、大家一齊拍照留影,記錄這個難忘的瞬間。

  要求:

  1、所有的小朋友的家長都要參加

  2、請提前準備好南瓜燈,周五早上帶回來

  3、愿意給小朋友準備萬圣節節日服裝的家長可自行準備

  4、請準備糖果至少30塊,因為班內27個小朋友,3個教師哦

  5、請交5元材料費

  6、請家長告知QQ號,以便聯系溝通

  游戲方案:(可更多)

  1.游戲:木頭人

  玩法:幼兒與家長組成一組跳舞,指揮者說“1、2、3木頭人,停!”這時堅持當時動作不能動,誰動誰就被淘汰,獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  2.游戲:夾紙球接力賽

  玩法:將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報紙做成的紙球,家長抱著孩子從A點跑至B點,再從B點回到至A點,下一個家庭繼續,直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  3.游戲:占椅子

  玩法:家長手抱幼兒,圍著椅子站好,播放音樂,家長圍著椅子按逆時針方向轉,音樂停后,沒有占到椅子的家庭退出游戲,然后去掉一張椅子,游戲再次進行,最終留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  4.游戲:揪尾巴

  玩法:一家二口組成一條牛。大人為牛頭,孩子做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須范圍場地內及必須時間內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎勵。

  5.游戲:小腳踩大腳

  玩法:家長和幼兒站在起點線后,游戲開始,家長抱起幼兒,把幼兒的腳放在自我的腳上,由A點向B點方向前進,繞過椅子再往回走,最先回到起點的一組為勝。

  6.游戲:運西瓜

  玩法:一位家長和孩子應對面,兩手抓住布角把一只球放在布中間,二人合作繞小椅子一圈后,最先運到的家庭獲勝。

  7.游戲:找寶貝

  玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自我的孩子。最終請家長一齊摘掉蒙眼的毛巾,看自我摸到的是不是自我的孩子。摸對的為勝。

  游戲不必須這么多,看時間掌握,最終,得到南瓜最多的小朋友獲得一份異常的禮物哦!

  (我幫你們準備南瓜面具獎給獲勝的小朋友)

有關于萬圣節活動方案范文 篇9

  找個理由樂樂——瘋狂萬圣節搞怪大行動

  萬圣節活動策劃方案——活動時間

  10月28日——11月1日

  萬圣節活動策劃方案——活動資料

  一、活動時間:

  10月31日晚8點至11月1日凌晨2點

  二、活動地點:

  

  三、活動資料:

  浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

  四、活動流程:

  1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

  3、活力圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

  4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

  5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情景再定

  6,結束,合影

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

有關于萬圣節活動方案范文 篇10

  地點:麗景龍都娛樂城

  時間:晚21:00前場待客

  晚23:00前場開場

  晚00:00第一場party開場

  晚01:00演藝節目,獎品公布及互動小游戲

  晚01:30第二場party開場

  晚02:30第三場收尾

  形式:假面舞會+表演+游戲+獎品+音樂party

  萬圣節簡介:

  萬圣節(Halloween)又叫鬼節,萬圣節前夜。萬圣節在每年的10月31日,是西方傳統節日,主要流行于北美,不列顛群島,澳大利亞,加拿大和新西蘭。當晚,小孩會穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶收集糖果。

  萬圣節英文名稱之為(Halloween)為(All Hallow Eve)的縮寫,是指(All Hallow’s Day)的前夜,類似于圣誕節被稱為“Christmas Eve”,“Hallow”來源于中英文“halwen”與“holy”,詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的某些區域,圣誕節依然被稱為“All hallow Mas”意思是紀念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式“Mass”。圣誕夜通常與靈異的事物聯系起來,歐洲傳統上認為圣誕節是鬼魂世界最接近人間的時間,這傳說與中國的孟蘭節類似,美國明尼蘇達州的Anoka號稱是“世界萬圣節之都”每年都舉行大型的

  巡游慶祝。

  現場環境布置:

  以恐怖為主,燈光多余綠色等冷色調為主,音樂多以恐怖類型為主。

  人員調配:

  舞臺部各演職人員,迪吧服務人員均帶妝上臺,妝容以恐怖為主,妝容部分由迪吧舞臺部女J糖糖負責,現場環境布置由舞臺執行總監曾曾負責,迪吧所有人必須全體參加現場環境布置,當晚進門的客人人手一張面具,由服務人員發放,并告知不得損壞,派對結束,與之退換,如有損壞照價賠償,并由主持臺上配合服務人員通知大家參與假面舞會的要求。

  服務人員做好服務工作,舞臺部燈光老師必須在派對前一晚將派對整晚燈光全部編程好并確保無誤,燈光以冷色調為主,效果要幽暗,詭異。女J負責派對當晚所有音樂,以大氣,震撼為主,中場舞蹈演出一拍,主持負責派對當晚現場控制,中場演出一拍。

  布場所需工具:

  廢紙,白紙(報紙也可以,越多越好),紅色染料(只要可以上色的紅色墨水之類都可以),剪刀,雙面膠,氣球,手套十雙(什么樣的手套都可以)。

  現場所需道具和獎品:

  面具至少五十副,一副3元,五十副150元,郵費20元,共 170元。(直接贈送)

  糖果以水果味為主,小禮盒,大禮盒,共150元。(直接贈送)

  燕京啤酒12瓶,共144元。(游戲贈送)

  紅酒一瓶,共298元(消費贈送)

  動力火車十八瓶(消費贈送)

  代金券兩張(消費贈送)

  假面舞會派對:

  進門消費的客人,人手一副面具,由服務人員發放并告知須帶上參加當晚派對,帶著面具的客人在1點之前都有機會獲得小禮物(糖果大禮盒),或者有客人主動要糖果的一定要給,這是圣誕節的象征,但一定是要帶著面具的才能給予,主動要糖果的,贈與的糖果為小禮盒糖果。

  一點之前,全場無論散臺,卡座,消費前三名的均可獲得獎品,獎品為,第一名紅酒一瓶,代金券一張。第二名,動力火車十瓶,代金券一張。第三名,動力火車八瓶。

  中場小游戲現場看人氣而定。

有關于萬圣節活動方案范文 篇11

  每年的10月31日,有個“Halloween”,辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日,代表著喜慶與豐收。這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節日,也是充滿神秘的節日。因此,萬圣節活動是不可錯過的淡季招生主題活動。通過萬圣節活動的順利開展,可以提高機構的聲譽及知名度,吸引更多潛在用戶。讓小活動也有大產出,零投入卻有大收入!

  整體流程規劃

  活動流程

  1.活動時間:10月31日晚上18:00-21:002.活動地點:室內室外均可(注意營造節日氛圍)3.參與人員:1)學員及學員家長、學員的小伙伴及家長 2)機構老師及工作人員

  活動內容

  親子化妝舞會

  1) 請家長事先給孩子準備萬圣節的打扮:小天使、小巫婆、小魔術師或各種小卡通形象。2) 請孩子幫助家長化妝。3)播放萬圣節音樂,老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。

  剪骷髏游戲

  兩人一組配合,按照骨骼模型用紙剪出一樣的,可以三到四組同時進行,最快的為優勝。

  討糖游戲

  1)討糖果環節可設在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”,才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節快樂”。

  猜魔盒游戲

  1)事先準備好一些亂七八糟的小東西,比如一只襪子,一只塑料花,一只咬過的蘋果,一只香蕉皮,一只筆,一個乒乓球等等。2)參加的學員背對著盒子,老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看,然后放入盒子中。3)參加游戲者用手伸進盒子去摸,然后說出是什么東西,答對了有獎。開始通常會很簡單,就會有很多人愿意嘗試,然后開始選擇一些古怪東西。

  注這四個游戲可同時在各個教室里進行,重復多輪,讓更多學員參與。每個游戲可指定一名老師固定負責,一名老師參與到游戲中。

  活動注意事項

  1.萬圣節活動屬于恐怖類活動,操作此次活動時需要提前跟學生及家長溝通好,讓他們做好思想準備和心理準備,避免孩子受到驚嚇。2.準備一些常用藥品。比如:創口貼,紫藥水等等。3.如在活動期間出現學生昏厥現象,及時送往醫院。

  效果評估及后續跟蹤

  在活動結束后,綜合活動總體效果,各場次活動效果,總結活動經驗,分析活動中出現的問題,提出改進方案。就活動總結,分析此次參與活動的學員的情況,尋找意向用戶重點跟進;對所有參加活動的學員進行電話回訪溝通,維護潛在用戶。

有關于萬圣節活動方案范文 篇12

  活動主題:

  萬圣節一起來HAPPY__--HALLOWEEN)

  活動時間:

  20xx年12月31日——晚上7點半到9點

  活動地點:

  梅州市青少年活動中心四樓迪士尼英語培訓部教室(5)

  活動目的:

  營造濃厚的萬圣節氣氛,打造與眾不同的環境,以獨特的萬圣節氛圍來吸玩家體驗!

  活動參加人員:

  迪士尼長訓班全體學員及其家長,迪士尼培訓部全體老師

  活動前期準備:

  面具,小南瓜,小刀,小禮物,糖果,

  活動過程:

  活動獎勵:

  一、 跟據學生在一分鐘內被抓(跟據當天晚上參與游戲的被抓時間來評出一二三等獎)

  二、 沒有被抓的學生,繼續參與升級活動,即兩人扮“鬼”。

  參與獎:游戲幣50枚+優惠券6張。

有關于萬圣節活動方案范文 篇13

  萬圣節之夜,每個男士都要準備糖果或者禮物,可能會出現恐怖的事情,必須用禮物打發小鬼兒。

  夜光骷髏--掛在墻壁上,關掉燈,會發出綠幽幽的光哦,喜歡恐怖東東的朋友,不妨收藏一下!

  南瓜風鈴--一串南瓜組成的風鈴,表情各異的南瓜,有的在哭,有的在笑,有的瞇著眼睛,有的耷拉著眉毛,不是那么恐怖,但卻是萬圣節送禮的好選擇。

  彩色蜘蛛--蜘蛛也是萬圣節的主角之一,色彩豐富的毛絨蜘蛛,挺討女孩子喜歡的。

  骨頭-木乃伊--和真人一樣大小的木乃伊,誰敢買來收藏,真的是勇氣可嘉喔!

  流血面具--血腥與恐怖的氣息,肆意彌漫在空氣中,哈,趕緊送他一個吧,一定會讓他永生難忘。

  復古頭套--包裝在很精致的盒子里,當她拆開包裝后,一定會驚恐不已。

  倒吊蝙蝠--超級恐怖的“玩具”,倒掛在屋頂上,不嚇S人才怪。

  巫婆腦袋“串串燒”--把戴著大斗笠的巫婆頭,串串好,掛在屋頂上,嚇人的效果也絕不會差。

  骷髏燭臺--哈哈,在骷髏上,點根蠟燭,關掉房間內所有的燈,你要不要嘗試一下這樣的感覺?

有關于萬圣節活動方案范文 篇14

  一、活動時間:

  10月31日晚8點至31日凌晨2點

  二、活動地點:

  

  三、活動內容:

  浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時令水果應有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請你度過一個不一樣的夜晚!

  四、活動流程:

  1、8點相約地點集合,備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容,可推遲進場,以增加人員好奇心,場地里燈光需暗,增加詭異氣憤

  2、進場后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場,介紹活動規則及流程

  3、激情圈圈舞,互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

  4、游戲環節(大皮準備),先進行兩場游戲,中間自由活動,可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞,也可四處飄蕩,搗蛋,要糖等

  5、再次進入游戲環節(大皮準備)多多準備,至活動結束,看現場情況再定

  6,結束,合影

  備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

  五、對參加活動人員要求:

  beopen,而且必須化妝,愈出位愈welcomeareyouready?記得當天你的打扮,會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

  六、活動費用:

  根據實際發生費用aa制,可提前預收60每人,多退少補

  七、報名方式:

  跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

  報名電話聯系人:,電話:,,電話:

  八、備注:

  1、我們的活動一向是非營利的,主旨是認識更多的朋友,讓更多的朋友快樂起來。

  2、晚會全場費用將做詳細記錄,之后會在網上公布,所有參加人員!

  3、活動預計40人左右,所以記得帶精朋鬼友過來!

  九、活動主辦方:

  備注:

  需要物資:

  1、南瓜,糖果,酒水、飲料,冷餐小吃

  2、面具,油彩,黑貓,假蜘蛛,巫婆、掃帚等萬圣節用品,可到專賣店看情況購置

  3、合適的場地,燈光,音樂等

  需要工作人員:

  1、游戲策劃人員

  2、晚會主持人

  3、燈光師配合

  4、全程攝影人員

  5、活動召集人員(需提前召集)

有關于萬圣節活動方案范文 篇15

  一、活動名稱及主題

  《萬圣節晚會》

  《鬼夜迷離》

  二、活動開展

  1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節背景,包括萬圣節的起源和傳播,風俗,象征物,以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節,讓觀眾大致的了解萬圣節的起源以及主要的活動

  2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪,在舞臺上走一圈,注重突出服裝的特別之處,然后走向人群,給人群派糖果,讓觀眾更加真實,清晰的感受。如:幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格,制造怪異的風格達到效果)

  3)鬼話連篇,主持人講述一段迷離的鬼故事,為此,該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力,制造現場迷離氣氛。

  4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節象征物——南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始,難度逐漸加大。

  游戲規則:

  ①由臺下的觀眾舉手參與,人員大概在十個左右。

  ②由主持人公布題目,臺上的游戲家進行搶答,搶答成功者可進行下一輪的比賽,選出8名選手。

  ③剩下的選手繼續回答問題,但問題的難度會更大,搶答成功的前5名選手即可成為贏家,獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

  游戲觀眾在臺下也可以搶答,一旦搶答該題跳過,進行更高難度的問題搶答。并且,活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲,包括活動視頻內的知識點,以及辨認魔鬼服裝……

  5)唱歌秀,由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌,可以輕松現場,升華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定,但一定要符合主題。

  6)小品秀,學生扮演西方某一家庭過萬圣節的情形,期間包括萬圣節前夜的聚餐,以及萬圣節當天的熱鬧氛圍,讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

  7)活動結束后,觀眾可以和各種鬼怪合照留影,給觀眾留下深刻印象。

  8)請同學為本次活動作出評價,評價以表格選擇題的形式,評價本次活動的效果以及需要改進的地方,以便以后的活動策劃可以更加完善,符合大眾的興趣。

  附:活動邀請校廣播站、記者團、電視臺進行跟蹤,攝錄,以便活動后在學校的宣傳。

  九、活動進程

  19:00-19:30同學進場時間

  19:30-19:50開始活動開場白,由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環節,讓同學們大概地了解本次活動

  19:50-20:20萬圣節視頻展示

  20:00-20:15服裝秀

  20:20-20:35鬼話連篇

  20:35-21:35游戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

  21:40-21:50歌唱秀

  21:50-22:00小品秀

  22:00-22:20留影時間

  22:20-22:35同學評論,校內媒體采訪

  22:40活動結束閉目

  十五、活動應注意的問題和細節

  ①參與人數較多,志愿者要注意維持進場出場秩序

  ②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材,并提前提醒同學備好雨具。

  ③活動結束后,各個部門要負責清潔所負責的區域,保持校內整潔。

  ④在臺下游戲期間,同學們結束游戲后一定要盡快回到現場,以免拖延時間,耽誤活動的正常開展。

  ⑤進行相關的海報,橫幅,場地的提前申請

  ⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告,加大宣傳力度,提高活動氣勢

有關于萬圣節活動方案范文 篇16

  一、活動主題

  xx學堂淘淘作文班—萬圣節活動

  二、活動目的

  1、推廣品牌,加強正面形象

  2、 展現xx學堂精神內核,增強學員和家長對xx學堂的認同感

  3、推廣作文班,提高客戶意向度,增加意向客戶儲量

  三、活動時間及地點:

  時間:201x年10月31日下午6:00 201x年10月30日下午6:00

  地點:

  四、活動內容

  1、前期準備。(10月26日-10月29日)

  在讀學員:(1)教會孩子如何做邀請卡片。為邀請同學前來參加做好準備。(2)電話通知家長前來參加,告知家長參加活動的大致細則、要求和意義,引導家長前來參加,并鼓勵家長帶其他孩子前來參加。

  未讀學員:(1)做好電話陌拜,邀約家長前來參加活動。(2)做好電話回訪,對之前潛在客戶進行深挖,引導前來體驗。(3)通知家長參加活動的大致細則、要求和意義。

  所有老師:裝扮好入場

  2、家長學員詳細信息登記。(5:30)

  一、 引導家長和孩子入座 (某某)

  二、由吳負責家長學員信息登記和收集,確保每位到場學員信息全部整理好。對客戶信息進行分類(已簽學員、在讀學員)

  三、同時放動畫片和音樂(某某)

  3、(6:00-6:30)

  (1) 由  中英文開場白(6:00-6:05)男聲音要比較顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛

  放音樂【恐怖,】

  (2)孩子自我介紹形象(6:06-6:10)【負責拍攝,負責提前組織好學員隊伍,負責播放音樂(動感,恐怖)】

  (3)xx老師上場,身穿女巫衣服,先讓孩子們猜是什么角色,然后引出萬圣節來歷。(6:10-6:30)

  (4)和身穿古怪衣服上場,配合xx老師記憶單詞,然后讓孩子在規定的3分鐘之內教給家長單詞,然后上場表現,前三名獲得獎品。【話術、獎品待解決】

  (5)發獎品(自己摘)

  (6)介紹下個游戲

  (7)trick or treat,不給糖就搗亂,派發水果,有請木乃伊講解游戲規則【講解規則,、負責派發水果】(6:30-6:40)

  (8)水果蹲游戲開始,獲勝者頒發游戲獎品【、負責,獎品待定】

  (9)獲勝者頒發獎品

  (10)上場 詞語準備 語文教學(6:40-6:55)

  (11)使用詞語最多得獎品,頒發獎品

  (12)神秘游戲(關燈30秒)【】

  (13)評選今晚最佳裝扮

  (14)結束語

  4.家長學員咨詢和報名。

  由xx學堂咨詢老師負責解答家長的疑惑和報名

  五、活動單位:

  xx學堂

  六、活動參加人員:

  學生及家長

  七、宣傳及推廣方式:

  1.單頁宣傳

  周邊小區及相關合作商戶做海報宣傳

  2.電話邀請

  外呼中心邀約家長和孩子來聽體驗課

  3、在讀學員帶訪

  由在讀學員和家長邀請其他家庭參與

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