計劃方案模板匯總（精選18篇）

計劃方案模板匯總 篇1

　　班會名稱：青春飛揚、我的未來不是夢。

　　一、活動目的：1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。2.認清現實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；而配合是建立在團結之上。

　　二、主要內容：

　　第一環節：

　　聽歌曲《我的未來不是夢》，進行班會闡述

　　第二環節：

　　學生暢談自己的夢想及規劃，也可有學生個人展示

　　第三環節：

　　班長做總結并把小紙條發給同學們，同學們將自己的理想目標寫在小紙上并由輔導員收藏，畢業前夕可將其歸還，看是否已實現目標。

　　活動最后：輔導員做出最后的總結。

　　5.“青春三走”主題班會策劃

　　班會名稱：走下網絡、走出宿舍、走向操場

　　一、活動目的及意義

　　動員同學們走下網絡，走出寢室，走向操場。身心健康一直是我們所極力倡導的，通過“三走”班會讓同學們了解到健康的重要性、活動的趣味性、合作的凝聚力，讓同學們切身感覺到戶外活動在春天的開展的意義與價值，達到學、工、娛三者都不誤的最佳狀態。增強班級凝聚力和向心力，此外增強同學們參加陽光晨跑的積極性。

　　二、活動流程：

　　（1）輔導員班會闡述

　　（2）說說自己對“走出寢室，走進教室，走向操場”的理解

　　（3）互動小游戲

　　三、推薦戶外拓展

　　各班體育委員負責，開展各類戶外活動。如：

　　①拔河比賽：以班級為單位，兩兩對決，最終獲勝班級前三名會受到特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　②放風箏大賽：每個班級派一支隊伍（4-6人），從制作風箏、放飛時間、放飛高度、風箏創意等方面綜合測評，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　③心心相印（背夾球）：每個班派出4位同學，規定20米的距離，背夾者一個氣球，步調一致向前走，經過轉折點回到起點，換下一組開始前進向前走時，雙手不能碰到球，不然一次罰3秒，按時間記名次

　　，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　④坐地起身：要求每個班派出四個同學圍成一個圈，在不用手撐的情況下站起來，按時間記名次，獲勝隊伍前三名獲得特殊獎勵，其余鼓勵獎。

　　⑤班級內部自行開展各類活動。（特別推薦，信任背摔）

　　四、宣講總結

　　①輔導員發言（組委準備）；

　　②各班團支書安排ppt展示班級戶外活動風采

　　③組委代表談談缺乏活動的危害及活動的益處（ppt結合視頻等各種形式）,呼吁大家多參加體育鍛煉，勞逸結合；

　　④各班派代表談談活動感受，啟發大眾。

計劃方案模板匯總 篇2

　　學生讀書活動計劃

　　為了拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，以便陶冶情操，獲取真知，樹立理想，形成良好的校園文化，營造書香校園，特制定船寮高中學生讀書活動方案如下：

　　一、活動口號

　　盡情遨游書海，共創美好人生。

　　二、活動要求

　　1、制定讀書計劃書

　　每個學生結合個人實際，每月制定出讀書計劃和讀書目標，具體格式可讓學生根據自己喜好來設計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、實施時間等。

　　2、制訂閱讀目標

　　每生每學期背誦優秀詩文40篇，每學期能讀名著1本以上，并能精讀優美短文5篇。每周至少上圖書室一次，每兩周寫一篇讀后感。

　　三、活動形式

　　（一）廣開書源，開發閱讀環境

　　1、學校的閱覽室和圖書室最大限度的對學生開放，服務時間盡量合理適應學生的作息時間。每周一、周三下午課外活動時間以班為單位到圖書室統一借還圖書。

　　2、倡導同學之間、班級之間建立"好書交換站"，定期舉行"好書換著看"活動。

　　（二）改革語文課堂教學，保證課內外閱讀正常有效地開展

　　1、每班每周從語文課或自習課中抽出一節專門開設讀書課。

　　2、開展課前5分鐘閱讀活動。在七年級開展課前5分鐘演講交流、古詩誦讀、課文故事演說等活動；八年級開展課前5分鐘閱讀反饋、名言名句賞析等活動；九年級開展課前5分鐘作文閱讀活動。

　　四、積極組織讀書活動，檢查讀書效果

　　1、建立讀書成長手冊

　　每個學生都要建立一本"讀書成長手冊"，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書、讀后感、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等記錄下來。

　　2、出讀書手抄報：

　　每個班級的學生在老師的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學期出兩期讀書手抄報。

　　3、開展"讀書月"活動：

　　將4月定為 "讀書月"，進行成果展示。

　　4、每班每月推薦1篇優秀學生讀后感或作文在校廣播臺播送或在有關報刊發表。

　　5、在學校的宣傳櫥窗開辟讀書欄目，定期展示學生讀書成果。

　　6、本學期在全校開展一次演講比賽或讀書征文比賽檢查讀書效果。

　　五、獎勵辦法

　　學期期末評出若干"讀書明星班""讀書之星"以資鼓勵。

　　六、領導小組

　　為了更好的促進讀書活動的開展，保證讀書活動的實際效果，特成立學生讀書領導小組：

　　組 長：各班主任

　　副組長：各班長

　　組 員：班級小組負責人

　　組長全面負責讀書活動，副組長負責執行讀書方案，組員具體負責本組同學讀書活動的開展。組員定期向副組長匯報本小組同學的讀書情況，副組長定期將各小組情況匯總后書面匯報給組長。

計劃方案模板匯總 篇3

　　一、做好工會換屆改選工作，強化工會組織建設

　　環境院工會第四屆委員會自20*年7月成立以來迄今已超過三年，目前工會兩委委員因工作調動，人員嚴重不齊，已影響了工會工作的正常運行，同時依據《工會法》、和《中國工會章程》有關章程，工會到期應進行換屆改選。為了加強工會工作的組織作用，今年工會將換屆改選，具體計劃為：

　　1.3~5月份完成四屆工會工作內容，向黨總支提出申請報告，聽取黨組織意見，成立工會第五次會員大會籌備組，落實分工，召開工會小組長會議，進行宣傳、布置。

　　2.6~7月份完成四屆工會工作報告、經審報告、財務報告，落實五屆工會兩委候選人名單，準備大會工作程序（選舉辦法、投票辦法等）。

　　3.7~8月份落實兩委候選人名單確認（黨組織批準），兩委候選人名單公示，舉行工會第五次會員大會，選舉五屆工會委員會和經審委員會。

　　4.9~10月份對工會新委員進行一次培訓，提高工會工作能力。

　　隨著工會的換屆改選的同時，職代會也要進行改選，具體計劃為：

　　1.7月份進行換屆改選動員，組成換屆改選工作小組，落實選區和名額分配比例，提出人員要求；

　　2.7~8月份各選區進行換屆改選，并報院工會進行審核。

　　3.對新任職代表進行培訓。

　　二、加強院務公開力度，推進和諧企業發展

　　今年環境院工會將以深化院務公開工作為抓手，來促進和諧勞資關系、和諧企業發展。具體內容有。

　　1.定期召開工會小組長會議，進一步完善和暢通職工——工會——行政的溝通平臺，廣泛征求職工意見，了解職工最關心的問題，與黨組織、行政協調，解決職工的迫切問題。去年職工反映的午餐和薪酬兩大問題，今年將逐步予以解決。上半年爭取開設小食堂，解決職工的后顧之憂，同時工會將成立職代會生活管理小組，加強對小食堂工作的指導和監督，提高小食堂工作的透明度，確保職工午餐的安全和衛生；下半年將力爭完成薪酬改革，工會將全面參與。

　　2.堅持職代會制度，今年將召開兩次職代會，審議薪酬體制及與職工群眾利益相關的方案等，切實維護職工的合法權益。

　　3.成立民主管理小組，全面監督院務公開的落實，今年結合上半年職代會的召開，將提議成立職代會民主管理小組，廣泛征求職工群眾普遍關心的公開內容，獨立的監督集體合同的執行和院務公開的落實情況，并向職代會進行匯報。

　　4.堅持平等協商，集體合同制度。今年在去年平等協商，集體合同工作開展的基礎上，今年將進一步深化，結合今年的薪酬體制改革，工會將組織職工代表，積極介入薪酬方案的起草，來推進工資集體協商工作。

　　三、加強工會的基礎管理，提高工會工作的有序規范

　　今年是城投總公司、環境集團的管理年，也是我們環境院的管理年，基礎管理是環境院工會長期以來較為薄弱項目，今年工會將把基礎管理作為自身建設的一項重要內容來抓，考慮到今年將換屆改選，因此主要計劃調整為。

　　1.上半年，學習和消化集團工會的有關工作制度，逐步完善各個單項工作程序（如職代會規范程序）和基礎管理工作（如臺帳、會議資料等）。

　　2.下半年（工會換屆改選后）。明確分工，落實責任，疏理工會有關文件，制訂和完善工會基礎管理制度。爭取年底前在管理上上一個臺階。

　　四、開展各項有益活動，提高職工凝聚力

　　今年環境院工會在城投總公司、環境集團工會的指導下，將積極開展各項有益活動，營造良好地企業氛圍，努力增強職工的凝聚力和向心力。

　　1.繼續積極參加市容環衛實事立功競賽工程建設和科技創新賽區實事立功競賽活動，做到有計劃，有動員、有檢查，有總結，爭取年內有1~2個項目獲優秀獎。

　　2.積極參加20*年“安康杯”勞動保護競賽活動。這項活動我院第一次參加，本著重在參與的精神，工會將結合6月份的“安全月”活動，進行動員宣傳，并進行安全培訓，做到活動有計劃，有動員、有檢查，有總結，職工安全無事故。

　　3.積極開展文體娛樂活動，工會將積極組織職工參與集團工會組織的乒乓球比賽和行業工會、城投總公司工會組織的才藝展示、藝術節等活動，同時工會還將通過各種渠道開展文體娛樂活動，如繼續支助職工進行舞蹈培訓組織籃球隊開展活動，努力維護集團工會授予的籃球企業的稱號。

　　五、繼續做好幫困送溫暖，落實職工保障工作

　　幫困送溫暖和職工保障工作是工會的日常工作，今年工會將繼續做好這兩項工作，尤其是今年要繼續搞好“一日捐”活動，今年根據集團工會指示，“一日捐”所得款項不再上交，因此工會要建立幫困基金，制定相應的規定，管好和用好這筆錢。

計劃方案模板匯總 篇4

　　一、指導思想：

　　提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平，爭取在比賽中獲得好的成績，同時為校足球梯隊建設打好基礎。

　　二、訓練指導思想：

　　貫徹三從一大的訓練原則，科學的進行系統訓練，用心提高原則，抓好身體素質、球技。

　　三、訓練的基本任務

　　資料要求及手段：制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養榮譽感、職責感，樹立為隊、為校爭光的信念。培養球隊有骨干力量，加強團結。

　　四、作風方面

　　1.訓練作風方面：

　　1、嚴格的組織紀律性

　　2、嚴格的訓練自覺性

　　2.比賽作風方面：

　　1、培養良好的體育道德作風

　　2、培養勇猛頑強的踢球作風。

　　五、全面提高隊員的基本技術

　　1、提高隊員的傳接球的速度。

　　2、提高隊員的防守潛力。

　　3、提高隊員運控球的保險系數。

　　4、提高隊員戰術，重點是個人與局部的戰術配合。

　　5、明確個人的攻守職能，進攻防守原則。

　　6、提高個人戰術意識和局部二打一，三打二結合射門潛力。

　　7、提高隊員的體能。

　　20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設)：

　　1、提高隊員運控球潛力。

　　2、掌握正確的傳接球技術。

　　3、學習簡單的傳切配合技術。

　　六、主要訓練手段：

　　身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。

　　技術訓練手段：踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術訓練，各種一對一、二對二、三對二攻守，二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學比賽。

　　七、具體措施

　　1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

　　2、培養榮譽感、職責感，樹立為學校、為球隊爭光的信念。

　　3、培養球隊有骨干力量，加強團結和自我管理的潛力。

　　八、整個訓練計劃分為三個部分：

　　體能儲備期;訓練期;比賽期。

　　1、體能儲備期從訓練開始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進行長跑和10米、20米、30米折返跑訓練，以提升隊員們體能和反應速度方面的不足，訓練過程中穿插一些有球游戲，恢復隊員的球感和球性，并提高隊員對訓練的興趣。

　　2、訓練期貫穿整個學年，期間將以隊型演練，戰術演練為主。將會以隊內分組比賽的形式進行各種演練。訓練中，隊員務必要堅持貫徹平時的戰術要求，到達熟悉自己位置和主角，同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽，豐富隊員們的比賽經驗，提高實戰水平。通過刻苦的訓練和不段的交流比賽，在比賽中及時發現問題，解決問題，狠抓隊員基本功和素質和素質練習，教練員在訓練和比賽中不段完善、提高，為學校爭光，為球隊爭光，貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里，始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。

計劃方案模板匯總 篇5

　　一、檢查之前的排名情況：

　　我們可以利用流量統計或由搜索引擎查詢來檢查原有的網站排名情況，如果是某些特定的關鍵詞那就更了解現有的排名情況，可用記事本、Word來記錄好，之前網站的排名情況及網頁的標題、關鍵字等。風采依揚之所以把檢查排名情況放在第一步，是因為在建新站時，這些頁面的標題、內容、關鍵字密度盡量少改動，避免在新改版后排名的浮動。

　　二、保留原有的網頁命名/PR值：

　　保留原有網頁，即使網頁的結構和內容被更改，搜索引擎蜘蛛還是可以按“原路”找到頁面。這種方式能讓蜘蛛更快的重新收錄原頁面中的新內容，也保護了原有的排名及頁面的PR值。當然，如果有些頁面不合理的，不適合搜索引擎或因設計需要的可以刪掉。

　　三、保留舊網站結構和內容：

　　在新站建立后，不應馬上刪掉舊的網站內容，應在原來的舊網站頁面中，建立合適的鏈接指向新的網頁。如果原有的網頁被刪除，就要做404頁面避免蜘蛛來時撲空，如果某些頁面的排名或PR值高，而因設計的需要非刪不可，可使用301永久轉向到新的網頁。

　　四、Sitemaps更新：

　　能讓搜索引擎更好、更快的收錄新站，建議建立Sitemaps，告訴搜索引擎我的網站在改變，牽引搜索蜘蛛去收錄新的頁面。

　　五、避免站點內容的沖突：

　　風采依揚經常會發現，一些新改版的網站的內容跟舊版本的內容幾乎是一樣的，這樣對搜索引擎是不友好的，另外加上新、舊網站的網站結構不一樣，搜索引擎有可能要花更多的時間來觀察、分析你目前的網站情況。所以應該處理好新、舊站之間的鏈接、內容的關聯性，避免出現內容重復。

　　六、新站維護：

　　以上工作基本上完成后，一個嶄新的網站就出來，在些期間應對網站的內容及時更新。同時去尋找幾個高質量的鏈接，讓搜索引擎盡快的收錄新站的頁面。另外新站的建立后有可能會造成流量的損失，不妨考慮做PPC廣告來彌補目前流量的損失。

　　以上就是東莞SEO為各位提供的一份詳細的網站改版方案。在做網站改版方案的時候應三思而后行，前期規劃必須要做好，當然，對于改版后的網站也應該準備好足夠的耐心等待訪客和搜索引擎的接受和認同。如果因為改版而致使網站失去信任、影響形象，那么改版就沒有了意義，不管你改得有多么的完美，充其量也只是一個雞肋而已。

計劃方案模板匯總 篇6

　　時 間：20xx年x月xx日10:30

　　地 點：梧州市城東鎮思扶小學

　　主持人：莫冠新（思扶小學校長）

　　議 程：

　　一、受贈儀式開始，介紹與會的來賓；

　　二、受贈學校領導講話（思扶小學）；

　　三、捐贈部門領導講話；（梧州市質量技術監督局）；

　　四、學生背誦古詩；（請市質量技術監督局領導點題）

　　五、贈書（學生代表上臺接受贈書，拍照留念）；

　　六、教育領導講話；

　　七、宣布受贈儀式結束。

　　梧州市質量技術監督局贈書活動主持稿

　　1.（開始）各位領導、各位老師、同學們，上午好!

　　南方的五月柳枝拂動，田野里花草生機勃勃。在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自市質量技術監督局領導給我們帶來的希望，向我們無償捐贈一批圖書。這也給我校開展書香校園讀書活動注入了新鮮血液，使我校的校園讀書活動再掀新的高潮。

　　今天，我們在這里隆重集會，來接受市質量技術監督局領導對我們的無私捐贈。讓我介紹與會的來賓： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎市質量技術監督局領導和教育局領導的到來！

　　今天的集會議程有：（上述）

　　2.各位領導、各位來賓、全體老師同學們：

　　今天，市質量技術監督局向我們學校贈送文化系列圖書，請允許我代表思扶小學對市質量技術監督局領導和教育局的領導對我校教育事業的支持和無私的幫助，表示衷心地感謝。

　　有了文字我們才有了文化的積累，有了書籍我們才有了文化的傳承。讀經閱典我們才消除了野蠻，衍生了世代的文明。書籍給人以知識，給人以營養，給人以力量。書是智慧的鑰匙，是文明的加速器，是人類進步的階梯。

　　我們學校目前圖書少，內容舊是開展書香校園困難之一。這次“贈圖書”的活動，充實了我們的班級圖書柜，這一批圖書是豐

　　富的精神食糧，對于我們來說是巨大的一筆財富。這些書將極大地開闊學生的眼界，那些從未謀面的名著，那些普及知識，傳播現代文明的科普讀物，那些拓展知識，講述方法的輔導書，等等，將幫助同學們攀登知識的高峰。

　　面對這樣無私的幫助，我們全體師生一定會倍加珍惜，以更大的熱情投身到自己的工作和學習中。學生們努力學習，以優秀的成績回報市質量技術監督局領導、教育局領導。我們老師們努力工作，建設和諧校園，辦人民滿意的教育。為思扶小學的教育事業，做出我們應有的貢獻。

　　3.現在，我們展現一下開展書香校園活動的內容——背誦古詩，請市質量技術監督局領導點題，四年級和五年級來背誦。

　　4.捐贈部門領導講話（市質量技術監督局）；

　　5.贈書（學生代表上臺接受贈書，拍照留念）；

　　6.教育領導講話；

　　7.受贈儀式結束。

　　我們受贈這批圖書后，采取多種學習形式，真正把這批圖書運用到我們的學習生活當中來，真正發揮這批捐贈圖書在我校讀書活動中的重要作用。通過開展讀書活動，豐富學生文化生活，提高全體學生的文化素質，推動我校精神文明健康發展，促進校園文明。

　　謝謝大家！

　　我宣布：圖書捐贈受贈儀式完滿結束！

計劃方案模板匯總 篇7

　　為穩定全鄉水稻播種面積，大力發展雙季稻生產，確保糧食增產、農民增收。經鄉黨委、政府研究決定制定如下工作方案：

　　一、目標任務

　　20xx年為確保糧食增產、農民增收，在耕作模式上，全鄉上下要大力推廣稻——稻——油、稻——稻——菜等雙季稻生產模式，全鄉早稻面積穩定在2萬畝以上，晚稻面積穩定在2.2萬畝以上。

　　二、主要措施

　　1、強化組織領導，鄉成立雙季稻生產工作領導小組

　　鄉干部包村，村干部包組、包農戶，責任到人，包干負責，即：包種植面積落實、包種子到戶、包秧田落實、包秧苗移栽、包矛盾調處。

　　2、辦點示范。主要突出107國道沿線六個村以為重點，主要是以為重點。

　　3、宣傳發動。層層召開會議，提高思想認識。深入村組、農戶摸清底子，掌握實情，發放宣傳資料。

　　4、采取積極措施，推行土地流轉，鼓勵大戶種植。機械作業，堅決杜絕土地拋荒，要求農戶不種，大戶種；大戶不種，鄉、村干部種。

　　5、實行以獎代補：對各村的早稻種植面積由村總包干。107重點線300米范圍內種植早稻的（具體以核實面積為準）按230元每畝進行補助（含種子）。對承包大戶獎勵：107線100畝以上每畝獎勵10元。面上：50畝以上每畝獎勵10元，大戶必須有承包合同并在村內公示。對面上雙季稻生產工作完成好的村實行考評獎勵。

　　6、獎罰措施：一是鄉村干部對雙季稻生產工作落實好，并作出突出貢獻的人員給予獎勵，并上報縣政府。

　　二是各村完成實際種植面積按5元/畝的標準，作為村干部工作經費。

　　三是鄉干部3、4、5月份的生活津貼補助與雙季稻的完成任務結果掛鉤。農技站人員以錢養事的經費與工作績效掛鉤。

　　四是鄉干部、農技站人員未完成的年度考核一律定為不合格，不評先，不評優，并調整工作崗位。

　　五是對糧食生產抓得不力，連片拋荒3畝以上的村處罰20xx元，對107線重點村和辦點示范村未完成90%處罰20元/畝，從轉移支付中扣除。

　　六是對雙季稻生產嚴重滯后，未完成60%的村實行一票否決。

計劃方案模板匯總 篇8

　　為了進一步搞好20xx年的備考工作，走好考前的重要兩步:二輪提高;三輪升華，按市、區教育局學及學校要求，對二輪復習工作計劃如下:

　　一、指導思想

　　緊盯市、區高考任務目標，堅持“鞏固、完善、綜合、提高”的指導思想，以“立足學科、夯實基礎;聯系實際、關注綜合;有效訓練、提高質量”為整體復習策略，突出講練結合，加強綜合檢測，加強個別輔導，加強師生交流。通過“練、講、考、評”，實現學生構建主干知識體系、提高綜合能力的復習要求，力爭今年高考取得好成績。

　　二、復習時間及目標要求

　　1、二輪復習從3月上旬至4月底。

　　總體要求是:“系統、條理、熟練、靈活”。

　　2、三輪復習在5月份，5月下旬及6月考前查漏補缺，回扣課本，系統梳理。

　　總體要求是:“綜合、提高、熟練、規范”。

　　三、主要工作思路

　　1、研究分析20xx高考大綱和高考說明，吃透20xx年高考試題精神，提高復習針對性。要堅決針對高考樣卷組織檢測卷，堅決按考試大綱精神把握練習重點和難點。大膽突出，大膽取舍。

　　2、加強二輪復習課型的研究，組織好公開課、示范課、研討課，以提高課堂教學效率。(忌每節課的內容題量過大)注重講練結合，突出以練為主、個別輔導為主。全程落實集體備課制度，每周共同探討所講內容與檢測內容落實情況及學生所反映的問題。備課組長是第一責任人。

　　3、以“提升一本、咬住二本、猛促三本”為班級工作思路，全面落實培優、治跛、轉差責任制。各教師必須熟知相關對象(全班確保責任層、希望層、后進層)學生姓名及狀況。根據考試精細到每一個知識點或每一種題型。各班主任要充當后期復習的組織者和領導者，是第一責任人!

　　4、加強藝術生、體專生的管理。根據專業過關情況，從抓“短平快”科目入手，力求相關學生語文、英語雙過線，實現復習的高效率。文科美術生單獨編班，從生活習慣和解題習慣培養入手，引導學生抓好基礎，能夠解決簡單問題。體專生抓雙過線目標生管理。讓小秋收變大豐收。

　　5、搞好學生的應試訓練.認真組織好二輪模擬考試，使學生得到充分的考前訓練，以提高解題質量，提高解題速度。

　　四、保證措施及要求

　　1、加強領導，突出高三教學的重要地位。

　　學校領導包科蹲班，年級主任備課組長、班主任負責對高三教學工作的全程管理。要求蹲點領導要進科進班指導、研究、檢查督促教學工作，以加大管理指導的力度。具體安排如下;

　　語文:羅校長史主任數學:曾校長

　　外語:王校長物理:王主任

　　化學、生物:張校長文綜:付校長

　　2、完善計劃，加強研究，落實常規，增強復習實效性

　　(1)重視考點:考點是最權威最重要的公開信息，各組要將考點題目化，全覆蓋。少在考與不考的可能性上下工夫，多在是否落實上思考。加強考點與課本的聯系，新題型一般是從教材、以往高考題、以往競賽題、閱讀材料等翻新而來。從近年高考題找規律，從各地模擬題中求新意。制定考點復習詳案，力求講得清楚、學得明白。避免熱點經常考，冷點無人問的現象。

　　具體要求:人手一份20xx年學科考試大綱、學科高考樣題。教師下載各科三年高考二年模擬題集;每周綜合練習題格式及內容與高考樣題基本相同，適當向當前學習內容傾斜，難度與梯度與樣題一致;文科學科練習題中要將大綱要求的必背篇章或詞句等內容逐一反復覆蓋。

　　(2)加強專題講練:二輪復習主要是專題復習和系統訓練，在專題復習之專題要有明確指向，它們是學科重要思想的體現、學科重要方法的.總結歸納、學科重要模型的體現、學生易錯點易混點的檢查糾正。即在復習中應注意以下幾個問題:

　　①整體把握，解決“只見樹木不見森林”的問題。(構建知識網絡的重要性)

　　②局部歸類，解決“一般散沙，不得要領”的問題。

　　③突出重點，解決“眉毛胡子一把抓”的問題。

　　④講清規律，解決“就事論事，就題論題”的問題。(形成解答某類問題的基本思路)

　　⑤重心下移，目前高考仍是基本知識與基本能力的考查，復習與測試中要大膽取舍，杜絕偏、難、怪。難點要分散在各練習中，攻克題型要專練。

　　具體操作要求:每專題結束后緊跟過關練習，試題要剪拼，試題要有針對性，專題講的什么，就要練什么、考什么，切不可偏離主題，使學生無所適從，檢測后要全批全改，精心講評。

　　(3)緊盯目標，督促導師制的落實

　　評價與衡量導師制是否落實的標準是:能否順次序記住全班目標生，是否每星期與具體責任生單獨見面并具體指導，是否幫助目標生建立錯題檔案，是否指導目標生做錯題類題以至相關問題過關。

　　實行導師制的周抽查公布制度，主要從學生中了解教師與學生個別交流情況、模擬卷批改給分情況等。要求教師在課間自習時間和晚自習第三節課與目標生見面。

　　3、很抓限時訓練，測試教師必到班，綜合練習時連堂不下課。

　　高考是速度的考試，準確性的考試，規范性的考試，意志力的考試。綜合測試要督促學生不翻書、不討論、不用計算器并限時交卷，通過按標準給分和評講，引導學生規范表達。

　　4、重視高考復習過程的研究，注意處理好六個關系

　　第一、學科內綜合訓練與綜合科目訓練的關系。以學科內綜合為主，二輪復習各學科要按專題按部就班的進行。

　　第二、單科復習與團體戰的關系。各學科要圍繞有利于學生綜合成績的提高為工作重點。杜絕壓作業、爭時間以損害整體利益而提高單科成績。

　　第三、提高備考的有效性。班主任和任課教師要正確界定本科邊緣生、跋腿生，找準目標，提高輔導的針對性。

　　第四，要處理好教師的奉獻精神與教學方法的關系。沒有正確的教學思路方法，復習只會事倍功半，甚至造成失誤。全體教師特別是新送考的教師必須認真聽課、認真備課，虛心學習，加強研究，提高水平，老教師之間也要坦誠相見，互相切磋技藝，達到共同提高。

　　第五是班主任與教師、備課組長與組員之間的關系。我們實行的是班主任為核心的班級教學質量負責制和以備課組長為核心的學科教學負責制。班主任要發揮主導作用，進行恰當的協調，同時要在班內做好學生的思想工作，要讓學生保住強科，彌補弱科，全力提升潛力學科，堅決杜絕拆東墻補西墻的現象。備課組長要發揮核心作用，充分調動全體組員的智慧，精心思考，精心研究，確保二輪、三輪復習穩扎穩打，步步為營，直達高考的勝利。

　　第六是處理好講與練的關系。二輪復習講課練習時間比例要適當，一般為2:1或1.5:1，即要保證練的數量，又要保證練的質量，不能搞題海戰術，要做到精練精講，練出方法，練出能力，通過學生板演，要努力培養學生少寫字，寫準確，努力使學生練出規范，練出速度。

　　4、落實幾項制度

　　(1)落實培優制度，根據統考成績界定學生的名單，責任到人分工負責，強化落實，加強監督，跟蹤管理，量化考評。(班主任負責落實)對自習坐在辦公室，見面時間獨處者扣津帖。

　　(2)落實教學研究制度，加大對高考信息的搜集與研究的力度，積極參加市、縣級各類教研活動，提高二輪復習的針對性，保證少走或不走彎路。對主講并上交料者給津帖。

　　(3)落實示范課聽評課制度。開展二輪復習課型的研究，上好示范課，搞好聽課評課活動。對成功主講者給津帖。

　　(4)落實集體備課制度，落實班會制，坐班制，及時總結及時反饋，及時解決問題，確保高三工作順利進行。

　　(5)過程管理制度:繼續實行定計劃聽課、推門聽課和班主任隨堂跟蹤管理制度。學生作業檢查制度。教師個別別輔導調查

　　6、加強學生管理和應試指導向非智力因素要質量

　　(1)優化學習環境，班主任要抓好學生的一日常規管理，做好各類學生的思想工作，保證每個學生都有一種良好的精神狀態。加強學校與家長的聯系，調動各方面的積極性，創設良好的育人環境，同時利用班會和黑板報對學生進行激勵教育、勤奮教育、理想教育、心理素質教育。指導好學生充分利用好晚自習第三節、第四節和早晨7點前的時間對一天所學內容進行復習鞏固和第二天內容進行預習;指導學生加強對薄弱學科的彌補和潛力學科的學習;指導學生對各段時間的科學使用，最大限度的提高自己的高考成績。

　　(2)加強對學生的“應試指導。一是充分利用每次的大型考試，對學生進行應試心理應試技巧的教育和訓練，使學生形成良好的應試心理，靈活的應試技巧和較強應急處理問題的能力，增強學生的信心;二是嚴格組織好二輪驗收考試，用高考的標準組織考試，使學生達到平常考試象高考，參加高考象平時的心理素質;三加強學生規范意識，從作業到考試要求學生書寫必須工整、干凈、大方，條理清晰，計算準確，樹立“好”的學習榜樣和“差”的典型。

　　(3)加強心理教育。定期舉辦針對高三學生的心理講座，解決心理問題，使學生有一個樂觀向上的心理狀態。特別注意部分女生的思想工作

　　(4)加強年級管理，落實年級值班值日制度。

　　我們所面臨的形勢:困難與希望同在，挑戰與機遇并存。我們將不斷超越自己，發揚敢為人先的精神，在高考沖刺的最后階段，轉變觀念，強化管理，無私奉獻，全力以赴，取得高考的最后勝利。

計劃方案模板匯總 篇9

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　具體工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。可以與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。班級事務公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級管理工作更上一層樓。

　　4、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　5、 在工作方面班委要相互配合，對班內出現的新問題制定新的對策。

計劃方案模板匯總 篇10

　　一、 指導思想

　　以“十八大”精神和科學發展觀為指導，以第五批省級農業標準化示范項目實施為契機，以提高農業效益和綜合生產能力，提升農業產品質量安全水平為目標，圍繞現代農業標準化示范區，建立健全科學、統一、規范的獼猴桃種植標準體系，做到果苗質量優質化、種植管理標準化、服務保障一體化，引導帶動全縣建成一批標準化獼猴桃示范基地，促使農業增效，農民增收。

　　二、 目標任務

　　（一） 總體目標

　　圍繞現代農業示范區產業發展總體規劃，規范園區獼猴桃種植、栽培、田間管理等環節，到20xx年，形成縣獼猴桃標準化生產技術規范和規程，建立完善獼猴桃種植管理標準化體系、品種銷售標準化體系、疾病防治標準化體系，實現園區獼猴桃標準化生產和產業化經營，提高獼猴桃的質量和品質，促進園區產業又好又快發展。

　　（二） 工作任務

　　1.搞好標準化體系建設。圍繞現代農業示范區獼猴桃產業，按照市場要求，以國家標準、行業標準、地方標準為基礎，以企業標準為補充，按照“有標采標，無標制標”的原則，建立完善標準體系，健全各個生產環節技術和管理體系，并制成科教光盤、操作手冊等，在全縣廣泛推廣應用。

　　2.提高標準化檢驗檢測體系建設。以農林局現有技術檢測設備為主體，以園區快速檢測設備為配套，以農產品安全檢測為重點，合理布局，建立農產品檢驗檢測網絡，提高區域性檢測能力。各監管部門要加強對園區農產品的質量監督。形成“園區自檢，部門監督，市場監控”的獼猴桃檢測體系。

　　3.建立質量安全追溯體系。在園區推行獼猴桃種植、栽培、灌溉、施肥等檔案管理，引導園區建立獼猴桃種植、包裝、貯存、運輸及市場營銷等各個環節質量安全檔案記錄，逐步形成產銷一體化的產品質量安全追溯信息網絡。

　　4.規范農業投入品監管制度。建立健全農藥、化肥等農業投入品監管制度，農業投入品要實行定點銷售，建立檔案制度，普及安全使用知識，杜絕使用高毒、高殘留等有害農藥。依法規范投入品市場秩序，堅決打擊制售和使用假冒偽劣農業投入品行為。

　　5.提高標準化專業人才體系建設。充分依托西北農林科技大學和現代農業示范園區的資源優勢，建立專家型農業標準化人才庫，定期邀請有關專家教授和高級專業人才定點幫扶和指導，全面培養鄉土拔尖實用人才，力爭為園區培養一批高素質農業標準化專業人才，形成科研專家、農民技術員、農民種植能手組成的農業標準化人才隊伍。

　　三、 實施步驟

　　省級獼猴桃標準化示范區建設期為3年。

　　20xx年編制省級獼猴桃標準化示范區建設實施方案，成立組織機構，完成建設實施的組織動員工作；各相關部門按照職能分工確定各自領域的工作目標和任務；落實示范區管理責任，簽訂目標責任書；搭建標準體系框架，搜集整理現行標準，制定配套的標準化生產（管理）技術規程，建立本領域的標準體系;做好技術人員的培訓；建立示范區示范戶和部門之間的聯系制度。

　　20xx年總結20xx年工作經驗，進一步完善標準體系；修訂相關技術標準；推廣擴大核心示范區；采取多種手段加強獼猴桃標準化示范區宣傳工作；通過舉辦電視講座，專家授課，開座談會等形式，加強標準推廣和技術培訓，多層次培訓標準化工作專業人才；質監局加強與相關部門的合作，做好對示范區和示范戶的監督指導工作。

　　20xx年繼續做好標準推廣和標準體系的完善工作；進一步加強示范區和示范戶之間的合作；做好示范區各項總結和資料準備工作；迎接省標準化管理委員會的考核驗收。

　　四、保障措施

　　（一）加強領導，健全機構 。縣政府成立由主要領導任組長，質監、農林、環保、水利、科技、財政等相關職能部門以及各有關鎮（中心）為成員的省級獼猴桃標準化示范區建設工作領導小組，定期召開會議，安排部署工作，加強督促檢查，不斷推動示范區建設。領導小組辦公室設在縣質監局，負責獼猴桃標準化示范區建設的日常組織協調工作。同時，成立由質監、農業等職能部門專業技術人員及有關專家教授組成的專業標準化技術委員會，負責建立獼猴桃種植標準化體系，制（修）訂縣獼猴桃種植地方標準，開展標準宣傳培訓和實施指導工作。

　　（二）明確責任，齊抓共管。各鎮、中心及各負責部門要按照《省級農業標準化示范區項目目標考核細則》要求，積極落實各項任務，按照職責和分工，制定出本單位切實可行的年度工作方案，并報領導小組。縣考核辦、縣聯合督查室及領導小組辦公室，負責對工作方案實施情況進行督促檢查及考核。（各鎮、中心，各責任部門職責分工表附后）

　　（三）加大宣傳，營造氛圍。各鎮（中心）、各部門要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等新聞媒體，廣泛宣傳農業標準化的重要意義，增強全社會推行農業標準化的意識。適時組織農業標準化培訓班、經驗交流會，提高示范區和示范戶的標準化知識和專業技術水平。

　　（四）分解任務，嚴格考核。各責任單位都要將標準化工作列入年度工作計劃，量化目標，落實責任，嚴格考核，確保省級獼猴桃標準化示范區建設的各項工作落實到位，順利推進。

計劃方案模板匯總 篇11

　　一、指導思想：

　　人在現實生活中離不開交往。交往主要借助的媒介是語言。在語言媒介中，口頭語言—口頭上交際使用的語言，又遠比書面語言使用的頻率高、涉及的范圍廣；既方便，又靈活。因而越來越為人們所重視。但是，并非任何人都能很好地掌握它。能夠很好的掌握運用口頭語言，是一種才能，也就是我們所說的口才。口才不能先天而生，也不能輕易獲得，它有自己的邏輯結構、發展規律。只有充分認識它、掌握它，才能很好地運用于社會日常交往。因此，為了使我們學生通過學習訓練能更好的發展應用的作用，鍛煉每個人的能力，本學期我們開設了“演講與口才”這個興趣小組。

　　二、活動目標：

　　1、增強學生對演講知識的實際應用能力，為學生提供多種活動經歷；

　　2、為學生提供一個展示自我，同時互相切磋、互相學習的舞臺；

　　3、增加學生的上臺經歷，提高學生的演講水平，交際能力。

　　4、指導學生掌握演講方法，提高學生口語表達能力，全面提升學生的人文素養。

　　三、活動內容：

　　1、布置本學期的活動主題及人員，內容安排。

　　2、講解“演講與口才”的概念及系列要求。

　　3、朗誦訓練—古詩詞（觀摩名家朗誦）。

　　4、進行歌頌母親的講話。

　　5、借清明節的契機，搜集準備稿件進行逐個講演，也進行愛國主義教育。

　　6、故事薈萃。

　　7、朗誦訓練—現代詩。

　　8、讀經典讀本

　　9、看“百家講壇”的視頻片斷，交流收獲。

　　10、故事接龍。

　　11、繞口令比賽。

　　12、朗誦訓練—現代文。

　　13、談理想。

　　14、命題演講訓練。

　　15、父親節的講話。

　　16、即興演講訓練。

　　17、辯論會。

　　18、活動總結考核。

　　四、教學、訓練方式

　　1、每周早晨利用一個早晨的時間來安排背誦，朗誦等活動。

　　2、看報紙、刊物，了解實事及當前潮流思想。

　　3、讀有哲理、啟發性的書刊；也可根據個人的愛好精讀幾本有深度的書。

　　4、試著自己寫作演講稿，織小型演講、辯論賽，評論等。

　　5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養、內涵。

　　6、即興寫作與演講。

　　7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。

　　五、保障措施：

　　在學校工作的統籌安排下，按照計劃實施自己的教學活動。

計劃方案模板匯總 篇12

　　一、公司情況簡介

　　公司取名為武漢天子燒烤有限責任公司，公司的發展將立足于武漢市，打造武漢特色小吃。公司將建立在我的家鄉武漢江夏，借鑒海底撈火鍋的經營模式，采用科學的管理方式，努力將公司打造為理論與實踐相結合的一流餐飲公司。

　　二公司理念：

　　學習海底撈公司的經營文化，“體驗美味、享受生活、擁有健康、共創卓越”的發展理念，倡導“用雙手改變命運，靠勤奮實現夢想”的價值取向，公司上下形成了“同心同德，爭創武漢一流餐飲企業；上下齊心，打造武漢第一火鍋名牌”的創牌氛圍。

　　三、行業分析

　　優勢：燒烤行業投資不多，但回報可觀。燒烤的種類比較多比較吸引人，燒烤店在學生中是很熱門的休閑、聚會場所。在江夏紙坊，燒烤以正規門面發展生意的地方較少，就市場飽和度來說，還未達到市場飽和，存在供不應求現象。

　　劣勢：一是燒烤本身是不能多吃的，這點也制約著燒烤行業的發展，二是燒烤店存在很大衛生問題。

　　四、同業競爭狀況

　　由于在江夏紙坊燒烤店分布不集中、店面較少，競爭相對平緩，行業威脅較小。

　　五、投資金額和門面分析

　　初步設想第一年投資20萬元，由于個人和父母經濟情況有限，打算實行入股原則，吸納資金。門面選擇在距離中百倉儲部遠的體育館附近，這里不管白天還是夜晚，人流量都很大。初步打算10萬元用于門面租賃和裝修，5萬元用于食材購買和開業促銷，另外5萬元用于員工工資。

　　六、員工招聘和部門劃分

　　1、燒烤店分為三個部門，一是后勤采購部，二是前臺服務部，三是后臺廚房。初步設想招聘十個人，五個人負責前臺，兩人負責后勤，三個人負責廚房，任帆為老板。

　　2、工資標準：后勤和前臺各位1900元/月、廚房為3000元/月

　　3、員工保障：設立員工獎懲措施，為員工辦理相關保障，激發員工工作干勁。

　　六、開業促銷

　　開業前一個星期進行試營，運用各種促銷手段，主要有以下幾種方

　　一、打折優惠：試營期間打八折。這種方法是最直接的能夠讓顧客切

　　實得到實惠的手段，它能讓顧客很直觀的感到確實得到了便宜，心理上暫時得到較大的滿足。缺點就是，打折多了，成本較高，打折少了，不能起到效果。

　　二、現金券：優惠力度與打折優惠相比，力度小了一些，實際上是一

　　樣的折扣，但是需要兩次消費。是一種牽制誘導消費性質的促銷手段。試營期間消費滿100送20，滿200送50以此類推。

　　三、會員制折扣：會員制優惠促銷是一種長期的優惠手段餐廳開業初

　　期，客源不足，會員發展的速度可以要客。試營期間，降低會員加入門檻吸引顧客。快些，以后如果人氣已經聚攏，甚至每天就餐都會出現等位，排隊現象，會員的發展就要減慢速度，甚至停止，或是將范圍縮小至僅限于重

　　任帆

　　工管（三）班

計劃方案模板匯總 篇13

　　推進計劃的目的是：能夠按照計劃推進排名、銷售額，從而合理的控制營銷費用。最終達到戰略目標的目的。

　　營銷計劃的目的是：為了能夠讓總經理清楚明年打算如何完成任務目標。讓他清楚以何種方式，何種手段來進行。同時清楚需要哪些條件來滿足才能完成。

　　1. 環境分析

　　從市場需求、社會現狀、市場競爭等主要因素考慮，市場對于時尚大眾的產品更容易接受，而產品的屬性作為一種附加價值在目前的市場環境中越來越被重視起來，甚至在將來可以成為一款好產品的必備條件。所以我們切入市場以為切入點，時尚作為次要的因素。

　　2. Swot分析

　　發揮優勢：個性化設計，獨家專利產品，等優勢，如何發揮？ 的材質本身相對于其他材料來說，更容易被消費者接受其環保的一面。而我們需要做的就是在日常推廣和活動推廣中，不斷的凸顯皮這個特色。再加上目前還沒有一家能夠做的很好的店鋪，所以這塊市場還是比較空白的。個性化設計這方面，我們可以更容易的滿足客戶的多種需求。配合好發揮這個優勢的話，我們需要更密切的跟進市場需求，并能夠快速做出反應，比如，我們可以推出新款式，可以增加多種尺寸選項等。

　　優化劣勢：供應能力需要如何提高？

　　雖然我們在切入這個子類目有以上的優勢，但是根據這幾年的觀察和實踐，我們還是有一些問題需要重視。1、之前經常出現的問題就是推廣起來的產品卻出現經常斷貨的情況，一再要求不能斷貨的產品還是會經常出現斷貨。首先這個問題是非常嚴重的，因為即便是預售的話，客戶也會因為不能及時收到貨而打消購買的欲望（比如等到貨再買，但到貨就沒有最初的那種心情了），銷量增長趨勢下降后，影響最大的就是搜索排名，然后又會反過來影響銷量，如此惡性循環，等到貨后才能再次加大推廣力度以便能夠恢復銷量增長趨勢。當然出現這個問題肯定不是一個部門的原因的，特別是我們的營銷負責人以后會在銷量預估和庫存提醒上面加強，同時我也建議我們在需要卡位的產品備貨量上可以比其他產品更多一些，以保證盡量不會斷貨，并讓活動報名人員有更多的信心去報名產品。2、另一方面就是我們跟產品設計人員需要合作加強推出個性化設計產品的速度，以便能夠快速的面對市場調整做出相應反應。

　　切入機會：市場對需求的這一機會，該如何抓入？

　　如何在正在調整的市場需求中抓住機會？關于團隊、資金、產品這些方面我不是很懂，所以單單從我們小組這邊來講，首先就是需要有穩定的周期調查市場需求，以便能夠迎合市場的需求。同時能夠快速的對市場的變化做出調整，就是能夠把需要的一些產品、元素及時推出來。還有一點就是銷售部門對于客戶的一些需求能夠及時的反饋到我們這里，然后我們及時做出反應。簡而言之，在這市場需求變化迅速的幾年，我們大家必須都快速的做出反應，才能夠抓住機會。

　　競爭威脅：傳統工廠的模仿能力和低價競爭如何避免？

　　對于模仿能力這一點，我認為一方面是對產品靈活的個性化設計可以與工廠略臃腫的設計流程化來競爭，一旦被模仿，我們就推出新的設計樣式；再一方面我們要加強服務，加強提高用戶購物體驗，這一點是工廠比較難以靈活調整，而要做到這一點，我們可能需要有單獨的一塊費用來支撐。關于低價競爭這一點，我們首先要保證的是產品質量，在此前提下將產品結構規劃，引流人氣款產品價格可以低，性價比要很高，然后以搭配款、利潤款產品把毛利給拉上來。

　　3. 目標任務

　　*TOP10，，年銷售1000萬。

　　4. 戰略方向

　　給市場留下一個印象：我們是中高端、可定制的品牌。（為第一目標。中高端、可定制僅限有條件的情況下）

　　5. 戰術步驟

　　如何一步一步地給客戶留下這樣的印象呢？

　　1. 首先要做到這樣：第一季度主要以磨合團隊，調查市場，了解市場為主。主要工作內容為上新、測款、測需求等測試工作。另外要達到的一個任務目標就是改變

　　詳情的展示風格，主要以凸顯為核心要求。

　　2. 然后再打出這樣的廣告：

　　1、第二季度的時候就是根據測試出的需求屬性來加大上新力度，快速增加和優化產品款式。同時還要嘗試著卡位一些比較相關的中長尾關鍵詞，和試著報名大型活動，以便為旺季的時候做準備。

　　2、第三季度的時候主要任務就是卡位熱門詞和提高推廣熟練程度，并為第四季度的大型活動做好活動產品等相關規劃。這個階段大部分設計工作都是優化廣告素材圖片，所以這里希望公司能減輕我們小組設計師的上新工作量，以便計劃能夠順利。（廣告內容均以給市場一個印象為目的）

　　3. 最后讓客戶主動來找我們：第四季度的時候的主要任務就是把控好平銷和大促的節奏，控制好時段和活動價格；另一方面是加大付費推廣，和保持免費流量，

　　時刻關注熱門關鍵詞排名，時刻關注和優化推廣情況。同樣，第四季度小組設計師在活動素材和頁面設計上壓力比較大，必要的情況下可能還需要增加設計師。

　　附：銷售額分解：

　　按季度、月份分解：參考推進計劃表。 按平銷、活動分解：

　　按人氣、搭配產品：

　　6. 預算內容

　　營銷費用預算： 花費時間預算： 產品需求預算： 人員需求預算：

　　7. 控制調整

　　如果費用預算增加10%到16.5%，則計劃完成的可能性會更大，我會分攤一些費用到培訓提高團隊能力上，和與策劃公司的合作上。

　　市場調查的目的是：為了能夠清楚的知道市場的需求是什么，以便于采購、推廣、策劃部門能夠按照統一的方向作戰。

　　1. 目的，為什么買？

　　有哪些目標市場？

　　個人新房：體現個人風格、品味。 個人換裝：體現個人風格、品味。

　　根據購買我們店鋪收貨地址統計結果如下

　　計數 計數 計數 計數 計數 總結：

　　2. 要求，買什么樣？

　　什么規格？

　　按規格統計，20xx年總共銷售萬筆，其中因此我們主打以為主 1、結合下文的皮定位，人氣產品尺寸為這三種尺寸的 2、在更大規格的中賣的不錯，可以作為利潤款的有： 3、還有一些規格可以作為搭配款來銷售：

　　4、另外有一種細款的新流行，還沒被后臺數據納入：

　　什么風格？

　　我們明年主推的產品為，這種材質本身比較新穎，且品味獨特，品質較一般要高。所以在價位上的定位為中高端價位的。而消費中高端價位的人群，通常不會太年輕，且使用空間不會太狹小。所以尺寸排除掉小戶型的尺寸，風格上排除風格，盡量多一些風格的。根據數據統計結果，幾乎所有尺寸都是

　　（1、）風格占了半數以上的銷量，

　　（2、）其次就是風格，大約占15%~20%左右的銷量，排名

　　（3、）第三的是風格

　　什么內容？

　　掛在哪里？

　　根據近期的成交搜索關鍵詞分類統計：個人使用的話，一般會用在（%）、（%）（8.04%）、（%）、（%）。

　　3. 價格，花多少錢？

　　根據尺寸分類統計

　　同一品類因材質不同，價格差距還是蠻大的。

　　部分內容不便展示，就以星號代替或刪除。內容不是模板，只能用來做參考，畢竟每個人的思路不同，但一定要寫出來的東西還是要有的，否則無法說服相關人員。

計劃方案模板匯總 篇14

　　一、自我分析

　　本人20xx年9月開始從事教育教學工作，最初擔任數學教學工作，07年3月起一直擔任小學語文教學工作和班主任工作，熱愛教育教學工作。

　　（一）自身優勢

　　1、熱衷教師職業、熱愛學生，有較強的責任感和進取心。

　　2、謙虛好學，不斷進取，能夠勝任小學階段的語文、數學、英語教學工作。

　　3、對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應能力；能夠正確處理與同事、學生和家長的關系，能夠有條理地處理班級事物。

　　（二）自身不足：

　　1、由于從教時間較短，教育、教學經驗不足。

　　2、班級管理經驗和教育學生的藝術有待提高。

　　二、成長計劃

　　面對素質教育和新課程改革，我認識到在當今這個科技迅速發展、社會不斷進步的時代，“學習”對于一名教師的重要性和緊迫性。只有不斷地學習才能適應新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，才能適應時代對于新教師的要求。因此，我將在今后的教育教學中努力朝著這個目標奮斗，做一名走在時代前列的“學習型的教師”。新世紀教育工作者應具備最先進的教育理念及課堂駕馭的能力，向40分鐘要質量，提高教育、教學質量。因此我制定如下計劃：

　　1、不斷學習新課程標準，領會“課改”精神，并付諸實踐，在實踐中不斷思考，提高課堂教學質量。

　　2、認真撰寫教學札記，寫好教學反思。

　　3、虛心向同行學習，向名師學習。

　　4、不斷更新知識，了解孩子的發展規律，與時俱進。

　　5、不斷提高教育能力。包括全面了解學生的能力、正確評價學生的能力、轉化后進生的能力、指導學生與人交往的能力等。

　　6、提高教科研能力。重點在作文教學、閱讀教學和班級管理方面作一些探索性的嘗試。

　　三、目標的達成措施

　　1、養成及時反思和勤于積累的習慣。有意識、有計劃地閱讀一些名篇佳作。

　　2、認真備課，上好每一堂課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次教研室組織的活動，認真思考并虛心學習。

　　3、進一步提高自己利用現代化教育教學手段的能力，力爭每課都有自己親自制作的高效實用的多媒體課件；

　　4、在班級管理方面多下功夫，經常到班，及時處理好班內的事務，組織好每一次班級活動。

　　5、通過和學生談心、座談、活動等形式增加對學生的了解，通過家訪、開家長會等形式加深對學生家長及家庭的了解。

　　6、通過一些現代教育手段，如網絡教育、遠程教育等，認真觀摩名家的示范課，認真學習，并付諸實踐，不斷提高自己的專業技能。

　　7、認真參加中小學繼續教育學習和教育部門、學校組織的各種學習、培訓。

計劃方案模板匯總 篇15

　　為了引導和激勵我系學生創建文明衛生校園，提升我系學生綜合素質的個人修養，體現當代大學生積極向上的精神風貌，我系從多方面開展討論，特擬以下活動：

　　一.

　　1.三月份，我系“弘揚雷鋒精神，共建文明校園”為中心，以簽名的形式，號召全校師生參與簽名活動。

　　2.“雷勵鋒行，你我共參與知識競賽”活動，09，XX年級對抗賽，競賽內容將以“雷鋒精神，事跡”等為賽題，共60道，雙方搶答為主，時學生更深入的了解雷鋒。

　　3.“暖春三月，愛心綻放”心理講座。當代大學生對愛心公益事業的麻木及錯誤認識致使他們不積極地參加活動，因此，我系將邀請心理專家為其解開心中的枷鎖，使之積極地投身與愛心公益事業。

　　4.“你是我的同學愛心基金”捐款活動，活動主要針對我系特困學生，一圈系統學力量的幫助其渡過難關，也更好的體現當代大學身上的“雷鋒精神”。

　　5.“我愛我校，感恩師情”清掃校車活動，在這個暖暖的三月，用我們的行動溫暖辛勤的園丁們。

　　6.“以愛之名，兩校攜手，共創文明城市”活動我系將攜手江西江西萍鄉職業工程學校一共打掃萍鄉秋收起義廣場，將“雷鋒精神”和“創建文明城市”，更大力度，更大力度，更大范圍的宣傳和倡導。

　　二.為了培養學生干部的綜合能力和加強干部之間的了解，為今后工作奠定扎實的基礎，我系將于四月份舉辦學生干部素質拓展營。

　　三.為了活躍我系文化生活。促進我系文化建設和精神文明建設，為學生搭建舞臺，調動學生學習的積極性，發掘學生的潛力，我我系將從十月份至六月份初舉辦我系第二節“魅力教師”文化藝術節。此次藝術節共分為10項進程：

　　1.開幕式晚會，此晚會將結合我系所有專業特長開展。

　　2.教師專業手抄報及書畫、手工作品展，位同學提供一個充分展現自我的平臺，提向我系特色，豐富廣大學子的課余文化生活。

　　3.魅力文化藝術節的、會徽設計比賽，作品既要體現專業特色和富有創新，具有意義。

　　4.“我心中的魅力教師”朗誦比賽，培養學生的教師職業情感，展示學生的職業素質和技能風采，形成學生理論聯系實際的良好學風。

　　5.“校園歌曲比賽”，不僅能夠體現校園學子積極向上的精神面貌，更為我系樹立良好的學習意識，合作意識，競爭意識形成一個良好的氛圍。

　　6.“教師文學專業舞蹈比賽”，展示出初教系學子的才華和我系學生較高的藝術素養和水平。

　　7.“兒童情節劇表演”，表演者不僅可以表達他們對青春的贊美，更可以讓臺下的觀眾沉醉其中，體會到教師的魅力。

　　8.“教師英語口語”比賽，此次比賽為我們學生提供了一個展示自我的機會，并且提醒對英語專業的口語不重視的學生加強對英語口語的訓練。

　　9.“教師基本功之三筆一畫”的比賽，粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫這些基本功是我系教師專業技能，不僅能讓老師了解到學生的基本功能情況，也更能激發學生的學習情緒。

　　10.“教師課堂多媒體課件制作比賽”，課件制作運用在今后的教學中是教師的必備技能之一，此次比賽能使我系學生更加重視學習。

　　以上是我初教系XX年上半學期活動計劃。

計劃方案模板匯總 篇16

　　活動目的：通過說環境、憂環境、護環境等形式，要求學生從我做起愛護環境，爭當綠色小衛士。

　　活動準備：小品、歌舞、問答題、建議、相關環境問題。

　　主持人：陳鵬、陳茹菲

　　活動過程：

　　一、各小隊檢查人數

　　陳鵬：六（4）中隊環保主題隊會即將開始，各小隊報數。

　　小隊長：（出列）立正，稍息，立正。報數！（小隊報數）

　　立正。

　　（跑到中隊長面前，敬禮）報告中隊長，

　　第一小隊原有少先隊員（10 ）人，實到（10 ），報告完畢。（敬禮）

　　陳鵬：接受你的報告。（敬禮）

　　（以此類推）

　　陳鵬：全體稍息，報告輔導員，我中隊原有（ 31）人，實到（ 31），一切準備就緒，我們想請你一道參加“我是綠色小衛士”主題隊會，報告完畢。（敬禮）

　　輔導員：接受你的報告，很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功。

　　二、出旗，敬禮，唱隊歌。

　　三、陳鵬：六（4）中隊“我是綠色小衛士”環保主題隊會現在開始。

　　主持人：無垠宇宙間，有一顆蔚藍色的星球。它就是我們居住的地方——地球。地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。人們在地球上安居樂業，幸福的生活。我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。

　　（地球聽到后上場）：你們是在說我嗎？

　　陳茹菲：請問你是？

　　地球、沙漠、森林、海洋自我介紹。

　　合：啊？怎么會這樣？

　　（隊員）：我們也有話說。

　　說說了解到的環境問題。

　　主持人：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了！遠的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，請欣賞小品《香蕉皮的`故事》。

　　主持人：我們的校園整潔美麗，因為同學們都不亂扔果皮紙屑。要想我們生活的家園也干凈起來，就需要大家在平時生活中也做到這一點。不過要真正保護環境，我們得了解些相關的環保知識。

　　接下來，我們就來進行一個環保知識問答，看看大家對環境保護了解多少？

　　（環保知識問答）

　　主持人：看來同學們對于環保知識了解得還是比較多的。我們來聽一聽，地球媽媽去赴宴的故事。

　　主持人：我們的擔心不是沒有道理的。為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環保獻一計。

　　主持人：同學們的建議很好，但是愛護地球媽媽，要從小事做起，從我做起，從現在做起。請大家談談準備怎么做？

　　10個同學談。

　　主持人：很多同學提到了，我們要植樹造林，為家鄉增添綠色。對啊！樹木能凈化空氣，減弱風力，阻擋灰塵，減少噪音。

　　下面請聽詩朗誦《春天，我們栽下一棵樹》

　　倡議：是啊！讓我們一起行動起來，爭做一名環保小衛士。

　　讓我們一起唱出環保新童謠。

　　（全班環保拍手歌）

　　主持人：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園。也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球。

　　（合）保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。

　　讓我們用自己的行動，讓家鄉綠起來，讓地球漂亮起來。

　　結束部分：綠是生命。綠是有愛。綠，從同學們的手中誕生，大家共同創造綠色的天地。綠，在同學們的手中延伸，我們讓綠色充滿生活。讓我們攜起手來，共同描繪家園的美好藍圖。

　　四、 輔導員講話

　　呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！

　　（時刻準備著）

　　五、陳鵬：退旗，敬禮，奏樂。

　　六、主持人宣布：六（4）中隊“我是綠色小衛士”環保主題隊會到此結束。

計劃方案模板匯總 篇17

　　辦班目的:

　　1.為了解決暑假中父母工作忙,孩子沒地方丟而開設的;

　　2.為了宣傳我園優質師源、資源而準備的；

　　3.為了切實落實我園的園本課程而準備的；

　　4.為了讓我園年輕老師得到技能的鍛煉而準備的。

　　暑假后勤值班規范要求：

　　1.保育教師早班7:10來園，晚班5:10開始值，直至孩子接完。正常班7：30來園，5:20下班。上班先開窗通風，拿水瓶涼好開水，負責幼兒一日保教一切事宜，負責上傳下達，讓上下午兩位教師工作銜接好。晚上關好門窗及水電

　　2.保育教師每天下班前將水瓶送到開水間，由許師傅負責沖好。

　　3.保育教師早晨負責本班的孩子接待和晨間活動，安全第一。

　　4.中午開飯三位保育教師及班級上午帶班教師負責小、中、大班幼兒洗澡。幼兒休息后保育教師輪流排班打掃室內衛生、值午睡班及午休。

　　5.保健教師負責上午門衛安全工作，按時鎖門，做好來人來訪接待登記工作，食堂助理師傅輪流中午12:30開始負責門衛工作，按時開門，做好來人來訪接待登記工作，主廚負責下午點心制作與發放。

　　6.當班級教師送車前后不在班級時間段，由該班保育教師負責班級一切安全事務，并做好安全接送登記，正常下班時如有孩子未走請交晚班教師，并將安全接送卡交給晚班教師或保健教師方可離園。

　　7.班級洗消嚴格按照日常工作去做，并做好各項記錄，掛在班級墻上，以備隨時檢查。

　　8.上班時不竄崗、不閑聊，互幫互助，和諧共育。

　　9。幼兒作品交行政值班者處統一展示，填好名字班級

　　10。鑰匙交接由保健教師交接，周五下午下周當班的老師來園領鑰匙和交接廚房工作。

計劃方案模板匯總 篇18

　　為認真學習貫徹《 省實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），全面實施素質教育，現根據上級要求，結合我校實際情況，特制定本學習宣傳計劃。

　　一、學習意義

　　《實施辦法》的頒布施行，是我省教育改革發展進程中重要的里程碑。新修訂的《實施辦法》以現行的《義務教育法》為依據，根據國家和安徽省中長期教育改革和發展規劃綱要，結合我省義務教育工作實踐，對原實施辦法作了重大修訂。學習宣傳和貫徹落實好這部法規，對于全面落實依法行政和依法治教，保障適齡兒童少年接受義務教育的權利，推進義務教育均衡發展，促進教育公平，實施素質教育，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、學習任務

　　1。全面了解《實施辦法》出臺的背景和過程。

　　2。把握《實施辦法》的亮點和重點。

　　3。準確領會《實施辦法》的重大意義和深刻內涵。

　　三、學習要求

　　1。將學習宣傳貫徹我省第九次黨代會精神結合起來。

　　2。將貫徹落實國家和我省、我市教育規劃綱要結合起來。

　　3。將學習活動納入“六五”普法學習規劃內容之一。

　　4。將學習宣傳活動和提高學校依法治校，教師依法執教水平結合起來。

　　5。將學習活動與加強師德師風建設、改進“三風”，促進教學質量提升結合起來。

　　四、組織領導

　　1。成立《實施辦法》學習宣傳活動領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　2。下設辦公室：

　　主 任：

　　成 員：

　　《實施辦法》學習宣傳領導小組在統一思想、提高認識的同時將有效地組織和領導活動全過程，確保此次活動扎實開展并取得顯著成效。

　　五、學習安排

　　1。抓好宣傳動員。

　　撰寫學習宣傳計劃，召開《實施辦法》宣傳動員大會，以宣傳《實施辦法》為主要內容，開辟櫥窗、出專欄、設網頁、掛條幅、印《實施辦法》等，營造人人學《實施辦法》的濃厚學習宣傳氛圍。

　　2。抓實學習。

　　此次學習活動采取集中與分散學習，報告與自學相結合的方式，認真做好學習筆記。全體教師在加深理解的基礎上，在融會貫通上下功夫，進一步規范學校的辦學行為和教師的教育教學行為。

　　3。抓嚴學習驗收。

　　（1）教師撰寫學習體會文章。

　　（2）更換櫥窗組織教師學習優秀學習體會。

　　（3）組織全體教師進行《實施辦法》學習測試。

　　（4）通過學習宣傳系列活動，牢固樹立“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的思想，樹形象教師言行檢點，展風采遵守職業操守，做表率嚴守規章制度，講團結不內訌不折騰。