2023幼兒園元旦工會活動方案范文（精選3篇）

2023幼兒園元旦工會活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，增強教師團隊協(xié)作精神，學校決定舉行迎新年趣味系列活動，希廣大教職工踴躍報名，積極參與。

　　二、參加人員：

　　學校全體教職工

　　三、組織機構(gòu)：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：20xx年12月28日——30日下午三、四兩節(jié)31日下午4:00

　　地點：教工之家、體育組、學校操場

　　指揮：

　　宣傳、報道：

　　五、具體要求：

　　1、各級部要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

　　2、活動要求人人參加，每位教職工只能參加一項，級部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢。

　　3、友情提示：為了避免運動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。

　　六、錄取名次和獎勵

　　每項比賽分一、二、三等獎，按報名比賽的名單頒發(fā)獎品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動的教職工均有紀念品。

2023幼兒園元旦工會活動方案范文 篇2

　　一、活動宗旨

　　豐富教職工業(yè)余文化生活，提高身體素質(zhì)，增進同事之間的情誼。

　　二、活動原則

　　友誼第一、比賽第二、重在參與。

　　三、參賽要求

　　1、參賽對象：全體教職員工

　　2、報名方式：參賽教職工于20xx年12月14日前在保教辦公室負責人處報名。

　　四、活動項目

　　乒乓球、羽毛球、跳繩、跳棋

　　五、活動具體安排

　　1、全園教職工根據(jù)項目及天氣情況由裁判召集進行比賽，所有項目于20xx年12月19日前分男子女子組進行完畢。

　　2、裁判人員安排

　　乒乓球：

　　羽毛球：

　　跳繩：

　　各負責人要根據(jù)人員及各項目新近規(guī)則要求制定比賽辦法，在比賽前對參賽人員進行輔導(dǎo)講解，印制分組名單表冊，客觀公正進行裁決。

　　3、單項活動結(jié)束之后由單項裁判負責人將成績結(jié)果上報李xx處匯總。

　　六、相關(guān)要求

　　1、舉行文體娛樂比賽活動是活躍校園文化氛圍的重要形式，全體教師要積極參與此項活動，每人至少參與兩個項目的比賽活動，確保人不漏項項不漏人，人人參與，共同提高。

　　2、參加比賽過程中要注意安全，提前做好相關(guān)準備工作，防止出現(xiàn)意外。

　　3、如果單項分組后某一組的項目只有一人報名參加則取消該組的單項項目。

　　4、全體教師要將體育活動和平時工作密切集合，工作之余積極參加各項體育活動，確保自己有一個健康的身體。

2023幼兒園元旦工會活動方案范文 篇3

　　活動目標：

　　1、讓幼兒體驗過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。

　　2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。

　　3、通過參加假面舞會的表演，增強幼兒的社會性。

　　活動準備：

　　1、蠟筆、鼓、面具。

　　2、《新年好》背景音樂。

　　活動過程：

　　一、激發(fā)幼兒參加假面舞會的興趣

　　1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。

　　2、我們今天要開個假面舞會，可好玩了，小朋友們想不想去?可是你們沒有面具，怎么辦?

　　二、引導(dǎo)幼兒制作面具

　　1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛，并用繩子系好)，引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。

　　2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會。

　　三、播放音樂，幼兒載歌載舞

　　1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

　　2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗過新年的快樂。

　　3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛。

　　四、活動結(jié)束：

　　恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。

　　五、延伸活動：

　　在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。

　　主題總體要求：

　　教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松活潑的活動氛圍，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關(guān)課程，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。