關于中秋節活動小班方案范文(精選19篇)
關于中秋節活動小班方案范文 篇1
一、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的'快樂。
活動準備:
發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:
班級集體活動活動流程:
二、介紹節日
欣賞故事——談話品嘗活動過程:
1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
2、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
關于中秋節活動小班方案范文 篇2
活動內容:快樂的中秋
活動目標:
1、認識傳統節日中秋節,知道其來歷及有關習俗。
2、體驗分享、合作的快樂。
3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現。
活動準備:
1、有關月亮的圖片、動畫、故事傳說。
2、活動前與幼兒一起布置活動室,懸掛月亮變化圖。
3、每個家庭準備一個月餅帶來。
活動過程:
1、猜謎:"有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。"請你猜猜是什么?
出示圖:"月球"結合孩子們的觀察記錄講講月亮的變化。
2、介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫"仲月",八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。
師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。
教師完整講述中秋節的美麗傳說。
3、人們怎樣過中秋。
(1)請小朋友說說你們準備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節?(請幼兒和家長討論,由幼兒回答)
(2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊)
4、吃月餅,共同分享快樂。
(1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。
(2)教師簡單小結,月餅的分類(點擊課件)
(3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》,邊聽音樂邊分享月餅,體驗與父母、同伴、老師一起過節的快樂。
(4)學習中秋禮儀兒歌:中秋節共團圓全家人互祝愿
關于中秋節活動小班方案范文 篇3
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
幼兒自帶水果和月餅。
集體活動流程:
介紹節日——欣賞故事——談話品嘗
活動過程:
一、讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
二、欣賞故事聽故事《月亮姑娘做衣裳》,了解月亮是不斷變化的。
三、談話品嘗:
1、中秋節吃什么?
2、分享:
共同品嘗自帶的月餅和水果。
說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。
關于中秋節活動小班方案范文 篇4
為進一步弘揚中華文化、建設中華民族共有的精神家園,使中秋節成為展示和傳播優秀民族文化的重要陣地,成為培育和弘揚偉大民族精神的重要載體。經社區黨委研究決定,在中秋節期間組織開展“__”主題活動。現制定開展“__”主題活動方案如下:
一、活動主題:同創禮貌共度中秋
二、活動目的:弘揚傳統文化,構建和諧社會。
三、活動時間:20__年_月_日至_日
四、活動資料:
(一)以關愛空巢老人為主題,進取開展慰問活動
在居家養老服務站為他們送去節日的祝福和一桌豐盛的團圓飯,與他們共度中秋,在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。
(二)中秋經典誦讀活動
邀請20多位中小學生,開展中華經典誦讀活動。開展中秋詩文朗誦會等活動,組織青少年誦讀、吟誦中華經典,承文化傳統、頌和諧中華,充分展示中華民族四海同源、振興中華的精神風貌。
(三)組織中秋文藝活動
社區利用老年活動中心舉辦中秋節閩劇匯演活動,讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力。
五、工作要求:
(一)提高認識,精心組織
把開展“我們的節日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體,周密制定工作方案,精心組織活動開展,確保活動既構成聲勢又富有成效。
(二)加大宣傳,營造氛圍
社區充分發揮宣傳欄、社區網站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用,宣傳中秋節日文化。
(三)及時總結,加強反饋
社區要對“我們的節日中秋”活動情景上報活動方案、圖片等資料。
關于中秋節活動小班方案范文 篇5
一、活動目的:
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體員工,在年底元旦到來之際,為了體現公司對女員工的特別關愛。同時提高公司員工福利,拓寬大家的業余文化生活,提高員工隊伍的凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創設一個休閑放松的機會,讓廣大職工感受到公司的溫暖,感受到公司領導的貼心關懷,特擬定本活動方案。
二、活動時間:活動建議時間在:
20xx年12月30日15:00—17:00
三、活動形式:
松鼠國際健身有氧瑜伽體驗
四、活動地點:
高開區松鼠國際健身中心
五、活動內容:
略
六、活動費用預算:
(一)松鼠國際健身中心(高開區店)教練及場地費3000元
(二)禮品購買費用(15-20元/人)20元/人x100人=2=00元
(三)合計:5000元
關于中秋節活動小班方案范文 篇6
一、活動目的:
我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。
于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
二、主辦單位:
三、活動主題:
中秋節猜燈謎
四、活動時間:
20xx年9月23日星期日晚上8:00——9:30
五、活動地點:
D1與D2之間的過道
六、活動對象:
七、活動流程:
1、海報的制作(宣傳部)注:海報在9月18日就擺出
2、9月23日下午5:00派工作人員到活動地點布置場地:
①派人到會議室搬兩張桌子六張凳子,到老師辦公室搬音響,搬展板到活動場地(到時候根據人數安排)
②插3根竹子,用兩條繩子將分兩層竹子連起來,再將燈謎掛在繩子上,和黏在展板上;
③3個男生和幾個女生負責會場的燈籠,宣傳欄布置;
④其他導生配合工作。
3、活動開始:
①五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎(看到有用手機的要溫馨提示一下)
②負責對答案和蓋印章
③根據學生拿來的燈謎的派發禮物(答對一題得卡套,兩題得香皂盒,三題得伸縮筆一支)和回收燈謎。
④負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼,鼓勵更多人來參加。
⑤九點鐘抽獎。
(剩下的導生可以按實際情況相互幫忙)
4、活動結束,清理好活動場地
關于中秋節活動小班方案范文 篇7
一、指導思想和目的:
為了迎接中秋節,增強年級教師的光榮感、責任感和使命感,激勵教師們以先進模范為榜樣,立足崗位,創先爭優,為人師表,以及培養老師們的傳統觀念,從中國傳統佳節中秋中體會中國源遠流長的華夏文化情結,增強民族自信心、自尊心和自豪感。五年級教師工會活動小組決定決定舉行“中秋節詩歌朗誦比賽”。
二、活動主題:“弘揚師德,傳承民俗”
三、活動對象:五年級工會小組成員
四、活動時間:9月28日下午4:00
五、具體要求及時間安排:
1、每個工會小組成員朗誦一首詩歌,內容要求:一、與中秋節有關;二、形式上要求多樣化;三、原則上要求所有工會會員參與。
2、如有配樂,請在9月25日之前將節目及配樂交黃玉梅老師處。
六、評分:
(一)評分辦法:
總分采取10分制;參賽節目最終得分為去掉1個最高分和1個最低分后其余評委評分的總分。
(二)評分標準:
(1)主題內容:1分主題鮮明,內容健康向上。
(2)表演形式:2分節目的選擇編排富有創新和個性。
(3)表演藝術:3分表演嫻熟自如,朗誦技巧得當。
(4)服裝、化妝:1分服飾整齊大方,化妝自然得體。
(5)表情演技:1分表情自然,動作大方、不矯揉造作。
(6)總體印象:2分包括上臺退臺緊湊有秩序,演出時間適中,服裝、道具選擇及使用得體色彩搭配效果好。
工作人員安排:
總指揮:袁靜
副總指揮:李如軒
總策劃:黃玉梅
主持:
評委:
關于中秋節活動小班方案范文 篇8
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本,而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日,無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統,傳承民族精神。時值中秋節的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環境布置:
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠,水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助搜集關于中秋節的資料,并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠,是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮,并記錄月亮的變化。
關于中秋節活動小班方案范文 篇9
活動時間:20xx年9月xx日——10月8日
1)活動內容:
為回報廣大顧客朋友,凡于活動期間在福隆ktv一次性消費滿288元,均可憑單據到服務臺參與“消費抽獎”活動,您僅需填寫好您的姓名、聯系方式,身份證號碼,投入到抽獎箱內,即可有機會免費獲得ktv贈送的禮品:
一等獎:價值不菲的精裝禮盒月餅一份。
二等獎:高檔紅酒一支
三等獎:精美果拼一份
2)中秋送大禮
活動時間——10.8號
中秋、國慶現金券,現金券面值10元,凡顧客拿到我們的贈送券,到ktv消費滿100元可使用一張,直接省10元現金,消費滿200元可使用兩張,現金券不可兌換現金。
3)消費滿180元送30元現金
活動時間:20xx年9月20日——10月7日
活動內容:為慶祝國慶節的到來,回報廣大顧客朋友,活動期間,凡在ktv消費滿180元即可返回30元現金,滿360元可返回60元現金,多消費多返,依此類推,歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。
(注:此時剛好到了雙節同慶的時候,顧客也為選擇在哪里娛樂而憂郁不決的時候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動人流、促進銷售額)
關于中秋節活動小班方案范文 篇10
一、活動主題
親情x公司人——與你同行的明天。
二、活動目的
1、讓員工充分的展現自我,在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。
2、實現和員工的互動,讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內部文化的形成策劃。
4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我,為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。
三、活動時間
中秋節當天。
四、活動地點
x公司總部食堂。
五、主辦單位
x公司。
六、活動內容
(一)節目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節目;子公司不少于x個節目。
2、本周晚x點前完成節目申報工作。
3、本周進行排練。
4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
(二)20xx年中秋晚會現場
1、主干時間分配。
(1)民樂中秋宣傳片。
(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、致辭。
由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4、x公司生活秀。
說明:此項活動旨在讓x公司人認識自我,在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲:同一首歌。
邀請和員工共同合作一首歌曲,邀請人數x,員工人數x。
關于中秋節活動小班方案范文 篇11
一、活動意義
以中秋佳節為契機,根據學生的年齡特征和興趣、探究意向,從中秋來歷傳說、民風習俗、詩詞祝語、特色食品等文化現象展開研究活動,感受中秋的文化內涵,體會家庭生活的幸福快樂,進一步增強學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。同時延伸學生視角,鍛煉學生收集信息的能力,從中全方位、多角度的了解中秋文化。在學生中倡導低碳生活,綠色環保過中秋的意識。
二、活動主題
中華大團圓家家樂中秋
三、活動內容:
活動一:品味中秋
(一)參加人員:初一年級全體學生
(二)目標:體驗勞動和分享的樂趣。
(三)要求:
1、利用中秋節放假時間與父母一同了解月餅的文化形式(通過網上收集,上街調查,向家長了解等方式收集關于月餅的各類知識,可以是月餅的起源,也可以是月餅的種類等)。
2、與父母或親人一同制作月餅,可以按照傳統的方式制作,也可以創新月餅的制作形式,用你喜歡的材料,制作你喜歡的月餅。與家人一同“品味中秋”--品嘗自制月餅,同時用相機留住制作月餅或一家人共同品嘗月餅的瞬間。
活動二:綠色中秋
(一)參加人員:初二年級全體學生
(二)目標:進一步倡導和宣傳環保意識,共同度過一個綠色的中秋節。
(三)要求:
1、向學生講明活動的意義:前幾年,由于部分月餅包裝過于奢華,月餅步入了送禮作秀的極端,致使在歡度節日的同時也產生了大量的垃圾。月餅的過度包裝不僅帶來了社會財富的巨大浪費,也給我們本已脆弱的環境帶來沉重的負擔。若把月餅盒回收循環再造,既可善用資源,又可減少環境污染。
2、中秋節期間調查月餅盒的設計、制作及對資源的浪費情況。
3、每位同學認真寫一篇與中秋節活動有關的作文。
活動三:感知中秋
(一)參加人員:初三年級全體學生
(二)目標:圍繞“中秋情濃詩意更濃”這個活動主線,全力突出中秋節的“歡聚團圓”、“親情友情”兩大節日特征,通過手抄報激發學生積累知識、感受知識的熱情。
(三)要求:
1、利用中秋節假期,搜集與中秋相關的詩詞、歌賦、名言、佳句,辦一張手抄報。
2、手抄報要求A4紙大小,紙張顏色不限,內容豐富充實,裝飾與內容相呼應。可以是手寫、手繪,也可以電腦設計,彩色打印。
3、可以附上一張中秋全家團圓的照片。
關于中秋節活動小班方案范文 篇12
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節,也就是夏歷八五月十五。
三、活動地點:教室、自己家里
四、活動內容:
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閱讀
為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
關于中秋節活動小班方案范文 篇13
鑒于中秋、國慶期間是零售行業的營業高峰時期,賣場客流量大,員工的工作量也相應加大,為了不影響購物廣場的正常運行,超市中秋國慶期間員工集體就餐活動方案作文。經崇煥店管理會議研究決定:中秋、國慶期間舉行全體職員工聚餐活動,以增加各部門之間的溝通,員工之間的溝通,激勵員工的士氣,更好的完成中秋、國慶的各項銷售任務。其具體活動細則如下:
一、聚餐時間安排
9月10日――9月15日。
二、聚餐地點
根據各部門具體人員的分布、口味的不同而自行決定。
三、聚餐的費用標準為
40元/人,其中有20元/人為總部調撥的中秋活動經費;另外有20元/人為分店積累的活動經費中支出。
四、聚餐的總人數為:
310人。以9月10日提報到總部人事行政部的人力資源簡報為準。
五、聚餐活動實際支出費用為:
12900元。
附:
1、總部下發的中秋福利、經費文件。
2、9月10日人力資源簡報。
關于中秋節活動小班方案范文 篇14
活動細則:
活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月
活動主題:
四海歡騰慶國慶萬家團圓迎中秋
活動時間:
XX年9月15日至XX年10月8日(總跨度)
(一)促銷活動:----中秋系列
a:花好月圓大團圓開心送禮喜連連
活動細則:活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區一次性購物消費滿100元,珠寶、首飾一次性購物消費滿500元,電腦、數碼器材一次性購物消費滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動,以此類推,單次消費最多抽3次,憑電腦銷售小票或消費單據抽取,當日有效。
按面額分配比例投入抽獎箱內。
活動地點:三亞明珠廣場正門口。
b:慶中秋佳節大型文藝晚會。
活動時間:XX年9月23日至9月25日,每日一場。
活動地點:明珠廣場場外大舞臺。
活動特點:分海南地方特色、傳統節日特色表演及歌舞晚會三大類。
同時穿插月餅竟吃,中秋燈謎竟猜等小活動。
活動參與者獎精美月餅一盒。
(二)國慶部分
a):慶國慶真情回饋
空前推出全場3折起。
僅此十天,不容錯過。
(珠寶、電腦城、數碼器、家電、圖書除外)。
活動時間:XX年9月29日至10月8日。
打折活動是百貨商場常用的促銷方式,但也是最有效的促銷方式。
統一部署,統一設計,統一執行,統一宣傳同樣能達到促銷熱潮。
活動細則:9月20日前由
商城管理處協調各聯營專柜及租賃商戶將折扣明細到位。
由明珠廣場統一指定推廣、宣傳方案。
宣傳媒體:1.dm印刷份數。
關于中秋節活動小班方案范文 篇15
一、 介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
1、小朋友們,你們知道過幾天是什么節日嗎?老師來告訴你們,過幾天是中秋節,到底哪一天才是中秋節呢? 農歷的八月十五就是中秋節,中秋節是團圓的日子,也是我們國家的傳統節日。
2、在中秋節這天,人們有祭月、賞月、拜月、吃月餅等習俗。中秋節為什么要吃月餅呢?那是因為月餅象征著團圓。中秋節以月之圓兆人之團圓,為寄托思念故鄉,思念親人之情,祈盼豐收、幸福。
3、哪位小朋友知道月餅有哪些味道呢?(草莓,鳳梨、棗泥、五仁、玫瑰的等等。)
二、談話品嘗:
1、剛才我們講了中秋節要吃什么呢?(月餅)
2、讓我們一起來分享: 一同品嘗月餅。
三、繪畫
1、提問;小朋友剛才吃的月餅是什么味道的呀?(有棗泥的、還有五仁的)好不好吃呢?(好吃)那小朋友們,你們有沒有看到月餅是什么形狀的?(圓形的)還看到月餅有什么?(月餅的邊是半圓連著半圓)小朋友真的是太棒了。
2、小朋友們吃過月餅了,剛才我們也回憶了月餅的樣子,老師還給小朋友帶來了一些月餅,請小朋友看看,少了點什么?(出示月餅圖片,請幼兒觀察)
3、月餅有很多好吃的味道,請小朋友給你的月餅圖上你最喜歡的味道。
4、教師巡視指導。
5、結束部分:進行評比并布置在主題墻上。
關于中秋節活動小班方案范文 篇16
一、活動背景
關于節日起源有很多種說法,也有很多關于這天的傳說和傳統。中秋節與春節、清明節、端午節并稱為中國漢族的四大傳統節日。每年農歷八月十五日,是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子,也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節”。在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的.同學們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著一個新的開始新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
二、活動主題
“歡度中秋,情濃意濃。”
三、活動目的
讓學生充分了解我中秋節里各種各樣的風俗習慣,增加學生在校學習的興趣,了解節日的淵源、形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗暑假后來學校體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會學校就是一個大家庭,每個人都是學校大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生真正了解節日,了解中國傳統文化,幫助青少年增強科學節日文化理念,弘揚創新節日文化,讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
四、參與對象
主要面向大一大二新生。
五、活動地點與活動時間
20__年x月x日19:00———21:00,籃球場,風雨操場和二食堂門口
六、活動開展
前期準備與宣傳工作:
1、活動準備
(1)搜集有關中秋節的`名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
(2)調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
2、宣傳工作
用大量的海報,宣傳板,對此次活動進行宣傳,以用有限資源對活動進行最大的宣傳效果。<將海報宣傳板放置于人流量較大的各宣傳欄內>。
活動流程與安排:
1、前期活動
感興趣同學可以設計別致、精美的月餅圖案,將設計發送至郵箱,詳情評比見附錄。
2、正式活動
(1)主持人主持活動:
主持人準備幾個有意思的關于中秋節的活動。活動過程中可以邀請大二或者大三大四同學來講講這一年來的收獲,也可以啊哦請大一同學來講講對于大學生活的憧憬,加強同學與同學之間的友誼。
(2)中秋燈謎活動:燈謎由每個部門出xx個,寫好后匯總,每個部門上交張,學校籃球場與二食堂周邊布置好燈謎和熒光棒。同學有好奇燈謎不解的可以問工作人員。
(3)中秋祝福卡(許愿卡)。
所有在擔任干部的同學,每人寫x張許愿卡,全部許愿卡寫滿以后,再進行編號(抽獎環節用),關于許愿卡的發放:來領許愿卡的同學,每人領取一張,然后由該名同學在寫下祝福放到祝福箱之中。
(4)中秋節抽獎環節
由主持人宣布抽獎(20:30—21:00)抽獎結束尋找幸運者,主持人宣布活動結束
3、后期活動
可以在學校內自由拍攝中秋月亮的圖片,進行自由PS,將PS后圖片發送至郵箱,評比見附錄。
七、活動中應該注意的問題和細節
1、各部門人員應提前半小時到場;
2、活動會場提前2小時布置好;
3、活動中途防止人員離開;
4、活動中保持場地安靜;
5、負責后勤部門做好所需準備,積極配合工作;
6、結束后立即開展清理工作;
7、工作人員必須佩戴工作證;
8、結束后將對各項工作進行全面細致的總結。
關于中秋節活動小班方案范文 篇17
活動內容:
活動當天,凡在本母嬰店消費的顧客朋友,憑電腦小票均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者獎精美禮品一份!采購部負責落實猜迷禮品,促銷部負責活動現場的布置與活動現場的組織。
中秋情滿母嬰店,購物即送"母嬰店親情電話卡"
活動內容:
也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年,中秋節到了,別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。活動期間凡在我商場購物滿38元的顧客朋友,均可憑購物電腦小票到商場服務臺免費領取面值8元的"本母嬰店親情電話卡"一張,每單限送兩張,使用"本母嬰店親情電話卡"可免費撥打長途電話,每天限量贈送、送完即止。
兔年濃情中秋,母嬰店好禮相送
活動內容:
A、凡于9月6日、7日、8日三天在我商場一次性購物滿68元,即送迷你月餅一個,每人每單限送1份(自制月餅、60克).
B、凡于9月6日、7日、8日三天在我商場一次性購物滿68元,即送柚子一個,每人每單限送1份。
以上贈品每天限送200個,送完即止。
以上方案都是母嬰店可以借鑒和直接使用的,以前很多店鋪使用之后效果也非常好,不過也可以做一些改進,之前也有店鋪是專門針對本店的會員進行上述活動的,這樣結合母嬰店會員管理系統,通過一次活動可以快速增加很多會員。當然還有一些細節也要考慮到,例如既然是節日到來,店面也要簡單的進行一些裝飾,要有中秋節氣氛。比如準備一些中秋節用的吊旗,門口要有條幅或者中秋的宣傳畫(一中秋節的活動內容為主)、陳列區的布置等等都是可以增添人氣、吸引更多人眼球的效果。
關于中秋節活動小班方案范文 篇18
1.工作人員安排:
1)策劃員:
2)采購員:
3)場地布置:
4)后勤員:
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來,中秋節不僅是小家團圓的日子,更是舉國歡慶的時刻。從時令上看,中秋是秋收節。從淵源上看,我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫祭月節。祭月的風俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國節,燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合,把月圓之夜作為舉國同慶的節日,使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。
文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根于市場沃土中,還要不斷賦予中秋望月新的時代內涵,重新找回中秋望月的時代感覺。今年的中秋節,我院為在校師生打造了中秋望月的平臺。為此,我們設計了一個活動方案。
2.內容如下:
1、活動主題:濃情中秋,情系火炬
2、活動目的:讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。
3、活動時間:X年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)
4、活動地點:院圖書館噴池廣場
5、主承辦單位:經濟管理系07級商務英語專業
6、參與對象:全院師生
活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)
3.活動形式:聚會+自助餐
4.環境的布置:
場地布置主要圍著噴池進行,大致的布置情況如下:
聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,場地分為7個部分,分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和你信任我嗎?
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
以圖示意:
圖書館
校門口
主席臺
后臺
餐臺A
餐臺B
噴池
橘子燈
猜燈謎
5.宣傳形式:
1)校園海報宣傳;
2)校園播音宣傳;
3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳
6.餐點樣式:
1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子
2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水
3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干
7.活動節目:
小橘燈、猜燈謎、你信任我嗎、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船
8.節目內容:
1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機
2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆
3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品
4)你信任我嗎?一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50CM高的地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子
5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品
6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情
7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅
9、活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)
聚會開始之前,準備好一切招待師生工作,并分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢,聚會儀式開始:
1)領導致詞并宣布晚會開始7點30分
2)猜燈謎、小橘燈、你信任我嗎?7點45分8點15分(自助餐在游戲結束后正式開始)
3)我愛記歌詞8點20分——8點50分
4)交際舞8點55分——9點05分
5)賞月吃月餅9點05——9點30分
6)許愿船9點30分結束
10、經費預算:
(詳細的餐費、禮品、環境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)
宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)
餐飲費:400元(批發價格)
獎品費:200元(學習用具、毛公仔、體育用品、精品)
其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節目材料費)
總金額:800元
11、經費的籌措:
(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)學院撥款
12、應急措施:
(停電、防火、急病、其他突發事件)
如果遇到停電-點蠟燭或啟用發電機;如果遇到火災-附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室;一旦遇到地震、臺風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場
13、其他要求:
1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準時到位、認真
2)對環境布置的要求:簡單即可
3)對活動議程安排的要求:緊湊有序
4)對活動內容的要求:盡興就好
5)其他要求:隨便
14、其他情況說明:隨機應變
以上內容為我組的策劃方案,為全面的實施這一計劃,我們將齊心協力,做到最好。同時希望大家能大力支持和配合我們的活動。最后,我們組全體成員預祝大家有個歡樂的中秋節!
關于中秋節活動小班方案范文 篇19
活動主題:
賞月,吃餅,娛樂中秋
活動時間:
10月4號 19:00——21:00
活動地點:
學校操場
活動立意:
月圓,家遠,人圓
1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悅。
2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。
活動準備:胡春艷負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。
活動流程:
一、賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的美好祝福)
二、簡單介紹關于中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。
三、互動小游戲
1、拍七令從1-99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)
2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當第一個字,(比如我說四喜發財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學貓狗叫你就要學貓狗叫,學僵尸走路你就要學僵尸走路等等。)
四、猜燈謎(附:題目,答案另附)
1、同心改革為祖國猜一字2一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明猜一字3心已決斷不宜遲猜一字4休把旁人抬太高猜一字1天黑之前閑不著打三字常用語2烏云遮不住太陽打日常用語二3童年時光已忘懷打七字口語4搬家打七字常言一5卷簾人道雨過天晴打七字常言一6兩色茄子分開放打六字常用語7推開又來打一字8八面透風打一六字俗語9善飛者必飛珠峰打一句唐詩10彼此各有一半打一字11東征西討打一字12北京午夜打一動物13卷簾人道雨過天晴打一七字常言14夜夜看落花打一禮貌用語
五、拉歌游戲(或個性表演)
屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目后,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)
六、活動金費
1、月餅、水果等費用胡春艷盡早完成
2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購
七、活動組織及后勤服務