有關活動策劃方案范文匯總(精選20篇)
有關活動策劃方案范文匯總 篇1
一、活動主題:
休閑大聚會,假面戲愚人
二、活動時間地點:
地點待定:
三、活動內容:
1、小游戲:(20分鐘)
2、節目表演:(10分鐘)
3、評選晚會最佳化妝獎(男女),最差化妝獎(男女)。(20分鐘)
注:投票以無記名方式投出,第一輪舉手投票侯選人,確定侯選人名單。第二輪,由唱票員,唱票。票高者獲獎,結果產生不可更改。
4、小游戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小游戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
有關活動策劃方案范文匯總 篇2
一、活動主題:
感受傳統文化的熏陶,豐富窗口工作人員的工作情感,增進部門與部門、同事與同事的情感交流;體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。
二、活動地點:
行政服務中心三樓招標室及休息區域
三、活動時間:
正月十五
四、參加人員:
行政服務中心的所有工作人員(窗口值班人員除外)
五、活動安排及布置
1、場地布置:
2、準備各類獎品
3、配置節日音樂并拍照留念
六、活動內容
(一)猜燈謎
1、活動說明:在三樓懸掛200條燈謎;燈謎按照難易程度分為三個等級(難、中、易),猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品(獎品為洗衣粉、牙膏、毛巾等)。第1-50條燈謎到1號桌對答案;第52-100條燈謎到2號桌對答案;第101-150條燈謎到3號桌對答案。
2、兌獎原則:
每猜中一燈謎獲得一份獎品,猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。
3、活動注意事項:
a、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
b、謎底未猜中,不得將謎語取下來
c、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
(二)玩趣味:
1. 托球跑: (分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的 一組)2*8 接力賽,規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球,所用的時間最少的算勝利。(毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,)
2. 100米障礙接力賽(分兩次進行,每次每團體1組參加取用時最少的一組)
道具:接力棒、繩子(離地約1米高)、凳子、氣球、棒棒糖 參加人員: 毎個団體報2組、每組6人(2男4女)
比賽規則:100米(50米折返跑)距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后
把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。 裁判: 人
3.搶棒棒糖(取獲勝人數最多的兩組)
道具:四根繩子,棒棒糖若干
參加人員:每団體8人,男女各占一半,可多組進行
比賽規則:兩個男(女)生背靠背挽住對方,每個男(女)生前面1米左右站著一個女生,手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男(女)生反向用力以吃到對面女(男)生手里的`棒棒糖。先吃到者獲勝。
4.倒跑比賽(取4組第一名)
毎団體出4組 一組4人男女混合(1男3女,第一棒男生) 每人50米,要求拿上接力棒,傳給下一個運動員。不準側身跑。 裁判:人
5.趕"豬"跑(取用時最少的15 人紀念獎)
方法:在20米的直線跑道上進行,跑道一端為起點,另一端為終點。比賽開始,運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),將"豬"趕向"豬欄",在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。(現場抽取40人參加)
規則:
(1)、在趕"豬"途中,只要有任何一球滾出跑道,當即取消比賽資格。
(2)、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
(3)、以時間多少排列名次,時間少者名次列前。
裁判:2~3人
6.再接再厲(搭橋過河)(取2組的第一名)
30米距離,兩端各站12人,每端分成3組,每組2人,一人走,另一人拿三塊木牌,輪流向前放置,要求走的人必須站在木牌上,站在地上的每次加5秒,一方有一塊木牌過線后,另一方才可以進行接力,以最后完成用時最少的隊伍為勝。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)
裁判2人
7.呼啦圈競走比賽(保留項目)(取2組每組的第一名)
接力比賽,比賽長度為1人50米,邊轉呼啦圈邊走(跑),在比賽進行當中呼啦圈不可以掉下來,如果掉下來,撿起來是呼啦圈轉起來后再繼續行走,直到完成比賽.比賽以用時最少的為勝利。(毎団體2組、毎組4人、男女不限)
裁判:x人
手機游戲大比拼:
1、 天天酷跑:裝備、等級、道具等
2、 天天飛車:裝備、等級、道具等
3、 經典飛機:
補充:人員上三樓號都會取個號,登記入勛章聯(備注名字)里,每項活動中勝利的人員蓋勛章,最后在簽到處,領取相應勛章數的獎品。
有關活動策劃方案范文匯總 篇3
一、指導思想
中國的古典詩詞博大精深,有很多傳世佳作,它們內涵深刻,意存高遠,也包含很多哲理;經典是人類智慧的結晶,同時亦是啟迪人類智慧的久經歷史考驗的教科書。學生誦讀經典能開闊視野、豐富知識、陶冶情操,有利于弘揚祖國優秀的傳統文化,培養民族自信心和自豪感。為了進一步強化學生的素質教育,使大冶一中全校師生文明素養得到顯著提高,由我校團委、政教處牽頭,于本學期開始在周一升旗儀式上開展經典誦讀活動。
在讀書中明理,在讀書中自省、自悟,吸取前人智慧,完善自我,終生獲益。讓大冶一中的同學們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識、提高語文能力,養成讀書習慣。
二、活動目的:
新時代下素質教育觀要求全面提高學生的人文素養,提高學生的表達能力與創新思維,而誦讀是實現這一目標的有效途徑。
我校以謀求全面加強學生的素質教育為目標,開展了國旗下經典誦讀的讀書活動,力求借助這一經典誦讀活動,弘揚中華傳統美德,培養學生的人文精神與情懷,全面推進素質教育。
三、活動目標
1、總體目標
通過學校組織學生誦讀、熟背經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,獲得主流文化的基本熏陶和修養,促進學生健康和諧發展。以經典誦讀教育為載體,積極探索特色學校創建之路,豐富學校文化內涵,創建學校教育品牌,從而形成學校濃厚的教育特色。
(1)憑借經典書籍的誦讀,營造書香校園,讓讀書成為一種習慣,成為一種樂趣,成為一種風氣,借此培養學生的人文精神與情懷。
(2)與學校德育教育活動結合起來,通過經典書籍的誦讀,陶冶學生的情操,提升學生的風尚,用傳統文化的精髓奠定學生道德的根基,將學生培養成愛國愛民、文明有禮、具有高度文化修養的頂天立地、繼往開來的現代人。
2、具體目標
(1)培養中學生的注意力和記憶力。
(2)幫助中學生養成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養提高,身心健康和諧發展。
(3)提升中學生語文水平,培養學生良好的語文素養。
四、活動過程
(一)第一階段——啟動階段(20xx.2)
1、籌備創建小組,制訂本校經典誦讀特色教育學校創建工作方案。
2、建立特色創建的組織領導機構,組織研究隊伍。
3、經典誦讀理論培訓,準備經典讀本,創設校園誦讀文化環境。
(二)第二階段——實施階段(20xx.3-20xx.6)
1、以班級為單位,以班主任為核心,在班級宣傳推廣經典誦讀活動。
2、每周一升國旗結束后,在國旗下安排專業老師帶領學生誦讀經典。
有關活動策劃方案范文匯總 篇4
一、活動主題:青春,活力,健康,快樂
二、活動的目的意義
一年一度的"五四青年節"即將來臨,為豐富我校校園文化生活,活躍校園氣氛,充分展示我校師生嶄新的精神風貌,積極推進素質教育的發展,促進學生的全面發展,我校將舉行"五四青年節"文藝活動。
三、具體實施人員
評委:劉玄文 唐先榮 劉明理 肖孝臣 周玉祿 劉宋良 唐鈞
安全維護:周輝譚敏
統分:王付堂
場地布置:楊洪唐壽喜
主持人:譚魁(136c)唐梅花(133c)譚宇佳(139c)劉栩昭(138c)
四、活動時間地點:**年5月4日下午操場
五、評分標準
1、表演自然大方,有魅力。5分
2、節目形式新穎,有意義。3分
3、音響道具得體,形式美。2分
4、自創節目,在節目得分上另獎1分。
六、獎勵辦法:
全校設一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名
七、活動程序
1、主持人致開場白
2、校長致辭
3、節目開始,按順序依次進行
4、主持人致結束語
5、頒獎
6、結束退場
八、活動注意事項:
1、做文明觀眾,學生在觀看演出期間不隨意走動,不喧嘩,不起哄。
2、學生不得帶零食到活動現場,注意保持場地的清潔,不隨地丟垃圾、雜物。
3、學生進場、離場應聽從指揮,要切實注意活動安全。
巨口鋪中學團支部
有關活動策劃方案范文匯總 篇5
活動內容:
院團委辦公室成員與實踐部志愿者參加紫金山撿垃圾活動
活動時間:
20xx.11.18至20xx.11.20
舉辦單位:
南京信息職業技術學院院團委辦公室與實踐部,志愿者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,是中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。
一、活動目的:
增進辦公室與實踐部的友誼,弘揚志愿者精神,為打造綠色南京貢獻出自己得一份力量。
二、活動簡介:
辦公室計劃于(20xx.11.15)舉行一次大型的紫金山撿垃圾的活動,并借助此次活動將保護紫金山的活動持久開展下去,使大家養成愛護環境的好習慣。
代號:虎鳳蝶行動(3個中隊成員務必參加活動)
1、活動準備
第一中隊:發放文化衫、垃圾袋以及撿垃圾的其他必備工具。
第二中隊:主要宣傳工作和拉贊助的工作。
第三中隊:做好活動的后勤工作。
2、正式開展活動(3中隊由負責人帶隊進行活動)
第一中隊:潘龍巖,何盛楠,魏熒佳,邵玉偉,吳形,鄭前利,王福琨(負責人),熊能能,劉浩浩,王亞州,李尚尚,莊俊
第二中隊:王權中,翟玉華,陸雅晴,劉丹丹,王浩,劉杰,邵倩倩,王立心,劉源(負責人),仇偉,顧燕,張晗,呂雪,周政,吳志鵬,劉繼恩,袁夢,劉夢,王權中。
第三中隊:李文艷,洪年,魏李李,霍元明,王國美,曹改革,童佳麟,鮑健,張夢嬌,章威(負責人),孫軍笑,陳美君,周希璐,張麗麗,張廣超。
三、活動步驟:
1.活動申請
向學校有關部門提出此方案,等待學校上級的批準。
向金陵晚報提出申請與追蹤報道,報名熱線:84686500
2.設計宣傳板:
主要由第二中隊成員負責設計,兩部門協助設計。
3.大力開展本校的內部宣傳:
通知辦公室和實踐部負責人務必在各中隊內作好宣傳工作,讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給每一位志愿者,爭取更多人加入活動。
4.制作活動明細表
供負責人登記志愿者個人參加活動的詳細信息。
5.活動時間
(1).(時間)前完成前期宣傳工作 將宣傳板放在二餐廳3樓院團委辦公室檔案柜里;
(2).(時間)組織大型的宣傳活動 宣傳板分別于一食堂門前,志愿者派發宣傳單,并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義;
(3).統計好志愿者的人數和確定各部的打掃區域
6.注意事項:
(1).海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;
(2).辦公室與實踐部隊友的協調;
(3).工具需妥善的管理和保存;
四、活動必需品:
橫幅宣傳板宣傳單(A4紙張) 志愿者信息明細表(A4紙張) 紀念書簽
五、宣傳效果:
1、預計打掃以后的紫金山的環境會更優美,為美麗的南京再添色彩;
2、弘揚志愿者精神,擴大了我校青協在全校的影響,達到“雙贏”的效果。
有關活動策劃方案范文匯總 篇6
(一)策劃目的
湖北經濟學院秋季田徑運動會將于20xx年11月12日開始舉辦。舉辦運動會的目的在于促進大學生素質的全面提高,提高同學們加強體育鍛煉的意識,豐富同學們業余文化生活,同時增強同學們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學生凝聚力。
會展q0941班全體成員在運動會期間的參與與表現情況將在全校樹立班級的新形象,也會影響到旅游與酒店管理學院的形象。因此,為在運動會期間營造良好的班級參與氛圍,抓住契機提升班級形象,特策劃本次運動會期間的班級氛圍營造活動。
(二)活動策略
1、按時全員到場班級成員必須按時全員到場,負責人將清點人數,做好缺員記載。
2、服裝統一到會人員必須統一穿校服,反映良好的班級精神風貌。
3、宣傳稿每人至少上交5篇宣傳稿,鼓勵到場人員每日寫宣傳稿1篇以上,宣傳運動員的拼搏精神和志愿者的服務精神,宣傳班級形象,提高班級知名度。
4、賽場加油
①以寢室為單位,擬定班級和旅游學院宣傳口號,由負責人現場帶動班級成員高喊班級口號,宣傳集體積極風貌;
②采用彩色氣球和班級加油宣傳紙板營造現場氣氛;
③當有班級成員以運動員的身份參賽時,由負責人組織部分同學到賽場邊為運動員加油鼓勁;
④積極參與學院統一組織的氣氛營造活動。
5、后勤服務
①由負責人負責牽頭成立后勤服務小組,做好運動會協助、服務工作;
②向到場人員統一分發方便袋,做到垃圾入袋,統一處理;
③每半天賽程結束后,分派人員打掃清理垃圾,保證活動現場的清潔。
(三)策略實施
1、考勤、服裝統一由王龍云(班長)和何春林(紀檢委員)負責;
2、宣傳稿由劉賈(學習委員)和侯青(宣傳委員)負責;
3、賽場加油由楊琦(團支書)、郭海健(組織委員)和王曉嫻(體育委員)負責;
4、后勤服務由項沈維燁(生活委員)和張靜(文藝委員)負責;
5、班級與院學生會工作配合由會展班三位學生會干事(陳希、郭海健、謝燦)負責。
(四)活動組織方
會展q0941班(去掉班委字樣,注意帶動全班同學)
(五)活動準備時間
20xx年11月11日
(六)活動時間
20xx年11月12日—20xx年11月14日
(七)活動地點
湖北經濟學院西區運動場看臺(由院學生會統一安排)
(八)班費支出
由生活委員另行確定
(九)征求班主任意見
1、您覺得這次活動的策劃中有哪些不合理的地方?
2、這次活動的.策劃是否有不足之處?
3、您是否有其他更好的想法?
不一定每人都量化,可以指定專門的寫作小組,負責完成主要的寫稿任務,鼓勵其他同學有感而發,即興創作。
每一項工作都要安排一位普通同學工作小組,帶動大家的積極性。
有關活動策劃方案范文匯總 篇7
活動目標:
1.知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2.樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3.在活動中進一步激發關愛老人的情感。
活動事項:
時間:20xx年X月X日星期X
地點:教室
參加對象:寶貝和老人
活動準備:
1.重陽節習俗知識
2.提前通知有特長的老人準備好節目
3.幼兒準備節目
活動流程:
活動一:談話交流"重陽節的來歷"。
活動二:表演節目,激發幼兒熱愛老人的情感。
1.幼兒小組表演節目:
第一組:歌曲(祖國祖國我們愛你)
第二組:話"天上一顆星好地方"
第三組:歌曲(小海軍)
第四組:歌曲(小星星)
2.老人才藝展示
竹笛欣賞(表演者:陳外公)
活動三:小小卡片一片情
幼兒與老人一起制作一份獨一無二的卡片,并送給自己的老人,表達對老人一份深深的愛意。
活動四:爺爺奶奶我愛你
1.我幫老人來捶背。
在優美的音樂中讓孩子們幫爺爺奶奶敲敲背,敲敲腿讓老人們感受到了孩子的愛。
2.我喂老人吃重陽糕
老人把準備好的眼罩蒙住眼睛,寶寶去拿杯子,拿重陽糕喂老人吃重陽糕。
有關活動策劃方案范文匯總 篇8
一、活動主題:
同一藍天下,南粵齊魯情暨第三屆山東同鄉聯誼會
二、活動性質:
老鄉聚會
三、活動原則:
1、堅持自愿參與;
2、堅持費用AA制;
3、堅持財務公開;
4、堅持一切從儉。
四、聚會目的:
1、相聚20xx,共敘老鄉親情。真誠面對互相交流,讓同鄉們從陌生走向相識。
2、分享快樂,增進團結,擴大山東人在粵的知名度,加強同鄉在各領域的合作,共享商業信息資源。促進家鄉人在他鄉的新發展。
3、飲水思源,移樹思根!討論如何增進了解、增強團結并建立鼓勁加油、共謀發展的同鄉團隊!為后期成立商會做準備。
五、活動內容:
同看鄉情電影,品味南粵喜樂!歡歌暢舞,彰顯自我才藝;分市區全員展示,共相識在外同鄉。聚餐暢飲,品味濃濃鄉情!(播放記錄電影《山東人在廣東》,交談、唱歌、跳舞、互動游戲、幸運抽獎、分市區所有老鄉上臺介紹、進餐等)
六、聚會時間:
20xx年1月1日(元旦)下午13:00點——20:00點
七、聚會地點:
集合地點:東莞市南城區莞太新基路段城市假日二期B座——山東老家飲食連鎖
用餐地點:山東老家三樓宴會廳
活動地點:山東老家三樓宴會廳
八、報名人員資格:
1、山東老鄉本人和直系親屬;
2、年齡18歲以上且無酒后滋事現象之同鄉
九、報名方式、活動費用、報名截止時間及報名人數要求:
1、報名方式:
A、向片區負責人報名:為了更好的加強老鄉之間的聯系,同鄉會群已按鎮區劃分區域管理并建立了同鄉會各鎮區QQ群,同鄉會籌備組人員為各群管理員,所以,請各位同鄉向片區管理員報名、領取入場券、預交聚會費用(本次先不預交)并填寫個人、企業資料。
B、向籌備組成員至電或QQ群直接報名:(要求準確報名人數、姓名及聯系電話)
2、活動費用:
(1):暫定100元/人
(2):超出費用暫定由山東籍企業單位冠名贊助或同鄉記名捐款。
3、本次報名截止時間:為20xx年12月25日
4、預計參會人數:
本次聚會考慮組織、場地容納等因素,特對人數限制為220—260人
十、分組實施:
1、總策劃:
各種活動方案的起草及確定、籌備小組成員間的聯絡。確定聚會日程表、整體活動指導、監督執行
A、設計策劃組:
負責山東同鄉會、商會所有海報、形象、聚會胸卡、舞臺場景、宣傳橫幅、通訊錄封面、及同鄉會LOGO等設計
B、活動執行組:
負責同鄉會、商會聚會的整體實施工作,協調節目組和后勤組的聯系
2、宣傳組:
聚會的前期宣傳:老鄉QQ群、網站宣傳(網站籌建中)、配合圖片對每次活動大力宣傳;山東文化宣傳:極力宣傳山東人文地理、文化古跡;聚會后期宣傳:后期的人員核對,老鄉資料的收集,積極配合設計組完成老鄉通訊的制作。
3、節目組:
負責聚會前節目的報名、核準、篩選、排練。設計臺詞、選擇主持人、節目人;會中的節目的編排及節目全流程的銜接。對出場音樂、交換音樂、現場氛圍全面負責。
4、攝影組:
負責安排聚會的.現場攝影、聚會光盤的編制、發放,并參與現場的各種攝影工作。
5、后勤組:
負責人員聯系、登記、報道、用餐人員座位安排,物品核對,負責活動的整體后勤保障和各項工作的服務支持
6、車務組:
有關活動策劃方案范文匯總 篇9
三月活動
1、3.8尚新女人節,活動時間:20xx年3月8日
2、3.15消費者日:誠信315活動,活動時間:20xx年3月15日
四月活動
1、愚人節(與愚人類新產品)活動時間:20xx年4月1日
2、地球日:環保主題內容,活動時間20xx年4月22日
五月活動
1、勞動節:活動時間:20xx年5月1日
2、母親節:活動時間:20xx年5月8日
六月活動
1、兒童節:兒童卡通類相關主題,活動時間:20xx年6月1日
2、天貓年中大促:活動時間:20xx年6月24/25/26日
七月活動
1、暑假活動:冰爽夏日活動,活動時間:20xx年7月10日
2、周年慶:自制周年慶主題活動:活動時間:20xx年7月25日
八月活動
1、七夕情人節:婚慶主題類活動,活動時間:20xx年8月9日
2、秋冬新風尚:活動時間:20xx年8月24日
九月活動
1、99大促:活動時間:20xx年9月9日
2、中秋節:活動時間:20xx年9月15日
十月活動
1、國慶節:活動時間:20xx年10月1日
2、雙十一預售:活動時間:20xx年10月15/16/17日
十一月活動
1、雙十一:重點活動規劃,活動時間:20xx年11月11日
2、雙十二:活動時間:
3、圣誕節:圣誕主題活動,活動時間:十二月活動 20xx年12月12日 20xx年12月25日
有關活動策劃方案范文匯總 篇10
一.活動目的及活動意義
為了促進同學們之間的感情交流,緩解學生干部的工作和學習壓力,努力創建一個輕松、愉快、和諧的學習生活圈,進一步提高工作質量和學習效率。
二.活動主題
本次活動以“講故事,美麗生活”為主題
三.活動要求
1.故事內容必須健康積極向上,大膽融入創新思維,努力將故事藝術化。
2.故事內容形式多樣,可以是小品,相聲,戲劇等,將我們所要講的故事以各種方式去淋漓盡致的展示出來。
3.故事具有幽默,搞笑,愉悅,輕松性,富有感情色彩。
4.節目必須準備充分,質量要佳,每班至少要準備一個節目。
四.活動方式
1.召集各班班長,文娛委員召開活動會議,講解具體要求。
2.在本月24日前各班將節目名單交到宣傳部qq郵箱
五.活動流程策劃
1.建筑與城市規劃系宣傳部于10月22日前將宣傳海報繪制出來并張貼在主干道做本次活動的宣傳。
2.建筑與城市規劃系宣傳部在10月25日通知各班班長,文娛委員召開活動會議,商討具體注意事項。
3.積極鼓勵各班大膽創新,只要節目內容健康積極,富有活力,能帶動活動氣氛。
4.在10月29日進行節目初選,宣傳部與學習部將在各班節目中選出10個優秀節目進入到10月31日的終極展示中去。
5.評委將在本次活動中評出優秀的節目,并頒發榮譽證書。
六.活動評選
1.在本次活動中,我們的首要目的是為了增進感情交流,緩解學習生活壓力,豐富大學生活,節目評選只是我們對本次活動參與者付出的一個肯定。
2.評選將從內容情感,幽默程度,現場氣氛三個方面來打分。
3.評選的領導及嘉賓有楊建華主任,吳小平主任,彭盛濤老師,蔣藝臻老師,彭子玲老師,吳敏老師,劉宇老師。
七.獎項設置
1.一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,創新獎1名,團體獎1名,幽默獎1名,優秀獎1名。獲獎者將頒發榮譽證書及獎狀。
八.評選結果展示
1.承辦單位:建筑與城市規劃系宣傳部學習部
2.展示方式:獎獲獎名單以紅榜的方式公布
3.展示地點:張貼在辦公室214外宣傳欄
有關活動策劃方案范文匯總 篇11
活動準備
1、物質準備
圖書、工作服、剪刀、膠水、白紙、黑色水筆、蠟筆若干、教師示范圖書1本。
2、知識準備
幼兒已學過兒歌《什么人呀忙又忙》;了解圖書的結構和制作過程。
活動目標
能安靜地看圖書,服從圖書管理人員的安排。
會根據自己的角色進行游戲,有一定模仿力和交往能力,體驗角色游戲的快樂。
引導幼兒制作圖書圖夾文書《什么人呀忙又忙》,并進進行創編,在集體面前大膽講述。
活動過程
一、組織幼兒參觀活動室的環境布置。
二、請幼兒說出是什么場景,并交流場景中可以做的活動:看書、修補圖書、制作圖書等。
三、按幼兒的意愿進行分配角色,討論角色規則。
四、教師重點介紹制作圖夾文書《什么人呀忙又忙》。
1、講解制作的活動方法:
復習兒歌《什么人呀忙又忙》,了解兒歌的句式。
2、出示教師的范樣,引起幼兒制作圖書的興趣,介紹制作的方法:
(1)師:“如何制作這樣一本圖書呢?這里有老師制作的范例一本,在制作過程中可以供大家參考。
(2)師:“下面誰來講講制作圖書的方法,請我們的小朋友仔細聽噢!”
(3)教師小結制作步驟:選擇畫畫——剪貼——裝訂成冊——交換閱讀。
“首先請小朋友選一個你認為工作忙的人物形象畫下來,然后請小朋友們根據兒歌句式把他們在忙的事情用圖畫畫出來,接下來把你剛才畫的圖畫都剪下來貼在準備好的兒歌文字旁邊,并裝飾邊框。四個小朋友的作品組合在一起就可以制作成一本圖書《什么人呀忙又忙》。最后請你們欣賞自己制作的圖書,也可以跟別人交換著來欣賞圖書。”
五、幼兒共同制作,教師隨機指導。
六、幼兒進一步游戲,老師參與活動之中隱形指導。
七、講評:
1、選幾個做得好的圖書的幼兒上臺,將自己的圖書講給大家聽。
2、老師要求部分流動幼兒建構經驗:“你在游戲中有什么高興或不高興的事?”
八、幼兒收拾圖書室回教室。
有關活動策劃方案范文匯總 篇12
在全校迅速掀起“爭做四好少年”的熱潮,在廣大少年兒童中深入開展形式多樣、扎實有效的主題活動,現結合我校少先隊工作實際,制定活動方案如下:
一、活動宗旨
以科學發展觀為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,努力按照黨指引的方向,熱愛祖國、勤奮學習、快樂成長、全面發展。
二、活動主題
爭當“四好少年”
三、活動時間
20xx年3月2日
四、活動內容:
(一)組織爭當“四好少年”學習討論。
開學第一天,利用國旗下的講話,向全體少先隊員講解爭當“四個好少年”的要求,重在講解“四個好少年”的具體內涵。然后,各中隊根據不同年齡段少先隊員的特點和實際,開展“人人爭當好少年”討論活動。通過學習討論,讓少先隊員原原本本知道爭當“四個好少年”的具體內容,了解黨、團、隊的特殊關系,逐步認識和理解爭當“四個好少年”與自身成長的密切關系。
(二)宣傳教育
充分利用紅領巾廣播站、學校宣傳欄、班級黑板報的宣傳報道等各種少先隊員們喜聞樂見的形式,讓全校隊員知道如何爭當“四好少年”,并將“四好少年”的內容布置在校園、教室最醒目的地方。
(三)具體方案
開展爭當“四好少年”活動要以廣大少先隊員為重點,開展豐富多彩的少先隊活動。
1、學唱愛國歌曲,營造良好的愛國氛圍。
在全校開展學唱祖國歌曲的活動,不僅可以展示少先隊員的風采,表達他們對祖國的熱愛,對少先隊組織的熱愛,也可以增強他們的愛國意識。同時,也可以豐富少先隊員們的課余生活,使少先隊員們能夠牢記黨和人民的重托,努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。
2、開展主題班隊會,營造良好的學習氛圍。
各中隊召開“爭當四好少年”的主題隊會,引導少先隊員們實現自我教育,自我覺悟,克服缺點,取長補短,互相學習,從而達到提升自我的目的,力求使每個少先隊員都能有所收獲。
3、開展“靠近你,溫暖我——學困結對”活動。
中隊長負責“學困對子”備案,并跟蹤記錄,達到團結友愛、互幫互助的目的,鼓勵每個少先隊員都能獻出愛心,幫助他人,提高少先隊員的思想道德品質。使少先隊員們努力爭當品德優良、團結友愛的好少年。
4、開展體育活動,營造良好的體育健身氛圍。
在我國推行全民健身活動的大環境下,我校將進一步加強少先隊員體育鍛煉活動,在少先隊員中開展豐富多彩的體育活動,增強學生體質。讓每位學生樹立“鍛煉在平時”的思想,各中隊還要繼續在大課間時間組織好“陽光體育”活動,切實保證每位少先隊員都得到良好的鍛煉。讓每個隊員都參與到努力爭當體魄強健、活潑開朗的好少年的活動中來。
五、保證措施
開展爭當“四個好少年”活動是今年我校少先隊組織的一項重大活動,也是促進少先隊員蓬勃發展的一次歷史機遇。因此,我們要把學習實踐活動擺上重要議事日程,思想上高度重視,工作上落實責任,組織上提供保障,確保活動各項要求落到實處。
1、加強組織領導。要進一步加強爭當“四個好少年”活動的組織領導,并制定工作職責和制度,明確各自職責,層層抓落實,確保活動扎實有效推進。
2、營造良好氛圍。學校少先隊組織要把開展爭當“四個好少年”活動作為當前的一項重要宣傳內容,由校少先隊大隊部制訂專門宣傳計劃,加大宣傳力度,營造濃厚氛圍。以晨會及班隊會為主要宣傳陣地,充分運用黑板報、宣傳欄、校園廣播等各種形式開展宣傳活動,大力宣傳開展爭當“四好少年”活動的目的意義,及時報道開展爭當“四個好少年”活動的新進展及好做法、好經驗。
有關活動策劃方案范文匯總 篇13
一、活動主題:
“光棍節聯誼晚會”
二、活動口號:
交友萬歲,單身無罪。
三、活動的意義和目標:
11月11日光棍節是所有單身年輕人的節日,也是所有單身朋友展示自己的舞臺。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!。如今光棍節不僅是校園趣味文化的代表產品之一,更成為彌散于社會的一種文化形態。在這里,希望單身的學子們能在我們的組織下揮灑青春熱情,翻開人生新的一頁。不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
四、活動開展:
(一)活動時間:
11月11日晚上7:00——10:00
(二)活動地點:
大學生活動中心
(三)活動對象:
建資系,經管系全體會員
(四)活動內容:
(1)主持人開場白,說明本次活動的`意義,目標
(2)所有會員合唱《單身情歌》開場
(3)傳蘋果
道具:蘋果一只
規則:一男一女隔開坐成一排,用脖子和下巴、肩膀夾住蘋果,傳遞,誰把蘋果掉了,接受懲罰。
(4)玩撲克牌魔術,調節氣氛
(5)猜謎語
五、活動中應注意的`問題:
(一)工作人員領掌的,制造氣氛的要積極主動。
(二)指揮中心負責及時調度,活動進行中用手勢溝通所有工作人員。
六、經費預算:
(一)音響等設施費。
(二)參與者獎品費以及小禮品費。
七、活動負責人安排:
待定
八、注意事項:
(一)所有人員必須愛護公共物品如有損壞需要自行配付。
(二)當晚一切活動以組織人員安排為準。
(三)禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動作出現。
附,背景音樂參考:《單身情歌》《一個人》、《我想我會一直孤單》《孤單是可恥的》
有關活動策劃方案范文匯總 篇14
主辦單位:南京師范大學商學院團委
主辦單位:南京師范大學商學院學生會
指導單位:江蘇創業者服務集團有限公司
贊助單位:上海浦發銀行南京分行
媒體支持:揚子晚報、金陵晚報
一、宣傳策略
(一)、關于冠名企業的宣傳1、為冠名企業的宣傳方案:* 宣傳期將重點宣傳冠名企業,并在海報、橫幅的醒目位置著名冠名的名稱或口號并在各參賽院校宣傳企業的業務* 各宣傳媒體對進行單獨介紹* 活動現場工作人員將佩戴或穿著印有*logo的標志*決賽及頒獎典禮開始前,主持人介紹,并請企業代表致辭*在比賽現場為企業工作人員提供工作場地,現場辦理業務*在學校舉辦企業的專場講座2、為冠名企業的宣傳意義:* 提高企業知名度。活動名稱為杯南京市理財規劃大賽,規模是面向南京師范大學,從而擴大企業的知名度,體現企業對專業人才的要求,對學術活動的支持* 為企業校園招聘鋪墊。學院與企業建立長期合作關系,則在以后的發展中可以為企業在學校的“實習生招聘”提供服務* 提高企業在學生中的影響力。。(二)、具體方案:
宣傳方式 具體方案及實行意義 廣播宣傳 廣播宣傳聽眾較廣,因此在比賽前兩周我們將在南京師范大學廣播中進行宣傳,并對于賽制及冠名企業進行介紹。 書刊宣傳 比賽前期校園內各類期刊將會對活動進行宣傳,結束后將報道大賽進程。 網絡宣傳 活動前期學社將在人人網、院校網站進行宣傳,并實時跟進活動進程。 校園宣傳 大型彩色噴繪橫幅 在學校人流量最多的地方懸掛大型噴繪,行成奪先之勢,將宣傳效果升至最大。據我們調查發現,在高校校園中,宣傳效果最好的方式莫過于大型彩色噴繪。 橫幅 在校園內的顯眼處懸掛橫幅,做大聲勢,讓更多學生了解到本次大賽。 傳單及報名表 進行宣傳單的發放,讓大家了解到這次大賽的活動進程,并且于傳單背面直接附上大賽的報名表,以提高同學們的參與度。 傳統手繪海報 對于傳統的海報宣傳,我們將會根據不同情況酌情使用;用做補充宣傳。 現場宣傳 我們將舉辦簽名儀式,揭開報名的序幕,通過人氣的積聚達到更好的宣傳效果
二、大賽流程
(一)、初賽 賽前:將為每位參賽選手準備參賽指導手冊將舉辦開幕儀式及第一期講座,講座將由本校著名教師親自教課。主要講解與初賽相關的基礎理財知識。 賽中:初賽采取筆試的形式,試題將由理財規劃師培訓班題庫提供。主要以選擇題、判斷題的形式進行。 賽后:根據筆試成績,取成績前16名的選手進入決賽 統計參加決賽的選手名單,隨機分為4組,每組4人
(二)、決賽
賽前:舉行案例發布會,由企業代表進行頒布。共兩個案例,小組隨機選擇,每兩個小組共享一個案例。 賽中:(1)選擇相同案例的小組,分別上臺展示自己的理財方案,由評委進行評判打分 (2)選擇相同案例的小組之間進行攻辯,各隊根據對方的方案以及自己的理解,提出兩個問題,限時要求對方回答。評委根據各隊伍提問的水平以及回答的情況進行打分。相同案例小組總得分高者晉級參加最終pk。兩小組的第二名通過大眾評委投票選出優勝者獲得三等獎。 (3) 晉級的兩個小組將面臨評委的即興考驗,根據評為現場提出的案例,限時二十分鐘給出理財方案,評比誰的理財方案更能打動評委和觀眾。按照參賽隊伍的回答情況進行打分。同時引入大眾評委評分制。評委打分占80%。大眾評委占20%根據得分高低,分獲一、二等獎。
三、獎項設置
1.一等獎 800元+證書 2.二等獎 600元+證書 3.三等獎 400元+證書 4.理財專家2名 獲得在企業實習機會
四、大賽日程表
"
杯"南京師范大學理財規劃大賽日程表
階段
時間
進度
前期宣傳階段(11.8-11.15)
11.8-11.10
校園宣傳
11.11-11.12
在學校西區、東區舉辦簽名活動、
報名正式開始
11.15
報名截止
11.16
向參賽選手發放參賽指導手冊
11.17
策劃大賽開幕,第一期講座
大賽全程 (11.10-11.24)
11.19
初賽
11.20
公布初賽結果
召集復賽選手進行隨機分組
11.22
案例發布會,第二期講座
12.1
決賽
五、大賽預算
南京師范大學理財規劃大賽財務預算 名稱 明細 金額 備注
宣傳
交通
費用
小計 622 1.前期宣傳橫幅制作費 72 2.宣傳單制作費(及報名表) 150 3.參賽選手指導手冊 8*50=400
獎金
費用
小計 1910 1.一等獎 800 2.二等獎 600 3.三等獎 400 4.證書 10*11=110
決賽及
閉幕式費
小計 350 5.評委及領導獎品 50*7=350
合計 2882
策劃書
附錄一:
萬人簽名暨報名揭幕
前期宣傳:
宣傳部的成員在萬人簽名開始前一個星期開始進行宣傳,在東西南三個區張貼海報,還可以貼一些地標,并配以人人上的宣傳。
活動時間:11月11日 中午 十二點 西區 11月12日 中午 十二點 東區
所需物品:
物品名稱
數量
備注 橫幅 一條 6米,印有南京師范大學理財規劃大賽開幕式 桌子 五張 四張用于擺放橫幅,一張用于報名和解答疑問 展板 兩塊 一塊印有理財大賽的流程,獎項等相關內容,一塊空展板用于貼報名參賽的人的愿望。(學生會的成員可以事先寫一些對理財大賽的祝福貼在上面) 黑水筆 3~5支 用于給同學現場填報名表 記號筆 5支 用于給同學在橫幅上簽名 便利貼 一本 用于給現場報名的同學寫愿望貼在空展板上 報名表 100張 每個區都是100張
注:除了現場報名,還可以讓通知各班班長,同學們也可以在班長那報名,然后將報名表發放給各班班長,填好后統一收回。此外還可以進行網上報名。
人員安排:11月11號由方欣囡,湯紅,趙文博,孫祥帶領名10級5名干事到西區進行現場報名。方欣囡負責幫報名人員講解理財大賽的事宜,湯紅負責讓人填報名表,趙文博讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。以上四人11點15到場開始布置,由趙文博和孫祥負責借桌子。12點到場進行宣傳以及讓人在橫幅上簽名。宣傳1點結束,由10級同學幫忙將桌子還回去,將橫幅等物品帶回院辦。11月12號東區由李昊驊,徐天彤,葛雅倩,賀羽負責,帶領五個10級的干事進行宣傳。以上四人11:45到常李昊驊和徐天彤負責講解理財大賽的事宜,葛雅倩負責讓人填報名表,賀羽負責讓參賽人員寫便利貼以及貼在展板上。由徐天彤和李昊驊負責借桌子,大一同學12點到場幫忙宣傳。宣傳1點結束,由10級同學幫忙將桌子還回去,將橫幅等物品帶回院辦。注:安排一個宣傳部的干事在報名現場進行拍照。
初賽一、講座以及開幕式 報名時間11月15號結束,利用周一、周二統計好參賽人數。活動時間:11月17日14:00,活動地點:行敏樓204會議室主講人:邀請商院教授講座內容:有關理財方面的知識,涉及儲蓄、證券、股票等方面。講座結束的時候就由主持人宣布“浦發杯”南京師范大學理財規劃大賽正式開始。人員安排: 商務部 : 負責現場人員安排以及迎接演講人員 文藝部: 負責主持稿和主持人的培訓 宣傳部: 負責布置會場以及拍照寫稿 生活部: 負責演講人員的茶水 辦公室: 負責通知參賽人員講座的時間地點 體育部: 負責維護現場秩序注:講座的時候為參賽人員發放考試手冊。 二、筆試筆試時間:11月19日晚六點考試地點:j1-310/312商務部三個09級的成員監考。考試時間一個半小時,晚上7:30結束商務部09級和10級成員(如果商務部成員參賽則不參加閱卷)在k1 245 進行閱卷,當晚閱完并排出分數最高的16名同學進入決賽。注:筆試內容基本為考試手冊以及講座所涉及的內容。三、分組11月20號下午(或晚上)通知所有進入決賽的成員到行敏樓202開會,現場進行抽簽,三人一組,16人分為四組。
附錄二:
案例發布會策劃前期宣傳初賽結束后,11.21日在東西兩區分別張貼海報,告知案例發布會具體時間、地點。活動時間:XX年11月22日 下午15:30活動地點:行敏樓204會議室活動步驟14:30~15:20 發布會準備工作15:30~15:35 主持人介紹到場的嘉賓,宣布案例發布會正式開始15:35~15:50 贊助企業代表發言15:50~16:10 學院領導和企業代表共同揭曉決賽的三個案例,在每個案例揭曉后,隨機產生準備該案例的兩個參賽小組16:10~17:00 第二期培訓講座 主題:理財規劃方案撰寫的指導,以及關于理財規劃的講解 主講人:贊助企業的專家所需物品1、參賽小組以及觀眾的座位貼條2、學院領導及企業代表的席卡3、水杯、茶水若干4、發布會ppt人員安排1、座位安排,席卡、座位貼條制作和布置:辦公室2名干事2、現場茶水:生活部1名干事3、現場ppt展示:商務部1名干事4、現場秩序維護:商務部剩余干事5、主持人:待定6、拍攝、新聞稿:宣傳部2名干事
附錄三:
理財規劃大賽決賽策劃
一、前期宣傳11.29~11.30 在東西區分別布置“¥”和“$”形狀的地標11.27~11.30 在東西區分別張貼理財規劃大賽的海報,每天每區4張
二、活動時間:XX年12月1日 15:00
三、活動地點:行敏樓204會議室
四、活動步驟:13:30~14:50 賽前準備布置14:50~15:00 禮儀引導企業代表和學校領導入座15:00~15:15 主持人宣讀開幕詞,由企業代表致辭,并宣布決賽正式開始15:15~15:20 a1組現場展示15:20~15:25 a2組現場展示15:25~15:35 a1、a2組進行相互攻辯,依次提出兩個問題,限時5分鐘回答15:35~15:55 b1、b215:55~16:00 評委進行點評,并宣布進入最終pk的小組16:00~16:10 大眾評委為兩小組的第二名進行投票,得票高者獲得三等獎。16:10~16:15 企業代表提出一個即興案例,二強小組開始現場討論草案,限時15分鐘16:15~16:30 二強小組討論時間,播放視頻或者由十佳歌手現場演唱16:30~16:40 二強小組依次展示理財規劃草案16:40~16:45 現場專家評委和大眾評委進行評分16:45~16:55 學院領導致辭,工作人員核算分數16:55~17:00 主持人宣布三強最后名次和理財專家人選,頒獎并宣布比賽結束
五、物品清單1、6m橫幅一條:印有南京師范大學理財規劃大賽決賽2.、參賽小組以及觀眾的座位貼條3.、學院領導及企業代表的席卡4.、水杯、茶水若干5、評分表、簽字筆若干6、決賽ppt
六、人員安排1、座位安排,席卡、座位貼條制作和布置:辦公室2名干事2.、橫幅及賽前其它布置:宣傳部和體育部各2名干事3、現場茶水:生活部1名干事4、現場ppt展示:商務部1名干事5、現場催場和秩序維護:商務部剩余干事6、話筒傳遞:文藝部1名干事7、主持人:待定8、十佳歌手聯系或者視頻準備:文藝部2名干事9、拍照、新聞稿:宣傳部2名干事
有關活動策劃方案范文匯總 篇15
一、目的:
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,標志著新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感,明確學生新學期的奮斗目標,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取,以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題:給力中,為夢想而歌
三、主持人:
四、時間:暫定于20xx年2月19日
五、地點:食禮堂
六、典禮組委會
組委會主任:
組委會副主任:
組委會委員:全體行政領導團委成員 各班班主任
典禮籌備組:
典禮器材組:
典禮后勤保衛組:
七、活動議程:
主持人宣布XX縣石安中學開學典禮開始。
(一)鳴炮,奏國歌(國歌播放由**老師負責,校歌不用音樂)
(二)活力健身操表演
朗誦(由*老師負責訓練,每個年級語文組選兩人參加,朗誦主題和內容協商決定,符合典禮主題即可)
放飛夢想(由主任負責,所有老師和學生自備一張彩紙,寫上各自新年祝福與夢想;請所有班主任老師提前讓班上學生做好準備)
(三)齊唱校歌
(四)教師宣誓
(五)校長致詞
(六)頒獎儀式
(七)學生發言
(八)教師寄語
八、參加人員:全校師生(老師著正裝,學生著校服)
九、活動安排:
1、主詩稿、串詞
2、鳴炮
3、場地布置:
a 掛標語 (橫幅為:“給力中,為夢想而歌”)
b 會場布置(準備1張發言席,上置一盆塑膠花,放在舞臺前方;入校宣誓需站臺,請安排學生放置在舞臺正中,搭放整齊;節目表演時,請提前安排學生將站臺拆離;領導坐舞臺下面第一排餐桌,請務必安排學生將上面的油漬清除干凈,搭放整齊)
領導座簽:
c 音響及操作(請務必調試好,確保連接良好,話筒電池充足;另請從食堂接一后備電線,防備停電;節目表演前,請提前詢問是否拷備背景音樂等)
d 獎狀準備(注意分類順序)
e 攝影、攝像(采集好照片后,請挑選最能用作學校宣傳的高質量照片,發送郵箱至:,標題領導正面照至少兩張,師生出席盛況至少三張,特寫鏡頭至少兩張)
f 新聞稿件
g 入場退場:請**老師組織學生按指定位置快速入座。
有關活動策劃方案范文匯總 篇16
活動主題:
活動形式:
1、穿越障礙物。
2、猜謎語(腦筋急轉彎)。
3、套物品。
4、看你了解我多少(主要是男生參加)。
活動目的:
1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。
3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。
活動時間:
活動地點:
參與人員:
主要負責:
1、生活委員在活動之前買好所需用品。
2、有意愿當主持人的在班長處報名。
3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。
4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
活動流程:
1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。
2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。
3、穿越障礙物
(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。
(2)在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有。
4、猜謎語(腦筋急轉彎)。
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5、套物品。
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6、看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
有關活動策劃方案范文匯總 篇17
活動主題:快樂復活節
活動背景:20xx年4月12日是復活節
活動目的: 1.使學生了解復活節的由來和時間。
2.認識復活節相關的人、事、物和歌曲。
3.體驗復活節的活動與游戲。
活動方案:
內容:Easter Party
日期:20xx年4月12日
活動用時:2小時
形式:全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)
活動前準備工作:
1. 布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(見附件1),可作為當日的一個活動。
2. 提前一周發給學生和家長邀請函(見附件2),同時附加需要學生自己準備的物品內容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、袖套一個、罩衣一個、剪刀一把、膠水一個、彩色筆或顏料一套、毛筆一只、調色盤一個。
3. 準備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節相關單詞卡片(根據分組的數量準
備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生):巧克力彩蛋、棉花、A4紙、籃子、煮好的雞蛋、套袖、罩衣、剪刀、膠水、顏料、調色盤、毛筆、彩色筆、氣球。
4. 全程錄像、照相,同時也可邀請當地媒體參與。
小貼士: 為了讓孩子切身體驗復活節的傳統活動,建議學校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身(10分鐘)
主持人頭戴兔子頭飾(見附件3),拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節相關信息(見附件4,盡量避免講述宗教方面的內容),包括復活節的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。
二、進入活動
教師向學生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:Games
第二階段:Craft
第三階段:Super Show
第四階段:Eggs Hunting
第五階段:Rabbit Dance
參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志,學生報道時領取。)上蓋印則通過,得到4個印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或學校的學費打折劵等(也可提前跟當地的商家洽談合作,學生持有本學校發放的優惠券,商家可提供相應的優惠,見附件5)。
第一階段
1 找朋友 15分鐘
活動前主持人帶領學生一起認讀與復活節有關的詞匯(見SuperKids三級教材p.72~p.73中的詞匯),營造氣氛,引導孩子一起進入活動環節。每個學生在筐里拿出一張實物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應的英文卡片,回到起點,把卡片出示給主持人并說出其英文,即為闖過此關。
2 激活彩蛋 15分鐘
學生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關成功。
小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加SuperKids教材學習的學生也能順利過關。
3 托蛋超人 15分鐘
學生及家長共10人,并排坐在椅子上,雙腿伸直并攏,用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋或者Bunny的毛絨玩具,從第一個順利傳至第十個即闖關成功。(見圖片1)
小貼士:為了增加游戲的娛樂性,可將煮熟的雞蛋換成生雞蛋。
第二階段
1 制作Easter Bunny 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,利用棉花、膠水、剪刀及Easter Bunny的活動頁制作Easter Bunny(見附件6)。在規定的時間內制作好的即闖關成功。(見圖片6)
2 彩繪雞蛋1 15分鐘
學生及家長在規定的區域內,使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學互相交換(見圖片2)。在規定的時間內制作好且與其它同學交換即闖關成功。
小貼士:為防止學生弄臟衣服,提醒學生提前穿戴上罩衣及套袖。
3 彩繪雞蛋2 15分鐘
主持人請學生及家長先將紙張剪裁成雞蛋的形狀,然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置,將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后,主持人將這些雞蛋懸掛起來,增加現場復活節的氣氛(見圖片3)。
第三階段
1 本校學生的成果展示 20分鐘
請本校已經學習SuperKids的優秀學生,做相關的成果展示。具體形式:學生描述主題故事、語法歌曲接龍、見詞造句等。
2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分鐘
由本校學生與教師一起配合,向在場的學生及家長進行表演展示(見附件1)。
第四階段 Eggs Hunting 10分鐘
主持人告訴大家,在我們現場已經有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家10分鐘的時
間,在規定的時間內找到彩蛋10個以上的即闖關通過(見圖片4)。
小貼士:如果學校想一次性投入,可將巧克力彩蛋換成塑料的彩蛋(見圖片5)。
第五階段 Rabbit Dance 10分鐘
主持人帶領大家一起跳“兔子舞”。
三、活動總結,兌換獎品及獎券,現場咨詢報名。 主持人在宣布全場活動結束之前,請現場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券,進行現場的工作。
附件:復活節的相關知識
復活節是最古老最有意義的基督教節日之一。它慶祝的是基督的復活,即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復活。復活節象征重生和希望。
世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復活節比較正宗,節期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節禮物跟春天和再生有關系:雞蛋、小雞、小兔子、鮮花,特別是百合花是這一季節的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發達的象征。雞蛋的本色象征太陽,把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。
復活節前夕,孩子們為朋友和家人給雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老,有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節那天早上,孩子們會發現床前的復活節籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據說復活節兔子會將彩蛋藏在室內或是草地里,讓孩子們去尋找。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經常被電視臺實況轉播。
復活節活動策劃方案,
Easter Eggs:象征新生命,預示著新生命的降臨,蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從Easter Eggs中沖脫出世。
Easter Bunny:歐洲古老的傳說中,野兔是一種終日不閉眼的動物,它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此,野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上Easter 日子是以春天月圓為基準,于是春天繁殖力很強的野兔就成為了Easter 一個象征。美國人為兔子取了一個可愛的名字,叫她Easter Bunny。
某某小學(or初中,該策劃書不適合高中活動大學,需改動)
20xx年3月25日
有關活動策劃方案范文匯總 篇18
教學目標:
1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護熊貓。
3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力,增強幼兒的動手能力。
教學準備:
熊貓拼圖一幅,范畫一張,紙,彩筆人手一組,音樂磁帶。
教學過程:
一、猜謎引入課題:
1、猜謎引入:像熊比熊小,像貓比貓大,愛吃鮮竹筍,家住竹林里。
2、根據幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課:
1、出示范畫,提問引導幼兒說出熊貓的形體特征:小朋友們仔細瞧,看看我身上藏著哪些圖形寶寶,它們分別是我的什么部位?
2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么?喜歡玩什么?”師根據幼兒回答,適當在范畫上添上動態熊貓。
3、結合教材進行德育:熊貓寶寶是我們的國寶,是世界上稀有的珍貴動物,小朋友一定要保護它,愛護它。
4、根據兒歌,師示范畫法;(幫熊貓畫張相)我是一只大熊貓,請你先畫我的頭,它是一個大圓圈,耳朵是個半圓形,長在頭頂的兩側,眼睛是個橢圓形,在我可愛的小臉上,鼻子是個小圓圈,它在這個位置上,請別忘了我的嘴,長在鼻子的下面,是兩個美麗的小弧線,還有我的胖身體,要和腦袋連接好,誰來幫我看一看,看看我還缺什么?請你幫我畫一畫,畫上我的胳膊、腿。
(1)熊貓寶寶想請小朋友們幫它畫相,小朋友們愿意嗎?請小朋友們做好準備,提醒幼兒注意繪畫姿勢。
(2)幼兒自由畫,師重復繪畫兒歌并巡回指導,同時引導幼兒進行創造。
(3)提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色:教師提出簡單的涂色要求,幼兒自由上色。
6、講評:對繪畫好的幼兒進行表揚鼓勵。
7、活動結束:熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞,到戶外去做游戲。
戶外活動:
扔沙包
分組練習,教師示范,幼兒練習。
有關活動策劃方案范文匯總 篇19
生科院研究生團建活動策劃書模版
××活動策劃書
主辦單位:
負責單位:
目錄:
1. 活動背景
2. 活動目的
3. 活動名稱
4. 參與人員(參賽人員)或活動對象單位
5. 活動主題(一句簡短的口號)
6. 活動內容(文字介紹有哪些內容)
7. 時間地點及具體流程安排(時間事件清單式的列清楚)
分標題有:
一、前期準備和時間推進表
二、活動開展(可以加入活動要求)
三、后期跟進
8.活動開展預期效果
9.可能遇到的問題及解決辦法
10.預計活動經費(或者所需物品統計)
11. 領導審批意見,包括一下兩關
生科院院團委意見:
校團委意見:
12附則:聯系單位,聯系人,聯系方式等
最后落款:生科院研究生團總支
20__年 月 日
注:個小組討論制定申請書的時候,可以根據各自的活動性質靈活完善以上模版。
有關活動策劃方案范文匯總 篇20
一. 活動背景:當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量,他們對于記者有著自己的理解、自己的想法,他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色,同時他們也有著自己的記者風采,在此,為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺,我們決定將舉行大型記者節系列活動,為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二. 活動目的:
1. 豐富大學生的校園生活,為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2. 通過新聞發布會,向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第*屆記者節系列活動”的消息,并邀請各媒體記者積極參與。
3. 讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三. 活動對象:校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四. 活動地點:田家炳301(暫定)
五. 活動時間:20xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六. 準備:
前期準備:
⑴制作歷屆記者節精⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹PPT
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備:
⑴教室申請(多媒體),裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七. 新聞發布會活動流程:
1. [6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2. [3-5分鐘]社長開場發言,宣布新聞發布會正式開始,介紹出席發布會的報社各個部長,歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3. [8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4. [3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5. [5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況,分析當前校園媒體作用,介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷,并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6. [5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。——(此環節可以配用PPT材料)
7. [10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問,報社社長及各部長做出正面回應,積極引導大家的參與熱情。
8. [5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語,感謝大家的到來,并告知各學院代表,我們的'活動策劃及報名單將會發到各學院。
八. 策劃總結:
1.組委會就新聞發布會中的合理意見,進一步修改完善記者節總體策劃細節。
2.于次日向各學院分發正式活動策劃和報名單,邀請各學院記者。
九. 經費預算:(個數*單價= )
條幅 1*40=40
邀請函 22*1=22
座位牌 30*0.5=15
裝飾氣球 10*1=10 總計:87元
方案改進建議:
策劃者:小侯