小區元宵節活動策劃方案（精選18篇）

小區元宵節活動策劃方案 篇1

　　為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：

　　一、活動時間：

　　2月8日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）

　　二、活動地點：

　　小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）

　　三、組織單位：

　　小區物業服務中心

　　四、參與人員：

　　小區業主、住戶

　　五、活動內容：

　　猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

　　六、人員具體分工：

　　1、管理組

　　（1）整個活動協調由x負責，x協助。

　　（2）負責采購活動物資。

　　（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

　　（4）負責燈謎現場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等）9：30前布置完畢。

　　（5）全體工作人員統一穿制服、工服。

　　（6）活動結束后，協調保潔員清理現場。

　　2、維修組

　　x負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的.安裝，協助做好場地布置工作。

　　3、安管隊

　　（1）x負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。

　　（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。

　　4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）。

　　（1）保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

　　5、兌獎處：

　　（1）工作人員（）負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。

　　（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的'燈謎回收備用。

　　（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

　　七、兌獎

　　猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

　　八、資源需求

　　（一）人力需求：12人

　　班組綜合組維修組安管隊保潔員

　　人數5232

　　（二）活動物資清單（略）

　　（三）明確活動職責：

　　1、物業服務公司職責：

　　（1）負責審定活動方案、活動通知、活動費用。

　　（2）負責對活動全過程督導、控制。

　　2、管理組職責：

　　（1）負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。

　　（2）負責制作謎語、獎劵等工作。

　　（3）負責采購活動獎品、道具等物資工作。

　　（4）負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

　　（5）負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。

　　3、維修組職責：

　　（1）負責活動現場布置、安裝等工作。

　　（2）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　（3）負責協助維護活動現場秩序。

　　4、安管隊職責：

　　（1）負責活動現場布置。

　　（2）負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。

　　（3）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。

　　5、清潔工職責：

　　負責活動現場衛生保潔工作。

　　九、注意事項

　　1、活動前保持現場地面干凈；

　　2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎；

　　3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品。

小區元宵節活動策劃方案 篇2

　　一、活動時間

　　20xx年2月22日（正月十五元宵節）下午2點至5點。

　　二、活動地點

　　xx縣文體公園西側廣場（文體活動中心西鄰）。

　　三、主辦單位

　　xx縣文學藝術界聯合會

　　xx縣燈謎協會

　　實業集團公司

　　四、活動主題

　　擁抱，擁有未來

　　五、競猜形式

　　1、自由猜

　　謎友及群眾在現場根據500道謎語題目自行猜射，每猜對一個即可到兌獎處兌獎。

　　2、即物猜

　　由組織者分別口頭宣布謎面和謎目（共10個），現場觀眾采取搶答形式猜射。猜中什么就發什么獎。謎底所涉及的物品就是獎品。當場發放獎品。

　　3、抽獎猜

　　由組織者設置5個謎語，分5輪次進行，題目均與實業集團有關。猜者將答案放入答案箱中，第一輪答題結束后，由主辦方領導現場從答題箱中抽取答題券，被抽中者即為獲獎者，當場發放獎品。依次類推，每隔一段時間進行一輪。

　　六、場地布置

　　1、在北側入口處設置一對燈籠柱，燈籠柱上設有謎語對聯。

　　2、主場地掛有會標：

　　“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜

　　3、主會場設置謎題展示牌。展示牌上公布500題謎語謎面和宣傳圖片，答對后在謎版空格處填寫上答案。

　　其中，有關xx集團內容謎語、文字類謎語、社科類謎語、自然科學謎語、其他類謎語各占20%。

　　4、主會場設置大小燈籠為主場景。移動燈桿30個，并借助路燈燈桿懸掛燈籠。場地主色調為喜慶的紅色色調。每個燈籠（或拉線）上均垂掛謎題條，突出喜慶氣氛。

　　5、設置音響設備。

　　6、設置工作用桌椅。

　　七、責任分工

　　1、現場布置組：楊等在場工作人員。

　　①提前購置和準備相關用品。如鉛絲、綁絲、燈籠、燈籠柱、辦公桌椅、音響、燈籠桿等。

　　②前一天做好各項準備。當天上午9：00起，在現場抻鉛絲、掛燈籠、安燈、連電路、設置謎語牌。下午1：30，在廣場北側布置燈籠柱，燈籠柱門上懸掛橫幅會標：“杯”xx縣20xx年元宵節燈謎有獎競猜活動；彩虹柱對聯設置。

　　③負責現場設施設備的架設、看管以及下撤、回收工作。

　　2 、現場裁判組：戴成龍等。

　　①正月初一前制作謎題500條。

　　②正月初十前，完成謎條噴繪制作任務。標順序號彩噴打印。

　　③完成底簽、兌獎券、抽獎答題卡的制作。

　　④負責猜射現場所包區域內的燈謎報底、判斷、貼底簽、發放兌獎券等工作。

　　⑤負責向現場觀眾答疑解惑、傳授燈謎知識等，且注意維護現場猜射秩序，確保謎條、燈籠及其它設施的完整性。

　　具體操作辦法：設立4個猜射區域。每個區域內設1位裁判員、報底臺。（報底臺需擺放貼有標志的`桌子2張，備有《謎底目錄》一份、底簽若干、兌獎券若干以及筆、漿糊等）。各裁判員必須理解所包區域內所有燈謎的扣合原理，做到現場判斷答題是否正確，以便及時發放兌獎券和粘貼底簽。

　　3、獎品發放組：劉

　　①負責購置獎品，一謎一獎（500份）。及物謎10個。抽獎獎品5個。

　　②負責獎品的保管和發放。要粘貼好“獎品兌現處”引導標志。

　　③憑兌獎券發放獎品。做到準確、及時，勿造成堆積和擁擠現象；

　　④妥善做好剩余獎品的安置和保管。（兌獎處可安排在南側遮雨廊前。如人員較多可搬至籃球場適當位置）。

　　⑤制作（噴繪）抽獎謎目、抽獎辦法。制作抽獎投票箱。

　　4、抽獎組：劉

　　①提前制作抓猜“謎券”若干。謎券上須印有填寫謎底、猜射人姓名和聯系電話的空白。不允許重復投券。

　　②負責現場抓猜謎券的發放、回收。對回收的謎券應迅速作出判斷，將答案正確的謎券投放到猜射箱內，現場準備手提電腦一部，隨時記錄謎券投放信息，及時發現重投人員。

　　5、現場宣傳組：段

　　負責廣播宣傳、宣布謎底、廣播通知等事宜。聯系電視臺。

　　6、安全保衛組：劉、公安、交警、城管若干。

　　負責維護現場秩序、車輛停放等。

　　7、其它工作

　　①召開活動協調會。所有工作人員、保安、記者、攝像、xx地產公司等若干參加。會后，工作人員按照分工開始做準備工作。

　　負責人：劉

　　②活動在正月十五下午5點30前結束。中午工作人員用餐。

　　負責人：劉

　　③為使宣傳的效果更好，建議xx地產在活動地點擺放宣傳xx地產的相關內容。（或者發放樓房開盤信息等）。

　　負責人：楊

　　④準備無線擴音設備1--2套，供現場抽獎維護秩序、領導講話、宣布獲獎結果用。

　　負責人：劉

　　⑤協調xx公司安排兩名電工，接彩虹柱用電。

　　負責人：楊

　　⑥向老干部局借6張桌子。

　　負責人：劉

　　八、組織領導

　　組織單位：xx縣文聯、燈謎協會、實業集團

　　領導小組名單：

　　組長：楊

　　成員：何

小區元宵節活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　元宵節即將來臨之際，面向已入住業主的傾情回饋活動，借助節日帶來的喜慶，鞏固已入住業主的信心，從而形成以老帶新的良好風氣，并通過物業公司員工專業、周到、細致、溫情的服務，向客戶展示物業的良好形象；并為業主提供一個相互認識和溝通的機會，拉近業主間的距離，營造良好的社區氛圍和鄰里關系，充分體現和諧小區的新氣象，令全體業主感受到“家園溫馨”。

　　二、活動主題

　　元宵燈謎猜猜看

　　三、活動地點

　　二棟二單元架空層

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日周x下午14：00~16：30（視具體情況而定）

　　五、活動對象

　　1、參加人員：小區業主及其家人

　　2、邀請方式：在大門、各大堂、顯示屏、微信群、公示欄發出邀請并在大門主入口進行活動提示

　　六、人員分工安排

　　見附表1

　　七、活動內容及流程

　　1、小區業主自行趕到活動現場。

　　2、主持人宣布致辭并宣布活動開始。

　　3、業主參加猜燈謎、猜中答案者根據數量兌換相應的獎品。

　　4、活動結束，業主返回，清理場地，回收物品。

　　八、活動規則

　　規則：自由活動，參與者在懸掛的繩子上自由選取燈謎進行猜謎。

　　猜對燈謎可兌換獎品：

　　猜中4個燈謎可兌換獎品：牙刷1支猜中5個燈謎可兌換獎品：筆記本1本

　　猜中6個燈謎可兌換獎品：湯圓一包猜中7個燈謎可兌換獎品：圓珠筆一盒

　　猜中8個燈謎可兌換獎品：毛巾一條猜中20個燈謎可兌換獎品：沐浴露套裝一套

　　如相應獎品數量兌完可用其他獎品充抵

　　九、活動費用預算

　　略

小區元宵節活動策劃方案 篇4

　　伴隨著元宵佳節的靠近，餐飲店元宵節策劃方案勢在必行，方案的目的是提高各店營業收入，樹立餐飲品牌形象，再掀節日消費高潮。元宵節促銷活動策劃方案具體內容如下：

　　一、活動主題

　　正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福

　　二、活動時間

　　20__年2月19日元宵節

　　三、活動地點

　　某某餐廳

　　四、活動內容

　　1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。

　　2、正月十五當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完為止，營業做好登記，財務備存。

　　3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。

　　五、配合部門

　　1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福，利用短信平臺發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，某餐飲送祝福，某餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!

　　2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)

　　3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩余小禮品配發，財務做好登記。

　　4、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

　　六、注意事項

　　1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動提示，并送上節日祝福。

　　2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行

小區元宵節活動策劃方案 篇5

　　一、活動主題：

　　20__年__歡樂元宵會。

　　二、活動目的：

　　增加節日氣氛，感受傳統文化;豐富員工的業余文化生活，緩解緊張的工作氛圍;增強員工之間的交流，促進員工的凝聚力和歸屬感。

　　三、活動時間：

　　20__年2月_日晚上19：00--20：30。

　　四、活動地點：

　　公司食堂。

　　五、活動對象：

　　__全體員工。

　　六、活動準備及布置：

　　1)、活動準備：

　　2)、場地布置：在公司大門口到食堂懸掛燈籠一條街并配上彩燈，食堂、娛樂室門口張貼元宵燈會宣傳海報。食堂內外圍掛小燈籠，中部掛中號燈籠，第三層懸掛連環燈籠，最中間懸掛一個大燈籠。

　　七、活動進行階段：

　　1)、活動說明：工作人員提前將燈籠懸掛好，在食堂的燈籠下掛66道謎題。

　　工獨立思考猜出卡片上的謎底(注不能看手機，且只能入場一次)，先到兌獎處核對正確答案后取下燈謎謎題交給兌獎人員，并填寫謎底及簽名方可領取獎品。猜對10題以上，將獲得超級燈籠一個并贈送智慧獎一份。

　　2)、現場工作人員分工安排：

　　八、活動注意事項：

　　1)、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;

　　2)、謎底未猜中，不得將謎語取下來;

　　3)、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;

　　4)、現場監督要及時勸導活動參與者不能使用手機能工具;

　　5)、保持好現場衛生，及時清理垃圾。

　　九、活動費用預算：略

小區元宵節活動策劃方案 篇6

　　一、活動時間：20__年(正月十一)---(正月十五)

　　二、活動主題：紅紅火火··、熱熱鬧鬧吃元宵

　　三、活動方案：

　　活動一：過年七天樂 元宵也快樂

　　正常商品88折后滿100元，棉鞋、棉服類5折、特價、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分))送4.50元湯圓1包，滿200元送2包，限單張小票，多買多送，以此類推，限量1000名。

　　(黃白金、名煙酒、手機不參加此次活動)

　　活動二：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

　　活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發紅包，紅包內有免費“元宵券”一張，顧客憑紅包內元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務臺領取元宵。

　　活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

　　正月十一----正月十五期間，在各樓層均開辟懸掛燈謎，來··的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品一份，猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

　　游戲規則及兌獎辦法：

　　1.必須由本人將謎底貼于謎面之上。

　　2.按編號對證確認后方可領取。

　　3.憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取，每證限領3份。

　　賣場內外裝飾計劃：

　　1.元宵節燈謎會印刷燈謎條8000-10000張

　　2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火··、熱熱鬧鬧吃元宵)

　　3.燈謎會的布置：燈謎10000條

　　4.電視臺、氣象局廣告

　　5.手機短信(全縣用戶)

　　6.彩色宣傳單10000份

　　7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門、南門共3塊

　　8.超市布置元宵節的氛圍

　　9.超市布置“元宵美食街”

　　10.條幅：①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!

　　②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

　　③過年七天樂　元宵也快樂

　　④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火··

　　⑤我陪爸爸媽媽逛··有獎征文大賽(正月初六始――正月二十止)

　　11.活動看板：大看板2塊，小看板12塊，一拉寶10塊

　　12.一樓玻璃門貼紅裝飾

小區元宵節活動策劃方案 篇7

　　一、總體目標

　　通過元宵的策劃活動來擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、策劃內容

　　（一）元宵活動安排

　　1、砸金蛋

　　日期：20xx年x月x日到20xx年x月xx日。

　　時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

　　活動地點：酒店總臺右邊休息區

　　形式：

　　（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

　　（二）元宵宣傳安排。

　　1、宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）

　　（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）。

　　（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

　　（3）短信群發（營銷部負責）。

　　活動主題：元宵佳節，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

　　活動時間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日21：00止。

　　活動內容：從x月號晚上18：00開始到20xx年x月xx日21：00，餐飲一次性消費滿20__以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

　　現場布置和獎品明細附后：

　　獎品：特等獎2名（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。

　　1等獎4名（獎品價值500元左右，由供應贊助）。

　　2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券（200元/張）。

　　3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張（價值50元）。

　　幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品，（絨毛玩偶一個）。

小區元宵節活動策劃方案 篇8

　　1、活動主題：海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

　　2、活動主旨：通過活動為海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人了解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

　　3、活動地點：海德商業中心北入口舞臺

　　4、活動時間：X月X日17:30—19:30。

　　5、活動形式：

　　(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有布置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

　　(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人參加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

　　(3)由主持人摘下(或觀眾摘下)燈謎，請上臺一組觀眾依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀眾答對后可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

　　(4)每輪過后一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者為優勝，大獎為廣場內888元消費券。

　　(5)獎項設置

　　特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

　　一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

　　二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

　　三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

　　紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

　　(6)活動獎品：

小區元宵節活動策劃方案 篇9

　　主題節日背景：元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。元宵節是每年的農歷正月十五，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”，七月十五稱為“中元節”，十月十五稱為“下元節”)。每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈，有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈，都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭，現在用電，使燈更加奇幻多姿，五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。所以我們生成“元宵節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解元宵節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會自己動手、動腦，同時也讓將進入嵐谷的新生小寶貝們深深地感受嵐谷濃濃地節日氣氛帶來的溫暖和快樂。

　　主題活動說明：

　　① 農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。

　　②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。

　　③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

　　④“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。

　　⑤元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。

　　主題活動目標：

　　幼幼、低幼班主要目標

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中幼主要目標

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

　　高幼主要目標

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

　　主題活動環境創設：

　　班級環境

　　(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

　　(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;

　　(3)在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。

　　園廳大環境

　　(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎;

　　(2)宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。

　　主題活動要求：

　　在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗。

　　主題活動具體實施：

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵之賞燈、猜燈謎

　　組織班級：中幼、高幼

　　活動時間：

　　活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

　　活動目標：

　　1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

　　2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

　　3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

　　活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵之品元宵

　　組織班級：幼幼A 幼幼B 低幼A低幼B

　　活動時間：20xx年2月22日上午

　　活動準備：糯米

　　活動目標：

　　1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。

　　主題活動滲透教案參考：

　　中高幼組：

　　語言《賞花燈、猜燈謎》

　　活動目標：

　　1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發展幼兒的語言交往能力。

　　社會《我知道的元宵節》

　　活動目標：

　　1.知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

　　2.喜歡民間傳說故事，感受人們追求團圓的美好愿望。

　　音樂《賣湯圓》

　　活動目標：

　　1、通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節的快樂，讓了解正月十五吃元宵這一民間習俗。

　　2、了解樂曲的性質，感受閩南歌謠的詼諧有趣，體驗參與活動的愉快心情。

　　3、培養對民族文化和傳統藝術的情感，

　　低幼、幼幼組

　　美術《搓元宵》

　　活動目標：

　　1、 知道元宵節要吃元宵，對制作元宵感興趣。

　　2、 初步學習用油泥搓圓的方法。

　　語言《好看的花燈》

　　活動目標：

　　1.欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

　　2.嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

　　健康《甜甜的元宵》

　　活動目標：

　　1.知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗元宵的習俗。

　　2.通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

　　3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

小區元宵節活動策劃方案 篇10

　　20xx年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定了元宵節活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化的節日

　　一、活動目的

　　豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

　　活動時間：20xx年3月2日——20xx年3月5日

　　活動地點：九龍湖中心學校學校

　　活動形式：圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

　　(一)學唱一首有關元宵節的歌

　　(二)動手做一件跟元宵節有關的事物

　　(三)猜一猜跟元宵有關的燈謎

　　(四)動手跟父母包一包元宵

　　(五)開展一次元宵節主題中隊活動

　　(六)舉行一次包元宵比賽

　　三、組織領導

　　為加強組織領導，確保我校20xx年元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：金美麗

　　副組長：

　　四、活動階段安排

　　(一)部署動員階段(20xx年3月)

　　各年級班主任利用晨間教育課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

　　(二)普及推進階段(20xx年3月)

　　開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學第一周進行交流學習。

　　(三)成果展示階段(20xx年3月)，具體活動安排：

　　1.一二年級：學唱有關元宵的歌曲，講關于元宵節的故事。

　　2.三四年級：制作彩燈，舉行燈謎游戲。

　　3.五六年級：包元宵，煮元宵，吃元宵。

　　4.包元宵比賽：

　　時間：3月5日下午社團課

　　地點：生活教室

　　對象：五六年級每班三名學生

　　指導老師：胡波老師

　　五、活動要求

　　1.加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

　　2.營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用中隊活動課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

　　3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機。

小區元宵節活動策劃方案 篇11

　　活動主題：

　　歡樂慶元宵

　　活動時間：

　　20xx2月17日（一天）

　　活動目標：

　　了解我國元宵節的風俗習慣，愿意和同伴一起做湯圓，猜燈謎，慶元宵，感受元宵節的快樂。

　　活動準備：

　　1，幼兒園準備糯米粉一團，湯勺每人一只，大碗六只，白糖若干

　　2，燈謎

　　3，音樂

小區元宵節活動策劃方案 篇12

　　一、活動主題

　　歡樂漁港——吉羊點燈，平安進寶!

　　二、活動時間

　　x月4日(農歷正月十四燈會)

　　x月3日(農歷正月十三上燈)—x月8日(農歷正月十八落燈)

　　三、活動內容、方式

　　(一)掛燈(十三上燈至十八落燈)

　　在全鎮區域內合理安排兩組彩牌樓從十三開始合成制作，一直到十八落燈拆除,用過程來體現。

　　活動地點：海峽廣場、金山路大花壇

　　(二)走燈

　　以個人和家庭為單位，通過社區發動區域群眾制作元宵散燈和民間藝人制作燈藝，從不同社區地域步行到漁港古城集中點。集中點設有舞臺和背景(背景為漁港燈會和“平安進寶”圖)，舞臺中間設羊燈(一盞大羊燈和兩盞小羊燈組成，小羊成喝奶之勢，寓意“三羊(陽)開泰”)同時由演員化妝成金童銀童，接過每盞元宵燈，口中念念有詞：“平安進寶、健康長壽、萬事如意”，并點亮元霄燈，寓意為“吉羊點燈-平安進寶”，整個過程也充分體現了極具石浦漁港特色的“十四夜”元宵走燈文化習俗。

　　活動地點：海峽廣場

　　(三)彩街觀燈

　　為保留傳統的元霄彩街活動，本次彩街展示以臺閣為主，傳統的開路牌匾、對鑼、掃街、龍燈、十二生肖、東門漁鼓、臺閣等。彩街觀燈之時彩街隊伍與觀燈民眾相互互動景象非常熱鬧。

　　觀燈路線：從海豐廣場開始沿著漁港路，轉到金山路大慶路交叉口結束。

　　(四)吃糊粒

　　十四夜吃糊粒(民間活動，十四夜家家戶戶燒糊粒)。

　　象山石浦一帶、鶴浦、高塘等地的群眾在正月十四晚餐，家家做糊粒，吃糊粒，小孩子們自帶碗筷，挨家挨戶說一聲“吃發財羹啦!”，主人不分熟人或陌生人，都笑臉相迎，每人一瓢。串門越多，吃得越多聰明。討糊粒的人越多，主人家越會發財。

　　活動地點：宋皇宮、天后宮

　　(五)請背箕姑娘

　　在石浦，十四夜晚上最風盛請背箕姑娘祈禱平安、幸福、四季豐收。一般以家族、鄰居會聚形式同歡。屋內外點上亮燈，堂前放著一桶水，桶邊掛著一面鏡，選四位姑娘盤腿坐地，每人右手豎一根筷，上頂一只圓背箕，背箕上放剪刀、烙鐵、尺、花四件，然后，姑娘們靜心同誦“背箕神圓滾滾，剪刀烙鐵做媒人，花給你戴，粉給你塔(搽)，請你背箕姑娘來看燈。今年燈不比往年燈，四四方方角牌燈，兩頭尖尖橄欖燈，七手八腳稻蟹燈，抲魚人喜愛是魚燈。”念著念著，圓背箕自然會按順時針方向不停地搖擺起來。此時,問年齡、問親情、問年成等等。背箕便會一聲聲準確敲響水桶。旁人里三層外三層圍觀，既好奇又開心。

　　活動地點：東門漁村

　　(六)看新娘

　　新娘子結婚后，過第一個元宵節的，十四那天晚上，要穿婚衣，蓋婚紗，坐上床邊重溫新婚夜，讓親朋好友、左鄰右舍看、說、笑、玩。主人家以糖果、紅棗茶熱情招待。據說，鬧的人越多，新媳婦就能越早懷上孩子。于是主人家都很愿意大家去鬧。

小區元宵節活動策劃方案 篇13

　　一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間:

　　三、活動地點:一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備:

　　1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置:_月__日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、_月__日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則:

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條:

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置:

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項:

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算:

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、禮品200份，4元×200=800元

　　合計費用:約1000元左右。

小區元宵節活動策劃方案 篇14

　　一、活動主題

　　以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔、節儉的原則，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

　　二、活動目的

　　豐富小學生節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的

　　認同感和自豪感。

　　三、活動內容

　　活動時間：20_年2月×日——20_年2月×日

　　活動地點：各班教室、操場、家庭

　　活動形式：圍繞春節、元宵節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則開展活動。

　　1、利用寒假，讓學生在家讀一本好書、學一首好歌、干一天家務、一件好事。

　　(一)讀一本好書：一至六年級由老師布置任務，每個學生寒假讀一本書，做好讀書筆記，由學校組織印發讀書調查表。

　　(二)學一首好歌：學生自己學唱一首積極向上的歌曲。

　　(三)做一件好事：學校印發“做一件好事”表格，讓學生自己填寫事情經過和事后感想。讓學生懂得付出，學會給予。

　　2、合理分配壓歲錢：結合各班班隊會開展“用好自己的壓歲錢、爭當理財小能手”主題班會活動，促使學生養成良正確的消費觀和良好的價值觀。

　　(1)傳統節日知多少：假期讓學生自主的了解有關春節、元宵節的歷史典故和民族風俗，收集春聯和燈謎等。

　　(2)文明禮儀我知道：開展文明餐桌行動，使學生懂得健康文明的餐桌文化，養成節儉的消費習慣，推廣餐桌文明。

　　四、組織領導

　　為加強組織領導，確保我校20_年元春節、元宵節文化活動圓滿成功，特成立“我們的節日”傳統文化活動領導小組，成員名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體師生

　　五、活動階段安排

　　(一)部署動員階段(20_年1月)

　　各年級班主任利用班會課，根據學校活動實施方案作出全面部署，組織指導學生全面開展活動。

　　(二)普及推進階段(20_年1月至20_年2月)

　　1、開展“我們的節日”專題交流活動。各班要在春節、元宵節，精心收集的春聯和風俗典故，開學后進行交流學習。

　　2、開展假期學習交流，分享看的好書，參加的實踐活動等。

　　(三)成果展示階段(20_年2月)

　　結合本班主題班隊會組織“我們的節日”主題活動各項評比。

　　六、活動要求

　　1、加強組織領導。為了推動全校“我們的節日”活動的深入開展，各班要建立健全班級組織機構，加強宣傳教育。

　　2、營造氛圍。各年段要加強宣傳力度，充分利用班會課、學習園地，朗讀、摘抄中華經典篇目，共同營造良好的學習氛圍。

　　3、講求實效。各班要結合實際把各項活動落到實處。要把組織參加“我們的節日”主題活動作為加強社會主義核心價值體系學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入活動總體安排，抓好工作落實。

小區元宵節活動策劃方案 篇15

　　一、活動背景

　　充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　4.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動內容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

　　1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

　　2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

　　(二)誦一誦、說一說：2月20日

　　1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學校“我們的節日——元宵節”誦讀大賽。

　　2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

　　(四)嘗一嘗、寫一寫：

　　1.2月24日(周四，元宵節)學生

　　在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

　　2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

　　(四)誦讀我們的元宵節：2月27日

　　下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

　　四、活動評價

　　1.學生評價

　　學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

　　2.教師評價

　　教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

　　3.學校評價

　　活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

小區元宵節活動策劃方案 篇16

　　一、活動目的

　　為了讓同學們感受節日的歡樂和溫暖，弘揚中華傳統飲食文化，增進同學之間的感情，培養同學之間團結協作的精神，豐富孩子們的課外生活。在元宵節之際，舉行這項活動。

　　二、活動主題：

　　溫暖的元宵節

　　三、活動內容：

　　方林初中小學全體師生

　　四、活動時間和地點

　　時間：20xx年3月5日星期四14：30—16：00

　　地點：學校食堂二樓

　　五、活動流程

　　（1）主持人主持開幕，王副校長致辭

　　（2）主持人宣布分組情況和活動要求、規則，并請直播阿姨示范包湯圓的制作方法。

　　（3）教師到位，活動開始

　　（4）餃子包好后，所有的學生都會坐著看表演

　　（5）品嘗餃子，活動結束

　　六、工作安排和注意事項

　　（1）活動準備：

　　1、活動策劃與安排（xx老師）

　　實施活動的詳細規劃和工作安排，并提前一天進行溝通。

　　2、灌裝準備（潘老師）

　　聯系食堂負責人購買餡料，做好餐具準備等。并傳達活動時間和細則。

　　3、場館所需物品（xx老師）

　　一臺筆記本電腦、一臺相機、一個無線麥克風和一個揚聲器

　　4、主持人（韋敏老師）

　　5、宣傳板制作（葉偉老師）

　　6、攝影（蔣、吳勝峰）

　　（2）活動期間：

　　1、人員安排和分組：

　　一年級（40人）

　　以上就是一些簡單的活動策劃內容和方案，這方案整體思路是為了能夠讓我們的孩子更加的`快樂，能夠在元宵的時候拉上自己的家長，來做一些親子活動。現在學校之間提倡的是家庭以及學校雙重的教育，在學校要聽老師的話，回到家里還要聽父母的話，我們雙重管理下，才能夠培養出真正的人才，所以孩子在學校既要認真刻苦的讀書，回到家里也要接受父母良好的教育，只有這種雙重教育才能夠更加地培養出人才，而我們今天的主題活動，就是促進家長，孩子與老師之間三方的互通，所以才有了今天這個活動。

小區元宵節活動策劃方案 篇17

　　一、總體目標

　　通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯系，引導周邊地區居民的餐飲消費，從而取得一定的經濟效益和社會效益。

　　二、策劃內容

　　（一）元宵活動安排

　　1、砸金蛋

　　日期：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日

　　時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00

　　活動地點：酒店總臺右邊休息區

　　形式：

　　（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷

　　（二）圣誕、元旦宣傳安排

　　1、宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）

　　（1）在特區報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）；

　　（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

　　（3）短信群發（營銷部負責）。

　　活動主題：

　　迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日21x：00止。

　　活動內容：

　　從xx月號晚上18：00開始到20xx年1月1日21：00，餐飲一次性消費滿20xx以上，在活動期內本人客房入住達二晚以上，棋牌/KTV一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的`獎品。

　　現場布置和獎品明細附后：

　　獎品：特等獎2名。（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）

　　1等獎4名。（獎品價值500元左右，由供應贊助）

　　2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券。（200元/張）

　　3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張。（價值50元）

　　幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品。（老虎絨毛玩偶一個）

小區元宵節活動策劃方案 篇18

　　一、活動主題

　　感受傳統節日文化的熏陶，豐富教師和學生的生活，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍，增進教師與學生的情感交流，讓學生體會到節日的熱鬧與快樂。

　　二、活動地點

　　學校食堂各班教室

　　三、活動時間

　　元宵節下午16：00開始

　　四、活動組織

　　校文體中心

　　五、參加人員

　　校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表、各班班主任及住校生。

　　六、活動安排及布置

　　1、各班自行布置教室，準備節目，班主任帶領住校生進行元宵節聯歡。

　　2、校級領導、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓、猜謎。

　　3、懸掛小燈籠，準備好猜謎活動所需材料準備好獎品，猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

　　4、配置節日音樂并拍照留念.

　　七、活動所需材料

　　1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡(住校生約400名，每人2個大湯圓)(食堂準備)。

　　2、猜謎材料：細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)。

　　八、活動經費預算

　　控制在1000元以內。