科普宣傳活動方案范文(精選7篇)
科普宣傳活動方案范文 篇1
開展愛眼科普活動的意義和目的:
近20年來,我國中小學生體質(zhì)狀況呈逐年下降趨勢,尤其是學生近視、肥胖率日趨增高,勢必影響到我國民族健康素質(zhì)和國家競爭力的提高。已引起黨中央、國務院的高度重視。至此,5月7日,中共中央、國務院下發(fā)了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》。強調(diào)要通過5年左右的時間,使我國青少年普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求,耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高,營養(yǎng)不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,不斷提高青少年乃至全民族的健康素質(zhì)。
為積極配合教育部貫徹落實《意見》精神,作為從事青少年健康素質(zhì)專業(yè)的權(quán)威機構(gòu)、山東中醫(yī)藥大學中魯醫(yī)院、山東中醫(yī)藥研究院、北京少眼康近視眼研究所、易視康青少年近視服務機構(gòu)強強聯(lián)合,充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,在全國開展“百萬學生愛眼行”大型愛眼科普活動,大力“弘揚愛眼文化、傳播防近知識、倡導健康視覺”,關(guān)注學生視力、服務學生健康,為全面提高我國學生健康水平做出貢獻。
為貫徹落實中共中央、國務院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)7號文件)文指示精神,提高我校學生綜合素質(zhì)、切實有效地降低我校學生近視發(fā)病率。經(jīng)研究確定,在全校開展學生近視防治科普宣傳活動。為保障科普宣傳活動穩(wěn)妥有序的開展,首批先在部分班級開展試點工作,待試點成功后全校推廣。這一活動的開展,對于降低我校學生近視率,改善我校學生健康狀況,提高國民身體素質(zhì)具有重要意義。望各班級按照《學生近視防治科普宣傳活動實施方案》的要求認真組織實施,注意總結(jié)實施過程中的經(jīng)驗及時報告校教務處。
一、近視防治科普宣傳活動實施方案提出的依據(jù):
針對青少年近視防治論壇討論成果、易視康眼視光青少年近視服務機構(gòu)和賈銳鋒、王江橋、伊成運教授等多位著名專家學者提出的降低近視率的三個關(guān)鍵和響應袁貴仁副部長在xx大期間代表教育部提出的“近視防治要教育部門、社會機構(gòu)和家庭聯(lián)合行動”號召而制定的:
降低近視率的三個關(guān)鍵:
一、降低近視新發(fā)率預防和預測是關(guān)鍵:
預防的核心保障是科普
預測的核心保障是建立視光檔案
二、降低近視率治“假”是關(guān)鍵:
治“假”的關(guān)鍵是有效的方法和系統(tǒng)的防護
三、減小近視眼的傷害控制屈光度加深是關(guān)鍵:
控制屈光度加深預防和治“假”是關(guān)鍵
學生近視防治工作必須科學的分清責任,各負其責才能抓好抓實:近視防治的工作重點在家庭;學校做好科普工作和組織協(xié)調(diào)工作;專業(yè)機構(gòu)協(xié)助學校對家長、學生科普。近視防治科普宣傳方案就是根據(jù)降低近視率的三個關(guān)鍵和家庭、學校、專業(yè)機構(gòu)合理分工、各負其責的原則來制定的。
二、近視防治科普宣傳活動的主要內(nèi)容和意義:
內(nèi)容包括:開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導;開展《愛眼科普大課堂》專家講座;對在校學生進行常規(guī)愛眼檢查并建立個人視光檔案;開展《視覺綜合評估》;根據(jù)普查結(jié)果為學生制定個性化的視覺干預綜合方案。
通過實施近視防治科普宣傳活動,使每個學生、家長和教育工作者了解近視眼發(fā)病的原因,養(yǎng)成科學的用眼習慣,建立正確的近視防控理念。最終達到讓未近視的學生遠離近視,讓剛近視的學生告別近視,讓已近視的學生減緩近視的目標。降低我校學生的近視率,增強青少年的體質(zhì)健康。
三、活動開展范圍和時間:
活動開展范圍:部分班先選擇工作基礎(chǔ)好的班做試點。在總結(jié)試點班級成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)推廣。近視防治科普活動的試點期從xx年9月開始,進行階段性小結(jié),xx年11月后視工作進展情況深入開展。
四、工作要求:
1、開展近視防治工作、降低學生近視率是學校一項長期的基本任務。因此,各年級各班級要高度重視此項工作,要站在全局的高度,切實加強領(lǐng)導,精心組織,認真準備,及時研究解決工作中的問題和困難,保證此項工作的順利進行。
2、要深入廣泛宣傳和動員學生、家長、老師,大力營造學生在科普活動開展中的輿論氛圍,增強學生自我保健意識,提高家長和學生配合活動開展工作的主動性和自覺性。
五、近視防治科普活動的執(zhí)行辦法:
由易視康青少年近視服務機構(gòu)負責組織建立“學生近視防治科普中心”,并承擔以下工作:
1、免費開展《愛眼科普大課堂》專家講座。
2、免費開展系統(tǒng)的用眼行為規(guī)范指導。
科普宣傳活動方案范文 篇2
一、指導思想
為了深入實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局,廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近群眾的科普宣傳活動,大力弘揚科學精神,普及科學知識,倡導科學方法,傳播科學思想,營造創(chuàng)新氛圍,把科學思想貫穿到社會各個領(lǐng)域,讓科學發(fā)展的理念更加深入人心,為進一步提升全民科學、環(huán)保意識。我校將充分結(jié)合本校自身特點舉辦以“科學發(fā)展,低碳生活,為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地。”為主題的學生科普系列活動,以此來促進學校的科普教育工作,推動校園科技文化活動地全面開展,培養(yǎng)學生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學精神;注重與學生學習的科學知識、科學技術(shù)相結(jié)合,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,提高學生的科技文化素養(yǎng),不斷推進我校素質(zhì)教育的全面實施。
二、活動主題
科學發(fā)展,低碳生活,為每一個孩子創(chuàng)造科學新天地。
三、活動時間
10月10-14日
四、活動安排
(一)科普宣傳
(二)活動開展
(三)科技活動成果展示
五、活動要求
1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導完成精品,參加競賽,利用科技活動全面培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),在活動中培養(yǎng)學生的環(huán)保和節(jié)約意識。
3、鼓勵教師發(fā)揮自身特長,積極輔導學生參加科普活動,通過本次活動,提高教師的科技輔導水平,逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
4、各班有關(guān)活動資料、材料由班主任負責收集。
六、活動內(nèi)容安排:
(一)宣傳活動
1、將科普活動方案打印分發(fā)到各班,各班制定具體切實可行的班級活動方案。
2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發(fā)動工作。
3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍,建設學校的科普文化。
4、小小科普宣傳員帶著科技走向社區(qū)、服務社區(qū)。
(二)內(nèi)容安排
1、讓科技走進家庭
活動內(nèi)容:學生制作科技知識卡片發(fā)放到家庭,家長給孩子講解家庭生活中的科學。
2、讓科技走向社區(qū)、服務社區(qū)
活動內(nèi)容:小小科普員向社區(qū)委員介紹中國航天知識,科技活動在校園。
系列活動之一:班班有科學小天地
各班主任及時地向?qū)W生傳達各項活動,以做好準備。為了充分體現(xiàn)校科普活動的宗旨,努力營造校園科技文化氛圍,要求在5月11日前在班級軟包上布置“科學發(fā)展、低碳生活”宣傳板塊。
系列活動之二:科學手抄報比賽
一、競賽項目:科學手抄報
二、競賽時間:10月10日——10月11日
三、參加對象:一年級——年級學生
四、競賽要求:各年級的美術(shù)老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設計方法。讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題,制作科學手抄報,各班級同學應全員參加,請各班主任于5月11日之前將優(yōu)秀作品展示在班級軟包上。
系列活動之三:科學電腦小報比賽
一、競賽項目:科學電腦小報
二、競賽時間:10月10日——10月12日
三、參加對象:五、六年級學生
四、競賽要求:五、六年級各班信息技術(shù)老師利用上課時間指導學生學習科學電腦小報的制作方法。讓學生充分發(fā)揮想象力,圍繞“科學發(fā)展、低碳生活”主題,制作科學電腦小報,五、六年級同學個人愛好報名參加,請各班主任于10月12日之前交優(yōu)秀電子作品。
系列活動之四:“科學發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會
一、活動:各班組織“科學發(fā)展、低碳生活”為主題的中隊會
二、時間:10月13日
三、參加對象:一~六年級學生
四、中隊會活動要求:
1、在活動中體現(xiàn)、科學小發(fā)明、小制作:自己制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意等等),低年級學生可在家長的幫助下完成。
2、在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力(如:我為節(jié)約型、生態(tài)型校園提金點子活動。)
3、通過活動豐富學生的課外知識(如:收集“用好身邊自愿”圖片資料。)
科普宣傳活動方案范文 篇3
今年5月12日是我國首個“防災減災日”。按照市縣教育局有關(guān)規(guī)定,為進一步做好“防災減災日”宣傳活動,全面提高全鎮(zhèn)中小學、幼兒園應對突發(fā)公共事件的能力,切實增強全鎮(zhèn)師生及幼兒的應急法制意識和應對突發(fā)事件的自救互助能力。為把5月7日至13日的“應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周”活動做真做實,特制訂活動實施方案:
一、高度重視
精心組織
此次宣傳周活動,是貫徹落實《突發(fā)事件應對法》和國家、省、市、縣加強應急管理工作決策部署的具體行動,各中小學、幼兒園要牢固樹立責任意識和憂患意識,精心制定工作方案,明確責任分工,確保各項工作落實到位。為此,xx鎮(zhèn)中心校成立了有中心校長張任組長,周、周、張、暢、周、張、張讓為成員的“關(guān)于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動”領(lǐng)導小組。下設活動辦公室,暢國良任辦公室主任。并要求全鎮(zhèn)中小學及幼兒園成立相應的組織,切實吧此項活動落到實處。
二、突出重點
統(tǒng)籌安排
5月5日和5月6日分別召開了中小學校長、幼兒園長動員會和骨干教師、學生家長代表、學生代表座談會,宣傳關(guān)于開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育宣傳周活動的重大意義;要求各中小學要充分有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地,廣泛普及開展應急管理法律法規(guī)和防災減災科普教育知識,讓每個師生都樹立起防災減災和科普新理念。 5月8日我們了聘請省消防總隊專家來我鎮(zhèn)指導消防安全工作,并帶領(lǐng)我們的中小學校長、幼兒園長進行了消防演練。在活動周期間,要求全鎮(zhèn)中小學組織師生收看有關(guān)防災減災及自救互助知識講座,進行應急演練。
三、宣傳到位
措施得力
1、各中小學要在學校顯著位置懸掛張貼宣傳標語,校園內(nèi)顯示防災減災知識等內(nèi)容,且書寫規(guī)范,布置合理。積極開展宣傳周活動,營造濃郁的宣傳氛圍。
2、學校設有宣傳欄和閱報欄,要求書寫(張貼)規(guī)范,內(nèi)容健康、緊扣活動主題,并能及時更新。
3、有效地利用校園廣播、校園網(wǎng)、校園刊物等宣傳陣地,廣泛宣傳防災減災以及自救互助知識,樹立“安全重于山、責任大于天”憂患意識。
4、各中小學要組織師生學習《突發(fā)事件應對法》、《消防法》、《防汛法》、《食品安全法》、《防震減災法》、《動物防疫法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī)。
5、認真總結(jié)活動經(jīng)驗,注重收集活動典型,做好活動記錄,保存活動影像資料,做好活動的上報與存檔工作。
科普宣傳活動方案范文 篇4
一、指導思想:
為進一步貫徹實施國務院《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,培養(yǎng)中小學生創(chuàng)造能力,增強科學創(chuàng)新精神,全面推進科學素質(zhì)教育,結(jié)合柯坪縣科普宣傳周活動精神,決定在青少年宮開展科普宣傳周活動。
二、活動主題:
科學發(fā)展,低碳生活。
三、活動對象:
一~六年級學生
四、活動時間:
20xx年6月
五、活動內(nèi)容
圍繞“跨越發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、綠色增長、和諧共享”的工作大局,著重突出“科學發(fā)展,低碳生活”這一主線,充分體現(xiàn)“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的內(nèi)容,堅持貼近實際,貼近生活,貼近學生開展豐富多彩的活動。
(一)科教興宮和自主創(chuàng)新意識宣傳。
提高自主創(chuàng)新能力,大力實施科教興宮戰(zhàn)略,充分反映科技創(chuàng)新在生產(chǎn)、生活和學校教育中的需求與應用,努力營造人人關(guān)注創(chuàng)新、支持創(chuàng)新、參與創(chuàng)新的良好氛圍。
(二)突出節(jié)能減排和生態(tài)文明的宣傳。
本次科普宣傳周要以實施節(jié)能減排科普行動為重點,通過開展節(jié)約型、生態(tài)型校園建設等活動,提高青少年學生節(jié)能減排、低碳生活從我做起,從生活點點滴滴做起的公眾意識,引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式,積極推進生態(tài)文明建設。
(三)普及安全健康知識。
貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》,著力開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳,提高師生、家長的.防病意識和能力,動員社區(qū)力量共同參與疾病的預防和控制工作。
六、具體措施
1、開展科普宣傳教育。少先隊負責組織宣傳,組織學生參觀學習,開辟一塊科普知識宣傳專欄。
2、加強動手能力的培養(yǎng)。各班積極開發(fā)學生的創(chuàng)造能力,航模興趣小組的帶頭示范作用,利用中小學航模比賽為契機,發(fā)動學生積極動手制作科技模型,每班上交科技模型制作兩件,學校將組織進行評比。
3、開展“我為節(jié)約型、生態(tài)型校園建設出金點子”活動。根據(jù)節(jié)約型、生態(tài)型校園建設目標,圍繞節(jié)能減排、生態(tài)環(huán)保等要求,就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節(jié)提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個。
科普宣傳活動方案范文 篇5
為做好第xx個全國“防災減災日”宣傳等相關(guān)活動,根據(jù)國家減災委和浙江省減災委《關(guān)于做好20xx年防災減災日有關(guān)工作的通知》要求,決定開展“12防災減災日”宣傳活動,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、活動主題
行動起、減輕身邊的災害風險
二、活動內(nèi)容
1、組織開展企業(yè)宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進企業(yè),促進社會公眾建立科學的防災減災科學意識,提高公眾對各種地震謠傳事的鑒別能力,在企業(yè)內(nèi)張貼宣傳海報、分發(fā)科普迷你叢書、現(xiàn)場咨詢等防震減災科普知識宣傳。
2、組織開展機關(guān)宣傳教育活動。防災減災科普宣傳進機關(guān),深入普及宣傳防震減災知識,提高全社會的防震減災意識,利用活動期間在機關(guān)內(nèi)宣傳欄張貼宣傳板報、放置宣傳掛圖、分發(fā)科普迷你叢書等形式宣傳。
3、組織開展街道社區(qū)宣傳教育活動。在宣傳活動期間,各街道和社區(qū)面向社區(qū)居民群眾開展宣傳教育主題活動,利用宣傳欄張貼宣傳海報、分發(fā)災害防御大科普迷你叢書等形式廣泛宣傳防災減災知識,增強社區(qū)居民風險防范意識,提高應急避險和自救互救能力。
4、組織開展學校宣傳教育活動。組織學校開展防震減災主題班會、外活動、技能競賽和疏散演練,在校園內(nèi)張貼宣傳海報,并出一期以“學防災知識,講公共安全”為主題內(nèi)容的知識黑板報,使全校師生進一步了解掌握防震避震知識,增強地震災害的應急意識。
5、組織開展媒體宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網(wǎng)站等媒體,開設專欄專題,播放防災減災宣傳片,播放、刊登防災減災活動,并組織對本區(qū)防災減災工作以及宣傳活動進行宣傳報道。
6、組織開展消防安全宣傳教育活動。宣傳是消防工作的關(guān)鍵,消防科普宣傳教育,就是向公眾普及消防科技知識,進行防火知識教育,以提高公眾的消防安全素質(zhì),減少火災對人民生命和財產(chǎn)的危害,消防科普宣傳教育是消防工作不可缺少的環(huán)節(jié),也是科普工作的重要組成部分。
三、活動要求
各單位要在活動結(jié)束后認真總結(jié)活動開展情況,于月16日前將總結(jié)及圖片報經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)科技局。(聯(lián)系人:電話郵箱:)
四、活動時間
XX年XX月xx日
科普宣傳活動方案范文 篇6
國務院確定,自20xx年起每年5月12日為全國“防災減災日”。國家減災委員會確定今年5月7日至13日為防災減災宣傳周。成都市教委要求在20xx年5月8日(星期五)下午各學校(幼兒園)要利用班會或活動課時間組織開展一次以“防震減災”為主題的應急大演練。根據(jù)上級精神,我校將通過組織防災減災演練、主題班會、板報宣傳等形式多樣的防災減災宣傳主題活動。
一、活動的目的。
通過開展防災減災宣傳周的系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、宣傳活動主題:
讓校園遠離災害,讓學生安全成長。
三、防災減災宣傳周時間:
20xx年5月7日至13日。
四、防災減災宣傳周活動的主要內(nèi)容:
(一)宣傳發(fā)動、布置任務。
4月27日召開班級安全員會議,4月29日班主任會議,宣傳布置活動安排。
(二)召開安全主題班會。
5月12日下午的班團隊會課(將5月8日星期五下午的`班團隊課調(diào)至5月12日)進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛(wèi)生安全、春游學生安全、五一節(jié)學生外出安全、搭乘交通工具和路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱,要教育學生不得私自下河洗澡,杜絕學生因溺水等出現(xiàn)的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。
(三)印發(fā)宣傳資料。
五一節(jié)放假前由德育處和安全工作領(lǐng)導小組以“告家長書”形式,讓防災減災活動進入社區(qū)、進入每一個家庭。
(四)利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5月11日國旗下講話,紫荊校區(qū)由曹校長、新北校區(qū)由周主任以“提高防災減災意識,創(chuàng)建和諧校園”為主題,對全校師生進行安全教育。
(五)辦安全宣傳櫥窗和板報。
全校各班第12周辦“普及防災減災知識,增強防災減災能力”黑板報一期并由德育處組織評比。組織各班安全委員分為初中年級組、高一年級組、高二年級組及學生會共四個組利用櫥窗辦一期“災害之前早預防,災害來了少傷亡”為主題的安全知識宣傳欄。
(六)開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。
5月12日下午的班團隊會課結(jié)束后紫荊校區(qū)由凌校長任總指揮,新北校區(qū)由陳校長任總指揮分校區(qū)開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。活動方案見“成都某實驗中學緊急避險及疏散撤離演練方案”。
(七)安全隱患排查。
5月1日前對校內(nèi)一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下:
1.消防設備設施檢查組:
組長:陳善均(副校長、分管安全工作)
成員:劉家永(總務處主任)、鄧啟志(總務處員工)、
易正文(紫荊校區(qū)保安隊長)、楊興德(新北校區(qū)保安隊長)
檢查項目:
(1)消防器材數(shù)量、布局是否合理,是否能正常使用,
(2)消防栓是否能正常使用,有無因銹蝕無法打開現(xiàn)象,水壓是否符合要求等。
(3)消防通道是否暢通。
(4)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。
2.學生宿舍檢查組
組長:曹兵(副校長)
成員:邵革蓉(德育處副主任、分管學生宿舍)、代世良(德育處副主任)、陳吉利(物業(yè)公司水電工)
檢查項目:
(1)宿舍室內(nèi)外消防器材數(shù)量、布局是否合理,是否能正常使用。
(2)寢室內(nèi)電線線路是否安全無老化現(xiàn)象,是否違規(guī)使用了電插板等用電設備,是否存在安全隱患(電擊或火災隱患),安全消防通道是否暢通。
(3)住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。
(4)其他安全檢查。
3.教學設施設備檢查組
組長:文廷樹(教務處主任)
成員:鄧偉平(教務處副主任)、成冀鄰(總務處副主任)、金旭輝(電教信息中心副主任)、尹長清(學校安全員)
檢查項目:
(1)體育活動設施設備是否因嚴重銹蝕而存在安全隱患;
(2)實驗室毒品管理是否是按規(guī)定管理使用,是否存在安全隱患;
(3)電教中心的防盜、防雷措施是否到位;
(4)圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患,防水、防蟲等措施是否到位。
(5)其他安全檢查(如室內(nèi)電線是否有老化現(xiàn)象等)。
注1:從20xx年5月1日起施行新修訂的《中華人民共和國防震減災法》和《中華人民共和國消防法》,從20xx年6月1日起施行新修訂的《中華人民共和國食品安全法》這三部法律法規(guī)見“成都某實驗中學教育在線”的“安全衛(wèi)士”欄目。
“防災減災宣傳周”宣傳標語
1、讓校園遠離災害讓學生安全成長
2、防災減災人人有責
3、防災減災從我做起
4、減輕災害共創(chuàng)和諧
5、樹立減災意識共建和諧社會
6、關(guān)注生命安全加強防災減災
7、減輕災害關(guān)注生命
8、減災知識進課堂安全意識傳萬家
9、學習減災知識營造安全家園
10、傳播減災文化共創(chuàng)人類文明
11、宣傳普及防災減災知識提高社會抵御災害能力
12、防御自然災害減輕災害損失
13、讓我們攜手努力共同推進防災減災工作
14、讓我們的世界更加安全
科普宣傳活動方案范文 篇7
一、活動主題
x年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,按照北京市突發(fā)公共事件應急委員會《關(guān)于開展“防災減災日”活動的通知》的精神及北京市建筑工程事故應急指揮部“關(guān)于組織開展‘防災減災日’宣傳演練活動的通知”的要求,我委將于5月7日–13日期間組織開展施工現(xiàn)場防災減災主題宣傳演練活動,進一步增強全系統(tǒng)以及社會受眾防災減災的意識,使全系統(tǒng)安全防護和應急知識進一步得到普及推廣。為了此次活動的順利實施,特制定此方案,具體內(nèi)容如下:
二、組織機構(gòu)
房山區(qū)建委成立“防災減災日”活動組織工作領(lǐng)導小組
組長:區(qū)建委副主任
副組長:區(qū)建委建設管理科科長
區(qū)建委招投標管理辦公室主任
區(qū)建委安監(jiān)站站長
區(qū)建委質(zhì)監(jiān)站站長
區(qū)建委執(zhí)法隊隊長
成員:各相關(guān)科室工作人員
領(lǐng)導小組辦公室設在區(qū)建委安全監(jiān)督站,負責日常協(xié)調(diào)和管理工作。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
三、活動時間
xx年5月7日––5月13日
四、活動主要內(nèi)容
1.機關(guān)內(nèi)部積極開展“防災減災”主題宣傳活動;
2.對轄區(qū)內(nèi)在施工地進行施工安全防護宣傳,發(fā)放宣傳材料,組織知識講座;
3.組織在施工地開展應急演練。
五、活動要求
1.提高認識,加強領(lǐng)導,高度重視,建立活動組織工作機構(gòu),把此項活動列入重要工作日程;
2.精心準備,周密部署,結(jié)合自身實際,制定可行的活動計劃,認真組織,周密安排,確保活動質(zhì)量和效果;
3.深入基層,發(fā)動群眾,深入工地,動員群眾廣泛參與,使防災減災的意識深入人心。