小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案(精選6篇)
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇1
谷隴鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年“六.一”暨紅歌大賽活動(dòng)方案為紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨九十周年,歌頌和弘揚(yáng)愛國主義精神,激發(fā)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的愛國主義熱情,豐富校園文化生活,同時(shí)掀起“愛紅歌、學(xué)紅歌、唱紅歌”的熱潮。經(jīng)研究,決定在20xx年5月30日舉辦我校學(xué)生紅歌合唱大賽,現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下,請各班遵照執(zhí)行。
一、組織機(jī)構(gòu):
為保證活動(dòng)順利開展和圓滿成功,成立紅歌暨六.一活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月31日全天,6月1日早上午。
三、活動(dòng)程序:
(一)31日上午,8時(shí)全校師生集合,升旗,全體學(xué)生溫習(xí)“入隊(duì)誓詞”
(二)9時(shí),游行小學(xué)紅歌比賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。(路線:新校門、雷淑娟老師家門口、郵電所、銀飾街,紅太陽、老校門、操場集合。要求每班服裝整潔、有口號、有游行道具、但不能帶有垃圾)
(三)下午1時(shí)“紅歌”比賽。
(四)6月1日上午,游戲活動(dòng)。
1、摸象鼻子;
2、筷子夾彈珠;
3、投乒乓球;
4、猜字謎語。
四、紅歌大賽活動(dòng)要求:
(評分采用100分制,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分)
1、內(nèi)容:思想健康,主題分明(10分)
2、隊(duì)形:編排整齊,進(jìn)、退場秩序良好(10分)
3、演唱:吐詞清、節(jié)奏穩(wěn)、聲音亮、不走調(diào)、感情真(50分)
4、人數(shù):(10分)參賽班級全體同學(xué),缺勤每人扣1分
5、時(shí)間:參賽曲目規(guī)定在6分鐘以內(nèi)(包括上場和退場時(shí)間),超過1分鐘扣0.1分,以此類推。
6、精神面貌佳,舞臺表現(xiàn)力強(qiáng),服裝統(tǒng)一(15分)
紅歌大賽評委:
后勤:(衛(wèi)生安全)
評獎(jiǎng)辦法:以年級為單位,擇優(yōu)取一等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金:200元),二等獎(jiǎng)一名(獎(jiǎng)金:150元),鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名(獎(jiǎng)金100元)。
五、游戲及要求
游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組員:
摸象鼻子:
筷子夾彈珠:
投乒乓球:
猜字謎語:
1、以上游戲活動(dòng)每項(xiàng)分三處,各種道具由游戲負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備。
2、場地選較為開闊的地方,注意學(xué)生安全。
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
以創(chuàng)建和諧校園和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為目的,旨在培養(yǎng)學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生能夠更好地理解、感悟課本內(nèi)容,同時(shí)在編演課本劇、校園情景劇的過程中,培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐、自主創(chuàng)新的意識。
二、活動(dòng)目的:
為豐富學(xué)生的寒假生活,通過課本劇、校園情景劇的編排,加深對課本、對生活的理解,增加與教材、社會(huì)的互動(dòng),進(jìn)而提高學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力,展現(xiàn)其豐富的創(chuàng)造力。
三、工作人員安排
(1)比賽評委:
初一段評委:
初二段評委:
初三段評委:
(2)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):
(3)舞臺布置:
(4)拍照片:
(5)秩序維持:
(6)頒獎(jiǎng):
四、比賽時(shí)間:
五、參賽對象:全體同學(xué),每班準(zhǔn)備一個(gè)課本劇
六、課本劇的內(nèi)容和形式:
學(xué)生根據(jù)自己閱讀的書籍,將故事情節(jié)以話劇的形式表演出來,內(nèi)容要積極健康,富有教育意義。每班一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間為8分鐘以內(nèi),演員人數(shù)不限。
七、比賽地點(diǎn):學(xué)校大廳
八、注意事項(xiàng):
◆舞臺背景、道具以簡練、明快為主,突出主題。參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,自行準(zhǔn)備并提前將u盤交給甘曉芬老師。
◆服裝、道具要求自備。
◆各參賽班級自行安排好上、下場及更換布景道具等其他工作人員。
附:評分細(xì)則
課本劇表演評分細(xì)則
班級:
項(xiàng)目具體要求分值得分
劇本創(chuàng)作
主題鮮明,故事情節(jié)完整20
有創(chuàng)造性10
語言
普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢、清晰,語調(diào)符合人物性格。25
服裝
符合劇情5
姿態(tài)
落落大方,自然,手勢與內(nèi)容相符,能表現(xiàn)人物性格。15
情感
感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符,感情流露自然得體。25
合計(jì)100
評分人簽名:
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
進(jìn)一步落實(shí)新課標(biāo)的書寫理念,提高學(xué)生的書寫能力以及人文素養(yǎng),讓學(xué)生在端正的書寫態(tài)度中受到美的熏陶與養(yǎng)成做人做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,實(shí)現(xiàn)育人目的。
二、活動(dòng)步驟:
1.第一階段:在第二周教研活動(dòng)時(shí)間下發(fā)此項(xiàng)活動(dòng)方案,開始對此項(xiàng)工作做好計(jì)劃與準(zhǔn)備。同時(shí),各班要營造好“認(rèn)認(rèn)真真寫字,踏踏實(shí)實(shí)做人。”的氛圍(可以是期刊、標(biāo)語等)。同年級在教研組長的組織下擬定好有針對性的書法課內(nèi)容。
2.第二階段:XX月XX日教研活動(dòng)時(shí)間請房老師為全體語文教師執(zhí)教一節(jié)寫字課或開展一次相關(guān)的主題講座。
3.第三階段:各班利用書法課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),并將寫字要求貫穿在各個(gè)學(xué)科,各項(xiàng)作業(yè)之中,最好是各班的老師們,特別是語文老師也練練字,提高自身的專業(yè)素質(zhì)與水準(zhǔn)。在保證每天2:20——2:30分聽廣播時(shí)間情況下,每周一下午的午讀2:00——2:20為固定的書寫時(shí)間。每月第四周周一各班自行開展班級書寫小測或“書法小擂臺”活動(dòng),評選優(yōu)秀,在班級展板上展示,表揚(yáng)進(jìn)步生。周二至周五2:00——2:10分為學(xué)生自行練習(xí)書寫時(shí)間;2:10——2:20為午讀時(shí)間;
4.第四階段:各級教研組長配合教導(dǎo)處對此項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行抽查,對于表現(xiàn)突出的班級予以表揚(yáng)。
5.第五階段:在XX月XX日前,完成評獎(jiǎng)工作;在5月20前,完成寫字比賽作品展。(初定在一樓展廳展示)
三、比賽具體安排:
1.比賽時(shí)間:XX月XX日()2:10——2:25各班在教室進(jìn)行,全班學(xué)生參加,廣播室工作人員將配合此項(xiàng)工作。
2.比賽內(nèi)容:唐詩宋詞、格言警句、散文節(jié)選(初定)。
3.比賽結(jié)束后,每班立即挑選10篇參加學(xué)校比賽,由年級教研組長收齊,其他優(yōu)秀或進(jìn)步的學(xué)生可在班級內(nèi)進(jìn)行表彰。
4.各班語文老師比賽當(dāng)天提前到崗并負(fù)責(zé)本班寫字比賽活動(dòng)的準(zhǔn)時(shí)、順利進(jìn)行,抄寫內(nèi)容由年級教研組長統(tǒng)一后,由語文教師提前按格式抄寫在黑板上,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抄寫完成(一、二年級用鉛筆書寫;三至六年級用黑水筆書寫)。
四、活動(dòng)協(xié)助人員及職責(zé):
1.各年級級長在活動(dòng)之前檢查各班的紀(jì)律及學(xué)生的到位情況。
2.級長要在活動(dòng)結(jié)束后盡快將本年級比賽照片上傳到盧金霞郵箱:。
3.各年級教研組長負(fù)責(zé)更新年級博客,上傳此次比賽的'活動(dòng)情況并做好活動(dòng)總結(jié)。
五、評委:
略
(各年級挑出兩名有寫字特長的老師協(xié)助,并按要求評出獎(jiǎng)項(xiàng)、填寫?yīng)劆詈痛蛴『毛@獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)(紙質(zhì))交XX老師。
六、評獎(jiǎng)要求:
分年級進(jìn)行評獎(jiǎng),各年級評出一等獎(jiǎng)15%、二等獎(jiǎng)20%、優(yōu)秀獎(jiǎng)25%。
七、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備:
(略)
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇4
一、比賽宗旨:
為深入開展讀書節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力,加深對課本、對生活的理解,增加與教材、社會(huì)的互動(dòng),多方位地汲取文化營養(yǎng),進(jìn)而提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、比賽活動(dòng)組織和負(fù)責(zé)人
總負(fù)責(zé)人:諸益華
各年級負(fù)責(zé)人:
三年級:
四年級:
三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:20xx年3月27星期五下午第三節(jié)課到寫字課。
地點(diǎn):報(bào)告廳
四、具體要求
1.先由三年級和四年級進(jìn)行年級內(nèi)比賽,各選出三個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽。
2.內(nèi)容以課本為主,既忠實(shí)于課本,又需在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,內(nèi)容要健康向上。每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間6~10分鐘,演出人數(shù)不限。自報(bào)課本劇題目。
3.所有表演人員集中在比賽地點(diǎn)觀看并按時(shí)演出。頭飾、服裝、道具需貼近活動(dòng)主題,節(jié)目如需要配音或配樂的,自備CD碟并提前做好準(zhǔn)備。
4.抽簽決定比賽出場順序。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
劇本創(chuàng)作:(20分)表演水平(40分)服裝道具(20分)現(xiàn)場效果(20分)
六、評委安排:
、
諸益華為評委組組長,負(fù)責(zé)發(fā)放與收集評分表,根據(jù)評委打分,去掉最高分與最低分,結(jié)算出最后得分。各評委自己調(diào)換好課務(wù),準(zhǔn)時(shí)到場進(jìn)行打分。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名),二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇5
一、參加對象:各學(xué)部按照本學(xué)部教師總?cè)藬?shù)的10%確定比賽名額,推薦教師參加演講比賽。
二、演講主題:愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校大會(huì)議室
四、比賽時(shí)間:20xx年x月x日下午
五、演講內(nèi)容及要求:
(一)演講稿緊扣主題,立意準(zhǔn)確,內(nèi)容充實(shí),條理清晰,邏輯嚴(yán)密,立意新穎,充分反映我校教師熱愛教育,勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、教師特點(diǎn),要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”精神,充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風(fēng)尚。
(二)演講稿要結(jié)合本人、本校實(shí)際,杜絕抄襲。
(三)吐字清晰,聲音洪亮,語言生動(dòng)、流暢,富有感情。
(四)演講時(shí)要脫稿。
(五)演講時(shí)間規(guī)定在3——5分鐘。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)演講內(nèi)容(3分)
要求:緊扣主題,內(nèi)容充實(shí),立意新穎,條理清楚,邏輯嚴(yán)密,文字優(yōu)美,富有啟發(fā)性。
(二)語言表達(dá)(3分)
要求:聲音洪亮,普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音清晰,表達(dá)流暢,語言貼切、生動(dòng),脫稿演講。
(三)表情儀態(tài)(2分)
要求:感情充沛,精神飽滿,聲情并貌;服飾整潔,儀態(tài)端莊、自然大方。
(四)演講效果(1分)
要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。
(五)時(shí)間限制
要求:規(guī)定時(shí)間內(nèi)。(1分)
七、比賽說明
(一)演講人員名單和演講稿請于x月x日交教導(dǎo)處。
(二)參賽選手于x月x日下午x點(diǎn)x分到教導(dǎo)處抽簽,決定演講順序。
望各位教師認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。
八、工作人員安排
主持人:
評委:
記分:
攝影:
九、其他安排
(一)根據(jù)得分情況,評出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
(二)會(huì)場布置:略
小學(xué)課本劇比賽活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的
為了落實(shí)“兩綱”精神,配合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)能力、組織能力、創(chuàng)造能力、口語表達(dá)能力和舞臺表演能力,加深對教材、生活的理解,增加與教材、社會(huì)的互動(dòng),多方位地汲取文化營養(yǎng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,豐富學(xué)生的課余生活,特舉辦“演繹經(jīng)典,秀出才藝”課本劇演出大賽。
二、參賽形式及時(shí)間
1、學(xué)生以班為單位參與年級組初賽(每班至少一個(gè)節(jié)目);
2、12月23、24、25日,進(jìn)行年級初賽,每年級組精選兩個(gè)節(jié)目參加學(xué)校比賽。20xx年12月31日下午進(jìn)行決賽。
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校教學(xué)區(qū)一樓操場
四、參賽對象:
一至六年級。各班精選1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加比賽
五、比賽辦法及要求:
(一)演出內(nèi)容和形式:
1、以本年級語文或英語課本為主,既忠實(shí)于課本,又可以在原文的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇,可根據(jù)需要對人物的語言(對話)及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實(shí),但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié),內(nèi)容要健康向上。
2、根據(jù)情節(jié)需要,可設(shè)置背景音樂,視頻背景畫面,簡單的道具和簡單的裝扮。
3、表演的節(jié)目必須是由小學(xué)語文課本中取材改編的課本劇,每個(gè)節(jié)目表演時(shí)間5-8分鐘,最長不能超過8分鐘,演員人數(shù)不限。
(二)評分標(biāo)準(zhǔn)
劇本創(chuàng)作:30分;表演藝術(shù):40分;語言:20分;服裝、道具:10分。表演超時(shí)每分鐘在總分中扣10分。
(三)要求
1、舞臺背景、道具以簡練、明快為主,不能過于復(fù)雜和鋪張,參賽的節(jié)目,如需要配音或配樂的,要自備卡帶或cD碟。
2、服裝、道具要求自備,能夠貼合時(shí)代特點(diǎn)。
3、藝術(shù)老師、語文老師積極配合各班班主任的工作。
4、各年級組于12月12日前報(bào)節(jié)目名單到德育處。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。另設(shè)最佳編劇、最受歡迎獎(jiǎng)、最佳男、女主角獎(jiǎng)。請各班作好參賽準(zhǔn)備,認(rèn)真排練,踴躍參加,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。