2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案（精選18篇）

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇1

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20__年_月_日早上9:30~11:30。

　　活動地點：

　　幼兒園大班教室。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師。

　　活動準備：

　　幼兒手冊。

　　活動流程：

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)頒發(fā)畢業(yè) 手冊

　　(7)活動結束。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇2

　　一、畢業(yè)典禮儀式程序

　　1、畢業(yè)班幼兒名單(由主持人隆重宣讀)

　　2、幼兒園領導、家長代表、幼兒代表分別講話

　　3、詩朗誦：《畢業(yè)詩》、技能競賽《比巧手》、歌曲《老師再見了》

　　4、發(fā)放紀念品、活動結束

　　二、典禮準備

　　《喜洋洋》音樂磁帶、錄音機、話筒、裝飾黑板及會場，營造溫馨的環(huán)境。

　　三、主持人串詞稿

　　各位家長、小朋友：

　　你們好!

　　某某幼兒園，某某年大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　(一)首先，我來宣讀畢業(yè)班幼兒名單。點到名的小朋友，請按順序坐到前面的小椅子上。……共名幼兒，缺席人。

　　(二)小朋友馬上就要從幼兒園畢業(yè)了，要上學了，你們的爸爸、媽媽和老師們都為你們高興，就連中班的小朋友也在為你們高興呢，看!中班的小朋友手捧鮮花，來向你們表示祝賀了。(播放音樂《喜洋洋》，中班幼兒給畢業(yè)班幼兒獻花。)今天是小朋友最高興、最激動的日子，你們在幼兒園的生活就要結束了，九月份，你們就要背上書包，走入新的環(huán)境，開始新的生活了。

　　(三)自從你們?nèi)雸@以來，幼兒園的領導、老師和阿姨都在關心著你們的一切，現(xiàn)在，我們幼兒園的某某園長，有幾句話要對你們說，我們鼓掌歡迎!

　　……

　　某某園長講的話，也是每個老師想對你們說的，我相信小朋友一定不負眾望。

　　(四)在眾多的關心你們，愛護你們的人當中，最了解你們、疼愛你們的是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，下面有請家長代表某某講話，小朋友歡迎!

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　　謝謝!我們只是做了應該做的工作，您太客氣了。小朋友要牢記某某的話，做一個活潑可愛的好小孩子。

　　(五)小朋友也有很多話要說，我們請小代表某某小朋友講話。歡迎!

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　　(六)為了今天的活動，我們還準備了幾個小節(jié)目。

　　第一個節(jié)目：集體朗誦《畢業(yè)詩》

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　　詩寫的好，小朋友朗誦的更好，小朋友都溶入了自己的感情，說出了自己的心里話。

　　第二個節(jié)目：《比巧手》

　　小朋友上學以后，要學做很多的事情，比如：自己穿衣服，整理書包、削鉛筆等，今天我們就先來比一比，看誰的手最巧。(帽子、上衣、書包、學習用品若干共八套;小紅旗八面。玩法：游戲開始，幼兒自己穿好衣服，戴上帽子，再整理好書包，背起書包，舉起小旗，快者為勝。幼兒分組進行。)

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　　第三個節(jié)目：合唱歌曲《老師，再見了》

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　　優(yōu)美的旋律，動聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關心過你們的老師、阿姨、領導，鞠個躬，以表對她們的謝意。

　　(七)畢業(yè)典禮就要結束了，幼兒園為小朋友準備了一份小禮物送給大家，祝小朋友在今后的學習和生活中好好學習、天天向上，健康成長!(小禮物：一張畢業(yè)班合影照，一個小影集。)

　　最后，我代表幼兒園全體教職工，感謝各位家長的光臨，感謝您們多年來，在工作上所給予我們的各方面的理解、支持和幫助。謝謝!

　　另附：《畢業(yè)班幼兒代表發(fā)言稿》

　　親愛的爸爸媽媽、老師阿姨：

　　您們好!

　　今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，心里又高興、又難過。

　　在幼兒園的這些年里，老師阿姨像媽媽一樣關心我們，照顧我們，我們長高了，我們長大了，還學會了很多知識，懂得了很多到了。我們就要上學了，一定好好學習，爭做全優(yōu)生，請您們放心。

　　現(xiàn)在，我代表畢業(yè)班全體小朋友，像您們說一聲：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

　　(全體幼兒起立立正，齊說：“老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!”

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇3

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。

　　2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由負責召集人員布置）。

　　4、由XX老師和小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　（一）主持人致辭。

　　（二）園長致辭。

　　（三）家長代表發(fā)言。

　　（四）小朋友代表發(fā)言。

　　（五）教師代表講話

　　（六）游戲和才藝表演

　　1、表演

　　（1）集體唱《畢業(yè)歌》

　　（2）兒歌聯(lián)讀表演（由XX老師負責組織）

　　（3）拍球表演（由XX老師負責組織）

　　（4）歌曲聯(lián)唱表演（由XX老師負責組織）

　　（5）識字游戲（由XX老師負責組織）

　　（6）跳繩表演（由XX老師負責組織）

　　要求：選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合表演節(jié)目需要；根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責）

　　3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

　　5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

　　幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20__年6月23日早上9：30~11：30

　　活動地點：幼兒園大班教室

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備： 幼兒手冊

　　活動流程：

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）頒發(fā)畢業(yè) 手冊

　　（7）活動結束。

　　二、（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢？

　　三、（家長發(fā)言）

　　老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，她們關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　四、（大班老師寄語）

　　五、匯報演出

　　1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈！請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

　　2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

　　3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領巾，再向你們問個好！請欣賞大班小朋友為大家?guī)�來的合唱表演——《畢業(yè)歌！》。

　　六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

　　我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現(xiàn)在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　七、活動結束

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持，在此感謝大家的到來！謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦！

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇4

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動人員：

　　大班全體幼兒及班級教師。

　　活動地點：

　　班級活動室和幼兒園操場。

　　活動準備：

　　充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機。

　　活動過程：

　　一、播放園歌《小太陽》

　　大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。

　　老師發(fā)言：“在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)�體教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽慣了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠關愛著你們，做你們永遠的老師媽媽!”

　　二、齊唱園歌《小太陽》

　　全體教師和幼兒一起演唱園歌。

　　教師發(fā)言：“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。”

　　三、幼兒發(fā)言

　　教師發(fā)言：“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達心中依依不舍的離別之情。”

　　(如：“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

　　四、頒發(fā)紀念冊，幼兒留言紀念

　　教師發(fā)言：“三年的快樂時光轉眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。”

　　五、照相合影留念

　　教師帶領大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

　　六、游戲《揪尾巴》

　　幼兒在老師的帶領下進行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

　　教師發(fā)言：“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學生活，希望你們能在快樂的游戲中學會合作互助，去攀登自己的人生高峰!”

　　七、贈送畢業(yè)禮物

　　教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

　　幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

　　八、品嘗水果

　　小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

　　九、唱畢業(yè)歌

　　教師發(fā)言：“望著陪伴我們?nèi)�年的孩子即將離開，我們的心情也都非常激動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結束!“

　　活動延伸：

　　教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇5

　　一、活動主題：

　　美好的未來

　　二、活動目標：

　　1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

　　2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。

　　三、活動準備：

　　1、手舉牌

　　2、相機

　　四、活動內(nèi)容：

　　1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實現(xiàn)呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

　　2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

　　3、教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

　　五、活動流程：

　　1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

　　2、主持人講話：(主持人上場音樂)

　　3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長致詞

　　5、家長代表講話

　　6、大大班教師代表寄語

　　7、家長贈送錦旗

　　8、幼兒代表發(fā)言

　　9、匯報演出

　　10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

　　11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

　　13、活動結束整理工作

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇6

　　活動主題：

　　新翔是大“家”，記住你、我、他。

　　活動目的：

　　體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　活動對象：

　　全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

　　活動準備：

　　1、教師：給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導_名幼兒擔任主持人。

　　2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機。

　　活動議程：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

　　2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。

　　3、游戲(一)：老師的手。

　　4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。

　　6、請家長代表發(fā)言。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　8、參觀幼兒園，合影留念。

　　活動內(nèi)容及具體實施方法：

　　1、主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員

　　開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20__屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　2、園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊

　　新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)

　　3、游戲(一)：老師的手

　　老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。

　　方法：_位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。

　　4、集體朗誦畢業(yè)詩

　　在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。

　　5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子

　　一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”

　　方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。

　　6、請家長代表發(fā)言。

　　此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。

　　7、集體大交流：我的通訊錄。

　　馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)。

　　8、參觀幼兒園，合影留念

　　真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。

　　參觀幼兒園，合影留念。活動結束。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇7

　　活動目的

　　1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

　　活動準備

　　1、各畢業(yè)大班認真實施幼小銜接，理解身心準備、生活自立、學習自立、社會交往的的內(nèi)涵和對孩子進入小學的重要性。

　　2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學習、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

　　3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。

　　4、帳篷節(jié)的各種物質(zhì)準備。

　　5、幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩》，學習畢業(yè)時候的感人視頻。

　　6、主持稿撰寫，主持人的訓練。

　　7、排練教師開場舞。

　　8、園長、家長代表講話稿的準備。

　　9、布置大班畢業(yè)和入學準備的環(huán)境布置，準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會場布置。

　　10、音響的準備，攝影照相準備。

　　11、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。

　　活動流程

　　第一篇章：留影篇帥氣的西裝、領帶淑女的裙子、蝴蝶結今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經(jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間：20xx年4月1日---4月15日具體安排：每個班級設計不同的造型，拍一副有創(chuàng)意的畢業(yè)照。

　　第二篇章：合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛，有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅，在游戲中釋放天性，我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節(jié)”活動。

　　本次帳篷節(jié)所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題，正契合了孩子們的童心、童趣，也是親情融融，共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策，為孩子們設計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節(jié)，每位幼兒都有機會參與到活動中，與同伴合作，與家長攜手。

　　時間：

　　20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排：

　　1、帳篷總動員（6月1日---6月6日）

　　（1）帳篷節(jié)開幕了展示板：

　　教師共同手工制作，展示在幼兒園門口。

　　（2）露營帶什么：

　　在前期家園調(diào)查表、形式多樣的游戲活動中，讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品，并學會有效整理，提高孩子的自我服務能力。

　　2、親子搭帳篷（帳篷裝飾DIY）（6月7日-8日）

　　3、帳篷狂歡夜（6月9日）

　　（1）T臺睡衣秀：給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

　　（2）露天大電影：體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片，將孩子帶入奇幻的世界。

　　（3）尋寶大冒險：教師帶領孩子們憑線索卡，手拿電筒在幼兒園內(nèi)行尋寶活動，培養(yǎng)孩子勇敢和堅韌的品質(zhì)。

　　（4）今夜不回家：孩子們獨立在幼兒園內(nèi)留宿，獨立進行睡覺前的準備：洗漱、整理床鋪，并兩、三結伴在室內(nèi)帳篷里游戲、休息。

　　（5）愛的見面會：幼兒伴隨著起床音樂聲的響起，獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪，并迅速集合，在老師的帶領下進行陽光體鍛、享受陽光浴，然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰(zhàn)成功證書、父母表達愛的信件中，感受親子間的溫情，回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15：00放學，18：00回幼兒園，6月10日上午7：00起床，7：30早餐，8：00見面會。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇8

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　大家好!感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發(fā)言：

　　三、幼兒代表發(fā)言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張?zhí)骸�風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒!

　　8、集體朗誦：畢業(yè)詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇9

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1. 在活動的準備與實施過程中敢于表現(xiàn)自己、挑戰(zhàn)自己，形成良好的學習品質(zhì)。

　　2. 通過活動產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3. 在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業(yè)典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰(zhàn)自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調(diào)，理清思路，制定出一份優(yōu)質(zhì)方案。

　　關鍵事件：

　　1. 2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養(yǎng)目標，借鑒以往畢業(yè)典禮方案，在幼兒已有經(jīng)驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調(diào)。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節(jié)目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3. 3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業(yè)典禮方案。

　　4. 3月22日：畢業(yè)典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質(zhì)和心理等各方面做好畢業(yè)典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1. 3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節(jié)目確定后，利用一日活動的區(qū)域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環(huán)節(jié)與幼兒一起進行節(jié)目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3. 5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4. 5月10日前：主持稿定稿。

　　5. 5月15日前：各類節(jié)目錄音結束。

　　6. 5月27日～6月20日前：每天下午排練節(jié)目。

　　7. 5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8. 6月10日：第一次節(jié)目審核。

　　9. 6月14日：第二次節(jié)目審核。

　　10.6月17日：制作節(jié)目單及責任安排一覽表(見表一)。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業(yè)典禮演出為載體，進一步激發(fā)幼兒的表現(xiàn)欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1. 6月18日～6月21日：節(jié)目彩排。

　　2. 6月23日：畢業(yè)典禮演出。

　　整體節(jié)目安排及編排意圖

　　節(jié)目安排：

　　畢業(yè)典禮的節(jié)目以本園的幼兒培養(yǎng)目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調(diào)，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節(jié)目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業(yè)典禮。

　　語言類：畢業(yè)詩、禮儀情景劇《從這里開始》、 繪本劇《繪本·美麗·希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯(lián)唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《的未來》、畢業(yè)歌、教師歌曲聯(lián)唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1. 節(jié)目的核心思想與我園理念及幼兒發(fā)展目標相結合

　　本次活動充分體現(xiàn)了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節(jié)目基本都強調(diào)群體參與，每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。另外，很多節(jié)目都能體現(xiàn)出我園幼兒的發(fā)展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2. 節(jié)目的內(nèi)容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節(jié)目很好地展現(xiàn)了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本·美麗·希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3. 節(jié)目的內(nèi)容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內(nèi)容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節(jié)目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現(xiàn)在每個人眼前。

　　4. 節(jié)目的結構包含著內(nèi)在的關聯(lián)

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區(qū)別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續(xù)。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發(fā)展與我園的特色。

　　5. 節(jié)目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業(yè)典禮相比，本次畢業(yè)典禮的節(jié)目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的單一形式發(fā)展為現(xiàn)在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節(jié)目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發(fā)展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節(jié)目的內(nèi)容和主要形式。在分析以往畢業(yè)典禮內(nèi)容時我們發(fā)現(xiàn)，以前的節(jié)目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經(jīng)年級組商量后決定增加打擊樂演奏節(jié)目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節(jié)目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節(jié)目的編排、修改與完善，最終確定節(jié)目內(nèi)容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節(jié)目排練階段

　　本階段的主要工作是在節(jié)目內(nèi)容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內(nèi)在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續(xù)完善節(jié)目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節(jié)目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節(jié)目的質(zhì)量如何，而節(jié)目質(zhì)量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節(jié)目質(zhì)量關，自審與他審相結合，進一步提升節(jié)目質(zhì)量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節(jié)目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質(zhì)量直接決定著演出時的節(jié)目質(zhì)量，所以彩排時要注重每一個細節(jié)，對演出時可能中出現(xiàn)的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇10

　　一、活動目標：

　　1、在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的`挑戰(zhàn)。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日（周三）下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　組別 具體內(nèi)容 具體要求 負責人

　　宣傳組

　　1、橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉宗美

　　2、邀請函制作及發(fā)放 17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。 劉宗美

　　3、攝影、攝像 提前一周聯(lián)系好 王茜

　　4、新聞報道 及時撰寫與上報 許新

　　5、音樂、音響 根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英

　　活動組

　　1、場地布置

　　2、各班教師準備好家長的座位

　　3、主席臺的布置 班級

　　教師組

　　2、主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排（主持：周敏馬倩）

　　3、詩歌、歌曲準備 1、歌曲串燒、“感恩的心”（手語）

　　2、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩 班級教師

　　4、個別幼兒準備 1、準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）； 班級教師

　　5、服裝要求 幼兒著統(tǒng)一服裝 班級教師

　　6、節(jié)目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

　　后勤組

　　1、幼兒畢業(yè)證書 以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好 班主任

　　2、鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

　　安全組 保障活動場地和現(xiàn)場秩序 劉宗美

　　六、基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業(yè)

　　（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　　（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事？（爸爸媽媽）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）

　　（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）

　　（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）

　　（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）

　　（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）

　　（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）

　　4、感恩

　　（1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇11

　　甲：親愛的小朋友,

　　乙：親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶

　　合:你們好!

　　師:三年的幼兒園生活即將結束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.

　　甲：此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中.

　　乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》.

　　甲：我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!

　　師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進入新的環(huán)境學習和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風景.

　　乙：我們快畢業(yè)了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意.現(xiàn)在有請曹遠的媽媽給大家講話.

　　合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!

　　幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠也忘不了在幼兒園游戲,學習,生活的情景,謝謝老師為我們費盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關心和愛護,帶著你們的期待和教導,去學習新的本領,再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠想著你們的,最后祝老師永遠健康,祝叔叔阿姨工作順利,祝伙伴們永遠快樂!

　　甲：今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目.

　　乙：在幼兒園里,我們學會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒.

　　甲：我們的英語也學得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《Two little bees》(《兩只小蜜蜂》)!

　　乙：瞧,我們的本領可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦.

　　甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎 我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!

　　乙：我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》.

　　甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演《The tadpoles looking forMommy》.

　　合:在幼兒園,我們一起生活,一起學習,一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關愛,以后不管我們分隔多遠,都會是相親相愛的一家人.下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.

　　甲：在幼兒園生活的日子里,有老師的關心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

　　乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.

　　甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.

　　乙：下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!

　　合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請讓我們?yōu)槟銈儷I上一曲《畢業(yè)歌》.

　　龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇12

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的.人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：

　　20xx年X月X日

　　活動地點：

　　幼兒園大班教室

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備：

　　幼兒手冊

　　活動流程：

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

　　（7）活動結束。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇13

　　一、活動目標：

　　1.通過畢業(yè)典禮活動，感受師生情、同伴情，體驗成長的快樂。

　　2.激發(fā)幼兒即將成為小學生的自豪感。

　　3.通過愛的傳遞活動，讓幼兒將美好的回憶留在幼兒園。

　　二、活動時間：

　　-6-21上午8：30至9：30

　　三、活動地點：

　　幼兒園東側操場

　　四、參加人員：

　　全體大班教師、幼兒及中班部分師生

　　五、活動流程：

　　(一)全體大班幼兒照畢業(yè)像(早8：30)

　　1.拍攝地點：主樓臺階前

　　2.拍攝順序：大一班、大二班

　　(二)畢業(yè)典禮儀式(8：50—9：10)

　　1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始(主持詞略)

　　2.園長致畢業(yè)辭(畢業(yè)辭略)

　　3畢業(yè)生代表致畢業(yè)辭(畢業(yè)辭略)

　　4.全體大班教師為幼兒致畢業(yè)辭(畢業(yè)辭略)

　　5.園長為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書

　　(三)畢業(yè)演出(9：10—9：20)

　　1.詩歌：畢業(yè)詩

　　2.歌曲：老師再見了

　　(四)“把愛傳下去”播種儀式(9：20—9：30)

　　1.大班幼兒在自己的花盆中種下種子，依次放到展示臺上。

　　2.大班師生代表向中班師生代表傳遞“愛的種子”作為離園紀念。

　　(五)宣布畢業(yè)典禮結束

　　大班幼兒自由合影留念

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇14

　　一、展臺布置

　　背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日

　　稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“*學院20xx年畢業(yè)典禮”

　　二、畢業(yè)生入場特別儀式

　　可采取奧運會入場儀式，象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。

　　具體操作流程：

　　1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

　　2、用雙語播報畢業(yè)生入場，畢業(yè)生入場時，可向主席臺揮手致意。

　　3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

　　4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

　　三、領證代表、撥穗代表等入場

　　因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

　　采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

　　臺上播放這些代表的名字20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案20__年幼兒園大班畢業(yè)典禮儀式方案。

　　四、宣布典禮開始

　　全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

　　在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

　　五、主持人請領導致辭、講話

　　以下各個環(huán)節(jié)稍略，現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)

　　六、追光燈投在大幕布的那一刻開始了(第一次播放DV)

　　這個DV是一個總的DV，具體內(nèi)容可以是概括性的比較煽情的

　　七、頒發(fā)畢業(yè)證、撥穗

　　1、報幕

　　由各院系的負責人或老師(兩人模式)進行報幕(類似奧斯卡頒獎會那樣子)，宣布各自院系的學生代表上臺

　　2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)(互撥模式)

　　A，校長對一學生代表進行授證，然后進行撥穗

　　B，此學生代表被撥完后，迅速回到自己的院系方陣前，采用軍隊的做法，大喊“請**院系學生代表出列”，于是，事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。

　　C，互撥

　　這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。

　　這十個代表站成一列，報數(shù)，報數(shù)完后，學生代表說：“報雙數(shù)的向后轉180度”，于是就成了前后兩人互相面對面的形式

　　然后學生代表說：“請撥穗”，于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。

　　D，以下各院系都按這個流程走。

　　E，更為大膽的創(chuàng)想

　　如果有足夠的學士帽，則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法，每一個隊列進行報數(shù)(讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù))，報單數(shù)的通通向后轉，于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面，然后進行撥穗。

　　設計這個互撥環(huán)節(jié)的出發(fā)點是，這是史上第一次所有畢業(yè)生都接受撥穗的紀錄(因為以往都只是代表接受撥穗，這次是想讓每個人都能嘗試一下這種滋味，體驗那種神圣感)

　　八、全場遞穗儀式(類似傳遞模式)

　　1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗(這個稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的，否則四千人傳遞下來，到后面光剩桿了!)

　　2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師(按官階順序排)，然后再遞給老師，最后遞給一個學生代表，由此學生代表高舉稻穗，跑到第一院系方陣，然后進行全場傳遞。

　　3、這種傳遞是很快的，預計不會超過八分鐘。

　　事先要排練好，甚至不用排練都行，只要事先叮囑一下就可以了，縱向傳遞，傳遞到最后一個，然后再傳給第二列，以此類推。

　　4、最后再回到校長手中，由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里，封存起來，存進學校的'博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事，最好用紅絲帶系起來。

　　5、這個漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，還放了一張紙，這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。

　　6、是的，這是一份溫暖的記憶。

　　九、第二次的DV播放

　　這一次的DV播放，就是播放各個院系的精彩瞬間了，通過剛才那個“全場遞穗儀式”，學生們的情緒已經(jīng)被調(diào)動到了一個高潮，又神圣又激動，這時放這個DV，一是平撫激動情緒，而是讓學生們陷入到回憶中，這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。

　　十、深情詩朗誦

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇15

　　活動時間：

　　__年6月24日

　　活動地點：

　　幼兒園前操場

　　人員：幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

　　活動打算：

　　1 ___擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　2邀請個別家長參加并發(fā)言。

　　3園領導發(fā)言，幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

　　4打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

　　5布置畢業(yè)會場。

　　活動目標：

　　1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。

　　2享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.

　　3欣賞同年級的表演，增進與好朋友的互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

　　活動流程：

　　一園長致辭

　　二家長代表致辭

　　三教師代表致辭

　　四幼兒代表發(fā)言

　　五幼兒朗誦畢業(yè)詩

　　六表演及游戲

　　才藝一：爵士舞

　　游戲一：臨危不亂

　　玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數(shù)學題目，請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

　　規(guī)則：規(guī)定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。

　　在規(guī)定時間內(nèi)答出來，但正確率不是的也要受到懲處。

　　懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

　　才藝二：英語律動[let'sgotothekindergarden]

　　游戲二：爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長，一名幼兒組成一組。

　　道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。

　　才藝三：我的夢想

　　游戲三：指手畫腳

　　一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

　　才藝四：上學堂

　　游戲四：舉高高

　　七家長寄語

　　請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇16

　　【活動時間】20xx年7月3日早上9：30~11：30

　　【活動地點】幼兒園大班教室

　　【活動人員】大班全體幼兒、家長及教師

　　【活動準備】幼兒畢業(yè)證書

　　【活動流程】

　　（1）主持人出場。

　　（2）園長寄語。

　　（3）家長代表講話。

　　（4）大班組教師寄語。

　　（5）大班幼兒匯報演出。

　　（6）頒發(fā)畢業(yè)手冊

　　【活動過程】

　　師：親愛的小朋友，親愛的家長們，你們好！

　　首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們何家幼兒園大班的畢業(yè)典禮。

　　一、離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　1、此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　2、看到你們的成長，最感到欣慰的是我們的家長，下面就請幾位家長說說他們的心里話！

　　3、請畢業(yè)班老師代表發(fā)言。

　　親愛的孩子，你們?nèi)缤�展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們早日成材，愿你們的明天更美好。

　　二、文藝匯演。

　　我們畢業(yè)典禮的第二部分是小朋友的節(jié)目表演。

　　1、現(xiàn)在請家長來到上面和我們的寶貝們一起跳起來吧，大手牽小手挑起我們的.《恰恰恰》。共同慶祝寶寶們的畢業(yè)典禮。

　　2、每個孩子都是一顆善良可愛的種子，快樂的微笑是最燦爛的，希望孩子們在以后的日子分分秒秒里能多的舒舒服服，做一個快樂的寶貝。請欣賞集體舞蹈《快樂小豬》。

　　3、幼兒園畢業(yè)意味著我們又長大了，遇到困難要勇敢地面對，做一個不怕輸?shù)暮⒆印Ｕ埿蕾p歌曲《不怕輸?shù)男』疖嚒泛嘻愭拢�李晗瑜�?/p>

　　4、下面請欣賞故事繞口令串燒《敕勒歌》

　　5、今天我們就要畢業(yè)了，進入一年級做一個小學生。親愛的寶貝們請張開我們雙手迎接我們燦爛的生活。請欣賞歌曲《快上一年級》。

　　6、從我們呱呱墜地來到這個世界，就懷了一顆感恩的心。感恩父母的撫養(yǎng)之恩，感謝老師的教育之恩。感謝這個美好的世界。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

　　7、分離的時刻就要來到了，就請小朋友互換禮物，讓我們與朋友自時間的友誼長存。播放音樂《青春紀念冊》

　　8、讓我們一起朗誦《畢業(yè)詩》配音樂日光海岸。

　　三、頒發(fā)離園畢業(yè)冊。

　　伴隨著一遍遍的歌聲，我們何家幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業(yè)證書，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶！

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇17

　　活動準備：

　　1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

　　2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

　　5、各班準備表演的節(jié)目。

　　活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　活動組織過程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、幼兒園領導講話。

　　主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)�年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

　　4、家長代表發(fā)言：

　　5、幼兒代表發(fā)言：

　　6、各班文藝演出：

　　①畢業(yè)獻詞。（大一）

　　②舞蹈：向前沖。（中班）

　　③三句半表演。（大一、大二）

　　④畢業(yè)歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

　　8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀念。

　　主持人開場詞

　　親愛的家長、小朋友們：

　　大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表x幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現(xiàn)在我宣布幼兒園畢業(yè)典禮正式開始！

　　園長致辭

　　親愛的各位小朋友、家長和老師們：

　　大家上午好！今天我們x幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業(yè)典禮！借此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步！我們真誠感謝你們能夠積極為幼兒園、為班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人！

　　大班畢業(yè)典禮幼兒發(fā)言稿

　　親愛的老師，親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是大x班的。今天我代表所有大班的孩子站到了這里，我的心里有開心，但是有更多的不舍。將要成為小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現(xiàn)在我很難受，我舍不得我親愛的老師們，舍不得我可愛的小朋友們。

　　小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭著一邊叫著要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸著我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以后，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

　　三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

　　老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們?yōu)樾∨笥褌冏龅囊磺小Ｄ銈兊男】蓯郏�你們的孩子畢業(yè)后一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

　　小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的`對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

　　大班畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿

　　各位家長、小朋友們：

　　大家好！

　　今天我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)�年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的高興與不舍。為了孩子們即將成為一名小學生而高興，為了孩子們即將離開我們而依依不舍。

　　三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起游戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

　　還曾記得去年十月份的一天，我們班小朋友的媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑著說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。為我竟能讓孩子們從心底里叫我一聲“媽媽”而自豪。

　　“媽媽”，一個何其神圣的字眼，里面包含著太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業(yè)歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

　　唱著唱著，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的小朋友。小小的臉蛋上正掛著兩行眼淚。接著我又看到了小朋友也在哭，即而，教室里哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看著孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

　　幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現(xiàn)人生的第一個轉折點。在這里我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：愿可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作為！

2023幼兒園大班畢業(yè)典禮策劃方案 篇18

　　目的：

　　讓幼兒練習問答對話的方式，訓練幼兒思維敏捷，幫助幼兒復習對各種事物的顏色、形狀、特性的認識。

　　玩法：

　　兩人相對，一問一答，連續(xù)答對10個問題有獎。如問：什么白？答：大雪白、白云白、棉花白、小兔白皆可；問：什么紅？答：太陽紅、紅旗紅、玫瑰紅、西紅柿紅皆可；問：什么圓？答：皮球圓、月亮圓、燒餅圓、饅頭圓皆可。

　　提問要注意選擇幼兒生活中常接觸到的一些事物，還可問：什么硬，什么軟，什么會叫，什么會跳，什么會天上飛，什么會水中游，什么在樹上搭窩，什么在地下挖洞，什么最亮，什么最黑等等。

　　供稿人：

　　林巧珍

　　單位：

　　安亭幼兒園點擊次數(shù)：944

　　發(fā)表時間：

　　xx年09月19日13:43

　　修改時間：

　　xx年09月19日13:43

　　目的：

　　讓幼兒在游戲中輕松認字。

　　準備：

　　兩套寫有相同漢字的字卡，家長拿一套大的.，孩子拿一套小的。

　　玩法：

　　家長和幼兒一起唱兒歌：

　　我有一架照相機，

　　照出相片真像你，

　　我來給你拍個照，

　　相片馬上送給你。

　　家長隨意舉起一張大字卡，幼兒兩手握成圈放在雙眼前做拍照狀，嘴里說完“咔嚓”一聲后，在自己的小字卡中找出相應的字卡，拿到家長處。家長檢查，對的表揚獎勵，錯的及時糾正。游戲繼續(xù)進行下去。